心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 00:32:03
心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-26 00:32:03     小編:夢(mèng)幻泡

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇一

作為一名大一新生,第一次接觸選修課,而且是聲樂(lè)欣賞這門(mén)人人都喜歡的課程,我本人的內(nèi)心是極為期待的。

在沒(méi)有接觸聲樂(lè)這門(mén)課之前,我所認(rèn)識(shí)到的音樂(lè)差不多只有通俗的流行歌曲,對(duì)民族和美聲唱法都根本上沒(méi)有關(guān)注過(guò),心理上也比較排斥。現(xiàn)在,接觸聲樂(lè)基礎(chǔ)這門(mén)藝術(shù)課也有半年多時(shí)間了,我才了解了:聲樂(lè)是指用人聲演唱的音樂(lè)形式。聲樂(lè)包括:美聲唱法民族唱法和通俗唱法,現(xiàn)在中國(guó)又出現(xiàn)了原生態(tài)唱法。而通常聲樂(lè)指美聲唱法。

我們班級(jí)的人雖然不是很多,但是聽(tīng)課還是比較認(rèn)真的,特別是老師讓把自己喜歡的音樂(lè)展現(xiàn)給他人欣賞時(shí),那種感覺(jué)是多么美妙:不僅是聲色的交流,而且有神的交流。

上課期間我們也有不認(rèn)真的時(shí)候,那時(shí)就玩玩手機(jī)。但是,當(dāng)聽(tīng)到精彩的聲樂(lè)作品時(shí),我們還是不由得豎起耳朵陶冶其中!

時(shí)間匆匆流過(guò),聲樂(lè)課程的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,回想起來(lái),要學(xué)習(xí)聲樂(lè)基礎(chǔ)這門(mén)課,帶給我的首先是驚喜,因?yàn)槲視?huì)習(xí)慣性的聽(tīng)一些自己喜歡的歌曲,并且會(huì)很享受于聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)光。上了聲樂(lè)課才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)聲樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的'是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),因?yàn)榇寺晿?lè)真的不同于我所聽(tīng)的彼歌曲。

盡管只是了解了一些聲樂(lè)方面很基本的知識(shí),但我對(duì)聲樂(lè),對(duì)歌唱的藝術(shù)方面的認(rèn)識(shí)已從心底發(fā)生了變化。當(dāng)那些熱情優(yōu)美的旋律和歌詞流動(dòng)在我耳邊的時(shí)候,總覺(jué)得音樂(lè)是是另一種語(yǔ)言,一種讓人足以感受生活的美好,一種讓人體味革命年代的艱辛與滂湃的熱情,一種感動(dòng)于青春的飛揚(yáng),一種充滿童真童趣的語(yǔ)言。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇二

唱聲樂(lè)是一門(mén)藝術(shù),它不僅要求歌手具備美妙的嗓音,還要求歌手能夠用正確的技巧和情感來(lái)表達(dá)音樂(lè)。在學(xué)唱聲樂(lè)的過(guò)程中,我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從呼吸、發(fā)聲、表達(dá)、演繹和實(shí)踐這五個(gè)方面,分享我在唱聲樂(lè)中的心得體會(huì)。

首先,呼吸是唱聲樂(lè)的基礎(chǔ)。我學(xué)到了腹式呼吸的重要性,通過(guò)將呼吸深入腹部,能夠獲得更穩(wěn)定的空氣供應(yīng),從而使聲音更加富有力量和韻味。此外,我還了解到正確的斷氣點(diǎn)和換氣點(diǎn)的運(yùn)用,可以幫助我在唱歌時(shí)實(shí)現(xiàn)更好的呼吸控制。通過(guò)不斷地練習(xí)呼吸技巧,我的聲音變得更加穩(wěn)定和持久。

其次,發(fā)聲是唱聲樂(lè)的核心。我學(xué)會(huì)了如何正確地發(fā)聲,即通過(guò)用聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音。在發(fā)聲過(guò)程中,要注意聲音的清晰度和準(zhǔn)確度。為了擁有更好的發(fā)聲效果,我還學(xué)習(xí)并鍛煉了喉嚨和口腔的協(xié)調(diào)能力。通過(guò)發(fā)聲技巧的運(yùn)用,我的音準(zhǔn)和音質(zhì)得到了明顯的提高。

第三,表達(dá)是唱聲樂(lè)的靈魂。在唱歌時(shí),我明白了歌曲的情感傳遞是至關(guān)重要的。通過(guò)深入理解歌詞的含義和背景,我能夠更好地把握歌曲的情緒并將其傳達(dá)給觀眾。此外,我還學(xué)會(huì)了如何在歌曲中運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊魳?lè)裝飾,以增加表達(dá)力和感染力。唱聲樂(lè)不僅僅是在演唱技巧上的追求,更是在情感表達(dá)上的深入探索。

第四,演繹是唱聲樂(lè)的藝術(shù)。我認(rèn)識(shí)到每首歌曲都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn),因此在演唱時(shí)要根據(jù)歌曲的風(fēng)格做出相應(yīng)的調(diào)整和表達(dá)。有些歌曲需要柔和的嗓音,有些則需要高亢的激情。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的演唱風(fēng)格,我能夠更好地理解并發(fā)揮歌曲的個(gè)性化特點(diǎn)。在演唱中,我也學(xué)會(huì)了如何掌握舞臺(tái)表現(xiàn)力,通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)來(lái)增強(qiáng)演唱的效果。

最后,實(shí)踐是唱聲樂(lè)的關(guān)鍵。在學(xué)唱聲樂(lè)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷地實(shí)踐才能真正掌握藝術(shù)的精髓。每次參加演出或表演都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)與其他歌手的互動(dòng)和指導(dǎo)老師的反饋,我能夠不斷地改善自己的唱功和演唱技巧。實(shí)踐也是檢驗(yàn)自己進(jìn)步的最好方式,每一次的演唱都是一門(mén)新的課程,我會(huì)通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷努力,不斷提高自己的唱聲樂(lè)水平。

綜上所述,學(xué)唱聲樂(lè)讓我獲得了無(wú)盡的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。通過(guò)呼吸、發(fā)聲、表達(dá)、演繹和實(shí)踐這五個(gè)方面的積累,我逐漸掌握了唱聲樂(lè)的技巧和藝術(shù)。唱聲樂(lè)讓我能夠通過(guò)歌唱來(lái)傳遞情感,每一次演唱都是一次靈魂的釋放。我相信,在不斷的實(shí)踐和努力下,我會(huì)在唱聲樂(lè)的道路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)追尋自己音樂(lè)之路的美好。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇三

呼吸是歌唱的動(dòng)力,歌唱的支持力.我們生活中也有呼吸并且也是人人都會(huì)的,都是本能地吸進(jìn)去呼出來(lái)循環(huán)往復(fù)地呼吸著,有時(shí)急促,有時(shí)緩慢,有時(shí)吸的深,有時(shí)吸的淺,這些生理現(xiàn)象的呼吸很自然,誰(shuí)都有誰(shuí)都會(huì),但是歌唱中的呼吸與生活中的呼吸不同,它要變化很多,并且比說(shuō)話的呼吸要吸得更深,用的更久.歌唱的呼吸要隨著樂(lè)句的長(zhǎng)短,根據(jù)情緒情感的的喜怒哀樂(lè)而變換著運(yùn)用呼吸.因此歌唱的呼吸不同于生理性呼吸,而屬于有意識(shí),有目的,帶有歌唱技巧性的呼吸.

歌唱者歌唱時(shí),先吸氣,氣息進(jìn)入體內(nèi),這是吸氣肌肉群在工作,若此時(shí)感到呼吸器官暢通,很舒服,胸前和兩肩都沒(méi)有緊張感,那么這口氣是吸的很正確的.總之,歌唱的藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù),因?yàn)楦璩兴械淖兓际莵?lái)自呼吸的支持.

