在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
護士行風自查報告篇一
根據(jù)省政府辦公廳《關于印發(fā)全省20xx年民主評議政風行風工作的實施方案的通知》(贛府廳字〔20xx〕80號)的要求和省教育廳《20xx年全省教育行政主管部門和公辦中小學校開展民主評議政風行風工作實施方案》以及市有關會議和《20xx年xx市民主評議政風行風工作實施意見》精神,為認真、扎實開展好學校的民主評議政風行風工作,塑造良好的教育窗口形象,更好地為學生、家長和社會服務,學校根據(jù)有關精神,進行了認真、深入的自查自糾,民主評議政風行風活動自查報告?,F(xiàn)將情況匯報如下:
1、加強領導,健全機構,構建齊抓共管格局
在6月25日局民主評議政風行風工作會議召開后,我校立即召開支委會、黨政擴大聯(lián)席會,傳達局民主評議政風行風會的有關精神,統(tǒng)一與會人員思想認識,為確保評議活動順利開展,學校成立了行風評議工作領導小組,胡增琪校長任組長,其他四位校級領導任副組長,各處室負責人為成員。下設辦公室,康平同志為主任,負責行風評議工作日常事務,形成“主要領導親自抓,分管領導直接抓,職能處室負責抓,教研組長具體抓”的格局,層層落實工作責任制,保證活動正常開展。學校確定每周五上午行政會后召開民主評議政風行風領導小組工作會,研究評議工作,對反映突出的問題及時研究,并及時采取有效措施予以解決。
2、精心部署,調(diào)研醞釀,評議工作順利啟動
學校民主評議政風行風領導小組多次開會研究,并召開學生代表及家長代表座談會,充分聽取意見,在深入調(diào)研、充分醞釀的基礎上,6月27日,經(jīng)過認真討論研究,學校根據(jù)上級文件精神要求,制定了《xx十中民主評議政風行風工作實施方案》。學校教職工認為《實施方案》評議內(nèi)容明確,方法步驟清晰,指導性高,操作性強。
7月4日下午,學校召開了民主評議政風行風動員大會,對評議工作作了精心部署,再次統(tǒng)一了思想,提高了認識。會上胡增琪校長指出:學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議政風行風工作,全校教職工要抓住這一契機,不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗,而且更要好好反思,認真查找問題和不足,找出阻礙學校發(fā)展,有損學校形象的問題,并采取針對性的解決措施,提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量,維護學校的良好形象,為教育系統(tǒng)的民主評議政風行風工作作出自己的貢獻。另外,學校還分別召開了中層干部動員會、全體黨員動員會,要求干部和黨員在行評中率先垂范,發(fā)揮干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用,為學校民主評議政風行風工作扎實有序地深入開展打下了良好的基礎。
3、公布承諾,誠請監(jiān)督,推動工作有序開展
6月28學校向社會公布了公布了舉報電話,設置了意見箱,在校園網(wǎng)上開通了“民主評議政風行風意見信箱”,接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接收、處理來電、來信,做到有電必回,有信必復。學校還規(guī)定對來電、來信必須做到“四實”:調(diào)查研究知實情,征求意見聽實音,解答疑惑講實話,落實整改重實效。同日,學校邀請由校家長委員會推舉的8位家長代表和2位社區(qū)代表來到學校,誠懇聘請他們擔任學校民主評議政風行風評議員,并發(fā)放聘請書。另外,學校每個班還聘請了2位家長擔任民主評議政風行風聯(lián)絡員,定期發(fā)放、回收家長聯(lián)系單,及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足。6月30日,學校召開了民主評議政風行風評議員征求意見會,集中聽取了意見。同時,采取“走出去,請進來”的辦法,深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響。向家長、社區(qū)居民發(fā)放了500份征求意見表,請大家“評頭論足”,為學校整改指明方向。
1、加強學習,夯實評議工作的群眾基礎
學校制定了“學習有思考,討論有主題,過程有檢查,結果有反饋”的“四有”學習制度,切實加強學習的針對性和有效性,組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》,深刻領會在學校開展民主評議政風行風工作的重要意義,工作總結《民主評議政風行風活動自查報告》。
2、加強宣傳,營造評議工作的良好氛圍
在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時,學校認真做好宣傳發(fā)動工作,通過召開各種會議和利用校園網(wǎng)、廣播站、宣傳櫥窗、校報等形式廣泛動員。副書記禇泰同志帶領?!懊裰髟u議政風行風”工作小組的同志,深入社區(qū)向居民宣傳學?!半p評”工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動,廣大教職工進一步明確了今年行風工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟,提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性,學生、家長、社區(qū)居民也積極參與到學校的行風建設當中,形成了濃厚的“人人關注行評,人人參與行評”的局面?!督魅請蟆贰督隙际袌蟆贰秞x日報》等新聞媒體多次介紹了xx十中民主評議政風行風工作所取得的成績。局網(wǎng)站也多次報道了十中民主評議政風行風工作開展情況。
(一)我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內(nèi)容來抓,深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動,通過活動,使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價值觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。
1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容,教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講,小會常談,全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標準,嚴格要求自己。
