總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習。
制度建設工作總結(jié)篇一
為貫徹落實省市、場（處）有關文件精神，加強我村領導班子的責任心和工作作風建設，進一步加強我村領導班子思想政治建設，建立健全領導班子運行機制，不斷提高領導班子工作的制度化、規(guī)范化、科學化水平，為實現(xiàn)場（處）的和諧農(nóng)場和景區(qū)建設飛躍發(fā)展的奮斗目標，現(xiàn)將我村領導班子制度建設工作情況總結(jié)如下：
20xx年，在場（處）黨委的關心和指導下，我村認真貫徹落實場（處）《關于加強各級領導班子制度建設的通知》的文件精神，結(jié)合我村工作實際，組織開展了制度建設工作，進一步促進了我村“強責任、轉(zhuǎn)作風”工作的深入開展，為全村發(fā)展提供了良好的服務平臺，營造了風清氣正責任心強的良好發(fā)展環(huán)境。
（一） 進一步提高認識、加強領導
一是及時成立了以黨支部書記為組長、其他班子成員和負責人為成員的制度建設領導小組。二是制定了《茶園沖村制度建設實施方案》，及時召開了動員大會，進一步明確了工作目標和工作步驟。三是對開展制度建設各項目標任務進行了分解，從增強責任心、推進制度建設、完善機制和加大問責等方面明確了責任領導和責任人。
（二） 進一步建立健全各項制度
領導小組對我村各項制度進行認真清理和登記，對原有的不適應的制度進行修改完善，結(jié)合當前工作的發(fā)展形勢，從新制定了《學習制度》、《會議制度》、《工作制度》等制度，進一步規(guī)范管理。在各項制度的修改完善工作中，涉及到人事、財務、農(nóng)業(yè)建設重大事項、民主集中制、黨建人才等各方面，本著適用、可行的原則，共建立健全了38項制度。
（三） 切實做好立卷歸檔工作
根據(jù)實施方案的要求，在場（處）黨委指導下，領導小組對38項制度作了立卷歸檔，便于制度的廢、改、立和落實查詢。
（一）存在不足
通過近段時間的工作，在制度建設工作中也還存在著以下不足之處： 一是個別負責人對開展制度建設工作的重要性認識不到位，認為那是虛的東西，有應付的思想。二是對各項制度的執(zhí)行力度還不夠，督查、檢查、反饋的少。
（二）下步工作意見
一是要繼續(xù)以徹落實場（處）《關于加強各級領導班子制度建設的通知》為契機，進一步健全和完善我村各項制度。堅持責任與作風并重，以制度促規(guī)范，用制度管人、管權、管事，加大制度的貫徹執(zhí)行力度，做到權力運行到哪里，制度就約束到哪里。
二是要堅持制度的落實，經(jīng)常性、階段性總結(jié)，根據(jù)實際情況逐步健全和完善一些不成熟的制度體系，并形成長效機制。
制度建設工作總結(jié)篇二
自20xx年8月全市“以園為本教研制度建設”項目啟動以來，我縣作為四處項目基地園所在縣區(qū)，各項活動也如火如荼的開展起來。目前，我縣該項目實驗已經(jīng)順利啟動，并穩(wěn)步進入研究階段，現(xiàn)將半年來項目研究工作進展情況總結(jié)如下：
利津縣積極響應全市開展“以園為本教研制度建設”項目實驗的要求，全縣共11處幼兒園申報此研究項目，其中利津縣實驗一幼、實驗二幼、利津鎮(zhèn)中心幼兒園、陳莊鎮(zhèn)中心幼兒園4處幼兒園被確定為本項目實驗基地園。
“以園為本教研制度建設”項目是一個行動研究項目，旨在解決各地、各幼兒園教育教學中的實際問題，進一步推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒園的教育質(zhì)量。調(diào)動一切可以調(diào)動的因素提高教師的素質(zhì)，形成一種讓幼兒園教師提出的問題有路可求的常態(tài)機制，更加深入地貫徹《綱要》，繼續(xù)唱響幼教主旋律。
1、專業(yè)引領理清思路
1）縣教育局成立了以分管領導為組長，以托幼辦和基地園負責人為組員的實驗領導小組，督促指導各園開展的各項研究活動。
2）各基地園成立園本教研協(xié)助小組，積極開展教研活動，學習相關的園本教研理論知識和成功經(jīng)驗，用先進的教育理論豐富頭腦。學習、了解園本研修促進教師專業(yè)成長的前沿理論，在我縣建立起了自下而上的教學研究制度，以適應學習型社會的教育要求。
2、現(xiàn)場研討明確方向。
為了貫徹落實全市“以園為本教研制度建設”項目啟動會議精神，同時也讓參加研究的幼兒園園長、老師對“園本教研”有一個更清醒的認識，縣托幼辦于9月5日專門組織并召開“以園為本教研制度建設”專題研討會。全縣縣直、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的園長和骨干教師共計40余人參加了會議。會上傳達了全市“以園為本教研制度建設”項目啟動會議精神，同時與會人員集思廣益，暢談對該項目的理解和研究中的困惑，還就此項目的具體實施展開深入地討論，進一步理清了思路，明確了研究方向。本次研討會的召開對于“以園為本教研制度建設”項目的開展起到了舉足輕重的作用。
3、開展活動，提高實效
1）加強日常教學研討，提高每位教師觀察孩子活動的能力，善于捕捉教育事件，認真進行分析與反思，靈活調(diào)整教育策略，實現(xiàn)教學的有效性。同時應圍繞課改實施過程中的難點、熱點、疑點問題進行討論，力求解決教學中的常規(guī)問題，搞好平時的研究工作。
2）立足崗位培訓，著力打造名師。組織教師開展各種教育教學業(yè)務技能大賽，促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能與水平的提高。
3）立足班組教研活動，大力開展園本教研。開展“備課、上課、反思、評課”等系列教研活動，同時，結(jié)合幼兒園、幼兒的實際，結(jié)合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃--行動--觀察--反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學研究能力。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
4）充分運用現(xiàn)代信息技術手段，通過網(wǎng)上教研，加強教研員與教師的溝通交流，探索教育教學規(guī)律，實現(xiàn)信息資源共享。