聲帶是發(fā)聲體,是發(fā)出基本音的地方,是音源.無(wú)論是男女高低聲部,不管是中國(guó)人還是外國(guó)人,凡是健康的嗓子都有兩種機(jī)能,一種是發(fā)真聲的,真嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在的說(shuō)法叫"重機(jī)能";一種是發(fā)假聲的,假嗓子的機(jī)能,現(xiàn)在又稱"輕機(jī)能".重機(jī)能是整個(gè)聲帶振動(dòng)(全振),輕機(jī)能是局部聲帶振動(dòng)(邊緣振動(dòng)),每一個(gè)正常的,沒(méi)有毛病的嗓子都有這兩種機(jī)能.所謂真假聲是我們搞專業(yè)的在聲樂(lè)上的概念.

在生活中說(shuō)話也好,唱歌也好,用的好的聲音都需要兩種機(jī)能起作用,這兩種機(jī)能互相配合運(yùn)用,不能單用一種,任何單用一種機(jī)能的方法都會(huì)讓嗓子出問(wèn)題,除非一天只說(shuō)一句話,或者只唱兩三分鐘,可以例外,如唱低音用真聲多些,唱高音用假聲多些,唱中間的聲音則用真假聲混合的比例差不多,好的說(shuō)話聲音也是真假混合的聲音,即重機(jī)能,輕機(jī)能結(jié)合的聲音.從嗓子的使用來(lái)說(shuō),各種唱法真假聲的比例大有不同,從音域的低音到高音,先是以真聲為主,中間真假聲比例差不多,然后逐漸發(fā)展到以假聲為主.以真假聲的比例不同來(lái)決定唱法的不同.一般說(shuō)來(lái),用真假聲的比例,男聲,女聲不同,唱高音,唱低音也不同.同樣一個(gè)行當(dāng)就有好和壞,"沒(méi)有不科學(xué)的方法只有不科學(xué)的人,因?yàn)榉椒ㄔ谌苏莆蘸瓦\(yùn)用."每個(gè)人的唱法是好還是壞,關(guān)鍵在于你用嗓子用的好不好,真假聲混合比例程度好不好,這個(gè)好不好決定于你如何用聲音,決定于你是不是充分地用了共鳴,如果你充分用了共鳴,也就是你用最少的本錢(qián)"嗓子"得到最大的共鳴,這樣的唱法不僅能使歌聲傳的遠(yuǎn),而且歌唱生命持久,如有人完全用真嗓子唱,讓嗓子使勁的話,聽(tīng)起來(lái)既不好聽(tīng),且唱不了幾年就不能唱了.

美聲唱法絕對(duì)地要求真假聲混合,不只是嗓子是混合的,共鳴狀態(tài)也是混合的,完全是一個(gè)統(tǒng)一的現(xiàn)象.絕不要單機(jī)能出現(xiàn).共鳴腔體預(yù)備好了,用嗓子是對(duì)的,合理的,這就是好的.從音高的角度看,從低音漸漸向高音走的時(shí)候,呼吸方面的變化是壓力由小漸大.嗓子方面則以重機(jī)能為主,輕機(jī)能為輔向以輕機(jī)能為主重機(jī)能為輔的方向轉(zhuǎn)化.不管以什么為主,別管音高音低,都是混合的,高音低音呼吸時(shí),氣的壓力不一樣;高音低音嗓子的用法不一樣,高低音共鳴的適應(yīng)性也不一樣.這三個(gè)因素呼吸,發(fā)聲,共鳴互相影響,一個(gè)音高在變,另兩個(gè)因素同時(shí)也隨之變化.我們練唱,練高階,高高低低的練,要練的使每個(gè)音得到最好的平衡.適應(yīng)最好的平衡就是練半音,每個(gè)音在理論上都不是絕對(duì)的一樣的,我們要它在聽(tīng)覺(jué)上一樣,也就是我們常說(shuō)的"聲音的統(tǒng)一",我們?cè)诰氁綦A時(shí),不用說(shuō)全音就是半音之間,實(shí)際在理論上都不是絕對(duì)一樣的.音與音之間在唱法上是有差距有區(qū)別的.不是用一個(gè)感覺(jué)去唱所有的音.也許我們的聲樂(lè)老師在講課的過(guò)程中也曾說(shuō)過(guò)"用一個(gè)感覺(jué)去唱所有的音".其實(shí)這句話的意思是要求在聽(tīng)覺(jué)上所有的音是一樣的圓潤(rùn)并有平衡感覺(jué).我們?cè)诰毩?xí)長(zhǎng)短音階或歌唱時(shí),就要是把過(guò)程的不統(tǒng)一變成結(jié)果的統(tǒng)一.音越高呼吸對(duì)抗的密度越大,再低的音也要有上邊,即讓聲音立起來(lái),再高的音也要有下邊,即不脫離基音,也要有高泛音(c3以上的音除外),好的聲音是混合的好.尤其是往高低兩邊去的時(shí)候,平衡感容易失掉,隨著音高嗓子的腔擠了,氣也淺了,喉頭也上去了,這是用力不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果;如果高音的用力,是用在呼吸的對(duì)抗上,越到高音對(duì)抗越大,就可以得到平衡.當(dāng)然這得需要我們平時(shí)不斷的練習(xí).這些是我們生活中不習(xí)慣的,但必須了解我們練的習(xí)慣是適應(yīng)歌唱的習(xí)慣.如深呼吸,打開(kāi)口腔,下巴脖子身體放松等.歌唱就是要練歌唱所需要的并要養(yǎng)成習(xí)慣.例如雜技演員一只手劃圓,一只手劃方,這種技巧平常人是不會(huì)的.但雜技演員就要練這個(gè).

在舞臺(tái)上演唱時(shí)能讓人感到你唱得是那么輕松,舒暢,自如那么容易,不知怎么就唱出來(lái)了,這是良好的歌唱發(fā)聲的結(jié)果,掌握和運(yùn)用歌唱方法本身就是要達(dá)到這個(gè)目的.

大概是以前口腔開(kāi)的過(guò)大,連嗓子眼也打開(kāi)了,這樣出來(lái)的聲音是空的,漏氣的,咬的滿嘴都是而且越唱越使勁,越使勁越使不上勁.把聲音送出來(lái)當(dāng)然該用的共鳴由于額外加力會(huì)變的少甚至?xí)ス缠Q.

彩與生活中用的聲音是有距離的

曲的唱法與歌劇唱段的區(qū)別.藝術(shù)歌曲的情感一般比較含蓄,各個(gè)方面處理的都要非常仔細(xì),特別是強(qiáng)弱關(guān)系,快慢速度,當(dāng)然也包括藝術(shù)歌曲的詞曲內(nèi)容.以及產(chǎn)生的時(shí)代背景等.

對(duì)于我國(guó)歌唱事業(yè),特別是美聲唱法在歐洲已有三百多年的歷史,而在中國(guó)只有六七十年的時(shí)間.但自解放后我國(guó)美聲唱法藝術(shù)得到了更大的發(fā)展.在短短數(shù)十年中,我國(guó)在聲樂(lè)上取得了驚人的可喜的進(jìn)步.在當(dāng)今國(guó)際聲樂(lè)舞臺(tái)上到處可見(jiàn)我國(guó)選手們的颯爽雄姿.這也是我國(guó)大批從事美聲唱法的聲樂(lè)藝術(shù)家們,聲樂(lè)教育家們,用他們辛勤勞動(dòng)使美聲唱法在我國(guó)生根開(kāi)花成為中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)事業(yè)不可缺少的一部分的成果.例如,沈湘老師,周小燕老師等,相信我國(guó)的歌唱事業(yè)會(huì)更上一層樓,成為國(guó)際聲樂(lè)舞臺(tái)上的一支盡旅,使世人更加矚目.主要參考書(shū)目:

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇四

聲樂(lè)一直都是我最感興趣的領(lǐng)域之一。盡管我曾經(jīng)不知道自己是否擁有出色的歌唱天賦,但我一直都在努力想要成為一名更好的歌唱家。為了邁出這一步,我閱讀了一些與聲樂(lè)有關(guān)的書(shū)籍,這些書(shū)籍幫助我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也啟發(fā)了我更深入的思考和認(rèn)識(shí)自己的聲音和個(gè)性。

第二段:理解聲樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)

