范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我是本場(chǎng)辯論賽的xx，下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)辯論賽的嘉賓和評(píng)委們，他們分別是xx，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
好！坐在我右手邊的是正方，來(lái)自xx，他們所持的觀點(diǎn)為xx；坐在我左手邊的是反方，來(lái)自xx，他們所持的觀點(diǎn)為xx。現(xiàn)在，先有請(qǐng)正方作自我介紹。
有請(qǐng)反方作自我介紹。
本場(chǎng)辯論賽由：開篇立論、攻辯環(huán)節(jié)、攻辯小結(jié)、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞六個(gè)階段組成。
首先進(jìn)行的是開篇立論環(huán)節(jié)，正方雙方各有3分鐘，首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言，有請(qǐng)。有請(qǐng)反方一辯。
接下來(lái)進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)，首先由正方的二辯向反方的二三辯中任意一人發(fā)起提問(wèn)，正反雙方二三辯交錯(cuò)進(jìn)行，，每輪攻辯時(shí)間為3分鐘，有請(qǐng)正方二辯提問(wèn)。
有請(qǐng)反方二辯提問(wèn)
有請(qǐng)正方三辯提問(wèn)
有請(qǐng)反方三辯提問(wèn)
接下來(lái)，有請(qǐng)正方一辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間為3分鐘
有請(qǐng)反方一辯，時(shí)間同樣為
現(xiàn)在，我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽最為精彩的環(huán)節(jié)xx自由辯論，雙方各有4分鐘累積時(shí)間，正反雙方交替進(jìn)行，同一名辯手不得連續(xù)發(fā)言兩次，若一方時(shí)間到，另外一方可繼續(xù)發(fā)言或選擇放棄發(fā)言。下面有請(qǐng)正方向反方提問(wèn)。
首先有請(qǐng)一名觀眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題，正方回答觀眾問(wèn)題為2分鐘。
有請(qǐng)一名觀眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題，反方回答觀眾問(wèn)題同樣為2分鐘。
有請(qǐng)另一名觀眾向正方提出一個(gè)問(wèn)題。
有請(qǐng)另一名觀眾向反方提出一個(gè)問(wèn)題。
謝謝大家的踴躍參與。接下來(lái)我們來(lái)聽聽雙方辯手是如何做最后的總結(jié)，首先有請(qǐng)反方四辯發(fā)言，時(shí)間為4分鐘。
有請(qǐng)正方四辯發(fā)言，時(shí)間同樣為4分鐘。
比賽到一段落，讓我們有請(qǐng)?jiān)u委們退場(chǎng)商議，屆時(shí)大家可以自由向正反雙方提問(wèn)。下面有請(qǐng)xx為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎。
現(xiàn)在由我宣布本場(chǎng)辯論賽
最佳辯手是：
獲勝方是：xx
本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。
最后請(qǐng)正反雙方辯友們合影留念。
注：辯論賽規(guī)則主要點(diǎn)為以上，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)比賽氛圍、自由發(fā)揮調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，大家好!
那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經(jīng)過(guò)這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：省評(píng)估院的評(píng)估專家，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評(píng)委，相信也必須會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。
首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來(lái)賓)，能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高。能夠說(shuō)這是一個(gè)教育界一向都在爭(zhēng)論不休的話題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問(wèn)題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時(shí)進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今日的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。
大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今日的計(jì)時(shí)員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請(qǐng)正方一辯同學(xué)進(jìn)行開篇立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。
正方一辯：
主席：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請(qǐng)正方二辯同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方二辯：
主席：請(qǐng)反方二辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自我的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開，首先請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方三辯：
主席：請(qǐng)反方三辯同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。
反方三辯：
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇三
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
這里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請(qǐng)了我們的班主任共同策劃、舉辦，希望通過(guò)這次辯論賽，能帶
給大家
更多的啟迪與收獲，并能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主持人，也深感榮幸。下面我首先向大家介紹今天光臨我們比賽現(xiàn)場(chǎng)并擔(dān)任評(píng)委的
領(lǐng)導(dǎo)
，他們是：省評(píng)估院的評(píng)估專家
xxx，婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛(ài)軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)
為我們作評(píng)委，相信也一定會(huì)激勵(lì)我們的選手們超水平發(fā)揮。首先我們用3分鐘的時(shí)間讓同學(xué)們進(jìn)行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。
(3分鐘后，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間4分鐘)
下面我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的
(來(lái)賓)，
能否從您對(duì)當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。
(完畢)謝謝
的精彩的作答。
今天，我們辯論的話題就是：題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績(jī)的提高?？梢哉f(shuō)這是一個(gè)教育界一直都在爭(zhēng)論不休的話題。昔日，每一位受過(guò)教育的過(guò)來(lái)人曾幾何時(shí)在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自己的弟子演練于題海之中?好的學(xué)習(xí)成績(jī)是否源于此?在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育，題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通?教育者能否賦予它新的內(nèi)涵?帶著諸多問(wèn)題，讓我們一起在辯論中尋找答案。
今天下午進(jìn)行較量的雙方選手都是從我班挑選出來(lái)的精英。我想：今天的辯論會(huì)定會(huì)因他們而精彩。
大家請(qǐng)看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績(jī)的提高。請(qǐng)正方選手依次作
自我介紹
(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊(duì)，他們的辯題是：題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績(jī)的提高。也請(qǐng)各位選手依次作介紹(略)。今天的計(jì)時(shí)員是：xxx。下面我宣布：辯論賽現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)正方一辯xxx同學(xué)進(jìn)行開
篇
立論，注意時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。正方一辯(xxx)：
主持人：接下來(lái)請(qǐng)反方一辯xxx同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng)。
反方一辯(xxx)：
主持人：謝謝雙方一辯的發(fā)言。下面請(qǐng)正方二辯xxx同學(xué)進(jìn)一步闡述正方的觀點(diǎn)，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方二辯(xxx)：
主持人：請(qǐng)反方二辯xxx同學(xué)發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。
反方二辯(xxx)：
主持人：非常感謝雙方二辯的發(fā)言，接下來(lái)，雙方三辯將把自己的觀點(diǎn)進(jìn)一步展開，首先請(qǐng)正方三辯xxx同學(xué)發(fā)言。時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。
正方三辯(xxx)：
主持人：請(qǐng)反方三辯xxx同學(xué)發(fā)言，時(shí)間3分鐘，有請(qǐng)。
反方三辯(xxx)：
主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言，剛才雙方辯手的發(fā)言已讓我們初識(shí)其風(fēng)采，接下來(lái)將是他們大展辯才的時(shí)刻—自由辯論，這里我要提醒各位辯手幾點(diǎn)：
1、辯論中不要偏離辯題。
2、發(fā)言不要急噪，不能有意回避對(duì)方的提問(wèn)。
3、不要出現(xiàn)人身攻擊和惡意詆毀現(xiàn)象。你們各有4分鐘的發(fā)言時(shí)間。下面自由辯論開始，正方先發(fā)言。
剛才的自由辯論可謂精彩有加，而各方四辯的
總結(jié)
陳詞，更是舉足輕重。首先請(qǐng)反方四辯xxx同學(xué)總結(jié)
陳詞，時(shí)間4分鐘，有請(qǐng)。反方四辯(xxx)：
主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯xxx同學(xué)發(fā)言，時(shí)間4分鐘，請(qǐng)。
正方四辯(xxx)：
主持人：謝謝xxx同學(xué)的發(fā)言。剛才一番唇槍舌戰(zhàn)的較量，比賽雙方有理有據(jù)，都能自圓其說(shuō)，面對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣?，真是難分伯仲。但我們只能有一個(gè)獲勝方，到底是哪支代表隊(duì)能摘取今天的桂冠呢?我們還是把這個(gè)任務(wù)交給在坐的各位評(píng)委。
在成績(jī)揭曉之前，我們請(qǐng)xxx主任對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(略)
謝謝xxx主任的精彩點(diǎn)評(píng)。
我想現(xiàn)在大家和我的心情都一樣的緊張和激動(dòng)，都盼望著比賽的結(jié)果，讓我來(lái)告訴大家：今天獲勝方是xxx。最佳辯手是正方xxx辯、反方xxx辯，讓我們向他們表示祝賀!
