最新十五天的內(nèi)容 十五天的學(xué)習(xí)心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

十五天的內(nèi)容篇一

在過去的十五天里，我經(jīng)歷了一段緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光。為了不浪費(fèi)寒假的寶貴時(shí)間，我參加了一門集中學(xué)習(xí)課程。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)不僅讓我加深了對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和收獲。

第二段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性

在這十五天里，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如定時(shí)復(fù)習(xí)，做好筆記等。這些習(xí)慣讓我在學(xué)習(xí)上變得更加高效和自律。每天早晨，我會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排時(shí)間學(xué)習(xí)各科目。我也注意到，有一個(gè)井井有條的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我更好地掌握知識(shí)，而且能夠提前預(yù)習(xí)內(nèi)容，在課堂上更容易理解和掌握。

第三段：學(xué)習(xí)思維方式的改變

除了學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，我的學(xué)習(xí)思維方式也有了顯著的改變。以前，我會(huì)盲目地死記硬背教科書上的內(nèi)容。但在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考和質(zhì)疑。我會(huì)嘗試將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，從不同角度思考問題，尋找解決問題的方法。這種學(xué)習(xí)思維方式的改變不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更深刻的理解，也提高了我解決問題的能力和創(chuàng)新思維。

第四段：合作學(xué)習(xí)的重要性

在這十五天里，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和合作學(xué)習(xí)。這讓我意識(shí)到合作學(xué)習(xí)是提高成績(jī)和獲取更多知識(shí)的重要途徑。通過與同學(xué)們的交流和合作，我能夠從他們身上學(xué)到更多新的觀點(diǎn)和方法。合作學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力，這對(duì)將來的發(fā)展和工作也非常重要。

第五段：總結(jié)和展望

通過這十五天的學(xué)習(xí)，我深刻地意識(shí)到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)思維方式對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更能培養(yǎng)自律和解決問題的能力。合作學(xué)習(xí)也是提高成績(jī)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神的重要途徑。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

十五天的內(nèi)容篇二

20**年8月19日，按照學(xué)院統(tǒng)一安排，我們參加了為期3天的集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間盡管短暫，但內(nèi)容充實(shí)，注重實(shí)效，尤其是羅書記和支院長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告對(duì)中層干部身上存在的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)問題更是剖析透徹，切中要害，為全體中層干部今后更好的工作指明了前進(jìn)的方向，提出了明確的目標(biāo)?，F(xiàn)將培訓(xùn)感受總結(jié)如下：

目前，我校正面臨著大好的發(fā)展機(jī)遇---建設(shè)示范性(骨干)高職院校;同時(shí)，我們也面臨著辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次提高兩個(gè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)。然而，我們目前的中層干部隊(duì)伍卻有很多不適應(yīng)的地方。比如，思想作風(fēng)方面存在：1、理論素養(yǎng)有待提升，注重學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)的意識(shí)不強(qiáng);2、干事創(chuàng)業(yè)的激情缺乏;3、本領(lǐng)缺失，創(chuàng)新能力差;4、整體意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任、奉獻(xiàn)、拼搏意識(shí)有一定程度的弱化、降低。工作作風(fēng)方面存在：1、協(xié)調(diào)、溝通做的不夠，工作上的銜接、協(xié)調(diào)不夠;2、工作上的浮漂表現(xiàn)比較突出，不深入、不具體，不抓工作的落實(shí)。中層干部是學(xué)院的中堅(jiān)力量，是學(xué)院改革發(fā)展過程中的先頭兵，只有把中層干部這支隊(duì)伍抓好了，才能帶領(lǐng)部門員工做好工作，用新的姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去，來實(shí)現(xiàn)學(xué)院的兩個(gè)提高，抓住時(shí)代賦予我們的兩個(gè)機(jī)遇。

羅書記在培訓(xùn)會(huì)上一再?gòu)?qiáng)調(diào)，中層干部要學(xué)好知識(shí)，多讀書。其實(shí)，培訓(xùn)也是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高中層干部素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性，認(rèn)識(shí)到管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能接受新思維、新舉措，了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重望，完成學(xué)院交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立學(xué)院利益第一位，局部服從整體的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。

2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人;要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

4、要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得尊重的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5、要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的具體體現(xiàn)，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，尤其是做學(xué)生管理工作更應(yīng)該注重文明禮儀，德高為師，身正為范，為人師表，為學(xué)生做好示范榜樣作用。讓文明禮儀成為學(xué)院發(fā)展的主流，讓我們的學(xué)院成為文明和諧的校園。

6、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“兩個(gè)意識(shí)”?！皟蓚€(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)。憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。只有進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)，才能始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;只有進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，才能始終樹立全心全意為學(xué)院服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，才能不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，才能不斷提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。

總之，通過這次培訓(xùn)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，又明確了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我要不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，盡心盡力做好學(xué)生管理工作，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

十五天的內(nèi)容篇三

中國(guó)共產(chǎn)黨成立近百年來，始終面臨著各種考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。到現(xiàn)在，仍然存在著執(zhí)政考驗(yàn)，改革開放考驗(yàn)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)，外部環(huán)境考驗(yàn)，而且這些考驗(yàn)依舊是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的!以下是小編收集整理的黨史學(xué)習(xí)2000字【十五篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

通過這次學(xué)習(xí)黨史，讓我感慨良多、受益匪淺。歷史是一面鏡子，它不僅僅照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來。透過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解過去，才能看清前進(jìn)的方向。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，需要在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)的過程中提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上保持清醒的頭腦，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念，提升自身的政治素質(zhì)，力求把握機(jī)會(huì)，拓展未知領(lǐng)域，增加知識(shí)的廣度和深度，完善知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

二、立足工作崗位，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。在當(dāng)前和未來，黨擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)人民全面建成小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。對(duì)于我們黨員干部來說：擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，作為就是業(yè)績(jī)。在工作中責(zé)任已成為我們工作的立足之本，成為求生存、求發(fā)展的重要能力。而主動(dòng)工作，敢擔(dān)當(dāng)，有作為是我們工作盡職盡責(zé)的前提，也是工作的一種精神境界。我們要以等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感和爭(zhēng)一流的使命感去工作。面對(duì)問題敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)。主動(dòng)工作，敢擔(dān)當(dāng)，有作為的落腳點(diǎn)終歸還是要落到實(shí)處。的落實(shí)就是保持不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)取之心，培養(yǎng)善于總結(jié)的反思習(xí)慣。座而思，起而行；以快、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的工作風(fēng)格，踏實(shí)地做好每一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，在工作中找出差距，不斷提高自身的執(zhí)行力和能力，把使命放在心上，把責(zé)任扛在肩上。

三、圍繞工作重點(diǎn)，狠抓招商引資。招商引資是經(jīng)濟(jì)工作的生命線，是拉動(dòng)投資的“源頭活水”，抓住招商引資，才能抓住經(jīng)濟(jì)工作主動(dòng)權(quán)。一要進(jìn)一步加大招商引資工作力度，更好地發(fā)揮招商引資對(duì)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動(dòng)作用，更加有效地承接發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，鼓勵(lì)和吸引更多投資者來我區(qū)投資興業(yè)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。二要以只爭(zhēng)朝夕的狀態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為，堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，立足產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，全面謀劃，主動(dòng)招商，精準(zhǔn)跟進(jìn)，留商扶商。通過全面跟進(jìn)，全程跟蹤，確保精準(zhǔn)服務(wù)，全力做到招引有方向、扶持有力度，為落戶企業(yè)提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。三要大力推行“情感上暖心、行動(dòng)上貼心、措施上用心、機(jī)制上順心、關(guān)系上無私心”的安商服務(wù)，全力落實(shí)助企、扶企和激發(fā)市場(chǎng)活力政策，努力營(yíng)造落得下、留得住、建得快、發(fā)展好的招商氛圍，以實(shí)際行動(dòng)和發(fā)展成效為開發(fā)區(qū)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

以史鑒今、資政育人，“四史”教學(xué)目的在于通過歷史的教育，深刻認(rèn)識(shí)現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展脈絡(luò)，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、為什么選擇中國(guó)特色社會(huì)主義道路，建立對(duì)我們國(guó)家政治制度和社會(huì)制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。歷史觀是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)“四史”，保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，新時(shí)代承擔(dān)著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更堅(jiān)決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅(jiān)持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅(jiān)持對(duì)標(biāo)國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平，更好代表國(guó)家參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。
學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強(qiáng)思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，沒有遇到過國(guó)家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。
學(xué)習(xí)“四史”，汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)，永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。中國(guó)共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn)，表現(xiàn)出超乎想象的強(qiáng)健的生命力，就是因?yàn)橛行叛隽α康闹巍Ｔ谛鹿诜窝滓咔橥{著億萬人民的生命安全和身體健康的時(shí)候，黨中央一聲號(hào)令，全黨從上到下聞令而動(dòng)，廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)不僅嚴(yán)控了國(guó)內(nèi)的疫情發(fā)展，還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟(jì)的道路上。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨信仰之力。

作為一名共產(chǎn)黨員，對(duì)黨史不能僅僅停留在略知一二，一定得了解的多、了解的廣，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程、了解中國(guó)近代以來的斗爭(zhēng)史、了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，弄清楚我們從哪里來、往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，堅(jiān)定理想信念。習(xí)近平總書記指出，理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂，沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”。今天，我們要從革命先烈的執(zhí)著信仰和追求中汲取精神動(dòng)力，始終保持堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，在任何時(shí)候任何情況下理想信念不動(dòng)搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。

深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，樹牢“四個(gè)自信”。堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，就是黨領(lǐng)導(dǎo)人民完成新民主主義革命和社會(huì)主義革命、進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和改革開放新的偉大革命的歷史；就是不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、最終形成中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中，有黨艱辛探索的歷史，有黨自覺探尋新路的歷史，也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史?！坝蟮溃叵戎贰?。學(xué)好黨史、新中國(guó)史這兩門必修課，會(huì)使我們更加科學(xué)地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，在深入把握中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)性和真理性的基礎(chǔ)上堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，恪守為民情懷。習(xí)近平總書記告誡全黨“始終要把人民放在心中最高的位置，始終全心全意為人民服務(wù)，始終為人民利益和幸福而努力工作”。為了初心使命砥礪奮斗，我們黨始終同人民想在一起、干在一起，從而得到人民群眾的衷心擁護(hù)，使具有500年歷史的社會(huì)主義主張?jiān)谑澜缟先丝谧疃嗟膰?guó)家成功開辟出正確道路，使具有70年歷史的新中國(guó)建設(shè)取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命，與人民心連心，才能廣泛得到人民的信任；只有把人民放在心中最高位置，永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)，我們黨才能永葆生機(jī)活力，中國(guó)特色社會(huì)主義道路才會(huì)越走越寬廣。

深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，才會(huì)見古鑒今、明智強(qiáng)心。黨史、新中國(guó)史是革命先輩們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國(guó)、興國(guó)的智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨史、新中國(guó)史的重要論述，把學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史作為開展主題教育的重要內(nèi)容，在認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律過程中明晰黨和國(guó)家事業(yè)未來的發(fā)展方向，更好地守初心、擔(dān)使命，并從中汲取走好新時(shí)代長(zhǎng)征路的智慧和力量。

讓學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史成為“時(shí)尚”風(fēng)向標(biāo)。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情，正是有了廣大人民群眾的支持和擁護(hù)，共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)著我們?nèi)〉酶锩膭倮拍軒ьI(lǐng)著我們過上今天的幸福生活。學(xué)黨史、學(xué)新中國(guó)史是我們?nèi)褡宥紤?yīng)該進(jìn)行的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)，在學(xué)習(xí)中憶苦思甜，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們黨靠忠誠(chéng)經(jīng)受考驗(yàn)、靠忠誠(chéng)戰(zhàn)勝困難、靠忠誠(chéng)發(fā)展壯大。廣大黨員更要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

今年建黨100周年，黨的建立、黨的發(fā)展,離不開革命前輩在硝煙中前仆后繼,離不開無數(shù)英雄為祖國(guó)解放而奮不顧身,曾經(jīng)的苦難造就了今天的偉業(yè),讓人心潮澎湃,讓人無比光榮和自豪。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó),到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，100年的風(fēng)雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在經(jīng)歷戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)中發(fā)展壯大，其過程凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和力量。

通過一段時(shí)間閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史，讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史，知道黨的思想是博大精深、實(shí)踐是永無止境的，其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，多方面充實(shí)自己，全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。通過黨史學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了黨，以及明確了自己的奮斗目標(biāo)和永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國(guó)。在建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。

建國(guó)初期我們說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)；在改革開放不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國(guó)；面對(duì)滾滾前行的歷史車輪，我們更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：沒有共產(chǎn)黨就不會(huì)有未來屹立于世界強(qiáng)國(guó)之列的中國(guó)和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來，只有堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，按照公安局、處關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育系列部署要求，2021年3月18日上午，沙坪壩所組織全體民警開展黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)上的重要講話精神。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨史教育有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育，是一次堅(jiān)定理想信念的政治教育，也是一次把握職責(zé)任務(wù)的時(shí)勢(shì)教育。習(xí)近平總書記指出我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

我認(rèn)為開展好黨史教育應(yīng)做到以下幾點(diǎn)，一是要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部，必須在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前面、做好表率，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，在履行職責(zé)過程中堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

二是要堅(jiān)定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想和崇高追求。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的崇高理想，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持之以恒地推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，堅(jiān)持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

三是要樹牢宗旨意識(shí)。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、關(guān)照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來，防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時(shí)期，共產(chǎn)黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的真心為民，就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

四是要積極履職盡責(zé)。自中國(guó)共產(chǎn)黨成立之日起，擔(dān)當(dāng)意識(shí)就深深烙在每一位黨員心中，無論時(shí)代如何發(fā)展，內(nèi)外環(huán)境如何變化，共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識(shí)始終未變。學(xué)習(xí)黨史的一個(gè)重要方面就是要切實(shí)增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。

黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，其中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中提煉出來的立國(guó)、興國(guó)智慧。作為一名黨員干部，我們要珍惜這份遺產(chǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國(guó)史，使之內(nèi)化于心，外化于行。如此，才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，鑒定不移地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

通過近日來對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的艱辛歷史的學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)，我心中的感受頗多。她時(shí)刻激勵(lì)著我不斷的努力奮進(jìn)，她是我心中的明燈，她是帶領(lǐng)13億中華人民走向繁榮，走向光輝的不二向?qū)А?/p>

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中華人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。她的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，她的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

據(jù)我們所熟悉，自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中國(guó)共產(chǎn)黨作為歷史的選擇，于1921年成立至今，已經(jīng)走過了90多年坎坷而光輝的道路。90多年來，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和解放；領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民建立起社會(huì)主義的國(guó)家制度，完成了中國(guó)歷史上最廣泛、最深刻的社會(huì)變革；領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)改革開放，開創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興指明了正確的方向。到如今中國(guó)共產(chǎn)黨92年的歷史是為中華民族的獨(dú)立、解放、富強(qiáng)、繁榮，為中國(guó)民的自由、平等、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。92年來，中國(guó)取得的一切成就是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼，團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民共同奮斗的結(jié)果。歷史向我們證明了，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民不斷前進(jìn)、不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心領(lǐng)導(dǎo)力量。

雖然現(xiàn)階段我國(guó)仍然處于社會(huì)主義初級(jí)時(shí)期，物質(zhì)產(chǎn)品還不夠豐富，人民日漸發(fā)展的物質(zhì)文化需要同落后的生產(chǎn)發(fā)展力還是主要的矛盾，科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)還比較落后，社會(huì)主義制度還不完善，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的國(guó)際因素仍是影響我國(guó)前進(jìn)發(fā)展的重要原因，但正是這一切的一切告訴我們，要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過程，而能夠把工人階級(jí)組織起來，并團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民共同奮斗的只有起著重要先鋒隊(duì)作用的中國(guó)共產(chǎn)黨。

在黨的社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的指引下,尤其在中共十一屆三中全會(huì)以來,我國(guó)進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)闊步前進(jìn),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初步建立,國(guó)家的綜合國(guó)力和人民的生活水平大幅度提高。并且在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)制定了一系列符合我國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)情的宏偉計(jì)劃。例如“十一五”計(jì)劃的圓滿完成，他的親們色彩躍然與我們眼前，他做到了讓我們老百姓安居樂業(yè)，是我們的物質(zhì)與精神文明都有了很大幅度的提升，2015年,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到2.2萬億美元（世界排名上升到第四位）,人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將近1700美元,分別是1949年的25.8倍和25倍,是1978年的18.8倍和18倍。

他還帶領(lǐng)了我們挺過了2015年波及全球的金融風(fēng)暴，在世界經(jīng)濟(jì)下滑的低谷趨勢(shì)下我國(guó)的國(guó)民總分值仍然處于小幅度的增長(zhǎng)階段，2015年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)8%左右，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化；城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長(zhǎng)，居民消費(fèi)價(jià)格總水平漲幅4%左右，國(guó)際收支狀況繼續(xù)改善?，F(xiàn)如今我國(guó)在國(guó)際上的地位越來越高，形成了中國(guó)的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展離不開中國(guó)的穩(wěn)定趨勢(shì)。這些都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施與完成的偉大壯舉。

通過對(duì)黨的光輝歷程的學(xué)習(xí)，讓我明白了我們大學(xué)生應(yīng)該要有的責(zé)任，我們是中華民族未來的希望，因此身為大學(xué)生的我們要深深地記住自己身上的歷史任務(wù)，我們應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的道德修養(yǎng)水平，堅(jiān)定信念，始終以馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)思想，勇于艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓中華名族的歷史新篇章，盡管我們黨在改革開放以來領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民取得了巨大的成就，但是作為當(dāng)代青年的我們一定要保持清晰的頭腦，不能頹廢。

歷史是的教科書，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，記錄著中國(guó)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，是中華民族偉大復(fù)興的光輝篇章，是中國(guó)近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦卓絕的奮斗，建立中華人民共和國(guó)，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)改革開放和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。從建黨的開天辟地，到領(lǐng)導(dǎo)人民改天換地，到領(lǐng)航中國(guó)翻天覆地，中國(guó)共產(chǎn)黨的百年發(fā)展史充分表明，黨的領(lǐng)導(dǎo)不是自封的，也不是什么力量強(qiáng)加的，而是歷史的選擇、人民的選擇。

通過對(duì)黨史的學(xué)習(xí)，使我更深一步認(rèn)識(shí)到在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。下面通過黨員干部怎么學(xué)、學(xué)什么、為什么學(xué)談幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一、黨的歷史是認(rèn)清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結(jié)論最為生動(dòng)的教科書。學(xué)習(xí)黨史，要深入了解黨在不同歷史時(shí)期面臨的復(fù)雜問題，要善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史，就是堅(jiān)持不懈用黨的偉大成就激勵(lì)人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人、用黨的歷史教育警示人。只有深切地了解黨的苦難輝煌，才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作、承擔(dān)起明天新的使命。

二、開展黨史教育學(xué)習(xí)，要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求。堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史和人民公安史相貫通，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話重要指示重要訓(xùn)詞精神相結(jié)合，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

三、黨員干部學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，目的在于學(xué)以致用。結(jié)合當(dāng)前正在開展“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)黨的創(chuàng)新理論，在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中，做到知史愛黨、知史愛國(guó)，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。

四、黨的百年歷史，就是共產(chǎn)黨人真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)為民的歷史。無論是干革命、搞建設(shè)、抓改革，還是戰(zhàn)洪水、抗地震、控疫情，我們黨一路攻堅(jiān)克難，一心為民造福。實(shí)干是最有力的證明，人心是的政治。正因?yàn)槭冀K堅(jiān)持實(shí)干為要，始終把落實(shí)放在重要位置，不斷解決好群眾的“急難愁盼”問題，我們黨才能始終贏得人民最廣泛的支持和擁護(hù)，帶領(lǐng)人民創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。

作為一名人民公安黨員干部，要在黨史學(xué)習(xí)教育中真正做到學(xué)史明理、黨史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝，堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者。從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的深刻力量，堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)公安工作會(huì)議上的重要講話和在人民警察警旗授旗儀式上的重要訓(xùn)詞精神，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的思想根基，牢記歷史使命、勇?lián)鷷r(shí)代重托，堅(jiān)決做到絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，以優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

大家好！我叫xx，于2020年11月19日光榮的成為一名中共預(yù)備黨員，古人云：以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。細(xì)讀中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，戰(zhàn)火紛飛的年代猶如電影一樣在我腦海中放映，百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，從嘉興南湖的小小紅船到新時(shí)代的巍巍巨輪，百年黨史是不僅是一部革命史，更是一部奮斗史、心靈史?，F(xiàn)將我學(xué)習(xí)黨史的心得體會(huì)分享如下。

學(xué)黨史，感黨恩,百年黨史是一部“敢教日月?lián)Q新天”的革命史。知史愛黨，知史愛國(guó)。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng),再到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),在那些烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中，千千萬萬的革命先烈以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的革命勇氣，舍生忘死，保家衛(wèi)國(guó),才換來了如今這難能可貴的和平與安寧。翻閱黨史，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民救亡圖存、浴血奮戰(zhàn)，無數(shù)革命先烈灑熱血，拋頭顱,繪成了驚天地、泣鬼神的壯美畫卷，從而挽救了中國(guó),拯救了中國(guó)人民。廣大黨員干部,更應(yīng)銘記歷史,緬懷先烈,珍惜當(dāng)下這來之不易的美好生活。要在愛國(guó)主義主題教育中深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)革命先烈的英勇事跡，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，傳承紅色革命精神,延續(xù)紅色革命血脈。

學(xué)黨史，跟黨走,百年黨史是一部“直掛云帆濟(jì)滄海”的奮斗史。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年發(fā)展史不僅鐫刻著奮斗的輝煌,且昭示著未來的方向。新中國(guó)成立初期，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民艱苦奮斗，徹底改變了中國(guó)一窮二白、積貧積弱的落后面貌；改革開放以后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民攜手邁入了經(jīng)濟(jì)全球化的世界潮流，邁入了和平與發(fā)展的時(shí)代潮流，中國(guó)的面貌再一次發(fā)生了翻天覆地的深刻變化。翻開新時(shí)代的篇章,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,攻克了一道又一道難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國(guó)共產(chǎn)黨始終是我們各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，廣大黨員干部要堅(jiān)定理想信念,對(duì)黨忠誠(chéng)，在政治立場(chǎng)上同黨始終保持高度一致。通過學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史，汲取奮勇拼搏的前進(jìn)動(dòng)力,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而接續(xù)奮斗。

學(xué)黨史，守黨心,百年黨史是一部“一枝一葉總關(guān)情”的心靈史。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興始終是中國(guó)共產(chǎn)黨風(fēng)雨不改的初心和使命。歷經(jīng)8年,現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近1億貧困人口全部脫貧,832個(gè)貧困縣全部摘帽,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利；“十四五”規(guī)劃全面擘畫，鄉(xiāng)村振興全面推進(jìn)；面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持“人民至上、生命至上”，不惜一切代價(jià)救治病患,守護(hù)人民的生命安全。通過學(xué)習(xí)黨史,廣大黨員干部要心中裝著人民,切實(shí)增強(qiáng)人民的獲得感幸福感、安全感；要發(fā)揚(yáng)“孺子?！本?在崗位中堅(jiān)守,踏實(shí)肯干,擔(dān)當(dāng)作為,彰顯最美的奉獻(xiàn)底色。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h史雖成久，歷久彌新，中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，是一部與困難和矛盾斗爭(zhēng)的歷史，記錄著中華民族的苦難輝煌與滄桑巨變。全體黨員同志只有全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨史、層層深入地領(lǐng)悟黨史、知行合一地踐行黨史，才能夠更加科學(xué)準(zhǔn)確地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律，才能夠從黨史中汲取精神養(yǎng)分,進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”，增強(qiáng)開拓進(jìn)取的勇氣和力量。在新的歷史起點(diǎn)上，開展黨史學(xué)習(xí)教育,就是要深入開采蘊(yùn)含在其中的思想“富礦”，讓黨史重放光彩。

2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年!翻開中國(guó)共產(chǎn)黨百年的歷史畫卷，是風(fēng)雨兼程的一百年，是波瀾壯闊的一百年，是自強(qiáng)奮進(jìn)的一百年，是積極進(jìn)取、不斷自我完善并逐步走向成熟的一百年?！坝蟮?，必先為史?！秉h史中蘊(yùn)含著智慧，黨章中充滿著力量。進(jìn)入新時(shí)代,我們學(xué)習(xí)黨史是為了知古今、明大義、續(xù)榮光。全體黨員干部唯有自覺把學(xué)習(xí)黨史作為“必修課”，在學(xué)習(xí)黨史中礪初心、守信念、明方向、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、勇作為,才能為“十四五”開好局、起好步，夯實(shí)思想根基,匯聚奮進(jìn)力量,擦亮政治本色?；赝^往問初心，展望未來擔(dān)使命。讓我們用心學(xué)好黨史這門“必修課”，用實(shí)的作風(fēng)、硬的舉措真正把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好,從中汲取出新使命、新力量，以優(yōu)異成績(jī)向黨的一百年獻(xiàn)禮。

盛夏的韶山?jīng)_，驕陽似火，初心滾燙。6月15日至19日，來自岳陽市委黨校中青班的50名學(xué)員和老師，在楊和平調(diào)研員的帶領(lǐng)下，來到偉人故里韶山，開展了為期五天的黨性教育培訓(xùn)。開班儀式上，楊和平強(qiáng)調(diào)全體學(xué)員要珍惜機(jī)會(huì)、嚴(yán)守紀(jì)律、確保實(shí)效，用實(shí)際行動(dòng)把偉人精神和紅色基因傳承下去。
五天時(shí)間，從毛澤東銅像廣場(chǎng)到紀(jì)念館、故居、特別支部，從非公企業(yè)黨建教學(xué)基地到湖南黨史陳列館、田漢故居，從特別黨課到紅色故事會(huì)、專題講座，從重溫入黨誓詞到集體高唱國(guó)歌、紅歌……行程緊湊而充實(shí)，每到一處，都是一堂生動(dòng)的黨課，都是一次靈魂的觸動(dòng)，都是一場(chǎng)精神的洗禮。
特別黨課上，韶山干部學(xué)院教師胡蓉以“學(xué)習(xí)偉人風(fēng)范、牢記初心使命”為主題，深情講述了毛澤東同志大公無私的奉獻(xiàn)精神、艱苦樸素的生活作風(fēng)、積極健康的興趣愛好和慈嚴(yán)并重的親情關(guān)系。一段段珍貴的影像資料，觸動(dòng)著每一位學(xué)員的心。當(dāng)看到毛主席的親人和身邊工作人員回憶起“打補(bǔ)丁的睡衣”“對(duì)兒子岸英的愛”時(shí)，大家再也噙不住淚水。
來到銅像廣場(chǎng)，在莊嚴(yán)而雄偉的《東方紅》主題音樂中，學(xué)員們懷著無比崇敬之情，向毛澤東同志銅像鞠躬，敬獻(xiàn)花籃。音樂響起，熱血瞬時(shí)涌遍全身，“激動(dòng)的淚水止不住地流了下來”。
隨后，由中青班班長(zhǎng)代穎慧同志領(lǐng)誓，全體黨員重溫入黨誓詞：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程……”，在這個(gè)特殊時(shí)刻，心中洋溢的，是無限的自豪和崇高的使命。
在毛澤東同志紀(jì)念館，一件打了73個(gè)補(bǔ)丁的睡衣，是大家駐足時(shí)間最久的物品。這件睡衣毛主席穿了20多年，與時(shí)間一道沉淀下來的，是偉大領(lǐng)袖艱苦樸素的崇高品質(zhì)。在這里，還有焊接的熱水瓶、極簡(jiǎn)的生日食譜……
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！眮淼矫珴蓶|同志故居，講解員為學(xué)員們講述少年毛澤東的故事，正是這種救國(guó)救民的自覺和責(zé)任心，引導(dǎo)著他一步步走出韶山，走上尋求真理的道路。
星星之火，可以燎原。在韶山，這顆頑強(qiáng)的革命火種叫做——中共韶山特別支部。1925年6月的一個(gè)夏夜，毛澤東同志在自家閣樓上主持了毛新梅等五位同志的入黨儀式，在狹小的空間里他們莊嚴(yán)宣誓：“努力革命，犧牲個(gè)人;服從組織，階級(jí)斗爭(zhēng);嚴(yán)守秘密，永不叛黨。”從此，革命的星星之火，開始在韶山燎原。當(dāng)學(xué)員們了解到這五位黨員同志后來都慘遭殺害，無比心情悲痛。陳列室里，一張張灰白的照片，一份份泛黃的史料，敘說著當(dāng)年的激情與悲壯。
“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。”當(dāng)全體學(xué)員來到湖南黨史陳列館，立體、生動(dòng)、形象地回顧新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在湖南英勇奮斗的光輝歷史，深受鼓舞和震撼。隨后來到紅色故事會(huì)專場(chǎng)，聆聽向警予、左權(quán)、陳能寬、王新法、張超的經(jīng)典故事和英雄事跡，感受革命、建設(shè)、改革開放時(shí)期，共產(chǎn)黨人對(duì)初心的堅(jiān)守，對(duì)信仰的執(zhí)著。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”。來到田漢故居，聽長(zhǎng)沙縣委黨校李陽岳老師講《國(guó)歌的力量》，詳細(xì)了解國(guó)歌的歷史由來，讀懂悟透國(guó)歌的精神內(nèi)涵，矢志追求國(guó)歌的永恒價(jià)值。李老師說：“國(guó)歌不止是一首歌，是來自歷史的回響，是居安思危的沖鋒號(hào)，更是中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)員令?！焙纹淇犊ぐ海纹湔衩@發(fā)聵。整節(jié)課程，在嘹亮的國(guó)歌聲中結(jié)束。
撫今追昔，歲月難忘。踏著紅色足跡，與革命歷史深情對(duì)望，無疑是為了讓全體學(xué)員了解過去、觸摸歷史，在內(nèi)心激發(fā)認(rèn)同、產(chǎn)生情感共鳴，從而獲得砥礪前行的無窮動(dòng)力。因此，當(dāng)省委黨校副校長(zhǎng)吳傳毅講授《新時(shí)代黨員干部要敢擔(dān)當(dāng)有作為》時(shí)，全體學(xué)員均表示，“一定把韶山精神和共產(chǎn)黨人優(yōu)良傳統(tǒng)，把這粒紅色種子蘊(yùn)藏心中、融入血脈，讓其頑強(qiáng)不屈地生長(zhǎng)，牽引青年黨員同志們‘爬雪山’‘過草地’，勇?lián)?dāng)、善作為，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。”
培訓(xùn)期間，全體學(xué)員還考察參觀了湘窖酒業(yè)非公企業(yè)黨建教學(xué)基地，并與企業(yè)管理人員深入座談交流。

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，雖然沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，卻從許許多多長(zhǎng)輩們的陳述中慢慢的在體會(huì)了這句話，直到長(zhǎng)大后，讀了中國(guó)近代史，看到了眾多歷史書籍中的真實(shí)畫面，才知道什么叫歷史，才知道中國(guó)共產(chǎn)黨到底是怎樣的一個(gè)偉大的組織。才知道中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中華民族的意義所在。

中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)迎來九十華誕！重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。細(xì)讀中國(guó)共產(chǎn)黨黨史，我深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會(huì)局面是多么的來之不易，也深深地體會(huì)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，只有共產(chǎn)黨，才能建設(shè)好新中國(guó)！

通過最近黨史的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多關(guān)于黨和軍隊(duì)建設(shè)的知識(shí)，作為一名教師，我覺得了解黨和軍隊(duì)的發(fā)展史是自身素質(zhì)的一種積累，更是時(shí)代的所迫。下面就談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)感受和改變。

我最大的感受就是愧疚。現(xiàn)在的我們，充分享受著黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛與呵護(hù)，然而對(duì)于我們國(guó)家的政黨與軍隊(duì)的建立、成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大直到而今的輝煌，從來只是一個(gè)很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些無聊的日常生活，是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的奮斗才得以實(shí)現(xiàn)的?；叵肫鹞乙郧氨г箤W(xué)習(xí)生活的情景，感覺非常愧疚那些為了我們自由與幸福的先烈們，如果我們?cè)俨缓煤霉ぷ鳎撊绾蚊鎸?duì)他們。

真正的加入中國(guó)共產(chǎn)黨后，發(fā)自內(nèi)心的感覺到自己肩上的責(zé)任和使命。我知道，作為一名學(xué)生黨員，更應(yīng)該不斷深入的學(xué)習(xí)黨史，了解我們黨的歷史、現(xiàn)在和注定恢宏的未來。中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈歷史意識(shí)的民族，歷來有治史傳統(tǒng)。歷朝歷代，國(guó)家修國(guó)史，地方有志乘，聚族之村則常修譜志。(范文先生網(wǎng))我們黨是一個(gè)善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的黨。早在1942年，毛澤東同志在《如何研究中國(guó)共產(chǎn)黨黨史》中告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好?！眻?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀等黨新時(shí)期的創(chuàng)新理論，以這些基本理論作為我行動(dòng)的指南，清除頭腦不積極思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，腳踏實(shí)地地做好本職工。

通過全面回顧黨的光輝歷程，展現(xiàn)90年輝煌成果，弘揚(yáng)黨的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)全體小組成員熱愛黨、擁護(hù)黨，激勵(lì)了我們繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，我們要把學(xué)習(xí)黨史活動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為凝聚人心、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)習(xí)工作的過程，永遠(yuǎn)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。未來，無論自己踏入社會(huì)后，從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)！

在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場(chǎng)不忘初心堅(jiān)定信念的精神洗禮，是一次滌蕩?kù)`魂接續(xù)奮斗的深刻動(dòng)員，更是一場(chǎng)刀刃向內(nèi)激發(fā)活力的自我革新。通過學(xué)習(xí)，使我充分認(rèn)識(shí)到開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，也深刻體會(huì)到在開發(fā)區(qū)的改革發(fā)展中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任使命。

一個(gè)不記得來路的民族，是沒有出路的民路。無論走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。100年前，我們黨從南湖的一艘紅船上出發(fā)，是為了帶領(lǐng)苦難深重的勞苦大眾砸碎一個(gè)舊中國(guó)、建立一個(gè)自由、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。百年來，一代代革命先輩拋頭顱、灑熱血、前仆后繼，視死如歸，才用生命換來了我們今天的幸福生活。今天的我們，享受著自由的陽光和空氣，享受著改革開放結(jié)出的累累碩果，我們沒有理由忘記過去，忘記我們?cè)馐艿膲浩群推哿琛v史是的教科書，我們要從這部教科書里汲取智慧和力量，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，涵養(yǎng)政治定力，煉就政治慧眼，恪守政治規(guī)矩，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)接續(xù)奮斗。

習(xí)近平總書記曾告誡我們：要牢記群眾是真正的英雄，任何時(shí)候都不能忘記為了誰、依靠誰、我是誰，真正同人民結(jié)合起來?；仡欓_發(fā)區(qū)成立和發(fā)展的歷史，是一個(gè)山區(qū)小縣走出“山門”、與國(guó)家改革開放的滾滾浪潮相碰撞和融合的歷史，也是為當(dāng)?shù)厝罕娭\幸福和發(fā)展的歷史。20年的風(fēng)雨同舟，我見證了開發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大，也更加理解了“全心全意為人民服務(wù)”的深刻內(nèi)涵。開發(fā)區(qū)的發(fā)展，離不開黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更離不開當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС?。是他們，舍小家顧大家，為企業(yè)發(fā)展提供項(xiàng)目用地；是他們，識(shí)大體顧大局，為開發(fā)區(qū)的發(fā)展添磚加瓦。今天在行政審批局這個(gè)崗位上，沒有權(quán)力和威嚴(yán)，只有責(zé)任和奉獻(xiàn)。每個(gè)行政審批人都是人民的“勤務(wù)兵”，都是群眾的“服務(wù)員”。要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督；要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)，放下架子、撲下身子，接地氣、通下情，深入開展調(diào)查研究，真正發(fā)現(xiàn)、解決好企業(yè)和群眾的急難愁盼事項(xiàng)，全力為優(yōu)化開發(fā)區(qū)營(yíng)商環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

敢于擔(dān)當(dāng)是新時(shí)代共產(chǎn)黨人的鮮明品格。歷史告訴我們，每個(gè)人的前途命運(yùn)只有與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，國(guó)家才會(huì)好，民族才會(huì)好，每個(gè)人才會(huì)好。當(dāng)前，要建設(shè)“誠(chéng)信開發(fā)區(qū)、服務(wù)開發(fā)區(qū)、幸福開發(fā)區(qū)、美麗開發(fā)區(qū)”，必須大力弘揚(yáng)“自信自強(qiáng)、開放開發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)干實(shí)效”的開發(fā)區(qū)精神，必須建設(shè)一支敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)、樂于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)善執(zhí)行的干部隊(duì)伍。要敢于擔(dān)當(dāng)，就是要為了黨和人民的事業(yè)敢想敢做敢當(dāng)，要有政治擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)，面對(duì)大是大非敢于亮劍出鞘，面對(duì)矛盾困難敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)險(xiǎn)情敢于挺身而出，面對(duì)失誤問題敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。要善于擔(dān)當(dāng)，不斷提高理論素養(yǎng)，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作；要對(duì)改革發(fā)展中的難題有著清醒認(rèn)識(shí)、不斷培養(yǎng)深邃的歷史思維、恢弘的戰(zhàn)略思維、嚴(yán)密的辯證思維、清醒的底線思維，提高分析形勢(shì)、把握趨勢(shì)、謀劃大勢(shì)的能力，自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事。要樂于擔(dān)當(dāng)，大力發(fā)揚(yáng)“孺子牛、拓荒牛、老黃牛“精神，吞得下苦難、咽得下委屈、忍得了寂寞，吃苦耐牢、艱苦奮斗，樂觀豁達(dá)、攻堅(jiān)克難，為開發(fā)區(qū)改革創(chuàng)新發(fā)展不懈奮斗。

2021年是建黨100周年。1941年黨中央決定召開“四大”，確定1921年7月的首日即7月1日作為黨的生日和紀(jì)念日。突如其來的新冠肺炎疫情，是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的一次大考。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，常態(tài)化疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“雙統(tǒng)籌”穩(wěn)步走向“雙勝利”，彰顯“中國(guó)之治”生動(dòng)實(shí)踐和顯著優(yōu)勢(shì)。
在這特殊的假期，商務(wù)管理系學(xué)生黨支部開展天天學(xué)黨史，經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)，真切感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和英明，真切感受到了在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們偉大祖國(guó)取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國(guó)家的實(shí)力一天天比一天強(qiáng)。
學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)黨史使我明白立足工作崗位，專業(yè)技能要精益求精。教師沒有精湛的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)行有效備課模式，放開手讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段，形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。
學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用，理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今日，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

2021年2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)并發(fā)表了重要講話，通過學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，很有收獲。

今年是建黨100周年，黨的建立、黨的發(fā)展，離不開革命前輩在硝煙中前仆后繼，離不開無數(shù)英雄為祖國(guó)解放而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難造就了今天的偉業(yè)，讓人心潮澎湃，讓人無比光榮和自豪。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，100年的風(fēng)雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)中發(fā)展壯大，其過程凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和力量。

在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，為我們開展黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向，提供了根本遵循。公安機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻認(rèn)識(shí)到開展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)新發(fā)展的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)自信”的必然要求，是推進(jìn)自我革命、持續(xù)營(yíng)造良好政治生態(tài)的必然要求，是提升干部民警能力素質(zhì)、鍛造“四個(gè)鐵一般”過硬隊(duì)伍的必然要求。要以史為鏡、以史明志，把苦難輝煌的過去、日新月異的現(xiàn)在、光明宏大的未來貫通起來，增強(qiáng)歷史自覺，把牢正確方向，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，全力開創(chuàng)工作新局面。

