2023年中班安全活動(dòng)教案上下樓梯(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 04:44:02
2023年中班安全活動(dòng)教案上下樓梯(精選12篇)
時(shí)間:2023-12-26 04:44:02     小編:琉璃

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇一

1、初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略。

2、通過觀察圖片,推測(cè)可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險(xiǎn)性。

3、積極參加戶外活動(dòng),感受自我保護(hù)過程中愉快的心情。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

1、課件:戶外安全活動(dòng)ppt

2、幼兒儲(chǔ)備:幼兒具有自由戶外游戲的經(jīng)驗(yàn)

1、請(qǐng)幼兒觀察圖片,看看小朋友在干什么?這樣做危險(xiǎn)嗎?會(huì)發(fā)生什么樣的'事情?

2、鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)說出自己想法。

2.根據(jù)圖片內(nèi)容,與幼兒討論,指導(dǎo)如何在戶外活動(dòng)中注意安全,保護(hù)自己。

師總結(jié):玩滑梯的時(shí)候不推不擠,按順序一個(gè)接一個(gè)滑滑梯,不能頭朝下滑下去;戶外四散跑時(shí),學(xué)會(huì)躲閃;上下樓梯,不推拉不擁擠。

師:剛才我們說了很多玩的地方和方法都比較危險(xiǎn),那么怎樣才能保護(hù)好自己呢?請(qǐng)小朋友們說一說。

活動(dòng)結(jié)束后,教師帶領(lǐng)幼兒到戶外場(chǎng)地,現(xiàn)場(chǎng)講解玩大型玩具時(shí)如何保護(hù)自己不受傷害。教師也在活動(dòng)中不斷提醒幼兒,示范正確的方法,讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇二

1、明白在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

2、能正確地上下樓梯,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,打鬧。

3、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立自我保護(hù)意識(shí)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、幼兒在走廊、樓梯嬉鬧的圖片一幅。

2、幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。

【活動(dòng)過程】

一、經(jīng)驗(yàn)講述明白在走廊和樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。

1、誰在走廊或樓梯上摔到過?

2、為什么會(huì)摔到?

3、結(jié)合圖片讓幼兒講述:圖中小朋友在干什么?發(fā)生什么情景?

4、小結(jié):走廊和樓梯都是公共場(chǎng)所,又比較狹窄,來往的人異常多,如果在這些場(chǎng)所打鬧、跑跳,會(huì)發(fā)生許多危險(xiǎn),或者和別人撞在一齊,或者撞倒、摔傷,嚴(yán)重的還需要住院。

二、組織幼兒討論在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)怎樣做。

1、討論:在走廊和樓梯上應(yīng)當(dāng)怎樣做?

2、小結(jié):在走廊上不能大聲喧嘩,打鬧、你追我趕,上下樓梯要靠右邊走,眼睛看著臺(tái)階,不在樓梯上跑跳,不滑欄桿。

三、游戲走迷宮強(qiáng)化幼兒良好行為習(xí)慣。

出示畫有許多幼兒不一樣行為的迷宮圖片,引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的,哪些行為是錯(cuò)誤的。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇三

1、認(rèn)識(shí)熟悉幾個(gè)的幾個(gè)場(chǎng)所中常見的標(biāo)志,并能根據(jù)標(biāo)志判斷標(biāo)志所指示的行為。

2、初步嘗試設(shè)計(jì)基本的行為標(biāo)志。

3、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

1、多媒體課件、交通標(biāo)志視頻

2、紙、畫筆

一、情境導(dǎo)入(小明去奶奶家的背景圖)提問:小明怎樣走才能到奶奶家,為什么?

(一)情境一:播放馬路上交通標(biāo)志視頻提問:剛才小朋友看到了哪些標(biāo)志?依次出示圖片

(四)情境四:出示肯德基標(biāo)志圖片提問:肯德基里放了哪些標(biāo)志呢?為什么?

二、判斷對(duì)與錯(cuò)

1、判斷停車的位置是否正確

2、根據(jù)紅燈停綠燈行來判斷行人走的是否正確

3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)小朋友判斷是走樓梯的安全出口還是乘坐電梯

三、議一議標(biāo)志在生活中的作用,如果生活中沒有標(biāo)志的危害:

1、小組討論想一想、說一說,標(biāo)志在生活中的作用,如果生活中沒有這些標(biāo)志的危害。

2、小結(jié):標(biāo)志的本領(lǐng)很大,它不會(huì)說話就告訴了我們這是什么地方。我們應(yīng)該做什么,所以標(biāo)志的作用是非常重要,我們一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)它,了解它。

四、我是小小設(shè)計(jì)

