每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇一
(一)xxxx同學(xué)說出來的話，總是能做到。她家住在學(xué)校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅持兩年時間而不失一次信，就說明xxxx同學(xué)是個對人守信，對事負責(zé)的好少年。
(二)xxxx同學(xué)讀六年級的時候，是這個班的班長，平時愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，工作也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲病，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學(xué)習(xí)，加上這個同學(xué)家離學(xué)校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，xxxx同學(xué)主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補課?！笨墒撬蚊舨粫T自行車，xxxx就堅持每天騎單車載她去給這個同學(xué)補課，風(fēng)雨無阻，堅持了整整一個月。這個同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動，說：“迨靚這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
xxxx同學(xué)平時與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙，有時來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點吃。有一次，她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務(wù)員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動。
xxxx同學(xué)不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學(xué)校魚塘邊雜草叢中吸食，被她發(fā)現(xiàn)了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報了案。
以上是xxxx同學(xué)作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，xx年上期還被評為市級三好學(xué)生。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇二
周子軒勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上，他專心聽講，積極發(fā)言，善于表達自己的見解；從不放松對知識的學(xué)習(xí)，課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，因為他深知“溫故而知新”，遇到了問題，他一定會究其根，追其因，打破沙鍋問到底，他對自己的作業(yè)要求非常嚴(yán)格，規(guī)范書寫，寫完后，反復(fù)檢查，確保無誤后方可上交，做事有始有終，一直堅持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”，絕不拖拖拉拉，有時會因為一個問題，熬到深夜，直到弄明白后，才會安心去睡覺。他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，并能給自己制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。記得他上一年級時，臨近考試，他給自己定的目標(biāo)是語文數(shù)學(xué)都要考100分，于是，他根據(jù)自己的目標(biāo)制定了復(fù)習(xí)計劃，貼在書桌最顯眼的地方，隨后，他嚴(yán)格按照自己的計劃，絕不馬虎，對于已經(jīng)掌握的知識，他只是要求家長以不同的形式對其進行檢查（比如：聽寫、提問等），對于稍有掌握不扎實的知識，他絕對不放過，及時翻閱相關(guān)書籍，反復(fù)思考，功夫不負有心人，最終他如愿以償?！昂昧?xí)慣益終身”，因此，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在全年級名列前茅，多次獲得表彰，連年被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”，并被推薦為區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”，勤奮好學(xué)的他是同學(xué)心中的標(biāo)桿。
隨著他年齡的增長，課堂上所學(xué)已經(jīng)滿足不了他的需求和好奇心，于是他大量閱讀有益的書報，開闊自己的視野，圖書館一呆就是三四個小時，上自天文，下至歷史、名著、神話、百科、漫畫、從國內(nèi)到國外的作品......一一翻閱，讓他受益匪淺。善良執(zhí)著的唐僧、機智勇敢的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象；《恐龍百科》讓他對恐龍的起源到恐龍的發(fā)展，至恐龍的滅絕及常見恐龍的外形、食性、性情、喜好等，有了深刻的了解，滿足了他的好奇心和求知欲；《父與子》、《了不起的狐貍爸爸》、《列那狐的故事》......讓他更加體會到了文學(xué)作品的幽默；經(jīng)典童話、趣味故事如同一道道絢麗彩虹，為他的人生打上了明亮的底色；成語故事、國學(xué)名著如同一滴滴純凈甘露，澆灌著他的心田；啟智科普、精彩百科如同無窮無盡的動力之源，讓他的夢想插上了強有力的翅膀，讓他飛得更高更遠。中國地圖像一只高昂的雄雞，深深地吸引了他，于是他天天在地圖上指指畫畫，他對中國的省市及自治區(qū)的分布了如指掌；“讀萬卷書，行萬里路”，一次偶然，他對原子彈特別感興趣，要求家長帶他去“原子城博物館”，在那里，他被長20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了，隨后他了解到了我國第一顆原子彈和氫彈研制成功的時間、爆破時產(chǎn)生不同的現(xiàn)象（原子彈爆破時空中會產(chǎn)生一股蘑菇云；氫彈爆破時空中會產(chǎn)生一股冷凝云，同時天空上還會出現(xiàn)一個大火球）及威力（原子彈爆破時方圓60公里都會夷為平地；氫彈爆破時威力要比它大的多，方圓400公里都會受到影響），科學(xué)家們的豐功偉績著實令他震驚，他立志要努力學(xué)習(xí)，像那些科學(xué)家們一樣，為我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展貢獻自己的力量。他的閱讀面很廣，知識儲備非常豐富，連年被評為“讀書之星”?！白x書破萬卷，下筆如有神”，因此，他的寫話每一次都寫得生動形象，都會作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。
正是這豐富的閱歷，在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和他人融洽相處，樂于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人，連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛好特別廣泛，喜歡書法、繪畫、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽，都取得了可喜的成績。
他有著當(dāng)代“活雷鋒”的好精神，有著勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚，有著奉獻社會的好品德，有著好學(xué)進取的好習(xí)慣，有著尊老愛幼的好品質(zhì)，有著寬容樂觀的好心態(tài)，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展，新時代好少年——周子軒行進在路上！
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇三
__，男，漢族，2003年9月出生，就讀于__市第二中學(xué)八年級（3）班，擔(dān)任班長。
他是一個性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，聰慧機敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標(biāo)而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報如下：
一、勤于思考，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造
積極動腦、敢于發(fā)問是__學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了__，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個為什么，對不明白的問題，堅持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學(xué)回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學(xué)習(xí)的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機器人方面的知識，進入機器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，c語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍?，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設(shè)計搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進。歷時兩年，在親手設(shè)計制作、操控機器人比拼和思維的博弈中，__創(chuàng)新意識不斷增強，知識儲備日漸豐富，他成了c語言編程行家里手，機器人操作變得得心應(yīng)手。在第十七屆全國青少年機器人競賽能力風(fēng)暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，__榮獲全國二等獎，全國一共__個代表隊，他獲得第8名。