2、學校要求教師嚴格遵守省教育廳下發(fā)《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》,學校也相應制定了《xx十中教師職業(yè)道德“十不準”》:不準諷刺、謾罵,體罰或變相體罰學生。不準對學生施以過重負擔。不準在校內(nèi)或?qū)θ谓贪嗉墝W生進行有償家教。不準擅自從事第二職業(yè)。不準利用職務之便向?qū)W生及學生家長謀取私利。不準無準備無教案上課。不準上課遲到、曠課和隨意調(diào)課。不準上課時使用手機。不準穿戴不檢和使用不文明語言。不準酗酒、賭博或變相賭博。
3、學校對教職工提出了“五個要”和“五個一”,即教育教學過程中,做到了解學生要進行家訪,輔導學生要提優(yōu)補差,轉變后進生要交友結對,關心學生要扶貧幫困,對待學生要公平公正;接待學生家長時,做到一聲問候,一張笑臉,一杯清茶,一把椅子,一番懇談。對來自家長及相關人員的反映學校都認真調(diào)查,有問必復。
4、6月28日,學校組織全校教職工聽取了市委黨校副校長陳和茂同志所作的“社會主義榮辱觀輔導報告”,會后,及時召開“知榮辱,樹新風”大討論,并要求教職工每人撰寫了一篇3000字以上的心得體會文章。學校以此為契機,把踐行社會主義榮辱觀與開展學校中心工作有機結合起來,確保行評活動有成效,教學工作有進步,學校事業(yè)得發(fā)展。
5、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生,把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待,做到寬嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。期中考試之前,要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭,了解學生在家里的學習、生活情況,取得學生家長的積極配合,促進學生早日成才。
6、學校要求教師不能單向授課“一言談”,至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話,提倡教師課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流,充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。
7、舉行優(yōu)秀教師報告會,大力開展學習優(yōu)秀教師先進事跡活動,評選了十位校師德標兵。以“愛校愛生”為主題開展師德論文比賽,從180篇論文中選出二十篇優(yōu)秀論文,編集成《xx十中師德論文匯編》一書?!坝谜\信言行育誠信學生”進一步落實誠信育人承諾。
8、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。向?qū)W生發(fā)放“學生學習目標表”、“教師教學征詢意見表”等,考試后,各年級召開學生家長座談會、學生學習經(jīng)驗交流會、教師教學質(zhì)量分析會等,征求和采納學生對各科教學的合理意見和建議,幫助學生確立學習奮斗目標。
9、學校與教師簽訂了《xx十中教師師德責任承諾書》,這一自我承諾和約束措施,喚起了一股自重自律、為人師表的新風。以“尊師愛友”為主題,組織學生開展演講比賽,同時在班級教室都張貼體現(xiàn)有關“尊師愛生”的宣傳標語,營造了尊師愛生的濃厚氛圍。
通過這些活動,進一步強化了教師“敬業(yè)愛生,文明奉獻”的師表意識,在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍,整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度,取得了良好的效果,我們可以舉出許多拋家不顧,以校為家;放棄婚產(chǎn)假,帶病工作;不重金錢,不計報酬;關愛困難生,悉心轉化;嚴格自律,文明執(zhí)教的動人事例。十中的師德師風水平得到了家長的高度評價和社會的普遍認可。
(二)學校是培養(yǎng)人才的重要園地,其任務是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。學生是教育培養(yǎng)的對象,也是學校服務的對象。行風建設如果沒有學生的積極參與,將失去其價值。根據(jù)實際情況,認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”(議行風建設的重要性)、“擺”(擺學校行風建設的薄弱環(huán)節(jié))、“提”(提出行風建設的'要求、建議)等方法,充分調(diào)動了學生的參與意識,為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。
護士行風自查報告篇二
我局的政風行風工作在市委、市政府的正確領導下,認真貫徹落實市委、市政府關于政風行風工作的部署和要求,把加強政風行風工作列入全局工作的重要議事日程,通過抓學習、建制度、抓管理、強服務,全局的政風、行風建設取得了較好成效。
一、提高思想認識,加強組織領導
開展民主評議,目的是強化社會監(jiān)督,促進各級政府部門自覺地抓好政風、行風建設,優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展。為此我局予以高度重視,把抓政風行風工作作為做好各項工作的促進和鞭策。一是認真研究部署。召開專題會議,認真學習民主評議政風行風工作文件,及時傳達省市民主評議工作有關會議精神,認真研究部署開展民主評議政風行風各項工作。二是成立領導小組。成立了以局長為組長,副局長為副組長,各科負責人為成員的民主評議工作領導小組,由綜合科具體負責民主評議工作的組織實施,確保政風行風評議工作的順利進行。三是制定實施方案。根據(jù)省民宗廳開展民主評議政風行風工作實施方案和市民主評議政風行風工作實施方案的要求,結合實際,制定出本局民主評議政風行風工作實施方案,確定評議對象、內(nèi)容、方法、步e和重點,提出工作要求,做出具體安排。
二、結合工作實際,狠抓工作落實
