無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
青年志愿者招生發(fā)言稿篇一
同學們：
大家好！冬天來了，春天還會晚嗎？
作為學生的我們，冬天是一個成熟的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。同學們經(jīng)過三年的不懈努力，發(fā)憤學習，順利完成了初中學習任務，成為一名合格的初中畢業(yè)生，請允許我向在座的各位同學表示熱烈的祝賀！向無私奉獻，為此付出了無數(shù)心血的老師們表示誠摯的感謝！并衷心祝愿每位同學在即將到來的中考中取得優(yōu)異的成績！
在此，我愿意和大家一起認真地探討這個問題。
首先，我們應該看到，在知識經(jīng)濟已經(jīng)到來的今天，僅僅具有初中學歷是遠遠不夠的?！爸R就是力量，知識就是地位，知識就是財富！”你要擺脫繁重的農(nóng)村體力勞動，你要出人頭地，你要過著舒適悠閑的生活，你要實現(xiàn)你魂牽夢繞已久的宏偉理想，那么，你還要繼續(xù)讀書，我們可以斷言，未來的年代，一定是知識分子咤吒風云的年代！
或許絕大多數(shù)同學不加思索地回答，選擇普高。我理解大家的想法，對于哪些成績拔尖的同學來說，選擇普高是無可非議的。但是，我認為對于絕大多數(shù)同學來說，選擇普高是不夠慎重的，甚至可以說是錯誤的，很多同學對職高不屑一顧，簡單地認為，要讀書就讀普高，這是因為，這些同學對職高缺乏足夠的了解和認識。我覺得有必要向大家作一個簡單的介紹。
第一，讀職高是社會發(fā)展的必要，也是大勢所趨，發(fā)達的資本主義國家，如德國、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國發(fā)達地區(qū)，如廣東、上海、北京、山東，職業(yè)教育發(fā)展很快，初中畢業(yè)生有一半讀職高。
第二，職高同樣是高中，同樣是正規(guī)的學歷教育，普高發(fā)高中文憑，而職高發(fā)中專文憑，在工作中，中專文憑比高中文憑更值錢，中專文憑比高中文憑工資高。
第三，讀職高是進入了“雙保險”，不但讀了文化知識，而且學了專業(yè)技術，不但可以安排就業(yè)，而且可以考大學。這是讀普高的沒有的優(yōu)勢，不象普高考不上大學，只能回家種田。沒有技術的普高生沒人要，而既有知識又有技術的職高生用人單位搶著要。
第四，讀職高考大學比普高考大學容易。這是因為職高單獨命題、單獨招生，尖子學生少，競爭對手不多。因此這幾年有大量中上成績（考上一高、實高甚至三高）的學生到我校讀書，參加對口高考，結果考上了理想的大學，這正是他們聰明的地方。因為他們明白，在普高，他們是中下成績，是差生，只能當陪讀，考大學幾乎沒有希望，而在職校他們就是尖子，是優(yōu)秀學生，考大學十拿九穩(wěn)。
基于以上分析，我們可以看到，職高有普高所沒有的四大優(yōu)勢，因此，我提議大家踴躍報考職高。
但是，在魚龍混雜的眾多的職業(yè)學校中，我們應選擇哪一所理想的學校呢？
我覺得有責任告訴大家，在花花綠綠的廣告中，職業(yè)學?；旧峡梢詢深?，一類是民辦的（即私人辦的非學歷教育），一類是公辦的（即國家辦的），出于對學生負責，對家長負責，我奉勸大家盡量選擇公辦學校，（有一些民辦學校打著包分配的幌子，許諾一些誘人的條件，讓許多學生和家長上當受騙，例如……）。
而在公辦職業(yè)學校中，又該如何選擇呢？我認為，一要看它的教學質量高不高，二要看它的辦學條件好不好，三要看就業(yè)有沒有保障，四要看它的費用低不低，掌握了這四個標準，就好辦了。
根據(jù)這幾條標準，我向大家推薦一所好學?！`寶職專。
青年志愿者招生發(fā)言稿篇二
上午好,
從第一眼看到你們,我就非凡興奮,就非凡喜歡,初三的最后三個月是如此的繁忙,學習是如此的緊張,但從你們身上看不到一點疲憊的神情,看不到一點萎靡不振,讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興,少年強則國強”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。
今天你們來外國語中學參觀，原創(chuàng)：你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。
洪外是所年輕的民辦學校，辦學只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優(yōu)勢，因為年輕，他的硬件設施先進，他的教育理念先進，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因為年輕而布滿朝氣，因為年輕而布滿憧憬，因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿ΑＮ覀兪敲褶k學校，我們的辦學機制更具靈活性，我們的用人機制更具現(xiàn)實性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學技藝，你沒有一顆關愛學生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內(nèi)外名師，我們用高達一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學子，我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學子。我們有這么先進的教學設施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。
了解一個學校，必須了解一個學校的辦學成績，同學們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達的高考本科達線指標，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學期末全市統(tǒng)測中，我校高一有三門學科均分全縣第一，其他學科全部全縣第二。原創(chuàng)：優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠遠超出了重點中學的重點班。洪外正以強勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風采。