二、興趣廣泛，追求全面發(fā)展
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡閱讀、運動、音樂等。他愛好踢足球，__年春季學(xué)期帶領(lǐng)班級足球隊榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅持閱讀幾乎成了他的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。__年在全國中學(xué)生語文能力競賽中獲全國二等獎，__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
三、主動熱情，擁有較高威信
作為一班之長，在學(xué)校里，他總是以身作則，是班上公認的“領(lǐng)頭雁”。在班級中，他是個有著威望的班長，是同學(xué)可以信賴的朋友，是老師得力的助手。“為集體盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務(wù)，他總是積極認真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學(xué)儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
四、樂于助人，具有奉獻精神
他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學(xué)中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。
他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報給你陽光。
第十七屆全國青少年機器人競賽（wer工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；__年__青少年機器人競賽wer項目__冠軍；__年__中小學(xué)生電腦制作活動wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎；__年__市第二屆青少年機器人競賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎；__年全國中學(xué)生語文能力競賽全國二等獎；__全國中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽全國一等獎；__全國中學(xué)生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽，__總說，榮譽屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點亮。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇四
**，2014年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”。現(xiàn)將他的先進事跡概括如下：
鄭珂同學(xué)作為班級的班長，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
鄭珂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺?！皶r間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽?！编嶇嫱瑢W(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成。鄭珂愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本?！白x書破萬卷，下筆如有神”，鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
對待老師，鄭珂同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了
他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有鄭珂同學(xué)所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計任何個人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力差，鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時候曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。
在生活上，鄭珂同學(xué)堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子鄭珂的爸爸是一位普通的煤礦工人，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子，
但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力很強。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛好。堅持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊、舞蹈隊，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。
鄭珂同學(xué)有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，鄭珂同學(xué)不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
總之，鄭珂同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇五
勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她追求的目標(biāo)，每個人的肯定和鼓勵都是這棵幼苗生長所需的風(fēng)、雨、露、沃土和陽光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。一個孩子靠著興趣，四年來堅持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會著閱讀時的喜悅，體會著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\轉(zhuǎn)時的喜悅，體會著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量?！薄伴_卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時一點一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個本子，并隨時把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個本子上，并寫上自己的一些體會。一有時間就拿出來讀一讀。這樣時間長了，就積累了豐富的素材。
李娜雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動，每次都能夠獲得不錯的成績。
李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。
-，今年十一周歲，是洪湖市第二小學(xué)六（2）班的學(xué)生，擔(dān)任著班級班長，少先隊大隊長等職務(wù)。因?qū)W習(xí)成績突出，工作負責(zé)，熱心助人，多次被洪湖市評為“優(yōu)秀少先隊員”“十佳少年”等稱號。她的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
老師同學(xué)的小助手
她是一名普通的小學(xué)生，但是她為自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問媽媽，在學(xué)校向老師請教，直到弄懂為止。當(dāng)選為班長和學(xué)校大隊長之后，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。展示課上，她總是搶著發(fā)言，為班級帶動了學(xué)習(xí)的氣氛；預(yù)習(xí)課上，她會按照老師的要求，帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文，時常因此累啞了嗓子；小組活動或是下課后，遇到同學(xué)們有不懂得問題，她總會耐心的講解，直到他們完全掌握。例如，她的同學(xué)-同學(xué)因為學(xué)習(xí)有些吃力，她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，一遍遍的幫助他，聽寫生詞，檢查背誦。當(dāng)-語文考出了80多分好成績的時候，她甚至比-還要高興。作為少先隊大隊長和班長，同學(xué)們休息的時候她還在忙著幫老師收發(fā)作業(yè)本，帶領(lǐng)少先隊干部巡堂，有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，她還要及時給同學(xué)們指出來。媽媽有時心疼地問她擔(dān)任這么多的職務(wù)累不累，她卻笑著說：“這樣才能鍛煉出我的能力呀?！?/p>