5）結(jié)合工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題，積極開展課改專題研究，提高教研員專業(yè)引領素質(zhì)。通過教學研究、教學成果展示、現(xiàn)場教學指導等方式，鍛煉教研員的教研指導與服務能力，激發(fā)教研的教育創(chuàng)造思維，構(gòu)建專家型、創(chuàng)造型的教研員隊伍，帶動教研工作整體水平的提高。
6）注重理論與實踐的結(jié)合，充分挖掘與利用當?shù)貜V博的自然資源和社會資源，善于在實踐中反思，提高教師的反思能力與文字書寫能力，總結(jié)與積累教育教學經(jīng)驗，使有益經(jīng)驗得以傳承。
7）注重日常教研活動的資料管理。做好幼兒園檔案和個人檔案資料的'積累工作，做到有計劃、有總結(jié)、有反饋、有整改、有實效，幼兒園要將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊存檔。
4、園際交流，取長補短
1）12月5日正值項目實驗開展三個月之際，“以園為本教研制度建設”項目首次經(jīng)驗交流會議在縣教育局召開。會上各項目基地園對在研究過程中遇到的問題和困惑進行了探討，獲得的寶貴經(jīng)驗也得到了共享，為其他幼兒園搞好園本教研，課題研究提供了實踐經(jīng)驗。
2）截至12月中旬利津縣各級各類幼兒園的教育博客，都已建立起來，內(nèi)容充實、形式新穎，利津縣托幼辦并且在東營教育信息網(wǎng)上建立了利津?qū)W前教育博客群，利津縣學前教育已成為一支蓬勃發(fā)展的生力軍。網(wǎng)上博客的開通，不僅提升了利津縣學前教育的形象，同時為各園的園際研究交流，提供了便捷的平臺，又一次推進了全縣結(jié)網(wǎng)互動、優(yōu)勢拉動、整體推動三動運行機制的延伸。
3）項目試點園在加強自身研究的同時，充分發(fā)揮示范、輻射作用，采用“區(qū)域推進、逐步推廣、以園為本、專業(yè)引領”的方式縮小了我縣各級各類幼兒園之間教育水平的差距，促進了全縣幼兒教育事業(yè)均衡發(fā)展、共同提高。
我們非常欣慰的看到，各項目基地幼兒園“以園為本教研制度建設”項目研究工作已在緊張有序的進行著，并各自有特色但工作中還有許多困惑尚待研究解決：
1、更高的專業(yè)引領、理論支撐的問題
2、成果的物化、呈現(xiàn)問題。
3、一線教師由于較少接受科研程序、方法和規(guī)范等方面的系統(tǒng)培訓，要形成較強的研究意識，掌握必要的研究技術，需要相當長的時間。
4、園本教研特色的展現(xiàn)，如何創(chuàng)建富有個性的園所文化。
“以園為本的教研制度建設”項目研究剛剛起步，通過這一項目研究將會呈現(xiàn)一批有價值的實踐研究成果，同時也可以帶動更多的幼兒園參與到教育研究的行列中來，并培養(yǎng)出一批高水平、高素質(zhì)的專業(yè)人才，切實實現(xiàn)學前教育的健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
制度建設工作總結(jié)篇三
制度的建設需要不斷的去完善充實，一個好的制度通過不斷的總結(jié)去完善，能提供制度的完整性，那么就請一起來看看下面這三篇制度建設工作總結(jié)報告，看完你也能更好的進行制度建設工作的工作總結(jié)報告。
教育實踐活動開展以來，我省按照中央關于建立健全作風建設長效機制的要求，堅持立行立改、邊查邊建，著力建立五類重點制度，統(tǒng)籌推進各項制度機制建設。
截至目前，42項重點制度已制定出臺21項，已起草完畢17項，其余的正在抓緊制定;第一批活動單位結(jié)合實際，共廢止制度547項、完善1504項、新建1206項，建章立制取得了階段性明顯成效。
具體情況如下:
一、省委高度重視，切實擺上突出位置、貫穿活動始終。
省委和領導小組對制度建設高度重視，多次召開領導小組會議專題研究，4次召開專門會議部署推動。
張寶順書記親自過問，他在相關會議上指出，抓作風建設既要有當下改的措施，也要有長久立的機制，要從一開始就研究出臺一批轉(zhuǎn)作風、治頑癥的制度規(guī)定，努力取得更多的制度成果。
王學軍省長多次對由政府牽頭的相關制度作出重要指示，并要求將實行最嚴格的水資源管理考核辦法納入五類重點制度。
李錦斌副書記經(jīng)常聽取進展情況匯報，多次召開工作調(diào)度會，協(xié)調(diào)推進重點工作。
各相關省領導結(jié)合分工，靠前指揮，全程指導，通過聽匯報、召開專門會議、實地調(diào)研等多種方式，推動牽頭事項的落實。
在省領導的示范帶動下，160個第一批活動單位積極行動，堅持一把手牽頭，對已有規(guī)章制度進行系統(tǒng)梳理，針對存在問題查找制度漏洞，在此基礎上認真做好制度廢改立工作，努力做到解決一類問題，消除一個病根，完善一套制度，擰緊一顆螺絲，推動作風建設常態(tài)化長效化。
二、突出工作重點，五類重點制度建設及時啟動、扎實推進。
我們在認真落實中央八項規(guī)定精神基礎上，緊貼安徽實際，聚焦“四風”問題，精心謀劃并及時啟動了五類重點制度建設，努力從根源上鏟除“四風”問題滋生的土壤。
一是深入謀劃，把中央要求與我省實際結(jié)合起來。
在前期調(diào)研摸底基礎上，省委活動辦于7月中旬向46家省直綜合部門發(fā)函，征詢近期建章立制工作計劃。
從反饋情況看，各單位擬建立完善制度488件，其中省級55件、系統(tǒng)行業(yè)110件、單位內(nèi)部323件;新建242件、完善246件。
在系統(tǒng)梳理的基礎上，認真對照中央有關要求，結(jié)合當前省委、政府開展的重點工作，多次召開座談會征求意見，最終篩選了5大類42項制度作為在教育實踐活動中重點建立的制度規(guī)定，隨同開展五個專項行動和建立五類重點制度工作一并部署實施。
中央領導小組關于加強制度建設的通知下發(fā)后，我們對照中央提出的制度建設方向、內(nèi)容和有關要求，及時對我省方案進行調(diào)整充實，確保中央要求落到實處，與我省實際緊密結(jié)合。
二是把握重點，把立足當前與著眼長遠結(jié)合起來。
針對“四風”問題易發(fā)多發(fā)的重點領域和薄弱環(huán)節(jié)，著力從五個方面立規(guī)矩、抓規(guī)范，努力把權力的籬笆扎牢、籠子關緊。
建立完善領導干部公開承諾制度，省四大班子和第一批活動單位圍繞為民務實清廉、聚焦消除“四風”分別作出公開承諾，接受全省黨員干部和群眾監(jiān)督。
建立完善深入基層聯(lián)系群眾制度，對各級領導干部深入基層聯(lián)系服務群眾的途徑、方式、要求以及考核評價等作出具體規(guī)定。