我們要落實(shí)到“五個(gè)聚焦”，牢牢把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。一要聚焦“政治能力提高”。在學(xué)好黨史中提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。二要聚焦“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，突出政治功能作用，強(qiáng)化組織發(fā)動(dòng)作用。三要聚焦“從嚴(yán)管黨治警”。做到自重自省自警自勵(lì)，慎獨(dú)慎初慎微慎友，深刻汲取反面典型案件教訓(xùn)，始終做政治上的明白人、經(jīng)濟(jì)上的清白人、作風(fēng)上的正派人。四要聚焦“作風(fēng)問題整治”。要發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)抓好黨史學(xué)習(xí)教育，大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃?！叭！本瘢瑘?jiān)決防止形式主義、官僚主義，在全所樹立“靠作風(fēng)吃飯、拿實(shí)績(jī)說話”的良好氛圍。五要聚焦“公安工作實(shí)際”，在日常工作中，我們要從群眾最期盼、最迫切、最急需解決的小事做起，把群眾點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“小感激”，匯集成對(duì)公安機(jī)關(guān)的“大感情”。

在今后的生活工作中，我將以實(shí)際行動(dòng)做一名合格的共產(chǎn)黨員：

1、始終做到講政治、顧大局。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把講政治放在第一位，高舉旗幟，聽黨指揮，做到方向不能錯(cuò)，旗幟不能倒。提升自己的政治高度，始終同上級(jí)保持一致。

2、當(dāng)好自身政治角色，促進(jìn)本所黨建工作開展。以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性為主線，抓好黨建工作。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)，全面抓好隊(duì)伍班子建設(shè)，全面開展公安隊(duì)伍建設(shè)。

3、作為派出所干部，必須顧全大局，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。吃苦在前、沖鋒在前、擔(dān)責(zé)在前，忠于黨，忠于國(guó)家、忠于人民。

4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂于奉獻(xiàn)，勇于自我犧牲。

新的號(hào)角已經(jīng)吹響，新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的100華誕的今年，共產(chǎn)黨及全國(guó)人民會(huì)更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，再接再厲、同心協(xié)力、不斷進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，進(jìn)而奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，以更加優(yōu)異的成績(jī)來慶祝黨的100歲生日，100載艱苦卓絕，100載榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有此刻的新中國(guó)，我堅(jiān)信：中國(guó)共產(chǎn)黨是時(shí)代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。我相信，在黨的帶領(lǐng)下，我們的祖國(guó)將一天比一天強(qiáng)大，一天比一天繁榮。

今年是建黨100周年，學(xué)校組織之一系列的關(guān)于學(xué)習(xí)黨的活動(dòng)。

聽了這個(gè)演講我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，一堂課聽下來心朝澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前赴后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國(guó)解放事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。

中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國(guó)人民建立起富強(qiáng)民主的新中國(guó)，到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的大好局面，100年風(fēng)雨歷程充滿艱辛和坎坷。

我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和力量，充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民，經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國(guó)。

在建國(guó)以后，黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了中國(guó)的獨(dú)立和安全。

十一屆三中全會(huì)以來,在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，和路線、方針、政策,開創(chuàng)了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期。

十四屆三中全會(huì)以后中國(guó)共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義實(shí)踐中，形成了“三個(gè)代表”重要思想。

黨的十六大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的決定。

這充分證明我們的黨與時(shí)俱進(jìn)。

雖然在中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的歷史上，從大躍進(jìn)到文化大革命，中國(guó)是在退后，但是中國(guó)共產(chǎn)黨很快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并用實(shí)際行動(dòng)糾正了錯(cuò)誤，而且在一定程度上也正是這些錯(cuò)誤代價(jià)換來了十一屆三中全會(huì)以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)二十年騰飛的奇跡，而且這種奇跡還是繼續(xù)。

共和國(guó)發(fā)展的歷史上，我們的黨員是走了些彎路，鄧小平說：“我們從大躍進(jìn)到文化大革命，犯了二十年的錯(cuò)誤”，但是我們的黨認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并用實(shí)際行動(dòng)糾正了錯(cuò)誤，而且在一定程度上也正是這二十年的錯(cuò)誤代價(jià)換來了十一界三中全會(huì)以后的中國(guó)經(jīng)濟(jì)連續(xù)二十年的騰飛的奇跡，而且這種奇跡仍在繼續(xù)。

中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義的革命建設(shè)，這是前無古人的事業(yè)。

共產(chǎn)黨是人不是神，在人類未知的事業(yè)的摸索和實(shí)踐中犯一些錯(cuò)誤，走一些彎路都是難免的，關(guān)鍵在于我們的黨是否認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，實(shí)踐證明中國(guó)共產(chǎn)黨是英明的黨。

中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產(chǎn)黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內(nèi)有軍閥連連混戰(zhàn)，外有帝國(guó)主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創(chuàng)始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1927年創(chuàng)立了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立是中國(guó)近代史上開天辟地的大事，自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)的人民有了燈塔。

但是，道路不是一帆風(fēng)順的，在大革命即將取得勝利時(shí)，蔣介石發(fā)動(dòng)了“四一二”反革命政變，為了挽救黨和人民，中國(guó)共產(chǎn)黨打響了“八一”南昌起義第一槍，我們有了自己的軍隊(duì)，我們用正義的武裝去對(duì)付蔣介石的非正義的反動(dòng)的武裝，而毛澤東創(chuàng)立了井岡山革命根據(jù)地，提出了從農(nóng)村包圍城市的正確的主張。

并在實(shí)踐中取得了成果。

通過學(xué)習(xí)我們黨100余年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國(guó)人民建立不朽的功勛。

讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。

在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民過上了幸福的生活，我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨，努力學(xué)習(xí)、工作，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，與一切反黨反人民的行為做斗爭(zhēng)。

在高度文明的現(xiàn)代社會(huì)，一切都在迅速發(fā)展，我們青年人必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

作為新時(shí)期的青年，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任，這就要求我們要有過硬的本領(lǐng)，同時(shí)要有堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的思想認(rèn)識(shí)。

我們平時(shí)不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉，使自己成為一個(gè)文武兼?zhèn)渲拧?/p>

同時(shí)，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)社會(huì)注意榮辱觀，用先進(jìn)的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，糾正自己的錯(cuò)誤，端正自己的行為，明確自己的目標(biāo)。

最后，我們所做的一切都是為了將我們的社會(huì)建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠(chéng)心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。

今天我們的中國(guó)人民，在胡錦濤第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下闊步前進(jìn)。

一部烈的殷殷囑托，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們，今天的生活來之不易，我們要珍惜。

無論是誰，盡管只是一個(gè)平平凡凡的小角色，但是同樣也應(yīng)該在自己的工作崗位上發(fā)揮我的力量，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，努力做好自己的工作，奉獻(xiàn)自己的光和熱。

有幸參加黨課的學(xué)習(xí)，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！這次學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解我們黨光榮歷史和新時(shí)期我們黨取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。

從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規(guī)定嚴(yán)苛要求自己，努力在黨課的學(xué)習(xí)過程中，做到三個(gè)轉(zhuǎn)變：

一是角色的轉(zhuǎn)變。從普通同學(xué)向入黨積極分子身份的轉(zhuǎn)變，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，高度重視黨課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我覺得這一點(diǎn)做到了，而且做的比較好。因?yàn)槊恳淮蔚呐嘤?xùn)或者活動(dòng)我都積極準(zhǔn)時(shí)地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細(xì)而認(rèn)真的聽課。

二是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變。大學(xué)時(shí)上黨課，看到很多同學(xué)都昏昏欲睡，好一點(diǎn)的同學(xué)會(huì)帶閑書到課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，而這次，由于授課內(nèi)容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認(rèn)真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發(fā)言提綱，積極發(fā)言與同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)、心得。

三是思想的轉(zhuǎn)變。大部分同學(xué)包括自己，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在的感性認(rèn)識(shí)上，我想通過這次黨課的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，我們能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來，從而對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)更加的全面和生動(dòng)。

在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認(rèn)真聽經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件：1）要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。2）要全心全意為人民服務(wù)。3）要做勞動(dòng)人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中和中國(guó)人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對(duì)自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。而且通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。同時(shí)做到以下幾方面：

我們當(dāng)代青少年首先要樹立樹立遠(yuǎn)大理想。只有樹立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能不以惡小而為之，不以善小而不為。我們作為未來事業(yè)的*人，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，從黨的建設(shè)出發(fā)，從人民出發(fā)，才能讓我們?cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中有目標(biāo)，有方向，才能獲得成就。

首先，要有健康的身體

清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話中，健康比成績(jī)重要，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。

其次，我們要有好自己的心態(tài)。

競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。

再次，要用知識(shí)裝備自己。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過其實(shí)的語言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從熊市向牛市的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。

最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。

在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。

我們是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的新一代大學(xué)生，我們?cè)谂W(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)、提高實(shí)踐操作能力的同時(shí)，也要關(guān)注時(shí)事、關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)揮功效。同時(shí)，也應(yīng)把個(gè)人情況與社會(huì)現(xiàn)狀相結(jié)合，努力探索適合自己發(fā)展的道路。這次黨課，使我更加明白了自己的奮斗目標(biāo)，也意識(shí)到了自己肩負(fù)的重任。

十五天的內(nèi)容篇四

同志們：

xx日，習(xí)近平總書記在同各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和無黨派人士代表共迎新春佳節(jié)時(shí)指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。剛才，我們集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話?？倳浿赋?，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策?？倳浺螅喝h同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。總書記強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。

大家要繼續(xù)抓好講話精神的深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真理解、努力踐行。下面，我就開展好黨史學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見：

習(xí)近平總書記指出，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志就是善于向自己的歷史學(xué)習(xí)。我們黨近百年波瀾壯闊的發(fā)展史就是一部不斷學(xué)習(xí)和反思自身的歷史，一部不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)不斷前進(jìn)的歷史。今天我們開展四史學(xué)習(xí)教育，有著重大而深遠(yuǎn)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義。我感到，要從三個(gè)維度來把握。

第一，這是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續(xù)篇”。

習(xí)近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。習(xí)近平總書記在考察×?xí)r也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動(dòng)教材，引導(dǎo)廣大黨員、干部深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纭Ｒ虼?，開展這次學(xué)習(xí)教育，既是貫徹落實(shí)總書記重要講話精神的重要舉措，也是建立“不忘初心、牢記使命”制度的×實(shí)踐。去年，××各項(xiàng)工作成效顯著，××考核蟬聯(lián)第一，并作為××改革真抓實(shí)干成效明顯地區(qū)，獲得××通報(bào)表揚(yáng)。在探索建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制方面，我們也要開好局、起好步，奮勇爭(zhēng)先、走在前列，以學(xué)習(xí)四史的新成效為建黨100周年獻(xiàn)禮!

第二，這是夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想根基的“奠基石”。

堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)時(shí)期克服了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點(diǎn)，正是因?yàn)槲覀冇兄袊?guó)特色社會(huì)主義這個(gè)正確的思想引領(lǐng)和理論指導(dǎo)。尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義中國(guó)化的第3次飛躍，是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年奮斗”目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的思想武器和行動(dòng)指南，必將成為黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)四史為契機(jī)，突出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)重中之重，不斷推動(dòng)新思想往心里去、往深里走、往實(shí)處落，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚最廣泛的思想共識(shí)和價(jià)值認(rèn)同。

第三，這是打造高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的“必修課”。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要多讀一點(diǎn)歷史。我理解，歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規(guī)律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰(zhàn)略思維。學(xué)習(xí)歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的“時(shí)空坐標(biāo)系”來判斷國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，能夠更深刻地理解現(xiàn)實(shí)問題的深層次原因，找到整體戰(zhàn)略的應(yīng)對(duì)方法。當(dāng)前，××事業(yè)正處于全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵期，迫切需要一支狠抓落實(shí)、善作善成的高素質(zhì)專業(yè)化的干部隊(duì)伍，建強(qiáng)干部隊(duì)伍“領(lǐng)頭雁”、培育干事創(chuàng)業(yè)“生力軍”，我感到，提升政治素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維是前提和基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)四史中不斷加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，努力成為政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)的新時(shí)代干部。

開展黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前和今后一段時(shí)期各級(jí)黨組織的重要政治任務(wù)，各單位要把握好學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)、基本要求和核心要義，確保學(xué)習(xí)教育組織到位、措施到位、落實(shí)到位。具體任務(wù)都已在印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案中明確，這里就重點(diǎn)工作再作個(gè)強(qiáng)調(diào)。

一是要深刻感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，實(shí)事求是、堅(jiān)持真理，科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變，咬定目標(biāo)、勇往直前，走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。翻閱中國(guó)共產(chǎn)黨近100年的歷史，是一部為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的拼搏史，就是一部全心全意為民服務(wù)的奮斗史。從嘉興南湖承載革命火種的小船，到劈波斬浪領(lǐng)航復(fù)興偉業(yè)的“中國(guó)號(hào)”巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨譜寫了執(zhí)政14億人口大國(guó)的氣吞山河的壯麗史詩(shī)。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是我們黨、國(guó)家和民族的寶貴精神財(cái)富，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的教科書。作為黨員干部，就應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)黨史作為“必修課”，在學(xué)習(xí)黨史、借鑒黨史中汲取成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)、獲取奮進(jìn)力量，不斷堅(jiān)定理想信念，恪守為民初心，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任。

二是要深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育，同時(shí)學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產(chǎn)黨人的根本屬性和本質(zhì)特征，是我們黨取得一個(gè)又一個(gè)勝利的保證。要在學(xué)好黨史中不斷提高政治判斷力。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程反復(fù)證明了一個(gè)道理：政治上的主動(dòng)是最有利的主動(dòng)，政治上的被動(dòng)是最危險(xiǎn)的被動(dòng)。在黨的歷史上，政治方向、政治路線一旦出現(xiàn)問題，形勢(shì)就會(huì)變得復(fù)雜，局勢(shì)也會(huì)隨之艱難，黨的前途命運(yùn)則可能出現(xiàn)危險(xiǎn)局面。歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)面臨的任務(wù)告訴我們，全黨上下只有繃緊政治意識(shí)這根弦，自覺站穩(wěn)政治立場(chǎng)，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，從政治高度看問題、辦事情，保持清醒的政治頭腦以及敏銳的政治觀察力和政治判斷力，才能真正做到服從大局、圍繞核心、自覺看齊。

要在學(xué)好黨史中不斷提高政治領(lǐng)悟力。面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，堅(jiān)定崇高的精神信仰，獲取繼往開來的強(qiáng)大動(dòng)力，汲取革命前輩的智慧，練就“觀察事物的敏銳眼光，判斷時(shí)事的深刻洞見，處理人際關(guān)系的練達(dá)胸襟以及知行合一的行動(dòng)能力”，是我們學(xué)習(xí)黨史的落腳點(diǎn)。我們要在黨史學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信仰、獲得力量、汲取智慧，做到在重大問題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)上頭腦特別清醒、眼睛特別明亮，善于從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題，善于從傾向性、苗頭性問題中發(fā)現(xiàn)政治端倪，善于從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯，堅(jiān)持政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。要在學(xué)好黨史中不斷提高政治執(zhí)行力。中國(guó)共產(chǎn)黨成立近百年來，從小到大、從弱到強(qiáng)，攻堅(jiān)克難，一路成長(zhǎng)，成為當(dāng)今世界第一大黨。回望歷史，不難發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)這樣的大國(guó)，只有具備崇高信仰、嚴(yán)明紀(jì)律、自我犧牲精神、敢于且善于戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的中國(guó)共產(chǎn)黨，才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)，才能帶領(lǐng)中國(guó)人民持續(xù)前進(jìn)。黨的十九屆五中全會(huì)擘畫了“十四五”和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖，擺在全黨全國(guó)各族人民面前的使命更光榮、任務(wù)更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻、工作更偉大，這需要全黨站在歷史和現(xiàn)實(shí)交會(huì)的高度，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)努力前行。

三是要把造福人民作為最重要的政績(jī)，堅(jiān)決反對(duì)和克服形式主義、官僚主義。我們黨歷來反對(duì)形式主義官僚主義。早在民主革命時(shí)期，毛澤東同志就明確指出：“形式主義是一種幼稚的、低級(jí)的、不動(dòng)腦子的東西”“要把官僚主義這個(gè)極壞的家伙拋到糞缸里去”。黨的xx大以來，習(xí)近平總書記就堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義發(fā)表了一系列重要講話，強(qiáng)調(diào)糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。經(jīng)過一段時(shí)期的教育治理，作風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)，但依然存在一些突出問題。這說明，反對(duì)形式主義官僚主義依然任重道遠(yuǎn)，需要作出艱苦努力。這要求我們通過學(xué)習(xí)黨史，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng)，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義滋生的土壤。四是要一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，不斷凈化政治生態(tài)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

早在1932年的江西瑞金，中央蘇區(qū)政府就專門設(shè)置了檢舉木箱。黨的xx大以來，中央堅(jiān)持不懈“打虎”“拍蠅”“獵狐”，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，抓鐵有痕、踏石留印、成效顯著。在新形勢(shì)下，我們黨員干部應(yīng)把黨史作為最好的營(yíng)養(yǎng)劑，努力修好黨史這門必修課。要知敬畏、存戒懼、守底線，經(jīng)常攬鏡自照、每日三省。要嚴(yán)在第一次，常存“白袍點(diǎn)墨”之戒，在從政伊始，就扣好人生的第一?？圩印Ｒ獓?yán)在關(guān)鍵處，嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，保持對(duì)“腐蝕”“圍獵”的警覺，把“嚴(yán)”的基因薪火相傳。要嚴(yán)在細(xì)微處，常懷“堤潰蟻穴”之思，樹牢進(jìn)步靠組織、溫暖靠家庭、消費(fèi)靠工資的意識(shí)，從一包煙、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干凈凈做人、清清白白做事。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，工作量大、涉及面廣，任務(wù)重、要求高，必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，為扎實(shí)有序開展黨史學(xué)習(xí)教育提供有力保障。重點(diǎn)要做到三個(gè)“強(qiáng)化”：

一是強(qiáng)化責(zé)任傳導(dǎo)。全××各級(jí)黨組織要切實(shí)履行好學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任，把黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓到位;各級(jí)黨組織書記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠的時(shí)間和精力，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。

二是營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用各類宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統(tǒng)、本單位在學(xué)習(xí)教育過程中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要通過線上線下相結(jié)合的方式，發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，大力宣傳正面典型，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

三是強(qiáng)化督促檢查。要把學(xué)習(xí)教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、“三個(gè)責(zé)任制”檢查的重點(diǎn)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組將采用走訪調(diào)研、專項(xiàng)督查、參加學(xué)習(xí)討論、列席專題組織生活會(huì)等方式，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場(chǎng)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

同志們，開展黨史學(xué)習(xí)教育，意義重大，影響深遠(yuǎn)?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨的歷史是一部豐富生動(dòng)的教科書”。用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，能夠讓我們認(rèn)清歷史方位，汲取前行的智慧與力量。全系統(tǒng)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，永葆堅(jiān)定信念、奮斗精神、為民情懷、擔(dān)當(dāng)本色，以新的不凡創(chuàng)造奮力開創(chuàng)十四五各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的新篇章，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻h百年獻(xiàn)禮!

第二篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組29日在京召開各省區(qū)市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同志座談會(huì)。中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)、黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黃坤明出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和指示精神，全面落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育總要求，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，突出工作重點(diǎn)，不斷鞏固和發(fā)展黨史學(xué)習(xí)教育良好態(tài)勢(shì)。

黨史學(xué)習(xí)教育“正當(dāng)其時(shí)，十分必要”，不僅是因?yàn)榻衲晡覀儗⒂瓉斫h一百周年華誕，更在于懂得停下來“回望來路”“重溫歷史”，才有利于我們做好總結(jié)，走向更美好的未來。通過重溫黨史，持續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，及時(shí)改正不正確的方式方法，汲取黨史的智慧和力量，才能讓我們能夠增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，提升抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，讓黨史成為我們前行中的正能量，更好地走好前行的路。

黨史學(xué)習(xí)中，要原原本本地學(xué)，深刻地感悟思想的偉大力量。合抱之木,生于毫末；九層之臺(tái),起于累土。中國(guó)共產(chǎn)黨成為百年大黨，經(jīng)歷了一百年的時(shí)間，每一個(gè)年輪，每一個(gè)瞬間，都是我們搭建這座“歷史高樓”的重要組成部分。我們只有原原本本地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地去了解來路，老老實(shí)實(shí)地翻越歷史資料，仔仔細(xì)細(xì)地研讀原文，才能讓我們?cè)跇銓?shí)的文字中，看到一條清晰的中國(guó)共產(chǎn)黨來路，弄明白深藏的理想信念，才能更深刻地感悟到思想的偉大力量，能夠始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

黨史學(xué)習(xí)中，要融入歷史中悟，正確地把握歷史發(fā)展的規(guī)律。黨史的學(xué)習(xí)，我們需要帶著深厚的感情，要自覺地代入那個(gè)帶有鮮明時(shí)代特色的黨史中去，才能讓我們有更深刻的感悟。在不同的時(shí)期，黨史的內(nèi)容不同，蘊(yùn)藏的精神不同，我們要深入地了解新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，通過黨史實(shí)踐去判斷這些思想、方法是否可行，才能讓我們更準(zhǔn)確地把握歷史發(fā)展的規(guī)律。

黨史學(xué)習(xí)中，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更科學(xué)地指導(dǎo)工作辦好實(shí)事。在百年的黨史中，我們?nèi)〉昧撕芏噍x煌的成就，這里面有很多穿越時(shí)代依然閃閃發(fā)光的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，這就需要我們?cè)邳h史學(xué)習(xí)的過程中，要善于梳理、總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，才能不斷地提高我們的本領(lǐng)，在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的時(shí)候，增強(qiáng)化險(xiǎn)為夷的能力水平。通過黨史總結(jié)豐富的經(jīng)驗(yàn)，才能讓我們以更科學(xué)的辦法去指導(dǎo)實(shí)踐，提升執(zhí)政為民的能力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

黨史學(xué)習(xí)中，要永葆斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志譜寫時(shí)代新篇。從一艘紅船到百年大黨，中國(guó)共產(chǎn)黨前進(jìn)的每一步都不可能敲敲鑼、打打鼓就能實(shí)現(xiàn)，都是通過不斷的斗爭(zhēng)取得的一個(gè)又一個(gè)勝利。我們學(xué)習(xí)黨史，就是要通過學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)守為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心使命，永葆斗爭(zhēng)精神，堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，無懼風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，譜寫時(shí)代發(fā)展的新篇章。

第三篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親，母親只生了我的身，黨的光輝照我心……”

小時(shí)候最歡樂的時(shí)光就是看電影，《地道戰(zhàn)》，《劉胡蘭》等經(jīng)典影片伴隨著我成長(zhǎng)，許許多多熟悉的紅色旋律已融入了我的血脈，共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人不屈服，不怕犧牲，誓死保護(hù)人民的精神令我久久難忘，也為我的人生指引了方向。

時(shí)光荏苒，1987年，18歲的我響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參軍入伍，并在軍營(yíng)加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。那時(shí)，雷鋒、焦裕祿、孔繁森的故事我不知讀了多少遍，在他們的感染下，我下定決心，要為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)一切！

2021年初，一場(chǎng)疫情讓九省通衢的武漢市按下了暫停鍵，一批又一批的醫(yī)護(hù)人員馳援武漢。作為一名共產(chǎn)黨員，我雖然不能同醫(yī)護(hù)人員一起并肩作戰(zhàn)，但我積極響應(yīng)社區(qū)號(hào)召，成為了一名志愿者，站到了防疫一線，承擔(dān)起為居民配送生活物資的任務(wù)。

那段時(shí)間，由于需要配送的物資數(shù)量較大，為避免錯(cuò)送、漏送，提高工作效率，我和其他志愿者們不斷開拓工作路，經(jīng)過多次嘗試，最終采用小程序接龍的方式，按樓棟房號(hào)統(tǒng)計(jì)每戶的需求，物資采購(gòu)回來按照房間號(hào)分好，并按照責(zé)任制來分配人員，最終圓滿的完成了社區(qū)生活物資的配送工作。解決了住戶蔬菜、肉類短缺的困境，為社區(qū)的疫情防控貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力。在危難之際，與家鄉(xiāng)人民一起共渡難關(guān)，這是一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。這次經(jīng)歷，讓我更加深刻地明白了自己的初心和使命，也更加明白了作為黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

在疫情趨于穩(wěn)定的今天，我們依然不能夠放松警惕，不能忘記白衣天使們?nèi)杖找挂沟男羷诟冻?。在今后的工作，我要繼續(xù)緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，在平凡的工作崗位上認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好每一件事，讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳！

第四篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

同志們：

今天的主題黨日活動(dòng)是我們春節(jié)后的第一次。這次主題黨日的“主要?jiǎng)幼鳌本褪菍W(xué)習(xí)黨章。習(xí)近平總書記指出，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。xx日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。從一定意義上說，黨章是黨的歷史的縮影，是領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革的真實(shí)體現(xiàn)，是黨成長(zhǎng)、成熟、發(fā)展、壯大的客觀紀(jì)律。我們黨從成立之日起，就嚴(yán)格按照馬克思列寧主義建覺原則，把紀(jì)律和規(guī)矩寫在自己旗幟上，政治紀(jì)律、組織紀(jì)律等各項(xiàng)紀(jì)律每向前邁進(jìn)一步，都會(huì)在黨章中有所體現(xiàn)和強(qiáng)化，可以說，一部黨章發(fā)展史也是一部黨的建設(shè)史。

剛才，我們一起學(xué)習(xí)了黨章的部分內(nèi)容，**、**4位同志也作了發(fā)言。學(xué)黨章是黨員的終生大事，必須將其帶在身邊、放在枕邊，有事沒事都要看兩眼。下面，就如何學(xué)習(xí)黨章，我談四點(diǎn)體會(huì)，供大家參考。

一是通過學(xué)習(xí)黨章，更加堅(jiān)定對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)。黨章規(guī)定，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，最根本的是堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。這次新冠肺炎疫情持續(xù)發(fā)酵，給我們上了一堂生動(dòng)的形勢(shì)政策教育課，“中國(guó)之治”和“西方之亂”形成鮮明對(duì)比，讓我們更加堅(jiān)定了道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。作為一名黨員，學(xué)習(xí)黨章，首先要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨員意識(shí)，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，在工作和生活中更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)一員，我們處在全面從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)反腐的第一線，肩負(fù)著維護(hù)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的重要職責(zé)，要牢記政治機(jī)關(guān)屬性，把對(duì)黨忠誠(chéng)作為天職，做到絕對(duì)忠該、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠，做到“虔誠(chéng)而執(zhí)著，至信而深厚”。只有對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，才能發(fā)自內(nèi)心真心實(shí)意地忠于黨的事業(yè)，才能堅(jiān)持正確方向不跑偏，行使神圣權(quán)力不濫用，堅(jiān)決完成好黨賦予的使命、交給的任務(wù)。

二是通過學(xué)習(xí)黨章，更加明確工作職責(zé)定位。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的使命職責(zé)來源于黨章。黨章總綱規(guī)定“強(qiáng)化管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任”。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，黨委主體責(zé)任是前提，紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任是保障。各級(jí)黨委履行管黨治黨的政治責(zé)任，要責(zé)無旁貸當(dāng)好紀(jì)律建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者和推動(dòng)者，把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)在日常管理監(jiān)督中，提高紀(jì)律執(zhí)行力，維護(hù)紀(jì)律嚴(yán)肅性。沒有主體責(zé)任的落實(shí)，監(jiān)督責(zé)任難以常態(tài)、有效。同時(shí)，各級(jí)紀(jì)委要協(xié)助黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，緊緊圍繞政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)以及反腐敗斗爭(zhēng)發(fā)揮作用，真正把全面從嚴(yán)治黨的要求貫穿黨的建設(shè)各方面、全過程。沒有監(jiān)督責(zé)任的保障，主體責(zé)任往往容易虛化、落空。只有主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任貫通融合、協(xié)同發(fā)力，紀(jì)委協(xié)同不缺位，協(xié)助不越位，才能形成反腐肅貪合力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

三是通過學(xué)習(xí)黨章，更加提高履職本領(lǐng)。從紀(jì)檢監(jiān)察工作職責(zé)看，監(jiān)督是黨章規(guī)定的紀(jì)律監(jiān)察機(jī)關(guān)基本職責(zé)、第一職責(zé)。做深做細(xì)做實(shí)監(jiān)督首責(zé)，要著力強(qiáng)化日常監(jiān)督，在抓早抓小上下功夫。新黨章總結(jié)了我們黨成立以來紀(jì)律建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，提出了嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律的“24字方針”。其中，“懲前毖后、治病救人”是目的，體現(xiàn)了黨的一貫方針;“執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)、違紀(jì)必究”是原則，體現(xiàn)了零容忍的鮮明態(tài)度;“抓早抓小、防微杜漸”是方法，是源頭防貪治腐的有力路徑。三者有機(jī)統(tǒng)一，集中體現(xiàn)在運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。要用好“四種形態(tài)”這個(gè)全面從嚴(yán)治黨的政策策略，實(shí)現(xiàn)政治效果、紀(jì)法效果、社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。從個(gè)人工作職責(zé)看，要立足崗位，扎實(shí)做好本職工作，自覺把廉政教育工作放在“三不”一體推進(jìn)的大格局來謀劃，抓好現(xiàn)場(chǎng)警示教育、拍攝廉政警示教育片等重點(diǎn)工作，做深案件查處的“后半篇”文章，做實(shí)同級(jí)同類干部廉政教育，進(jìn)一步提高履職盡責(zé)能力，不斷強(qiáng)化廉政教育、筑牢“不想腐”的自覺。

四是通過學(xué)習(xí)黨章，更加注重自我約束。黨章規(guī)定，黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是人民的公仆，要做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。紀(jì)檢監(jiān)察干部是執(zhí)紀(jì)執(zhí)法者，也是黨章黨規(guī)、憲法法律的守護(hù)者，必須始終對(duì)黨章和憲法保持敬畏之心，在行使權(quán)力上慎之又慎、在自我約束上嚴(yán)之又嚴(yán)。紀(jì)檢監(jiān)察干部出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的危害性具有雙重性，影響和危害具有放大效應(yīng)，對(duì)黨的事業(yè)、黨的紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)危害程度極其惡劣、更加嚴(yán)重。作為年輕的紀(jì)檢監(jiān)察干部，我們要擯棄不是領(lǐng)導(dǎo)崗位、沒有重要權(quán)力的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到不管在紀(jì)委哪個(gè)崗位，都掌握著一定的權(quán)力或者權(quán)力的影響力，時(shí)刻警惕長(zhǎng)線投資、感情投資，防止金錢對(duì)權(quán)力的腐蝕，防范權(quán)力對(duì)金錢的“尋租”，做到心中高懸法紀(jì)明鏡、手中緊握法紀(jì)戒尺。嚴(yán)格凈化自己的朋友圈、生活圈、社交圈，自覺接受最嚴(yán)格的監(jiān)督，不該說的不說，不該做的不做，不該看的不看，遵守工作紀(jì)律、保密紀(jì)律，不把平臺(tái)當(dāng)本事，不把欲望當(dāng)志氣，慎終如始，如履如臨，用“自身硬”來防止“燈下黑”、提高免疫力，早日成長(zhǎng)為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部。

第五篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

紅船劈波行，精神聚人心。中共一大于1921年在浙江嘉興南湖召開，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生。紅船所代表和昭示的是時(shí)代高度，是發(fā)展方向，是奮進(jìn)明燈，是鑄就在中華兒女心中的永不褪色的精神豐碑。開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神；堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神；立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，是紅船精神的深刻內(nèi)涵。

弘揚(yáng)首創(chuàng)精神，不斷開拓創(chuàng)新。紅船精神昭示我們，在時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中，我們不能因循守舊、刻舟求劍，必須與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力走在新時(shí)代前列；弘揚(yáng)奮斗精神，永葆創(chuàng)業(yè)激情。紅船精神昭示我們，沒有堅(jiān)定的理想和必勝的信念，沒有不畏艱辛、勵(lì)精圖治的精神狀態(tài)和艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，就難以戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)；弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，履行社會(huì)責(zé)任。紅船精神昭示我們，黨、國(guó)家乃至企業(yè)只有同人民大眾的根本利益保持一致，才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)的發(fā)展，一個(gè)沒有社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感的企業(yè)必定無法得到社會(huì)的長(zhǎng)期認(rèn)可和支持。不忘初心，方得始終。

不忘初心，方得始終。紅船精神，體現(xiàn)的是我們黨的初心和使命，我們大力弘揚(yáng)紅船精神，會(huì)使我們更加科學(xué)地總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，正確地把握歷史規(guī)律，能夠運(yùn)用到我們?nèi)粘９ぷ魃钪?，能夠更好守初心、?dān)使命！

第六篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

同志們：

今天，公司召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，全面落實(shí)省委、省國(guó)資委黨委和x集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議要求，動(dòng)員部署全公司黨史學(xué)習(xí)教育，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮。

剛才，x同志就公司黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案進(jìn)行了說明，各單位要結(jié)合自身實(shí)際切實(shí)做好貫徹落實(shí)工作。

下面結(jié)合公司實(shí)際，就如何開展好黨史學(xué)習(xí)教育，我談幾點(diǎn)意見。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，深刻闡述了在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，深刻闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容和工作要求，為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央重大決策部署上來，準(zhǔn)確把握核心要義和實(shí)踐要求，提高政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，以高度的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺，組織好開展好黨史學(xué)習(xí)教育。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，是砥礪初心使命奮進(jìn)新征程的內(nèi)在要求。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?；赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。在慶祝我們黨百年華誕的重大關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上，組織開展黨史學(xué)習(xí)教育，對(duì)于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)，對(duì)于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅(jiān)持正確方向，對(duì)于深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，建設(shè)更加強(qiáng)大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點(diǎn)上奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，是發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)在要求。黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是黨的本質(zhì)特征、內(nèi)在品格和整體精神氣象的生動(dòng)展現(xiàn)，是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)志，是我們開展黨史學(xué)習(xí)教育的寶貴精神財(cái)富。我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次闡述學(xué)習(xí)黨史的重大意義。黨的xx大以來，習(xí)近平總書記在黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)和全社會(huì)的思想政治教育等工作中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨的歷史對(duì)廣大黨員干部“不忘初心、牢記使命”的重要性，對(duì)人民群眾傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神的重要性，對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、提高治國(guó)理政能力的重要性，對(duì)全社會(huì)正本清源、反對(duì)歷史虛無主義的重要性。他指出：“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。”要“牢記紅色政權(quán)是從哪里來的、新中國(guó)是怎么建立起來的，不忘歷史、不忘初心”。“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是我們堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！绷?xí)近平總書記的這些重要論述，都是我們黨對(duì)黨的歷史的一貫立場(chǎng)和態(tài)度，體現(xiàn)了我們黨對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)用黨的歷史重要性和必要性的深刻認(rèn)識(shí)。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，是凝心聚力深化企業(yè)改革發(fā)展的內(nèi)在要求。黨的十九屆五中全會(huì)深入分析我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨的深刻復(fù)雜變化，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，但機(jī)遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，公司上下必須保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，樹立底線思維，做好自己的事情，堅(jiān)定不移凝心聚力深化企業(yè)改革。要深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨成功推進(jìn)革命、建設(shè)、改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，從黨的百年奮斗歷程中深刻汲取企業(yè)改革發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，以黨的偉大成就增進(jìn)公司改革發(fā)展信心，立足公司6年改革發(fā)展實(shí)踐，進(jìn)一步樹牢理想信念，發(fā)揚(yáng)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造的偉大精神，篤定目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)好中、省、集團(tuán)公司關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)安排部署，堅(jiān)定搞好混合所有制暨員工持股制改革、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)企業(yè)科創(chuàng)版上市、著力培育一流企業(yè)的信心決心，不斷推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，要把握好重點(diǎn)所在、目標(biāo)要求、關(guān)鍵任務(wù)，自覺學(xué)黨史、深刻悟思想、真情辦實(shí)事、奮力開新局，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展好黨史學(xué)習(xí)教育。

一是要把握黨史學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)所在。開展黨史學(xué)習(xí)教育要準(zhǔn)確把握六個(gè)“進(jìn)一步”、六個(gè)“教育引導(dǎo)”。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步感悟思想偉力的要求，教育引導(dǎo)黨員干部從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理光芒和實(shí)踐力量，深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，特別是要結(jié)合黨的xx大以來黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，自覺學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記有關(guān)黨的建設(shè)和國(guó)企改革的重要論述，不斷助推公司“科技賦能+智慧服務(wù)”主業(yè)發(fā)展壯大、做強(qiáng)做優(yōu)。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)的要求，教育引導(dǎo)黨員干部胸懷“兩個(gè)大局”，樹立大歷史觀，從歷史長(zhǎng)河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，科學(xué)把握發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)和融入新發(fā)展格局，結(jié)合公司實(shí)際，緊抓全面深化改革、西部大開發(fā)、共建“一帶一路”等發(fā)展機(jī)遇，提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略，確保公司始終勇立潮頭、走在前列。

要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨認(rèn)識(shí)的要求，教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)宗旨，始終把員工放在心中最高位置、把員工對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以公司高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)成效，以“新能奮斗者”培育工程的深入實(shí)施，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體干部職工，不斷增強(qiáng)職工群眾獲得感、幸福感、安全感。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的要求，教育引導(dǎo)黨員干部通過總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提煉制勝的法寶，持續(xù)提高抵御風(fēng)險(xiǎn)、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力水平，為公司持續(xù)深化改革、防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、提升防腐拒變能力提供強(qiáng)有力支撐。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)革命精神的要求，教育引導(dǎo)黨員干部大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，注重用延安精神滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂、校準(zhǔn)方向，繼承和發(fā)揚(yáng)公司6年改革發(fā)展形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化基因，始終保持艱苦奮斗的昂揚(yáng)姿態(tài)，推動(dòng)公司“十四五”由“做大做強(qiáng)做優(yōu)”向“做強(qiáng)做優(yōu)做大”轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)決落實(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一的要求，教育引導(dǎo)黨員干部從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，深刻汲取秦嶺北麓違建別墅問題教訓(xùn)，旗幟鮮明講政治，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，貫徹落實(shí)好公司各項(xiàng)安排部署，確保公司上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使，形成改革發(fā)展強(qiáng)大合力。

二是要把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求。本次學(xué)習(xí)教育總的要求就是要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。堅(jiān)持學(xué)史明理，就是要通過學(xué)習(xí)教育，樹牢唯物史觀，強(qiáng)化理論思維、歷史思維，提高廣大黨員干部的思想理論水平。要持續(xù)學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持“第一議題”制度，在活學(xué)活用、指導(dǎo)企業(yè)改革發(fā)展上下功夫，不斷將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。堅(jiān)持學(xué)史增信，就是要通過學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)歷史自覺，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，充分認(rèn)識(shí)公司改革發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)定改革發(fā)展的信心，堅(jiān)持“一張藍(lán)圖干到底”，切實(shí)推進(jìn)公司“十四五”發(fā)展規(guī)劃落地實(shí)施。堅(jiān)持學(xué)史崇德，就是要通過學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，強(qiáng)化政德建設(shè)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德，不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)，為做好各項(xiàng)本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持學(xué)史力行，就是要通過學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)黨性錘煉，砥礪政治品格，堅(jiān)持知行合一，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷開創(chuàng)公司“十四五”發(fā)展新局面。

三是要聚焦黨史學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵任務(wù)。開展黨史學(xué)習(xí)教育，要重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作。一要抓好專題學(xué)習(xí)。要突出黨百年奮斗的光輝歷程、偉大貢獻(xiàn)、初心宗旨、重大理論成果、偉大精神、寶貴經(jīng)驗(yàn)等六方面重點(diǎn)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要著作、論述以及《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等指定教材，充分利用黨委會(huì)、黨委中心組、黨支部“三會(huì)一課”、專題講座等形式開展黨史專題學(xué)習(xí)，分階段、分專題做好學(xué)習(xí)交流研討。要將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、光榮革命文化和先進(jìn)企業(yè)文化結(jié)合起來，堅(jiān)持原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不斷用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作。

二要抓好政治引領(lǐng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求，以上率下、表率示范，帶頭學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史。在配合x集團(tuán)黨委開展好宣講工作的同時(shí)，組建公司黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，分片區(qū)開展集中宣講，深入艱苦地區(qū)、生產(chǎn)一線、車間班組，力爭(zhēng)達(dá)到宣講全覆蓋。公司還將開展黨課評(píng)選、演講比賽，微視頻征集展播等主題活動(dòng)，切實(shí)做好黨史學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)工作。

