家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)(實(shí)用9篇)

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家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-12-27 16:31:03     小編:XY字客

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇一

家是一個(gè)人一生中最重要的單位之一,家庭的家風(fēng)則是家的靈魂和特色所在。通過長時(shí)間的生活和觀察,我深深地認(rèn)識(shí)到,家風(fēng)對于一個(gè)家庭的重要性和影響力。它不僅能夠給家人帶來溫馨和安定,還能夠?qū)胰说钠犯窈托袨楫a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這篇文章中,我將分享自己對于家庭的家風(fēng)的一些心得體會(huì)。

首先,一個(gè)家庭的家風(fēng)應(yīng)該是和睦和諧的。和睦的家風(fēng)能夠讓家庭成員之間保持良好的關(guān)系,減少爭吵和矛盾。例如,在我的家庭中,父母經(jīng)常以身作則,互相尊重和理解。他們在家庭中倡導(dǎo)開放的溝通和平等的決策。這使我們兄弟姐妹之間密切協(xié)作,共同解決問題,而不是產(chǎn)生紛爭。家庭成員之間的相互支持和理解是和諧家風(fēng)的核心,這使得我們的家里充滿了愛和歡樂。

其次,一個(gè)家庭的家風(fēng)應(yīng)該是向上向善的。向上向善的家風(fēng)能夠激勵(lì)家庭成員追求卓越和積極向上的生活態(tài)度。在我的家庭中,父母以身作則地注重家庭成員的教育和品德修養(yǎng)。他們鼓勵(lì)我們主動(dòng)學(xué)習(xí)并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。家庭中的這種向善的氛圍使我們充滿熱情和動(dòng)力去追求自己的夢想,同時(shí)也在面對困難和挫折時(shí)保持勇氣和堅(jiān)持。

此外,一個(gè)家庭的家風(fēng)應(yīng)該是勤儉節(jié)約的。勤儉節(jié)約是一種良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀,它不僅可以幫助家庭收支保持平衡,還可以培養(yǎng)家庭成員的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感。在我的家庭中,父母教導(dǎo)我們合理利用資源,反對浪費(fèi)。他們經(jīng)常告誡我們要懂得感恩并努力奮斗,不靠依賴他人才能過上美好的生活。通過勤儉節(jié)約的家風(fēng),我們在生活中學(xué)會(huì)了珍惜所擁有的一切,并且形成了良好的財(cái)務(wù)管理和節(jié)約習(xí)慣。

最后,一個(gè)家庭的家風(fēng)應(yīng)該是尊老愛幼的。尊老愛幼是中國傳統(tǒng)文化的重要價(jià)值觀,它強(qiáng)調(diào)家庭的人際關(guān)系中的尊重和關(guān)懷。在我的家庭中,祖父母一直是我們最尊敬和關(guān)心的人。父母教導(dǎo)我們要尊敬和孝敬祖父母,了解他們的需求并幫助他們。同時(shí),我們也被教導(dǎo)要尊重年幼的家庭成員,關(guān)心他們的成長和發(fā)展。這種尊老愛幼的家風(fēng)讓我們感受到家庭成員之間的關(guān)愛和溫暖,也傳承了我們中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀品質(zhì)。

總之,家庭的家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神支柱和基石。和睦的家風(fēng)可以創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍,向上向善的家風(fēng)可以激勵(lì)家庭成員追求卓越和積極向上的生活態(tài)度,勤儉節(jié)約的家風(fēng)可以培養(yǎng)家庭成員的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感,尊老愛幼的家風(fēng)則強(qiáng)調(diào)家庭中人際關(guān)系的尊重和關(guān)懷。通過自己的親身經(jīng)歷和觀察,我深深認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性和影響力。只有建立一個(gè)健康和穩(wěn)定的家風(fēng),我們才能夠在實(shí)現(xiàn)個(gè)人幸福的同時(shí),為社會(huì)和諧的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇二

人生須要良好的家風(fēng)來照亮指引,家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富,但這三點(diǎn)不行少。

