范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
兒童節(jié)日記篇一
今天是六月一日，我盼望已久的兒童節(jié)終于到了.
上午首先是入隊(duì)儀式。一年級(jí)的42名小朋友光榮地加入了少先隊(duì)，帶上了紅領(lǐng)巾。
接著是紅歌比賽。六個(gè)年級(jí)抽簽決定比賽的順序，第一個(gè)參加比賽的是二年級(jí)，第二個(gè)就是我們班。我們班演唱的是《閃閃的紅星》。到我們班演唱的時(shí)候，同學(xué)們踏著整齊的步伐，昂首挺胸進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。準(zhǔn)備好以后，指揮李鵬起頭，在他的指揮下，左邊的同學(xué)先唱，右邊的同學(xué)后唱，最后合起來(lái)唱，同學(xué)們聲音洪亮，節(jié)奏整齊地唱完了這首歌。唱完后，老師和同學(xué)使勁地鼓掌。后面的年級(jí)按順序唱完后，我們班獲得低年級(jí)組第一名，大家都很高興。
紅歌比賽結(jié)束是才藝表演。才藝表演有唱歌、有小品、有跳舞、中間還有游戲。雖然表演的節(jié)目很多，但是我覺(jué)得一年級(jí)的舞蹈《火苗》最好。特別是一個(gè)叫的小姑娘，身體就像一根線，想怎么動(dòng)就怎么動(dòng)，想怎么扭就怎么扭，身體就像水蛇一樣靈活。跳完了大家都說(shuō)：“跳得太好了?！?/p>
最后是頒獎(jiǎng)。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了許多在本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步和努力的同學(xué)。
下午是游園游園活動(dòng)。有的同學(xué)玩青蛙過(guò)河，有的玩打保齡球，有的玩丟乒乓球。我最喜歡玩青蛙過(guò)河。游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，用兩塊紙板做荷葉，雙腳不能落地，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。我和我的朋友進(jìn)行比賽。老師一聲令下，我和同時(shí)把一塊紙板丟向前面，雙腳踩到紙板上，再轉(zhuǎn)身把后面的紙板拿起來(lái)，丟到身體前面。我倆像這樣交替前進(jìn)，一會(huì)兒我在前面，一會(huì)兒在前面。最后還是我先到達(dá)終點(diǎn)，得到兩張獎(jiǎng)票，后到，得到一張獎(jiǎng)票。玩完了青蛙過(guò)河，我又參加了打保齡球的活動(dòng)。
下午三點(diǎn)，討厭的放學(xué)鈴聲響起，六一兒童節(jié)也結(jié)束了。這真是難忘的一天??！
兒童節(jié)日記篇二
“啊。進(jìn)了。進(jìn)了?！蔽遗d奮得就要跳起來(lái)了，腳一動(dòng)，踢到了一塊硬硬的東西——好痛。原來(lái)我睡著了。由于學(xué)校在六一前搞活動(dòng)，我玩得太累了，放學(xué)回到家，疲勞地躺在床上，本來(lái)只想躺一會(huì)兒的，后來(lái)卻不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，都是因?yàn)榻裉斓墓?jié)目太豐富多彩了。
這天下午，在學(xué)校舉行的那么多的游戲中，有兩種游戲讓我久久不忘，至今忘不了當(dāng)時(shí)的情景。
第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊(duì)，看到前面的.同學(xué)只能吹滅一兩根蠟燭，很少人能吹三根，那里最多只有三根蠟燭，看到很少人能把全部都吹滅時(shí)，我想：“待會(huì)兒我該怎樣吹好呢?大力一點(diǎn)又不知道會(huì)不會(huì)吹不到，小力氣一點(diǎn)兒就更加不用說(shuō)了?！陛喌轿伊?，我用力向蠟燭燃火的地方一吹，啊。竟然滅了，全部蠟燭都被吹滅了。頓時(shí)，我的臉變得通紅。
第二種是把乒乓球滾進(jìn)一個(gè)正方形的盒子里。這是一種很難玩的游戲?？偣灿兴膫€(gè)乒乓球提供給你滾。到了我的時(shí)候，我把第一個(gè)乒乓球緊緊握在手里，然后用力一滾，乒乓球碰到了盒子的頂部，反彈出來(lái)了一點(diǎn)，由于盒子有點(diǎn)兒翹，乒乓球安穩(wěn)地在盒子里面了。第二個(gè)，我也一樣用力，一滾，不好，滾得偏了一點(diǎn)，可也由于偏的那邊有張紙，把球彈進(jìn)了盒中。第三個(gè)第四個(gè)都很順利地進(jìn)了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)兒童節(jié)就過(guò)去了，我只剩下一個(gè)兒童節(jié)可慶祝了，因?yàn)樵龠^(guò)一年我就要升上初中了。雖然有點(diǎn)舍不得，但我依然很開(kāi)心，很期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
