在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校主持人串詞詩意中國篇一
各位領導、同事們：大家好!
在辭舊迎新之際，...在這里舉行盛大的職工拔河比賽，今天陽光明媚，彩旗招展，展示著...的力量比鐵還硬比鋼還強，未來的發(fā)展必定蒸蒸日上。這種催人奮進的宏偉場面必將激勵我們奮發(fā)努力，頑強拼搏!希望參賽的運動員本著"友誼第一，比賽第二"的精神，賽出風格，賽出友誼，并通過本次活動增強員工體質，促進各部門溝通和友誼，增進公司整體凝聚力和向心力。最后預祝大賽圓滿成功!
下面進行第一屆康力杯拔河比賽開幕式：
首先入場的是...代表隊——飛虎隊，他們肩負著車間上百人重托，雄糾糾氣昂昻跨進賽場，每位運動員虎虎生威，他們要使出虎勁，發(fā)出虎威。他們的口號是"盤踞深林中，永做山大王"
物流車間快鹿班車現在看到進場的是...代表隊——快鹿隊。物流車間工作任務繁重，但車間上下一心，力爭第一。這次參賽的隊員都是...精心挑選出來的精英骨干，冠軍是他們參賽的目標。
神龍神龍伸向天空，現在出現在賽場上的...代表隊——神龍隊，開動腦筋能把...沖上天空，開發(fā)科技能把產品推向世界。拔河雖不是他們的強項，但為了克服力量上的不足，在...的帶領下，多次操練基本掌握了動作要領，力爭在賽場上和各兄弟隊一較高低。
下面上場的是...代表隊——駿馬隊。扶梯車間干的都是體力活，出的力，流的汗最多，每個員工毫無怨言，堅決完成生產任務，參加本次比賽的都是車間里的大力士，使不完的力氣凝在一根繩上，一定所向披靡。
威武就數雄獅，下面入場的是...代表隊——雄獅隊，...車間，人數最多。他們的力量合起來能拉動一列火車，今年業(yè)務多任務重，他們幾乎天天加班，練就了一身力量，...領隊表示，這次比賽只拿第一，不拿第二。
下面入場的是...代表隊——藍豹隊，豹的速度是林中閃電，賽場如商場舜息萬變，而拔河賽要的就是猛準狠，相信我們藍豹隊發(fā)揮速度優(yōu)勢必將給各隊下馬威，他們?yōu)樵谶@次比賽中取得好成績，已訓練了好幾次，就是沖著冠軍來的。
...就是奔著第一來的，下面入場的是...代表隊——奔牛隊，...是首次參加公司內部組織的賽事活動，這次他們組織了精兵強將，...領隊，本著重在參與，友誼第一，比賽第二的心態(tài)，盡著拿第一的努力，讓我們拭目以待他們的佳績。
大鷹展翅飛翔，...扶搖直上，接下來入場的是...代表隊——大鷹隊，質量是企業(yè)的生命，挑好質選好量同樣也是拔河取勝的關鍵，這支隊伍個個身形矯健，是質與量的體現，他們的口號是拔一場進前四，拔二場進決賽，拔三場要捧杯。
下面入場的是...代表隊——花木蘭隊。誰說女子不如男，自古就有花木蘭，這支隊伍是由奮斗在...一線的女職工組成，巾幗不讓須眉，表示要發(fā)揚拼搏精神，賽出水平，賽出風格，爭取好成績。
向前進向前進，戰(zhàn)士的責任重，這支"娘子軍連歌"激勵了幾代人，下面入場是...代表隊——娘子軍，這支隊雖然文質秀氣，但她們英姿颯爽，充滿斗志，不甘落敗，決心要和其他二支姐妹隊一搏高下。
穆桂英掛帥，撐起女子半邊天，下面入場的是...代表隊——穆桂英隊。這支女子隊是新達精心挑選組成的，實力非凡，士氣高昂，精神飽滿，他們誓言奪取冠軍。
運動員進場完畢!
學校主持人串詞詩意中國篇二
甲：歲月的小河告別炎熱的季節(jié)，
乙：秋姑娘吹拂著她豐收的喜氣，
甲：引領我們回到了熟悉的校園
乙：一同奔向快樂學習的天地
合：三橋街小學20xx年“走進新學年，邁出新步伐”秋季開學典禮現在開始!
甲：第一項，國旗入場，全體向左向右轉
乙：升國旗，唱國歌，全體少先隊員向國旗敬禮！
甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉；
乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳；
甲：愉快的假日，我們的心情在自由飛翔，
乙：新的學期，我們將一起快樂成長。
甲：請輔導員進行假期活動總結！
乙：或許你正在回味：上學期過的好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取，
甲：或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力
乙：請劉主任提出新學期的新要求
甲：謝謝劉主任的希望，同學們，讓我們快快為自己定一個目標，全身投入，努力去實現吧！
乙：請大隊長代表全校少先隊員表決心
甲：新學年，新氣象，新學期，新面貌，
乙：新學年，開好頭，新學期，起好步
甲：我們要以新的行動來迎接新的挑戰(zhàn)!
乙：請賈校長致新學期賀辭
甲：我們三橋是百年老校，學校的每一步的發(fā)展都離不開上級領導的關懷和幫助
乙：請上級領導講話
甲：新學期的號角已經吹動，
乙：新學年的鐘聲已經敲響，
甲：讓我們揚起理想的風帆
乙：讓我們展開搏擊的翅膀
甲：團結努力，共同拼搏，
乙：刻苦學習，努力奮斗，
甲：在新學期刷新成績，
乙：在新學年再創(chuàng)輝煌！
合：三橋街小學20xx秋季開學典禮到此結束！
學校主持人串詞詩意中國篇三
b：親愛的同學們
(合)大家好!
a：送走了炎炎的夏日，我們迎來了金色的秋天!
