在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
希望之星英語比賽篇一
希望之星是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，旨在發(fā)掘和培養(yǎng)年輕人的才能和潛力。我有幸參加了這一活動(dòng)，并深受其影響。在參與過程中，我收獲了很多，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，在希望之星中，我學(xué)會(huì)了自信。在比賽中，我和其他優(yōu)秀的選手同臺(tái)競(jìng)技，開始時(shí)我感到有些緊張，擔(dān)心自己不能勝任。然而，經(jīng)過一番精心準(zhǔn)備后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。在比賽中，我能夠沉穩(wěn)自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，吸引觀眾的關(guān)注，并獲得了肯定的評(píng)價(jià)。這使我更加自信，并相信自己是可以取得好成績(jī)的。自信的態(tài)度讓我在參加其他活動(dòng)時(shí)也變得更加敢于表達(dá)自己，更加勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
其次，在希望之星中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。希望之星并不僅僅是個(gè)人的秀場(chǎng)，更重要的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作。在準(zhǔn)備階段，我們需要彼此合作，共同研究并完善表演細(xì)節(jié)。每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同為團(tuán)隊(duì)的成功努力，這其中每個(gè)人的付出都是不可或缺的。通過與團(tuán)隊(duì)的緊密合作，我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)共同努力，才能取得更好的成績(jī)。在日常生活中，我也更加注重與他人的合作和協(xié)調(diào)，并尊重他人的意見和貢獻(xiàn)。
第三，在希望之星中，我學(xué)會(huì)了承受失敗。盡管我在比賽中獲得了一些好成績(jī)，但也有一些失利。起初，我對(duì)失敗感到沮喪并且有些氣餒，但通過比賽的歷練，我逐漸明白了失敗是成功的一部分。失敗并不代表終結(jié)，而是激勵(lì)我更加努力的原因。我發(fā)現(xiàn)，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)明確自己的不足之處，并找到改進(jìn)的方法。因此，我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn)，并以積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)。
第四，在希望之星中，我學(xué)到了表達(dá)和溝通的重要性。在比賽的舞臺(tái)上，通過自己的聲音和表情傳達(dá)自己的觀點(diǎn)并與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己是非常重要的。在希望之星中，我學(xué)會(huì)了言之有物、深入淺出地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并在與他人溝通時(shí)注意傾聽和尊重對(duì)方。這種溝通技巧也在日常生活中起到了積極的作用，使我更加容易與他人建立聯(lián)系并解決問題。
最后，在希望之星中，我學(xué)到了更多關(guān)于自己的東西。通過與其他參賽者的交流和觀摩，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都擁有不同的特長(zhǎng)和才能。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并意識(shí)到要提升自己還有很多工作要做。因此，我制定了一些目標(biāo)，例如加強(qiáng)我的演講技巧和擴(kuò)大我的知識(shí)面。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了持續(xù)努力和不斷進(jìn)步，并為自己的未來設(shè)定更高的目標(biāo)。
參加希望之星是一次珍貴的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)到了很多有關(guān)表達(dá)和溝通的技巧，還使我明確了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過此次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自信、合作、接受失敗，并為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響，并使我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的人。我希望將來還有機(jī)會(huì)參加類似的活動(dòng)，為自己的成長(zhǎng)繼續(xù)努力。
希望之星英語比賽篇二
這學(xué)期，學(xué)校對(duì)每個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了公開的“社團(tuán)之星”評(píng)選活動(dòng)，我身在小小發(fā)明社中，我們社有兩個(gè)竟選名額，很榮幸，我是其中一員。在這里，首先感謝老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的支持與配合。沒有你們，就沒有我今天的成績(jī)。
回顧一下，這學(xué)期發(fā)生了太多事情。
記得學(xué)期初一次下課，老師把我叫到了辦公室，直接說明了意思――希望我能加入小小發(fā)明社。起初我還有些為難，但是一想，這是個(gè)讓我動(dòng)手、思考的特色課程，況且這個(gè)課程對(duì)我也比較有意義，于是我當(dāng)場(chǎng)滿口答應(yīng)下來。從這開始，我就知道老師對(duì)我寄予厚望，不能讓這40分鐘白白浪費(fèi)，我一定要努力，不能辜負(fù)老師的一片苦心。
知識(shí)是需要積累的。
剛到發(fā)明社，由于周圍環(huán)境陌生，就坐在位子上獨(dú)自思考。一次突發(fā)奇想，我想到一次班上組織的定向賽時(shí)，手拿指南針運(yùn)動(dòng)很是不方便，回家就與媽媽一起動(dòng)手做了個(gè)：指南針戒指。做出來后，我望著這個(gè)“小不點(diǎn)兒”，不以為然，就這么個(gè)小東西，能行嗎？沒想到，拿到學(xué)校后，受到了老師、同學(xué)的一致好評(píng)，被評(píng)為本學(xué)期發(fā)明社最好作品。有了這件事的鼓勵(lì)，我的發(fā)明興趣就更大了?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤思考、愛動(dòng)手的好習(xí)慣。
希望之星英語比賽篇三
為了幫助大家提高自身的膽量與實(shí)力，小編為大家收集整理了演講技巧，需要的可以看看，希望對(duì)你有幫助!
