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日記七年級(jí)篇一
一大早，爺爺打來(lái)電話說(shuō)：“咱家種的桃樹(shù)開(kāi)花了，你們快回來(lái)看看吧，美極了!”我們忙驅(qū)車趕回老家。鄉(xiāng)村的春天格外美，青山碧水，紅花綠草，到處是一派生機(jī)盎然的景象!
聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”，全家人都悶悶不樂(lè)。要知道，這桃園可是爺爺?shù)拿?，桃園里花費(fèi)了爺爺多少心血，爺爺一年四季都在桃園里奔波忙碌。
讓還是不讓，全家都猶豫了。爺爺是位老黨員，已有幾十年的黨齡了。爺爺蹲在炕頭，吸完一鍋煙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“國(guó)家的項(xiàng)目建設(shè)，是造福子孫后代的好事。我們一個(gè)區(qū)區(qū)桃園算得了什么，還是讓吧!再說(shuō)國(guó)家肯定會(huì)有補(bǔ)償?shù)?。?/p>
就這樣，爺爺在協(xié)議書(shū)上簽了字，領(lǐng)了3萬(wàn)元補(bǔ)償金。村里有人曾勸爺爺去鬧訪，說(shuō)是補(bǔ)償?shù)锰佟？蔂敔斝呛堑卣f(shuō)：“鬧什么鬧，國(guó)家給咱補(bǔ)償?shù)倪@些錢(qián)夠重建一個(gè)桃園了，知足常樂(lè)吧!”
沒(méi)用上半個(gè)小時(shí)，我們就到村口了，眼前一條筆直的高速公路從爺爺原來(lái)的桃園橫跨而過(guò)，向前延伸，一輛輛汽車在高速公路上穿梭著。
日記七年級(jí)篇二
提到夏，有人歡喜有人憂。我始終堅(jiān)貞不渝的站在憂這方!
無(wú)論在何處，都是熱浪滔天，一波勝過(guò)一波，總是在不知不覺(jué)中就已經(jīng)大汗淋漓，汗流滿面，而使得心煩意亂，這樣的熱，真令人煩躁。
在家里固然舒服，但凡出了門(mén)，就立即認(rèn)識(shí)到了“夏”，這只大怪獸的厲害了，沒(méi)有一絲風(fēng)，地面就像蒸籠一般，散發(fā)出一股令人難聞的焦味，熱得連花兒都垂了首，連蟬都齊聲哀鳴，引得狗兒都伸舌乞憐。在烈日下，雄赳赳氣昂昂的大公雞，都在沙地中打著滾，曾經(jīng)綻放著笑臉的花兒們，都收斂了笑臉。
人更是極怕熱的，神氣的人們，一到夏天便都銷聲匿跡了，紛紛躲在涼爽的房中，享著清福?？墒俏铱偰筒蛔〖拍?，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴們更是大呼小叫，不住求著休息，一個(gè)個(gè)都像受驚的小鳥(niǎo)。太陽(yáng)明晃晃的，令人睜不開(kāi)眼睛。那波波熱浪，更是讓人好似在氤氳著油煙的鍋中，翻炒著。
玩起游戲來(lái)，奔跑著，跳躍著，不一會(huì)兒，就被榨干了體力，渾身軟綿綿的。便在一旁的涼亭中，或坐或躺。就在那時(shí)，我往四處張望。在滾滾熱氣中赫然看見(jiàn)挺立著兩人，他們就像兩座豐碑。盡管汗水浸濕了衣裳，盡管面對(duì)如此驕陽(yáng)，他們卻仍盡職的揮動(dòng)手臂，指揮車輛，看著車輛來(lái)來(lái)往往，一對(duì)劍眉也就舒展開(kāi)來(lái)了，嘴角微微上揚(yáng)，露出了潔白的牙齒，笑容洋溢在臉上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎熱的烈日，此刻，內(nèi)心也淌過(guò)一絲清涼。夏日因交警而清涼!
