最新個(gè)人年終工作總結(jié)教師 教師個(gè)人年終工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 10:17:06
最新個(gè)人年終工作總結(jié)教師 教師個(gè)人年終工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-26 10:17:06     小編:靈魂曲

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇一

一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會(huì)。另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行階段性檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平

本學(xué)年,本人參加省級(jí)教研課題"開放性問題學(xué)習(xí)的研究"的子課題及縣級(jí)課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實(shí)施方案,撰寫個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、正視自我,明確今后努力方向

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高。

2、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。

3、對(duì)差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時(shí)時(shí)抓在手上。

4、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。

六、下學(xué)期改進(jìn)的措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力。

4、采取措施,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī)。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇二

在這學(xué)期里,我從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)服裝繪畫技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學(xué)期來,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺悟,服從學(xué)校的工作安排,默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

輔導(dǎo)員的思想工作上通過個(gè)別談心與學(xué)生座談、短信電話了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和思想方面,經(jīng)常深入學(xué)生寢室對(duì)其他生活方面的關(guān)心與理解,建立良好的生活動(dòng)態(tài)的了解多學(xué)習(xí)和思想的價(jià)值觀的交友健康方面的問題。學(xué)生(宋雨繁)沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)的動(dòng)力起原因的根本的根源,來源與和朋友之間的友情關(guān)系,背叛與友情的擇選都會(huì)造成學(xué)生的學(xué)習(xí)盡頭的模糊沒有心情去學(xué)習(xí)的來源,要及時(shí)的處理談心的工作,讓學(xué)生知道輔導(dǎo)員對(duì)她的關(guān)心與照顧,她的重要性。

這學(xué)期主要的工作主要包括在兩個(gè)方面:一是擔(dān)任本科和??乒?個(gè)班的藝術(shù)表現(xiàn)技法、美術(shù)設(shè)計(jì)、服飾學(xué)課的教學(xué),二是配合學(xué)校的安排去完成教學(xué)及學(xué)生的思想教育等工作。三是二年級(jí)本科班級(jí)的輔導(dǎo)員工作對(duì)學(xué)生的心理教育、職業(yè)規(guī)劃、安全教育、班級(jí)建設(shè)各個(gè)方面的知道工作為了做好藝術(shù)表現(xiàn)技法與化妝藝術(shù)相結(jié)合的工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為課代表,具體分配任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)和衛(wèi)生清掃任務(wù),連帶促進(jìn),使各班每個(gè)學(xué)生在上課時(shí)都能相互配合,共同遵守藝學(xué)校的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。技能方面吸取兩年內(nèi)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),把不足的地方添加補(bǔ)充完成讓教學(xué)更有聲有色的陽光教學(xué)。

作為管理二年級(jí)輔導(dǎo)員工作我吸取了上半年的教訓(xùn)和經(jīng)歷,把輔導(dǎo)員的工作做的有聲有色,讓學(xué)生配合我的工作,一起把學(xué)習(xí)個(gè)技能搞上去,本身二年一班的學(xué)生的技能和其他方面相對(duì)來說不積極,但從20xx年的學(xué)期來學(xué)生表現(xiàn)很好很積極各個(gè)方面表現(xiàn)良好。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中一班同學(xué)的進(jìn)步親眼所見,雖然與其他班級(jí)對(duì)比有所不足,但我看見學(xué)生的改變,他們的進(jìn)步與不同的思想觀念。從09-xx年的大賽中學(xué)生的求知欲有所改變,在其聯(lián)歡會(huì)的活動(dòng)中積極配合為班級(jí)爭(zhēng)光的態(tài)度我很欣慰。慢慢進(jìn)步的理念不會(huì)很明顯,但我看到進(jìn)步的步伐就好。班級(jí)的組織建設(shè)尤為重要需要輔導(dǎo)員與班級(jí)干部的積極配合,班委會(huì)的從新建立有明顯的提高無論是學(xué)習(xí)還是工作上。

在配合學(xué)校任務(wù)方面,除及時(shí)認(rèn)真地做上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)外,配合主任和其他導(dǎo)員交給的思想和任務(wù)積極做到,如學(xué)生經(jīng)常遲到、早退、曠課、請(qǐng)假事件要及時(shí)和導(dǎo)員配合。詳細(xì)記錄學(xué)生的表現(xiàn)情況,及時(shí)的與各班輔導(dǎo)員進(jìn)行各個(gè)學(xué)生的遲到原因、曠課原因、早退原因、請(qǐng)假原因。相互記錄確定工作準(zhǔn)確無誤。

在教具(畫架畫板石膏)維護(hù)方面,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的教學(xué)工具進(jìn)行檢查,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為一名形象設(shè)計(jì)技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,及時(shí)掌握最新的時(shí)尚資訊。為此,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多、更好、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽評(píng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向全能型教師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高專業(yè)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀創(chuàng)意,向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間去網(wǎng)站和博客吸取教學(xué)素材,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

輔導(dǎo)員的考勤方面必須嚴(yán)加管理,遲到三次以上算為曠課一次,曠課以三天內(nèi)要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通了解情況,上報(bào)學(xué)校。請(qǐng)假記錄詳細(xì)明確請(qǐng)假日期原因及時(shí)核對(duì)情況,學(xué)生與老師的真誠(chéng)對(duì)待,不要撒謊欺騙的行為。每天做到早檢提前10分鐘到其班級(jí)點(diǎn)名核對(duì)請(qǐng)假學(xué)生,遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。沒有課的時(shí)候及時(shí)配合其他科任老師聽課,了解本班學(xué)生的專業(yè)情況,其學(xué)生的優(yōu)秀、良好、中等、較差的血色和那個(gè)名單,其對(duì)以后的活動(dòng)安排就業(yè)有這直接的關(guān)系,更能拉近學(xué)生的距離。