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聽：葉圣陶先生曾說：“聽就是讀，是用耳朵來讀?！鄙厦鎸W(xué)生講，下面同學(xué)聽，從聽中，可以訓(xùn)練學(xué)生聽音和辨音的能力;從聽中，可以訓(xùn)練學(xué)生注意、想象、聯(lián)想、記憶的能力;從聽中可以訓(xùn)練學(xué)生快速敏捷的概括、判斷、推理等思維能力。學(xué)生聽同學(xué)的演講，從中抓要點(diǎn)，長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)視野，學(xué)會(huì)了用自己的聽覺收集信息，并且養(yǎng)成良好的聽話習(xí)慣。同時(shí)，從別的同學(xué)的演講中，還可學(xué)到更多的演講技巧和形式。
說：學(xué)生通過演講，訓(xùn)練發(fā)音吐字，訓(xùn)練語調(diào)、語氣、語速、停頓，訓(xùn)練態(tài)勢(shì)語言。使學(xué)生可以讀準(zhǔn)聲、韻、調(diào)，同時(shí)注意口型，發(fā)音器官到位，做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰，換氣自如。提高語言的表達(dá)技巧，克服“想說的不敢說，敢說的卻又不能說，能說的卻又不會(huì)說”的毛玻使學(xué)生通過不同的語氣，不同的發(fā)音效果表達(dá)不同的感情-色彩，說話時(shí)情動(dòng)于衷，感情飽滿;使學(xué)生能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用面部表情、眼神、姿態(tài)和手勢(shì)，取得口頭表達(dá)和表情動(dòng)作完美和諧的統(tǒng)一;使學(xué)生的語言具有形象、生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默等特。
課前演講也像作文訓(xùn)練一樣，在學(xué)生進(jìn)校到離校，要有一個(gè)整體計(jì)劃，循序漸進(jìn)，讓學(xué)生在演講中有話可說，知道從何說起，并在各個(gè)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀、收集資料以及演講技巧和方法的指導(dǎo)。我主要分了如下幾個(gè)步驟：
上臺(tái)演講的好處。學(xué)生剛進(jìn)校，彼此之間都很陌生，需要進(jìn)行相互了解，作個(gè)自我介紹是很有必要的。學(xué)生在自我介紹時(shí)，老師要提前告訴他們介紹的內(nèi)容，方法，并要求他們盡量做到形式新穎，內(nèi)容豐富，有特點(diǎn)，有個(gè)性，要富有吸引力，在你的介紹后讓大家都能記住你，切忌人云亦云。有個(gè)同學(xué)這樣介紹的，我至今還記憶猶新：“有一只丑小鴨，從出生的那一天起，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、小姨……都不喜歡她，因?yàn)樗且粋€(gè)小女孩，她好想有一天也變成一只白天鵝，在天空里自由的飛翔……”
2.談廣告語.
