最新十佳美德少年事跡材料做(大全8篇)

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最新十佳美德少年事跡材料做(大全8篇)
時(shí)間:2023-12-23 07:17:06     小編:HT書生

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

十佳美德少年事跡材料做篇一

星期一早晨,記者來(lái)師院附小采訪時(shí),正好遇學(xué)校每周例行的升旗儀式,武凡意同學(xué)便是學(xué)校升國(guó)旗儀式的主持人,同學(xué)們列隊(duì)集合好之后,升旗儀式開(kāi)始了。

為了主持好每一次升國(guó)旗儀式,武凡意同學(xué)都嚴(yán)肅認(rèn)真,精心準(zhǔn)備,以端莊大方的儀態(tài)出現(xiàn)在全校師生面前,師生們?cè)谇f嚴(yán)雄壯的國(guó)歌聲中受了愛(ài)國(guó)主義教育。在學(xué)校里,除了擔(dān)任升旗儀式的主持人外,武凡意同學(xué)還是“校園直通車”、“學(xué)海拾貝”等廣播節(jié)目的主持人,每一期節(jié)目的播音稿,都是她自己親自編寫的,夏天來(lái)了,武凡意同學(xué)這次特意準(zhǔn)備了一期食品衛(wèi)生安全的節(jié)目。

雖然在學(xué)校里每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但武凡意同學(xué)卻樂(lè)此不疲,她說(shuō),通過(guò)主持廣播節(jié)目,不僅自己學(xué)了很多的課外知識(shí),普通話得了鍛煉提高,而且通過(guò)主持學(xué)校的廣播節(jié)目,老師和同學(xué)們都熟悉了她的.聲音,讓她有了更多的小伙伴。

活潑開(kāi)朗,學(xué)習(xí)刻苦的武凡意同學(xué)不管是在學(xué)習(xí)上還是參加其它活動(dòng),她都有一股不服輸?shù)钠磩牛f(shuō),自己全面發(fā)展的秘訣就是熱愛(ài),只有去熱愛(ài),才會(huì)有激情。

在擔(dān)任師院附小四(1)班的班長(zhǎng)后,武凡意同學(xué)熱心為班集體爭(zhēng)取榮譽(yù),在學(xué)習(xí)中熱心幫助同學(xué),事事帶頭,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),并協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作。在學(xué)校,武凡意同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,回家里,她是一個(gè)尊老孝老的好孩子,由于年邁的奶奶常年患病在家,行動(dòng)不便,她除了做一些力所能及的家務(wù)活外,還要幫著家里照顧患病的奶奶。由于奶奶生活不能自理,武凡意同學(xué)放學(xué)回家后,還會(huì)盡可能的幫奶奶洗臉、梳頭、按摩身體,用輪椅推著奶奶戶外曬曬太陽(yáng),看看風(fēng)景,逗奶奶開(kāi)心。

10歲的武凡意雖然歲數(shù)還小,但人生的第一步走得很好,相信她會(huì)通過(guò)自己的努力,一步一個(gè)腳印,走出更加美好的人生,留下更多精彩的童年軼事。

十佳美德少年事跡材料做篇二

張俊,男,嵩縣德亭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生。2014年9月,張俊當(dāng)選“中國(guó)最美孝心少年”。2015年5月當(dāng)選第七屆“河南省美德少年”。

8歲那年,張俊父親因車禍身亡,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng),從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭,書寫出了一幅感人的孝心畫卷。奶奶70多歲了,患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病,喪失勞動(dòng)能力。張俊帶著弟弟莊重地向奶奶保證:我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學(xué)離家較遠(yuǎn),本該住校的他堅(jiān)持走讀,每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥,到街上撿廢品,掙錢貼補(bǔ)家用。賣到的錢,除去生活開(kāi)支,全都給奶奶抓了藥,沒(méi)有舍得給自己和弟弟買一次零食。到鎮(zhèn)里上中學(xué)后,離家遠(yuǎn)了,他每天晚上給奶奶打一次電話,星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足,各項(xiàng)生活安排好才返回學(xué)校。在張俊的帶動(dòng)下,漸漸長(zhǎng)大的弟弟也非常懂事,兩人制訂了一張?jiān)u比表,比賽著幫奶奶干活,哥哥到鎮(zhèn)里上學(xué)后,弟弟接過(guò)了日常照料奶奶的重任,讓孝心一路傳承,支撐起一個(gè)家的希望。

十佳美德少年事跡材料做篇三

朱剛烈,男,出生于2006年3月,就讀于新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林小學(xué)。家住太湖縣新倉(cāng)鎮(zhèn)龍林村。還有一個(gè)雙胞胎弟弟,哥弟倆剛一出生,給全家?guī)?lái)了歡樂(lè)和溫馨。年事已高的爺爺奶奶視兩個(gè)孫子為掌上明珠,百般呵護(hù);父親在耕種幾畝薄田的同時(shí),一有空就出外打工,拼命掙錢購(gòu)買奶粉,以彌補(bǔ)母乳量的不足。盡管家境并不富裕,生活清平,但眼看著兄弟倆健康快樂(lè)成長(zhǎng),活潑可愛(ài),全家人其樂(lè)融融,充滿著期待。

