范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
水果拼盤大賽策劃書篇一
為了校園文化建設(shè)，培養(yǎng)廣大學(xué)子的創(chuàng)新精神，且讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠愉悅
身心，豐富同學(xué)的.業(yè)余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，激發(fā)校園生活的熱情，化工學(xué)院學(xué)生會決定集心靈，手巧于一體的水果拼盤大賽。讓每個同學(xué)都有展示自己的機(jī)會，擁有一個表演的舞臺，本次活動以服務(wù)學(xué)生為本，希望通過此次活動，提高廣大學(xué)子的審美水平、食品健康認(rèn)識，展示出當(dāng)代大學(xué)生蓬勃生氣。
展現(xiàn)自我，想拼就拼！
化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會
化學(xué)工程學(xué)院學(xué)生會生活部
三號教學(xué)樓
化工學(xué)院全體學(xué)生
1.宣傳
（1）海報宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)
（2）報名由學(xué)生會在晚自習(xí)期間到各班級宣傳
2.物品準(zhǔn)備：
3.活動準(zhǔn)備
召開學(xué)生會相關(guān)部門部長全體會議，詳細(xì)介紹活動具體情況：
1.科技部負(fù)責(zé)音響。
2.女生部、生活部、體育部、宣傳部負(fù)責(zé)布置教室。
3.外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助及贊助宣傳。
4.生活部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備所需物品。
5.活動報名
12月5日前學(xué)生會干事到各班收報名表，要求務(wù)必填清信息。
1.所需材料：我們提供水果（香蕉，橘子，蘋果，葡萄等），棒棒糖（每組限供兩種），水果刀自備，若需其他材料自備。
2.人員安排：個人或團(tuán)體均可參加（團(tuán)體人數(shù)上限2人）。
3.比賽時長為10分鐘，賽前5分鐘準(zhǔn)備，輪數(shù)及每輪參賽隊數(shù)依報名人數(shù)而定。
1.主持人宣布比賽開始并介紹評委。
2.主持人宣讀參賽選手名單,同時預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?.請第一輪參賽選手入場并介紹比賽規(guī)則。進(jìn)入準(zhǔn)備階段，這時由禮儀小姐分發(fā)所需水果和棒棒糖，選手開始準(zhǔn)備。
4.進(jìn)行比賽（以哨聲提醒）。（在此期間插入大眾問答，由主持人提出問題，觀眾回答，答對由精美小禮品贈送。）
5.比賽結(jié)束時，每組選手在規(guī)定時間內(nèi)完成，依次用1分鐘左右介紹自己的作品，介紹完畢評委評分。
6.評分;由評委評分、觀眾評分兩部分組成（我們設(shè)有宣傳板，觀眾可在自己喜歡的作品上貼上標(biāo)簽紙，我們以此評算觀眾評分）。
7.插入節(jié)目。
8.主持人宣讀各選手成績。公布一，二，三等獎最佳創(chuàng)意獎和最佳人氣獎，并頒發(fā)證書。
水果拼盤大賽策劃書篇二
水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對各種水果的認(rèn)識。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。
1．鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
2．知道多吃水果有益健康。
3．讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤的美。
20xx年4月15日下午12:30分
1．事先同家長交流活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計水果拼盤的樣式。
2．家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。
主持人：班主任老師
桌子準(zhǔn)備：保育老師
拍照：配班老師
家長簽到表：配班老師
1．唱歌曲給爸爸媽媽。
2.宣布家委會成員，頒發(fā)證書。
3.介紹活動意圖。
4．家長與幼兒共同制作水果拼盤。
5．將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起欣賞，統(tǒng)計成績。
6．老師發(fā)放獎狀，活動結(jié)束。
水果拼盤大賽策劃書篇三
“以果會友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤活動。
全體幼兒和家長們。
本班教室。
9月25日下午。
1.鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，家庭的智慧在這個小平臺里一起碰撞吧！
家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。