在閱讀聲樂(lè)書(shū)籍的過(guò)程中,我獲得了許多有關(guān)聲樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí),例如嗓音的基本結(jié)構(gòu),呼吸技巧等等。了解這些知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到,聲樂(lè)是一種需要深入學(xué)習(xí)和掌握的技巧,而不是僅僅依靠一些短暫的練習(xí)就可以取得好的成果的。這些基礎(chǔ)知識(shí)也幫助我更好的理解和調(diào)整自己的嗓音,在訓(xùn)練中更加地專注和有效。

第三段:了解自己的聲音類型

閱讀有關(guān)聲樂(lè)的書(shū)籍還有一個(gè)重要貢獻(xiàn),那便是了解自己的聲音類型。一本好的聲樂(lè)書(shū)籍可以幫助讀者了解自己的嗓音類型,并學(xué)習(xí)如何調(diào)整和提高自己的聲音。我學(xué)會(huì)了如何尋找適合自己的聲樂(lè)曲目,避免了一些不適合自己的歌曲的尷尬。這些書(shū)籍也啟發(fā)了我在各種場(chǎng)合中如何利用自己的聲音發(fā)揮更大的作用。

第四段:成為一名更好的演員

在練習(xí)聲樂(lè)時(shí),我也閱讀了許多有關(guān)音樂(lè)和演繹的書(shū)籍。這些書(shū)籍幫助我了解如何將聲音和表演融合在一起,讓自己的表演更加出色。我了解到不僅僅要有好的聲音,還需要有好的表演技巧,才能成為一名優(yōu)秀的演唱家。這些閱讀幫助我成為一名更好的演員,也進(jìn)一步獲得了觀眾的喜愛(ài)和肯定。

第五段:總結(jié)

總而言之,在閱讀有關(guān)聲樂(lè)的書(shū)籍中所獲得的助益豐厚。我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)聲樂(lè)的知識(shí)并意識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),這讓我更清楚了自己的音樂(lè)目標(biāo)和方向。閱讀這些書(shū)籍也啟發(fā)我較深刻的思考自己,讓我明白要成為優(yōu)秀的音樂(lè)人需要很多的練習(xí)和學(xué)習(xí)。我相信,通過(guò)努力和堅(jiān)持,我能夠通過(guò)聲樂(lè),表達(dá)自己想要表達(dá)的情感,并成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇五

聲樂(lè)會(huì)是音樂(lè)愛(ài)好者最喜歡的一種音樂(lè)表演形式之一。作為一個(gè)樂(lè)迷,我最近有幸參加了一場(chǎng)聲樂(lè)會(huì),給我留下了深刻的印象。在這篇文章中,我將與大家分享我的觀眾體驗(yàn),并談?wù)勎覍?duì)聲樂(lè)會(huì)的體會(huì)和感受。

首先,我要說(shuō)聲樂(lè)會(huì)給我?guī)?lái)了絕佳的視聽(tīng)享受。在會(huì)場(chǎng)里,我看到了這個(gè)城市最優(yōu)秀的聲樂(lè)演員們,他們用高超的技巧和深情的演繹打動(dòng)了觀眾們。他們各自的歌聲在音樂(lè)廳中回蕩,樂(lè)器的伴奏與聲樂(lè)的和諧完美結(jié)合,給人一種震撼的感覺(jué)。無(wú)論是激昂的歌曲還是悲傷的抒情曲,每一個(gè)音符都如同一道無(wú)形的力量,將觀眾拉進(jìn)音樂(lè)的世界。

其次,我對(duì)聲樂(lè)家們的才華和專業(yè)精神印象深刻。在這次聲樂(lè)會(huì)中,我見(jiàn)識(shí)到了聲樂(lè)家們的獨(dú)特的演唱風(fēng)格和無(wú)與倫比的唱功。他們的嗓音完美無(wú)瑕,讓人仿佛得到了靈魂的洗禮。不僅如此,他們?cè)谘莩械谋砬楹蛣?dòng)作也十分細(xì)膩動(dòng)人,更加凸顯了歌曲的情感。我相信,只有那些真正熱愛(ài)音樂(lè)并將其作為職業(yè)的人,才能做到如此高水準(zhǔn)的演唱。他們的專業(yè)精神值得我以及其他觀眾學(xué)習(xí)。

此外,聲樂(lè)會(huì)也讓我體驗(yàn)到了聲樂(lè)藝術(shù)的魅力和力量。在演唱過(guò)程中,聲樂(lè)家們的嗓音像是一根無(wú)形的線,將情感緊緊地聯(lián)系在一起。他們用歌聲訴說(shuō)著愛(ài)情、友誼、人生等主題,將觀眾們帶入了一個(gè)情感交織的世界。我驚嘆于聲樂(lè)藝術(shù)的多樣性和表現(xiàn)力,更感受到了音樂(lè)的魔力。在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),聲樂(lè)藝術(shù)給人們提供了一個(gè)平靜的港灣,讓人們?cè)谝魳?lè)的海洋里感受到真正的愉悅和幸福。

最后,通過(guò)這次聲樂(lè)會(huì),我認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)的普及和推廣的重要性。這場(chǎng)聲樂(lè)會(huì)不僅吸引了眾多的觀眾,也吸引了許多年輕人的參與。這讓我想到了我們應(yīng)該更多地鼓勵(lì)和支持音樂(lè)教育,并為年輕人提供更多展示自己才華的機(jī)會(huì)。音樂(lè)是一種文化傳承的方式,通過(guò)聲樂(lè)會(huì)這種形式的音樂(lè)演出,我們可以讓更多的人了解和欣賞音樂(lè),從而推動(dòng)音樂(lè)文化的發(fā)展和傳承。

盡管聲樂(lè)會(huì)只是音樂(lè)表演的一種形式,但它給我?guī)?lái)了太多美好的體驗(yàn)和感受。我在這次聲樂(lè)會(huì)中欣賞到了高水準(zhǔn)的演唱和專業(yè)的表演,也體驗(yàn)到了音樂(lè)的力量和魅力。通過(guò)聲樂(lè)會(huì),我們可以更好地理解和欣賞音樂(lè),也可以讓更多的人愛(ài)上音樂(lè)。讓我們一起支持和參與聲樂(lè)會(huì),讓音樂(lè)的美好得以更好地傳播和發(fā)展。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇六

第一段:引言(200字)

聲樂(lè)是一種讓人們感到快樂(lè)和愉悅的音樂(lè)表演形式。在這個(gè)領(lǐng)域中,要想成為一名出色的歌手需要付出很多努力和張力。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我不僅拓展了自己的音樂(lè)技能,還學(xué)到了許多關(guān)于聲樂(lè)表演的技巧和技巧。在這篇文章中,我將分享我在聲樂(lè)卷中的心得體會(huì)。

第二段:鼓勵(lì)自己的方法(250字)

作為一個(gè)聲樂(lè)學(xué)生,我們需要在各種各樣的節(jié)目和比賽中展示我們的才華。這可以讓人感到壓力,特別是在自己沒(méi)有考試的情況下。但是,我發(fā)現(xiàn)最好的方法是鼓勵(lì)自己。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我會(huì)告訴自己“我可以做到”,“我已經(jīng)練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間”,并繼續(xù)嘗試。這樣做不僅能提高我自信心,也能幫助我保持冷靜,更好地完成我的表演。

第三段:呼吸技巧(250字)

聲樂(lè)卷是與呼吸息息相關(guān)的,因?yàn)樗枰覀兪褂谜_的呼吸技巧來(lái)實(shí)現(xiàn)良好的音樂(lè)效果。通過(guò)學(xué)習(xí)正確的呼吸技巧,我學(xué)會(huì)了在唱歌時(shí)保持良好的姿勢(shì),以及如何使用肺部的全部容量來(lái)產(chǎn)生強(qiáng)大的聲音。我也學(xué)會(huì)了如何控制呼氣,以達(dá)到更長(zhǎng)的音符和更好的音樂(lè)感覺(jué),這是聲樂(lè)卷中不可或缺的一部分。

第四段:舞臺(tái)表演(300字)

當(dāng)我們登上舞臺(tái)時(shí),我們需要了解如何與觀眾互動(dòng),如何將音樂(lè)帶給他們,并如何展現(xiàn)自己的激情和情感。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我在舞臺(tái)上唱歌時(shí),如果我能夠與觀眾建立聯(lián)系,他們將更能投入我的表演。此外,我還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心情,以更好地表達(dá)歌曲中的情感,給歌曲注入自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。