一是扎實推進政務公開工作。本局把政務公開工作作為推進機關作風建設,促進業(yè)務開展,樹立民族宗教工作部門新形象的重要舉措。召開局務會議,認真研究部署政務公開工作,提出要以民為本,依法行政,執(zhí)政為民。進一步建立健全政務公開工作崗位責任制,完善政務公開監(jiān)督反饋制度、服務承諾制度等工作制度。為提高政務公開質(zhì)量,我們認真討論,進一步梳理了政務公開的內(nèi)容,按工作性質(zhì)對本局的工作進行了分類公開:凡涉及工作計劃、要點、總結、階段性工作要求等一系列內(nèi)容在密級要求范圍內(nèi)公開;以網(wǎng)絡形式向全社會公開本單位各科室及工作人員崗位職責、有關民族宗教行政審批項目、省、市民族補助經(jīng)費的發(fā)放情況、按規(guī)定需要向社會公開的干部職工升職、升資、評先等情況;以制度形式對內(nèi)公開各種制度(詳見《市民族與宗教事務局工作規(guī)則》;以辦公會議通報形式向內(nèi)公開各種情況,如財務開支情況、添置辦公設備、干部職工年度績效、公務員工作考評情況等。二是認真做好政府信息公開工作。組織干部職工深入學習《政府信息公開條例》,健全完善市民族宗教局政府信息公開保密審查、信息送交、信息發(fā)布協(xié)調(diào)、依申請公開等工作制度;結合民族宗教工作實際,認真做好本局政府信息公開工作,通過市政府門戶網(wǎng)站信息公開專欄和本局網(wǎng)站向社會主動公開本部門信息85件。同時認真做好主動公開信息的電子文件和紙質(zhì)文件的移交工作。三是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。嚴格按照市委的統(tǒng)一部署和要求,結合民族宗教工作實際,根據(jù)“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的基本原則,緊緊抓住“推進民族團結進步、構建宗教和諧穩(wěn)定”的實踐載體,認真籌劃,周密部署,扎實推進深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,圓滿地完成了學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的各項工作,提高了局機關黨員干部特別是黨員領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七大、十七屆三中全會精神的能力,初步達到了“提高思想認識,破解發(fā)展難題,創(chuàng)新體制機制,促進科學發(fā)展”的目標要求。
三、加強學習教育,提高隊伍素質(zhì)
努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。一是抓理論學習。把個人自學與集中學習相結合,確定學習重點,制定學習計劃,撰寫學習心得。二是抓教育培訓。我們有1位干部參加了國務院宗教局組織的學習培訓,有3位干部參加了省民族宗教廳組織的學習培訓,共有6人10次參加了各類理論和業(yè)務的學習培訓。三是抓教育活動。認真實施《市民族宗教局開展黨風廉政電化教育實施方案》,不定期組織本局干部職工觀看反腐倡廉電教片,深入學習鄭培民、王樹先、韋運務等先進典型的事跡,充分利用正反兩方面典型教育,促進機關黨風廉政建設。通過開展教育活動,干部隊伍的自身建設進一步加強,工作積極性、主動性進一步提高,辦事程序規(guī)范,服務熱情周到,樹立了民族宗教工作部門的良好形象。
四、廣泛征求意見和建議
為進一步轉變機關工作作風,提升服務水平,樹立民族宗教工作干部的良好形象,我們采取多種形式征求方方面面的意見和建議。一是向市、縣兩級愛國宗教團體、宗教活動場所、民族鄉(xiāng)村及有關單位發(fā)放征求意見表,以書面的形式廣泛征求意見和建議;二是利用各種會議,向與會人員征求意見,或向來局辦事人征求意見;三是深入基層,與民族宗教界人士、信教群眾和少數(shù)民族群眾面對面的溝通交流和座談,傾聽他們的意見和心聲。
五、明確整改方向,完善管理制度
一是抓整改。我局把通過各種方式征求來的意見和建議進行認真匯總、梳理,反復分析、研究,認真查找自身的問題,把全局整改和個人整改結合起來,在制定本局整改措施的同時,要求每位干部、職工根據(jù)個人情況明確個人的整改方向,將有條件整改的問題立即整改,暫不具備整改條件的,積極創(chuàng)造條件整改。二是抓制度。進一步充實和完善《市民族與宗教事務局工作規(guī)則》,在原有規(guī)章制度的基礎上,根據(jù)本部門工作實際,進一步健全完善本機關財務財產(chǎn)管理、車輛管理、會議管理、接待管理、慰問管理、投訴舉報等工作制度。并根據(jù)本部門行政審批運作實際,進一步完善了《市民族與宗教事務局統(tǒng)一受理行政許可申請統(tǒng)一送達行政許可決定制度》(試行)、《市民族與宗教事務局行政許可審查制度》(試行)、《市民族與宗教事務局行政許可監(jiān)督管理制度》(試行)、《市民族與宗教事務局聽證制度》(試行)、《市民族與宗教事務局駐行政服務中心窗口工作規(guī)則》等制度,實現(xiàn)了以制度管人、管事,進一步規(guī)范了干部、職工的行政行為,逐步實現(xiàn)服務和管理的科學化、制度化和規(guī)范化。
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護士行風自查報告篇三
按照市、縣20xx年糾風工作的要求,現(xiàn)就我行民主評議政風行風工作制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞縣委、縣政府的中心工作,以“樹立行業(yè)新風、服務經(jīng)濟社會發(fā)展”為主題,著力解決與改革發(fā)展不相適應的作風問題,為構建和諧嘉魚和促進全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展提供有力保障。
二、評議內(nèi)容
1、促進發(fā)展方面。是否落實科學發(fā)展觀,把加強行風建設列入重要議事日程;是否把促進行業(yè)發(fā)展與全縣經(jīng)濟社會發(fā)展有機結合,轉變經(jīng)營理念,落實國家宏觀調(diào)控政策,以行業(yè)發(fā)展方式的轉變促進我縣經(jīng)濟發(fā)展方式的轉變。
2、落實服務方面。是否建立服務承諾制度,有無承諾失信、效率低下的問題;是否改善服務環(huán)境,落實便民服務設施和服務措施;是否堅持客戶至上、文明服務,有無吃拿卡要、誤導欺詐、強制服務收費等侵害群眾利益的問題。
3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的熱點問題,落實公開公示制度,接受社會各界監(jiān)督;是否推行辦事公開,有無切實可行的辦事規(guī)則、公開透明的辦事程序、認真負責的回告結果。
4、反腐倡廉建設方面。是否落實黨風廉政建設責任制,落實“一崗雙責”;是否嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)、行業(yè)廉潔從業(yè)行為規(guī)范和內(nèi)部規(guī)章制度,及時查處利用職權違紀違法案件和損害群眾利益的案件。
5、問題整改方面。是否暢通投訴渠道,對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調(diào)查、處理和反饋;是否堅持糾建并舉,建立健全整改問題的各項制度,形成糾、評、建相互促進的工作運行機制,進一步規(guī)范服務行為,建立行風建設的長效機制。
三、評議步驟
民主評議工作從7月份開始,10月份結束,大體分為四個階段:
(1)部署發(fā)動階段(7月份)。
(2)自查自糾和集中整改階段(7月中旬至8月中旬)。
(3)集中測評階段(8月下旬至9月中旬)。
(4)總結階段(9月下旬至10月)。
四、工作要求
(一)提高認識,切實加強組織領導。
(二)注重實效,認真解決突出問題。
(三)明察暗訪,督查工作實現(xiàn)常態(tài)。
