一幫一活動(dòng)實(shí)施方案(優(yōu)秀8篇)

方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

一幫一活動(dòng)實(shí)施方案篇一

“一幫一”活動(dòng)實(shí)施方案

為充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用，更好地履行黨員的職責(zé)，通過黨員樹立正確的理想信念，幫助同學(xué)解決思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面實(shí)際困難，使之成為思想先進(jìn)、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的學(xué)生。結(jié)合我院實(shí)際情況，特開展黨員“一幫一”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、“一幫一”活動(dòng)的意義

一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的良好氛圍。

二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)黨員“一幫一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，第五學(xué)生黨支部組成“一幫一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每組10人，組長、副組長、成員。

三、幫助同學(xué)條件

1、學(xué)習(xí)積極性不高、思想松懈的同學(xué)

2、生活上需要幫助的同學(xué)

3、平常不嚴(yán)格要求自己的同學(xué)

以上三類同學(xué)被確定為幫扶對(duì)象后，幫扶黨員進(jìn)行至少一年以上的幫扶，并持續(xù)關(guān)注其發(fā)展?fàn)顩r。

四、幫扶任務(wù)

根據(jù)黨員“一幫一”活動(dòng)的相關(guān)原則，幫扶小組的黨員干部通過多種渠道，幫助在思想上和學(xué)習(xí)上存在問題的同學(xué)。通過定期或不定期的交流，發(fā)現(xiàn)受助同學(xué)思想和學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，充分發(fā)揮黨員自身的模范帶頭作用。關(guān)心他們思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、健康等各方面的情況，達(dá)到以下目的：

1、讓受助者樹立學(xué)習(xí)、生活上的信心，鼓勵(lì)他們、勤奮學(xué)習(xí)、多作貢獻(xiàn)。是黨員的要求他們按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，成為一名合格的黨員，不是黨員的要積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

2、對(duì)存在有消極思想的受助對(duì)象，要及時(shí)理順?biāo)麄兊乃枷肭榫w，化解矛盾，激發(fā)他們的熱情。

3、幫助解決實(shí)際困難。

五、幫扶要求

每名黨員自愿結(jié)對(duì)幫扶，從學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等多方面給予受助者關(guān)懷，確保所幫助的對(duì)象思想表現(xiàn)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步，生活習(xí)慣得到一定改善。因此，每個(gè)黨員必須做到：

1、思想政治上的幫助。每位黨員要經(jīng)常與手足對(duì)象交心談心，及時(shí)了解他們的思想狀況和心理狀況，進(jìn)行引導(dǎo)式的教育，通過各種先進(jìn)事例教育感化他們，激發(fā)他們不斷提高其工作效率，培養(yǎng)他們健康生活的情趣、樂觀向上的品質(zhì)和積極上進(jìn)的精神。

2、學(xué)習(xí)上的幫助。黨員應(yīng)在完成好自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以全面提高學(xué)院學(xué)習(xí)為目標(biāo)，及時(shí)了解受助對(duì)象的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助受助者制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。扎實(shí)完成好學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，并取得更優(yōu)異的成績(jī)。

3、生活上的幫助。了解受助者的生活狀況及困難，并及時(shí)給予幫助，使其感受大家庭的溫暖，體會(huì)黨組織的關(guān)懷。

五、建立幫扶檔案，做好幫扶記錄。

“一幫一”活動(dòng)將作為黨支部工作考核的重要內(nèi)容,因此，必須建好幫扶檔案，做好幫扶記錄。要及時(shí)將制定好“一幫一”活動(dòng)的具體方案、確定的結(jié)對(duì)幫扶名單、具體的幫扶活動(dòng)的記錄、“一幫一”活動(dòng)總結(jié)等一并歸入“一幫一”活動(dòng)工作檔案。

