在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
作為社會(huì)成員，我們都應(yīng)該積極參與維護(hù)秩序。無(wú)論是公共場(chǎng)所還是社區(qū)居住環(huán)境，只有保持良好的秩序，才能營(yíng)造一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。在日常生活中，我也有一些關(guān)于秩序維護(hù)的心得體會(huì)，下面將從尊重規(guī)則、勇于承擔(dān)責(zé)任、關(guān)注環(huán)境、守護(hù)安全和倡導(dǎo)禮儀五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，尊重規(guī)則是維護(hù)秩序的基本前提。無(wú)論是交通規(guī)則、學(xué)校規(guī)定還是公共場(chǎng)所的規(guī)則，我們都應(yīng)該積極遵守。在道路交通中，遵循交通信號(hào)、禮讓行人、不占用非機(jī)動(dòng)車道等規(guī)則，能夠有效防止交通事故的發(fā)生，維護(hù)交通秩序。在學(xué)校中，嚴(yán)守紀(jì)律、按時(shí)上下課、不遲到早退、不在教室亂扔垃圾等，可為學(xué)習(xí)環(huán)境的提供有序的保障。而在公共場(chǎng)所，不隨地吐痰、不亂涂亂寫、不大聲喧嘩等，能夠提升整體環(huán)境素質(zhì)。
其次，勇于承擔(dān)責(zé)任是秩序維護(hù)的重要方面。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定時(shí)，應(yīng)勇于擔(dān)起批評(píng)和制止的責(zé)任。在學(xué)校中，如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們亂扔垃圾或在走廊奔跑，我們應(yīng)該主動(dòng)提醒他們，告訴他們這樣做是不對(duì)的，以維護(hù)整體的學(xué)習(xí)環(huán)境。在公共場(chǎng)所，如果看到有人亂涂亂寫或隨地吐痰，我們可以用禮貌的方式提醒他們，幫助他們樹立正確的行為意識(shí)。
同時(shí)，關(guān)注環(huán)境也是一種對(duì)秩序的維護(hù)。我們應(yīng)該保持環(huán)境整潔，不隨意亂扔垃圾。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該主動(dòng)拾起地上的垃圾，放入垃圾桶并分類投放。在學(xué)校中，我們可以主動(dòng)參加衛(wèi)生打掃隊(duì)，保持教室、走廊的整潔。只有在自己身邊的環(huán)境整潔有序，我們才能享受到更好的生活節(jié)奏，同時(shí)也讓他人受益。
再者，守護(hù)安全是維護(hù)秩序的重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該維護(hù)交通安全，注意車輛和行人的互相尊重，避免過(guò)馬路時(shí)沖紅燈、追逐打鬧等危險(xiǎn)行為。在學(xué)校中，我們應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則，不進(jìn)行危險(xiǎn)玩?；騺y擺放物品。在公共場(chǎng)所，我們可以主動(dòng)舉報(bào)可疑人物或行為，維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。
最后，倡導(dǎo)禮儀也是維護(hù)秩序的重要方法。禮儀是我們與他人相處的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了我們的教養(yǎng)和修養(yǎng)。在公共場(chǎng)合，我們可以主動(dòng)禮讓長(zhǎng)者、孕婦、殘疾人等有需要的人；排隊(duì)時(shí)不插隊(duì)，守秩序等。在學(xué)校中，我們可以遵守班級(jí)規(guī)定，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，共同維護(hù)良好的班級(jí)風(fēng)氣。
綜上所述，秩序維護(hù)是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們可以從尊重規(guī)則、勇于承擔(dān)責(zé)任、關(guān)注環(huán)境、守護(hù)安全和倡導(dǎo)禮儀等方面積極參與進(jìn)來(lái)。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，才能共同維護(hù)好社會(huì)秩序，營(yíng)造一個(gè)更加和諧、文明的社會(huì)。讓我們共同努力，將這一美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
(1)熟悉和掌握區(qū)域內(nèi)各種護(hù)衛(wèi)設(shè)施的操作和性能，熟悉各客戶的情況。
(2)負(fù)責(zé)查驗(yàn)來(lái)訪人員。
(3)負(fù)責(zé)管轄區(qū)域內(nèi)安全保衛(wèi)及公共秩序維護(hù)。
(4)負(fù)責(zé)做好防火、防盜、防突發(fā)事件方案演練。
(5)負(fù)責(zé)監(jiān)控全部設(shè)備設(shè)施的使用、管理和維護(hù)工作。
(6)熟練掌握監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的操作流程。
(7)完成上級(jí)交代的工作。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
第一段：引言（200字）
維護(hù)社會(huì)秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，只有保持良好的社會(huì)秩序，才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。在日常生活中，我們要時(shí)刻注意自己的行為，遵守法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)益，共同維護(hù)社會(huì)的秩序。在我多年的生活經(jīng)驗(yàn)中，我領(lǐng)悟到了一些秩序維護(hù)的心得與體會(huì)，希望與大家分享。
第二段：自律是基礎(chǔ)（200字）
自律是維護(hù)秩序的基石，只有自律才能讓我們更好地控制自己的情緒和行為。在公共場(chǎng)合，我經(jīng)常會(huì)遇到一些人因?yàn)閭€(gè)人利益或怒氣爆發(fā)而打破秩序，破口大罵或者使用暴力。我們應(yīng)該從自己做起，時(shí)刻保持冷靜和自制力，不輕易被外界因素影響，始終遵守社會(huì)道德規(guī)范。只有這樣，我們才能真正成為社會(huì)秩序的守護(hù)者和推動(dòng)者。
第三段：尊重他人是關(guān)鍵（200字）
秩序維護(hù)的一個(gè)重要方面就是尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。社會(huì)是一個(gè)由每個(gè)個(gè)體組成的整體，每個(gè)人都有自己的權(quán)利和感受，我們應(yīng)該尊重他人的不同意見和選擇。對(duì)于他人的言論和行為，即使我們不同意，也要保持理性和寬容，采取合適的方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，避免矛盾的激化。只有充滿尊重和理解的交流，才能夠使社會(huì)形成和諧的氛圍，而不是爭(zhēng)吵和沖突。
第四段：參與社區(qū)建設(shè)（200字）
為了維護(hù)社會(huì)秩序，我們不能僅僅停留在口頭上的贊美和承諾，更要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。每個(gè)人都是社區(qū)的一份子，只有積極參與社區(qū)建設(shè)，才能使社區(qū)更加美好。參與社區(qū)活動(dòng)，與社區(qū)居民建立聯(lián)系和溝通，提供自己的幫助和建議，都是為了共同維護(hù)社區(qū)的秩序。例如，我經(jīng)常參加社區(qū)清潔活動(dòng)和社區(qū)安全巡邏，幫助提醒居民注意安全防范，共同打造和諧宜居的社區(qū)環(huán)境。