“越是對(duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

工作不足的地方回首走過的一年時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我叫圓滿的完成了各項(xiàng)工作,深受學(xué)生們的歡迎。但有因輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗(yàn)不足,和多方面還存在著不少缺點(diǎn)和不盡如意的地方,比如,考慮問題還欠缺周全詳密性,沒有對(duì)平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度,沒有擠出更多的時(shí)間來加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我將不斷提高自身素質(zhì),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,講究工作的方法的科學(xué)性、計(jì)劃性、高效性,銳意改革,開拓進(jìn)取,使自己的工作更全面更詳細(xì)更完美。

反饋在這學(xué)期期間的事件

1.在每周五的第七節(jié)課時(shí),諸多外地學(xué)生請(qǐng)假回家,很多都是家長(zhǎng)同意同學(xué)請(qǐng)假等。

2.學(xué)生作業(yè)量因我們是技術(shù)專業(yè)必須多練為目標(biāo)的進(jìn)步,學(xué)生反映作業(yè)量多導(dǎo)致質(zhì)量有所降低!

3.很多學(xué)生因?yàn)檎n程多累起不來而遲到,諸多理由,但有導(dǎo)員的嚴(yán)加管理效果很好。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇三

一、 我始終以為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個(gè)極其重要的位置上,由于這是教師的立身之本。德高為師,身正為范,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,上班開會(huì)不遲到不早退,積極參與學(xué)校組織的師德培訓(xùn)、撰寫讀后感,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,力爭(zhēng)在學(xué)生眼前樹立榜樣,在同行眼前虛心求教,縮小與名師的差距。

二、作為教初二歷史課的年輕教師,要搞好教學(xué)成績(jī)就要深挖教材,吃透教參。故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面往搜集相關(guān)資料。不但備學(xué)生而且備教材備教法,認(rèn)真寫好教案。每一節(jié)課都盡量做到重難點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),讓學(xué)生學(xué)有所得。積極學(xué)習(xí)和使用大鎮(zhèn)中學(xué)的成績(jī)分析系統(tǒng),以此為依據(jù),深進(jìn)研究,發(fā)現(xiàn)本班不在趨同率內(nèi)的學(xué)生,分別采取課上提醒,課后輔導(dǎo),跟蹤評(píng)估等手段進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)。在這學(xué)期我也留意做好培優(yōu)輔差工作。在授課時(shí)做好教材的挖掘,讓學(xué)生能主動(dòng)往獲解歷史,同時(shí)加大習(xí)題的`練習(xí),對(duì)于學(xué)生有異議的題目,在輔導(dǎo)課時(shí)當(dāng)堂講解。時(shí)而加強(qiáng)小考,通過批閱和及時(shí)反饋。

三、積極參加教研活動(dòng)。一年來,先后聽課達(dá)30節(jié)次之多,自己舉辦公然課也有四次。每一次聽課后積極參與評(píng)課議課,提升可自己的教育教學(xué)水平,同時(shí)也幫助了他人。自己在預(yù)備公然課的過程中,固然很累,但是廣范圍的資料收集和同行的交流探討,極大的促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)。

四、積極協(xié)助和支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。三年來,我任勞任怨,在做好自己的教學(xué)工作外,還積極支持學(xué)校的教育教學(xué)安排。在今年的3月-5月,代上生物課達(dá)2個(gè)月之久,同時(shí),只要學(xué)校有要求,我都會(huì)盡心盡力的做好學(xué)校的教務(wù)工作,諸如打字復(fù)印、發(fā)刊等等。

不足之處也有不少,比如有時(shí)工作過急過粗,有時(shí)不能很好的關(guān)注學(xué)困生,由于第一遍接手教材,講課時(shí)不能如魚得水。好在對(duì)于歷史的熱愛和對(duì)于相信一定能教好歷史學(xué)科,今后,在歷史教學(xué)方面,應(yīng)更加努力、專研,進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平,讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加?jì)故?。做到游刃有余,如魚得水!

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇四

離開了昔日的校園,走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,快樂的,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛我,我愛他,作為“孩子王”,我的臉上總是掛著微笑,快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),感慨頗多?,F(xiàn)對(duì)今年的工作加以總結(jié)。

作為一名新上崗教師,我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

我能夠積極參加教研活動(dòng),學(xué)習(xí)大綱,參加聽課活動(dòng),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,寫好教案,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的'教具,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體幼兒,在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動(dòng)、好玩,遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。

在教學(xué)過程中,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評(píng)析中,找出優(yōu)缺點(diǎn),與大家商議研究,通過課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,不斷調(diào)整,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門課。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平?,F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,新生入園后不久,我們就開始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練。在老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,我班在課余時(shí)間開展了活動(dòng),使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),開闊視野,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng),積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,讓家長(zhǎng)放心,把愛撒播向每一個(gè)孩子。

回顧一年的工作,我深刻體會(huì)到,教師工作非常辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,也是學(xué)校教育工作主力軍,教師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),犯了錯(cuò)誤也要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及性格差異采取即時(shí)教育,幫助他早日進(jìn)步。對(duì)于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)人在期末都有不同的變化。愛是理解,是關(guān)愛,是尊重,是責(zé)任。

在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名教師,我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識(shí)技能;引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇五