建立完善崇尚勤儉厲行節(jié)約制度，圍繞中央八項規(guī)定和省委有關規(guī)定落實中存在的問題，重點是“三公”經(jīng)費管理、會議活動經(jīng)費管理，領導人員工作生活待遇、職務消費等方面，進一步細化相關規(guī)定。
建立完善考核評價監(jiān)督問責制度，重點包括政府目標管理考核、機關效能建設考核等方面，充分發(fā)揮考核評價和監(jiān)督問責的導向作用，引導黨員干部做到為民務實清廉。
建立完善深化改革防范風險制度，圍繞“四風”易發(fā)多發(fā)的深層次原因，包括科學民主依法決策、干部選拔任用、行政審批制度改革等方面，有針對性地加強制度建設，從源頭上阻止不良作風的滋生。
三是分類推進，把加快進度與提升質(zhì)量結(jié)合起來。
按照“精當、管用”的原則，建立“一項重點制度、一名省領導掛帥、一組承辦單位、一套制度成果”的工作機制，分類分級推進，確保制度行得通、指導力強、能長期管用。
對已制定起草方案的制度，倒排工期，加快進度，認真調(diào)研，早日著手起草。
省委辦公廳就修改完善深化大走訪活動長效機制文件進行了專項調(diào)研，召開了專題座談會，形成了修改思路，正在著手修訂。
對已形成初稿的制度，多方征求意見建議，努力提高制度質(zhì)量。
省審計廳對黨政負責人經(jīng)濟責任審計意見稿多次討論，又征求了省經(jīng)濟審計工作領導小組成員單位的意見，修改后再次征求部門意見，力求制度更加符合實際。
對需要與上位制度銜接的制度，在密切關注上級動態(tài)同時，先行謀劃我省制度，等中央制度出臺后，第一時間拿出我省貫徹意見。
省國資委一方面著手起草省屬企業(yè)負責人職務消費管理辦法，另一方面密切關注國務院國資委制度出臺情況，努力使我省辦法與全國制度相銜接。
對已制定出臺的制度，按照用得好、可持續(xù)的要求，完善相關配套制度。
《關于進一步加強政府性債務管理的意見》印發(fā)后，省財政廳又牽頭起草了政府性債務審批管理等6個配套文件，為落實制度提供保障。
四是扎緊籠子，把制度建設與改革創(chuàng)新結(jié)合起來。
我們堅持從改革入手，注重從根本上解決問題，圍繞反對形式思想、官僚思想、享樂思想和奢靡之風，加快體制機制創(chuàng)新，初步形成了一批制度成果。
在反對形式思想方面，主要是出臺了關于20xx年目標管理績效考核工作的通知，改進對各市的績效考核辦法，提升政府效能;制定了表彰獎勵活動管理辦法(試行)，規(guī)范各類表彰獎勵活動，防止表彰獎勵過多過濫。
著眼于從嚴管理干部，規(guī)范領導干部任職和行為，陸續(xù)印發(fā)了調(diào)整不適宜擔任現(xiàn)職領導干部暫行辦法、領導干部德的考核辦法(試行)、從嚴控制和規(guī)范管理黨政機關領導干部兼任社會組織領導職務的暫行規(guī)定等。
在反對享樂思想方面，主要是制定了進一步加強省級預算管理的意見，并對省直部門20xx年一般性支出預算統(tǒng)一壓減5%;貫徹落實中辦發(fā)[20xx]16號文件要求，出臺了進一步加強因公出國(境)管理的通知;印發(fā)了省直機關會議、培訓、活動經(jīng)費管理辦法，從嚴控制經(jīng)費支出，進一步降低行政成本。
并制定出臺了加強省直機關公務支出、公款消費監(jiān)督的意見。
在反對奢靡之風方面，主要是下發(fā)了關于做好黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房工作的通知，嚴格落實黨政機關5年內(nèi)全面停止新建樓堂館所的要求;在開展清理“小金庫”和“三公經(jīng)費”支出情況專項檢查基礎上，健全完善了“三公經(jīng)費”監(jiān)管、防治“小金庫”的長效機制。
三、堅持統(tǒng)籌推進，力求各項制度機制銜接配套、系統(tǒng)完備。
在加強重點制度建設同時，統(tǒng)籌推進第一批活動單位建章立制工作。
各單位按照部署，堅持以問題為導向，廣泛聽取相關部門和服務對象的`意見建議，提前做出規(guī)劃，加大推進力度，抓好制度執(zhí)行，著力促進作風建設常態(tài)化長效化。
一是制定工作計劃，盯緊目標不放松。
各單位充分運用調(diào)查研究的成果，充分運用領導班子的對照檢查材料，對照職工群眾期盼和實際工作需要，對現(xiàn)有制度進行一次全面梳理。
本著于法周延、于事簡便的原則，加強研究論證，搞好上下銜接，精心擬定制度建設計劃，為下一步工作提出“路線圖”和“時間表”。
截至目前，160家單位均制定了制度建設計劃。
二是建立完善制度，扎緊籠子不疏漏。
各單位普遍建立“活動領導小組直接領導、各處室(部門)積極參與、活動辦及時督辦”的工作機制，針對制度建設計劃，實行“項目化”管理，逐項明確責任部門和人員，按新建、修訂、廢止等不同要求，區(qū)分當前、近期和長期等不同時限，倒排時間節(jié)點，加大推進力度。
對于行之有效、群眾認可的制度，不搞重復建設，繼續(xù)長期堅持;對于與現(xiàn)行法規(guī)制度相抵觸、不一致的，及時廢止。
安徽行政學院由院領導領銜，成立工作小組，對已有制度逐一清理，廢止了7項滯后于實踐發(fā)展的制度;對于與新形勢新任務要求不相適應的，著手修訂完善。
省工商局對在工作效能上征集到意見建議進行梳理歸并，圍繞人、財、物、證、照、案、費等關鍵環(huán)節(jié)，及時修訂完善了15項制度;對于制度缺位的，抓緊研究制定。
省文化廳圍繞公共文化服務體系建設，全面推進農(nóng)民文化樂園等6類體系建設，促進城鄉(xiāng)資源合理流動、共建共享，著力打通文化惠民“最后一公里”。
三是強化制度執(zhí)行，落實規(guī)定不打折。
為防止產(chǎn)生破窗效應，各單位堅持制度建設與制度落實同步安排、同步推進，做到既使各項制度相互銜接、形成合力，又明確責任主體和保證措施，健全制度落實的保障機制;同時重點搞好實際效果的督查，加大問責力度，堅決糾正有令不行、有禁不止現(xiàn)象。
開展活動以來，已糾正或查處違反相關規(guī)定問題243件，查處責任人93人，并公開通報了6起頂風違紀的典型案件。
四、搞好服務協(xié)調(diào)，努力做到指導有方、保障有力。
省委活動辦在抓好活動各環(huán)節(jié)工作的同時，同步抓好制度建設。
一方面強力推進重點制度建設，完善工作機制，建立工作臺帳和進展情況報告制度，實行一周一統(tǒng)計、一月一報告，定期盤點銷號。