第五段：教育引導(dǎo)與監(jiān)督執(zhí)法的重要性（200字）
除了個(gè)人自律和積極的參與，教育引導(dǎo)和監(jiān)督執(zhí)法也是維護(hù)社會(huì)秩序的重要手段。教育是人們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)教育，我們可以樹立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范，培養(yǎng)公民的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)。監(jiān)督執(zhí)法則是對(duì)違法行為的嚴(yán)肅處理，通過(guò)處罰來(lái)維護(hù)社會(huì)的公平和正義。只有教育引導(dǎo)和監(jiān)督執(zhí)法的正確運(yùn)用，才能確保社會(huì)秩序的真正維護(hù)，讓每個(gè)人在一個(gè)公平、安全的社會(huì)環(huán)境中生活和發(fā)展。
總結(jié)（200字）
維護(hù)社會(huì)秩序是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，需要我們從自身做起，堅(jiān)持自律和尊重他人；同時(shí)，積極參與社區(qū)建設(shè)，教育引導(dǎo)和監(jiān)督執(zhí)法也是維護(hù)秩序的重要手段。只有通過(guò)個(gè)人和集體的努力，才能共同維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。作為一名公民，我將時(shí)刻保持警覺，發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)的秩序維護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。我希望每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，共同建設(shè)一個(gè)和諧有序的社會(huì)。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
知識(shí)與技能：社會(huì)管理秩序的含義；《治安管理處罰條例》關(guān)于維護(hù)社會(huì)管理秩序的有關(guān)規(guī)定。
過(guò)程與方法：通過(guò)閱讀教材，提高學(xué)生的閱讀能力；運(yùn)用“以案說(shuō)法”，培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力；通過(guò)案例分析和條例有關(guān)規(guī)定的講解，培養(yǎng)學(xué)生的比較、分析能力、辯證思考問(wèn)題的能力，分清什么對(duì)、什么錯(cuò)，什么能做，什么不能做。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀、榮辱觀，教育學(xué)生克服小毛病，防止失足、違法。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，疾惡如仇，與之斗爭(zhēng)。
有關(guān)維護(hù)社會(huì)管理秩序的規(guī)定是本框的教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)法總要知些法，這是依法辦事的前提。只有知道條例的具體規(guī)定，才能在公共生活中按條例去辦。因此，對(duì)于條例中的規(guī)定，應(yīng)作為重點(diǎn)來(lái)處理。
分清妨害社會(huì)管理秩序行為罪與非罪的界限是本框的教學(xué)難點(diǎn)?。本框教材著重講治安管理處罰條例關(guān)于維護(hù)社會(huì)管理秩序的規(guī)定，但也與刑法有關(guān)。罪與非罪，受行政處罰還是刑罰處罰，有嚴(yán)格的界限。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解起來(lái)有一定難度。教師要通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生明白道理，學(xué)會(huì)判斷，找到行為的準(zhǔn)繩。
（1）注意“讀”和“議”的作用。教材的內(nèi)容比較淺顯，有的還專門作出解釋或提供例證，因此可讀性較強(qiáng)。建議教師在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生閱讀教材的能力。
（2）在教學(xué)中，還可以運(yùn)用“以案說(shuō)法”的教學(xué)方法，通過(guò)案例理解法理，掌握法律條文。
（3）注意使用教材上的小欄目。小欄目的設(shè)計(jì)或多或少有其特定的啟發(fā)作用，運(yùn)用好小欄目，引導(dǎo)學(xué)生思考議論，有助于提高教學(xué)效果。
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《治安管理處罰條例》關(guān)于維護(hù)公共秩序、保障公共安全的內(nèi)容，這節(jié)課我們來(lái)了解一下《治安管理處罰條例》關(guān)于維護(hù)社會(huì)管理秩序的內(nèi)容。
1、? 社會(huì)管理秩序的含義（板書）
2、? 維護(hù)社會(huì)管理秩序的兩個(gè)方面（板書）
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀第29頁(yè)到第30頁(yè)的內(nèi)容，并準(zhǔn)備回答以下問(wèn)題。
（可將學(xué)生分為六個(gè)組，在閱讀完指定內(nèi)容后，由老師任意抽選回答問(wèn)題。本組回答不出，其他組可以搶答。運(yùn)用這種方法可以提高學(xué)生的積極性，活躍課堂氣氛，在愉快而又激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。）
司法局副局長(zhǎng)持槍搶腰果（見擴(kuò)展）
學(xué)生回答：社會(huì)管理秩序，是指國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)的管理活動(dòng)及秩序。維護(hù)社會(huì)管理秩序，是我國(guó)法律的重要作用之一。因?yàn)橹挥性谡５纳鐣?huì)管理秩序下，人們才能各安其位，各司其職，保持政令暢通。國(guó)家對(duì)社會(huì)的管理活動(dòng)包括對(duì)文物的管理，對(duì)公用設(shè)施的管理，對(duì)毒品的管理等等。我國(guó)法律維護(hù)社會(huì)管理秩序，就要同時(shí)規(guī)范管理者和被管理者的行為，使雙方都按法律的規(guī)定行事。如果管理者不受約束，利用手中的權(quán)利為所欲為，不僅會(huì)給社會(huì)造成損失，也會(huì)破壞管理者在人們心目中的形象，直接導(dǎo)致公眾對(duì)他們的不信任甚至產(chǎn)生抵觸心理。這樣，不只社會(huì)管理秩序被破壞了，法律的尊嚴(yán)與威懾力也打了折扣。因此，這就要求管理者依法行政，被管理者依法做事，依法律己，依法服從管理。如果其行為違反了法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，那么他的行為就屬于妨害社會(huì)管理秩序的行為，就要受到法律的制裁。
學(xué)生閱讀教材或看動(dòng)畫回答問(wèn)題：
3、? 較教材上的兩個(gè)案例，胡某和趙某受到的處罰一樣嗎？為什么？你能根據(jù)這
兩個(gè)案例，再舉出類似的對(duì)比案例嗎？（目的：區(qū)分罪與非罪的界限。）
犯罪行為
嚴(yán)重妨害公共秩序、公共安全、社會(huì)管理秩序
觸犯了《刑法》
依《刑法》處罰
一般違法行為
妨害公共秩序、公共安全、社會(huì)管理秩序
違反了《治安管理處罰條例》
依《條例》處罰