同學們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學校。其他學校能給予的條件，我們?nèi)婢邆?，我自信的告訴你們，走進洪外校園會得到比在其他學校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關注的目光呢？你報考我們學校，進入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當尖子生培養(yǎng)，關注密度大，關注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學達淮中分數(shù)線，他審時度勢，根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費，另獎勵了他八千元，上學期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學期又能拿到我校的一等獎學金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。
辦學六年我校取得了公辦學校幾十年才能取得的辦學成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進年輕的洪外更富朝氣。
最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學們鄭重承諾：
一、洪外能為每一位學子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設施。
二、洪外能為每一位學子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺。
三、同類分數(shù)段生源本科達線率高于其他高中。
謝謝同學們
青年志愿者招生發(fā)言稿篇三
近年來，xx省認真落實中小學招生工作要求，從改革體制機制入手，促進義務教育均衡發(fā)展，規(guī)范招生入學行為，有效緩解“擇校熱”“上好學校難”問題。
深化體制機制改革，促進資源均衡配置。積極推進辦學體制改革。將全省大部分市州直管的義務教育學校下放到了縣市區(qū)，隸屬關系暫時未下放的其招生管理權也一律交由縣市區(qū)統(tǒng)一管理，實現(xiàn)義務教育學校管理一體化、資源均衡化。進行教師“縣管校聘”改革試點，從20xx年起全面推進實施，打通教師按需流動、有序流動、均衡配置通道。
大力推進辦學模式改革。推進學校聯(lián)盟、學校托管等管理模式改革，在學區(qū)制、集團化內(nèi)部，實行統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一師資配備、統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一質量要求、統(tǒng)一績效考核，促進城鄉(xiāng)學校抱團發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展。
穩(wěn)步推進中考招生制度改革。積極推進高中多樣特色化發(fā)展，提出優(yōu)質高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例不低于80%，并向薄弱學校、農(nóng)村學校傾斜。推廣宜昌等地高中結構性改革經(jīng)驗，形成“綜合高中+特色高中”發(fā)展格局，保持了大體相當?shù)钠章毐龋行Ы档土藫裥_動。
堅持規(guī)劃建設引領，擴大優(yōu)質資源供給。一是突出規(guī)劃建設，推動各地制定和調整中小學布局規(guī)劃。二是用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式推進農(nóng)村學校和教學點建設。安排專項經(jīng)費x億元，各級財政投入資金約30億元用于教育信息化建設，全省中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率為93%，x萬間普通教室中多媒體教室占比達x%。三是切實加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設。采取“國標、省考、縣聘、校用”的方式，建立完善省級統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補充機制，5年累計招聘x萬人。實施鄉(xiāng)村骨干教師和連片貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師補助制度，省財政每年投入x億元，x萬名教師受益。
統(tǒng)籌招生入學政策，確保規(guī)范有序入學。一是完善招生入學辦法。對隨遷子女，實行以居住證為主要依據(jù)的入學政策。全省x萬適齡隨遷子女全部在流入地接受義務教育，其中在公辦學校就讀的占x%。二是有效化解“擇校熱”現(xiàn)象。在中考招生分配生政策中，明確規(guī)定“只有屬于初中學校招生片區(qū)范圍內(nèi)的應屆初中畢業(yè)生才能享受分配生資格”，凡是擇校的學生一律簽訂放棄中考分配生資格的承諾書，對“擇校熱”起到了控制作用。健全統(tǒng)一的高中招生平臺，所有高中一律通過平臺錄取學生，凡是未經(jīng)過招生平臺私自招錄的學生一律不予注冊學籍，對“超計劃、超范圍、超分數(shù)”行為進行有效遏制。三是嚴肅查處違規(guī)招生行為。對違規(guī)學校，做到問題不查清不放過、處罰不到位不放過、責任人處理不到位不放過。