在這個(gè)艷陽高照,梔子花開的季節(jié)里,在這個(gè)充滿離愁別緒的分別之際,聽著一首《梔子花開》靜下心來,反思半年工作的得失。

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”。只有扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)生的語文成績(jī)才能得到充分的體現(xiàn)。雖然已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,語文的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能依舊不能忽視。這個(gè)學(xué)期,我要求學(xué)生從把字寫認(rèn)真、清楚開始做起,平時(shí)加強(qiáng)了生字和新詞的默寫。其次,分階段、分內(nèi)容注重了對(duì)語文基礎(chǔ)的回顧和復(fù)習(xí)。此外,對(duì)于語文的作業(yè),要求上課專心,不懂多問,力求掌握于課內(nèi)。在充分了解、分析學(xué)生的基礎(chǔ)上,因材施教,精講精練不斷提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

俗話說,“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。首先,我認(rèn)為成功的'教學(xué)方法除了抓好課堂教學(xué)、課后反饋和復(fù)習(xí)以外,課前的預(yù)習(xí)也是很重要的。因此,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,平時(shí),常親自抓學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。其次,我強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,每人必須準(zhǔn)備一本課堂筆記本,課堂上做好筆記,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。再者,重視指導(dǎo)學(xué)生一天學(xué)習(xí)的回顧。還要督促學(xué)生堅(jiān)持,因此,我要求小組長(zhǎng)每天檢查同學(xué)的上述“工作”情況。

1。創(chuàng)設(shè)平等的民主氛圍,將師生活動(dòng)建立在友好、親切、和諧的氛圍之中。鼓勵(lì)學(xué)生大膽地提出不同的觀點(diǎn)及疑惑,增強(qiáng)自信心,這樣相應(yīng)地提高學(xué)生獨(dú)立分析、解決問題的能力。

2。倡導(dǎo)平等參與課堂教學(xué)的雙邊活動(dòng)。課堂上的教授過程由明到隱,特別是在感受新知識(shí)后的問題探究階段,更應(yīng)該讓學(xué)生仁者見仁,智者見智地主動(dòng)學(xué)習(xí),使學(xué)生的主體意識(shí)充分地體現(xiàn)出來。

3。教法設(shè)計(jì)盡量做到靈活多樣,來引發(fā)學(xué)生的興趣,創(chuàng)設(shè)愉悅的氛圍,想方設(shè)法讓學(xué)生通過各種活動(dòng)獲得學(xué)習(xí)的樂趣,喚起求知的欲望。

1?;A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)榘嗌虾芏鄬W(xué)生基礎(chǔ)差,字詞句不過關(guān),我就重點(diǎn)抓住課本知識(shí),先從生字,詞語,背誦課文,日積月累,古詩詞抓起,背誦默寫一并抓。

2。歸類復(fù)習(xí):把病句修改,句子改寫,分成類型來復(fù)習(xí),學(xué)生掌握了各種句子的修改方法,哪怕再復(fù)雜的句子也能改寫了。

3。多音字歸類復(fù)習(xí),多音字的復(fù)習(xí)主要就是選擇讀音,按音節(jié)組詞,把本學(xué)期的多音字積累起來復(fù)習(xí)。

1。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。

2。狠抓檢查,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上。

3。加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力。

4。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇六

本年度的工作任務(wù)基本完成,在一年的教學(xué)過程中,孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,而且接受能力快,孩子們的進(jìn)步,我們看在眼中,喜在心里,望子成龍成鳳的孩子家長(zhǎng)更是不言而喻。

由于年齡的增長(zhǎng),孩子們的能力也逐步增強(qiáng),由小班時(shí)灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從小班時(shí)自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請(qǐng)求他人幫助;從小班時(shí)爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),時(shí)間也慢慢加長(zhǎng),孩子們?cè)诮邮苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)!

由小班到中班,教師從三位到兩位,工作量和負(fù)荷多了許多,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,也經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間,現(xiàn)在孩子們正在長(zhǎng)大,老師們也在成長(zhǎng),在孩子們一次又一次渴望成長(zhǎng)的眼神中,我們這些老師都“長(zhǎng)大”了許多,孩子們和我們相處的很融洽,我們和中二班融為了一體,努力向上,堅(jiān)強(qiáng)不屈!

在這一學(xué)期里,我們共舉了兩次家長(zhǎng)會(huì),一次家長(zhǎng)開放日,一次“重陽節(jié)”老人聯(lián)宜,一次“慶元旦家園聯(lián)歡會(huì)”,一次幼兒“手工作品展”,一次幼兒一段時(shí)間表現(xiàn)發(fā)放表,一次幼兒體重記錄反還表,另外還電話溝通,家訪,晨間活動(dòng)等等,進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作。有時(shí),家長(zhǎng)來幼兒園告狀,孩子怎么樣,需要我們進(jìn)行教育,還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,我們經(jīng)過談話,需要家長(zhǎng)的支持和配合,這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。

在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園是新建幼兒園,在環(huán)境布置上,我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點(diǎn),構(gòu)畫設(shè)計(jì)幼兒園整體格局,比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,把整個(gè)活動(dòng)室的一邊,并排六張桌子,放一開放的繪畫區(qū),較多的大型積木作為半開放的建構(gòu)區(qū),使孩子們的相對(duì)面積增大。在娃娃家,小超市以及動(dòng)手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具,穿線板,動(dòng)物拼圖,并及時(shí)更換玻璃球所使用的材料,如:手指、小勺,到筷子,作到了循序漸進(jìn)。孩子們?cè)缟铣块g活動(dòng)到早操時(shí),都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的.創(chuàng)設(shè),提高了幼兒的出勤率,也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早,活動(dòng)效率也由此提高了不少。

進(jìn)入中班,課程的增多,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,今天把明天一天的課備好,及時(shí)作好教具,有的需要家長(zhǎng)配合,由此也提高了我們與家長(zhǎng)溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,還有自我認(rèn)識(shí)的提高,自我管理,組織能力的提高,在沒有副班教師的配合下,不僅要授完課,還要眼觀四路,耳聽八方,確保孩子的安全。另外,利用中午值班時(shí)間,看點(diǎn)書,經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面,和家長(zhǎng)共同提高。積極進(jìn)修,在工作保證的基礎(chǔ)上,也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。

在這一學(xué)期中,我們積極工作,努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),在衛(wèi)生方面,我們注意環(huán)境的布置,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來既干凈又寬暢;午睡時(shí),注意到每個(gè)幼兒,確保幼兒安全,定期曬被褥,所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時(shí),只有和家長(zhǎng)溝通好,才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來。當(dāng)然,在課程上,我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?,盡量照顧到每一個(gè)幼兒!