a)?????? 為什么要禁毒？青少年應(yīng)該怎么做？（毒品的危害極大。它于個(gè)人是前途殆盡，家破人亡；于國(guó)家是摧殘民族肌體，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，瓦解民族精神。在我國(guó)近代史上曾兩次爆發(fā)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。前車之鑒，必須記取。青少年更不能由好奇墮入深淵。要做到：一要遠(yuǎn)離毒品，二要對(duì)制毒、販毒等行為依法揭露。）
b)?????? 某人游故宮，在柱子上刻字留念，應(yīng)如何處理？
c)?????? 砸壞提款機(jī)應(yīng)如何處理？（動(dòng)畫）
d)?????? 明知是贓物而購(gòu)買應(yīng)如何處理？如果你碰到這種情況，應(yīng)該怎么辦？（動(dòng)畫）
e)?????? 破壞花草樹木應(yīng)如何處理？（動(dòng)畫）
（對(duì)于社會(huì)的公用設(shè)施，要人人愛護(hù)。因?yàn)樗侨藗児灿械募覉@。從愛護(hù)一草一木做起，不能以善小而不為，以惡小而不忌。）
通過(guò)閱讀分析，加深學(xué)生對(duì)《治安管理處罰條例》關(guān)于維護(hù)社會(huì)管理秩序的規(guī)定的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，歸納出下表：
明知是贓物而購(gòu)買的
處15日以下拘留、200元以下罰款或者警告
違法政府禁令，吸食鴉片、注射嗎啡等毒品的
處15日以下拘留、200元以下罰款或者警告
故意污損國(guó)家保護(hù)的文物、名勝古跡，損毀公共場(chǎng)所雕塑，尚不夠刑事處罰的
處200元以下罰款或者警告
故意損毀路燈、郵筒、公用電話或者其他公用設(shè)施，尚不夠刑事處罰的
處50元以下罰款或者警告
違反規(guī)定，破壞草坪、花卉、樹木的
處50元以下罰款或者警告
今天，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新概念，分清了一個(gè)重要界限：罪與非罪。希望同學(xué)們今后能從我做起，從小做起，去維護(hù)社會(huì)的管理秩序。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
1、做好日常消防工作，有計(jì)劃、有步驟的對(duì)大廈公共區(qū)域及各業(yè)戶單位進(jìn)行消防安全檢查并建立完善的消防安全檔案，對(duì)每天的巡查結(jié)果做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除，加強(qiáng)對(duì)各重點(diǎn)部位的巡查力度，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入重要部位。
2、秩序維護(hù)部所有員工均為義務(wù)消防員，要求每位在職員工必須做到“四懂”：即懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得火災(zāi)撲救的方法，懂得火場(chǎng)逃生的方法;“四會(huì)”：即會(huì)報(bào)火警119，會(huì)使用滅火器材，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散。
3、對(duì)公司員工開展消防知識(shí)教育培訓(xùn)，提高消防安全防范意識(shí)，每年進(jìn)行不少于兩次的公司員工及業(yè)戶單位消防應(yīng)急演練，提高所有大廈人員的應(yīng)急處置能力。
4、提高公司員工消防“四個(gè)能力”建設(shè)，即：提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力;提高組織撲救初起火災(zāi)的`能力;提高組織人員疏散逃生的能力;提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
5、開展消防普法教育，提高員工消防法律意識(shí)。
1、貫徹和落實(shí)轄區(qū)派出所關(guān)于治安管理的規(guī)定，實(shí)行群防群治，組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的治安管理制度及相關(guān)規(guī)定，從自身做起，狠抓落實(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)陌生人詢問(wèn)及公共區(qū)域的巡查力度，防止可疑人員及無(wú)關(guān)人員進(jìn)入管理區(qū)域，進(jìn)行偷竊及破壞活動(dòng)。
3、做好大廈的治安保衛(wèi)任務(wù)，做到預(yù)防為主，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、對(duì)外來(lái)施工人員嚴(yán)格的加強(qiáng)管理，外來(lái)施工人員必須到公司做好相關(guān)登記，辦理相關(guān)的手續(xù)，接受秩序維護(hù)部安全教育和落實(shí)有關(guān)規(guī)定，經(jīng)同意后方可進(jìn)入，并對(duì)違反規(guī)定者給予相應(yīng)的處罰。
6、加強(qiáng)內(nèi)部管理力度，監(jiān)督外來(lái)施工人員和外派員工走指定通道，并對(duì)外出物品進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并對(duì)電動(dòng)車、自行車指定其位置的擺放，不得亂停亂放。
7、加強(qiáng)員工的培訓(xùn)力度，使其有較好的能力處理各種突發(fā)事件，達(dá)到辦事高效的工作方針。
1、加強(qiáng)和完善秩序維護(hù)部的管理制度及崗位操作流程，對(duì)員工實(shí)行半軍事化的管理，針對(duì)員工的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行全方面的技能培訓(xùn)，以增強(qiáng)員工的全面素質(zhì)，每周二、周五進(jìn)行例會(huì)及技能培訓(xùn)制度。
2、樹立秩序維護(hù)部員工的整體形象，無(wú)論上、下班都嚴(yán)格規(guī)定，特別是對(duì)客服務(wù)、儀容儀表、禮節(jié)禮貌方面要做到主動(dòng)給同事及業(yè)戶問(wèn)好、服務(wù)、儀容儀表干凈整潔、語(yǔ)言文明禮貌、盡量盡快地滿足業(yè)戶的要求。
1、每日接班前對(duì)員工的儀容儀表進(jìn)行檢查，并對(duì)文明用語(yǔ)及業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)(限用普通話)。
2、每日進(jìn)行消防安全檢查，并做好相關(guān)記錄，開展防火宣傳，制止違反公司消防安全規(guī)定的一切行為。
3、增強(qiáng)秩序維護(hù)部員工與各部門之間的協(xié)調(diào)能力，發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶作用，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、培養(yǎng)每位員工有良好的上進(jìn)心及主觀能動(dòng)性，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，履行辦事高效的方針，以積極的心態(tài)完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。
5、做好交接班工作記錄，使每位員工對(duì)上班情況有所了解，秩序維護(hù)部經(jīng)理對(duì)值班記錄進(jìn)行嚴(yán)格的批閱。
1、保持每天員工寢室干凈整潔、寢室沒有內(nèi)亂扔亂放物品現(xiàn)象。
2、床單、被褥保持整潔，衣服統(tǒng)一掛整齊。
3、個(gè)人衛(wèi)生保持干凈整潔，有良好的個(gè)人形象，衣物勤洗勤換、督促員工勤洗澡、身上不能有異味，結(jié)合員工手冊(cè)對(duì)儀容儀表的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。