三要抓好專題培訓(xùn)。陜西是延安精神的誕生地，要用好、用足、用活陜西豐富紅色資源、紅色基地。公司將在“七一”前組織黨員干部赴紅色教育基地開展專題學(xué)習(xí)班，各單位也可結(jié)合實(shí)際組織開展實(shí)地踐學(xué)活動(dòng)，讓黨員干部在感動(dòng)感悟中傳承發(fā)揚(yáng)紅色基因。要將黨史學(xué)習(xí)教育納入黨員干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，分形式分層次分批次組織專題培訓(xùn)。要充分發(fā)揮線上教育優(yōu)勢(shì)，通過線上線下相結(jié)合的方式開展好專題培訓(xùn)，不斷提升學(xué)習(xí)效果。

四要抓好實(shí)踐活動(dòng)。以“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)為契機(jī)，組織開展“為職工謀幸福為企業(yè)謀發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展“學(xué)黨史促發(fā)展”專題大討論，深入推進(jìn)“最美奮斗者”培育工程落地實(shí)施，大力推進(jìn)薪酬分配機(jī)制改革、年輕干部選拔任用等，切實(shí)解決一批職工群眾關(guān)心關(guān)注熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷滿足職工對(duì)于美好生活的向往，使企業(yè)發(fā)展成果更好惠及職工，充分展示新時(shí)代共產(chǎn)黨人的良好風(fēng)貌和國(guó)有企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。五要抓好專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)。要按照嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的要求，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，深入交流學(xué)習(xí)，查擺差距不足，明確努力方向，不斷解決公司改革發(fā)展中的瓶頸問題，努力打造行業(yè)領(lǐng)先的清潔能源供應(yīng)商和智慧服務(wù)商。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷從黨史中獲得啟迪、從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉制勝法寶，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，努力把學(xué)到的知識(shí)、掌握的規(guī)律切實(shí)轉(zhuǎn)化為解決發(fā)展、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力，在努力打造行業(yè)一流智慧能源服務(wù)企業(yè)、實(shí)現(xiàn)公司高質(zhì)量發(fā)展上見成效。

一是要在旗幟鮮明講政治上見成效。旗幟鮮明講政治，是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產(chǎn)黨人的根本屬性和本質(zhì)特征，是我們黨取得一個(gè)又一個(gè)勝利的保證。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程反復(fù)證明了一個(gè)道理：政治上的主動(dòng)是最有利的主動(dòng)，政治上的被動(dòng)是最危險(xiǎn)的被動(dòng)。我們要不折不扣貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書記重要指示批示精神，貫通落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察提出的“五項(xiàng)要求”“五個(gè)扎實(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，對(duì)“國(guó)之大者”做到心中有數(shù)，確保中、省、x集團(tuán)決策部署在新型能源落地實(shí)施，時(shí)刻保持國(guó)有企業(yè)的政治底色。黨員干部要始終做到對(duì)黨忠誠(chéng)，始終把黨放在心中最高位置，始終忠誠(chéng)黨的信仰、忠誠(chéng)黨的宗旨、忠誠(chéng)黨的組織、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，不斷提高政治能力，自覺加強(qiáng)政治歷練，接受嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活淬煉，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，使自己的政治能力同擔(dān)任的工作職責(zé)相匹配。

二是要在不斷改進(jìn)工作作風(fēng)上見成效。在黨史學(xué)習(xí)教育中，要注重發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。要在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持“一企一策”，結(jié)合各板塊、各專業(yè)、各項(xiàng)目特點(diǎn)，制定適合本企業(yè)改革發(fā)展的舉措;堅(jiān)持密切聯(lián)系職工群眾，善于調(diào)查研究，對(duì)分管領(lǐng)域和業(yè)務(wù)工作“了然于胸”，做“行家里手”;堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，敢于直面問題，勇于自我革命，堅(jiān)決破除形式主義、官僚主義;堅(jiān)持敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，敢于直面矛盾、敢于較真碰硬、敢于履職盡責(zé);堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，立足新發(fā)展階段的新形勢(shì)、新任務(wù)，以一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)，勇挑重?fù)?dān)、苦干實(shí)干，不斷提高工作執(zhí)行力，在新的起點(diǎn)上把公司改革發(fā)展事業(yè)不斷推行前進(jìn)。

三是要在推進(jìn)公司高質(zhì)量發(fā)展上見成效。要緊扣清潔能源供應(yīng)和智慧服務(wù)兩大主業(yè)，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革和動(dòng)力變革，優(yōu)化內(nèi)部板塊布局，推動(dòng)產(chǎn)、融、投一體化發(fā)展。持續(xù)深化改革，貫徹落實(shí)國(guó)企改革三年行動(dòng)方案，在探索市場(chǎng)化機(jī)制中實(shí)現(xiàn)變革轉(zhuǎn)型，充分激發(fā)發(fā)展動(dòng)力和體制機(jī)制活力。大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)從要素驅(qū)動(dòng)、投資驅(qū)動(dòng)為主向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)變，加大改革發(fā)展、新興產(chǎn)業(yè)培育、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面力度，厚植公司發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。全面推進(jìn)對(duì)標(biāo)管理縱深開展，堅(jiān)定不移抓管理與文化的融合，推動(dòng)新能“奮斗者文化”引領(lǐng)管理升級(jí)全面開展。堅(jiān)持科技賦能，不斷深化和強(qiáng)化智慧服務(wù)、科技創(chuàng)新、數(shù)字化等賦能手段，凝聚賦能合力，鞏固和提升公司改革發(fā)展效能。堅(jiān)持產(chǎn)融結(jié)合，強(qiáng)化資本運(yùn)作，從固定資產(chǎn)投資為主向以輕資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)為主轉(zhuǎn)變，通過“兩頭在內(nèi)、中間在外”的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)國(guó)有資本保值增值，走出一條典型的混合所有制企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展之路。

四是要在營(yíng)造風(fēng)清氣正工作氛圍上見成效。要深入貫徹全面從嚴(yán)治黨方針，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用，堅(jiān)定政治方向，做到態(tài)度不變、決心不減、尺度不松，為“十四五”時(shí)期公司發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要按照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持在深化改革中“強(qiáng)黨建”，持續(xù)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、深化“四個(gè)融入”“五大工程”，不斷鞏固公司全面從嚴(yán)治黨成效;持續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，鞏固以案促改工作成效，扎實(shí)推進(jìn)接受x集團(tuán)巡察“回頭看”，強(qiáng)化紀(jì)律監(jiān)督、審計(jì)、監(jiān)察監(jiān)督，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，為公司高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的工作氛圍。

開展黨史學(xué)習(xí)教育是貫穿全年的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。公司各級(jí)黨組織要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想站位，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，分級(jí)、分層、分階段全面系統(tǒng)抓好學(xué)習(xí)教育，確保學(xué)習(xí)教育組織好、開展好。

一是要帶頭履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各單位黨組織書記要扛起第一責(zé)任人的職責(zé)，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中、省、集團(tuán)公司及新型能源黨委安排部署，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不管身處哪個(gè)崗位和層次，都要全身心投入，既要率先垂范，帶頭參加學(xué)習(xí)、接受教育，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，把黨史中的寶貴營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的政治素養(yǎng)和能力水平;又要站在一線、靠前指揮，統(tǒng)籌推進(jìn)整體工作，針對(duì)不同層級(jí)、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象加強(qiáng)分類指導(dǎo)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)抓好落實(shí)，確保黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求不折不扣落實(shí)到位。

二是要注重創(chuàng)新方式方法。各單位要在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究公司統(tǒng)一籌劃部署的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際細(xì)化本單位的學(xué)習(xí)教育方案，推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新。按照特色鮮明、參與度高、覆蓋面廣、結(jié)合實(shí)際緊的原則，充分利用“三會(huì)一課”、主題黨日、專題研討會(huì)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等方式，利用黨課評(píng)選、黨史文藝作品征集、歌唱比賽等職工群眾喜聞樂見的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，提高黨員干部參與度，做到既有統(tǒng)一要求、一以貫之的規(guī)定動(dòng)作，又有個(gè)性化、差別化、精準(zhǔn)化的自選動(dòng)作，讓各項(xiàng)活動(dòng)更生動(dòng)、更鮮活。

三是要強(qiáng)化督促檢查。公司黨委將組建督導(dǎo)組，采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)各級(jí)黨委學(xué)習(xí)教育情況開展全覆蓋督促指導(dǎo)，聚焦機(jī)構(gòu)設(shè)置、專題學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)、民主生活會(huì)召開、整改落實(shí)等工作，及時(shí)掌握學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場(chǎng)，對(duì)不符合要求的及時(shí)糾正，對(duì)消極應(yīng)付、工作不力的嚴(yán)厲批評(píng)、嚴(yán)肅處理，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。各單位要按要求定期上報(bào)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，認(rèn)真做好簡(jiǎn)報(bào)編發(fā)工作，及時(shí)反映學(xué)習(xí)教育推進(jìn)動(dòng)態(tài)。

四是要大力加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，深入宣傳黨中央決策部署，宣傳開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和基本要求，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持馬克思主義歷史觀，堅(jiān)持以我們黨關(guān)于歷史問題的兩個(gè)決議和黨中央有關(guān)精神為依據(jù)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持辯證思維，正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨史上的重大事件、重要會(huì)議、重要人物，旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無主義，堅(jiān)決反對(duì)任何歪曲和丑化黨的歷史的錯(cuò)誤傾向，正本清源、固本培元。如何正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨的歷史?我想在這里讀一段毛澤東同志的《黨委會(huì)的工作方法》中的一段話：“十二，劃清兩種界限。例如，他們反對(duì)官僚主義，就把延安說得好似‘一無是處’，而沒有把延安的官僚主義同西安的官僚主義比較一下，區(qū)別一下。這就從根本上犯了錯(cuò)誤。

其次，在革命的隊(duì)伍中，要?jiǎng)澢逭_和錯(cuò)誤、成績(jī)和缺點(diǎn)的界限，還要弄清它們中間什么是主要的，什么是次要的。例如，成績(jī)究竟是三分還是七分?說少了不行，說多了也不行。一個(gè)人的工作，究竟是三分成績(jī)七分錯(cuò)誤，還是七分成績(jī)?nèi)皱e(cuò)誤，必須有個(gè)根本的估計(jì)。如果是七分成績(jī)，那么就應(yīng)該對(duì)他的工作基本上加以肯定。把成績(jī)?yōu)橹髡f成錯(cuò)誤為主，那就完全錯(cuò)了。我們看問題一定不要忘記劃清這兩種界限：成績(jī)和缺點(diǎn)的界限。記著這兩條界限，事情就好辦，否則就會(huì)把問題的性質(zhì)弄混淆了。自然，要把界限劃好，必須經(jīng)過細(xì)致的研究和分析。我們對(duì)于每一個(gè)人和每一件事，都應(yīng)該采取分析研究的態(tài)度?！边@一段話對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)和科學(xué)評(píng)價(jià)黨的歷史充分具有重要的借鑒指導(dǎo)意義。要運(yùn)用各類宣傳平臺(tái)、主流媒體和新興媒體，大力宣傳改革發(fā)展成果，宣傳在學(xué)習(xí)教育過程中涌現(xiàn)出來的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。要深入發(fā)掘報(bào)送優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，大力宣傳正面典型，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

同志們，學(xué)史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。百年黨史，既是固根涵源的營(yíng)養(yǎng)液、攬鏡自照的清醒劑，更是鑒往知來的航標(biāo)燈。我們要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)下，不斷從黨的光輝歷史中汲取闊步新征程的磅礴力量，在真學(xué)真用、真知真行中汲取寶貴經(jīng)驗(yàn)，勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為，凝心聚力、砥礪奮進(jìn)，努力建設(shè)行業(yè)一流清潔能源智慧服務(wù)企業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”奮斗目標(biāo)、助力x打造世界一流企業(yè)持續(xù)貢獻(xiàn)新能力量，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年!

第七篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

　通過學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能發(fā)展中國(guó)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。結(jié)合自身實(shí)際，我有如下三點(diǎn)體會(huì)：

一是擁有一顆責(zé)任心。責(zé)任心，就是勇于擔(dān)當(dāng)，敢負(fù)責(zé)，有事能辦事，遇事不怕事。青年要有“等不起的緊迫感，慢不得的危機(jī)感，坐不住的責(zé)任感‘’，盡心盡責(zé)有作為，立說立行爭(zhēng)朝夕。特別結(jié)合自己的崗位實(shí)際工作，我更應(yīng)該超前謀劃思考，處處為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

二是擁有一顆進(jìn)取心。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到一步步建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，每一步都離不開共產(chǎn)黨人奮發(fā)向上的一顆進(jìn)取心。作為一名深處發(fā)展變革中的青年干部，應(yīng)該始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等理論來武裝自己的頭腦，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高知識(shí)水平，更好的服務(wù)百姓。

三是擁有一顆平常心，在共產(chǎn)黨員的歷史中有少數(shù)黨員成為了民族英雄，永載史冊(cè)。但更多的共產(chǎn)黨員則是為了黨的事業(yè)和廣大人民的利益奉獻(xiàn)了自己的一生，默默無聞，如潭水一般甘于奉獻(xiàn)，耐得住寂寞，守得住清貧，不隨波逐流，始終保持一種溫文爾雅的風(fēng)度，作為一名新時(shí)代的青年干部，更要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，禁得住各種金錢、名利的誘惑，擁有一顆平常心，踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地在本職工作崗位上辛勤勞動(dòng)。在工作和生活中嚴(yán)格要求自己，在工作中把一點(diǎn)一滴的小事做好。

第八篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這兩天開展的黨史學(xué)習(xí)教育，讓我感慨萬千，受益匪淺。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于民不聊、破敗的舊中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)億萬中國(guó)人民建立了富強(qiáng)民主的新中國(guó)，至今有著建設(shè)和發(fā)展特色社會(huì)主義的好局面，風(fēng)雨歷史充滿了艱難和凹凸。我黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗(yàn)，其歷史凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量。充分發(fā)揮黨的歷史以史鑒今，資政育人的作用，對(duì)此我們有著不可推卸的職責(zé)。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來。學(xué)習(xí)黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進(jìn)的方向。如何學(xué)好黨史，用好黨史，我認(rèn)為應(yīng)該記住兩個(gè)人和兩個(gè)人。

務(wù)必。

一是牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標(biāo)。理想信念筒單地說就是人們對(duì)未來的向往和追求。對(duì)于我們共產(chǎn)黨人，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗，為將來最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們的理想信念。失去了，就不是一名真正的共產(chǎn)黨員。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動(dòng)力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊(yùn)，正是因?yàn)槊恳幻伯a(chǎn)黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅(jiān)定不移的走下去。

二是牢記黨的歷史經(jīng)驗(yàn)。歷史是一本嚴(yán)肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。

學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)，用心思考。不僅僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的每一次進(jìn)步都來之不易，每一個(gè)決定都經(jīng)過深思熟慮、冷靜權(quán)衡。如果只學(xué)其法、不究其義，一味效仿而失去了自我的思考和決定就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。

學(xué)習(xí)黨史，務(wù)必理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用。理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對(duì)過去的反映。學(xué)好黨的歷史，了解過去才能把握現(xiàn)在，把握現(xiàn)在才能創(chuàng)造明天。從革命前輩的手里接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務(wù)，不斷持續(xù)和發(fā)揚(yáng)黨的勝利成果。

黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在歷史長(zhǎng)河中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長(zhǎng)河中的一滴水，任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼，堅(jiān)定不移。

第九篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

習(xí)近平總書記近日對(duì)革命文物工作作出重要指示強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委和政府要把革命文物保護(hù)利用工作列入重要議事日程，加大工作力度，切實(shí)把革命文物保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好，發(fā)揮好革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育等方面的重要作用，激發(fā)廣大干部群眾的精神力量，信心百倍為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

革命文物承載著黨和人民英勇奮斗的光榮歷史，記載中國(guó)革命的偉大歷程和感人事跡，是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。當(dāng)前，全國(guó)各地黨史學(xué)習(xí)教育正如火如荼開展，要保護(hù)利用好革命文物，讓革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮新作用。

保護(hù)利用，讓革命文物成為黨史教育的鮮活教材。革命文物是不可再生的“活化石”，是不可多得的紅色資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)不可移動(dòng)革命文物近3.5萬處，可移動(dòng)革命文物100萬余件/套；全國(guó)革命博物館紀(jì)念館800余家。這份珍貴的“紅色遺產(chǎn)”，銘刻著我們一路走來的印記。要推進(jìn)革命文物保護(hù)利用工程，深入挖掘和系統(tǒng)闡發(fā)革命文物、烈士紀(jì)念設(shè)施所蘊(yùn)含的革命精神和時(shí)代價(jià)值，為開展黨史學(xué)習(xí)教育提供“活教材”和“大課堂”，生動(dòng)鮮活講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事，引導(dǎo)黨員干部樹立正確黨史觀。

創(chuàng)新方式，讓革命文物服務(wù)黨史教育中煥發(fā)生機(jī)。革命文物是固化的黨史和革命史，要充分利用現(xiàn)代傳媒手段，真正讓革命文物“發(fā)聲”，讓革命歷史資料“說話”，在黨史學(xué)習(xí)教育中以人民群眾喜聞樂見的方式呈現(xiàn)。比如，舉辦革命舊址云上展活動(dòng)，采用短視頻、vr等數(shù)字化技術(shù)手段，依托互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)*文物宣傳傳播，為黨員干部參觀遺址遺跡、紀(jì)念館搭建平臺(tái)。創(chuàng)新革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育中的傳播方式和表現(xiàn)方式，讓革命文物“活起來”“火起來”，使革命文物不再是散落民間的“老物件”，而是可以在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播的“新事物”，從而為黨史教育找到更“潮”的打開方式，讓革命文物在服務(wù)黨史教育中煥發(fā)勃勃生機(jī)和活力。

用好用活，讓革命文物推動(dòng)黨史教育走深走實(shí)。近日，江西宜春市袁州區(qū)靈泉社區(qū)組織黨員干部參觀袁州會(huì)議舊址以及宜春市博物館，在觀看革命歷史文物中深刻體會(huì)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)黨員干部開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，立足本職工作辦實(shí)事、解難題，將黨史學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。用好用活革命文物，讓廣大黨員干部在黨史學(xué)習(xí)教育中悟思想、辦實(shí)事、開新局，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，用心用情用力解決人民群眾的“急難愁盼”問題，奮力推動(dòng)共同富裕，讓老區(qū)人民過上更加幸福美好的生活。

知所從來，方明所去。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，要加大工作力度，切實(shí)把革命文物保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好，讓革命文物在黨史學(xué)習(xí)教育中綻放新光彩、發(fā)揮新作用。

第十篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

眾所周知，廣播是通過無線電波或金屬導(dǎo)線，用電波向大眾傳播信息、提供服務(wù)和娛樂的大眾傳播媒體。過去，在廣大農(nóng)村，廣播以其傳播及時(shí)、覆蓋面廣、聲情并茂、干活收聽兩不誤等特點(diǎn)深受農(nóng)民群眾歡迎，但是在電視發(fā)展普及之后，特別是網(wǎng)絡(luò)覆蓋之后，廣播幾乎退出了歷史舞臺(tái)。但是，隨著黨史學(xué)習(xí)教育深入人心，這農(nóng)村“小”喇叭，卻發(fā)揮了宣傳“大”作用。

當(dāng)日，松柏瑤族鄉(xiāng)14個(gè)行政村“黨課村村響”同時(shí)開課，3萬多名瑤胞共同聽黨課、學(xué)黨史。“前不久，鄉(xiāng)黨委創(chuàng)新黨史教學(xué)方式，依托農(nóng)村‘村村響’廣播，打造廣大群眾學(xué)習(xí)教育新平臺(tái)。”鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員陳文介紹，從3月20日起，各村依托現(xiàn)有的廣播網(wǎng)絡(luò)資源，開始定期播報(bào)、播放黨課內(nèi)容。每周至少播報(bào)“瑤鄉(xiāng)話黨史”欄目3天，每天播3次，每次不少于30分鐘。

過去，我們宣傳工作一般是制作橫幅標(biāo)語和印發(fā)資料單宣傳，但現(xiàn)在在家的多以老年人為主，很多不識(shí)字，宣傳效果不理想;或者是開會(huì)宣傳，一般先給隊(duì)長(zhǎng)講，隊(duì)長(zhǎng)再回去召集村民開會(huì)講，參會(huì)人數(shù)難以保證，層層傳遞宣傳效果也可能打了折扣。向村民們宣傳黨史教育，“村村響”廣播的優(yōu)勢(shì)明顯。

“準(zhǔn)時(shí)上好‘空中微黨課’，讓居民足不出戶學(xué)好黨史?！彼砂厣鐓^(qū)黨委書記歐陽志彪說，社區(qū)為了讓群眾更好地讀懂黨史，還要求每名黨員干部建立一個(gè)黨史教育小組微信群，定期推送圖、文、音、像并茂的黨史內(nèi)容，營(yíng)造了良好的黨史學(xué)習(xí)氛圍。

合理設(shè)置廣播播出時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)，綜合運(yùn)用農(nóng)民群眾喜聞樂見的形式，開展接地氣、貼民心的宣傳教育，原則上避開農(nóng)民群眾日間休息時(shí)間?，F(xiàn)在，“黨課村村響”，讓黨史學(xué)習(xí)教育“聲”入人心。

第十一篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年生日，100年歷史之旅，100年初心不變，100年鼓勵(lì)前進(jìn)。最近，我以崇敬的心情學(xué)習(xí)了這百年的歷史。學(xué)習(xí)黨史，必須理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用、以學(xué)促用，理論聯(lián)系實(shí)際是黨留給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。今日，我們學(xué)習(xí)黨的歷史就是為了吸取成功的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，充分借鑒歷史，解決好工作中的新問題、新矛盾，進(jìn)一步增強(qiáng)自身的使命意識(shí)和辦事能力。

作為一名村干部，在今后的工作中，我將積極貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在群眾中起到好帶頭作用，保持共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起；我將始終牢固樹立全心全意為村民服務(wù)的思想，想群眾所想，急群眾所急，心里時(shí)時(shí)刻刻裝著群眾，關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦實(shí)事，為建設(shè)幸福、美麗、和諧源壁貢獻(xiàn)一份微薄之力；我將不折不扣貫徹執(zhí)行各項(xiàng)工作目標(biāo)，創(chuàng)造性地開展工作，做到分工不分家，履行好自己應(yīng)盡的職責(zé)，與村“兩委”全體成員一起，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

第十二篇:村干部黨史學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組29日在京召開各省區(qū)市黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同志座談會(huì)。中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)、黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)黃坤明出席會(huì)議并講話，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和指示精神，全面落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育總要求，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，突出工作重點(diǎn)，不斷鞏固和發(fā)展黨史學(xué)習(xí)教育良好態(tài)勢(shì)。

黨史學(xué)習(xí)教育“正當(dāng)其時(shí)，十分必要”，不僅是因?yàn)榻衲晡覀儗⒂瓉斫h一百周年華誕，更在于懂得停下來“回望來路”“重溫歷史”，才有利于我們做好總結(jié)，走向更美好的未來。通過重溫黨史，持續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，及時(shí)改正不正確的方式方法，汲取黨史的智慧和力量，才能讓我們能夠增強(qiáng)“四個(gè)自信”，做好“兩個(gè)維護(hù)”，提升抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，讓黨史成為我們前行中的正能量，更好地走好前行的路。

黨史學(xué)習(xí)中，要原原本本地學(xué)，深刻地感悟思想的偉大力量。合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。中國(guó)共產(chǎn)黨成為百年大黨，經(jīng)歷了一百年的時(shí)間，每一個(gè)年輪，每一個(gè)瞬間，都是我們搭建這座“歷史高樓”的重要組成部分。我們只有原原本本地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地去了解來路，老老實(shí)實(shí)地翻越歷史資料，仔仔細(xì)細(xì)地研讀原文，才能讓我們?cè)跇銓?shí)的文字中，看到一條清晰的中國(guó)共產(chǎn)黨來路，弄明白深藏的理想信念，才能更深刻地感悟到思想的偉大力量，能夠始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

黨史學(xué)習(xí)中，要融入歷史中悟，正確地把握歷史發(fā)展的規(guī)律。黨史的學(xué)習(xí)，我們需要帶著深厚的感情，要自覺地代入那個(gè)帶有鮮明時(shí)代特色的黨史中去，才能讓我們有更深刻的感悟。在不同的時(shí)期，黨史的內(nèi)容不同，蘊(yùn)藏的精神不同，我們要深入地了解新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，通過黨史實(shí)踐去判斷這些思想、方法是否可行，才能讓我們更準(zhǔn)確地把握歷史發(fā)展的規(guī)律。

黨史學(xué)習(xí)中，要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更科學(xué)地指導(dǎo)工作辦好實(shí)事。在百年的黨史中，我們?nèi)〉昧撕芏噍x煌的成就，這里面有很多穿越時(shí)代依然閃閃發(fā)光的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，這就需要我們?cè)邳h史學(xué)習(xí)的過程中，要善于梳理、總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)，才能不斷

十五天的內(nèi)容篇五

經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)情勢(shì)與政策后，加深我對(duì)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)文化的情勢(shì)與政策熟悉，使之到達(dá)一個(gè)全新臺(tái)階、新高度。

為我們今后應(yīng)對(duì)世界的分析本事奠定基礎(chǔ).從情勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)中，我了解它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。我們?nèi)砸^續(xù)堅(jiān)持“實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”的八字方針。時(shí)代發(fā)展極大程度影響著我們發(fā)展的道路，根據(jù)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，從而提高大學(xué)天生功的機(jī)率，具有深遠(yuǎn)的影響。所以，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)熟悉和掌控情勢(shì)與政策。我們必須從不斷學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新本事。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)情勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自我的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自我的上風(fēng)，定位自我的方向及發(fā)展地位；建立個(gè)人目標(biāo)，從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開始，努力奮斗，一步步努力完成，不斷提高個(gè)人本事，打造出“四有”的優(yōu)秀大學(xué)生；學(xué)習(xí)情勢(shì)與政策，進(jìn)取結(jié)合本身，我們應(yīng)當(dāng)捉住新的戰(zhàn)略機(jī)遇。僅有國(guó)家的興盛，才有個(gè)人的好發(fā)展。一樣在這個(gè)滄桑劇變的時(shí)代，如何做到順應(yīng)時(shí)代的潮流，更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn)。中國(guó)的發(fā)展、異常是在改革開放二十年來的發(fā)展是十分快的，每一年以8~9%的速度發(fā)展，世界驚呼：21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。中國(guó)的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)展，同時(shí)也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展。中國(guó)在國(guó)際事務(wù)上愈來愈顯得舉足輕重，為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。隨之而來的起了“中國(guó)要挾論”這一說，但這實(shí)一些國(guó)家的無稽之談?；谝陨戏治鑫乙詾橹袊?guó)的發(fā)展要留意以下兩點(diǎn)：

有了良好的外交，才有良好的國(guó)際環(huán)境，才能吸引外資，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。關(guān)注世界?，F(xiàn)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過往了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜拋掉陳腐的觀念，擁抱外面出色的世界，才是我們應(yīng)當(dāng)做的。其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支要?dú)饬?。不管是人類社?huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛最有創(chuàng)造性的群體，所以，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。再者，外情勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)進(jìn)21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深入的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛展開情勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛紛復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外情勢(shì)下，重視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)掌控住自我，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。最終，我想說，學(xué)校開《情勢(shì)與政策》課十分必要。由于，高等學(xué)校情勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要資料，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷、增強(qiáng)職責(zé)感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深入地熟悉了世界，熟悉了中國(guó)，熟悉了我們與世界的差距，和我們本身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

第二篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，雖然這個(gè)學(xué)期的課較少使我們感覺意猶未盡，但我的收獲卻很多，尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟，對(duì)問題的見解也更加客觀。

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力，形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到，了解當(dāng)今局勢(shì)不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素，大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體，我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。

與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向，讓其為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和能力。

在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時(shí)候，我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是：推進(jìn)家庭經(jīng)營(yíng)、集體經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展，賦予土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn)，允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的種養(yǎng)業(yè)，賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)，選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓，保障農(nóng)民工同工同酬，保障農(nóng)民公平分享土地增值收益，鼓勵(lì)社會(huì)資本投向農(nóng)村建設(shè)，允許企業(yè)和社會(huì)組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè)，把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會(huì)保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系，完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展，改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制，賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

這些重大論斷和政策突破，必將對(duì)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講，工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。

農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的兩個(gè)基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系，彼此是相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展，離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動(dòng)；同樣，工業(yè)和城市發(fā)展，也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。

城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體，充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用，特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開來，使它們失去相互聯(lián)系，形成兩個(gè)封閉的體系，那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會(huì)遇到極大障礙，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好；工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會(huì)遇到極大困難，工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說，城鄉(xiāng)分割，城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。

形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。形勢(shì)與政策課，這門課程讓我受益匪淺！

第三篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

最近，通過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。

形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境、上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的意識(shí)，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

開設(shè)《形勢(shì)與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。

第四篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

本學(xué)期的形勢(shì)與政策課就要結(jié)束了，老師們講的形勢(shì)與政策課給我留下了很深的印象，課堂上，老師通過讓我們觀看最新新聞視頻，學(xué)習(xí)時(shí)事熱點(diǎn)政策，讓我們很好地了解時(shí)事政治，引領(lǐng)我們緊跟時(shí)代步伐。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的，而學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這一門課程是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，它幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，它能幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

中國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情況下，中國(guó)如果能夠抓住機(jī)遇，就可以以此作為跳板，在各個(gè)方面都會(huì)上升一個(gè)等級(jí)。

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題，從現(xiàn)實(shí)的角度上來看，中國(guó)正處于高速發(fā)展的階段，如果在這個(gè)時(shí)候失去和平的環(huán)境，那將對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的影響。中國(guó)一再的溫和政策并不代表著中國(guó)的不聞不問，現(xiàn)在中國(guó)政府也在重視這個(gè)問題，也將在“釣魚島事件”后更加重視國(guó)家海權(quán)，包括中國(guó)在處理南海諸島嶼問題。我覺得我們要相信黨和國(guó)家政府，跟著黨和政府走。

同時(shí)，這也引起我對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生生活的反思。我們做為年輕的一代，我們就是祖國(guó)的未來，就是祖國(guó)的美好明天?？墒窃谖镔|(zhì)文明和精神文明的今天，我們又幾個(gè)人能夠面對(duì)著國(guó)旗，負(fù)責(zé)任的說一句“我做好了一個(gè)中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該盡的責(zé)任?！蔽蚁胛覀兇蠖鄶?shù)的大學(xué)生也沒有做到。面對(duì)現(xiàn)在越來越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，越來越大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，我不知道我們當(dāng)代的大學(xué)生、當(dāng)代的青年們，能不能肩負(fù)起老一輩人留給我們的歷史使命?釣魚島事件啟示了我們需要的不僅是國(guó)家和政府的努力，還需要我們每一個(gè)中國(guó)人的共同努力，特別是我們當(dāng)代大學(xué)生，要改變?cè)械木衩婷?，樹立自己的人生目?biāo)，為自己的人生目標(biāo)努力奮斗。也為祖國(guó)的美好未來奮斗。保衛(wèi)國(guó)家，讓祖國(guó)更加民主富強(qiáng)、讓人民更加幸福美滿，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！

十八大提出許多創(chuàng)新理論與我黨以后最近10年的奮斗目標(biāo)的詳細(xì)構(gòu)想，同時(shí)十八大精神尚有許多待我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)十八大精神持續(xù)學(xué)習(xí)，落實(shí)貫徹十八大精神，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。我們黨是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的組織的政黨。在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的武裝下，讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)到投身社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史責(zé)任！

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。

形勢(shì)與政策課，這門課程讓我受益匪淺！

第五篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，雖然這個(gè)學(xué)期的課較少使我們感覺意猶未盡，但我的收獲卻很多，尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟，對(duì)問題的見解也更加客觀。

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力，形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到，了解當(dāng)今局勢(shì)不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素，大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體，我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。

與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向，讓其為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和能力。

在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時(shí)候，我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是：推進(jìn)家庭經(jīng)營(yíng)、集體經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展，賦予土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn)，允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的種養(yǎng)業(yè)，賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)，選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓，保障農(nóng)民工同工同酬，保障農(nóng)民公平分享土地增值收益，鼓勵(lì)社會(huì)資本投向農(nóng)村建設(shè)，允許企業(yè)和社會(huì)組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè)，把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會(huì)保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系，完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展，改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制，賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

這些重大論斷和政策突破，必將對(duì)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講，工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。

農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的兩個(gè)基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系，彼此是相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展，離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動(dòng);同樣，工業(yè)和城市發(fā)展，也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。

城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體，充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用，特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開來，使它們失去相互聯(lián)系，形成兩個(gè)封閉的體系，那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會(huì)遇到極大障礙，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好;工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會(huì)遇到極大困難，工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說，城鄉(xiāng)分割，城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。

形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。形勢(shì)與政策課，這門課程讓我受益匪淺!

第六篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在過去的__年尤其是21世紀(jì)以來，中國(guó)的國(guó)際地位得到顯著提高。在世界形勢(shì)的發(fā)展變化中，中國(guó)越來越成為一個(gè)舉足輕重甚至是不可或缺的因素。盡管世人在評(píng)論中國(guó)時(shí)會(huì)有不同的聲音，持不同的立場(chǎng)和態(tài)度，但世界越來越關(guān)注中國(guó)，中國(guó)在世界媒體的報(bào)道中已成為出現(xiàn)頻率的國(guó)家之一，所有這些都能使人直接地體會(huì)到中國(guó)與日俱增的國(guó)際影響力。

衡量和評(píng)估一國(guó)國(guó)際地位主要看兩方面因素：一是綜合國(guó)力。二是外部世界。

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。客觀地講，中國(guó)現(xiàn)在是世界上發(fā)展速度最快、變化最活躍的一支力量。從縱向看，中國(guó)正處在過去幾個(gè)世紀(jì)發(fā)展最快的時(shí)期;從橫向看，中國(guó)的發(fā)展變化正對(duì)世界產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。胡錦濤在黨的第十七次代表大會(huì)上的報(bào)告中指出，“當(dāng)代中國(guó)同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化，中國(guó)的前途命運(yùn)日益緊密地同世界的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起”。在中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)之后，特別是國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來，中國(guó)與世界緊密相聯(lián)、深入互動(dòng)的關(guān)系表現(xiàn)得更加明顯。

變化一：國(guó)際地位提升的基礎(chǔ)是綜合國(guó)力增強(qiáng)

(2)中國(guó)與世界的關(guān)聯(lián)度空前增強(qiáng)。中國(guó)廣泛參與全球和區(qū)域合作，成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α?0__年，中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率首次超過美國(guó)，躍居世界首位。20__年中國(guó)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率近22%。

變化二：中國(guó)成為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的重要力量。

中國(guó)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)采取的措施，不僅對(duì)本國(guó)經(jīng)濟(jì)、而且對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至世界經(jīng)濟(jì)都產(chǎn)生了積極影響。百年不遇的國(guó)際金融危機(jī)造成全球經(jīng)濟(jì)衰退，為應(yīng)對(duì)危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，中國(guó)及時(shí)調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策，果斷實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，形成了進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一攬子計(jì)劃。這些措施已取得初步成效，對(duì)緩解經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾、增強(qiáng)信心、穩(wěn)定預(yù)期，發(fā)揮了重要作用，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中積極因素不斷增多，國(guó)民經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升。

變化三：中國(guó)深入?yún)⑴c國(guó)際體系調(diào)整，將牽動(dòng)世界格局走向

當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整之中。受金融危機(jī)影響，西方國(guó)家深陷衰退，以中國(guó)為代表的新興國(guó)家開始發(fā)出自己的聲音，從金磚四國(guó)的迅速崛起，到發(fā)展中國(guó)家有一席之地的20國(guó)集團(tuán)(g20)，一個(gè)明顯的趨勢(shì)是：作為金磚四國(guó)中的經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)正從世界舞臺(tái)不太中心甚至一度邊緣的位置向中心位置靠近。作為世界第一大外匯儲(chǔ)備國(guó)，第二大進(jìn)出口國(guó)，第三大經(jīng)濟(jì)體，同時(shí)也是對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率的國(guó)家，中國(guó)在國(guó)際金融體系改革及國(guó)際秩序變革中的作用和影響備受矚目，美歐等西方國(guó)家主動(dòng)深化與中國(guó)的合作，新興大國(guó)希望加強(qiáng)與中國(guó)的協(xié)調(diào)，發(fā)展中國(guó)家希望中國(guó)維護(hù)其利益，各國(guó)對(duì)中國(guó)的借重明顯增強(qiáng)。

變化四：“中國(guó)模式”等軟力量大幅提升，推動(dòng)發(fā)展模式多樣化

此次金融危機(jī)，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的活力和影響力，提高了中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的話語權(quán)。中國(guó)特色社會(huì)主義既突破了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的框框，又不盲目照搬西方資本主義的模式，而是將社會(huì)主義的基本制度與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行方式相結(jié)合。在強(qiáng)有力的國(guó)有經(jīng)濟(jì)支持下政府由市場(chǎng)進(jìn)行有效的調(diào)控和監(jiān)管，使得中國(guó)具有較強(qiáng)的規(guī)避危機(jī)與應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

總的來看，國(guó)際金融危機(jī)進(jìn)一步凸顯了中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響，世界的目光逐漸聚焦中國(guó)，越來越多地關(guān)注中國(guó)將以什么樣的姿態(tài)處理與外部世界的關(guān)系。

第七篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期就需要現(xiàn)代化建設(shè)人才，我們這代是社會(huì)建設(shè)的接班者，但同時(shí)有更多的聲音在對(duì)我們提出質(zhì)疑。我認(rèn)為凡事要以身作則，不管幾零后，都是一樣的。不論別人怎么評(píng)價(jià)關(guān)鍵是自己要做些有意義的事情讓人刮目相看，自古都是如此，與時(shí)代無關(guān)。時(shí)勢(shì)造英雄，什么樣的社會(huì)需要什么樣的人才，當(dāng)代大學(xué)生需要具備的不僅僅是愛國(guó)熱情，還要具備現(xiàn)代建設(shè)需要的各種素質(zhì)。

善于把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有時(shí)間的人不能成功，擠時(shí)間的人才能成功。有學(xué)習(xí)才有選擇權(quán)，沒有知識(shí)，要有常識(shí)，沒有常識(shí)，走進(jìn)教室。不是社會(huì)發(fā)展太快，是我們思維反應(yīng)太慢，為什么我們思維太慢，是我們沒有跟上學(xué)習(xí)。一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，跟不上時(shí)代步伐，人活在21世紀(jì)，思想在20世紀(jì)，究竟學(xué)什么?不是只學(xué)會(huì)打工的技術(shù)，而是要學(xué)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。

控制脾氣，能忍則忍。古人說：小不忍要亂大謀。脾氣來了，福氣走了。心理學(xué)家總結(jié)四種情商的結(jié)局：

1、有能力有脾氣的人–懷才不遇

2、有能力沒脾氣的人–春風(fēng)得意

3、沒能力有脾氣的人–一事無成

4、沒能力沒脾氣的人–貴人相助

玻璃心，心理脆弱容易受傷害的人難成大事。面對(duì)社會(huì)的壓力，沒有一定心理承受能力，很快會(huì)被淘汰。百折不撓千錘百煉是中國(guó)人發(fā)明的詞。

對(duì)新生事物反應(yīng)敏銳，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，觀念更新。任何一個(gè)新生事物的誕生都與巨大的商機(jī)掛鉤。任何一個(gè)新生事物的誕生，又都在一片反對(duì)懷疑拒絕中悄然來臨。21世紀(jì)的新生事物一定和趨勢(shì)有關(guān)，但趨勢(shì)不是用眼睛看的，是要用眼光來判斷的。誰抓住趨勢(shì)誰就抓住了未來。

第八篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在《形勢(shì)與政策》的課上，我初步了解了中國(guó)在國(guó)際上的現(xiàn)況。中國(guó)展開全方位外交，活躍于世界舞臺(tái)，國(guó)際社會(huì)進(jìn)一步把目光投向中國(guó)，中國(guó)國(guó)際地位和影響力穩(wěn)定上升?？晌矣X得，在中國(guó)快速崛起的同時(shí)，將要面臨的是更多的挑戰(zhàn)。一句話，中國(guó)還不夠強(qiáng)，中國(guó)還需要更多人付出更多的努力。

我們?nèi)菀卓吹降氖侵袊?guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)、國(guó)際地位提升。幾次金融危機(jī)中國(guó)始終以積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度應(yīng)對(duì)，不僅利于本國(guó)經(jīng)濟(jì)，而且對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至世界經(jīng)濟(jì)都有積極的影響。國(guó)際社會(huì)對(duì)此作出了高度的評(píng)價(jià)，可以說，中國(guó)讓世界有了戰(zhàn)勝危機(jī)的信心。僅從這一點(diǎn)，就足以看出，中國(guó)已深入國(guó)際，有著牽動(dòng)世界格局的能力。

可是，看到下面的話，我有了更深層次的想法。溫總理在美國(guó)訪問時(shí)說：“中國(guó)國(guó)際地位和影響力顯著提升可以用一個(gè)乘除法解釋，一個(gè)小問題乘以13億就是一個(gè)大問題，一個(gè)大問題除以13億就是一個(gè)小問題?！敝袊?guó)gdp居世界第三，占世界經(jīng)濟(jì)總量7.25%，接近美國(guó)的1/30;但人均gdp只有美國(guó)的1/16，仍然排在全球100多位。“中國(guó)制造”無處不在，但中國(guó)有自主創(chuàng)新能力的企業(yè)僅為0.3%，中國(guó)自己的世界名牌屈指可數(shù)。另一方面，雖然中國(guó)一直堅(jiān)持和諧社會(huì)的理念，世界對(duì)中國(guó)威脅的擔(dān)憂也已經(jīng)有所減弱，但“中國(guó)強(qiáng)硬論”、“中國(guó)傲慢論”等新的論調(diào)仍不斷出現(xiàn)。

顯然，中國(guó)要走的路還很長(zhǎng)，面對(duì)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信中國(guó)能坦然度過。但我不想僅僅看著中國(guó)一路走過，我想我總能做到些什么，國(guó)家也許需要我!