青年志愿者招生發(fā)言稿篇四
各位領導，同志們：
“誠實做人，扎實做事”歸根結底其實講的就是一種責任。負責任是人類最寶貴的品質，也是我們做人做事的基礎。有無責任心是我們做人做事成敗的關鍵所在。什么是責任？責任是一切道德的基礎。忠、孝、仁、義、禮、智、信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，強調的都是責任。面對國家，沒有責任感，哪有盡忠之心？面對長輩，沒有責任感，哪有孝順之心？面對自己，沒有責任感，哪有進取之心？責任是一切動力的源泉。有了責任感才會有遠大的理想和抱負，責任出智慧、出勇氣、出力量。人的每一項潛能都因為有了責任的驅動，才變得更強大。責任是一種客觀需要。公仆有為民服務的`責任，領導有科學決策的責任，軍人有保家衛(wèi)國的責任，醫(yī)生有救死扶傷的責任等等。責任是一種主觀追求。同樣的工作，同樣的條件，有人干得好，有人干得差，差別就在于有沒有責任心。盡心盡責，再復雜的問題也能迎刃而解；漠視責任，再簡單地工作也會出現(xiàn)差錯。有了責任，民族才有希望。中華民族五千年，每個時代的民族英雄、政治改革家、科學家、愛國仁義志士都放射著履職盡責、擔當使命的耀眼光芒，責任將個人與國家民族的前途命運緊緊地聯(lián)在一起。有了責任生命才會閃光，有了責任人格才會最高尚。從“感動中國”人物的身上，從平凡工作中默默無聞的先進模范人物的身上，我們體會到了責任的分量，也看到了責任的光芒，同時也深切地認識到人的一舉一動都是他自身的“名片”，有了責任心，“名片”才顯的高貴。一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責任，大改革引領大發(fā)展，大發(fā)展呼喚大責任。建設中原經(jīng)濟區(qū)是當前xx最偉大的事業(yè)；把三門峽建成晉陜豫區(qū)域性中心城市，爭當中原崛起第一梯隊是我們市的奮斗目標；發(fā)展大教育、建設教育強市是我們的光榮使命，我們義不容辭，責無旁貸。我們要在全市教育改革發(fā)展的大潮中，進一步增強責任、質量、服務、學習、自律“五種意識”，發(fā)揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責任感”的“三平精神”，堅持做到“著眼基層、依靠基層、著力基層、服務基層”。
作為全市招生考試管理部門我們要緊緊圍繞“重在管理、重在服務、重在提升”的工作目標，切實做好全年23次國家級、省級統(tǒng)考組織實施工作，確保萬無一失；切實做好各類招生信息的采集、統(tǒng)計和上報工作，確保達到“準確、真實、規(guī)范、及時”的工作標準和工作要求。通過改革服務方式，創(chuàng)新服務手段，優(yōu)化服務環(huán)境，提升服務水平，辦好人民滿意的招生事業(yè)。
作為招生部門的科室工作人員，要按照招生考試管理人員的基本要求，全面、高標準地做好本職工作。
（一）增強四種意識：就是要增強責任意識、大局意識、憂患意識和服務意識；
（三）抓好三個關鍵：就是要抓好試卷安全保密，考試安全和考風考紀建設；
（四）堅持“三嚴”作風：就是要堅持嚴格執(zhí)行政策，嚴格工作程序，嚴謹工作作風；
（五）維護好三項基本原則：就是要維護好公平公正原則、公開透明原則、秉公辦事原則；
（七）發(fā)揚“三種”精神：就是要發(fā)揚團隊精神、奉獻精神和創(chuàng)新精神。
各位領導、同志們，
大事業(yè)賦予我們大責任，大責任要有大眼光，大責任要有大境界，大責任要有大擔當。觀星斗以察南北，行江河則知沉浮。責任是一盞航燈，它能指引我們朝著正確的方向行進；責任是一架天平，它能稱出生命價值的輕重；責任是一片沃土，它能長出勇氣、智慧和力量的大樹。時代發(fā)展洪流滾滾，崇高使命光榮艱巨，只爭朝夕時不我待，擔當責任重于泰山。
謝謝大家！
青年志愿者招生發(fā)言稿篇五
各位領導、同志們：
中考和高中招生工作涉及面廣、政策性強、人民群眾關注度高，直接關系到青少年學生的重要人生轉折，影響著政府和教育行政部門在人民群眾中的形象。規(guī)范考試招生秩序是實現(xiàn)教育公平、推進依法治教的現(xiàn)實要求。為此，我們將認真貫徹落實本次工作會議精神，切實把考試招生工作放在教育工作重中之重的位置，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導，落實責任，嚴明紀律，精心組織，努力使我縣的考試招生工作成為“陽光工程”、“放心工程”和“滿意工程”。
重點主要做好以下三個方面。
一、精心組織，確?？荚嚬ぷ黜樌M行
要嚴肅紀律，強化考風考紀建設?？技o考風是整個招生考試工作的生命線，是關系到考試信度和權威的大事，是關系到學風、教風、校風的大事，是關系到民風和社會風氣的大事。我們一定要本著保證考試公平公正，維護招生考試權威性及良好社會聲譽的宗旨，切實加強對考生的考前誠信考試紀律教育，提高他們遵守紀律的自覺性。
要加強指導，狠抓考試管理人員，特別是試卷保密人員和監(jiān)考人員隊伍的建設工作。選拔那些政治覺悟高、責任心強、工作認真負責的同志擔任監(jiān)考員。堅持“先培訓，后上崗”的原則，抓好監(jiān)考員的培訓工作，認真履行工作職責，嚴格把握工作環(huán)節(jié)，堅決堵住考試中各類違法違紀問題的發(fā)生，讓考試的整個過程都在陽光下進行。
要以人為本，提高服務考生能力。始終堅持以人為本的指導思想，將考生的利益擺在第一位，一切為考生著想，全力做好各項服務工作，處處體現(xiàn)對考生的人文關懷。要大力整治考試環(huán)境，切實解決好交通、衛(wèi)生、社會治安及考點周邊環(huán)境等問題，確保中考工作的順利進行。
二、加強宣傳，促進普職高協(xié)調發(fā)展