愛讀書的小書迷
對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。每次吃飯，睡前都卷不離手。迄今為止，她已經(jīng)讀完了老師推薦閱讀的小學(xué)六年的所有書目。除此之外，她閱讀了《奧數(shù)》、《愛因斯坦的望遠鏡》、《十萬個為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《快樂學(xué)英語》以及英漢對照版的《小屁孩日記》。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她常常借用所學(xué)的知識教育自己的同學(xué)；和媽媽暢談對事物的看法，小小的年紀(jì)就已經(jīng)對崇高的人生觀、價值觀初具認識。因為酷愛讀書，寫作也順理成章的成了她的最愛，她稚嫩的作品每每會登上媽媽的博客；老師也很關(guān)注對她口才的培養(yǎng)，班級或是學(xué)校舉辦演講比賽，都會力薦她去參加。每次她那豐富的肢體語言，標(biāo)準(zhǔn)清晰的發(fā)音，抑揚頓挫的語調(diào)，都會換來聽眾一陣陣熱烈的掌聲。
愛動腦的小設(shè)計家
但她不是讀死書的孩子。開動腦筋，自己動手制作一些小手工、小實驗就是她業(yè)余時間的游戲。當(dāng)別的孩子哭鬧著要各種游戲卡的時候，她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了；當(dāng)媽媽在平日生活中遇到小麻煩，她已經(jīng)會從《游戲中的科學(xué)》找辦法幫媽媽解決了；電腦不是她的游戲機，而是她的“百科全書”。老師需要一些課外的資料時，她總會主動要求幫老師上網(wǎng)查找；科學(xué)課，是她大顯身手的舞臺。為了帶領(lǐng)小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家會反復(fù)練習(xí)十幾次，直到達到自己滿意的程度。五年級一次科學(xué)公開課上，她還用自己豐富的課外知識儲備，贏得了所有聽課老師的贊嘆和掌聲。
-正在家長和各位老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美、勞全面的發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
勤奮好學(xué)好少年事跡
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生。張丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績優(yōu)異的她認真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競選時語言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她酷愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。
張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
張?zhí)仔r候名泰來，他的父親張光斗，母親薛氏，因家境貧寒，寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助，介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。
1901年春天，泰來剛過兩歲，全家四口，就來到安源煤礦。張光斗當(dāng)了洗煤臺文書，礦上安排了住房，生活算是安定下來了。但是礦區(qū)沒有學(xué)堂，連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題，就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時候，父親張光斗就成了他們的第一任家教老師，以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材，從識字開始，以后又學(xué)唐詩、宋詞。張光斗白天上班后，母親薛氏就督促姐弟倆復(fù)習(xí)功課，抄書或默寫，小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。
但好景不長，1906年春節(jié)期間，張光斗突然病倒，救治無效，年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠沒有經(jīng)濟來源的薛氏，只好帶孩子重返故鄉(xiāng)常州。在張紹曾的幫助下，薛氏到張家?guī)蛡?，小泰來進入在貞和堂設(shè)立的私塾去讀書。私塾老師是一個戴老花眼鏡的秀才，所教的課也離不開四書、五經(jīng)之類，每教完一篇，就要學(xué)生背誦，背不出來就要用戒尺打手心，小泰來從小打下的基礎(chǔ)好，自己也懂得讀書的機會來之不易，所以非常用功。但私塾老師教的《千字文》、《百家姓》等泰來早已學(xué)過了，有時上課思想不夠集中，老師亦有所察覺，就故意點名叫泰來背書，當(dāng)然這難不倒泰來，老師見他背得流利順暢，不錯不漏，也不好責(zé)怪他。一天，老師正領(lǐng)著學(xué)生朗讀《千字文》，發(fā)現(xiàn)泰來在看另外一本書，走近一看，泰來看的是一本《孟子》，老師當(dāng)場收了《孟子》，又叫泰來站起來背《千字文》，泰來就從“天地玄黃，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，老師知道他學(xué)過了，就叫他坐下。第二天，老師把《孟子》還給泰來，并向?qū)W生宣布，從今天起，我們分兩個班教學(xué)，張?zhí)﹣韺W(xué)《孟子》，其余的仍學(xué)《千字文》。泰來很是高興，終于可以學(xué)新課了。
當(dāng)泰來把《孟子》打開，看到老師用毛筆寫的.紙條，上面端端正正寫了十個字：“學(xué)新以增智，溫故而知新”。泰來十分感動，理解老師的心意，懂得學(xué)無止境，不可自滿。從此，泰來既學(xué)新課，又溫舊書，知識大有長進。老師總是歡喜勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生的，除指導(dǎo)他讀書外，還教他練習(xí)書法，小泰來進私塾讀書半年多，從沒有挨過一次板子，而且常常受到表揚。他每天回家后除自己復(fù)習(xí)外，還要教不能去上學(xué)的姐姐讀書。1906年秋天，泰來進入西郊兩等小學(xué)堂讀二年級，課程有國文、歷史、地理、自然、社會、珠算等，知識面擴大了。對于勤奮好學(xué)、求知欲旺盛的泰來來說，心理上得到了很大的滿足，他對每門功能都充滿了興趣，上課時聚精會神地聽講，下課后認認真真地復(fù)習(xí)。因此，每門功課都是優(yōu)秀，受到老師器重，同學(xué)稱贊。1911年夏天，泰來從小學(xué)畢業(yè)，進入常州府中學(xué)堂，開始了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。常州府中學(xué)堂設(shè)置的課程更多，張?zhí)兹琊囁瓶实丶橙「鏖T知識，對英文尤感興趣，英語成績每個學(xué)期都是全班第一名。當(dāng)時學(xué)校用的數(shù)理化課本都是英文原版書，如不學(xué)好英文，數(shù)理化課也學(xué)不好。
英語后來成為他投身革命、走出國門的一道橋梁，可以說，英語改變了他的一生。這當(dāng)然是他當(dāng)時所沒有料到的。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇六
xx，今年十周歲，是xx師范大學(xué)附屬xx學(xué)校402班的班長。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級，樂于助人。各科成績名列前茅，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
他熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，有強烈的班級責(zé)任感。連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校大隊委委員，班長和中隊長，他總是盡自己所能去完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，為老師分擔(dān)班級管理的工作。
他對老師懷著一顆感恩的心，在前不久是“亞運小記者”校內(nèi)決賽上，他抽到的即興演講的題目是“校園里最美的地方是哪里”。他回答說：“是老師的辦公室，在那里老師們辛勤備課，批改作業(yè)，這些我們看不到的付出，才有了我們一堂堂精彩的課程和我們試卷上優(yōu)異的成績?！彼幕卮鹆钤趫龅睦蠋焸兩钌顬橹畡尤?。
他在家里他體貼父母，周末搶著做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，有什么好吃的總是先問一下父母吃了沒有。節(jié)假日一有時間就去看望爺爺奶奶，外公外婆，陪他們說話，逗他們開心，實在沒有時間也會經(jīng)常視頻通話，讓老人們注意身體。
在班級里他是最熱心的同學(xué)，不管是誰有什么困難，找他總是能得到他熱情和無私的幫助。班里有一位比較內(nèi)向膽小的女生，不懂的題目不敢向老師或者其他同學(xué)請教，xx知道以后，放棄自己下課休息的時間，給她講題，一遍又一遍，直到她完全弄懂為止。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，廣泛閱讀，知識面廣。他不僅學(xué)校內(nèi)的各科成績名列前茅，而且課外知識也很豐富。在學(xué)校的科技節(jié)比賽上，他獲得了天文知識競賽一等獎。他是校圍棋校隊的隊員，校合唱團的成員，還彈得一手好雙排鍵。