名言警句源于生活，是對(duì)生活的高度概括和總結(jié)，對(duì)人們的生活起著鼓勵(lì)、警示和鞭策作用。我要求學(xué)生講名言警句，講他們最喜歡的，或是他們感受最深的。除了要講出句子外，還要他們結(jié)合生活實(shí)例，談?wù)J識(shí)、談感受、談啟迪。學(xué)生為了作好演講，選擇很多的句子，進(jìn)行思考、重組，從中受到不少教益，積累了知識(shí)，豐富了語言，聽講的同學(xué)也獲益匪淺。像下面這樣的句子在他們的作文中已比較常見：言辭爽利的你曾經(jīng)對(duì)我說過擇友要慎重，還說月缺了可以再圓，那深邃的底蘊(yùn)透出了你坦蕩的君子氣度，懂得了珍愛月缺，便獲得了世間永恒的美麗。
典故是指那些常被后人使用的、來自古書中的詞語或歷史事實(shí)。成語來自古代寓言、歷史故事，它經(jīng)過實(shí)踐的千錘百煉，可以言簡(jiǎn)意賅而又往往形象生動(dòng)地表達(dá)特定的復(fù)雜意義。學(xué)生通過收集典故或成語故事，并把他們講給大家聽，并說出成語的應(yīng)用和在應(yīng)用中應(yīng)注意的問題，可以豐富學(xué)生的成語知識(shí)，使聽的人和講的人都有不少的收獲。這樣既豐富了語言，又會(huì)得知許多典故和成語的來歷，從而加深對(duì)它們的理解，運(yùn)用起來也就自如了。
通過演講,學(xué)生的課外材料積累了, 學(xué)生普遍感到，演講開闊了大家的視野，拓寬了知識(shí)面。演講這“一石激起千層浪”，班級(jí)中形成了你追我趕的良好氛圍，個(gè)個(gè)身上好象都有使不完的勁。演講增進(jìn)了同學(xué)們的理解,每次演講完,我會(huì)讓他的同桌來點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生們能彼此了解,彼此寬容,從而在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)和諧的氣氛.學(xué)生們的的確確感到了語文課前演講的好處。我告誡學(xué)生：演講是人類交流思想、闡述觀點(diǎn)、傳播信息的重要手段，是宣傳的重要方式、手段之一;也是演講者展示自我、推銷自我的一種很好的方式。我們的語文課前演講僅是整個(gè)演講的一個(gè)小部分，演講之路漫漫兮，仍需要我們不斷地去探索、去努力.另外,這次一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,同學(xué)們要敢于表現(xiàn)自己,把自己放在一個(gè)舞臺(tái)上展示自己,這樣才會(huì)成長(zhǎng)的更快、更強(qiáng)。
未來的事業(yè)對(duì)人才有一個(gè)共同的要求就是要善于說話?！澳苎陨妻q”的口頭表達(dá)能力是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要工具。如果將兩個(gè)知識(shí)水平相當(dāng)?shù)娜朔旁谝黄?，?dāng)然是思維敏捷，能言善辯的受青睞;期期艾艾，語不達(dá)意的則會(huì)淘汰在一邊。但是在當(dāng)今的語文教學(xué)中，教師們又往往只注重“聽”、“讀”、“寫”能力的培養(yǎng)，而忽視了“說”的能力訓(xùn)練。在課上開展“三分鐘課前演講”活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都到上面來演講，對(duì)學(xué)生“說”的能力訓(xùn)練等方面有許多好處。
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希望之星英語比賽篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先，感謝各位家長(zhǎng)，能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校全體師生，向到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
今天，浬浦中學(xué)請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的目的，就是要告訴大家：您可以從以下幾個(gè)方面，來了解學(xué)校對(duì)您子女成長(zhǎng)、成才所做的努力：