第五段:總結(jié)(200字)

在我學(xué)習(xí)聲樂(lè)卷的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于音樂(lè)和表演的技巧,還學(xué)到了如何面對(duì)舞臺(tái)上的壓力和繁忙的演出時(shí)間表。關(guān)鍵是要記住要鼓勵(lì)自己,并且使用正確的呼吸技巧,與觀眾建立聯(lián)系,并把自我融入音樂(lè)中。我相信這些心得體會(huì)將幫助我成為一名更出色的聲樂(lè)表演者,并鼓舞我不斷挑戰(zhàn)自我,追求更高的音樂(lè)成就。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇七

唱歌是人的一種本能活動(dòng),越自然越好,我感覺(jué)最好的聲音是在自然中歌唱,歌唱的'方法與習(xí)慣,也應(yīng)當(dāng)依賴于身體的自然動(dòng)作,歌唱也應(yīng)該是全身的歌唱,并不是某個(gè)部位的歌唱。

一、好的聲音需要有正確的呼吸來(lái)支持

很多歌唱者總感覺(jué)吸不進(jìn)去氣或者吸得太滿,或者一吸把整個(gè)身體都吸僵了,造成氣息不流動(dòng)。我感覺(jué)吸氣沒(méi)有那么困難?,每一個(gè)身體正常的人都會(huì)有良好的呼吸。如果,你觀察嬰兒或者當(dāng)你躺在床上睡覺(jué)時(shí)那種自然的呼吸,你會(huì)覺(jué)得那是最好的呼吸方式。把這種呼吸加上強(qiáng)有力的腹部肌肉加以幫助,就得到了深而富有彈性呼吸。嬰兒本能和躺在床上自然的呼吸,到后來(lái)會(huì)出現(xiàn)不自然的改變,主要是我們?nèi)藶榈母鞣N因素所導(dǎo)致,變成了不那么深而滿的上胸來(lái)呼吸。不要把氣息當(dāng)成一個(gè)很難的問(wèn)題,當(dāng)你唱歌時(shí)感覺(jué)氣不夠用了,由于本能的反應(yīng),一放松就吸進(jìn)氣了。

依靠氣息是對(duì)的,用氣吸是不準(zhǔn)確的,我認(rèn)為要與自然呼吸相一致而且唱歌時(shí)不需要用太多的氣息,一定要尋找一種用極小的氣息置放聲音的方法。所有氣短的人都是用氣過(guò)多的人,而且唱歌時(shí)看起來(lái)還很累,聲音出來(lái)也是蒼白無(wú)力的。凡是懂得唱歌的人,都只會(huì)用少量的氣息,但卻能獲得很好的聲音。

二、打開(kāi)喉嚨的關(guān)鍵

喉嚨是聲音發(fā)出的必經(jīng)之路,如果開(kāi)的不夠大還企圖發(fā)出一個(gè)豐滿又圓暈的聲音是不可能的。同時(shí),喉嚨又是氣息呼出呼進(jìn)之處,如果緊閉著,聲音就會(huì)去尋找另外的出路,要不就會(huì)悶在里面。我們不應(yīng)該認(rèn)為嘴張大了喉嚨也會(huì)同樣打開(kāi),有時(shí)候看起來(lái)你外口張得很大,其實(shí)內(nèi)口沒(méi)打開(kāi),你把它張僵了,而且下巴也被弄僵了。歌唱時(shí)要感覺(jué)好像別人一拳把你的下巴打脫臼一樣或者感覺(jué)唱歌時(shí)沒(méi)了下巴。一位優(yōu)秀的歌唱家,只需依靠呼吸的一點(diǎn)力度,而不需要人察覺(jué)到張大著嘴,喉嚨就很自然的打開(kāi)了。打開(kāi)喉嚨的同時(shí)面部表情必須松弛,嘴的兩邊也必須松開(kāi),同時(shí)使下巴自然的放松。我認(rèn)為喉嚨的打開(kāi)很簡(jiǎn)單,就是一吸氣就張開(kāi)了,然后就順著開(kāi)始唱,一直保持著這種狀態(tài),它就一直張開(kāi)著,用了這種方法,你說(shuō)話也可以,唱歌從頭唱到尾都行,只要你里面的狀態(tài)保持不動(dòng)。

三、擁有好的說(shuō)話方式是學(xué)好聲樂(lè)必不可缺少的條件

我們應(yīng)該把說(shuō)話作為歌唱的基本前提,擁有一種好的說(shuō)話方式,我感覺(jué)也是學(xué)好聲樂(lè)必可缺少的條件。我去上海學(xué)習(xí)時(shí),老師就說(shuō)我的說(shuō)話方式不好,方言太重,直接影響到我的唱歌。在那時(shí),我才意識(shí)到說(shuō)話方式也會(huì)影響到歌唱,我勸大家一定要改掉不好的說(shuō)話習(xí)慣,好的說(shuō)話方式是學(xué)好聲樂(lè)的前提。

說(shuō)話和歌唱是兩種形式的聲音,它們雖然不一樣,但兩個(gè)的感覺(jué)卻一樣,它們是緊密相連的,如果忽略其中之一就意味著廢去了另一個(gè)正確的發(fā)聲和優(yōu)點(diǎn)。語(yǔ)言的純正,是正確歌唱的必不可少的條件。歌唱總是保持著說(shuō)話語(yǔ)言的特點(diǎn),不論它是悅耳的還是刺耳的。要建立用一種語(yǔ)言作為訓(xùn)練嗓子的方法,“意大利語(yǔ)言是最有旋律性和最適合歌唱的,由于意大利文具有豐富的元音,他是最好唱的語(yǔ)言,或者說(shuō)對(duì)初學(xué)者更為有利。意大利文由于具有豐富的元音,無(wú)疑要比富于輔音的德文,或別國(guó)語(yǔ)言好唱得多,發(fā)生結(jié)構(gòu)和發(fā)聲器官在意大利語(yǔ)中,很少有大的變動(dòng)。”無(wú)數(shù)的元音保證歌唱者方便的連接到聲音上去。所以,我建議大家首先要把五個(gè)元音發(fā)純正,這是最基本的,輔音只是一帶而過(guò),元音是最最重要的。

四、自然音區(qū)的音在整個(gè)歌唱中的作用

自然音區(qū)的學(xué)習(xí)是非常重要的,它的每個(gè)音都是有聲帶用最低限的張力和最少量的呼吸產(chǎn)生的。它是最容易而且不費(fèi)力氣輕松能唱出來(lái)的。

大部分學(xué)生高音唱不好,我感覺(jué)都是自然聲區(qū)沒(méi)有唱好、沒(méi)有唱對(duì),在自然聲區(qū)唱歌就用很大的力氣,以至到高聲區(qū)用更大的力氣,“造成發(fā)聲器官越拉緊、越收縮,他們的腔體空間就越小,從而發(fā)出的音量也就更小;越是用大量過(guò)分壓縮的氣息;音高就越不準(zhǔn)確,而且原來(lái)的音質(zhì)也會(huì)越少、越不自然。”大家如果細(xì)心聽(tīng)卡魯索的唱片了,你就根本聽(tīng)不出有什么音區(qū)的變化,他唱的高音我們聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得它像高音,好像和自然聲區(qū)一樣而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,很輕松;其實(shí)就是和自然聲區(qū)的感覺(jué)一樣,前提是自然聲區(qū)必須非常輕松的唱對(duì)。大家也可能練過(guò),當(dāng)你唱高音不舒服的時(shí)候,老師會(huì)讓你先唱一個(gè)低八度的音,然后用這個(gè)音的感覺(jué)再唱高音,這樣就能唱好。可見(jiàn)自然聲區(qū)是多么的重要,我希望大家都能對(duì)自然聲區(qū)有個(gè)新的認(rèn)識(shí),多唱自然聲區(qū),多想自然聲區(qū),不要急著唱高音,自然聲區(qū)唱好高音隨之就有了,這也就是水到渠成。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇八

