范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
初中生暑假日記篇一
今天早晨，媽媽讓我起床。我起床之后就洗臉?biāo)⒀溃此⒅笪胰ゾ毩艘粫?huì)兒字，我練的很認(rèn)真，練了大約40分鐘后，媽媽說(shuō)“吃早飯了”。我洗了一下雙手，坐在桌子上和媽媽一起吃早飯。我吃了一個(gè)饅頭，喝了一碗稀飯，感覺(jué)今天的胃口真好，吃的很快，媽媽還夸我今天表現(xiàn)很好，早飯之后休息了一會(huì)兒又去寫(xiě)作業(yè)了。
初中生暑假日記篇二
這個(gè)熱死人的天氣，昨天在msn上碰到姐姐，突發(fā)奇想想去游泳，商量好晚上下班就去游泳。下了班興沖沖的`趕回家，誰(shuí)知她又去和朋友逛街了，真是答應(yīng)了人家又這樣，做人怎么可以這樣呢？（轉(zhuǎn)念一想自己好像也是這一號(hào)人物，一會(huì)兒一個(gè)主意的，想想自己的bf也真夠可憐的，經(jīng)常被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向的。）算了，既來(lái)之則吃之，又飽餐了一頓晚飯，加上半只西瓜。
初中生暑假日記篇三
8月9日，媽媽的同事黃阿姨來(lái)到我們家玩。黃阿姨是以前跟媽媽同學(xué)校同教研組的`，這幾天到上海去玩，順便也到嘉興來(lái)玩玩。
這天下午，媽媽給我20塊錢(qián)，要我去批發(fā)4角一支的小布丁冰淇淋十支。我來(lái)到冰淇淋店，對(duì)老板說(shuō)“阿姨。我要買(mǎi)小布丁?！闭f(shuō)著，將錢(qián)給她。由于老板正在招待一位客人，所以她給我一個(gè)籃子，要我自己裝。走到一臺(tái)冰箱前，我突然看到了布丁兩個(gè)字，就立即拿了十支裝了進(jìn)去。老板找了我16元錢(qián)，我就回家了?；氐郊?，立即放進(jìn)冰箱，忽然看到“大布丁”三個(gè)字，我心一慌，立即看看其他九支冰淇淋，上面也都寫(xiě)著“大布丁”三個(gè)字。糟糕，我拿錯(cuò)了。我急忙跑過(guò)去，把事情跟媽媽說(shuō)了一遍，并問(wèn)她怎么辦？媽媽說(shuō)：“這件事是你自己做成的，還是你自己決定怎么處理吧？”我很想去退還，可是又有點(diǎn)不好意思，，所以猶豫了很久。此時(shí)，羅阿姨也在我們家，了解情況后，就對(duì)我說(shuō)：“讓謝虹齡跟你一起去吧?！边@下我高興了。急忙拿著冰淇淋和謝虹齡跑下樓，跟店老板說(shuō)明情況，店老板不僅沒(méi)罵我，還送給我們兩支冰淇淋，我高興地說(shuō)了聲“謝謝！”，就和謝虹齡回家了。
這一天過(guò)得非常有意義！
初中生暑假日記篇四
今天天氣熱，我家的空調(diào)都熱得冒煙了。我和媽媽都不敢出門(mén)，只好呆在家里。吃過(guò)午飯，我是在忍受不住無(wú)聊，決定要求媽媽讓我上網(wǎng)玩游戲。媽媽在我軟磨硬泡的勸說(shuō)下，終于同意我玩上兩個(gè)小時(shí)網(wǎng)玩。
媽媽定好鬧鐘，就讓我去開(kāi)電腦。我趕緊跑到書(shū)房里，打開(kāi)電腦，連上網(wǎng)絡(luò)。我打開(kāi)qq，發(fā)現(xiàn)早有幾個(gè)同學(xué)qq的頭像閃起，我趕緊打開(kāi)，和同學(xué)們聊一陣，聊得興起，居然忘了時(shí)間。一看電腦上顯示2：10分，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我趕緊和同學(xué)告別。之后我又打開(kāi)一些網(wǎng)站，看一些體育新聞和娛樂(lè)新聞?？粗粗滞藭r(shí)間，又過(guò)了半個(gè)小時(shí)了，我驚嘆，還剩一個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間了。