(四)強化制度,探索建立長效機制。
(五)嚴明紀律,杜絕違規(guī)行為發(fā)生。
護士行風自查報告篇四
為進一步糾正行業(yè)不正之風,樹立良好的教育形象,根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結合我校實際,制定本制度。
一、評議目的
以“檢驗隊伍狀況、樹立教育形象、密切教群關系、構建和諧社會”為目的,積極營造評議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會氛圍,樹立良好的教育形象。
二、評議領導小組和工作機構
為做好民主評議政風行風工作,學校成立由校長為組長,副校長為副組長,中心小學各處室主要負責人為成員的民主評議政風行風工作領導小組,統(tǒng)一領導民主評議政風行風工作。學校民主評議政風行風辦公室(簡稱“行評辦”)設在行政辦公室,由董帝雀同志兼任行評辦公室主任。
三、評議對象和內(nèi)容
民主評議的對象主要是學校、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。
評議的主要內(nèi)容如下:
(一)學校貫徹落實黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實黨風廉政建設責任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《福建省中小學學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不要”的規(guī)定》以及《福鼎市中小學教師職業(yè)道德十八個“不準”》、《點頭中心小學推行的十條禁令》等情況。
(二)學校規(guī)范辦學行為和實施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費專項工作和規(guī)范學校收費行為的情況。
(三)學校教師隊伍建設的現(xiàn)狀,全體教師及教育工作者在教學和科研工作中的道德規(guī)范情況。
(四)學校各職能部門履行各項責任制的情況。
(五)上級有關部門落實各項改革政策及教育經(jīng)費保障機制的情況,學校在保證教育經(jīng)費投入和確保資金分配使用及時、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評議方法和步驟
由學校民主評議政風行風工作領導小組確定統(tǒng)一標準,采取上下聯(lián)動、內(nèi)外結合、面向社會、面向師生、考評結合、同步提高的方式進行評議。每年年底進行一次民主評議。
評議步驟分為宣傳動員、調(diào)查論證、整改提高和評議考核等階段。民主評議采取自評、互評、走訪師生、召開座談會、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學校行風評議辦公室對回收的'調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評議意見進行梳理和分類統(tǒng)計,匯總分析各部門的政風行風建設情況,找準突出問題,提出整改意見報領導小組,督促有關部門進行整改。
五、評議考核
學校每年對整個民主評議工作進行評議總結,召開政風行風評議總結會議,對評議中的先進單位和個人進行表彰,并對工作不力、整改不實的單位或個人進行責任追究。學校將評議考核確定的指標與干部日常評價、考核、獎懲相結合,形成長效的監(jiān)督管理機制。
護士行風自查報告篇五
根據(jù)縣交通局6月26日政風行風民主評議動員大會部署要求,我大隊精心組織,廣泛宣傳,全面發(fā)動,認真做好自查自糾階段各項工作,現(xiàn)將我大隊民主評議政風行風自查存在的主要問題匯報如下:
一、路政執(zhí)法工作領導重視方面還需加強、有時緊時松現(xiàn)象。
二、領導分工要明確到位、只有明確責任、人員到位、才能保證工作落實。
三、路政隊伍專業(yè)素質(zhì)參差不齊,有與自身履職要求不相適應現(xiàn)象,致使某些方面服務水平和執(zhí)法能力欠缺。
四、理論素養(yǎng)還比較淺薄。公路部門由于體制、人事制度等原因,路政執(zhí)法人員都是單位內(nèi)部競聘上崗,第二學歷沒有系統(tǒng)地學習過法制管理,理論功底不夠扎實,與本職工作有關的內(nèi)容學習不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。
五、思想觀念仍需解放。主要表現(xiàn)個別同志思想觀念還不夠開放,工作上放不開手腳,思想上不夠大膽,滿足于現(xiàn)狀要求,做好本職,完成任務,缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性地開展工作思路不寬、辦法不多等。
六、在工作中個別同志自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,也完成了工作任務,但還沒有正確的把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去,存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考路政整體的工作和大局,遇到困難和問題往往“事不關己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題,有時事情不像自己想象那樣就情緒化。
七、對相關法律法規(guī)不是很精通。在具體的執(zhí)法、處理事情過程中,經(jīng)常遇到“心里沒底”,匆忙翻書尋找。比如對損壞公路賠償?shù)氖召M標準沒有完全掌握,對超載超限車輛的行駛管理規(guī)定不熟悉等,這些都直接影響了業(yè)務水平的提高和處理事情的能力。
針對上述自查自糾所反映出來的問題,大隊高度重視,認真討論,將自查自糾出來的問題進行分門別類,加以整改,對所反映的問題落實到股和中隊,大隊將從以下幾方面進行整改:
一、進一步加強政治業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強自身思想改造,與時俱進,開拓創(chuàng)新,強化為民服務、為路獻身的宗旨觀念,使我們的一言一行都體現(xiàn)出路政執(zhí)法人員的形象。
二、進一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,努力學習法律法規(guī),盡快熟悉路政方面的各項業(yè)務知識,熟練自如地解決工作中的各種矛盾和問題。因此,在今后的工作中,將以學習為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應新時期路政工作的需求。
三、堅持文明、公正執(zhí)法。平等對待所有管理相對人,不以勢壓人、以權壓人,不畏權、不私情。做到查處分離,嚴重違章依法追究,處罰結果及時公開。做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法。