加強日常聯(lián)絡，確定專人與各責任單位溝通聯(lián)絡，主動了解情況，及時搞好服務;另一方面加強對各單位建章立制工作的指導，研究制定加強制度建設的通知，明確相關要求和時間進度，對各單位提出的工作需求、政策咨詢，及時收集研究，及時解疑釋惑，為各單位開展工作提供具體指導和服務。
省委督導組把制度建設作為整改落實、建章立制環(huán)節(jié)的重要著力點，加強對督導單位制度建設情況的督促指導，有效傳導壓力，嚴格質(zhì)量標準，對制度建設大而化之、應付了事的，堅決要求“補課”、“返工”。
此外，進一步強化了輿論宣傳工作，加強與中央活動辦及中央媒體的聯(lián)系，及時反映我省典型經(jīng)驗，中央有關媒體對我省做法進行了報道;利用省內(nèi)新聞媒體、活動簡報、安徽群眾網(wǎng)等多種手段，及時報道我省制度建設的進展情況、工作成效、典型經(jīng)驗。
特別是進入整改落實、建章立制環(huán)節(jié)，把握制度出臺較密集的時機，制定專門方案，加大對五類重點制度的集中宣傳報道。
省各大媒體深入采訪，集中報道，及時向公眾解讀政策，收到了明顯成效。
同時各單位也采取靈活多樣的形式營造工作氛圍，推動了此項工作的深入健康發(fā)展。
制度建設工作總結(jié)篇四
加強醫(yī)院文化建設，豐富醫(yī)院文化內(nèi)涵 為進一步落實市委市政府建設文化名城的有關精神和市衛(wèi)生局《關于加強醫(yī)院文化建設的指導意見》，在醫(yī)院黨委的領導下，我院開展了一系列文化建設活動，豐富了職工文化生活豐富了醫(yī)院文化內(nèi)涵，促進了醫(yī)院管理和醫(yī)療服務質(zhì)量的提高，醫(yī)院文化建設階段工作總結(jié)。
現(xiàn)將我院文化建設情況總結(jié)如下:
一、開展 “抓整改、促發(fā)展、保穩(wěn)定”活動。
院黨委針對我院存在的諸多困難和問題，在認真調(diào)查研究的基礎上，在 20xx年5月20日 至 20xx年8月15日 利用2個多月的時間開展了一次解放思想，堅定信念、戰(zhàn)勝困難、促進發(fā)展活動。
通過開展這項活動，豐富了醫(yī)院的文化建設，使職工的思想作風、精神風貌、工作效率都有明顯改善，達到了預期效果。
(一)通過學習、動員提高了思想認識。
“抓、促、保”活動。
動員大會后，全院上下積極行動，迅速掀起學習熱潮，院黨委利用板報、櫥窗等形式宣傳魏院長講話精神及開展“抓、促、?！被顒拥闹匾饬x，發(fā)放“黨章、全市衛(wèi)生工作會議精神”等學習材料。
黨辦室向全院黨員干部發(fā)出倡議，號召全院黨員干部帶頭學習，做好宣傳動員，率先垂范，做堅定崗位、盡職盡責的模范。
各支部分別采取集中學習與個人自學相結(jié)合的方式利用黨團活動時間組織學習。
院黨委對各支部學習情況進行了檢查，全院所有職工都參加了“抓、促、?！被顒訉W習答題，并撰寫了讀書筆記和心得體會，保證了學習效果。
(二)通過查擺，抓住了醫(yī)院存在的突出問題。
針對醫(yī)院在管理、醫(yī)療服務、科研教學、整章建制和醫(yī)療環(huán)境等方面存在的問題。
一是通過自己找查擺，即對照“抓、促、?！被顒佑嘘P要求和我院相關規(guī)定，逐項、逐條進行查擺。
二是科室內(nèi)部人與人之間相互查，開展批評與自我批評，人與人之間坦誠相待，堅持不護短、不留情面、不避重就輕，不給工作留死角，有矛盾有問題不回避，互相提醒，及時糾正。
三是相互幫，請兄弟科室和臨床服務科室給本科室提意見，逐條落實，加以改正。
如放射科向各科室發(fā)放征求意見表，征求意見，并進行梳理匯總分析，分清哪些是個人問題，哪些是科室問題，分別加以解決。
四是向患者征求意見，定期向患者發(fā)放征求意見表，征求患者的意見和建議，查找服務中存在的問題，不斷改進工作。
(三)解決了一些長期阻礙醫(yī)院發(fā)展的習慣認識和作法。
在“抓、促、?！被顒又?，原先醫(yī)院普遍存在的“等、靠、要” 思想正在轉(zhuǎn)變，工作主動性、積極性得到提高;斤斤計較、互相扯皮的事少了，團結(jié)互助、齊心協(xié)力辦事多了，如:行政職能部門的同志義務勞動，冒雨搬病區(qū)、中草藥庫搬遷和門診裝修打掃診室，體現(xiàn)了職工新的精神狀態(tài);中層干部的責任心和和使命感加強，在工作中大膽創(chuàng)新，敢有作為的職責意識正在形成。
通過“抓、促、?！被顒?，一是職工的組織紀律性得到了加強，嚴格遵守作息時間和請銷假制度，絕大多數(shù)職工能夠按時上下班，不遲到、不早退，堅守崗位、盡職盡責;二是醫(yī)療服務質(zhì)量和意識增強，使用文明用語，規(guī)范醫(yī)療服務行為，為患者提供熱情、周到的服務。
門診收費處改善服務態(tài)度，并向患者承諾在收費窗口排隊等候不超過10人，等待時間不超過10分鐘，為患者提供方便快捷的服務，得到患者的好評;三是職工的精神面貌發(fā)生了變化。
心往一處想，勁往一處使，積極為醫(yī)院發(fā)展建言獻策;四是轉(zhuǎn)變機關了作風，行政后勤人員為一線服務意識普遍增強，主動下科室了解情況、征求意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通和處理，采取有效措施，保障一線服務;五是建立和完善了各項規(guī)章制度。
明確了崗位職責，形成了事事有人干，人人在干事的工作格局。
二、抗震救災 奉獻愛心 20xx年5月12日 下午2時28分，在中國西部的四川省汶川縣，一場里氏8級的地震，震撼了大半個中國，在瞬間奪去了上萬人的生命，摧毀了無數(shù)家園。
整個華人世界為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。
院黨委及時向全院職工發(fā)出了倡議，呼吁全院干部職工伸出援手，奉獻愛心，為汶川大地震中的災民盡獻微薄之力，幫助災區(qū)同胞重建家園!此項活動很快得到了全院職工支持與配合，大家積極踴躍捐款，向汶川同胞奉獻愛心，在醫(yī)院經(jīng)濟狀況比較困難，職工不能全額發(fā)工資的情況下，全院干部職工共捐款68600元，其中，共產(chǎn)黨員交納特殊黨費12060元，充分體現(xiàn)了“大災有大愛”深刻文化內(nèi)涵。
嚴重的自然災害對我們是一場考驗，也是一次鍛煉。
在突如其來的地震災害面前，我們相信，有廣大群眾的理解、支持和配合，團結(jié)一致，眾志成城，再大的災害我們都有能力去戰(zhàn)勝，再大的困難我們都有辦法去克服，并最終取得了抗擊這場特別重大的地震災害的最后勝利!