喉嚨是聲音發(fā)出的必經(jīng)之路,如果開(kāi)的不夠大還企圖發(fā)出一個(gè)豐滿又圓暈的聲音是不可能的。同時(shí),喉嚨又是氣息呼出呼進(jìn)之處,如果緊閉著,聲音就會(huì)去尋找另外的出路,要不就會(huì)悶在里面。我們不應(yīng)該認(rèn)為嘴張大了喉嚨也會(huì)同樣打開(kāi),有時(shí)候看起來(lái)你外口張得很大,其實(shí)內(nèi)口沒(méi)打開(kāi),你把它張僵了,而且下巴也被弄僵了。歌唱時(shí)要感覺(jué)好像別人一拳把你的下巴打脫臼一樣或者感覺(jué)唱歌時(shí)沒(méi)了下巴。一位優(yōu)秀的歌唱家,只需依靠呼吸的一點(diǎn)力度,而不需要人察覺(jué)到張大著嘴,喉嚨就很自然的打開(kāi)了。打開(kāi)喉嚨的同時(shí)面部表情必須松弛,嘴的兩邊也必須松開(kāi),同時(shí)使下巴自然的放松。我認(rèn)為喉嚨的打開(kāi)很簡(jiǎn)單,就是一吸氣就張開(kāi)了,然后就順著開(kāi)始唱,一直保持著這種狀態(tài),它就一直張開(kāi)著,用了這種方法,你說(shuō)話也可以,唱歌從頭唱到尾都行,只要你里面的狀態(tài)保持不動(dòng)。

三、擁有好的說(shuō)話方式是學(xué)好聲樂(lè)必不可缺少的條件我們應(yīng)該把說(shuō)話作為歌唱的基本前提,擁有一種好的說(shuō)話方式,我感覺(jué)也是學(xué)好聲樂(lè)必可缺少的條件。我去上海學(xué)習(xí)時(shí),老師就說(shuō)我的說(shuō)話方式不好,方言太重,直接影響到我的唱歌。在那時(shí),我才意識(shí)到說(shuō)話方式也會(huì)影響到歌唱,我勸大家一定要改掉不好的說(shuō)話習(xí)慣,好的說(shuō)話方式是學(xué)好聲樂(lè)的前提。

說(shuō)話和歌唱是兩種形式的聲音,它們雖然不一樣,但兩個(gè)的感覺(jué)卻一樣,它們是緊密相連的,如果忽略其中之一就意味著廢去了另一個(gè)正確的發(fā)聲和優(yōu)點(diǎn)。語(yǔ)言的純正,是正確歌唱的必不可少的條件。歌唱總是保持著說(shuō)話語(yǔ)言的特點(diǎn),不論它是悅耳的還是刺耳的。要建立用一種語(yǔ)言作為訓(xùn)練嗓子的方法,“意大利語(yǔ)言是最有旋律性和最適合歌唱的,由于意大利文具有豐富的元音,他是最好唱的語(yǔ)言,或者說(shuō)對(duì)初學(xué)者更為有利。意大利文由于具有豐富的元音,無(wú)疑要比富于輔音的德文,或別國(guó)語(yǔ)言好唱得多,發(fā)生結(jié)構(gòu)和發(fā)聲器官在意大利語(yǔ)中,很少有大的變動(dòng)?!睙o(wú)數(shù)的元音保證歌唱者方便的連接到聲音上去。所以,我建議大家首先要把五個(gè)元音發(fā)純正,這是最基本的,輔音只是一帶而過(guò),元音是最最重要的。

四、自然音區(qū)的`音在整個(gè)歌唱中的作用

自然音區(qū)的學(xué)習(xí)是非常重要的,它的每個(gè)音都是有聲帶用最低限的張力和最少量的呼吸產(chǎn)生的。它是最容易而且不費(fèi)力氣輕松能唱出來(lái)的。

大部分學(xué)生高音唱不好,我感覺(jué)都是自然聲區(qū)沒(méi)有唱好、沒(méi)有唱對(duì),在自然聲區(qū)唱歌就用很大的力氣,以至到高聲區(qū)用更大的力氣,“造成發(fā)聲器官越拉緊、越收縮,他們的腔體空間就越小,從而發(fā)出的音量也就更小;越是用大量過(guò)分壓縮的氣息;音高就越不準(zhǔn)確,而且原來(lái)的音質(zhì)也會(huì)越少、越不自然?!贝蠹胰绻?xì)心聽(tīng)卡魯索的唱片了,你就根本聽(tīng)不出有什么音區(qū)的變化,他唱的高音我們聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得它像高音,好像和自然聲區(qū)一樣而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,很輕松;其實(shí)就是和自然聲區(qū)的感覺(jué)一樣,前提是自然聲區(qū)必須非常輕松的唱對(duì)。大家也可能練過(guò),當(dāng)你唱高音不舒服的時(shí)候,老師會(huì)讓你先唱一個(gè)低八度的音,然后用這個(gè)音的感覺(jué)再唱高音,這樣就能唱好??梢?jiàn)自然聲區(qū)是多么的重要,我希望大家都能對(duì)自然聲區(qū)有個(gè)新的認(rèn)識(shí),多唱自然聲區(qū),多想自然聲區(qū),不要急著唱高音,自然聲區(qū)唱好高音隨之就有了,這也就是水到渠成。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇九

近年來(lái),聲樂(lè)教育越來(lái)越受到人們的重視,越來(lái)越多的人加入到聲樂(lè)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。我也是其中之一,最近參加了一次聲樂(lè)卷訓(xùn)練。在這次訓(xùn)練中,我深深地感受到了聲樂(lè)卷的獨(dú)特之處,從中也獲得了許多體會(huì)和感悟。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勎覍?duì)聲樂(lè)卷的體會(huì)和感受。

第一段:了解聲樂(lè)卷

聲樂(lè)卷是指利用嘴唇及舌頭等口腔肌肉的協(xié)同力,通過(guò)呼吸和氣流的調(diào)節(jié),形成音樂(lè)符號(hào)的旋轉(zhuǎn)或者卷曲,來(lái)完成音樂(lè)演唱的技法。在聲樂(lè)藝術(shù)中,卷的體現(xiàn)是非常重要的。一次次的聲樂(lè)卷訓(xùn)練,可以使唇齒舌頭的肌肉得以鍛煉和強(qiáng)化,進(jìn)而提高喉部協(xié)調(diào)能力,使人的喉嚨更加協(xié)調(diào)靈活,在演唱中更加輕松自如。

第二段:學(xué)習(xí)聲樂(lè)卷的方法

在學(xué)習(xí)聲樂(lè)卷的過(guò)程中,最重要的就是練習(xí)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我們可以不斷地積累經(jīng)驗(yàn),提高技巧。在練習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該使用正確的呼吸方法,并且保持正確的體位。同時(shí),要注意半音和第二度音之間的區(qū)別,掌握好卷的時(shí)機(jī)和節(jié)奏,才能夠使聲樂(lè)卷發(fā)揮出最好的效果。

第三段:衡量聲樂(lè)卷的標(biāo)準(zhǔn)

在聲樂(lè)卷的訓(xùn)練中,要對(duì)自己的卷進(jìn)行正確的評(píng)估和衡量。最好的評(píng)估方法無(wú)疑就是聽(tīng)眾對(duì)卷的反應(yīng)。如果聽(tīng)眾對(duì)自己的卷進(jìn)行了認(rèn)可和表?yè)P(yáng),那么說(shuō)明自己的卷已經(jīng)達(dá)到了很高的水平。此外,還可以在日常練習(xí)中使用專業(yè)的設(shè)備來(lái)判斷自己的卷效果,通過(guò)不斷的調(diào)整和改進(jìn),來(lái)不斷提高自己的演唱水平。

第四段:聲樂(lè)卷的應(yīng)用

正如前面所說(shuō),聲樂(lè)卷是聲樂(lè)藝術(shù)中非常重要的一種技法。在日常演唱中,聲樂(lè)卷的應(yīng)用是非常廣泛的,可以增加歌曲的層次感和藝術(shù)感。在許多歌曲的朗誦和演唱中,卷的效果不但增強(qiáng)了聲樂(lè)的親和力,還使整個(gè)演唱更加具有感染力,更加讓觀眾感受到音樂(lè)的魅力。