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇七

高二下學(xué)期以來,根據(jù)學(xué)校校歷的安排,認(rèn)真、堅(jiān)決地執(zhí)行學(xué)校的計(jì)劃,積極與各部門配合,并有效地完成學(xué)校交給的任務(wù),切實(shí)抓好學(xué)生的品德教育,具體總結(jié)如下:

一學(xué)期以來,始終把學(xué)生的思想品德教育放在首位,

按計(jì)劃基本達(dá)到每月兩次利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,其中包括紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、作業(yè)、上課專心聽講不講小話等方面。一學(xué)期以來,在紀(jì)律上有以改觀。

使學(xué)校的管理目標(biāo)細(xì)化,每天的課堂活動(dòng)有詳細(xì)的記錄,并由學(xué)生輪流檢查落實(shí),利用課余時(shí)間同學(xué)生交換學(xué)習(xí)情況,同時(shí)向他們了解多數(shù)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),發(fā)生問題及時(shí)采取相應(yīng)的解決措施,及時(shí)做工作,一學(xué)期來未發(fā)生大的事件。

向他們了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),并把教師的意見反饋到班上,同時(shí)也把學(xué)生的意見和建議掇反饋給教師,以利教學(xué)的開展。

召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,也向家長(zhǎng)了解學(xué)生經(jīng)濟(jì)、與社會(huì)交往、勞動(dòng)、尊敬老人的情況,做到家庭、學(xué)校相互溝通,以達(dá)到教育好學(xué)生的目的。

1、兩操的整齊與學(xué)生的認(rèn)識(shí)不足。

2、班干的配合不足。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣極差,缺交作業(yè)。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇八

時(shí)間如白駒過隙,一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲,201_年在繁忙的工作中已然過去?;仡欉^去的一年,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫忙下,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),勤奮踏實(shí)工作,清正廉潔,團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的提高,現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情景加以總結(jié)。

一、在學(xué)習(xí)和思想方面,多層學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)

的歷史條件下,奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,必須牢牢把握八個(gè)基本要求,分別是:必須堅(jiān)持人民主體地位,必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義,必須堅(jiān)持走共同富裕道路,必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧,必須堅(jiān)持和平發(fā)展,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。這八條,不僅僅條條都有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)性,并且作為全黨全國(guó)人民的共同信念,必將極大地推進(jìn)解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅(jiān)克難,扎扎實(shí)實(shí)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利,奮力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義更為廣闊的發(fā)展前景。經(jīng)過學(xué)習(xí),我提高了自我的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實(shí)。

二、在工作方面,勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職

在工作中,我能夠堅(jiān)持思考的心態(tài),對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),對(duì)于缺點(diǎn)及時(shí)改正,經(jīng)過不斷的思考和積累,逐步構(gòu)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員,我始終以身作則,對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,恪盡職守,執(zhí)著追求,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,在科室工作人員較少的情景下,樹立大局意識(shí),進(jìn)取分擔(dān)部門工作,與同事凝心聚力,共同開展好部門工作。對(duì)待工作,我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念,嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)的原則,對(duì)每一份報(bào)告都做到嚴(yán)要求、高效率,以求為基層的執(zhí)法工作供給更好地服務(wù)。

三、在生活上,進(jìn)取向上、遵章守紀(jì)

在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致,平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自我,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自我的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);作風(fēng)上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi),杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法,自覺理解監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語,行勝于言,總結(jié)是為了更好的行動(dòng),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。20__年,請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我,我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇九

走在時(shí)光的隧道里,我有一個(gè)愿望,請(qǐng)?jiān)试S我成為光陰邊上的一線光亮,穿過一扇生命的窗,去讀懂光陰的故事,幸福地走向未來的時(shí)光,讓思想在無限的時(shí)空里飛翔。

校長(zhǎng)饒有興趣地問:最近工作怎么樣?也該總結(jié)總結(jié)了!

寫總結(jié),這是每一個(gè)老師必備的工作。昨天橫崗街道文學(xué)骨干交流會(huì),也是把總結(jié)20xx,作為重頭戲。

20xx,我該怎樣總結(jié)自己的工作呢?

