一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲 一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-21 00:44:04
一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲 一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(精選14篇)
時(shí)間:2023-12-21 00:44:04     小編:紫薇兒

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇一

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)知識(shí)的緊張忙碌,到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了,這是我人生中的一大挑戰(zhàn),是角色的一大轉(zhuǎn)變。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō),一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我慢慢地適應(yīng)并喜歡上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字,并能像朋友似的與他們?cè)谡n上課下進(jìn)行交流溝通,因此,孩子們?cè)谡n上都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,課下則找我談?wù)勑?,聊聊天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn),問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐,不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對(duì)我的認(rèn)可,對(duì)此我真的感到很欣慰。

實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。對(duì)于有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師提出的工作建議,我都能虛心地聽(tīng)取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,盡力做到理論與實(shí)際相結(jié)合。對(duì)于每一項(xiàng)工作我堅(jiān)持以謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識(shí),讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。

在平時(shí)教課的過(guò)程中,我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

1、將軍不打無(wú)備之戰(zhàn)——課前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n。如果課前準(zhǔn)備的不充分的話不僅會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間,還會(huì)使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候,由于我想加深孩子們對(duì)這一歷史事件的了解,我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料,但是我準(zhǔn)備的不夠充分,課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片,在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn),以后每節(jié)課前都認(rèn)真地備課,搜集資料,讓課堂充實(shí)而又充滿歡樂(lè),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中掌握知識(shí)。

2、在管理課堂紀(jì)律方面,鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生比批評(píng)表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好很多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依然安靜不下來(lái),這時(shí)候就需要表?yè)P(yáng)那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)那些安靜不下來(lái)的學(xué)生,這個(gè)方法真的很有效哦。

3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō)當(dāng)學(xué)生們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō):小嘴巴。孩子們緊接:閉上不說(shuō)話;老師說(shuō):小眼睛,孩子們緊接:看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀(jì)律要求緊密結(jié)合在了一起,這些話語(yǔ)既通俗易懂,同時(shí)又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在這兩個(gè)月里,我得到了很好地鍛煉,同時(shí)也深深的了解和喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),更加堅(jiān)定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就做。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,這為我以后走向社會(huì),更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎(chǔ)。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇二

普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)是指對(duì)沒(méi)有駕駛經(jīng)驗(yàn)或者是一些手握駕照但沒(méi)有駕齡的人,在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行一周的駕車(chē)實(shí)操課程。這是為了讓學(xué)員們更好地掌握如何使用各種車(chē)輛進(jìn)行駕駛操作,掌握駕駛技巧以及在遇到突發(fā)狀況時(shí)如何應(yīng)對(duì)。本文就是對(duì)普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)。

第二段:學(xué)車(chē)過(guò)程中的感悟

在學(xué)習(xí)駕駛技能的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)一門(mén)新技能所需要的耐心和毅力。駕車(chē)技能無(wú)疑是一項(xiàng)非常實(shí)用的技能,但隨之而來(lái)的各種新的規(guī)則和技巧也使得初學(xué)者很容易感到困惑和疲憊。在著手學(xué)習(xí)之前,一定要做好充分的準(zhǔn)備和積極的心態(tài),才能在駕駛操作上獲得更好的效果。

第三段:駕車(chē)過(guò)程中的困惑和解決方法

在實(shí)際的駕車(chē)操作中,初學(xué)者很容易面臨慌張或迷失方向等問(wèn)題。我也曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題,但總結(jié)起來(lái),在實(shí)踐中對(duì)待問(wèn)題時(shí),不慌不忙地處理就是最好的方法。只有通過(guò)不斷地練習(xí)和總結(jié),才能掌握駕駛技能。

第四段:學(xué)習(xí)駕車(chē)技能的建議

對(duì)于那些還沒(méi)有學(xué)會(huì)駕車(chē)或是正在考駕照的人,我認(rèn)為應(yīng)該選一些靠譜、專(zhuān)業(yè)而又有口碑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣可以收獲更加專(zhuān)業(yè)和針對(duì)性的培訓(xùn),學(xué)習(xí)駕駛技能的成效也會(huì)比較迅速。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中不放松對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注和反思總結(jié),這樣才能在未來(lái)的駕車(chē)生活中有更好的把控和駕駛安全。

第五段:總結(jié)

普車(chē)一周實(shí)訓(xùn)幫助我加深了對(duì)于駕駛技能的理解和掌握,也為我今后的駕車(chē)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在每次駕駛操作之前,我都會(huì)反復(fù)思考,結(jié)合實(shí)際情況去調(diào)整和掌握最佳的駕駛技巧,并維系著良好的心態(tài)。因此,我相信,在不斷的練習(xí)中,我一定會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的駕駛員,駕駛技能的掌握也會(huì)變得更加熟練自如。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇三

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)渡過(guò)了在青港貨運(yùn)的第一周,雖然只有短短的一周,作為初到公司的我來(lái)說(shuō),卻是具有特殊意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)新的工作模式,身邊的各種陌生,等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是,青港貨運(yùn)是一個(gè)十分溫暖、和諧的團(tuán)隊(duì),在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心和同事的熱情幫助下,我很快的適應(yīng)了環(huán)境,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作?,F(xiàn)將本周的工作情況總結(jié)如下:

1. 熟悉公司環(huán)境。了解公司的組織架構(gòu)。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門(mén)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分工。大體介紹了進(jìn)口操作、海鐵聯(lián)運(yùn)、內(nèi)貿(mào)、現(xiàn)場(chǎng)、船代的基本情況。在剛剛開(kāi)始工作的幾天里,我對(duì)環(huán)境很不熟悉。多虧了這種介紹,不僅大體知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和分工,也讓自己對(duì)公司有了最基本的了解。

2. 從周三開(kāi)始在進(jìn)口操作王吉秀老師處學(xué)習(xí),了解了進(jìn)口入庫(kù)拆箱送貨的流程,受益匪淺。王姐首先講了一下整個(gè)進(jìn)口入庫(kù)拆箱的基本流程:從報(bào)關(guān)、報(bào)檢到碼頭提箱入庫(kù),最后分批出庫(kù)。從王姐這了解到倉(cāng)庫(kù)是分為報(bào)稅庫(kù)和拼箱庫(kù),其聯(lián)系人和費(fèi)用也是不同的。接到客戶(北京陽(yáng)光)的提貨計(jì)劃后,首先根據(jù)入庫(kù)編號(hào)確認(rèn)貨物是在報(bào)稅庫(kù)還是拼箱庫(kù),然后通知倉(cāng)庫(kù)放貨并代收出庫(kù)費(fèi)及倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)。