1、教師向示范設(shè)計(jì)些簡(jiǎn)單標(biāo)志,然后請(qǐng)每個(gè)小朋友當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出一些自己感興趣標(biāo)志(教師提醒幼兒應(yīng)該做表示方法和不應(yīng)該做的表示方法)

2、幼兒自己動(dòng)手操作,教師巡回指導(dǎo),對(duì)于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指引

3、請(qǐng)幼兒講述自己制作的標(biāo)志的名稱及作用。

1、為幼兒園或區(qū)角制作相應(yīng)的標(biāo)志,并將它貼在相應(yīng)的地方、

2、鼓勵(lì)幼兒平時(shí)多觀察生活中有什么標(biāo)志,并畫下來介紹給同伴

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇四

中班幼兒獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)逐漸增多,雖然他們對(duì)交通安全方面的知識(shí)略知一二,但對(duì)其危害程度了解不夠。我想利用幼兒喜歡的游戲活動(dòng),模擬在馬路上自己過路口的嘗試。通過此次活動(dòng),幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)和好習(xí)慣。

1、懂得遵守交通規(guī)則,教育幼兒不要違反交通規(guī)則。

2.在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)和防護(hù)能力。

紅綠燈,車輛模型 交通符號(hào)指示

一、共同布置場(chǎng)地

1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng):慢跑 扭身,彎腰等

2、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

今天你們要自己過馬路,應(yīng)該注意些什么啊?

二、模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用

師:現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則,保證安全。

游戲開始,觀看幼兒參與活動(dòng)的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。

提醒幼兒注意安全并及時(shí)休息調(diào)整。

知識(shí)延伸:熟記各類路上安全符號(hào)指示,并知道停車場(chǎng)是在固定的一個(gè)p的地方。

四、整理場(chǎng)地

提醒幼兒放到原來的地方整理好。

五、活動(dòng)反思:

孩子們,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識(shí),都表現(xiàn)得非常出色,老師覺得你們可以以后自己過馬路了。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了,老師希望你們?cè)谝院蟮?上學(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺維護(hù)交通安全,都能高高興興上學(xué),平平安安回家。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇五

1、通過案例,幼兒知道不正確燃放煙花炮竹的危險(xiǎn)。

2、幼兒了解該如何正確燃放煙花炮竹。

3、幼兒增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

前期經(jīng)驗(yàn)的畫報(bào)《如何安全燃放炮竹》,圖片(煙花炮竹)。

(一)出示煙花炮竹的圖片,激發(fā)幼兒興趣。

教師出示鞭炮煙花的圖片,對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單分類:小型煙花和大型炮竹。

師:小型煙花例如手持的、旋轉(zhuǎn)的、響炮等等,大型炮竹例如鞭炮、竄天鳴等。

(二)通過案例,幼兒知道不正確燃放煙花炮竹的后果。

師:20xx年,一個(gè)小男孩用自己的壓歲錢,獨(dú)自一人去小賣鋪買摔炮,不小心將炮扔進(jìn)了小賣鋪,小賣鋪瞬間爆炸,還好沒有人員傷亡。

師:20xx年,幾名小孩在廣場(chǎng)上玩躥天鳴(沖天的煙花)不小心對(duì)準(zhǔn)了同伴的眼睛,眼睛當(dāng)場(chǎng)失明,并且燒傷了皮膚。

師:你們認(rèn)為,這些看起來美麗熱鬧的煙花,會(huì)給人們帶來什么危險(xiǎn)呢?(幼兒討論)

小結(jié):煙花如果使用不當(dāng),會(huì)引起火災(zāi)、爆炸、燒傷燙傷、眼睛失明等危險(xiǎn)。

(三)通過討論,幼兒了解正確燃放煙花炮竹的'方式。

師:請(qǐng)小朋友上臺(tái)說一說,你的小報(bào)上都畫了哪些注意事項(xiàng)?

小結(jié):

1、選擇允許燃放煙花炮竹的地方進(jìn)行燃放。

2、燃放煙花炮竹時(shí)必須有大人陪同。

3、不能離炮竹太近,點(diǎn)火了請(qǐng)遠(yuǎn)離,以防被炸傷或者灼傷。

4、在空地燃放,遠(yuǎn)離店鋪、居民樓或者易燃物等周圍。

5、不能拿著煙花對(duì)準(zhǔn)伙伴或者路人,也不能將發(fā)射口對(duì)準(zhǔn)眼睛或其他身體部位。

6、如果煙花爆竹點(diǎn)燃后沒有反應(yīng),不要著急去查看,以防炸傷或者灼傷。

7、不能將煙花炮竹放入油罐、玻璃瓶等密封容器里,否則容易被炸傷。

8、如果衣服著火了,不要跑,在地上打滾或者進(jìn)入淺水洼。

師:煙花雖然美麗,但是它也存在安全隱患。不僅如此,燃放煙花炮竹會(huì)造成嚴(yán)重的污染,產(chǎn)生噪音,帶來垃圾。所以我們一定要奧謹(jǐn)慎燃放煙花炮竹。

藝術(shù)活動(dòng):手工——美麗的煙花。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇六

1、遵守戶外活動(dòng)的規(guī)則,養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。

2、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

一些小游戲、操場(chǎng)空地一塊

1、游戲“森林小衛(wèi)士”導(dǎo)入。

2、休息討論:

(1)老師帶小朋友到戶外做游戲的時(shí)候,你們高興嗎?