記得在進(jìn)修學(xué)校組織的團(tuán)委書記的培訓(xùn)會(huì)上,秦華老師就說,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)委書記最重要就是能帶領(lǐng)學(xué)生這群龐大的兵,把校內(nèi)外的活動(dòng)組織好,學(xué)生擁戴你。學(xué)生可以不認(rèn)識(shí)學(xué)校主任是誰,但一定認(rèn)識(shí)你團(tuán)委書記,你就成功了。

這樣看來,我多少還是有點(diǎn)欣慰的。每當(dāng)走在校園的各個(gè)角落或校外的林蔭道上,無論是中學(xué)生還是小學(xué)生都會(huì)親切跟我打招呼“楊老師好!”,更有很多小學(xué)生竟然知道我的名字。如果問,我何以能讓他們認(rèn)識(shí)?大概也來源于組織的校園活動(dòng)吧。

認(rèn)真回顧。我慶幸自己培養(yǎng)出一批敢干、敢管的得力助手。如李鋒華、翁穎、鄧芮、蔡莉莉、陳佳玉、汪思羽。翁穎每周都會(huì)第一時(shí)間積極主動(dòng)向我匯報(bào)團(tuán)員監(jiān)督崗詳細(xì)工作情況;每次交代鄧芮通知誰誰開會(huì),無論中學(xué)還是小學(xué),她都能最快辦妥;陳佳玉組織家長(zhǎng)會(huì)的文明禮儀隊(duì)得到家長(zhǎng)和老師的高度贊揚(yáng)。

學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,訴不盡?,F(xiàn)在想想,我能遇到可愛、善良、正直的他們,是我的福分。我沒有時(shí)間和學(xué)生促膝長(zhǎng)談、與大多數(shù)學(xué)生直面交流的機(jī)會(huì)也很少,我想學(xué)生之所以知道我、認(rèn)可我,懂得我,更多源于那一次次校內(nèi)外的活動(dòng)組織。當(dāng)然或許在文字中,學(xué)生也早已明白了我是一個(gè)怎樣的老師,我努力想成為一個(gè)怎樣的老師。

我從來不喜歡對(duì)別人的工作品頭論足,但其實(shí)每個(gè)人都有一根工作做得好與不好的標(biāo)桿。金無足赤,人無完人,在工作中,我也曾經(jīng)因?yàn)榭紤]不夠周全,導(dǎo)致了一些工作的失誤,引起了個(gè)別同仁的不快,但是我的本意和初衷沒有絲毫的壞意,并且完全是對(duì)事不對(duì)人。

在這,請(qǐng)?jiān)试S我俗套一些,發(fā)自內(nèi)心地感謝一些人。那天,我跟同事聊起生活。我說我是一個(gè)口袋里哪怕只有5塊錢也不會(huì)發(fā)慌的人。因?yàn)槲蚁嘈?,船到橋頭自然直,總會(huì)有解決的辦法。說也奇怪,往往真到了山窮水盡的時(shí)候,就會(huì)有地方打來電話叫我領(lǐng)稿費(fèi)之類。

感謝校長(zhǎng),很多次耐著性子跟我說了那么多關(guān)于工作開展的方式方法,是批評(píng)更是鼓勵(lì)和鞭策。感謝進(jìn)修學(xué)校的汲老師,每次的引見和推薦。這一次,更是細(xì)致入微指導(dǎo)我寫教學(xué)設(shè)計(jì)。感謝橫崗街道辦虞老師、明老師,每次有好的活動(dòng),都第一時(shí)間告訴我并推薦我參加。

感謝成長(zhǎng)路上,相知相識(shí)的每一個(gè)人,是你們的故事,豐富了我的人生。

我不為浩瀚的榮譽(yù)而來,只為了年華更美?;仡?0xx年,確實(shí)取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),主要是組織指導(dǎo)學(xué)生參加各類征文、演講比賽;自己也參加了一些征文比賽及作品發(fā)表。

最后我還想說,勤于耕耘的人,一定會(huì)有回報(bào)。記得參加前不久龍崗區(qū)的“名著導(dǎo)讀”課例比賽。在通知發(fā)出的很長(zhǎng)時(shí)間里,我們都不知道(通知發(fā)到相關(guān)群,科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)傳達(dá)到學(xué)校,可能是科組長(zhǎng)沒看到通知)。直到比賽的前幾天,我剛好寫了一篇教學(xué)反思,第一時(shí)間發(fā)給了汲老師,想讓她幫我看看。很快得到汲老師的回復(fù),說我寫得不錯(cuò),并推薦我參加龍崗區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。就是這樣的機(jī)緣,我才有幸參加初賽的教學(xué)設(shè)計(jì)、決賽的名著導(dǎo)讀課例,雖然最后止步龍崗賽區(qū),但是相比很多沒有獲得比賽機(jī)會(huì),甚至連通知都不曾知曉的老師,我已經(jīng)幸運(yùn)很多??此脐幉铌栧e(cuò),但是我更愿意把它看成是我積蓄準(zhǔn)備的結(jié)果。

每一朵花都有盛開和凋落的時(shí)候,這其實(shí)就是最好安排。

20xx,我愿意做更好的自己。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇十

回顧這一年來本人圍繞教育教學(xué)這一中心,努力做好自己所擔(dān)任的'教學(xué)工作,現(xiàn)將這學(xué)期自己做過的一些工作總結(jié)如下:

一、搞好教學(xué)教改。

這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。

1、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計(jì)劃,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教研素養(yǎng)、理論水平。

2、加強(qiáng)教研工作、追求實(shí)效。

本學(xué)期重視課堂研究,從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的意識(shí)到習(xí)慣。通過公開教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué),學(xué)中讀,讀中悟”。根據(jù)需要提出問題,自主探索,合作交流,認(rèn)識(shí)升華。從而被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

二、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高思想素質(zhì)

本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中,要求學(xué)生做到的,教師必須率先垂范,做學(xué)生的楷模。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體。

1、隨著教學(xué)改革,自己越來越感到跟不上教學(xué)新理念的要求。這一年來,自己加強(qiáng)了對(duì)教育理論和教育理念的學(xué)習(xí),真正明確了以課堂為突破,深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育。以人為本,豐富學(xué)生生活,少講多學(xué),改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂組織和課堂水平