經(jīng)過近幾年的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的支持下，浬浦中學(xué)的辦學(xué)條件得到很大改善，特別是過去的一年，我們把提高學(xué)生生活尤其是就餐質(zhì)量作為一件大事來抓，保證每餐基本做到學(xué)生的餐飲標(biāo)準(zhǔn)和老師餐飲標(biāo)準(zhǔn)的一致，同時(shí)我們每天都有一位值日校長(zhǎng)與學(xué)生共同吃學(xué)生餐。與其它高中相比，我們可以毫不夸張地說，在保證學(xué)生就餐質(zhì)量方面，浬浦中學(xué)是做得最好的。我們也隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)們到學(xué)校參觀、指導(dǎo)，提出寶貴意見。教師既是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的引路人，同時(shí)也是充滿愛心的父母親，所以請(qǐng)大家放心，在生活方面，學(xué)校只會(huì)做得越來越好。在學(xué)校管理上，學(xué)校采取了更多有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的措施，同時(shí)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤式的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面遇到的困難，我們的班子隊(duì)伍、年級(jí)組管理團(tuán)隊(duì)都是打拼在一線，這也是我們高二年段總體穩(wěn)定的保障。
希望自己的子女成績(jī)好，有出息，這是每一個(gè)做家長(zhǎng)的共同心愿，也是我們學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量方面，我們的學(xué)考成績(jī)是全諸暨（含諸暨中學(xué)）第2，高考上線率全諸暨（含諸暨中學(xué)）第2，學(xué)校的整體教學(xué)工作一直都是有聲有色，學(xué)生進(jìn)學(xué)校后取得的進(jìn)步有目共睹。我要告訴各位家長(zhǎng)，從浬浦中學(xué)出去的`學(xué)生一點(diǎn)也不比別的學(xué)校差，而且絕大多數(shù)學(xué)生的爆發(fā)力十分強(qiáng)。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女能夠讀書成才，能夠健康快樂成長(zhǎng)；每個(gè)老師也都希望自己的學(xué)生都能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用。我們和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是想方設(shè)法把您的孩子送出去，考一個(gè)理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望，這也是我們請(qǐng)大家來的根本目的。在坐各位家長(zhǎng)的`子女，在上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試中，成績(jī)都是比較好的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也比較好，各位家長(zhǎng)心里應(yīng)該感到很高興。
所以，我們今天把大家請(qǐng)來，目的就是要把這次成績(jī)好、基礎(chǔ)好的學(xué)生列入培優(yōu)計(jì)劃，對(duì)這部分學(xué)生，我們要進(jìn)行點(diǎn)名、全程監(jiān)督?，F(xiàn)在已是7月下旬，高考備考時(shí)間很緊，其他高中對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生都采取了這樣或那樣的辦法，我們?nèi)绻辉琰c(diǎn)行動(dòng)，明年高考，我們的孩子就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，考不贏其他學(xué)校的學(xué)生。
因上級(jí)部門有文件規(guī)定，7月份學(xué)校不能在校內(nèi)給學(xué)生上課，所以我們采取這個(gè)措施，也是希望借助于釘釘直播課，盡最大努力使大家的孩子能夠上本科線。我們也希望在培優(yōu)體系下，學(xué)生能夠真正學(xué)到知識(shí)，成績(jī)穩(wěn)步提升。當(dāng)然，釘釘直播課是否能夠取得成功，離不開大家的通力合作與支持，家校合作是我們本次培優(yōu)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵所在。
各位家長(zhǎng)，本著一個(gè)共同的愿望，圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)，今天我們坐在了一起。為了孩子的成長(zhǎng)，為了孩子的明天更加美好，我們就是一家人，學(xué)校的工作需要大家相互理解，更需要大家多支持、多關(guān)心。我們充分相信，只要有了大家的支持，大家的關(guān)心，學(xué)校的各項(xiàng)工作會(huì)越做越好，明年的六月，我們大家都能收獲一個(gè)滿意的愿望，我們也希望給家長(zhǎng)們交一份滿意的答卷！
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康！萬事如意！
謝謝大家。
范文隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的希望之星......
