無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇一
第一段：引言（150字）
快樂(lè)是一種積極向上的情感體驗(yàn)，它能夠讓我們充滿(mǎn)活力、享受生活。而奉獻(xiàn)則意味著將自己的力量、時(shí)間和愛(ài)心投入到為他人或社會(huì)做貢獻(xiàn)的行為中。奉獻(xiàn)快樂(lè)體驗(yàn)均來(lái)源于我個(gè)人的親身經(jīng)歷，在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，探討奉獻(xiàn)如何幫助我們獲得快樂(lè)。
第二段：奉獻(xiàn)帶來(lái)的心靈愉悅（250字）
當(dāng)我們把自己的時(shí)間和力量奉獻(xiàn)給他人，幫助他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)或解決困難時(shí)，我們往往會(huì)感受到心靈上的滿(mǎn)足和愉悅。例如，我曾參與志愿者活動(dòng)，幫助貧困地區(qū)的孩子學(xué)習(xí)。每當(dāng)看著他們因?yàn)槲业膸椭θ轁M(mǎn)面、進(jìn)步明顯時(shí)，我就能感受到內(nèi)心的喜悅。這種喜悅來(lái)源于幫助他人、成就我們自己的成長(zhǎng)，讓我們感到自豪和滿(mǎn)足。
第三段：奉獻(xiàn)為我們帶來(lái)深層次的快樂(lè)（250字）
奉獻(xiàn)也能夠讓我們獲得一種更深層次的快樂(lè)。當(dāng)我們關(guān)注他人的需求，并為之付出努力時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寬容和善良。他人的快樂(lè)和幸福會(huì)成為我們自己快樂(lè)的來(lái)源。通過(guò)奉獻(xiàn)，我明白了只有關(guān)愛(ài)他人并幫助他們才能真正體驗(yàn)到無(wú)私的愛(ài)與快樂(lè)。這種深層次的快樂(lè)能夠注入我們的生活，讓我們更加積極向上地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第四段：奉獻(xiàn)為我們帶來(lái)社交和心理收獲（250字）
通過(guò)奉獻(xiàn)，我們將和各種各樣的人接觸，在這個(gè)過(guò)程中獲得了更多的社交和心理收獲。當(dāng)我們將自己融入到團(tuán)隊(duì)或群體中時(shí)，我們能夠結(jié)識(shí)志同道合的朋友，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)。此外，奉獻(xiàn)還能夠讓我們體會(huì)到生活中的美好，增強(qiáng)自身與他人的情感交流能力，并獲得成就感和滿(mǎn)足感。通過(guò)和他人的互動(dòng)和關(guān)系建立，我們能夠培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)，并且在遇到挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)奉獻(xiàn)，我深刻體會(huì)到了快樂(lè)的來(lái)源和意義。奉獻(xiàn)不僅可以帶給他人快樂(lè)，也能夠?yàn)槲覀冏约簬?lái)心靈的愉悅、深層次的幸福以及豐富多彩的人際交往。我將繼續(xù)投入到奉獻(xiàn)的行動(dòng)中，并通過(guò)與他人的互動(dòng)和關(guān)系建立，不斷增進(jìn)自己的快樂(lè)體驗(yàn)。奉獻(xiàn)快樂(lè)的過(guò)程中，我們才能真正感受到生活的意義和價(jià)值，并擁有內(nèi)心的滿(mǎn)足。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇二
作為一名長(zhǎng)期參與志愿服務(wù)的大學(xué)生，我有幸加入“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”隊(duì)伍，成為一名志愿者團(tuán)隊(duì)的一員。在志愿服務(wù)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了快樂(lè)和滿(mǎn)足，也更加理解到了奉獻(xiàn)的意義。下面我將分享我的一些心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)
剛開(kāi)始加入“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)，我并不太清楚他們的具體活動(dòng)和宗旨，但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)以關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)他人，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神的志愿者團(tuán)隊(duì)。他們定期參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)、送溫暖行動(dòng)、環(huán)保宣傳等，他們關(guān)注弱勢(shì)群體和環(huán)境保護(hù)，他們希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，給他人帶來(lái)快樂(lè)。
第二段：體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂(lè)
和隊(duì)員們一起參加志愿服務(wù)活動(dòng)，給我留下了很多難忘的回憶。有一次我們組織了一次社區(qū)清潔活動(dòng)，隊(duì)員們穿著紅色衣服，手拿清潔工具，整齊有序地打掃街道，清除垃圾。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)居民們紛紛出來(lái)幫忙，圍觀(guān)，為我們鼓掌，甚至有人開(kāi)車(chē)停下來(lái)向我們致敬。見(jiàn)證了我們的努力，他們感到由衷的感激。雖然只是一次簡(jiǎn)單的清潔活動(dòng)，我們用行動(dòng)詮釋了“好心人”的真諦，其樂(lè)融融的氣氛讓我們感到快樂(lè)和充實(shí)。
第三段：感受敬業(yè)精神的魅力
志愿服務(wù)需要一種專(zhuān)業(yè)的精神，一個(gè)好的志愿者要具備責(zé)任心和認(rèn)真態(tài)度。在我參加的一次“紅色驛站”志愿服務(wù)中，我和其他隊(duì)員們?cè)卩]局為居民貼信封、寫(xiě)地址等，其中一名隊(duì)員因?yàn)樘鞖夂?，手都凍僵了，但他依然?jiān)持在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，直到服務(wù)結(jié)束。這種敬業(yè)精神深深地打動(dòng)了我。我深刻認(rèn)識(shí)到：志愿服務(wù)不僅是一種個(gè)人的經(jīng)歷，也是一種追求精神高度的生活方式。
第四段：奉獻(xiàn)使我更加成熟
志愿服務(wù)不僅僅是為了接受別人的感激，更多的是為了完善自身的品質(zhì)和素質(zhì)。在參加志愿服務(wù)的過(guò)程中，我經(jīng)常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這讓我不斷地去想辦法去解決問(wèn)題，更加努力地去尋求自我提升。例如，有一次我們?nèi)ソo服務(wù)對(duì)象送年貨，我因?yàn)閭€(gè)子矮，送貨的箱子很重，很難抬上樓梯，但是我不愿放棄，我和隊(duì)友們一起想出了新的辦法，我們用繩子將箱子吊到樓頂。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉了我的意志力，我自豪地感到自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：志愿者，永遠(yuǎn)與快樂(lè)同在
通過(guò)“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”團(tuán)隊(duì)的服務(wù)，我體驗(yàn)到了志愿服務(wù)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。雖然有時(shí)候在服務(wù)中很辛苦或感到困難，但當(dāng)看到服務(wù)對(duì)象的笑容和得到的感激時(shí)，我感到了內(nèi)心的愉悅。志愿服務(wù)不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我更加了解真正的快樂(lè)是什么，它不是物質(zhì)，而是一種感恩、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、成就與自豪感并存的精神享受。
作為一名志愿者，我感到自己的人生有了更深的意義，我希望能把這種快樂(lè)和滿(mǎn)足帶給更多的人，并帶領(lǐng)更多的人一起服務(wù)社會(huì)，傳遞志愿活力，讓我們的社會(huì)更加美好，讓我們的生活更加豐富和充實(shí)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇三
今天我能為貧困地區(qū)的.兒童捐獻(xiàn)五元錢(qián),心里挺寬慰的.因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了.
