在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇一
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),因?yàn)槲铱缛肓四鞘煜ざ吧男@,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在因?yàn)槲业亩?,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著因?yàn)槲覀冇珠L(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了??吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是因?yàn)槲覀儭笆澜缒┤铡钡拈_(kāi)始!
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇二
因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,因?yàn)槲覒?yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,因?yàn)槲艺J(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像因?yàn)槲摇斫饽芰€可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,因?yàn)槲蚁M约耗茉谛聦W(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,因?yàn)槲矣X(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。
反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。因?yàn)槲覀兛梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,因?yàn)槲視簳r(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于因?yàn)槲逸^弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,因?yàn)槲乙矔?huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。
所以,在新學(xué)期里,因?yàn)槲易钜獙W(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但因?yàn)槲覀€(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)橐驗(yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此因?yàn)槲矣X(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇三
“時(shí)光如水,生命如歌?!奔倨谌兆涌偸悄敲达w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新學(xué)期。新學(xué)期孕育著新希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得或好或壞成績(jī),在初一下學(xué)期學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要,正確學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大浪費(fèi)。我們可以在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理安排,再好計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴時(shí)間都抓緊。
開(kāi)學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好。它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)了??吹酵瑢W(xué)們和老師們親切笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期每一天,都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇四
從25號(hào)到31號(hào)是天天開(kāi)會(huì),一天兩次,可到今天,學(xué)還沒(méi)有完全開(kāi)起來(lái)。我是今天早上才知道自己擔(dān)任初一(7)班和初一(8)班的英語(yǔ)教學(xué)。校長(zhǎng)說(shuō)今天要正式給學(xué)生上課,可到昨天晚上教導(dǎo)處才把借來(lái)的舊課本送到我手上,學(xué)生手里還沒(méi)有英語(yǔ)課本。我的課在上午三四節(jié),還好,這讓我多少有點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)說(shuō)早上7:20交備課,我就把情況跟他說(shuō)了(昨天晚上已經(jīng)跟他說(shuō)了一次),他很爽快,說(shuō):特殊情況特殊對(duì)待,可以晚交。這讓我松了口氣。
到今天早上為止,一二年級(jí)還是只安排主課教師,史地生等科目的老師仍然空著,原因是一部分教師去向不明(校長(zhǎng)原話)。上學(xué)年學(xué)校是30個(gè)班,現(xiàn)在才26個(gè)班,班級(jí)萎縮,教師就富余了,校長(zhǎng)也就不愁了。教辦就想把借調(diào)給中學(xué)的部分人員給要回去?,F(xiàn)在中學(xué)的老師,小學(xué)戶口的還有32人。校長(zhǎng)說(shuō)至少要有10人回小學(xué)支教。讓誰(shuí)走,讓誰(shuí)留,都要很費(fèi)一番腦筋。所以,這一部分老師的課務(wù)就遲遲安排不下來(lái)。不知道還要拖到什么時(shí)候。
因?yàn)闆](méi)有課本,我對(duì)學(xué)生在小學(xué)里都學(xué)了什么內(nèi)容又一無(wú)所知,第一節(jié)課就上得比較隨意,當(dāng)然我還是把要講的內(nèi)容列了一個(gè)提綱。在第一節(jié)課,我要把該強(qiáng)調(diào)的都給學(xué)生說(shuō)清楚,比如作業(yè),課堂筆記,聽(tīng)寫(xiě)練習(xí),輔導(dǎo)資料等等都進(jìn)行統(tǒng)一的要求。我還發(fā)給學(xué)生兩張紙,讓男女生各把名字寫(xiě)在上面,這樣我晚上好建立學(xué)生成績(jī)分析表。除了這些,我還給學(xué)生示范了一些我自己創(chuàng)造的手勢(shì)語(yǔ)言,使學(xué)生慢慢明白并適應(yīng)我的一舉一動(dòng)都是什么意思。課前師生問(wèn)好不能用漢語(yǔ)了,我對(duì)用英語(yǔ)問(wèn)好進(jìn)行了規(guī)定,比如學(xué)生要說(shuō)good morning,sir.而不是說(shuō)good morning,teacher.等等。兩個(gè)班的學(xué)生都表現(xiàn)得很不錯(cuò),相比之下,7班課堂紀(jì)律要好一點(diǎn),8班的學(xué)生似乎更想表現(xiàn)自己,爭(zhēng)著回答問(wèn)題,使課堂有點(diǎn)亂,但氣氛要比7班熱烈。
上午兩節(jié)課下來(lái),感覺(jué)口干舌燥,嗓子有點(diǎn)啞。因?yàn)槭返厣蠋煕](méi)安排好,下午還是上語(yǔ)數(shù)外三科。再上兩節(jié),嗓子真的受不了了。學(xué)生來(lái)自全鎮(zhèn)5所小學(xué),還有外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的,以前的老師對(duì)他們的要求各不相同,成績(jī)也有很大的差異,課堂上我要花不少的時(shí)間來(lái)維持秩序,這使我的課堂效率有所降低。這種情況在一個(gè)星期之內(nèi)必須徹底得到改觀,我必須要從一開(kāi)始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求。