那些什么從現(xiàn)在做起從小事做起的話我也不想說了，覺得太虛。現(xiàn)在我是做不了什么，就好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!路是要一步一步走的，把現(xiàn)在做好就行了吧!中國(guó)在穩(wěn)步邁進(jìn)，我也要一步一步往前走。

中國(guó)需要更強(qiáng)，我們需要更努力!

第九篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，雖然這個(gè)學(xué)期的課較少使我們感覺意猶未盡，但我的收獲卻很多，尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟，對(duì)問題的見解也更加客觀。

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力，形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到，了解當(dāng)今局勢(shì)不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素，大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體，我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。

與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向，讓其為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和能力。

在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時(shí)候，我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是：推進(jìn)家庭經(jīng)營(yíng)、集體經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)共同發(fā)展，賦予土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押、擔(dān)保權(quán)能，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)承包經(jīng)營(yíng)權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn)，允許財(cái)政補(bǔ)助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護(hù)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的種養(yǎng)業(yè)，賦予農(nóng)民對(duì)集體資產(chǎn)股份占有、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保、繼承權(quán)，選擇試點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保、轉(zhuǎn)讓，保障農(nóng)民工同工同酬，保障農(nóng)民公平分享土地增值收益，鼓勵(lì)社會(huì)資本投向農(nóng)村建設(shè)，允許企業(yè)和社會(huì)組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè)，把進(jìn)城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會(huì)保障體系、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系，完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度，推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展，改革農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度，建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機(jī)制，賦予農(nóng)民更多財(cái)產(chǎn)權(quán)利。

這些重大論斷和政策突破，必將對(duì)我國(guó)農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向。從理論上講，工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展。

農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會(huì)發(fā)展的兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的兩個(gè)基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的、必然的、有機(jī)的聯(lián)系，彼此是相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展，離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動(dòng)；同樣，工業(yè)和城市發(fā)展，也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進(jìn)。

城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè)、城市和農(nóng)村作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一整體，充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)作用，特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對(duì)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動(dòng)作用，實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè)、農(nóng)村與城市割裂開來，使它們失去相互聯(lián)系，形成兩個(gè)封閉的體系，那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會(huì)遇到極大障礙，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好；工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會(huì)遇到極大困難，工業(yè)和城市也發(fā)展不好。也就是說，城鄉(xiāng)分割，城市和農(nóng)村都發(fā)展不好。只有城鄉(xiāng)一體，才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。

深刻了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)國(guó)際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。

形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國(guó)落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國(guó)進(jìn)步的原因，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，樹立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國(guó)家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國(guó)，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。形勢(shì)與政策課，這門課程讓我受益匪淺！

第十篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。形勢(shì)與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。

當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。新世紀(jì)的接班人就該有自己的思想，不能人云亦云。面對(duì)變化莫測(cè)國(guó)際形勢(shì)，我們應(yīng)有自己的主張。因?yàn)橹挥袙仐夁^去才能前進(jìn)。由于知識(shí)面的限制，有些觀點(diǎn)可能不成熟，還請(qǐng)老師諒解。

先說說中美關(guān)系，我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜。國(guó)家間利益就是一切，是敵是友只是實(shí)現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階層，其施政思想是國(guó)家利益最大化。不管是資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家，政府不能為國(guó)民謀利益就會(huì)被推翻。因此，國(guó)家間沒有永久的朋友，只有永恒的利益。英國(guó)和美國(guó)的關(guān)系很明顯反映出這一點(diǎn)，以前英國(guó)是老大哥，美國(guó)跟在后面跑，后來位置逐漸改變，英國(guó)要聽美國(guó)差遣?，F(xiàn)在隨著國(guó)家實(shí)力的不斷變化，英國(guó)開始有自己的聲音。同樣，二戰(zhàn)結(jié)束后，日本也要處處看美國(guó)臉色，但現(xiàn)在日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國(guó)的控制。當(dāng)然，能否真正擺脫是另一回事，這個(gè)問題之后再說。

現(xiàn)在的世界一哥是老美，無須質(zhì)疑。中國(guó)以后能否取而代之，不好講。我認(rèn)為希望不大，因?yàn)閲?guó)情不同，美國(guó)從建國(guó)到現(xiàn)在與中國(guó)比，太年輕了。也正因?yàn)榇?，?fù)擔(dān)輕，有能力，有魄力改革。如今各國(guó)都有很嚴(yán)重的社會(huì)問題，這點(diǎn)不容質(zhì)疑。貧富懸殊、暴力、等等一系列問題擺在眼前。中國(guó)負(fù)擔(dān)太重，而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖?，我們總在宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以悠久的歷史為榮，張口四大發(fā)明，閉口黃河、長(zhǎng)城?？砍宰孀陲堄幸饬x嗎?我看不見得。歷史應(yīng)該銘記，但落日的輝煌說多了就要被人笑話。

歷史在不停的發(fā)展當(dāng)中，未來如何誰也不敢說。我們活在當(dāng)代還是說說現(xiàn)在有點(diǎn)實(shí)際意義。曾看過一篇報(bào)道講美國(guó)的貧富懸殊異常嚴(yán)重，其實(shí)中國(guó)也差不多，有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公平，一切只是相對(duì)。社會(huì)的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實(shí)的世界就不祈求柏拉圖式的天堂，但我們可以努力讓世界變得更美好。那就是合作。國(guó)與國(guó)之間需要合作，人與人之間同樣需要合作。

有問題就解決問題，粉飾太平毫無意義。“重臉面輕實(shí)利”要不得，哪國(guó)都有自己的問題，總唱贊歌不解決問題。中國(guó)的中庸之道由來已久。它有一定價(jià)值，但害處也不少，最明顯的表現(xiàn)就是“事不關(guān)己高高掛起”，沒人愿當(dāng)出頭鳥，總希望別人來說。今年的兩會(huì)有何成果在此不做探討，只是一些代表不涉及敏感問題，竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹。有問題就解決，一時(shí)無法解決的問題，以后或許會(huì)有辦法，但回避絕對(duì)不行。有人講今天的中國(guó)還是小家子氣，不肯在世界面前承認(rèn)不足，是因?yàn)樽员?，?duì)自己的嚴(yán)重不自信。要面子是傳統(tǒng)，別人不會(huì)理解“面子”對(duì)中國(guó)人的意義，但有人會(huì)利用這一點(diǎn)占我們的便宜，吃虧了還得表現(xiàn)的很高興。想必也只有我們?cè)敢飧闪恕?/p>

中國(guó)有實(shí)力、有能力左右世界，這是事實(shí)。只要我們能靜下心來一件件解決問題，未來一切都有可能。所謂外交無非是各國(guó)在世界范圍內(nèi)追求國(guó)家權(quán)利的最大化，即國(guó)家利益。國(guó)際關(guān)系格局的演化是各國(guó)外交不斷“博弈”的過程。這一切都是以國(guó)家實(shí)力為基礎(chǔ)的。中國(guó)不能樂觀，但也無須悲觀。我認(rèn)為，臺(tái)灣會(huì)統(tǒng)一，只是時(shí)間問題。但很可能是有代價(jià)的從美國(guó)取得。當(dāng)放手臺(tái)灣對(duì)美國(guó)有利時(shí)，臺(tái)灣就是中國(guó)的了。那時(shí)，日本會(huì)是另一大制約中國(guó)的因素。同時(shí)朝鮮很可能成為一個(gè)新的威脅。

我個(gè)人一直認(rèn)為中國(guó)真正的勁敵是日本。大和民族有其自身優(yōu)勢(shì)，我們一貫不把日本放在眼里，曾看過一本書講述大和民族精神。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。一個(gè)國(guó)家是否真正強(qiáng)大，民族精神很重要。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起，難到不可怕嗎?只是我們一直不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。日本的學(xué)者大量來研究中國(guó)文化，中國(guó)歷史，難道人家真就對(duì)你有興趣嗎?不是!是在準(zhǔn)備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨，人家應(yīng)用在國(guó)際關(guān)系中，我們用在內(nèi)杠上。中國(guó)人在外有“一人龍，三人蟲”之說。不管對(duì)錯(cuò)，我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備，當(dāng)事實(shí)發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義。

國(guó)際關(guān)系就是人的關(guān)系。只要國(guó)民整體素質(zhì)上去了，國(guó)家在世界舞臺(tái)上才有發(fā)言權(quán)?；貧w到底還是要抓教育，從兒童抓起。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生，有理想、有抱負(fù)，更要珍惜大好時(shí)光學(xué)習(xí)，奮斗。國(guó)家的路需要我們走出來，自己的人生之路更需要一步步踩出來。

第十一篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

不知覺學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》課已有兩年了，通過這兩年的學(xué)習(xí)使我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解。雖然每學(xué)期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。

《形勢(shì)與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

首先，x老師上課非常生動(dòng)，同學(xué)們都非常喜歡聽，而老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

我認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好的把握住自己，必須在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢(shì)與政策》課，這樣在我們才能更好的為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常有必要。因?yàn)?，高等學(xué)校的形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了中國(guó)，了解了世界，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步，也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課，讓我們感受到社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第十二篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《形勢(shì)與政策》課，通過對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然就那么幾節(jié)課，但卻使我收獲很多，感觸頗多。

當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、壓力和各種復(fù)雜環(huán)境，以及社會(huì)多元化的價(jià)值觀與人生觀的挑戰(zhàn)，很多大學(xué)生都顯得無所適從甚至驚慌失措，因此形勢(shì)與政策課程的開設(shè)就顯得尤為重要。把形勢(shì)與政策課與專業(yè)知識(shí)有效的結(jié)合不僅提高了對(duì)專業(yè)知識(shí)了理解，把形勢(shì)與政策課與人才培養(yǎng)和大學(xué)生成長(zhǎng)成才結(jié)合起來，即增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的關(guān)注，也通過對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)的理論，正確、客觀地分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感、緊迫感起到了重要的作用。同時(shí)，通過對(duì)形勢(shì)與政策課的學(xué)習(xí)，能把自身的專業(yè)知識(shí)等在此過程中并得到鍛煉，提出自身的獨(dú)特見解，增強(qiáng)了能力，提高了政治敏感度，發(fā)散思維，也側(cè)面地促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還提高了思想道德修養(yǎng)。

其實(shí)，“形勢(shì)與政策”教學(xué)內(nèi)容包含形勢(shì)與政策兩大部分：形勢(shì)是國(guó)際和國(guó)內(nèi)社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和態(tài)勢(shì);政策是黨和國(guó)家為實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)而制定的行為準(zhǔn)則。政策的制定要以國(guó)內(nèi)外形勢(shì)為客觀依據(jù)。而形勢(shì)的發(fā)展變化必然導(dǎo)致政策的相應(yīng)調(diào)整。身處在不斷變革時(shí)代的大學(xué)生，從客觀方面看，沒有對(duì)形勢(shì)和政策的準(zhǔn)確把握和理解，沒有心懷祖國(guó)、胸裝天下的視野，就有可能走彎路、錯(cuò)路甚至于死路。同時(shí)要想成才立業(yè)是非常困難的。

高等院校是培養(yǎng)人才的搖籃，人才培養(yǎng)是教育的根本任務(wù)。黨中央提出科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略，要造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的深刻變化，使大學(xué)生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，要求高校，培養(yǎng)的人才必須樹立正確的政治方向，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信念;必須胸懷祖國(guó)、放眼世界。腳踏實(shí)地、情系人民，這必然要求大學(xué)生把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位，需要高校將形勢(shì)與政策課程真正融入人才培養(yǎng)過程，加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育與人才培養(yǎng)的緊密結(jié)合。同時(shí)，形勢(shì)與政策課的設(shè)置，就是為了使大學(xué)生客觀、正確理解國(guó)家方針、政策，培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀，這也是德育工作的重要內(nèi)容。強(qiáng)化學(xué)生德育工作，即教育要堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面發(fā)展的思想。因此，我認(rèn)為形勢(shì)與政策課應(yīng)成為我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，它也是高校思想政治理論課的重要組成部分，更是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法。

按照相關(guān)文件的論述，《形勢(shì)與政策》這門課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，其主要任務(wù)是幫助大學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)，全面準(zhǔn)確地了解、掌握黨和國(guó)家的路線、方針和政策，增強(qiáng)大學(xué)生建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的自信心和責(zé)任感。這當(dāng)然是高屋建瓴的概括。但如果老師照抄照搬、機(jī)械地講授《形勢(shì)與政策》這門課，肯定很少有同學(xué)想聽。而換一種思路，從提高大學(xué)生能力與素質(zhì)的視角探討《形勢(shì)與政策》課的教學(xué)目的，會(huì)更有吸引力和說服力。國(guó)家和社會(huì)的形勢(shì)與政策連著各行各業(yè)，連著千家萬戶，與每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活息息相關(guān)。作為大學(xué)生，更應(yīng)該站在時(shí)代的最前列，把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，科學(xué)分析，理性思考，準(zhǔn)確判斷，這是當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的內(nèi)涵之一?！皟啥宦劥巴馐隆保]目塞聽，對(duì)世界和國(guó)家的形勢(shì)發(fā)展、對(duì)黨和政府的方針政策一無所知的人決不會(huì)成為一個(gè)合格的、有發(fā)展前途的人才。對(duì)“形勢(shì)與政策”教育必要性、重要性的分析，既要有理論高度，又要輔之以恰當(dāng)?shù)恼撟C，與大學(xué)生能力素質(zhì)的提高緊密結(jié)合起來。由此出發(fā)，我們可以得出，《形勢(shì)與政策》這門課是能力素質(zhì)教育與科學(xué)方法論教育的有機(jī)統(tǒng)一。

《形勢(shì)與政策》這門課老師到底該怎么教，是一個(gè)爭(zhēng)論比較多的，采用講座的形式上課;有的主張問題。有的主張“講座式教學(xué)法”，使課程更為生動(dòng)，有的主張“互動(dòng)教學(xué)法”引進(jìn)“案例教學(xué)法”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;有的主張“實(shí)踐教學(xué)法”，更多地讓學(xué)生深入社會(huì)調(diào)查研究。應(yīng)該說，上述這些主張都是教學(xué)實(shí)踐中的有益和成功的探索，都值得我們根據(jù)自身實(shí)際學(xué)習(xí)借鑒。然而，作為課程化教學(xué)“怎的“形勢(shì)與政策”課，僅僅用上述某一種教學(xué)法，顯然是不夠的，么教”必須與“教什么”結(jié)合起來。對(duì)此，我認(rèn)為，教學(xué)有道、教法“形勢(shì)與政策”課教學(xué)要鼓勵(lì)“八仙過海，各顯神通”無常，同時(shí)也要遵循以下幾個(gè)原則。

首先，理論與實(shí)際相結(jié)合的原則?！缎蝿?shì)與政策》這門課所講授的內(nèi)容，以具體的事件、政策、社會(huì)現(xiàn)象為主，而不像其他思想政治理論課，有很清晰的理論脈絡(luò)和講授線索。于是，這里就存在一個(gè)問題，《形勢(shì)與政策》課如果干巴巴地講事件、政策等實(shí)際問題，那就沒味道了，似乎也“沒有必要”了，因?yàn)槲覀兺耆梢酝ㄟ^各種現(xiàn)代傳媒了解到正在發(fā)生的一切。其實(shí)，單純地羅列時(shí)政，本身也不符合《形勢(shì)與政策》這門課的初衷，不符合形勢(shì)與政策教育的要求，不能滿足對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的形勢(shì)觀、政策觀及科學(xué)方法論教育的要求。因此，《形勢(shì)與政策》課決不能就事論事，一定要因勢(shì)論理、因事論理、事理結(jié)合，把理論闡釋與實(shí)際問題分析緊密結(jié)合起來，讓我們既知其然，又知其所以然，彰顯《形勢(shì)與政策》課的魅力。

其次，歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則。如前所述，《形勢(shì)與政策》課所講授的都是現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)政熱點(diǎn)問題，需要事理結(jié)合，進(jìn)行理論分析。但光有這些還不夠，還需要有歷史感，將現(xiàn)實(shí)問題與歷史分析結(jié)合起來。因?yàn)槿魏紊鐣?huì)現(xiàn)實(shí)問題都不是憑空產(chǎn)生的，都有深刻的歷史背景，都有一個(gè)發(fā)展變化的歷史過程，如果我們不了解現(xiàn)實(shí)問題的歷史背景及發(fā)展變化過程，《形就很難對(duì)其有全面和較為深入的理解，勢(shì)與政策》這門課就很難達(dá)到預(yù)期的效果。所以，如果老師在教學(xué)中忽視問題的歷史與背景傳授，在某種意義上就是一種半截子教學(xué)。因此，在教學(xué)中，老師既要重視時(shí)政問題的橫向聯(lián)系，又要重視縱向聯(lián)系，不僅要告訴學(xué)生問題在當(dāng)下是什么形態(tài)，還要告訴學(xué)生在歷它是什么形態(tài)，是如何發(fā)展演變而來的。

再者，講授與對(duì)話相結(jié)合的原則。在信息時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的深入發(fā)展，現(xiàn)代傳媒日益發(fā)達(dá)，人們獲取信息的途徑更加便捷，對(duì)信息的依賴程度也越來越高。當(dāng)代大學(xué)生思維敏銳，思想活躍，利用現(xiàn)代傳媒獲取信息的能力越來越強(qiáng)，基于這一特點(diǎn)，《形勢(shì)與政策》課的內(nèi)容對(duì)于他們而言并不陌生，有的甚至非常熟悉，也都有自己的看法、意見和建議。這就要求“形勢(shì)與政策”課教學(xué)不能搞滿堂灌的填鴨式教學(xué)，而必須充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮學(xué)生的積極性和潛力，讓學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)中來。因此，在課堂教學(xué)中，要給學(xué)生討論和發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生比較片面的觀點(diǎn)給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。這樣，課堂教學(xué)才會(huì)有聲有色，充滿活力，富有魅力。

最后，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的原則。如前所述，《形勢(shì)與政策》課的教學(xué)內(nèi)容具有非常顯著的現(xiàn)實(shí)性特點(diǎn)，基本上都是當(dāng)前的熱點(diǎn)問題。這些社會(huì)熱點(diǎn)就發(fā)生在我們身邊，都能夠切身感受得到，都可以進(jìn)行調(diào)查研究。因此，《形勢(shì)與政策》這門課不能關(guān)起門來搞教學(xué)，不能兩耳不聞窗外事、一心只教圣賢書，而要把課堂上講與走出去看結(jié)合起來，讓我們帶著問題到社會(huì)上去調(diào)查研究，然后把調(diào)研心得帶回到課堂，實(shí)現(xiàn)理論升華。這樣既可以開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、拓寬思路，讓學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容有切身的體會(huì)，又可以豐富教學(xué)的載體和內(nèi)容，增加教學(xué)的吸引力和感染力，增強(qiáng)教學(xué)的效果。

最終我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是學(xué)校開設(shè)的這門課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國(guó)，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上不斷地向前邁進(jìn)，不斷提高。

第十三篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。世界變化日新月異，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，國(guó)內(nèi)的重大政治事件，國(guó)家的大政方針，這是作為一名當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。

人類社會(huì)已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，我們是生長(zhǎng)在這個(gè)偉大時(shí)代的大學(xué)生，幸逢盛世，既是無限幸福，值得羨慕的一代，又是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。黨的指出：“兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)”：一是在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，二是在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。”黨的十八屆一中全會(huì)之后又提出了“中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?！币虼?，基本建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，是我國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題，這也是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。

十一屆三中全以來，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)取得了巨大的成就，鄧小平同志曾告誡我們：“中國(guó)搞四個(gè)現(xiàn)代化，要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)。我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都很落后，這就決定了我們還有一個(gè)艱苦奮斗的過程。”對(duì)此，江澤民同志也明確指出：“必須看到，我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾仍是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾。

我國(guó)生產(chǎn)力和科教、教育水平還比較落后，實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化還有很長(zhǎng)的路要走，城鄉(xiāng)越來二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還有改變，地區(qū)差距的趨勢(shì)尚未扭轉(zhuǎn)，貧困人口還為數(shù)不;人口總量繼續(xù)增加，老齡人口比重上升，就業(yè)和社會(huì)保障壓力增大;生態(tài)環(huán)境，自然資源和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出;我們?nèi)匀幻媾R發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力;經(jīng)濟(jì)體制和其它方面的管理體制還不完善：民主法制建設(shè)和思想道德建設(shè)等方面還存在一些不可忽視的問題。鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，還需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期的艱苦奮斗。”

世紀(jì)之交的年代，往往潛藏著巨大的歷史機(jī)遇。從三個(gè)方面我們可以看出這是個(gè)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。一、在和平與發(fā)展的時(shí)代主題下，我國(guó)有極大的可能爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)期的和平的國(guó)際環(huán)境和良好周邊是可以實(shí)現(xiàn)，這有利于我國(guó)集中精力搞建設(shè)。二是從科技革命和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)來看，世界科技革命進(jìn)程加快，我們可以抓住新科技革命產(chǎn)業(yè)化的環(huán)節(jié)，縮短與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。三是從國(guó)內(nèi)來說，我國(guó)在經(jīng)過20多年改革開放并取得了偉大成就的基礎(chǔ)上跨進(jìn)21世紀(jì)，歷經(jīng)探索，我們已經(jīng)形成解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，采取了從中國(guó)具體實(shí)際出發(fā)，分階段有步驟地實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，找到了一條建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的正確道路?，F(xiàn)在，黨的又明確指出了新世紀(jì)初新的奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)。這對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生要想所作為，就必須以時(shí)代的歷史使命為已任，把握時(shí)代的脈搏，跟上發(fā)展的源流，迎接變革的挑戰(zhàn)，從而樹立起為時(shí)代的發(fā)展和人類的進(jìn)步而獻(xiàn)身的偉大志向。全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)造和諧社會(huì)是當(dāng)今我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的兩項(xiàng)具體表現(xiàn)，這也是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。以提高大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)為基本要求。只有切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時(shí)代要求，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。

因而我們當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，提高自己的政治水平、政策水平和綜合素質(zhì);加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的學(xué)習(xí);在今后人生的奮斗的征途中，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一，使自己成為熱愛祖國(guó)、勇于創(chuàng)新、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人的人，為中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，奮斗不息，塑造無悔的青春。

第十四篇:形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策已經(jīng)有三個(gè)學(xué)期了，雖然這個(gè)學(xué)期的課較少然我們感覺意猶未盡，但我的收獲卻很多，尤其是在一些此刻很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟，對(duì)問題的見解也更加客觀。

這學(xué)期的形勢(shì)政策課涉及到國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)內(nèi)政策等宏觀問題。老師透過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力，課堂上老師精選的視頻資料也是不可多得的好東西。那些大師級(jí)人物透過他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)來看待一些國(guó)內(nèi)國(guó)際的重大問題，并將這些觀點(diǎn)講述給我們，我們的思想也隨之有了很大的進(jìn)步。

形勢(shì)政策讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到，了解當(dāng)今局勢(shì)不僅僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展更關(guān)系到整個(gè)民族的復(fù)興。首先，社會(huì)的大發(fā)展早以成為決定個(gè)人發(fā)展的決定性因素，大學(xué)生又是受社會(huì)的大環(huán)境影響比較大的群體，我們未來的工作生活受到這個(gè)社會(huì)大環(huán)境的制約。我們將來畢業(yè)首先影響我們的就是找工作的問題，這就是由當(dāng)今國(guó)家的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)決定的，再一個(gè)比較關(guān)注的問題就是住房問題，這更是受到國(guó)家宏觀政策的影響，因此學(xué)好形勢(shì)政策，關(guān)注國(guó)家當(dāng)前的大形勢(shì)是我們務(wù)必做好的事。我們務(wù)必吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新潛力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自我的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自我的優(yōu)勢(shì)，定位自我的方向及發(fā)展地位；利用形勢(shì)與政策的導(dǎo)向作用，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向，讓其為我所用，構(gòu)成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)和潛力。

立刻我們就要接過上一輩人的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如果我們抱著兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書的思想。那么我們所了解的只能是十八世紀(jì)的東西，而不能跟上世界的潮流，同時(shí)也讓我們國(guó)家與諾貝爾無緣的宿命一向持續(xù)下去。當(dāng)今的世界時(shí)一個(gè)瞬息萬變的世界，形勢(shì)與政策然我們緊緊抓住世界變化中最核心的部分，為我們了解國(guó)家和世界的新形勢(shì)是很有幫忙的。就拿老師講過的一個(gè)國(guó)際貨幣形勢(shì)的問題，當(dāng)前的美國(guó)作為一個(gè)唯一的超級(jí)大國(guó)受到金融危機(jī)的影響沒有解除，于是想著將這一危機(jī)轉(zhuǎn)移，在多次要求中國(guó)提高貨幣匯率無效的狀況下，竟然超多印紙幣是自我的匯率降低喪失了一個(gè)大國(guó)的職責(zé)感。這將會(huì)導(dǎo)致世界新一輪的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)動(dòng)蕩。此時(shí)的形勢(shì)與政策課便發(fā)揮了它緊緊把握時(shí)代動(dòng)向的特征，老師及時(shí)將這一信息給我們講述，讓我們了解了這一關(guān)系國(guó)家和我們自身切身利益的問題。還有一個(gè)問題就是當(dāng)前的領(lǐng)土爭(zhēng)端問題，保釣成為每一個(gè)人心中最關(guān)心的問題，并且當(dāng)前也有很多的問題出現(xiàn)。很多人走上街頭參加了反日游行，然而在和平的示威過程中卻發(fā)生了很多然我們悲哀的事。很多人在游行過程中沒有能夠持續(xù)理智，做了很多傷害這次游行本意的事情。而作為思想比較激進(jìn)的大學(xué)生，處在這樣一個(gè)比較不安的年齡階段，有必須的激情是很好的，但是這些都務(wù)必建立在不違反法律，不破壞公眾利益的基礎(chǔ)上。這些東西在形勢(shì)與政策課中便的到了很好的闡述，老師能夠給我們一

十五天的內(nèi)容篇六

品黨史鮮紅底色，立共產(chǎn)黨人風(fēng)骨，定對(duì)黨忠誠(chéng)信仰。翻看鮮紅黨史，金色書頁上是一位位偉大的革命先烈：是胸懷抱負(fù)、凜然犧牲的李大釗，是無畏生死、堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭，是舍身為國(guó)、無私奉獻(xiàn)的董存瑞……偉大的英雄前輩們胸懷崇高理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)拋頭顱、灑熱血，舍身忘死，前仆后繼。他們用腳步丈量共產(chǎn)主義的前行道路，用行動(dòng)書就共產(chǎn)主義的鮮紅旗幟，用鮮血詮釋共產(chǎn)黨人的錚錚風(fēng)骨，用生命證明對(duì)黨的忠誠(chéng)信仰。今天，黨員干部學(xué)習(xí)黨史，要品味百年黨史的鮮紅底色，更要繼承共產(chǎn)黨人的革命風(fēng)骨，堅(jiān)定對(duì)黨的忠誠(chéng)信仰，鍛煉純潔的黨性修養(yǎng)。要在黨史學(xué)習(xí)中樹立初心，堅(jiān)定初心，踐行初心。以史為鏡，對(duì)鏡自省，方能守住對(duì)黨忠誠(chéng)的不二信條。

品黨史悠久清香，揚(yáng)艱苦奮斗精神，傳為民服務(wù)思想。翻看百年黨史，陣陣清香撲面而來，悠久綿長(zhǎng)。這清香，是革命先烈面對(duì)黑暗堅(jiān)韌不拔、凌寒傲骨的清冽梅香;是時(shí)代先驅(qū)攻堅(jiān)克難、懸梁刺股的清幽墨香;是基層先鋒扎根群眾、以民為本的親切馨香;是中國(guó)特色社會(huì)主義之花開遍大江南北、五湖四海的迷人芬芳……百年崢嶸歲月，共產(chǎn)黨人始終開拓奮進(jìn)，為人民幸福和民族富強(qiáng)“挑重?fù)?dān)、啃硬骨”，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)。兩彈一星，是他們嘔心瀝血、廢寢忘食的刻苦鉆研;改革開放，是他們敢為人先、謀民族富強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)理念;脫貧攻堅(jiān)，是他們風(fēng)雨兼程、扎實(shí)苦干的為民奉獻(xiàn);邊疆安定，是他們風(fēng)雪戍邊、不問歸途的堅(jiān)守信念。有千千萬萬個(gè)砥礪前行的共產(chǎn)黨人，才有這日日夜夜的歲月靜好，才有“中國(guó)奇跡”的世界驚嘆，才有青山綠水的美麗家園，才有泱泱華夏的國(guó)運(yùn)昌盛。今天，年輕干部學(xué)習(xí)黨史，要品味百年黨史的悠久清香，更要弘揚(yáng)共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的偉大精神，傳承為人民服務(wù)的初心理念，踐行謀復(fù)興謀富強(qiáng)的拼搏思想?！傲⒅居谇飩I(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂?！秉h員干部要蓄勢(shì)揚(yáng)帆、銳意進(jìn)取，要開拓奮斗、一往無前，走在中華民族偉大復(fù)興的路上。

品黨史理想本味，行偉大復(fù)興之路，踏新時(shí)代新征途。翻看百年黨史，細(xì)品之下是共產(chǎn)黨人為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，為國(guó)家謀富強(qiáng)的堅(jiān)定理想信念。正是這種理想信念，支撐著共產(chǎn)黨人挺過苦難歲月，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主，支撐著中華民族從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，支撐著黨帶領(lǐng)全國(guó)人民走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途之上。百年流金歲月，共產(chǎn)黨人始終向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮進(jìn)，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎難而上，攻堅(jiān)克難，砥礪前行。如今，黨員干部站在“十四五”規(guī)劃開局之年這個(gè)新的歷史起點(diǎn)，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，要堅(jiān)定黨史傳承的理想信念;要堅(jiān)定不移跟黨走，明確初心理念;要身體力行，扎根群眾，切實(shí)為人民服務(wù)、為百姓干事;要時(shí)刻保持斗爭(zhēng)精神，只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華。黨員干部要一步一個(gè)腳印，昂首闊步，砥礪前行，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，譜寫新時(shí)代新征途上更加輝煌的新篇章!

【篇二】教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

通過認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)報(bào)告，學(xué)員們深刻感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)取得的歷史性變革和重大發(fā)展成就，深刻感受到推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為一名“一線指揮部”的“一線總指揮”，縣委書記研修班學(xué)員、黑龍江省孫吳縣委書記代樹奇談到，要堅(jiān)決把“以人民為中心”的發(fā)展思想落到實(shí)處，推進(jìn)重點(diǎn)民生工程，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，著力解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。同時(shí)，要堅(jiān)持把“新發(fā)展理念”落到實(shí)處，為建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)添彩。

新疆地廳級(jí)民族干部培訓(xùn)班學(xué)員、新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)改委黨組成員、副主任阿力木江·牙生告訴記者，能夠到黨的最高學(xué)府——中央黨校學(xué)習(xí)是自己多年的愿望，今年這個(gè)愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。他表示，首先應(yīng)該把思想和認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。應(yīng)該以新發(fā)展理念引領(lǐng)本職工作，發(fā)揮好“看不見的手”和“看得見的手”的綜合作用，推動(dòng)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。應(yīng)該從新疆的實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和地緣優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮好“一帶一路”核心經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的大好機(jī)遇，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

對(duì)于報(bào)告中多次提到的“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”，結(jié)合外交部和商務(wù)部各自的工作，方遒和王開軒兩位學(xué)員感觸很深。在廳局班學(xué)員、外交部干部司副司長(zhǎng)方遒看來，外交工作要適應(yīng)這個(gè)新時(shí)代，要以習(xí)近平總書記外交思想為指引，準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢(shì)和我國(guó)發(fā)展所處的新的歷史方位，全面推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交，為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的執(zhí)政地位服好務(wù)。要立足于中國(guó)站起來、富起來、強(qiáng)起來的新現(xiàn)實(shí)，牢牢把握?qǐng)?jiān)持和平發(fā)展、促進(jìn)民族復(fù)興這條主線，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，積極發(fā)出中國(guó)聲音，為世界提供中國(guó)智慧、中國(guó)方案。同時(shí)要善于化勢(shì)為利，把東升西降的大勢(shì)轉(zhuǎn)化為我們?cè)趪?guó)際事務(wù)中的更多話語權(quán)、規(guī)則制定權(quán)和議題設(shè)置權(quán)，推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系。

中青二班學(xué)員、商務(wù)部歐亞司副司長(zhǎng)王開軒關(guān)注的是，如何貫徹好黨的十九大精神，進(jìn)一步做好對(duì)歐亞地區(qū)經(jīng)貿(mào)工作。他向記者闡述了他的想法，要把“一帶一路”國(guó)際合作作為工作的重中之重和頂層設(shè)計(jì)，遵循共商共建共享原則，力爭(zhēng)在歐亞地區(qū)早日形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的合作格局；大力拓展對(duì)歐亞國(guó)家貿(mào)易，大力推進(jìn)貿(mào)易強(qiáng)國(guó)建設(shè)；推動(dòng)歐亞地區(qū)自貿(mào)談判和貿(mào)易投資便利化，努力建設(shè)開放型經(jīng)濟(jì)；創(chuàng)新對(duì)歐亞地區(qū)投資方式，深化產(chǎn)能合作，推進(jìn)中白工業(yè)園等境外合作區(qū)建設(shè)，推動(dòng)能源、交通等重大項(xiàng)目落地，在本地區(qū)形成貿(mào)易、投融資、生產(chǎn)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；繼續(xù)做好對(duì)歐亞國(guó)家的援助工作，做好民心工程，提升援助綜合效應(yīng)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨的十九大報(bào)告向國(guó)人、世人昭示：“站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著五千多年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有十三億多中國(guó)人民聚合的磅礴之力，我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，具有無比廣闊的時(shí)代舞臺(tái)，具有無比深厚的歷史底蘊(yùn)，具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力?！敝醒朦h校學(xué)員一致表示，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)斗號(hào)角已經(jīng)吹響，要在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下不忘初心，牢記使命，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往繼續(xù)奮斗！

【篇三】教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

通過2018年10月19日在雷州市人民大會(huì)堂學(xué)習(xí)“習(xí)總在十九大及兩會(huì)期間在廣東代表團(tuán)講話精神暨學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)和觀看一些警示片之后，自己愰然大悟廉潔自律的警鐘由然而生。
觀看警世紀(jì)錄片和聽取陳春曉書記對(duì)哪些違法犯罪事例講述，違紀(jì)違規(guī)甚至違法的哪些老虎蒼蠅都有的共性。放松對(duì)自己要求，黨紀(jì)國(guó)法拋之腦后。中央出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定與之無關(guān)，整體來說，都是人生觀的已經(jīng)扭曲，執(zhí)政為民的從政理念已經(jīng)淡忘。
為官一任，造福一方。不管能力高低，都要謹(jǐn)記黨紀(jì)黨規(guī)，樹立正確人生觀與世界觀，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。把黨和人民群眾的要求做為自己努力目標(biāo)。在以后的工作生活中要做到如下：

【篇四】教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，在黨和國(guó)家發(fā)展史、中華民族復(fù)興史上具有里程碑意義。大會(huì)確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位，開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。我們要準(zhǔn)確把握、全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代命題，開辟了馬克思主義新境界、中國(guó)特色社會(huì)主義新境界、治國(guó)理政新境界和管黨治黨新境界，是推動(dòng)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習(xí)近平總書記對(duì)教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實(shí)踐問題，豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論。

習(xí)近平總書記站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高度，強(qiáng)調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書記深刻指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。

習(xí)近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來，發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，教育必須堅(jiān)定不移走自己的路，為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。強(qiáng)調(diào)深化辦學(xué)體制、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學(xué)校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)，切斷貧困代際傳遞。要樹立強(qiáng)烈的人才觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。

習(xí)近平總書記高度關(guān)心廣大教師和學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)調(diào)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，要使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。號(hào)召?gòu)V大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習(xí)近平總書記對(duì)青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，勉勵(lì)青年樹立與時(shí)代主題同心同向的理想信念，希望廣大學(xué)生努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越，強(qiáng)健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌；希望當(dāng)代青年勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。

習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進(jìn)取，全面深化綜合改革，我國(guó)教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實(shí)現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報(bào)告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)?！苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會(huì)和諧、對(duì)外開放提供了有力支撐。

一是全面貫徹黨的教育方針，社會(huì)主義辦學(xué)方向更加鮮明。五年來，教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩印Ｉ罨袊?guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構(gòu)建大中小學(xué)一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面加強(qiáng)大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校院系、中小學(xué)、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)院校黨組織建設(shè)，高校大學(xué)生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級(jí)各類學(xué)校黨建水平不斷提升。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。廣大師生思想主流積極健康向上，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿信心。

二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。2016年小學(xué)凈入學(xué)率99.9%、初中毛入學(xué)率104%，超過高收入國(guó)家平均水平。學(xué)前三年毛入園率77.4%，超過中高收入國(guó)家平均水平，比2012年提高12.9個(gè)百分點(diǎn)。高中階段毛入學(xué)率87.5%，高于中高收入國(guó)家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學(xué)率達(dá)42.7%，超過中高收入國(guó)家發(fā)展水平，正向普及化邁進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機(jī)會(huì)。

三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，促進(jìn)了青少年全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)國(guó)家社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力把教育資源配置和學(xué)校工作重心集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。成立國(guó)家教材委員會(huì)，完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作，審議部分高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神，積極推進(jìn)藝術(shù)教育，強(qiáng)化體育，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能。積極推進(jìn)教育信息化，全國(guó)中小學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍管理，中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務(wù)于近1億農(nóng)村中小學(xué)生，數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個(gè)教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，建設(shè)12個(gè)國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)、56個(gè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、1300個(gè)職教集團(tuán)，自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周，連續(xù)舉辦10屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。加強(qiáng)高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等，覆蓋600所高校數(shù)十萬學(xué)生。啟動(dòng)“新工科”建設(shè)，推進(jìn)“5+3”醫(yī)學(xué)教育改革，舉辦三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年，我國(guó)成為本科工程教育國(guó)際互認(rèn)協(xié)議的正式成員，標(biāo)志著工程教育質(zhì)量得到國(guó)際認(rèn)可。