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報(bào)體驗(yàn)生活的錢(qián),捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望.這是什么?這就是愛(ài)的奉獻(xiàn).這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂(lè),每人捐一元錢(qián)以上均可.我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準(zhǔn)備.來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián)交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn).當(dāng)然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現(xiàn).
在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇四
做一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”成員，需要我們擁有一顆熱愛(ài)音樂(lè)、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的心，不僅要全身心地投入到排練與演出中，還要積極為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)正能量。在過(guò)去的一年中，我擁有了這樣一份特殊的團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷，讓我深刻地感受到作為一名團(tuán)員所需要具備的素質(zhì)和態(tài)度。
第二段：擁有獨(dú)特的角色定位
在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著獨(dú)特的角色?；蛘呤秦?fù)責(zé)主唱、指揮，或者是擔(dān)當(dāng)音樂(lè)編排和節(jié)目策劃等重要職責(zé)。作為一名團(tuán)員，我深刻理解到我的角色所在，以及自己能為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么。在音樂(lè)的演繹中，我致力于提高自己的演奏技巧和音樂(lè)理解能力，盡力做好自己的角色；在團(tuán)隊(duì)的相處中，我積極協(xié)作、引導(dǎo)新人，并為大家?guī)?lái)歡樂(lè)和正能量。
第三段：共同進(jìn)步的過(guò)程
作為一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，我的心態(tài)必須是積極向上的。在排練和演出的過(guò)程中，不可避免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這需要我們擁有足夠的耐心、決心以及團(tuán)隊(duì)合作精神。不能以自我為中心，而是要考慮到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，幫助其他成員解決問(wèn)題。只有這樣，我們才能真正地共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)也才能變得更加強(qiáng)大。
第四段：奉獻(xiàn)是快樂(lè)的源泉
成為一名“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，奉獻(xiàn)是必不可少的要素。只有愿意為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，才能獲得成就感和快樂(lè)。而這種快樂(lè)并不是表演的掌聲和贊揚(yáng)，而是因?yàn)樽约旱膭趧?dòng)獲得了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可和信任，成為團(tuán)隊(duì)中的一份子。這種快樂(lè)是源源不斷的，激勵(lì)著自己和其他團(tuán)員不斷去創(chuàng)造更好的音樂(lè)和表現(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
作為“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”，我們?cè)谘菟嚨牡缆飞弦宦非靶?，不斷進(jìn)取，不斷挑戰(zhàn)自我。在這個(gè)過(guò)程中，我們必須保持一顆平常心，不忘初心，感恩每一個(gè)支持我們的人和事，才能真正做到發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、積極向上和奉獻(xiàn)精神。我相信，在未來(lái)的日子里，“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)員”的隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的演出和作品，用音樂(lè)為這個(gè)世界帶來(lái)更多快樂(lè)和溫暖。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇五
快樂(lè)，是無(wú)處不在的，它來(lái)源許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。下面我就來(lái)講一下我的快樂(lè)吧！
還記得那是在冬天里一個(gè)下雪天的下午，我約著小伙伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個(gè)小白兔，然后又堆了一個(gè)雪人，接著，又玩起了打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約地好像有一個(gè)人摔倒了，我連忙叫上離我最近的小伙伴一起朝著那個(gè)方向跑去，跑進(jìn)一看，原來(lái)是一位老爺爺摔倒了，我們連忙扶起老爺爺，扶坐到椅子上去，然后我關(guān)心地問(wèn)道：“老爺爺，你怎么一個(gè)人走在外面？現(xiàn)在下雪，地面十分滑，你要小心一點(diǎn)兒好?！崩蠣敔攪@了口氣，說(shuō)：“唉，老太婆病了，孩子們都出去了，我只好一個(gè)人出來(lái)給她買(mǎi)藥，現(xiàn)在人老了，眼花了，看不清路，又下著雪，一不小心就摔倒了，今天已經(jīng)跌倒幾次了?！闭f(shuō)完，就想站起來(lái)繼續(xù)往前走，我和小伙伴對(duì)了對(duì)眼神，異口同聲地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們送您回家吧！”老爺爺搖搖頭說(shuō)：“那怎么行？那怎么行？”說(shuō)完，我和小伙伴就一人攙著老爺爺?shù)囊恢皇郑徊揭徊铰朴频赝蠣敔數(shù)募易呷?。過(guò)了一會(huì)兒就到了老爺爺?shù)募?，老爺爺握著我們的手，老在夸我們是懂事的好孩子！從家里拿?lái)零食給我們吃，我們趕緊說(shuō)：“老爺爺這是我們應(yīng)該做的，不用謝！”說(shuō)完，我和小伙伴手來(lái)手離開(kāi)了老爺爺?shù)募摇?/p>