1.請家長問一下幼兒，講講今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀的？
2.家長和幼兒一起討論設(shè)計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。
3.家長和幼兒一起同時進(jìn)行制作拼盤，完成后為拼盤取個名字。
4.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
5.評比：評出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳上鏡獎”、“最佳動手寶貝獎”、“最佳節(jié)約獎”。
1.水果要清洗到位，拼盤內(nèi)的水果可食用;
2.水果不直接接觸課桌，用保鮮膜或覆蓋有保鮮膜的案板間隔，防止灰塵和細(xì)菌入口；
3.制作水果之前清洗雙手；
4.切水果時注意鋒利刀口，防止切割到手指。
5.果皮等垃圾要扔進(jìn)垃圾筐里。
水果拼盤大賽策劃書篇四
新食堂一樓
11月29
為豐富我們的校園文化，充實(shí)我們的大學(xué)生活，在院學(xué)生會伙管委的指導(dǎo)、監(jiān)督下，我系伙管委將舉辦第二屆水果拼盤大賽。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。
童年印記
一年只春暖花開，一年之草長鶯飛，那些遙遠(yuǎn)而溫馨的童年印記，定格在我們心靈的渠窗里。往昔追憶在歲月黯沉的覆蓋下，沒有失去鮮冶，他們永遠(yuǎn)都是嬰兒：單純、天真、可愛、無邪……寧靜而生生不息。此刻，讓我們默默地回憶我們的童年，守護(hù)那些曾今的美好……讓我們一起用水果拼盤來回憶童年那些難忘的人和有趣的是吧。
報名時間：11月15、16日，比賽時間：11月29日晚七點(diǎn)（星期一晚）
新食堂一樓
面向生物與制藥工程學(xué)院所有學(xué)生
1、此次比賽以“思憶”為主題，參賽選手可以任意選取自己所需的水果，用其搭配成自己內(nèi)心所想的圖案。
2、以班級為單位，每班限報一組，每組最多兩人。作品完成后每組派一名選手上臺闡述這份作品的意義，并且說出你這份拼盤的含義以及追憶起了童年的哪些人哪些事。
3、每組選手在30分鐘以內(nèi)完成作品，在完成之后帶走自己的垃圾，保持比賽場地的干凈整潔，以便下一組選手能夠按時比賽。
1、 在報名前與食堂聯(lián)系，爭取得到食堂的幫助和支持。報名后再具體和食堂商量那些細(xì)節(jié)。
2、報名在比賽前兩個星期進(jìn)行，我們將在本月14號召開各班生活委員會議，將報名表發(fā)到各班生活委員由他們記錄選手，在15、16兩天交到a602。收齊報名表后統(tǒng)計報名人數(shù)，給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。讓他們知道自己的上場順序，提前準(zhǔn)備。
3、我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備，借好音響話筒，買邀請函、證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
4、工作人員必須在四點(diǎn)到達(dá)食堂，到a602搬桌椅和設(shè)備，布置好會常等待嘉賓和選手的到達(dá)。選手提前半個小時必須到達(dá)簽到，做好自己的準(zhǔn)備工作，安排第一組選手進(jìn)場地熟悉環(huán)境。
5、評委、嘉賓和主持人就位，比賽在七點(diǎn)正式開始，沒有到的選手按棄權(quán)論。
6、比賽時現(xiàn)場秩序要維持好，讓評委和觀眾能安靜的觀看比賽。
7、選手進(jìn)去后，外面現(xiàn)場請嘉賓表演節(jié)目，玩游戲，以免冷場，同時讓評委和嘉賓觀眾氣氛愉快一點(diǎn)。
8、每五組比賽完后，公布成績，最后結(jié)束時評出一、二、三等獎項，頒發(fā)證書。
9、比賽結(jié)束后，我們將場地打掃干凈，收素拓卡，將所有用的設(shè)備及時帶回a602，做好記錄，以免丟失東西。
1、海報通知：宣傳部
2、選手通知、簽到，發(fā)號碼牌：黃英張濤
4、后勤（杯子，茶葉，熱水）：組織部兩人
5、選手進(jìn)場對號進(jìn)入場地：實(shí)踐部兩人（在場地門口）
6、維持秩序人員：學(xué)習(xí)部兩人、女生部兩人、體育部兩人、宿管兩人、伙管兩人（黃英張濤）
7、送禮品人員：辦公室兩人
8、現(xiàn)場連線員：科網(wǎng)部兩人
9、統(tǒng)分人員、計時人員：文藝部、文明委
10、拍照人員：馬祖雷
11、獎狀填寫：宣傳部兩人
12、收素拓卡：團(tuán)總支兩人、伙管委
13、打掃衛(wèi)生：伙管委所有人、后勤人員
14、意外處置：許成華
1. 作品名稱：作品名稱的新穎度、文學(xué)性等。（1.5分）2. 作品意義：作品所包含的深層意義等。(3分)3. 作品布局：作品的外觀，形狀擺設(shè)等。(2分)4. 水果搭配：作品的顏色搭配，營養(yǎng)程度等。(2分)5. 選手形象：選手的衣著，語言清晰，氣質(zhì)等。(1.5分)
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎兩名，最佳人氣獎一名，最佳作品獎一名。到時視情況而定，會認(rèn)真考慮清楚地。注意事項：