(8)班平均66.43,平均分相差4分之多,這讓我很吃驚。最高分88,最低才10分,懸殊太大。值得慶幸的是班級(jí)人數(shù)比以前少了許多,(7)班74人,(8)班76人,而前幾年都是85人以上,甚至90多人。這一屆初一新生與前幾年相比,少了500人左右,教師相對(duì)富余,這就更增加了校長(zhǎng)的威嚴(yán)和說(shuō)話的分量。
不知明天學(xué)生的英語(yǔ)課本能否到位,即使到位又該如何給學(xué)生上課呢?我對(duì)這套教材一點(diǎn)都不熟悉,對(duì)學(xué)生在小學(xué)都學(xué)了哪些內(nèi)容也一無(wú)所知。從明天起,每一節(jié)課,課前一定要好好備,只有這樣,才能最大限度地提高課堂教學(xué)效率,盡快熟悉學(xué)生的具體情況。
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇五
上初一了就意味著要在一個(gè)新的環(huán)境中成長(zhǎng),下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初一周記開(kāi)學(xué)第一天,希望能夠幫到您!
我是五原縣的一個(gè)學(xué)生,在五原五中就讀。我叫王會(huì)翔,新的學(xué)期來(lái)臨了,回顧寒假生活,那可真是豐富多采!
每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活,每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受。快樂(lè)、難過(guò)、有趣……它們都已成為過(guò)去,我們現(xiàn)在面臨的,是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個(gè)金新自我。
在學(xué)習(xí)上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強(qiáng),勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。作為一名7年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。雖然,在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會(huì)放棄前進(jìn),我會(huì)去克服困難,迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待我們!
這里有笑聲
生活中處處充滿笑聲,在家庭、在學(xué)校、在公園……學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要對(duì)著老師、同學(xué)、媽媽放聲歡笑。
笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,笑聲從我出生就伴隨我。
出生時(shí),全家人因?yàn)槲业恼Q生而快樂(lè),我稍稍睜開(kāi)迷蒙的眼睛時(shí),看到的是一張張眉開(kāi)眼笑的笑臉,聽(tīng)到的是開(kāi)心、愉悅的笑聲。那笑聲是家人對(duì)我的祝福。
我說(shuō)的第一句話,就是“媽媽”。媽媽聽(tīng)后,那笑聲無(wú)比燦爛,無(wú)比興奮,因?yàn)槲胰松械牡谝痪湓捠恰皨寢尅?。這也說(shuō)明母親在我心中的地位,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對(duì)媽媽笑,那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。那笑聲是媽媽給予我的愛(ài)。
剛上小學(xué)時(shí),我每天都是笑著進(jìn)校門(mén)的,因?yàn)槲铱梢栽谛@跟老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)會(huì)在沒(méi)有母親寬大溫暖的懷抱中獨(dú)立成長(zhǎng)。更重要的是我可以跟同學(xué)談笑逗樂(lè),與朋友在操場(chǎng)上做游戲。在老師殷切的教導(dǎo)下,我的成績(jī)一直穩(wěn)步上升,我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí),為班爭(zhēng)光。我為我可以報(bào)答老師的恩情而爽朗地笑。在課下,我與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑話,我們的笑聲在寬敞的教室中回蕩。
晚上,在公園里的松間小道上散步。在泥土與花的芳香中來(lái)回穿梭,偶爾低頭凝視那搖曳的樹(shù)影,吟一首小詩(shī),我會(huì)放松地笑,那笑聲是那么的清脆。
我忽然間明白一件事,原來(lái)我每天在笑聲中慢慢成長(zhǎng)就在這里,在我們身邊,笑聲無(wú)處不在。
習(xí)慣了就好
那是一段心灰意冷而又寂寞無(wú)助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個(gè)班總有一種說(shuō)不出的壓力,忍受不了的無(wú)語(yǔ)……也許是一開(kāi)始沒(méi)有熟悉,習(xí)慣了就好。
每天面對(duì)著那些比自己強(qiáng)的“對(duì)手”,壓力真的無(wú)法形容,很想躲開(kāi)他們,盡管這樣會(huì)顯出我的懦弱……有時(shí)也會(huì)想,在這個(gè)班一點(diǎn)真誠(chéng)的友誼都沒(méi)有,只剩無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng),管同學(xué)叫“對(duì)方”這倒不如轉(zhuǎn)班算了?可一想到父母都盼著我能在這班好好學(xué)習(xí),為了兩年后的中考做好準(zhǔn)備時(shí),那轉(zhuǎn)班的念頭一下子又沒(méi)了。老師的教學(xué)方式大大不同了,教課速度快得讓我追不上……也許一開(kāi)始沒(méi)有熟悉,習(xí)慣了就好。
好矛盾,不想學(xué)習(xí),但又不想放棄學(xué)習(xí),怎么辦?明明知道自己的成績(jī)不級(jí)及別人;清楚自己不夠別人勤奮;明白自己的內(nèi)心沒(méi)有別人那么專一,可以專心志致……但我仍然不想去努力,因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己永遠(yuǎn)不及別人,雖然這只能說(shuō)明我自己不敢與別人比,自卑心如此強(qiáng)……也許一開(kāi)始沒(méi)有熟悉習(xí)慣了就好。
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇六
初一開(kāi)學(xué)第一周班會(huì)教案,新學(xué)期新的起點(diǎn),下面帶來(lái)初一開(kāi)學(xué)第一周班會(huì)教案范文,歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想;
3、增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)題榮譽(yù)感,時(shí)刻關(guān)注班級(jí),有主人翁意識(shí);
4、增強(qiáng)學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要敢于和班級(jí)的不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)!
班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì):
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)
開(kāi)學(xué)一周多以來(lái),班級(jí)有哪些新變化?
小結(jié):良好的開(kāi)端是成功的一半!贏在初一!
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?
堅(jiān)持!