認真?zhèn)鬟_貫徹本次考試招生工作會議精神，加大對招生宣傳工作的管理力度。要通過多種途徑，向社會、家長廣泛宣傳招生政策、辦法和各項規(guī)定，熱情為家長和學生服務。要堅決制止不具備招生資格的學校在本地進行宣傳和招生工作，以確保全市招生市場穩(wěn)定。要加大職業(yè)學校招生的宣傳力度，大力宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會進程中的重要作用，擴大宣傳范圍，做到家喻戶曉，讓學生和家長了解職業(yè)學校招生的政策，增強學生選擇職業(yè)教育的自信心;各初中學校要在初中畢業(yè)生填報升學志愿時開設職業(yè)指導課，大張旗鼓地弘揚“三百六十行、行行出狀元”，引導初中畢業(yè)生和家長準確進行自我定位，樹立正確的擇業(yè)觀，引導更多的學生選擇職業(yè)教育。
三、嚴肅紀律，保證招生公正規(guī)范
嚴格執(zhí)行公辦普通高中招生“三限”規(guī)定，嚴格執(zhí)行市教育局下達的招生計劃，嚴禁超計劃招生，不在擇校生外以非計劃生、自費生、旁聽生、借讀生等名義招收學生。進一步加強紀檢監(jiān)察部門對招生工作的監(jiān)督，建立完善嚴格有效的監(jiān)督管理的長效機制。公開設立招生舉報電話，主動接受社會的監(jiān)督。加強對初中畢業(yè)生學校和招生學校的管理。嚴格執(zhí)行以招生政策公開、有關考生資格公開、招生計劃公開、錄取信息公開、考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規(guī)事件處理結果公開為主要內(nèi)容的“六公開”制度，確保招生公正、公平、公開。
青年志愿者招生發(fā)言稿篇六
大家好，我是xx，我代表我們所有教職員工歡迎你們。歡迎來到我們這個大集體。來到這里，你們就如同進入了英語和數(shù)學的保險箱，因為我們學校小學部設有英語，初中部設和高中部均有英語和數(shù)學。從小升初向初中看齊，中考向高考看齊。經(jīng)過這八年的學校運作，已經(jīng)形成了一個成熟的培訓梯級聯(lián)接。和其他只做少兒英語培訓的培訓學校相比，小學部不是我們的特色，初中和高中才是。
接下來我先向各位同學介紹一下我們學校的榮譽。也希望你們能夠以我們學校為榮。我們都知道學生有三次大考：小升初，初升高，高升大。小升初的成績基本上是源于家長用大量報班的方式。拿一個二七外小的學生為例：一個孩子要報3個英語班，2個數(shù)學班，還有語文班和樂器班。英語是新概念，口語和沖刺。數(shù)學是基礎和奧數(shù)。付出了這么多，到了初中還有許多的變數(shù)，所以我們在此就對小升初不做闡述。高升大太遙遠，你們還不了解。所以我們在這兒主要講解的是初升高。
眾所周知，我們河南省的最好的高中有三個：一高，外國語和省實驗。2011年我們學校王雪穎由62中考入一高，12年董文豐由鄭大考入一高；13年李捷琳由鐵六考入省實驗；14年王少凡考入一高，朱御坤考入外總，15年的時候有3個鄭達的郭夏雷考入一高，4中的牛震和鐵六的賈東方考入省實驗。有的學生要問老師為什么只有2個，3個啊，這里我要說的是基數(shù)。這就是我們有多少學生參加考試。拿我們15年初三學生為例，我們同步和特訓共有20名學生，有3名學生考入這3所高中，占總人數(shù)的15%，而其他學生成績也非常好，115分以上學員共計4人，110分以上學生有45%共計9人，100分以上學員80%共計16人！
說到這里，老師現(xiàn)在就想說第二個問題了，孩子們你們到我們學校學習準備好了嗎？我們已經(jīng)準備好了，配備最用心的老師，盡自己最大的努力。如果你還沒有準備好，請盡快調整，你們是我們學校的未來，是我們學校的希望。幾年后就是在座的各位代表我們學校去參戰(zhàn)。是否能在這幾次重要的戰(zhàn)役中取得勝利，為我們學校獲得榮譽，就在于是否能努力學習。如果每天多學15分鐘，一年就會多出5400分鐘，即90小時，每天除去上課時間，寫作業(yè)時間最多不過是2個小時用來自己復習。90除以45天，換句話來講就是每年比其他學生多學了盡一個半月。所以孩子們從現(xiàn)在開始，請每天多學15分鐘，為了爸爸媽媽，為了自己的未來，也為了我們學校的榮譽，戰(zhàn)斗吧。
最后，我要講的是，我們是一個整體，學校好了，我們一切都會隨著提高，我們樓下展示柜里的獎品不斷更新，就是為了你們努力后能獲得心儀的獎品，從而更加努力學習。接下來我們還想設置獎學金，但這一切都是我們學校能夠不斷發(fā)展，有更多的新生。所以如果你周圍有學生想要學習英語，當然我們初中和高中還有數(shù)學請告訴他們，讓他們來我們學校，只要他們愿意學習，我們就有辦法讓他們學好！
總而言之，孩子們拜托了，拜托努力學習，只要今天比昨天好，拜托了，拜托告知朋友，讓更多更好的學生加入我們！
青年志愿者招生發(fā)言稿篇七
同志們：
剛才郝局長代表市教育局做了很重要的講話，充分肯定了全市招生考試系統(tǒng)20x年取得的成績，分析了工作中存在的問題和不足，對20x年的工作和全市招生考試系統(tǒng)工作人員提出了新的更高的標準和要求。郝局長給我們提出的目標和要求是，要繼續(xù)保持標準化考點建設和網(wǎng)上巡查系統(tǒng)位居全省先進行列，繼續(xù)保持高考質量管理在全省第三名的好成績，努力爭取各項工作進入全省的第一方陣。郝局長要求各縣市區(qū)要緊緊圍繞考試管理、考風考紀和標準化考點建設這三項突出的重點工作，大膽創(chuàng)新，全力突破，探索新方法，研究新舉措，構建新機制。郝局長在講話中特別強調，各縣市區(qū)教育局要認真聽取各縣市區(qū)招考辦關于招生考試工作情況的匯報，要專門研究招生考試工作，根據(jù)各縣市區(qū)的實際和上級的要求，研究制訂加強和改進本縣市區(qū)招生考試工作的意見和措施，并向分管的縣市區(qū)長匯報，爭取縣市區(qū)黨委、政府領導對招生考試工作重視和支持。對郝局長的講話，我們要認真學習領會，在工作中切實抓好貫徹落實。下面我講三個方面的意見。
一、20x年全市招生考試工作的簡要回顧
20x年，全市招生考試系統(tǒng)共組織各類考試20多次，參加考試人數(shù)達到15萬多人。所有的考試都平安、順利、圓滿、成功，實現(xiàn)了年初預期的目標，完成了全年的各項工作任務。20x年的工作可以概括為四句話：管理更細，措施更實，效果更好，亮點更多。具體說主要有四方面：