在衛(wèi)生部、 市委、 市政府的統(tǒng)一領導部署和市衛(wèi)生局治理商業(yè)賄賂領導小組具體指導下， 從 20xx 年 5 月初開始， 我院全面啟動了治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂專項工作。
我院全體職工遵循“把握精神， 穩(wěn)步推進， 突出重點， 狠抓落實” 的總體思路， 迅速行動， 全面部署， 認真做好調(diào)查， 全面檢查糾正， 建立健全規(guī)章制度。
通過 1 年時間工作， 達到預期目標。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、 治賄工作開展以來的基本情況
(一) 深入動員宣傳教育， 全面啟動專項治理工作
1、 加強領導， 精心組織。
成立了治理商業(yè)賄賂領導小組和辦公室， 由院長華全科任組長， 下設治賄辦公室， 負責日常工作。
做到黨政領導親自抓， 分管領導具體抓， 各職能科室配合抓。
院領導班子多次召開會議， 領會上級文件精神， 統(tǒng)一思想， 制定下發(fā)了《xx市第三人民醫(yī)院治理醫(yī)藥購銷商業(yè)賄賂專項工作實施方案》 ， 明確各階段工作目標和任務，做到早計劃、 早部署、 早行動。
2、 采取多種形式， 開展教育活動。
一是召開了 5 次相關會議， 認真學習和大力宣傳上級各有關部門的的文件、 會議精神。
對專項治理工作進行動員和具體部署。
二是開展以“為什么要開展治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂專項工作” 、 “拒紅包回扣倡廉潔行醫(yī)” 全員簽名活動和“我看紅包、 回扣” 的反商業(yè)賄賂大討論活動及黨員專家“拒收紅包回扣"聯(lián)名倡議活動， 進一步明確專項治理工作的意義、 目標任務、 工作舉措以及相應政策規(guī)定。
三是 在醫(yī)院內(nèi)部網(wǎng)開設“我看紅包、 回扣” 專欄; 以職業(yè)道德繼續(xù)教育為平臺， 學習了執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、 刑法修正案有關條文、 全國衛(wèi)生系統(tǒng)治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂專項工作學習材料、 醫(yī)療事故處理條例等; 使全院職工人人參加學習， 人人受教育， 人人提高思想認識。
四是院長與各科室主任護士長簽訂了抵制商業(yè)賄賂承諾書。
五是采取張貼宣傳標語、 宣傳橫額、 組織職工觀看反商業(yè)賄賂圖片展等多種宣傳形式做好宣傳工作。
使廣大醫(yī)務人員認清商業(yè)賄賂的嚴重性和危害性。
3、 為加大專項治理工作的力度， 方便群眾舉報， 1 年來， 公布了治理商業(yè)賄賂舉報電話， 設立治理商業(yè)賄賂舉報箱。
(二) 認真開展自查自糾 按照上級有關要求認真開展自查自糾。
向全體職工明確上交款項的部門、 帳戶和截止時間; 對 20xx 年以來的各類贊助款物進行統(tǒng)計上報; 全面清理醫(yī)院及科室小金庫; 建立專項治理工作周報表、 月報表制度; 認真按照專項治理的五個方面內(nèi)容， 對 20xx 年以來的醫(yī)藥購銷中的不正當行為進行了自查自糾。
采取干部職工個人問卷自查、 科室自查、 單位自查等方式進行了商業(yè)賄賂的自查。
寫出了自查自糾階段工作總結(jié)。
自查情況如下: (1)在藥品采購和醫(yī)用設備、 醫(yī)用耗材采購中， 有讓利或折扣情況， 但讓利和折扣金額按規(guī)定入賬， 未發(fā)現(xiàn)不按照行政事業(yè)財務會計制度規(guī)定明確如實記載， 私設小金庫， 用于少數(shù)人私分等違規(guī)違法現(xiàn)象。
(2) 在臨床活動中， 有 4 位職工經(jīng)談話后上交禮卡 xx 元。
(3) 在基建和藥招標中， 未發(fā)現(xiàn)收受有關企業(yè)和經(jīng)營人員給予的回扣現(xiàn)象。
(4) 在物資采購中， 未發(fā)現(xiàn)有關企業(yè)和經(jīng)銷人員給予的回扣現(xiàn)象。
通過自查， 未發(fā)現(xiàn)商業(yè)賄賂的重大案件。
但廣大干部職工從中得到了一次很好的政治思想和醫(yī)德醫(yī)風教育， 進一步端正了工作態(tài)度， 提高了思想認識， 起到了一定的鎮(zhèn)懾作用， 為更好開展醫(yī)療衛(wèi)生工作打下堅實基礎。
全院職工紛紛以實際行動踐行了反商業(yè)賄賂的決心， 4 月-11 月， 共有 20 人次主動上交收受的紅包回扣計 8100 元和 3500 元購物券。
(三) 認真整改， 狠抓落實 針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題， 對當事人按黨紀政紀予以處理。
進一步健全制度，完善管理， 堵塞漏洞， 建立防控醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂的長效機制， 建立從源頭上防治商業(yè)賄賂制度。
制訂了《xx 市第三人民醫(yī)院懲治和預防腐體系實施細則》 ， 由院領導班子對重點科室、 重點崗位人員進行多次廉潔談話; 分三次舉行重點科室、 重點崗位人員專題教育;嚴格實行重點崗位人員輪換制; 在全院開展衛(wèi)生部通報的治理商業(yè)賄賂工作典型案件的警示教育。
二、 2007 年以來治賄工作基本情況 為有效治理醫(yī)藥購銷領域中的商業(yè)賄賂行為， 更加扎實有效地開展自查自糾工作， 貫徹中央紀委第七次全會、 國務院第五次廉政工作會議和 2007 年全國衛(wèi)生系統(tǒng)治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂電視電話會議精神， 結(jié)合我院工作實際， 制定治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案。
1、 總體要求和指導原則: 以鄧小平理論和” 三個代表” 重要思想為指導， 按照上級有關規(guī)定和有關法律法規(guī)， 結(jié)合本院工作實際， 統(tǒng)一部署， 突出重點， 標本兼治， 穩(wěn)步推進。
繼續(xù)開展自查自糾， 做好“回頭看” 工作， 堅決糾正違反職業(yè)道德和市場規(guī)則的不正當交易行為， 使醫(yī)務人員受到深刻的法制、 紀律和職業(yè)道德教育， 增強抵制商業(yè)賄賂的自覺 性和廉潔從業(yè)的意識， 樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風; 依法嚴肅查處醫(yī)藥購銷中的商業(yè)賄賂案件; 針對 06 年自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題， 通過健全制度， 完善管理， 堵塞漏洞， 建立防控醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂的長效機制， 促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康有序發(fā)展。
2、 健全機構(gòu)， 強化領導。
組建本院治理醫(yī)藥購銷領域商業(yè)賄賂領導小組， 院長華全科任組長總負責， 徐佐銘任副組長負責宣傳教育督察， 成員為 xxxxx， 分別負責社區(qū)衛(wèi)生服務中心、 后勤設備、 醫(yī)療各線的自查自糾工作， 下設辦公室， 由陸玲玲負責日常事務工作。
制定具體的實施方案。
3、 運用多種形式， 深入開展宣傳教育。
一是深入開展反腐倡廉教育和社會主義榮辱觀教育。