在公司的這幾天,感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),從中也感受到現(xiàn)在的工作與天津之間的些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單,在天津中遠(yuǎn)那邊都是先押箱后換單,再報(bào)關(guān),產(chǎn)生的'滯箱費(fèi)都是最后核聯(lián)的時(shí)候統(tǒng)一交納;而這邊大多數(shù)是先換單,再報(bào)關(guān),而后再押箱,如果報(bào)關(guān)慢,產(chǎn)生的滯箱費(fèi)就要先交納一遍,最后核聯(lián)的時(shí)候還要在交納剩余的滯箱費(fèi)。天津的模式最大程度的方便了貨代,而青島這邊的模式則是加大了海關(guān)的監(jiān)管力度,保證沒(méi)有報(bào)關(guān)的箱子不會(huì)提出碼頭。第二個(gè)不同——碼頭報(bào)提箱計(jì)劃。天津那邊是拿著海關(guān)的放行d/o去碼頭報(bào)紙質(zhì)計(jì)劃,并約定提箱時(shí)間,一般是2個(gè)小時(shí)一個(gè)計(jì)劃;青島這邊是報(bào)計(jì)劃時(shí)拿提箱卡,用提箱卡去碼頭提箱,不用提前約定時(shí)間。再比如,在天津,只要符合海關(guān)要求的堆場(chǎng)就可以發(fā)送出口運(yùn)抵報(bào)告,而這邊只能由碼頭發(fā)送,這樣就會(huì)保證不會(huì)存在虛假運(yùn)抵報(bào)告,杜絕了場(chǎng)站為滿足客戶通關(guān)需要而發(fā)送虛假運(yùn)抵報(bào)告。

雖然之前有天津那邊的工作經(jīng)驗(yàn),但是步入新的環(huán)境,這一周的工作也讓我意識(shí)到了我現(xiàn)在還有許多不足,還需要不斷的充實(shí)自己。所以接下來(lái)在工作上,感覺(jué)自己需要學(xué)習(xí)的東西很多。

首先盡快熟悉環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換。之前由于在天津的船公司工作,形成了一定的工作習(xí)慣和思維方式,對(duì)現(xiàn)有工作的認(rèn)知造成一定的障礙。所以要盡快熟悉部門(mén)及所處的環(huán)境,并迅速步入角色。不僅要了解部門(mén)內(nèi)部的具體職能,還要了解公司作為港方從事貨運(yùn)業(yè)的各種特色,以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時(shí)認(rèn)知差異的比較,更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。

其次,雖然目前我所學(xué)到的操作知識(shí)只是鳳毛麟角,但是希望自己能夠以點(diǎn)帶面,進(jìn)行全面了解。因此以后我會(huì)努力多問(wèn)多想多做。遇到自己不明白的地方,堅(jiān)決打破砂鍋問(wèn)到底。希望下一步也能夠?qū)镜钠渌麡I(yè)務(wù)進(jìn)行了解,以便在整體上對(duì)公司進(jìn)行更好的理解,更快的步入角色。 最后,腳踏實(shí)地,努力工作。我對(duì)自己的要求是:不要急于求成,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。在接下來(lái)得工作時(shí)間里,我一定會(huì)珍惜這些優(yōu)良的資源,努力認(rèn)真的做好每一天的工作,虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝!

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇四

在這一周的普車(chē)實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和荒唐的場(chǎng)景,每個(gè)人都盡力了,但很多人還是遇到了不少問(wèn)題。我認(rèn)為,這周實(shí)訓(xùn)的目的就是通過(guò)這些場(chǎng)景和問(wèn)題來(lái)鍛煉我們的駕駛和應(yīng)變能力。實(shí)際上,這種模擬練習(xí)對(duì)于我們應(yīng)對(duì)真實(shí)道路上的情況也是很有幫助的。我們的每一個(gè)錯(cuò)誤都對(duì)應(yīng)著在真實(shí)世界中的潛在危險(xiǎn),這也就是為什么實(shí)訓(xùn)是汽車(chē)駕駛員必須要經(jīng)歷的命題。

段落二: 重視基礎(chǔ)技能

在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)員面臨的難題都是基礎(chǔ)技能不扎實(shí)所致。有的人掌握不好換擋技巧,有的人不熟練操作底盤(pán)操控等等,這些都是駕駛員必備的基礎(chǔ)技能,這些問(wèn)題如果不能解決,那么在具有復(fù)雜斜坡坡度和復(fù)雜道路條件時(shí),駕駛員的駕駛能力就會(huì)嚴(yán)重受損,并且會(huì)影響行車(chē)安全。

段落三: 了解車(chē)輛特性,合理駕駛

每一輛車(chē)都有自己的特性,只有熟悉自己駕駛的車(chē)輛的特性,才能更好地掌握駕駛技術(shù)和通過(guò)各種路況。在實(shí)訓(xùn)中,我們不僅要注意車(chē)輛的基本信息,包括車(chē)型、熄火信息、車(chē)速、發(fā)動(dòng)機(jī)壓力等,還要關(guān)注車(chē)輛的駕駛特性,如剎車(chē)靈敏度、動(dòng)力輸出等等,因?yàn)檫@些方面的不同,對(duì)駕駛者的駕駛技術(shù)要求都不同。

段落四: 意識(shí)到駕駛中的問(wèn)題

在實(shí)訓(xùn)中,我們經(jīng)??梢钥吹綄W(xué)員忽視某些問(wèn)題,或者強(qiáng)行把車(chē)開(kāi)過(guò)去。其實(shí)這種情況是很危險(xiǎn)的,因?yàn)檐?chē)輛不是玩具,而是一個(gè)強(qiáng)制性的物體,而我們是要對(duì)它負(fù)責(zé)的,所以我們要始終保持警覺(jué)和高度的意識(shí),觀察情況并及時(shí)加以處理,才能有效地避免事故的發(fā)生。

段落五: 駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)實(shí)踐才能積累

在實(shí)訓(xùn)中,我們意識(shí)到了一個(gè)很重要的問(wèn)題,那就是駕駛經(jīng)驗(yàn)只有通過(guò)實(shí)踐才能積累。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們可以通過(guò)模擬學(xué)習(xí)各種情況的應(yīng)對(duì)方法,提高自己的應(yīng)急及控制能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐,我們也能感受到自身駕駛技術(shù)的提高,更好地了解自己的駕駛習(xí)慣并且提高自己的安全意識(shí)。

總之,這一周的普車(chē)實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)駕駛和行車(chē)的規(guī)范有了更深的理解,也讓我們?cè)诎踩?、?guī)范的駕駛中有了更多的信心。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以安全為首要原則,理性和科學(xué)駕駛。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇五

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們?cè)谛@內(nèi)接受職業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了一周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn),這個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的職業(yè)技能,還鍛煉了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在接下來(lái)的五段中,我將從實(shí)訓(xùn)的選擇、技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)以及未來(lái)規(guī)劃這五個(gè)方面,詳細(xì)展開(kāi)談一談我的心得體會(huì)。