如今為了迎接亞運會的到來，他又在周末時間勤奮的練習(xí)乒乓球，用自己的實際行動去迎亞運。他在不斷突破自己的道路上勇于嘗試，補短板，揚優(yōu)勢，以前不善表達的他，在一次又一次大膽的走上舞臺突破自己的嘗試中，如今可以站在大舞臺上侃侃而談，自信又從容。在不久之前，剛剛獲得了“亞運小記者”xx省賽資格。他的座右銘是“努力不一定成功，但是放棄一定失敗”。
學(xué)校里開展的各項公益活動，實踐活動他都用心參加，帶領(lǐng)的小隊曾多次獲得“優(yōu)秀實踐小隊”稱號。他關(guān)愛流浪小動物，先后救助收養(yǎng)了三只流浪貓，并在同學(xué)中宣傳“救助代替購買”。在校外，他更是一名小志愿者，在他還在上幼兒園的時候，他就跟爸爸媽媽一起，成為了注冊的志愿者，去景寧貧困山區(qū)學(xué)校，給那里的孩子捐贈課外書籍。后來又加入了xx市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊，周末時間去市青少年活動中心開展資源銀行活動和活動中心秩序維持引導(dǎo)活動。
但是因為活動名額有限，不能每次都有機會參加，xx覺得，做志愿服務(wù)不應(yīng)該在意內(nèi)容和形式，只要有需要的地方，他就要去做。有一次，在逛家門口的亞運公園的時候，他發(fā)現(xiàn)了游客中有很多不文明的現(xiàn)象，比如亂打帳篷，亂丟垃圾，不愛護公物等?；貋硪院笏嗨稼は?，又在同學(xué)中發(fā)動宣傳，終于成立了一支自己的志愿小隊，并且跟亞運公園的管理人員取得了聯(lián)系，把在市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)的活動經(jīng)驗分享給公園管理人員，漸漸地公園現(xiàn)在每周末都有志愿者來做文明引導(dǎo)和提醒，也形成了固定的志愿服務(wù)點，這樣他們小隊的成員只有周末有空，都會報名去公園里做小志愿者。
在xx年xx市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊第五屆“我為志愿xx代言”項目大賽中，xx同學(xué)帶隊的“亞運公園志愿者”項目獲得三等獎。他說一定不會辜負xx市少工委的趙老師的期望，要把這么好的志愿項目堅持做下去，要讓越來越多的人加入進來，一起做志愿者。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇七
董xx，12歲。xx中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊大隊長，學(xué)校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
董xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董xx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習(xí)功課。這幾名后進生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董xx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，董xx同學(xué)就會及時出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董xx同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌瓁x同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董xx同學(xué)知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董xx同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧，董xx同學(xué)并會用好話勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董xx同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個好聽的外號，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董xx從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)校肯定是會表揚她的。可是她沒這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董xx同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。
“董媽媽”！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩！
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇八
我叫**x，是****班的一名少先隊員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來，在學(xué)校這個大家庭里，在少先隊這個光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時刻牢記自己是一名少先隊員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時刻牢記以一名合格少年先鋒隊隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進步，在每個學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)?！八偎阃酢?、“體育單項獎”等各類表彰。
平時，我最愛看書、看報，為了提高自己的學(xué)習(xí)知識，我還給自己制定了每周的看書計劃，通過看書使我掌握了更多課外知識，讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣，在看書中對一些好詞、好句，我會及時、認真地摘錄在一本本子上，平時在寫作文時還經(jīng)常拿出來參考參考。另外，在看報紙時，對一些好的文章我會把它們剪下來，收集起來進行分類匯總，以擴展自己的知識面。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同做好班級的各項工作，爭做老師的小幫手，為老師分擔(dān)，讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會盡力地去幫助她們，因為我性格開朗，熱情大方，團結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
無論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅持按時到校上課不請假，上課時能做到專心聽課，獨立思考，認真完成各類作業(yè)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。
我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時為了寫好某一個字，我會在爸爸的教導(dǎo)下，看著字帖細心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個字會反復(fù)多次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股勁，使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學(xué)，我剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時的努力，2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎的殊榮。
在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項活動，如：書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細心、耐心，做事要有堅強的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，爭做一名國家有用人才!
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇九
勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她追求的目標(biāo)，每個人的肯定和鼓勵是這棵幼苗生長所需的風(fēng)、雨、露、沃土和陽光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我一直認為我是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。
“勤奮好學(xué)”，顧名思義，便是不懈地努力學(xué)習(xí)或工作，熱衷并且喜好學(xué)習(xí)?！扒趭^好學(xué)”不是在成績上或排名上取得多大的成功，而是在點滴的生活中專注于學(xué)習(xí)。
在課堂上，我不會忽略任何一個知識點，不僅是因為今天的這些知識點可能出現(xiàn)在明天
的試卷上，更是因為每記住一個知識點，對于今天乃至以后都是一份收獲。我也會盡量地摘抄老師的板書、課件，便于對知識點的理解與應(yīng)用。在老師講解錯題時，我也會在題目旁邊書寫相應(yīng)的知識點，以便于對知識點的鞏固。