快樂(lè)的'感覺(jué)不由自主從心中涌起！
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇六
快樂(lè)是什么？每個(gè)人都可以從不同的角度和體驗(yàn)中去定義它。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)就是奉獻(xiàn)。在過(guò)去的日子里，我始終堅(jiān)信通過(guò)奉獻(xiàn)他人，我能夠獲得更多的快樂(lè)。無(wú)論是通過(guò)幫助朋友，關(guān)心家人，還是參加社區(qū)活動(dòng)，每一次奉獻(xiàn)都讓我心生歡喜。我從中收獲了很多快樂(lè)，并得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，奉獻(xiàn)他人可以帶來(lái)內(nèi)心的平靜與滿(mǎn)足。當(dāng)我能夠幫助別人解決困難、減輕痛苦，我會(huì)感到一種無(wú)以言表的滿(mǎn)足感。無(wú)論是幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，還是為社區(qū)捐款，這些簡(jiǎn)單的舉動(dòng)都能讓我感受到自己的價(jià)值。看到他人因?yàn)槲业膸椭θ轁M(mǎn)面，我的心中充滿(mǎn)了平靜和喜悅。
其次，奉獻(xiàn)他人可以培養(yǎng)善良和同理心。在與他人互動(dòng)的過(guò)程中，我會(huì)更加關(guān)注他人的需要和感受。我會(huì)傾聽(tīng)別人的困惑和煩惱，并盡力去幫助他們。這樣的互動(dòng)使我更加理解他人，培養(yǎng)了我對(duì)他人的同情心和理解力。我開(kāi)始理解到，每個(gè)人都有自己的故事，盡管我們無(wú)法體會(huì)他人的經(jīng)歷，但我們可以從善良的態(tài)度和行為中給予他們溫暖和支持。
第三，奉獻(xiàn)他人可以建立真摯的人際關(guān)系。通過(guò)幫助他人，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，并建立了深厚的情誼。我們彼此信任，相互支持，這種關(guān)系讓我覺(jué)得不再孤單。通過(guò)奉獻(xiàn)，我找到了一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)可以依靠的群體。在這個(gè)群體中，我們分享快樂(lè)和困難，互相支持，使我們的友誼更加堅(jiān)固和持久。
此外，奉獻(xiàn)他人還可以促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知。在幫助他人的過(guò)程中，我不僅關(guān)注他人的需求，還會(huì)反思自己。我會(huì)思考，自己的行為是否真正有助于他人，是否有改進(jìn)的空間。通過(guò)反思，我學(xué)會(huì)了更加理性和從容地面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我也明白了，真正的成長(zhǎng)不僅需要關(guān)注自己的內(nèi)心，還需要通過(guò)與他人的交流和奉獻(xiàn)來(lái)不斷完善自我。
總結(jié)起來(lái)，奉獻(xiàn)他人帶給我的快樂(lè)是無(wú)法替代的?？鞓?lè)，就像陽(yáng)光一樣，通過(guò)奉獻(xiàn)點(diǎn)亮他人的世界，也溫暖了自己的心房。通過(guò)奉獻(xiàn)，我體會(huì)到了平靜與滿(mǎn)足，培養(yǎng)了善良和同理心，建立了真摯的人際關(guān)系，并促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng)和自我認(rèn)知。在未來(lái)的日子里，我將堅(jiān)定地走在奉獻(xiàn)他人之路上，為他人帶去快樂(lè)，也獲得更多的快樂(lè)。因?yàn)?，奉獻(xiàn)是快樂(lè)的源泉，只有奉獻(xiàn)他人，才能擁有真正的快樂(lè)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇七
作為一個(gè)快樂(lè)的人，我一直相信快樂(lè)是可以分享和傳遞的。自從我意識(shí)到這一點(diǎn)以來(lái)，我一直努力將我的快樂(lè)分享給身邊的人，并希望通過(guò)我的影響，讓更多的人感受到快樂(lè)的力量。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅幫助了他人，也讓自己更加幸福和滿(mǎn)足。下面我將分享我奉獻(xiàn)快樂(lè)的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
首先，快樂(lè)的奉獻(xiàn)需要從內(nèi)心開(kāi)始。要想把快樂(lè)傳遞給他人，首先要保持自己的心理健康和積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。只有當(dāng)我們自己是快樂(lè)的，才能真正地影響他人，讓他們感受到我們的快樂(lè)態(tài)度。因此，快樂(lè)的奉獻(xiàn)是一種內(nèi)心的修煉，需要我們積極地培養(yǎng)良好的情緒和心態(tài)，并且堅(jiān)持這種態(tài)度。
其次，我了解到快樂(lè)的奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的付出。在奉獻(xiàn)快樂(lè)的過(guò)程中，我們不能期望得到回報(bào)，而是要真心實(shí)意地幫助他人，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和溫暖。這種無(wú)私的付出不僅能讓他人感到快樂(lè)，也能充實(shí)我們自己的內(nèi)心世界。在幫助他人的同時(shí)，我們也在培養(yǎng)自己的善良和慈愛(ài)之心，這樣可以讓我們更加快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第三，快樂(lè)的奉獻(xiàn)是一種積極的行動(dòng)。要想讓他人感受到快樂(lè)，我們需要付諸實(shí)際行動(dòng)。這些行動(dòng)可以是一句溫暖的問(wèn)候，一次慷慨的幫助，或者是一次充滿(mǎn)愛(ài)心的志愿者活動(dòng)。無(wú)論是大或小，只要是從心底發(fā)出的積極行動(dòng)，都能夠產(chǎn)生積極的回響，讓他人感受到我們的關(guān)愛(ài)和快樂(lè)。同時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)檫@些積極的行動(dòng)而感到愉快和滿(mǎn)足。