b：在這樣一個充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，安丘市青云雙語學校的讀書活動也結出了累累碩果。
a：當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向成熟的季節(jié)，我們相會在這里，以書相約，以書會友，迎來了以“書香伴我成長”為主題的讀書演講比賽。今天，我們將跟各位選手們一起，共同分享讀書收獲的喜悅。
b：首先，我們先介紹一下本次比賽的規(guī)則及評分標準。
1、本次比賽各位選手通過抽簽方式確定演講順序，選手參賽時只報演講序號，不得說出班級和姓名。
2、參賽選手演講必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講時間不超出6分鐘。
3、比賽實行100分制，采取現場評分。根據評委們評出的分數，去掉一個分、去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分，得分精確到小數點后兩位。如果分數相同，將依次按照演講內容、語言表達和形象風度環(huán)節(jié)得分高者獲勝。
a：具體評分規(guī)則如下：
1、演講時間：滿分10分，要求演講時間為5分鐘，不足3分鐘或超過8分鐘扣3分。
2、演講內容：滿分35分，要求內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感。
3、語言表達：滿分25分，要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢，激情昂揚，講究演講技巧，動作恰當。
4、形象風度：滿分20分，要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意、答謝。
5、綜合印象：滿分10分，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講的素質的評價。
本場比賽將設一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名。
b：下面很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：xxxx
a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
學校主持人串詞詩意中國篇四
一節(jié)目表演部分
男：尊敬的各位領導
女：親愛的各位同事
合：大家晚上好！
男：虎歲剛飲祝捷酒兔年又放報春花
女：月里嫦娥舒袖舞人間玉兔報春來
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年如期而至。
女：在過去的一年里，我們全體員工在公司領導的英明決策、全員積極參與下，即使在市場經濟不太景氣的環(huán)境下，依然取得了可喜的成績。
男：在這里，我們向各位領導、各位同事，真誠的說一聲：
合：你們辛苦了?。ň瞎?/p>
男：無論何種方式、無論何種語言，都在分享著這一年來辛勤勞動的果實，暢想著來年更加美好的未來，表達著川電員工對公司的美好祝福和無限憧憬。
女：展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：我是、、、
女：我是、、、
合：借此機會在這里給大家拜個早年！
男：新春福兔送吉祥，銀兔進家福滿堂，肥兔祝您壽延長，紅兔祝您事業(yè)旺！
女：在新的一年祝大家兔年大吉，兔耳沖天！動如脫兔！
男：接下來請允許我們介紹出席今天晚會的領導：、、、、、、、
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來；
女：現在有請董事長致辭，掌聲有請！
男：感謝董事長的講話，現在有請所有的領導上臺與大家舉杯同慶！
合：祝財源廣進，業(yè)務蒸蒸日上！
男：請各位領導就座
男：在這鮮花與歡笑構成的舞臺，在這美酒與佳肴匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂。
女：今晚，我們準備了動聽的歌曲、酷炫的舞蹈，還有豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。
合：xx年新春晚會既抽獎活動正式開始，下面請欣賞精彩的演出
1、舞蹈《夜艷》--ksd
女：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
男：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
女：請欣賞舞蹈《夜艷》，表演者：等。
2、歌曲《冰雨》--ksd
男：說到“四大天王”之一、至今仍然活躍在影、視、歌壇的.華人巨星——劉德華，大家一定不陌生，他的那首經典情歌《冰雨》也都耳熟能詳了吧，接下來有請、、、為我們演繹這經典傳唱。
3、雙簧《開會》—ksg
女：有這樣一幅對聯兒：“假說真學仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條”將雙簧這一曲藝表演描述得惟妙惟肖。接下來請欣賞雙簧《開會》，表演者。
4、舞蹈《夜上?！?-ksd
到了那段金色的時光。請欣賞舞蹈《夜上?！?，表演者等。
5、相聲《大偷公司》--ksg
女：上世紀牛群、馮鞏有一著名相聲《小偷公司》，以幽默、生動的語言諷刺了當代機關機構臃腫，人浮于事的現象。今天由、、、、為我們帶來的相聲《大偷公司》，在歡笑逗樂中又會帶給我們怎樣的思考呢~~有請。
6、對唱《有一點動心》--ksd
男：愛情，一個永恒的話題，“執(zhí)子之手，與子偕老”人類最樸素、最永恒的愛情誓言。幾千年的時空轉換，唯有這份情感依然。伴隨著舒緩動情的音樂，有請、、、、深情演繹《有一點動心》。
7、舞蹈《gee》--ksg
女：火熱的歲月，跳動著青春花季，繽紛的舞臺，流動著青春旋律，生命因此而精彩。
青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放!動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響!
請欣賞舞蹈《gee》，表演者：等
8、啞劇小品《理發(fā)》--ksd
男：“啞劇”一詞源出于希臘語，意思是“模仿者”。形體動作是啞劇的基本手段，它的準確性和節(jié)奏性不僅具有模仿性，還具有內心的表現力和詩的意蘊。
請欣賞啞劇小品《理發(fā)》表演者等。
9、舞蹈《poppingstar炫舞表春》—ksd
女：在歡聲笑語里，我們的節(jié)目表演已經落下帷幕,
男:在此，讓我們衷心感謝為晚會付出的各位同事。
女:感謝你們在工作之余為我們準備了這場視聽盛宴。
合：謝謝你們!（鼓掌）
二頒獎部分：
有付出就有收獲，下面是頒獎的時刻，請獲獎人員上臺領獎。
三抽獎部分：
男：滿載希望與憧憬的抽獎活動即將開始，
女：大家一定在翹首期盼吧，盼望那份屬于自己的幸運。
男：接下來,讓我們把舞臺交給公司領導:
女：有請----、、、、、上臺。
合：(親愛的朋友們)我們在此祝福大家:
男：心想事成!
女：滿載而歸!
學校主持人串詞詩意中國篇五
校慶是大學回顧歷史、反思辦學成就、展望未來的基點,充溢著教育意義和文化內涵。下面是本站小編給大家整理的大學校慶活動主持人
串詞
，僅供參考。一
各位領導，各位來賓，各位校友，全體同學，晚上好!
五十年風雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng)業(yè)
半世紀春風化雨 半世紀春華秋實
當歲月悄然轉動不息的年輪，
當太陽用熱情點燃生命的火焰。
當一個又一個日日夜夜已經成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時光隧道 執(zhí)手望淚眼，促膝話當年
當鐘聲拂過歲月的虬枝
當禮炮點燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風采
我們總是喚呼，你春風化雨的智慧和責任
母校，我親愛的母校
在這被歌聲和盛典簇擁的圣地
我們以學子的赤誠、忠心和莊嚴
向你獻禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術學院五十華誕校慶文藝晚會現在開始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶于河東古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風，
一代代的水利學子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻給了這方舞臺，
時光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進，
有一種精神令我們昂揚，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當年你的老師嗎?