總之，通過(guò)不斷深化治理，激勵(lì)全體秩序維護(hù)員堅(jiān)持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，開拓新思路，完成好創(chuàng)收任務(wù)的同時(shí)努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的公司安保新形象，為公司的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
安全是人人都想擁有的東西，它不僅和我們的生命有著密切的關(guān)系，而且還會(huì)讓家庭不在幸福，甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的社會(huì)的穩(wěn)定，而在我們身邊，卻有著數(shù)不勝數(shù)的危險(xiǎn)，所以，我們即要保護(hù)自己的安全又要提醒別人注意安全。
但是，危險(xiǎn)是不能預(yù)測(cè)的，它也許就在下一分鐘和下一秒。如果不及時(shí)接受安全教育，后果不堪設(shè)想，如：來(lái)來(lái)往往的車輛，很容易發(fā)生車禍，導(dǎo)致失血過(guò)多而死亡;因電器使用太久，而容易著火，導(dǎo)致被火燒死或被濃煙嗆死;平時(shí)不注意飲食習(xí)慣，后來(lái)得了疾病，對(duì)身體健康有大大地影響……在我們?nèi)魏我粋€(gè)小小的舉動(dòng)里，都可能會(huì)有危險(xiǎn)存在，所以，安全教育是必不可少的。我們學(xué)校都會(huì)用各式各樣的方法來(lái)宣傳安全教育，電視臺(tái)上也常請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)給我們講解逃脫方式，大人們也時(shí)常叮囑我們注意安全，可是，就算如此，也有很多不聽勸告的人，沖動(dòng)地打開危險(xiǎn)大門，到后來(lái)，受了重傷或直接死亡，給家里人帶來(lái)了極大的痛苦，讓本來(lái)幸福的家庭變得不幸?；蚴潜徊鹕?。
如果真的發(fā)生了這此事危險(xiǎn)，首先，不要慌張，保持頭腦冷靜;第二要有序思考逃脫方式，以免逃脫中發(fā)生危險(xiǎn);第三，不要因任何寶貴的物資而耽擱最好逃脫時(shí)間，什么也沒命寶貴;第四，要注意不隨便跳樓或坐電梯逃脫。能有序掌握這幾點(diǎn)，除特殊情況，很大概率便能逃脫。
我們是青少年，祖國(guó)是我們的搖籃，我們不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的期望。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的前途，國(guó)家的輝煌掌握在我們手中，讓我們從小事做起，守護(hù)國(guó)家安全，別人安全。好好創(chuàng)造祖國(guó)的未來(lái)。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
，公安部向國(guó)務(wù)院報(bào)送《關(guān)于將12月2日設(shè)立為“全國(guó)交通安全日”的請(qǐng)示》。月18日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)同意自年起，將每年12月2日設(shè)立為全國(guó)交通安全日。
今年12月2日是第xx個(gè)“全國(guó)交通安全日”。xxx區(qū)教育局11月25日發(fā)布關(guān)于關(guān)于組織開展“全國(guó)交通安全日”“交通安全宣傳月”主題活動(dòng)的通知，黃石井后小學(xué)將12月2日至12月8日作為集中宣傳周，開展“全國(guó)交通安全日”“交通安全宣傳月”主題活動(dòng)。
我校積極響應(yīng)號(hào)召，各班班主任在本班開展以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”主題班會(huì)，以“提高學(xué)生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、文明意識(shí)”為總目標(biāo)，針對(duì)性開展道路交通安全常識(shí)普及、交通違法危害剖析、典型事故案例警示等宣傳教育工作。各班班主任通過(guò)生動(dòng)的事例教育學(xué)生珍愛生命，遵守交通規(guī)則。生命是寶貴的，不管是騎車、乘車、走路，都應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，安全文明出行。
此外，各班還組織學(xué)生登入福建省安全教育平臺(tái)，完成“20xx年中小學(xué)學(xué)生（幼兒）交通安全教育專題”活動(dòng)，學(xué)習(xí)交通安全的有關(guān)知識(shí)。
我校本次活動(dòng)重點(diǎn)放在：1.深入常識(shí)宣傳教育；2.開展法制文化傳播；3.加強(qiáng)交通安全管理。通過(guò)此次一系列的活動(dòng)開展，我校全體師生對(duì)交通出行安全認(rèn)識(shí)地更加全面，進(jìn)一步提升了交通安全意識(shí)、法治意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和文明出行意識(shí)。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
維護(hù)社會(huì)秩序一直以來(lái)都是每個(gè)人的責(zé)任，依法治國(guó)的基礎(chǔ)就在于每一個(gè)公民都遵守法律、維護(hù)秩序。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，秩序都是必不可少的。而隨著社會(huì)進(jìn)步，秩序問(wèn)題也隨之增多，如何維護(hù)秩序成為了每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。
第二段：維護(hù)家庭秩序
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，家庭秩序的維護(hù)是每個(gè)家庭成員的責(zé)任。在家中，我們需要遵守家庭規(guī)矩，做到言聽計(jì)從，尊重家長(zhǎng)。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要樹立正確的價(jià)值觀念，以身作則，給孩子做出良好的榜樣，使家庭所處的環(huán)境良好。
第三段：維護(hù)學(xué)校秩序
學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是塑造性格的重要環(huán)境。學(xué)校秩序的維護(hù)不僅需要學(xué)校管理人員的努力，也需要每位學(xué)生的共同努力。我們需要遵守學(xué)校規(guī)定，不在校園內(nèi)隨意嬉鬧，不擅自進(jìn)入教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所。同時(shí)，我們還需要珍惜校園環(huán)境，不亂扔垃圾，保持校園的整潔。
第四段：維護(hù)社會(huì)秩序
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的大家庭，維護(hù)社會(huì)秩序不僅需要個(gè)人的努力，還需要社會(huì)的共同協(xié)作。我們需要遵守法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)。同時(shí)，我們還需要關(guān)注周圍的環(huán)境和他人的需求，做好公共設(shè)施的使用，不將自己的行為影響到他人的利益和權(quán)益。
第五段：結(jié)語(yǔ)
維護(hù)秩序的核心是個(gè)人的意識(shí)和行動(dòng)，只有人人積極行動(dòng)，才能使整個(gè)社會(huì)變得更加文明、和諧和進(jìn)步。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注自身的行為，遵紀(jì)守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法、尊重環(huán)境、尊敬他人的公民。只有這樣，社會(huì)才能變得更加美好。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
