心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
書香心得體會篇一
段落一：引言（200字）
書籍是人類智慧的結(jié)晶，堪稱人類文明的重要載體。而“書香”，則是指人心靈中被書香熏陶打磨的氣息與品質(zhì)。在我看來，懷有書香的心態(tài)不僅能夠開拓視野，提升智慧，還能夠塑造個性，促進情感的豐富和發(fā)展。通過閱讀，我們將能夠獲得更多的心靈滋養(yǎng)，追求更高的境界。
段落二：書香開拓視野（200字）
書香的心態(tài)可以幫助我們打破自身的局限以及狹隘的思維模式。當(dāng)我讀書時，漫游于各個不同的時空與地域，我不僅可以了解不同的文化習(xí)慣和歷史背景，還能夠拓寬視野，發(fā)現(xiàn)事物背后的更深層意義。例如，在閱讀《紅樓夢》時，我深入研究了古代宮廷文化，以及宮闈之事，這使我對于中國傳統(tǒng)文化有著更加深入和全面的了解。而在讀完《1984》這本反烏托邦小說之后，我開始反思政府對于民眾的控制與監(jiān)視，這讓我對于人權(quán)和個人自由有了更為清晰的認知。
段落三：書香提升智慧（200字）
書香的心態(tài)有助于提升我們的智慧。閱讀豐富多樣的書籍，我們接觸到了各種各樣的知識，拓寬了我們的思考方式，培養(yǎng)了我們的分析思維。通過與書中的人物對話，我們鍛煉了自己的邏輯思維和表達能力。同時，閱讀也激發(fā)了我們的好奇心和求知欲。隨著知識的積累，我們的智慧也在不斷的增長。例如，讀完科幻小說《三體》，我驚嘆于宇宙的奧秘和作者的想象力，也啟發(fā)了我對于科學(xué)和未知領(lǐng)域的興趣和探索。
段落四：書香塑造個性（200字）
懷有書香的心態(tài)有助于塑造個性，獨立思考和審視世界。書籍中的人物經(jīng)歷了各種各樣的故事和挑戰(zhàn)，他們的態(tài)度和行為都讓人深思。例如，讀完《了不起的蓋茨比》，我體悟到了社會階級和財富對人性的影響。這本書教會了我要保持對于美好的追求，而不被物質(zhì)迷惑。通過書香，我們能夠體驗到更多的人生，塑造自己的人生態(tài)度和價值觀。
段落五：書香豐富情感（200字）
書香的心態(tài)能夠豐富我們的情感世界，使我們更加懂得如何欣賞和感受生活中的美好。當(dāng)我們用心閱讀一本書時，我們仿佛和書中的角色心靈相通，分享他們的喜怒哀樂。例如，讀完《傲慢與偏見》，我被書中的浪漫愛情和女主角的聰明機智所感動，這使我更加懂得珍惜愛情和親情。在閱讀中，書香的氣息也能夠成為我們情感世界的滋養(yǎng)劑，讓我們更加懂得感恩和熱愛生活。
結(jié)論：書香的心態(tài)拓寬了人們的視野、提升了智慧、塑造了個性，豐富了情感。在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持對書香的追求和向往，通過閱讀書籍，讓我們的心有書香，獲得屬于自己的人生智慧。
書香心得體會篇二
書香夢是年級的傳統(tǒng)活動，每年舉行一次，每次活動都會讓我感受到閱讀的樂趣和意義。通過參與書香夢活動，不僅能豐富自己的知識，還能開闊眼界，提高語言表達能力和寫作能力。在這次書香夢活動中，我有幾個體會和感悟，并從中受益匪淺。
首先，在這次書香夢活動中，我感受到了閱讀的樂趣。我選擇了一本名為《百年孤獨》的書來閱讀，這是一本以馬奇亞多家族為中心，描述了幾代人的悲歡離合的百年史詩。在這本書中，我讀到了豐富多樣的故事情節(jié)和精彩絕倫的人物塑造。閱讀過程中，我仿佛置身于一個神奇的世界中，和書中的人物一起經(jīng)歷各種奇遇。無論是快樂還是悲傷，都讓我深深地感動和共鳴。通過閱讀這本書，我明白了閱讀的樂趣并不僅僅是從字面上理解故事，而是要能夠與書中的情景融為一體，感受到作者的思想和情感。
其次，我發(fā)現(xiàn)通過閱讀，我的語言表達能力和寫作能力有了顯著的提高。在閱讀《百年孤獨》的過程中，我不僅能夠理解書中的故事情節(jié)，還嘗試著總結(jié)和概括每一章節(jié)的主題以及人物形象。這樣的閱讀方式讓我能夠更好地掌握書中的精髓，同時也提高了我的寫作能力。在書香夢活動的最后一環(huán)節(jié)，我參加了寫作比賽，發(fā)表了一篇以《百年孤獨》為靈感的小說，我能夠用生動、形象的語言描繪每一個人物的形象、每一個故事的情節(jié)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有通過大量的閱讀和寫作，才能夠提高自己的語言表達能力，讓自己的文字更加生動有趣。