一幫一活動(dòng)實(shí)施方案篇二

為更好地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，更好的履行黨員的職責(zé)，切實(shí)提高在思想和工作存在問題員工的收費(fèi)工作質(zhì)量和文明服務(wù)水平，結(jié)合我站實(shí)際情況，特開展黨員“一幫一”活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想和原則

堅(jiān)持以黨的十七屆四中全會(huì)、中紀(jì)委五次全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過結(jié)對(duì)幫扶的形式，樹立全體員工從我做起，奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象。

二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)黨員“一幫一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，xx站組成黨員“一幫一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長：xx xx

副組長：xx xx 成 員：xx xx

三、

1、工作積極性不高、思想松懈的員工

2、文明服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)水平不高的員工

3、工作紀(jì)律要求不嚴(yán)、收費(fèi)差錯(cuò)率較高的員工

四、幫扶任務(wù) 根據(jù)黨員“一幫一”活動(dòng)的相關(guān)原則，幫扶小組的黨員干部通過多種渠道，幫助在思想和工作上存在問題的員工。通過不定期的交流，發(fā)現(xiàn)被幫扶員工思想和工作中存在的問題和不足，充分發(fā)揮黨員干部自身的模范帶頭作用，進(jìn)一步激發(fā)被幫扶員工的工作熱情，真正提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，全面促進(jìn)收費(fèi)工作更好、更快發(fā)展。

五、幫扶要求

每名黨員要自愿幫助一名后進(jìn)員工，要求從思想、學(xué)習(xí)、工作和生活多方面給予關(guān)懷和幫助，確保所幫扶對(duì)象的思想進(jìn)步、學(xué)習(xí)積極、工作熱情，服務(wù)到位，每位黨員必須做到：

1、思想上的幫助。每位黨員要經(jīng)常與幫扶對(duì)象交流談心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮黨員在思想上的先進(jìn)性，通過各種正面教材和先進(jìn)事跡激勵(lì)他們，不斷提高被幫扶員工的工作熱情。

2、從工作上的幫助。每名黨員要在工作中以身作則、率先垂范，用各項(xiàng)制度和工作紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，用實(shí)際行動(dòng)去教育和幫助幫扶對(duì)象。

3、從文明服務(wù)上的幫助。在收費(fèi)工作中，從服務(wù)用語到送行手勢(shì)，都要真正貫徹和落實(shí)兩個(gè)地方標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正提高文明服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，全面樹立xx良好的窗口形象。

一幫一活動(dòng)實(shí)施方案篇三

2012-

3永茂鄉(xiāng)小學(xué)

教師“一幫一”愛生行動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為積極推進(jìn)以“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示我鄉(xiāng)小學(xué)教師良好的師表形象，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，中心校研究決定，以3月份起到今年6月末，在全鄉(xiāng)小學(xué)教師中開展以“關(guān)愛一個(gè)學(xué)生、聯(lián)系一個(gè)家庭”為主題的教師“一幫一”愛生行動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

“一幫一”愛生行動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教師法》為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過先進(jìn)典型的示范激勵(lì)作用，引導(dǎo)全體教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重家長、廉潔從教、為人師表，為全鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)的基本內(nèi)容：

教師職業(yè)道德的核心是愛心，“一幫一”愛生行動(dòng)是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的有效載體，是“社會(huì)尊師重教、教師回報(bào)社會(huì)”的生動(dòng)體現(xiàn)，是教育行風(fēng)建設(shè)的重要組成部分?！耙粠鸵弧睈凵袆?dòng)的目標(biāo)是讓每一名學(xué)生都能在教師愛生雨露的滋潤下成長，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境。

“一幫一”愛生行動(dòng)是指倡導(dǎo)每位教師關(guān)心、幫助一名困難學(xué)生，包括學(xué)習(xí)困難、或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體、心理困難等活動(dòng)。通過活動(dòng)，改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的困難狀況，促進(jìn)學(xué)生積極向上的心境，使學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。

