心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育目標心得體會篇一
一、目標教育的個人解讀
目標教育是以目標為基礎和核心，圍繞目標的確定及其實現(xiàn)、評價而進行的一種教育教學模式，其特點是重結果，輕過程。
現(xiàn)代目標教育理論比早期目標教育理論更完善，既注重結果又注重過程，保障著目標實現(xiàn)過程中幼兒的主題地位，體現(xiàn)了主動發(fā)展的思想，體現(xiàn)了全體發(fā)展的思想。
現(xiàn)代目標教育實現(xiàn)了保教的有機結合，體現(xiàn)了《幼兒園工作規(guī)程》的核心思想，即教育目標滲透到了與幼兒發(fā)生聯(lián)系的一切活動當中。另外以目標為中心指的是一切影響目標實現(xiàn)的因素的設置都是為目標的實現(xiàn)而服務的，如教育環(huán)境的布置、區(qū)域活動的設置、活動區(qū)域內材料的投放、正式的與非正式的集體教育活動、以培養(yǎng)良好行為習慣為目的的養(yǎng)成教育、戶外活動、節(jié)假日活動、社會和大自然活動、教研活動、玩教具的制作、家長工作和家庭教育等，這些因素的合理設置形成了教育合力，提高了教育效率。
二、目前我班目標教育開展情況
本學期我班一直堅持的主題活動就是目標教育的具體表現(xiàn)形式。比如正式的非正式的集體教育活動與目標教育的精神實質是一致的，開展的極為成功；再如，以培養(yǎng)良好行為習慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動、家長工作和家園聯(lián)系活動很好地完成了社會性教育目標；又如根據(jù)季節(jié)特點安排的戶外活動較好地達到了健康教育的目標。這些活動的.開展極大地促進了幼兒身心全面發(fā)展，極大地提高了自我教育教學水平的發(fā)展。但是目前我班開展目標教育還處于發(fā)展階段，很多地方還待進一步完善。區(qū)域活動以及材料投放與目標教育內在聯(lián)系不夠緊密，教研活動和家長工作與目標教育聯(lián)系不夠緊密。
三、下一步需加強和改進的方面
結合目標教育的理論，在認真分析我班目標教育的突出特點和存在不足的基礎上下一步我班的目標教育要結合實際，立足長遠，逐步建立和完善目標教育的教學模式，以之為突破口，全面提高教學水平，要突出在以下幾個方面狠下功夫：
一是加強學習，提高水平。不斷增強目標教育的主動性和創(chuàng)造性。在園里的統(tǒng)一部署下，以集中學習和個人自學相結合的方式，大力開展有關目標教育的學習，努力提高自己開展目標教育的能力和水平，更好地適應日新月異地形勢對幼兒教師隊伍提出的新要求。
二是注重實踐，加強總結，不斷提高目標教育的教學理論和實踐。要深入分析深刻總結在目標教育中的一些好的做法和經(jīng)驗，上升到理論的高度，指導日常教學中的各個方面的工作，尤其是目標教育工作。
三是結合實際，注重調研，立足班級情況開展切實可行的目標教育。
1、做好摸底工作，力爭做到情況明、底子清、了解幼兒的年齡特點，個性差異，針對不同情況搞好目標教育工作。
2、制定班級目標，力爭做到整體可行，安排教學。
3、圍繞目標教育強化家園聯(lián)系，有效的將家庭教育與幼兒園教育相結合，達到教育的效率。
教育目標心得體會篇二
教育是一個綜合性工程，它具有重要的社會價值和意義。教育目標指引著教育的發(fā)展，對教育的質量起到了至關重要的作用。我作為一名教育工作者，有著深刻的體會和感悟，下面我將結合自身的實踐經(jīng)驗，分享我對于教育目標的心得體會。
第二段：教育目標對學生的啟迪
教育目標不僅僅是對教育工作者的指導，同時也是對每個學生的啟迪。通過教育目標的引導，學生可以更好地了解自己所要學習的內容以及達到的目標，從而更加投入地學習。在課堂上，我經(jīng)常告訴學生教育的意義，并向他們闡明這些教育目標是如何應用到現(xiàn)實生活中的。透過這樣的方式，學生們更加認識到自己的學習目標，從而更有動力去實現(xiàn)這些目標。
第三段：教育目標對教育者的指導
教育目標是教育者發(fā)展課程和實踐課程所依據(jù)的基礎。教育者需要清晰地了解教育目標，明確自己的教學內容并根據(jù)教育目標來設計課程。教育目標同時也指導教育者的教育方法和策略。因此，教育目標在幫助教育者實現(xiàn)自身的職業(yè)價值方面發(fā)揮著重要的作用。