第四，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的奉獻(xiàn)是一種持續(xù)的過(guò)程。快樂(lè)的奉獻(xiàn)不是一時(shí)興起，也不是短暫的行為，而是一種長(zhǎng)久的責(zé)任和承諾。只有在我們長(zhǎng)期地付出行動(dòng)和關(guān)懷時(shí)，才能真正地影響他人，并且為他們帶來(lái)快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，我們還要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的能力和素質(zhì)，以更好地為他人服務(wù)。這樣，我們才能夠更好地奉獻(xiàn)快樂(lè)并將其持續(xù)下去。
最后，我堅(jiān)信快樂(lè)的奉獻(xiàn)是一種互動(dòng)和共贏的過(guò)程。當(dāng)我們將快樂(lè)奉獻(xiàn)給他人時(shí)，我們也會(huì)從他們那里得到快樂(lè)和滿(mǎn)足。這種互動(dòng)關(guān)系可以建立起一個(gè)積極向上的循環(huán)，讓我們與他人共同享受快樂(lè)的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)快樂(lè)不僅是一種責(zé)任，也是一種幸福的來(lái)源。因?yàn)樵诳鞓?lè)的奉獻(xiàn)中，我們能夠找到無(wú)比的快樂(lè)與滿(mǎn)足，讓我們的生活變得更加美好。
總之，我奉獻(xiàn)我快樂(lè)的心得體會(huì)是，快樂(lè)的奉獻(xiàn)需要從內(nèi)心開(kāi)始，是一種無(wú)私的付出，需要付諸積極的行動(dòng)，并且是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以享受到快樂(lè)的互動(dòng)和共贏。通過(guò)奉獻(xiàn)快樂(lè)，我們不僅能夠幫助他人，也可以讓自己的生活變得更加充實(shí)和幸福。讓我們一起奉獻(xiàn)快樂(lè)，將快樂(lè)的力量傳遞給更多的人，創(chuàng)造一個(gè)更加美好和快樂(lè)的世界！
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇八
快樂(lè)是人們追求的目標(biāo)，每個(gè)人都希望能過(guò)上快樂(lè)的生活。然而，快樂(lè)并非是一個(gè)被動(dòng)接受的狀態(tài)，它需要我們主動(dòng)去追求和創(chuàng)造。在我自己的生活中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)奉獻(xiàn)，我可以獲得更多的快樂(lè)。下面我將分享我奉獻(xiàn)給他人和社會(huì)的快樂(lè)心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)給他人可以帶來(lái)內(nèi)心的滿(mǎn)足感和快樂(lè)。在過(guò)去的幾年里，我參加了一些志愿者活動(dòng)，例如為貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)物資和幫助老年人打掃衛(wèi)生等。每當(dāng)看到那些受助者臉上的笑容和對(duì)我的感謝之情，我感到非?？鞓?lè)和滿(mǎn)足。我明白到，通過(guò)自己的行動(dòng)，我可以幫助他人并傳遞善意和溫暖，這樣的經(jīng)歷讓我充滿(mǎn)力量和幸福。
其次，我從奉獻(xiàn)給他人中體會(huì)到了更多的人際關(guān)系和友誼。通過(guò)志愿者活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，并建立了親密的人際關(guān)系。我們一起工作，分享快樂(lè)和悲傷，也互相支持和鼓勵(lì)。在同樣的目標(biāo)下，我們相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，并在這個(gè)過(guò)程中找到了屬于自己的快樂(lè)。每當(dāng)我與這些朋友相聚，分享彼此的生活和經(jīng)歷，我都能感受到溫暖和快樂(lè)的涌動(dòng)，這是我通過(guò)奉獻(xiàn)得到的獎(jiǎng)賞。
此外，奉獻(xiàn)給社會(huì)也給了我更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和樂(lè)趣。在過(guò)去的一次社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)策劃了一次文化藝術(shù)展覽，這是我第一次嘗試組織和領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)較大規(guī)模的活動(dòng)。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何管理時(shí)間和資源，以及如何解決問(wèn)題。雖然遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終活動(dòng)取得了巨大的成功，這讓我感到無(wú)比自豪和快樂(lè)。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我不僅獲得了實(shí)際的技能和經(jīng)驗(yàn)，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。
最重要的是，通過(guò)奉獻(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了更深層次的快樂(lè)和幸福。生活中的許多事物都是短暫的，物質(zhì)的滿(mǎn)足和享受只能帶來(lái)暫時(shí)的快樂(lè)。而通過(guò)奉獻(xiàn)，我能夠觸摸到更大的意義和價(jià)值。當(dāng)我看到我所做的事情對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生積極的影響時(shí)，我感到自己的存在有了意義，這種滿(mǎn)足感和快樂(lè)是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。我開(kāi)始明白，真正的快樂(lè)來(lái)自于為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程和成果。