首先,選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是至關(guān)重要的。在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前,我花了不少時(shí)間選擇適合自己的項(xiàng)目,并了解到這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展的意義。如今,大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展充滿著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),而實(shí)訓(xùn)正是我們了解職業(yè)崗位、鍛煉技能并且規(guī)劃未來(lái)的機(jī)會(huì)。因此,我在選擇實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)明確了自己的職業(yè)目標(biāo),并為此制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次,技能訓(xùn)練是實(shí)訓(xùn)的重要內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)的一周中,我獲得了大量與實(shí)踐相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。例如,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)習(xí)了如何使用一些專(zhuān)業(yè)的軟件工具,熟悉了行業(yè)的相關(guān)規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),還了解到了一些職場(chǎng)必備的技能和技巧。這些技能的學(xué)習(xí)不僅對(duì)于未來(lái)的就業(yè)非常重要,也為我日后的學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我和同伴們一起合作完成了許多項(xiàng)目。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn),同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和樂(lè)趣。在實(shí)踐中,每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),并共同解決遇到的問(wèn)題。這不僅讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也增強(qiáng)了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)也是不可避免的。在實(shí)訓(xùn)的一周中,我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn),如時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重等。但是,正是這些挑戰(zhàn)讓我更加成熟并鍛煉了我的應(yīng)變能力。在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題,并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

最后,實(shí)訓(xùn)之后的未來(lái)規(guī)劃也需要我們認(rèn)真考慮。通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和發(fā)展方向。因此,我將會(huì)結(jié)合實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為未來(lái)的就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。另外,我還計(jì)劃積極參與更多與實(shí)訓(xùn)相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

總結(jié)起來(lái),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這一周的實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了實(shí)踐相關(guān)的知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。同時(shí),實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)也使我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。我相信,通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我會(huì)不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),并為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇六

世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被輕視、而又最令人懊悔的就是時(shí)間。感慨時(shí)間如流水,短暫的四周ug實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。首先很誠(chéng)懇的對(duì)老師說(shuō)一句:您辛苦了!特別是遇到我這種接收新奇事物較慢的學(xué)生您更辛苦了!初學(xué)ug時(shí)認(rèn)為它只是一個(gè)三維軟件,對(duì)于具有高智商的人來(lái)說(shuō)、沒(méi)什么難度,可以說(shuō)是抱著必勝的信心來(lái)學(xué)習(xí)ug的。然而夢(mèng)想終成不了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想有多么完美、現(xiàn)實(shí)就有多么殘酷,睜開(kāi)眼睛你還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。四周的ug實(shí)訓(xùn)我認(rèn)為我戰(zhàn)敗了。在老師傳授新知識(shí)時(shí)、由于長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉大腦的原因,有時(shí)候在接收的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象,大腦一片空白,導(dǎo)致我所能理解的知識(shí)有限。心情真是十分的沮喪,加上天氣的炎熱、真的令我快要窒息,很想趴在電腦桌上睡一覺(jué)一了百了。可是抬頭看見(jiàn)聚精會(huì)神盯著電腦思索的同學(xué)們,讓我想起了一個(gè)故事:在非洲大草原上、有兩只跑的最快的動(dòng)物獅子和羚羊,每天天一亮羚羊便迅速的向前方奔馳,因?yàn)樗兰偃绮慌鼙銜?huì)被獅子吃掉。而此時(shí)獅子聽(tīng)見(jiàn)羚羊的奔馳聲便會(huì)馬上打足精神向前方追去,因?yàn)樗兰偃缵s不上羚羊便會(huì)被餓死。同樣人也要不斷的奔馳才能到達(dá)理想的此岸。我不想當(dāng)也不能當(dāng)懶惰的羚羊和獅子。所以我必須跟上同學(xué)們前進(jìn)的足步,遇見(jiàn)不會(huì)的ug命令我會(huì)虛心向同學(xué)們請(qǐng)教,以至于把同學(xué)問(wèn)煩,在這里像關(guān)心過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲感謝了!別人一天學(xué)會(huì)的命令我可能會(huì)花兩天,三天能學(xué)會(huì),但只要能獲得果實(shí),我不會(huì)吝嗇我的汗水。

在ug學(xué)習(xí)過(guò)程中,大家的'學(xué)習(xí)氣氛很濃烈,在這種濃烈的學(xué)習(xí)氣氛下,我受到了約束。不過(guò)我很快樂(lè)自己受到了約束,正是這種約束讓我克制了許多在學(xué)習(xí)中的小毛病。在這個(gè)加工班的團(tuán)隊(duì)里每為同學(xué)都很樂(lè)于把自己的知識(shí)與其他同學(xué)共享。認(rèn)真觀看你會(huì)發(fā)覺(jué),優(yōu)等生正帶著中等生向前走,中等生正帶著理解較慢的學(xué)生向前走,因?yàn)榇蠹倚闹卸加幸粋€(gè)信念:團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)步!可能也有個(gè)別同學(xué)像我這樣理解能力較差,老師付出了兩倍的努力來(lái)傳授我們新知識(shí),可是我們往往只學(xué)到了老師一倍的成果,但老師沒(méi)有放棄過(guò)我們,我們也沒(méi)有放棄自己,我堅(jiān)信只要努力過(guò),終會(huì)有豐收的一天。

很快樂(lè)也很珍惜與加工班同學(xué)一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,可能以后每位同學(xué)都會(huì)陸續(xù)的步入社會(huì),參加工作,也許沒(méi)有時(shí)機(jī)在一起學(xué)習(xí)了,但我會(huì)把這段時(shí)間留在我最美好的記憶里。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇七

近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展和大學(xué)教育的改革,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)逐漸被列入了高等院校的必修課程之中。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是指在校園內(nèi)開(kāi)展的一種綜合性實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐操作,讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,提高綜合素質(zhì)和能力。我校也積極引入校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在剛剛結(jié)束的一周時(shí)間里,我積極參與了校內(nèi)實(shí)訓(xùn),獲得了很多收獲和體會(huì)。

首先,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力。在實(shí)訓(xùn)中,我將以前在理論課上學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐,如在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施,或在工作坊中親自動(dòng)手制作產(chǎn)品。通過(guò)這些實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),我更加深入地理解了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性,也不斷發(fā)現(xiàn)了一些理論與實(shí)際情境之間的聯(lián)系。實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,比如技術(shù)困難、實(shí)驗(yàn)失敗等,也給了我很好的機(jī)會(huì)去思考、解決,并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

其次,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)通常是以小組為單位進(jìn)行的,每個(gè)小組都需要協(xié)作完成一項(xiàng)具體的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要聯(lián)系和交流,共同分工合作,并根據(jù)不同的實(shí)際情境制定執(zhí)行計(jì)劃。這無(wú)疑提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。我們不僅要互相協(xié)助,解決問(wèn)題,還需要明確各自的責(zé)任和角色。而且,通過(guò)小組討論和項(xiàng)目展示,我也學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),提高了我的溝通能力。