我班
在場(chǎng)上的出色的表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也向他們表示感謝!
下面請(qǐng)xxx主任、xxx主任給獲勝隊(duì)和優(yōu)秀辯手頒獎(jiǎng)。
今天的辯論會(huì)到此結(jié)束，祝各位身體健康、工作順利。同時(shí)，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中正確地去看待題海戰(zhàn)術(shù)，讓它正確地應(yīng)用在我們的學(xué)習(xí)中，助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
謝謝大家!
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇四
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎來(lái)到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)。
我是本場(chǎng)辯論賽的主持人——馬xx。
網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思辨能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個(gè)展示自我和鍛煉自我的平臺(tái)，我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以"網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利"為主題的辯論賽，希望以此來(lái)提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。
今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次辯論賽的各位評(píng)委，他們分別是學(xué)生會(huì)主席高龍、學(xué)生會(huì)副主席代俊、張建、學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)葉歡、何杉。讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
正方所持觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的影響是利大于弊，
反方他們所持的觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的影響是弊大于利。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：
正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。
反方一辯：汪家蘋，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯(lián)勝。
在辯論賽開始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。
1、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中;表達(dá)合理、流暢，說(shuō)理透徹。
2、邏輯推理：邏輯推理過(guò)程清晰;論證合理、有力;善于處理邏輯難點(diǎn)。
3、辯駁能力：提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要;設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng);回答問(wèn)題精準(zhǔn);反駁有理有據(jù)、論證有力;引用實(shí)例恰當(dāng)。
4、臨場(chǎng)反應(yīng)：反應(yīng)敏捷;用語(yǔ)得體;氣氛調(diào)節(jié)有度.
5、整體意識(shí)：分工合理、協(xié)調(diào)一致;銜接有序、互為攻守.
6、綜合印象：儀態(tài)、著裝合理;尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾.團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、開篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅;論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采。
2、對(duì)辯辯駁：表達(dá)清晰、論證合理而有力;回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧;推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);針對(duì)性強(qiáng),有理有據(jù)。
3、攻辯小結(jié)：全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;提問(wèn)簡(jiǎn)明,擊中要害;辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說(shuō)服力強(qiáng).
4、自由辯論：攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán);針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。
5、回答提問(wèn)：根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分。
6、總結(jié)陳詞：全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論點(diǎn);系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性。
現(xiàn)在由我宣布：本次辯論賽正式開始。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論。
正、反雙方一辯依次進(jìn)行。請(qǐng)正方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn)。時(shí)間3為分鐘，計(jì)時(shí)開始。感謝正方一辨的精彩發(fā)言，反方又將如何破題而論呢?下面有請(qǐng)反方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn).時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開始。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)行的是第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。也是考驗(yàn)雙方辯手反應(yīng)能力的時(shí)刻。
每一輪攻辯階段為4分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)1分鐘，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題;辯方每次回答不得超過(guò)4分鐘，用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)停止發(fā)言;提問(wèn)、回答須簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。
好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問(wèn)，請(qǐng)反方二辨作答。
請(qǐng)反方二辨向正方二辨提問(wèn)，請(qǐng)正方二辨作答。
請(qǐng)正方三辨向反方三辨提問(wèn)，請(qǐng)反方三辨作答。
請(qǐng)反方三辨向正方三辨提問(wèn)，請(qǐng)正方三辨作答。
請(qǐng)正方四辨向反方四辨提問(wèn)，請(qǐng)反方四辨作答。
請(qǐng)反方四辨向正方四辨提問(wèn)，請(qǐng)正方四辨作答。
請(qǐng)正方五辨向反方五辨提問(wèn)，請(qǐng)反方五辨作答。
請(qǐng)反方五辨向正方五辨提問(wèn)，請(qǐng)正方五辨作答。
看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)大家的提問(wèn)都能夠輕而易舉的作答。
謝謝各位選手的精彩提問(wèn)和解答?，F(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論：也是整場(chǎng)比賽最能展示辯手風(fēng)采的時(shí)候。
介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：
若一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做適當(dāng)扣分;
自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方適當(dāng)扣分;
對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
現(xiàn)在自由辯論開始。
剛才的自由辯論雙方針鋒相對(duì)，很是精彩，但一辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞。
請(qǐng)反方一辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)反方一辯。
請(qǐng)正方一辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結(jié)。
總結(jié)陳詞結(jié)束。
那么本場(chǎng)比賽的結(jié)果究竟怎樣呢?讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為正、反雙方和各位辯手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來(lái)為我們這次的辯論賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......