一是各類考試生源發(fā)動更加深入，考試規(guī)模穩(wěn)中有升。在生源發(fā)動上我們下了很大氣力，想了很多辦法，自學考試在全國考試規(guī)模整體滑坡的大環(huán)境下，始終保持全省第四位的規(guī)模，是很難能可貴的;證書考試已逐漸成為各類考試中規(guī)模最大的考試，考試人數(shù)每年都在增加;成人高考和研究生考試人數(shù)也比往年有所增加。各類考試人數(shù)總體是逐年增加，穩(wěn)中有升。
二是考試管理更加細化，管理質量穩(wěn)步提高。
省考試院建立了高考管理質量綜合評價體系，評價全面、客觀、公正、準確。這幾年我們的管理質量逐年提高，去年和今年我們連續(xù)取得了全省第三名的好成績;高考考點全部被省里評為優(yōu)秀;在考試管理上有兩個縣區(qū)實現(xiàn)了“零”差錯，體檢也有幾個縣區(qū)是“零”差錯，抓管理更細化了，質量上更高了。
三是整肅考風更加有力。
20x年，我們在整治考風考紀上采取了很切合實際的措施，這些措施都收到了很好的效果。從市里宏觀管理的角度講，交換監(jiān)考員，選派監(jiān)察員，特別是對全部監(jiān)察人員進行了專門培訓。對各個縣區(qū)都派檢查組，市派檢查組包考區(qū)，縣派檢查組包考點。市招考中心還有兩個特別檢查組，重點檢查薄弱的考點，到考點進行拉網(wǎng)查，收到很好的效果。
四是考試服務更加到位。
全市招考系統(tǒng)的服務意識更加濃厚，精神狀態(tài)更加飽滿，制度建設更加完善，服務效能更加提高。我們的服務體現(xiàn)在工作的方方面面：體檢工作帶著體檢隊到學校，報名采集信息到學校，上門服務。研究生考試，20x年采集信息我們?nèi)チ饲鷰煷?、濟寧學院，方便了考生?？荚嚱Y束，成績公布后，開展了咨詢活動，為考生報考志愿提供了參考和指導。我們的工作得到了上級領導和全體考生的認可，我們的服務贏得了全社會的贊譽和好評，市招考中心20x年度被評為市級文明單位。
20x年全市招生考試工作取得了可喜的成績，也為20x年以至今后的工作提供和積累了可供借鑒的經(jīng)驗。
1、領導重視是做好工作的關鍵。招生考試工作尤其高考是政府行為，是龐大的系統(tǒng)工程，涉及到社會的方方面面，沒有黨委政府和各級教育行政部門高度的重視，沒有各有關部門大力的配合和支持，也就沒有我們20x年考試工作的順利，平安、和諧。從20x年的各項工作來看，市和各縣市區(qū)對這項工作都非常重視，各縣市區(qū)分管領導，甚至黨委政府主要領導都特別關注、重視高考工作。作為教育工作的一個方面，招生考試工作能夠引起各級黨委政府領導的高度重視，和密切關注，各級教育行政部門能夠列入重要議事日程，當作教育上的重點工作之一，這是我們做好這項工作的關鍵所在。
2、目標管理考核是推動事業(yè)發(fā)展的抓手。從20x年開始，對各縣市區(qū)招生考試工作實行目標管理考核，這是我們工作總的抓手，它包含了招生考試的各項工作，每項工作的重要程度、要求的標準在這個體系中體現(xiàn)得比較明確。目標管理考核促進了招考事業(yè)的快速發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、平衡發(fā)展，科學發(fā)展、和諧發(fā)展?？己朔謹?shù)是市招考中心各個科室根據(jù)平時考核和年終考核相結合統(tǒng)計出來的。有的縣市區(qū)各項工作都做得很好，得分就比較高，但是由于某項工作、某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題、造成了不好的影響，沒能得到表彰，這是在目標考核辦法中有明確規(guī)定的。規(guī)定中一票否決的，都是工作中不能出錯的。希望各縣市區(qū)根據(jù)工作中存在的問題和通報中點到的問題，認真修訂下一年度的目標，分解下一年度的任務，做好20x年度的工作。
3、推行精細化管理是提升質量的根本。我們的管理質量有了很大的提高，各縣市區(qū)在工作中管理更細了，措施更實了，這為進一步提高管理質量奠定了很好的基礎，積累了豐富的經(jīng)驗。
4、加強隊伍建設是做好工作的保障。政策規(guī)定出臺了，制度也建立了，關鍵的是問題是落實，落實的主體因素是人。辦考隊伍的水平、質量和素質，決定著招生考試工作的水平和質量。20x年我們注重加強了招生考試隊伍的建設，對考務管理人員和信息管理人員分別進行了專門的培訓。信息管理人員每年都有專門的培訓，每年都有培訓的重點，每年都有新的收獲和提高。對于招生考試工作隊伍中的兼職人員，如監(jiān)考員、檢查巡視員、監(jiān)察員、考點總控室技術負責人等等，市、縣也都進行了專門的培訓。通過一個個專門培訓，提高了辦考人員的素質和業(yè)務水平，我們工作的質量也就提高了。
5、強化考試服務是樹好形象的前提。我們不僅嚴格執(zhí)行招生考試工作的方針、政策、規(guī)定、制度，同時對考生實行人性化的管理，強化服務意識，確立以人為本、以考生為本的服務理念。正是因為確立了這樣的理念，在工作中強化了服務的意識，我們的服務水平、服務質量都有了明顯提高，我們的工作也得到了社會上普遍贊譽和上級考試部門的好評。
二、20x年全市招生考試工作的主要任務
20x年全市招生考試工作總的任務和目標是：以加強標準化考點建設為契機，推進招生考試管理手段現(xiàn)代化;以考試零缺陷為目標，促進招生考試管理質量再提高;以考風考紀整治為重點，確保招生考試的公平公正;以提升服務質量為依托，不斷提高人民群眾對招考工作的滿意度;以目標管理為抓手，推動各項工作爭創(chuàng)一流，進入全省第一方陣。
在這個總的目標和要求下，20x重點抓好三大系統(tǒng)工程，即標準化考點建設，考風考紀整治，考試質量管理。
第一個工程，標準化考點建設。