再次,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)新思維。傳統(tǒng)的大學(xué)教育注重理論知識(shí)的傳授,而忽視了實(shí)踐操作能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。而校內(nèi)實(shí)訓(xùn)恰恰填補(bǔ)了這一空白。在實(shí)踐操作中,我掌握了更多的實(shí)際技能,熟練地使用各種工具和設(shè)備。同時(shí),由于每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)都具有一定的難度和挑戰(zhàn),我也被激發(fā)了創(chuàng)新思維,不斷嘗試和提出新的解決方案。這種動(dòng) hands-on 的學(xué)習(xí)方式,讓我更加深入地了解自己的專(zhuān)業(yè),也使我在面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境時(shí)更加從容。

最后,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還提供了一個(gè)良好的交流、學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)期間,每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)與其他小組交流,分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。這不僅有利于幫助他人解決問(wèn)題,還有助于自我反思和提高。此外,通過(guò)公開(kāi)的產(chǎn)品展示和成果展覽,我們不僅能夠與其他同學(xué)互相學(xué)習(xí),而且還能夠展示自己的實(shí)踐成果和能力。這對(duì)于提升自己的自信心和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。

總之,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是一種非常有意義和有效的教學(xué)活動(dòng)。它不僅能夠幫助學(xué)生更加深刻地理解專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高實(shí)踐操作能力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。通過(guò)一周的積極參與,我真切地感受到了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的種種好處,并且相信它將會(huì)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此,我決心在今后的學(xué)習(xí)中更加重視校內(nèi)實(shí)訓(xùn),努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,并不斷完善自己的能力和素質(zhì)。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇八

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)渡過(guò)了在青港貨運(yùn)的第一周,雖然只有短短的一周,作為初到公司的我來(lái)說(shuō),卻是具有特殊意義的一周。置身于一個(gè)新的環(huán)境,面對(duì)新的工作模式,身邊的各種陌生,等待我的也是各種學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。萬(wàn)幸的是,青港貨運(yùn)是一個(gè)十分溫暖、和諧的團(tuán)隊(duì),在領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)心和同事的熱情幫助下,我很快的適應(yīng)了環(huán)境,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作?,F(xiàn)將本周的工作情況總結(jié)如下:

1.熟悉公司環(huán)境。了解公司的組織架構(gòu)。鞠經(jīng)理等首先向我介紹了部門(mén)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及分工。大體介紹了進(jìn)口操作、海鐵聯(lián)運(yùn)、內(nèi)貿(mào)、現(xiàn)場(chǎng)、船代的基本情況。在剛剛開(kāi)始工作的幾天里,我對(duì)環(huán)境很不熟悉。多虧了這種介紹,不僅大體知道公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)和分工,也讓自己對(duì)公司有了最基本的了解。

2.從周三開(kāi)始在進(jìn)口操作王吉秀老師處學(xué)習(xí),了解了進(jìn)口入庫(kù)拆箱送貨的流程,受益匪淺。王姐首先講了一下整個(gè)進(jìn)口入庫(kù)拆箱的基本流程:從報(bào)關(guān)、報(bào)檢到碼頭提箱入庫(kù),最后分批出庫(kù)。從王姐這了解到倉(cāng)庫(kù)是分為報(bào)稅庫(kù)和拼箱庫(kù),其聯(lián)系人和費(fèi)用也是不同的。接到客戶(北京陽(yáng)光)的提貨計(jì)劃后,首先根據(jù)入庫(kù)編號(hào)確認(rèn)貨物是在報(bào)稅庫(kù)還是拼箱庫(kù),然后通知倉(cāng)庫(kù)放貨并代收出庫(kù)費(fèi)及倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)。

在公司的這幾天,感受到公司這種朝氣蓬勃的發(fā)展勁頭。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),從中也感受到現(xiàn)在的工作與天津之間的些許業(yè)務(wù)差異。比如押箱換單,在天津中遠(yuǎn)那邊都是先押箱后換單,再報(bào)關(guān),產(chǎn)生的滯箱費(fèi)都是最后核聯(lián)的時(shí)候統(tǒng)一交納;而這邊大多數(shù)是先換單,再報(bào)關(guān),而后再押箱,如果報(bào)關(guān)慢,產(chǎn)生的滯箱費(fèi)就要先交納一遍,最后核聯(lián)的時(shí)候還要在交納剩余的滯箱費(fèi)。天津的模式最大程度的方便了貨代,而青島這邊的模式則是加大了海關(guān)的監(jiān)管力度,保證沒(méi)有報(bào)關(guān)的箱子不會(huì)提出碼頭。第二個(gè)不同——碼頭報(bào)提箱計(jì)劃。天津那邊是拿著海關(guān)的放行d/o去碼頭報(bào)紙質(zhì)計(jì)劃,并約定提箱時(shí)間,一般是2個(gè)小時(shí)一個(gè)計(jì)劃;青島這邊是報(bào)計(jì)劃時(shí)拿提箱卡,用提箱卡去碼頭提箱,不用提前約定時(shí)間。再比如,在天津,只要符合海關(guān)要求的堆場(chǎng)就可以發(fā)送出口運(yùn)抵報(bào)告,而這邊只能由碼頭發(fā)送,這樣就會(huì)保證不會(huì)存在虛假運(yùn)抵報(bào)告,杜絕了場(chǎng)站為滿足客戶通關(guān)需要而發(fā)送虛假運(yùn)抵報(bào)告。

雖然之前有天津那邊的工作經(jīng)驗(yàn),但是步入新的環(huán)境,這一周的工作也讓我意識(shí)到了我現(xiàn)在還有許多不足,還需要不斷的充實(shí)自己。所以接下來(lái)在工作上,感覺(jué)自己需要學(xué)習(xí)的東西很多。

首先盡快熟悉環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換。之前由于在天津的船公司工作,形成了一定的工作習(xí)慣和思維方式,對(duì)現(xiàn)有工作的認(rèn)知造成一定的障礙。所以要盡快熟悉部門(mén)及所處的環(huán)境,并迅速步入角色。不僅要了解部門(mén)內(nèi)部的具體職能,還要了解公司作為港方從事貨運(yùn)業(yè)的各種特色,以及跟公司有業(yè)務(wù)聯(lián)系的單位、職能及聯(lián)系方式。并完成與天津時(shí)認(rèn)知差異的比較,更好更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。

其次,雖然目前我所學(xué)到的操作知識(shí)只是鳳毛麟角,但是希望自己能夠以點(diǎn)帶面,進(jìn)行全面了解。因此以后我會(huì)努力多問(wèn)多想多做。遇到自己不明白的地方,堅(jiān)決打破砂鍋問(wèn)到底。希望下一步也能夠?qū)镜钠渌麡I(yè)務(wù)進(jìn)行了解,以便在整體上對(duì)公司進(jìn)行更好的理解,更快的步入角色。最后,腳踏實(shí)地,努力工作。我對(duì)自己的要求是:不要急于求成,要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。在接下來(lái)得工作時(shí)間里,我一定會(huì)珍惜這些優(yōu)良的資源,努力認(rèn)真的做好每一天的工作,虛心的向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)。再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表示感謝!