三、活動(dòng)基本形式：

主要采取“幫困”“幫教”“幫學(xué)”三種形式。

“幫困”是要在經(jīng)濟(jì)上，物質(zhì)上對(duì)困難學(xué)生給予幫助，使學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)；“幫教”就是對(duì)有思想、心理問題的學(xué)生家訪、談心，通過“幫教”使學(xué)生思想有明顯變化；“幫學(xué)”就是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生通過各種形式的輔導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)科成績(jī)有明顯提高。“幫困”教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況量力而行，“幫教”教師每學(xué)期為所幫教學(xué)生開展家訪、談心活動(dòng)應(yīng)不少于6次，“幫學(xué)”教師每學(xué)期為所幫學(xué)學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課、輔導(dǎo)應(yīng)不少于8次。

四、活動(dòng)具體安排

“一幫一”愛生行動(dòng)分三個(gè)階段：

動(dòng)員部署階段：從3月初到6月末。

做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，同時(shí)召開相關(guān)會(huì)議，做出具體部署，認(rèn)真制定“一幫一”愛生活動(dòng)實(shí)施方案。動(dòng)員全體教師參加此項(xiàng)活動(dòng)并填寫“一幫一”愛生行動(dòng)志愿書。

組織實(shí)施階段：從3月初到6月末完成“一幫一”結(jié)隊(duì)認(rèn)定組織實(shí)施幫扶?？偨Y(jié)驗(yàn)收階段：學(xué)期末中心校對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行自檢，同時(shí)迎接市局驗(yàn)收。

五、活動(dòng)的有關(guān)要求：

1、制定好活動(dòng)方案，建立領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真組織實(shí)施，各村校要高度重視。

2、重視過程，追求實(shí)效。在對(duì)“一幫一”愛生行動(dòng)的過程管理中，領(lǐng)導(dǎo)小組將定期檢查，“一幫一”愛生行動(dòng)進(jìn)展情況，同時(shí)每位教師自行記錄每次行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)、對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)結(jié)果以及教師的幫扶心得、體會(huì)、感想等。

學(xué)校要認(rèn)真做好活動(dòng)的整理、匯總，并通過一定方式進(jìn)行公示。要堅(jiān)決克服形式主義，杜絕花架子，通過“一幫一”愛生行動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，樹立良好的社會(huì)形象。

3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新形式。各學(xué)校要善于發(fā)現(xiàn)“一幫一”愛生行動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事例，及時(shí)通過各種媒體進(jìn)行宣傳。定期召開教師座談會(huì)，學(xué)生與家長座談會(huì)，交流經(jīng)驗(yàn)，聽取意見和建議，不斷創(chuàng)新“一幫一”愛生行動(dòng)的形式，要注意總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制，不斷豐富師德建設(shè)內(nèi)容。

永茂鄉(xiāng)小學(xué)

教師“一幫一”愛生行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

劉鳳偉

孔凡波

付連軍組長何繼忠副組長張啟文李鳳芬成員尹娜吳殿忠杜洪程李成王海波 王偉 劉士輝

一幫一活動(dòng)實(shí)施方案篇四

活動(dòng)對(duì)象：黨員教師、學(xué)生及家長委員會(huì)成員代表等?；顒?dòng)內(nèi)容：

一、參加“一幫一”的黨員條件：黨性強(qiáng)、作風(fēng)正派、身心健康的黨員，包括預(yù)備黨員。

二、被幫助的主要對(duì)象

學(xué)校教師、特殊學(xué)生（家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生、行為偏差學(xué)生、留守學(xué)生）

三、“一幫一”的形式：結(jié)對(duì)“一幫一”，每名黨員干部負(fù)責(zé)幫助一名同教研組同科目的教師；每名黨員教師幫助一名本班級(jí)或本年級(jí)比較熟悉的特殊學(xué)生。