一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道,向課堂40分鐘要質(zhì)量。首先從備課入手,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)思路,研究教學(xué)內(nèi)容,吃透教材,駕馭教材。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生活動(dòng)。做到了無備課不進(jìn)課堂。其二,注重了課堂教學(xué)的研究,突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、合作交流的意識(shí)、習(xí)慣作為重中之重,培養(yǎng)了學(xué)生能力。自己所擔(dān)任的五年級(jí)數(shù)學(xué)科在期末期中三次測(cè)試中都在前2名。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系。

3、重視對(duì)特殊生的培養(yǎng)

為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。學(xué)期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進(jìn)行輔導(dǎo)和自學(xué),并把星號(hào)題、思考題讓他們鉆研,教師加以指導(dǎo)。

為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,建立了后進(jìn)生檔案,分析每一位后進(jìn)的原因,制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,采用“一幫一”,教師從后進(jìn)生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手,持續(xù)不斷幫扶,逐漸縮小了差距。

4、單元過關(guān)考試是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的一種好方法。這一年來,每上完一個(gè)單元都進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),杜絕了漏洞。對(duì)每次測(cè)試進(jìn)行質(zhì)量分析,平日教學(xué)從課堂教學(xué)、總體評(píng)價(jià)、改進(jìn)思路每周進(jìn)行一次反思。有利于揚(yáng)長(zhǎng)避短。

本學(xué)年,雖然做了一些工作,但離學(xué)校的要求還差的遠(yuǎn),教改的力度還不夠,學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個(gè)重點(diǎn)。在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力工作,把教育教學(xué)工作做的更好。

三、以身作責(zé),給學(xué)生樹立良好的榜樣

一走進(jìn)我們龍王廟中心小學(xué),就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來,教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作,予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求,從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階,而更多的老師早來晚走,更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨,我第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接孩子們的到來,晚上,送走所有的孩子,再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí),也對(duì)學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障,對(duì)此,我無愿無悔。

四、一年來的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

在這一年來,我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重,知識(shí)與技能等會(huì)值,在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下,我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績(jī),在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級(jí)語文抽考中,我們班取得了全區(qū)第一名的好成績(jī),但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力,服從上級(jí)的安排,為黨和國(guó)家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇十一

不經(jīng)意間,20xx年的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了?;仡櫧衲甑那闆r,作為xxx幼兒園xx班的保育老師,在這一年來,我們?cè)谟變簣@的工作的可謂是拼盡了全力!尤其是在保育工作上!為了能的保證幼兒們?cè)诮衲甑慕】岛桶踩覀冏蚤_園后就一直嚴(yán)格的堅(jiān)持執(zhí)行《xxx幼兒園保育工作新規(guī)范要求》,在保育工作中認(rèn)真做好安全工作,保證了幼兒們的健康與活力!

現(xiàn)在,在年末回顧過去一年來的情況,我自己都很難想象,在工作中我已經(jīng)有了這么大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)這一年來的工作情況做如下總結(jié):

在今年,我們幼兒園著重的加強(qiáng)了傳染病的預(yù)防工作,每天從幼兒入園到老師出校,都做了嚴(yán)格的準(zhǔn)備和處理。

每天的開園和閉園之前,我們都會(huì)對(duì)幼兒園做好嚴(yán)格的檢查工作。除了對(duì)幼兒園上下進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和清理工作,還會(huì)趁周末有太陽的時(shí)候?qū)τ變旱拇蹭伜捅蝗爝M(jìn)行曝曬。此外,尤其是幼兒們每天接觸的玩具、桌椅以及室外器材上,我們都會(huì)認(rèn)真的清洗、消毒,確保幼兒使用的安全。

而在每天的迎接幼兒入園時(shí),我們就要開始對(duì)幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,確保到幼兒沒有出現(xiàn)發(fā)燒或其他癥狀,同時(shí)對(duì)于其他問題,我們保育老師都及時(shí)的與幼兒接送家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,并在幼兒園的工作中加強(qiáng)照顧。

此外,在今年里,我們開始加強(qiáng)了幼兒們的身體鍛煉,增加了室內(nèi)的活動(dòng),讓幼兒在更好的鍛煉,并提高自身的免疫力。

再教育中,我和xxx老師一同努力,認(rèn)真的計(jì)劃了我們班級(jí)幼兒們的教育規(guī)劃。除了對(duì)基礎(chǔ)教育要點(diǎn)的學(xué)習(xí)以外,我們還著重加強(qiáng)的了對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的教學(xué),讓幼兒們能在日常保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并在幼兒園期間習(xí)慣保持好這樣的習(xí)慣。

除了幼兒方面,在這一年里,我們還更加積極的聯(lián)絡(luò)了家庭方面。不僅及時(shí)的給家族們科普了關(guān)于關(guān)于衛(wèi)生習(xí)慣和常見疾病的知識(shí),也和家長(zhǎng)互相協(xié)助,做好幼兒們的安全保育任務(wù)。保證幼兒的健康。

回顧這一年,近乎每天都是這樣辛苦的日常,但看著校園里健健康康的幼兒們,我又覺得身上的這些辛苦都立馬煙消云散。作為一名幼兒教師,我會(huì)在今后的工作中更進(jìn)一步的要求自己,讓自己能在工作中做的更加出色!