希望之星英語比賽篇五
在我們的校園里，希望之星的標(biāo)兵稱號(hào)象征著我們中心小學(xué)那永不變的“黃皮膚”的臉，象征著胸前飄揚(yáng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)隊(duì)員。那四季如春的美景，常年蒼翠欲滴的綠樹，青草......??！真美！
站在希望之星的這塊是石碑前，仿佛感覺到綠樹和青草在和我招手。再繞進(jìn)彎彎曲曲的鋪滿鵝卵石的小路，又像是來到了綠色的海洋，松樹穿上了綠衣衫，許多野花也不斷地向我們微笑點(diǎn)頭，想是在歡迎我們一樣！時(shí)時(shí)刻刻見到許多同學(xué)在石凳上溫習(xí)功課，從那起，希望之星有了書香校園的稱號(hào)。
三棵高大的松樹聳立在石碑的后面，一棵棵，高矮各其不同；好似一座座綠色寶塔。小草在周圍探出了頭來，像是在伸伸懶腰。還有一種我命不出名的樹，很漂亮，樹葉的形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的；時(shí)不時(shí)到了一個(gè)開放花朵的季節(jié)，會(huì)掛上許多小紅花，猶如絨毛似的，毛茸茸的，摸起來很舒服。連蝴蝶和小蜜蜂也喜歡這棵說不出名的小紅花樹，看，它們?cè)跔?zhēng)著采蜜呢！路過那里，就會(huì)聞到芬芳撲鼻的香味。
看這蘊(yùn)含著文學(xué)風(fēng)采的書香校園，瞧這里擁有著一顆顆血熱博愛之心的每一個(gè)人，聽這里每當(dāng)早晨那郎朗的讀書聲，聞那美麗的花草散發(fā)出的淡淡香氣......
?。 跋Ｍ恰?，我為你而驕傲！
希望之星英語比賽篇六
上周六，我去學(xué)校參加“希望之星”比賽了。
我們先在四樓等待。等待的人很多，有的在看書，有的在背稿子，有的在討論......我們班排在最后。我在等待的時(shí)候很緊張，心里想：“如果過不了關(guān)怎么辦？”可是我又一想：“我的稿子已經(jīng)背熟了，才藝也準(zhǔn)備好了，沒什么好怕的呀！”
該我上場(chǎng)了，我很熟練地背了稿子。評(píng)委又讓我展示才藝，我唱了一首歌，名字叫《youaremysunshine》。最后，評(píng)委又用英語問了我一個(gè)問題：“你最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)？為什么？”我用英語流利地回答：“我最喜歡冬天，因?yàn)槲液芟矚g玩雪，我可以打雪仗，堆雪人......”
走出賽場(chǎng)，我感覺我的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)。
希望之星英語比賽篇七
這個(gè)是個(gè)和諧的`一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校是一個(gè)追求卓越的教學(xué)理念，這個(gè)學(xué)校有一個(gè)好校園?！八钦l”——我的母校，育才二小。
我是育才二小四（6）班，楊樹鵬老師教我。
在陽光的照耀下，空氣顯得格清爽，我一走進(jìn)育才二小，第一眼就看到了我的學(xué)校的標(biāo)志——希望之星，它顯得特別高大、威猛，它一個(gè)“人”站立在那，好像是一個(gè)在邊疆的那些“衛(wèi)兵”，不讓一壞蛋進(jìn)來。
希望之星位于我們學(xué)校的中心位置，重要的東西肯定要在中間啦！就像北京是我們的首都。
它代表著希望、智慧，它的結(jié)構(gòu)就是下面是一個(gè)“地球”，然后“地球”上面有兩條紅色和藍(lán)色的“絲帶”，上午圍繞這兩個(gè)“星星”
希望之星在上午7點(diǎn)和下午兩點(diǎn)噴發(fā)，如果你想看到的話就要付出哦！
在開幕式那天，全校都集合到希望之星面前。王校長(zhǎng)還親自講話了呢！慶典結(jié)束了，值日生點(diǎn)燃禮炮，育才二小彩旗飄揚(yáng)、鼓聲喧天，整個(gè)校園洋溢著節(jié)日的氣氛，一些少先隊(duì)員們親自為那些老師送花！
希望之星建立離現(xiàn)在有將近有三年了，對(duì)我們學(xué)校來已經(jīng)是個(gè)歷史性的重要記憶！
希望之星英語比賽篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先，感謝各位家長(zhǎng)，能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我代表學(xué)校全體師生，向到會(huì)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎！