謝謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng)。
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊為主題的辯論賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的辯論賽。
同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的辯論賽。
讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)。
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇五
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好。這里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，這里將要進(jìn)行的是第x輪x場(chǎng)的比賽，歡迎各位的到來(lái)。
在比賽開始前請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)各位把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾不要隨意走動(dòng)喧嘩，謝謝大家配合。
本場(chǎng)比賽辯題為：x
坐在我右手邊的是正方x他們的辯題是x有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹
坐在我左手邊的是反方x
他們的辯題是x
有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹
下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹下本場(chǎng)比賽的評(píng)委。
他們是：
今天在場(chǎng)的嘉賓有：
讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@些評(píng)委及嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎及感謝。
首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)
下面比賽正式開始。
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇六
各位觀眾：
大家好。歡迎參加由 辯論賽。我是本場(chǎng)主席（ ）。
介紹辯題背景和辯題的相融之處，引出辯題。
今天參賽雙方的辯題為：正方，（ ）反方，（ ）。
請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)雙方辯手入場(chǎng)！
下面為大家介紹一下雙方辯手，坐在我右手邊的是正方，他們來(lái)自（ ），辯題是（ ），坐在我左手邊的是反方，來(lái)自（ ），他們的辯題是（ ）。
現(xiàn)在比賽正式開始，下面由我向大家介紹一下今天到場(chǎng)的評(píng)委，他們是：
今天到場(chǎng)的嘉賓有：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)。
現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
1、下面比賽正是開始。請(qǐng)雙方辯手結(jié)合今天的辯題進(jìn)行自我介紹，時(shí)間為一分鐘，有請(qǐng)正方。
有請(qǐng)反方。
（雙方的自我介紹可謂各具特色）
2、下面請(qǐng)雙方一辯進(jìn)行開篇立論，時(shí)間為三分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。有請(qǐng)正方一辯。
有請(qǐng)反方一辯。
3、下面請(qǐng)正、反方二辯發(fā)言，時(shí)間各為兩分鐘，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。二辯發(fā)言應(yīng)針對(duì)對(duì)方立論進(jìn)行有效且現(xiàn)場(chǎng)感的反駁，要求邏輯清晰。辯手可選擇性繼續(xù)深化本方立論。有請(qǐng)正方二辯。
有請(qǐng)反方二辯。
4、下面是正、反方二辯進(jìn)行對(duì)辯，時(shí)間各一分鐘三十秒，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。在對(duì)辯環(huán)節(jié)中，正、反兩方二辯各有1分鐘30秒的時(shí)間交替發(fā)言。當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開始時(shí)，正、反兩方二辯起立，并由正方二辯開始發(fā)言。在正方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二辯立即發(fā)言。雙方依此程序輪流發(fā)言，一方時(shí)間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。
有請(qǐng)正、反方二辯。
5、下面是盤問(wèn)環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)中，盤問(wèn)先由正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯，再由反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。請(qǐng)注意：每一輪盤問(wèn)階段為1分30秒，盤問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，被盤問(wèn)方每次回答不得超過(guò)20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問(wèn)題，盤問(wèn)方可指定對(duì)方三或四辯回答問(wèn)題，但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問(wèn)，否則適當(dāng)扣分。用時(shí)滿時(shí)，以響鈴終止發(fā)言，若盤問(wèn)雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。盤問(wèn)雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪盤問(wèn)，盤問(wèn)角色不得互換，被盤問(wèn)方不得反問(wèn)，盤問(wèn)方也不得回答問(wèn)題。
有請(qǐng)正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯。
有請(qǐng)反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。
6、下面請(qǐng)雙方三辯針對(duì)盤問(wèn)環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)間各一分鐘三十秒，當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。
7、下面即將進(jìn)行的是最激動(dòng)人心的自由辯論，雙方時(shí)間各四分鐘，這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，由正方開始發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。
8、下面是總結(jié)陳詞階段，在此階段，先由反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。然后由正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘。當(dāng)時(shí)間剩余三十秒時(shí)和時(shí)間用盡時(shí)均有響鈴提示。雙方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
有請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；
有請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；
經(jīng)過(guò)雙方辯友的精彩表現(xiàn)，我們本場(chǎng)比賽的比賽環(huán)節(jié)到此結(jié)束。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎（ ）老師為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)。
再次感謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，經(jīng)過(guò)我們工作人員的核分，本場(chǎng)比賽的結(jié)果已經(jīng)揭曉，正方，來(lái)自（ ），他們的得分為（ ），反方，來(lái)自（ ），他們的得分為（ ），單場(chǎng)最佳辯手（ ）方（ ）辯，（ ）。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
下面我宣布，本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家 上午 好，歡迎大家來(lái)到信計(jì)xx班辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)比賽的主席 羅翔 。
首先，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下蒞臨本場(chǎng)比賽的評(píng)委，姚小飛女士
讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)。
下面我們?cè)俅我詿崃艺坡曈姓?qǐng)今天的兩支代表隊(duì)入場(chǎng)。首先有請(qǐng)正方代表隊(duì)入場(chǎng)，（正方隊(duì)員入座以后）下面有請(qǐng)反方代表隊(duì)入場(chǎng)。
（全部辯手就座以后）下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的正方代表隊(duì)，他們的立場(chǎng)是： iq比eq更重要 反方代表隊(duì)的立場(chǎng)是： eq比iq更重要 比賽開始之前，我宣布一下注意事項(xiàng)，為了保證隊(duì)員的正常發(fā)揮，在雙方隊(duì)員比賽的過(guò)程中，請(qǐng)場(chǎng)下觀眾保持安靜，并將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音。
現(xiàn)在我宣布比賽開始。
首先進(jìn)入第一關(guān)：知己知彼（共計(jì)8分鐘）
注意：猜測(cè)對(duì)方立論時(shí)不得對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行立論,對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行立論時(shí)不得反駁對(duì)方立論.
首先請(qǐng)正方任意辯手猜測(cè)反方立論，時(shí)間為1分鐘，有請(qǐng)！
下面請(qǐng)反方任意辯手猜測(cè)正方立論，時(shí)間同樣為1分鐘，有請(qǐng)！
感謝正反雙方的立論猜測(cè)，下面是正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間為3分鐘,有請(qǐng)！ 請(qǐng)反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，有請(qǐng)！
聽完雙方的立論陳詞，的確是文采飛揚(yáng)，見解深刻。下面我們進(jìn)入
第二關(guān)：有問(wèn)必答（共18分鐘）
首先是質(zhì)詢環(huán)節(jié)，下面請(qǐng)反方四辯對(duì)正方一辯質(zhì)詢，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)！下面請(qǐng)正方四辯對(duì)反方一辯質(zhì)詢，時(shí)間同樣為2分鐘，有請(qǐng)！
感謝正反方一四辯的精彩問(wèn)答！
下面我們進(jìn)入盤問(wèn)環(huán)節(jié)。在盤問(wèn)環(huán)節(jié)中，正反方三辯須先后向?qū)Ψ剿奈晦q手各提一個(gè)問(wèn)題，每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，辯手回答時(shí)間不得超過(guò)30秒。每次提問(wèn)前，提問(wèn)方須指定一位辯手回答，時(shí)間總計(jì)為3分鐘。首先讓我們有請(qǐng)正方三辯進(jìn)行盤問(wèn)……時(shí)間為三分鐘。感謝正方三辯，下面我們有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行盤問(wèn)……時(shí)間同樣為3分鐘。感謝反方三辯精彩的盤問(wèn)。
下面我們進(jìn)入盤問(wèn)小結(jié)環(huán)節(jié)。首先有請(qǐng)正方三辯進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)！……下面有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié)，時(shí)同樣為2分鐘，有請(qǐng)......
經(jīng)過(guò)前兩關(guān)的較量，相信大家對(duì)雙方隊(duì)員的實(shí)力都有一定的了解，并對(duì)他們的精彩表現(xiàn)都很滿意。
下面我們進(jìn)入第三關(guān)：面授機(jī)宜（共計(jì)2分鐘）
注意：雙方教練可以離席，與場(chǎng)上隊(duì)員直接交流、面授機(jī)宜。但場(chǎng)上辯手不能離席，不能調(diào)整位置。
下面請(qǐng)雙方教練面授機(jī)宜，時(shí)間為2分鐘，有請(qǐng)！
古語(yǔ)有云旁觀者清，相信經(jīng)過(guò)剛才教練的提示，雙方隊(duì)員對(duì)本場(chǎng)的局勢(shì)和戰(zhàn)略都有了新的認(rèn)識(shí)和部署。
下面我們進(jìn)入更為激烈的第四關(guān)：短兵相接（共計(jì)8分鐘）
由正方首先發(fā)言,依次由辯論雙方輪流發(fā)言,各隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘。時(shí)間用盡,發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間,可繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。 注意：雙方辯手輪流發(fā)言時(shí)，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志。在此環(huán)節(jié)，請(qǐng)場(chǎng)下觀眾不要鼓掌，以免影響辯手的正常發(fā)揮！有請(qǐng)正方開始發(fā)言！
各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂精彩非凡，
下面進(jìn)入比賽的最后一關(guān)也就是第五關(guān) 一錘定音(共9分鐘)
首先由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委向反方提1-2個(gè)問(wèn)題.針對(duì)問(wèn)題,反方任意辯手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，再由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞.然后,再由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委向正方提1-2個(gè)問(wèn)題. 針對(duì)問(wèn)題,正方任意辯手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，再由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞.