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇十二

本一年我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下,在校園行政的關(guān)懷支撐下,堅(jiān)持德、智、體全面展開的正確方向,在搞好校園體育作業(yè)的一起,聚精會(huì)神抓好講堂教育,業(yè)余操練,使我校體育作業(yè)得到長(zhǎng)足的展開,豐厚了校園日子,增強(qiáng)了師生的身體本質(zhì),健全了校園體育教育準(zhǔn)則。現(xiàn)就本一年我校展開的體育作業(yè)做如下總結(jié):

一、本著“健康榜首”的輔導(dǎo)思想,實(shí)在抓好體育教育作業(yè)。

我組二位專職體育教師能仔細(xì)貫徹執(zhí)行新的《體育課程規(guī)范》,本著“健康榜首”的輔導(dǎo)思想,建立“以人為本”的體育教育方針,結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面展開,為培育新式、現(xiàn)代的建造者和接班人做預(yù)備。

全組教師在教育中能以現(xiàn)代講堂理念規(guī)范自己,平常能仔細(xì)加強(qiáng)體育新教育教育理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有意圖、有方案的教育實(shí)踐,教科研知道氣氛稠密,教育質(zhì)量有顯著的進(jìn)步。本組教師能仔細(xì)做到常常性地對(duì)教育作業(yè)進(jìn)行查看、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,逐漸知道和把握新課程規(guī)范下體育教育新的規(guī)則。依據(jù)一年初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進(jìn)度,結(jié)合教育的實(shí)際情況上好每節(jié)課,仔細(xì)寫好教育反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中,邵麗華執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評(píng)!

二、常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序展開。

校園“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體相貌的形象“工程”,是校園整體推動(dòng)本質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一年來,體育組合作少先隊(duì)大隊(duì)部作業(yè),持續(xù)嚴(yán)厲規(guī)范廣播操進(jìn)進(jìn)場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作規(guī)范、漂亮。持續(xù)施行“領(lǐng)操周周換”準(zhǔn)則,不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量,建立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會(huì)議,加強(qiáng)體育查看小組作業(yè),定人定班定時(shí)刻,催促兩操一活動(dòng)的正常展開。本一年初及時(shí)做好廣播操競(jìng)賽規(guī)程的擬定和告訴作業(yè),催促師生不斷改善動(dòng)作規(guī)范性,進(jìn)步做操質(zhì)量,活潑預(yù)備校學(xué)生廣播操競(jìng)賽。并于__年11月份舉行了全校學(xué)生參與的廣播操競(jìng)賽,經(jīng)過競(jìng)賽極大地進(jìn)步了廣播操做操的質(zhì)量及安排紀(jì)律性。

三、持續(xù)加大課余體育操練力度,活潑參戰(zhàn)各級(jí)各類體育競(jìng)賽。

學(xué)生課余操練和競(jìng)賽是校園體育的重要組成部分,對(duì)活潑學(xué)生課余文化日子,促進(jìn)校園體育作業(yè)展開、發(fā)揮學(xué)生專長(zhǎng),培育后備體育人才具有活潑意義。本一年我組整體教師持續(xù)竭盡全力地展開課余體育操練作業(yè)。二位體育教師別離擔(dān)任校園田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì)、排球隊(duì)的操練作業(yè)。一年來,體育教師使用遲早課余時(shí)刻,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員持之以恒進(jìn)行日常操練,做到有方案,有記載,準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)抓成效。咱們組成的校排球隊(duì)參與__昆山市小學(xué)生女子排球賽,獲得了市第三名。我校毽球隊(duì)、跳繩隊(duì)使用冬訓(xùn)時(shí)刻,活潑厚實(shí)展開操練。咱們信任,只需付出了,就會(huì)有收成的高興。

四、注重場(chǎng)所器件建造,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)顧問。

依據(jù)教育部__年印發(fā)的《中小學(xué)體育器件設(shè)備裝備目錄》,實(shí)在做好校園體育器件的裝備,建立了體育器件管理準(zhǔn)則并實(shí)在落實(shí)體育室器件出借掛號(hào)、管理準(zhǔn)則。本一年,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康規(guī)范》測(cè)驗(yàn)要求,校園投入資金購買了肺活量測(cè)驗(yàn)儀、座位體前屈測(cè)驗(yàn)儀、握力計(jì)等儀器。并于本年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)驗(yàn)作業(yè)和數(shù)據(jù)的計(jì)算,并作出了全面仔細(xì)的剖析,為往后體育作業(yè)的展開供給了有用數(shù)據(jù)。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇十三

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近一年的集體生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,充分發(fā)揮你中有我,我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用,團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

在課改活動(dòng)中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點(diǎn),積極開展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會(huì)、幼兒園、家長(zhǎng)資源,使活動(dòng)開展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,使幼兒在玩中學(xué),去演繹活動(dòng)中的主人幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動(dòng),使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作幼兒一日生活評(píng)比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到三輕即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是關(guān)鍵時(shí)期,通過一年的培養(yǎng),班級(jí)常規(guī)初見成效,在升中班后,將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。一是在一日生活的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,幼兒注意力較容易集中,這些短語較枯燥,這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果;二是利用各種手段,各種形式,各種感官來學(xué)習(xí)英語。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作,在每月的家訪活動(dòng)和家長(zhǎng)接待日活動(dòng)中,我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,同其他教師在配合上不是很默契,在班級(jí)管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽之任之的感覺;在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索;在工作中,銳意創(chuàng)新,用新的思維理念、新的工作方法,打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,為我園添姿加彩的亮麗花朵。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇十四

為深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮廣大教師黨員先鋒模范作用,自8月份起,宿城區(qū)委教育工委開展四大活動(dòng)全力實(shí)施教師黨員先鋒工程。

一是開展黨員示范課活動(dòng)。教育工委要求每位黨員教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,上一節(jié)展示課或示范課,課型、課題自選,要組織教學(xué)骨干參與聽課評(píng)課。各支部要推選一節(jié)形式精彩,內(nèi)容豐富,效果較好的優(yōu)課,借助教研校校行送教到區(qū)內(nèi)其他學(xué)校。校長(zhǎng)、黨組織書記要帶頭上課,引領(lǐng)推進(jìn)課堂教學(xué)改革實(shí)踐。