(2)但是,在做游戲的時(shí)候我們應(yīng)該注意那些安全?

3、教師做小結(jié):戶外活動(dòng)時(shí),要聽好老師的指令,排隊(duì)時(shí)不推不擠,不私自離開一個(gè)人玩,要和大家在一起,不再操場(chǎng)上快速跑,容易摔跤,注意不和同伴碰撞,玩的時(shí)候一定要注意安全。

4、教師帶領(lǐng)幼兒開展有組織的游戲以及自由活動(dòng),并隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

5、組織幼兒回活動(dòng)室,表揚(yáng)遵守規(guī)則,注意安全的小朋友。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇七

1、提醒幼兒在陽臺(tái)上注意安全,增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、知道陽臺(tái)上的安全注意事項(xiàng)

1、錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)

2、幼兒操作卡片

1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_(tái)的主要功能。

"小朋友家里是不是都有陽臺(tái)?你們都在陽臺(tái)上做些什么?"小結(jié):陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服,養(yǎng)花,養(yǎng)魚,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺(tái)上乘涼。大家都需要它。

2、觀看錄像,討論在陽臺(tái)上哪些行為是對(duì)的,哪些是錯(cuò)誤的。

片段一:小朋友在陽臺(tái)上看書、折紙。

片段二:小朋友在陽臺(tái)上鍛煉身體。

片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺(tái)外喊樓下的小朋友。

片段四:一幼兒往陽臺(tái)外拋東西。

片段五:一幼兒將身體伸向陽臺(tái)外拿手帕。

片段六:一小朋友在陽臺(tái)上玩,忽然風(fēng)將陽臺(tái)門吹上了,怎么辦?

討論小結(jié):在陽臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí),不能將身子探出護(hù)欄,應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人。如果遇到陽臺(tái)上的門被吹上,應(yīng)向屋里的.大人求救,請(qǐng)他們幫忙。

3、幼兒討論:在陽臺(tái)上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做?

4、幼兒操作,判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò),并說出原因。

本次活動(dòng)主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識(shí),了解陽臺(tái)的主要功能及安全常識(shí)。知道不爬陽臺(tái),不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等。在活動(dòng)實(shí)施的過程中,我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確,并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊狻:⒆觽兌及l(fā)表了各自的意見,有的孩子說"在陽臺(tái)上我們不能往下扔?xùn)|西,會(huì)砸到下面的行人",還有的說:"小孩子不能爬在陽臺(tái)上晾衣服,會(huì)摔下去的"等等,通過出示圖片充分的調(diào)動(dòng)了孩子自我保護(hù)的意識(shí)。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對(duì)是錯(cuò),并能說出其中的理由!此活動(dòng)對(duì)小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用!對(duì)小朋友的一生都有著非常重大的意義!

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇八

中班的幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門,他們?cè)诼倪m應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到不安,有的不喜歡上幼兒園,有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快,歌曲旋律簡(jiǎn)單優(yōu)美,歌詞短小易懂,富有生活氣息,便于幼兒理解。通過學(xué)唱歌曲,能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很快樂、幸福的事情,從而喜歡來幼兒園。

1、能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

2、能隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。

3、感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛之情。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。

歌曲1:我愛我的幼兒園

歌曲2:找朋友

1、重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

2、難點(diǎn):在活動(dòng)中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、看一看

教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

2、說一說

幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

3、找一找

教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動(dòng)。

二、學(xué)唱歌曲

1、聽一聽

教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

2、唱一唱

教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

(1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

(2)幼兒與教師共同演唱。

(3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

(4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

三、表演歌曲

1、跳一跳

幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

2、想一想

我們還可以在幼兒園里做些什么?

四、延伸活動(dòng)

1、有趣的幼兒園

教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

(1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

(2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。

(3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的`地方坐坐、玩玩。

2、將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇九

教師:小女孩想要什么?她拿不到,喊誰幫忙?寶寶高興嗎?

(三)自己的生活經(jīng)驗(yàn),知道爬高的危害。

教師:小朋友你有沒有摔交?你是怎么摔交的?感覺怎么樣?

鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的想法。

(四)情景表演,引導(dǎo)幼兒演示請(qǐng)求別人幫助的語言情景。

教師:小朋友,看一看柜子上有什么?你想要嗎?

請(qǐng)一個(gè)小朋友自己上來嘗試拿高處的玩具。(夠不著)

教師:拿不到怎么辦?你會(huì)請(qǐng)老師幫忙嗎?

引導(dǎo)幼兒說說:老師幫幫我,我要拿玩具。然后大家一起說一說,將玩具拿給小朋友。

可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來拿,嘗試夠不著,鼓勵(lì)有一起請(qǐng)求:老幫幫我,我要糖果。老師:好呀,我來幫助你們。教師將糖果拿下來一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子,鼓勵(lì)幼兒說謝謝。最后讓幼兒品嘗甜甜的糖果。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇十

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)知三種交通標(biāo)志,初步了解馬路上的基本交通安全知識(shí)。

2、教育幼兒自覺遵守交通法規(guī),提高自我防護(hù)能力。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒已有交通生活經(jīng)驗(yàn)。

2、課件:《交通安全很重要》

3、實(shí)物:交通安全標(biāo)志圖片、玩具方向盤。

活動(dòng)過程:

(一)引題激趣。

1.教師以帶領(lǐng)幼兒外出旅行為話題,引入課件。

2.(播放課件)幼兒觀察課件內(nèi)容,初步了解過馬路的時(shí)的危險(xiǎn)狀況。

3.通過課件,引出“熊貓博士”這一交通出行的專家,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

(二)觀察討論。

1、(播放課件)幼兒觀察、認(rèn)識(shí)馬路上的紅綠燈、人行道。

提問:這是什么地方?怎樣過去才安全?

2、認(rèn)識(shí)常見的三種交通安全標(biāo)志。

出示標(biāo)志:禁止行人通行、人行橫道、步行街三種人行交通標(biāo)志,讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)并了解它們的作用。

(2)教師小結(jié)。

4.乘車安全要注意

(1)幼兒自由討論有關(guān)乘車的安全。

(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么?不能做什么?

播放課件:小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

提問:這樣乘車好不好?為什么?他該怎么做?

播放課件:小朋友在出租車上隨便開門。

提問:他這樣做對(duì)嗎?為什么?他該怎么做?

(三)體驗(yàn)互動(dòng)。

2、(展示電腦小游戲“馬路上的交通意外”)通過多媒體課件展示角色出行的對(duì)比圖片,讓幼兒找一找、說一說,判斷課件中角色出行的正確和錯(cuò)誤,錯(cuò)在那里、怎么改正等。

(四)模擬游戲:《快樂的旅行家》

1、教師:讓我們背著行李,一起出發(fā)吧!

2、馬路情景創(chuàng)設(shè),結(jié)合已認(rèn)識(shí)過的交通標(biāo)志師生做出應(yīng)有的反應(yīng)。

活動(dòng)延伸:

師:“馬路上還有很多標(biāo)志!我們?cè)偃フ艺野?”

活動(dòng)反思:

活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇十一

1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。

3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

掛圖三幅

2、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險(xiǎn)的。

3、尋找危險(xiǎn)的物品

將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等,找到后記錄下來,與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見能力。

在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情,及時(shí)提醒幼兒注意。

通過這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)物品作用的熟悉,也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念,懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中,并不能把所有的`危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握,有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)尤為重要。

中班安全活動(dòng)教案上下樓梯篇十二

各位尊敬的老師,各位親愛的同學(xué)們,上午好!我今天演進(jìn)的主題是:“安全伴我行”

生命是最寶貴的,安全是最重要的,讓我們一起珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

說起安全來,學(xué)校可是重點(diǎn)。還記得有一天中午,一個(gè)同學(xué)吃完飯想去樓上拿悠悠球,中午按規(guī)定是不能上樓的,但那個(gè)同學(xué)非常倔強(qiáng),堅(jiān)持要上去。檢查員沒有辦法只好讓他上去了。那個(gè)同學(xué)拿完悠悠球下樓的時(shí)候,一不小心從樓梯上滑了下來,一下子碰到了窗戶上,結(jié)果窗戶上的玻璃破了。碎片飛到了那個(gè)同學(xué)手上,那個(gè)同學(xué)的手被劃傷了,鮮血直流。幸虧有個(gè)同學(xué)跑的快,找到老師,老師及時(shí)把他送到了醫(yī)院,這才沒事了。

通過這兩件事我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),安全是最重要的,我們應(yīng)該遵守校規(guī),應(yīng)該做的做,不應(yīng)該做的千萬不能做。上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要注意安全,放學(xué)等家長(zhǎng)來接,自己坐車回家的,千萬不能到處去玩,也不能跟陌生人走。珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),我們才能健康快樂的長(zhǎng)大。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/19745517.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