作為一名秩序維護(hù)員，我深深地體會(huì)到了自己的重要性和存在意義。在我所負(fù)責(zé)的社區(qū)中，我的工作是維護(hù)社區(qū)的安全秩序和提高居民的生活質(zhì)量。很多時(shí)候，我需要耐心地引導(dǎo)居民遵守社區(qū)規(guī)章制度，同時(shí)也需要及時(shí)處理各種突發(fā)事件，保障社區(qū)的和諧穩(wěn)定。在這個(gè)工作中，我不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也能夠獲得許多成就感和滿足感。
第二段：工作復(fù)雜
秩序維護(hù)員的工作十分復(fù)雜，需要我們?cè)诔Ｄ昀墼碌墓ぷ髦胁粩喾e累經(jīng)驗(yàn)和能力。有的時(shí)候，居民的投訴會(huì)讓我倍感壓力，需要面對(duì)各種復(fù)雜的情況，很多時(shí)候都需要我們進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)解決爭(zhēng)端。我需要具備一定的心理素質(zhì)和語(yǔ)言技巧，及時(shí)化解沖突和維護(hù)社區(qū)的和諧。同時(shí)，我也需要不斷更新自己的知識(shí)和技能，以更好的服務(wù)社區(qū)居民，使社區(qū)更加美好。
第三段：工作的意義
秩序維護(hù)員的工作不僅體現(xiàn)了自己的職業(yè)價(jià)值，同時(shí)也為整個(gè)社區(qū)的和諧穩(wěn)定做出了重要的貢獻(xiàn)。只有社區(qū)的安全秩序得到穩(wěn)定維護(hù)，居民的生活質(zhì)量才能得到有效提升。作為一名秩序維護(hù)員，我能夠?qū)ι鐓^(qū)進(jìn)行全方位的監(jiān)控和管理，讓社區(qū)的環(huán)境變得更加整潔、美麗和安全。我的工作讓居民感受到了社區(qū)的魅力和溫馨，讓他們獲得了更加愉快的生活。
第四段：身心健康
秩序維護(hù)員的工作雖然有著很大的壓力，但是工作內(nèi)容也是非常有意義的。通過(guò)完成維護(hù)社區(qū)秩序的任務(wù)，我們能夠得到成就感和滿足感。同時(shí)，這份工作還考驗(yàn)我們的身心素質(zhì)，需要我們經(jīng)常進(jìn)行體力和思維的運(yùn)動(dòng)，保證自己的思維能力和身體健康。我深深感受到，只有擁有好的身體狀況，我們才能更好地完成工作任務(wù)。
第五段：總結(jié)
作為一名秩序維護(hù)員，我深知我肩負(fù)的責(zé)任重大。工作中的壓力時(shí)有所增加，但是在盡責(zé)的道路上我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。在這個(gè)崗位上，我體會(huì)到了較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。我希望我的努力能夠使社區(qū)變得更加和諧穩(wěn)定，居民更加愉快舒適。我深知，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)、合作和自己的努力，才能讓社區(qū)變得更加美好。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
為全面推進(jìn)交通運(yùn)輸法治政府部門建設(shè)，深化交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革，鞏固和拓展交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)成果，進(jìn)一步推動(dòng)和深化交通運(yùn)輸執(zhí)法規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，根據(jù)廳黨組部署，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。
堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，緊扣嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，緊盯執(zhí)法領(lǐng)域各類突出問(wèn)題，鞏固和拓展執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)成果，落細(xì)落實(shí)執(zhí)法規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)交通運(yùn)輸行政執(zhí)法隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效治理。
廳黨組高度重視交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題常態(tài)化查糾整改工作，要求切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把常態(tài)化查糾整改作為落實(shí)執(zhí)法規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作抓緊抓實(shí)，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，確保持續(xù)發(fā)力。成立以廳分管法制工作領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，廳法制處處長(zhǎng)湯遠(yuǎn)華為副組長(zhǎng)，廳直有關(guān)單位、廳機(jī)關(guān)有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的常態(tài)化查糾整改工作小組。整改工作具體由廳法制處牽頭，組建工作專班，明確任務(wù)措施，落實(shí)責(zé)任分工，加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo)，確保整改工作取得實(shí)效。
聚焦6月29日交通運(yùn)輸部召開落實(shí)交通運(yùn)輸執(zhí)法規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制視頻會(huì)議通報(bào)的共性問(wèn)題、省委依法治省辦《湖南省道路交通安全和運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題線索清單》交辦的個(gè)性問(wèn)題、省公路水上“三亂”治理群眾投訴舉報(bào)的問(wèn)題等3類重點(diǎn)問(wèn)題，開展常態(tài)化查糾整改。
（一）交通運(yùn)輸部通報(bào)的共性問(wèn)題。即短板弱項(xiàng)問(wèn)題4類，包括思想認(rèn)識(shí)不到位、協(xié)同聯(lián)動(dòng)不緊密、查糾整改不主動(dòng)、工作實(shí)效不突出的問(wèn)題。
（二）省委依法治省辦交辦的個(gè)性問(wèn)題。共涉及交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題82個(gè)，分別是長(zhǎng)沙市13個(gè)、衡陽(yáng)市2個(gè)、株洲市4個(gè)、湘潭市11個(gè)、邵陽(yáng)市2個(gè)、岳陽(yáng)市6個(gè)、常德市4個(gè)、張家界市2個(gè)、益陽(yáng)市6個(gè)、郴州市5個(gè)、永州市9個(gè)、懷化市7個(gè)、婁底市5個(gè)、湘西州6個(gè)。
（三）公路水上“三亂”治理群眾投訴舉報(bào)的問(wèn)題。共受理群眾投訴舉報(bào)問(wèn)題11件，分別是衡陽(yáng)市1件、湘潭市2件、邵陽(yáng)2件、岳陽(yáng)市1件、常德市1件、郴州市2件、永州市2件。
3類重點(diǎn)問(wèn)題詳細(xì)情況見附件《交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題線索清單》。