二是開展黨員先鋒崗爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。教育工委要求全區(qū)學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)中的.不同崗位設(shè)立管理服務(wù)先鋒崗、教育教學(xué)先鋒崗、班主任工作先鋒崗。黨員先鋒崗上崗黨員人數(shù)不超過單位黨員的10%。

三是開展青藍(lán)幫帶活動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)豐富的黨員教師要與青年教師結(jié)成隊(duì)子,通過引路子、搭臺(tái)子的方式,創(chuàng)設(shè)條件,加強(qiáng)培養(yǎng),不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平,促其盡快成為學(xué)校骨干。

四是開展愛心助學(xué)活動(dòng)。每名黨員教師至少幫扶一名學(xué)困生或貧困生,通過思想上關(guān)心、學(xué)習(xí)上幫助、生活上資助,幫助學(xué)生走出困境,樹立信心,不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而掉隊(duì)、因貧困而輟學(xué)。

通過實(shí)施教師黨員先鋒工程,宿城區(qū)教育系統(tǒng)廣大教師黨員將始終樹立先鋒形象、不斷發(fā)揮先鋒作用、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)在先、用在先、行在先,黨性優(yōu)、師德優(yōu)、業(yè)績(jī)優(yōu)先鋒,推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)不斷取得新成效。

個(gè)人年終工作總結(jié)教師篇十五

“做一個(gè)好老師”是我一生追求的目標(biāo),也是每個(gè)人追求的目標(biāo)。自xxxx年進(jìn)入教育崗位以來,我一直以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作,以“師德”規(guī)范教育教學(xué)工作,以“做一個(gè)好老師”為座右銘。

為了適應(yīng)新時(shí)代的要求,我認(rèn)真閱讀了文章《在新課程改革中活化自己的主角》,試圖讓自己不被新課程改革淹沒。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我的論文兩次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),三次獲省部級(jí)獎(jiǎng),兩次獲市級(jí)獎(jiǎng)。我的思維和理解明顯發(fā)生了變化,職業(yè)精神和責(zé)任感大大增強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)與教的有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真反思工作得失,虛心聽取他人意見,及時(shí)整改,使其政治素養(yǎng)顯著提高。

“教好學(xué)生,讓學(xué)生成功”是我最大的心愿和最高的榮譽(yù)。作為一名新課程教師,最迫切的問題是要有新的教學(xué)理念。多年來,我一直奉行勤能補(bǔ)拙、熟能生巧的教學(xué)原則,堅(jiān)持認(rèn)真踏實(shí)地做好工作,加強(qiáng)了對(duì)整個(gè)教學(xué)過程的跟蹤管理,真正做到了教學(xué)工作無大紕漏,因材施教。具體措施是:在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)課本的注釋,做到每一句每一段都認(rèn)真扣分,準(zhǔn)確把握學(xué)生的理解潛力,體現(xiàn)備課的實(shí)用性。在課堂上,要做到說話細(xì)心,說話熟練,以讀代說,培養(yǎng)學(xué)生的理解潛力和知識(shí)的總結(jié)潛力,特別要注意重點(diǎn)閱讀片段的訓(xùn)練。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),抓住考點(diǎn),練好重點(diǎn),突破難點(diǎn),學(xué)生的閱讀潛力明顯提高。

抓根本,講求實(shí)效,重視語文基本功的訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),采用靈活的教學(xué)方法和管理方法,最大限度地發(fā)揮全班的主動(dòng)性,讓學(xué)生投身于學(xué)習(xí)活動(dòng)中。有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),注意個(gè)體差異,避免海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)。注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生基本潛能的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí),給學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。勤于安排、指導(dǎo)、檢查,嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一年的教學(xué)實(shí)踐,基本掌握了教材的知識(shí)體系,為以后的教學(xué)工作積累了很多經(jīng)驗(yàn),取得了顯著的教學(xué)效果。

在充分保障學(xué)生安全的情況下,要認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作,加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮班級(jí)自己管理小組和德育積分的作用,獎(jiǎng)優(yōu)促劣,以身作則,每周總結(jié),每月評(píng)比,加強(qiáng)班干部的監(jiān)督職能,規(guī)范學(xué)生言行,努力建設(shè)積極向上的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、禮貌和紀(jì)律的先進(jìn)班級(jí)。讓每一個(gè)學(xué)生樹立起上課讓我驕傲,上課讓我發(fā)自內(nèi)心慚愧的觀念,讓環(huán)境教室干凈,紀(jì)律安靜有序,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、安靜、輕松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

平時(shí)把地上的紙屑撿起來,關(guān)掉無人燈,關(guān)上忘記關(guān)的門窗——只是為了引起人們的共鳴,從而達(dá)到必要的教育效果。我把愛學(xué)生放在第一位。有了這種心情,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),很多事情也就迎刃而解了。愛學(xué)生包括尊重和信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。只要是我的學(xué)生,不管成績(jī)?nèi)绾?,我都?huì)一視同仁。給孤獨(dú)的學(xué)生更多熱情的幫助。用意是恢復(fù)他們的信心,擺脫自己評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人與人之間的感情是相互的,老師的真誠(chéng)是學(xué)生能感受到的。我堅(jiān)信,學(xué)生只有理解你,才能以積極的態(tài)度理解你的教育。

教育是一項(xiàng)艱巨的工作,做好它并不容易。但我相信,只要你開心,敬業(yè),你就會(huì)有所收獲。我的精神生活中會(huì)有一種常人無法比擬的快樂。

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