1、工作人員務(wù)必在四點(diǎn)到達(dá)食堂集合，不要遲到。
2、選手必須按時到場，遲到超過十分鐘按棄權(quán)論。
3、維持秩序時一定要到位，要把現(xiàn)場秩序給弄好。
4、統(tǒng)分時一定要認(rèn)真仔細(xì)，切不可算錯，一人算好后一定要讓另一人檢查一遍。
5、收素拓卡時一人只能交一張，不能代交，否則就一張都不收。
6、比賽結(jié)束后，要在確認(rèn)無任何東西留下時再走，不要弄丟任何設(shè)備。
水果拼盤大賽策劃書篇五
為了豐富同學(xué)們的課余生活，同時發(fā)揮同學(xué)們的動手創(chuàng)新能力, 提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣，學(xué)生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。
學(xué)院全體學(xué)生
5月5日星期四下午六點(diǎn)
學(xué)生一食堂二樓
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1、制作宣傳海報，預(yù)購比賽所需材料。
2、報名在比賽前兩個星期進(jìn)行（報名截止時間：4月30日）
3 、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。
4、 我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
（二）活動過程：
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
（三）活動后期：
以海報形式公布獲獎結(jié)果，并通知獲獎隊伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎品和獎狀。
（1）主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數(shù)不得超過5人。
（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨(dú)特的名字。
（4）活動過程中，需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。
（5）參賽名額限定為三十組 。
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
單項特別獎：
最佳創(chuàng)意獎 1名
參與獎 若干名
牙簽：5元
現(xiàn)場布置：60元
獎項預(yù)算
一等獎：一名*80元=80元
二等獎：二名*60元=120元
三等獎：三名*40元=120元
最佳創(chuàng)意獎：一名*30元=30元
總預(yù)算：415元
水果拼盤大賽策劃書篇六
2.比賽：場地借用食堂，時間安排在晚上9：00。各個班級派出3人的隊伍參加，材料及工具由各班級自己準(zhǔn)備，制作時間規(guī)定為30分鐘。評選采用各參賽隊互評的方式，每支參賽隊選出3支隊伍，根據(jù)互評情況，最終評出一、二、三等獎。
3.頒獎日程安排時間任務(wù) 負(fù)責(zé)人 備注
11月1——10號 宣傳工作 宣傳中心
11月3日（周五） 定場地（東區(qū)大轉(zhuǎn)盤，報名及比賽） 聯(lián)絡(luò)中心
11月4、5日（周末） 準(zhǔn)備獎品 聯(lián)絡(luò)中心
11月6日（周一） 敲定評委及主持人 人資中心
11月7日（周二） 報名及敲定參賽隊伍 辦公室事務(wù)部 敲定會場設(shè)計方案 宣傳中心
水果拼盤大賽策劃書篇七
春風(fēng)送爽，景色怡人，春天是個美麗的季節(jié)，春讓我們有很多遐想，那么久讓我們在春風(fēng)的撫慰、春雨的滋潤下，放飛夢想，在藍(lán)色的天空中自有的翱翔吧！
正是山花爛漫時，在這氣候宜人的季節(jié)里，為了提高廣大同學(xué)的創(chuàng)新能力和動手能力，開闊同學(xué)們的視野，平頂山學(xué)院學(xué)生會生活勞動部特舉辦“水果拼盤大賽”
眾所周知，在競爭激烈的社會中，社會對大學(xué)生的實(shí)踐力及創(chuàng)造力要求是越來越高的，為了給大家提供這方面的鍛煉機(jī)會，也為了豐富大家的課外生活，培養(yǎng)健康營養(yǎng)的飲食理念，我部特別舉辦“水果拼盤大賽”。
1. 材料均為日常接觸到的蔬菜、水果，人人均可參與，且可聘請餐廳師傅進(jìn)行拼盤指導(dǎo)。
2. 可以實(shí)用于日常生活中去，在展示自己動手及創(chuàng)新能力的同時，也為自己的生活平添許多樂趣。
3. 可以引導(dǎo)同學(xué)們對健康飲食理念的進(jìn)一步深入。
1. 宣傳工作：由校學(xué)生會宣傳部以及各院系生活勞動部對“水果拼盤大賽”活動通過出展板、海報等進(jìn)行宣傳。
2. 活動贊助：由校學(xué)生會生活勞動部將本次活動策劃遞交于主席團(tuán)審批，后交由校學(xué)生會外聯(lián)部，與有關(guān)單位取得聯(lián)系拉來贊助。
3. 活動時間：暫定于4月末~5月初。
4. 活動地點(diǎn)：暫定于扇形廣場。
1. 活動當(dāng)日有學(xué)生會成員布置會場，提前協(xié)調(diào)各相關(guān)單位的關(guān)系，各院系的參賽選手及拉拉隊自帶材料在指定時間到達(dá)會場。