還記得當年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿腔的熱忱奉獻給了校園，奉獻了學子
他們的內心與你一樣涌動過青春的律動
請欣賞由學院青年教師表演的交誼舞——園丁風采
四
音樂室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優(yōu)美的琴聲在指尖流淌，
運動場上矯健的身影，
跳躍著你的青春，我的夢想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂，迪斯科，街舞，
記錄著我們的快樂成長。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請欣賞學生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠離故鄉(xiāng)，
來到美麗的水校，邁進夢想中的水利學府。
那年金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，
沿著大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風雨無阻，銘刻著我們的堅定和執(zhí)著。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無論來自天涯或海角，我們都是水院人。
請欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風情
六
飽醮著先人的汗水，沐浴著祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬三千五百三十二名學子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長成枝繁葉茂的參天大樹，
你百花盛開，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風采，弘揚自由的青春舞臺，
你是搏擊風浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請欣賞舞蹈，國風，表演者：
七：
我想飛，在風里浪去飛翔
我想飛，讓夢想去曬一曬太陽
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著你的囑托，背著你的愿望，把世間最美的禮物獻給您——我的母校!
請欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當我踏著晨光走進美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺。
那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。
每當我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書是我的本職，育人是我的責任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類文明的接力手，把知識傳給后人
請欣賞器樂合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢的時代，更是多思的時代。
校園，是知識的殿堂，更是思想的樂園。
請欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對口快板：說點 表演者：
十一
不屈不撓，自強不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風破浪、勇往直前的精神動力。
請欣賞武術表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛的母校，我回來了!
親愛的母校，我們回來了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國共產黨。
還記得嗎?昨天，在母?？部赖牟賵錾?，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅實的知識基礎，
是母校的老師為勞動歸來的我們打好了洗臉水，
是母校的同學叫醒了貪睡的我，
是母校的同學喚醒了我什么是無私的愛
是母校的同學與我共同度過艱難的歲月
是母校的同學與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請欣賞獨唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長壽，祝福您蒸蒸日上。
請欣賞男聲獨唱：祝福 表演者 關明鏡
十四
祖國母親，您飽經了上下五千年的風霜雪月，歷經多少滄桑巨變，
再優(yōu)美的樂章，都無法唱響對您的厚愛，
所有的感恩，匯成一個吻：讓我親親您，祖國。
十五
穿過歷史的時空燧道，我們聽到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關外的太原水利學校，從安邑古塔之側，從魏豹古城之中;
透過歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級重點中專、國家級重點中專，省級德育示范、省級文明單位。
因為有了你，因為有了他，因為我們共同的努力，
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請欣賞獨唱：道路越走越寬闊
十六結尾：
當校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚
母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩
母校啊，請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢想
來吧，我親愛的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業(yè)技術學院
不斷進步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業(yè)技術學院的旗幟高高飄揚!
請欣賞：中國，中國，鮮紅的太陽永不落
女：老師們
男：同學們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學府九十載
男：新紀揚帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了全國各地的祝福
男：在秋風微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經濟學院、管理學院、新聞傳播學院、教育學院四個學院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻禮祝福。
男：是的。經過了各個院的初賽，順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經做好了充分的準備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
合：“獻禮校慶“朗誦比賽現在開始
女：今天到場的評委是：
男：今天到場的嘉賓是：
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
女：今天的比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為小組展示，選手分為四組，每組三人。在這個環(huán)節(jié)中將有兩組晉級，兩組待定。晉級的小組直接進入第三個環(huán)節(jié)，待定的小組進入第二個環(huán)節(jié)。
男：第二個環(huán)節(jié)為指定稿件朗讀，第二組的六名選手將隨機抽取指定稿件，上臺表演后，由評委點評商議后，選出兩名優(yōu)秀選手，進入第三節(jié)比賽。
女：第三節(jié)為自備稿件朗誦。選手上臺表演后，由評委逐一進行點評打分，最后得出今天的獲獎名單。
男：是的。那么讓我們開始今天的第一個環(huán)節(jié)。有請第一組帶來的朗誦_________
女：謝謝第一組帶來的精彩表演。有請評委進行點評。……謝謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第一組的得分情況，滿分十分，他們的分數是_________。祝賀他們，有請第二組選手。
男：謝謝第二組帶來的精彩表演。有請評委進行點評。……謝謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第二組的得分情況，滿分十分，他們的分數是_________。祝賀他們，有請第三組選手。
女：謝謝第三組帶來的精彩表演。有請評委進行點評?！x謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第三組的得分情況，滿分十分，他們的分數是_________。祝賀他們，有請第四組選手。
男：謝謝第四組帶來的精彩表演。有請評委進行點評?！x謝評委的精彩點評，讓我們來看一下第四組的得分情況，滿分十分，他們的分數是________。祝賀他們。
女：隨著四組的結束，我們第一節(jié)比賽也即將結束。那么結果也已在我的手中。有請前三組上場，我將宣布比賽結果。直接晉級的小組是_________、_________祝賀他們。
男：有請晉級的選手下臺準備，剩下的選手也不要氣餒，努力你們還有機會?，F在讓我們進入第二個環(huán)節(jié)，指定稿件朗誦。有請工作人員送上我們的稿件。請選手每人抽取一張。請臺下準備。
女：經歷了剛剛激烈的比賽，相信大家緊張的心情急需放松一下。那么有請_________帶來_________。大家掌聲歡迎。
男：謝謝_________帶來的精彩表演。相信我們的選手準備的也差不多了，那么我們就進入第二個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手依次上臺表演，結束后評委進行點評，商議后推選出兩名晉級選手。下面六位選手依次按號碼上臺。有請。
女：有請前幾位選手上臺，請評委進行點評?！敲从姓堅u委宣布第二節(jié)比賽結果。
男：恭喜這兩位同學終于和前面的六位同學匯合了。比賽也將進入最后一個環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，選手依次上臺進行朗誦，評委逐個點評。有請第一位選手上臺。
女：感謝八位選手精彩的朗誦，也感謝評委精辟獨到的點評。從初賽到決賽，一路走來，選手們經歷過挫折，灑下了汗水，中間有痛苦，更有歡笑，其實這就夠了，在這場為母校獻禮的比賽中，輸贏其實已經變得不總要了。
男：是的。但是，比賽仍舊有輸贏，現在呢，比賽結果已經出來了。獲得優(yōu)秀獎的選手是_________、_________、_________、_________請_________位選手頒獎。
女：獲得三等獎的選手是_________、_________、_________、_________、_________請_________位選手頒獎。謝謝。
女：獲得一等獎的選手是_________有請_________為選手頒獎。謝謝
男：好的，祝賀我們的獲獎選手。謝謝評委的精彩點評，謝謝選手的聲情并茂的朗誦，也謝謝同學們的積極參與。今天的比賽就到這里，謝謝大家。
女：謝謝。
各位領導,各位來賓,各位校友,老師們,同學們:
山東大學建校一百周年慶祝大會現在開始!(放飛和平鴿,氣球)
大會進行第一項,升國旗,唱國歌.請全體起立.