四、是進一步強化行業(yè)監(jiān)督。自覺接受人大、行評代表、人民群眾的監(jiān)督;強化社會對我們的監(jiān)督,建立經(jīng)常性監(jiān)督機制,定期組織進行評議,主動接受新聞媒體的輿論監(jiān)督。
五、進一步增強服務意識。正確處理執(zhí)法動機與執(zhí)法效果、社會效應與部門利益、原則性與靈活性相結合的關系,在具體執(zhí)法中,做到嚴格文明執(zhí)法。
六、進一步加強自身建設。通過辦班、講座、以案說法等多種形式,組織路政人員學習法律法規(guī),進一步增強依法行政的意識和責任感,全面提高他們的知法、守法、執(zhí)法的能力和水平。
七、加強自身建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務于大局,堅持高標準、嚴要求,圍繞路政執(zhí)法,努力做好本職工作,圓滿完成上級領導交給的任務。
八、廉潔奉公,從嚴律己,牢固樹立為人民服務的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執(zhí)行路政人員管理的有關規(guī)定,樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象,為路政工作作出應有的貢獻。
護士行風自查報告篇六
(一)履行職責情況。是否認真貫徹落實科學發(fā)展觀,是否圍繞司法行政事業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局正確履行職能,對中央、市委、司法部、省司法廳和市局黨委的決策部署是否落實到位。法律服務行業(yè)是否講誠信、是否規(guī)范服務行為,司法行政機關是否依照法定程序和權限實施行政管理,保證政令暢通。
(二)辦事公開情況。是否按照政務公開、法律服務行業(yè)辦事公開的要求,采取多種形式將工作職責、工作內(nèi)容、工作標準、政策依據(jù)、收費標準、辦事程序、監(jiān)督保障措施等向社會和群眾公開,是否做到內(nèi)容全面、準確、真實,是否公布舉報、投訴電話,是否依法保障群眾的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權,是否主動接受社會各界監(jiān)督。
(三)廉潔從政情況。是否認真落實黨風廉政責任制,是否健全完善懲治和預防腐敗體系,是否嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔自律各項規(guī)定,在行政審批、執(zhí)法環(huán)節(jié)、法律服務等方面有無以權謀私行為,在工程建設、大宗物資采購、資金使用等方面有無商業(yè)賄賂和不廉潔行為。
(四)作風建設情況。是否認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委省政府“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”、省廳“十二項規(guī)定”和市局“十項規(guī)定”。是否大興密切聯(lián)系群眾之風、求真務實之風、艱苦奮斗之風、批評與自我批評之風,是否加大治懶治庸力度;是否公正文明執(zhí)法,是否存在責任心不強、工作不深入、作風不扎實、辦事效率低等現(xiàn)象;是否熱心服務群眾、服務基層,是否落實崗位責任制、首問責任制、限時辦結制等機關效能建設制度。
(五)問題整改情況。是否重視信訪舉報工作、及時處理群眾來信來訪、查處違法違紀行為;是否圍繞人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,切實加大整改力度,堅決糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為,著力解決群眾反映強烈的突出問題,并注重糾正損害群眾利益的苗頭性、傾向性問題。
民主評議采取重點評議和普遍評議相結合、自主評議和集中評議相結合的方式進行。分為四個階段開展:
(一)動員部署階段(3月-4月)
各單位要建立完善相關工作機構,結合各自實際情況制定本單位政風行風實施方案,選聘政風行風評議員,宣傳營造良好的輿論氛圍。
(二)評議調(diào)查階段(5月-8月)
1、圍繞評議內(nèi)容開展自查自糾工作,并通過召開座談會、接受投訴、上門走訪和邀請民主評議政風行風督導員、監(jiān)督員和社會各界人士等評議代表,進行“面對面”或“背靠背”的評議等多種形式,廣泛征求服務對象、相關單位和社會各界的意見和建議,針對評議中提出的問題,及時進行認真分析、梳理和歸類。
2、在廣泛征求意見和建議的基礎上,對查找出的主要問題和征求到的意見及建議,通過公示欄、會議等形式進行通報。各單位要根據(jù)評議情況形成書面自查自糾報告,于8月底前報市局監(jiān)察室。
(三)民主評議階段(9月)
召開評議會議,由評議代表通報反饋調(diào)查意見,并提出整改建議。
(四)整改落實階段(10月-11月)
1、通過上一年度的考核結果和本年度督導員、監(jiān)督員、社會各界人士等評議代表的評議意見和明察暗訪、突擊檢查、隨機暗訪發(fā)現(xiàn)的問題以及自查自糾出來的問題,特別是群眾反映強烈的突出問題,扎實開展整改。要制定針對性和可操作性強、便于操作的整改措施,明確整改期限,一時難以整改到位的要說明理由、列出計劃,整改情況及時向有關部門、服務對象反饋。
護士行風自查報告篇七
政風行風自查自糾報告為切實改進工作作風,提高辦事效率和服務質(zhì)量,規(guī)范窗口服務行為,維護群眾切身利益,登記中心根據(jù)上級要求精心組織、廣泛宣傳、全面發(fā)動,廣泛征求意見和建議,認真排查政風行風建設方面存在的問題,在自查自糾階段中取得一定成效?,F(xiàn)將開展政風行風建設自查自糾的有關情況報告如下:
一、主要工作做法
(一)認真部署,狠抓宣傳
結合工作實際,在登記中心職工中廣泛開展宣傳教育和思想發(fā)動工作,統(tǒng)一思想認識,深刻領會政風行風評議的目的意義、主要內(nèi)容、目標任務、方法步驟等精神,增強參與意識,提高自覺性,確保今年系統(tǒng)民主評議行風工作的順利進行。
(二)整章建制,狠抓落實
(三)積極開展自查,主動制定對策。
為了查找問題、改進工作,在充分征求各方意見的基礎上,采取橫向互查、縱向抽查和明查暗訪等有效形式,要求全體工作人員認真搞好“六查六看六不讓”。即:一查黨風廉政建設責任落實情況,看有無以權謀私、貪污受賄和“吃、拿、卡、要”行為,不讓住建局形象在我手里受損;二查工作紀律是否松馳,看是否有不遵守工作紀律的現(xiàn)象,不讓各種不良風氣在我身上出現(xiàn);三查政令是否暢通,看是否存在有令不行、有禁不止的現(xiàn)象,不讓正在辦理的.公務在我這里積壓;四查服務態(tài)度和服務質(zhì)量,看有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象,不讓前來咨詢、辦事的服務對象在我這里受到冷落;五查辦事效率,看有無“推、拖、拉”和工作效率低下的現(xiàn)象,不讓群眾要辦的事情在我手里延誤;六查服務承諾制、責任追究制、限時辦結制執(zhí)行情況,看有無不按時辦結、不兌現(xiàn)承諾、不熱情接待等現(xiàn)象發(fā)生,不讓各種差錯在我手里發(fā)生。