標準化考點建設是20x年全市招生考試工作的重頭戲，這項工作去年下半年國家和省里已經(jīng)作了安排部署，國家教育部出臺了《國家教育考試標準化考點建設暫行規(guī)范》、和《標準化考點建設項目資金管理辦法》。國家教育部考試中心召開了標準考場建設視頻會議，省里也相繼召開了幾次會議對這項工作進行安排部署。去年11月24日，省考試院召開視頻會議，專門安排標準化考點建設，12月中旬省考試院請專家組到部分市進行標準化考點建設調研。12月26日又在淄博召開了國家教育考試標準化考點建設推進動員會。連續(xù)幾次召開會議，安排布置這項工作，可見省里對這項工作的重視。并且國家教育部向財政部爭取的專項資金，己經(jīng)下達，給我市214萬元，市財政局己下?lián)艿礁鱾€縣區(qū)，這項工作可見國家和省里是多么的重視。關于這項工作，當前要抓好以下幾點：
一是建立組織機構。6月份高考，標準化考點建設任務5月份就要完成，4月份安裝調試，3月份就得進行設備采購。時間緊，任務重，各縣市區(qū)回去后要迅速把組織機構建起來，立即著手工作，馬上進入狀態(tài)。市里領導小組和工作小組已經(jīng)建立，文件已經(jīng)發(fā)給大家了。
二是要摸清底子，明確任務。弄清20x年有多少考生，需要設置多少考場，有多少達不到國家教育部標準化考點建設規(guī)范要求的考場，對照《國家教育考試標準化考點建設暫行規(guī)范》，真正弄清楚標準化考點建設的任務有哪幾項。按照國家教育部考試中心的標準化考點建設暫行規(guī)范，我理解歸納了四項任務：
1、監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)各考點均已建成，但是應該有百分之七、八十考場的攝像頭不符合教育部標準化考點建設規(guī)范。規(guī)范中要求考場要安裝廣角攝像頭，鏡頭畫面要覆蓋考場的角角落落，要覆蓋到所有考生。原來的攝像頭死角很大，不能覆蓋所有考生，必須更新。
2、考生指紋驗證系統(tǒng)。標準化考點建設規(guī)范上要求要有完善的考生身份驗證系統(tǒng)，這個工作我們一直在做，由于設備數(shù)量不足，只能對全部藝體類考生和部分疑似作弊的考生進行驗證，對大部分考生、普通文理的考生沒有做到全部驗證。這項工作已經(jīng)到了必須建立和完善的時候了。
3、網(wǎng)上巡查系統(tǒng)。網(wǎng)上巡查系統(tǒng)我們20x年就在全省率先實現(xiàn)了，但是由于當時時間緊，資金少，采購的設備少，通過手工操作切換來完成考場視頻信號的傳輸，不能做到所有考場的監(jiān)控信號自動化傳輸，不符合標準化考點建設規(guī)范里面網(wǎng)上巡查系統(tǒng)的要求。今年我們只需增加足夠數(shù)量的流媒體服務器，就能解決自動化傳輸?shù)膯栴}。我們離實現(xiàn)自動化傳輸僅只一步之遙。
4、防范高科技作弊系統(tǒng)。包括手機屏蔽、金屬探測、無線耳機探測，以及一些高科技的、尖端的防作弊儀器設備，如作弊克、監(jiān)考大師之類。原來配備的手機屏蔽儀，有的已經(jīng)損壞，有的不能屏蔽現(xiàn)在的3g手機，需要更新、升級了。三是算清帳，籌措好資金。按照以上任務，各縣市區(qū)要認真測算所需的經(jīng)費數(shù)額。全市匡算，大體是這樣一個概念：全市20x年大約是1500多個考場，44000多名考生，目前我們有大約五分之一的考場設備能符合要求，還有五分之四的考場需要建設和完善。按1200個左右來計算，需要更新攝像機1200臺，每臺約1500元錢,大約是180多萬，這個價格是按照達到國家教育部標準化考場建設要求的，包括安裝費用。政府采購價格可能還要低。指紋驗證系統(tǒng)用的指紋儀，按每臺600多元，1200臺需70多萬。指紋驗證系統(tǒng)預算沒有包括筆記本電腦，這個問題各地自行想法解決?？梢越Y合學校教學儀器設備建設和多媒體建設，也可以采取魚臺的辦法，學校拿一點，老師拿一點，縣級財政和教育局也拿一點，多方籌資解決。信號自動化傳輸，需要16路流媒體服務器100多臺，每臺1500多元，需要150萬，政府采購可能還要便宜。其他相關的設施設備，需要補充和更新的，像屏蔽儀、作弊克等，全市大約需要50萬。全部加到一塊全市需要450萬。省里下?lián)芰?00多萬，如果各縣市區(qū)按照省下發(fā)的資金能做到1:1配套，完成任務困難不大，如果按1：1.5配套，就能順利完成。
第二個工程，考試管理、考務管理。省、市都建立了考試管理綜合評價體系，這是對各地考試管理情況最具體、最明細、最準確、最公正的評價。這個體系能最清楚、最直接體現(xiàn)各地考試管理工作的質量和水平。以往說哪個地方的工作好、哪個地方的工作有差距，這樣評價太抽象，如果沒有明顯的失誤，也沒有特別突出的地方，對縣區(qū)的工作就很難考核出優(yōu)劣。通過目標管理體系來考核各地的工作就比較明晰了。這方面的工作我們已經(jīng)進行了兩年，應該說取得了很好的成績，在省里質量評比當中我們連續(xù)兩年取得了前三名，這是很可喜的，無形當中也給20x年乃至今后的工作造成了很大的壓力。我們已經(jīng)進入前三位，要確保不滑下來。梁山、兗州考務管理零差錯，考試管理很好，考試管理零差錯在省里沒扣分，這說明我們要求零差錯是能做到的!如果我們各個縣都不扣分，都沒失誤，都零差錯，我們就能沖刺全省第一名了。今年我們與第二名的差距已經(jīng)很小，只要我們齊心協(xié)力，保三爭二的目標還是有望實現(xiàn)的。要確保我們的水平和位次不下滑，不后退，要力爭位置的前移。希望各個縣市區(qū)思想上要有壓力，工作上要有動力，措施上要非常給力。要拿出切實可行的措施、切實有效的措施來保證我們這項工作拿滿分，切實保證全市考務管理質量有大的提高。對于我們?nèi)ツ瓿霾铄e的、出現(xiàn)失誤的方面，有關縣市區(qū)要分析問題產(chǎn)生的原因，組織考務人員、有關考點認真分析為什么會出現(xiàn)這些問題，為什么出現(xiàn)這樣的差錯，根據(jù)問題產(chǎn)生的原因，再制定、采取完善的措施，加強這方面的工作，堵住工作上的疏漏，避免工作上的失誤和差錯。