日記七年級(jí)篇三
今天又到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了。班里的人看上去不太高興。
說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在都有點(diǎn)對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣了。如今，一到上英語(yǔ)課，班里的氣氛都有點(diǎn)死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。
以前的英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師還會(huì)說(shuō)一點(diǎn)笑話，讓同學(xué)們?cè)趪?yán)肅中還可以享受一點(diǎn)樂(lè)趣，而現(xiàn)在老師看上去也有點(diǎn)讓人可怕了。
英語(yǔ)老師，我知道你成為這樣的一位老師，是我們學(xué)生逼的，可還是希望你變回從前的那位溫柔可親的老師。
今天上午回到家中，我就開(kāi)始做飯。同時(shí)，我看到牛沒(méi)草吃了，就讓妹妹去弄點(diǎn)草。沒(méi)想到妹妹不愿意：小寶怎么不用拽草喂牛（小寶是隔壁家的小孩），怎么我天天要喂牛？”
“小寶他腿摔住了，不能走路，也不能干活了！”
“早知道這樣，我也把腿摔了，這樣，我就不用干活了……”
唉！妹妹就是這么懶惰，但是因?yàn)檫@樣才顯得她更可愛(ài)啊！
日記七年級(jí)篇四
您還記得那件事嗎?
在那年的一個(gè)冬日里，北風(fēng)呼嘯，寒氣四起，在那個(gè)月黑風(fēng)高，大雪紛飛的夜晚，我看中了一條五彩斑斕的保暖毛巾裙，哭著鬧著要買，弄得雙頰通紅。您見(jiàn)我又是賣乖又是乞求，又是哭鬧著在床上翻來(lái)覆去，不忍心呵斥我，又不忍心見(jiàn)我徹夜號(hào)啕大哭，便無(wú)奈地溫柔道：“好好好，我這就給你去買，別鬧了啊!”又抬眼望見(jiàn)窗外寒風(fēng)如猛虎咆哮，大雪飛落如劍陣，急忙披上外套，又叮囑了幾句，便閉門(mén)而去了。我心里美滋滋的，蜷縮在溫暖的被窩中期待著，笑容洋溢在臉旁。
第二天早晨，我穿著這件暖衣來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都問(wèn)我在哪兒買的，我匿笑道：“這衣服，你們是買不到的……”心中一股暖流流淌著——媽媽，您我讓如此美麗!
日記七年級(jí)篇五
哈哈哈……”我一聽(tīng),就知道又是那個(gè)“活潑妹妹大駕光臨我家了。因?yàn)?每次聽(tīng)到她的聲音,都讓人雞皮疙瘩掉一地。而且是人未到,聲先到。
我的這個(gè)妹妹啊,可真是精靈古怪,一頭蓬松的俏皮短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,還有一個(gè)聰明的腦袋。
我剛把門(mén)打開(kāi),“哈哈”妹妹就直往里沖,跑了一大圈才問(wèn):“咦,冰姐姐呢?”回頭一看,才發(fā)現(xiàn)我就在門(mén)口,于是,她又哈哈地笑起來(lái):“呵,你怎么能躲在門(mén)后面不讓我看見(jiàn)呢?”(其實(shí),是她進(jìn)來(lái)得太匆忙,沒(méi)留意,現(xiàn)在居然怪到我頭上了,你說(shuō)她是不是個(gè)“馬大哈”!
后來(lái),它看到玻璃門(mén)外的水池,興奮得蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,卻沒(méi)看到那還有扇門(mén),“怦”的一下就撞上去了。她摸著頭,沒(méi)有哭,又哈哈地笑起來(lái):“哈,我怎么這么傻,居然被這破玩意兒撞到,真是笨死了!”她邊說(shuō),邊拍著腦袋。我說(shuō):“如果你再用點(diǎn)兒力,成破玩意兒的就是你的腦袋了!
