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保護(hù)水資源的倡議書篇一
尊敬的溫州市市長(zhǎng)：
您好。
我是溫州市橋頭二小一名六年級(jí)的小學(xué)生，我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語(yǔ)的花香的學(xué)校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。
有時(shí)候我走到廁所里，會(huì)看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時(shí)，就會(huì)看見某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。
在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕：一位小學(xué)生把買來(lái)的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來(lái)的水邊喝邊倒.....
這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國(guó)水資源困乏，但人們還浪費(fèi)水資源，這都是人們的無(wú)知造成的，我提出以下建議:
1：在學(xué)?；蚱渌麍?chǎng)所，多做些有關(guān)水資源的活動(dòng)，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2：讓每個(gè)學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會(huì)議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。
節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。
保護(hù)水資源的倡議書篇二
xx屬水資源匱乏地區(qū)，多年人均水資源占有量只有709立方米，靠近人均水資源量500立方米極度缺水的世界公認(rèn)值。但是，在水如此珍貴的溫嶺，人們節(jié)約和保護(hù)水資源的意識(shí)還十分淡薄。為保護(hù)和合理利用有限的水資源，提高護(hù)水節(jié)水意識(shí)，我們發(fā)出如下倡議：
1、從我做起、從身邊的小事做起，自覺宣傳和遵守國(guó)家法律法規(guī)，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，養(yǎng)成“愛水、親水、惜水、節(jié)水、護(hù)水”的良好習(xí)慣，帶動(dòng)身邊人共同參與，保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境。
2。愛護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)備，減少水的漏失，節(jié)約每一滴水。提倡使用節(jié)水型用水器具，控制水龍頭開關(guān)大小，制止浪費(fèi)水的現(xiàn)象；有效利用生產(chǎn)生活廢水，重復(fù)循環(huán)利用二次水，提高水的使用效率。
3、在飲用水水源保護(hù)區(qū)范圍內(nèi)，禁止亂砍濫伐林木、亂墾土地，破壞植被；禁止使用有害的高毒、高殘留農(nóng)藥；禁止畜禽養(yǎng)殖和在水體內(nèi)放養(yǎng)水禽。確保飲用水源保護(hù)區(qū)環(huán)境和人民群眾健康安全。
4、禁止直接或間接向飲用水源地水體排放污水、廢液，傾倒垃圾、渣土和其他固體廢棄物；禁止毒魚、炸魚、電魚和捕獵野生水禽；禁止在水面游泳、水上訓(xùn)練及其他體育娛樂活動(dòng)。確保水體水質(zhì)穩(wěn)定。
5、在出現(xiàn)供水緊張時(shí)，各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和公共機(jī)構(gòu)要執(zhí)行確?！跋壬詈笊a(chǎn)”的用水要求，合理安排用水計(jì)劃，做到讓水于民，并減少水的浪費(fèi)，提高水的利用率。
6、各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境和水資源保護(hù)的法律法規(guī)，主動(dòng)接受各方監(jiān)督，加大污染治理力度，積極發(fā)展生態(tài)環(huán)保經(jīng)濟(jì)，把強(qiáng)化保護(hù)水資源和節(jié)約用水的理念融入發(fā)展過程中。
7、“珍愛生命之水，保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲，從我做起，讓我們攜起手來(lái)，讓清水長(zhǎng)流，讓我們的世界更美好，更絢麗！
xx
xx年x月x日
保護(hù)水資源的倡議書篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)水資源做出了很大的貢獻(xiàn)。不過我發(fā)現(xiàn)有些地方我們還是有一些缺陷，所以我倡議保護(hù)水資源。
我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的二樓，水房有很多不懂事的同學(xué)玩水。弄的二樓都是水，還流到了一樓。不僅有些人在水房玩水，更嚴(yán)重的是我們值日洗麻布的時(shí)候，洗完了不隨手關(guān)掉水龍頭，所以二樓水房漏了水，害得水龍頭壞掉。只好去一樓的廁所洗東西了，很麻煩。
還有些同學(xué)到了周末去江邊兒運(yùn)動(dòng)，帶一些吃的和水。我們多運(yùn)動(dòng)是一件好事，不過我們吃完?yáng)|西的垃圾要扔到垃圾桶，不能隨手一扔扔到江邊，我們不能亂扔垃圾。如果我們亂扔垃圾，江水就會(huì)被污染，江水逐年變少，清澈的大江，因?yàn)槲廴緯?huì)變成一個(gè)臭水溝。
我們洗衣服的水也不能浪費(fèi)，我們可以用這個(gè)水沖馬桶；到了冬天會(huì)下很多的雪，我們可以把它融化沖馬桶。這樣我們可以省下很多的水。
我倡議我們同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)水資源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)!