兒童節(jié)日記篇三
又是一個(gè)值得歡騰的日子，五一已經(jīng)過(guò)去了，六一又再次迎來(lái)，這幾個(gè)月的節(jié)日，真是妙不可言；放下了沉重的書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校，禮炮聲響徹底了整個(gè)校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。
一年中，最使我們孩子們快樂(lè)的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘欤瑑和牡匚蛔罡?，看著校園外的孩子們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，一切都是那么自由，而并不過(guò)分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來(lái)，舒服極了；老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。
花圍滿了整個(gè)教室、氣球掛滿了整個(gè)教室，變得明亮起來(lái)，單座著，也像進(jìn)了天堂，像在天空的云上飛來(lái)飛去，要是沒(méi)有門(mén)，就連個(gè)東南西北也看不清。
各種才藝比賽開(kāi)始了，我也積極的參加了書(shū)法比賽，以前，自己的才華快被埋沒(méi)了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫(xiě)的那幾個(gè)大字叫了上去，老師看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場(chǎng)地，與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。
比賽結(jié)束了，會(huì)也散了，我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧，讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒中。
兒童節(jié)日記篇四
今天是5月31日為了慶祝六一兒童節(jié)學(xué)校上午組織了一次游園活動(dòng)，老師發(fā)給了我兩張游戲票，一張是“猜謎語(yǔ)”，另一張是“釣魚(yú)”，我真高興啊。
我先去參加“猜謎語(yǔ)”游戲，去年我就參加了這個(gè)游戲，不過(guò)，沒(méi)猜對(duì)，這次該我猜對(duì)了吧?我從老師那里領(lǐng)到了一張謎語(yǔ)紙片，剛看了一眼，就猜出來(lái)了：“啄木鳥(niǎo)!”由于這次抽的謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了，大家都猜出來(lái)了，老師也分不出先后，只給了我發(fā)了個(gè)三等獎(jiǎng)，我就去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到一個(gè)漢語(yǔ)拼音本。
我接著去玩釣魚(yú)游戲，由于人沒(méi)到齊，我們先練習(xí)釣，可我怎么也釣不上來(lái)，急得直冒汗，站在旁邊的數(shù)學(xué)老師把我的魚(yú)桿調(diào)整了一下，我還沒(méi)試比賽就開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后，魚(yú)鉤忽上忽下，我釣得竟然非常順利，第二名釣上了魚(yú)——我得了二等獎(jiǎng)!我心里特別感謝數(shù)學(xué)老師，我的二等獎(jiǎng)里有他的一半功勞，我又飛快地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)到了一個(gè)圖畫(huà)本。路上，我還聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在對(duì)高小雨說(shuō)：“兒童節(jié)就是應(yīng)該讓大家都高興，都得獎(jiǎng)?！?/p>
我今天還吃了棒棒糖、泡泡糖、牛肉干等，真好吃呀!