來(lái)到水池邊,突然驚叫一聲,走過(guò)去一看,她陶醉地說(shuō):“冰姐姐,你們池子里這么多可愛(ài)的魚(yú)啊?！卑?真讓人神魂顛倒。然后,她轉(zhuǎn)身蹲下,翹著個(gè)小屁股玩池底的石頭,從柱子上流下的水濺到她臉上,涼涼的,她淘氣地甩甩頭,又繼續(xù)玩,說(shuō):“冰姐姐,我剛剛在樓梯那看到一些漂亮的石頭,我撿一點(diǎn)放進(jìn)來(lái)好嗎?”
只見(jiàn)她跑到樓梯上,把石頭用衣服摟在懷里,雖然很平常一般,但這是天真的妹妹所喜愛(ài)的。她把它們洗干凈,一個(gè)一個(gè)投入水中,蕩起一圈圈漣漪。
等媽媽把她們送回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“下樓時(shí),她又發(fā)現(xiàn)一些漂亮的小石頭,等下一次來(lái)時(shí),一定給你。”我想“活潑”妹妹的笑聲一定會(huì)再進(jìn)入我的耳簾的!
日記七年級(jí)篇六
我們最喜歡的語(yǔ)文老師是老師，她是一位年輕熱血的女教師，我非常喜歡她。她有兩個(gè)的特點(diǎn)，一個(gè)是嚴(yán)肅一個(gè)是健忘。
老師的頭上披著黃橙發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛充滿了智慧，仿佛能刺竄一切。
記得在一次斗蛐蛐比賽中，小a的大蛐蛐在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛐蛐以和他的蛐蛐一較高下。于是老師就宣布本屆斗蛐蛐比賽小a同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛐蛐王。你看我們眼我們的老師多幽默啊。
老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)王璇說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我喜歡的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著她。
日記七年級(jí)篇七
我、姐姐和媽媽到蝦峙時(shí)已是下午兩點(diǎn)，外公外婆早就在那路口迎接我了，我一下車，感受到了那熟悉的氣味。我情不自禁地在心底里暗暗說(shuō)：“凉湖，我又回來(lái)了！”到了外婆家的庭院，我更加懷念以前的煨年糕、烤番薯……于是我立刻要求外公燒水，這樣我就可以趁機(jī)煨年糕了。
外公把土灶里的鍋加滿水，我和姐姐就迫不及待地鉆來(lái)小小的灶跟間，準(zhǔn)備燒火了。誰(shuí)知我們左點(diǎn)右點(diǎn)就不見(jiàn)灶膛里的火旺起來(lái)，于是只好請(qǐng)來(lái)“引火大師”——外公，只見(jiàn)外公一眨眼功夫就引著了火。原來(lái)點(diǎn)火的時(shí)候，要用軟柴，還得把柴火給懸空了，這樣火苗才有空間升騰起來(lái)。待到火慢慢旺了起來(lái)，外公又往里面添了點(diǎn)硬木頭，灶膛里火苗竄得老高，外公說(shuō)：“小的們，可以了！煨年糕開(kāi)始！”我和姐姐就樂(lè)顛顛地拿著年糕一屁股坐在灶跟間的小凳子上開(kāi)始煨年糕了?！胺胚吷希 薄胺瓊€(gè)面！”“火，火不要太旺了，這樣年糕都燒焦了……”“快，快，年糕往外放點(diǎn)。
呵呵，在外公的不斷指點(diǎn)下，大約十分鐘后，兩根黃澄澄的，香氣撲鼻的煨年糕新鮮出爐了！嘿，我們兩個(gè)小饞鬼把年糕在水泥地上“啪，啪”地拍了幾下，“咂咂咂”就開(kāi)始吃年糕了。
當(dāng)然，這樣的煨年糕，對(duì)于我們幾個(gè)來(lái)說(shuō)還不過(guò)癮呢！等慢慢游了經(jīng)驗(yàn)，我們還會(huì)在外婆家的院子里特地搭上簡(jiǎn)易的灶，然后拿來(lái)年糕、番薯、土豆等，來(lái)來(lái)燒烤大雜膾。這不，你別看那番薯黑不溜秋的，只要?jiǎng)冮_(kāi)它的外皮，那黃燦燦的肉就別提多誘人了，連外婆舅媽都搶著吃哩！
日記七年級(jí)篇八