有了和善之心,有了感恩之心,有一顆關(guān)懷體恤之心,才會(huì)愛這個(gè)世界,愛四周的人,愛全部的生命。一個(gè)人活在世上,不過是向人世借幾十年光陰而已,要在有限的時(shí)間里成己達(dá)人,才對得起自己的一生。和善可以說是我家的第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人,他們曾這樣諄諄告誡子女:“做人千萬不要去做惡事,作惡多端,會(huì)有報(bào)應(yīng)?!边@樣的家風(fēng)也深深地影響了我,無論在哪里無論和誰打交道,我都與人為善,不做違反良心之事。

父親教化我,端正勤儉,是居身良法?!傲科渌?,度其所出?!薄澳懿粸橄⒒即熘荆圆粸榘矘匪林?;在官無儻來一金,居家無奢侈一金?!薄罢衲思衣?,好就孝悌一邊做去;成些事業(yè),端從勤儉二字得來?!辈荒芡稒C(jī)取巧、坐享其成,鋪張奢侈。父親在當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作,勤勤懇懇干了一輩子,不貪不占,年年被單位評為先進(jìn)工作者。為了哺育我們6個(gè)孩子,母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的.重活累活苦活。

學(xué)習(xí)無止境,向書本學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷取人之長,補(bǔ)己之短,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。父親常對我們兄弟姐妹說:“學(xué)問從哪里來,就是從學(xué)習(xí)中來?!备赣H只讀了兩年私塾,后來他能夠在工作上有所成就,就是因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),向同事學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué)?,F(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了,還每天堅(jiān)持讀書看報(bào),可以說“活到老,學(xué)到老”。

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇三

如果家是一處草地,家風(fēng)就猶如滋潤幼苗的雨絲;如果家是一座花園,家風(fēng)就猶如吹開小花的微風(fēng);如果家是一片天空,家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍(lán)天的云朵。

中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,千百年來的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,就必須有良好的禮儀文明,而這些,則體現(xiàn)在家庭的整體風(fēng)貌上,每個(gè)家庭獨(dú)有的風(fēng)尚,就是家風(fēng)。

在我家里,爸爸媽媽從來沒有明確過我家的家風(fēng)家規(guī)是什么,可在日常生活中的每一件小事都體現(xiàn)著我們家的家風(fēng)。

記得有一次,媽媽讓我去超市買鹽,給了我5元錢,我拿了鹽,去付錢。收銀員阿姨找給了我一角錢,我滿不在乎的塞進(jìn)口袋里。到了家,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)了這一角錢,便心想:反正這一角錢也買不到什么東西,扔了吧。我便來到垃圾桶邊,拿出那一角錢,毫不在乎的扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)媽媽沖過來對我說:“為什么把錢扔了?”“一角錢而已,又不能買什么東西。”我說,“孩子“滴水能把石穿透”“積少成多”十個(gè)一角就是一元,一百個(gè)一角就是十元,你雖然現(xiàn)在只扔了一角錢,那你以后就有可能扔一元、兩元、五元、十元等等!”媽媽語重心長的對我說,我羞愧的撿起了那一角錢。

這些文明家風(fēng)一直伴隨著我,并幫助我成長,它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣、好品質(zhì),節(jié)儉、拾金不昧、誠實(shí)……這些都與長輩平時(shí)的教育有著密切關(guān)系。

在這里,不難看出家風(fēng)是仁慈的、寬厚的,而家規(guī)往往是嚴(yán)厲的,家風(fēng)和家規(guī)對一代又一代人的影響是十分久遠(yuǎn)的。

據(jù)說,在美國康乃狄克州有個(gè)叫加納塞·愛德華的人,由于他建立的講究道德、注重修養(yǎng)的家風(fēng),使得他的家族在長達(dá)兩百年的時(shí)間里,八代人中沒有一個(gè)人被關(guān)、被捕、,被判刑的。而同一時(shí)期,在紐約州的馬克思·朱安家族,由于家風(fēng)敗壞,一百年的時(shí)間里,竟有三百多人成了乞丐,四百多人酗酒死亡,六十三人被判無期徒刑,七人被判死刑。這可見家風(fēng)和家規(guī)具有一定的傳承性,它可能影響到幾代人,要想進(jìn)行良好的家庭教育,不能不建立起一個(gè)良好的家風(fēng)和家規(guī)。

我一直在想,如果樹立優(yōu)良的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),傳遞“正能量”,那么我們的社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)更加純潔,人民的生活才會(huì)更加美好,國家的未來才會(huì)更加的繁榮昌盛。