倡議人：
時(shí)間：
保護(hù)水資源的倡議書篇四
全縣廣大干部群眾：
飲用水安全問題是重大的民生問題，保護(hù)好飲用水水源，直接關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益。近年來(lái)，我縣氣候異常，遭遇長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱，縣城供水水源地水庫(kù)來(lái)水量極小，水庫(kù)到達(dá)死水位，城區(qū)出現(xiàn)供水困難。
面對(duì)城區(qū)嚴(yán)峻的生活飲用缺水形勢(shì)，縣委作出決定，先后實(shí)施姚河水庫(kù)、芳畈水庫(kù)引水進(jìn)城的飲水工程，有效緩解了飲水困難。為保護(hù)城區(qū)飲用水源不受污染，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的身體健康和切身利益，營(yíng)造保護(hù)飲用水水源環(huán)境良好的輿論氛圍，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，縣環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)向全縣人民發(fā)出如下倡議：
一、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的倡導(dǎo)者。牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康、文明、環(huán)保的生活方式，學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí)，遵守節(jié)能和環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的消費(fèi)理念。
護(hù)自己賴以生存的水源地；爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)水源地的監(jiān)督員，對(duì)發(fā)生在身邊的隨便排污、污染水源地的現(xiàn)象和行為，要堅(jiān)決制止，做到敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)水源地的安全。
三、做節(jié)能減排、保護(hù)水源地的實(shí)踐者。從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)水源地，帶動(dòng)身邊人共同參與、保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境，堅(jiān)決制止破壞和污染水資源行為發(fā)生。在工作和生活中千方百計(jì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，減少污染排放，為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
“珍愛生命之水，保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲，讓我們攜起手來(lái)，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保觀念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，節(jié)約水資源，美化環(huán)境，讓大悟天更藍(lán)、水更清、地更綠、景更美！共建和諧家園，共享碧水藍(lán)天！
保護(hù)水資源的倡議書篇五
各位市民們：
你們好，不知各位是否知道，我們的生命之源——淡水，已經(jīng)在逐漸消失，地球所有的水量中，只有百分之一的.水是人類可以引用的水，剩下的，目前沒有辦法凈化成淡水，我們不知道，每分鐘可能有不計(jì)其數(shù)立方米的水被污染。這一切都是因?yàn)槲覀冏约?，工廠毫無(wú)節(jié)制的排放污水、各種垃圾扔進(jìn)水中、因?yàn)槎趸汲瑯?biāo)，下酸雨，那一地區(qū)的所有水源都開始酸性化，這些破壞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的自我凈化能力，所以，各種水都被嚴(yán)重污染。
各地的居民喝水后中毒，這是為什么，就因?yàn)槿祟惏阉Y源污染了，不僅是水被污染了，人類的生存，也成了問題，本來(lái)，我們是可以控制，不讓水污染嚴(yán)重化，可是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)太差，比如我們的母親河——黃河，以前滔滔河水是多么的壯觀，現(xiàn)在，是多么的骯臟啊。當(dāng)然如果大家不去管，當(dāng)然那是大家的事，可是，你們想了嗎?沒了水，人類會(huì)怎樣呢?各種生物、植物會(huì)則樣呢，所以，我要向大家提幾個(gè)建議：
1、希望大家把水多次利用。
2、分發(fā)保護(hù)水資源的傳單。
3、分發(fā)關(guān)于水的重要性的傳單。
4、希望各大公司都在附近的河上建起簡(jiǎn)易的污水處理站。
5、在河邊放上指示牌。
6、希望大家自己組織，去種樹，保護(hù)樹木。
7、自發(fā)的團(tuán)體去有垃圾的河道或海域，撈垃圾。
不知我的建議合不合適，大家可以看一看，希望大家行動(dòng)起來(lái)。
保護(hù)水資源的倡議書篇六
親愛的市民朋友：
水——生命之源!