這次游園活動(dòng)我非常滿意，希望下次游園活動(dòng)更精彩。
兒童節(jié)日記篇五
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺(jué)舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六。一兒童節(jié)。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六。一大會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。
大會(huì)開(kāi)始，首先是蔡校長(zhǎng)致詞，他祝我們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。
接著是頒獎(jiǎng)儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎(jiǎng)，美術(shù)和書(shū)法各一等獎(jiǎng)，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。
時(shí)間同流水一般流逝著，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè)的六。一連歡會(huì)在我們的笑聲中結(jié)束了。
兒童節(jié)日記篇六
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，我可高興了！
這一天，我一早就拿著早已買(mǎi)好的東西飛奔學(xué)校。來(lái)到教室，啊，真漂亮！教室里面經(jīng)過(guò)大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談?wù)撈饋?lái)。
不一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)。我們興奮地排好了隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，主持人就宣布演出開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目剛剛開(kāi)始演出，雷公公就敲起了它那珍藏已久的大鼓。我們聽(tīng)到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想：要是下起大雨來(lái)那我們的活動(dòng)不就要泡湯了。這可怎么辦呢？老師看到情況不妙，趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點(diǎn)回到了教室里。這時(shí)大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快，否則就會(huì)被雨水淋得很濕。
來(lái)到教室，我們繼續(xù)搞游戲。我們?cè)诮淌依锩娉瑁?，說(shuō)笑話，演小品……最讓我們高興的是慶生日、吃蛋糕。
老師買(mǎi)了兩盒大蛋糕拿到了教室里。接著，老師讓我們想一想怎么分蛋糕。有一位同學(xué)想出了一種分蛋糕的好辦法。于是，她就走上前去在黑板上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，大家看了都覺(jué)得非常滿意，于是，老師就讓她來(lái)分蛋糕。她拿起一把刀就動(dòng)手切蛋糕。她做得是那樣的熟練。她首先把蛋糕給了六月份生日的學(xué)生，然后一組一組地上去拿蛋糕。大家高興地吃了起來(lái)。
有一位同學(xué)非常調(diào)皮，他把蛋糕上的奶油拿下來(lái)往同學(xué)的臉上抹。其他的同學(xué)看見(jiàn)了，也都覺(jué)得十分有趣，就一個(gè)個(gè)把奶油往旁邊的同學(xué)的臉上抹。頓時(shí)，教室里面許多人變成了一個(gè)個(gè)大花臉。有一個(gè)學(xué)生比較大膽，還把奶油抹到了老師的臉上。好在今天是兒童節(jié)，所以，老師也沒(méi)有生氣，而是跟著同學(xué)一起鬧。
這一天，我們玩的活動(dòng)真是豐富多彩，人人都玩得快樂(lè)極了！
兒童節(jié)日記篇七
以往我的六一總是一個(gè)樣，左打一下籃球，右騎一下自行車(chē)，下滑個(gè)滑板車(chē)，此時(shí)從沒(méi)有任何變化。我期望，這次六一能帶給我其所未有的.快樂(lè)，我期望能與親愛(ài)的伙伴們一齊載歌載舞，一齊玩耍，一齊蹦、跳，我期望，這次六一不再那么枯燥無(wú)味。
我期望的晚會(huì)是十分美麗的，樹(shù)上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個(gè)圈，靜靜地看里面的人表演，一邊還默默地聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)話，在歌聲的陪同下，度過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。
我對(duì)這一切是那么期望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn)，但我期望，你們的六一快樂(lè)。
兒童節(jié)日記篇八
呵呵！太好了，今天放假！媽媽說(shuō)過(guò)今天帶我去吃‘麥當(dāng)勞’的。我開(kāi)心的想。
去‘麥當(dāng)勞’的路上我想：我最近差了些用品干脆去‘中百’吧。于是我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬恕?/p>
最后，直到錢(qián)也用的差不多了，才提著大包小包的回家了……
你瞧！小小的“六一”使我們的'收獲真不小啊！
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