讀了這些大人物的家風(fēng),我們可以從中得到一個(gè)啟示—家風(fēng)的特征:家風(fēng)必須是健康的、積極向上的,否則不能稱作家風(fēng)。

家風(fēng)是一條我們應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘,有了它,我們才可以立足,有了它,我們才可以生長得更茂盛,有了它,我們才能讓天空變得更加美麗讓我們一起,銘記家風(fēng)、弘揚(yáng)家風(fēng)、傳承家風(fēng),為自己的人生踏出堅(jiān)定的步伐,成為一個(gè)有素養(yǎng)的棟梁之才!要實(shí)現(xiàn)五十六個(gè)民族合為一股振興中華的力量!要傳承中華五千年來的優(yōu)良品德!

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇四

家庭教育和家風(fēng)是一家人傳承下去的寶貴財(cái)富,對每個(gè)人的成長和發(fā)展都有著至關(guān)重要的影響。作為一個(gè)優(yōu)秀的家長,要善于引導(dǎo)孩子的成長,營造良好的家風(fēng),才能讓孩子健康快樂地成長。在這篇文章中,我將分享我的家庭教育和家風(fēng)的心得體會(huì)。

第二段:教育成才

家庭教育對于孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。作為父母,我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和自信心。讓孩子在家中體驗(yàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣。我們應(yīng)該給予孩子充分的愛和關(guān)懷,鼓勵(lì)他們展示自己。同時(shí),我們也要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí),開拓視野,成人之美。

第三段:家風(fēng)家教

家庭教育還包括家風(fēng)和家教。要營造良好的家風(fēng),我們首先需要樹立正確的家庭觀念和教育觀念。在家庭中要尊重每個(gè)家庭成員的特點(diǎn)和個(gè)性,不嚴(yán)格但有紀(jì)律地教育孩子,讓孩子誠信、樂觀、勇敢。而家風(fēng)也就是現(xiàn)實(shí)生活中父母對孩子的影響和模范。我們作為父母親自身作出榜樣,正面引導(dǎo)孩子,在引領(lǐng)孩子的同時(shí),也加深了家庭成員之間的感情。

第四段:傳承家庭教育

家庭教育和家風(fēng)需要不斷傳承。要讓家風(fēng)教育成為一種深入人心、可持續(xù)的生態(tài),就需要落地生根,通過親身實(shí)踐、日常宣傳讓家庭教育的理念和規(guī)范深深植根于家庭成員中。我們要讓孩子知道家庭教育和家風(fēng)的重要性,讓他們感悟和接受家的關(guān)懷。并且,家庭教育不僅體現(xiàn)在孩子的 教育上,還體現(xiàn)在父母自身的教育和提高上。

第五段:總結(jié)

家庭教育和家風(fēng)是一種深刻的社會(huì)文化現(xiàn)象,它不僅關(guān)乎一個(gè)人的成功,也關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福和社會(huì)的和諧。我們作為家庭中的一員,負(fù)責(zé)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng),培育出健康、積極向上的家庭氛圍。最后想說的是,良好的家風(fēng)教育需要一代代人的努力去傳承下去,只有我們認(rèn)真對待并推行家庭教育,才能讓我們的下一代更好的成長的發(fā)展。

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇五

弘揚(yáng)家庭美德,樹立良好家風(fēng),是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹立良好家風(fēng),要以自己的思想道德情操,給家人一個(gè)榜樣。

在x省永興縣,至今流傳著大將黃克誠的家風(fēng)故事。說黃老奔走革命,40多歲才有了孩子,舐犢情深較之常人更甚,但是他對子女要求卻十分嚴(yán)格,曾給子女們立過許多家規(guī):“你們要學(xué)革命,不要學(xué)世故。千萬不可不學(xué)革命,卻把世故學(xué)會(huì)了。”“你們要靠自己的努力奮斗成才,不要靠我的什么關(guān)系、后門,我黃克誠是沒有什么后門可走的?!薄靶∑囀菄遗浣o我辦公用的,不能私用?!?/p>