請坐下.
大會進行第二項,宣讀中央領導同志為山東大學百年校慶的題詞和賀信.
題詞是"團結進取,開拓創(chuàng)新,為把山東大學辦成國內外知名的高水平大學而奮斗!"
李鵬委員長的題詞是"齊魯大地人才 輩出,百年學府再創(chuàng)新章".
李嵐清同志的賀信是
山東大學:
值此你校建校100 周年之際,向你校全體師生員工和海內外校友致以祝賀.
山東大學是我國歷史最悠久的著名高等學府之一.120xx年來,山東大學把自己的發(fā)展同祖國的命運緊緊聯系在一起,經過一代代山大人的不懈努力,形成了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),愛國進步的革命精神和勤奮,嚴謹,求實,創(chuàng)新的校風和學風,培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,為我國的經濟建設和社會發(fā)展作出了貢獻.
去年7月,原山東大學,山東醫(yī)科大學和山東工業(yè)大學合并組建新的山東大學,為你校發(fā)展開辟了更加廣闊的前景.希望你們認真學習貫徹"三個代表"重要思想,按照江為山東大學百年校慶題詞的要求,抓住機遇,團結進取,開拓創(chuàng)新,不斷提高教育質量,科研水平和辦學效益,為國家培養(yǎng)更多的高素質,創(chuàng)新型人才,努力把山東大學辦成國內外知名的高水平大學,為實施科教興國戰(zhàn)略和實現中華民族偉大復興作出新的貢獻.
李 嵐 清
二oxx年x月xxx日
姜春云副委員長也為慶祝大會發(fā)來了賀信.
大會進行第三項,請山東大學校長展?jié)淌谥v話.
大會進行第四項,請國內兄弟高校代表,吉林大學校長劉中樹教授致辭.
大會進行第五項,請國外友好大學代表,山東大學名譽博士,英國倫敦大學院校長盧埃林·史密斯教授致辭.
大會進行第六項,請教師代表蔣民華院士發(fā)言.
大會進行第七項,請學生代表李敏同學發(fā)言.
大會進行第八項,請海外校友代表,英國愛丁堡西部總醫(yī)院,人類基因組主任沈明洪博士發(fā)言.
大會進行第九項,請校友代表,財政部部長項懷誠同志講話.
大會進行第十項,請中共山東省委副書記,省長李春亭同志講話.
大會進行第十一項,請教育部黨組書記,部長陳至立同志講話.
各位領導,各位來賓,各位校友,老師們,同學們,今天的慶典大會是山東大學發(fā)展史上承前啟后,繼往開來的歷史性會議.回顧山大百年歷程,我們倍感自豪與驕傲;展望山大美好明天,我們充滿信心與力量.在新的歷史時期,高等學校肩負著科教興國的重要歷史使命.等中央領導同志的題詞和賀信,情真意切,語重心長,對山東大學寄予了殷切的期望;陳部長,項部長,李省長的講話,為山東大學的建設和發(fā)展提出了明確的要求.建設國內外知名的高水平大學,是時代的召喚,國家的需要,人民的囑托,亦是一代代山大人夢寐以求的共同心愿.我們一定要以百年校慶為契機,認真學習貫徹江"七一"重要講話和"三個代表"重要思想,按照江題詞的要求,與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化改革,乘勢而上,不斷提高辦學效益和水平,為實施科教興國戰(zhàn)略和實現中華民族的偉大復興做出新的更大貢獻.
祖國前程似錦,山東大學的未來也必將更加輝煌燦爛!
讓我們再一次感謝教育部,財政部,國家自然基金委等中央有關部委,兄弟省市,以及山東省委,省政府和濟南市領導以及社會各界朋友,海內外校友對山東大學的大力支持!
現在我宣布:山東大學建校一百周年慶祝大會到此結束!
學校主持人串詞詩意中國篇六
各位領導、各位老師：
一、xx是我校三年二班的學生，他是一個不幸的孩子：
母親在他很小的時候離開了家，從此沒有音信。
小任非凡和爸爸、姐姐在年邁的爺爺奶奶家里生活。
幾年前，他的爸爸又患上了尿毒癥，現在是尿毒癥晚期，靠透析來維持生命。
奶奶又患有腦梗，一家五口人只靠爺爺一個月幾百元的工資生活。
一個月前，小任非凡又突然得上了過敏性紫癜，為他看病家里又花去了7000多元的治療費。
這無疑是為這個不幸的家庭雪上加霜。
他又是個幸運的孩子：任非凡所在的三年二班班主任宮麗馥老師聽說這個情況后，找到他的奶奶，給她二百元錢，并把這件事情匯報給了校黨支部。
病魔無情，人間有愛!
我們四小全體師生不會讓他獨自承擔這樣的劫難。
我們期盼著任非凡能早日康復!
由校黨支部發(fā)出倡議，號召全校師生為任非凡同學捐款活動。
僅一天時間，我校師生共為任非凡同學捐款3108.30元。
現在由宋校長把捐款交給任非凡的奶奶。
二、請任非凡的奶奶發(fā)言。
三、一滴水能反射出太陽的光輝，一分愛足以體現集體的溫暖。
愛心的捐助是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。
愛，因為關愛而圣潔; 心，因為感恩而永恒。
前段時間，我校黨支部開展“落實科學發(fā)展觀，黨員助學獻愛心”幫扶活動。
我校每個黨員幫扶一個家庭貧困的學生。
在這項活動中，我校啟動了陽光工程，為每個學生買了一個書包，每位黨員為結成對子的學生準備了生活、學習必需品。
授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。
下面，我宣布黨員獻愛心捐贈儀式現在開始。
請24名孩子到前面來。
(音樂：感恩的心)
請黨員為受資助的學生發(fā)書包和生活學習品。
四、請李雪瀅同學代表受資助學生發(fā)言。
扶一株幼苗，蘊一份春光;助一名學童，贏一片希望。
我們從這一捐贈活動中，從老師的殷切希望中，看到了愛心、關心和責任心，看到了同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。
因為有了愛，就有了希望，在愛的陽光的沐浴下，學生們在茁壯成長。
我們深信，第四小學的受資助學生一定會心懷感恩，珍惜機會，好好學習，天天向上!
五、請蔡書記做總結講話。
六、人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;
生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。
愛心幫扶，傳遞的是愛心，營造的是希望。
讓我們以這次活動為契機，將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們四小校園中生根、發(fā)芽，讓充滿愛心的花朵永遠在我們四小校園中綻放!