在課間，我會對課堂上的內(nèi)容進行整理與消化。對于難懂的知識點，我會加以咀嚼思考。對于不懂的知識點，我會尋求老師的幫助。對于易錯的知識點，我會抄錄在小本子上，便于反復(fù)記憶。但我也沒有把全部的時間用在上節(jié)課的鞏固上，我也會準(zhǔn)備好下節(jié)課的內(nèi)容，調(diào)整好自己的狀態(tài)，投入到新的一輪學(xué)習(xí)中。
在課外，我會利用好閑散時間，排隊的時候，我會和同學(xué)們一起記小本子上的知識點。在熄燈之前，我會盡快地調(diào)整好內(nèi)務(wù)，利用幾分鐘的時間在腦海里快速瀏覽一遍今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；蛘呃^續(xù)思考一天學(xué)習(xí)下來所遇到的難題。調(diào)整好自己的心態(tài)，放松自己的心情。
在周末，我會在完成老師布置的作業(yè)的前提下，進行查漏補缺。根據(jù)自己的實際情況有計劃地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。臨近考試的幾個周末也會總結(jié)整理前段時間所學(xué)習(xí)的知識。而以前的我一直只把周末當(dāng)成一個放松的時間，卻不曾想好多同學(xué)都利用了周末的時間拼命地趕超他人。
在努力學(xué)習(xí)知識的同時，我也不忘調(diào)整自己的心態(tài)、調(diào)整自己的想法。
我會把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。牛之所以能犁地，是因為農(nóng)夫手上的鞭子?？晌覀儾荒茏鍪苋吮薮俚呐０?。所以，我不曾想過把自己的學(xué)習(xí)依靠在老師、家長的監(jiān)督下。學(xué)習(xí)是自己的.事，我們之所以拼命學(xué)習(xí)是為了對得起未來的自己，而不是為了去迎合他人的期望。
我會在苦悶的學(xué)習(xí)中加入一點糖。臺灣有位女作家曾說過;“我們的痛苦，我們加糖?！倍以谌唛L的學(xué)習(xí)生活中加入自己的樂趣。先為自己定一個小目標(biāo)，或小計劃，通過自己的努力一步一步實現(xiàn)它，那種實現(xiàn)目標(biāo)的滿足感或許就是我學(xué)習(xí)生活中的一塊方糖了吧。它讓我在前進的過程中看到了可能性。
或許我的成績并不是眾人里最好的，或許我的智商不是眾人里最高的，但至少我的“勤奮好學(xué)”能做到對我自己問心無愧。
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生。張丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績優(yōu)異的她認真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競選時語言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她酷愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。
張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至是高中生活，它讓我意識到了肩上的重任，心中萌發(fā)了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個月都沒有回過家，我知道自己的基礎(chǔ)不如別人，但為了心中的夢想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過，深夜獨自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵襲，經(jīng)得起冰凍的蹂躪，經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的成績有了顯著提高，幾次考試都超越了之前的成績，比剛來學(xué)校時的大榜進步了300多名。其實只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對，根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)很重要，帶著問題認真的聽課，跟進老師的思路，認真做好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，獨立思考，用心做好練習(xí)冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標(biāo)記，老師講解的時候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要，許多知識要反復(fù)記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解?？磿鴷r更要用心，很小的細節(jié)也不能忽視。老師長說：
我很慶幸能來到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵;就象一只蠟燭，驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關(guān)心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會結(jié)下豐碩飽滿的果實。
勤奮好學(xué)好少年事跡
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生。張丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績優(yōu)異的她認真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競選時語言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她酷愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。
張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
他是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我一直認為我是一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。
“勤奮好學(xué)”，顧名思義，便是不懈地努力學(xué)習(xí)或工作，熱衷并且喜好學(xué)習(xí)。“勤奮好學(xué)”不是在成績上或排名上取得多大的成功，而是在點滴的生活中專注于學(xué)習(xí)。
在課堂上，我不會忽略任何一個知識點，不僅是因為今天的這些知識點可能出現(xiàn)在明天
的試卷上，更是因為每記住一個知識點，對于今天乃至以后都是一份收獲。我也會盡量地摘抄老師的板書、課件，便于對知識點的理解與應(yīng)用。在老師講解錯題時，我也會在題目旁邊書寫相應(yīng)的知識點，以便于對知識點的鞏固。
在課間，我會對課堂上的內(nèi)容進行整理與消化。對于難懂的知識點，我會加以咀嚼思考。對于不懂的知識點，我會尋求老師的幫助。對于易錯的知識點，我會抄錄在小本子上，便于反復(fù)記憶。但我也沒有把全部的時間用在上節(jié)課的鞏固上，我也會準(zhǔn)備好下節(jié)課的內(nèi)容，調(diào)整好自己的狀態(tài)，投入到新的一輪學(xué)習(xí)中。
在課外，我會利用好閑散時間，排隊的時候，我會和同學(xué)們一起記小本子上的知識點。在熄燈之前，我會盡快地調(diào)整好內(nèi)務(wù)，利用幾分鐘的時間在腦海里快速瀏覽一遍今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。或者繼續(xù)思考一天學(xué)習(xí)下來所遇到的難題。調(diào)整好自己的心態(tài)，放松自己的心情。
在周末，我會在完成老師布置的作業(yè)的前提下，進行查漏補缺。根據(jù)自己的實際情況有計劃地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。臨近考試的幾個周末也會總結(jié)整理前段時間所學(xué)習(xí)的知識。而以前的我一直只把周末當(dāng)成一個放松的時間，卻不曾想好多同學(xué)都利用了周末的時間拼命地趕超他人。
在努力學(xué)習(xí)知識的同時，我也不忘調(diào)整自己的心態(tài)、調(diào)整自己的想法。
我會把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。牛之所以能犁地，是因為農(nóng)夫手上的鞭子?？晌覀儾荒茏鍪苋吮薮俚呐０?。所以，我不曾想過把自己的學(xué)習(xí)依靠在老師、家長的監(jiān)督下。學(xué)習(xí)是自己的.事，我們之所以拼命學(xué)習(xí)是為了對得起未來的自己，而不是為了去迎合他人的期望。
我會在苦悶的學(xué)習(xí)中加入一點糖。臺灣有位女作家曾說過;“我們的痛苦，我們加糖?！倍以谌唛L的學(xué)習(xí)生活中加入自己的樂趣。先為自己定一個小目標(biāo)，或小計劃，通過自己的努力一步一步實現(xiàn)它，那種實現(xiàn)目標(biāo)的滿足感或許就是我學(xué)習(xí)生活中的一塊方糖了吧。它讓我在前進的過程中看到了可能性。
或許我的成績并不是眾人里最好的，或許我的智商不是眾人里最高的，但至少我的“勤奮好學(xué)”能做到對我自己問心無愧。
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進取的好學(xué)生。張丹是獨生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績優(yōu)異的她認真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計較個人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時為一個問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