首先請(qǐng)?jiān)u委向反方提1-2個(gè)問(wèn)題，有請(qǐng)！
請(qǐng)反方任意辯手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，時(shí)間為1分30秒，請(qǐng)！ 請(qǐng)反方四辯對(duì)本場(chǎng)比賽做總結(jié)陳詞，時(shí)間為3分鐘，請(qǐng)！ 下面請(qǐng)?jiān)u委向正方提1-2個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)！
請(qǐng)正方任意辯手針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行回答，時(shí)間為1分30秒，請(qǐng)！ 請(qǐng)正方四辯針對(duì)本場(chǎng)賽勢(shì)做總結(jié)陳詞，時(shí)間同樣為3分鐘，請(qǐng)！ 感謝各位辯手精彩的辯論,我宣布比賽結(jié)束。
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇八
李:親愛(ài)的同學(xué)們!美，是一朵艷麗的小花，令人陶醉。
張:美，是藍(lán)天碧海，在海天相接的風(fēng)景下遙望遠(yuǎn)方……
李:生活中，也有一群人，做著美麗的事，留下了美麗的足跡……
張:就讓我們用心靈去發(fā)現(xiàn)美、感悟美，與美同行吧!
張、李:現(xiàn)在，我宣布--* * *實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(11)班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
李:大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)在自己心中什么才是美?
張:看著這幅漫畫，大家都來(lái)猜猜，圖中的這位女士是誰(shuí)?又發(fā)生了什么?
李:對(duì)了，她就是托舉生命的最美媽媽--吳菊萍!嘻嘻，猜不著了吧!
張:千鈞一發(fā)之際，你把生死置之度外。
李:電光火石之間，一個(gè)生命因你而重生。
張、李:母親，只有母親，才會(huì)迸發(fā)出如此驚天動(dòng)地的能量。天之大，唯有你的愛(ài)純潔無(wú)暇。
張:吳菊萍，這位母親向我們?cè)忈屃嗣?-無(wú)私與奉獻(xiàn)的美。
李:可能在生活中、報(bào)紙上、電視上說(shuō)的美麗人，都是自己不認(rèn)識(shí)的。下面，就請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己身邊有哪些這樣的人，并講出有關(guān)事例，寫在最美銀行中。
張:讀幻燈片上的內(nèi)容。(三.實(shí)踐美)
李:光陰似箭，日月如梭。
張:美好的時(shí)光又如流水般過(guò)去了。
李:本周的班隊(duì)課不得不到此結(jié)束。
李、張:再見!下面有請(qǐng)錢老師講話。大家歡迎!
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇九
尊敬的各位評(píng)委、各位嘉賓、各位同學(xué)：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到由xx學(xué)院辯論隊(duì)主辦的“班級(jí)辯論賽”總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本次比賽的主席xxx。本次比賽共有十支代表隊(duì)參賽，經(jīng)過(guò)緊張的初賽和半決賽，有兩支隊(duì)伍脫穎而出，下頭就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍，他們分別是：
正方代表隊(duì)xxx
反方代表隊(duì)xxx
擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的各位評(píng)委分別是：xxx
今日蒞臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有：xxx
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委和嘉賓的到來(lái)表示由衷的歡迎和感激！
在比賽正式開始之前請(qǐng)?jiān)试S我將比賽細(xì)則做一簡(jiǎn)要介紹：
1、開篇立論
正方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
反方一辯開篇陳詞，時(shí)間為三分鐘。
2、駁論階段
反方二辯針對(duì)正方一辯的立論進(jìn)行反駁，并補(bǔ)充鞏固本方觀點(diǎn)，時(shí)間為一分半鐘。反方二辯發(fā)言結(jié)束之后，由正方二辯發(fā)言，時(shí)間為一分半鐘。
3、攻辯階段
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，反方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，累計(jì)時(shí)間45秒，正方不能提出問(wèn)題，且每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)20秒。
4、攻辯小結(jié)
正方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
反方除四辯外任意辯手對(duì)攻辯環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間1分30秒。
5、評(píng)委提問(wèn)
由評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問(wèn)題，由任意辯手進(jìn)行回答。
6、自由辯論
由正方開始，雙方交替發(fā)言，分別計(jì)時(shí)，雙方發(fā)言時(shí)間各為4分鐘，有一方時(shí)間用盡，另一方可繼續(xù)闡述觀點(diǎn)，減弱仍有剩余時(shí)間隊(duì)友可進(jìn)行補(bǔ)充。
7、總結(jié)陳詞
正反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間各為四分鐘。
8、下頭請(qǐng)聽鈴聲演示。
30秒提示鈴聲，一聲響。
結(jié)束鈴聲，兩聲響。
本場(chǎng)比賽的辯題是xxx
正方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
反方所持觀點(diǎn)是：xxxxxxxxxxxx
能夠看到雙方辯手已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主席：下頭，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對(duì)自我的觀點(diǎn)作了立論陳述，此刻我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)！
主席：下頭有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是1分30秒；
主席：下頭請(qǐng)反方三辯開始攻辯，時(shí)間也是45秒；
主席：下頭是攻辯小結(jié)階段，首先有請(qǐng)正方
主席：有請(qǐng)反方
主席：下頭是評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委。
主席：感激評(píng)委和雙方辯友，接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
主席：首先請(qǐng)正方先發(fā)言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂十分的精彩，而雙方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯開始，時(shí)間四分鐘。請(qǐng)。
主席：多謝！此刻我們請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是四分鐘。請(qǐng)。
主席：好，感激各位辯手精彩的辯論，究竟鹿死誰(shuí)手、花落誰(shuí)家，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案，下頭請(qǐng)?jiān)u委投票評(píng)出今日的獲勝隊(duì)伍。
主席：請(qǐng)?jiān)u委退席評(píng)議出本場(chǎng)的最佳辯手。
在評(píng)委商議期間，現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠就本場(chǎng)比賽對(duì)正反雙方進(jìn)行提問(wèn)。
主席：感激現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的參與，此刻比賽結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，在結(jié)果揭曉之前，讓我們先請(qǐng)本場(chǎng)比賽的點(diǎn)評(píng)嘉賓對(duì)今日的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。
主席：多謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)。下頭我宣布本場(chǎng)比賽最佳辯手是：
xxx方代表隊(duì)的辯xxx。
獲得本場(chǎng)比賽勝利的一方是：xxxx方代表隊(duì)。
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇十
各位同學(xué)們，老師們，大家晚上好!經(jīng)過(guò) 個(gè)月的激烈角逐，終于迎來(lái)了20xx年屆 紫檀杯高一年級(jí)辯論賽的決賽。今晚的比賽，眾所矚目。今晚的比賽，高手云集。今晚，我們也很榮幸地請(qǐng)到了我們的 有，，，，，，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)! 經(jīng)過(guò)層層激烈的競(jìng)爭(zhēng),終于登上了最終的決賽舞臺(tái)。是的，各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備，就等著今晚在舞臺(tái)上展現(xiàn)給大家。
那么，今晚的辯論是圍繞著“功，是否能補(bǔ)過(guò)”展開的。在我左手邊的是正方高一( )班代表，他們的觀點(diǎn)是“ 功，能補(bǔ)過(guò) ” ，在我右手邊的是反方高一(8)班代表，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過(guò)”。那么，現(xiàn)在從正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行
自我介紹
。 由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹…… 好，我宣布，20xx年屆 紫檀杯高一年級(jí)辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!( 在這里，我想提醒一下，請(qǐng)各班保持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不然將會(huì)影響到我們參賽班級(jí)的得分。團(tuán)隊(duì)配合)
第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞
1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
2，接下來(lái)由反方一辯進(jìn)行立論陳詞，時(shí)間是兩分鐘
第二個(gè)環(huán)節(jié)，攻辯
1，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問(wèn)，正方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
2，正方二辯向反方二辯提問(wèn)，反方二辯回答，時(shí)間是3分鐘
3，反方三辯向正方三辯提問(wèn)，正方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
4，正方三辯向反方三辯提問(wèn)，反方三辯回答，時(shí)間是3分鐘
5，接下來(lái)是攻辯小結(jié) a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
b，接下來(lái)由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間是1分鐘
《三個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論》
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言，各方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘，先由反方開始發(fā)言
第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞
1，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
2，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘
(#下面有請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)本場(chǎng)辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng))
感謝老師的點(diǎn)評(píng)，以及雙方給我們帶來(lái)的精彩辯論。?(表演)
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.