同時，通過參與書香夢活動，我也拓寬了自己的知識視野。在選擇《百年孤獨》作為閱讀材料之前，我對這本書并不了解。但是通過閱讀，我對拉丁美洲的歷史、文化有了更深入的了解，了解了不同國家和地區(qū)的風(fēng)土人情。同時，這本書也引發(fā)了我對一些哲學(xué)和人生的思考。通過參與書香夢活動，我不僅能夠提高自己的學(xué)科知識，還能夠拓寬自己的視野，了解更多的世界。
最后，我明白了閱讀對于心靈和情感的療愈作用。在閱讀的過程中，我可以暫時拋開煩惱和壓力，投入到書中的故事情節(jié)中。無論是開心的時候還是傷心的時候，閱讀都能給我?guī)砦拷搴桶参?。在書香夢活動中，我和同學(xué)們組成了一個讀書小組，我們一起討論書中的內(nèi)容，分享每個人的閱讀感受。這樣的交流讓我感受到了同學(xué)間的友愛和互助，也讓我更加明白了閱讀的力量和魅力。閱讀是一個可以讓人沉淀心靈、舒緩壓力的方式，同時也能夠促進同學(xué)間的交流和溝通。
通過參與書香夢活動，我不僅感受到了閱讀的樂趣，還提高了自己的語言表達能力和寫作能力，拓寬了知識視野，以及體會到了閱讀的療愈作用。這次活動讓我更加明白了閱讀的重要性和意義，以及閱讀對于個人成長的促進作用。我希望未來能夠繼續(xù)堅持閱讀，通過讀書讓自己變得更加聰明、自信和有趣。
書香心得體會篇三
在學(xué)校深入開展的讀書活動中我認真閱讀了《中小學(xué)班主任工作的創(chuàng)新研究》這本書，讀后使我深受啟發(fā)?，F(xiàn)就班主任工作談點心得：
班級是學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。班主任是一個班級的主要管理者，是班級管理的靈魂所在，是學(xué)生接觸最多的人，肩負著培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、文明的言行、健康的思想、健全的心理等重任。同時，班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作。班主任的工作方式和效果直接決定著班級的精神面貌和發(fā)展方向，深刻影響著學(xué)生全面和充分的發(fā)展。怎樣才能成為一名受學(xué)生喜愛、家長信賴、學(xué)校重視、社會承認的合格的班主任，結(jié)合自身的工作實際，我有一些心得體會：
師德是教師的靈魂，是社會對所有的教育工作者的期望和要求。只有師德高尚，，才能敬業(yè)、律己、愛生。師德高尚才有人格力量，老師的人格力量是學(xué)生成長的重要精神源泉?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?。身不正，雖令不從?！卑嘀魅我獣r刻注意自己的言行舉止、儀表形象，要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。工作中不能計較個人得失，要對教育事業(yè)付出百分之百的熱情和努力，無私奉獻，不斷加強自身修養(yǎng)，真正做到學(xué)高為師，德高為范，最起碼在精神境界上，班主任一定要嚴守教師職業(yè)道德。
我們知道，沒有真誠的愛就沒有真誠的教育，愛學(xué)生是教師各種素養(yǎng)中最為重要的一種。愛學(xué)生也是班主任工作取得成功的奧秘所在。對此，我體會頗深：作為班主任，只有真心真意地去愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，才能使所有的學(xué)生獲得巨大的心里滿足，學(xué)生才會樂于向老師敞開心靈的大門?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有愛才能教育孩子?！?/p>
作為班主任，首先是一個合格的老師，除了具有廣博厚實的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵，積累豐富的文化知識。我一直比較喜歡讀書，非常重視知識的積累。我們面對的是小學(xué)生，還要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。如果你教錯了一個字或教錯了一個方面的知識，影響到的將是全班幾十名學(xué)生對這一方面知識的認知程度。所以，我一直比較謹慎，如果遇到讀不準的字音，必查字典。不懂的問題，必先向其他老師請教。要教給學(xué)生的，首先自己要弄明白。工作中，我還有意識地培養(yǎng)自己的興趣，使自己的興趣能夠和孩子們保持一致。長此以往，自己所汲取的知識越來越豐富。至少到現(xiàn)在，我從未被學(xué)生的五花八門的問題難倒過。孩子們私下戲稱我為“百科全書”，學(xué)生“親其師而信其道”也就是自然而然的了。