第三個工程，考風考紀建設?？硷L考紀這項工作我們年年談，年年講，但仍然是我們20x年工作的重中之重。我們常常講考風考紀是考試工作的生命線，這句話一點也不過分?？硷L考紀不能出問題，出了問題就是大問題，就是大事。一旦出了問題，造成不好的影響，影響的不是一個考點，不是一個縣區(qū)，而是整個市;不是一年、兩年，而是今后很多年。所以我們要從工作上堵住這些疏漏，堵住這些考風考紀方面可能出問題的地方，確?？荚嚨墓焦?，確保考風考紀不出問題。在考試形勢日趨嚴峻，作弊手段日趨高科技的情況下，我們防范作弊的任務越來越重。要在人防與技防的結合上下功夫。從人防上講，第一要精心選人，選出的人員素質一定要高，能認真負責。第二要培訓要認真、到位。今年我們要實現(xiàn)全部指紋驗證，這無形中增加了監(jiān)考老師的工作量，各地一定要做好監(jiān)考教師的培訓工作。去年魚臺推行高考全部指紋驗證，考前多次對監(jiān)考老師進行培訓。希望各個縣市區(qū)今年推行這項工作時，要加強培訓和演練，讓監(jiān)考老師學好、學會，能夠熟練操作這套系統(tǒng)。這項工作我們在20x年做了很多的準備，并在美術統(tǒng)考時進行了實驗，取得了一定的經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。今天上午又觀摩了魚臺指紋驗證的流程，大家受到了很大的啟發(fā)。明天會議上魚臺縣還要具體介紹經(jīng)驗和做法，歡迎大家對這項工作的實施流程發(fā)表自己的看法。第三要加強對考試工作人員、監(jiān)考人員的考核。市教育局出臺的加強考試管理意見中已明確規(guī)定，監(jiān)考工作量要納入教學工作量。監(jiān)考工作中的表現(xiàn)、取得的成績要做為今后考核、晉升、晉職、晉級、評聘專業(yè)技術職務等方面重要的依據(jù)，這是在人防上。此外還要繼續(xù)發(fā)揚和堅持我們原來好的做法，選派監(jiān)察員，調換監(jiān)考員，市派巡視組等等，切實加強防范和監(jiān)察。在技防上，第一要配齊諸如手機屏蔽儀、信號探查儀等等的設備，要檢查、檢修這些設備，該更新的更新，該維修的維修，該新增加的新增加。第二要注重發(fā)揮投資的效益。配備的各種防舞弊設施，要充分發(fā)揮設備檢測的作用，充分發(fā)揮設備震懾的作用，發(fā)揮投資的效益。總之在考風考紀建設方面，20x年要努力實現(xiàn)“四無”目標，做到“四個確?！薄！八臒o”就是無試卷泄密，無集體舞弊，無人員違紀，無責任事故;“四個確保”就是確?？硷L考紀不出問題，確保不出現(xiàn)替考作弊，確保不出現(xiàn)雷同卷，確?？键c全部優(yōu)秀。
以上三大系統(tǒng)工程是我們20x年的重點工作。當然我們還有其他許多重點工作，像保密的問題、教材發(fā)行問題、招飛的問題等等，不再詳細講了，那些工作也都很重要，大家也要抓好。
三、實現(xiàn)20x年任務目標的保障措施
我們這次會議安排的內(nèi)容很多，而且把年度工作會議和去年確定召開的考試管理研討會合并召開的，內(nèi)容很多。會上下發(fā)了一系列的文件，制定了任務目標，部署了工作任務。觀摩了魚臺考生入場指紋驗證工作的流程，郝局長代表教育局作了重要講話，提出了明確要求。所以說，這次會議是我市招考考試工作的一次盛會?，F(xiàn)在任務目標已經(jīng)確定了，下一步的工作重點就是抓落實，想方設法確保實現(xiàn)全年的任務目標。在這里提三點要求：
第一認識要更加到位。圍繞“各項工作爭創(chuàng)一流，進入全省第一方陣”這個目標，各縣市區(qū)、市招考中心各科室要牢固樹立進位爭先的意識，要敢于創(chuàng)先、善于創(chuàng)先。《論語》中有“取乎其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無所得矣”。講的是讀書之道?！秾O子兵法》中有“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，必敗?！敝v的是用兵之道。唐太宗《帝苑》中有“取法于上，僅得其中;取法于中，故為其下。”講的是治國之道。但說的都是一個道理，用現(xiàn)在的話說，就是高起點定位，高標準要求。會后要立說立行、狠抓落實。今年全市干部作風建設大會上，最根本的要求就是立說立行抓落實，問責問效轉作風。希望大家回去以后，認按照這次會議的任務，結合各個縣市區(qū)的實際，抓緊開展工作，認真修訂計劃，制定措施，特別是在標準化考點的建設上，要盡快制定方案，盡快向教育局主要領導和縣市區(qū)政府分管領導匯報，爭取黨政領導和教育行政部門領導對招生考試工作的重視。
第二，發(fā)展要更有活力。要按照目標管理的要求，層層分解任務，明確目標，責任到人，強化考核。以目標管理考核為抓手，促進招生考試事業(yè)科學發(fā)展、跨越發(fā)展。各項工作、各項事業(yè)的發(fā)展，都要有活力。標準化考點建設，我市已有了很好的基礎，20x年被評為全省標準化考場建設優(yōu)秀單位。20x年高考前省里檢查要驗收標準化考點建設工作，我們必須確保五月上旬完成任務，確保走在前列?？荚嚬芾肀仨氁恢蛔?，滴水不漏，強化過程管理，杜絕原則性差錯，確?，F(xiàn)在的位次，力爭向前進位。高考考點必須全部“優(yōu)秀”，不能出現(xiàn)“良好”，更不能有“合格”，“良好”就是不好，“合格”就是不合格，這個要求不降低。要多渠道拓展考試市場，采取超常歸手段、千方百計挖掘生源，確保自學考試、證書考試報名人數(shù)逐年增加;書畫藝術等級考試不能再有空白點，尤其是近幾年沒開考的縣市區(qū)一定要行動起來，搞好宣傳、組織、發(fā)動?？哲娬酗w工作，20x年數(shù)量上要再有新的增加，繼續(xù)保持上升的勢頭，力爭實現(xiàn)清華航空班零的突破。
第三，服務要更加周到。要進一步加強招生考試工作隊伍的建設，注重學習，加強培訓，提升境界，拉高標桿，增強素質，轉變作風，開動腦筋，開拓思路，練就過硬的本領，認真落實省市工作部署和要求，高質量高標準完成各項工作任務。要進一步提高服務水平，樹立超前意識，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，及時傳遞招生政策和動態(tài)，為考生、為學校、為社會提供更周到的服務，不斷提升招考中心的品牌。
謝謝大家!