有請(qǐng)隊(duì)員入場(chǎng).
首先入場(chǎng)的是正方 ,他們的立場(chǎng)是 .他們的辯手是:……
現(xiàn)在入場(chǎng)的是反方 ,他們的立場(chǎng)是 .他們的辯手是:……
今天晚上,我們舉行的是:辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來(lái)，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出今晚到場(chǎng)的評(píng)委,他們是:……
感謝各位評(píng)委的到來(lái)，今晚的辯題是“ .”我們有人說(shuō)” .”也有人說(shuō):” .”誰(shuí)是誰(shuí)非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(shì)(介紹規(guī)則，時(shí)間)有請(qǐng)正方立論…….
恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行立論……..
2.好，看來(lái)雙方戰(zhàn)略以定，接下來(lái)進(jìn)入我們的盤問(wèn)階段……..
3.雙方真可謂是兵來(lái)將擋，運(yùn)籌帷幄，精彩的盤論過(guò)后，下面進(jìn)入我們的駁論階段…….
4.看來(lái)雙方真是不分上下，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的時(shí)間了，大家要把握機(jī)會(huì)啊……..
5.感謝觀眾的提問(wèn)，看來(lái)萬(wàn)事具備，東風(fēng)又來(lái)，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場(chǎng)精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢(shì)逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來(lái)，反敗為勝…….
7.好了，本場(chǎng)比賽也快結(jié)束了，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)呢，評(píng)委自有公決，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)u委退場(chǎng)
8.現(xiàn)在是觀眾提問(wèn)時(shí)間，任何觀眾對(duì)任何辯手最多可以提一個(gè)問(wèn)題，還不趕快行動(dòng)……
9.好，觀眾提問(wèn)就到這里。現(xiàn)在請(qǐng)xx老師為本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)
第x屆“xx杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據(jù)賽場(chǎng)具體情況發(fā)揮)
各位請(qǐng)安靜下來(lái)，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請(qǐng)將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們保持賽場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來(lái)賓，大家xx(時(shí)間)好!歡迎大家來(lái)到由xx大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。即將在這間教室進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場(chǎng)比賽，總第 場(chǎng)比賽
今天參加本場(chǎng)比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： (系)代表隊(duì)
反方： (系)代表隊(duì)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)
正方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來(lái)自 200 級(jí) 專業(yè)
擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)的是：
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) xx 老師
擔(dān)任本場(chǎng)比賽點(diǎn)評(píng)的嘉賓是：
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對(duì)辯題作簡(jiǎn)要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請(qǐng)。 ……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請(qǐng)。 ……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝，接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝，接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒。有請(qǐng)。 ……
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和正方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問(wèn)和反方選手的回答，下面請(qǐng)觀眾朋友向正方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
謝謝，請(qǐng)觀眾朋友向反方選手提問(wèn)，請(qǐng)。 ……
請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，請(qǐng)。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請(qǐng)。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場(chǎng)比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績(jī)之前，請(qǐng)我們的點(diǎn)評(píng)嘉賓：
( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) xx (老師 )為今晚這場(chǎng)辯論作點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)。xx
謝謝 xx 老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，(本場(chǎng)比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。)
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說(shuō)：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)
請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同學(xué)安靜下來(lái)，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請(qǐng)您將隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過(guò)程中，請(qǐng)您配合我們，保持會(huì)場(chǎng)的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位評(píng)委，同學(xué)，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 1 場(chǎng)半決賽現(xiàn)在開始，參加本次辯論賽的評(píng)委有法語(yǔ)系主席 張?jiān)姾⑿W(xué)生會(huì)主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢，感謝各位評(píng)委的出席，下面有請(qǐng)我們的正反雙方辯手入場(chǎng)。
首先請(qǐng)雙方辯手進(jìn)行自我介紹，首先請(qǐng)正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中會(huì)取得好成績(jī)，下面請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們?cè)诒緢?chǎng)辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。
辯論賽正式開始前，我先說(shuō)明一下辯論賽的流程：
本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘
接下來(lái)是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間，由反方先開始發(fā)言
最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。
好，大致過(guò)程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰(shuí)手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場(chǎng)比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會(huì)需要專業(yè)人才
反方所持觀點(diǎn)是： 現(xiàn)在社會(huì)需要通用人才
當(dāng)今社會(huì)的企業(yè)，技術(shù)形形色色、不近相同，也正是因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜性、多樣性，因而對(duì)人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才，專業(yè)人才，二者相輔相成，缺一不可，只有二者完美搭檔、配合，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會(huì)發(fā)展，在我看來(lái)，現(xiàn)在社會(huì)，專業(yè)人才，通用人才二者同時(shí)需要。
那么今天雙方辯手就要以此為話題，進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前，辯手們須了解，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)舉手示意，當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會(huì)吹哨示意，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后，不得繼續(xù)發(fā)言，請(qǐng)各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間，首先請(qǐng)正方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間為3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
感謝反方一辯的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。問(wèn)者只準(zhǔn)問(wèn)，答者只能答。時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯對(duì)本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是2分鐘。 計(jì)時(shí)開始。
……
謝謝，經(jīng)過(guò)前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在自由辯論正式開始。首先請(qǐng)反方發(fā)言，計(jì)時(shí)開始。
……
自由辯論的過(guò)程真是十分的精彩。正反雙方通過(guò)你來(lái)我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的藝術(shù)，辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來(lái)辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘，計(jì)時(shí)開始。
……
好，謝謝正方四辯的精彩陳詞，今天這場(chǎng)辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績(jī)往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
下面我們首先要請(qǐng)?jiān)u委對(duì)本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
好，謝謝主席的精彩點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在，大家也可以對(duì)剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評(píng)述，發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團(tuán)會(huì)進(jìn)行流動(dòng)式采訪，大家可以舉手示意發(fā)言，好，辛苦我們的記者團(tuán)成員，接下來(lái)的時(shí)間交給你們。
好，辛苦了，我們的記者團(tuán)，感謝你們，也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。
“豐富的知識(shí)底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績(jī)的條件?！?從表面上來(lái)看，辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，然而它所引發(fā)出來(lái)的知識(shí)與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊張。對(duì)這樣一場(chǎng)實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個(gè)獲勝方，下面我要宣布比賽的結(jié)果：
本場(chǎng)比賽雙方的得分情況是：-------------
獲勝的隊(duì)伍是：-------------- ，恭喜你們。他們將進(jìn)入最后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn)。
請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
同時(shí)----------方辯手們?cè)趫?chǎng)上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象，希望你們不要?dú)怵H，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后取得更好的成績(jī)。
大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場(chǎng)半決賽到此結(jié)束，5分鐘后，第二場(chǎng)辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行，感謝各位嘉賓的到來(lái)，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，衷心的謝謝大家。
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇十一