作為一名合格的班主任，必須要多渠道、多方面地加強學(xué)習(xí)，樹立牢固的創(chuàng)新教育觀念，結(jié)合學(xué)生的年齡、心理特點進行教育。我們知道，教育的出發(fā)點是學(xué)生，歸宿仍然是學(xué)生。作為班主任，必須了解學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的潛力，并富有親和力，和學(xué)生打成一片，因而就要改變不適應(yīng)教育的傳統(tǒng)做法，多關(guān)注學(xué)生關(guān)注的，多了解學(xué)生了解的，不提或少提“我們小時候怎么樣”，“以前所教的孩子如何”，因為我們所面對的就是你現(xiàn)在面對的小學(xué)生，他們有思想、有個性。
因此，作為班主任，在實際工作中，還要具備“眼觀六路，耳聽八方”的本領(lǐng)，大膽探索，創(chuàng)造性的運用先進的教育思想、教育觀念，結(jié)合自己所教的課程，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，使學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)，我想每一個喜歡學(xué)習(xí)的'孩子，應(yīng)該自然而然地會喜歡他的老師，他的班主任的。
書香心得體會篇四
作為一名書香夢校園大使，我深切體會到了書香對我們學(xué)生的重要性。書香不僅是知識的源泉，更是培養(yǎng)我們情操和人格的重要方式。在書香夢校園的浸潤下，我不僅感受到了知識的力量，還經(jīng)歷了心靈的升華、人格的塑造。下面，我將以五段的形式，分享我對于書香夢的心得和體會。
首先，書香夢讓我感受到了知識的力量。在校園的每個角落，都彌漫著濃郁的書香氣息。圖書館是我一直鐘愛的地方，每當(dāng)走進這個安靜的世界，我就會沉浸在海量的書籍中。打開一本書，就像打開了一個新的世界，讓我能夠在其中看到各種各樣的人生故事和智慧的火花。通過閱讀，我獲得了很多知識，從中學(xué)到了解決問題的方法，也拓寬了自己的視野。書香夢讓知識成為我前行的動力，使我更加積極地追求真理。
其次，書香夢使我經(jīng)歷了心靈的升華。閱讀不僅有助于知識的積累，更重要的是它能夠深入人心，觸動靈魂。每當(dāng)讀完一本好書，我都會覺得自己的心靈得到了凈化，思緒得到了升華。書中的智慧和感悟讓我更加明白生活的真諦，讓我更加懂得如何去愛人愛己。在心靈的升華中，我找到了人與世界的和諧，找到了自己與自然的平衡。書香夢使我在不斷地閱讀中實現(xiàn)了自己的心靈升華。
第三，書香夢塑造了我的人格。書籍是名副其實的良師益友，它們可以給予我正確的價值觀、道德觀和人生觀。通過閱讀，我學(xué)會了如何面對挫折與失敗，學(xué)會了如何感恩與分享，學(xué)會了如何保持自己的獨立與自信。書香夢塑造了我堅強、樂觀、勇敢的性格，使我成為一個優(yōu)秀的人。書香帶給我的不僅僅是知識的增長，更重要的是它磨礪了我的意志和品格，讓我自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第四，書香夢讓我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的熱愛。通過閱讀各類書籍，我逐漸找到了自己的興趣所在。我喜歡文學(xué)作品中那種飽含真情的描寫，喜歡歷史書籍中那種重溫往事的感覺，喜歡科學(xué)類書籍中那種解開謎底的興奮。書香夢讓我發(fā)現(xiàn)了自己對文學(xué)、歷史、科學(xué)等領(lǐng)域的熱愛，讓我愿意為之努力和奮斗。這種內(nèi)心的熱愛讓我在困難面前能夠保持積極向上的心態(tài)，讓我在追求夢想的道路上不斷努力。