本次活動到此結束!祝各位領導各位老師身體健康，萬事如意!祝各位同學學習進步!
學校主持人串詞詩意中國篇七
合：下午好!
a：今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里，用我們動人的歌聲描繪出青春洋溢的色彩！b：今天我們懷揣著音樂的的夢想相聚在這里，用我們細膩的情感譜寫出年輕綻放的熱情！a：如果舞蹈是我們共同的步調，那么音樂就是我們共同的語言！
b：如果詩詞是我們最初的訴說，那么歌唱就是我們真情的表達！
a：觀眾朋友，這里是宿遷廣播電視大學、宿遷中等專業(yè)學校第五屆校園十佳歌手比賽決賽的現場。首先請允許我介紹出席比賽的各位領導和評委老師，他們是：
b：讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的光臨，各位評委的辛勤表示衷心的感謝！a：本次比賽獲勝選手的獎品由中國移動通信集團宿豫分公司親情提供，向你們的鼎力支持表示衷心的感謝！
b：十佳歌手比賽作為我校一項傳統(tǒng)賽事，每年的十一月分舉行，到今年已經成功舉辦了四屆，今年的第五屆比賽從10月下旬開始籌辦，經歷了海選、復賽，共有十四組選手入圍了今天的決賽。
a：今天的決賽，選手按照賽前抽簽的順序依次演唱，現場評委根據選手所選歌曲的主題，舞臺展現能力和演唱技巧進行打分，評分共分為兩部分，第一部分為現場演唱，占總分的百分之六十；第二部分為網絡人氣，占總分的百分之四十。兩部分得分相加為選手的最終得分。根據評分結果，共設立一等獎兩名、二等獎四名、三等獎八名。人氣獎一名、氣質獎一名。
b：歌唱的熱情已被點燃，跳動的音符已經沸騰。我們的音樂之旅即將啟程。你們準備好了嗎？讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的選手閃亮登場！
學校主持人串詞詩意中國篇八
鄭：親愛的女士們先生們
合：大家晚上好!
鄭：在春暖花開這樣美麗的季節(jié)，沐浴和煦的春風，有愛有情有夢
漆：在這個幸福的校園，唱響凱旋的贊歌，有你有我有他
鄭：藍天當紙，綠水為墨，寫不完我們心中的.執(zhí)著，
漆：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
鄭：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷
漆：今夜，我們相聚在此，隆重舉行xx學校初中部xxxx年下期教師表彰大會。
學校表彰大會主持人串詞3
男：尊敬的各位領導，各位來賓，
女：老師們，家長們，
合：大家——下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
男：第xx個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：現在我宣布：20xx年xx教師節(jié)表彰大會——現在開始!
學校主持人串詞詩意中國篇九
學校舉行歌詠比賽活動豐富了同學們的學習生活，激發(fā)了同學們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學們的演唱能力，提升了大家的綜合素質，下面是本站小編給大家整理的學校歌詠比賽主持人
串詞
，僅供參考。開幕詞
：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家下午好!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，在這個慶祝偉大勝利的喜慶日子里，我們坑鎮(zhèn)中心小學全體師生歡聚一堂，隆重舉行“銘記歷史，圓夢中華”主題歌詠比賽。70年前，風雨如晦，暗無天日，盧溝橋上的獅子眼含淚水，秦淮河畔的金柳黯然神傷。70年前，長城含悲，黃河咆哮，山河破碎，烽火彌漫。值此慶祝抗戰(zhàn)勝利70周年之際，讓我們用昂揚的歌聲重溫那段悲壯的歷史，以激發(fā)我們炙熱的愛國主義情感，增強我們強烈的民族自豪感和民族自尊心。
首先，我向大家介紹本次比賽的評委老師，她們是：孫飛林老師，張改調老師，王金香老師，以及來自幼兒園的郭娥娥老師、胡麗花老師、錢信信老師和劉飛飛老師。歡迎她們!
接下來，我介紹一下本次比賽的評分標準、計分辦法和獎勵辦法。
1.隊列隊形整齊劃一、服裝統(tǒng)一、人數全額占1.5分;
2.有朗誦、指揮、配樂占1.5分;
3.歌曲內容符合要求，歌唱形式多樣有創(chuàng)意，聲音洪亮、精神飽滿占5分;
4.指揮節(jié)奏明顯、精神飽滿、手勢基本準確占2分。
計分辦法：滿分為10分，評委老師現場打分，每個項目分均保留1位小數，起評分為8.0分，當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，最后總分為該班級實得分數。
獎勵辦法：高中低年級段根據總分高低各設一等獎一名，二等獎一名。高中低年級各設優(yōu)秀指揮獎一名。
坑鎮(zhèn)中心小學“銘記歷史，圓夢中華”主題歌詠比賽現在開始!
1.三年級(2)班 《中華人民共和國國歌》
起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。當年這首振奮人心的義勇軍進行曲，激勵著多少中華兒女，為了祖國的尊嚴，為了人民的解放，拋頭顱，灑熱血，用生命譜寫了一曲曲感天地、泣鬼神的壯麗詩篇。接下來就有請三年級2班的同學們?yōu)槲覀兩钋檠莩秶琛?。請三年?班做準備。
請評委為三年級2班亮分，一號評委?二號評委?
三年級2班最后得分 分，指揮得分 分。
2.三年級(1)班 《加油中國》
月夜里喊你星空閃爍，陽光下喊你生機勃勃，逆境中喊你奮起拼搏，歡樂時喊你天高地闊。加油中國，中國加油，加油就有美好的生活。請欣賞由三年級1班為我們帶來的歌曲《加油中國》。請四年級1班做準備。
請評委為三年級1班亮分，一號評委?二號評委?
三年級1班最后得分 分，指揮得分 分。
3.四年級(1)班 《歌唱二小放牛郎》
一首好聽的歌曲，總是讓人尋味，讓人難忘;一首好聽的歌曲會伴我們走過燦爛，走過輝煌。我們是國旗的一角，我們是祖國的花朵，我們的前輩，那個叫王二小的放牛娃，牛兒還在青草山坡上，他的故事卻在華夏大地上久久傳揚。有請四年級1班的同學們?yōu)槲覀儙砗铣陡璩》排＠伞?。請四年?班做準備。
請評委為四年級1班亮分，一號評委?二號評委?
四年級1班最后得分 分，指揮得分 分。
4.四年級(2)班 《大刀進行曲》
勿忘國恥，強我國防，英雄勵我快成長;前事不忘，后事之師，縱情歌聲盡飛揚。昨天，我們浴血奮戰(zhàn)把敵人打出境，血債血償;今天，我們大刀闊斧進行祖國現代化建設，民心所向。《大刀進行曲》回蕩起戰(zhàn)爭年代的鏗鏘足音——有請四年級2班的同學們?yōu)槲覀儙怼洞蟮哆M行曲》。請六年級1班做準備。
請評委為四年級2班亮分，一號評委?二號評委?