我趕緊打開(kāi)我網(wǎng)絡(luò)游戲——天使之淚——我最喜歡的游戲，我趕緊發(fā)消息給我的一些游戲里的網(wǎng)友，和我一起在游戲中戰(zhàn)斗。我們組隊(duì)后，趕緊去骷髏洞打骷髏王，經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于戰(zhàn)勝了boss，我還拿到了一件紫色的裝備。當(dāng)我們還想去靈仙洞打紫仙老妖的時(shí)候，外面的鬧鐘響了，我和媽媽約定的時(shí)間到了，我只好和網(wǎng)友們說(shuō)再見(jiàn)。
我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)房，到客廳里看書(shū)了。
初中生暑假日記篇五
放暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，其中就有一項(xiàng)制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里，坐在沙發(fā)上，左思右想，又要環(huán)保，又要實(shí)用，做什么好呢？后來(lái)，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用廢棄材料做一個(gè)筆筒不過(guò)了，于是我開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)了。
首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來(lái)，他們都是有規(guī)則的長(zhǎng)方體木條很適合拼成一個(gè)筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個(gè)兩個(gè)粘起來(lái)，再四個(gè)四個(gè)粘起來(lái)，最后將四個(gè)四個(gè)的長(zhǎng)方體圍起來(lái)，這樣一個(gè)筆筒就成型了，這是放筆的。然后再將兩個(gè)兩個(gè)的長(zhǎng)條橫著圍成一個(gè)較矮的長(zhǎng)方體，另一個(gè)筆筒也成型了，這個(gè)是放橡皮的。怎么才能把他們連起來(lái)呢？就要做一個(gè)底座來(lái)連接，用四個(gè)木條拼起來(lái)，成了一個(gè)長(zhǎng)方體底座，最后，把兩個(gè)筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。
我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說(shuō)再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結(jié)剪了下來(lái)，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的`四周。再看筆筒更漂亮了。
這次的制作真是有趣，即完成了作業(yè)，有增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。
初中生暑假日記篇六
今天有雨，爸爸媽媽和我出去玩的計(jì)劃被徹底打消了。于是，我也只好在家里寫(xiě)作業(yè)，做家務(wù)。
寫(xiě)完作業(yè)，我就來(lái)到我的工作崗位上——廚房。我看了看四周，媽家伙！墻上，地上，桌子上倒沒(méi)有什么污點(diǎn)?？墒牵厣?，桌子上到處都扔著用品和垃圾。菜板架在水池上，菜刀扔在桌子上，爛菜葉丟在地上......