四是教育公平取得重大進(jìn)展，為促進(jìn)社會(huì)公平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴(yán)格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，截至2017年底，全國(guó)2379個(gè)縣（市、區(qū)）通過義務(wù)教育基本均衡國(guó)家認(rèn)定，占全國(guó)縣級(jí)單位的81%。實(shí)施了中西部高等教育振興計(jì)劃，支持中西部100所高校加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。實(shí)施中西部招生協(xié)作計(jì)劃，高考錄取率最低省份與全國(guó)平均水平的差距從2010年的15.3個(gè)百分點(diǎn)縮小至2017年的4個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。實(shí)施國(guó)家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃，五年累計(jì)招生27.4萬人，更多的農(nóng)村孩子有了上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽力、智力殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學(xué)校接受義務(wù)教育，2017年，隨遷子女在除西藏外的30個(gè)省份報(bào)名參加高考，比2013年增長(zhǎng)了36.5倍。同時(shí)，留守兒童關(guān)愛體系不斷健全。

五是教育體制綜合改革縱深推進(jìn)，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動(dòng)力活力。完善頂層設(shè)計(jì)，對(duì)于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機(jī)制改革從點(diǎn)上攻堅(jiān)、到重點(diǎn)突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學(xué)、清華大學(xué)“一市兩?！甭氏葐?dòng)教育綜合改革，2015年在各地各校全面鋪開，2016年重點(diǎn)推進(jìn)若干體制機(jī)制改革事項(xiàng)，2017年進(jìn)行總結(jié)盤點(diǎn)。2017年5月，習(xí)近平總書記主持中央深改小組會(huì)議，審議通過了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報(bào)》，充分肯定五年來教育改革的成績(jī)進(jìn)展，對(duì)下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復(fù)高考40周年，此前三年啟動(dòng)的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴(yán)格規(guī)范自主招生，實(shí)施高職院校單獨(dú)考試。浙江、上海作為高考改革試點(diǎn)接受首考檢驗(yàn)，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點(diǎn)啟動(dòng)。從實(shí)踐看，這一改革帶動(dòng)和倒逼了辦學(xué)、治學(xué)、教學(xué)等領(lǐng)域改革，需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革，累計(jì)取消15項(xiàng)教育行政審批，加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌，擴(kuò)大高校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱評(píng)審等方面的自主權(quán)。全面推進(jìn)依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進(jìn)法》一攬子法律修訂完成，推進(jìn)民辦學(xué)校非營(yíng)利性與營(yíng)利性分類管理改革。扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系，推進(jìn)高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。

六是4%目標(biāo)連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，2012年如期實(shí)現(xiàn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%的目標(biāo)，并連續(xù)五年保持增長(zhǎng)。2016年，我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入已達(dá)3.89萬億元，其中國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國(guó)2600多個(gè)縣級(jí)單位的近22萬所義務(wù)教育學(xué)校。實(shí)施新中國(guó)歷史上覆蓋最廣的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)干預(yù)計(jì)劃，惠及3600多萬學(xué)生，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況明顯改善。從國(guó)家層面出臺(tái)了支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的專門政策，為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補(bǔ)助，向在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)職稱，堅(jiān)持評(píng)聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助政策體系對(duì)所有學(xué)段、各類學(xué)校和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的全覆蓋，五年來資助困難學(xué)生4.25億人次，累計(jì)資助7000億元，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。建章立制、精細(xì)管理，促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)合理使用，努力發(fā)揮最大效益。

七是教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著提升，為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)提供了有力支撐。五年來，高校累計(jì)向社會(huì)輸送3400多萬專門人才，職業(yè)學(xué)校輸送3000多萬技術(shù)技能人才、開展培訓(xùn)上億人次，新增勞動(dòng)力受教育平均年限已達(dá)13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升，2016年高校科研經(jīng)費(fèi)達(dá)6531億元，科技成果直接交易額超過130.9億元，發(fā)明專利授權(quán)量占全國(guó)近四分之一，獲得國(guó)家科技三大獎(jiǎng)項(xiàng)目已接近全國(guó)總數(shù)的八成，在凝聚態(tài)物理、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、氣候變化、超級(jí)計(jì)算、量子通信、農(nóng)業(yè)科學(xué)等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響力的標(biāo)志性成果，為高鐵、光伏、數(shù)控、高壓輸電、核電等提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。高校產(chǎn)出的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大成果占全國(guó)的80%以上，累計(jì)提交各類政策咨詢報(bào)告4萬多份，為黨和政府科學(xué)決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。推動(dòng)扶智與扶志相結(jié)合，實(shí)施職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)，44所教育部直屬高校定點(diǎn)扶貧44個(gè)貧困縣，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、咨政詢策、健康扶貧等方面形成一批品牌項(xiàng)目，教育脫貧攻堅(jiān)成效顯著。積極推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，藝術(shù)教育水平不斷提升，文藝創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮，為促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)作出貢獻(xiàn)。國(guó)家通用語言文字普及程度進(jìn)一步提高，普通話普及率達(dá)到70%以上，語言文字信息化進(jìn)程加快，語言文字科學(xué)研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國(guó)家發(fā)展需求。

八是教育督導(dǎo)體制不斷健全，有力推動(dòng)了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。教育督導(dǎo)是推動(dòng)貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和法律法規(guī)的重要手段。2012年，國(guó)務(wù)院頒布《教育督導(dǎo)條例》，標(biāo)志著教育督導(dǎo)走上法治化的軌道。五年來，督導(dǎo)機(jī)構(gòu)不斷健全，國(guó)務(wù)院成立了教育督導(dǎo)委員會(huì)，大多數(shù)省份已經(jīng)基本建立了省市縣三級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),教育督導(dǎo)在推動(dòng)各級(jí)政府履職盡責(zé)、督促學(xué)校按教育規(guī)律辦學(xué)、推進(jìn)破解熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等方面發(fā)揮了重要作用。督導(dǎo)制度保障更加完善，先后出臺(tái)了20多項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估規(guī)章制度，建立了報(bào)告發(fā)布、信息公開、問責(zé)約談、滿意度調(diào)查、復(fù)查監(jiān)測(cè)等制度。督導(dǎo)工作隊(duì)伍更加有力，國(guó)家層面組建由243名國(guó)家督學(xué)參加的督導(dǎo)委員會(huì)，全國(guó)基本建立了一支超過1.7萬專職督學(xué)、10.3萬兼職督學(xué)、7.3萬評(píng)估專家和1.4萬督導(dǎo)行政工作人員的督導(dǎo)評(píng)估隊(duì)伍。督導(dǎo)機(jī)制更加有效，不斷完善督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的工作機(jī)制，利用高新技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，推動(dòng)督導(dǎo)手段方法的變革創(chuàng)新，“督”的職責(zé)和權(quán)威有效落實(shí)，“導(dǎo)”的功能和作用有效彰顯。

九是教育對(duì)外開放不斷深化，教育國(guó)際影響力競(jìng)爭(zhēng)力顯著增強(qiáng)。目前，我國(guó)與世界上188個(gè)國(guó)家和地區(qū)、40多個(gè)重要國(guó)際組織建立了教育合作與交流關(guān)系，與47個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。我國(guó)已成為亞洲最大、全球第三的留學(xué)目的地國(guó)，2016年來自205個(gè)國(guó)家和地區(qū)的44.2萬人次留學(xué)人員在華學(xué)習(xí)。我們加強(qiáng)對(duì)出國(guó)留學(xué)人員的服務(wù)和引導(dǎo)，目前留學(xué)回國(guó)255萬人，其中黨的十八大以來占70%，形成了新中國(guó)成立以來最大規(guī)?！皻w國(guó)潮”。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu)達(dá)2480個(gè)，在14個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦本科以上境外辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目，已建成中外合作大學(xué)9所。在146個(gè)國(guó)家和地區(qū)舉辦了525所孔子學(xué)院和1113個(gè)孔子課堂。教育合作始終是人文交流機(jī)制的重要內(nèi)容，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，在促進(jìn)科技、文化、衛(wèi)生、體育、青年等領(lǐng)域交流中發(fā)揮了重要作用。上海學(xué)生連續(xù)兩次獲得國(guó)際學(xué)生能力測(cè)試第一，上海、北京、江蘇、廣東四省市學(xué)生整體參加2015年測(cè)試，成績(jī)超過經(jīng)合組織國(guó)家平均水平，我國(guó)教育的國(guó)際影響力持續(xù)提升。

回顧黨的十八大以來的教育工作，教育自身的綜合實(shí)力、對(duì)國(guó)家發(fā)展的支撐力、對(duì)創(chuàng)新的引領(lǐng)力和在國(guó)際上的競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用持續(xù)彰顯。這些成績(jī)的取得，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的結(jié)果，是各地各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果，是廣大教育工作者攻堅(jiān)克難、拼搏奮斗的結(jié)果。五年來教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革，進(jìn)一步彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義教育自信，為全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展的新局面、全面開啟建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

當(dāng)前，世情國(guó)情民情發(fā)生深刻變化，對(duì)教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標(biāo)任務(wù)提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)提前了15年，提出全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強(qiáng)教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國(guó)家現(xiàn)代化，以教育強(qiáng)國(guó)支撐社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。教育戰(zhàn)線一定要立足新時(shí)代、把握新形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。

一是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅(jiān)持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國(guó)成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義建設(shè)者；改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時(shí)代需要什么樣的建設(shè)者的重大時(shí)代命題，即要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。今天在校學(xué)生的人生黃金期貫穿“兩個(gè)一百年”奮斗期，時(shí)代新人不僅是對(duì)青少年提出的要求，也是對(duì)全體人民、對(duì)所有社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關(guān)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的問題上站穩(wěn)立場(chǎng)，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的主導(dǎo)權(quán)，鞏固團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價(jià)值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的時(shí)代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。

二是我國(guó)經(jīng)濟(jì)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)能力。黨的十九大作出我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時(shí)代我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鮮明特征，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國(guó)勞動(dòng)力數(shù)量和成本優(yōu)勢(shì)逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動(dòng)者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng)，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢(shì)逼人、任重道遠(yuǎn)。我們要以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神，推動(dòng)新時(shí)代教育改革發(fā)展，以教育強(qiáng)國(guó)的新成就支撐制造強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、航天強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、交通強(qiáng)國(guó)、海洋強(qiáng)國(guó)、貿(mào)易強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó)、美麗中國(guó)建設(shè)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。

三是我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進(jìn)一步滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實(shí)關(guān)切，也是國(guó)家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變，對(duì)教育工作提出的要求更高。我們既要在促進(jìn)教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補(bǔ)短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求?，F(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學(xué)理念，重塑了教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生態(tài)，要把握機(jī)會(huì)，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進(jìn)因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學(xué)生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應(yīng)人民群眾“上好學(xué)”的熱切期待。

四是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央，迫切需要教育領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大開放合作、以更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力支撐綜合國(guó)力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)國(guó)家發(fā)展能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，越來越取決于國(guó)民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國(guó)際戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)格局，各國(guó)紛紛大力推動(dòng)教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機(jī)遇，就可能錯(cuò)失在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)制高點(diǎn)的良機(jī)。同時(shí)，伴隨著我國(guó)國(guó)際地位的不斷提升，國(guó)際社會(huì)期待聽到更多的中國(guó)聲音、看到更多的中國(guó)方案。中國(guó)發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺(tái)中央，就越要求教育承擔(dān)起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國(guó)際視野、知曉國(guó)際規(guī)則、參與國(guó)際事務(wù)的復(fù)合型人才，還是提煉具有中國(guó)標(biāo)識(shí)的治理理念、提供打有中國(guó)烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動(dòng)作為。我們既要兼收并蓄、加強(qiáng)合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強(qiáng)化教育自信，提高我國(guó)教育的國(guó)際影響力，為我國(guó)履行大國(guó)擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)建設(shè)新型國(guó)家關(guān)系、推進(jìn)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出積極貢獻(xiàn)。

我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，與黨中央國(guó)務(wù)院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)相比，我國(guó)教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務(wù)體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求，辦學(xué)水平有待提高。一些深層次的體制機(jī)制障礙亟須破解，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對(duì)這些問題，必須客觀認(rèn)識(shí)，迎難而上，精準(zhǔn)施策，以更大的決心和力度推進(jìn)教育改革發(fā)展。

2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。教育戰(zhàn)線要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大決策部署，以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心，持續(xù)用力，久久為功，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)持立足國(guó)情、優(yōu)先發(fā)展，改革創(chuàng)新；堅(jiān)持把實(shí)施憲法擺在新時(shí)代全面依法治國(guó)的突出位置，深入推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，加強(qiáng)教育法治建設(shè)，大力推進(jìn)依法治教；更加注重以德為先、全面發(fā)展，更加注重面向人人、終身學(xué)習(xí)，更加注重融合發(fā)展、共建共享，一件接著一件做，一年接著一年干，齊心協(xié)力寫好教育改革發(fā)展的時(shí)代答卷。

一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神引向深入，以新思想引領(lǐng)教育發(fā)展新征程。方向決定道路。教育戰(zhàn)線要深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，做到“學(xué)懂弄通做實(shí)”，扎實(shí)有效推動(dòng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，引導(dǎo)廣大師生確立高度的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。要對(duì)照黨的十九大的決策部署特別是提出的新要求新課題，聚焦推動(dòng)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，拿出逢山開路、遇水架橋的狠勁，水滴石穿、繩鋸木斷的韌勁，以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神抓好落實(shí)，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新格局。全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，全面開啟建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的歷史新征程。

二是堅(jiān)持以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為己任，加快發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量的教育。教育是國(guó)計(jì)、也是民生。要將教育發(fā)展與國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求、民族振興的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)結(jié)合起來，緊扣新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義要求，加強(qiáng)對(duì)教育現(xiàn)代化的頂層設(shè)計(jì)，堅(jiān)持把人力資源作為第一資源，把人民滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把提高教育質(zhì)量作為教育發(fā)展的生命線，把促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要圍繞群眾最關(guān)心的重點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，加強(qiáng)調(diào)查研究，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，有效推進(jìn)解決入園難、入園貴和學(xué)前教育“小學(xué)化”問題，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。要圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議等的實(shí)施，促進(jìn)不同板塊教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、民族教育、特殊教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞全面提高教育質(zhì)量這一核心，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面改進(jìn)教與學(xué)的方式，建立健全以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)關(guān)系，加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，著力提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，不僅需要一流大學(xué)和一流學(xué)科，還需要一流的基礎(chǔ)教育、一流的職業(yè)教育，要打好高中階段教育普及攻堅(jiān)戰(zhàn)，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為新時(shí)期實(shí)現(xiàn)“四個(gè)偉大”提供有力支撐。

三是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，進(jìn)一步激發(fā)中國(guó)特色社會(huì)主義教育生機(jī)活力。教育改革永遠(yuǎn)在路上。面對(duì)改革進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，決不能有歇歇腳、松口氣的思想。教育改革要回頭看、再出發(fā)，全面檢驗(yàn)已有改革措施的落地情況，全面分析社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化在教育領(lǐng)域的具體表現(xiàn)，破除利益固化的格局，破除不符合時(shí)代要求的教育觀念和體制機(jī)制弊端，形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。要以改革開放40周年為契機(jī)，落實(shí)好《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的十八大以來部署的改革舉措和黨的十九大部署的改革任務(wù)，抓好接續(xù)推進(jìn)，堅(jiān)決打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。完善全鏈條的改革推進(jìn)機(jī)制，推進(jìn)育人方式、考試招生、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制等的系統(tǒng)改革，有針對(duì)性解決學(xué)校自我約束和自我發(fā)展機(jī)制不健全、政府管理越位缺位錯(cuò)位不到位、社會(huì)參與不足等問題，用中國(guó)智慧、中國(guó)辦法解決教育改革發(fā)展問題。堅(jiān)持以開放促改革，加快中國(guó)教育走出去步伐，深度參與國(guó)際教育規(guī)則制定，辦好孔子學(xué)院，深化和拓展中外人文交流，努力開創(chuàng)教育對(duì)外開放新格局。

四是堅(jiān)持強(qiáng)教必先強(qiáng)師，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。教師強(qiáng)才有教育強(qiáng)。最近，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，這是關(guān)系教育改革發(fā)展大局、關(guān)系近1600萬教師的大事，標(biāo)志著教師隊(duì)伍建設(shè)的“極端重要性”地位正在深入落實(shí)。要在師德師風(fēng)、資格準(zhǔn)入、招聘制度、考核評(píng)價(jià)、職業(yè)發(fā)展、待遇保障、榮譽(yù)制度等方面探索更多切實(shí)可行的辦法，探索針對(duì)不同教師的崗位特點(diǎn)實(shí)行分類管理，宣傳黃大年、李保國(guó)等優(yōu)秀教師先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大教師做讓學(xué)生健康成長(zhǎng)、終身受益并永遠(yuǎn)銘記的好老師，做黨和人民滿意的好老師。要倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教，形成優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

五是切實(shí)提高教育保障水平，營(yíng)造新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。投資教育就是投資未來。我們既要開源，也要節(jié)流，珍惜每一分教育經(jīng)費(fèi)，切實(shí)把錢用在刀刃上；既要量力而行、量入為出，又要有重點(diǎn)、提效益，更多向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，向基層、困難學(xué)生傾斜，全面提高教育經(jīng)費(fèi)的精細(xì)化管理水平和使用效益。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建人人、時(shí)時(shí)、處處可學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)環(huán)境，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。要以加強(qiáng)督導(dǎo)抓落實(shí)，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，堅(jiān)決防止形式主義，切實(shí)將黨的十九大對(duì)教育工作的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。要增強(qiáng)憂患意識(shí)，筑牢意識(shí)形態(tài)安全底線，做好校園安全工作，妥善處理敏感事項(xiàng)，主動(dòng)回應(yīng)群眾期盼，營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，時(shí)不我待，任重道遠(yuǎn)。我們要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)！

【篇五】教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

學(xué)好黨史“必修課”，答好“為官避事平生恥”的“擔(dān)當(dāng)卷”。從興業(yè)路到復(fù)興路，黨的百年歷程就是貫穿中國(guó)共產(chǎn)黨人為中華民族獨(dú)立、解放、富強(qiáng)而勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史?！捌埨麌?guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，黨員干部的本職就是要為民辦事，敢于擔(dān)當(dāng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。新時(shí)代黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就是要學(xué)習(xí)他們不畏困難、勇于擔(dān)當(dāng)、百折不撓的勇氣和魄力，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠逆流而上、向險(xiǎn)而行，以無畏之姿、勇挑重?fù)?dān)，以無懼之態(tài)、鏖戰(zhàn)前線，在困難面前，敢闖敢試，絕不退縮;在矛盾面前，敢抓敢管，絕不回避;在責(zé)任面前，敢作敢為，絕不推諉。“滄海橫流，方顯英雄本色”，要敢于“啃最硬的骨頭，攻最難的山頭、拔最緊的釘子”，做迎難而上的“排頭兵”。

學(xué)好黨史“必修課”，答好“一枝一葉總關(guān)情”的“為民卷”。翻開黨史書卷，無論是“農(nóng)村包圍城市”“槍桿子里出政權(quán)”等革命歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還是“給群眾留半條被子”的女紅軍，“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒等革命先輩的感人事跡，都生動(dòng)詮釋著百年黨史就是我們黨與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗的歷史。百年風(fēng)雨，初心如磐。回望中國(guó)共產(chǎn)黨走過的崢嶸歲月，我們更能理解“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。黨員干部要在黨史學(xué)思踐悟中樹牢為民服務(wù)的根本宗旨，恪守真摯樸素的為民情懷，時(shí)時(shí)不忘“人民”二字，事事“以人民為中心”，將初心融入血脈，把使命扛在肩頭，更加堅(jiān)定自覺地當(dāng)好人民群眾的“勤務(wù)員”。

學(xué)好黨史“必修課”，答好“千磨萬擊還堅(jiān)韌”的“務(wù)實(shí)卷”。從浙江嘉興南湖的一葉紅船，到今天乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的“中國(guó)號(hào)”巨輪，無數(shù)共產(chǎn)黨人用勠力同心務(wù)實(shí)奮進(jìn)鑄就了民族復(fù)興偉業(yè)的堅(jiān)實(shí)地基?！疤撜剰U務(wù)，浮文妨要，恐非當(dāng)今所宜”，勤政務(wù)實(shí)是黨員干部的立身之本、興業(yè)之基。作為新時(shí)代的黨員干部，我們要通過學(xué)習(xí)黨史牢記“不馳于空想，不騖于虛聲”的求真務(wù)實(shí)精神，以實(shí)干為本、以實(shí)干為榮、以實(shí)干為責(zé)，切實(shí)把責(zé)任扛在肩上。強(qiáng)化務(wù)實(shí)觀念，于實(shí)處用力，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭埋頭苦干、攻堅(jiān)克難;以釘釘子精神把自己的本職工作當(dāng)成自己熱愛的事業(yè)去精心經(jīng)營(yíng)，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)把工作落到實(shí)處，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

【篇六】教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

【立足本職砥礪奮進(jìn)】

十九大于2017年10月18日在北京順利召開。習(xí)近平總書記代表十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了長(zhǎng)達(dá)3個(gè)多小時(shí)，3萬多字的報(bào)告。指出了本次大會(huì)主題，總結(jié)了過去五年的工作和歷史性變革，并提出了下一階段的時(shí)代特點(diǎn)和工作重點(diǎn)。

習(xí)近平在報(bào)告中指出，十八大以來，以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平總書記還指出，從十九大到二十大，是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，又要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從2020年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來安排。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)階段建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。并指出中國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。

大會(huì)通過的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》,確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位，順應(yīng)時(shí)代要求，體現(xiàn)全黨全國(guó)各族人民共同意志，是大會(huì)作出的歷史性貢獻(xiàn)。大會(huì)選舉產(chǎn)生了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了堅(jiān)強(qiáng)政治和組織保證。

這次大會(huì)的主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。

我們要立足**實(shí)際，立足我們學(xué)校實(shí)際，以更加堅(jiān)定的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，拿出勇氣、拿出干勁，擼起袖子、撲下身子，實(shí)干快干加油干，努力推動(dòng)各項(xiàng)工作走在全市前列。

作為一名教師，我們要結(jié)合自己工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，對(duì)習(xí)總書記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷提升教育教學(xué)能力。當(dāng)前，我們教育單位，尤其是各級(jí)各類學(xué)校已經(jīng)杜絕了各種違背教育規(guī)律、違反師德規(guī)范的現(xiàn)象，但這種教育觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前廣大家庭、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我們教育，尤其是學(xué)校教育的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。

作為一名黨員教師，并且作為一名一線的黨員教師，我深知教學(xué)工作的重要性，應(yīng)牢記黨的宗旨，增強(qiáng)為人民服務(wù)的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益的意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。立足本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為學(xué)生服務(wù)。還要與時(shí)俱進(jìn)，多反思自己。在遇事時(shí)，要保持清醒的頭腦和理智，對(duì)學(xué)生的意見和建議也要認(rèn)真考慮和接納。做到能上好課、會(huì)上課，上好學(xué)生喜歡的課。要虛心接受自己不知道而學(xué)生提出的新事物，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，立足本職，砥礪前行。

【篇七】教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)

黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，在黨和國(guó)家發(fā)展史、中華民族復(fù)興史上具有里程碑意義。大會(huì)確立了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位，開啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程。我們要準(zhǔn)確把握、全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)回答了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)重大時(shí)代命題，開辟了馬克思主義新境界、中國(guó)特色社會(huì)主義新境界、治國(guó)理政新境界和管黨治黨新境界，是推動(dòng)新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習(xí)近平總書記對(duì)教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實(shí)踐問題，豐富和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論。

習(xí)近平總書記站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人的高度，強(qiáng)調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書記深刻指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報(bào)告中，強(qiáng)調(diào)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。

習(xí)近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來，發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我國(guó)有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國(guó)情，教育必須堅(jiān)定不移走自己的路，為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。強(qiáng)調(diào)深化辦學(xué)體制、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學(xué)校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計(jì)，切斷貧困代際傳遞。要樹立強(qiáng)烈的人才觀，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色，鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。

習(xí)近平總書記高度關(guān)心廣大教師和學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)調(diào)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，要使教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。號(hào)召?gòu)V大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習(xí)近平總書記對(duì)青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，勉勵(lì)青年樹立與時(shí)代主題同心同向的理想信念，希望廣大學(xué)生努力做到修身立德、志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)、追求卓越，強(qiáng)健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅(jiān)韌；希望當(dāng)代青年勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，勵(lì)志勤學(xué)、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長(zhǎng)進(jìn)步。

習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，為推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)十九大確定的目標(biāo)任務(wù)上來，切實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進(jìn)取，全面深化綜合改革，我國(guó)教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實(shí)現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報(bào)告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強(qiáng)。”教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會(huì)和諧、對(duì)外開放提供了有力支撐。

一是全面貫徹黨的教育方針，社會(huì)主義辦學(xué)方向更加鮮明。五年來，教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)理想信念教育，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過程，幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構(gòu)建大中小學(xué)一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面加強(qiáng)大中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，推進(jìn)高校院系、中小學(xué)、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)院校黨組織建設(shè)，高校大學(xué)生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級(jí)各類學(xué)校黨建水平不斷提升。全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。廣大師生思想主流積極健康向上，堅(jiān)決擁護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央，中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)充滿信心。

二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列。2016年小學(xué)凈入學(xué)率99.9%、初中毛入學(xué)率104%，超過高收入國(guó)家平均水平。學(xué)前三年毛入園率77.4%，超過中高收入國(guó)家平均水平，比2012年提高12.9個(gè)百分點(diǎn)。高中階段毛入學(xué)率87.5%，高于中高收入國(guó)家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學(xué)率達(dá)42.7%，超過中高收入國(guó)家發(fā)展水平，正向普及化邁進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機(jī)會(huì)。

三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，促進(jìn)了青少年全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)國(guó)家社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，努力把教育資源配置和學(xué)校工作重心集中到強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。成立國(guó)家教材委員會(huì)，完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作，審議部分高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐精神，積極推進(jìn)藝術(shù)教育，強(qiáng)化體育，努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)終身受益的運(yùn)動(dòng)技能。積極推進(jìn)教育信息化，全國(guó)中小學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)電子學(xué)籍管理，中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務(wù)于近1億農(nóng)村中小學(xué)生，數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個(gè)教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，建設(shè)12個(gè)國(guó)家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)、56個(gè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、1300個(gè)職教集團(tuán)，自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周，連續(xù)舉辦10屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。加強(qiáng)高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實(shí)施科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃等，覆蓋600所高校數(shù)十萬學(xué)生。啟動(dòng)“新工科”建設(shè)，推進(jìn)“5+3”醫(yī)學(xué)教育改革，舉辦三屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年，我國(guó)成為本科工程教育國(guó)際互認(rèn)協(xié)議的正式成員，標(biāo)志著工程教育質(zhì)量得到國(guó)際認(rèn)可。

四是教育公平取得重大進(jìn)展，為促進(jìn)社會(huì)公平奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴(yán)格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，截至2017年底，全國(guó)2379個(gè)縣（市、區(qū)）通過義務(wù)教育基本均衡國(guó)家認(rèn)定，占全國(guó)縣級(jí)單位的81%。實(shí)施了中西部高等教育振興計(jì)劃，支持中西部100所高校加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。實(shí)施中西部招生協(xié)作計(jì)劃，高考錄取率最低省份與全國(guó)平均水平的差距從2010年的15.3個(gè)百分點(diǎn)縮小至2017年的4個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。實(shí)施國(guó)家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃，五年累計(jì)招生27.4萬人，更多的農(nóng)村孩子有了上重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽力、智力殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學(xué)校接受義務(wù)教育，2017年，隨遷子女在除西藏外的30個(gè)省份報(bào)名參加高考，比2013年增長(zhǎng)了36.5倍。同時(shí)，留守兒童關(guān)愛體系不斷健全。

五是教育體制綜合改革縱深推進(jìn)，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動(dòng)力活力。完善頂層設(shè)計(jì)，對(duì)于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機(jī)制改革從點(diǎn)上攻堅(jiān)、到重點(diǎn)突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學(xué)、清華大學(xué)“一市兩?！甭氏葐?dòng)教育綜合改革，2015年在各地各校全面鋪開，2016年重點(diǎn)推進(jìn)若干體制機(jī)制改革事項(xiàng)，2017年進(jìn)行總結(jié)盤點(diǎn)。2017年5月，習(xí)近平總書記主持中央深改小組會(huì)議，審議通過了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報(bào)》，充分肯定五年來教育改革的成績(jī)進(jìn)展，對(duì)下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復(fù)高考40周年，此前三年啟動(dòng)的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學(xué)業(yè)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴(yán)格規(guī)范自主招生，實(shí)施高職院校單獨(dú)考試。浙江、上海作為高考改革試點(diǎn)接受首考檢驗(yàn)，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點(diǎn)啟動(dòng)。從實(shí)踐看，這一改革帶動(dòng)和倒逼了辦學(xué)、治學(xué)、教學(xué)等領(lǐng)域改革，需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革，累計(jì)取消15項(xiàng)教育行政審批，加強(qiáng)省級(jí)政府教育統(tǒng)籌，擴(kuò)大高校在學(xué)科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱評(píng)審等方面的自主權(quán)。全面推進(jìn)依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進(jìn)法》一攬子法律修訂完成，推進(jìn)民辦學(xué)校非營(yíng)利性與營(yíng)利性分類管理改革。扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系，推進(jìn)高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。

六是4%目標(biāo)連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，2012年如期實(shí)現(xiàn)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%的目標(biāo)，并連續(xù)五年保持增長(zhǎng)。2016年，我國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入已達(dá)3.89萬億元，其中國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國(guó)2600多個(gè)縣級(jí)單位的近22萬所義務(wù)教育學(xué)校。實(shí)施新中國(guó)歷史上覆蓋最廣的學(xué)生營(yíng)養(yǎng)干預(yù)計(jì)劃，惠及3600多萬學(xué)生，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況明顯改善。從國(guó)家層面出臺(tái)了支持鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的專門政策，為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補(bǔ)助，向在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，在中小學(xué)設(shè)置正高級(jí)職稱，堅(jiān)持評(píng)聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生資助政策體系對(duì)所有學(xué)段、各類學(xué)校和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的全覆蓋，五年來資助困難學(xué)生4.25億人次，累計(jì)資助7000億元，努力實(shí)現(xiàn)不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。建章立制、精細(xì)管理，促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)合理使用，努力發(fā)揮最大效益。

七是教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力顯著提升，為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)提供了有力支撐。五年來，高校累計(jì)向社會(huì)輸送3400多萬專門人才，職業(yè)學(xué)校輸送3000多萬技術(shù)技能人才、開展培訓(xùn)上億人次，新增勞動(dòng)力受教育平均年限已達(dá)13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升，2016年高?？蒲薪?jīng)費(fèi)達(dá)6531億元，科技成果直接交易額超過130.9億元，發(fā)明專利授權(quán)量占全國(guó)近四分之一，獲得國(guó)家科技三大獎(jiǎng)項(xiàng)目已接近全國(guó)總數(shù)的八成，在凝聚態(tài)物理、結(jié)構(gòu)生物學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、氣候變化、超級(jí)計(jì)算、量子通信、農(nóng)業(yè)科學(xué)等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響力的標(biāo)志性成果，為高鐵、光伏、數(shù)控、高壓輸電、核電等提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。高校產(chǎn)出的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大成果占全國(guó)的80%以上，累計(jì)提交各類政策咨詢報(bào)告4萬多份，為黨和政府科學(xué)決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。推動(dòng)扶智與扶志相結(jié)合，實(shí)施職業(yè)教育東西協(xié)作行動(dòng)，44所教育部直屬高校定點(diǎn)扶貧44個(gè)貧困縣，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、咨政詢策、健康扶貧等方面形成一批品牌項(xiàng)目，教育脫貧攻堅(jiān)成效顯著。積極推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，藝術(shù)教育水平不斷提升，文藝創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮，為促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)作出貢獻(xiàn)。國(guó)家通用語言文字普及程度進(jìn)一步提高，普通話普及率達(dá)到70%以上，語言文字信息化進(jìn)程加快，語言文字科學(xué)研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國(guó)家發(fā)展需求。

八是教育督導(dǎo)體制不斷健全，有力推動(dòng)了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。教育督導(dǎo)是推動(dòng)貫徹落實(shí)黨的教育方針政策和法律法規(guī)的重要手段。2012年，國(guó)務(wù)院頒布《教育督導(dǎo)條例》，標(biāo)志著教育督導(dǎo)走上法治化的軌道。五年來，督導(dǎo)機(jī)構(gòu)不斷健全，國(guó)務(wù)院成立了教育督導(dǎo)委員會(huì)，大多數(shù)省份已經(jīng)基本建立了

十五天的內(nèi)容篇七

2020年黨員關(guān)于新中國(guó)史學(xué)習(xí)心得體會(huì)，1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國(guó)人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生的深重苦難。1938年，我國(guó)歷史學(xué)家蔣廷黻在《中國(guó)近代史》一書中如此寫道：“近百年的中華民族根本只有一個(gè)問題，那就是：中國(guó)人能近代化嗎?能趕上西洋人嗎?能利用科學(xué)和機(jī)械嗎?能廢除我們家族和家鄉(xiāng)觀念而組織一個(gè)近代的民族國(guó)家嗎?能的話，我們民族的前途是光明的;不能的話，我們這個(gè)民族是沒有前途的?！笨梢?，在蔣廷黻心中，中華民族的前途命運(yùn)難言樂觀。

中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推翻壓在中國(guó)人民頭上的帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定。我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民找到了一條以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路，進(jìn)行了28年浴血奮戰(zhàn)，完成了新民主主義革命，1949年建立了中華人民共和國(guó)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史可以了解到，中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨之后，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，消滅一切剝削制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，為中國(guó)發(fā)展富強(qiáng)、中國(guó)人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命，極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，使中國(guó)趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。

“明鏡所以照形，古事所以知今?！秉h的十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。全黨要更加自覺地增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，保持政治定力，堅(jiān)持實(shí)干興邦，始終堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。

“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！毙藓谩氨匦拚n”，了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，了解中國(guó)近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、我們黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，才能弄清楚我們從哪里來、往哪里去，才能弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，才能不忘初心、牢記使命。

我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。廣大黨員干部要把黨史、新中國(guó)史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

十五天的內(nèi)容篇八

黨史學(xué)習(xí)教育，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握馬克思主義理論。堅(jiān)持以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來看待歷史，我們才能全面看待歷史、注重歷史的連續(xù)性和整體性，才能把握歷史規(guī)律。

堅(jiān)持人民立場(chǎng)。馬克思主義唯物史觀認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。人民立場(chǎng)就是我們黨的根本政治立場(chǎng)。在黨史學(xué)習(xí)教育中，必須始終堅(jiān)守人民立場(chǎng)，時(shí)刻不忘人民在歷史進(jìn)程中所發(fā)揮的重要作用，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，永葆為民情懷，踐行使命擔(dān)當(dāng)。

堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。在學(xué)習(xí)黨史過程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，以實(shí)事求是的態(tài)度準(zhǔn)確把握歷史的主流和本質(zhì)，并在汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。

黨史學(xué)習(xí)教育，必須學(xué)以致用、以學(xué)促用，以實(shí)實(shí)在在的工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。

從百年黨史中汲取精神之鈣。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。要善于從黨史中汲取精神之鈣，將其融入血脈，內(nèi)生為堅(jiān)定的政治方向和強(qiáng)勁的前行動(dòng)力。堅(jiān)持把黨建作為企業(yè)管理核心，充分發(fā)揮黨建對(duì)各項(xiàng)工作的統(tǒng)領(lǐng)和保障作用，筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵。深入貫徹新時(shí)代黨的組織路線，著力構(gòu)建持續(xù)發(fā)現(xiàn)、儲(chǔ)備、培養(yǎng)、使用干部人才的常態(tài)化工作機(jī)制，為全系統(tǒng)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

從百年黨史中汲取為民之情。習(xí)近平總書記指出，“江山就是人民，人民就是江山”。要牢固樹立宗旨意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)把人民群眾期盼的事辦好辦實(shí)。堅(jiān)持依法行政、執(zhí)法為民，不斷加強(qiáng)專賣執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)做到實(shí)體公正、程序公正、行為規(guī)范。深化“放管服”改革，使審批服務(wù)更加精簡(jiǎn)便民。加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，推進(jìn)信息公開，接受人民群眾監(jiān)督。

從百年黨史中汲取奮進(jìn)之力。百年黨史中涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范。要從黨史中汲取不斷向前奮進(jìn)的力量，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，推動(dòng)專賣管理向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)，推進(jìn)煙草專賣治理體系和治理能力現(xiàn)代化。全面樹立“大規(guī)范”理念，堅(jiān)持一體推進(jìn)“嚴(yán)防、嚴(yán)控、嚴(yán)查、嚴(yán)懲”機(jī)制建設(shè)，以更大力度加強(qiáng)規(guī)范經(jīng)營(yíng)監(jiān)管。要不斷增強(qiáng)爬坡過坎、不進(jìn)則退的緊迫感和責(zé)任感，提高把握大局大勢(shì)、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推進(jìn)實(shí)際工作的能力水平，努力為全系統(tǒng)向高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)作出更大貢獻(xiàn)。

20_年開展的興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)行動(dòng)，是提高黨員干部素質(zhì)、改變工作風(fēng)、加強(qiáng)性能建設(shè)、改善干部形象的重要措施，通過這次活動(dòng)，使我受益匪淺，在思想行動(dòng)上進(jìn)一步提高，對(duì)我自己的成長(zhǎng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。黨的十八大以后，以同志為總書記的黨中央向全黨發(fā)出了改變作風(fēng)、改善黨風(fēng)的聲音。開展四風(fēng)行動(dòng)，是改善工作風(fēng)格，密切聯(lián)系大眾的各項(xiàng)規(guī)定，照鏡子，正衣冠，洗澡，治病，致力于解決干部。
一段時(shí)間以來，一些黨員干部不求成功，但沒有求成，沒有奮斗進(jìn)取，沒有改革創(chuàng)新的精神，有急功近利，心浮氣躁，腳踏實(shí)地，沒有抓住真正工作的做法，也有無視大局、勇敢負(fù)責(zé)、勇敢負(fù)責(zé)的魄力，也有高高在上、跑道風(fēng)格，深入基層這種情況與黨的建設(shè)背道而馳，不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。開展四風(fēng)行動(dòng)是促進(jìn)許多黨員干部振奮精神工作，提高能力素質(zhì)，改善作風(fēng)服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)勇氣的良藥。
在四風(fēng)行動(dòng)中，興學(xué)風(fēng)是基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)作風(fēng)是主線，清政風(fēng)是關(guān)鍵，樹新風(fēng)是導(dǎo)向，四者一脈相承，緊密相連，相互影響，相輔相成。本人必須通過這次四風(fēng)行動(dòng)，提高工作能力，提高工作風(fēng)格，改善廉潔自律，實(shí)用進(jìn)步。今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)功夫，加強(qiáng)論知識(shí)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，多讀書、好讀書、善讀書，開闊視野，拓寬思路，消除思想障礙，突破思維定式，建立勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、學(xué)習(xí)的新風(fēng)氣。
積極參與深入基層探索真相，尋求現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)持從自己開始，要求別人做，要求自己先做的別人不做，自己絕對(duì)不做。堅(jiān)持從大眾反映強(qiáng)烈的問題改變，重點(diǎn)整頓懶惰等壞習(xí)慣，擺脫舊經(jīng)驗(yàn)舊習(xí)慣的束縛，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)的意識(shí)，真正把管理變成服務(wù)，把被動(dòng)服務(wù)變成自主服務(wù)。不斷加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，在困難面前不承擔(dān)責(zé)任，不退縮，在矛盾面前敢于管理，敢于碰硬，在風(fēng)險(xiǎn)面前敢于承擔(dān)責(zé)任，以改善風(fēng)格的實(shí)際效果為民。
以和平的心對(duì)待名字，以淡泊的心對(duì)待利益，以害怕的心對(duì)待權(quán)利，不累名利，不迷惑物欲，確立廉潔的形象，維持。嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律，嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，真正使自己的做法更加堅(jiān)硬，工作更加現(xiàn)實(shí)，服務(wù)更加優(yōu)秀，性能更加高。
本人以四風(fēng)行動(dòng)為契機(jī)，全面提高個(gè)人素質(zhì)，改變工作風(fēng)格，提高工作效能，塑造個(gè)人良好形象，成為合格的共產(chǎn)黨干部，自己奉公，忠于職務(wù)，開拓創(chuàng)新，努力，為王店孜鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