一周實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

金工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

禮儀實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

銷(xiāo)售實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

關(guān)于物流實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇九

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)知識(shí)的緊張忙碌,到現(xiàn)在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了,這是我人生中的一大挑戰(zhàn),是角色的一大轉(zhuǎn)變。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō),一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我慢慢地適應(yīng)并喜歡上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字,并能像朋友似的與他們?cè)谡n上課下進(jìn)行交流溝通,因此,孩子們?cè)谡n上都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,課下則找我談?wù)勑模牧奶?。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn),問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐,不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對(duì)我的認(rèn)可,對(duì)此我真的感到很欣慰。

實(shí)習(xí)期間,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。對(duì)于有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師提出的工作建議,我都能虛心地聽(tīng)取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,盡力做到理論與實(shí)際相結(jié)合。對(duì)于每一項(xiàng)工作我堅(jiān)持以謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待,盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識(shí),讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心。

在平時(shí)教課的過(guò)程中,我也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

1、將軍不打無(wú)備之戰(zhàn)——課前一定要認(rèn)真?zhèn)湔n。如果課前準(zhǔn)備的不充分的話不僅會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間,還會(huì)使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候,由于我想加深孩子們對(duì)這一歷史事件的了解,我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料,但是我準(zhǔn)備的不夠充分,課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片,在播放完以后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓(xùn),以后每節(jié)課前都認(rèn)真地備課,搜集資料,讓課堂充實(shí)而又充滿歡樂(lè),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中掌握知識(shí)。

2、在管理課堂紀(jì)律方面,鼓勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生比批評(píng)表現(xiàn)差的學(xué)生的效果要好很多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依然安靜不下來(lái),這時(shí)候就需要表?yè)P(yáng)那些少數(shù)表現(xiàn)好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)那些安靜不下來(lái)的學(xué)生,這個(gè)方法真的很有效哦。

3、要讓學(xué)生慢慢的養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現(xiàn)。比如說(shuō)當(dāng)學(xué)生們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō):小嘴巴。孩子們緊接:閉上不說(shuō)話;老師說(shuō):小眼睛,孩子們緊接:看黑板。這些話把孩子的身體部位與課堂紀(jì)律要求緊密結(jié)合在了一起,這些話語(yǔ)既通俗易懂,同時(shí)又有助于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在這兩個(gè)月里,我得到了很好地鍛煉,同時(shí)也深深的了解和喜歡上了教師這個(gè)職業(yè),更加堅(jiān)定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就做。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的.東西,這為我以后走向社會(huì),更穩(wěn)地走好人生的每一步打下了良好的基礎(chǔ)。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十

第一周的實(shí)訓(xùn)讓我深深感受到了自己的不足之處,同時(shí)也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這篇報(bào)告將會(huì)從實(shí)訓(xùn)的組織、學(xué)習(xí)成果、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行總結(jié),以期對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

第二段:實(shí)訓(xùn)組織

實(shí)訓(xùn)組織方面,我認(rèn)為公司的安排非常合理,讓我們能夠盡快地適應(yīng)工作的節(jié)奏。一開(kāi)始,我們進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),我們更加了解了彼此,也更容易地展開(kāi)了合作。此外,公司的導(dǎo)師對(duì)我們的指導(dǎo)也非常到位,讓我們?cè)谝粋€(gè)短暫的時(shí)間內(nèi)掌握了一定的技能和知識(shí)。

第三段:學(xué)習(xí)成果

這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)前端開(kāi)發(fā)有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。課堂上講的知識(shí),我們?cè)趯?shí)踐中親手操作,它讓我們對(duì)知識(shí)的理解更加深入,也讓我們能夠更好地掌握技巧。在這次實(shí)訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了JavaScript和Vue.js的使用,也更加熟悉了HTML和CSS。通過(guò)實(shí)踐,我也意識(shí)到前端開(kāi)發(fā)的重要性,它能夠展示網(wǎng)站的整體形象,也是用戶體驗(yàn)的重要組成部分。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作

在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在這一周時(shí)間中,我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了一個(gè)項(xiàng)目,并且在項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。但是,我們沒(méi)有因?yàn)閱?wèn)題而陷入困難,而是齊心協(xié)力,一起找到解決問(wèn)題的方法。正是這種合作,使我們可以更加高效地工作,在短時(shí)間內(nèi)完成了項(xiàng)目。在合作中,我們也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,在這個(gè)過(guò)程中不僅改善了個(gè)人關(guān)系,更提高了團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)

在這一周中,我最主要的收獲就是在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)會(huì)了溝通和傾聽(tīng)。在之前,我曾經(jīng)過(guò)于自信,經(jīng)常自行其是,但這樣的模式在團(tuán)隊(duì)中顯然是不可行的。通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),我學(xué)會(huì)了不斷地學(xué)習(xí)、不斷地溝通和傾聽(tīng)他人的建議,這種學(xué)習(xí)方式將會(huì)對(duì)我以后的成長(zhǎng)有很大的幫助。

總結(jié):第一周的實(shí)訓(xùn)讓我得到了很多,讓我更好地理解了前端開(kāi)發(fā)的核心技術(shù),學(xué)會(huì)了溝通和傾聽(tīng)的重要性,也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。這一周的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)將會(huì)對(duì)我以后的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義,同時(shí)也讓我對(duì)未來(lái)的方向更加明確和確定。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十一

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生們實(shí)踐能力的一次鍛煉,也是為他們將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。從我參加校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的第一天開(kāi)始,我就對(duì)這次實(shí)訓(xùn)充滿了期待和興奮。實(shí)訓(xùn)期間,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。在這一周中,我經(jīng)歷了許多有意義的事情,也收獲了很多。

第二段:理論與實(shí)踐相結(jié)合

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)首先讓我意識(shí)到了理論與實(shí)踐的重要性。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的理論知識(shí),但直到實(shí)踐中,我才真正理解并將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。實(shí)際操作過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要我們靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決。怎樣組織團(tuán)隊(duì)協(xié)作、如何分配任務(wù)、應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)發(fā)生的問(wèn)題,在實(shí)踐中都是要親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的。實(shí)踐讓我切身感受到理論的價(jià)值,并培養(yǎng)了我在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的重要性。在實(shí)踐中,我們需要和團(tuán)隊(duì)成員合作完成任務(wù),而且每個(gè)人都要在工作中扮演不同的角色。有時(shí)候在處理問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)不合甚至矛盾,但是通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)商,我們得以解決了許多難題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只要大家能夠團(tuán)結(jié)一心,克服困難并共同努力,就能夠取得良好的成果。