最后，書香夢讓我明白自己的責(zé)任與使命。作為書香夢校園大使，我將書香的力量帶給了更多的人。我和我的同伴們一起組織各類讀書活動，給予同學(xué)們閱讀的機會和平臺。通過這些活動，我們希望能夠引導(dǎo)更多的人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，感受書香的魅力。我們相信，書香夢不僅僅是我們的夢想，也是每個人追求知識和進步的夢想。作為書香夢校園大使，我們將肩負起傳播書香、推動學(xué)校文化建設(shè)的責(zé)任與使命。
通過參與書香夢活動，我真切地感受到了書香對我們學(xué)生的重要性。它不僅幫助我們獲得了知識，也讓我們的心靈得到了升華，人格得以塑造。它讓我發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的熱愛，并為我明確了自己的責(zé)任與使命。我相信，在書香夢的廣闊天地中，我們會不斷地去探索、去學(xué)習(xí)、去成長。書香夢給了我們學(xué)生無限的可能性，讓我們能夠追逐屬于自己的夢想。
書香心得體會篇五
第一段：介紹閱讀對人的重要性（200字）
閱讀是人類進步和智慧積累的重要途徑，擁有一顆書香之心，意味著具備了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)。閱讀能夠開拓眼界，提升個人素養(yǎng)，讓人具備獨立思考和分析問題的能力。在快速發(fā)展的社會中，書香成為了身心健康的重要一環(huán)，每個人都應(yīng)該珍視閱讀，提高自身的學(xué)習(xí)能力。
第二段：閱讀讓人變得更有思考能力（200字）
閱讀書籍可以培養(yǎng)人的思考能力，讓人學(xué)會獨立思考和分析問題。通過讀書，我們可以了解到眾多經(jīng)驗豐富者的智慧，借鑒他們的見解，從而提升自己的思考層次。閱讀經(jīng)典名著可以讓人在思考中觸發(fā)對人生的獨特思考，通過比較和分析，讓人的思維逐漸開闊，變得更加全面和深入。
第三段：閱讀讓人變得更有情感共鳴（200字）
閱讀可以讓人產(chǎn)生與作者、角色之間的情感共鳴，通過和作者的情感交流，進一步拓展自己的情感世界，培養(yǎng)人的感受能力，提高人的情商。閱讀可以讓人在情感上得到宣泄和釋放，舒緩心靈中的壓力。在書籍的世界中，我們可以找到與自己相同或者相似的心情，與作者共同品味文字背后的情感。
第四段：閱讀培養(yǎng)人的思維深度和廣度（200字）
通過閱讀，我們能夠接觸到不同領(lǐng)域的知識，拓寬自己的眼界，對世界有更全面的了解。閱讀讓人有機會結(jié)識各類人物，體驗到不同的人生軌跡和與眾不同的思維方式。通過不同的書籍，我們可以了解到不同文化、不同國家的歷史和傳統(tǒng)，豐富我們的思維深度和廣度。
第五段：通過閱讀，我們擁有書香的人生（200字）
擁有一顆書香的心，不僅僅意味著對書籍的熱愛，更是意味著擁有了一種持續(xù)學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，如果想要擁有一本優(yōu)秀的書香人生，就需要經(jīng)常閱讀、思考、反思。因此，每個人都應(yīng)該充分利用時間，多讀書，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)，以書香之心，感受生活的美好，不斷追求真理和智慧的告誡。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我們可以走出一條充滿智慧和思考的人生之道。
總結(jié)：
通過上述幾個方面的描述，我們可以看到閱讀對人的價值和意義。閱讀不僅能夠讓人有更深刻的思考和更廣闊的視野，還可以培養(yǎng)人的情感共鳴和處理能力。書香不僅僅是一種熱愛書籍的態(tài)度，更是一種心態(tài)，一種持續(xù)學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)。所以，大家應(yīng)該擁有一顆書香的心，感受書香的力量，擁有一本書香的人生。
書香心得體會篇六
和孩子們一起學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。我喜歡讀書，在業(yè)余時間喝一杯茶，一本我喜歡的書可以消遣一段愉快的時光。書柜、桌子、沙發(fā)、床頭柜隨處可見一排或堆疊或散落，如果你想讀書，你可以隨時隨地拿在手里。菲蘭從小就養(yǎng)成了讀書、買書甚至收集書的好習(xí)慣。