第五段:結(jié)論

最后,我想說(shuō)的是,聲樂(lè)卷是聲樂(lè)藝術(shù)中的重要技法,在聲樂(lè)訓(xùn)練中,我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)和掌握。通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的演唱水平,讓自己的聲音更加動(dòng)聽(tīng),更加具有感染力。同時(shí),也希望更多的人能夠加入到聲樂(lè)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中,共同感受聲樂(lè)的魅力,享受音樂(lè)的美妙。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇十

近期,我有幸參加了學(xué)校的聲樂(lè)團(tuán),在與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在與團(tuán)隊(duì)成員聲樂(lè)團(tuán)緊密合作的過(guò)程中,我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了自信心,提升了自我表達(dá)能力,并且感受到了音樂(lè)的魅力。

團(tuán)隊(duì)合作是聲樂(lè)團(tuán)的靈魂,也是我們團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵因素。在排練期間,我意識(shí)到每個(gè)人選取歌曲的難度不同,但我們一直保持著合作和支持的態(tài)度。我們互相幫助、鼓勵(lì),互相分享經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)大量的排練,我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,取得了一次次的進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)的合作精神讓我們的演出更加充滿活力和感染力,讓觀眾在欣賞音樂(lè)的同時(shí)也能夠感受到我們的團(tuán)結(jié)和和諧。

參加聲樂(lè)團(tuán)的經(jīng)歷也讓我變得更加自信。在排練過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)常進(jìn)行表演和短暫的演唱。起初,我會(huì)因?yàn)樽约旱穆曇艉捅硌莩鲥e(cuò)而感到緊張和自卑。然而,通過(guò)不斷的練習(xí)和改進(jìn),我逐漸擺脫了這種心理障礙。我開(kāi)始相信自己的實(shí)力,對(duì)自己的表演更加自信。我學(xué)會(huì)了更好地利用自己的身體語(yǔ)言和聲音來(lái)傳達(dá)情感,讓每一個(gè)演出更加生動(dòng)和有趣。這種自信心的培養(yǎng)也讓我在學(xué)校的日常交流和演講中大受裨益。

參與聲樂(lè)團(tuán)也是為了提升自己的自我表達(dá)能力。在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和幫助下,我學(xué)會(huì)了更好地用聲音和音樂(lè)表達(dá)自己的情感。音樂(lè)有著獨(dú)特的力量,可以讓人們感受到自己內(nèi)心深處的情感,也可以帶給他人快樂(lè)和激勵(lì)。我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)聲音和音樂(lè)來(lái)傳達(dá)我的情感,包括喜悅、憂傷和希望等不同的情感。在團(tuán)隊(duì)的共同努力下,我們將音樂(lè)的力量傳達(dá)給了觀眾,讓他們感受到了我們的情感和熱情。

通過(guò)參加聲樂(lè)團(tuán),我深切體會(huì)到了音樂(lè)的魅力。音樂(lè)是一種特殊的語(yǔ)言,能夠觸動(dòng)人們的心靈,傳遞情感。在每一次的演出中,我都能感受到音樂(lè)帶給我的愉悅和滿足感。每一次的合奏和獨(dú)唱都給我?guī)?lái)了極大的享受和自豪感。在音樂(lè)的陪伴下,我可以忘記一切煩惱和壓力,沉浸在美妙的音樂(lè)世界中。

綜上所述,參加聲樂(lè)團(tuán)的經(jīng)歷讓我從團(tuán)隊(duì)合作、自信心、自我表達(dá)能力和音樂(lè)的魅力等多個(gè)方面受益。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的互動(dòng),我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且在團(tuán)隊(duì)中找到了更多的支持和鼓勵(lì)。我也逐漸克服了自己的自卑心理,提升了自信心并且學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)的魅力,感受到了它帶給我的快樂(lè)和滿足感。參加聲樂(lè)團(tuán)的經(jīng)歷將成為我寶貴的回憶,并且對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇十一

xxxx年10月16日到19日,在校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,我有幸得到一次提升自己音樂(lè)專業(yè)素質(zhì)和提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力、改善教育理念的機(jī)會(huì)。來(lái)到了威海山大分校藝術(shù)系音樂(lè)廳聽(tīng)聲樂(lè)講座,兩位大師分別是來(lái)自意大利的著名鋼琴家、作曲家、藝術(shù)指導(dǎo)大師羅蘭多.尼克羅西和旅居阿根廷的男高音歌唱家、現(xiàn)任解放軍藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系特聘教授晁浩建。威海山大藝術(shù)系的音樂(lè)廳燈火輝煌,人來(lái)人往,喜氣熱鬧。聞名前來(lái)學(xué)習(xí)的有來(lái)自青島大學(xué)、煙臺(tái)魯東大學(xué),山藝的老師、其它城市及社會(huì)各界的音樂(lè)愛(ài)好者,以及各在校大學(xué)生,大家都共同把握著這難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

意大利大師羅蘭多.尼克羅西現(xiàn)年八十多歲,一頭白發(fā),但精神矍鑠,神采飛揚(yáng)。對(duì)學(xué)生演唱的意大利歌劇處理,一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。從元音的發(fā)音、吐字、到強(qiáng)弱的處理、節(jié)奏的快慢、感情的處理等事無(wú)巨細(xì),不厭其煩,耐心細(xì)致。盡管語(yǔ)言不通,但通過(guò)翻譯的快速解說(shuō),大師的幽默風(fēng)趣,總能給大家來(lái)一陣陣開(kāi)懷輕松愜意的笑,觀眾和大師的心很近很近。

再看咱們解放軍藝術(shù)學(xué)院晁浩建教授。面相慈善,溫文爾雅,平易近人。之所以被稱為大師,自有大師的水平所在。他能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際演唱水平,一下子找到演唱中存在問(wèn)題及解決方法。特有名醫(yī)手到病除的風(fēng)采,令人佩服。

比如:對(duì)學(xué)生的聲音散的問(wèn)題,他讓學(xué)生看他的口形,下巴向下向后,只有舌根緊,喉頭不動(dòng),舌頭才能動(dòng)才能松。然后再配合念白吊嗓,再練哪條練聲曲練聲音位置的集中。

聲音軟的問(wèn)題,是氣息的問(wèn)題。晁老師給學(xué)生談氣息的重要性,很多歌唱中出現(xiàn)的問(wèn)題,十有八九是氣息的問(wèn)題,氣息對(duì)了,保持住了,氣壓上去了,才能決定音量的高低,歌唱的聲音自然靈活自如,游任有如。然后他會(huì)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生用鼻子吸氣,掌握正確的呼吸法,感受如何加強(qiáng)橫膈膜的力量,得到更完美的聲音。并通過(guò)實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)證,氣息是歌唱的動(dòng)力,加強(qiáng)氣息的訓(xùn)練更是聲樂(lè)中最為重要的基本功。

對(duì)于高音上不去的同學(xué),晁老師更是有方有法,用因材施教,有針對(duì)性的發(fā)聲曲,改善學(xué)生發(fā)聲方法的欠缺,指導(dǎo)發(fā)聲位置的不妥之處。方法的改變,讓所有的現(xiàn)場(chǎng)老師都親眼目睹了學(xué)生挑戰(zhàn)自我聲音極限的變化和突破。令人佩服得五體投地。

對(duì)于腔體開(kāi)得過(guò)大。晁老師通過(guò)示范引導(dǎo)學(xué)生想象聲音不出管,咬著牙不準(zhǔn)聲音出來(lái),這樣聲音不白。想象腦后摘音。

經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí),我收獲非常大.明確了的正確的聲音理念,科學(xué)的氣息訓(xùn)練,及其針對(duì)不同學(xué)生的不同教法.對(duì)我以后對(duì)學(xué)校的合唱團(tuán)訓(xùn)練,將會(huì)起到事半功倍的作用.我將繼續(xù)重視個(gè)人的音樂(lè)專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí),唯有自己多學(xué)習(xí),多聽(tīng),多練,多積累,才能進(jìn)步,才能更好的教學(xué)生,才能使自己真正做一名對(duì)得起自己,也對(duì)得起學(xué)生的好老師。

學(xué)無(wú)止境。乘著大師講學(xué)的翅膀,我繼續(xù)前行!