何謂家風(fēng)?《辭?!分薪忉專骸凹绎L(fēng),猶門風(fēng)。指一家的傳統(tǒng)作風(fēng)、風(fēng)尚?!蔽覈且粋€(gè)有著5000多年歷史的文明古國,崇尚操守廉潔之風(fēng)。在豐富的傳統(tǒng)文化中有許多關(guān)于治家的經(jīng)典語言,如“上梁不正下梁歪”“撒什么種子開什么花”“窮人的孩子早當(dāng)家”“治家嚴(yán),家乃和;居鄉(xiāng)恕,鄉(xiāng)乃睦?!钡鹊?,講的都是家風(fēng)對一個(gè)人的影響。由此看來,良好的家風(fēng),猶如一棵小樹成長時(shí)所需的空氣、土壤、陽光、水分,只有這些具備時(shí),小樹才能成長為參天大樹,才能成為棟梁之材。

有什么樣的家風(fēng),就有什么樣的做人態(tài)度和做事方法,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,家風(fēng)還連著作風(fēng),影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳,家風(fēng)不正,就容易滋生腐敗??v觀領(lǐng)導(dǎo)干部貪腐的案例,大多數(shù)背后都是家風(fēng)不好,妻子兒女品德不端,有人將會(huì)利用家庭的弱點(diǎn)作為攻擊的突破口,如向黨員干部家人行賄,拽其邁入貪腐之門,走上貪腐之路。

古人云:修身齊家治國平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營好了,才能把國家治理好,社會(huì)才會(huì)和諧,天下才會(huì)太平。作為黨員干部,只有樹立良好的家風(fēng),才能樹立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng),才能抒寫親民愛民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹立良好家風(fēng),要常修家風(fēng)之課。

一方面要言行一致,做好子女的榜樣。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代在發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。作為黨的`領(lǐng)導(dǎo)干部要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的榜樣,從自身做起,從小事做起,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,經(jīng)常自警、自醒、自律,作表里如一、言行一致的表率,做到家里家外一個(gè)樣,要“立言立行”,做好子女的榜樣。

另一方面要從嚴(yán)治家,在親情中升華。家事不是小事,“一室不掃,何以掃天下?”對領(lǐng)導(dǎo)干部來說,在干好本職工作的同時(shí),應(yīng)注意抓好家風(fēng),對自己的配偶子女,經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育,一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時(shí),要及時(shí)制止,給予批評指正,如果家人確實(shí)出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國法的情況時(shí),決不包庇袒護(hù),在生活、工作中,時(shí)時(shí)處處,帶頭樹立好榜樣。

只有這樣,才能使自己的親屬樹立正確價(jià)值觀,也才能端正家風(fēng),建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根,在親情中升華。

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇六

家庭是一個(gè)人成長的搖籃,家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神靈魂。隨著社會(huì)的發(fā)展,家風(fēng)的重要性越來越受到人們的重視。作為家庭的成員,我深深感受到了家庭傳揚(yáng)家風(fēng)的重要性和意義。在這個(gè)過程中,我積累了許多心得體會(huì)。下面我將以五段式的形式,分享我對家庭傳揚(yáng)家風(fēng)的體會(huì)。

第一段:合理安排家庭活動(dòng)

家庭是一個(gè)充滿溫暖和愛的地方,合理安排家庭活動(dòng)是傳揚(yáng)家風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。一周的時(shí)間,可以有一兩天的時(shí)間,是家庭成員聚在一起的時(shí)間,可以做些有趣的事情,比如一起看電影、一起做家務(wù)、一起學(xué)習(xí)等。這樣的活動(dòng)能夠增強(qiáng)家庭成員之間的感情,讓親人之間的關(guān)系更加和諧,也是傳揚(yáng)家庭風(fēng)氣的一種表現(xiàn)。

第二段:言傳身教,樹立良好榜樣

家庭的傳統(tǒng)是通過一代又一代的言傳身教來傳揚(yáng)。作為家庭成員,我深深地明白家庭成員的行為與言語都會(huì)對家庭風(fēng)氣產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。父母要盡力做到良好的榜樣,言行舉止要言簡意賅,言出必行。尤其是在處理家庭事務(wù)的時(shí)候,要以和諧為原則,以理智為基礎(chǔ),以公正為準(zhǔn)繩。只有這樣,我們才能夠樹立一個(gè)正直、友善、公正的榜樣,讓整個(gè)家庭成員都受益。