從懵懂懂的時候起就喜歡聽故事，不用說。直到現(xiàn)在，睡覺前還有一兩個故事是必不可少的，否則，這個覺真的不知道怎么睡，呵呵。菲然在學(xué)習(xí)、生活上取得了進步，最大的要求和獎勵就是書。如果滿足了，那種快樂就別提了，又蹦又跳，還憋不住笑出聲來，讓人忍不住笑。在這個時候，我們也感到由衷的快樂和欣慰。
《老人與海》學(xué)會了要有堅強的意志，不怕失敗和困難，《木偶冒險》學(xué)會了做一個誠實好學(xué)的孩子，《哈佛女孩劉亦婷》和《曾子墨》分別講述了兩個優(yōu)秀女孩的成長過程，《劍橋家訓(xùn)》講述了許多哲學(xué)人生故事。在《西游記》中，四位師徒歷盡千難萬險，終于向西方學(xué)習(xí)。在《紅樓夢》中，孩子們津津有味地聽著《黛玉進入榮國府》、《村奶進入榮國府》、《三國演義》中的《桃園三結(jié)義》、《三顧茅廬》、《水滸傳》中的“武松打虎”等故事。當(dāng)然，除此之外，還有很多童話故事。在書中，在故事中，孩子們開闊了視野，豐富了想象力，培養(yǎng)了性格。
今年春節(jié)后的一天，我去爺爺奶奶家玩。當(dāng)我回來的時候，我拿了一本按摩保健書。爺爺問冉冉:“你拿著這本書干什么？”冉冉告訴爺爺:“我媽肩膀疼。我把它拿回去給我媽看，等我媽好了再把書拿回來?！睜敔敽芨袆樱谑窃诓┛蜕蠈懥艘皇自?。這首詩是這樣寫的`:
《感動》(孫女七歲成年心)
孝順見年輕，二老為先。
喜得按摩冊，回家醫(yī)母肩。
孩子們喜歡閱讀和學(xué)習(xí)，必須有一個良好的環(huán)境和氛圍。家長要更加注重為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境和氛圍。古語“讀萬卷書，行萬里路”。不僅要多讀書，讀好書，還要多出去?，F(xiàn)在孩子長大了，我們會帶她去旅游，有更多的知識，增加實踐能力的培養(yǎng)，在藍天、清水、陽光下快樂健康成長！
書香心得體會篇七
在當(dāng)今信息爆炸的時代，人們受到各種媒體的干擾和迷惑，閱讀的活動逐漸被忽視。然而，書香仍然是我們生活中不可或缺的一部分。讀書帶給我們的不僅僅是知識，更是心靈的滋養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該重視書香的力量，并從中獲得心靈的啟迪。
第二段： 閱讀培養(yǎng)思辨力和創(chuàng)造力
閱讀使我們的思維得到鍛煉，培養(yǎng)了我們的思辨力和創(chuàng)造力。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以學(xué)習(xí)作者的思想和表達方式，從中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)他們的觀點，從而擴展我們的智慧。閱讀是一種沉思的過程，通過解讀文字背后的真義，我們不僅能夠培養(yǎng)批判思維，還能夠挖掘自己的創(chuàng)造力。思辨力和創(chuàng)造力是我們在現(xiàn)實生活中解決問題和創(chuàng)新的重要能力，而閱讀可以幫助我們鍛煉和提高這些能力。
第三段： 閱讀豐富情感和增強共感
通過書香，我們能夠暫時逃離紛繁的世界，進入一個安靜、寧靜的空間，思考和感受內(nèi)心的世界。這樣的體驗幫助我們真實地了解自己，豐富我們的情感體驗。不同的書籍可以讓我們體驗到不同的情緒和體驗，幫助我們更好地理解人性和社會。而這種理解又能使我們增強共情能力，更好地與他人建立聯(lián)系。通過閱讀，我們可以通過與書中的人物產(chǎn)生共鳴來提高我們的同情心和理解別人的能力。
第四段： 閱讀提供人生智慧和指導(dǎo)
書籍是智慧的源泉，通過閱讀，我們可以汲取前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，獲取人生的智慧。經(jīng)典和名著是人類智慧的結(jié)晶，里面蘊含著世界上最優(yōu)秀的思想和見解。通過與這些智慧的碰撞，我們可以在人生的道路上尋找指導(dǎo)和智慧。書香不僅僅是知識，更是一種指導(dǎo)人生的智慧。
第五段： 如何培養(yǎng)書香