等我打掃完廚房，我早已累得汗流滿(mǎn)面。于是，我就去冰箱那兒取水?？墒牵淅餂](méi)有水，只有二根黃瓜和四個(gè)西紅柿。我想：“怎么辦呀，我很渴，爸爸媽媽一定也很渴。干脆把黃瓜切了吃吧！”于是，我就認(rèn)真地切了起來(lái)。
黃瓜切好了，我把它端了上來(lái)，爸爸媽媽可高興了，立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還夸我切得好。
我聽(tīng)了心里美滋滋的。
初中生暑假日記篇七
終于知道什么是“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”啦！
感覺(jué)才短短的幾天而已，暑假就要過(guò)去了。說(shuō)心里話(huà)，我還沒(méi)玩兒夠呢！再說(shuō)句心里話(huà)，三個(gè)月的長(zhǎng)假期也還是過(guò)得這樣的快啊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，哪有什么很漫長(zhǎng)很乏味的感覺(jué)啊。
（??！阿拉丁神燈啊，請(qǐng)讓我們的暑假時(shí)間再延長(zhǎng)吧！求你幫幫我！神燈，神燈……）
要開(kāi)學(xué)啦！其實(shí)，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這本是一句開(kāi)心的話(huà)，可是，從我嘴里出來(lái)，就變成了無(wú)比憂(yōu)傷的一句話(huà)。
哎！我真的很不想開(kāi)學(xué)，假期多有意思??！擁有自己的時(shí)間，想玩就玩，想看電視就看電視，想多晚起就多晚起，想睡就睡，想吃就吃，不想胖也得胖（假期里體重飆升啊，太悲哀了）。
在這個(gè)已經(jīng)過(guò)了一半的假期里，可以說(shuō)是有悲哀也有快樂(lè)。悲哀呢，也算不上悲哀，僅僅就是在放假的每一天里都要練習(xí)一上午的黑管。說(shuō)快樂(lè)呢，是在每次練完黑管之后就可以隨意的玩，隨意的瘋！yeah！一個(gè)字：爽！
為什么說(shuō)這個(gè)假期三個(gè)月不夠用呢！因?yàn)?，早期（放假時(shí)）去上海；中期（從上海回來(lái)）瘋狂練我的黑管；晚期（八月份）去北京比賽。啊！如果這么說(shuō)的話(huà)，我的假期真是沒(méi)有時(shí)間好好的輕松一下了。如果這么說(shuō)的話(huà)，我的假期好像又完全被這些瘋狂的必練功課給掌控了啊。如果這么說(shuō)的話(huà)，我的假期應(yīng)該四個(gè)月才夠??！
只有揮淚斬情絲了，和短暫的已經(jīng)過(guò)了一半的假期告?zhèn)€別吧，揮手，以淚送別我遠(yuǎn)去的假期……沒(méi)有辦法呀，不揮不行啊，再不揮手告別我就得退學(xué)了！真是可以改用李白的一句詩(shī)句啊：“桃花潭水三千尺，不及我送假期情！”
假期，holiday！我希望我的下一個(gè)假期千萬(wàn)不要這么匆忙，讓時(shí)間停止，這樣我就會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)happy了！bye-bye嘍！我就親愛(ài)的已經(jīng)過(guò)了一半的假期！我會(huì)想念你的！
初中生暑假日記篇八
今天是個(gè)大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門(mén)。
來(lái)到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子里又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，我站了起來(lái)，走到南屋去看電視去了。
中午，我和姨姥爺去吃飯?？墒?，家里沒(méi)有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，于是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。
幸好，小棚子有三只小狗，否則我就要悶死了。其中一只狗叫豆豆，一只狗叫小黑，還有一只狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了：毛毛是只小松獅犬，又溫順又可愛(ài)；睡覺(jué)的時(shí)候，就把身子卷起來(lái)，從遠(yuǎn)看就像個(gè)小毛球呢。
不久，太陽(yáng)不那么熱了，我和姨姥爺戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)可愛(ài)的小棚子。
初中生暑假日記篇九