綜上所述，通過(guò)奉獻(xiàn)給他人和社會(huì)，我獲得了更多的快樂(lè)和幸福。奉獻(xiàn)讓我感到滿(mǎn)足和有價(jià)值，讓我結(jié)識(shí)了更多的友誼，也讓我成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的能力。最重要的是，奉獻(xiàn)讓我認(rèn)識(shí)到快樂(lè)不僅僅是來(lái)自于物質(zhì)的享受，而是來(lái)自于對(duì)他人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。因此，我堅(jiān)信，只有通過(guò)奉獻(xiàn)，我們才能真正獲得和體驗(yàn)到快樂(lè)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇九
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個(gè)貧困山區(qū)里，一個(gè)小學(xué)需要大家捐書(shū)，媽媽為了培養(yǎng)我的愛(ài)心，決定讓我捐出一些書(shū)。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，把整個(gè)書(shū)櫥里的書(shū)都翻出來(lái)了，里面的書(shū)多極了，我一本一本的翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來(lái)，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險(xiǎn)記》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。媽媽看我猶豫不決，就對(duì)我說(shuō)：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來(lái)吧?！蔽乙宦?tīng)，立刻一把抱住了那一套書(shū)：“不行，這套書(shū)里的一個(gè)個(gè)小故事我可喜歡了，這些書(shū)我還時(shí)不時(shí)地還要拿出來(lái)看一看呢?！眿寢屢?jiàn)我不肯，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會(huì)和別人一起分享，這么好的故事書(shū)，如果只是自己看，只有自己偷著樂(lè)，而如果分給了大家，一份快樂(lè)就會(huì)多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥(niǎo)》等等書(shū)里的主人公，不都是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動(dòng)了，又緊接著對(duì)我說(shuō)：“你看看你書(shū)櫥里有這么多書(shū)，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區(qū)里的小伙伴，他們?nèi)币律偈?，僅有的一些書(shū)都是好多人看過(guò)的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書(shū)的樣子：每個(gè)人手里的書(shū)都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個(gè)人圍著看一本書(shū)……想到這，我覺(jué)得有些不好意思了，一咬牙，對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，我就把這整套書(shū)都捐出去。”“真是個(gè)乖孩子，你把這套書(shū)捐給他們，他們肯定高興壞了?！眿寢屝χf(shuō)。
雖然我把我最喜愛(ài)的故事書(shū)捐了出去，可是我并不感到后悔，想著小伙伴們接到我的書(shū)時(shí)，會(huì)很高興的，我的'心里暖暖的，我覺(jué)得很快樂(lè)！
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十
有一種放棄叫做堅(jiān)守，有一種平凡叫做偉大。
水汽因?yàn)橛辛岁?yáng)光的幫助才成就了彩虹的絢爛；紅花因?yàn)橛辛司G草的幫助才成就了一世芳華。
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖，那便是《感動(dòng)中國(guó)》。在無(wú)數(shù)的感動(dòng)中國(guó)人物中，最讓我記憶猶新的是一位教師，他的名字叫胡忠。
“在我心中，這些孩子才是最重要的！”
胡忠當(dāng)初是以志愿者的身份來(lái)到這高原的。他本來(lái)可以在那繁華的大城市里拿著高薪，坐著汽車(chē)，日子挺美滿(mǎn)的，可當(dāng)他看到這里孩子們那雙渴望讀書(shū)的眼睛的時(shí)候，他猶豫了……終于，他決定留下來(lái)，陪伴這些孩子們。后來(lái)，他把妻子女兒也都接了過(guò)來(lái)一起留在這貧窮的地方。開(kāi)始一段十分艱苦卻又快樂(lè)的生活。
每天清晨，他頭頂著星辰來(lái)到學(xué)校，在那一盞昏暗的燈光下，在那一間破敗不堪的小屋中，展開(kāi)了一天的工作，晚上在踩著漆黑的山路回家……日子，就那么一天天過(guò)去了。有時(shí)他也想過(guò)放棄，但看到孩子們上課一絲不茍聽(tīng)講的摸樣，看到孩子們扭扭歪歪卻極其認(rèn)真的字體，看到孩子們獲得知識(shí)后一張張滿(mǎn)意的笑臉，他總是舍棄不下，仍然堅(jiān)守著自己的工作，給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí)。
孩子們知道胡老師的辛苦，學(xué)習(xí)也很用功，可是，必然會(huì)有惹老師生氣的時(shí)候。這時(shí)的胡老師像變了個(gè)人，他嚴(yán)肅地，卻又帶著些許失望地告訴孩子們；“假如有一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀，要沖過(guò)來(lái)殺你們，第一個(gè)為你們擋刀的人一定是我！”簡(jiǎn)單有力的幾句話(huà)，卻字里間透出胡老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的，他從心希驥著這些山里的孩子們會(huì)有更美好的未來(lái)！他會(huì)做他們永遠(yuǎn)的墊腳石！
大山里的生活是單調(diào)冷清的，沒(méi)有了外界的車(chē)馬喧囂，聽(tīng)到的只是山鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)鳴唱。他也會(huì)想家，想回到親人身邊看看，也想陪伴年邁的父母，但一想到孩子們會(huì)因此失去幾天的功課，他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來(lái)，他從未后悔自己所做的決定，原因很簡(jiǎn)單：他愛(ài)這些孩子！