二是深入開展職業(yè)道德教育、 法制教育、 紀律教育， 制訂職業(yè)道德繼續(xù)教育計劃， 集中時間， 集中精力， 組織學習衛(wèi)生法律法規(guī)， 學習上級部門關于治理商業(yè)賄賂的文件。
繼續(xù)在內(nèi)部網(wǎng)開展《說回扣、 道紅包》 專題討論。
制度建設工作總結(jié)篇五
度匯編
考 績 制 度
一、按三個平行班計算：
一、二年級：及格率為95%，人平85，優(yōu)秀率80%，鞏固率100%
三、四年級：及格率為90%，人平80，優(yōu)秀率70%，鞏固率100%
五、六年級:及格率
為85%，人平75，優(yōu)秀率65%，鞏固率100%
1、達…
老城街道辦事處新村小學 教代會工作制度
1、教代會三年一屆，如有特殊情況需要提前或延期換屆，應向上級教代會提出書面申請。
長辛店學校黨建工作制度匯編
目 錄
一、領導班子建設
1、黨建工作制度
2、黨支部“三會一課”制度
3、學校行政會會議制度
4、黨風廉政建設責任制度
5、領導班子集中學習制度
6、領導班子民主生活會制度
7、民主評議校級領導干部制度
8、黨務、校務公開制度
二、黨員隊伍建設
1、黨員活動日、黨員學習制度
2、黨員黨性分析和民主評議、民主生活會制度
3、入黨積極分子培養(yǎng)、考察和發(fā)展黨員公示制度
4、關于定期評選表彰優(yōu)秀黨員教師的暫行辦法
5、黨費收繳制度
三、群團組織建設
1、教代會工作制度
2、工會工作制度
3、共青團工作制度
4、婦代會工作制度
5、少先隊工作制度
四、師德建設
1、師德建設工作制度
2、師德建設組織管理制度
3、師德教育學習培訓制度
4、師德建設融入日常教育
教學
活動制度5、教職工師德考核辦法
6、教師師德考核量化測評表
中共長辛店學校黨支部委員會編印
2016年12月
2016年6月修訂
黨建工作制度
1、落實領導職責。將黨建工作列入學校工作大局通盤考慮，制定出領導干部抓黨建工作責任制。黨支部書記認真履行黨建工作第一責任人的職責，其他支委成員按照部門、工作分工，明確任務、落實責任。
2、健全工作機構(gòu)。學校黨支部為黨務工作機構(gòu)，支部委員會由五位支委組成。下設三個黨小組。
3、明確工作目標。制定出全校黨建工作規(guī)劃，明確黨建工作目標和努力方向。同時，結(jié)合教育領域的特點和黨員隊伍現(xiàn)狀，分年度制定黨建工作具體計劃，明確黨建工作目標、任務、措施、責任人和時限。
4、建立專題議事制度。每半年專題研究一次黨建工作，針對本單位黨的建設出
現(xiàn)的新情況、新問題，研究制定改進措施。
5、建立健全黨務公開制度、黨內(nèi)情況通報和反映制度，重大決策征求意見制度、民主監(jiān)督制度等，不斷推進黨的建設民主化、公開化、規(guī)范化。
6、黨支部委員會按期換屆，由黨員大會選舉產(chǎn)生。選舉工作嚴格按照《中國共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》的有關規(guī)定和程序進行。
黨支部“三會一課”制度
1、“三會一課”制度是指學校黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會，按時上好黨課。
2、黨員大會的主要任務是傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定、決議；向黨員報告工作，聽取意見；討論決定支部工作的重大問題；向黨員提出新的任務和要求等。
3、支委會的主要任務是研究制訂貫徹執(zhí)行上級黨組織決定、決議的措施；
研究確定提交黨員大會討論決定的支部工作事項；聽取黨小組工作匯報；分析、研究黨員隊伍的思想狀況，討論研究黨員的教育、管理和發(fā)展工作；總結(jié)前期工作，對下一階段工作作出安排等。
4、黨小組會的主要任務是組織黨員學習、傳達上級黨組織的指示精神；研究如何貫徹執(zhí)行支部決議；匯報交流黨員的思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評；反映黨內(nèi)外群眾的意見和要求；討論黨員的獎懲意見，研究落實對入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員的培養(yǎng)、教育、考察措施等。
5、黨課的主要任務是比較系統(tǒng)地講解黨章、黨的基本知識、黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的重要內(nèi)涵以及黨的路線方針政策和重大決策；針對黨員的思想實際，開展黨性黨風、黨紀、教育，進行現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代科技和法律知識教育培訓等。
制度建設工作總結(jié)篇六
濰坊錦繡學校創(chuàng)建近一年來,為加強學校內(nèi)部規(guī)范化管理,全面貫徹國家的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益,積極探索建立現(xiàn)代學校制度,努力打造品牌學校,取得了明顯的成效.
一、建立校長領導體制
學校20_年建校伊始,學校便全面落實校長職級制,組織成立了以校長為核心的校務委員會.校務委員會由校長、副校長、德育主任、教導主任、大隊輔導員、團支部書記、安全科長、工會主席、總務主任、教研組長1人、年級組長1人等組成.校務委員會的召開,由校長主持.重點分析、研究、反饋、交流教育教學、總務等項工作進展情況;討論并通過學校發(fā)展規(guī)劃、教學改革方案、績效工資分配方案、崗位目標考核方案、各項規(guī)章制度等學校重大事宜.為校長的正確裁決提供依據(jù).校務委員會組織制定了《濰坊錦繡學校章程》《濰坊錦繡學校發(fā)展規(guī)劃》.制定的學校章程和發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的管理模式和精神實質(zhì),為錦繡學校建立現(xiàn)代學校制度奠定了基礎.
二、創(chuàng)新學校管理機制
現(xiàn)代學校制度的法人治理結(jié)構(gòu)決定了學校管理由“外控式”管理轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶１净惫芾?創(chuàng)新校本管理機制是建立現(xiàn)代學校制度的重點.錦繡學校在堅持以人為本、科學管理、激發(fā)潛能、重在激活的基礎上,將管理創(chuàng)新的重點制度管理上,注重八個強化.即強化目標達成、強化制度落實、強化職責規(guī)范、強化權力下放、強化團隊意識、強化信息管理、強化潛能激發(fā)、強化行動研究.
此外,通過深化人事制度、教代會制度和分配制度改革,強化教職工的崗位管理、民主管理和聘任考核,教職工隊伍的整體素質(zhì)進一步得到了提高.
三、全力打造辦學特色
現(xiàn)代學校制度的建立給了錦繡學校充分的發(fā)展空間,有利于學校辦出自己的特色來.錦繡學校從自己的校情出發(fā),確定了學校發(fā)展理念和發(fā)展規(guī)劃,提出了“謀發(fā)展、能發(fā)展、超前發(fā)展,辦名校、做名師、培育名生”的發(fā)展口號,積極慎重地謀劃學校、學生、教師的未來.學校堅持以人為本、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建“德育為主,能力為重,知識為基礎,高素質(zhì)為目標”的育人格局,以81個好習慣、32個教養(yǎng)細節(jié)的培養(yǎng)以及激發(fā)、提高、保持孩子們的學習興趣為重點,以“四園建設”為載體,運用“陽光少年”“學分管理”等評價手段,構(gòu)建起個性化的課程體系,開放五朵金花,即國學啟蒙特色、英語閱讀特色、信息技術特色、心理健康特色、藝術教育特色.全員、全程、全方位促進學生的健康成長,培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì).