二、存在的問題
(一)窗口外在形象和干部隊伍建設有待加強(1)少數(shù)干部職工服務意識不強,服務意識弱化,奉獻精神淡薄,廉潔守紀意識不強,()思想認識有待提高,導致工作作風還不夠踏實。(2)部分干部職工學習不夠自覺,理論水平不夠深,業(yè)務水平不夠精,把握不準工作尺度。
(二)法規(guī)政策宣傳有待加強。(1)加強房產(chǎn)部門工作職能職責宣傳,讓更多的部門和群體理解、關心和支持房產(chǎn)事業(yè)。(2)加強房地產(chǎn)管理法律法規(guī)政策的宣傳,尤其是對農(nóng)村村民的宣傳,真正地讓房產(chǎn)政策進農(nóng)家,深入人心。(3)廣泛開展法規(guī)政策宣傳的形式還需要進一步改進和完善。
三、制定整改措施,解決突出問題
針對征集來的意見和建議,本著“問題不解決不放過,群眾不滿意不通過”的原則,快速反應,積極整改。做好以下幾個方面的工作:
一是狠抓自查整改。動員全體職工進一步查找我們在思想、工作、作風方面存在的問題和不足,從主觀上剖析原因,有針對性地提出自我整改意見。
二是抓業(yè)務培訓。不能因業(yè)務繁忙而放松對業(yè)務知識的學習,抽出專門時間集中學習討論,以提高登記人員業(yè)務水平。為群眾講解房地產(chǎn)法律法規(guī)、購房須知、二手房交易等業(yè)務的登記流程、要求、收費標準。通過這樣一個方式提供業(yè)務素質(zhì)和傳播房產(chǎn)知識。
三是抓制度建設。進一步從提高辦事效率、規(guī)范辦事程序、改進工作方面加強制度建設,并嚴格按照各項制度要求狠抓隊伍建設,徹底解決干部職工工作效率不高、不細致,服務態(tài)度不好、不耐心、不熱情的問題。
四、下一步打算
今后登記中心將認真對待各方面的意見、建議,深度剖析問題的根源,拿出切實可行的方案,總結和提高應對的措施不力,拓展和延伸“民主評議”的豐富內(nèi)涵,更好地為群眾和企業(yè)服務。
護士行風自查報告篇八
民主評議政風行風工作實施方案為持續(xù)深入抓好民主評議政風行風工作,進一步加強全區(qū)旅服系統(tǒng)政風行風建設,根據(jù)省、市、區(qū)統(tǒng)一部署和要求,結合我局實際,制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”原則,緊扣旅服中心工作,以加強旅服政風行風建設為核心,以社會各界廣泛參與為基礎,以加強隊伍建設為關鍵,以解決損害旅服服務對象利益的熱點難點問題為重點,以旅服服務對象滿意為標準,標本兼治、糾建并舉,為加快城市轉型和幸福新**建設提供有力保證。
二、評議內(nèi)容
(二)恪守職業(yè)道德和社會公德,執(zhí)法公開、公正、公平情況;
(四)轉變工作作風,規(guī)范服務行為,提高服務質(zhì)量和工作效率情況;
(五)標本兼治、懲防并舉,從源頭上糾正部門和行業(yè)不正之風情況;
(六)受理解決“政風行風熱線”、“**民意通”網(wǎng)站群眾反映問題情況等。
三、主要任務
(一)落實責任,完善機制。認真貫徹落實黨風廉政建設責任制和糾風工作任務目標,建立和完善民主評議政風行風建設領導機構,按照“誰主管、誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則,單位主要領導要切實擔負起第一責任人的責任,對管轄范圍內(nèi)的政風行風工作負總責,領導班子其他成員要切實抓好職責范圍內(nèi)的政風行風工作;結合本單位實際,制定實施方案,細化工作任務,強化責任措施;堅持把政風行風建設納入目標管理,與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考核。
(二)依法辦事,勤政為民。認真貫徹執(zhí)行黨和國家法律法規(guī),落實旅服業(yè)務政策規(guī)定,保障服務對象的合法權益;以廉潔、勤政、務實、高效為標準,規(guī)范行為,改進作風;完善服務運行程序,建立健全方便、快捷、高效、為民的工作機制;對群眾反映的問題及時提出整改措施,積極落實整改,按規(guī)定的時間和質(zhì)量要求反饋結果;堅決糾正具體服務和工作落實中傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、損害群眾利益的突出問題,想群眾所想,幫群眾所需,解群眾所困。
(三)規(guī)范流程,及時公開。推進和完善旅服系統(tǒng)辦事公開制度,按規(guī)定及時公開有關旅服政策法規(guī)、工作職責、工作流程、服務范圍、監(jiān)督辦法、服務對象的權利義務、收費項目和標準等重要信息;黨務公開、政務公開、事務公開方式及手段科學、合理、直觀,()便于群眾知曉;建立高效、透明、方便的查詢平臺,主動接受社會群眾和服務對象的監(jiān)督,確保監(jiān)督投訴渠道暢通。
(四)簡化程序,優(yōu)質(zhì)服務。牢固樹立服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的意識,提高辦事效率;旅服窗口按照行業(yè)建設規(guī)范化標準和行業(yè)規(guī)定標準要求,加強內(nèi)部管理、改善服務設施、拓展服務內(nèi)容、健全服務規(guī)范、兌現(xiàn)服務承諾,為群眾排憂解難;積極參與“政風行風熱線”活動,及時受理群眾來信來訪,對群眾的投訴舉報做到事事有回音、件件有著落,切實維護群眾的切身利益。
四、方法步驟
按照省、市、區(qū)糾風辦的統(tǒng)一要求,評議工作分為“動員準備、查擺整改和總結提高”三個階段進行。
(一)動員準備階段(10月中旬)。成立政風行風評議工作機構,制定民主評議政風行風工作的實施方案;召開動員會,廣泛宣傳發(fā)動,在網(wǎng)站上完善“政風行風評議”專欄,對2011年民主評議反饋的社會各界提出的意見和建議的整改情況在網(wǎng)上公開;把“服務全市二日游工作,搞好客源地市場開拓”和“加強行業(yè)管理,開展質(zhì)量提升年活動”作為評議主題,推行政務公開。
第二階段:查擺整改階段(10月下旬-12月上旬)。圍繞評議內(nèi)容和評議主題,通過自查自擺和發(fā)放征詢表、召開座談會等多種形式,廣泛征求旅服服務對象以及社會各界的意見建議;對以往旅服政風行風評議工作成果的鞏固和深化情況進行“回頭查”,查找“反彈”、“回潮”和整改不落實現(xiàn)象。組織行評代表開展明察暗訪活動,公布本部門的監(jiān)督評議電話,積極參加區(qū)糾風辦組織的政風行風熱線活動,及時解決群眾反映的問題。針對本單位存在的問題,尤其是“選題評議”中的問題,認真梳理,分析原因,采取措施,認真整改。整改工作注重標本兼治、糾建并舉,既解決存在的問題,又注重建章立制,規(guī)范管理。
