在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初二周記寫事篇一
隨著一陣下課鈴聲，教室里靜悄悄的，等候老師來布置作業(yè)。在安靜的教室里，老師脫口而出：“今天沒有家庭作業(yè)?！本瓦@么短短的一句話，教室里像炸開了鍋似的，議論紛紛。
一路上，我心里既高興，又輕松。
回到家，我望著客廳，無所事事，不知該干什么好。剛才還覺得輕松呢，現(xiàn)在可真無聊。我坐在沙發(fā)上，拿起搖控器打開電視，一看，除了電視劇就是動(dòng)畫片。奇怪，平時(shí)看電視我都是津津有味的，而且是苦苦哀求媽媽才看的，但這時(shí)看又覺得沒什么有趣。這時(shí)，我發(fā)起愁來啦，平時(shí)老師不是布置一大堆令人心煩的作業(yè)嗎，今天怎么不布置啦。
第二天，當(dāng)老師問要不要布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都知道沒有作業(yè)做的無聊，就異口同聲地說：“要！”
嘗到了沒作業(yè)做的滋味，我今后不僅要認(rèn)真完成家庭作業(yè)，還要學(xué)會自主學(xué)習(xí)！
初二周記寫事篇二
在我小的時(shí)候，鬧過許多笑話，它們有的是語言表達(dá)上的，有的是行為動(dòng)作方面的`，多得不勝枚舉。現(xiàn)在給大家講其中的幾個(gè)吧。
先說說在對事物的認(rèn)識方面鬧的笑話吧。
有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家，我對一切都十分好奇，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，還不時(shí)地發(fā)出“呀!”“哇!”的驚嘆聲。當(dāng)我走到陽臺上參觀時(shí)，忽然看見了一個(gè)奇形怪狀的東西，上面還長滿了刺，我嚇壞了，哭著跑到媽媽面前，說：“陽臺上有一只恐龍!”媽媽趕緊過去一瞧，原來是一盆仙人掌。
在對語言的理解與表達(dá)方面我也鬧了不少笑話。有一次，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后，爺爺抽起了香煙，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺，然后對媽媽說：“爺爺又在冒煙了!”媽媽聽了以后，笑得前俯后仰。
還有一回，奶奶帶我去公園玩。我們邊走邊說笑，不知不覺中來到了一條由鵝卵石鋪成的小路上，奶奶看見這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮，就對我說：“你看這小路多美啊!”我一聽，來了興趣，興奮地問：“哪有小鹿啊?有沒有老虎啊?”奶奶被我問得丈二和尚摸不著頭腦了。
噢，對了，有關(guān)“行為動(dòng)作”方面的笑話我還沒講呢!那一次，我在奶奶家玩，無意中發(fā)現(xiàn)了一盒雞蛋。我對它來了興致，便學(xué)著母雞的樣子，撅起屁股，嘴里叫著“咯咯噠，咯咯噠”。奶奶見了，急忙拿起一個(gè)雞蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假裝是接住了雞蛋，說：“哎呦，真下了一個(gè)雞蛋嘛!”我信以為真，開心得又蹦又跳，還對奶奶說：“以后不要買雞蛋了，我也會下蛋了!”
“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼淚都出來了。
怎么樣，聽了我的講述，是不是覺得小時(shí)候的我是個(gè)“幽默大師”呀!