第四段:解決問(wèn)題的能力

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)使我在解決問(wèn)題的能力上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通常在實(shí)際工作中,問(wèn)題的發(fā)生是無(wú)法避免的,關(guān)鍵是我們應(yīng)該如何去面對(duì)和解決它們。在實(shí)習(xí)期間,我遇到了很多意想不到的問(wèn)題,但是我學(xué)會(huì)了冷靜思考、分析問(wèn)題的根源和找到解決問(wèn)題的最佳方法。這也讓我更加了解自己,知道自己的能力和不足之處,并且在不斷的實(shí)踐中提升自己的解決問(wèn)題的能力。

第五段:總結(jié)與展望

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)這一周的實(shí)踐,我體會(huì)到了理論知識(shí)與實(shí)際操作的緊密聯(lián)系,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,提高了解決問(wèn)題的能力。這對(duì)于我的將來(lái)發(fā)展將起到重要的推動(dòng)作用。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,進(jìn)一步提高自己的能力和素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這一周的校內(nèi)實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性和得到了更多的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)的方向。我相信,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮自己的才能,取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)并非只是短暫的經(jīng)歷,更是我人生中寶貴的財(cái)富。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十二

作為一名大學(xué)生,實(shí)訓(xùn)是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要途徑之一。在第一周的實(shí)訓(xùn)中,我所參加的項(xiàng)目是機(jī)器學(xué)習(xí)。在這一周中,我積累了許多知識(shí),收獲了很多體會(huì)。以下是我的心得體會(huì)。

第一段:培養(yǎng)自學(xué)能力

這個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)有接觸過(guò),從零開(kāi)始。在老師的指引下,我開(kāi)始了自學(xué)的旅程。通過(guò)查資料、看視頻,我逐漸了解了機(jī)器學(xué)習(xí)的概念和應(yīng)用。在這個(gè)過(guò)程中,我意識(shí)到,自學(xué)能力對(duì)于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。如果我們沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的自學(xué)能力,就很難跟上時(shí)代的步伐,更不可能成為一名優(yōu)秀的工作者。

第二段:多角度學(xué)習(xí)

機(jī)器學(xué)習(xí)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,涉及許多領(lǐng)域,如數(shù)學(xué)、編程、算法等。在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我逐漸了解到了這些方面的知識(shí),并將它們?nèi)诤系搅艘黄?。從中我認(rèn)識(shí)到,要想深入學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)科,需要從多個(gè)角度去學(xué)習(xí),只有這樣才能真正掌握它的精髓。

第三段:鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力

團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功非常重要。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中,我和我的小組成員一起完成了一項(xiàng)機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)。我們分工明確,互相配合,最終順利完成了任務(wù)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我明白了一件事情,那就是團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)于我們大學(xué)生將來(lái)的工作是至關(guān)重要的。

第四段:重視實(shí)踐

一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),也需要實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證。在這一周的實(shí)訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了理論知識(shí),更重要的是,我們將這些知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)踐,我們體會(huì)到了許多知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,加深了對(duì)理論知識(shí)的理解。

第五段:總結(jié)體會(huì)

這一周的實(shí)訓(xùn),給我留下了深刻的印象。它不僅讓我獲得了相關(guān)知識(shí)和技能,更重要的是,它培養(yǎng)了我自學(xué)能力、多角度學(xué)習(xí)能力,鍛煉了我團(tuán)隊(duì)合作能力,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。這些體會(huì)將伴隨著我今后的學(xué)習(xí)和工作,成為我進(jìn)一步提高和成長(zhǎng)的動(dòng)力和財(cái)富。

總之,第一周的實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在今后的實(shí)踐中,我會(huì)更加努力,探索更廣闊的領(lǐng)域,努力成為一名優(yōu)秀的工作者。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十三

汽車(chē)成為現(xiàn)代社會(huì)主要的交通工具,汽車(chē)駕駛已經(jīng)成為現(xiàn)代人的必備技能。在整個(gè)汽車(chē)駕駛實(shí)習(xí)過(guò)程中,我不僅掌握了汽車(chē)駕駛的基本操作要領(lǐng),還加深了對(duì)汽車(chē)構(gòu)造等知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),此外,還學(xué)習(xí)到很多文明駕駛安全駕駛的相關(guān)知識(shí),深刻理解到汽車(chē)駕駛最重要的是駕駛員認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,只有人人都遵守道路交通法律法規(guī),道德駕駛,相互體諒,才能擁有和諧的交通環(huán)境。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有過(guò)數(shù)次難得的經(jīng)歷。曾有一次,一位同學(xué)在練習(xí)起步和停車(chē),卻意外將變速桿掛入3擋,汽車(chē)行走以后速度很快,該同學(xué)驚嚇之中并未反應(yīng)過(guò)來(lái),我急忙上前警示該同學(xué)踩離合踏板和制動(dòng)踏板停車(chē),還好有驚無(wú)險(xiǎn),該同學(xué)及時(shí)停下了車(chē)。這樣掛錯(cuò)擋的事故在我學(xué)車(chē)之初也曾發(fā)生過(guò)一次,也因?yàn)樘幚砑皶r(shí)并未產(chǎn)生嚴(yán)重后果,但是這樣的實(shí)例也是在警告和教導(dǎo)我們,駕駛汽車(chē)過(guò)程中一定要專(zhuān)心,克服自己的緊張心理,并且不能開(kāi)小差,每一個(gè)動(dòng)作都要做到位,真正上路駕駛的時(shí)候,任何一個(gè)小小的錯(cuò)誤都可能造成不可估量的不良后果。

我在汽車(chē)上坡起步的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也曾遇到過(guò)挫折。老師講解了上坡起步的動(dòng)作要領(lǐng)以后,我嚴(yán)格認(rèn)真的按照老師教的要領(lǐng)練習(xí),在第一天的練習(xí)過(guò)程中,我的表現(xiàn)很不錯(cuò),每次定點(diǎn)停車(chē)位置準(zhǔn)確,上坡過(guò)程平緩順利不后溜,結(jié)果在第二天的練習(xí)中卻屢次出現(xiàn)差錯(cuò),看著同學(xué)們進(jìn)步飛快,非常的著急無(wú)奈。還好在老師的教導(dǎo)下穩(wěn)住了心態(tài),認(rèn)真的總結(jié)了自己操作過(guò)程中的錯(cuò)誤動(dòng)作,和老師講解的操作要領(lǐng)中的'重點(diǎn)難點(diǎn),成功突破了瓶頸,并且通過(guò)了考試。學(xué)習(xí)過(guò)程中,良好的心態(tài),不斷的總結(jié)和學(xué)習(xí)才是促使自己進(jìn)步的力量。

這次實(shí)習(xí)過(guò)程,最大的收獲有以下幾點(diǎn):

1.熟練了自己的駕駛技術(shù),端正了駕駛態(tài)度。

2.多了很多駕駛經(jīng)驗(yàn),從這些經(jīng)驗(yàn)中對(duì)汽車(chē)駕駛安全知識(shí)有了進(jìn)一步的理解。

3.理論聯(lián)系實(shí)際,深化了專(zhuān)業(yè)課程中所學(xué)習(xí)的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

4.學(xué)到了不少實(shí)際生活中會(huì)用到的汽車(chē)保養(yǎng)和維修的常識(shí)。

5.對(duì)安全駕駛,道德駕駛有了更深的感悟。

最后感謝學(xué)校和老師給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝實(shí)習(xí)過(guò)程中老師的悉心教導(dǎo)和耐心解答,讓我從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,非常感謝!