今天，我看到家里有奶油、意大利面、培根，便想做奶油意大利面吃。
我先從冰箱里拿出食材，放到桌子上。我正在糾結(jié)怎么燒，突然發(fā)現(xiàn)桌上的手機(jī)，就很輕松地對(duì)媽媽聳聳肩，說(shuō)：“神器在手，天下我有！哈哈！”查完手機(jī)后，我就開(kāi)始做了。
我先把鍋洗干凈，可是，“悲慘”的一幕發(fā)生了：我把鍋掉進(jìn)水池了……（慘不忍睹?。?/p>
我手忙腳亂的處理好事情后，默默對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，萬(wàn)事開(kāi)頭難！加油！加油！”我熟練地將鍋加了一半水，（其實(shí)只比剛剛好）“咣”的一聲把鍋放在爐子上。外婆聽(tīng)了，說(shuō)：“你哈勒呢葛冷呀子掛?！保ㄟ@是衢州話(huà)，普通話(huà)是這樣的：你怎么能這樣子的呢？）我沒(méi)說(shuō)話(huà)，應(yīng)了一聲。水開(kāi)了的時(shí)候，我就抓了一大把面進(jìn)去，用筷子用力地?cái)嚢?。等面底下的水“咕嘟咕嘟”冒泡的時(shí)候，就可以用筷子撈出來(lái)了。匆匆忙忙把鍋里的水倒掉了，就開(kāi)始煎培根了。我把培根小心翼翼地切成好幾塊，再在鍋里放上一快黃油，等黃油融化了后，就把所有的培根一股腦扔進(jìn)去，“嘩”的一聲，可惡的油寶寶一個(gè)接一個(gè)跳到我的手上。燙的我直叫。我把整整一瓶奶油倒在鍋中。再把面放下去。我用力的拌了拌，一盤(pán)意大利面就做好了。
我把意大利面端出來(lái)時(shí)，媽媽就過(guò)來(lái)嘗了一口?！昂贸院贸?！”媽媽說(shuō)。我高興極了。
初中生暑假日記篇十
當(dāng)6月22日從延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)走出來(lái)后，我從此就不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生了，因?yàn)槲耶厴I(yè)了??！從此我不再是一個(gè)小學(xué)生了，而是一個(gè)面臨升入初中的中學(xué)生了。太陽(yáng)在我的頭上照著，鳥(niǎo)兒也在枝頭歡快的叫著，好像也在為我感到慶幸。
終于可以在這個(gè)暑假好好的去爽一把了，沒(méi)有暑假作業(yè)的壓迫，沒(méi)有父母讓我們?nèi)?bào)各種興趣班。我可以讓爸爸媽媽帶我去旅游；我可以和好朋友去游泳池戲耍；可以到好朋友家中“采訪(fǎng)”啊！
可是事實(shí)并不是我想象的這樣。嗨！今年的暑假不僅沒(méi)有好好的晚上一把，還是被作業(yè)和興趣班給占了一大半??！媽媽為了我升初中的入學(xué)考試，給我買(mǎi)了兩本小升初的銜接訓(xùn)練書(shū)。
原本想這個(gè)暑假七點(diǎn)半之前都是我與周公相會(huì)的時(shí)候，可是天不遂人愿，偏偏暑假還得補(bǔ)課。我這補(bǔ)，那補(bǔ)，真是弄得我頭都大了。而且每天七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上課。唉，在上學(xué)時(shí)受這份苦也就罷了。可這暑假還得遭這份罪。我這個(gè)聞名遐邇的懶蟲(chóng)可真是支撐到了極限。
現(xiàn)在都在提倡減負(fù)，但現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)倒是沒(méi)減輕，卻增加了不少。不僅在上學(xué)時(shí)每天十小時(shí)左右在學(xué)校，暑假依然要捧著書(shū)本。難怪有人說(shuō)，暑假是孩子的“第三”！
可憐的我??！最后的暑假，不是自己主宰，而是我的“經(jīng)紀(jì)人”——父母幫我給安排了?。∩咸彀?，我覺(jué)得不公啊，為什么？為什么?。窟@是最后一個(gè)可以玩的暑假，這是我讀了六年書(shū)以來(lái)本應(yīng)該是最放松的暑假。為什么還要做作業(yè)呢，補(bǔ)課呢？雖然我也知道父母是為我好，可是這樣做也太過(guò)分了吧。最后的暑假為什么最后的自由呢？我需要自由，我需要一個(gè)快樂(lè)的暑假，我不要作業(yè)，不要補(bǔ)課啊！小學(xué)結(jié)束了，我的暑假作業(yè)還沒(méi)有結(jié)束啊！
痛苦總是短暫的，我認(rèn)真的做媽媽買(mǎi)的作業(yè)，每天和好友黃智杰一起寫(xiě)日記，并且認(rèn)真的學(xué)英語(yǔ)。我的這一切付出都有了回報(bào)，因?yàn)榘职謰寢寷Q定帶我去蘭州玩了。
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