然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在四歲那年,爸爸和媽媽在外地打工,爺爺奶奶在家看護(hù)他和弟弟,有一次在家玩,不小心摔了一跤,把腿給摔斷了,爺爺急忙帶他到醫(yī)院診治。經(jīng)確診,小得了一種奇怪的病,叫“脆骨病”。醫(yī)學(xué)上把得了這種病的孩子稱之為“瓷娃娃”,也就是說(shuō)他的骨頭和玻璃瓷器一樣的脆弱,稍有任何的撞擊或者用力,就可能導(dǎo)致骨碎,治療起來(lái)非常麻煩。第一次骨碎,在醫(yī)院治療了一個(gè)多月,然后回家康復(fù)。在康復(fù)中他練習(xí)下床走路,不料腳還沒(méi)有著地,骨頭又?jǐn)嗔耍瓦@樣復(fù)合好了又?jǐn)嗔?,折騰了好幾次。作為年僅四歲的孩子,遭遇如此大劫難,其所忍受的痛苦是常人難以想象的,而小卻表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)。聽(tīng)他父母回憶,他在治病期間,很配合醫(yī)生,忍受疼痛不哭,小小年紀(jì),看著父母的焦急憔悴,還時(shí)常安慰爸媽;為加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),為他做點(diǎn)好吃的,他總要分給弟弟。是一個(gè)要強(qiáng)、懂事、善良的孩子。

斷斷續(xù)續(xù)的維持幾年,到了要上學(xué)的年齡,同齡的孩子都背著書包上學(xué)去了,而他呢,由于不能行走,只能在學(xué)校報(bào)名,由他弟弟從學(xué)校領(lǐng)書和作業(yè)回家,讓他在家自學(xué)。起初,翻著帶有彩色插圖的課本,新鮮高興,但接觸識(shí)字、算數(shù)時(shí),就犯難了,什么都不懂,不知如何下手。他急哭了,邊哭邊喊:“媽媽,為什么要生我???生我讓我受這么樣的罪”,內(nèi)心帶著恨意。他媽媽用雙手將他摟在懷里,母子抱頭痛哭。他媽媽說(shuō):“兒啊,只要你愿意讀書,媽媽愿意背你去上學(xué)”。從此他媽媽天天背著他上學(xué)放學(xué)。

小生病,給本不富裕六口之家,帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、精神上的極大困境。他的母親勞累過(guò)度,壓力過(guò)大,積勞成疾。在他八歲那年,他母親突發(fā)腦溢血,經(jīng)過(guò)醫(yī)院搶救,撿回了一條命,從此,落下后遺癥,干活不能負(fù)重。本來(lái)貧困的家庭,雪上加霜。為了給治病,花出了家里的所有積蓄,并向親友借了債。目前,他需要母親寸步不離的照顧,對(duì)他后續(xù)的治療還需要很多的錢,他的爺爺和奶奶身體不好且年紀(jì)也大了,漸漸失去勞動(dòng)能力,需要家人照顧。全家僅靠父親在外打工來(lái)維持生計(jì)。全家人生活十分困難。

雖然家里遭遇了很多不幸,他自己常年忍受病痛的折磨,他的心里承受著很大壓力,但是在學(xué)習(xí)上他卻絲毫不放松。磨難激勵(lì)了他要更加努力學(xué)習(xí)的斗志。在家里他是個(gè)懂事的兒子,在學(xué)校里他是個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、要求上進(jìn)的好學(xué)生。課上他專心聽(tīng)講,積極思考;課下,認(rèn)真讀書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。他對(duì)古詩(shī)詞特別感興趣,熟讀了很多唐詩(shī)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,考試成績(jī)始終居班級(jí)前幾名。磨難讓他養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格和善良感恩的品行——不管生活給予他的家庭多大的磨難,不管他遭遇多少挫折,他都能刻苦努力學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的生活,用優(yōu)異的成績(jī)和善良的微笑安慰他的父母,報(bào)答幫助過(guò)他一家的好心人!

小遭遇,讓人同情;小頑強(qiáng),令人欽佩。輪椅上的小是同齡人的標(biāo)桿。

十佳美德少年事跡材料做篇四

陳莉娜,女,13歲。青島市第27中初一、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,她媽媽因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是雪上加霜,姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來(lái),懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,忙里忙外……13歲了,她瘦弱的身軀、干瘦的臉龐若小學(xué)生,對(duì)待吃飯的問(wèn)題,她說(shuō):爸爸說(shuō)了,只要吃飽了就行;對(duì)接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事,她說(shuō):這是我應(yīng)該做的;這幾年來(lái)的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。陳莉娜用美德及愛(ài)感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè)觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