在之前金杯模塊的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們對(duì)四輪定位有了一定的了解,并進(jìn)行了實(shí)際操作。在今天雅閣的四輪定位之后,感覺(jué)兩者既有相同之處,又存在很大的區(qū)別。前期的準(zhǔn)備工作基本是一樣的,檢查懸掛、制動(dòng)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是否正常,以及輪胎氣壓,車(chē)身高度等。最大的區(qū)別是:金杯車(chē)的后輪不需要調(diào)整。因?yàn)樗姆仟?dú)立懸掛決定它沒(méi)法調(diào)整。而雅閣車(chē)把后輪是獨(dú)立懸掛,是需要調(diào)整的。而且還要先調(diào)整后輪,因?yàn)榍拜喌臄?shù)據(jù)是以后輪做為參照的。還有在金杯車(chē)上角度是有專(zhuān)門(mén)的調(diào)整設(shè)置,而雅閣車(chē)上是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)調(diào)整設(shè)置。

比如,前輪外傾角,在金杯車(chē)上可調(diào)整下懸掛臂的偏心螺絲來(lái)改變前輪外傾角的大小,但在雅閣車(chē)上則不可以調(diào)整。而有些在設(shè)計(jì)上似乎不可調(diào)整的角度,但在保證汽車(chē)正常行駛,而且不會(huì)出現(xiàn)安全隱患的情況下,可以通過(guò)改變零件的形狀來(lái)達(dá)到調(diào)整的目的。從而使車(chē)輛有更可靠的操控性與舒適性。比如前輪的主銷(xiāo)后傾角,金杯車(chē)可通過(guò)調(diào)整后置穩(wěn)定桿的長(zhǎng)短來(lái)調(diào)整。而在雅閣車(chē)上是前置穩(wěn)定桿,而且在設(shè)計(jì)上穩(wěn)定桿是不可以調(diào)整長(zhǎng)短的。但我們的可以通過(guò)另外一些途徑來(lái)達(dá)到調(diào)整的目的。方法有三:

一、用車(chē)床加長(zhǎng)穩(wěn)定桿緩沖膠端的環(huán)段口的長(zhǎng)度,使穩(wěn)定桿緩沖膠與隔套有更多的余地往后移動(dòng),這樣可以使穩(wěn)定桿襯套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離變短,使主銷(xiāo)后傾角往的方向移動(dòng)。

二、改變穩(wěn)定桿的密度,彎度越大,穩(wěn)定桿緩沖膠補(bǔ)套與下懸掛臂的固定螺絲之間的距離也就越短。而在實(shí)際訓(xùn)練中,我們也采用了這樣的方法(因?yàn)闆](méi)有車(chē)床),但這種方法存在一些弊端。

我們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)主銷(xiāo)后傾角負(fù)角度太大,于是我們拆下穩(wěn)定桿決定將增加它的密度。于是我們拿到車(chē)間的壓床上用壓床的壓力使之密度增加。但試后才知道,這是徒勞。穩(wěn)定桿是一根硬度很高的鋼條,想利用我們現(xiàn)有的壓床不可能將其變得更彎。于是在羅老師的帶領(lǐng)下,我們拿到鈑金班,利用氧焊把穩(wěn)定桿中部燒紅,使其硬度下降。然后用鐵錘敲擊使其變彎。彎度是增加了,但發(fā)現(xiàn)裝到車(chē)上螺絲并不好裝。因?yàn)榉€(wěn)定桿后端與下懸掛臂的連接處有四顆固定螺絲,四個(gè)螺絲孔與前橋上的隔套安裝孔,三孔是成一條線的。在敲擊穩(wěn)定桿時(shí),穩(wěn)定桿肯定有往兩邊扭曲。于是兩顆固定螺絲無(wú)法裝入孔內(nèi)。通過(guò)幾次修改后,才勉強(qiáng)把螺絲用扳手?jǐn)Q到底。但這樣存在一定的隱患:

一、因?yàn)槁萁z強(qiáng)擰入而造成受力不均,螺絲容易滑牙而出現(xiàn)翻松。

二、穩(wěn)定桿被燒紅,對(duì)鋼性與硬度肯定會(huì)有一定的影響。

三、通過(guò)改變穩(wěn)定桿隔套的`長(zhǎng)度來(lái)達(dá)到調(diào)整目的,但這樣損失了車(chē)輛的舒適性。用為隔套變短了,緩沖膠肯定會(huì)被壓縮的更厲害。被壓縮的緩沖膠緩沖效果變差。特別是在過(guò)減速帶與顛簸路面時(shí)。做四輪定位增加舒適性本來(lái)就是一個(gè)原因,但這種做出來(lái)反而舒適性變差了。

綜合以上所述,如果條件允許,顯然第一種是最理想的,而且是必須首選的,以上所說(shuō)的三種方法,都是主銷(xiāo)后傾角負(fù)角變太大而將其往正方向移動(dòng)的。如果是主銷(xiāo)后傾角正方向太大,就是在穩(wěn)定桿緩沖膠墊層后再加裝一定厚度的墊片,使其往負(fù)方向移動(dòng),最終達(dá)到理想角度。

前束角,區(qū)別在于金杯車(chē)是前置橫拉桿,而雅閣是后置橫拉桿。前置橫拉桿調(diào)長(zhǎng)橫拉桿前輪向外偏轉(zhuǎn),縮短橫拉桿前輪向里偏轉(zhuǎn),而后置橫拉桿則剛好相反。

雅閣車(chē)的后輪調(diào)整,后輪的前束跟金杯車(chē)的外傾角的變化原理是一樣的,都是通過(guò)調(diào)整偏心螺絲。只不過(guò)偏心螺絲設(shè)計(jì)的位置不一樣,所以改變的角也不一樣,金杯車(chē)上設(shè)計(jì)在輪胎下部,這樣有利于輪胎的下部左右擺動(dòng)來(lái)改變外傾角的大小,而雅閣車(chē)上的偏心螺絲設(shè)計(jì)在后輪的前部,通過(guò)輪胎前部的擺動(dòng)來(lái)改變后輪前束角的大小。

后輪主銷(xiāo)后銷(xiāo)角,雅閣設(shè)計(jì)的可調(diào)整。有同學(xué)說(shuō)可以在穩(wěn)定拉臂的緩沖股座上裝緩沖膠螺桿的位置兩邊周車(chē)床加工兩條一模一樣的槽位,讓螺桿能前后移動(dòng)達(dá)到調(diào)整目的。但我認(rèn)為,穩(wěn)定拉臂本身就是用來(lái)增加后輪下懸臂的剛性的。如果在緩沖膠座上切槽會(huì)影響穩(wěn)定拉臂的剛性。而且怎樣來(lái)前后推動(dòng)穩(wěn)定拉臂。所以我不贊同此做法。

