在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
誰欠誰的幸福高考篇一
3月29日，公司組織了一場(chǎng)文化之旅！我們一起觀看了話劇《誰欠誰的幸福》！在歡聲笑語中我們也增長(zhǎng)了一些哲理—珍惜我們身邊的一切！
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定對(duì)最近馬航飛機(jī)失事的事很有感觸吧！在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的.體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
誰欠誰的幸福高考篇二
——題記
易小川把謊言給了呂素，把真愛給了玉漱而留給呂雉的卻是幻想。當(dāng)幻想破滅之后，剩下的便只有恨了。
玉漱為了國家的安危，毅然的踏上了聯(lián)姻之路，放棄了可以長(zhǎng)相廝守的易小川。
易小川欠了呂素的幸福？玉漱欠了易小川的幸福？那呂雉與劉邦呢？
紫萱對(duì)長(zhǎng)卿一片癡心，戀戀不忘，等了百年為與他再續(xù)前緣。浪費(fèi)了多少年的光陰，多少年的青春，換來的依舊是痛苦。而她，也僅僅只得到一點(diǎn)點(diǎn)的歡愉。或許她是愿意的，或許她是滿足的，又或許她是悔恨的，可她的結(jié)局是悲慘的。
也許她知道，也許她不知道，只因她無意間的一個(gè)舉動(dòng)便深深地映在了魔尊重樓的腦海里。以至于讓他明白了思念與憂愁。
紫萱是幸運(yùn)的，哪怕徐長(zhǎng)卿背負(fù)起了他那所謂的責(zé)任，可他依舊有著愛她的一顆心。
在以后的某一天，我們也許會(huì)碰到一個(gè)讓你傾盡所有的人，也會(huì)傷到某個(gè)為你心疼的人，而這時(shí)，我們可以說的卻只是一句抱歉，我們知道一句抱歉是無法撫平那些被我們傷過的人的傷口，可是，卻不得不這么做。
有些話，不得不說；有些事，不得不做；而有些人，不得不放手。
世上總有一些人，有著該負(fù)的責(zé)任，有著自己的理想，更有自己的抱負(fù)，放棄了自己喜歡的人，放棄了一些不該放棄的。
你有你的偉大理想，可你欠我的幸福，拿什么來彌補(bǔ)呢。心里總有這么一句話想要破口而出?？墒?，如果真的愛他，為什么不放手呢。
也許是愛得太深，也許是誤會(huì)重重，又或許是現(xiàn)實(shí)的無奈，讓對(duì)方都造成愛情上面的一次遺憾。
笑彷惶，倚閑陽，夢(mèng)里難思量；浮生著，夢(mèng)淺笑，也彷徨
為什么咖啡明明那么苦，卻有人喜歡喝呢
為什么明明知道會(huì)撞墻，還要倒著走呢
為什么抬頭只看見白云，卻會(huì)聽到飛機(jī)聲呢
夢(mèng)隨風(fēng)萬里，幾度紅塵老去，人面桃花長(zhǎng)相依
誰欠誰的幸福高考篇三
雖然這個(gè)世上沒有永恒，但幸福就是因不永恒而完美。空缺的幸福。
———題記
粉紅色的花又開了。
今年花開得特別艷。粉色的花朵偎依在樹上，唯美可愛。風(fēng)一吹，花朵微微地左右搖擺著，像一個(gè)個(gè)粉色的精靈。
看著這些花，女孩的心情終于好了起來。
捷捷很疼女孩，因?yàn)榕⒖偸呛軕n郁，讓人擔(dān)心。女孩愛吃冰淇凌，所以捷捷答應(yīng)女孩要請(qǐng)她吃一輩子的冰淇凌。女孩很古怪，所以沒有一個(gè)朋友。但捷捷就像女孩的守護(hù)神一樣，總在女孩感覺孤獨(dú)的時(shí)候來到她身邊。捷捷從不叫女孩的真名，叫她小依。小依小依，最愛依賴別人，最愛捷捷疼她。但女孩不這樣想，她說：
“捷捷就是用來疼我的嗎，我也是專門被捷捷疼的。我喜歡捷捷，她也喜歡我?！?/p>
小依，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小依。
女孩愛哭，就來找捷捷。捷捷就安慰她，叫她小依小依，我的好小依，不哭好不好，我?guī)闳コ员苛琛?/p>