四、幫助的具體要求

1、黨員干部要幫助教師堅(jiān)定馬克思主義信仰，樹立共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)有中國特色社會(huì)主義信心，積極向中國共產(chǎn)黨靠攏。每位黨員要經(jīng)常與教師交流談心，及時(shí)了解他們的思想狀況，進(jìn)行思想政治教育，不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及理想、信念，培養(yǎng)他們樂觀向上的品質(zhì)和積極上進(jìn)的精神。幫助教師認(rèn)真做好五個(gè)一活動(dòng)，在

教學(xué)

2、黨員教師要對(duì)幫助學(xué)生經(jīng)常交流，通過家訪了解學(xué)生家庭的情況，對(duì)于家庭困難的學(xué)生要通過用優(yōu)秀貧困學(xué)生的事例教育激勵(lì)他們，對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助學(xué)生克服厭學(xué)心理，明確學(xué)習(xí)目的，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，取得更優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于行為偏差生要進(jìn)一步了解學(xué)生的思想、道德品質(zhì)，及思想轉(zhuǎn)變的原因，改變學(xué)生認(rèn)知，通過鼓勵(lì)、激勵(lì)、監(jiān)督等形式，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。幫助特殊學(xué)生認(rèn)真做好五個(gè)一活動(dòng)。

3、對(duì)心理上有問題的老師、同學(xué)進(jìn)行科學(xué)、耐心地輔導(dǎo)。

五、“一幫一”的監(jiān)督、檢查與考核

1、參加“一幫一”的每名黨員要每學(xué)期向本黨小組匯報(bào)工作進(jìn)展情況；

2、黨組織要認(rèn)真監(jiān)督黨員的“一幫一”情況，并進(jìn)行定期檢查，一般每?jī)蓚€(gè)月檢查一次；

3、黨員要定期向?qū)W校黨支部匯報(bào)本黨員“一幫一”的情況和效果；

4、黨支部每學(xué)期末對(duì)黨員的“一幫一”工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為黨員評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的主要依據(jù)之一。

六、本制度由學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)解釋

七、本制度自公布之日起執(zhí)行

義和小學(xué)黨支部

2013.09

一幫一活動(dòng)實(shí)施方案篇五

學(xué)校全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府頒發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教育引導(dǎo)，有效控減青少年違法犯罪的實(shí)施意見》，站在切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育的高度，著手幫助轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生、問題學(xué)生的工作，并按市教育局有關(guān)學(xué)校開展“四幫一”教育活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)生管理的實(shí)際，以關(guān)愛學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教育質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的組織下，切切實(shí)實(shí)落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施，積極主動(dòng)開展“四幫一”教育活動(dòng)。

期初，學(xué)校與關(guān)工委攜手，重新確定了“四幫一”的結(jié)隊(duì)對(duì)象。我們根據(jù)平時(shí)的`摸底和班主任、科任老師的反饋，確定了學(xué)校中在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上有困難或有偏差的后進(jìn)學(xué)生，為他們建立了檔案。為了使這些后進(jìn)學(xué)生早日步入正常的學(xué)習(xí)生活軌道，我們進(jìn)行了“四幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況，確立了十個(gè)“四幫一”對(duì)子，并制定了幫教措施和活動(dòng)計(jì)劃。其中包括：由校行政領(lǐng)導(dǎo)、幫教責(zé)任人、學(xué)困生建立特別關(guān)愛訪談教育機(jī)制；由退休教師與學(xué)困生幫教責(zé)任人溝通，共同制定個(gè)別教育計(jì)劃；由科任老師配合，適當(dāng)降低文化基礎(chǔ)課教學(xué)的目標(biāo)和要求，有針對(duì)性地進(jìn)行幫教；幫教責(zé)任人每周至少找該生談一次心，肯定進(jìn)步，做好心理疏導(dǎo)工作，并提出建議或希望，填寫《“四幫一”活動(dòng)登記表》，完善學(xué)困生教育檔案；幫教結(jié)對(duì)的優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常地對(duì)幫教學(xué)生給以學(xué)習(xí)上的幫助，并與之談心，和他成為朋友，及時(shí)了解他們的內(nèi)心動(dòng)態(tài)并與幫教負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，定期匯報(bào)；退休教師每個(gè)月參加返?；顒?dòng)后，主動(dòng)與幫教學(xué)生取得聯(lián)系，找他們談心，給予鼓勵(lì)和生活上的關(guān)心；由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，定期召開會(huì)議通報(bào)幫教學(xué)生的成長情況，及時(shí)把握幫教學(xué)生動(dòng)態(tài)。并且把這些學(xué)生的情況及時(shí)反饋給家長，為家長提供有關(guān)家庭教育方面的理論指導(dǎo)，家校共同促進(jìn)該學(xué)生的進(jìn)步等。