左邊的是正方代表，他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”； 3 位辯手分別是： 一辯 、二辯 、三辯 ， 請(qǐng)依次作自我介紹 女：在我右邊的是反方代表，他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。 他們的 3 位 辯手分別是：一辯 （鼓掌） 過(guò)程語(yǔ)：
男：（1）陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段， 由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯、 三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人 3 分鐘。
女： （2 ） 自由辯論階段： 時(shí)間是雙方各 4 分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。 、二辯 、三辯，請(qǐng)依次作自我介紹 發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若 有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一 方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交 鋒， 對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾 纏不放的，適當(dāng)扣分。
男：（3）結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是 3 分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就 是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的 稿件者，適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。
女：我宣布，辯論會(huì)正式開始！下面有請(qǐng)正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。 男：首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時(shí)間 3 分鐘。
女：好，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方 是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言，時(shí)間也是 3 分鐘。請(qǐng)！
男：謝謝，經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來(lái)又是他們施展才華 的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我 提醒雙方代表，你們每隊(duì)各有 5 分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一 方的發(fā)言次序不限。
女：謝謝！現(xiàn)在我們請(qǐng)正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是 3 分 鐘。請(qǐng)。
男：非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在，本場(chǎng)辯論賽的正式比賽 環(huán)節(jié)就告一段落了，下面有請(qǐng)?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
結(jié)尾詞：
女：剛才雙方辯手從不同的角度，闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。 我個(gè)人認(rèn)為：雙方擺事實(shí)，講道理，讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀 書？”這兩大問(wèn)題。
男：辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書，讀好書”，讓健康 思想的燦爛陽(yáng)光照亮我們美好的童心， 讓豐富多彩的知識(shí)甘泉澆灌我們干涸的心 田，在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下，多讀好書，使開卷真 正達(dá)到有益的目的。
女：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了，但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請(qǐng)老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)！
男：感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
女：今天圍繞著開卷是否有益，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示 出了他們出眾的辯才、 敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)，所以不論最終結(jié)果 如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲！
男：我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了，那么到底花落誰(shuí)家 呢？下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果―― 本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：反方代表隊(duì)的 ，讓我們對(duì)他表示祝賀！
女：下面，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是：方獲勝。讓 我們對(duì)他們表示祝賀！ 男：在這里我們?cè)俅胃兄x各位評(píng)委們的到場(chǎng)，感謝雙方辯手為我們帶來(lái)的精彩比賽，感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評(píng)，同時(shí)感謝各位同學(xué)的積極參與， （鼓掌）
女：現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束，讓我們歡送評(píng)委 和嘉賓退場(chǎng)，謝謝大家！下次辯論會(huì)再見！
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇十二
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好！
歡迎來(lái)到電子信息工程系、通信工程系辯論賽決賽的現(xiàn)場(chǎng)。
我是本場(chǎng)辯論賽的主持人——xx。
網(wǎng)絡(luò)在科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展，同時(shí)在工作和生活中也扮演著不可替代的角色。為了鍛煉我系廣大同學(xué)們的口頭表達(dá)能力和思辨能力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也為了給我系廣大同學(xué)們提供一個(gè)展示自我和鍛煉自我的平臺(tái)，我們電子信息工程系、通信工程系學(xué)習(xí)部特舉行此次以“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”為主題的辯論賽，希望以此來(lái)提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。
今天，我們有幸請(qǐng)到了很多的評(píng)委，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹參加本次辯論賽的各位評(píng)委，他們分別是學(xué)生會(huì)主席高龍、學(xué)生會(huì)副主席代俊、張建、學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)葉歡、何杉。讓我們以熱烈的掌聲向各位評(píng)委的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)：
正方所持觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的影響是利大于弊，反方他們所持的觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生的影響是弊大于利。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下參加今天辯論雙方的選手，他們分別是：
正方一辯：徐歷煒，二辯：賈念，三辯：宛小東，四辯：黃云鵬，正方五辯：徐晶瑩。
反方一辯：汪家蘋，二辯：繞一，三辯：查耀宗，四辯：范維。五辯：毛聯(lián)勝。
在辯論賽開始之前請(qǐng)?jiān)试S我宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和比賽規(guī)則。
個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、語(yǔ)言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中；表達(dá)合理、流暢，說(shuō)理透徹。
2、邏輯推理：邏輯推理過(guò)程清晰;論證合理、有力;善于處理邏輯難點(diǎn)。
3、辯駁能力：提問(wèn)簡(jiǎn)明捏要；設(shè)問(wèn)針對(duì)性強(qiáng)；回答問(wèn)題精準(zhǔn)；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實(shí)例恰當(dāng)。
4、臨場(chǎng)反應(yīng)：反應(yīng)敏捷；用語(yǔ)得體;氣氛調(diào)節(jié)有度。
5、整體意識(shí)：分工合理、協(xié)調(diào)一致;銜接有序、互為攻守。
6、綜合印象：儀態(tài)、著裝合理;尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾、團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
立論陳詞：
1、開篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅;論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;分析的角度和層次具有說(shuō)服力和邏輯性;語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采。
2、對(duì)辯辯駁：表達(dá)清晰、論證合理而有力;回答問(wèn)題精準(zhǔn)、處理問(wèn)題有技巧;推理過(guò)程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng);針對(duì)性強(qiáng),有理有據(jù)。
4、自由辯論：攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán);針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁。
5、回答提問(wèn)：根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分。
6、總結(jié)陳詞：全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論點(diǎn);系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語(yǔ)言表達(dá)具有說(shuō)服力和邏輯性。
現(xiàn)在由我宣布：本次辯論賽正式開始。
介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：
正、反雙方一辯依次進(jìn)行。請(qǐng)正方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn)。時(shí)間3為分鐘，計(jì)時(shí)開始。感謝正方一辨的精彩發(fā)言，反方又將如何破題而論呢？下面有請(qǐng)反方一辯發(fā)言，表明本方的觀點(diǎn)。時(shí)間3分鐘，計(jì)時(shí)開始。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言。
也是考驗(yàn)雙方辯手反應(yīng)能力的時(shí)刻。
首先介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：
每一輪攻辯階段為4分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)1分鐘，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題；辯方每次回答不得超過(guò)4分鐘，用時(shí)滿時(shí)，請(qǐng)停止發(fā)言；提問(wèn)、回答須簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。
好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問(wèn)，請(qǐng)反方二辨作答。
請(qǐng)反方二辨向正方二辨提問(wèn)，請(qǐng)正方二辨作答。
請(qǐng)正方三辨向反方三辨提問(wèn)，請(qǐng)反方三辨作答。
請(qǐng)反方三辨向正方三辨提問(wèn)，請(qǐng)正方三辨作答。
請(qǐng)正方四辨向反方四辨提問(wèn)，請(qǐng)反方四辨作答。
請(qǐng)反方四辨向正方四辨提問(wèn)，請(qǐng)正方四辨作答。
請(qǐng)正方五辨向反方五辨提問(wèn)，請(qǐng)反方五辨作答。
請(qǐng)反方五辨向正方五辨提問(wèn)，請(qǐng)正方五辨作答。
看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備，對(duì)大家的提問(wèn)都能夠輕而易舉的作答。
謝謝各位選手的精彩提問(wèn)和解答?，F(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
也是整場(chǎng)比賽最能展示辯手風(fēng)采的時(shí)候。
介紹一下本環(huán)節(jié)的辯論規(guī)則：
正、反雙方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)15--20分鐘，雙方總計(jì)30--40分鐘；同一方辯手的發(fā)言次數(shù)和順序不限；若一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做適當(dāng)扣分；自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方適當(dāng)扣分；對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
現(xiàn)在自由辯論開始。
剛才的自由辯論雙方針鋒相對(duì)，很是精彩，但一辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。
請(qǐng)反方一辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)反方一辯。
請(qǐng)正方一辯總結(jié)陳詞。時(shí)間為4分鐘，有請(qǐng)正方一辯。謝謝雙方一辯的精彩總結(jié)。
總結(jié)陳詞結(jié)束。
那么本場(chǎng)比賽的結(jié)果究竟怎樣呢？讓我們把最后的裁判權(quán)交給評(píng)委，請(qǐng)各位評(píng)委為正、反雙方和各位辯手打分。
下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群來(lái)為我們這次的辯論賽做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。大家歡迎......