胡忠夫婦對(duì)孩子們比對(duì)自己的孩子還要親！
“他的頭發(fā)白了，來(lái)的時(shí)候不是這樣的……”
每當(dāng)看到孩子們圍成一團(tuán)簇?fù)碇蠋煟樕涎笠缰腋５男θ?，人們都?huì)為這樣一個(gè)溫馨的場(chǎng)面兒感動(dòng)。胡忠老師讓每個(gè)人感到了教師品格的高尚與偉大，所有的教師都像胡忠一樣，他們放下孩子，是為了照顧更多的孩子，他們放下蒼老的父母，是為了做更好的父母。不是沖動(dòng)，是無(wú)悔的.決擇！
人最大的信念，是愛(ài)和支持的信念，他們是高原上最美的并蒂雪蓮，他們臉上的高原紅是最美的沉淀！
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十一
快樂(lè)是我們生活中最寶貴的財(cái)富，如何能夠?qū)⑽覀兊目鞓?lè)傳遞給他人，成為他人快樂(lè)的源泉？這是我一直思考和追尋的問(wèn)題。我深信每個(gè)人都可以通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，將快樂(lè)的種子撒向世界的每個(gè)角落。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了一些心得和體悟。
首先，要快樂(lè)就要感恩?？鞓?lè)是一種心態(tài)，是一種對(duì)生活的感激之情。當(dāng)我們充滿(mǎn)感恩之心，體會(huì)到自己所擁有的幸福和幫助，我們會(huì)更加樂(lè)觀(guān)積極，也會(huì)更愿意去關(guān)心、幫助他人。每次我回想起一些艱難的時(shí)刻，我都會(huì)感恩這些經(jīng)歷，它們讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更珍惜眼前的一切。而當(dāng)我將這種感恩之情傳遞給他人時(shí)，他們也會(huì)受到這種正能量的感染，從而獲得更多的快樂(lè)。
其次，要快樂(lè)就要分享?？鞓?lè)是可以傳染的，當(dāng)我們分享自己的快樂(lè)時(shí)，會(huì)讓快樂(lè)更加豐富，并得到更多的回報(bào)。我的一位朋友，就是一個(gè)很好的例子。她總是愿意與人分享自己的快樂(lè)，不僅通過(guò)微笑和鼓勵(lì)給予他人支持，還會(huì)主動(dòng)幫助他人解決問(wèn)題。這樣的她，不僅使她周?chē)娜烁鞓?lè)，也得到了更多的友誼和支持。因此，只有將快樂(lè)分享出去，我們才能收獲更多的快樂(lè)。
再次，要快樂(lè)就要關(guān)心他人。關(guān)心他人是一種愛(ài)的表達(dá)，也是快樂(lè)的源泉。當(dāng)我們關(guān)心他人時(shí)，我們會(huì)更加關(guān)注他們的需求和感受，主動(dòng)提供幫助和支持。而這種關(guān)心的回報(bào)，也是快樂(lè)的源泉。當(dāng)我父母生病時(shí)，我感受到了親朋好友們的無(wú)微不至的關(guān)懷，這種關(guān)心不僅讓我感到溫暖和安慰，也讓我看到了愛(ài)的力量。因此，我們要時(shí)刻關(guān)心他人，讓我們的關(guān)心成為他人獲得快樂(lè)的原動(dòng)力。
最后，要快樂(lè)就要擁有內(nèi)心的平靜。世界變化萬(wàn)千，我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，要保持內(nèi)心的平靜，這樣我們才能從容應(yīng)對(duì)，不被外界的干擾所影響。我在修行冥想的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的平靜讓我更輕松地面對(duì)生活的起伏，從而更加快樂(lè)地生活。而這種內(nèi)心的平靜也會(huì)傳遞給他人，幫助他們找到面對(duì)生活的勇氣和安撫他們的內(nèi)心。
快樂(lè)是一種積極向上的力量，只有將我們的快樂(lè)奉獻(xiàn)給他人，我們才能讓這種力量傳遞下去。通過(guò)感恩、分享、關(guān)心他人和擁有內(nèi)心的平靜，我們能夠成為一座快樂(lè)的燈塔，照亮周?chē)娜耍步o自己帶來(lái)更多的快樂(lè)。我相信，只要我們堅(jiān)持奉獻(xiàn)我們的快樂(lè)，就能夠讓世界變得更加美好。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十二
有一種放棄叫做堅(jiān)守，有一種平凡叫做偉大。
水汽因?yàn)橛辛岁?yáng)光的幫助才成就了彩虹的絢爛；紅花因?yàn)橛辛司G草的幫助才成就了一世芳華。
當(dāng)春風(fēng)輕拂大地，總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖，那便是《感動(dòng)中國(guó)》。在無(wú)數(shù)的感動(dòng)中國(guó)人物中，最讓我記憶猶新的是一位教師，他的名字叫胡忠。
“在我心中，這些孩子才是最重要的！”
胡忠當(dāng)初是以志愿者的身份來(lái)到這高原的。他本來(lái)可以在那繁華的大城市里拿著高薪，坐著汽車(chē)，日子挺美滿(mǎn)的，可當(dāng)他看到這里孩子們那雙渴望讀書(shū)的眼睛的時(shí)候，他猶豫了……終于，他決定留下來(lái)，陪伴這些孩子們。后來(lái)，他把妻子女兒也都接了過(guò)來(lái)一起留在這貧窮的地方。開(kāi)始一段十分艱苦卻又快樂(lè)的生活。
每天清晨，他頭頂著星辰來(lái)到學(xué)校，在那一盞昏暗的燈光下，在那一間破敗不堪的小屋中，展開(kāi)了一天的工作，晚上在踩著漆黑的山路回家……日子，就那么一天天過(guò)去了。有時(shí)他也想過(guò)放棄，但看到孩子們上課一絲不茍聽(tīng)講的摸樣，看到孩子們扭扭歪歪卻極其認(rèn)真的字體，看到孩子們獲得知識(shí)后一張張滿(mǎn)意的笑臉，他總是舍棄不下，仍然堅(jiān)守著自己的工作，給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的知識(shí)。
孩子們知道胡老師的辛苦，學(xué)習(xí)也很用功，可是，必然會(huì)有惹老師生氣的時(shí)候。這時(shí)的胡老師像變了個(gè)人，他嚴(yán)肅地，卻又帶著些許失望地告訴孩子們；“假如有一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀，要沖過(guò)來(lái)殺你們，第一個(gè)為你們擋刀的人一定是我！”簡(jiǎn)單有力的幾句話(huà)，卻字里間透出胡老師對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的，他從心希驥著這些山里的孩子們會(huì)有更美好的未來(lái)！他會(huì)做他們永遠(yuǎn)的墊腳石！