第四段：教育目標對學校的管理
教育目標不僅僅是對于學生和教育工作者的指導，同時也是對學校的管理者的指導。教育目標對學校的管理起到重要的作用。通過教育目標的制訂，學?？梢愿玫刂贫ㄐ袆佑媱?、招聘教師和教育資源的優(yōu)化。教育目標也有助于學校落實與社區(qū)、家長及其他利益相關者的合作工作，從而形成一個教育良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。
第五段：結語
教育目標是教育工作的重要組成部分，它為學生、教育者和學校管理者提供了方向和指引。每一位涉及教育工作的人，都需要充分認識教育目標的重要性，并在教育工作中認真貫徹實施。只有這樣，才能夠為學生提供更優(yōu)質、更具長遠意義的教育。同時，通過對教育目標的深入理解和實踐，我們教育工作者可以不斷提升自身的教育水平和職業(yè)能力，為提高國民整體素質做出應有的貢獻。
教育目標心得體會篇三
__年6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標語，每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進幼兒園的大門，因為今日將在那里舉辦“家園同樂、慶六一、及學前教育宣傳月啟動儀式”。8點鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
一、王園長就學前教育宣傳月歡樂生活、健康成長這一主題進行了發(fā)言。
二、組織全園幼兒進行“慶六一”文藝演出。
三、以班為單位召開家長會。交流開學以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最終應對面交流，進行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長期望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都十分感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“歡樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
幼兒園教育指導綱要目標心得體會2
教育目標心得體會篇四
目標教育是一種讓學生立下目標并努力實現(xiàn)的教育方法。在這個過程中，學生會發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，并為實現(xiàn)目標而不斷努力。我通過參與目標教育，獲得了一些寶貴的體會。以下是我對目標教育的心得體會。
第一段：目標的重要性
目標是人生的路標，是我們前進的動力和方向。在目標教育中，我意識到設定目標的重要性。只有明確的目標，我們才能有所行動，有所作為。而且，目標使我們有所期待，激發(fā)出我們更大的努力和潛力。在我的學習中，我設定了明確的目標，比如每天背50個單詞，每個月提高一個等級，我堅持按照目標努力學習，使自己取得了很大的進步。
第二段：堅持不懈的精神
目標教育不僅教會了我如何設定目標，還教會了我堅持不懈的精神。在實現(xiàn)目標的過程中，我們會遇到各種各樣的困難和挫折。但是，只有堅持不懈，才能克服困難，最終實現(xiàn)目標。曾經(jīng)，我在學習中遇到了很多挫折和失敗，但是我沒有放棄，我堅信只要堅持下去，我就會成功。最終，我克服困難，成功地實現(xiàn)了我的目標。
第三段：自律的力量
目標教育還教會了我自律的力量。在實現(xiàn)目標的過程中，我們需要有自律的能力，即使沒有人監(jiān)督我們，也能堅持自己的目標。自律是一種難得的品質，在學習和生活中都非常重要。通過目標教育，我培養(yǎng)了自律的能力。我學會了為自己設定規(guī)則和時間表，按照規(guī)則和時間表進行學習。我深深體會到，只有自律，才能在這個競爭激烈的社會中取得成功。
第四段：團隊合作的重要性
目標教育不僅培養(yǎng)了我個人的能力，還讓我認識到團隊合作的重要性。在實現(xiàn)目標的過程中，我們需要與他人合作，共同努力。沒有團隊合作，很難取得成功。通過目標教育，我學會了和他人分享我的目標和想法，與他人合作，共同實現(xiàn)我們的目標。我發(fā)現(xiàn)，通過團隊合作，我們不僅能夠更好地發(fā)揮自己的能力，還可以學習他人的優(yōu)點和經(jīng)驗。團隊合作不僅能夠提高學習效果，還能培養(yǎng)我們的合作能力和溝通能力。