青年志愿者招生發(fā)言稿篇八
同學們:
上午好！
從第一眼看到你們，我就非凡興奮，就非凡喜歡，初三的最后三個月是如此的繁忙，學習是如此的緊張，但從你們身上看不到一點疲憊的神情，看不到一點萎靡不振，讓我看到的是健康、朝氣、活力，真的羨慕你們，梁啟超先生說：“少年興則國興，少年強則國強”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望，看到了中國振興的希望。
今天你們來外國語中學參觀，你們是客人，我作為一校之長，該盡地主之宜，就讓我做個引領員或者說是解說員，來讓你們了解洪外。
洪外是所年輕的民辦學校，辦學只有六年，和幾十年的老校比沒有他們那深厚的底蘊，但正因為年輕，更有著老校所沒有的優(yōu)勢，因為年輕，他的硬件設施先進，他的教育理念先進，他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣，因為年輕而布滿朝氣，因為年輕而布滿憧憬，因為年輕而更具發(fā)展?jié)摿?。我們是民辦學校，我們的辦學機制更具靈活性，我們的`用人機制更具現(xiàn)實性，真正做到優(yōu)勝劣汰，你沒有精湛的教學技藝，你沒有一顆關愛學生的心，你就難以在我校立足。我們用年薪五萬元聘請縣內(nèi)外名師，我們用高達一萬四千元獎勵報考我校的優(yōu)秀中考學子，我們用三到五萬元獎勵我校優(yōu)秀的高考學子。我們有這么先進的教學設施等著有志于洪外的你們來施展身手，我們有這么高的獎勵機制，等著有志于洪外的你們來摘取桂冠。
了解一個學校，必須了解一個學校的辦學成績，同學們都知道洪外初中辦的不錯，可你們可能不了解洪外的高中，你們可能還用老眼光看洪外的高中，那你們就落伍了，也不怪你們，你們忙于中考，哪有時間了解，我告訴同學們，洪外的高中從去年開始已經(jīng)抬起頭來了，去年高考我校超額完成了縣局下達的高考本科達線指標，我們今年的高三成績又上了新臺階，高二孫曉清同學曾以市統(tǒng)測全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目，我們的高一成績已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二，上學期末全市統(tǒng)測中，我校高一有三門學科均分全縣第一，其他學科全部全縣第二。優(yōu)生數(shù)大幅度提升，全縣前100名，由入學時的9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九門學科均分都在全縣45個班級中位居前六位。遠遠超出了重點中學的重點班。洪外正以強勁的發(fā)展勢頭向洪澤人民展示他的風采。
同學們我希望你們能上國家級名校，但我們更希望你們根據(jù)自己的實際情況和家庭條件選擇學校。其他學校能給予的條件，我們?nèi)婢邆?，我自信的告訴你們，走進洪外校園會得到比在其他學校更好的發(fā)展。俗話說“寧做兵頭，不做將尾”，你假如勉強去上名校，只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”，三年下來，你能得到老師多少關注的目光呢？你報考我們學校，進入我們的陽光班，教師對你們的期望值大，會把你們當尖子生培養(yǎng)，關注密度大，關注程度高，你自己的信心也就足，成績上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學達淮中分數(shù)線，他審時度勢，根據(jù)自己家庭的實際情況選擇了我校，我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費，另獎勵了他八千元，上學期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學期又能拿到我校的一等獎學金，假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬元的獎勵，考上南大我校將給予他三萬元的獎勵。
辦學六年我校取得了公辦學校幾十年才能取得的辦學成就，年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因為擁有了年輕的你們而如虎添翼，年輕的你們將因為走進年輕的洪外更富朝氣。
最后我以一個校長的名義，一個高級知識分子的名義向同學們鄭重承諾：
一、洪外能為每一位學子提供淮安市第一流的校園讀書環(huán)境，第一流的硬件設施。
二、洪外能為每一位學子提供洪澤縣第一流的課任老師，搭建第一流的發(fā)展平臺。
三、同類分數(shù)段生源本科達線率高于其他高中。
謝謝同學們
青年志愿者招生發(fā)言稿篇九
各位初三教師：
剛剛開了家長會，緊接著又召開教師會，大家太辛苦了，而且是星期天，占用了大家本來不多的休息日，深感不安，深表歉意。但我想為了中考，大家是能理解的。
我們這一屆從這次期中考試的情況看，形勢吃緊，形勢逼人。當大家拿到這張成績匯總表的時候，各位是什么感覺?令人不安是肯定的?？梢哉f，這次考試整個區(qū)的基本情況，我是在第一時間就知道的，閱卷當天的夜里就掌握了。我當時的感覺是坐立不安，食之無味，輾轉反側，夜不能寐，深感壓力沉重，責任加大。一個星期索繞在我腦際的是，這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們的質管組能想出什么好的措施?我還想，我們的管理有沒有問題?我們的教師有沒有盡力?我也在想自己，是不是工作沒到位?這一屆教師的調整是不是正確?接下來應該怎么做?可以說，這幾天我想得很多，心里也很焦慮、煩躁，以致星期四把全體班主任叫到辦公室大加訓斥，發(fā)了來城西后的第一次脾氣。過后想想，雖事出有因，但不應該發(fā)這么大的火，我這個人自認為對人是寬松的，對工作是嚴格的，寬松是一種理解，嚴格是一種要求，請大家諒解。因為不能說大家不努力。我深深知道，在座的教師都一心撲在工作上，進取的勁頭也是空前的。當我看到大家忙碌的身影，當我看到天黑了還在辦公室，還在教室里，當我看到大家默默無聞，任勞任怨，無怨無悔的時候，在我的心中驀然升起了一股信心：有這樣的教師，有這樣負責任的教師，08中考我們必贏無疑!我這個人還有一個特點，有的時候，很熱烈，慷慨激昂，激揚文字，有的時候又很寧靜，窮思極想，思謀策劃，熱烈是為了奮發(fā)，寧靜是為了致遠，為了尋找對策，尋找底氣。
一、這段開場白，要表明的是這段時間我的心路歷程：就是面對現(xiàn)實，正視困難，認真反思，想方設法，堅定信念，滿懷信心，突出重圍，再創(chuàng)輝煌!
二、談幾點想法：
1、憂患意識牢固確立。
我們城西中學在教學質量上無優(yōu)勢可言，吳中區(qū)的初中已無城鄉(xiāng)之別。尤其這一屆的初三形勢吃緊。教學質量是學校的生命線，教學質量是實現(xiàn)城西中學新一輪發(fā)展的關鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的`輝煌，是我們做教師的最大榮光，也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光，這份安慰。城西中學的中考不好，我們大家心里最難受，不僅心里難受，而且臉上無光，走出去只能低頭，還會有什么領導的小孩來找你補課輔導，你想得好美。質量才是硬道理。因此，我們要把質量看作是教師的生命，看作是自己的根本使命。在質量問題上沒有托辭。莫斯科不相信眼淚。
2、責任意識必須強化。
我們城西中學教師，尤其是初三教師基本上都有強烈的事業(yè)心、責任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn)，新的形勢，我們的責任意識還要強化。要管得更嚴、更細、更實，教得更新、更活、更實。尤其是在抓轉差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在中下等生，這從全區(qū)分數(shù)段學生分布的情況可以看出。
因此，切實貫徹我們學校確定的“面向全體、重心下移”的教學策略，是實現(xiàn)全面提高質量的關鍵。我們3-7班的教師，尤其要在這方面端正思想，身體力行，切實貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學生，以情換情，動之以情，曉之以理，苦口婆心地去感化學生、感動學生。學生非草木，孰能無情，精誠所至，金石為開。我們要樹立身邊的示范，讓他們學有榜樣，行有方向。我們要善于激勵，用一顆善良美麗的心，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，對他們的每一點進步，取得的每一點成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的臉部表情，多個一個微笑，就是多給學生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭，一句知心話，就是給學生一份溫暖，一句鼓勵話，也許會成就學生的一生。好學生是夸出來的，而不是訓出來的。這應該成為我們的座右銘。
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