大山里的生活是單調(diào)冷清的，沒(méi)有了外界的車(chē)馬喧囂，聽(tīng)到的只是山鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)鳴唱。他也會(huì)想家，想回到親人身邊看看，也想陪伴年邁的父母，但一想到孩子們會(huì)因此失去幾天的功課，他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來(lái)，他從未后悔自己所做的決定，原因很簡(jiǎn)單：他愛(ài)這些孩子！
胡忠夫婦對(duì)孩子們比對(duì)自己的孩子還要親！
“他的頭發(fā)白了，來(lái)的時(shí)候不是這樣的……”
每當(dāng)看到孩子們圍成一團(tuán)簇?fù)碇蠋?，臉上洋溢著幸福的笑容，人們都?huì)為這樣一個(gè)溫馨的場(chǎng)面兒感動(dòng)。胡忠老師讓每個(gè)人感到了教師品格的高尚與偉大，所有的教師都像胡忠一樣，他們放下孩子，是為了照顧更多的孩子，他們放下蒼老的父母，是為了做更好的父母。不是沖動(dòng)，是無(wú)悔的決擇！
人最大的信念，是愛(ài)和支持的信念，他們是高原上最美的并蒂雪蓮，他們臉上的高原紅是最美的沉淀！
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十三
快樂(lè)是一種生活態(tài)度，是一種對(duì)待人生的信念。我相信，只有奉獻(xiàn)自己，才能獲得真正的快樂(lè)。在過(guò)去的時(shí)光里，我通過(guò)不斷地奉獻(xiàn)自己，獲得了很多快樂(lè)，也積累了一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己可以帶來(lái)內(nèi)心的平靜和喜悅。當(dāng)我們把自己的時(shí)間和精力投入到有意義的事情中，為他人或社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)充滿(mǎn)滿(mǎn)足感和喜悅。曾經(jīng)有一次，我參加了一次志愿者活動(dòng)，幫助打掃了一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)校?？吹胶⒆觽兊男θ?，聽(tīng)到他們真誠(chéng)的感謝，我不禁感到內(nèi)心的平靜和滿(mǎn)足，那種快樂(lè)是金錢(qián)所無(wú)法購(gòu)買(mǎi)的。
其次，奉獻(xiàn)自己培養(yǎng)了我的人際關(guān)系和人格魅力。通過(guò)參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，建立了深厚的人際關(guān)系。同時(shí)，我也通過(guò)參與志愿者工作，培養(yǎng)了自己的責(zé)任心和愛(ài)心，不斷提升了自己的人格魅力。人們對(duì)于善良和正能量總是抱有敬意，而這也使我與他人之間建立起了更加積極和融洽的關(guān)系。正如小伙伴們常說(shuō)的一句話(huà)：“你的快樂(lè)源于你付出的快樂(lè)。”
此外，奉獻(xiàn)自己也幫助我發(fā)現(xiàn)了更多的潛力和個(gè)人價(jià)值。在參與志愿者活動(dòng)的過(guò)程中，我接觸到了各種各樣的人和事，豐富了自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)勢(shì)和潛力，比如組織能力和溝通能力。這些潛力的發(fā)掘和培養(yǎng)，為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并讓我更加有信心和勇氣去追求夢(mèng)想。通過(guò)奉獻(xiàn)自己，我不僅為他人創(chuàng)造了價(jià)值，也為自己的人生增添了更多的色彩。
然而，我也意識(shí)到奉獻(xiàn)自己并不是一件容易的事情。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，人們更多地關(guān)注自己的利益和需求，很少有時(shí)間和精力去關(guān)心他人。而奉獻(xiàn)自己需要一個(gè)人的無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持，需要我們戰(zhàn)勝自我，放下一些個(gè)人的利益和欲望。這需要我們具備高度的自律和毅力，要時(shí)刻保持對(duì)外界的關(guān)注和敏感，主動(dòng)去關(guān)心別人的需求，并主動(dòng)為他人提供幫助。只有堅(jiān)持下去，我們才能真正體驗(yàn)到奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
到目前為止，我已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)一段奉獻(xiàn)之路。在這條路上，我獲得了很多快樂(lè)，也成長(zhǎng)了很多。我相信，只要保持初心，堅(jiān)持奉獻(xiàn)自己，我將繼續(xù)收獲更多的快樂(lè)與成長(zhǎng)。無(wú)論是為他人，為社會(huì)，還是為自己，我都將一直奉獻(xiàn)下去，把我的快樂(lè)傳遞給更多的人。因?yàn)槲蚁嘈?，只有通過(guò)奉獻(xiàn)自己，才能獲得到真正的幸福和快樂(lè)。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十四
在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)能使人快樂(lè)，表現(xiàn)你的'高尚品質(zhì)。
雖然奉獻(xiàn)是好的，可是，一些貪婪的人不愿意奉獻(xiàn)，他們只知道向別人索取，認(rèn)為別人都應(yīng)該把好東西給他們，最后他們不會(huì)收獲美好的東西。
在這個(gè)世界上，有許多有愛(ài)心的人，他們經(jīng)常奉獻(xiàn)別人。雖然奉獻(xiàn)你會(huì)失去一些東西，可是你會(huì)比拿到東西更加快樂(lè)，因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn)，別人就會(huì)快樂(lè)，看到別人快樂(lè)，你自己也會(huì)快樂(lè)。
奉不奉獻(xiàn)可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，比如說(shuō)一個(gè)人在大街乞討，假如你捂著鼻子繞路走，那么別人就會(huì)指責(zé)你。如果你給他錢(qián)，奉獻(xiàn)給他，伸出手來(lái)幫助他，那么這個(gè)乞討的人會(huì)感激你，別人也會(huì)贊揚(yáng)你。
