無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
校園的日記十篇一
最近轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在校園里度過了整整四年的時光，回首往事，我不禁感慨萬分。在這里，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間，獲得了寶貴的知識和成長經(jīng)歷。在這篇日記中，我將和大家分享一些我在校園中的心得體會。
第二段：成長的煩惱與收獲。
大學的生活對我來說是全新的挑戰(zhàn)。剛開始的時候，我常常感到很困惑和茫然，面對各種課程和考試的壓力，我不知所措。而且，大學生活還帶來了許多獨立生活的瑣事，比如自己打理衛(wèi)生、處理日常用品、管理作息等等。但是，不同尋常的困難也培養(yǎng)了我的能力和自信心。在紛繁復(fù)雜的社交關(guān)系中，我學會了處理人際關(guān)系，發(fā)展了溝通與合作的能力。這些困擾和挫折最終讓我從中獲得了成長，并成為一個更堅韌和自律的人。
第三段：珍惜友情與團隊合作。
在校園里，我結(jié)交了許多可愛而真誠的朋友。我們相互扶持，一起努力學習和生活。我記得有一次，我們小組合作完成了一份重要的課程項目，由于時間非常緊迫，我們通宵達旦地奮戰(zhàn)。最終，我們成功完成了項目，取得了高分。這段經(jīng)歷讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，同時也讓我懂得了友誼的真諦。在大學校園中，我們一起經(jīng)歷了快樂和痛苦，分享了喜怒哀樂，這種友情是無與倫比的寶貴財富。
第四段：認真學習與積極參與。
大學生活并不僅僅是和朋友一起玩耍，享受自由之所。相反，我學到了許多知識，通過獲得學分和能力的提升，我逐漸成長為一名專業(yè)人士。在這個過程中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律性，以更好地適應(yīng)大學課堂和學習生活。同時，我也積極參與學校的社團和活動，擔任重要職位和義工工作，鍛煉了領(lǐng)導能力和責任心。這些積極的參與不僅使我拓寬了視野，也讓我學會了如何處理事務(wù)和管理時間。
第五段：回顧與展望。
隨著大學生活的結(jié)束，我回首往事，感覺到無盡的思緒涌上心頭。校園生活的點點滴滴將永遠留存在我記憶中。盡管我在這四年歷經(jīng)了許多困難和挫折，但那種成長的喜悅和收獲的自豪感是無法用言語表達的。與此同時，我也對未來充滿希望和期待。我相信，擁有這些寶貴的經(jīng)驗和成長，我將更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。
總結(jié)：
在日記中，我分享了我在校園中的成長、友情、學習和未來展望，這些經(jīng)歷讓我從內(nèi)心深處感受到了校園生活的美好和珍貴。我相信，這四年的校園生活不僅僅是對知識和技能的積累，更是對個人成長和人生價值的理解。感謝校園，感謝這段寶貴的經(jīng)歷。我相信，我將懷著一顆堅定的心，永遠忘不掉這段美好的記憶。
校園的日記十篇二
校園的春天是漂亮的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人；有的枝干又細又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學校的后園看一看，會發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，漂亮極了?？吹剿?，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。
春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。
校園的春天可真漂亮呀，我愛我們的校園！
校園的日記十篇三
第一段：融入新環(huán)境的初次感受（200字）。
初次踏入新的校園，感覺仿佛是踏入了一個全新的世界。無論是建筑風格，還是生活氛圍，都與之前的學校大相徑庭。剛開始的幾天，我有些迷茫和緊張，不知道如何適應(yīng)新的環(huán)境。但是，聽著新同學們友好的招呼和老師們細心的指導，心里的緊張情緒逐漸消散，我開始慢慢融入這個全新的校園，開始享受著學習和生活的樂趣。
第二段：課程學習和實踐經(jīng)驗的積累（250字）。
新的校園給我?guī)砹瞬煌膶W習體驗。課程更加豐富多彩，老師們注重培養(yǎng)學生的探究精神和實踐能力。在課上，我們可以集思廣益，互相交流，從而拓寬了自己的視野。而在校內(nèi)或校外的各類實踐活動中，我積極參與，潛心實踐。通過在社團、實驗室、班級和志愿者活動中的經(jīng)歷，我不僅學到了更多理論知識，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。這些經(jīng)驗讓我不斷成長和進步，讓我感受到學習的快樂和充實。