2. 評委入座，各院系參賽選手到達(dá)指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備開始比賽。
3. 由主持人宣布比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
4. 一切準(zhǔn)備活動就緒后，活動正式開始，各院系參賽選手于指定時間內(nèi)完成自己的作品。
5. 大賽舉行的同時，要求有文藝類節(jié)目演出，以供大家欣賞，借以調(diào)動現(xiàn)場氣氛，在中間或可穿插一些主持對于各位參賽選手作品的提問，讓選手有機(jī)會向評委介紹自己的作品，宣傳自身（演出時間與比賽時間大致相同，或在比賽作品提交前結(jié)束）。
6. 比賽時間到之后，各院系參賽選手提交自己作品，并由評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各院系作品盡享評比，最后排出名次，評出一、二、三、等獎及優(yōu)秀獎。
7. 由評委為各院系頒發(fā)獎品。
8. 活動結(jié)束后，由學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)清理會場。
1. 由辦公室負(fù)責(zé)通知協(xié)調(diào)各項事宜。
2. 由女生部出禮儀，為評委傳遞各院系參賽作品。
3. 由學(xué)生會監(jiān)察部、宿管部、體育部等部門維持現(xiàn)場秩序。
4. 有文藝部負(fù)責(zé)調(diào)音臺及活動現(xiàn)場文藝活動。
5. 學(xué)生會其他部門同學(xué)到現(xiàn)場幫助完成各項工作。
6. 由本部人員聯(lián)系用電及解決其他突發(fā)事件。
1. 各院系參賽人員須由各院系學(xué)生擔(dān)任
2. 所有作品必須現(xiàn)場制作
3. 各院系參賽限定為每個院系一組，最少三人
4. 可攜帶文稿及成品圖片等書面方案，但參賽作品需要現(xiàn)場制作才可以參加
1. 參賽作品的外形，色澤搭配，營養(yǎng)搭配通過評委的評估給出，外形分4分
3. 參賽選手對自己作品的介紹，1分
4. 參賽作品的味道，2分
1. 由于活動在戶外舉辦，所以到時天氣可能會影響活動的舉行，所以在活動舉辦前應(yīng)準(zhǔn)備好應(yīng)對措施。
3. 活動可能遇到的突發(fā)問題，我們到時要盡一切努力克服
平頂山學(xué)院學(xué)生會生活勞動部
平頂山學(xué)院學(xué)生會
xx年3月8日
水果拼盤大賽策劃書篇八
2.比賽：場地借用食堂，時間安排在晚上9：00。各個班級派出3人的隊伍參加，材料及工具由各班級自己準(zhǔn)備，制作時間規(guī)定為30分鐘。評選采用各參賽隊互評的方式，每支參賽隊選出3支隊伍，根據(jù)互評情況，最終評出一、二、三等獎。
3.頒獎日程安排時間任務(wù)負(fù)責(zé)人備注
11月1——10號宣傳工作宣傳中心
11月3日（周五）定場地（東區(qū)大轉(zhuǎn)盤，報名及比賽）聯(lián)絡(luò)中心
11月4、5日（周末）準(zhǔn)備獎品聯(lián)絡(luò)中心
11月6日（周一）敲定評委及主持人人資中心
11月7日（周二）報名及敲定參賽隊伍辦公室事務(wù)部敲定會場設(shè)計方案宣傳中心
水果拼盤大賽策劃書篇九
提倡健康衛(wèi)生飲食，加強(qiáng)生活技能培訓(xùn)，提高團(tuán)隊合作意識，豐富校園文化生活，我院特此策劃本次“水果拼盤”比賽。
活動主題：巧飪烹展手藝 美味佳肴聚福醫(yī)
拼盤主題：暢想環(huán)保新理念 拼出生活好時光
20xx年3月30日（暫定）
藥學(xué)院21#公寓樓空架層
主辦單位：藥學(xué)院團(tuán)委學(xué)生委員會
承辦單位：藥學(xué)院團(tuán)委學(xué)生委員會生活部
1.各參賽隊員在規(guī)定時間內(nèi)（30分鐘）完成一道水果拼盤，由評委進(jìn)行評分；
2.本次活動中所需的普通容器由主辦單位提供，其余容器與食材請各參賽隊自備；
3.參賽作品需命名，賦予精神內(nèi)涵，現(xiàn)場解說；
4.我們將評出，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名；
5.評委組成：藥學(xué)院輔導(dǎo)員老師、藥學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)成員。
（一）報名方式
學(xué)生可以自行組隊，每隊人數(shù)2-4人，報名截至日期20xx年3月26日，每隊需提交隊名，隊伍成員與隊員聯(lián)系方式。
（二）參賽隊伍信息通知
3月27日晚，我們于樓底辦公室和各參賽隊伍隊長開會，分發(fā)活動相關(guān)材料，并強(qiáng)調(diào)活動注意事項。
（三）比賽流程
1.比賽場地布置，并準(zhǔn)備相關(guān)容器和材料；
2.3月27日18：40參賽隊員進(jìn)入比賽現(xiàn)場，并準(zhǔn)備好相關(guān)食材與工具；
4.19：30參賽隊員對作品進(jìn)行解說，評委進(jìn)行評分，工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)；