第三段:注重家風(fēng)的教育與教養(yǎng)

家庭成員之間的溝通和交流是傳揚(yáng)家風(fēng)的關(guān)鍵,重視家庭成員的教育與教養(yǎng),則是提高家庭風(fēng)氣的必然路徑。對于孩子來說,父母是第一個(gè)老師,他們會(huì)通過父母的教導(dǎo),學(xué)到做人的道理和做事的原則。因此,父母要注重對孩子的教養(yǎng),要耐心傾聽孩子的心聲,與他們分享自己的思想和經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),父母之間也要相互溝通,學(xué)會(huì)理解和包容,以創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的家庭環(huán)境。

第四段:尊重家庭成員的個(gè)性差異

家庭是一個(gè)充滿個(gè)性的地方,每一個(gè)家庭成員都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。因此,我們要尊重家庭成員的個(gè)性差異,不論是父母還是兄弟姐妹,都要給予他們充分的尊重和關(guān)愛。尊重是建立和諧家庭關(guān)系的基石,只有彼此尊重,才能夠理解和包容對方,建立起互相信任的關(guān)系,這也是傳揚(yáng)家風(fēng)的重要一環(huán)。

第五段:發(fā)揮親情的獨(dú)特力量

在家庭中,親情是最溫暖也是最珍貴的財(cái)富。家庭成員之間的相互關(guān)愛和關(guān)心,會(huì)讓我們感受到無法替代的親情的獨(dú)特力量。家庭是一個(gè)人的港灣,當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),家人的支持和鼓勵(lì),會(huì)讓我們感到莫大的力量,讓我們重新振作起來。因此,發(fā)揮親情的獨(dú)特力量,是傳揚(yáng)家風(fēng)的重要保障,也是家庭成員持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

總結(jié):家庭傳揚(yáng)家風(fēng)是一項(xiàng)終身的任務(wù)。通過合理安排家庭活動(dòng)、樹立良好榜樣、注重家風(fēng)的教育與教養(yǎng)、尊重家庭成員的個(gè)性差異以及發(fā)揮親情的獨(dú)特力量,我們不僅可以傳揚(yáng)家風(fēng),也可以讓我們的家庭更加美滿和諧。只有這樣,我們才能以身作則,引導(dǎo)下一代傳揚(yáng)家風(fēng),讓家庭的精神靈魂傳揚(yáng)下去。

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇七

中國古代有許多名門大族都有成文的家規(guī)家訓(xùn),其后人無論是平民百姓,還是達(dá)官顯貴,都會(huì)相對遵紀(jì)守法,這其中家風(fēng)的影響力不容小覷。因?yàn)檫@些族人從小就耳濡目染,良好的家風(fēng)對他們有著潤物無聲的教化作用,同時(shí),有明確文字記載的家規(guī)家訓(xùn)對他們有著強(qiáng)烈的道德約束力。今日,在全面從嚴(yán)治黨的新形勢下,加強(qiáng)黨員干部家風(fēng)作風(fēng)建設(shè),這些傳統(tǒng)資源無疑都是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。

在這片古老的土地上,人生的光陰若白駒過隙,然而總有那么一些人、一些事如鎏金石刻般,雖經(jīng)時(shí)光河流千百年的沖刷,不但沒有流逝,反而越發(fā)彌足珍貴。這其中,就有那些充滿溫情和智慧的家風(fēng)故事,其所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)與美德,融入語言,匯入血液,成為中華民族精神的重要內(nèi)核。今日看來,這些優(yōu)秀傳統(tǒng)家風(fēng)依然可以為黨的建設(shè)和國家發(fā)展提供不竭的精神動(dòng)力。

父子相傳,精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范,為人父母樹立道德上的典范,養(yǎng)成良好的家風(fēng),最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂,被紀(jì)曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢,學(xué)求有濟(jì)于天下”,自身立言立德的同時(shí),對子女教育亦非常嚴(yán)苛。在良好家風(fēng)的熏陶下,其子女也得以傳承父輩精神,為后人所稱道。