然后女孩就不哭了。于是女孩吃上了冰淇凌。
有一次捷捷又把女孩領(lǐng)進(jìn)冰淇凌屋里，女孩突然說，天天給我吃冰淇凌，要是我哪一天變肥了你不要我了怎么辦？捷捷就笑啊笑啊，說你就算變成豬八戒那樣我還是要你，因?yàn)槟闶仟?dú)一無二的。
女孩就很開心。
女孩至今還記得捷捷那天對(duì)她說的話。她說，如果可以，我愿意將你的傷痛換成笑容然后送給你。那樣，你就不會(huì)悲傷了。記得這句話使女孩發(fā)呆了好久。從此，只要一想起這句話，女孩就不哭了。
然后，三年過去了。女孩跟捷捷也為自己的目標(biāo)各奔東西了。女孩現(xiàn)在有許多朋友，她不再憂郁古怪，她很幸福。但當(dāng)她每每經(jīng)過冰淇凌屋的時(shí)候總會(huì)情不自禁地走進(jìn)去要一小杯冰淇凌，靜靜品嘗。她知道捷捷不會(huì)請(qǐng)她吃一輩子的冰淇凌，不會(huì)一輩子跟她在一起，所以就寫了個(gè)欠條，說捷捷，你這輩子沒有請(qǐng)我吃完冰淇凌，所以下輩子，你還要請(qǐng)我吃冰淇凌！
女孩記得，捷捷說過她最喜歡一種粉色的花，那種粉得徹底的花，所以就摘了一朵放在花瓶里，全心全意地來呵護(hù)它。她一看到它，就會(huì)想起捷捷，想起那個(gè)欠了她一輩子幸福的人。
誰欠誰的幸福高考篇四
生活的不易又總是這樣的樂此不疲。那么這幸福又將會(huì)從何而來呢？也許這命運(yùn)的短暫卻又總是這樣的患得患失。而我們卻終究知識(shí)無能為力！面對(duì)這樣的生活，我們唯一能夠做的就是學(xué)會(huì)珍惜。也許這幸?？偸莵淼煤芏虝骸６覀冇謪s總是沉浸在其中。這樣的這樣，只希望能夠永遠(yuǎn)的幸福。幸福來之匆匆，那就要更好的珍惜現(xiàn)在。也許只有這樣，我們才不會(huì)為這人生感到遺憾。誰欠誰的幸福，只是這幸福來得太晚了而已。我們便永不打擾！相信，該來的一切都將會(huì)更好的來臨。不像患得患失，卻只想有一個(gè)安穩(wěn)的生活！這才是真。相信，這一天終究會(huì)來臨！
也許，這幸?？偸桥c我們相錯(cuò)過?；蛟S是沒有在對(duì)的時(shí)間吧1幸福的過往有總是與我們相結(jié)合。這都將會(huì)是幸福的開始。幸福的出現(xiàn)同樣會(huì)經(jīng)歷各種的擁有。挫折的陪伴，磨難的忍受1這一切的一切都將會(huì)是我們所要面臨的。也許幸福就是這樣，總是讓我們感到有患得患失的感覺。但當(dāng)幸福真的來臨時(shí)，卻又總是那么的甜蜜。就像讓人迫切的想擁有。這都將會(huì)是非常重要的。只希望這幸福能夠更好的所擁有。因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^，妄想的一切都將會(huì)變得如此的深遠(yuǎn)。那就抓住時(shí)間的腳步，永伴這幸福才是真。相信擁有的幸福我們將會(huì)是更加的充滿愛。在這愛的世界中更加的快樂生活著！誰欠誰的幸福，只是沒有真正的擁有罷了！抓住時(shí)間的腳步，相信，在這幸福的帶領(lǐng)下，我們將更加的著裝成長(zhǎng)。相信每一天都將會(huì)是幸福的！
或許，現(xiàn)在所擁有的一切都將會(huì)是最好的。因?yàn)橐呀?jīng)擁有了，那就要學(xué)會(huì)珍惜這一切。也許這一切失去便會(huì)是永遠(yuǎn)的失去。做好現(xiàn)在才是最好。擁有時(shí)的幸福都將會(huì)是無法改變的事實(shí)。而這一切的一切都將會(huì)是事與愿違。擁有就要懂得珍惜，也許這幸?？偸莵淼暮芡?，但事情不要畏懼。相信明天的明天都將會(huì)是最好的。珍惜來之不易的生活！同樣的也更加的珍惜自己。誰欠誰的幸福，只是沒有珍惜以及擁有罷了！
幸福來之不易，互不相欠。做最好的自己即可！
誰欠誰的幸福高考篇五
張無忌放棄了江湖與江山
他把幸福給了趙敏
卻把牽掛給了小昭