第五段：目標的調整和更新
目標教育還教會了我目標的調整和更新。在實現(xiàn)目標的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)原來的目標不再適用或者有更高的目標可以追求。在這種情況下，我們需要及時調整和更新我們的目標。通過目標教育，我學會了不斷反思和評估自己的目標，并根據(jù)實際情況進行調整和更新。這種靈活性讓我在實現(xiàn)目標的道路上更加順利和高效。
總結：
通過目標教育，我學到了許多寶貴的東西。我深刻認識到設定目標的重要性，堅持不懈的精神，自律的力量，團隊合作的重要性，以及目標的調整和更新。這些體會不僅在學習中有用，也對我的整個人生產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要我們堅持不懈，持續(xù)努力，我們一定可以實現(xiàn)自己的目標，走出一條通向成功的道路。
教育目標心得體會篇五
教育家陶行知先生說過：“學高為師，身正為范”，在這里，我想結合自己在__的所見所感同大家談談我的理解。
五月是__高中的招生宣傳月，作為宣傳片錄制的負責人，我從頭到尾參與其中，也因此切身體會到了拍攝錄制的艱辛。
首先，寫稿子的x主任熬了兩個晚上，拿到初稿后班子成員進行討論，修改，反復進行了8次才定下稿來，然后進行實景拍攝，在錄制過程中常常為了捕捉一個精彩的鏡頭，有時反復7—8次。而參與拍攝的老師和學生也都毫無怨言、積極配合，記得拍攝x班集體宣誓鏡頭時，已經(jīng)是中午12點多了，當天溫度35度多，連續(xù)拍攝上課、輔導。
同學們奔波于教室和錄播室之間，又過吃飯點，同學們又饑又渴，打不起精神，拍攝一次次不過，我就大聲的示范給他們，用我的激情感染他們、帶動他們，最后終于過關，在宣傳片里精彩的展現(xiàn)出我們__師生，精神飽滿，積極向上，精誠團結的風采。
在此，我僅代表個人向不辭辛苦、全力奮戰(zhàn)在__教育事業(yè)一線科任教師和班子成員，送上我誠摯的敬意和美好的祝愿!
有句話我非常欣賞：“你真的很累嗎?累就對了，因為苦、才是人生，累、才是工作，變、才是命運，忍、才是歷練，做、才是擁有!如果此時你感到自己很辛苦，告訴自己：容易走的都是下坡路，堅持住，因為你正在走上坡路。”回首五月有太多的感動，有太多太多感人的故事。
x校長因為連續(xù)高強度的工作，加上感冒、著急、累的嗓子發(fā)炎話都說不出來，用手給我們比劃著指導工作。
__老師在六一兒童節(jié)那天還在下鄉(xiāng)宣傳招生，孩子對她說“媽媽，你好久沒陪我過兒童節(jié)，我想讓你今年陪我過一個兒童節(jié)”，但是她在猶豫片刻后卻狠下心地拒絕了，沒想到的是兒童節(jié)那天孩子竟然生病了，__老師焦急地趕回家看望了孩子之后，下午立刻又返回學校，投入到了工作之中。
還有__老師、__老師、__老師、__老師、__老師，他們都是擔任著教學任務和班主任工作，同時還兼顧著學生宿舍管理工作，每天他們都要和學生斗智斗勇，直到學生都安靜下來，將近半夜才能休息，而作為班主任，每天早上五點左右他們又要起床進班和學生一起晨讀、跑操，從他們身上我看到的只有對__的熱愛和滿滿的正能量。
相信除了上面我所講的，還有更多我所不知道的令人感動的事情每天都在__發(fā)生，演繹著奉獻與追求。
老師們，我們__高中要辦好，需要一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚師德的教師隊伍，卓越人才或是優(yōu)秀教師的出現(xiàn)，往往是由集體的形式出現(xiàn)，而不是由個體的形式出現(xiàn)，理由很簡單，他們受到同樣作風的影響，養(yǎng)成了同樣的性格和氣質。這種傳統(tǒng)和性格是由這個學校組建時，首任校長的性格和氣質決定的，他給這個學校注入了靈魂。從此，不管歲月流失，人員更迭，這個學校的靈魂永在。
老師們，讓我們帶著對__的精神追求，厚德臻善、銳進創(chuàng)新、自強自立、致高致遠，全身心投入到__的教育事業(yè)中吧!讓我們帶著對教育事業(yè)的熱愛虛中樂善、至誠至真，明德務實、修身精業(yè)，用自己的激情點燃孩子們的未來;用自己的行動鑄就__高中的師魂!