勇于挑戰(zhàn)自我的她，對于自己的弱項，憑著一股不服輸?shù)膭牛偸悄芄タ俗约旱娜觞c。比如以前羞于在正式的公眾場合在眾多同學(xué)面前講話，針對這一弱點，在學(xué)校組織的文藝晚會主持人選拔活動中，她自告奮勇的參加選拔比賽；在學(xué)校競選學(xué)生會主席時，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競選時語言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個堅定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她酷愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠和乒乓球都是她的強項。在學(xué)校組織的校運會中，曾有多個體育競賽項目獲獎。
張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
xx,今年十歲,就讀于xxxx中心小學(xué)四年級(3)班。小小年紀(jì)的她，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。讀書是她課余的一大樂事，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她是一個活潑開朗、陽光自信、乖巧的小女孩。只要有她在，就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉，聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣，她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，“付出就會有回報”——這是她的座右銘。
作為一名小學(xué)生，她首先能學(xué)好書本知識，充分利用課堂上的四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。幾年來，她的成績在班級一直都名列前茅，深受老師和同學(xué)們的喜愛。
由于懷抱一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。
在家里，關(guān)注親人的冷暖，她深知爸爸的手不方便，而媽媽為了家人的生計不得不外出打工，懂事的她總會幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影，不是打掃衛(wèi)生，就是洗衣服、洗碗碟??讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
她勞動積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的義務(wù)勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。她有一腔勇于負責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。下課后，收交同學(xué)們的作業(yè)本，上課前，把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手上。
成績代表過去，名譽的背后是期望與鼓勵，更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力，爭取早日成為社會的有用之才。
劉欣悅，女，現(xiàn)年9歲，現(xiàn)在京當(dāng)九年制學(xué)校三年級讀書。老師的言傳身教，家人的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員。
劉欣悅，學(xué)習(xí)勤奮努力。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。
在家里，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子。她每每見到親友或鄰居，總會主動打招呼，不管距離多遠，從未間斷，因為這是待人最起碼的禮貌。鄰居有一位孤寡老人行動不便，她經(jīng)常陪老奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。
劉欣悅同學(xué)，不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師，您好!”她說是老師給予了她知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
張xx，今年14歲，是林家小學(xué)少先隊副大隊長，六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的特色；積極進取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學(xué)”這一項競選活動當(dāng)中。我興趣愛好廣泛，是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼里我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節(jié)約的好孩子，在老師眼里，她是一個愛學(xué)習(xí)、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個愛同學(xué)、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。
從走進校門到今天，我沒有耽誤過一天課，要做一個合格的班長，優(yōu)秀的成績是堅實的基礎(chǔ)。“自己是“三道杠”，學(xué)習(xí)上決不能落在后面”，我一直這么想。因此我上課專心聽講，勤做筆記，課后及時溫習(xí)、鞏固，無論事情再多，再忙，課前預(yù)習(xí)的時間，我總是要留足的，形成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對老師布置的作業(yè)，都經(jīng)過獨立思考完成，并做到書寫工整，布局合理。遇到不懂的問題能認真思考，不輕易放棄，或問別人，或閱讀課本，或到新華書店、圖書館去追根究底，直到弄懂為止。我有“不弄懂，不肯罷休”的決心。因此，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，1——6年級都被校評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”學(xué)生。2011年在東港市第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我的作品《咕咕叫的泡菜壇子》被評為科幻小故事類優(yōu)秀獎。
直到晚上9點多了，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說：“都9點多了，快睡覺吧，明天還要起早上學(xué)呢，實在不會，明天老師講的時候，仔細聽聽唄！”我還是不甘心，堅信自己一定會分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔(dān)心姥姥、姥爺?shù)纳眢w會吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我卻沒有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合干6天完成，甲先干4天，乙又干了8天，那么乙每天都完成了......”啊！我會了，我終于會了！我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看表，快到10點了，我當(dāng)時激動的心情難以用言語表達，為了不吵醒姥姥，我又重新鉆進被窩，美美地睡著了。
我并不是一個十分聰明的孩子。我有個同學(xué)，我倆一般大，經(jīng)常在一起。人們說她比我聰明，平時我們一起背同一篇課文，她總比我先背會，背完她就把書一扔，就算完事；雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開始作文，她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導(dǎo)補習(xí)班盛行的今天，我的媽媽心里十分欣慰和自豪，因為從小到大，學(xué)習(xí)這么好的女兒，卻從未參加過任何一個補習(xí)班。
這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以后的我一定比現(xiàn)在更加出色。
“是金子總會發(fā)光”！我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，就有燦爛的彩虹。謝謝！