5.20：00公布比賽分?jǐn)?shù)與比賽結(jié)果（獲獎隊伍如遇同分現(xiàn)象，我們將通過評委投票表決其排名順序，輔導(dǎo)員老師每人有2票，主席團(tuán)每人1票），比賽結(jié)束。
（一）拼盤（80分）
我們從“色”、“形”、“名”、“創(chuàng)意”四個方面進(jìn)行打分，各占20分。
1.色：要求色澤鮮艷，有一定觀賞性，能引人注目。
2.形：要求有一定形態(tài)美，器皿干凈，搭配賞心悅目。
3.名：要求命名必須與菜式的色、形相稱，精神內(nèi)涵豐富，內(nèi)容健康，雅俗共賞，突出本次活動主題。
4.創(chuàng)意：菜式設(shè)計有創(chuàng)造性，精神內(nèi)涵新穎突出。
（二）解說（10分）
解說時間兩分鐘，超時一分鐘扣0.5分；各隊解說員需脫稿，解說流暢，言簡意賅，內(nèi)容健康，積極向上。
（三）衛(wèi)生（10分）
要求臺面整潔，無明顯的污漬、油漬，無剩菜等制作過程的衛(wèi)生情況
藥學(xué)院學(xué)生會生活部
水果拼盤大賽策劃書篇十
活動主題為"自己動手，豐衣足食——水果拼盤大賽"
活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨，全方位調(diào)動各共青團(tuán)員的積極性，讓作為溫州大學(xué)一批特殊學(xué)子的我們--高一新生的團(tuán)員，能夠參與體驗(yàn)到大學(xué)特有的人文風(fēng)采與深厚的友誼情感。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的溝通互動，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會的理念，因此，本主題的活動具有深遠(yuǎn)的發(fā)展意義和現(xiàn)實(shí)意義。
活動的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動，以達(dá)到鍛煉個人能力的效果。同時，通過這樣的活動，期望搭建起一個"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺。
通過系列活動的組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機(jī)，通過活動提高廣大學(xué)子的動手能力。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內(nèi)容。
1、活動時間、地點(diǎn)及相關(guān)情況介紹：
將于xx年12月9日下午6點(diǎn)30分在溫州大學(xué)宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。
2、活動特點(diǎn)：
活動采取互動形式，學(xué)生可以自由參與活動。實(shí)現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。
活動策劃總負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專2班團(tuán)支書、10學(xué)前中專1班團(tuán)支書
活動負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班班長、10學(xué)前中專2班班長
活動參與成員：10學(xué)前中專1班全體成員、10學(xué)前中專2班全體成員
1、參與活動的單位：10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班
2、水果購買負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班團(tuán)支書、班長（包括購買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）
3、海報制作負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班宣傳委員（各班負(fù)責(zé)一張）
4、照片拍攝負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班文娛委員
6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評出一、二、三等獎
7、材料管理員：10學(xué)前中專2班10學(xué)前中專1班學(xué)習(xí)委員
8、場地管理：10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員
9、活動獎品：一等獎布偶背錘、二等獎十字繡、三等獎精美本子
采購活動用品經(jīng)費(fèi)：450元
注：活動費(fèi)用由10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班提供贊助。
水果拼盤大賽策劃書篇十一
為了豐富同學(xué)們的'課余生活，同時發(fā)揮同學(xué)們的動手創(chuàng)新能力, 提高同學(xué)們的團(tuán)隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣，學(xué)生會組織部·協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。