“世界上的最后一滴水是你的眼淚，請(qǐng)珍惜水資源!”這句公益用語(yǔ)，想必大家都很熟悉。的確，如果世界上沒有了水，樹木就不能生長(zhǎng)，花草就不能開放，我們的生命將會(huì)停止呼吸，藍(lán)色的地球也會(huì)慢慢地變得荒涼寂寞，變成一個(gè)枯黃衰竭的星球。所以，我們要好好珍惜水資源，珍惜生命之源!
以前，我不懂得珍惜水資源，常常浪費(fèi)水，害地球媽媽又失去了一些水?？墒牵患∈伦屛叶昧怂畬?duì)我們是有多么的重要。那是一個(gè)夏天的下午，我和小伙伴們突發(fā)奇想來(lái)玩“水瓶大戰(zhàn)”。所謂的“水瓶大戰(zhàn)”就是指把一個(gè)塑料瓶的蓋子上戳幾個(gè)小洞，然后再在里面灌滿水，接著，向伙伴的身上撒去。我的塑料瓶最大，裝的水也就最多，可是我裝完水后居然忘關(guān)水龍頭了。媽媽回來(lái)后看見了，一把拽住我的耳朵，把我拖進(jìn)房間里。然后坐到床上語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說：“水是生命的源泉，你知不知道?，F(xiàn)在我們的國(guó)家有多少災(zāi)區(qū)的孩子想喝水卻喝不到，而你卻在這里浪費(fèi)水，你說你這樣是不是在浪費(fèi)國(guó)家資源?”聽了媽媽那既啰嗦又富含著深刻道理的話，我情不自禁地低下了頭。從那以后，我就決定不再浪費(fèi)水資源，能節(jié)約的就節(jié)約，盡量少讓地球媽媽浪費(fèi)水資源。
“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”不僅僅是一句口號(hào)，更是讓我們所有的人，所有的國(guó)家從現(xiàn)在開始，珍惜水資源。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
保護(hù)水資源的倡議書篇七
尊敬的水利部門的.叔叔、阿姨們：
水是生命之源，是萬(wàn)物的根本，植物靠水生長(zhǎng)，動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣，而空氣對(duì)世界的萬(wàn)物都十分重要，可以說，如果世界上沒有了水，就沒有植物，沒有動(dòng)物，沒有空氣中的微生物，一切生命就沒有。水就是人類的朋友，無(wú)私地將自己的身軀源源不斷地貢獻(xiàn)給人類與其一切。
緊隨19世紀(jì)世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，河水、溪流開始被無(wú)知的人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分;垃圾和酸雨不約而同的對(duì)每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強(qiáng)烈進(jìn)攻;無(wú)數(shù)的水源被化解成電揮發(fā);動(dòng)物的尸體四散在河道下江、河、海水哭泣了，它們善待的人類無(wú)知地對(duì)他們的恩人發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。
如果沒有水，人類會(huì)怎樣?當(dāng)然是會(huì)在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴(yán)重的后果后，認(rèn)為水利部門的叔叔、阿姨們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，帶頭做起保護(hù)水朋友的行動(dòng)!以下提幾點(diǎn)倡議，希望叔叔、阿姨們加以參考。
3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人，對(duì)污染水、破壞水環(huán)境的人進(jìn)行教育，并加以重罰;
4.對(duì)河流、湖泊加以整治，嚴(yán)加保護(hù)，不讓水被人為因素污染一絲一毫;
5.不讓各個(gè)工廠、企業(yè)的廢污水排入河道。
珍惜水資源，保護(hù)我們的生命之源，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)水資源的倡議書篇八
尊敬的溫州市市長(zhǎng)：
您好
我是溫州市橋頭二小一名六年級(jí)的小學(xué)生，我生活在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，在一所鳥語(yǔ)的花香的學(xué)校讀書，但是，其中的美中不足，讓美麗的城鎮(zhèn)和校園大打折扣。
有時(shí)候我走到廁所里，會(huì)看見水龍頭沒關(guān)緊，水在一滴一滴的往外流，流入下水道。每當(dāng)看見同學(xué)洗手時(shí)，就會(huì)看見某些同學(xué)會(huì)把水龍頭開到最大，水花濺的滿地都是，就這樣又浪費(fèi)了可貴的水資源。
在我回家的路上經(jīng)常會(huì)看到這一幕：一位小學(xué)生把買來(lái)的水灑在地上;一位小學(xué)生把買來(lái)的水邊喝邊倒.....