xx，女，1997年8月出生，此刻xx學(xué)習(xí)，任班級的英語課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，教師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時，她已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“禮貌學(xué)生”等。20**年9月，她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，練就了她不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自我。在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把教師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事，在學(xué)校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她一度偏愛理科，語文基礎(chǔ)較差，為了提高語文成績，在語文教師的指導(dǎo)和幫忙下，她養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記資料由最初的見聞雜記到之后的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說在日記中，她還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，不斷自我激勵并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎。經(jīng)過努力，她的語文單科成績一向在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，所以，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一齊探討、向她請教。生活中，她一向很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著自我頑強的毅力，憑著自我踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用夢想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。
他是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇十
xxx是蒙城第一中學(xué)高一（25）班學(xué)生。尊重師長、孝敬長輩是中華民族傳統(tǒng)美德，在日常生活和學(xué)習(xí)中，xxx時刻嚴(yán)格要求自己，做到尊師孝親。
在初中時，xxx就曾學(xué)到過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，從中了解到先前的學(xué)生，都是站著向坐著的老師請教問題，以示尊重，而當(dāng)她向老師請教時卻是自己坐著，老師站著，從那時起，自感羞愧的xxx，便開始走上了尊師之路。
課堂上，xxx會體諒老師的辛勤不易。在老師讓同學(xué)舉手回答問題卻鴉雀無聲時，她會高舉起手，滔滔不絕地說出自己的想法；在老師讓同學(xué)們安靜下來他要說事情時，她會迅速靜下來認真傾聽、記錄；在老師拖堂講課時，她不會因此而氣憤，反而感激老師的額外付出。
課下時，xxx會感恩老師的艱苦奉獻。英語作業(yè)總是堆積成山，可老師仍仔細地改完每一本作業(yè)，糾正其中的每一處錯誤。每每看到老師的紅墨水如水流般下降，她都會主動提出幫助老師批改作業(yè)，并盡自己所能配合他們的工作。
節(jié)日時，xxx總能想起辛勤付出、任勞任怨的老師們。物理老師常挺著啤酒肚，對同學(xué)們說：“一教你們，不用鍛煉，我就能瘦十斤。”教師節(jié)時，xxx特地給他編輯了一條短信：您以汗水為支點，用奉獻做杠桿，您用您的體重翹起了我們的璀璨未來。
體諒老師、銘記老師、感恩老師是尊師的一部分。孝親，就是要對自己的長輩孝順，要照顧他們、理解他們，回饋他們的恩情。
xxx是留守兒童，父母常年在外務(wù)工，一年也見不了幾面。平時，爺爺奶奶都由xxx和哥哥一起照顧。前兩年，哥哥考上了大學(xué)，只有寒暑假才會在家，xxx便主動挑起了家庭的擔(dān)子。
xxx的奶奶在十多年前出了車禍，留下了比較嚴(yán)重的后遺癥，后來又患上了嚴(yán)重帕金森綜合癥，身體一直不好，生活不能自理，常年需要人來照顧。xxx深刻地認識到家庭目前所處的境遇，在她還是孩童時，便已經(jīng)褪去同齡人的稚嫩，主動承擔(dān)家務(wù)。
洗衣做飯已是常態(tài)，照顧奶奶日常也已成為自然。一年中，最難忘的是冬天，她要陪著奶奶去浴池洗澡，xxx要攙扶著奶奶走過一段并不近的路程，還要全程照顧她洗澡、穿衣。正常人只要不到一個小時就能完成的事情，而她每次都要花費一個上午，而這樣的生活，xxx經(jīng)歷了十幾年。十幾年里，xxx還跟奶奶一起度過了數(shù)不清的雷雨交加、風(fēng)吹雪飄的夜晚。
烏鴉尚知反哺之恩，羔羊亦知跪乳還情，爺爺奶奶養(yǎng)育了xxx，xxx對自己所做的一切毫不后悔。相反，xxx很珍惜能夠有照顧他們、感恩他們的機會。面對生活窘迫，xxx也曾問過爺爺：“為什么你以前都是村支書了，而我們家的物質(zhì)條件卻沒有變好?”爺爺答道：“我雖然是村干部，但是為百姓做事的，不是給自己謀私利的?！彪S著年齡的增長，xxx逐漸明白了這句話的含義。
雖然目前家里還存在著一定的困難，但是xxx對爺爺不僅沒有埋怨，反而越來越敬佩他的這份責(zé)任感和高尚的品質(zhì)。在家的時候，她經(jīng)常陪爺爺和奶奶聽他們喜歡的戲，聽爺爺在家拉二胡、吹笛子，做他的聽眾。xxx笑著，爺爺奶奶也笑著。
勤奮好學(xué)好少年事跡材料篇十一
勤奮和勤奮只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她的目標(biāo)。每個人的肯定和鼓勵都是這棵幼苗生長所需的雨露、肥沃的土壤和陽光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至是高中生活，它讓我意識到了肩上的重任，心中萌發(fā)了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個月都沒有回過家，我知道自己的基礎(chǔ)不如別人，但為了心中的夢想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過，深夜獨自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵襲，經(jīng)得起冰凍的蹂躪，經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的成績有了顯著提高，幾次考試都超越了之前的成績，比剛來學(xué)校時的大榜進步了300多名。其實只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對，根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)很重要，帶著問題認真的聽課，跟進老師的思路，認真做好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，獨立思考，用心做好練習(xí)冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標(biāo)記，老師講解的時候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要，許多知識要反復(fù)記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解?？磿鴷r更要用心，很小的細節(jié)也不能忽視。老師長說：
我很慶幸能來到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵;就象一只蠟燭，驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關(guān)心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會結(jié)下豐碩飽滿的果實。
龔俊瑤，今年十周歲，是湖州市長興縣和平鎮(zhèn)吳山中心小學(xué)四（2）班的學(xué)生，在班級擔(dān)任班長，文娛委員，還是學(xué)校少先隊大隊委員。自小由于受父親的影響和學(xué)校氛圍的熏陶，學(xué)習(xí)成績突出，工作負責(zé)，熱心助人，多次被評為?！拔拿鲗W(xué)生”“三好學(xué)生”“全優(yōu)生“等。
她是一名普通的小學(xué)生，但是她為自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。認真完成各科作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問爸爸，在學(xué)校向老師請教，直到弄懂為止。當(dāng)選為班長和學(xué)校少先隊委員后，更多了一份強烈的責(zé)任心。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己愛跳舞表演的特長，為班級和學(xué)校贏得了很多的榮譽。展示課上，她總是搶著發(fā)言，為班級帶動了學(xué)習(xí)的氣氛；預(yù)習(xí)課上，她會按照老師的要求，帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文，小組活動或是下課后，遇到同學(xué)們有不懂得問題，她總會耐心的講解，直到他們完全掌握。作為少先隊大隊委和班長，同學(xué)們休息的時候她還在忙著幫老師收發(fā)作業(yè)本，帶領(lǐng)少先隊干部巡堂，有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，她還要及時給同學(xué)們指出來。
對知識的渴求讓她有著比別人更強烈的讀書欲望。每天在校吃完飯后，她都窩在閱覽室里，或呆在教室里，帶領(lǐng)小伙伴一起讀書。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她常常借用所學(xué)的知識教育自己的同學(xué)，小小的年紀(jì)就已經(jīng)對崇高的人生觀、價值觀初具認識。因為酷愛讀書，寫作也順理成章的成了她的最愛，每次學(xué)?；蚩h里的作文競賽她都積極參加，并獲得較好成績。老師也很關(guān)注對她口才的培養(yǎng)，班級或是學(xué)校舉辦演講比賽，都會力薦她去參加。每次她那豐富的肢體語言，標(biāo)準(zhǔn)清晰的發(fā)音，抑揚頓挫的語調(diào)，都會換來聽眾一陣陣熱烈的掌聲。