雷鋒是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他在時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己，他把自己的積蓄拿出來(lái)為災(zāi)區(qū)捐款，風(fēng)雨的夜晚踩著泥濘的道路送大娘回家，休息時(shí)義務(wù)為磚廠(chǎng)勞動(dòng)，出差時(shí)給列車(chē)打掃衛(wèi)生……雷鋒為人們做出了奉獻(xiàn)，看到別人獲得了幫助，他很快樂(lè)，同時(shí)得到了人們的贊美。如果雷鋒對(duì)別人沒(méi)有奉獻(xiàn)，那么他就是一個(gè)平常的人，人們也不會(huì)記住他。
我們正處在少年階段，應(yīng)該去奉獻(xiàn)，幫助別人，養(yǎng)成良好品質(zhì)?？墒牵幸恍┥倌陜和沁@樣認(rèn)為的，他們認(rèn)為奉獻(xiàn)是很丟臉的事情，很不好意思。他們錯(cuò)了，奉獻(xiàn)一點(diǎn)也不丟臉，你奉獻(xiàn)了，就體現(xiàn)出你這個(gè)人十分高尚，但是你不奉獻(xiàn)，這才是丟臉的事情，別人就會(huì)議論你、指責(zé)你。
讓我們奉獻(xiàn)吧，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的世界就會(huì)變得更加美好。
我奉獻(xiàn)我快樂(lè)團(tuán)課心得篇十五
作為一名大學(xué)生，我們的生活充斥著學(xué)業(yè)的壓力和瑣碎的事務(wù)。然而，在這樣的背景下，我依然能夠找到“我奉獻(xiàn)我快樂(lè)”的活動(dòng)，將自己的一份力量投入到這個(gè)社會(huì)中。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我收獲了快樂(lè)，也得到了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我參與了一次義教活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子們提供免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)課程。這個(gè)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)當(dāng)中，我與孩子們相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間，跟他們一起學(xué)習(xí)、玩耍，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。而他們純真的笑容和天真的舉動(dòng)，也讓我體會(huì)到了快樂(lè)的源泉。在這個(gè)過(guò)程中，我明白到我所做的一切并不能改變這個(gè)社會(huì)的深層次問(wèn)題，但我相信通過(guò)自己的努力幫助一個(gè)人，至少可以讓他的世界變得更美好。這種快樂(lè)不同于個(gè)人的成就感，而是一種關(guān)愛(ài)他人的心靈愉悅。
其次，我參與了一次環(huán)保公益活動(dòng)，幫助清理社區(qū)周邊的垃圾，宣傳環(huán)保知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)讓我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。當(dāng)我和其他志愿者們一起清理垃圾時(shí)，我們并不能解決環(huán)境問(wèn)題的根本，但至少我們的努力可以警醒更多人關(guān)注環(huán)保，并且通過(guò)我們的示范影響他人，一起行動(dòng)起來(lái)。這使我體驗(yàn)到了在環(huán)保事業(yè)中的快樂(lè)?？鞓?lè)并不僅僅來(lái)自于當(dāng)下的行動(dòng)，更來(lái)自于看到環(huán)境得到改善時(shí)的成就感。
再者，我參加了一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，為老年人提供日常生活幫助。在與一位生活不能自理的老人相處的時(shí)候，我看到了他那渴望關(guān)愛(ài)的雙眼，也感受到了他對(duì)生活的無(wú)奈。雖然我只是做了一些力所能及的小事，例如幫他掃地、買(mǎi)菜等等，但是我明白到這份微薄的奉獻(xiàn)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一種巨大的支持。這個(gè)過(guò)程中的快樂(lè)來(lái)源于對(duì)他人的幫助和關(guān)愛(ài)，這種情感在我內(nèi)心深處生根發(fā)芽，讓我愿意將這種奉獻(xiàn)精神延續(xù)下去。
最后，我參加了一次志愿者活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孤兒院進(jìn)行籌款，并為孩子們送上了一份精神慰藉。這個(gè)活動(dòng)給我?guī)?lái)了更多的思考。在與孤兒們交流的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們并不期待我們的物質(zhì)支持，而是渴望我們的關(guān)心和陪伴。這讓我明白到快樂(lè)并不僅僅來(lái)源于自身的物質(zhì)享受，更來(lái)自于與他人建立起的情感聯(lián)系。通過(guò)與他們的交流，我意識(shí)到自己的不幸只是相對(duì)的，而他們雖然物質(zhì)上貧乏，卻有著強(qiáng)大的精神力量。他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)感染了我，讓我意識(shí)到自己對(duì)于快樂(lè)的定義還有待重新審視。
通過(guò)這些活動(dòng)，我收獲了快樂(lè)，也深刻體會(huì)到了自己的社會(huì)責(zé)任?？鞓?lè)并不僅僅是來(lái)自于個(gè)人的成就和享受，更來(lái)自于與他人建立起的情感聯(lián)系和幫助他人的意義。通過(guò)自己的努力，我所做的一切或許微不足道，但是至少對(duì)于那些受助者來(lái)說(shuō)，他們的生活因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而變得更加溫暖。我相信只要每個(gè)人都能奉獻(xiàn)自己的一份力量，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)因?yàn)槲覀兊目鞓?lè)而變得更加美好。人生快樂(lè)的價(jià)值在于分享，也在于為他人的幸福付出。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19730400.html】