要培養(yǎng)書香，我們需要調(diào)整自己的生活方式和心態(tài)。首先，要給閱讀留出時間，建立讀書的習(xí)慣。其次，我們要選擇適合自己的書籍，不斷擴大自己的閱讀范圍。同時，我們還可以與他人分享讀書心得，互相激勵和推動。最重要的是，我們要把書香融入到日常生活中，將所學(xué)應(yīng)用于實際中，使之成為一種生活態(tài)度。通過自己的努力和堅持，我們一定能夠培養(yǎng)出濃厚的書香氛圍。
總結(jié)：
書香是生活中不可或缺的一部分，它幫助我們培養(yǎng)思辨力和創(chuàng)造力，豐富情感和增強共感，提供人生智慧和指導(dǎo)。培養(yǎng)書香需要我們調(diào)整生活方式和心態(tài)，建立讀書習(xí)慣，并把所學(xué)運用于實際生活。讀書是一段屬于自己的旅程，帶我們走進知識的海洋，改變思想和人生。讓我們懷揣書香，走進閱讀的世界，感受知識的力量，傳播書香的魅力。
書香心得體會篇八
我酷愛讀書，一有時間，我便會拿起書，津津有味地讀起來，細細地品味其中的奧妙。我的媽媽、爸爸也很喜歡讀書，我們是一個“書香家庭”你們想知道我的“書香家庭”是什么樣的嗎？別急別急，就先和我一起瞧瞧我的“書香之家”長什么樣吧！
我十分喜愛的“書香之家”
“你們好，我是‘書香之家’再偷偷告訴：你們我的主人們和小主人每天都坐在我的沙發(fā)上，興致勃勃地看起書來，看完了就往茶幾上一放，或放在其它地方，所以你們一走進我就能看到一個‘世界奇觀’：到處都擺滿了書，你說這能不叫奇觀嗎？告訴你們，我的書柜中都是擠擠的，不留一絲縫隙！”
愛書愛到有點“傻”的媽媽
認真學(xué)習(xí)的爸爸
我還有一個十分loveenglish的爸爸。他總是在晚上躺在床上，兩手拿著《世界英語》，嘴里默默地念著書里的內(nèi)容，還時不時地背誦，好像和我們小學(xué)生一樣，即將考試了。怎么樣，我的爸爸不錯吧！
喜愛讀書的me
我是一個愛看書的女孩。自從認識書這個好朋友，它充實了我的生活，讓我的生活因為它而豐富有趣，充滿智慧。一有空，我就會拿起一本童話書。雖然這些書都看過很多次，但我覺得書是百讀不厭的。讀書，是我每天必做的事情。每當(dāng)拿到一本好書，我就會全身心地投入，快樂著書中人物的快樂，悲傷書中人物的悲傷，時而哈哈大笑，時而熱淚盈眶，讀罷一本書，心情久久不能平靜。席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是啊，要是一日不讀書，我就會覺得少了點什么。每天只要我不是太累，時間不是特別的緊張，我都會看上半個小時的書。
怎么樣，我們一家不愧是“書香家庭”吧!
書香心得體會篇九
教師，肩負著引導(dǎo)人成長的重要使命，因此，比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長和自身素養(yǎng)的提高。沒有與時俱進的成長，沒有素養(yǎng)的提高，就很難完成自己的使命，讀書是教師實現(xiàn)成長的主要途徑。讀書，可以更新我們的理念；讀書，可以轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀；讀書，可以提升我們的精神；讀書，可以陶冶我們的品性；讀書，可以激發(fā)我們的職業(yè)才智；讀書，更可以支撐我們的訓(xùn)練生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財寶來豐富自己?！惫倘?，我們也不能為讀書而讀書，肯定要把讀書自覺地和訓(xùn)練教學(xué)改革和實踐的討論結(jié)合起來，用讀書指導(dǎo)實踐，用實踐指導(dǎo)讀書，這樣的讀書才是最有用的`讀書，這樣的讀書才是有生命的讀書。
在肯定意義上說，一個人的精神成長史，就是一個人的閱讀史；推而廣之，一個學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng)，無不與這個學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個學(xué)校生命力之源泉，也是學(xué)校文化建立的根底。假如我們的學(xué)校、我們教師，都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標追求，并不斷為之實踐，那么我們就將在抱負的訓(xùn)練改革和劇烈的訓(xùn)練競爭中占得先機，并呈現(xiàn)出無限的生命力。
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