今天，浬浦中學(xué)請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的目的，就是要告訴大家：您可以從以下幾個(gè)方面，來了解學(xué)校對(duì)您子女成長(zhǎng)、成才所做的努力：
經(jīng)過近幾年的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界及廣大家長(zhǎng)的支持下，浬浦中學(xué)的辦學(xué)條件得到很大改善，特別是過去的一年，我們把提高學(xué)生生活尤其是就餐質(zhì)量作為一件大事來抓，保證每餐基本做到學(xué)生的餐飲標(biāo)準(zhǔn)和老師餐飲標(biāo)準(zhǔn)的一致，同時(shí)我們每天都有一位值日校長(zhǎng)與學(xué)生共同吃學(xué)生餐。與其它高中相比，我們可以毫不夸張地說，在保證學(xué)生就餐質(zhì)量方面，浬浦中學(xué)是做得最好的。我們也隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)們到學(xué)校參觀、指導(dǎo)，提出寶貴意見。教師既是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的引路人，同時(shí)也是充滿愛心的父母親，所以請(qǐng)大家放心，在生活方面，學(xué)校只會(huì)做得越來越好。在學(xué)校管理上，學(xué)校采取了更多有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的措施，同時(shí)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤式的管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面遇到的困難，我們的班子隊(duì)伍、年級(jí)組管理團(tuán)隊(duì)都是打拼在一線，這也是我們高二年段總體穩(wěn)定的保障。
希望自己的子女成績(jī)好，有出息，這是每一個(gè)做家長(zhǎng)的共同心愿，也是我們學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量方面，我們的學(xué)考成績(jī)是全諸暨（含諸暨中學(xué)）第2，高考上線率全諸暨（含諸暨中學(xué)）第2，學(xué)校的整體教學(xué)工作一直都是有聲有色，學(xué)生進(jìn)學(xué)校后取得的進(jìn)步有目共睹。我要告訴各位家長(zhǎng)，從浬浦中學(xué)出去的`學(xué)生一點(diǎn)也不比別的學(xué)校差，而且絕大多數(shù)學(xué)生的爆發(fā)力十分強(qiáng)。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女能夠讀書成才，能夠健康快樂成長(zhǎng)；每個(gè)老師也都希望自己的學(xué)生都能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用。我們和各位家長(zhǎng)有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是想方設(shè)法把您的孩子送出去，考一個(gè)理想的學(xué)校，實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望，這也是我們請(qǐng)大家來的根本目的。在坐各位家長(zhǎng)的`子女，在上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試中，成績(jī)都是比較好的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也比較好，各位家長(zhǎng)心里應(yīng)該感到很高興。
所以，我們今天把大家請(qǐng)來，目的就是要把這次成績(jī)好、基礎(chǔ)好的學(xué)生列入培優(yōu)計(jì)劃，對(duì)這部分學(xué)生，我們要進(jìn)行點(diǎn)名、全程監(jiān)督?，F(xiàn)在已是7月下旬，高考備考時(shí)間很緊，其他高中對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生都采取了這樣或那樣的辦法，我們?nèi)绻辉琰c(diǎn)行動(dòng)，明年高考，我們的孩子就有可能在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，考不贏其他學(xué)校的學(xué)生。