制度建設工作總結(jié)篇七
提高現(xiàn)場管理水平
全面推動公司班組走向成熟
——*****公司班組建設工作總結(jié)
*****公司是一個起步十年的以生產(chǎn)軍品車為主的國營企業(yè)，全公司共有18個班組。其中直接生產(chǎn)班組 9個，輔助生產(chǎn)班組 9個。班組是企業(yè)實現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體，也是運營管理中最基礎的一級管理組織。
加強班組建設、規(guī)范管理、敢于創(chuàng)新，服務于企業(yè)，緊密圍繞企業(yè)方針，結(jié)合工作實際，深入挖掘潛力，節(jié)能降耗，持久地開展技術創(chuàng)新、科技攻關以及技術改造項目，加強員工自主培訓，積極構(gòu)建和諧班組，各項工作取得了顯著成效，幾年來，總裝廠總裝班被***及**公司授予“工人先鋒號”榮譽稱號，部件廠車架焊接班被*****公司授予“工人先鋒號”榮譽稱號。
一、抓好班組的基礎管理工作，提高班組管理水平
1、抓好班組長隊伍建設，加強對班組長的業(yè)務知識培訓。2011年東風公司舉辦了班組長培訓班，我公司有9名班組長參加了培訓。培訓內(nèi)容包括班組長的工作方法與班組勞動保護與安全建設、班組臺帳管理、安全事故預防、安全分析等。通過培訓使班組長的業(yè)務水平得到進一步的提高。
2、進一步落實班組長的責、權、利。為充分調(diào)動班組長的積極性，公司在對班組長實行工資傾斜，增強了班組長的動力和壓力。
3、繼續(xù)推行班務公開制度。公司積極在各班組推行班務公開制度。各班組充分利用班會、民主生活會等會議向班員公開員工關心的熱點及難點問題，特別是整車裝配班組利用公開欄公開員工的經(jīng)濟收入、完成任務情況、獎罰情況，充分調(diào)動和激發(fā)了員工參與班組管理的積極性。
4、抓好班組的臺帳管理。班組的臺帳是班組參與企業(yè)生產(chǎn)活動的第一手記錄，各單位領導定期或不定期地檢查或督促班組長做好臺帳記錄，公司工會定期組織人員檢查、指導班組工作，對檢查出的問題及時整改。通過檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使班組的臺帳記錄逐漸走向規(guī)范化。
二、開展喜迎十八大，時間過半任務過半勞動競賽活動，提高班組的安全生產(chǎn)管理水平
根據(jù)******公司工會“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績 確保時間過半、任務過半”勞動競賽的文件精神，*****公司在各級領導的重視支持下，認真組織各生產(chǎn)車間開展形式多樣的勞動競賽活動，并取得了一定成效。
1、活動措施到位。5月上旬召開以各單位支部書記及分會主席以“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績 確保時間過半、任務過半”勞動競賽活動動員會，公司各分會分別成立領導小組，著手制訂了本單位開展活動的措施和方案。
2、活動方式多樣化。工會根據(jù)各單位提出的活動建議，結(jié)合“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績 確保時間過半、任務過半” 班組創(chuàng)優(yōu)競賽活動要求，開展了以叉車工、電焊工、技能競賽，在總裝廠開展了“百臺裝配無差錯”勞動競賽，以及“**十年”ppt競賽征集活動正在積極的籌劃當中。公司各單位踴躍參與，員工齊心協(xié)力，積極加入到競賽當中。
3、活動效果顯著。通過開展各種競賽活動，使班組逐漸形成比學趕幫的工作模式。認真學習安全技術操作規(guī)程，各班組要求每位員工不僅要掌握本崗位的安全操作規(guī)程，還應掌握與本崗位相關的操作規(guī)程，做到人人熟知操作規(guī)程，人人掌握安全操作。班組安全管理機制得到了進一步完善，保證了安全生產(chǎn)工作的順利進行。
三、下步的工作打算
1、在公司范圍內(nèi)認真開展群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動，讓每一個員工真正的將自己容身于企業(yè)當中，通過技術創(chuàng)新活動的開展，廣大職工更加愛崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當中。
2、班組建設有序開展。目前公司的班組管理與班組建設工作仍有較大的上升空間，據(jù)**公司班組管理工作的平均水平尚有差距，我們的目標是：在2012年理順和統(tǒng)一思路，力爭用最短的時間躍身于**公司的先進行列。
3、工會基礎建設。我們的班組管理基礎工作雖然得到了一些提高，但是仍然有較大的差距，我們要比其他兄弟單位要付出更大的努力才能實現(xiàn)目標，因此提高基礎工作是我們下一步工作重點。
*****公司工會委員會
2013年6月4日
制度建設工作總結(jié)篇八
制度是一種行為規(guī)范、工作規(guī)范。鄧小平指出：“制度問題更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性?！仨氁鹑h的高度重視。”黨的十六大報告指出：“一定要把（黨的）思想建設、組織建設和作風建設結(jié)合起來，把制度建設貫穿其中，既立足于做好經(jīng)常性工作，又抓緊解決存在的突出問題?！奔訌姍C關黨的建設，必須注重抓好制度建設。只有將制度建設貫穿于支部建設的各個方面，機關黨建工作正?；?、規(guī)范化才有保證。
一、制度建設的原則
1．一切從實際出發(fā)。制度要切實可行，在注重工作規(guī)范性的同時，要具有較強的可操作性，要符合機關工作的特點，便于加強和改進工作，便于貫徹執(zhí)行，便于檢查考核。
2．密切聯(lián)系群眾。制定制度要堅持“從群眾中來，到群眾中去”，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，聽取和集中廣大黨員和群眾的意見；制度執(zhí)行一定要堅持“制度面前人人平等”，任何黨員，無論職位高低都必須嚴格執(zhí)行制度。
3．與時俱進。制度建設要體現(xiàn)時代性，要根據(jù)新形勢、新任務、新要求和機關黨的建設、黨員干部隊伍建設的新情況對制度進行不斷的充實和完善。皋委發(fā)[2005]58號文件要求各級黨組織將保持共產(chǎn)黨員先進性教育中好的做法，經(jīng)實踐證明切實可行的舉措，以制度的形式固定下來，就體現(xiàn)了與時俱進的精神。
4．穩(wěn)定持續(xù)。制度建設既要與時俱進，體現(xiàn)時代精神，也要注意相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性。制度的穩(wěn)定性，是指制度形成后要在實際工作中堅持認真執(zhí)行，不隨意改變。朝令夕改，就可能造成黨內(nèi)生活的混亂；制度的連續(xù)性，是指在新的制度出臺之前，原有制度要繼續(xù)執(zhí)行，在制定新的制度時要吸收原有制度的合理部分，處理好繼承和創(chuàng)新的關系，使制度不因領導人的改變而改變，不因領導人注意力的改變而改變。
5．嚴格執(zhí)行。制度建設具有很強的嚴肅性，上級黨組織要求制定、執(zhí)行的制度基層黨組織必須認真制定，嚴格執(zhí)行。
6．重在建設。要樹立依靠制度加強機關黨的建設的理念，經(jīng)常尋找制度建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時查漏補缺，不斷改進，要特別注意抓好制度的落實，堅持依規(guī)章制度辦事。
二、制度建設的主要內(nèi)容
基層黨組織制度建設，包括黨的領導制度、組織制度、工作制度、生活制度等。當前要特別注意抓好市委《關于進一步加強機關黨建工作的意見》（皋委發(fā)[2005]58號）明確的11項制度的建立完善和認真執(zhí)行。這11項制度分別是：《黨組（委）中心組學習制度》、《黨組織集中學習制度》、《黨員干部在職自學制度》、《培訓教育制度》、《述學、評學、考學制度》、《黨組織“三會一課”制度》、《組織生活會制度》、《定期撰寫黨性分析材料制度》、《定期談心談話制度》、《不履職黨員問責制度》、《定期征求意見制度》。
各部門（單位）黨組織要以建立健全以上11項制度為重點，不斷完善基層黨組織領導、組織、工作、生活制度體系。
《黨組（委）中心組學習制度》。黨員領導干部理論學習是黨員理論學習的重點，一定要完善制度，確保落實?；疽笫牵翰块T（單位）黨委（組）中心組每月學習一次，全年不得少于12次，學習組織、學習內(nèi)容落實，考勤和學習記錄（包括成員個人學習記錄）齊全。
《黨組織集中學習制度》。黨組織集中學習是黨員思想教育的重要途徑，各黨組織要根據(jù)市委統(tǒng)一要求，結(jié)合各自實際健全學習制度?；疽笫牵阂话忝績芍芤淮危袟l件的可以每周一次，可與單位全體人員學習結(jié)合起來進行，要有專門的學習記錄本，其中有完整記錄的集中學習，全年不得少于12次。
《黨員干部在職自學制度》。市委組織部、宣傳部對黨員干部在職自學曾多次下發(fā)文件，提出了明確要求。基本要求是：黨員干部除參加中心組、黨組織（單位全體人員）集中學習外，要堅持在職自學，每天至少自學一小時，每年至少精讀一本書，并用統(tǒng)一印發(fā)的學習記錄本認真記錄學習體會，對學習記錄要定期組織抽查和普遍檢查。市委出臺的黨政干部學分考核制度（事業(yè)單位參照執(zhí)行）要求：鎮(zhèn)（局）職干部每年必須修滿40分，普通黨員干部必須修滿2 5分（具體評分細則見宣傳部印制的“干部《學習檔案》”）。達不到規(guī)定學分的，在年度黨建工作考核中扣分，其中，副科級領導干部每人都要健全《學習檔案》。