初二周記寫事篇三
有位名人說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！碑?dāng)時(shí)，我是把這句話死記硬背下來的，可現(xiàn)在想想，到也十分有理——我能從書中看到我的.進(jìn)步。
不知從何時(shí)起，我不再聽媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫，而開始看名著……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶里，我最喜歡的一件事就是窩在沙發(fā)上，手上捧著本書，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂在其中。閱讀，怕是我的人生樂趣之一吧。
讀書讓我成長。有些書，十分值得人慢慢去體味，那小學(xué)時(shí)讀完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深?yuàn)W的東西，只有在經(jīng)歷過一些事之后才會懂——我就這樣翻著書，慢慢長大“閱”來“閱”好。
書，伴我成長。同一本書下，藏著無數(shù)不同的看法，多有意思啊！我開始對未來有了一陣陣的期待。
書，使我成長。我就這樣翻著書長大。
初二周記寫事篇四
聽到這個(gè)消息，是在兩個(gè)月前，那時(shí)才剛開始放暑假。
“什么，要我轉(zhuǎn)學(xué)？我在這兒過得挺好的，為什么要轉(zhuǎn)？”“你還問，要不是你成績不理想，我和你爸爸用得著費(fèi)心嗎？讓你轉(zhuǎn)過去也是為了你好……”媽媽開始了絮絮叨叨，我的腦中卻一片空白。從前也有同學(xué)轉(zhuǎn)走，對于我來說，也不過是一次小小的分別，而他的身影，也逐漸在腦海中淡忘了。難道我，也要被同學(xué)，被朋友們遺忘嗎？這些想法在我腦海里，揮之不去。
時(shí)間依舊流逝著，而我早已無力感嘆她的無情。我也曾努力追趕過，到最后，也只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，感受家中溫馨的空氣，多看一眼窗外熟悉的風(fēng)景。
然而無論再怎么珍惜，我還是迎來了要走的那一天。再回頭看一看，含著無法淌下的情緒，轉(zhuǎn)身上了車。車子向著那條陌生的路，緩緩駛?cè)ァ?/p>
其實(shí)，我并不怪父母，他們?yōu)槲腋冻隽颂?。因?yàn)橘I的房子還未裝修好，只能在學(xué)校附近另租一套。房子雖然干凈，寬敞，卻沒有家的味道。媽媽說，它只是一個(gè)落腳點(diǎn)。
新學(xué)校是陌生的，同學(xué)、老師，也都是不認(rèn)識的面孔，但我卻能在他們身上，看見一個(gè)個(gè)熟悉的影子。老師和同學(xué)們待我很好，禮貌、溫和，但是沒有舊同學(xué)之間那份毫不見外。我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在回憶：同學(xué)們有沒有想我？有轉(zhuǎn)來的新同學(xué)嗎？老師有沒有換過？某某某是不是依舊那么調(diào)皮，愛打鬧？……我這才發(fā)現(xiàn)，一年時(shí)間，我對同學(xué)們的感情已經(jīng)那么深了。那他們呢，是不是和我一樣想著對方？又或者，毫不在意。
直到周六，我們回到長安。我再次走進(jìn)那個(gè)雖然熟悉但卻不屬于我的學(xué)校，細(xì)細(xì)看著，想記住這里的一切。這時(shí)，我碰到了原來在隔壁班的同學(xué)。見了我，她很驚訝，隨即又了然，開始介紹著同學(xué)們的情況。同學(xué)中除了我，其余沒有轉(zhuǎn)走，又轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)頂替了我的職務(wù)。去年因病休學(xué)的病號也康復(fù)返校了。真好，我心想。“對了，他們說很想念你?！彼f著，笑著看看我，我也笑了。
我的幸福很簡單，就這樣互相思念著，就夠了。
初二周記寫事篇五
我們的人生是在決定中長大。曾經(jīng)有這樣一對兄弟，弟弟為了自己的哥哥能上大學(xué)而偷盜，走上了犯罪，當(dāng)然，這也使他的弟弟做了一次重大的決定。決定可以改變一個(gè)人今后的命運(yùn)，我決定過，你也有。事情發(fā)生在兩年前，在我上小學(xué)四年級的時(shí)候，就關(guān)于5角錢，到現(xiàn)在也記憶猶新。
四年級時(shí)的班級比現(xiàn)在整整少了十幾個(gè)人，但打架，鬧事卻比現(xiàn)在多出很多倍，打駕成了我們班的風(fēng)俗，在這樣的環(huán)境里，很難決定一件正常的事情。
有一天，我們班最不講信用的一位同學(xué)找我借5角錢，我當(dāng)時(shí)就想，他是我們班最不講信用的一個(gè)人，不能借。但我又想，如果這次他真的遇見了困難呢？那不就冤枉他了嗎？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，最后我選擇了借給他。
我按照老師的方法去做了。果然，第二天這位同學(xué)把錢還給了我，還鄭重的說了聲”謝謝“我想他也是做了一次反思和決定。
決定是人生的分差路口。當(dāng)對時(shí)，那是一條光明大道，如果錯(cuò)了，就會影響一生。
初二周記寫事篇六
自背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，上學(xué)期的期末考試卻令我久久不能忘懷。
從這次的.期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)的。其中有一道題，是因?yàn)槲也粡?fù)習(xí)錯(cuò)的。還有就是因?yàn)槲也唤?jīng)?？葱侣劼?lián)播答錯(cuò)的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關(guān)心國家大事!