（一）抓緊抓實(shí)常態(tài)化查糾整改
1.制定印發(fā)本地區(qū)、本系統(tǒng)常態(tài)化查糾整改工作方案，明確任務(wù)措施，落實(shí)責(zé)任分工；建立并動(dòng)態(tài)更新覆蓋省市縣三級(jí)的執(zhí)法領(lǐng)域問(wèn)題線索庫(kù)，對(duì)問(wèn)題線索逐一核查，明確整改措施、責(zé)任單位和完成時(shí)限，加強(qiáng)跟蹤督導(dǎo)；建立掛牌督辦制度，對(duì)人民群眾反應(yīng)強(qiáng)烈、社會(huì)關(guān)注度高、引發(fā)負(fù)面輿情的重點(diǎn)問(wèn)題以及投訴舉報(bào)高頻事項(xiàng)在省級(jí)層面掛牌督辦；組織對(duì)本地區(qū)、本系統(tǒng)執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題開展一輪深入摸排，重點(diǎn)排查隨意攔車扣車、頂格處罰、一刀切執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、“吃拿卡要”、以權(quán)謀私、公權(quán)私用、權(quán)錢交易等問(wèn)題，防范排查和化解矛盾風(fēng)險(xiǎn)。（牽頭單位：廳法制處；參加單位：廳基建處、養(yǎng)管處、運(yùn)輸處、港航處，省公路事務(wù)中心、水運(yùn)事務(wù)中心、道路運(yùn)輸管理局、交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督管理局，市縣交通運(yùn)輸主管部門）
2.逐級(jí)建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員基層執(zhí)法站所聯(lián)系點(diǎn)制度。落實(shí)警示案例通報(bào)制度，開展警示通報(bào)。制定本地區(qū)、本系統(tǒng)執(zhí)法領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案和輿情應(yīng)對(duì)方案，逐級(jí)報(bào)至省級(jí)交通運(yùn)輸主管部門備案。加強(qiáng)輿情跟蹤監(jiān)測(cè)，建立問(wèn)題預(yù)防預(yù)警機(jī)制。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
（二）堅(jiān)持不懈深化執(zhí)法為民
3.主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。進(jìn)一步暢通投訴舉報(bào)渠道，提升12328應(yīng)用和服務(wù)水平，建立投訴舉報(bào)案件定期分析制度。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
4.組織開展一次執(zhí)法工作社會(huì)滿意度測(cè)評(píng)。（牽頭單位：廳法制處；參加單位：廳基建處、養(yǎng)管處、運(yùn)輸處、港航處，省公路事務(wù)中心、水運(yùn)事務(wù)中心、道路運(yùn)輸管理局、交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督管理局）
5.扎實(shí)推進(jìn)說(shuō)理式執(zhí)法。制定說(shuō)理式執(zhí)法工作指引，聚焦執(zhí)法檢查、案件辦理、文書制作等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，把法制宣傳教育融入執(zhí)法辦案全過(guò)程，推動(dòng)說(shuō)理式執(zhí)法工作流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
6.繼續(xù)辦好執(zhí)法工作中的民生實(shí)事。組織制定年度執(zhí)法為民實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，明確為群眾辦實(shí)事解難題項(xiàng)目清單。堅(jiān)持開展基層執(zhí)法站所長(zhǎng)接待日活動(dòng)，每月確定一日作為接待日，接待到訪企業(yè)群眾，聽取意見建議，協(xié)調(diào)解決困難訴求。結(jié)合疫情防控、保通保暢等工作細(xì)化便民服務(wù)舉措，協(xié)調(diào)解決轄區(qū)內(nèi)企業(yè)和從業(yè)人員的問(wèn)題困難，強(qiáng)化幫扶支持力度，參加志愿服務(wù)活動(dòng)，展現(xiàn)執(zhí)法隊(duì)伍良好形象。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門及其執(zhí)法機(jī)構(gòu)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
（三）持之以恒加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
7.常態(tài)化開展思想政治教育，制定思想政治教育計(jì)劃，列明重點(diǎn)學(xué)習(xí)書目，列出研討專題，做到每月一次集中學(xué)習(xí)、每季度一次集中研討。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門及其綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
8.交通運(yùn)輸執(zhí)法部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員到基層執(zhí)法站所講黨課，定期與基層一線執(zhí)法人員開展談心談話。以執(zhí)法站所為單位每季度組織執(zhí)法人員開展思想交流，從思想上、作風(fēng)上、服務(wù)上主動(dòng)找差距、找不足、促提升。（省市縣交通運(yùn)輸綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
9.提升執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力。繼續(xù)深入推進(jìn)執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)能力提升三年行動(dòng)。充分運(yùn)用好交通運(yùn)輸部制定的執(zhí)法人員培訓(xùn)大綱、應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)、執(zhí)法操作指南。以現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、案卷制作為重點(diǎn)，加強(qiáng)執(zhí)法全過(guò)程現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練，分崗位、分年齡制定針對(duì)性訓(xùn)練計(jì)劃，組織業(yè)務(wù)骨干、執(zhí)法標(biāo)兵與一線執(zhí)法人員開展一對(duì)一交流，發(fā)揮傳、幫、帶作用。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門及其綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