教育目標心得體會篇六
學校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂童年的主題，以真正把"六一"節(jié)還給兒童，讓兒童有一個完美的童年為出發(fā)點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動?；顒有问蕉鄻樱Y料健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情景總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情景，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，進取探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，構成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，進取爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、資料豐富、形式多樣
今年，我們在總結歷年慶"六、一"系列活動經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新資料，拓展新形式。從資料到形式都突破往年，主題緊緊圍繞當下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、詩朗誦等多種多樣，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結合，重視教育
"六·一"兒童節(jié)來臨之際，我校一方面利用學校廣播、手抄報、黑板報等形式加大對六一兒童節(jié)活動的宣傳力度，在活動中，每個班級都能圍繞“孝道”文化展開，使同學們在欣賞節(jié)目得同時，又很好的理解了思想教育。
四、精心準備廣泛動員
在方案構成之后，各班進取性很高，充分利用休息時間進行演練，對節(jié)目精挑細選，精心組織。學校也充分利用現(xiàn)有設備大力支持本次活動，對整個活動進行了錄像，照相，并把本次活動錄像在第一時間傳到了學校網(wǎng)站上。更為難得的是我校的音響設備不齊全，校長李善成的學生高升總經(jīng)理，無償將自我婚慶公司的全套設備供給給我校使用，使本次活動取得了前所未有的效果。
能夠說，今年的六·一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員教師給予指導，總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長，體驗成功的歡樂"的宗旨，讓同學們體驗到了成功的歡樂，真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
幼兒園教育指導綱要目標心得體會3
教育目標心得體會篇七
目標教育是一種注重培養(yǎng)學生目標意識和目標能力的教育方法。在過去的幾年里，我在實踐中體驗了目標教育，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對目標教育的理解和實踐中的收獲，希望對其他教育工作者和學生有所啟發(fā)。
首先，目標教育教會我對目標的重視。在目標教育中，設定明確的目標是非常重要的。每個人都應該明確自己的長期目標和短期目標，然后制定一系列可行的計劃來實現(xiàn)這些目標。在我真正領悟目標意識之前，我常常迷失在生活和學習的路上，不知道自己究竟想要什么。但通過目標教育的指導，我開始通過設定目標來規(guī)劃我的人生和學習，從而比以前更加清晰和自信。
其次，目標教育教會我如何制定有效的目標。在我開始接觸目標教育時，我只是說我想要取得好成績，但從沒有真正設定明確的計劃。然而，目標教育教導我，目標必須要具體、可測量和可實現(xiàn)。比如，我現(xiàn)在設定的學習目標是每周至少完成十個單元的背誦和每天至少閱讀30分鐘。這些目標具有明確的計劃和時間表，并能夠通過量化的評估來衡量進展。這種制定有效的目標的方式讓我更加有動力去追求它們，也幫助我更好地對自己的進展進行評估和反思。
此外，目標教育也讓我領悟到目標的分解與實施的重要性。設定了目標之后，我會將它們分解為更小、更具體的任務。這樣一來，我可以更容易地管理和完成每個任務，并逐步實現(xiàn)整體目標。例如，如果我設定了一個長期目標是通過考取大學獎學金來實現(xiàn)經(jīng)濟自立，那么我就可以將這個目標分解為每月報名參加兩個托?？荚嚭兔刻焱瓿蓛蓚€小時的課外閱讀。通過這種分解和實施的方式，我可以不斷地接近自己的目標，并且在完成每個任務后獲得成就感和動力。
最后，目標教育還提醒我要時刻保持專注和堅持。在實踐目標教育過程中，我發(fā)現(xiàn)達到理想目標并不容易。有時候，我會遇到各種困難和誘惑，感到困惑和動搖。然而，目標教育告訴我，要堅持自己的目標，無論遇到多少困難和誘惑。只有堅持下去，付出努力，才能最終實現(xiàn)我們的目標。我學會了承擔困難和壓力，并在每天的學習和生活中保持專注，這讓我在學業(yè)和個人發(fā)展上得到了極大的提升。
總的來說，目標教育對我產(chǎn)生了巨大的影響。它教會了我如何設定目標、制定計劃，并時刻保持專注和堅持。通過目標教育，我不僅取得了更好的成績和學業(yè)上的進步，也更加清晰地認識到自己的目標和未來發(fā)展方向。我相信，只要堅持目標教育的理念，并付諸于實踐，我們都能在學業(yè)和生活中取得更加出色的成就。
教育目標心得體會篇八
保育教育是指為了培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展、提高健康水平和生活質量而進行的早期教育。保育教育的目標是促進幼兒在多方面的發(fā)展，包括身體、智力、情感、能力等方面。通過對保育教育目標的學習和理解，我深感保育教育對幼兒成長的重要性，也收獲了很多體會。
首先，保育教育的目標是促進幼兒身體的全面發(fā)展。幼兒期是生長發(fā)育的關鍵時期，身體健康是幼兒全面發(fā)展的基礎。保育教育通過培養(yǎng)幼兒的運動能力、提高體能素質，幫助幼兒建立良好的生活習慣和健康意識。在我實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過游戲、運動等活動，可以提高幼兒對自己身體的認識，培養(yǎng)自理能力，增強免疫力，預防疾病的發(fā)生。同時，通過合理的營養(yǎng)搭配和身體鍛煉，幼兒的身體素質有了明顯的提高，精力充沛，不易生病。