讀史可以明鑒，知古可以鑒今

近日，習(xí)近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。

讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變，回首展望，我們一路上風(fēng)塵仆仆、篳路藍(lán)縷，創(chuàng)造了世界史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。對(duì)廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營(yíng)養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”，只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強(qiáng)“理想信念”?！翱愁^不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！泵鎸?duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩(shī)》，這篇血寫的詩(shī)字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對(duì)崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國(guó)燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對(duì)黨和人民忠誠(chéng)的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因?yàn)樗麄兿嘈牛伯a(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)！習(xí)近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動(dòng)教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅(jiān)守最初的信念，堅(jiān)定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

黨史是“最好的營(yíng)養(yǎng)劑”，傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”?！笆鐾詾閬碚邘熞玻?jīng)世之大略?！被赝h走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國(guó)號(hào)”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩(shī)。遙想紅軍當(dāng)年，在面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍追擊，為了保存革命火種，進(jìn)行了艱苦卓絕的兩萬五千里長(zhǎng)征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央紅軍在長(zhǎng)征途中共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國(guó)民黨反動(dòng)派數(shù)百個(gè)團(tuán)的軍隊(duì)，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強(qiáng)渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都驚心動(dòng)魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營(yíng)養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時(shí)代長(zhǎng)征路上的“紅色精神”。

黨史是“最好的清醒劑”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等綜合國(guó)力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方列強(qiáng)，在槍炮聲中，中國(guó)墮入任人宰割的深淵，西方列強(qiáng)肆無忌憚地掠奪我國(guó)的寶貴財(cái)富，破壞我國(guó)的燦爛文化，侵犯我國(guó)的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán)，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對(duì)西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國(guó)”的封閉意識(shí)中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨(dú)秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?！白叩迷龠h(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路?！睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用黨史激勵(lì)自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認(rèn)清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來,通過集中學(xué)習(xí)和研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》等書籍材料,我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨史這門功課不僅要修，而且必須要修好，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)和工作要求,現(xiàn)將個(gè)人心得體會(huì)匯報(bào)如下。

學(xué)好黨史，要善于感知黨的奮斗歷程。從1921年的南湖起錨揚(yáng)帆到領(lǐng)兵走上井岡山；從第五次反圍剿失敗到開始史詩(shī)般的二萬五千里長(zhǎng)征；從取得艱苦卓絕的抗戰(zhàn)偉大勝利到新中國(guó)成立；從完成社會(huì)主義改造到邁上改革開放的偉大新征程……黨的一百年，風(fēng)雨兼程。追尋黨走過的足跡，探訪黨歷經(jīng)的故事，必須把黨史視若指引我們奮勇前行的“燈塔”。而黨在實(shí)踐探索中出現(xiàn)的挫折與失誤，更是一部警示錄，時(shí)刻引以為戒，把正確立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法用到實(shí)際工作中，轉(zhuǎn)化為做合格黨員、干事創(chuàng)業(yè)的能力和水平。

學(xué)好黨史，要善于學(xué)習(xí)黨的歷史基本著作?，F(xiàn)今，網(wǎng)絡(luò)和市面上敘述黨史的書籍很多，不同的立場(chǎng)和觀點(diǎn)碰撞交鋒。我們要選讀嚴(yán)肅的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞h史基本著作，潛心研讀文獻(xiàn)資料，把學(xué)好黨史作為最基本的黨性要求，全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，不一知半解、淺嘗輒止，不漫無目的、斷章取義。發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神、吃苦精神，做到學(xué)不深透不放過、學(xué)不精通不罷休，真學(xué)、真懂、真信、真用，準(zhǔn)確把握黨史發(fā)展歷程，準(zhǔn)確把握主題、主線和主流、本質(zhì)，加深對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的理解。

學(xué)好黨史，要善于汲取黨的豐富營(yíng)養(yǎng)。我們應(yīng)把黨史作為的營(yíng)養(yǎng)劑，努力修好黨史這門必修課。一百年的奮斗歷程，我們黨經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，有成功也有失敗，有勝利也有挫折，有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)，內(nèi)容極其豐富。學(xué)好黨的歷史，從中汲取各種營(yíng)養(yǎng)，使其成為我們做好現(xiàn)實(shí)工作的動(dòng)力、路徑和方法。通過學(xué)習(xí)與思考，做到博學(xué)篤志、切問近思，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的智慧、解決問題的本領(lǐng)。

學(xué)好黨史，要善于用黨的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)際工作。全心全意為人民服務(wù)的政治立場(chǎng)、高尚的人格精神、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，是我黨理想信念的集中彰顯、政治信仰的生動(dòng)體現(xiàn)。這些精神組成了共產(chǎn)黨人的精神譜系，是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學(xué)習(xí)黨史就是要延續(xù)共產(chǎn)黨人的這條血脈，激發(fā)我們的干事精神?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”，作為機(jī)關(guān)一黨支部來講，就是要扎實(shí)開展“服務(wù)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建”活動(dòng)，一切圍著礦井安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)，緊緊盯著安全生產(chǎn)干，把“服務(wù)礦井安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”理念融入到日常工作中去，當(dāng)好“店小二”、做好“服務(wù)員”。

讀史明智，以史鑒今。作為黨員，我們要學(xué)黨史、知黨史、用黨史，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任和精神追求，牢記使命、砥礪前行、接續(xù)奮斗，為全力打贏濱湖煤礦“生存保衛(wèi)戰(zhàn)”貢獻(xiàn)力量，以優(yōu)異成績(jī)向建黨一百周年獻(xiàn)禮！

近期，按照全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，以及市委統(tǒng)一安排，進(jìn)一步加深了我對(duì)黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期這段歷史的了解。回顧總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)的奮斗歷程，對(duì)于正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的形成與發(fā)展，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義自信，具有重要意義。結(jié)合實(shí)際，我談幾點(diǎn)體會(huì)。

一是堅(jiān)持改革是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。在新中國(guó)成立初期，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民肅清了國(guó)民黨反動(dòng)派殘余武裝力量，建立了各地各級(jí)人民政府，沒收了官僚資本企業(yè)并把它們改造成為社會(huì)主義國(guó)營(yíng)企業(yè)，統(tǒng)一了全國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)工作，穩(wěn)定了物價(jià)，完成了土地制度等一系列改革，迅速恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)。

就xx工業(yè)園區(qū)而言，重大事項(xiàng)改革是園區(qū)工作的重中之重，也是園區(qū)各項(xiàng)事業(yè)健康快速發(fā)展的前提和基礎(chǔ)?；仡檲@區(qū)近幾年的改革發(fā)展，成立河湟新區(qū)，由單一的工業(yè)園轉(zhuǎn)變?yōu)榫C合性現(xiàn)代化城市，就是省委省政府審時(shí)度勢(shì)作出的一項(xiàng)正確的重大改革，對(duì)園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。同時(shí)，近幾年園區(qū)圍繞體制機(jī)制、工程項(xiàng)目和資金監(jiān)管等領(lǐng)域，不斷改革創(chuàng)新，取得了一定成效。但目前仍然存在招商項(xiàng)目落地難、融資方式單一以及園區(qū)體制機(jī)制不順等突出問題。這就需要我們繼承黨在奮斗歷程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，以此次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入調(diào)研、積極謀劃，深入推進(jìn)園區(qū)重大事項(xiàng)改革。

二是堅(jiān)持在實(shí)踐探索中尋求正確方向。從1956年到1976年，以毛澤東同志為核心的黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體為尋找黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)的執(zhí)政規(guī)律，進(jìn)行了20年的艱辛探索，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展和黨的建設(shè)指明了方向。黨在艱辛探索與實(shí)踐中，雖然經(jīng)歷了“文化大革命”嚴(yán)重挫折，但也從反面為黨探索建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路提供了歷史借鑒。

河湟新區(qū)也是始終秉持探索精神，按照省委王建軍書記提出的“四句話”要求，樹立產(chǎn)城融合發(fā)展理念，加快園區(qū)經(jīng)濟(jì)向綜合型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，為新型城鎮(zhèn)化探索路徑，努力在“蘭西城市群”“新xx”建設(shè)中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。但在發(fā)展過程中，產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市功能之間互不匹配，基礎(chǔ)設(shè)施滯后，功能配套不完善等矛盾問題不斷顯現(xiàn)。這就需要我們積極探索城市開發(fā)建設(shè)、管理運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)服務(wù)等創(chuàng)新模式，形成新型城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)園區(qū)新的發(fā)展跨越。近期，園區(qū)召開了以王建軍書記在西寧(國(guó)家級(jí))經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和青海國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)調(diào)研講話精神為主題的專題研討會(huì)，園區(qū)黨工委班子成員、各部門負(fù)責(zé)人都對(duì)河湟新區(qū)下一步工作提出了具體意見和建議，也是對(duì)河湟新區(qū)進(jìn)一步明晰發(fā)展方向的深入探索。下一步，河湟新區(qū)將從戰(zhàn)略規(guī)劃、能力體系、體制機(jī)制等方面深入研究謀劃，重點(diǎn)在破解與我省其他園區(qū)同質(zhì)化問題中探索新路徑。

三是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。在這段歷史時(shí)期，我們黨根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)需要，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)也面臨了重重困難和嚴(yán)峻考驗(yàn)，諸如西方國(guó)家的軍事威脅和封鎖禁運(yùn)、中蘇關(guān)系破裂以及國(guó)內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重自然災(zāi)害與經(jīng)濟(jì)困難，但黨和國(guó)家凝聚了力量，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，其中的一個(gè)重要因素是黨的作風(fēng)好。

近年來，園區(qū)經(jīng)過一系列的作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)，黨員干部的作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。但依然存在一些突出問題。這就要求我們通過黨在特殊時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)需要，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)持以人民為中心的根本立場(chǎng)，恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從思想上徹底消除形式主義、官僚主義。園區(qū)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿陣地，很多干部都經(jīng)常聯(lián)系企業(yè)、服務(wù)企業(yè)，在這過程中，受到的各種誘惑也很多，廉政風(fēng)險(xiǎn)依然較高。所以，更要崇尚嚴(yán)于律己的道德品質(zhì)，保持對(duì)“腐蝕”“圍獵”的警覺，把“嚴(yán)”的基因薪火相傳，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，努力營(yíng)造園區(qū)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

近日，習(xí)近平總書記指出，中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，激勵(lì)全黨不忘初心、牢記使命，在新時(shí)代不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)。

讀史可以明鑒，知古可以鑒今。今年，我們將迎來中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，一百年風(fēng)雨兼程，一世紀(jì)滄桑巨變，回首展望，我們一路上風(fēng)塵仆仆、篳路藍(lán)縷，創(chuàng)造了世界史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡。對(duì)廣大黨員干部來說，百年黨史更是奮斗路上“最好的教科書”“最好的營(yíng)養(yǎng)劑”“最好的清醒劑”，只有認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的偉大革命史，了解黨的發(fā)展歷程，汲取黨史中的“智慧”，才能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

黨史是“最好的教科書”，銘記苦難——增強(qiáng)“理想信念”。“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！泵鎸?duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的迫害，年僅年28歲夏明翰在臨行前寫下了氣壯山河的《就義詩(shī)》，這篇血寫的詩(shī)字字值千金、句句重千鈞，不僅體現(xiàn)了他偉大的人格，更展示了他對(duì)崇高信念的不懈追求。在百年的革命史中，雖然出現(xiàn)了向忠發(fā)、周佛海、張國(guó)燾等背叛革命的事件，但是更多的是諸如方志敏、江姐、劉胡蘭、楊靖宇、陳樹湘等革命先烈，在面對(duì)生與死的考驗(yàn)，他們放棄高官厚祿的封許，用鮮血和生命詮釋了對(duì)黨和人民忠誠(chéng)的理想信念。為什么他們能夠不怕犧牲、舍棄家人?因?yàn)樗麄兿嘈?，共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)！習(xí)近平總書記曾指出，我們黨的每一段革命歷史，都是一部理想信念的生動(dòng)教材。廣大黨員干部唯有不忘初心、牢記使命，始終堅(jiān)守最初的信念，堅(jiān)定向革命先烈看齊，才能善謀善為、善作善成、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

黨史是“最好的營(yíng)養(yǎng)劑”，傳承基因——滋養(yǎng)“紅色精神”。“述往以為來者師也，經(jīng)世之大略?！被赝h走過的百年征途，從嘉興南湖上的一葉紅船到巍巍前行的“中國(guó)號(hào)”巨輪，一批批革命先烈前赴后繼，用血淚譜寫壯麗史詩(shī)。遙想紅軍當(dāng)年，在面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍追擊，為了保存革命火種，進(jìn)行了艱苦卓絕的兩萬五千里長(zhǎng)征。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中央紅軍在長(zhǎng)征途中共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占過700多座縣城，擊潰了國(guó)民黨反動(dòng)派數(shù)百個(gè)團(tuán)的軍隊(duì)，從江西瑞金出發(fā)，期間突破了敵人四道防線，強(qiáng)渡烏江、占領(lǐng)遵義、四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山過草地等，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都驚心動(dòng)魄、每一枚足跡都值得追憶。廣大黨員干部要汲取其中的“營(yíng)養(yǎng)”，不忘立身之本，既不妄自菲薄、也不妄自尊大，把紅色基因一代一代傳承下去，滋養(yǎng)新時(shí)代長(zhǎng)征路上的“紅色精神”。

黨史是“最好的清醒劑”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)——借鑒“歷史智慧”。列寧曾說過，忘記歷史就意味著背叛。近代以來，由于封建統(tǒng)治者軟弱、腐敗、無能，我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等綜合國(guó)力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方列強(qiáng)，在槍炮聲中，中國(guó)墮入任人宰割的深淵，西方列強(qiáng)肆無忌憚地掠奪我國(guó)的寶貴財(cái)富，破壞我國(guó)的燦爛文化，侵犯我國(guó)的領(lǐng)土、主權(quán)和尊嚴(yán)，“蠶食鯨吞，瓜分豆剖”。但是，在面對(duì)西方文明的侵略，我們并沒有放棄，一大批仁人志士從“天朝上國(guó)”的封閉意識(shí)中警醒過來，看到了自身的落后。1921年在陳獨(dú)秀、李大釗等的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)共產(chǎn)黨成立，黨在摸索中前行，有合作也有分裂、有信任也有背叛，充滿了苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收獲?！白叩迷龠h(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的路?！睆V大黨員干部要深刻總結(jié)黨史中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，用黨史激勵(lì)自己、用黨史警示自己、用黨史教育自己，不斷認(rèn)清歷史方位，汲取奮勇前行的“智慧與力量”。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨的百年生日。從紅船到高聳的巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民經(jīng)過百年的歷史，使中華民族迎來了站起來、富裕起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會(huì)進(jìn)步史的偉大奇跡。重慶市畫江區(qū)石角鎮(zhèn)掀起黨史學(xué)習(xí)教育熱潮，將黨史學(xué)習(xí)教育融入日常，抓住頻繁，深耕學(xué)、悟、做田，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育扎根。

深耕教育田，進(jìn)入大腦學(xué)。打造黨史學(xué)習(xí)培訓(xùn)品牌，系統(tǒng)學(xué)。打造鹽碼頭黨史課堂，迎風(fēng)亭前話黨史等學(xué)習(xí)培訓(xùn)品牌，深入黨員身邊，系統(tǒng)學(xué)、原文學(xué)。打開專用版本，隨時(shí)學(xué)習(xí)。公司公共編號(hào)開辟了黨史學(xué)習(xí)教育專用版本，繼續(xù)刊登習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的論述和石角的舊歷史、舊文化故事，黨員們可以利用碎片時(shí)間在家隨時(shí)學(xué)習(xí)。講述當(dāng)?shù)攸h史的故事，學(xué)習(xí)生動(dòng)。用身邊的故事《草鞋霍氏三杰等黨史故事，進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育，故事更加生動(dòng)，黨員們學(xué)習(xí)更加有趣。

前幾天，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上深刻指出，回顧過去的奮斗之路，眺望前方的奮斗之路，要學(xué)好黨的歷史，總結(jié)，繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)。黨的歷史，只有重視學(xué)習(xí)，才能記住黨的初心和使命，善于運(yùn)用，才能發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良品質(zhì):認(rèn)真總結(jié)，才能保持黨的青春活力。向歷史學(xué)精神，向歷史求經(jīng)驗(yàn)，向歷史探索未來，使中國(guó)號(hào)巨輪始終走在正確的航路上，切斷波浪，勇敢前進(jìn)。

記住歷史，不要忘記過去的奮斗之路，記住黨的初心使命。一切都往前走，不能忘記走的路，走得更遠(yuǎn)，走得更輝煌，不能忘記走的過去。只有學(xué)好黨的歷史，才能記住歷史。我們必須在黨的歷史中充分溫暖革命先輩的奮斗之路，在學(xué)習(xí)思想實(shí)踐中理解共產(chǎn)黨人為中國(guó)人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興的初心使命。因此，作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，應(yīng)該認(rèn)真做、進(jìn)取。在大災(zāi)難面前，勇敢負(fù)責(zé)，不怕危險(xiǎn)，率先垂范，能承擔(dān)千斤重的負(fù)擔(dān)，在與大眾交往的細(xì)節(jié)上，牢牢樹立大眾意識(shí)，利用大眾思維解決大眾需求，為人民服務(wù)解決問題，不斷提高人民的獲得感、幸福感、安全感。

經(jīng)過一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，走現(xiàn)在的奮斗之路，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良品質(zhì)。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。黨的歷史積累了寶貴的思想資源、斗爭(zhēng)智慧，為新時(shí)代黨的發(fā)展和國(guó)家富強(qiáng)提供了豐富的養(yǎng)護(hù)材料。作為黨員干部，我們要加強(qiáng)對(duì)黨史的理解力和滲透力，理解所有寶貴成果的取得都是革命先輩們?cè)谥卮蠖窢?zhēng)中的智慧結(jié)晶。因此，我們必須學(xué)習(xí)腳尖向下，在工作方法先進(jìn)的地方獲得經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)技術(shù)的環(huán)境困難，荊棘滿滿的困難條件下，鍛煉黨性，磨練意志，表現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

習(xí)近平總書記參觀四平保衛(wèi)戰(zhàn)役紀(jì)念館時(shí)指出：“我們從八一南昌起義到井岡山斗爭(zhēng)，從艱苦卓絕的長(zhǎng)征、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，再到解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝，是革命烈士的鮮血鑄就了革命成功，我們一定要牢記新中國(guó)來之不易”，并強(qiáng)調(diào)：“要讓***億人民、9000多萬黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部很好學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、新中國(guó)史。創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，我們一定要守住中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立的社會(huì)主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去”。注重從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取智慧和力量以不斷開拓前進(jìn)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書記如此強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，是因?yàn)閷W(xué)好黨史、新中國(guó)史，可以以史為鑒、更好前進(jìn)。學(xué)好黨史、新中國(guó)史，可以堅(jiān)定信仰、固本培元。

那么我們高校思政課教師作為思想政治教育工作的主要承擔(dān)者，肩負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才的重要責(zé)任，直接承擔(dān)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治理論課主渠道教學(xué)的任務(wù)，我們的信仰與信念價(jià)值導(dǎo)向作用鮮明，直接關(guān)系高校思想政治理論課的成效，關(guān)系大學(xué)生理想信念的培養(yǎng)。因此我們高校思政課教師更要深入學(xué)習(xí)馬克思主義堅(jiān)定理想信念。

首先，我們思政課教師要潛心問道，深入學(xué)習(xí)馬克思主義以堅(jiān)定科學(xué)的信仰

思政課教師是高校思想政治教育工作的主要踐行者，是立德樹人中心任務(wù)的主要承擔(dān)者，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要引導(dǎo)者，要引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的理想信念，思政課教師的理想信念必須科學(xué)。思政課教師堅(jiān)定理想信念，一是在原著學(xué)習(xí)中強(qiáng)化真理認(rèn)同。從馬克思主義經(jīng)典著作中尋求理論支撐和科學(xué)依據(jù)，著力加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)，潛心問道、刻苦鉆研，在自我學(xué)習(xí)與積累的過程中堅(jiān)定馬克思主義信仰。從馬克思主義經(jīng)典原著中學(xué)習(xí)，不是照本宣科，不是教條主義和“本本”。我們要在原著的學(xué)習(xí)中明確“馬克思為什么是對(duì)的”，體驗(yàn)經(jīng)典蘊(yùn)含的理論魅力，對(duì)當(dāng)前誣蔑馬克思的錯(cuò)誤論調(diào)一一辯駁。二是在把握時(shí)代脈搏中強(qiáng)化價(jià)值認(rèn)同。馬克思主義不僅是科學(xué)的知識(shí)體系，更是一種價(jià)值體系，高校思政課教師堅(jiān)定理想信念實(shí)質(zhì)就是確立對(duì)馬克思主義理論價(jià)值體系的認(rèn)同。一種理論有沒有價(jià)值，要看它是否敢于直面時(shí)代問題并善于解決時(shí)代問題，馬克思主義理論“在本質(zhì)上是批判的和革命的”，它不只是為了解釋世界，更重要的是為了改變世界，它具有非常強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、實(shí)踐性和發(fā)展性。思政課教師堅(jiān)定理想信念既要認(rèn)可馬克思主義理論的真理性、科學(xué)性，還要注重其實(shí)踐性和發(fā)展性，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，在時(shí)代發(fā)展的脈搏中不斷充實(shí)理想的內(nèi)涵，堅(jiān)定馬克思主義信仰，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝大腦，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察、解決問題，不斷提高運(yùn)用馬克思主義理論分析問題、解決實(shí)際問題的能力，在對(duì)馬克思主義中國(guó)化的最新成果學(xué)習(xí)中強(qiáng)化價(jià)值認(rèn)同，堅(jiān)定“四個(gè)自信”在科學(xué)認(rèn)知新時(shí)代矛盾與陷阱重重的國(guó)際局勢(shì)中堅(jiān)定自身理想信念，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)。

其次，強(qiáng)化自覺，在中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的指引下積極傳道

思政課教師堅(jiān)定理想信念就要將“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”的職責(zé)牢記于心，增強(qiáng)傳播、教授中國(guó)特色社會(huì)主義理論的底氣，對(duì)自己的專業(yè)充滿自豪感，對(duì)自己的責(zé)任充滿使命感。一是堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路自信，以高度的歷史自覺構(gòu)筑堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)。思政課教師的學(xué)科特性，要求其必須深刻把握歷史規(guī)律，理清中國(guó)近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡(luò)，在歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展“四個(gè)自信”思想政治理論課教師要站在中國(guó)立場(chǎng)上分析中國(guó)問題，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路自信，在歷史實(shí)踐發(fā)展過程中、在道路發(fā)展比較中堅(jiān)定理想信念。二是在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，以高度的理論自覺積極傳播中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。理想信念教育是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不可或缺的組成部分，在新形勢(shì)下，理想信念是“不忘初心，牢記使命”的出發(fā)點(diǎn)，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展凝心聚力的基石。三是堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任，以高度的政治自覺掌握意識(shí)形態(tài)話語的主動(dòng)權(quán)。作為思政課教師不能因噎廢食，必須強(qiáng)化政治意識(shí)與大局意識(shí)，堅(jiān)定對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任，以高度的政治自覺，直面問題，牢牢把握意識(shí)形態(tài)教育的話語主動(dòng)權(quán)，敢于發(fā)聲、勇于亮劍，在現(xiàn)實(shí)問題、熱點(diǎn)問題分析解讀中唱響主旋律，站穩(wěn)主渠道和主陣地。

再次，矢志不渝，追求共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是馬克思主義最崇高的社會(huì)理想，思政課教師要在學(xué)習(xí)工作中深刻領(lǐng)會(huì)這一必然趨勢(shì)，將人類對(duì)美好社會(huì)生活的向往根植于理想信念中，要在對(duì)共產(chǎn)主義的科學(xué)認(rèn)知中強(qiáng)化理想信念，打破低頭走路、羞于講話的尷尬境地，將自己對(duì)共產(chǎn)主義的科學(xué)認(rèn)知與教育教學(xué)工作相結(jié)合，堅(jiān)定信念，明確前進(jìn)的方向，永葆思想政治教育教學(xué)活動(dòng)的活力與魅力。在立德樹人的道路上砥礪前行。思政課教師進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)復(fù)雜的世情、國(guó)情、學(xué)情，思政課教師更應(yīng)高舉理想信念的大旗，努力為黨和國(guó)家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人，為中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)后續(xù)力量。堅(jiān)持學(xué)而信、信而用、用而行，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為不可撼動(dòng)的理想信念，把牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一起來，在追求崇高理想的過程中，在教書育人的本職工作中，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這就是我在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記來吉林考察講話精神并結(jié)合自己作為高校思政課教師的一點(diǎn)心得體會(huì)和大家共同學(xué)習(xí)探討，有不對(duì)或者不恰當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師批評(píng)指正。謝謝!

在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨帶領(lǐng)人民群眾自覺傳承紅色基因，涌現(xiàn)出很多可歌可泣的英雄人物，形成了一批批催人奮進(jìn)的偉大精神。比如，“鐵人”王進(jìn)喜、黨的好干部焦裕祿、解放軍好戰(zhàn)士雷鋒、科學(xué)家錢學(xué)森等等。同時(shí)，我們還形成了一批時(shí)代精神，如抗美援朝精神、北大荒精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神等等。正是因?yàn)檫@些英雄人物事跡和時(shí)代精神的感召，一大批中華兒女為國(guó)家建設(shè)前赴后繼、無私奉獻(xiàn)，中國(guó)的社會(huì)主義革命才能取得成功，社會(huì)主義建設(shè)才能向前推進(jìn)。學(xué)習(xí)這段輝煌歷史，感悟我們黨的偉力所在，我也體會(huì)到，樹先進(jìn)、抓典型是我們黨領(lǐng)導(dǎo)工作的一個(gè)重要方法，是引領(lǐng)人民群眾的一個(gè)重要方法，是攻堅(jiān)克難的一個(gè)重要方法。在新時(shí)代我們應(yīng)該進(jìn)一步堅(jiān)持豐富和發(fā)展這個(gè)方法，使之成為凝聚力量、開創(chuàng)新局的重要法寶。

積極挖掘典型。要注重時(shí)代特征，著眼大局選樹典型。緊密結(jié)合xx工作實(shí)際，真正把那些具有時(shí)代特征、業(yè)績(jī)突出、事跡感人、群眾認(rèn)可的先進(jìn)典型挖掘出來，這樣選樹的典型才具有引領(lǐng)時(shí)代潮流的特質(zhì)，具有鮮明時(shí)代特征。要注重工作指導(dǎo)，著眼xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展選樹典型。當(dāng)前，我們應(yīng)根據(jù)推進(jìn)“五個(gè)新xx”建設(shè)的需要，結(jié)合深化黨史學(xué)習(xí)教育和“四史”宣傳教育的需要，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，抓好典型選拔培養(yǎng)工作，把那些“平時(shí)能看出來、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來、危難時(shí)刻能豁出來”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。要注重群眾基礎(chǔ)，圍繞受眾期盼選樹典型。在選樹典型中堅(jiān)持群眾路線，把群眾認(rèn)可、信服的典型挖掘出來，見人見事見精神，這樣的典型才有良好的示范效應(yīng)，立得起來、推得出去。

深入宣傳典型。要增強(qiáng)時(shí)效性，使先進(jìn)典型宣傳更加契合時(shí)代。注重把握時(shí)機(jī)，扣住xx階段性工作重心、重大任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)，發(fā)揮好典型的示范引領(lǐng)作用，使之能反映xx中心工作大局，成為這一時(shí)期能引領(lǐng)干部群眾與時(shí)俱進(jìn)的標(biāo)桿。要把握規(guī)律性，使先進(jìn)典型宣傳更具有實(shí)效。把握好宣傳時(shí)機(jī)，不能為一時(shí)之需而人為“找”典型、“造”典型。必須牢牢堅(jiān)守真實(shí)性原則，防止高大全、人為拔高等不良傾向，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確度、事跡的真實(shí)性，確保先進(jìn)典型可信、可親、可學(xué)。要堅(jiān)持貼近性，使典型宣傳更加被受眾喜聞樂見。新興媒體是當(dāng)下傳播典型的主要陣地。在充分利用好電視臺(tái)、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上，發(fā)揮好網(wǎng)站、微信、短視頻等新興媒體傳播快、受眾廣、易接受等特點(diǎn)，對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行全媒體宣傳報(bào)道。

大力培育典型。要優(yōu)化環(huán)境，為先進(jìn)典型成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、深入挖掘典型身上蘊(yùn)含的“閃光點(diǎn)”，準(zhǔn)確定位典型的時(shí)代價(jià)值，明確發(fā)展進(jìn)步的方向，增強(qiáng)其當(dāng)好標(biāo)桿的動(dòng)力和信心。對(duì)典型不但要“扶上馬”，還要“送一程”，敢于交任務(wù)、壓擔(dān)子，使之提高素質(zhì)能力、積累經(jīng)歷閱歷。要加強(qiáng)引導(dǎo)，為先進(jìn)典型成長(zhǎng)把關(guān)定向。對(duì)典型要有更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)、更多的關(guān)注，加強(qiáng)考核了解，有進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，有不足及時(shí)提醒，遇到挫折及時(shí)幫助。這樣才能有利于典型固強(qiáng)補(bǔ)弱，不斷得到提高、完善和發(fā)展。要指導(dǎo)培養(yǎng)，為先進(jìn)典型成長(zhǎng)持續(xù)“加油”。典型培養(yǎng)和成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，還有可能遇到挫折、出現(xiàn)停頓，必須長(zhǎng)期關(guān)注、持續(xù)加油、堅(jiān)持指導(dǎo)培養(yǎng)，不能單純盯著眼前工作，需要什么樣的典型就現(xiàn)抓現(xiàn)用，而是要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、持續(xù)用力，培養(yǎng)有長(zhǎng)期生命力、帶動(dòng)力、影響力的典型。

充分運(yùn)用典型。要用典型開展宣講。結(jié)合黨史、“四史”教育，為典型搭建宣傳平臺(tái)，讓典型“現(xiàn)身說法”，親身將自己的故事總結(jié)好、講出去，讓黨員干部群眾零距離接觸，感受典型身上的“閃光點(diǎn)”、體驗(yàn)其身上所蘊(yùn)含的精神力量，見賢思齊，潤(rùn)物無聲。要將典型精神可視化。充分利用先進(jìn)典型工作和生活的場(chǎng)所，以及能展現(xiàn)其精神風(fēng)貌的各類物品、資料等，以文字、圖片、視頻等載體為主，還可以在條件允許的情況下打造簡(jiǎn)便的“展覽館”，生動(dòng)形象、原汁原味地讓黨員干部群眾就近就便進(jìn)行學(xué)習(xí)。要進(jìn)行文藝塑造。圍繞典型的先進(jìn)事跡，創(chuàng)作出一批有思想、有水準(zhǔn)的精品佳作，讓觀眾通過話劇、電影等直觀的方式感受精神的力量。

關(guān)心關(guān)愛典型。要大張旗鼓表彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹立“風(fēng)向標(biāo)”。建立完善先進(jìn)典型政治上光榮、成長(zhǎng)上受益的機(jī)制，對(duì)典型取得的優(yōu)秀業(yè)績(jī)和先進(jìn)事跡及時(shí)表彰，特別是在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、提拔任用、晉升職務(wù)等方面給予優(yōu)先考慮，使其在更大的空間和平臺(tái)上發(fā)揮作用。要堅(jiān)持精神鼓勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合。關(guān)心愛護(hù)典型，經(jīng)常了解其工作生活中遇到的矛盾問題，及時(shí)幫助解決實(shí)際困難、釋放壓力，使之輕裝上陣。要提供展示平臺(tái)。有計(jì)劃、有意識(shí)、有步驟地加大扶持力度，多提供教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)，給他們提供展示才華的平臺(tái)，使典型充分展示風(fēng)采，在重大活動(dòng)中脫穎而出。

近一段時(shí)間，按照主題教育辦和局黨組安排，認(rèn)真翻閱了《中國(guó)共產(chǎn)黨的90年》三冊(cè)圖書。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90余年的奮斗歷程、光輝業(yè)績(jī)和取得的偉大成就有了一個(gè)粗略的印象。習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到：歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，一場(chǎng)社會(huì)革命要取得最終勝利，往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)。中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來的，而是在改革開放40年的偉大實(shí)踐中得來的，是在中華人民共和國(guó)成立近70年的持續(xù)探索中得來的，是在我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命97年的實(shí)踐中得來的，是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進(jìn)程中得來的，是對(duì)中華文明5000多年的傳承發(fā)展中得來的，是黨和人民歷經(jīng)千辛萬苦、付出各種代價(jià)取得的寶貴成果。得到這個(gè)成果極不容易。

習(xí)近平總書記在河北西柏坡紀(jì)念館考察調(diào)研時(shí)講到：歷史是最好的教科書，對(duì)我們共產(chǎn)黨人來說，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，多重溫這些偉大歷史，心中就會(huì)增加很多正能量。學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨史、國(guó)史的學(xué)習(xí)，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來，不斷交出堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的合格答卷?！睔v史之所以是最好的教科書，是因?yàn)闅v史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑒。歷史總是向前發(fā)展的，我們總結(jié)和吸取歷史的教訓(xùn)，目的是以史為鑒、更好前進(jìn)。

90多年的歷史證明：中國(guó)共產(chǎn)黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝起來的，富有革命創(chuàng)造精神的黨;是密切聯(lián)系群眾，為中國(guó)各族人民的根本利益不斷奮斗并作出最大犧牲的黨;是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，經(jīng)得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗(yàn)，任何敵人和困難都?jí)翰坏?、摧不垮的黨;是與時(shí)俱進(jìn)，站在時(shí)代前列，代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求、先進(jìn)文化前進(jìn)方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗的黨。歷經(jīng)磨難，斗志彌堅(jiān)，千錘百煉，更加堅(jiān)強(qiáng)。中國(guó)共產(chǎn)黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國(guó)，只有共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民取得民族獨(dú)立、人民解放和社會(huì)主義的勝利，才能開創(chuàng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福。中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，一個(gè)重要的方面在于其成長(zhǎng)過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員，發(fā)展到如今世界第一大執(zhí)政黨，其間經(jīng)歷了國(guó)共合作失敗、國(guó)民黨的五次“圍剿”、日本帝國(guó)主義的殘酷掃蕩等無數(shù)次血與火的考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了雪山草地、缺衣少糧、堅(jiān)壁清野等殘酷環(huán)境的考驗(yàn)，更有370多萬共產(chǎn)黨人為新中國(guó)的成立獻(xiàn)出了寶貴的生命。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻理解黨的成長(zhǎng)過程的不易，只有深刻理解當(dāng)年的苦難，才能理解中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，才能體會(huì)到當(dāng)下的幸福，才能獲得前行的動(dòng)力。學(xué)習(xí)黨史，就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路，是馬克思主義與中國(guó)革命與建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國(guó)的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領(lǐng)中國(guó)革命取得勝利。只有建立于中國(guó)國(guó)情之上的道路，才是適合我們的道路。我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊梁的鮮活教材。黨史記錄著新中國(guó)從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌、一個(gè)又一個(gè)奇跡，這其中的經(jīng)驗(yàn)和智慧無不凝結(jié)于黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路，是建立在無數(shù)次選擇和無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來，黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族實(shí)現(xiàn)從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，根本在于有習(xí)近平總書記掌舵領(lǐng)航，根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，根本在于有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，首先要維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位，始終向習(xí)近平總書記為核心的黨中央看齊，切實(shí)做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅(jiān)決維護(hù)、組織上自覺服從、行動(dòng)上緊緊跟隨。

對(duì)照黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，檢視自身存在的問題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、遵守政治紀(jì)律態(tài)度不夠堅(jiān)決，政治敏感性不強(qiáng)，對(duì)黨員干部的嚴(yán)管不夠，有的干部在公開場(chǎng)合口無遮攔，對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和錯(cuò)誤言論，不抵制、不斗爭(zhēng)，甚至隨聲附和。

2、在實(shí)際工作中，只注重抓支隊(duì)業(yè)務(wù)工作，認(rèn)為這是看得見、摸得著的硬任務(wù)，把精力和力量應(yīng)該基本用在硬任務(wù)建設(shè)上，不能在支部和黨員思想建設(shè)上花精力、用功夫，支部建設(shè)特別是黨員思想建設(shè)是虛的，花費(fèi)精力較少。

3、放松了思想武裝，沒有把思想建設(shè)作為奪取新時(shí)代新征程的偉大勝利的根本要求，忽視了用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這個(gè)當(dāng)代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦，去打好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)仗。

4、回避矛后，畏難不前，避重就輕，遇到困難不是迎頭趕上，主動(dòng)克服，而是一停二看三繞開，缺乏真抓實(shí)干，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)忍不拔，奮發(fā)有為的姿態(tài)。

結(jié)合黨史、新中國(guó)史的學(xué)習(xí)，逐步領(lǐng)會(huì)到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以黨的先進(jìn)思想武裝，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

一要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史不斷增強(qiáng)黨員意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結(jié)合自己實(shí)際進(jìn)行黨性分析、查缺補(bǔ)漏，改進(jìn)不足，不斷強(qiáng)化自己的黨員意識(shí)，提醒自己時(shí)刻不忘黨員身份，時(shí)刻不忘黨的歷史使命，時(shí)刻不忘全心全意為人民服務(wù)的根本總是，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到平時(shí)看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，危險(xiǎn)關(guān)頭豁得出來。

二要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史模范踐行黨的優(yōu)良作風(fēng)和傳統(tǒng)。黨的奮斗歷程中，創(chuàng)造了偉大的業(yè)績(jī)，形成了許多優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，主要包括理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)，以及謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新等等。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是黨的傳家寶和政治優(yōu)勢(shì)所在，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的形成過程、歷史意義，仔細(xì)思考這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義及如何更好的去發(fā)揚(yáng)和繼承，立足本職工作，找準(zhǔn)事實(shí)踐的切入點(diǎn)，努力發(fā)揚(yáng)光大黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)并不斷為其注入心得時(shí)代內(nèi)涵。

三要結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。黨員做好練習(xí)群眾和服務(wù)群眾工作是新形勢(shì)下密切黨群干群關(guān)系，鞏固黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的需要，是促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的需要。作為黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史上關(guān)于群眾路線的著名論斷，還要學(xué)習(xí)當(dāng)時(shí)行群眾路線所取得的豐功偉績(jī)以及不實(shí)行群眾路線的慘痛教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)為人民服務(wù)先進(jìn)歷史人物和身邊先進(jìn)的感人事跡，更加牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，更加積極的組織、參加支部開展的服務(wù)群眾為主要內(nèi)容的各類主題實(shí)踐活動(dòng)，立足實(shí)際扎實(shí)做好聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。

從1949年中華人民共和國(guó)成立到1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開，是我國(guó)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期。這一時(shí)期，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會(huì)主義的過渡，并在此基礎(chǔ)上開始了社會(huì)主義建設(shè)道路的艱辛探索。1956年，我國(guó)確立起社會(huì)主義基本制度，并取得巨大的成就，生產(chǎn)出了第一架飛機(jī)、第一輛汽車，第一顆原子彈、氫彈先后爆炸成功等等。在這一時(shí)期，我國(guó)初步解決了幾億人的吃飯穿衣問題。從1951年開始著手編制第一個(gè)五年計(jì)劃。從1953年開始，經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作有計(jì)劃地在全國(guó)展開。1954年召開了第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)，通過了《中華人民共和國(guó)憲法》。同年，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》，確立了我國(guó)的根本政治制度。這也是艱難曲折的一段歷史。這段時(shí)期出現(xiàn)了“大躍進(jìn)”“共產(chǎn)風(fēng)”“文化大革命”，以及“左”傾錯(cuò)誤和“反右傾”斗爭(zhēng)，歷經(jīng)了艱難曲折的摸索。雖然我們?yōu)橹冻隽撕艽蟠鷥r(jià)，但為中國(guó)特色社會(huì)主義的形成提供了極為有益的啟示與借鑒，并在后來得到了歷史的證明。同時(shí)，這更是昂首挺胸的一段歷史。1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，黨中央和毛澤東主席作出了“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的戰(zhàn)略決策，打出了新中國(guó)的國(guó)威軍威，提高了中國(guó)共產(chǎn)黨在全國(guó)人民中的威望，提高了中國(guó)人民的民族自信心和民族自豪感，新中國(guó)站穩(wěn)了腳跟。如鄧小平同志所說的那樣，新中國(guó)的成立，“中國(guó)取得了一個(gè)資格：人們不敢輕視我們”。