10.進(jìn)一步深化“四基四化”建設(shè)。充實(shí)配優(yōu)基層執(zhí)法站所領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。緊盯基層執(zhí)法站所長(zhǎng)等重點(diǎn)崗位，堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法問(wèn)題。按照財(cái)政部、司法部《綜合行政執(zhí)法制式服裝和標(biāo)志管理辦法》的部署和交通運(yùn)輸部的要求，完成執(zhí)法制式服裝和標(biāo)志配發(fā)工作。組織實(shí)施執(zhí)法標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)法基礎(chǔ)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)裝備使用管理。推廣運(yùn)用行政執(zhí)法綜合管理信息系統(tǒng)建設(shè)，加快推進(jìn)部省系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)工作，完成執(zhí)法機(jī)構(gòu)校核和執(zhí)法人員信息錄入，摸清機(jī)構(gòu)人員底數(shù)，建立完善基礎(chǔ)臺(tái)帳。深化在線培訓(xùn)系統(tǒng)運(yùn)用，用足用好線上培訓(xùn)課程和考試題庫(kù)，加強(qiáng)執(zhí)法人員線上培訓(xùn)。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門及其綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
（四）完善協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制
11.建立工作調(diào)度機(jī)制。定期召開執(zhí)法規(guī)范化工作調(diào)度會(huì)議，加強(qiáng)工作部署，推動(dòng)工作落實(shí)，及時(shí)解決問(wèn)題、化解風(fēng)險(xiǎn)隱患。對(duì)工作推進(jìn)不力、風(fēng)險(xiǎn)隱患較多的地方和單位進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)調(diào)度、跨層級(jí)調(diào)度、進(jìn)駐式督導(dǎo)。（牽頭單位：廳法制處；參加單位：廳基建處、養(yǎng)管處、運(yùn)輸處、港航處，省公路事務(wù)中心、水運(yùn)事務(wù)中心、道路運(yùn)輸管理局、交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督管理局）
12.建立基層執(zhí)法站所長(zhǎng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)專項(xiàng)考核機(jī)制。根據(jù)投訴舉報(bào)數(shù)據(jù)、走訪轄區(qū)企業(yè)、從業(yè)人員和訪談過(guò)境駕駛員等方式，按季度評(píng)估站所規(guī)范化建設(shè)情況，作為年度考核、績(jī)效評(píng)定、職級(jí)晉升、崗位調(diào)整的參考依據(jù)。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
13.更加注重協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。建立完善省市縣三級(jí)聯(lián)絡(luò)員工作體系，將聯(lián)絡(luò)員機(jī)制延伸至市縣級(jí)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作時(shí)效性和有效性。（省市縣交通運(yùn)輸主管部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）
14.更加注重典型示范。完善工作簡(jiǎn)報(bào)機(jī)制，及時(shí)將交通運(yùn)輸部印發(fā)的簡(jiǎn)報(bào)轉(zhuǎn)發(fā)到市縣基層，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)工作簡(jiǎn)報(bào)，進(jìn)一步提高簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容質(zhì)量，搭建交流推廣平臺(tái)。（牽頭單位：廳法制處；參加單位：廳基建處、養(yǎng)管處、運(yùn)輸處、港航處，省公路事務(wù)中心、水運(yùn)事務(wù)中心、道路運(yùn)輸管理局、交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)督管理局，市縣交通運(yùn)輸主管部門）
（一）不折不扣抓好線索清單問(wèn)題整改。各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門要把解決人民群眾關(guān)切的焦點(diǎn)、痛點(diǎn)和難點(diǎn)作為首要任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)照3類重點(diǎn)問(wèn)題線索清單中的各方面問(wèn)題，以點(diǎn)帶面、舉一反三，全面深入開展問(wèn)題排查并立行立改，持續(xù)將整改工作向縱深推進(jìn)。各市州交通運(yùn)輸主管部門要迅速行動(dòng)，逐項(xiàng)核查和明確清單中各問(wèn)題的責(zé)任單位、整改措施和完成時(shí)限，迅速組織整改并在全面核查整改結(jié)果的'基礎(chǔ)上，于7月30日前將本地區(qū)整改情況形成專項(xiàng)報(bào)告報(bào)送廳。廳將加強(qiáng)對(duì)整改工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作調(diào)度和督查督辦，及時(shí)跟蹤和通報(bào)整改情況，確保清單中的問(wèn)題切實(shí)整改到位。對(duì)于本清單中問(wèn)題線索涉及的違法違紀(jì)的責(zé)任人、責(zé)任單位，以及整改措施不力、整改不到位、敷衍塞責(zé)、弄虛作假或拒不整改的個(gè)人或單位，要嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定從嚴(yán)追責(zé)問(wèn)責(zé)。
（二）繼續(xù)深入開展專項(xiàng)調(diào)研督察。各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門要圍繞交通運(yùn)輸部執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)查擺的5類重點(diǎn)問(wèn)題、中央依法治國(guó)辦開展道路交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題調(diào)研督察明確的7個(gè)方面問(wèn)題，繼續(xù)深入群眾、深入基層、深入一線，廣泛聽取人民群眾、司乘人員、運(yùn)輸企業(yè)負(fù)責(zé)人的意見建議；要充分調(diào)動(dòng)各方面力量，運(yùn)用好新聞媒體、信訪投訴舉報(bào)、12328服務(wù)監(jiān)督熱線等各方面的渠道和力量，注重傾聽和收集一線執(zhí)法辦案人員的意見，繼續(xù)深挖其他突出問(wèn)題，動(dòng)態(tài)形成問(wèn)題線索清單并督促整改落實(shí)。
（三）建立健全執(zhí)法規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制。各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門要堅(jiān)持“當(dāng)前改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，深入查找問(wèn)題背后深層次成因，強(qiáng)化整改的針對(duì)性、系統(tǒng)性，在此基礎(chǔ)上建章立制、強(qiáng)化管理，推動(dòng)各類問(wèn)題一體整改、一體推進(jìn)，確保整改效果長(zhǎng)期鞏固不反彈，形成推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
（四）強(qiáng)化考核監(jiān)督。對(duì)于整改工作不力的市縣交通運(yùn)輸主管部門及其綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)，廳將按照2022年真抓實(shí)干考核激勵(lì)指標(biāo)相關(guān)內(nèi)容用好考核考評(píng)、督查督辦手段，推動(dòng)交通運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題常態(tài)化查糾整改工作走深走實(shí)。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