彭玉麟戎馬一生,充滿傳奇,他為清朝中興立下汗馬功勞。然而,他一生曾六辭顯官:他曾因習(xí)于軍營而疏于民政,請辭安徽巡撫;以不懂漕政、性情褊急、見識(shí)迂愚為由,請辭督掌八省的漕運(yùn)總督這一“天下第一肥缺”;曾在四年間連續(xù)四次請辭兵部尚書……危難關(guān)頭,彭玉麟總會(huì)臨危受命,而后功成身退,從不貪戀權(quán)力。

彭玉麟廉潔奉公,雖居高位,卻始終堅(jiān)持“不要錢”的生活準(zhǔn)則。他曾將7年間所得養(yǎng)廉銀二萬一千五百余兩,分文不取,全數(shù)上交國庫充作軍餉。在權(quán)貴當(dāng)?shù)?、橫行的清末,彭玉麟成為一個(gè)罕見的清廉、正直、淡泊的名臣。

不僅嚴(yán)以律己,彭玉麟對待子女亦非常嚴(yán)苛,從家書中可以看出其良好的治家風(fēng)范。當(dāng)?shù)弥獌鹤有掭菖f屋花費(fèi)不少時(shí),彭玉麟“諭子”書中寫道:“以起屋買田,視作仕宦之惡習(xí),己身誓不為之……不料汝奢靡若此?!薄敖裥∶駨]舍被焚,歸無足蔽風(fēng)雨者,官員亦多貧乏,兵丁欠缺糧餉……小子狂妄,使予赧愧!”他還曾勸誡兒子“習(xí)勤保家聲”:“今后當(dāng)痛自改悔,銳志向?qū)W,慎勿享馀蔭,以為衣食飽暖無所憂,便學(xué)走馬王孫故態(tài),蓋自墮落之不足,而墮落其家風(fēng)也?!?/p>

不僅對子如此,彭玉麟對親屬亦多有要求,他寫信給弟弟告誡其不要任人唯親,結(jié)黨營私:“用之則引私人,結(jié)朋黨,于國事無補(bǔ),徒糜國庫……恐其違法,而有私情屈逆吾心,不能正法?!?/p>

要想為子孫后代樹立良好家風(fēng),首先得自己行得端正,堅(jiān)守原則。自己作出典范,無論是在多么惡劣的政治環(huán)境中,始終保持清廉本色,這才能夠成為后人的榜樣?,F(xiàn)在的黨員干部也要先做到自身過硬,這樣才能正人正己。同時(shí),家風(fēng)也需要有意識(shí)的養(yǎng)成,對子女親屬的不當(dāng)行為要時(shí)常提點(diǎn),才能及時(shí)矯正,筑牢思想防線。

家風(fēng)的力量總能穿越時(shí)光,發(fā)揮出令人驚嘆的道德引導(dǎo)力和約束力。家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī),或刻于石碑之上,或鐫于牌匾楹聯(lián),或傳唱詩詞之中,其影響力早已超越有形,于無形無聲處指引著子孫后輩向優(yōu)秀先輩看齊。有些家風(fēng)已傳承幾百年,如明朝太仆寺卿何以尚所相傳恪守的何氏家訓(xùn),500年間不曾斷續(xù),教化早已超出本家族人,對當(dāng)?shù)卣w民風(fēng)民情亦有著澤潤之效。

何以尚歷任明朝戶部主事、南京大理寺丞等,官至太仆寺卿。他一生為官清正忠誠,敢于與當(dāng)時(shí)的權(quán)臣嚴(yán)嵩的行為做斗爭。何以尚之所以能夠剛正不阿,與其家族家訓(xùn)有著密切聯(lián)系。

早在明朝初年,何家就制定了《何氏家訓(xùn)十二則》,從孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、敬祖、敦族、為善、守成等12個(gè)方面,教育子孫忠孝、清廉、正義。何以尚的父親何世錦孝行出名,對子女的教育也很嚴(yán)格,他在庭院懸掛“非仁毋為,非義毋行,夙夜匪懈,無忝爾所生”的訓(xùn)辭匾額,并一再力戒后人“但為天子官,勿為私家官,但為庶民官,勿為子孫官?!?/p>