《培訓教育制度》。黨組織對黨員實施培訓教育，是機關黨組織的重要職責?；疽笫牵涸诜e極參加上級黨委組織的各類培訓班學習的同時，部門（單位）黨組織必須有計劃地對全體黨員進行培訓或輪訓，每年每名黨員接受培訓的時間不得少于6學時。
《述學、評學、考學制度》。述學、評學、考學是增強學習效果的重要手段，必須逐步實現(xiàn)制度化、規(guī)范化?；疽笫牵撼J真參加上級黨委組織的考學活動外，部門（單位）結(jié)合自身實際，每年至少組織一次述學、評學、考學活動，對全體黨員特別是黨員領導干部參加學習的態(tài)度，學習筆記記錄，撰寫心得體會和理論研討文章數(shù)量、質(zhì)量，理論成果運用，上黨課和“雙送”等方面情況進行檢查考核。
《黨組織“三會一課”制度》。支部會、支委會、黨小組會、黨課（“三會一課”）是基層黨組織對黨員實施教育管理的基本途徑，也是黨的組織生活的基本形式?；疽笫牵褐瘯?、黨小組會每月一次，支部黨員大會每季一次，黨課每兩個月一次，單位領導干部要親自上黨課，參與“雙送”活動，（檢查時看形成的臺帳資料）。
會，帶頭開展自我批評，同志之間要推心置腹、坦誠相見；組織部門要加強督查。
《定期撰寫黨性分析材料制度》。市委基本要求是：黨員撰寫黨性分析材料今后一年不得少于一次。機關黨組織書記要帶頭撰寫，并結(jié)合年終支部書記述職，接受本支部黨員的審核。每個黨員撰寫黨性分析材料都必須做到四個“三”，即“三親自”、“三說”、“三不”、“三體現(xiàn)”?！叭H自”就是親自動手撰寫、親自傾聽意見、親自修改材料；“三說”說是對黨組織要說真話、說實話、說心里話；“三不”就是材料不文過飾非、不避重就輕、不照搬照抄；“三體現(xiàn)”就是要體現(xiàn)時代要求、體現(xiàn)行業(yè)要求、體現(xiàn)崗位要求。對每一位黨員的材料，黨組織都要認真審閱把關，并及時將黨組織意見反饋給每一位黨員。
《定期談心談話制度》。市委基本要求是：集中談心談話活動，一般每年不得少于一次。黨員領導干部要做到“三個必須談”，即班子成員必須談，分工聯(lián)系的同志必須談，支部黨員間必須談。
活中進行，發(fā)動支部所有黨員認真開展批評和自我批評，幫助后進黨員解決突出問題。
《定期征求意見制度》。市委要求是：繼續(xù)堅持先進性教育活動中好的做法，以誠懇的心態(tài)，采取切實可行的措施廣納群言。具體怎樣定期由各基層黨組織以制度形式確定。
三、制度建設的注意事項
要提高支部黨員的制度意識。制度意識是指黨員關于制度的思想、觀念的總和。包括黨員對制度建設的基本看法，對黨的制度和黨員行為要求的態(tài)度，也包括黨員的制度知識和修養(yǎng)。黨組織負責同志要在不斷提高對制度建設重要性、緊迫性的認識，在提高制度建設能力的基礎上，運用各種有效途徑，加大制度建設意義宣傳教育的力度，為黨建工作制度的建立健全和切實執(zhí)行夯實思想基礎。
束，要帶頭改變重制定，輕落實；重形式，輕實效；重建立出臺，輕檢查考核的現(xiàn)象，帶頭嚴格執(zhí)行相關制度。
制度建設要與機制建設相結(jié)合。要把制度建設納入全局工作之中，黨委（組）一把手要對職責范圍的制度建設負總責，基層黨組織負責人要對職責范圍內(nèi)的制度建設負直接領導責任；組紀宣委員要各負其職，宣傳紀檢委員要在制度建設方面切實履行職能。
要加強監(jiān)督檢查嚴格考核評議?？己瞬皇悄康?，但加強考核是推進工作的重要手段?；鶎狱h組織考核要注意三個結(jié)合：一是支部自我評價與上級黨組織考核、群眾監(jiān)督相結(jié)合。對市級機關（事業(yè)單位）黨建工作目標責任制明確考核的內(nèi)容一定要抓住不放，確保事事有人抓，項項能落實。二是定期考核與平時檢查相結(jié)合。要加強部門（單位）內(nèi)部考核，及時查漏補缺，打牢基礎，促進平衡，把工作做在平時，避免迎接上級考核時手忙腳亂；要注意經(jīng)常聽取群眾意見，及時糾正制度制定、執(zhí)行過程中的偏差。三是定性考核與定量考核相結(jié)合。制定制度要堅持能實不虛，能量化的盡可能量化。要注重考核結(jié)果的運用，嚴格獎懲。年度評先要主要依據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合平時掌握的情況，評先評優(yōu)與考核不掛鉤，必然導致人們對考核的淡化。
制度建設工作總結(jié)篇九
20__——20__學年上學期教學工作總結(jié) 一學期以來，為適應新時期教學工作的要求，本人從各方面嚴格要求，認真貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學校的各項規(guī)章制度，完成學校分配的任務。積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，認認真真，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，促進自己的教學工作更上一層樓。
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。
我始終認為作為一名教師應把師德放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望他(她)們都能夠做一個合格的中學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，在平時我時時刻刻提醒自己要注意自己的一言一行，以身作則，不斷自己的素質(zhì)修養(yǎng)。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、認真?zhèn)湔n。
不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對本節(jié)課作出總結(jié)與反思。
三、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。
在課堂上為了使自己的講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上學生通過思考能夠自己解決的問題我不講，學生通過思考不能解決的問題我才講，在教學中能夠做到教師盡量少講學生多練，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
四、利用課余時間努力學習科學文化知識，提高自己的教學水平。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
五、認真批改作業(yè)。
布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
六、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的事情。從而自覺的把身心投入到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的被動學習狀態(tài)轉(zhuǎn)化到主動學習上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
七、狠抓學風。
在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高學生的學習積極性，多鼓勵學生，耐心輔導，讓他們樹立學習的自信心，讓人人做到入室即靜，入室即學的良好風氣。對學習不感興趣的學生，我就跟他們講我們生活和數(shù)學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關生活中用數(shù)學的趣事，和用數(shù)學解決生活中的問題等提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的學生都養(yǎng)成了愛動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。
八、存在的缺點和不足及今后努力的方向
經(jīng)過一學期的教學工作，我的教學水平有了一定的提高，但還有很多方面做的還不夠好，向有經(jīng)驗的老師請教不是很多。如何自我提高，如何更進一步提高自己的教學水平等問題是擺在我面前亟待解決的。因此，今后我要多向老教師、同學科及有經(jīng)驗的教師多交流和請教，爭取使自己的教學水平更上一層樓。教學工作苦樂相伴，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的'教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望今后能在各位領導老師的指導下，取得更好成績。
21世紀以來，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，任重道遠，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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