但她不是讀死書的孩子。開動腦筋，自己動手制作一些小手工、小實驗就是她業(yè)余時間的游戲。電腦不是她的游戲機，而成了她的“百科全書”?？茖W(xué)課是她的大舞臺，每次科學(xué)實驗她都能在老師指導(dǎo)下自創(chuàng)作品，大展生手。
龔俊瑤正在家長和各位老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美、勞全面的發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
周子軒勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”是他的座右銘。課堂上，他專心聽講，積極發(fā)言，善于表達自己的見解；從不放松對知識的學(xué)習(xí)，課前認真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)，因為他深知“溫故而知新”，遇到了問題，他一定會究其根，追其因，打破沙鍋問到底，他對自己的作業(yè)要求非常嚴(yán)格，規(guī)范書寫，寫完后，反復(fù)檢查，確保無誤后方可上交，做事有始有終，一直堅持“當(dāng)天事當(dāng)天畢”，絕不拖拖拉拉，有時會因為一個問題，熬到深夜，直到弄明白后，才會安心去睡覺。他學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，并能給自己制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。記得他上一年級時，臨近考試，他給自己定的目標(biāo)是語文數(shù)學(xué)都要考100分，于是，他根據(jù)自己的目標(biāo)制定了復(fù)習(xí)計劃，貼在書桌最顯眼的地方，隨后，他嚴(yán)格按照自己的計劃，絕不馬虎，對于已經(jīng)掌握的知識，他只是要求家長以不同的形式對其進行檢查（比如：聽寫、提問等），對于稍有掌握不扎實的知識，他絕對不放過，及時翻閱相關(guān)書籍，反復(fù)思考，功夫不負有心人，最終他如愿以償?！昂昧?xí)慣益終身”，因此，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試在全年級名列前茅，多次獲得表彰，連年被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”，并被推薦為區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”，勤奮好學(xué)的他是同學(xué)心中的標(biāo)桿。
隨著他年齡的增長，課堂上所學(xué)已經(jīng)滿足不了他的需求和好奇心，于是他大量閱讀有益的書報，開闊自己的視野，圖書館一呆就是三四個小時，上自天文，下至歷史、名著、神話、百科、漫畫、從國內(nèi)到國外的作品......一一翻閱，讓他受益匪淺。善良執(zhí)著的唐僧、機智勇敢的孫悟空、貪吃偷懶的豬八戒、耿直忠心的沙僧都在他心目中留下了深刻的印象；《恐龍百科》讓他對恐龍的起源到恐龍的發(fā)展，至恐龍的滅絕及常見恐龍的外形、食性、性情、喜好等，有了深刻的了解，滿足了他的好奇心和求知欲；《父與子》、《了不起的狐貍爸爸》、《列那狐的故事》......讓他更加體會到了文學(xué)作品的幽默；經(jīng)典童話、趣味故事如同一道道絢麗彩虹，為他的人生打上了明亮的底色；成語故事、國學(xué)名著如同一滴滴純凈甘露，澆灌著他的心田；啟智科普、精彩百科如同無窮無盡的動力之源，讓他的夢想插上了強有力的翅膀，讓他飛得更高更遠。中國地圖像一只高昂的雄雞，深深地吸引了他，于是他天天在地圖上指指畫畫，他對中國的省市及自治區(qū)的分布了如指掌；“讀萬卷書，行萬里路”，一次偶然，他對原子彈特別感興趣，要求家長帶他去“原子城博物館”，在那里，他被長20.6米、直徑1.6米的原子彈驚呆了，隨后他了解到了我國第一顆原子彈和氫彈研制成功的時間、爆破時產(chǎn)生不同的現(xiàn)象（原子彈爆破時空中會產(chǎn)生一股蘑菇云；氫彈爆破時空中會產(chǎn)生一股冷凝云，同時天空上還會出現(xiàn)一個大火球）及威力（原子彈爆破時方圓60公里都會夷為平地；氫彈爆破時威力要比它大的多，方圓400公里都會受到影響），科學(xué)家們的豐功偉績著實令他震驚，他立志要努力學(xué)習(xí)，像那些科學(xué)家們一樣，為我國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展貢獻自己的力量。他的閱讀面很廣，知識儲備非常豐富，連年被評為“讀書之星”?！白x書破萬卷，下筆如有神”，因此，他的寫話每一次都寫得生動形象，都會作為范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。
正是這豐富的閱歷，在他的心靈里埋下了一顆真善美的種子。在生活方面，他樂觀開朗，陽光自信，懂得用寬容的胸懷去包容他人，和他人融洽相處，樂于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人，連年去兒童福利院和敬老院給予力所能及的幫助。他的愛好特別廣泛，喜歡書法、繪畫、唱歌、下棋、跆拳道、打籃球......積極去參加各種比賽，都取得了可喜的成績。
他有著當(dāng)代“活雷鋒”的好精神，有著勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚，有著奉獻社會的好品德，有著好學(xué)進取的好習(xí)慣，有著尊老愛幼的好品質(zhì)，有著寬容樂觀的好心態(tài)，真正做到了德智體美勞全面發(fā)展，新時代好少年——周子軒行進在路上！
奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至是高中生活，它讓我意識到了肩上的重任，心中萌發(fā)了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個月都沒有回過家，我知道自己的基礎(chǔ)不如別人，但為了心中的夢想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學(xué)知識;晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過，深夜獨自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀，有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候，我也有想放縱的念頭，很快就打消了，我的良心時刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵襲，經(jīng)得起冰凍的蹂躪，經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的成績有了顯著提高，幾次考試都超越了之前的成績，比剛來學(xué)校時的大榜進步了300多名。其實只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠，更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對，根據(jù)自己的經(jīng)驗我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)很重要，帶著問題認真的聽課，跟進老師的思路，認真做好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，獨立思考，用心做好練習(xí)冊及是鞏固知識，遇到不懂得題目做好標(biāo)記，老師講解的時候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要，許多知識要反復(fù)記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍，實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解?？磿鴷r更要用心，很小的細節(jié)也不能忽視。老師長說：
我很慶幸能來到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵;就象一只蠟燭，驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑，一句關(guān)心的話，一個肯定的頷首，一個激勵的眼神，我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會堅強的站在講臺上，給你一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時候，能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會結(jié)下豐碩飽滿的果實。
他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。他多次獲得證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的`知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的歷次考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名小學(xué)生，他具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。在語文老師的指導(dǎo)和幫助下，他養(yǎng)成了堅持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，在日記中，他還堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，他的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
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