在這次教育活動(dòng)過程中，我班抓好了以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一，認(rèn)真確定被幫扶對(duì)象。這是開展好“四幫一”教育活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作。被幫扶對(duì)象認(rèn)定過多不行，過多了，時(shí)間、精力、人員配備等方面都跟不上，就容易使活動(dòng)流于形式，起不到真正的幫扶作用。我們經(jīng)過反復(fù)研究是這樣確定一名學(xué)生。

第二，充分發(fā)揮老教師作用。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的思想教育與轉(zhuǎn)化工作，是學(xué)校德育教育的常規(guī)性工作，是學(xué)校當(dāng)之不讓的責(zé)任。因此，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我們一是挑選了責(zé)任心強(qiáng)、思想教育水平高、有奉獻(xiàn)精神的老園丁來參加幫教小組，以利提高幫扶成效；二是著重抓好校外的幫扶工作，重點(diǎn)要經(jīng)常加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以利營造良好的家庭教育氛圍；三是要重視協(xié)調(diào)作戰(zhàn)，參加“四幫一”的老同志要經(jīng)常與學(xué)校、班主任及任課老師取得聯(lián)系，以利于及時(shí)了解情況，開展有針對(duì)性的教育工作；四是要及時(shí)做好幫扶記錄，經(jīng)常分析幫扶情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利幫扶工作有始有終。由于許多老教師曾是學(xué)生家長的老師，十分有利于幫扶工作的順利展開。

第三，注重科學(xué)的幫扶方法。我們以輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn)，因?yàn)楸粠头鰧?duì)象一般來說，除了思想與行為習(xí)慣差外，學(xué)習(xí)成績(jī)也不佳，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，有利于他們接受幫扶人員的思想教育，達(dá)到幫扶的預(yù)期目的。二是要建立親情，拉近距離。通過先交友，后交心，最后成為知心人。要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子來對(duì)待，只有這樣，才能減少被幫扶學(xué)生的不信任感和戒備心理，他有什么話愿對(duì)你說，你說的話他也能聽得進(jìn)去。三是要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，激勵(lì)為主的方法。要善于發(fā)現(xiàn)挖掘?qū)W生身上的長處和優(yōu)點(diǎn)，不斷加以鼓勵(lì)，促其發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們提出在幫教中堅(jiān)持“五要五不要”：要揚(yáng)長不要揭短；要循循善誘不要粗枝大葉；要以禮待人，不要盛氣凌人；要用激勵(lì)法不要用批評(píng)法；要摸透性格，對(duì)癥下藥，不要因循守舊。

我們決心在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷完善、不斷深化、不斷提高，以此為抓手，為創(chuàng)造平安校園、文明校園、和諧校園作出我們的努力。

一幫一活動(dòng)實(shí)施方案篇六

1.對(duì)駐點(diǎn)村脫貧攻堅(jiān)負(fù)主要工作責(zé)任；

3.熟悉各項(xiàng)扶貧政策，做好宣傳工作，提高群眾政策知曉率；

10.加強(qiáng)對(duì)工作隊(duì)員的'管理，每周召開意思碰頭會(huì)，分析研判扶貧工作；督促工作隊(duì)隊(duì)員記好扶貧工作日志，完善考勤管理臺(tái)賬。