學(xué)習(xí)歷史，回望歷史，感悟歷史，我們黨是一個(gè)善于自我革命、自我創(chuàng)新、自我完善的黨，在艱難困苦中玉汝于成，在艱難曲折中守正創(chuàng)新，在輝煌成就中砥礪前行。今天，我們應(yīng)感悟黨史，汲取“五種力量”，爭(zhēng)做新時(shí)代的奮斗者。

汲取思想的力量。沒有馬克思主義及其中國(guó)化創(chuàng)新理論的正確指引，就不會(huì)有中國(guó)革命的偉大勝利。要深刻感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平法治思想，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

汲取初心的力量。厚植為民情懷，樹牢“江山就是人民，人民就是江山”理念，全面履行維護(hù)國(guó)家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民安居樂業(yè)的政法工作“職責(zé)使命”，嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法，用心用情辦好群眾身邊的“小案”“小事”，做實(shí)做細(xì)群眾身邊的平安工程，以高質(zhì)量的政法履職厚植黨執(zhí)政的政治基礎(chǔ)。

汲取精神的力量。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們黨和國(guó)家形成了抗美援朝精神、大慶精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、“兩彈一星”精神等等。要銘記光輝歷史，傳承好偉大精神，弘揚(yáng)英模精神，賡續(xù)好共產(chǎn)黨人的精神血脈，淬煉靈魂、砥礪品格，筑牢政治忠誠(chéng)，不斷提振邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代、開創(chuàng)新局面的精氣神。

汲取實(shí)干的力量。全市政法系統(tǒng)既要總攬全局、抓緊中心工作，又要協(xié)調(diào)各方、兼顧其他工作，最大限度整合資源、調(diào)動(dòng)方方面面積極性，扎實(shí)推進(jìn)市域社會(huì)治理、掃黑除惡斗爭(zhēng)、維護(hù)穩(wěn)定、矛盾糾紛排查化解等工作，努力創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、公正的法治環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

汲取信仰的力量。作為黨和人民手中的“刀把子”。全市政法系統(tǒng)要堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度的歷史必然性、內(nèi)在合理性、體制優(yōu)越性，堅(jiān)持好、發(fā)展好中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。

日前，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)指出全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

正所謂，讀史明智，當(dāng)今的物質(zhì)生活已有了充分保障，我們?nèi)匀灰獜狞h史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量；憶苦思甜，黨史帶給我們的不僅僅是一種辯證思考。更是對(duì)當(dāng)下與未來的熱血與堅(jiān)定。

開天辟地，研究黨史給了我們闖勁，建黨之初，面對(duì)著國(guó)內(nèi)外反動(dòng)派與帝國(guó)主義勢(shì)力的壓迫，我黨開發(fā)出自己的一套政治軍事理論體系，以“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命理論粉碎反動(dòng)派的進(jìn)攻，開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造了條件。改革開放四十余年，深圳精神讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)從此走上了快車道，深圳也從一個(gè)小漁村蛻變?yōu)橐粋€(gè)國(guó)際金融都市，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的巨變是一代又一代特區(qū)建設(shè)者用闖勁拼搏奮斗干出來的。新形勢(shì)下國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境錯(cuò)綜復(fù)雜，面對(duì)不確定的國(guó)際形勢(shì)之時(shí)，我們立足當(dāng)下與自身，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，以創(chuàng)新謀發(fā)展，用一個(gè)“闖”字打造自己的“中國(guó)影響力”。

篳路藍(lán)縷，研究黨史給了我們韌勁，疾風(fēng)勁草，猛烈的大風(fēng)中，只有堅(jiān)韌的草才不會(huì)被吹倒，只有經(jīng)歷過嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才知道誰是真正的堅(jiān)強(qiáng)。脫貧攻堅(jiān)工作展開以來，在中華大地上，無數(shù)黨員干部們用自己的韌勁，行走在脫貧一線，面對(duì)紛繁復(fù)雜的基層工作，不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合力攻堅(jiān)，用生命的熱血去回答歷史的呼喚，創(chuàng)造出彪炳人類減貧史冊(cè)的中國(guó)奇跡。

知行合一，研究黨史給了我們剛勁，能法之士，必強(qiáng)毅而勁直。黨的百年風(fēng)雨是由一個(gè)個(gè)剛正不阿黨員書寫的，在大是大非面前，明大德，做到對(duì)黨忠誠(chéng)，聽黨話，跟黨走。時(shí)至今日，廣大黨員干部仍然需要培養(yǎng)剛毅的品質(zhì)；依然要從嚴(yán)要求，加強(qiáng)思想政治教育，筑牢道德防線，增強(qiáng)拒腐防變能力，切實(shí)做到一點(diǎn)不能放松、一點(diǎn)不能馬虎，用剛正不阿的勁直展現(xiàn)黨員干部的良好形象。

百年紛紛云云之事務(wù)，皆有軌可循，時(shí)值兩個(gè)一百年的交匯之際，閱讀研究黨史是一種使命感。百年來，我黨從不缺英雄楷模，我輩當(dāng)自強(qiáng)，應(yīng)以?shī)^斗之姿態(tài)，永不懈怠，繼往開來，勇往直前。往事已矣，閱讀百年黨史，只為讓旗幟更鮮艷，熱血之余，是為了讓未來更加波瀾壯闊。

黨員學(xué)習(xí)黨史、

學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨史、新中國(guó)史是牢記黨的重要途徑。根據(jù)xx教育活動(dòng)安排，近期，通過學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史重大事件、重要會(huì)議、重要文件、重要人物和黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)歷程，我對(duì)中國(guó)近代以來170多年的斗爭(zhēng)史、中共共產(chǎn)黨黨98年的奮斗史、新中國(guó)70年的發(fā)展史以及我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就有了深入了解，對(duì)我們黨的**和**有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了知史愛黨、知史愛國(guó)，守**、擔(dān)**的思想和行動(dòng)自覺。下面，我就學(xué)習(xí)中幾點(diǎn)體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做一匯報(bào)：

信念的滑坡，是最致命的滑坡。放棄了正確的理想信念，也就喪失了做共產(chǎn)黨員的資格。只有依靠忠誠(chéng)才能經(jīng)受考驗(yàn)、只有依靠忠誠(chéng)才能戰(zhàn)勝困難、只有依靠忠誠(chéng)才能發(fā)展成長(zhǎng)。

二是堅(jiān)定信念，讓xx在心底里扎根基層黨員干部應(yīng)當(dāng)“正其心、端其行、明其思”。一些人之所以出現(xiàn)問題，關(guān)鍵還是世界觀和價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立之日，就將馬克思主義作為根本指導(dǎo)思想。我們要解決理想信念缺失問題，必須要學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典原著，掌握馬克思主義基本理論。在網(wǎng)絡(luò)大發(fā)展、信息大爆發(fā)的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)辨別輿論真?zhèn)?，引?dǎo)社會(huì)風(fēng)氣，批評(píng)不實(shí)言論，始終保持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決同一切錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng)?；鶎狱h員干部要強(qiáng)化組織意識(shí)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，無條件完成黨安排的工作任務(wù)，不能推諉扯皮，敷衍了事?；鶎狱h員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，深刻理解和掌握黨中央的方針政策，對(duì)群眾宣傳精準(zhǔn)到位，具體問題具體分析，不產(chǎn)生歧義，讓別有用心的人制造事端。思想決定行動(dòng)，只有堅(jiān)定理想信念，才能保持飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，圓滿履行工作職責(zé)。

三是堅(jiān)持宗旨職責(zé)，讓**在行動(dòng)中傳承。

群眾困難在哪里，黨員服務(wù)就延伸到哪里，真正讓基層黨組織成為脫貧攻堅(jiān)的“主心骨”，讓黨員干部成為脫貧攻堅(jiān)的“領(lǐng)頭雁”。通過道路建設(shè)、項(xiàng)目招商等八大惠民實(shí)事，推動(dòng)全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)變優(yōu)、環(huán)境變美、村莊變活的華麗轉(zhuǎn)身。讓群眾的生活大幅改善，干群關(guān)系不斷密切。這既讓我們歡欣鼓舞，更讓我們信心倍增。

四是堅(jiān)持奮斗奉獻(xiàn)，培養(yǎng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的政黨，我們黨的**就是為人民謀幸福，宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)**，怎么才能牢固樹立宗旨意識(shí)？這是一名基層黨員干部必須面對(duì)和解決的問題?；鶎狱h員干部直接與群眾打交道，能夠了解和掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)。我們要注重搜集和發(fā)現(xiàn)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，及時(shí)回應(yīng)群眾的訴求。群眾利益無小事，這是我們必須堅(jiān)持的觀念?；鶎狱h員干部，一定以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，將黨的各項(xiàng)方針政策落實(shí)到位，并且在執(zhí)行過程中一定要注重搜集群眾意見和建議，促進(jìn)各級(jí)黨委政府改進(jìn)工作方法，提升工作質(zhì)量和效果。黨員干部一定要將群眾滿意不滿意作為工作的最終目標(biāo)，特別是在工作方法和工作態(tài)度上，要讓群眾了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民取得的偉大成績(jī)。要團(tuán)結(jié)最廣大的人民群眾，共同應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際風(fēng)險(xiǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量。

學(xué)好黨史、新中國(guó)史是走中國(guó)道路的需要。我們黨98年的歷史，不僅是黨組織自身的發(fā)展史，更是一部探索適合中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化建設(shè)道路的歷史。我們黨從領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)地內(nèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)到解放后領(lǐng)導(dǎo)大規(guī)模的社會(huì)主義改造和建設(shè)，積累了非常豐富的正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，特別是改革開放以來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。繼承黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)并發(fā)揚(yáng)光大，汲取黨的失誤教訓(xùn)，對(duì)于貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有十分重要的意義。

起來，饑寒的奴隸!起來，世界上受苦的人……

起來，不想做奴隸的人們，把我們的血肉建成了我們的新長(zhǎng)城……

從激烈的國(guó)際歌到激動(dòng)人心的中華人民共和國(guó)國(guó)歌、起、起、起，唱出了世界無產(chǎn)者的共同聲音，唱出了中華兒童自強(qiáng)的奮斗精神。100年來，從艱苦的革命歲月到熱烈的建設(shè)年代，到繁榮發(fā)展的改革時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨一路走來，始終與人民心靈相連，呼吸，共同命運(yùn)，為人民謀求幸福，為民族謀求發(fā)展成為矢志不渝的初心，引領(lǐng)中華民族不斷發(fā)展、發(fā)展、前進(jìn)、前進(jìn)。

黨帶領(lǐng)人民站起來。在封建舊制下，人民群眾地位卑微、生活困難、尊嚴(yán)喪失，中國(guó)人民仍受到帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座山的壓迫，受到中國(guó)人和狗進(jìn)不去的屈辱。自從中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來，一直把人民的利益放在第一位，打敗了壓在人民頭上的各種反動(dòng)勢(shì)力，打敗了土豪、分田、當(dāng)家當(dāng)主人，改寫了被奴役壓迫的命運(yùn)，中國(guó)人民真的挺直了腰桿。中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)廣大人民完成了偉大的社會(huì)主義革命，建立了社會(huì)主義制度，消滅了所有的剝削制度，徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，徹底結(jié)束了舊中國(guó)散沙的局面，徹底廢除了列強(qiáng)強(qiáng)強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約和帝國(guó)主義在中國(guó)的所有特權(quán)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從數(shù)千年到人民主義的偉大飛躍。

黨帶領(lǐng)人民發(fā)財(cái)。新中國(guó)建在廢墟上，經(jīng)濟(jì)癱瘓，社會(huì)動(dòng)蕩，人民生活困難，面臨資本主義的封鎖和包圍。在內(nèi)外交困、貧困、困難的嚴(yán)峻形勢(shì)下，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民開展偉大的社會(huì)主義建設(shè)，審查時(shí)勢(shì)、解放思想，大力推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，激發(fā)廣大人民群眾創(chuàng)造性，大力解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，大力提高社會(huì)發(fā)展活力，實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。改革開放改善人民生活，社會(huì)穩(wěn)定有序，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，國(guó)家繁榮富裕，人民群眾過著有里有味的生活，臉上充滿了幸福的笑容。

黨帶領(lǐng)人民變強(qiáng)。在新的歷史時(shí)期，我國(guó)發(fā)展過程中所面臨的世情、國(guó)情和黨情都發(fā)生了新的變化，面對(duì)這些新的變化新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，以黨中央創(chuàng)造性地提出了一系列治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)想，積極推進(jìn)五位一體整體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享新的發(fā)展理念，一帶一路發(fā)展戰(zhàn)略、大眾路線教育、三嚴(yán)三實(shí)和兩學(xué)一干學(xué)習(xí)教育……黨中央治國(guó)理政的宏偉藍(lán)圖逐步落實(shí)，取得實(shí)效。中國(guó)這個(gè)世界發(fā)展中國(guó)家在短短的30多年時(shí)間內(nèi)脫貧攻堅(jiān)躍居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國(guó)際地位和國(guó)際影響力顯著提高，中國(guó)人民的驕傲和自信心不斷增強(qiáng)。

百年風(fēng)雨兼程，百年求索，百年卓越輝煌。中國(guó)人民從站起來變得富裕起來，變得堅(jiān)強(qiáng)起來的偉大飛躍，本質(zhì)上是中國(guó)共產(chǎn)黨以民為貴，一心一意為民，堅(jiān)持初心，鼓勵(lì)前進(jìn)的時(shí)代壯美畫卷。起來、起來、起來、前進(jìn)、前進(jìn)，在未來的道路上，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，以民謀福的熱情創(chuàng)造中

十五天的內(nèi)容篇九

學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)革命圣地延安,既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn),也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋,他們運(yùn)籌帷幄,決勝千里,領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng),奠定了中華人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。

人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過圖片展曾長(zhǎng)了見識(shí)，加深了認(rèn)識(shí)，激發(fā)了思考。我感到收獲很大，主要有以下幾個(gè)方面：

延安是神秘而又令我向往的地方。我們這一代是從歷史書上接受紅色新中國(guó)啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權(quán)，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。這次有幸來到革命圣地延安，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，我倍感珍惜。延安是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園，是中國(guó)革命的圣地。中國(guó)共產(chǎn)黨在延安的十三年，經(jīng)歷了許多重大的歷史事件，召開了許多重要會(huì)議，制定了一系列方針政策，開展了具有重大歷史意義的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，開辦了聞名世界的抗日軍政大學(xué)，培養(yǎng)造就了大批干部，創(chuàng)造了延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的奇跡，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，并為新民主主義革命在全國(guó)的勝利做了充分準(zhǔn)備。

在革命偉人曾生活工作的一孔孔窯洞前，在七大會(huì)址的中央大禮堂里，在一幅幅珍貴的照片前，在一個(gè)個(gè)斑駁無語的文物前，在聆聽解說員凝重的解說時(shí)，我們仿佛回到70年前。那是人民領(lǐng)袖的風(fēng)采和品格：打補(bǔ)釘?shù)钠栖姺?，黝黑消瘦的面孔，?jiān)毅的目光，煤油燈下書寫光輝篇章的身影。

那是革命熱血青年的獻(xiàn)身精神：為了民族的解放和獨(dú)立，他們一批批地從全國(guó)的四面八方涌入延安，又一批批地奔赴各地抗日的前線。

那是延安可敬可愛的父老鄉(xiāng)親：他們用小米哺育了黨中央，哺育了中國(guó)革命。

那是邊區(qū)良好的干群關(guān)系和廉潔的社會(huì)風(fēng)氣：團(tuán)結(jié)一心，上下同欲，無堅(jiān)不摧?！把影沧黠L(fēng)最終打敗了西安作風(fēng)!”。

“延安精神”有著非常豐富的內(nèi)涵，不僅僅包括了堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想、實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神四個(gè)方面的精髓，還有隨處可見的愛國(guó)精神、不屈不撓的民族精神、無私奉獻(xiàn)精神、忘我工作精神以及白求恩的國(guó)際友愛精神等等。我被這些精神所感動(dòng)，更為這些精神所煥發(fā)出來的力量而折服，這些革命先驅(qū)們正是用這樣一些精神的力量與敵人對(duì)抗，盡管他們手中有的只是近乎可憐的小米加步槍，但他們的精神力量無比強(qiáng)大，讓敵人膽寒，讓敵人退卻!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利同時(shí)也是我黨精神力量的大勝利。

周恩來、朱德等領(lǐng)袖們?cè)诓煌臍v史事件中所表現(xiàn)出來的觀點(diǎn)、態(tài)度，讓我了解了很多。同時(shí)對(duì)于張聞天、王稼祥、張國(guó)燾、林彪、張學(xué)良、楊虎城、白求恩、楊步浩曾經(jīng)做出的貢獻(xiàn)，也讓我感慨良多。三是對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的大時(shí)代背景有了更多側(cè)面的了解。共產(chǎn)國(guó)際的正負(fù)兩個(gè)方面的影響、國(guó)民黨的圍剿、日本的侵略、人民的疾苦，這些因素交織在一起，形成了一個(gè)復(fù)雜的、也可謂波瀾壯闊的歷史時(shí)代。

改革開放三十年，我們的生活已經(jīng)有了翻天覆地的改變，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的延安精神做好本職工作，爭(zhēng)取更大光榮!

【篇二】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

xx月xx日，x局長(zhǎng)帶領(lǐng)局機(jī)關(guān)全體人員學(xué)習(xí)了弘揚(yáng)延安精神主題講學(xué)活動(dòng)，我倍感激動(dòng)!延安，陜北的一個(gè)小城，這里留下了黨的戰(zhàn)斗的足跡。翻開中國(guó)的現(xiàn)代革命史，延安這個(gè)名字永遠(yuǎn)都閃耀著光輝，陜西是在中國(guó)共黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)開展革命運(yùn)動(dòng)較早的地區(qū)之一。1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，他們運(yùn)籌帷幄，決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的"延安精神"，譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動(dòng)留下了大量革命文物和遺址，是我們新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

在延安時(shí)期，有了全心全意為人民服務(wù)的精神，就有了高度的革命自覺性，上前線就能英勇殺敵，不怕犧牲，在后方就能吃苦耐勞，任勞任怨。而在現(xiàn)代有了此種精神，就會(huì)有一大批人的為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)身，我們的宏偉目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。以前在做大家一起完成的工作時(shí)，常常應(yīng)付的干一些，不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，因?yàn)闆]有動(dòng)力。自己忽視了自己的另一重身份，我是中華人民共和國(guó)的公民，應(yīng)該盡自己的努力做事情，為祖國(guó)的發(fā)展、為祖國(guó)的和諧貢獻(xiàn)自己的力量。這樣想以后，就會(huì)有種使命感，這種使命感讓我動(dòng)力十足。

實(shí)事求是就是以馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法作指導(dǎo)，從中國(guó)的具體國(guó)情出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)和掌握中國(guó)革命的客觀規(guī)律，并以此作為全黨的行動(dòng)指南。實(shí)事求是，不是就事論事，輕視理論，而是要達(dá)到理論與實(shí)際的緊密結(jié)合。實(shí)事求是的精神對(duì)于指導(dǎo)我的實(shí)驗(yàn)起到很重要的作用，實(shí)驗(yàn)初期通過大量的文獻(xiàn)閱讀，按照別人的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行試驗(yàn)，時(shí)常不能得到文中描述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，只有以事實(shí)求是為準(zhǔn)繩，才可能從失敗中總結(jié)原因，從而進(jìn)步提高。理論及先人的成果并不是在任何條件下都適用的，要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案，才能得到好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

群眾路線就是一切為了最廣大的人民群眾，一切依靠最廣大的人民群眾。這是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的力量源泉。延安時(shí)期提出和實(shí)行群眾路線，是我們黨的一個(gè)偉大創(chuàng)造。實(shí)行群眾路線，就能使黨實(shí)施正確的領(lǐng)導(dǎo)，避免脫離群眾，脫離實(shí)際，克服主觀主義，防止冒險(xiǎn)主義和尾巴主義，即使有了某些偏差或錯(cuò)誤，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。雖然我不是領(lǐng)導(dǎo)，但群眾路線的觀點(diǎn)同樣給我以啟發(fā)，做事情要腳踏實(shí)地。

黨成立后的二十多年內(nèi)，由于領(lǐng)導(dǎo)上的教條主義，從書本出發(fā)，一切照搬外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，使中國(guó)革命遭到極其嚴(yán)重的損失。延安時(shí)期，清算了教條主義思想，解決了馬克思主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的間題，走上了獨(dú)立自主和開拓創(chuàng)新的道路。從此，我們黨在思想理論、方針政策乃至領(lǐng)導(dǎo)方法、工作方法等，都有一系列本本上不曾有過的新創(chuàng)造。如關(guān)于新民主主義革命，關(guān)于人民軍隊(duì)和人民戰(zhàn)爭(zhēng)，關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線，關(guān)于黨的建設(shè)，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法等，都有一套自己獨(dú)特的東西，從而豐富和發(fā)展了馬克思主義的理論。傳統(tǒng)文化積淀于民族的思想意識(shí)和行為規(guī)范之中，是民族心理和民族性格的組成部分，影響和制約著人們的思想行為。我國(guó)傳統(tǒng)文化中雖然不乏有利于創(chuàng)新的思想，但它所宣揚(yáng)的“不為人先”、“槍打出頭鳥”、“木秀于林，風(fēng)必摧之;堆出于岸，流必湍之;行高于眾，人必謗之”及“法不責(zé)眾”的觀念，使人們形成了“怕出頭”、“怕變革”的保守退避心理，認(rèn)為只有和大家意見保持一致才有安全感，從而不敢堅(jiān)持自己的意見，不敢提出新穎的觀點(diǎn)想法。從延安精神中我們可知，保守是要挨打的，我們要進(jìn)步，就要不斷的開拓創(chuàng)新。

在延安時(shí)期，為了反對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，反對(duì)蔣介石國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治，我們黨高舉團(tuán)結(jié)的旗幟、民主的旗幟，結(jié)成了廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，團(tuán)結(jié)廣大人民群眾，向日本帝國(guó)主義和蔣介石反動(dòng)派進(jìn)行了卓有成效的斗爭(zhēng)。另方面，我們黨內(nèi)的民主和團(tuán)結(jié)也搞得好，黨內(nèi)民主生活正常，黨中央的主要領(lǐng)導(dǎo)同志親密無間，和諧一致，為全黨的團(tuán)結(jié)樹立了榜樣。現(xiàn)如今，團(tuán)結(jié)仍然在我們的生活中發(fā)揮著巨大作用。團(tuán)結(jié)，是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。我們用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺到心靈的溫暖，這個(gè)集體就會(huì)很團(tuán)結(jié)。一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量!

艱苦奮斗和自力更生，是我們黨戰(zhàn)勝困難、克敵致勝、求得生存和發(fā)展的重要法寶。延安時(shí)期特別是1941年前后，敵人對(duì)我黨實(shí)行軍事封鎖和經(jīng)濟(jì)封鎖，企圖把邊區(qū)軍民餓死困死，我們當(dāng)時(shí)幾乎到了沒有油鹽，沒有紙張，沒有衣被的窮困境地。中央發(fā)出了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的號(hào)召，陜甘寧邊區(qū)開展了軍民大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，很快就度過了困難。今天，我們進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，仍然需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和自力更生的精神。對(duì)此，鄧小平同志說:“中國(guó)搞四個(gè)現(xiàn)代化，要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)。我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定了我們還要有一個(gè)艱苦奮斗的過程?！毙碌男蝿?shì)下，需要在實(shí)踐中不斷培育艱苦奮斗精神，提升艱苦創(chuàng)業(yè)能力。我們應(yīng)該牢固樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，認(rèn)清面臨形勢(shì)的復(fù)雜性和肩負(fù)任務(wù)的艱巨性，既看到取得的成績(jī)和進(jìn)步，更看到面臨的挑戰(zhàn)和困難，保持清醒頭腦，增強(qiáng)憂患意識(shí)，警惕和防止驕傲自滿情緒、不思進(jìn)取情緒、貪圖享受情緒，自覺以艱苦奮斗為榮，工作順利時(shí)不頭腦發(fā)熱，遇到困難時(shí)不灰心喪氣，取得成就時(shí)不為其所累，腳踏實(shí)地做工作。

延安精神是我們的寶貴財(cái)富，我們要好好珍惜，好好傳承延安精神，讓我們的偉大祖國(guó)的明天更加輝煌!

【篇三】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

我們一行50多人赴延安參觀學(xué)習(xí)，這是一次典型的紅色之旅。

延安，是中國(guó)共產(chǎn)黨人精神的故園，是催生新中國(guó)的革命圣地。延安精神的最顯著特征是艱苦奮斗。這種精神是由我黨我軍在井岡山時(shí)期和長(zhǎng)征中所表現(xiàn)出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的。

延安的寶塔山下，我們參觀了棗園、楊家?guī)X、延安文藝座談會(huì)址和黨的七大會(huì)址，增強(qiáng)了對(duì)延安精神的感受，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平，更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰。

延安時(shí)期，是從土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)向抗日戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，其中心任務(wù)是:拯救國(guó)家，拯救民族，驅(qū)除外侮，恢復(fù)主權(quán)。延安精神是緊緊圍繞這一壓倒一切的首要任務(wù)釀造而成的，延安精神的主要內(nèi)涵是:堅(jiān)定正確的政治方向，全心全意為人民服務(wù)，實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，敢于勝利，艱苦創(chuàng)業(yè)。其核心和主題就是“自力更生，艱苦奮斗”。延安精神是我黨長(zhǎng)期培育發(fā)展起來的傳統(tǒng)作風(fēng)和革命精神的凝聚和體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨的政治本色。這種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，無疑是直接由我黨我軍在井岡山時(shí)期和長(zhǎng)征中所表現(xiàn)出來的舉世聞名的特別能吃苦的革命精神發(fā)展而來的。

延安時(shí)期，是我們黨和人民軍隊(duì)歷經(jīng)艱難困苦，不斷發(fā)展壯大，戰(zhàn)勝了最兇殘的日軍，并為全國(guó)解放奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期;是我們黨對(duì)中國(guó)人民百年奮斗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的總結(jié)，黨的指導(dǎo)思想——毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達(dá)到成熟的時(shí)期。這一時(shí)期偉大革命實(shí)踐的結(jié)晶，人們把它親切地稱為“延安精神”。

延安時(shí)期是艱苦卓絕的斗爭(zhēng)時(shí)期。經(jīng)過千辛萬苦的二萬五千里長(zhǎng)征，初抵延安時(shí)，人民軍隊(duì)的主力不足三萬余人，白區(qū)的工作幾乎損失殆盡，我黨幾乎陷入絕境。緊接著我黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了空前殘酷的階段：一方面，日寇對(duì)抗日民主根據(jù)地進(jìn)行大規(guī)模的“清鄉(xiāng)”、“蠶食”、“掃蕩”，實(shí)行慘無人道的“三光”政策，妄圖縮小以至摧毀我抗日根據(jù)地。另一方面，留在敵后的國(guó)民黨軍隊(duì)大批投降日寇后，大肆向解放區(qū)進(jìn)攻，國(guó)民黨頑固派也加強(qiáng)了對(duì)解放區(qū)的封鎖，企圖把解放區(qū)軍民“困死”。同時(shí)，華北連續(xù)發(fā)生水、旱、蟲等自然災(zāi)害，生產(chǎn)受到極大破壞。

延安時(shí)期也是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上最輝煌的時(shí)期之一。八年抗戰(zhàn)，延安是中國(guó)革命的圣地，無數(shù)有志的熱血青年，毀家紓難，奔赴延安，投身民族解放的洪流;延安時(shí)期，經(jīng)過斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，通過中央黨校、抗日軍政大學(xué)及各級(jí)分校的培訓(xùn)，我黨鍛煉培養(yǎng)出一大批懂得治黨、治國(guó)、治軍的具有豐富斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)骨干;八年抗戰(zhàn)中，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊(duì)，浴血奮戰(zhàn)，由小到大，由弱到強(qiáng)，為中華民族的獨(dú)立和解放，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了重大貢獻(xiàn)，為奪取新民主主義革命勝利奠定了基礎(chǔ)。尤其是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨總結(jié)了百年以來特別是黨成立以來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，堅(jiān)持了馬列主義理論與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的原則，從中國(guó)的特點(diǎn)出發(fā)，提出了關(guān)于新民主主義革命的理論，關(guān)于人民軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略，關(guān)于政策和策略，關(guān)于思想政治工作和文化工作以及關(guān)于黨的建設(shè)等科學(xué)理論，使毛澤東思想得到系統(tǒng)的、多方面的展開，從而達(dá)到成熟，成為我們黨的指導(dǎo)思想，從根本上保證了中國(guó)革命的正確方向。

【篇四】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

延安精神是一種時(shí)代精神。它屬于過去、現(xiàn)在和未來。它像一顆耀眼的星星照亮著中國(guó)大地，使這種精神世代相傳。

記得解放后那棗園的燈光、南泥灣的大生產(chǎn)，曾激蕩過無數(shù)的知識(shí)分子、有識(shí)青年的心。他們奔赴延安，向著心中的圣地，他們捧起延安的泥土、延河的水，心中一片深情、一片圣潔。“祖國(guó)啊!就剩下這一片干凈土地了。”那時(shí)一個(gè)怎樣的年代?一個(gè)革命理想高揚(yáng)、革命激情燃燒的年代。盡管延安和陜甘寧邊區(qū)的物資條件是那樣的艱苦和困乏，但到處能聽到革命戰(zhàn)士嘹亮的歌聲，到處都看到他們歡快的笑臉。在這塊土地上，人們的理想和信念是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義。

在學(xué)習(xí)延安精神時(shí)，有這樣一段話，我深有感觸，表現(xiàn)了延安自力更生、艱苦奮斗的精神。

這段話是這樣寫的：中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭艱苦奮斗，參加勞動(dòng)，種菜、紡線，節(jié)衣縮食。英國(guó)記者斯特朗在延安訪問了毛澤東、朱德等領(lǐng)導(dǎo)人后深有感觸地說：“黨的負(fù)責(zé)干部，住著寒冷的窯洞，憑借微弱的燈光，長(zhǎng)時(shí)間的工作，那里沒有講究的陳設(shè)，很少物質(zhì)享受，但是有著頭腦敏銳、思想深刻和具有世界眼光的人?！睘榱斯?jié)約燈油，每考慮問題時(shí)，就把燈頭擰小，揮筆寫作時(shí)，再擰大一點(diǎn)。就是在這小油燈下，毛澤東寫出了卷卷雄文，指引著中國(guó)革命的航程。這種精神，美國(guó)記者斯諾說它是“人類歷史本身豐富而燦爛的精華”。

這段話，象一幕幕真實(shí)的畫面浮現(xiàn)在眼前，有許多活生生的面孔，呼之欲出。他們平易近人，艱苦樸素。在戰(zhàn)士中，在群眾中，樹立了良好的形象，形成一股良好的風(fēng)氣。在中國(guó)共產(chǎn)黨最困難的時(shí)期，得到了民心，壯大了人民軍隊(duì)，為最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新中國(guó)成立五十多年來，我國(guó)雖然在重工業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防業(yè)等都取得了較大的發(fā)展。但由于我國(guó)人口多、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，我國(guó)現(xiàn)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段。八十年代，我國(guó)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，使一部分人進(jìn)入了小康生活，但還有相當(dāng)一部分人仍在貧困線上掙扎----貧困母親、貧困學(xué)子到處都是。在這種社會(huì)環(huán)境下，學(xué)習(xí)延安自力更生、艱苦奮斗的精神不是過時(shí)了，而是更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大。要使所有的老百姓都脫貧致富，保證我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展，盡快由發(fā)展中國(guó)家變?yōu)榘l(fā)達(dá)國(guó)家。我國(guó)的西部開發(fā)，就是要改變西部長(zhǎng)期封閉落后的貧困面貌，使西部盡快發(fā)展起來，不拖全國(guó)的后腿，只有這樣，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)才會(huì)駛上一個(gè)平衡、發(fā)展的穩(wěn)定軌道。

要使所有的老百姓都脫貧致富。怎樣脫貧呢?黨的富民政策有、科技下鄉(xiāng)有。最關(guān)鍵的是要有延安自力更生、艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的精神。首先干部要帶頭，當(dāng)好火車頭;全國(guó)的老百姓要自覺，齊心合力。不等、不靠、自力更生、豐衣足食，掀起新的南泥灣大生產(chǎn)的熱潮，把現(xiàn)有的科技變?yōu)閺?qiáng)有力的生產(chǎn)力。只要全國(guó)人民心往一處想，勁往一處使，我們的國(guó)家就沒有克服不了的困難，就沒有上不去的高坡。

如果說，我們的干部沒有帶好頭，沒有當(dāng)好火車頭，全國(guó)的老百姓一盤散沙，自力更生、艱苦奮斗，就是一句空話。等，是沒有好的物質(zhì)生活從天上掉下來的;靠，沒有全國(guó)人民的共同努力，光靠我國(guó)的專家、學(xué)者是帶動(dòng)不了全國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的。所以，只有全國(guó)人民齊心合力，大力發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的精神，我們貧困的母親才有希望，失學(xué)的學(xué)子才有書讀，我們的國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。

棗園的燈光啊!愿你永遠(yuǎn)亮在全國(guó)人民心中，成為指引中國(guó)走向富強(qiáng)的航標(biāo)燈。

【篇五】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

“弘揚(yáng)延安精神，堅(jiān)守黨的信仰，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持根本宗旨”，我們應(yīng)該將“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上來，以延安精神推動(dòng)兩學(xué)一做，談?wù)剛€(gè)人的看法。

首先要深刻認(rèn)識(shí)延安精神的內(nèi)涵，“延安精神”是集全黨智慧在實(shí)踐中逐步形成的，延安精神的各項(xiàng)內(nèi)容都來自于黨的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和廣大黨員對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，正是這種無與倫比的堅(jiān)定理想與信念，激勵(lì)和鼓舞著我們共產(chǎn)黨人的前輩們，在延安那樣艱苦卓絕的環(huán)境里，自力更生、艱苦奮斗、度過重重困難，才使我們的革命事業(yè)最終取得了勝利，其根本原因在于廣大黨員的心中始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義必定勝利的信念，中國(guó)革命的勝利，是理想信念的勝利。從某種意義上講，“延安精神”與毛澤東思想“活的靈魂”有著密切的聯(lián)系。實(shí)事求是，獨(dú)立自主，艱苦樸素是構(gòu)成了延安精神的核心。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，我們要大力弘揚(yáng)這種精神，時(shí)刻將延安精神牢記心中，扎扎實(shí)實(shí)將黨的各項(xiàng)政策落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在為群眾謀福。

其次要踐行“兩學(xué)一做”，弘揚(yáng)延安精神。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。作為一名基層干部，在日常工作中一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話精神，不斷掌握國(guó)家方針政策，尤其是惠民利民的政策，提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念，從而在工作、生活中能夠保持正確的政治方向，弘揚(yáng)延安精神。二是汲取延安精神，做實(shí)基層工作。為了更好踐行“兩學(xué)一做”，弘揚(yáng)延安精神，也必須將重點(diǎn)放在“做”上。作為一名基層干部，在日常的工作過程中一定要發(fā)揚(yáng)延安精神精神，尤其是在帶領(lǐng)居民進(jìn)行整治環(huán)境時(shí)一定要深入基層，親臨現(xiàn)場(chǎng)，要不怕吃苦，勇于奉獻(xiàn)。要?jiǎng)?chuàng)新方式，加強(qiáng)對(duì)基層黨員的教育，定期組織召開支部會(huì)和黨員會(huì)，向黨員講黨課等。要加強(qiáng)同群眾溝通、交流，了解民情民愿，將老百姓的事情放在心頭，抓在手上，扎扎實(shí)實(shí)將黨的各項(xiàng)政策落到實(shí)處，切實(shí)維護(hù)廣大居民的根本利益。

【篇六】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

我有幸參加了xx股份公司黨委組織的以“不忘初心，牢記使命”為主題的“人民兵工精神”專題培訓(xùn)班。在延安，我接受了專家老師的理論培訓(xùn)，并且進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)。參觀了延安革命紀(jì)念館，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了什么是延安精神;領(lǐng)略了寶塔山的巍峨，感受了延安邊區(qū)軍民不屈不撓的革命意志;在寶塔山下，重溫了入黨誓詞;參觀了楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址，親身體會(huì)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在艱苦的歲月中，帶領(lǐng)全黨和全國(guó)人民，獨(dú)立自主、自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、解放全中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)的政治決心和堅(jiān)定的政治方向;在棗園張思德塑像前，學(xué)員們共同朗誦了毛主席的經(jīng)典著作：《為人民服務(wù)》;我們還走進(jìn)習(xí)近平總書記插隊(duì)工作過七年的梁家河，追尋總書記青年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷和心路歷程。總書記在梁家河謀事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都體現(xiàn)了一個(gè)“實(shí)”字，可以說，總書記在年輕的時(shí)候，就用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的重要準(zhǔn)則。

延安地方不大，但延安吸引并集中了中華民族優(yōu)秀兒女的代表，馬克思主義和中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的偉大理論：毛澤東思想就是在延安形成、成熟和發(fā)展起來的;梁家河地方雖然很小，但那里確實(shí)有大學(xué)問，習(xí)近平總書記說：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河”。

學(xué)習(xí)，首要的在于學(xué)通、弄懂、悟透。公司黨委此次活動(dòng)安排得非常好，理論教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，讓我對(duì)延安精神的實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)會(huì)。

學(xué)習(xí)，貴在踐行。要結(jié)合本職工作，學(xué)以致用，一定要把“延安精神”和“梁家河大學(xué)問”落實(shí)到具體的實(shí)際工作之中去。

精密機(jī)械分公司前身箱體制造部在二十幾年前輝煌的時(shí)候曾經(jīng)支撐xx半壁，歷經(jīng)市場(chǎng)變化和改革改制，精密分公司逐漸游離于xx股份公司主營(yíng)業(yè)務(wù)之外。特別近十年沒有進(jìn)行過有效的裝備技術(shù)改造，加之人員流失，開發(fā)新產(chǎn)品新市場(chǎng)能力不足，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐年下滑，面臨極大的生存和發(fā)展困難。

精密分公司上下最需要的是解放思想，實(shí)事求是。要堅(jiān)定信心，認(rèn)識(shí)到自身存在的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，尺有所長(zhǎng)寸有所短。要敝帚自珍，又不能盲目貪大。必須做到因地制宜、具體問題具體分析。首先，要認(rèn)識(shí)到精密公司在xx股份金屬高速切削工藝技術(shù)地位想發(fā)展，就必須要守土有責(zé)，必須努力研究新材料、新工藝、新技術(shù)，有為才有位。第二，要有大局觀念，積極主動(dòng)的配合中央研究院、制造分公司，承擔(dān)長(zhǎng)城汽車新能源汽車電池殼體機(jī)加工工作，把這項(xiàng)工作當(dāng)成第一位的事情抓好做好。目前，我們已經(jīng)參加了兩個(gè)項(xiàng)目的樣機(jī)試制，在按部就班的開展后續(xù)工作。第三，努力發(fā)揮精密分公司在鋁合金切削工藝方面的特長(zhǎng)，主動(dòng)和xx股份德國(guó)瓦達(dá)沙夫公司接洽。現(xiàn)在已經(jīng)向?qū)Ψ竭M(jìn)行了保時(shí)捷新能源汽車七種零件的報(bào)價(jià)，并成功試制交付了一種共700件樣品，簽署了一種共50萬件(七年周期)的意向訂單。第二種零件正在進(jìn)行試制。通過上述工作，我們有信心在新能源汽車電池殼項(xiàng)目中，擁有一席之地，為公司的生存和發(fā)展，奠定比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx股份公司正在全公司開展成本對(duì)標(biāo)工作，我們一定要利用好這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，努力使精密分公司脫胎換骨、管理水平上一個(gè)臺(tái)階。