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇十二

1、每位歌唱者一定要充分理解和運(yùn)用氣息發(fā)聲和氣息控制的方法(即橫隔膜的呼吸方法),因?yàn)樵谡麄€(gè)聲樂(lè)功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一環(huán),是整個(gè)歌唱建筑的基礎(chǔ),因此必須明確呼吸的重要性,重視練好歌唱呼吸的基本功。

2、打開(kāi)喉嚨,穩(wěn)定喉頭,是歌唱基本功訓(xùn)練的核心,這是歌唱者聲樂(lè)技巧能否順利發(fā)展的關(guān)鍵之一,很多歌唱者聲音上的毛病,多是由于歌唱時(shí)喉頭不找開(kāi)、不穩(wěn)定造成的,而正確的喉頭位置是協(xié)調(diào)呼吸器官的運(yùn)動(dòng),獲得穩(wěn)定、流暢聲音效果的關(guān)鍵。

3、要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好歌唱的共鳴,要使聲音傳得遠(yuǎn),充滿劇場(chǎng),且圓潤(rùn),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),這是要經(jīng)過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),是比較難掌握的課題。由于共鳴訓(xùn)練常常與其它發(fā)聲基礎(chǔ)要求分不開(kāi),因此要求歌唱者通過(guò)母音的轉(zhuǎn)換,穩(wěn)定喉頭打開(kāi)口腔,調(diào)節(jié)氣息等手段,把聲音振響在鼻咽腔以上的高位置頭腔共鳴點(diǎn)上,來(lái)增大音量,擴(kuò)展音域,美化音色,統(tǒng)一聲區(qū),使高、中、低三個(gè)聲區(qū)的聲音協(xié)調(diào)一致,天衣無(wú)縫,走動(dòng)自如靈活。

4、正確的發(fā)聲要與正確的咬字、吐字相結(jié)合。通過(guò)字、聲結(jié)合的練習(xí)來(lái)提高唇、齒、舌的靈活運(yùn)動(dòng)能力,使之更完美而生動(dòng)地表現(xiàn)歌曲和情感和內(nèi)容。

5、在歌唱發(fā)聲時(shí),還要注意對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,通過(guò)發(fā)聲練習(xí),逐步掌握連、頓、強(qiáng)、弱等全面的歌唱發(fā)聲技巧,豐富歌曲的表現(xiàn)手段,增強(qiáng)歌曲演唱能力。

6、在每次練習(xí)時(shí),都要保持正確的歌唱姿勢(shì),正確的歌唱姿勢(shì)是進(jìn)入良好歌唱狀態(tài)的前提。

7、在練聲、唱歌前,一定要摒除一切雜念,穩(wěn)定情緒,要有非常好的心理狀態(tài),要有良好的歌唱欲望,要充滿信心、放松自如地進(jìn)入歌唱狀態(tài),否則是唱不好歌的。

8、從開(kāi)始練聲起,就要同音樂(lè)結(jié)合起來(lái),即練聲也要有良好的樂(lè)感。音程、音階一方面是肌肉、音準(zhǔn)、氣息、共鳴等方面的技術(shù)練習(xí),同時(shí)它們又都是樂(lè)曲的組成部分,要給它們以音樂(lè)的活力和生命。因此練聲一開(kāi)始,要求每個(gè)歌唱者把音程、音階、練聲樂(lè)句也唱得悅耳、動(dòng)聽(tīng)。

此次學(xué)習(xí)受益匪淺,能夠切實(shí)提高自己在音樂(lè)課堂中對(duì)學(xué)生的歌唱培養(yǎng)能力。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇十三

在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)聲樂(lè)時(shí),我一度覺(jué)得自己永遠(yuǎn)無(wú)法掌握這門(mén)藝術(shù)。然而,隨著時(shí)間的推移和不斷的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的唱功已經(jīng)有了很大的改善。在這段時(shí)間里,我深深體會(huì)到聲樂(lè)的重要性,同時(shí)也體會(huì)到了聲樂(lè)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到的巨大作用。

第一段:覺(jué)察自己的身體

在聲樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們需要學(xué)會(huì)覺(jué)察自己的身體。借助練習(xí)演唱的機(jī)會(huì),我們可以在唱歌時(shí)觀察自己的身體和喉嚨的變化。當(dāng)我們唱高音時(shí),喉頭會(huì)上抬,頸部會(huì)略有收緊。當(dāng)我們唱低音時(shí),喉頭下落,呼吸則向下腹部調(diào)整。這些變化都對(duì)音色產(chǎn)生了影響,因此覺(jué)察身體變化是非常必要的。通過(guò)這樣的自我感知,我們可以針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練和提高,讓自己的音色更為純凈、明亮。

第二段:呼吸和音準(zhǔn)的訓(xùn)練

呼吸訓(xùn)練是聲樂(lè)練習(xí)中很重要的環(huán)節(jié)。在唱歌時(shí),我們需要腹式呼吸,深吸一口氣,再用腰腹部肌肉一口氣慢慢呼出,這樣才能使身體得到充分的氧氣,發(fā)出清晰、有感染力的音色。同時(shí),一定要注意音準(zhǔn),尤其是在高低音的轉(zhuǎn)換時(shí),更需要把握準(zhǔn)確。在音準(zhǔn)訓(xùn)練方面,我們可以練習(xí)音階,也可以唱一些特定的曲目,對(duì)音準(zhǔn)有更高的要求,以提升自己的唱功。

第三段:共鳴的重要性

聲樂(lè)的共鳴特征是不可或缺的。當(dāng)我們唱歌時(shí),身體的共鳴點(diǎn)就像是一個(gè)響鈴,能夠放大聲音的音響效果。因此,我們需要在唱歌時(shí)鍛煉出身體的共鳴點(diǎn),使聲音更加華麗。共鳴點(diǎn)的鍛煉可以通過(guò)收縮喉嚨,拉伸咽喉和頸部來(lái)達(dá)到。要注意不要過(guò)度緊縮,以免傷害自己的嗓子。

第四段:情感傳達(dá)的重要性

除了技術(shù)層面的訓(xùn)練外,聲樂(lè)訓(xùn)練還包括如何將自己的情感以唱歌的形式表達(dá)出來(lái)。在唱歌時(shí),我們需要通過(guò)面部表情和動(dòng)作來(lái)傳達(dá)我們內(nèi)心的情感,從而拉近與觀眾的距離。因此,在聲樂(lè)的訓(xùn)練中,除了了解技巧和音樂(lè)理論,我們也需要多看演唱會(huì)、音樂(lè)MV等,提高自己的表演能力。

第五段:持之以恒的努力

聲樂(lè)是一門(mén)需要大量練習(xí)的藝術(shù),需要專注和耐心的持續(xù)投入。因此,堅(jiān)持練習(xí)是聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的一部分。無(wú)論是聲樂(lè)練習(xí)還是其他藝術(shù)形式的學(xué)習(xí),都需要持之以恒的努力和恒心。在聲樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,持之以恒的努力,是我們能獲得成功的關(guān)鍵。

總之,聲樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,但是也是一個(gè)充滿樂(lè)趣和獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程。通過(guò)不斷的練習(xí)和探索,我們可以感受到音樂(lè)帶給我們的快樂(lè)和內(nèi)心的滿足。只要我們付出持之以恒的努力,就一定可以成為一名優(yōu)秀的歌手。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇十四

20xx年xx職業(yè)大學(xué)重陽(yáng)聯(lián)歡會(huì)是一場(chǎng)高水平的演出,她會(huì)給許多人留下一個(gè)美好的記憶。程揚(yáng)老師評(píng)價(jià)說(shuō),這場(chǎng)演出的總體藝術(shù)水準(zhǔn)不亞于xx大學(xué)的同類演出。

這里特別想說(shuō)一下兩個(gè)無(wú)伴奏合唱。這兩個(gè)無(wú)伴奏合唱分別由xx職業(yè)大學(xué)離退休二組的xxx老師和xx老師擔(dān)任指揮,由同樣來(lái)自離退休二組的xx老師和xxx老師擔(dān)任領(lǐng)唱。他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、奉獻(xiàn)精神、演唱水平、指揮技術(shù),都給人留下了深刻的印象。