昨天下午，數(shù)學(xué)老師嫌我送作業(yè)送得太慢，就廢去了我這個(gè)“數(shù)學(xué)課代表”的職責(zé)，讓劉偉勍代替我。
我不就是在送作業(yè)的時(shí)間比一班晚了點(diǎn)嘛，四（1）班早讀后就給老師了，我班第一節(jié)課后才送去，只晚那么一點(diǎn)都不順心。不當(dāng)就不當(dāng)嘛，我早就有點(diǎn)不想當(dāng)了。我就不信劉偉勍送作業(yè)能好到哪兒去。嘿，果然不出我所料，她的動(dòng)作很慢，又要整理這一組的作業(yè)，又要管那一組的作業(yè)，一點(diǎn)也不利索。我站在旁邊對(duì)她說(shuō)：“你看，當(dāng)數(shù)學(xué)課代表多煩哪！你的動(dòng)作一定得快，否則老師會(huì)對(duì)你有意見(jiàn)，不讓你當(dāng)了。”“早知道那么難當(dāng)就不當(dāng)了。”劉偉勍邊忙碌著邊說(shuō)。她收作業(yè)很專心，有些人找她跳皮筋，她頭也不抬地回答：“你沒(méi)看見(jiàn)我在收作業(yè)嗎！”有些男孩在她身邊吵，她就大聲嚷嚷：“別來(lái)煩我！”接著馬上繼續(xù)忙著收作業(yè)。
當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表真的很不容易。首先，要從組長(zhǎng)那兒拿來(lái)作業(yè)本再數(shù)一數(shù)（作業(yè)）有沒(méi)有該組人的數(shù)目那么多，沒(méi)有就記下那沒(méi)交的人的名字。然后把本子翻到做作業(yè)的地方，一個(gè)一個(gè)地檢查誰(shuí)沒(méi)簽名，沒(méi)簽名的也記在本子上。我們班共有三個(gè)大組，每組都要這樣，你說(shuō)累不累？還有呢，全部作業(yè)本搞好后，再（數(shù)數(shù)有沒(méi)有）看是不是和全班人數(shù)那么多，確保自己沒(méi)記錯(cuò)后，連同本子一起交給老師，然后把幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的人帶（給）到老師那里，老師跟他們談完話后，再挨個(gè)兒督促他們寫(xiě)完作業(yè)。要干那么多事，數(shù)學(xué)老師怎么說(shuō)（1）班在短短的時(shí)間下課時(shí)間內(nèi)就搞好作業(yè)了？老師讓劉偉勍當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，難道她就速度比我快嗎？我第一節(jié)課下課后就把關(guān)于數(shù)學(xué)作業(yè)的事做好了，可劉偉勍在第三節(jié)課下課老師來(lái)催了時(shí)她還沒(méi)把作業(yè)送到老師辦公室呢！
我總是聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師夸獎(jiǎng)一班，盡說(shuō)我們班的短處，英語(yǔ)老師也說(shuō)我班該換換課代表了。課代表真難當(dāng)，不知道一班的課代表是怎么讓老師滿意的。
日記七年級(jí)篇九
三天的蒙蒙細(xì)雨讓一切都變得與往常不一樣，看那墨綠色的山丘被朦朧的薄霧籠罩著，如仙界一般楚楚動(dòng)人。
本事溫暖的氣候在一瞬間又變得寒冷；本事湛藍(lán)的天空在一瞬間又變得昏暗；本事不懂事的我在轉(zhuǎn)眼間漸漸成熟了。
春天的到來(lái)讓我心中那棵早已枯萎的枝丫——種著希望的小樹(shù)又重新發(fā)芽，我要在這個(gè)美麗的季節(jié)總發(fā)揮我的潛力，盡情地展現(xiàn)自我！
聆聽(tīng)樹(shù)林間風(fēng)吹過(guò)葉子的聲音，清爽使我疲倦的身軀頓時(shí)精神起來(lái)。
在這個(gè)萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，我又下了一個(gè)決心——
我要用樸實(shí)的文筆將大自然記錄下來(lái)！
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