把漂泊給了蛛兒
把憾恨給了芷若……
楊過和小龍女最終做了神仙眷侶
也許他知道，也許他不知道
也許他裝作不知道
程英和陸無雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華
郭襄為他天涯思君念念不忘
也許他記得，也許他不記得
曾經(jīng)有一個(gè)叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里
而他所能給的'，也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已
這世間，太少的相濡以沫，太多的相忘江湖……
我們?cè)?jīng)深深地愛過一些人
愛的時(shí)候，把朝朝暮暮當(dāng)作天長(zhǎng)地久
把繾綣一時(shí)當(dāng)作被愛了一世
于是承諾，于是奢望執(zhí)子之手，幸福終老
然后一切消失了，然后我們終于明白
天長(zhǎng)地久是一件多么可遇不可求的事情
幸福是一種多么玄妙多么脆弱的東西
也許愛情與幸福無關(guān)
也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個(gè)人無關(guān)
也許將來的某一天，我們會(huì)牽住誰的手，一生細(xì)水長(zhǎng)流地把風(fēng)景看透。
其實(shí)承諾并沒有什么，不見了也不算什么
所有的一切自有它的歸宿
我們學(xué)著看淡，學(xué)著不強(qiáng)求
學(xué)著深藏，把你深深埋藏
藏到歲月的煙塵企及不到的地方……
只是，只是為什么在某個(gè)落雨的黃昏
在某個(gè)寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出
淡出、淡入，拿不走，抹不掉。
阿朱如花的笑靨正在青石橋旁小鏡湖邊漸漸凋零
喬峰在滂沱的夜雨中淚雨也滂沱
你給我保護(hù)，我還你祝福
你英雄好漢需要抱負(fù)
可你欠我幸福，拿什么來彌補(bǔ)
陳家洛不愿負(fù)天下人，便負(fù)紅顏
一個(gè)為他香消玉殞，一個(gè)因他寂寞余生
也許他的命運(yùn)早早已是注定
終是塞上牛羊空許約。
空許約，空許約，幸福永遠(yuǎn)未完成……
我多么想和你有一個(gè)深深的擁抱之后，轉(zhuǎn)身離去。
情深未變卻寒盟
終究差了那么一點(diǎn)點(diǎn)
幸福轉(zhuǎn)眼消逝
從此一個(gè)人，日日自己關(guān)門
誰欠誰的幸福高考篇六
楊過和小龍女最終做了神仙眷侶，也許他知道，也許他不知道，也許他裝作不知道，程英和陸無雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華，郭襄為他天涯思君念念不忘。
也許愛情與幸福無關(guān)，也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個(gè)人無關(guān)，也許將來的某一天，我們會(huì)牽住誰的`手，一生細(xì)水長(zhǎng)流地把風(fēng)景看透。其實(shí)承諾并沒有什么，不見了也不算什么，所有的一切自有它的歸宿。
只是，只是為什么在某個(gè)落雨的黃昏，在某個(gè)寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出，淡出、淡入，拿不走，抹不掉。點(diǎn)擊此處，看不為人知的機(jī)密內(nèi)幕，你懂的！
我多么想和你有一個(gè)深深的擁抱之后，轉(zhuǎn)身離去。
情深未變卻寒盟，終究差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，幸福轉(zhuǎn)眼消逝，從此一個(gè)人，日日自己關(guān)門。
一個(gè)人熄燈，其實(shí)也沒什么不好，只不過寒冷的夜里少了一個(gè)人的溫暖。