謝謝學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)劉超群的精彩點(diǎn)評(píng)。
好了，我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊為主題的辯論賽到這里就結(jié)束了，感謝大家的參與，感謝你們?yōu)槲覀兩涎萘艘粓?chǎng)精彩的辯論賽。
同時(shí)也感謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的辯論賽。
讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)。
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇十三
a：各位老師，b：各位同學(xué)：
合：大家晚上好！
a：我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。
b：我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。
a：歡迎大家參加這場(chǎng)由x學(xué)校所主辦的第x屆x大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。
b：在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員，第一位是……感謝各位評(píng)審委員。
a：接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
b：本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。
正方一辯，x，x系x專業(yè)……
反方一辯，x，x系x專業(yè)……
(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾。)
a：在介紹完辯手后，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始。
b：首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)。
a：下面請(qǐng)反方一辯陳詞，有請(qǐng)。
b：好雙方陳詞結(jié)束，下面進(jìn)行辯論階段，雙方2辯，3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn)，并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘，1分鐘按鈴一次，1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，每次提問(wèn)不超過(guò)15秒，每次回答不超過(guò)20秒。下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行總結(jié)，時(shí)間是1分半鐘。
a：下面進(jìn)行自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘，由正反雙方自由輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限，如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持提出不發(fā)言。
b：最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘，由雙方四辯進(jìn)行最后的總結(jié)。
a：在勝負(fù)還未揭曉之前，先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)，大家歡迎。
b：下面我宣布本場(chǎng)比賽的辯手是x，獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是x隊(duì)。
a：下面有請(qǐng)x作最后的講話，大家歡迎。
b：我宣布，本次的辯論賽，圓滿結(jié)束！
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇十四
大家下午好!
正方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
反方：一辯手：二辯手：
三辯手：四辯手：
下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律：
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
2、不可進(jìn)行人身攻擊;;
3、除辯論開始一辯必須說(shuō)“老師、同學(xué)們好”，其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中，辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，聲音提示，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6、各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
辯論賽主持詞開場(chǎng)白串詞篇十五
主持人：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，下午好!“中聯(lián)杯”辯論大賽現(xiàn)在開始!今天的辯題是“誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，我最重要”。辯論大賽一共分為四個(gè)小組，分別是“成本領(lǐng)先”、“風(fēng)險(xiǎn)可控”、“運(yùn)營(yíng)卓越”和“服務(wù)一流”。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)小組進(jìn)行綜合陳述，時(shí)間1分鐘。
“成本領(lǐng)先”代表：成本領(lǐng)先，就是企業(yè)通過(guò)降低成本而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。具體到我們公司而言，是指永遠(yuǎn)堅(jiān)持尋找獲取大規(guī)模、低成本資金的金融工具，這種尋找將不僅限于目前已知的，不僅限于中國(guó)國(guó)內(nèi)，而是要積極探索目前還未知的工具，要將眼光放至更寬廣的范疇，要具有在全球范圍內(nèi)配置資金的膽識(shí)并采取可行的行動(dòng)。獲得大量低成本資金，這是整個(gè)融資租賃業(yè)務(wù)盈利的來(lái)源，所以我們說(shuō)，成本領(lǐng)先最重要。
“風(fēng)險(xiǎn)可控”代表：風(fēng)險(xiǎn)可控，就是要求在所有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都有相關(guān)部門、相關(guān)人員把握和控制，并對(duì)其結(jié)果負(fù)責(zé)。融資租賃的核心目的之一是支持營(yíng)銷，為了支持營(yíng)銷，可以而且必須承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，但所有的風(fēng)險(xiǎn)都必須置于有效工具控制之下。對(duì)于金融行業(yè)而言，99+1=0，就是說(shuō)99個(gè)成功項(xiàng)目的利潤(rùn)，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)失敗項(xiàng)目而被完全吞噬。所以我們說(shuō)，風(fēng)險(xiǎn)可控最重要。
“運(yùn)營(yíng)卓越”代表：運(yùn)營(yíng)卓越，是指我們的內(nèi)部流程一定要高效、簡(jiǎn)潔、順暢、有序。卓越的運(yùn)營(yíng)能力是一個(gè)組織最重要的核心競(jìng)爭(zhēng)力，“技術(shù)或商業(yè)模式的領(lǐng)先被對(duì)手復(fù)制不是是與否的問(wèn)題，而是快與慢的問(wèn)題。但卓越的運(yùn)營(yíng)能力則不是可以被復(fù)制的，擁有這種核心競(jìng)爭(zhēng)力的組織不必?fù)?dān)心技術(shù)或商業(yè)模式是否落后---因?yàn)榧词闺A段性的落后，憑借其卓越的運(yùn)營(yíng)能力，它也有能在短時(shí)間內(nèi)追趕甚至超過(guò)原來(lái)領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。因?yàn)槲覀冋f(shuō)，運(yùn)營(yíng)卓越最重要。
“服務(wù)一流”代表：服務(wù)一流的重要概念，主要表現(xiàn)為我們確立了兩個(gè)客戶的理念，這兩個(gè)客戶分別是指作為內(nèi)部客戶的主機(jī)事業(yè)部和作為外部客戶的承租人，他們都是我們的客戶，客戶是用腳投票的，一流的服務(wù)是融資租賃公司能生存和發(fā)展的基礎(chǔ)因素，唯有一流的服務(wù)才能止住客戶離開我們的腳步。如果客戶都沒(méi)有了，一切都是空談，所以我們認(rèn)為，服務(wù)一流最重要。
主持人：真是“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”。看來(lái)究竟誰(shuí)最重要，我們一時(shí)還難以判別。真理不辯不明，下面我們進(jìn)入自由辯論階段。
“成本領(lǐng)先”代表：各位辯友請(qǐng)注意，我們這里所說(shuō)的成本，核心是資金成本。不同的融資方式有不同的資金成本，直接從銀行貸款，會(huì)造成資金的積壓，這個(gè)成本是相當(dāng)高的。通過(guò)保理融資，沒(méi)有資金占?jí)?，這個(gè)成本就已經(jīng)降低了;利率再下浮，這個(gè)成本就更低了。如果以后采用其他新型融資方式，資金成本可能更低，我們公司的利潤(rùn)就會(huì)成倍增長(zhǎng)。所以我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)，“成本領(lǐng)先”最重要!