一幫一活動(dòng)實(shí)施方案篇七

首先我想充分肯定黨員“一幫一”活動(dòng)的積極效應(yīng)。因?yàn)閺暮暧^上來講，它很好加強(qiáng)了黨員和群眾及其他人之間的聯(lián)系和交流；促進(jìn)我們同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的互幫互助精神；也加強(qiáng)了我們之間的集體榮譽(yù)感。

其次，我先總結(jié)自己的實(shí)際情況。參加黨員一幫一的活動(dòng)是我對(duì)自己的一個(gè)要求和目標(biāo)。在得知開展一幫一活動(dòng)消息后，我就給自己定下了這個(gè)行動(dòng)目標(biāo)。我?guī)椭氖俏覀兊泥u振華同學(xué)。鄒振華同學(xué)是班里為數(shù)極少的男同學(xué)之一。在開始活動(dòng)之前，我對(duì)其基本情況有所了解。首先，他習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處，很少和同學(xué)們交流和參與各種活動(dòng)；其次，由于他對(duì)就讀的英語專業(yè)興趣不大，所以很少在課堂活躍，但從平時(shí)可以看出他的專業(yè)基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的；最后，由于其性格比較內(nèi)斂和被動(dòng)，所以和同學(xué)們沒有緊密聯(lián)系，很多情況都出現(xiàn)沒能及時(shí)得到班里的通知和消息，造成了沒能及時(shí)完成作業(yè)和上課遲到或未到的現(xiàn)象，對(duì)二外尤其不感興趣。上學(xué)期沒能通過期末考試。在了解這些基本情況之后，我用適當(dāng)?shù)胤绞教岢隽宋宜吹降拇嬖诘膯栴}，并制出了相應(yīng)的計(jì)劃。我們通過協(xié)商，作出了一下策略：

(一)：每周星期三早上8點(diǎn)到10點(diǎn)進(jìn)行共同學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容以二外日語為主。我們二外共有兩本書，現(xiàn)在老師的進(jìn)度已經(jīng)講到了第二本，但是因?yàn)閹椭耐瑢W(xué)沒有日語基礎(chǔ)，對(duì)讀音和語法都沒掌握。所以我們便開始從五十音圖開始講，我為他帶讀，并按照老師的思路講解內(nèi)容。并要求其在平時(shí)自己多讀。

(二)：每天星期四早上一起讀英語，內(nèi)容主要是前一天專業(yè)寫作課老師發(fā)的要求背誦的文章以及《高級(jí)英語》的單詞和課文。這個(gè)主要是因?yàn)槲蚁Ｍ軌蚱鸬阶屗_口多讀的效果。

(三)：在平時(shí)的接觸中，多關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí)，了解他是否需要其他方面的幫助，并一起鼓勵(lì)他，主動(dòng)帶動(dòng)他。并且在有些需要的時(shí)刻就一些話題進(jìn)行討論和各抒己見。

(四)：我還有意識(shí)地鼓勵(lì)他寫申請(qǐng)書入黨，從思想覺悟上提高自己對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)。

貫徹整個(gè)學(xué)期，我們嚴(yán)格地落實(shí)我們制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且在實(shí)際得到體現(xiàn)。不管天氣好壞，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們固定學(xué)習(xí)的教師13教205學(xué)習(xí)。一開始，可能他還不是很適應(yīng)，經(jīng)常是我到了教室之后等他到8點(diǎn)過一點(diǎn)。但是在堅(jiān)持了差不多一個(gè)月的樣子，他都會(huì)更主動(dòng)地提前到。經(jīng)過了平時(shí)一起的學(xué)習(xí)，他的積極主動(dòng)性、自信心提高了許多；平時(shí)的學(xué)習(xí)或者班會(huì)我都會(huì)提前通知他，也因此他的出勤率大大提高。在生活中和同學(xué)也更加親近；課堂參與度提高(主要表現(xiàn)在專業(yè)課上);而上二外日語的時(shí)候，也幾乎不再缺勤。現(xiàn)在的他也能讀一些簡(jiǎn)短的日語詞組。在我們上課的分組討論中表現(xiàn)積極也體現(xiàn)出了他應(yīng)有的學(xué)識(shí)才干。