1.為規(guī)范對(duì)講機(jī)的使用,保證對(duì)講機(jī)通話暢通。
適用范圍
1.秩序維護(hù)部適用。
管理職責(zé)
1.工作負(fù)責(zé)人:秩序主管。
2.秩序主管消防值班中心值班員對(duì)崗位隊(duì)員使用對(duì)講機(jī)和更換電池情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查。
3.崗位隊(duì)員要愛惜對(duì)講機(jī),不得拋、摔、拆卸對(duì)講機(jī)。
操作細(xì)則
1.對(duì)講機(jī)按崗位統(tǒng)一編號(hào)管理。
2.崗位隊(duì)員不得將對(duì)講機(jī)借給外人使用。
3.崗位隊(duì)員不得隨意變動(dòng)頻率,除音量調(diào)節(jié)旋紐外,其它地方一律不得擰動(dòng)。
4.崗位隊(duì)員更換電池時(shí)要按編號(hào)對(duì)換。
5.不得把公司對(duì)講機(jī)的頻率告訴他人。
6.不得用對(duì)講機(jī)聊天說(shuō)笑,講與工作無(wú)關(guān)的.閑話。
7.工作中防止對(duì)講機(jī)摔落或受雨淋。
8.對(duì)講機(jī)在充電時(shí)禁止送話(可以接聽)。
9.在使用對(duì)講機(jī)時(shí),應(yīng)使用文明用語(yǔ);用普通話,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、清晰。
10.對(duì)講機(jī)發(fā)現(xiàn)有故障應(yīng)立即上報(bào)處理。
11.隊(duì)員使用對(duì)講機(jī)時(shí)應(yīng)配帶耳機(jī),避免聲音影響住戶等。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
秩序維護(hù)員是維護(hù)城市治安的重要力量，在城鄉(xiāng)社區(qū)、商業(yè)中心、車站等公共場(chǎng)所進(jìn)行巡邏、檢查、勸導(dǎo)等工作，起到維護(hù)社會(huì)治安、保障公共安全的作用。在保持城市秩序、創(chuàng)造安全居住環(huán)境、維護(hù)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著重要作用。作為一名秩序維護(hù)員，我深深感受到了秩序維護(hù)工作的重要性。
第二段： 工作之初的困難和挑戰(zhàn)
剛開始，工作讓我感到十分困難。由于我是新進(jìn)員工，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)秩序維護(hù)的技巧和流程不熟悉，初期工作中不可避免地會(huì)有許多做得不好的地方，常會(huì)碰到一些難以處理的問(wèn)題。
有時(shí)候，我會(huì)遇到一些不配合的群眾，甚至有些人會(huì)對(duì)我進(jìn)行辱罵。但是，我始終堅(jiān)持著秩序維護(hù)的原則，用友善的態(tài)度、耐心的溝通、講述道理的方式與困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。
第三段： 工作之時(shí)的思考和體會(huì)
通過(guò)實(shí)際工作，我逐漸學(xué)會(huì)了如何與不同的人打交道，如何處理不同情況下的事件。我越來(lái)越深刻地意識(shí)到秩序維護(hù)員對(duì)于一個(gè)城市的社會(huì)秩序、文明程度、繁榮發(fā)展等方面的重要性。
在日常工作中，我深入理解了秩序維護(hù)員的工作職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)到保證社會(huì)秩序、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性。同時(shí)，在處理問(wèn)題時(shí)，我也開始思考如何更好地勸導(dǎo)群眾，維護(hù)公共秩序，不斷提升工作效率、改善處理問(wèn)題的方法和技能。
第四段： 遇到矛盾沖突的解決思路
在日常工作中，我遇到了一些棘手的矛盾和沖突，需要進(jìn)行及時(shí)處理。例如，我曾遇到過(guò)廣場(chǎng)上一群擠占路面的車輛拒絕清場(chǎng)的情況。面對(duì)此類事件，我通過(guò)與車主的溝通，堅(jiān)持以法律法規(guī)為依據(jù)，講述其違反了城市管理規(guī)定、影響了公共秩序等后果，最終取得了圓滿處理。
在秩序維護(hù)的過(guò)程中，我們要看到問(wèn)題的本質(zhì)，分析矛盾的緣由，對(duì)矛盾雙方進(jìn)行色彩的宣傳、教育和引導(dǎo)，以達(dá)到協(xié)調(diào)雙方關(guān)系，解決問(wèn)題的目的，不僅要考慮維護(hù)秩序，還要注意文明勸導(dǎo)，以便使事件處理后更有利于雙方關(guān)系保持穩(wěn)定。
第五段： 工作的啟示和感受
秩序維護(hù)員是城市的守護(hù)神，要時(shí)刻為民盡責(zé)，充分發(fā)揮維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的作用。在工作中，我深刻體會(huì)到了城市治安的艱辛以及我自身的不足，但同時(shí)我也很慶幸有一份如此有意義的工作和一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我可以不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作技能，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、創(chuàng)造良好的城市環(huán)境、提升市民幸福感做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望更多的人積極參與到維護(hù)城市秩序的行列中來(lái)，一起建設(shè)一個(gè)更美好的城市。
維護(hù)秩序教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
曾幾何時(shí)，由于大家缺乏正確的交通觀念和守法的習(xí)慣，臺(tái)灣這個(gè)美麗之鳥、婆娑之洋，早已成為一個(gè)車禍之島了。我曾經(jīng)和爸媽去過(guò)東京、雪梨和新加坡，看到這些城市有條不紊的交通秩序和完善的交通設(shè)施，就想：為什么他們能我們不能？爸爸常常說(shuō)：從臺(tái)灣街頭熱心的交通義警，和熱心叩應(yīng)廣播路況報(bào)導(dǎo)的民眾，可以看出臺(tái)灣社會(huì)仍然充滿豐沛的愛心，只要政府能登高一呼，喚起全民共識(shí)，人人本著一顆愛心、行車上路時(shí)時(shí)為別人著想，確實(shí)遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命，也珍惜別人的生命，醉不上道，體認(rèn)「平安」是回家最快速的路，即使是我們走路族的小學(xué)生，穿越馬路也要遵守交通號(hào)志，必然可將車禍的發(fā)生率減到最低點(diǎn)。
此外，政府更應(yīng)以身作則，尊重每一個(gè)生命，才能洞燭先機(jī)，制定完善的交通法令，徹底執(zhí)行，規(guī)劃方便的捷運(yùn)系統(tǒng)，設(shè)立完備的交通硬設(shè)備。政府對(duì)民眾有愛，就能防范一切于未然，類似高屏大橋的斷橋事件將不再發(fā)生。
誰(shuí)沒有家人呢？誰(shuí)愿意痛苦過(guò)一生呢？雖然「天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福」，但是只要注意「馬路如虎口，行人當(dāng)心走」、「開車要小心，家人團(tuán)聚最溫馨」，交通安全從你我做起，大家才能平安健康又歡喜，祝福大家。
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