這次的數(shù)學(xué)卷子我真不應(yīng)該得98分，我應(yīng)該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯(cuò)了，一個(gè)判斷題，就這樣被減了一分!另一分是因?yàn)槲覚z查時(shí)的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時(shí)，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了96分。有的是因?yàn)槲也缓煤帽痴n文，填空錯(cuò)了。有的是因?yàn)槲也话蠢蠋煹囊笞?，翻譯詞組錯(cuò)了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學(xué)，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤!那就是——我沒有意識到這個(gè)科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷!導(dǎo)致科學(xué)只得了93分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個(gè)更好的成績!
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的考試提供借鑒。缺點(diǎn)是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取在以后的考試中取得更好的成績!
初二周記寫事篇七
邁進(jìn)期盼已久的學(xué)校大門，一切的'一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)初二八班?？粗粋€(gè)熟悉的面孔，我更是充滿信心！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)胍粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到初二迥然不同的生活地趣味性。
在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！
初二周記寫事篇八
夏日的夜晚總是很悶，壓得人喘不過氣來，到澄湖去散散心吧!
悠然漫步至澄湖廣場，心中不覺一陣清涼舒爽。被水濾過的空氣，滲進(jìn)了我的肺中，再一次喚醒了那已沉睡多時(shí)的`大腦。緩慢搏擊的血管貪婪地吸收著新鮮的氧氣，跳動(dòng)的血液欣喜地四處亂竄，向身體的每一寸肌膚、每一根骨骼、每一條神經(jīng)傳遞著生命之聲。
目光自然地投向遠(yuǎn)方，一條威武壯觀的水龍正騰空而起，旋轉(zhuǎn)的身體帶動(dòng)起一陣龍卷，在霓虹燈的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花繚亂，升騰至頂部，猶如一顆水雷被投進(jìn)水中，整條水龍的身體崩裂了，一絲絲細(xì)微的水線編織成一塊巨大的水簾，向人們鋪天蓋地的拂來。“呼”，仿佛是風(fēng)之精靈和水之精靈帶來的禮物，在被水簾穿透的一瞬間，身體仿佛來到了舒適的春的世界，令人感覺連心都開花了!浸濕的靈魂變得輕飄飄的，暢快淋漓的在天空中自由飛翔。我一陣暈眩，原來當(dāng)個(gè)天使的感覺這么棒。
鑲嵌在地面上的光滑的鵝卵石仿佛也有了生命，穿起了華麗的衣裳，開起了夏日晚會，變幻著、閃爍著，鵝卵石們像一個(gè)個(gè)小頑童，歡笑著、奔跑著、跳躍著，為我的腳部做著舒適的按摩。我也不由得隨著他們的節(jié)奏舞動(dòng)起來，有如一只輕快的夜鶯，自由翱翔，快樂歌唱。
不覺中已置身于竹林，青綠的翠竹在暮色的點(diǎn)染下，以明月做紙，黑夜為筆，用清晰的竹影構(gòu)造出一幅極具濃郁的中國風(fēng)味的《墨竹圖》。一桿桿竹子仿佛是清純的少女，在這個(gè)舞臺上若隱若現(xiàn)，若即若離。
我仿佛穿越時(shí)空，來到了古代，在不經(jīng)意之間，我已經(jīng)領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)的古典之美。
坐上小船賞景，眼前別是一番風(fēng)味。湖中一個(gè)與岸似斷似連的小島，仿佛是一只浮出水面的巨大烏龜，高聳的龜殼邊緣上，一排排的柳樹在向我迎風(fēng)招手，擺動(dòng)的柳條仿佛是滑順的頭發(fā)，拂水而過，一幅活靈活現(xiàn)的《少女洗梳圖》便呈現(xiàn)在我眼前，島上的各種游樂設(shè)施上站滿了嬉戲玩耍的孩童，歡笑的聲音回蕩在空中，空氣也好像被感染了，“咯、咯、咯”地笑了起來，整個(gè)湖面似乎也洋溢著喜慶的氣氛。
小船隨微波蕩漾，我感覺自己的心也融進(jìn)了這江南水鄉(xiāng)之中……
初二周記寫事篇九
那年秋天，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼時(shí)，背上了沉重的書包時(shí)，我就必須與那多姿多彩的`童年世界說再見.用很復(fù)雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時(shí)代狠狠地畫上了一個(gè)那么園，那么堅(jiān)決的空心句號。
彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進(jìn)了在我一生中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí)，童年早就愈走愈遠(yuǎn)了.常常還幻想著，童年是不是暫時(shí)去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方，只是暫時(shí)去出差，不久后就會重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。
可是，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個(gè)猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬.小時(shí)候的頑皮，到現(xiàn)在，一直都記得.把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白.還有，常常會哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求著.小時(shí)候，是那么地淘氣，那么地調(diào)皮。
很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗(yàn)一回童年.幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了。
如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜，好好地體會童年的感覺，童年的美好.現(xiàn)在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時(shí)代的那些好朋友.多少年沒有見過了，對于他們的記憶，也僅限于幼兒園時(shí)的那一本相冊，喜歡用手輕輕地?fù)崦∷⒃诩埳系囊粡垙埿δ?，保留地完好無損的童年時(shí)的一份份純真。
歡童年，喜歡童年的小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時(shí)的全部幻想，喜歡童年的一切一切.這篇文章，就當(dāng)做我對于童年的遲來的一份告別。
輕輕揮手告別，不諳世事的時(shí)候。
初二周記寫事篇十
蠶是一種天蟲，很受大家的喜歡。
有一次，我買了十條蠶寶寶回家養(yǎng)，剛開始只有八九毫米長，而且顏色灰灰的`，就像一只只丑小鴨。
它們吃桑葉，吃得可快了！它們張大嘴巴沒日沒夜地在吃，只有脫皮和吐絲的時(shí)候，一口也不吃。
慢慢地，它們長大了一點(diǎn)，大約已有一厘米，吃桑葉也比以前快，就像一個(gè)人，狼吞虎咽地在吃一個(gè)大雞腿。我經(jīng)常給它們換桑葉，因?yàn)樗鼈兂缘脤?shí)在是太快了。
很快，它們已經(jīng)長到五六厘米長，而且又肥又白，可愛極了，就像是從丑小鴨變成了白天鵝。
每次給蠶寶寶清理蠶沙的時(shí)候，我都會讓它們爬到我的手上，先玩一會兒再說。它們爬在我的手上，軟軟的身體在我的手上蠕動(dòng)著，真好玩呀！
我知道，它們過不久就會吐絲，結(jié)繭，結(jié)完繭后，它們就躲到里面去，不讓我看到它們在干什么。
或許它們在變戲法，它們將會變成蛾子飛走。
初二周記寫事篇十一
小時(shí)候，媽媽說我是個(gè)對文學(xué)癡迷的孩子。
當(dāng)我還不會把筆寫字的時(shí)候，我便會用小手一頁一頁撫摸著書頁里的'文字，心中猶生敬畏之情。每晚當(dāng)媽媽捧著米黃色封面的故事書，給我講故事的時(shí)候，我依偎她的懷里聽著，我抬著頭望著媽媽天真的說：‘媽媽，書里肯定住了個(gè)天使?！眿寢屝α耍骸吧倒?，哪里來的天使?”我偏不信，于是我學(xué)會了握筆寫字。
文學(xué)對我的誘惑是那么的大呀!我很認(rèn)真，很努力地握著鉛筆，一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫文章……我慢慢覺得我離那個(gè)“天使”有進(jìn)好多。
小學(xué)的我是如此真切的熱愛著作文!每到作文課，我不再和同桌開小差，拿著筆，在綠色的格子紙上盡情地抒發(fā)著我那充滿童真的光怪離奇的夢想。我深信天使一定在那小小的字里行間里，我那時(shí)筆下的文字，雖幼稚顯，然而常常得到老師的夸獎(jiǎng)。
你看你看，天使的臉龐再浮現(xiàn)，在小學(xué)的作文里，在我兒時(shí)的歡樂中……
我開始投稿，然而每次寄出去的稿件都如石沉大海，毫無音訊。我的寫作夢想開始動(dòng)搖，再加上隨著歲月而來的成長煩惱，就想潮水般襲來，我埋怨命運(yùn)對自己的不公，一蹶不振，一度的想放棄寫作。
那天，我做了一個(gè)夢，夢見一位雕刻家把一塊石頭雕成了美麗的天使。些許就是因?yàn)槟莻€(gè)夢，讓我對文學(xué)又有了行的認(rèn)識。古今中外，多少名人大師，像我這樣寄出去的稿件覆水東流，我因該用筆這把“刻刀”雕出我的那個(gè)天使，我的夢想，我對文學(xué)的追求。
我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的夢想。我對文學(xué)再次上了癮。這天，我拿著印有我作文的那份報(bào)紙，笑著抱著媽媽說：“媽媽，媽媽，快看那，我把天使給刻出來啦!”
媽媽笑了笑：“長這么大了，還撒嬌，真是個(gè)對文學(xué)癡迷的孩子?！?/p>
文學(xué)對我的誘惑這么大呀!我的夢不滅，我的心不止，讓我的夢載著我一起步入文學(xué)的殿堂。
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