其次，保育教育的目標是促進幼兒智力的全面發(fā)展。早期教育對幼兒智力發(fā)展影響深遠，因此保育教育追求培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力、想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒的記憶能力、注意力和思維敏捷性。在保育教育實踐中，我積極創(chuàng)造豐富多樣的學習環(huán)境，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和主動探索能力。通過故事、游戲、卡片等教具的運用，我發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察能力得到了明顯的提高，更加善于觀察和感知周圍的事物。同時，幼兒在和其他小伙伴的互動中，學會了合作、分享和交流，培養(yǎng)了良好的語言表達能力。
再次，保育教育的目標是促進幼兒情感的全面發(fā)展。情感是幼兒個性、道德和社會適應能力的重要基礎，也是幼兒快樂成長的保障。保育教育通過營造和諧、溫馨的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒的情感體驗、情緒調節(jié)和情感交流的能力。在我的實踐中，我注重與幼兒建立情感聯(lián)系，耐心傾聽他們的心聲，關注他們的情緒變化，及時給予慰藉和安撫。通過這種方式，我看到許多孩子逐漸學會了自我表達情感，學會了分享和關心他人，情緒穩(wěn)定且樂觀積極。
最后，保育教育的目標是促進幼兒能力的全面發(fā)展。能力是幼兒全面發(fā)展的重要標志，也是幼兒成功學習和生活的基礎。保育教育追求培養(yǎng)幼兒的語言表達、社交溝通、創(chuàng)新思維和問題解決能力等多方面的能力。在我的實踐中，我注重培養(yǎng)幼兒的探索精神和實踐能力，鼓勵幼兒進行自主學習和動手實踐。通過小組合作和角色扮演等活動，幼兒的社交溝通能力得到了明顯提高，逐漸學會了與他人合作和解決問題的能力。同時，我還注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，通過豐富多樣的教育活動，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，提高解決問題的能力。
綜上所述，保育教育目標的實施對幼兒的全面發(fā)展起到了積極的促進作用。幼兒在健康、智力、情感、能力等多個方面有了明顯提高。我通過實踐經(jīng)驗，深刻體會到了保育教育的重要性，也深感幼兒教育工作的使命感和責任感。通過不斷學習和提高自己的專業(yè)素質，我愿意為幼兒的全面發(fā)展付出更多的努力，為他們在成長中開啟美好的未來。
教育目標心得體會篇九
5月27日上午，幼兒園園內到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、教師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領導也趕來同孩子們一齊歡渡“我健康、我運動、我歡樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。
各位領導入座后敬獻紅領巾，孩子們在教師的帶領下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情景，對各位領導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感激，向支持幼兒園工作、關心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領導代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動以級部為單位，四名教師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動，家長、孩子到達了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程十分活躍，也十分有續(xù)，教師們配合默契，分工合理，和預先時間安排到達一致性，整個活動十分成功。
開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情景，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自我的孩子，了解自我的孩子，主動與自我的孩子交流的職責感。
最終召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的提議。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識。
總之，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。
幼兒園教育指導綱要目標心得體會4
教育目標心得體會篇十
為民，就是要堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，忠實地貫徹執(zhí)行“不忘初心、牢記使命”，當好人民公仆，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的一切工作就無從談起。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，為民服務解難題是目標之一，旨在為老百姓得到更多實惠。習近平總書記強調，“樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進同人民群眾的感情，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾的操心事、煩心事，以為民謀利、為民負責的實際成效取信于民”。事情辦得好不好，最終要由群眾來評價，水能載舟亦能覆舟，取信于民是我們?yōu)檎母?。我們要樹立威信，就必須以民為根本，為人民辦實事。
黨員干部要立足本職，擔使命，帶頭為民服務解難題，要真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫用到帶頭為民服務解難題上，用到察實情、出實招、辦實事、求實效上。在實際工作中，既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事，也要做利長遠的好事，要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，不折不扣地把干事創(chuàng)業(yè)敢擔當融入到本職業(yè)務工作中去，抓在具體的細節(jié)問題上，在細節(jié)處下功夫。要多深入實際、深入基層、深入群眾，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，堅決整治消極應付、推諉扯皮、侵害群眾利益的問題，提高人民群眾的幸福感、獲得感和安全感。
“不忘初心、牢記使命”主題教育講的是“守初心，擔使命，找差距，抓落實”，我們要認真貫徹落實習近平總書記講話精神，將主題教育活動落到實處，解決為民服務最后一公里問題，真正實現(xiàn)為民服務解難題。
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