最后，通過在這個(gè)學(xué)期的一幫一活動(dòng)，我全身心地投入使我深切地體會(huì)到了一個(gè)黨員在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)和工作中的重要作用，被我?guī)椭耐瑢W(xué)能夠在態(tài)度和行動(dòng)上有了程度上的提高和改進(jìn)。而且，我自己也督促自己在此期間養(yǎng)成良好的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和習(xí)慣，也使自己更切身地體會(huì)到了身為黨員的職責(zé)。為了更好地幫助同學(xué)，我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真和努力，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌驅(qū)Ρ粠椭耐瑢W(xué)起到很好的引導(dǎo)作用。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們對(duì)彼此的了解加深，也正如我前面所說，鄒振華同學(xué)也擁有自己的“閃光點(diǎn)”，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和獨(dú)特的思維方式在更多時(shí)候給了我學(xué)習(xí)上的幫助。我想這與我們開展黨員“一幫一”活動(dòng)的初衷緊緊相連。組織者希望黨員發(fā)揮帶頭的先鋒作用，也與此同時(shí)發(fā)掘出“后進(jìn)生”的潛力。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有其優(yōu)點(diǎn)，正如我們教育學(xué)老師告訴我們，在我們的教學(xué)中不應(yīng)該存在優(yōu)差生之分，而應(yīng)該是基礎(chǔ)或表現(xiàn)不樂觀的應(yīng)稱為“后進(jìn)生”。

總之，在此次活動(dòng)中，我不僅盡全力幫助了同學(xué)也使自己從各方面得到了很大的提升。我希望自己在今后如果有機(jī)會(huì)，還將投入到更多的黨內(nèi)活動(dòng)當(dāng)中去，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”?！皬纳磉呑銎穑瑥淖陨碜銎稹?。

一幫一活動(dòng)實(shí)施方案篇八

為了進(jìn)一步激勵(lì)我公司廣大黨員干部主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)、狠抓落實(shí)，根據(jù)省水利廳直屬機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在廳系統(tǒng)黨組織中開展“四抓一保證”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（甘水機(jī)黨發(fā)8號(hào)）精神，結(jié)合我公司工作實(shí)際，在公司黨組織中開展“抓學(xué)習(xí)、抓作風(fēng)、抓紀(jì)律、抓能力，保證省委重大決策落實(shí)”的“四抓一保證”活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。

一、總體要求

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求，以切實(shí)堅(jiān)定理想信念、繼續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)、全面提升能力素質(zhì)為重點(diǎn)，大力營造奮發(fā)進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

二、主要內(nèi)容

開展“四抓一保證”活動(dòng)要緊緊圍繞省水利廳黨組的部署要求，重點(diǎn)抓好以下幾方面內(nèi)容：

（一）抓學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確任務(wù)，不斷增強(qiáng)黨員干部對(duì)自身工作的自覺性和堅(jiān)定性。

（二）抓作風(fēng)。主要是鞏固發(fā)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)抓好整改方案落實(shí)，不斷改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)；繼續(xù)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，切實(shí)解決個(gè)別黨員干部存在的為官不為、效率低下等問題；大力培養(yǎng)和宣傳黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為的先進(jìn)典型，提振精氣神，激發(fā)正能量，在公司范圍內(nèi)形成風(fēng)清氣正、艱苦奮斗、競(jìng)相趕超的'濃厚氛圍。