因上級(jí)部門有文件規(guī)定，7月份學(xué)校不能在校內(nèi)給學(xué)生上課，所以我們采取這個(gè)措施，也是希望借助于釘釘直播課，盡最大努力使大家的孩子能夠上本科線。我們也希望在培優(yōu)體系下，學(xué)生能夠真正學(xué)到知識(shí)，成績(jī)穩(wěn)步提升。當(dāng)然，釘釘直播課是否能夠取得成功，離不開大家的通力合作與支持，家校合作是我們本次培優(yōu)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵所在。
各位家長(zhǎng)，本著一個(gè)共同的愿望，圍繞一個(gè)共同的目標(biāo)，今天我們坐在了一起。為了孩子的成長(zhǎng)，為了孩子的明天更加美好，我們就是一家人，學(xué)校的工作需要大家相互理解，更需要大家多支持、多關(guān)心。我們充分相信，只要有了大家的支持，大家的關(guān)心，學(xué)校的各項(xiàng)工作會(huì)越做越好，明年的六月，我們大家都能收獲一個(gè)滿意的愿望，我們也希望給家長(zhǎng)們交一份滿意的答卷！
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康！萬事如意！
謝謝大家。
希望之星英語比賽篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是機(jī)電工程學(xué)院本科四年級(jí)學(xué)生，我叫魏天。今天很榮幸能夠站在這里，與大家分享自己大學(xué)成長(zhǎng)的經(jīng)歷和感悟，希望你們能喜歡。細(xì)細(xì)回想，我的整個(gè)大學(xué)似乎與社團(tuán)密不可分，我想說，這一定與我開朗活潑，愛熱鬧，愛交朋友的性格有關(guān)，就像我從高中以來一直刻在腦海的座右銘一樣“無論如何，請(qǐng)?zhí)焯炜鞓?；無論如何，請(qǐng)微笑面對(duì)?！?/p>
回想起來，最給我以考驗(yàn)和歡樂的就是社團(tuán)活動(dòng)。還記得書香閣“快閃”開幕的舞林高手嗎？還記得就業(yè)面試大賽的專業(yè)指導(dǎo)講座嗎？還記得閉幕晚會(huì)大家一個(gè)個(gè)激動(dòng)開心的面龐嗎？還記得熱熱鬧鬧紅紅火火的舞龍舞獅嗎？對(duì)了，還有那對(duì)載歌載舞的大爺大媽，他們的'歡歌笑語是我校社團(tuán)事業(yè)繁榮發(fā)展最好的證明。
還記得那時(shí)我是3c英語空間的副會(huì)長(zhǎng)，最喜歡的就是參加各種社團(tuán)活動(dòng)。喜歡到充滿溫暖的英語角，學(xué)著與外教侃侃而談，喜歡與同學(xué)們一起討論英語電影，喜歡泰國(guó)朋友的熱情與潑水狂歡的暢快淋漓，喜歡充滿恐怖神秘的萬圣節(jié)。也正是這種喜歡，伴著我的熱情，帶我投身到社團(tuán)的工作中來。
關(guān)于生活，我崇尚公益，會(huì)參加各種志愿者服務(wù)活動(dòng)；我喜歡交朋友，參加了兩期?！扒囫R”培養(yǎng)工程，第一期我起名叫大青馬，陪伴我的是同屆的你我他，第二期我起名叫小青馬，給與我的是學(xué)弟學(xué)妹們的可愛與真誠(chéng)。
我喜歡贛州，這個(gè)處處充滿橙香的地方；
我喜歡你們，時(shí)時(shí)洋溢著微笑的臉龐。
在這短暫的四年里，生活給我留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，傷心的淚水和苦惱的哀嘆，同時(shí)也使我結(jié)下了珍貴的師生情、同學(xué)情和朋友情，這些都將會(huì)成為我人生中一筆很重要的財(cái)富！不管將來在哪兒，我都會(huì)把這些牢記在我的心里。
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在這里，我要特別感謝我的母校，是她給了我歡樂馳騁的天空，讓我自由地翱翔；感謝每一位幫助過我的老師，同學(xué)，是你們的陪伴與呵護(hù)，給予了我沖上云霄的力量。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”.追求不息，奮斗不止。
最后，祝愿母校和學(xué)院的明天更加輝煌、燦爛，
祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿每一位同學(xué)天天快樂，心想事成。
謝謝。
希望之星英語比賽篇十
前幾天我們的雜志社倒閉了。由開張到倒閉，只有區(qū)區(qū)幾天，我這個(gè)社長(zhǎng)兼總編也光榮的下崗了，因此我痛哭流涕，淚水打濕了我的枕頭，我旗下的雜志社成員來個(gè)豬八戒摔耙子不干了。