有人曾覺(jué)得我們選擇無(wú)伴奏合唱是太高看自己了,能搞好有伴奏合唱就不錯(cuò)了。其實(shí)我們這是一種沒(méi)有辦法的選擇。因?yàn)槲覀儽緛?lái)就沒(méi)有樂(lè)隊(duì),如果選擇伴奏,只能使用從網(wǎng)上下載的伴奏音樂(lè)。但是現(xiàn)在網(wǎng)上的伴奏音樂(lè),一般的都是和聲音樂(lè),沒(méi)有主旋律,除非你選擇一些很老的歌曲。對(duì)于老年人來(lái)講,這種沒(méi)有主旋律的伴奏音樂(lè)更難以掌握,而且沒(méi)有隨意處理的自由。從演出現(xiàn)場(chǎng)效果看,無(wú)伴奏合唱效果還是比較好的。因?yàn)槿绻覀儾徊捎脽o(wú)伴奏合唱的話,只能采用伴奏帶。而目前我們演出現(xiàn)場(chǎng)的音響設(shè)備和調(diào)音人員的水平是非常有限的,伴奏帶有時(shí)并不能起到一種好的效果,演出現(xiàn)場(chǎng)曾有領(lǐng)導(dǎo)讓調(diào)音人員降低伴奏帶的聲音。同樣原因,由于音響設(shè)備和調(diào)音人員的水平所限,現(xiàn)場(chǎng)演出時(shí)的領(lǐng)唱和合唱之間的和諧度,也不如在教室里排練的時(shí)候,因?yàn)榕啪殨r(shí)不用音響和調(diào)音人員??偠灾诂F(xiàn)有的條件下,選擇無(wú)伴奏合唱的形式,還是一種合理的選擇。

在選歌方面,我們選擇的是流行歌曲。這些歌曲好聽(tīng)易唱,在社會(huì)上傳唱度還是比較高的,只不過(guò)在老年人當(dāng)中,可能有些歌知道的人不多,這次成功搬上舞臺(tái)的《當(dāng)你老了》就是這類歌曲。我們已經(jīng)練唱過(guò)的《梨花又開(kāi)放》、《貝加爾湖畔》、《只要平凡》、《玫瑰的芬芳》(中文原歌《把悲傷留給自己》)都屬于同一類,接下來(lái)還準(zhǔn)備繼續(xù)按這種思路選歌。

有朋友認(rèn)為,合唱必須選藝術(shù)歌曲,用美聲唱法。這可以作為一家之言來(lái)聽(tīng)。我們不走這條路,是因?yàn)閮蓚€(gè)原因。一個(gè)是在我們活動(dòng)的院子里面,已經(jīng)有開(kāi)放大學(xué)的三個(gè)聲樂(lè)班,其中有用美聲唱法教藝術(shù)歌曲的,也有偏重于教京劇唱段和京歌的,愿意選擇這些唱法的朋友可以去這些班級(jí)。但是,并不是所有的人都適合這些唱法。我們選擇的路線,就是用自然本色的聲音去唱流行歌曲。從演出效果來(lái)說(shuō)也并不比其他唱法差。還有一個(gè)原因就是許多人的嗓子并不一定適合美聲唱法,假如再?zèng)]有很好的老師精心指導(dǎo),很可能越唱越難聽(tīng)。與其這樣,還不如老老實(shí)實(shí)地用自己本色的聲音唱好流行歌曲。邯鄲學(xué)步的典故,想必大家都是知道的。老了。唱得愉快一點(diǎn)、好聽(tīng)一點(diǎn)就可以了,什么唱法,那是不重要的。

心得體會(huì)聲樂(lè)社團(tuán)篇十五

聲樂(lè)團(tuán)是一支由不同音樂(lè)家組成的團(tuán)隊(duì),他們以聲樂(lè)為主要表演形式,通過(guò)合唱和個(gè)別獨(dú)唱來(lái)展示他們的音樂(lè)才華。加入聲樂(lè)團(tuán)是我在大學(xué)期間做出的一項(xiàng)重要決定,通過(guò)這段時(shí)間的參與,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在聲樂(lè)團(tuán)中的經(jīng)歷,包括團(tuán)隊(duì)合作、音樂(lè)技能的提升以及成長(zhǎng)過(guò)程中的挑戰(zhàn)。

首先,聲樂(lè)團(tuán)給了我團(tuán)隊(duì)合作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在聲樂(lè)團(tuán)中,沒(méi)有任何一個(gè)人能夠獨(dú)自完成整個(gè)表演,每個(gè)人都必須努力配合其他成員。合唱是聲樂(lè)團(tuán)最重要的表演形式之一,每個(gè)成員的聲音都相互交織在一起,互相呼應(yīng)。在排練過(guò)程中,我們必須傾聽(tīng)彼此,調(diào)整聲音的音量和音調(diào),以便能夠?qū)崿F(xiàn)和諧的整體效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅僅是指演唱方面,我們還需要共同參與音樂(lè)會(huì)和其他社區(qū)活動(dòng)的組織籌備工作。通過(guò)這些合作經(jīng)歷,我進(jìn)一步了解到成功需要大家的共同努力,每個(gè)人都發(fā)揮自己的專長(zhǎng)才能真正創(chuàng)造出出色的演出。

其次,聲樂(lè)團(tuán)讓我提高了音樂(lè)技能。加入聲樂(lè)團(tuán)后,我不僅僅是一個(gè)獨(dú)唱者,我還要與其他成員一起合唱。這要求我學(xué)會(huì)不僅僅關(guān)注自己的聲音,還要注意和團(tuán)隊(duì)中其他成員的聲音協(xié)調(diào)一致。在許多排練中,我的指導(dǎo)老師教我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出最佳表演狀態(tài)。我學(xué)會(huì)了調(diào)整音量、節(jié)奏和音調(diào),以便與團(tuán)隊(duì)其他成員更好地融合在一起。此外,聲樂(lè)團(tuán)也提供了許多舞臺(tái)表演機(jī)會(huì),這使我能夠在公眾面前展示我的表演技巧和自信。

然而,在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中,我也面臨著許多挑戰(zhàn)。首先,氛圍的改變可能會(huì)給剛加入團(tuán)隊(duì)的新成員帶來(lái)壓力。聲樂(lè)團(tuán)重視團(tuán)隊(duì)合作,需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任和理解。剛開(kāi)始的時(shí)候,我常常感到自己不夠自信,擔(dān)心自己的聲音是否能夠融入團(tuán)隊(duì)中。然而,通過(guò)嘗試和付出努力,我逐漸適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)的要求,并且得到了其他成員的認(rèn)可和支持。此外,演唱技巧的提高也需要時(shí)間和耐心。在排練和練習(xí)中,我常常發(fā)現(xiàn)一些我之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的聲音問(wèn)題,我必須不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的演唱技巧。

最后,聲樂(lè)團(tuán)讓我意識(shí)到音樂(lè)的力量和影響。音樂(lè)是一種強(qiáng)大的表達(dá)形式,它能夠喚起人們的情感和共鳴。通過(guò)聲樂(lè)團(tuán)的演出,我有機(jī)會(huì)與觀眾分享我的音樂(lè)才華,并帶給他們快樂(lè)和感動(dòng)。我還參與了一些社區(qū)活動(dòng),為孤寡老人和兒童演唱,這使我意識(shí)到音樂(lè)可以改變?nèi)藗兊纳睿?lái)希望和溫暖。這進(jìn)一步激勵(lì)我在音樂(lè)方面繼續(xù)努力,成為一個(gè)更好的音樂(lè)家和表演者。

總結(jié)起來(lái),聲樂(lè)團(tuán)給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了與他人合作,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),創(chuàng)造出優(yōu)秀的演出。在音樂(lè)技能方面,我通過(guò)與其他成員合唱,學(xué)會(huì)了調(diào)整音量和音調(diào),使自己的聲音與團(tuán)隊(duì)的聲音協(xié)調(diào)一致。雖然成長(zhǎng)的過(guò)程中面臨了一些挑戰(zhàn),但通過(guò)不斷嘗試和努力,我克服了這些困難,并取得了進(jìn)步。最重要的是,聲樂(lè)團(tuán)讓我深刻地體會(huì)到音樂(lè)的力量和影響,這進(jìn)一步激勵(lì)我繼續(xù)努力成為一名更優(yōu)秀的音樂(lè)家。

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