（三）抓紀(jì)律。主要是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律，教育引導(dǎo)黨員干部自覺用黨章黨紀(jì)規(guī)范自己的一言一行，做到有令必行、有禁必止；突出抓好政治紀(jì)律遵守和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查，堅(jiān)決糾正把政治問題不看作問題的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，對(duì)個(gè)別黨員干部中存在的不辨是非妄發(fā)議論、口無遮攔胡評(píng)亂議、不辨真假信謠傳謠、目無組織自行其是等政治上的自由主義，嚴(yán)肅批評(píng)、敢于執(zhí)紀(jì)，用嚴(yán)明的紀(jì)律營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好的政治生態(tài)。

（四）抓能力。適應(yīng)從嚴(yán)治黨新常態(tài)，通過組織生活會(huì)的召開、三嚴(yán)三實(shí)專題學(xué)習(xí)教育及經(jīng)常性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)和新要求，提高黨員干部抓黨建特別是抓黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的能力。

通過抓學(xué)習(xí)、抓作風(fēng)、抓紀(jì)律、抓能力，把黨員干部的智慧和力量凝聚起來，以保證推動(dòng)本年度生產(chǎn)施工任務(wù)的全面完成。

三、方法措施

“四抓一保證”活動(dòng)自5月開始實(shí)施。公司各黨支部要把這項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)融入各單位各部門工作之中，緊密結(jié)合省水利廳“工作落實(shí)年”重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)來開展。

一是統(tǒng)籌部署、協(xié)調(diào)推進(jìn)。要緊緊圍繞省水利廳黨組總體要求安排部署“四抓一保證”活動(dòng)，努力做到緊貼中心、同頻共振；要堅(jiān)持和各單位各部門業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，將“四抓一保證”活動(dòng)有機(jī)融入到各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作之中，做到相互促進(jìn)、相得益彰，防止出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。

二是選樹典型、示范推動(dòng)。公司各黨支部要及時(shí)總結(jié)開展“四抓一保證”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，選樹活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，做到學(xué)有典型、做有標(biāo)桿。要通過現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)等方式，加強(qiáng)工作交流，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，提升整體水平。

三是加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。要充分利用公司網(wǎng)站宣傳推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，營造良好的輿論氛圍。同時(shí)，對(duì)工作不力、得過且過、敷衍塞責(zé)的，要敢于較真、敢于批評(píng)、敢于問責(zé)，形成震懾效應(yīng)。

四、組織實(shí)施

開展“四抓一保證”活動(dòng)是今年黨建工作的重要載體，公司各黨支部要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。

（一）靠實(shí)具體責(zé)任。公司各黨支部要加強(qiáng)對(duì)“四抓一保證”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，研究和解決重大問題，切實(shí)擔(dān)負(fù)起牽頭抓總、組織實(shí)施的責(zé)任，切實(shí)落實(shí)實(shí)施方案，全力謀劃好、部署好活動(dòng)，確保每一項(xiàng)工作任務(wù)都落到實(shí)處。

（二）強(qiáng)化督查考評(píng)。要結(jié)合省水利廳黨組督查要求，對(duì)“四抓一保證”活動(dòng)進(jìn)展情況以及工作成效等進(jìn)行督促檢查，確保工作上融合、落實(shí)上給力、開展上有效；公司黨委將把“四抓一保證”活動(dòng)的開展情況列為年度黨建目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，采取隨機(jī)抽查、定期檢查，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

（三）示范引領(lǐng)推動(dòng)。要堅(jiān)持以上率下、上行下效，逐級(jí)推動(dòng)、層層落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的模范、改進(jìn)工作的模范、遵守紀(jì)律的模范、推動(dòng)落實(shí)的模范，切實(shí)發(fā)揮好表率示范作用。

三問三解活動(dòng)實(shí)施方案尋找最美家庭活動(dòng)實(shí)施方案無違建創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

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