說起雜志社光榮倒閉，那叫一個(gè)慘呀！想起雜志社成立之初，可以說是紅紅火火、熱熱鬧鬧。雜志社還有一個(gè)不錯(cuò)的，叫“希望之星”。我任命牛爽為名譽(yù)主編，馬克銘為編輯，劉雅文是特約編輯，還有副總編鄒衡。然后編輯們紛紛向我遞交了稿子，經(jīng)過我的審核，選出了幾篇我認(rèn)為不錯(cuò)的稿子?，F(xiàn)在有稿子了，要考慮一下印刷問題，我征求了編輯和們的意見。他們一致要求彩印，我建議是否可以采用黑白印刷，他們的頭搖得像波浪鼓。天哪！我哪有資金呀？還要求申請(qǐng)郵發(fā)代號(hào)？這對(duì)于我來說，猶如晴天霹靂，就像一座山壓在了我的身上。我想找?guī)兔Γ墒菋寢屢矡o能為力，唉，彩印的問題是解決不了了。
編輯們要求我給他們制作名片，我按照他們的要求做了。結(jié)果他們接過名片一看，只有牛爽收下了名片。為什么呢？因?yàn)檫@些名片都是我用紙親自加工用膠棒糊的，皺皺巴巴，長(zhǎng)方形不是長(zhǎng)方形，正方形不是正方形，三扁四不圓，好難看呀!這些名片都是我兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做的，一筆一畫寫上編輯們的名字，廢了我不少功夫。他們對(duì)我說：“王詩(shī)航你這是什么名片？人家的名片都是彩印的，而且制作精美。你不給我們報(bào)酬也就算了，而且還用這種名片來糊弄我們。要彩印沒有彩印，要郵發(fā)代號(hào)沒有郵發(fā)代號(hào)！我們受夠了，我們?cè)僖膊桓闪??！蔽蚁蛩麄兘忉尩溃骸鞍?，它們可是我的心血呀，可浪費(fèi)了我不少時(shí)間。你們用腦子想一想，雜志社剛剛成立，哪有經(jīng)費(fèi)呀？我自己泥菩薩過江自身難保，求求你們諒解諒解社長(zhǎng)?！彼麄冾^也不回的走了。我的雜志社就這樣的夭折了。
希望之星英語比賽篇十一
這學(xué)期，學(xué)校對(duì)每個(gè)社團(tuán)進(jìn)行了公開的“社團(tuán)之星”評(píng)選活動(dòng)，我身在小小發(fā)明社中，我們社有兩個(gè)竟選名額，很榮幸，我是其中一員。在這里，首先感謝老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的支持與配合。沒有你們，就沒有我今天的成績(jī)。
回顧一下，這學(xué)期發(fā)生了太多事情。
記得學(xué)期初一次下課，老師把我叫到了辦公室，直接說明了意思――希望我能加入小小發(fā)明社。起初我還有些為難，但是一想，這是個(gè)讓我動(dòng)手、思考的特色課程，況且這個(gè)課程對(duì)我也比較有意義，于是我當(dāng)場(chǎng)滿口答應(yīng)下來。從這開始，我就知道老師對(duì)我寄予厚望，不能讓這40分鐘白白浪費(fèi)，我一定要努力，不能辜負(fù)老師的一片苦心。
知識(shí)是需要積累的。
剛到發(fā)明社，由于周圍環(huán)境陌生，就坐在位子上獨(dú)自思考。一次突發(fā)奇想，我想到一次班上組織的定向賽時(shí)，手拿指南針運(yùn)動(dòng)很是不方便，回家就與媽媽一起動(dòng)手做了個(gè)：指南針戒指。做出來后，我望著這個(gè)“小不點(diǎn)兒”，不以為然，就這么個(gè)小東西，能行嗎？沒想到，拿到學(xué)校后，受到了老師、同學(xué)的一致好評(píng)，被評(píng)為本學(xué)期發(fā)明社最好作品。有了這件事的鼓勵(lì)，我的發(fā)明興趣就更大了?，F(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤思考、愛動(dòng)手的好習(xí)慣。
雖然這次我評(píng)上了“社團(tuán)之星”，但我不會(huì)驕傲?！皭凵?，愛創(chuàng)造”是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，我會(huì)繼續(xù)努力的?。?1班陳琳）
希望之星英語比賽篇十二
我獨(dú)自一個(gè)人在里上徘徊；
仰望在萬里的星空，
星星依舊在眨眨著眼睛；
那螢火蟲躥過我的頭頂，
望著它們感到無比的凄涼；
這些微不足道的螢火光，
又怎能照亮我內(nèi)心的世界呢
心路上時(shí)而明時(shí)而暗,
模糊不定找不到方向,
我應(yīng)該前進(jìn)還是后退,
這里沒有溫暖之光到來,
有的只是寂寞無底深淵,
那心酸再次躥過鼻梁,
這時(shí)天邊最亮的一顆星,
閃爍著迷人的光彩,
仿佛是想告訴你什么似的,
于是望了它好久好久.....
哦,我恍然大悟
一個(gè)人最絕望的時(shí)候往往會(huì)有奇跡的發(fā)生.......
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