開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒,每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。
”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍。
“從今天開(kāi)始,每天做300下。
大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。
這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。
一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。
這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。
說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做?說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
三、思考:你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來(lái)生活!
自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。
這人說(shuō):觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?
觀音說(shuō):我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。
這人立刻跳出檐下,站在雨中:現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?
觀音說(shuō):你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀?你被雨淋,因?yàn)闊o(wú)傘。
所以不是我度自己,而是傘度我。
你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!說(shuō)完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。
走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問(wèn):你是觀音嗎?
那人答道:我正是觀音。
這人又問(wèn):那你為何還拜自己?
觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。
遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記?。撼晒φ咦跃?。
四、成功的秘訣
每個(gè)人都向往成功,但是只有少數(shù)人能夠真正成功。
原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦,堅(jiān)持不懈。
一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗,也有三種人,
第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;
第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
小結(jié):不要羨慕別人,我們每個(gè)人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅(jiān)持不懈!
貴在堅(jiān)持!難在堅(jiān)持!成在堅(jiān)持!
五、計(jì)劃目標(biāo)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
許多作業(yè)要做,許多知識(shí)已忘,許多書(shū)本與筆記,開(kāi)了又合合了又開(kāi),如此的慌張,我來(lái)來(lái)往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒(méi)有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng),成績(jī)卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷,你是否有過(guò)?
小結(jié):最好的.解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒(méi)有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒(méi)有根基。
做事沒(méi)有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。
生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃的人來(lái)說(shuō),就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。
六自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能!
早期的學(xué)者認(rèn)為:一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的一半;后來(lái)的研究又發(fā)現(xiàn),一個(gè)正常人只運(yùn)用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是:正常人只運(yùn)用了自身潛能的2%---5%之間。
也就是說(shuō),最成功的也只運(yùn)用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運(yùn)用了自身潛能的2%。
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。
可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。
獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn):“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”
兔子說(shuō):“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒(méi)命了!”
這是一個(gè)特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣,熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁,翻開(kāi)嶄新的書(shū)本,又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。
這一天,永遠(yuǎn)是美好的。
它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。
看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑咖啡還濃。
這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,驀地涌上了心頭。
是啊你也可以投稿,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),可更多的還是批評(píng)。
人都是愛(ài)慕虛榮的,誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣,你需要付出的就越多。
每天早出晚歸、挑燈夜讀,也不足為奇。
最難受的就是每天要餓著肚子上課。
盡管這樣,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。
什么倒霉的事都出來(lái)了。
想到這一切,淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開(kāi)始!
轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。
所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。
在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。
稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇七
今天是周末,在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天,班主任林老師把我媽媽叫到辦公室,老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,作業(yè)完成后不按時(shí)交;第二,帶玩具上學(xué);第三,隨地扔紙。說(shuō)完這些,還將她沒(méi)收玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師話,我很慚愧,我表示會(huì)改正錯(cuò)誤,請(qǐng)求老師給我改正機(jī)會(huì)。
不過(guò),臨走時(shí),老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)很好。這也是對(duì)我鼓勵(lì),我會(huì)加油!
離開(kāi)老師辦公室,媽媽把手上玩具拿給我,她希望我能親手丟掉它們,也希望我以后不要再買這些沒(méi)用東西。
回家后,我知道媽媽非常生氣,因?yàn)?,一路上她一句話也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打,而是下定決心改正錯(cuò)誤,不再讓媽媽和老師失望了。
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇八
開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)得愉快而充實(shí),“嗖”的一下子就過(guò)去了,宛如白駒過(guò)隙一般。因?yàn)?,它只有三天。軍?xùn)過(guò)后,再次走進(jìn)校園,我?guī)е鴮?duì)家的思念和對(duì)新學(xué)期的恐懼,坐在了教室里,心里亂慌慌的。
開(kāi)始上課了,我在下面無(wú)精打采,不知想什么。但漸漸地,我開(kāi)始被老師幽默風(fēng)趣的講課吸引了,被全國(guó)都在學(xué)習(xí)的“271”高效課堂迷住,逐漸融入了這個(gè)集體。老師們非常鼓勵(lì)我們自己探究,自由發(fā)言,自主講課,給我們更多的展示機(jī)會(huì)。
每個(gè)老師都各有特點(diǎn),紛紛聲稱他們的課很重要,比如我們的地理老師兼班主任徐老師在第一堂課上就說(shuō),不學(xué)地理,長(zhǎng)大連買菜都不會(huì),要買土豆還要到海南島去!引得我們哄堂大笑。還有更狠的呢,我們滑稽的生物老師對(duì)我們說(shuō),如果不學(xué)好生物,就連自己是個(gè)什么東西都不知道。老師的雷人雷語(yǔ)也是如此之多。更幸運(yùn)的是我遇上了一位非常非常好的語(yǔ)文老師,她既是我的老師,又像知心朋友,有時(shí)又像姐姐,在離開(kāi)家的日子里,她帶給我很多很多的溫暖。
開(kāi)學(xué)后,我當(dāng)上了小組長(zhǎng),和宿舍的舍長(zhǎng),雖然官不大,但對(duì)于我這種從三年級(jí)起就遠(yuǎn)離“官場(chǎng)”的人來(lái)說(shuō),也是不小的考驗(yàn)。一周下來(lái),我們宿舍被評(píng)為“文明宿舍”,我這個(gè)舍長(zhǎng)臉上也非常有光,只不過(guò)組里就不太好了,只是位列第四(一共九個(gè)組),下次還需努力啊。
現(xiàn)在,我已基本適應(yīng)這兒的集體生活,畢竟,這是我第一次離家上學(xué),雖然時(shí)間不長(zhǎng),但對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一種考驗(yàn)。住校的日子,也更加讓我明白了家的溫馨,所以回家時(shí),我也會(huì)盡最大的努力做好自己的事情,做一個(gè)好孩子。
這段經(jīng)歷將是我人生中非常重要、也將是非常光輝的一筆,初中、高中、大學(xué),還有將來(lái),我會(huì)努力克服一切困難,勇往直前地走下去!
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇九
開(kāi)學(xué)了,我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門(mén),隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。
2班里的同學(xué)我有的`人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。
他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問(wèn)老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛(ài)開(kāi)玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán),但是我還是愛(ài)我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。嗯!
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇十
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的`我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班??粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
初一開(kāi)學(xué)第一周周記篇十一
星期五下午,上完第一節(jié)課后,段小龍對(duì)我說(shuō):“我有些無(wú)聊了,咱下局棋吧,就五子棋?!薄昂茫 蔽宜斓卮饝?yīng)了。
于是,他從書(shū)包取出棋盤(pán),在桌子上布好棋陣,我就開(kāi)始迎戰(zhàn)了?!拔页鲴R了!”他思索了會(huì)兒,把棋子放到中心點(diǎn),這可是好地方,上、下、左、右他都可以放,我堵了他左邊,他又放到了右邊,這我咋堵得了?再加上他的觀察力也不一般,必須隨機(jī)應(yīng)變才戰(zhàn)勝他。我決定先挨近他的棋子,到時(shí)隨情況想辦法戰(zhàn)勝他。我思索良久,才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
我雖然不在行五子棋,但今天贏了他這個(gè)老手,能不高興嗎?
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