第三階段:總結提高階段(12月中旬)。召開評議大會通報本單位民主評議政風行風工作情況,針對群眾提出的意見和建議在網(wǎng)上公布并制定整改方案,落實整改期限,寫出整改報告,上報區(qū)糾風辦。在整改的基礎上,按照“糾-評-建”的要求,完善規(guī)章制度,抓好落實與監(jiān)督。
五、工作要求
(一)加強組織領導,精心組織實施。區(qū)旅服局建立健全政風行風建設工作領導體制和工作機制,成立由局長任組長,分管局長任副組長,各科室主要負責人為成員的評議工作領導小組,將民主評議政風行風工作與推進依法行政相結合,與建立服務型機關相結合,與創(chuàng)建文明行業(yè)行風相結合,與整頓規(guī)范旅游市場秩序相結合。通過開展民主評議旅服政風行風工作,使各涉旅經(jīng)營單位做到守法踐諾、誠信經(jīng)營,旅游從業(yè)人員做到敬業(yè)盡責、優(yōu)質(zhì)服務,促進旅游市場的規(guī)范、安全和有序競爭。
(二)強化監(jiān)督檢查,著力解決問題。要切實把解決社會關注的'熱點難點問題和群眾反映的突出問題作為民主評議政風行風工作的重中之重,加大監(jiān)督檢查力度,認真解決群眾實際困難。加強與區(qū)糾風辦的工作聯(lián)系,積極爭取指導。要進一步發(fā)揮行評代表的作用,建立正常的工作聯(lián)系制度。
(三)結合旅服業(yè)務,推動工作落實。要堅持抓機關帶基層,進一步把政風行風建設寓于旅服業(yè)務和管理之中,以政風行風建設工作的實際成果推進各項旅服業(yè)務開展,以旅服業(yè)務的成效推進政風行風建設真正上水平、上臺階。要把民主評議工作與完成旅服工作任務、黨風廉政建設、機關效能建設和精神文明建設等工作緊密結合起來,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進,以評議活動促進各項旅服工作任務的落實,以工作成果檢驗評議活動效果。
(四)注重工作創(chuàng)新,確保工作實效。要按照實施方案要求,積極推進行評工作,高標準完成各階段的“規(guī)定動作”,進一步創(chuàng)新完善工作方式和工作機制,增強行評工作的針對性和實效性,從而實現(xiàn)“規(guī)定動作”不走樣,創(chuàng)新工作有特色。選題評議工作是區(qū)糾風辦今年行評工作的新要求,是年底考評的主要內(nèi)容,務必要高度重視,嚴格按照要求抓出成效。在行風建設示范單位創(chuàng)建活動上,注重培育先進典型,不斷探索總結提高。同時,進一步規(guī)范進駐窗口單位內(nèi)業(yè)資料建檔工作,對文件、資料、報表等,要認真整理、分類歸檔,以便檢查。
護士行風自查報告篇九
根據(jù)上級及關政風行風評議的要求,自已在認真學習在抗震救災先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表座談會上的講話,宋在全市進一步解放思想,推進“三創(chuàng)”動員大會上的講話和上級關于作風建設、效能建設、黨風廉政建設等方面的文件精神,認真對照“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風,向服務對象發(fā)放《征求意見表》和個別訪談等形式征求意見,認真對照農(nóng)業(yè)局服務“三農(nóng)”十項承諾和農(nóng)機行業(yè)的四項工作要求,認真對照市委、市政府作風建設和機關效能建設的要求,結合群眾所提的意見和個人查找的問題,剖析思想根源,制定整改措施。
一、基本情況
一年來,一是自己能認真學習黨在農(nóng)村的方針政策、政治理論、有關的法律法規(guī)和業(yè)務知識,按時參加各級組織的學習,堅持自學,做好
讀書筆記
,撰寫心得體會
文章,努力提高自身的各方面,能力適應形勢的要求。二是認真貫徹執(zhí)行上級的各項決策和指示精神,不搞小集團主義,不因單位的困難而講客觀,努力完成上級交辦的各項工作任務。三是堅持搞好調(diào)查研究,了解農(nóng)村農(nóng)民對農(nóng)業(yè)機械化的要求,掌握基層農(nóng)機隊伍各方面的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施妥善加以解決。四是能貫徹執(zhí)行民主集中制原則,做到分工明確,及時與子成員通氣,大小事情民主決策,不搞一言堂,不獨斷,發(fā)揮一班人的作用。五是能堅持以人為本的科學發(fā)展觀,關心干部職工的工作學習生活,對待群眾的合理要求盡力而為之。六是能按照一崗雙責的要求,抓好黨風廉政建設,嚴格按照政治紀律、廉政紀律、組織紀律要求自己。二、存在的主要問題。
2、在工作作風上,滿足現(xiàn)狀的思想和行為比較突出,持別是患得患失的心理、不平衡的思想時有抬頭,總認為自己年齡近五十,負責的單位人多,既有局屬單位,又有鄉(xiāng)鎮(zhèn)四個中心,農(nóng)機的社會地位低,凡事都是給人說好話,賠不是,各方面的困難重重,對抓好農(nóng)機化事業(yè)的信心不足,同時,對領導和上級業(yè)務部門爭取力度不夠,迎難而上、銳意進取、契而不舍、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想不強。對基層的情況掌握不是十分準確、不夠細致,對有些涉及全局的問題教育引導不夠,影響了農(nóng)機化事業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
3、經(jīng)常性深入基層調(diào)查研究不夠,到鄉(xiāng)村、農(nóng)機大戶、農(nóng)機科技示范戶深入了解情況少,與基層中心人員交心談心少,有些具體問題解決也不很及時做到位; 對有思想顧慮、有問題的人和事也沒有認真地做好思想政治工作,及時化解有效解決,影響了部分干部職工工作主動性和創(chuàng)造性。
4、工作任務部置的多,但督促檢查的少。自己敢于碰硬意識不強,不敢理直氣壯地開展批評和自我批評、不能很好地嚴格按照各項
規(guī)章制度
去執(zhí)行,有時不了了之,導致自己整天忙于事務,工作重點不能很好抓緊,工作成效也不夠顯著。5、對自己要求不夠嚴格,有時存在著紀律性不強,辦事效率不高的現(xiàn)象和問題。
三、產(chǎn)生上述問題的原因
主要一是平常學習不夠,沒有很好地掌握正確理論,指導自已思想和實踐。二是對自己要求不嚴,放松了思想改造,有時把自己混同為普通群眾。三是宗旨觀念淡化,服務意識不夠強。四是進取精神不強,隨著年齡的增長,工作熱情下降,影響了各項工作的展開。五是對自身存在的問題沒有認真扎實從主觀上找原因,總是避重就輕,沒有得到根本性的改變。
四、整改措施
一是要加強學習。要牢固樹立終身學習理念,做終身學習的黨員。不斷加強政治理論、黨的方針政策、法律法規(guī)、時事政治學習,還要結合自己工作實際,對農(nóng)機方面業(yè)務學習制定一個循序漸進的
學習計劃