這些現(xiàn)象讓我想起了我曾經(jīng)查閱過的資料:中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，占全球的6%，居世界第四位，但人均只有2200立方米，在世界名列121位。中國(guó)水資源困乏，但人們還浪費(fèi)水資源，這都是人們的無(wú)知造成的，我提出以下建議:
1：在學(xué)?；蚱渌麍?chǎng)所，多做些有關(guān)水資源的活動(dòng)，讓廣大人民多多的去了解水資源，讓人們意識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2：讓每個(gè)學(xué)校定期召開“保護(hù)水資源”的會(huì)議，找出做得好的地方和不好的地方，并且采取措施，在給一些做的好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的不好的同學(xué)進(jìn)行深刻的教育，讓她們知道保護(hù)水資源的重要性。
節(jié)約水資源需要大家的努力，希望大家一起行動(dòng)起來(lái)。
xx鎮(zhèn)xxx小學(xué)x年級(jí)xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)水資源的倡議書篇九
尊敬的xx：
我們天天都會(huì)和水接觸，口渴的時(shí)候、澆花的時(shí)候、洗臉的時(shí)候、洗衣服的時(shí)候、游泳的時(shí)候……水隨處可見，又好像源源不斷，但是你真的了解它嗎？你知道我們使用的水是怎樣來(lái)的嗎？讓我告訴你吧！首先海水蒸發(fā)形成云朵，云朵飄到陸地上帶來(lái)降雨，雨水再匯集到江河湖泊，最終流入大海，這樣的周而復(fù)始就叫做水循環(huán)。
水是不是永遠(yuǎn)也用不完的呢？答案是否定的。雖然我們地球表面有三分之二都被水覆蓋著，但是能夠提供人類和動(dòng)植物生存所需的淡水比例卻只占到不足3%，而且其中很大部分還貯藏于深層地下或者凍結(jié)在冰原和冰川當(dāng)中。所以，在數(shù)量本來(lái)就很微小的淡水資源中，實(shí)際上只有1%能夠供人類使用。但是這樣珍貴的水資源，卻面臨著各種各樣的危機(jī)。除了暴雨、山洪、干旱、臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流這些自然危機(jī)以外，人類活動(dòng)的破壞，比如開發(fā)建設(shè)、砍伐森林、環(huán)境污染、破壞植被、過度開采等等人為危機(jī)也越來(lái)越嚴(yán)重的威脅著水資源。事實(shí)上，地球上的飲用水資源一直在減少。
水是萬(wàn)物生命之源，是哺育人類和動(dòng)植物的乳汁，一旦失去水，植物無(wú)法生長(zhǎng)、動(dòng)物不能存活，而沒有了生命的繁衍，這個(gè)世界也將無(wú)法存續(xù)，走向死亡。所以，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)！從我做起、從關(guān)緊每一個(gè)水龍頭做起，節(jié)約用水、一水多用、拒絕污染，不要讓眼淚變成這個(gè)世界上最后一滴水！
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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