四年級2班最后得分 分，指揮得分 分。
5.六年級(1)班 《強軍戰(zhàn)歌》
聽吧，新征程的號角已經吹響，國家要富強，我們就要有擔當，不懼強敵，勇敢較量，將勝利寫在疆場。有請六年級1班為我們帶來這首鏗鏘有力的歌曲——《強軍戰(zhàn)歌》。請六年級2班做準備。
請評委為六年級1班亮分，一號評委?二號評委?
六年級1班最后得分 分，指揮得分 分。
6.六年級(2)班 《三大紀律八項注意》
《三大紀律八項注意》是創(chuàng)作在30年代的歌曲，是我國廣大軍民非常熟悉的一首革命傳統(tǒng)歌曲，抗洪搶險，水政執(zhí)法，就是一切行動聽指揮。請聽六年級2班帶來的合唱《三大紀律八項注意》。請五年級2班做準備。
請評委為六年級2班亮分，一號評委?二號評委?
六年級2班最后得分 分，指揮得分 分。
7.五年級(2)班 《少年，少年，祖國的春天》
新世紀的太陽是我們的!新世紀的鮮花是我們的!我們是初升的太陽，我們是祖國的希望。有請五年級2班為我們帶來歌曲《少年，少年，祖國的春天》。請五年級1班做準備。
請評委為五年級2班亮分，一號評委?二號評委?
五年級2班最后得分 分，指揮得分 分。
8.五年級(1)班 《軍民大生產》
抗戰(zhàn)期間，為了保證糧食的自給自足，陜北老區(qū)人民和中央紅軍一起開展了輝煌的大生產運動，今天讓我們再一次回味一下那個激情燃燒的歲月。下面請欣賞五年級1班的同學們?yōu)槲覀儙淼年儽泵窀瑁骸盾娒翊笊a》。請一年級2班做準備。
請評委為五年級2班亮分，一號評委?二號評委?
五年級2班最后得分 分，指揮得分 分。
9.一年級(2)班 《打靶歸來》
聽，“一、二、三、四”的口令聲響起來了，日落西山，風展紅旗，戰(zhàn)士們打靶把營歸。掌聲有請一年級2班同學們帶來的合唱《打靶歸來》。請二年級1班做準備。
請評委為一年級2班亮分，一號評委?二號評委?
一年級2班最后得分 分，指揮得分 分。
10.二年級(1)班《小號手之歌》
軍號吹響真嘹亮，聲聲嚇破敵人膽;軍號吹響東方亮，紅軍個個斗志昂;機智勇敢不后退，勝利旗幟迎風揚!有請二年級1班的同學們?yōu)槲覀儙砗铣缎√柺种琛贰Ｕ埗昙?班做準備。
請評委為二年級1班亮分，一號評委?二號評委?
二年級1班最后得分 分，指揮得分 分。
11.二年級(2)班《歌唱二小放牛郎》
野草垂首悼英雄，群山怒吼舉刀槍，松濤陣陣悲聲起，歌唱二小 放牛郎。請欣賞由二年級2班的同學們?yōu)槲覀儙淼母枨陡璩》排＠伞贰Ｕ堃荒昙?班做準備。
請評委為二年級2班亮分，一號評委?二號評委?
二年級2班最后得分 分，指揮得分 分。
12.一年級(1)班《沒有共產黨就沒有新中國》
山丹丹花開紅艷艷，是紅色黨旗高高飄揚輝映著萬里江河;是共產黨的聲音經久傳唱深情訴說;可愛的一年級一班的孩子們壯懷激烈，贊美我們的黨，我們的祖國，高歌一曲《沒有共產黨就沒有新中國》。
請評委為一年級1班亮分，一號評委?二號評委?
一年級1班最后得分 分，指揮得分 分。
由于分數和名次還在緊張的統(tǒng)計計算中，焦急的等待之余我發(fā)現咱們六年級有兩位才子、佳人想要在我們今天的舞臺上露一手，大家歡迎嗎?首先有請六年級一班康向陽同學為我們再高歌一曲《強軍戰(zhàn)歌》，大家掌聲歡迎!
白云山上多靈秀，紅石峽谷涌清流。一曲悠揚的《榆林美》唱出我們榆林人杰地靈的地方特色，今天我們的現場有一位“小王二妮”，她將用她甜美的歌喉為我們展現大美榆林的風光。有請六年級1班李宇軒同學為我們演唱《榆林美》。
閉幕詞
：親愛的老師們、同學們，在這個高唱愛國歌曲的歡慶節(jié)日里，我們深切緬懷那些為實現祖國和平、維護世界和平做出偉大貢獻的人!歷史是一面鏡子，我們應以史為鑒，迎接更加美好的未來!愿歷史的悲劇永不重演，愿中華民族早日實現偉大的中國夢!
我宣布，坑鎮(zhèn)中心小學“銘記歷史，圓夢中華”主題歌詠比賽到此結束，預祝各位國慶節(jié)快樂。
一、開場詞
甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，
乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。
甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，
乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。
甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。
甲：當動人的旋律在這里響起，
乙：當青春的笑容在此刻綻放。
甲：我們滿懷希望，
乙：我們相聚一堂。
合：我們共同迎來了校園歌詠比賽!
甲：今天參賽的共有6個班集體，我們將從中評出前三名。希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績!
乙：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎施校長為本次歌詠比賽致辭：
二、報幕詞
甲：那么下面有請今天第一個演唱班級——請xx班做準備。
。。。。。。。。。。。。。。。
三、評比結果
甲：今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現出了作為新一代學生，奮發(fā)向上、敢于爭先的精神面貌。
乙：那么哪些班級能在今天的比賽中脫穎而出呢?下面我來宣布獲獎班級。第一名：第二名：第三名：
甲：獲得優(yōu)秀指揮獎的是： 讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
乙：下面請獲獎的班級上臺領獎。他們是
甲：請獲得優(yōu)秀指揮獎的 同學上臺領獎。
合：讓我們用熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀!
三、結束詞
甲：今天我們贊美青春，
乙：今天我們歌頌美好，
甲：今天我們憧憬希望，
乙：今天我們展示自信。
甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
乙：也感謝在場的評委、領導、老師、和同學們。
甲：我祝愿各位領導、老師家庭幸福、工作順利，
乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。
甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!
乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!
甲：讓我們記住這激情的時刻，
乙：讓我們留住這美好的記憶!
甲：我們堅信：我們的未來不是夢，我們的明天會更好!
乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
銅鼓小學紀念“一二、九”學生愛國運動歌詠比賽現在開始!
(林)：在19世紀30年代初，日本帝國主義大規(guī)模侵略中國，企圖變中國為日本的殖民地。中華大地，槍林彈雨，血雨腥風; 那時的中華民族已經到了最危險的關頭。 (趙)：雖然中華民族承受了太多的苦難，但我們從未低下昂揚的頭顱。黑暗，有志士仁人盜取圣火;沉淪，有人民革命力挽狂瀾。1935年12月9日，北平學生數千人舉行滸示威，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，促進了中華民族的新覺醒。這是一曲充滿著血的風采、火的激情的氣貫長虹的正氣歌。
(林)：世易時移。改革開放，春潮涌動;神州大地，風云激蕩。生逢盛世，自當秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行，以覺醒、自尊、奮斗的精神，致力于國家富強。 (趙)：獻身豈只危難時，報國盡在言行中。親愛的同學們，讓我們事事、時時都將自已的命運同國家的興亡聯系在一起，高揚愛國主義主旋律，以天下為已任，“為中華之崛起而讀書”，以一腔熱血，報效國家。讓我們的校園，響起千千闋歌吧!!
3、一年級： 國旗，國旗真美麗，的確是呀，他是無數革命先烈用鮮血染紅的，他的身上寫滿了中國共產黨的光輝歷程呢!請欣賞一年級小朋友演唱的《國旗，國旗真美麗》 4、六年級：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦爛暖心懷。閃閃的紅星傳萬代。請欣賞六年級同學帶來的歌曲《中華人民共和國國歌》、《紅星歌》。 5、五年級: 一顆顆紅星就是希望，我們少年就是祖國的蓓蕾，必將開出絢麗花朵，我們少年就是春苗，必將長成參天棟梁，我們少年就是雛鷹，必將翱翔萬里長空。請聽五年級同學演唱的《中華人民共和國國歌》和《少年，少年，祖國的春天》。
7、二年級：聽，雄壯的歌聲響徹校園，看，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚，閃閃的紅星綻放絢爛的光彩。下面請欣賞二年級小同學為我們帶來的《中華人民共和國國歌》和《紅星歌》。
結束語：
男、聽，雄壯的歌聲響徹校園上空，看：我們笑得多么燦爛，
女：在漫漫的歷史長河中，12月9日僅僅是一瞬間，但請我們的同學不要忘記，79年前的今天，是先烈們用鮮血和生命換來了我們今日的幸福、美好、和平和安寧!
男：同學們， “落后就要挨打”，讓我們從我做起，從現在做起，不要讓12.9運動在華夏大地重演!
女：讓我們把12.9銘記在心，為中國的騰飛而讀書;為中國的強大而努力;為祖國的未來而奮斗!
(合)今天的歌詠比賽到此結束，謝謝大家!再見!
學校主持人串詞詩意中國篇十
舞蹈是肢體藝術，作為藝術范文的大類之一，它既傳統(tǒng)，又現代。下面是本站小編給大家整理的學校舞蹈比賽主持人
串詞
，僅供參考。開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最低分 ，最終得分 ，六號選手去掉一個最高分 ，去掉一個最得分 ，最終得分 。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是： 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見!
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲) 送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發(fā)展陽光體育運動，培養(yǎng)學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地干凈整潔。
(甲)接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。(五年級上場) (乙) 六年級最后得分是 分。請評委給五年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。( 四年級上場)
(甲)五年級年級最后得分是 分。請評委給四年級亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。( 三一班比賽)
(乙)四年級班最后得分是 分。請評委給三一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。( 三二班比賽)
(甲)：三一班最后得分是 分。請評委給三二班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。( 二一班比賽)
(乙)三二班最后得分是 分。請評委給二一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。( 二二班比賽)
(甲)：二一班最后得分是 分。請評委給二二班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一一班，請一二班班做好準備。( 一一班比賽)
(乙)二二班最后得分是 分。請評委給一一班亮分：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，( 一二班比賽)
(甲)：一一班最后的分是 分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎! 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀! 總結
甲： 我們帶著永不言敗的執(zhí)著，
乙：我們帶著自強不息的誓言。
甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;
乙：我們現在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng)造卡子小學更加輝煌燦爛的明天!卡子小學律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男：五月的春風，吹拂著年青的臉龐
女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步
男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情
女：為紀念五四運動八十九周年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男：首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，舞蹈比賽主持詞女： 接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：從舞蹈動作的 整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分。
男：今晚我們將以現場打分形式對參賽節(jié)目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。 優(yōu)勝獎若干名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動感的舞姿，展示著青春的魅力
合: 校園舞蹈大賽現在開始
女：此次舞蹈比賽共分為三個板塊，第一部份，健身操，彰顯同學們的青春活力，第二部份民族舞，體現出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深厚，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞，同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。
2. 904，5，7班的同學馬上就要離開學校步入社會了，相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風彩的《搏擊操》表演。
3. 人們常說：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法，到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學為我們帶來的精彩辯論。
9. 有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍，萬弟權為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。
10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產物，它的動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關節(jié)的屈伸、轉動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學為我們帶來的街舞《逆轉》。
結束語
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿 本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
女：在此衷心感謝各位評委和同學們的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!
男：本次舞蹈大賽 ，到此結束，祝朋友們晚安!