點(diǎn)擊此處，看不為人知的機(jī)密內(nèi)幕，你懂的！
幾米說：當(dāng)你喜歡我的時(shí)候，我不喜歡你；當(dāng)你愛上我的時(shí)候，我喜歡上你；當(dāng)你離開我的時(shí)候，我卻愛上你。
是你走的太快，還是我跟不上你的腳步？
我們錯(cuò)過了諾亞方舟，錯(cuò)過了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過了一切驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，我們還要繼續(xù)錯(cuò)過。
但是，請(qǐng)?jiān)试S我說：多年后，你若未娶，我若未嫁，那我們能不能在一起？
記住，你欠我的幸福！
誰欠誰的幸福高考篇七
你許我承諾，我還你真心，你英雄好漢需要抱負(fù)，可你欠我的幸福拿什么來彌補(bǔ)？
——題記
易小川把謊言給了呂素，把真愛給了玉漱而留給呂雉的卻是幻想。當(dāng)幻想破滅之后，剩下的便只有恨了。
玉漱為了國家的安危，毅然的踏上了聯(lián)姻之路，放棄了可以長(zhǎng)相廝守的易小川。
易小川欠了呂素的幸福？玉漱欠了易小川的幸福？那呂雉與劉邦呢？
紫萱對(duì)長(zhǎng)卿一片癡心，戀戀不忘，等了百年為與他再續(xù)前緣。浪費(fèi)了多少年的光陰，多少年的青春，換來的依舊是痛苦。而她，也僅僅只得到一點(diǎn)點(diǎn)的歡愉。或許她是愿意的，或許她是滿足的，又或許她是悔恨的，可她的結(jié)局是悲慘的。
也許她知道，也許她不知道，只因她無意間的一個(gè)舉動(dòng)便深深地映在了魔尊重樓的腦海里。以至于讓他明白了思念與憂愁。
紫萱是幸運(yùn)的，哪怕徐長(zhǎng)卿背負(fù)起了他那所謂的責(zé)任，可他依舊有著愛她的一顆心。
在以后的某一天，我們也許會(huì)碰到一個(gè)讓你傾盡所有的人，也會(huì)傷到某個(gè)為你心疼的人，而這時(shí)，我們可以說的卻只是一句抱歉，我們知道一句抱歉是無法撫平那些被我們傷過的人的傷口，可是，卻不得不這么做。
有些話，不得不說；有些事，不得不做；而有些人，不得不放手。
世上總有一些人，有著該負(fù)的責(zé)任，有著自己的理想，更有自己的抱負(fù)，放棄了自己喜歡的人，放棄了一些不該放棄的。
你有你的偉大理想，可你欠我的幸福，拿什么來彌補(bǔ)呢。心里總有這么一句話想要破口而出?？墒?，如果真的愛他，為什么不放手呢。
也許是愛得太深，也許是誤會(huì)重重，又或許是現(xiàn)實(shí)的無奈，讓對(duì)方都造成愛情上面的一次遺憾。
笑彷惶，倚閑陽，夢(mèng)里難思量；浮生著，夢(mèng)淺笑，也彷徨
為什么咖啡明明那么苦，卻有人喜歡喝呢
為什么明明知道會(huì)撞墻，還要倒著走呢
為什么抬頭只看見白云，卻會(huì)聽到飛機(jī)聲呢
夢(mèng)隨風(fēng)萬里，幾度紅塵老去，人面桃花長(zhǎng)相依
誰欠誰的幸福高考篇八
傳說《誰欠誰的幸?！愤@篇文章是一篇高考滿分作文，在讀完后我深的是很震撼的！并把文章發(fā)表在了自己的空間里。反響也是比較熱烈。
我有很多好奇的地方，我開始猜想，這是男生寫的還是女生寫的？作者之所以可以把文章寫得如此入人心，是因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就已經(jīng)歷盡滄海桑田？還是純粹的一個(gè)潛力文人？?jī)H僅是讀讀小說、看看電視劇，就可以務(wù)必準(zhǔn)確深入的把人物情感分析得如此明了，期間作者自己的陳述和感慨，給人的感覺是那么成熟！