后輪外傾角,在設(shè)計(jì)上是不可調(diào)整的。但是我們可以通過(guò)在上擺臂的固定螺絲處加裝墊片來(lái)改變后輪外傾角。當(dāng)然我們?cè)谡{(diào)整前要知道多厚的墊片改變多大的角度。0.3-0.5mm厚的墊片可改變3’-5’的角度,1.0-1.5mm可改變,2’-30’的角度,2.0-3.0mm,可改變25’-35’的角度。這樣就可以根據(jù)電腦檢測(cè)出的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算需要加裝多厚的墊片。在加裝墊片時(shí)需要特別注意的是,加裝墊片后,原來(lái)的螺桿長(zhǎng)度是否夠長(zhǎng)。如果出現(xiàn)角度偏差太大,要確認(rèn)所選車(chē)型是否正確,一般情況下,角度偏差不大,加一塊1.5mm左右的墊片,螺桿是夠長(zhǎng)的,如果確認(rèn)所選車(chē)型無(wú)誤,那么有可能是車(chē)輛使用時(shí)間太長(zhǎng),上擺臂與固定節(jié)臂出現(xiàn)變形,或曾經(jīng)發(fā)生撞擊。此時(shí)螺桿就有可能不夠長(zhǎng)。如果不夠長(zhǎng),螺桿只能吃到兩圈螺牙,表面上已經(jīng)緊固了,但車(chē)輛在行駛過(guò)程中上擺臂是不停擺動(dòng)的,螺桿很容易出現(xiàn)翻松,造成整個(gè)后輪往一側(cè)傾斜,出現(xiàn)方向不易操控,距偏,甩尾。如果在高速中很容易發(fā)生交通事故。所以,螺桿不夠長(zhǎng)時(shí),一定要更換大小一樣,長(zhǎng)度長(zhǎng)一點(diǎn)的螺桿,并確認(rèn)能擰到底。

四輪定位完成后,并不代表所有數(shù)據(jù)都是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我們要通過(guò)試車(chē)來(lái)確認(rèn)外傾角、后傾角、前束是否真的都沒(méi)問(wèn)題,如果在試車(chē)過(guò)程中出現(xiàn)方向有偏,剎車(chē)印顯示偏磨,方向盤(pán)難操作,那說(shuō)明外傾角還有問(wèn)題。如果出現(xiàn)方向盤(pán)重,發(fā)抖,急剎車(chē)時(shí)偏向一側(cè),那說(shuō)明主銷(xiāo)后傾角還有問(wèn)題。如果直行時(shí)要經(jīng)常歸正方向盤(pán),說(shuō)明前束兩邊有偏差。如果出現(xiàn)以上情況,我們要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行手工微調(diào)。

通過(guò)雅閣的四輪定位我學(xué)習(xí)到,我們?cè)谧鏊妮喍ㄎ粫r(shí),不要墨守成規(guī),懸掛結(jié)構(gòu)并不是一成不變的,有些看似不可調(diào)的角充,只要我們用心去觀察所定位車(chē)的懸掛結(jié)構(gòu)。我們還是能從中做出相應(yīng)的調(diào)整。讓車(chē)擁有更好的操控性與舒適性、經(jīng)濟(jì)性與安全性,這是我從這次實(shí)訓(xùn)中所收獲的。

一周實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)和收獲篇十四

在未加入護(hù)校隊(duì)之前,我做足了功課。雖談不上十分的了解,卻也對(duì)其現(xiàn)狀有了一定的掌握。也許有著想要進(jìn)入護(hù)校隊(duì)的強(qiáng)烈愿望,以及十分認(rèn)真的態(tài)度,我很慶幸自己能順利地通過(guò)第一、第二輪考核,能夠進(jìn)入到這第三輪實(shí)訓(xùn)中來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)與欣慰。

其實(shí)在報(bào)名護(hù)校隊(duì)時(shí),我也去報(bào)了其他的協(xié)會(huì),正所謂“居安思危,思則有備,備則無(wú)患”。當(dāng)我進(jìn)入第三輪實(shí)訓(xùn),我毅然決然的斬?cái)嗔宋业乃型寺贰顺隽顺o(hù)校隊(duì)之外的所有協(xié)會(huì)。一則在我加入到護(hù)校隊(duì)之后,這些協(xié)會(huì)我遲早要退的;二則等我真正加入到那些協(xié)會(huì)后再退,豈不夠意思,也不符我做人的標(biāo)準(zhǔn)——誠(chéng)信;最重要的是,我已經(jīng)做好了“背水一戰(zhàn)”“畢其功于一役”的準(zhǔn)備,我是抱著很大的信心、決心、恒心來(lái)進(jìn)入護(hù)校隊(duì)的,既然已經(jīng)進(jìn)了實(shí)訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是決戰(zhàn)。

縱使最后沒(méi)進(jìn)入到護(hù)校隊(duì),可有那又怎么樣呢?努力的已然努力,不成功的依然是不成功,沒(méi)什么的,我不會(huì)有任何怨言。

縱然如此這般,我還是詳細(xì)做了記錄,認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié),總之我沒(méi)白費(fèi)師兄師姐們的苦心,從中學(xué)到了許多東西。我相信,從這以后,我遇事會(huì)變得更加沉著、冷靜,處事態(tài)度也會(huì)更加隨和、謙恭。

實(shí)訓(xùn)是分兩個(gè)內(nèi)容的,這第二個(gè)內(nèi)容便是查房。我相信我在這方面做的已經(jīng)很好了。查房主要為了“排查宿舍內(nèi)安全隱患”,除了插手違禁電器,還要對(duì)亂拉亂插電線進(jìn)行安全隱患排除,是為了學(xué)生們自己的安全著想。

此次實(shí)訓(xùn)查房中,我有些緊張,也許在學(xué)長(zhǎng)眼中,離優(yōu)秀還差得老遠(yuǎn),但于我來(lái)說(shuō)已是突破,我給自己打上優(yōu)秀。人嘛,總是要不斷突破,突破才算是進(jìn)步,我相信,有了這第一次,下次我一定會(huì)做得更好,我會(huì)變得更加優(yōu)秀。

一路走來(lái),實(shí)訓(xùn)還不算累,總覺(jué)得護(hù)校隊(duì)的工作也并沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們當(dāng)初說(shuō)的那么枯燥、乏味??傊乙坏┻M(jìn)入到護(hù)校隊(duì)、正式進(jìn)入到護(hù)校隊(duì)中去,我會(huì)更加努力的,我以為自己不比別人差,那么自己就一定會(huì)做得不比別人差。

一切盡在實(shí)踐中,不斷鍛煉,不斷進(jìn)步。

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