學(xué)院全體學(xué)生
5月5日星期四下午六點(diǎn)
學(xué)生一食堂二樓
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1、制作宣傳海報，預(yù)購比賽所需材料。
2、報名在比賽前兩個星期進(jìn)行（報名截止時間：4月30日）
3 、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規(guī)則。
4、 我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。
（二）活動過程：
參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃·營養(yǎng)搭配合理取勝。
（三）活動后期：
以海報形式公布獲獎結(jié)果，并通知獲獎隊伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎品和獎狀。
（1）主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。
（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數(shù)不得超過5人。
（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨(dú)特的名字。
（4）活動過程中，需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。
（5）參賽名額限定為三十組 。
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
單項特別獎：
最佳創(chuàng)意獎 1名
參與獎 若干名
牙簽：5元
現(xiàn)場布置：60元
獎項預(yù)算
一等獎：一名*80元=80元
二等獎：二名*60元=120元
三等獎：三名*40元=120元
最佳創(chuàng)意獎：一名*30元=30元
總預(yù)算：415元
水果拼盤大賽策劃書篇十二
一、活動主題：“以果會友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤活動。
二、參加對象：全體幼兒和家長們。
三、活動地點(diǎn)：本班教室。
四、活動時間：9月25日下午。
五、活動目的：
1.鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，家庭的智慧在這個小平臺里一起碰撞吧！
六、活動準(zhǔn)備：
家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。
七、活動程序規(guī)則：
1.請家長問一下幼兒，講講今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀的？
2.家長和幼兒一起討論設(shè)計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。
3.家長和幼兒一起同時進(jìn)行制作拼盤，完成后為拼盤取個名字。
4.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
5.評比：評出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳上鏡獎”、“最佳動手寶貝獎”、“最佳節(jié)約獎”。
八、注意事項：
1.水果要清洗到位，拼盤內(nèi)的水果可食用;
2.水果不直接接觸課桌，用保鮮膜或覆蓋有保鮮膜的案板間隔，防止灰塵和細(xì)菌入口；
3.制作水果之前清洗雙手；
4.切水果時注意鋒利刀口，防止切割到手指。
5.果皮等垃圾要扔進(jìn)垃圾筐里。
水果拼盤大賽策劃書篇十三
“以果會友、果聚良友；以果聚情，果匯真情”親子水果拼盤活動。
全體幼兒和家長們。
本班教室。
9月25日下午。
1.鞏固對各種水果的認(rèn)識，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，家庭的智慧在這個小平臺里一起碰撞吧！
家長各自帶水果刀、需要的各種洗凈的水果、牙簽、水果盤等。
1.請家長問一下幼兒，講講今天自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和形狀的？
2.家長和幼兒一起討論設(shè)計，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等等。
3.家長和幼兒一起同時進(jìn)行制作拼盤，完成后為拼盤取個名字。
4.“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
5.評比：評出“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳上鏡獎”、“最佳動手寶貝獎”、“最佳節(jié)約獎”。
1.水果要清洗到位，拼盤內(nèi)的水果可食用;
3.制作水果之前清洗雙手；
4.切水果時注意鋒利刀口，防止切割到手指。
5.果皮等垃圾要扔進(jìn)垃圾筐里。
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