何以尚中舉后,鄉(xiāng)民在村中旌善亭舉行了一個(gè)隆重的慶賀儀式。慶祝之時(shí),何以尚建議擬些村規(guī)民約,以改變村風(fēng),弘揚(yáng)正氣。于是在其父的主持下,擬定了《鄉(xiāng)約十條》掛于亭中,并更名亭子為“鄉(xiāng)約亭”。歷經(jīng)460多年,“鄉(xiāng)約亭”一直完整地保留至今。何以尚的一生都在忠誠地踐行著何氏家風(fēng),在其告老還鄉(xiāng)時(shí),朝廷封賜璽書稱其“承家節(jié)操,澡行詩書;宏猷末試,終養(yǎng)歸休;教子以孝,而作之忠。”

“村中子弟務(wù)宜禮教修明而后文人蔚起,人才輩出,簪纓繼美,登科甲之榮。村中子弟務(wù)宜讀書積善,正心修身,弘揚(yáng)文章報(bào)國,忠孝傳家風(fēng)。崇尚節(jié)儉以養(yǎng)廉,厚儲(chǔ)資財(cái)以育才養(yǎng)賢……”這10條鄉(xiāng)約與何氏家訓(xùn)一起,成為傳承何氏家風(fēng)的精神紐帶,從此該鄉(xiāng)中秀才、舉人的,在興業(yè)縣居榜首,自明嘉靖至隆慶、萬歷三帝就有12人中舉??v觀歷朝歷代何氏族人,不論文治武功,始終遵法紀(jì)守規(guī)矩,為民者鮮有違法犯罪,為官者均清廉正義。

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇八

家庭是一個(gè)人成長的搖籃,家庭教育是培養(yǎng)一個(gè)人品德的重要環(huán)節(jié)。而“家風(fēng)”作為家庭教育的一部分,更是傳承和弘揚(yáng)家族優(yōu)良傳統(tǒng)的重要手段。為了更好地發(fā)揮“家風(fēng)”的作用,我家近年來進(jìn)行了一系列的探索和實(shí)踐。在這里,我將分享我對家庭傳揚(yáng)家風(fēng)的心得體會(huì),以期能對更多的家庭有所啟示。

首先,家風(fēng)的傳揚(yáng)需要家庭成員共同努力。家風(fēng)是一種家族的傳統(tǒng),是集體智慧的結(jié)晶,而不是個(gè)別人的事情。因此,每個(gè)家庭成員都有義務(wù)積極參與其中,將它傳揚(yáng)下去。家中長輩應(yīng)該做好榜樣,引領(lǐng)孩子們樹立正確的價(jià)值觀;孩子們則要尊重和尊重長輩的教導(dǎo),并通過自身行為來繼續(xù)發(fā)揚(yáng)家風(fēng)。只有家中成員形成了一種“傳、揚(yáng)、學(xué)”的良性循環(huán),家風(fēng)才能得以真正傳揚(yáng)下去。

其次,家庭成員間的相互尊重是傳揚(yáng)家風(fēng)的基礎(chǔ)。尊重是人與人之間最基本的禮貌和關(guān)系之間最重要的紐帶。在家庭教育中,家人之間應(yīng)該相互尊重,尊重對方的意見和選擇,學(xué)會(huì)換位思考,理解和包容對方。只有在這種相互尊重的氛圍中,家風(fēng)才能得到傳揚(yáng),并迅速在家族中發(fā)揚(yáng)光大。

第三,在家庭傳揚(yáng)家風(fēng)中,培養(yǎng)孩子良好的禮儀習(xí)慣至關(guān)重要。禮儀是人的修養(yǎng)和道德行為的體現(xiàn),是社會(huì)交往和人際關(guān)系的基礎(chǔ)。在家庭生活中,我們要培養(yǎng)孩子們懂得尊重父母,尊重長輩,尊重他人;要教導(dǎo)他們懂得道歉和謝謝,學(xué)會(huì)禮貌用語,使他們在成長過程中養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。這樣,孩子在成長過程中,不僅能夠給人留下良好的印象,還能夠樹立起家族的良好形象,傳揚(yáng)家風(fēng)。