,從基礎理論學習起步,從現(xiàn)行推廣應用的先進適用農(nóng)機具、新技術等開始,使自已能盡快掌握農(nóng)業(yè)機械方面基礎理論知識和適用技術,爭做懂行的領導。其次要學習中有記錄、有心得,加強積累,真正做到干一行愛一行會一行;堅持理論聯(lián)系實際學,加強調(diào)查研究,針對問題學,從實踐中學,向有經(jīng)驗懂行的同志學。通過學習不斷提高充實自己,努力增強各方面的能力,更好地為黨為人民工作。二是進一步加強自身的作風建設,要樹立“敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務、文明執(zhí)法、廉潔高效”的行業(yè)新風,要樹立堅定的意志和工作信心,立足自己崗位,認真扎實履行自己的工作職責。要進一步加深對科學發(fā)展觀學習認識,解放思想,針對工作中困難和問題,迎難而上,銳意進取,開創(chuàng)工作的新局面。要經(jīng)常到基層調(diào)查研究,了解情況,多傾聽群眾意見和建議,發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決,多為群眾辦實事辦好事,爭取群眾的理解的支持。
三是要強化管理,做到工作有部署,有檢查,有落實,嚴格按照市委、市政府關于機關效建設的要求,加強各項制度建設,規(guī)范化建設,機關效能建設。加強班子團結,搞好分工合作,落實崗位責任制。
四是增強工作主動性和創(chuàng)造性,大膽地開展工作,對上加強爭取項目和資金、爭取領導的支持,對下主動與干部職工交心談心,形成和諧統(tǒng)一工作局面。
五是加強農(nóng)機推廣工作,著力培植農(nóng)機大戶、農(nóng)機科技示范戶和農(nóng)機社會化服務組織,加強新機具、新技術的引進試驗示范工作,做好農(nóng)機政策貫徹執(zhí)行,通過政策引導、示范引導、典型引導,開創(chuàng)全市農(nóng)機化工作的新局面,把農(nóng)機行業(yè)的“四項工作”全力抓落實,抓到位。
六是進一步加強黨風廉政建設,以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,遵紀守法,堂堂正正做人,清清白白做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,用自己的實際行動體現(xiàn)黨員的先進性。
教師個人行風評議
自查報告
本人深入領會了《關于學校行風評議》文件精神,深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。行風評議不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內(nèi)在要求,促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性?,F(xiàn)從以下幾方面進行自查:
一、思想品德素質(zhì):
一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設想,一個不信仰共產(chǎn)主義的人,一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人,一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人,能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業(yè),敢于承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學,不斷鉆研教育理論和業(yè)務;用一顆愛心去關心每一個學生,善待每一個學生;關心學校、班級,與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴于律已,以身作則,為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質(zhì):
孟子說:“資之深,則取之左右逢其源?!?在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中,知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生,往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底,有廣博的文化和藝術素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新能力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習,能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、能力素質(zhì):
能力是直接影響活動效率,使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中,學生知識結構體系越來越龐大,思想更加活動,與此相適應的是行為方式更具有不定型性,新情況層出不窮,教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下,我對班級實行多要素、多層次的管理,通過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通,根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調(diào)節(jié),不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等,都是構成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對學生了解充分,評價準確,了解學生的內(nèi)心世界;在班級管理中能與學校總體目標協(xié)調(diào)一致;與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調(diào)、風趣、幽默的表情,準確的表達自己的意圖,讓學生在接受信息的同時獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì):
心理素質(zhì)指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的,因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗),更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生,信任學生;對瑣碎的日常教育工作,精神飽滿、頭腦清晰,作風雷厲風行。
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