高考作文?。∫簿褪莻€(gè)十七八歲的孩子吧，在我認(rèn)為他可以根據(jù)一件實(shí)事政治，而寫出一篇慷慨激昂鏗鏘有力的議論文；他也可以根據(jù)一次游歷或者一幅風(fēng)景畫，寫出一篇沁人心脾的優(yōu)美散文；他還可以根據(jù)意見發(fā)生在自己身上的難忘的刻骨銘心的舊事，而寫出一篇生動(dòng)活潑的記敘文！可是這個(gè)孩子為什么，這個(gè)十七八歲的孩子為什么？我在心里默默的感覺，作者是那個(gè)女孩子，哈哈~沒有有力的分析，沒有認(rèn)真的查證，僅僅就是感覺。
感情的事我就沒有資格在深入敘述了，待到我也歷盡千千結(jié)時(shí)，再來體會(huì)此篇文章吧。
哎！一把年紀(jì)了，都不及一個(gè)高中生，慚愧兮慚愧~真好奇自己的前路會(huì)是怎樣。
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誰欠誰的幸福高考篇九
話劇《誰欠誰的幸福》觀后感3月29日，公司組織了一場(chǎng)文化之旅！我們一起觀看了話劇《誰欠誰的幸福》！在歡聲笑語中我們也增長(zhǎng)了一些哲理―珍惜我們身邊的一切！
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的'生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定對(duì)最近馬航飛機(jī)失事的事很有感觸吧！在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。()在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
誰欠誰的幸福高考篇十
傳說《誰欠誰的幸?！愤@篇文章是一篇高考滿分，在讀完后我深的是很震撼的！并把文章發(fā)表在了自己的空間里。反響也是比較熱烈。
我有很多好奇的地方，我開始猜想，這是男生寫的還是女生寫的？作者之所以可以把文章寫得如此入人心，是因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就已經(jīng)歷盡滄海桑田？還是純粹的一個(gè)潛力文人？?jī)H僅是讀讀小說、看看電視劇，就可以務(wù)必準(zhǔn)確深入的把人物情感分析得如此明了，期間作者自己的陳述和感慨，給人的感覺是那么成熟！
高考?。。?！也就是個(gè)十七八歲的孩子吧，在我認(rèn)為他可以根據(jù)一件實(shí)事政治，而寫出一篇慷慨激昂鏗鏘有力的議論文；他也可以根據(jù)一次游歷或者一幅風(fēng)景畫，寫出一篇沁人心脾的優(yōu)美散文；他還可以根據(jù)意見發(fā)生在自己身上的難忘的刻骨銘心的舊事，而寫出一篇生動(dòng)活潑的記敘文！可是這個(gè)孩子為什么，這個(gè)十七八歲的孩子為什么？……我在心里默默的感覺，作者是那個(gè)女孩子，哈哈――沒有有力的分析，沒有認(rèn)真的查證，僅僅就是感覺。
作者提到的主人公中我唯一不知道的就是陳家洛，因?yàn)闆]有看過《書劍恩仇錄》其他的那幾部都是很熟知的。我不喜歡看到任何有缺憾的結(jié)局，我只喜歡看皆大歡喜的故事，所以我拒絕一切的朋友們推薦的或是評(píng)價(jià)甚高的小說及電視劇，大家都說我沒深度、太膚淺，可是我真的沒勇氣去感受那生離死別痛或咫尺天涯的傷。我接受的最大底線也就是共赴黃泉，那樣在我看來起碼兩個(gè)人不必在思念不必再孤單，也算是一種長(zhǎng)相思守吧。當(dāng)張無忌和趙敏逍遙江湖時(shí)，當(dāng)楊過和小龍女神仙眷侶時(shí)，我確實(shí)也有想起那些孤獨(dú)無奈的身影，可是英雄美人誰人不愛？人生一定會(huì)有那么一些你愛的人和愛你的人，要是兩者總能合二為一該多美好啊――感情的事我就沒有資格在深入敘述了，待到我也歷盡千千結(jié)時(shí)，再來體會(huì)此篇文章吧。
哎……一把年紀(jì)了，都不及一個(gè)高中生，慚愧兮慚愧――真好奇自己的前路會(huì)是怎樣。
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