【篇七】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

近日，單位組織學(xué)習(xí)了弘揚(yáng)延安精神一系列主題活動(dòng)，我倍感激動(dòng)！延安，陜北的一個(gè)小城，這里留下了黨的戰(zhàn)斗的足跡。翻開中國(guó)的現(xiàn)代革命史，延安這個(gè)名字永遠(yuǎn)都閃耀著光輝，陜西是在中國(guó)共黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)開展革命運(yùn)動(dòng)較早的地區(qū)之一。1935年到1948年，中共中央和毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，他們運(yùn)籌帷幄，決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了人民共和國(guó)的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的"延安精神"，譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動(dòng)留下了大量革命文物和遺址，是我們新中國(guó)紅色政權(quán)的搖籃。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一是要弘揚(yáng)延安“自力更生、艱苦奮斗”的創(chuàng)業(yè)精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?；仡欬h的歷史，從在上海成立到井岡山時(shí)期，從遵義會(huì)議到延安時(shí)期，從西柏坡到奪取全國(guó)政權(quán)，從新中國(guó)成立到改革開放新時(shí)期，我們的每一個(gè)成就、每一次勝利，都離不開艱苦奮斗。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心、激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量，是一條極其寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)。

二是要弘揚(yáng)延安“全心全意為人民服務(wù)”的精神。我們黨歷來把為中國(guó)廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽(yù)為“民主的政治，廉潔的政府”。當(dāng)年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象，人們的衣著和生活都很儉樸，人民之間的關(guān)系是坦誠(chéng)、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨就是以對(duì)人民的無限忠誠(chéng)贏得了人民的擁護(hù)和支持。三是要弘揚(yáng)延安“理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新”的精神。延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、理論上實(shí)現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時(shí)期。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想同樣是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上?？梢哉f，沒有開拓創(chuàng)新，既不會(huì)有延安精神，也不會(huì)有毛澤東思想。今天我們?cè)谛滦蝿?shì)下弘揚(yáng)延安精神，仍然要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

四是要弘揚(yáng)延安“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線?！皩?shí)事求是”用來概括我們黨的思想路線，是在延安時(shí)期。實(shí)踐表明，只有解放思想，才能達(dá)到實(shí)事求是；只有實(shí)事求是，才是真正地解放思想。胡錦濤同志在黨的報(bào)告中也指出，“解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶”，全黨同志要“堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯”。社會(huì)實(shí)踐沒有止境，解放思想未有窮期。毛澤東同志提出實(shí)事求是，鄧小平同志提出解放思想、實(shí)事求是，江澤民同志提出解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)踐證明，解放思想，是個(gè)思想路線問題，是個(gè)政治問題，是個(gè)關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn)的問題。無論在革命、建設(shè)時(shí)期，還是在改革開放時(shí)期，只要把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合，我們就能實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的新飛躍，我們的事業(yè)就能取得成功。

【篇八】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

延安是革命的圣地，黨中央、毛主席曾在這里度過了13個(gè)春秋，中國(guó)革命在這里從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。過去，我只能從書本里、影視中、報(bào)刊上了解到它光輝的歷史，總想有一天能親臨延安去瞻仰偉人風(fēng)采，感受革命老區(qū)人民質(zhì)樸的風(fēng)情和崇高的風(fēng)范。6月25-28日，在我局組織開展的“延安精神進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)”安排下，我終于有幸到達(dá)了革命圣地——延安。
來到延安，我們懷著崇敬的心情，參觀了楊家?guī)X、棗園革命舊址和延安革命紀(jì)念館。座座簡(jiǎn)陋的窯洞是中共中央的所在地，曾居住過毛澤東、張聞天、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。為了取得中國(guó)革命的勝利，他們?cè)谶@里，運(yùn)籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)指揮了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。為了保持我們黨的純潔和先進(jìn)性，他們?cè)谶@里開展了全黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng);為了粉碎國(guó)民黨的封鎖和圍剿，他們?cè)谶@里發(fā)動(dòng)了解放區(qū)軍民大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，做到了自給自足、豐衣足食;為了中國(guó)革命的勝利，他們?cè)谶@里創(chuàng)辦了抗日軍政大學(xué)，為革命培養(yǎng)了無數(shù)精英人才;為了建立社會(huì)主義新中國(guó)，他們?cè)谶@里撰寫了大量的著作，成為我們黨的指導(dǎo)思想。參觀了簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)陋而珍貴的革命歷史展覽，使我感受到了我們的黨曾經(jīng)歷過的那些崢嶸歲月、艱難險(xiǎn)阻;感受到了老一輩共產(chǎn)黨人對(duì)理想的不懈追求，對(duì)人民的無限深情，對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著和忠誠(chéng)。
雖然活動(dòng)時(shí)間安排的很緊湊，但是感觸頗多，尤其是對(duì)延安精神的內(nèi)涵有了更深的領(lǐng)會(huì)。
延安精神，就是艱苦奮斗的精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。艱苦奮斗是工作作風(fēng)，也是思想作風(fēng)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色，是凝聚黨心民心，激勵(lì)全黨和全體人民為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興共同奮斗的強(qiáng)大精神力量，這是一條極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
延安精神，就是全心全意為人民服務(wù)的精神。延安時(shí)期是我們黨在中國(guó)局部地區(qū)建立人民政權(quán)并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。我們黨歷來把為中國(guó)最廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人民服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。在當(dāng)時(shí)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)環(huán)境中，正是因?yàn)槲覀凕h和軍隊(duì)堅(jiān)持了全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，緊緊團(tuán)結(jié)人民群眾，依靠延安廣大人民群眾的幫助和支持，最后才取得了延安革命斗爭(zhēng)和建設(shè)的勝利。
延安精神，就是理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時(shí)期是我們黨科學(xué)總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，成功地推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化，在理論上實(shí)現(xiàn)這一歷史性飛躍的時(shí)期。毛澤東同志的許多重要著作，如《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題》、《新民主主義論》、《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》等，都是在延安時(shí)期完成的。毛澤東思想正是在延安時(shí)期逐步成熟并正式寫到黨的旗幟上?？梢哉f，沒有開拓創(chuàng)新，既不會(huì)有延安精神，也不會(huì)有毛澤東思想。
延安精神，就是實(shí)事求是的精神。實(shí)踐表明，只有解放思想，才能達(dá)到實(shí)事求是;只有實(shí)事求是，才是真正地解放思想。在新的世紀(jì)新的階段，按照十七大的要求，切實(shí)做到老祖宗不能丟，又要說新話;經(jīng)典著作要認(rèn)真讀，又要寫出新篇章;革命傳統(tǒng)要弘揚(yáng)，又要?jiǎng)?chuàng)新辦法。切實(shí)做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措，這就叫做堅(jiān)持解放思想，這也叫做堅(jiān)持實(shí)事求是。
當(dāng)年延安精神指引著先輩們打下江山，今天我們更要將它發(fā)揚(yáng)光大。目前我省南水北調(diào)工程建設(shè)正處于關(guān)鍵期和高峰期，我們最需要的不正是這種精神嗎?當(dāng)年革命先輩為了人民不惜拋頭顱、灑熱血，我們有什么理由不干好我們的本職工作?
今后，我一定會(huì)努力彌補(bǔ)自身不足，樹立正確的人生觀、世界觀，在學(xué)習(xí)上多讀書，在工作上多思考，在業(yè)務(wù)上多鉆研，在思想上多追求，要用一個(gè)新姿態(tài)、新精神、新干勁，為湖北南水北調(diào)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

【篇九】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

今年6月，我有幸來到革命圣地延安，在延安大學(xué)干部學(xué)院參加了我院組織的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。并且參觀了楊家?guī)X、棗園等革命舊址等地，讓我們切身感受了真正的延安精神。在延安大學(xué)五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們了解了延安這個(gè)城市，更深刻的了解延安的革命文化，認(rèn)識(shí)到延安的老一輩紅色傳統(tǒng)。

七月二十號(hào)的清晨我們隨著汽車?yán)@過一個(gè)又一個(gè)的山丘，大約4小時(shí)后終于看到了聽聞已久的延安。它沒有想象中的那么繁華，也沒有傳說中的那么神秘。一座一座的北方小樓，旁邊就可能是山丘或者是小河，城市顯得異常的擁擠，真難想象這就是革命圣地延安，這就是偉人曾生活過的地方。

首先我講一下參觀楊家?guī)X、棗園的感受。在導(dǎo)游的講說下重溫歷史，深刻地體會(huì)到了延安精神在新時(shí)期的偉大意義。真切了解到延安精神，就是全心全意為人服務(wù)的精神。延安時(shí)期是我們黨在中國(guó)局部地區(qū)建立人政權(quán)并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要時(shí)期。我們黨歷來把為中國(guó)最廣大人謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時(shí)期又響亮地提出了“為人服務(wù)”的口號(hào)并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。我又一次的被震撼了，在這個(gè)一個(gè)一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的房子里，我們的毛主席，周恩來等偉人曾商議出一樁樁的戰(zhàn)爭(zhēng)勝果。這里最多的是一幅幅珍貴的照片、一件件文物、一段段感人的故事，把大家的思緒又拉回到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代。大家再次感受了延安時(shí)期那驚心動(dòng)魄、艱苦卓絕的革命歷程，深刻領(lǐng)略了延安精神和老一輩革命家的風(fēng)采，體會(huì)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。

接下來講一下參觀的延安革命紀(jì)念館，黨員們肅立在大刀、長(zhǎng)矛、土地雷和步炮前，仿佛看到了當(dāng)年的戰(zhàn)火硝煙，聽到了當(dāng)年的戰(zhàn)火聲，感受到了革命先輩浴血奮戰(zhàn)的情景。中國(guó)革命的歷史在黨員們心頭又一次打下了的深深烙?。簣?jiān)定的理想信念、不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，永遠(yuǎn)是我黨我軍克敵制勝的法寶。延安精神閃爍著時(shí)代的光芒。

巍巍寶塔山下，綿綿延河水旁，又讓我重溫了中國(guó)革命那段激昂的歷史。鳳凰山上，毛主席窯洞里的那盞昏暗的油燈，在我眼里就是指引中華族偉大抗戰(zhàn)的燈塔。白求恩在紛飛的戰(zhàn)火中忘我地救治傷員，為我們?cè)忈屃斯伯a(chǎn)黨人“最講認(rèn)真”的真諦。張思德那一件件塵封的往事，讓我們找到了為人服務(wù)的源頭。們與人群眾的深厚感情，們的人格魅力，一次次讓我眼眶發(fā)熱。延安的課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，一次次讓我心靈震撼，一次次讓我靈魂凈化，一次次讓我精神升華。

聽了高尚斌教授的報(bào)告《黨中央在延安十三年》，他從1935年10月19日開始一直講到1948年3月23日結(jié)束，使我對(duì)我們的歷史，對(duì)延安精神有了更深的理解。生活在和平年代的我們，可能很難理解一種精神對(duì)一場(chǎng)革命勝利的重要性，但如果我們能從這種精神中學(xué)到一些切合實(shí)際的東西并加以利用，我覺得就不虛此行了。延安精神內(nèi)涵豐富，不僅包括了堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想、實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人服務(wù)的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神四個(gè)方面的精髓，還有隨處可見的愛國(guó)精神、不屈不撓的族精神、無私奉獻(xiàn)精神、忘我工作精神以及白求恩的國(guó)際友愛精神等等。而讓我感受最深的就是艱苦奮斗精神，從來到這里的那一刻起，時(shí)時(shí)刻刻都可以感受到。從小米加步槍到打補(bǔ)釘?shù)钠栖姺曳路鹂吹搅烁锩容厒凎詈谙莸拿婵?，?jiān)毅的目光還有煤油燈下書寫光輝篇章的身影。延安既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn)，也是建立抗日族統(tǒng)一戰(zhàn)線，贏得抗戰(zhàn)的勝利，進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。報(bào)告講述了從1935年到1948年，的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家就在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋。他們運(yùn)籌帷幄、決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了中華人共和國(guó)的堅(jiān)固基石。正是以為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人在延安時(shí)期形成的自力更生、艱苦奮斗的延安精神引導(dǎo)和激勵(lì)著我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人前赴后繼、勇往直前，最終取得了新主主義革命的勝利此前，只是在歷史課本上背過那些關(guān)于“延安精神”的條條框框，并未實(shí)際接觸和體驗(yàn)過此類事物。通過這次報(bào)告，我受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育，心靈深處受到了震撼。

最最使我受益的是：延安大學(xué)心理咨詢中心的石梅副教授，為我們講授的《輔導(dǎo)員工作與高校心理健康教育》。主要從以下幾個(gè)方面：高校輔導(dǎo)員與大學(xué)生心理健康教育的關(guān)系、高校大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀及存在的問題、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育的對(duì)策。由于心理健康教育在我國(guó)尚屬于新興學(xué)科，系統(tǒng)完整的教學(xué)理論還沒有完全形成，尤其是高職院校心理健康教育工作中存在的問題和不足。分別體現(xiàn)在：思想認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū)、心理健康教育師資力量不足、對(duì)心理健康教育研究不夠。我國(guó)大學(xué)生心理健康教育從20世紀(jì)80年代中期以來，至今已有20多年的發(fā)展歷史，特別是近十多年來，我國(guó)高校的心理健康教育工作越來越受到國(guó)家教育部的重視和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，大學(xué)生的心理健康問題已關(guān)系到我國(guó)高等教育培養(yǎng)目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)，所以我們要加強(qiáng)思想建設(shè)，提高心理健康教育的系統(tǒng)性;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高心理健康教育的專業(yè)性;加強(qiáng)文化建設(shè)，提高心理健康教育的滲透性;加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高心理健康教育的發(fā)展性。學(xué)生是學(xué)校的一份子，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育有利于學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。其次，學(xué)生是家庭的一員，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育有利于家庭的幸福，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。最后，學(xué)生更是自己的主導(dǎo)者，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育有利于自身的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

延安精神使我們深刻了解到我們工作的重要性，讓我們深知要從身邊的滴滴做起。不僅要做好學(xué)校的、班級(jí)的工作，更應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生的寢室，深入開展宿舍文化建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生骨干，先進(jìn)集體的帶頭和組織作用，以實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)樹立榜樣，立典型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力將我們的工作做到。

【篇十】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

?革命圣地延安，既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn)，也是建立抗日族統(tǒng)一戰(zhàn)線，贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。從1935年到1948年，等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家就是在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，他們運(yùn)籌帷幄，決勝千里，領(lǐng)導(dǎo)和指揮了中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，奠定了中華人共和國(guó)的堅(jiān)固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章?！把影簿瘛闭且酝緸槭椎闹袊?guó)共產(chǎn)黨人把馬克思列寧主義的科學(xué)思想體系與中華族的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)范結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的結(jié)晶，是“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”的繼承和發(fā)展，是一種具有中國(guó)特色的無產(chǎn)階級(jí)革命精神。它的內(nèi)容豐富，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。??
“延安精神”是全心全意為人服務(wù)的精神。延安時(shí)期是我們黨在中國(guó)局部地區(qū)建立人政權(quán)，并不斷擴(kuò)大執(zhí)政區(qū)域的重要肘期。我們黨歷來把為中國(guó)最廣大人謀利益作為自己的根本宗旨，在延安時(shí)期就響亮地提出了“為人服務(wù)”的口號(hào)，并在全黨認(rèn)真實(shí)踐。那時(shí)的陜甘寧邊區(qū)政府，被譽(yù)為“主的政府，廉潔的政府”。當(dāng)年駐延安的美軍觀察組成員說：“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套，沒有乞丐，也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象，人們的衣著和生活都很儉樸，人之間的關(guān)系是坦誠(chéng)、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨就是以對(duì)人的無限忠誠(chéng)，贏得了人的擁護(hù)和支持。??
“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗的精神。當(dāng)時(shí)的延安交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后。面對(duì)國(guó)黨的封鎖，同志號(hào)召根據(jù)地軍自己動(dòng)手，豐衣足食，開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。部隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)作戰(zhàn)，閑時(shí)種地。多年下來，紅米飯，南瓜湯不但沒有將根據(jù)地軍餓垮，反而鑄就了延安軍的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。
“延安精神”是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神。、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，是我黨我軍的領(lǐng)導(dǎo)人，卻住的是普通的窯洞，用的是部隊(duì)配發(fā)的木椅、木床，而正是在那張木桌上，寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政論著作，給中國(guó)革命指明了正確的道路，讓中國(guó)人看到了勝利的曙光。也是在這延安窯洞里，誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶——偉大的思想。

【篇十一】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗的精神。當(dāng)時(shí)的延安交通閉塞，經(jīng)濟(jì)落后。面對(duì)國(guó)黨的封鎖，同志號(hào)召根據(jù)地軍自己動(dòng)手，豐衣足食，開展了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。部隊(duì)?wèi)?zhàn)時(shí)作戰(zhàn)，閑時(shí)種地。多年下來，紅米飯，南瓜湯不但沒有將根據(jù)地軍餓垮，反而鑄就了延安軍的錚錚鐵骨和艱苦奮斗的精神。

“延安精神”是勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神。、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家，是我黨我軍的領(lǐng)導(dǎo)人，卻住的是普通的窯洞，用的是部隊(duì)配發(fā)的木椅、木床，而正是在那張木桌上，寫出了《論持久戰(zhàn)》等大量有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政論著作，給中國(guó)革命指明了正確的道路，讓中國(guó)人看到了勝利的曙光。也是在這延安窯洞里，誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶——偉大的思想。

【篇十二】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

5月20日上午，全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育弘揚(yáng)延安精神專題黨課視頻會(huì)議在西安召開，會(huì)議邀請(qǐng)中國(guó)延安干部學(xué)院教授圍繞“弘揚(yáng)延安精神,做合格共產(chǎn)黨員”主題作專題黨課報(bào)告。錢引安、惠進(jìn)才等市領(lǐng)導(dǎo)在寶雞分會(huì)場(chǎng)聽取了報(bào)告。
趙耀宏教授從堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗等方面作了報(bào)告，同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，有針對(duì)性的提出領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持弘揚(yáng)延安整風(fēng)精神，加強(qiáng)理想信念教育，始終求真務(wù)實(shí)、始終牢記使命，積極主動(dòng)的投入到“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐中去。
陳國(guó)清教授詳細(xì)闡述了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的背景原因及主要功績(jī)，結(jié)合自己的研究成果，引述大量的文獻(xiàn)資料和歷史史實(shí)，為聽講的領(lǐng)導(dǎo)干部講述了在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上具有劃時(shí)代意義的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，并就弘揚(yáng)延安整風(fēng)精神，搞好黨的作風(fēng)建設(shè)提出建議。
省委書記婁勤儉在講話中指出，這次專題黨課會(huì)議是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，對(duì)開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育很有借鑒意義。他強(qiáng)調(diào)，去年初來陜視察時(shí)指出，全面從嚴(yán)治黨要繼續(xù)從延安精神中汲取力量。對(duì)全省黨員來說，延安精神是陜西干部的根和血脈，延安時(shí)期的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法大家要認(rèn)真分析、虛心學(xué)習(xí)，將延安整風(fēng)精神內(nèi)化于心，外化于行。婁勤儉要求全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要指示，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)思想和行動(dòng)自覺。通過開展“兩學(xué)一做”把合格黨員的標(biāo)識(shí)立起來，用好批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)定理想信念，始終把解決問題貫穿工作的全過程，通過問題的解決、整改措施的落實(shí)，真正促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

【篇十三】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為解放人民的，是徹底為人民的利益工作的……”。毛主席于一九四四年九月八日發(fā)表的《為人民服務(wù)》，是“老三篇”其中的一篇，上學(xué)時(shí)就朗讀和背誦過。2020年10月22日，我參加了公司黨委舉辦的“錘煉黨性、助推企業(yè)發(fā)展”黨員干部培訓(xùn)班，來到革命圣地—延安，參觀延安革命歷史紀(jì)念館、王家坪和楊家?guī)X革命舊址，實(shí)地到習(xí)總書記青年時(shí)期知青居住地梁家河村。通過專題學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)景感受，我深受教益，收獲滿滿。

延安之行雖然只有七天，但在這短短的時(shí)間里，通過參觀和學(xué)習(xí)，通過老師們的細(xì)致講解和親身體驗(yàn)，我得到了一次從身體到心靈全方位的洗禮。

延安是中國(guó)革命的圣地和中華民族的重要發(fā)祥地，從1935年到1948年，中共中央和毛主席等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在這里生活和戰(zhàn)斗了13個(gè)春秋，領(lǐng)導(dǎo)和指揮全國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗詩(shī)篇，奠定了新中國(guó)的基石。延安時(shí)期確立了毛澤東思想的指導(dǎo)地位，積累了治黨、治國(guó)、治軍的寶貴經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了光照千秋的延安精神。歸納起來就是：堅(jiān)定正確的政治方向，實(shí)事求是不尚空談的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

革命圣地延安，既是紅軍長(zhǎng)征勝利的落腳點(diǎn)，也是建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，進(jìn)而奪取全國(guó)勝利的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)。在延安，踏著革命前輩們的足跡，參觀老一輩革命家曾居住工作過的楊家?guī)X、王家坪、棗園的窯洞，學(xué)習(xí)革命前輩們艱苦樸素，不搞特權(quán)，在極端艱苦的環(huán)境里仍然對(duì)理想的不懈追求，對(duì)革命事業(yè)的執(zhí)著和忠誠(chéng);學(xué)習(xí)老一輩共產(chǎn)黨人對(duì)人民的無限深情，全心全意為人民服務(wù)的宗旨精神。說到底，學(xué)什么就是學(xué)習(xí)老一輩革命家的革命精神，也就是“延安精神”。

延安精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭(zhēng)中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無產(chǎn)階級(jí)革命家在斗爭(zhēng)中培育的，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國(guó)革命精神的源頭。延安精神使我們對(duì)正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀有了新的認(rèn)識(shí)，也更加堅(jiān)定了我們對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。

學(xué)習(xí)延安精神，堅(jiān)定理想信念是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的立身之本。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。理想的動(dòng)搖，是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖;信念的滑波，是最致命的滑波。一個(gè)共產(chǎn)黨人，在人生的道路上，如果理想動(dòng)搖了，信念崩潰了，就會(huì)目光短淺，意志消沉，渾渾噩噩。我作為一名普通的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該要牢固樹立為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的理想信念，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，做一名合格黨員。

我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大的。作為一名國(guó)有企業(yè)的普通管理人員，學(xué)習(xí)延安精神，就是要在推進(jìn)企業(yè)發(fā)展中，始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，模范踐行社會(huì)主義榮辱觀和核心價(jià)值觀，艱苦奮斗，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，始終保持黨的先進(jìn)性。緊緊圍繞保障企業(yè)發(fā)展這一中心任務(wù)，不斷加強(qiáng)理想信念教育，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，牢固樹立艱苦奮斗的思想，才能更好地克服前進(jìn)中的各種困難。

我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員要在平凡的工作崗位上一個(gè)事情接一個(gè)事情落實(shí)，一個(gè)困難接一個(gè)困難解決，決不要認(rèn)為小事情與我們公司的發(fā)展沒關(guān)系，試想一想，不積小流怎么會(huì)有江海。習(xí)總書記如果當(dāng)年在梁家河不從小事做起，不學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持，怎么可能走出黃土高原而成就我們國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人;所以我們一定要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、磨礪自己，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、知難而上、奮勇前行的精神。我們更需要把“延安精神”融入到公司的發(fā)展中，與廣大干部職工共同繼承和發(fā)揚(yáng)。

【篇十四】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

我有幸參加了xx股份公司黨委組織的以“不忘初心，牢記使命”為主題的“人民兵工精神”專題培訓(xùn)班。在延安，我接受了專家老師的理論培訓(xùn)，并且進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教學(xué)。參觀了延安革命紀(jì)念館，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了什么是延安精神;領(lǐng)略了寶塔山的巍峨，感受了延安邊區(qū)軍民不屈不撓的革命意志;在寶塔山下，重溫了入黨誓詞;參觀了楊家?guī)X、王家坪、棗園等革命舊址，親身體會(huì)了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在艱苦的歲月中，帶領(lǐng)全黨和全國(guó)人民，獨(dú)立自主、自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)、解放全中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)的政治決心和堅(jiān)定的政治方向;在棗園張思德塑像前，學(xué)員們共同朗誦了毛主席的經(jīng)典著作：《為人民服務(wù)》;我們還走進(jìn)習(xí)近平總書記插隊(duì)工作過七年的梁家河，追尋總書記青年時(shí)期的艱苦經(jīng)歷和心路歷程?？倳浽诹杭液又\事、創(chuàng)業(yè)、做人處處都體現(xiàn)了一個(gè)“實(shí)”字，可以說，總書記在年輕的時(shí)候，就用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“三嚴(yán)三實(shí)”的重要準(zhǔn)則。

延安地方不大，但延安吸引并集中了中華民族優(yōu)秀兒女的代表，馬克思主義和中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的偉大理論：毛澤東思想就是在延安形成、成熟和發(fā)展起來的;梁家河地方雖然很小，但那里確實(shí)有大學(xué)問，習(xí)近平總書記說：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河”。

學(xué)習(xí)，首要的在于學(xué)通、弄懂、悟透。公司黨委此次活動(dòng)安排得非常好，理論教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，讓我對(duì)延安精神的實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)會(huì)。

學(xué)習(xí)，貴在踐行。要結(jié)合本職工作，學(xué)以致用，一定要把“延安精神”和“梁家河大學(xué)問”落實(shí)到具體的實(shí)際工作之中去。

精密機(jī)械分公司前身箱體制造部在二十幾年前輝煌的時(shí)候曾經(jīng)支撐xx半壁，歷經(jīng)市場(chǎng)變化和改革改制，精密分公司逐漸游離于xx股份公司主營(yíng)業(yè)務(wù)之外。特別近十年沒有進(jìn)行過有效的裝備技術(shù)改造，加之人員流失，開發(fā)新產(chǎn)品新市場(chǎng)能力不足，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)逐年下滑，面臨極大的生存和發(fā)展困難。

精密分公司上下最需要的是解放思想，實(shí)事求是。要堅(jiān)定信心，認(rèn)識(shí)到自身存在的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，尺有所長(zhǎng)寸有所短。要敝帚自珍，又不能盲目貪大。必須做到因地制宜、具體問題具體分析。首先，要認(rèn)識(shí)到精密公司在xx股份金屬高速切削工藝技術(shù)地位想發(fā)展，就必須要守土有責(zé)，必須努力研究新材料、新工藝、新技術(shù)，有為才有位。第二，要有大局觀念，積極主動(dòng)的配合中央研究院、制造分公司，承擔(dān)長(zhǎng)城汽車新能源汽車電池殼體機(jī)加工工作，把這項(xiàng)工作當(dāng)成第一位的事情抓好做好。目前，我們已經(jīng)參加了兩個(gè)項(xiàng)目的樣機(jī)試制，在按部就班的開展后續(xù)工作。第三，努力發(fā)揮精密分公司在鋁合金切削工藝方面的特長(zhǎng)，主動(dòng)和xx股份德國(guó)瓦達(dá)沙夫公司接洽。現(xiàn)在已經(jīng)向?qū)Ψ竭M(jìn)行了保時(shí)捷新能源汽車七種零件的報(bào)價(jià)，并成功試制交付了一種共700件樣品，簽署了一種共50萬件(七年周期)的意向訂單。第二種零件正在進(jìn)行試制。通過上述工作，我們有信心在新能源汽車電池殼項(xiàng)目中，擁有一席之地，為公司的生存和發(fā)展，奠定比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。xx股份公司正在全公司開展成本對(duì)標(biāo)工作，我們一定要利用好這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，努力使精密分公司脫胎換骨、管理水平上一個(gè)臺(tái)階。

【篇十五】學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

我有幸參加學(xué)校機(jī)關(guān)黨委組織的干部培訓(xùn)班前往延安進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，七天時(shí)間的學(xué)習(xí)，很短暫，但這是我學(xué)習(xí)收獲最多的七天。在延安我們參觀了楊家?guī)X、棗園等革命舊址我們瞻仰了革命圣地，感受到了延安精神。老一輩領(lǐng)袖毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時(shí)、張聞天、王稼祥等等讓我們難以忘懷;白求恩、張思德等人更讓我們有了學(xué)習(xí)的榜樣。透過這幅英雄畫廊，我們感悟到了革命前輩眼觀天下、救國(guó)為民的偉大胸懷，感悟到了共產(chǎn)黨人追求真理、善于斗爭(zhēng)的智慧韜略，感悟到了歷史巨人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通過參觀學(xué)習(xí)確實(shí)受益匪淺，曾長(zhǎng)了見識(shí)，加深了認(rèn)識(shí)，激發(fā)了思考。我感到收獲很大，主要有以下幾個(gè)方面：

延安是神秘而又令我向往的地方。我們這一代是伴隨著“東方紅，太陽升”的旋律成長(zhǎng)，在紅色新中國(guó)接受的啟蒙教育，知道巍巍寶塔山，清清延河水，知道黃土地上孕育了紅色政權(quán)，然而，僅僅是知其然，不知其所以然。這次非常有幸能和校院機(jī)關(guān)黨委委員、工會(huì)委員、新任黨總支書記(含副書記)、支部書記等一起去延安。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，我倍感珍惜。在去延安的路上，我們的團(tuán)隊(duì)已抑制不住激動(dòng)的心情，請(qǐng)求羅振宇及文大會(huì)教授給我們介紹延安的情況，講解偉人的事跡，一路走，一路講，大家都認(rèn)真的聽，不斷的提問題。最后大家激動(dòng)的唱起了“延安頌、南泥灣、東方紅太陽升”等革命歌曲。一路奔波最后終于來到了這令我心馳神往的地方--延安。延安是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園，是中國(guó)革命的圣地。中國(guó)共產(chǎn)黨在延安的十三年，經(jīng)歷了許多重大的歷史事件，召開了許多重要會(huì)議，制定了一系列方針政策，開展了具有重大歷史意義的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，開辦了聞名世界的抗日軍政大學(xué)，培養(yǎng)造就了大批干部，創(chuàng)造了延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的奇跡，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，并為新民主主義革命在全國(guó)的勝利做了充分準(zhǔn)備。

在革命偉人曾生活工作的一孔孔窯洞前，在七大會(huì)址的中央大禮堂里，在一幅幅珍貴的照片前，在一個(gè)個(gè)斑駁無語的文物前，在聆聽解說員凝重的解說時(shí)，我們仿佛回到70年前。那是人民領(lǐng)袖的風(fēng)采和品格：打補(bǔ)釘?shù)钠栖姺?，黝黑消瘦的面孔，?jiān)毅的目光，煤油燈下書寫光輝篇章的身影。

那是革命熱血青年的獻(xiàn)身精神：為了民族的解放和獨(dú)立，他們一批批地從全國(guó)的四面八方涌入延安，又一批批地奔赴各地抗日的前線。

那是延安可敬可愛的父老鄉(xiāng)親：他們用小米哺育了黨中央，哺育了中國(guó)革命。

那是邊區(qū)良好的干群關(guān)系和廉潔的社會(huì)風(fēng)氣：團(tuán)結(jié)一心，上下同欲，無堅(jiān)不摧。“延安作風(fēng)最終打敗了西安作風(fēng)!”。

“延安精神”有著非常豐富的內(nèi)涵，不僅僅包括了堅(jiān)定正確的政治方向、解放思想、實(shí)事求是的思想路線、全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神四個(gè)方面的精髓，還有隨處可見的愛國(guó)精神、不屈不撓的民族精神、無私奉獻(xiàn)精神、忘我工作精神以及白求恩的國(guó)際友愛精神等等。我被這些精神所感動(dòng)，更為這些精神所煥發(fā)出來的力量而所折服，這些先驅(qū)們正是用這樣一些精神的力量與敵人對(duì)抗，盡管他們手中有的只是近乎可憐的小米加步槍，但他們的精神力量無比強(qiáng)大，讓敵人膽寒，讓敵人退卻!抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利同時(shí)也是我黨精神力量的大勝利。

以前所學(xué)習(xí)、了解到的老一輩革命家是偉大而崇高的，更多的是知道他們的光輝業(yè)績(jī)，但通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)參觀，使我近距離的接觸到了他們工作、生活中的一些具體細(xì)節(jié)。逐漸的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡，在我的頭腦中匯集起來，他們的形象更加偉大!他們生活在陰冷、潮濕的窯洞中，卻胸懷天下安危、民族興亡;他們面臨著國(guó)民黨、日寇的重重包圍、打擊，多少次被逼幾乎走到絕境，但是他們從未喪失理想、信心，以超人的膽識(shí)和謀略，發(fā)揮集體的智慧，硬是在在重重艱難危險(xiǎn)中，在黃土高原上殺出了一條血路!并且取得了史無前例的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!這是一個(gè)奇跡!可以說包括長(zhǎng)征、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、西安事變的和平解決、獨(dú)立自主山地游擊戰(zhàn)的抗日戰(zhàn)略等決策，哪一個(gè)決策失誤都可能導(dǎo)致革命失敗，但每到?jīng)Q斷關(guān)頭，他們總能準(zhǔn)確掌控大勢(shì)，做出正確的戰(zhàn)略決策，這又是何等的智慧!我為我黨擁有這樣的智慧而感到驕傲和自豪!也使我堅(jiān)信：我們中國(guó)共產(chǎn)黨一定能夠不斷繼承和豐富先輩們的精神和智慧，領(lǐng)導(dǎo)中華民族在復(fù)興之路上取得更大勝利，讓中華文明閃耀在世界之巔!

通過教授們生動(dòng)的講解、革命舊址實(shí)地參觀、那些珍貴的鮮活的歷史照片、圖片，我對(duì)1935年-1948年中國(guó)的歷史和我黨的歷史都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。一是了解到了這一時(shí)期重要?dú)v史事件發(fā)生的具體細(xì)節(jié)與事件背后的原因，

十五天的內(nèi)容篇十

在試用期間，我們可以了解自己是否適合這份工作。試用期心得體會(huì)該怎么寫呢？下面是為大家準(zhǔn)備的試用期心得體會(huì)及收獲，希望大家喜歡!

試用期心得體會(huì)及收獲范文1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲，

這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

2、提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

試用期心得體會(huì)及收獲范文2

回顧歷史

瞻望未來

試用期心得體會(huì)及收獲范文3

時(shí)間過得很真快，轉(zhuǎn)眼就兩個(gè)多月了，在試用期間，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。

在工作中的收獲主要有:

1.熟悉了設(shè)備的操作系統(tǒng)

2.基本掌握了工作技巧(在任職服務(wù)員期間)

3.了解了公司的工作流程

在工作中的不足主要有:

1.工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

2.辦事效率不夠快，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感。

試用期心得體會(huì)及收獲范文4

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的試用期即將結(jié)束。

在這兩個(gè)月里，給我留下的深刻的印象，讓我學(xué)到了許多。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，各方面都取得了一定的進(jìn)步。整體素質(zhì)有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力。正確的判斷力，獨(dú)立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。無論在哪個(gè)崗位，我都會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好自己崗位上的工作。在工作上，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,貫徹終生為念，厚德載醫(yī)的服務(wù)宗旨，文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，并帶到工作中的每個(gè)環(huán)節(jié)。工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔，對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò)，認(rèn)真總結(jié)、分析。

在工作過程中，我深深感到自身不足，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性試用期工作心得試用期工作心得。向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己;向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請(qǐng)教;在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找自己的不足，提升自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

我對(duì)自己的未來充滿信心。更熱愛護(hù)理事業(yè)，我渴望學(xué)有所用，渴望自己的知識(shí)能夠運(yùn)用到實(shí)踐中去，更憧憬實(shí)踐能夠豐富我的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。我自信我已具備了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的前提和基礎(chǔ)，未來的我將用我的實(shí)際行動(dòng)來證明，同時(shí)不斷地完善，并為之堅(jiān)持奮斗一生。

十五天的內(nèi)容篇十一

**市**黨組把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好“三個(gè)規(guī)定”和《關(guān)于建立過問或干預(yù)、插手檢察辦案等重大事項(xiàng)記錄報(bào)告制度的實(shí)施辦法》作為切實(shí)落實(shí)中央重要部署要求、落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”“四個(gè)意識(shí)”的重要表現(xiàn)，將“三個(gè)規(guī)定”《實(shí)施辦法》的執(zhí)行情況作為履行主體責(zé)任的重要內(nèi)容和措施，堅(jiān)持“四個(gè)到位”，狠抓貫徹落實(shí)，有力促進(jìn)了公正廉潔司法。

深刻認(rèn)識(shí)落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”及重大事項(xiàng)記錄報(bào)告制度的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“三個(gè)規(guī)定”及《實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)宣傳。一是分別召開黨組會(huì)、黨組理論學(xué)習(xí)中心組、全院干警大會(huì)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)干警提高政治站位，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。并將有關(guān)規(guī)定摘編資料印發(fā)到每一個(gè)干警，使全體干警了解、熟悉、掌握具體規(guī)定內(nèi)容。二是對(duì)違反“三個(gè)規(guī)定”的典型案例，及時(shí)通報(bào)，結(jié)合工作實(shí)際開展討論，每個(gè)干警撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，增強(qiáng)了紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)。三是組織“三個(gè)規(guī)定”《實(shí)施辦法》知識(shí)測(cè)試，采取閉卷形式，全體檢察人員積極參加，認(rèn)真作答。通過考試，進(jìn)一步檢驗(yàn)了全體干警對(duì)規(guī)定內(nèi)容掌握情況，達(dá)到了以考促學(xué)、學(xué)以致用、知行合一的目的。

加大對(duì)“三個(gè)規(guī)定”的貫徹執(zhí)行力度，不斷強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，一是簽訂責(zé)任書。結(jié)合實(shí)際，制定《嚴(yán)格遵守“三個(gè)規(guī)定”“一個(gè)辦法”責(zé)任書》，將貫徹執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”等有關(guān)要求寫入責(zé)任內(nèi)容，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，明確具體要求，增強(qiáng)可操作性，要求把責(zé)任扛在肩上、記在心中，落實(shí)在平時(shí)的工作中。二是通過設(shè)立舉報(bào)箱、公開舉報(bào)電話等方式，主動(dòng)接受人民群眾和案件當(dāng)事人及社會(huì)各界對(duì)落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”《實(shí)施辦法》的監(jiān)督，進(jìn)一步推動(dòng)“三個(gè)規(guī)定”全面貫徹落實(shí)建立相關(guān)記錄、通報(bào)和責(zé)任追究機(jī)制。

十五天的內(nèi)容篇十二

心得體會(huì)是大家經(jīng)常需要寫的公文之一，一個(gè)好的開頭能給人留下好的印象，引導(dǎo)讀者讀下去，所以好的開頭至關(guān)重要，下面提供范例：

1、學(xué)習(xí)了光輝事跡后，我心情激蕩，久久不能平靜。作為一名女領(lǐng)導(dǎo)干部、一名xxx黨員，用自己25歲的年輕生命，為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。

2、他在平凡的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)，用自己的人生譜寫了一曲“熱愛農(nóng)村、扎根基層、為民謀利”的感人篇章，他是基層干部的楷模。

3、 “衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉”。這是沈浩書記生前參加江蘇大學(xué)的大學(xué)生村官就業(yè)典禮上引用的兩句詩(shī)詞。短短的兩句詩(shī)詞卻深刻的包含了一名xxx員對(duì)農(nóng)村土地的熱愛，對(duì)農(nóng)村工作的熱情。

1、 在我們的仔細(xì)聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。

但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

2、這次組織的新教師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，因?yàn)槲覀児ぷ鬟^了就能有切身的體會(huì)。短短的三天培訓(xùn)非常短暫寶貴，內(nèi)容涉及很多：有新時(shí)期師德行為規(guī)范培訓(xùn)，教科研、班主任工作、少先隊(duì)工作專題講座，還有安吉縣有效課堂規(guī)范年綜述及學(xué)生心理輔導(dǎo)與家庭教育的講座。

3、我有幸參加教育部舉辦的為期一個(gè)月的國(guó)家級(jí)中小學(xué)萬名班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，難得的機(jī)會(huì)，專家的講座、我們學(xué)員間的交流，使我對(duì)班主任工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，學(xué)到了一系列科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會(huì)了一系列先進(jìn)的.管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。

2、每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

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