學校主持人串詞詩意中國篇十一
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們：
大家下午好！
寒冬臘月，梅花沁香，在即將告別這難忘的20xx的年月末里，我們在這里舉辦“校園是我家”演講比賽。作為一名學生，學校是我們共同的家園，學校是我們吸取知識，鍛煉自己，提升自我的地方。
可是在這個我們共同的家園里，那些不文明的現象還是時有發(fā)生。為了建設一個文明的校園。樹立好良好的學風，校風。今天我們特定舉辦了今天的演講比賽，希望大家能從這次演講比賽中有所收獲，去改正自己做的不好的地方。
接下來我宣布xxxx中學“校園是我家演講”比賽現在開始！
學校主持人串詞詩意中國篇十二
尊敬的各位領導各位來賓親愛的各位老師各位同學們大家晚上好！
a虎歲剛飲祝捷酒；兔年又放報春花月里嫦娥舒袖舞；人間玉兔報春來在過去的一年里，我們全校教職工在學校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在各項工作取得了新的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，親愛的各位老師，你們辛苦了！”
b踏著時代的節(jié)奏，乘著提升學校辦學質量的東風，關注著“十二五”規(guī)劃的統(tǒng)領實施，帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這完美的時刻。
c這天，我們相約在那里，享受親情帶給我們的歡樂，享受這天，我們相識在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融這天，我們相匯在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快十分榮幸由我為大家介紹出席這天晚會的領導有：
同志同志（領導，臨時調整）
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！20xx新年晚會（合）此刻開始！
歲末歲首，正是祝福和期盼的時候，此刻就掌聲有請校長，致新年祝詞！感謝校長的祝福！新年晚會節(jié)目串詞20xx新年晚會節(jié)目串詞（各節(jié)目具體串詞由主持人負責分配）
【節(jié)目一】無論多少動人的歌曲，也唱不完我們對祖國的衷腸，不管多么優(yōu)美的舞蹈，也表達不盡我們對祖國的頌贊，接下來請欣賞由近幾屆校園十佳歌手ly、ly等同學帶來的《紅歌聯唱》：
【節(jié)目三】一股股寒流讓我們真正領略了冬天的味道。萬物在寒冬的積雪下孕育著春天勃發(fā)的力量。冬天在匆匆的腳步中離去，春天在暖暖的陽光的中堆積，相約春暖花開，我們踏歌起舞，請欣賞由zg老師演唱的《春天的芭蕾》，伴舞大學生藝術團舞蹈隊。
【節(jié)目十二】明天會更好！明天，我們從此刻開始憧憬。
結尾
踏著時光的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。攜著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。這天，我們歡聚一堂，縱情歌唱明天，我們振奮精神，凝聚力量這天，我們崇德敬業(yè)、務實創(chuàng)新明天，我們的學校更上一層樓，再鑄輝煌、再譜新篇讓我們祝福，讓我們期盼我們的學?！懊魈鞎谩?/p>
合：“20xx年新年晚會”到此結束。各位晚安！明年再見！
學校主持人串詞詩意中國篇十三
a：兒童是祖國的花朵和未來，是啊，關愛兒童、關注祖國未來，也是我們放在心頭的大事，辛勤的努力為的是祖國的明天更加絢爛多彩。請欣賞來自**幼兒園的大型舞蹈表演《恰恰女孩》。
b：欣賞完剛才布滿***的舞蹈，在新年即將到來的時刻，我先提前祝大家：《恭喜發(fā)財》!請欣賞瑞升電子廠王得剛的獨唱《恭喜發(fā)財》!掌聲有請!
c：俗話說“美不美，家鄉(xiāng)水”“親不親，故鄉(xiāng)人”，來自ems的虞淋將為我們出色演繹民族舞蹈《家鄉(xiāng)美》。掌聲歡迎!
a：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它美麗而神秘的韻味吸引著我們的眼光，來自寶元科技的四位靚妹帥哥梁麗艷、宋毅南、李超、李娟帶來的印度舞《poweredbydiscuz》將會使大家一飽眼福!掌聲響起來!
b：“就在這花好月圓夜，兩心相愛心相悅;在這花好月圓夜，有情人兒成雙對;我說你呀你，這世上還有誰?能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛?”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人，下面我們就有請ems的黃金搭檔組合梁博、鐘小丹pk楊千樺、任賢齊!大家掌聲鼓勵!
c：心存感恩，使我們的生命更加厚重;心存感恩，使我們的道德根基長存。感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請欣賞總治理處14位女同胞為我們帶來的大型手語舞《感恩的心》。有請!
d：“當你的夢的眼睛，度過期間的顫抖，天空在上面收起了雙翼，將你帶進我的懷中---”讓我們一起睜開《夢的眼睛》。有請中國聯通帶來的獨唱《夢的眼睛》!
a：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的友誼;絲絲弦音，傾訴的是我們無窮的愛戀。真的好想你，我在夜里呼喚黎明。ems的白玉玉小姐為我們用薩克斯獨奏這首《真的好想你》聽起來將讓我們感到別有一番韻味!
b：“這里的山路十八彎，這里水路九連環(huán)，這里的山歌排對排，這里的山歌串對串-----”當年的李瓊就是憑借春節(jié)晚會上一首純樸野性的《山路十八灣》一夜成名的?！渡铰肥藶场穼τ谝粋€女生來說，唱起來都是有一定難度的，但是李瓊的“妹妹”、我們的ems李秋蘭小姐卻巾幗不讓，要向她的“姐姐”李瓊挑戰(zhàn)!掌聲鼓勵!
c：“離開家鄉(xiāng)爹和娘，背起行李走遠方?？崾詈啾Ｖ匕?，打工路上自己闖?！币磺洞蚬ば小返莱隽宋覀兇蚬ひ蛔宓男了崤c堅強，請欣賞威成科技朱偉的獨唱《打工行》。
d：“坐如鐘，立如松，行如風，臥如弓”“槍挑一條線，棍掃一***?！薄笆质莾缮乳T，專靠腳打人?！边@些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，李小龍的截拳道和雙節(jié)棍更是彰顯了我們中華武術的博大精深。今天我們非常榮幸的請到了**幼兒園老師來為我們進行出色的武術表演!大家再次掌聲歡迎!
a：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，活動著青春的旋律。在這個布滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞來自裕嘉員工楊陽的吉他彈唱《串燒》。
b：整潔堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風姿，下面這首《兵哥哥》一定會給大家線人一新的感受。有請ems的歌手張佩紅。
聲》報的編輯李新春為此深有體會，親身布滿豪情地為我們一千萬的新莞人***創(chuàng)作了一首詩歌《新莞人》，這首昂揚著奮發(fā)向上精神的詩歌曾多次在東莞的一些文化活動上被朗誦，獲得了一致好評，這首詩歌曾獲得《東莞文藝》雜志舉行的建國六十周年征文優(yōu)秀獎。下面我們有請來自**總治理處人資部的李瑜小姐表演詩朗誦《新莞人》!
學校主持人串詞詩意中國篇十四
開場：
男：尊敬的各位領導、各位老師
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
女：火熱的青春，激情飛揚;五彩的夢想，絢麗繽紛
男：燦爛的微笑，朝氣蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射
女：在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率
男：在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊
男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：
女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。
男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意(1分)。好的，以上就是我們的評分細則。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力
男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，
合：現在開始!
男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自
女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手——xx等人帶來的爵士《change》，請欣賞。
女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》
女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。
男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。
男：接下來是二等獎獲得者，他們是：有請為我們的選手頒獎。再次恭喜她們
結束：
男：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿，本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了，
合：老師，同學，再見!
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