“風(fēng)險(xiǎn)可控”代表：這四個(gè)理念都很重要，但這四個(gè)理念的重要性不是一個(gè)重要性上的區(qū)別，而是一種本質(zhì)上的區(qū)別，風(fēng)險(xiǎn)可控本質(zhì)上是一個(gè)企業(yè)存在與否的基礎(chǔ)。如果風(fēng)險(xiǎn)控制沒(méi)有做好，99+1=0，如果成本領(lǐng)先沒(méi)有做好，充其量是99+1=50，只是導(dǎo)致我們利潤(rùn)更少，但絕對(duì)不是一個(gè)顛覆性的毀滅!而且從我們公司的實(shí)際運(yùn)作來(lái)看，也可以證明風(fēng)險(xiǎn)可控是最重要的。我們公司從一開始就做好了貸審、監(jiān)管、法務(wù)這一風(fēng)控線的搭建，做好了貸前、貸中、貸后這一系列的風(fēng)險(xiǎn)控制，所以我們認(rèn)為從理論和實(shí)踐來(lái)看，風(fēng)險(xiǎn)可控都是最重要的!
“成本領(lǐng)先”代表：如果我們把公司比作一輛汽車，那么成本領(lǐng)先就是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，是引擎!所以成本領(lǐng)先最重要!
如果沒(méi)有貸前審查，合同面簽，連客戶是什么樣子，有沒(méi)有這個(gè)人，我們都不知道，這樣的風(fēng)險(xiǎn)是相當(dāng)大的。如果沒(méi)有監(jiān)管催收，你貸出去那么多款，沒(méi)有收回來(lái)，那一切都是打水漂了。如果上牌車輛不進(jìn)行抵押登記，又被轉(zhuǎn)讓給善意第三人，而善意第三人又受法律保護(hù)。這種情況下，我們?cè)趺茨鼙ＷC資產(chǎn)的安全?所以我們認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)可控最重要!
“運(yùn)營(yíng)卓越”代表：商業(yè)模式是可以被復(fù)制的，而卓越的運(yùn)營(yíng)能力是難以被復(fù)制的。大家可以想想，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那么多，現(xiàn)實(shí)的、潛在的，要獲得我們的商業(yè)模式其實(shí)比較簡(jiǎn)單，只要挖一個(gè)我們比較核心的人過(guò)去就可以了，但是為什么我們相對(duì)而言競(jìng)爭(zhēng)力不容易被復(fù)制呢?因?yàn)槲覀冇斜容^融洽的組織氛圍和一個(gè)創(chuàng)新能力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，單純的挖一個(gè)人過(guò)去，他可能會(huì)了解我們的組織機(jī)構(gòu)、甚至某些規(guī)章制度。但我們卓越的運(yùn)營(yíng)能力表現(xiàn)在我們優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，表現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)可以很快的適應(yīng)市場(chǎng)的變化，快速?zèng)Q策，這些都體現(xiàn)了一個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)能力。大家知道攜程和藝龍，商業(yè)模式差不多，但為什么攜程做的好，藝龍做的差?而且現(xiàn)在的12580，芒果網(wǎng)，他們擁有的資源比攜程強(qiáng)的多，為什么攜程還能活得很好，就是因?yàn)槠渥吭降倪\(yùn)營(yíng)能力。所以運(yùn)營(yíng)卓越最重要!
“服務(wù)一流”代表：各位辯友的陳述都非常精彩，我想說(shuō)在某種程度上，我們同意大家的觀點(diǎn)。無(wú)論成本領(lǐng)先、風(fēng)險(xiǎn)可控、運(yùn)營(yíng)卓越都很重要，但如果沒(méi)有一流的服務(wù)，把客戶都趕跑了。即便你是低成本的，風(fēng)險(xiǎn)也控制住了，所謂的利潤(rùn)也就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。
我覺(jué)得服務(wù)還是非常重要的，我們有兩個(gè)客戶的理念，外部客戶和內(nèi)部客戶。外部客戶其實(shí)最主要的售后服務(wù)不是我們提供，是主機(jī)事業(yè)部提供的。但主機(jī)事業(yè)部對(duì)我們的服務(wù)要求還是比較高的，最核心的服務(wù)是要求我們的業(yè)務(wù)響應(yīng)速度和主機(jī)回款速度。如果回款不及時(shí)，就會(huì)影響主機(jī)事業(yè)部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，這樣他們就不會(huì)選擇我們?nèi)谫Y租賃;主機(jī)事業(yè)部會(huì)拿回款去考核業(yè)務(wù)員，業(yè)務(wù)員回款慢了被罰款，這樣業(yè)務(wù)員就沒(méi)有積極性采用我們的服務(wù)。而且我們?nèi)谫Y租賃公司09年是服務(wù)年，這個(gè)服務(wù)一流確實(shí)非常重要。說(shuō)到服務(wù)一流，這不是哪一個(gè)部門的服務(wù)一流，要感謝我們所有的部門。
主持人：經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍，我們還是難以區(qū)分高下。下面請(qǐng)每個(gè)小組給自己代表的理念重要性進(jìn)行打分，以反映所代表的理念在公司價(jià)值鏈中的重要性。打分要求：0～100%。
(各個(gè)小組打分，亮分)
觀眾：怎么加起來(lái)超過(guò)了100%!
主持人：對(duì)!如果加起來(lái)確實(shí)超出了100%!阿里巴巴的馬云曾經(jīng)讓自己的團(tuán)隊(duì)給每個(gè)人的重要性比例打分，加起來(lái)接近200%;而這還不是最高的，其他的企業(yè)家所屬團(tuán)隊(duì)打分總和都比阿里巴巴高，有的甚至達(dá)到300%、400%。我想說(shuō)的是，一個(gè)公司的價(jià)值創(chuàng)造不是每個(gè)人、每個(gè)部門的加和，而是乘積!我們每個(gè)人、每個(gè)部門的重要性不是40%、50%，而是100%!一個(gè)卓越的組織，要想達(dá)到100%的卓越境界，需要我們每個(gè)人、每個(gè)部門都達(dá)到100%的卓越表現(xiàn)!從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)，從加法到乘法，從部門榮譽(yù)感到無(wú)邊界組織，我相信，中聯(lián)融資租賃公司必將創(chuàng)造新的輝煌，向公司總部、向董事長(zhǎng)交出一份滿意的答卷!
謝謝各位!辯論大賽結(jié)束!四個(gè)小組同獲“無(wú)邊界組織”大獎(jiǎng)!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19762117.html】