弟弟三歲之前,因?yàn)榘职忠嶅X養(yǎng)家,沒(méi)有時(shí)間照顧姐弟倆。奶奶從外地過(guò)來(lái)幫忙照顧弟弟,奶奶身體不好,懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床,做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校,中午又從外面買飯,匆匆趕回家給奶奶與弟弟,下午放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂(lè)中時(shí),等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服,以及之后的一家人的飯菜。

慢慢地,弟弟長(zhǎng)大了,要上幼兒園了,她也以較好的成績(jī)升入了初中。奶奶的身體也不行了,于是回了老家,所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上。初升的朝陽(yáng)、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來(lái)也匆匆、去也匆匆。

雖然家境困難,她依然能夠樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生,在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),并且擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生班長(zhǎng),將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習(xí)上也不放棄,每天在給弟弟喂完飯,洗完腳、鋪完床哄玩小弟弟入睡后,她總能在那只有一張課桌大的書桌上,在微弱的燈光下作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。她樂(lè)于助人,當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評(píng)!

每當(dāng)她爸爸因工作的原因很多天不回家,當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,莉娜則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說(shuō):我不能害怕,因?yàn)槲沂堑艿艿谋Wo(hù)傘。我會(huì)將凳子頂在門上,等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了,詢問(wèn)起她的情況時(shí)候,她說(shuō):老師,我能撐得??!我多做一點(diǎn),就讓爸爸少操勞一分,就會(huì)讓弟弟多快樂(lè)一點(diǎn)。

當(dāng)學(xué)校得知她的情況之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對(duì)其進(jìn)行了幫助,依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪時(shí)給其照全家福的時(shí)候,他爸爸感動(dòng)地說(shuō):孩子這么多年沒(méi)有在家這么開(kāi)心過(guò)了。當(dāng)她幸福與老師擁抱的那一刻,她立志:我將來(lái)也要做一名光榮的人民教師,把更多的愛(ài)進(jìn)行播撒。

只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。她說(shuō):我要為弟弟樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,讓爸爸、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂(lè)觀、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

十佳美德少年事跡材料做篇五

朱妍珍,女,湖南省湘潭市湘鋼二中7年級(jí)學(xué)生。兩歲時(shí),媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤;三歲時(shí),爸爸意外觸電身亡;十一歲時(shí),媽媽不幸離世。今年十二歲的朱妍珍,沒(méi)有被磨難擊倒,而是用堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度和自強(qiáng)不息的行動(dòng),贏得了師生們的贊美和諸多榮譽(yù):2015年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號(hào),2017年被推薦為“最美岳塘人”。

十佳美德少年事跡材料做篇六

張鈺珊,女,11歲,現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的好孩子。

張鈺珊同學(xué)家境貧寒,爸爸在外工作,媽媽又患有慢性病,一人在家操持家務(wù),還要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

在家里,從來(lái)不亂花錢,不買零食吃,吃飯時(shí),從不亂倒飯菜,決不浪費(fèi)一粒糧食,如果有什么好吃的東西,她總是給媽媽妹妹留著,讓她們先吃,主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到水龍頭沒(méi)關(guān)上,就馬上過(guò)去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失。學(xué)習(xí)中,一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄;一塊橡皮,她要用到不能再用為止;教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢當(dāng)做班費(fèi)。

她覺(jué)得勤儉節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

十佳美德少年事跡材料做篇七

xxx,男,2002年3月出生,現(xiàn)在xxx第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

xxx待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周圍人的喜愛(ài)。

改成了95分,xxx的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問(wèn)他:“xxx,你這樣做多傻呀!”xxx回答說(shuō):“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,誠(chéng)信比成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得?!甭?tīng)了他的話,同學(xué)慚愧的低下了頭。

還有一次,xxx拿著一個(gè)新買的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具,非常羨慕,xxx主動(dòng)答應(yīng)下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,xxx回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問(wèn)他怎么又買了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽,他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,現(xiàn)在買好,下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接xxx放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)xxx告訴媽媽需要先開(kāi)車回趟家,媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問(wèn)他為什么,那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。xxx這才告訴媽媽,他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見(jiàn)面時(shí)送給他,他不能不守信用??粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車開(kāi)向了回家的方向。

真誠(chéng)友愛(ài)的小使者

xxx學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些,如果有的同學(xué)忘記帶材料,或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備,他都會(huì)伸出援助的手;并以此為樂(lè)。

看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí),他都會(huì)伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2008年,汶川地震,全國(guó)人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí),xxx正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的xxx從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,xxx不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢,還號(hào)召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里,無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛(ài)的目光,媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。

xxx有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái),xxx同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

十佳美德少年事跡材料做篇八

薛嘯煜,男,現(xiàn)為教院附小一年級(jí)2班班長(zhǎng),處處以身作則,獲得很多榮譽(yù)。曾先后獲得“團(tuán)結(jié)友善小標(biāo)兵”、“優(yōu)秀小干部”、“讀書小明星”等眾多稱號(hào),并先后獲得“數(shù)學(xué)小達(dá)人”、“語(yǔ)文小達(dá)人”、“英語(yǔ)小達(dá)人”稱號(hào)十余次。

他愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。良好的閱讀習(xí)慣,拓寬了他的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

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