第四,家庭傳揚(yáng)家風(fēng)需要注重教育方法。傳揚(yáng)家風(fēng)不僅僅是簡單的口頭傳授,更需要通過日常的生活實(shí)踐來進(jìn)行。在進(jìn)行家庭教育的過程中,我們要注重培養(yǎng)孩子的自覺性和主動(dòng)性,讓他們在親身體驗(yàn)中理解家風(fēng)的意義。我們要加強(qiáng)與孩子的交流,詳細(xì)解釋家風(fēng)的內(nèi)涵,并通過一些具體的行動(dòng)來體現(xiàn),以此引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀念,傳宗接代。

最后,家庭傳揚(yáng)家風(fēng)需要與時(shí)俱進(jìn)。只有與時(shí)俱進(jìn),才能讓家風(fēng)更具活力。隨著社會(huì)的變化,人們的觀念和價(jià)值觀也在發(fā)生著變化。因此,我們在傳揚(yáng)家風(fēng)的過程中,要根據(jù)時(shí)代的需要,對傳統(tǒng)家風(fēng)做一些必要的調(diào)整和適應(yīng),才能更好地在家族中傳揚(yáng)。同時(shí),我們還應(yīng)該運(yùn)用現(xiàn)代的科技手段,比如互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等,加強(qiáng)家族成員間的交流和互動(dòng),讓家風(fēng)在如今信息化的社會(huì)中更廣泛地傳揚(yáng)開來。

記得翻開家譜,每一位祖先都有一段傳記,都有一個(gè)家庭,他們以他們的血脈和精神稟賦了我們。我們作為后輩,有責(zé)任將這份珍貴的財(cái)富傳遞下去,讓家風(fēng)在我們的努力下更加璀璨。無論是家風(fēng)的傳揚(yáng),還是家庭教育的實(shí)踐,我們都應(yīng)該牢記自己的責(zé)任和使命。因?yàn)?,每一個(gè)家庭的努力,都將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

家庭的家風(fēng)的心得體會(huì)篇九

孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”,成語辭典中也有“不以規(guī)矩,不能成方圓”的詞條,這就是說,做人做事要遵循一定的法則,當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范,做到守住底線,不踏紅線,不碰高壓線,做一個(gè)為民務(wù)實(shí)清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。

作為本人及其家屬,一個(gè)是部門主要負(fù)責(zé)人,一個(gè)是單位副職干部,多年來,約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī),家風(fēng),就是:清白做人,踏實(shí)干事,不謀權(quán)私,不留話柄。

我認(rèn)為,正家風(fēng)、立家規(guī)不是形式,不是做表面文章,重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為家為人樹立清白做人,踏實(shí)干事,不謀私利,敬畏紀(jì)律的榜樣。到民政局工作五年多,局里的招投標(biāo)事項(xiàng),我沒干預(yù)過一次,也沒背地里讓親友同事參與過一次,都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行陽光操作;優(yōu)撫安置,調(diào)殘?jiān)u殘、城鄉(xiāng)低保工作中,沒為一個(gè)不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。

我認(rèn)為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,立好家規(guī),樹好家風(fēng),更是主動(dòng)適應(yīng)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”落地生根的根本要求。做官一陣子,做人一輩子,金錢固然重要,但金錢不是萬能、品德必須高尚。

我認(rèn)為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng),一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)高位重。如果能夠正確使用手中的權(quán)力,管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要,但要管好,必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。為官一任,造福一方,雖然是句老話,但從這句老話中我也悟出了新的道理,一個(gè)稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,面對新形勢、新常態(tài)。要管理好一個(gè)單位、一個(gè)部門,就必須視那個(gè)部門、那個(gè)單位為自己的家,這個(gè)“家”的好家風(fēng)、好家規(guī)更為重要、更應(yīng)立好。諸如大到人、財(cái)、物規(guī)范管理制度,為民服務(wù)承諾制度,黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度,小到上下班紀(jì)律、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、年度考核等制度,都應(yīng)不斷建立,不斷完善,因?yàn)檫@樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”,直接關(guān)系到這個(gè)單位、這個(gè)部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞,關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。

我們家好的家風(fēng)、家規(guī),將繼續(xù)保持下去,它雖然沒有寫在紙上,也沒有貼在墻上,但每時(shí)每刻都會(huì)在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn),做到天天常思已過,日日警鐘長鳴,爭做一個(gè)家規(guī)好、家風(fēng)正、受到黨和人民信賴的民政干部。

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