第三段：和同學的交流與友情的建立（250字）。
在校園里，我結(jié)識了許許多多新朋友。他們來自不同的地方，有著不同的個性和興趣愛好。然而，正是因為這種多樣性，校園才變得更加豐富多彩。通過課堂互動、社團活動和生活瑣事的交流，我們建立了深厚的友情。我們一起成長、努力和探索，彼此之間形成了情感的紐帶。有他們的陪伴和鼓勵，我感覺自己不再孤單和迷茫，而是有了更多的力量去追求自己的夢想。
第四段：挑戰(zhàn)和困難的面對與克服（300字）。
在新的學校生活中，面對一些挑戰(zhàn)和困難是不可避免的。有時候，我會遇到學習上的困難，感到壓力山大。而且，有時也會遭遇人際關(guān)系的問題，感受到世事的復(fù)雜和殘酷。然而，我不曾退縮。我相信任何困難和挑戰(zhàn)都是一種成長的契機。在老師、同學和家人的支持與鼓勵下，我努力克服困難，積極尋找解決問題的方法。慢慢地，我逐漸發(fā)現(xiàn)困難不可怕，只要有足夠的勇氣和毅力去克服，我就一定能夠取得成功。
第五段：回顧與展望（200字）。
回顧這段時間在校園的體驗和收獲，我深感自己在成長和發(fā)展方面取得了巨大的進步。我學到了更多的知識，鍛煉了自己的能力，結(jié)交了許多好朋友。這些經(jīng)歷將成為我寶貴的財富，給予我更多信心和勇氣面對未來的挑戰(zhàn)。在未來的日子里，我會更加努力地學習，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的理想而持續(xù)努力。也將更加珍惜與同學、老師和朋友們的美好時光，一起創(chuàng)造更加精彩的校園回憶。
（注：文章可適當增加或刪除字數(shù)以滿足要求）。
校園的日記十篇四
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的?！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數(shù)學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。
有一次，我的數(shù)學作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
校園的日記十篇五
心中總思考一個問題：
究竟為什么，
我們的校園如此美麗。
五千年淵源的`歷史，
在這個時空中一頁頁傳遞。
億萬載綿長的未來，
這是她神圣的發(fā)祥地。
古老的粉筆，
解答著多變的難題。
更新的教材，
詮釋著不變的真理。
寬敞的教室，
我們的理想之舟在啟迪。
歡樂的操場，
我們的生命更加充滿活力。
作業(yè)本上那密密的紅字，
是老師辛勤批閱的筆跡。
舞蹈、繪畫、唱歌、排戲，
是我們?nèi)芩刭|(zhì)的展示。
我們的校園，沒有樊籬，
沃野千里，收獲甜蜜。
我們的校園，并不神秘，
詩意棲居，文武張弛。
沒有驚天動地的偉績，
沒有無所不能的神奇。
今日或不起眼的嫩枝，
他年也能綻放出絢爛的奇跡。
遼遠的星際，
牽引我們探求生命的真諦。
太陽的光亮啊，
架起我們奮發(fā)向上的云梯。
德智體美勞五育并舉，
教書育人是永恒的主題。
萬紫千紅，春風沐浴，
我們的校園永遠這般靚麗。
校園的日記十篇六
近年來，我校積極推進書香校園建設(shè)，大力培養(yǎng)學生的閱讀興趣和閱讀能力。通過一系列的豐富多彩的活動，讓我們更加沉浸于書海中，不斷汲取知識的營養(yǎng)。在參與其中的過程中，我深刻體會到了書香校園的魅力和意義。
在書香校園的蓬勃發(fā)展中，學校向我們提供了豐富多樣的閱讀資源，包括圖書館、書架、閱覽室等。這些資源不僅滿足了我們對書籍的需求，更為我們提供了一個安靜、寬敞的學習環(huán)境。此外，為了激發(fā)學生的閱讀興趣，學校還進行了各類讀書活動，如讀書分享、讀書節(jié)等。這些活動不僅讓我們了解到了更多的優(yōu)秀作品，也讓我們找到了自己的讀書伙伴和交流對象。
書香校園不僅僅是提供了一種閱讀的環(huán)境，更是對我們整個人的熏陶和培養(yǎng)。在閱讀中，我們可以感受到作者的言語之美，他們的思想之深，這不僅有助于我們提高寫作水平，更能夠增強我們的情感體驗和人生境界。此外，閱讀，能夠拓寬我們的視野，讓我們了解到更廣闊的世界。通過閱讀，我們可以了解到歷史的進程，科學的發(fā)展，文學的演變等等，這些知識無疑會對我們今后的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
書香校園的建設(shè)對我們每個學生都有著很大的好處。首先，閱讀能夠提高我們的語言表達能力，讓我們更加靈活地運用語言，做到言之有物。其次，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和想象力，讓我們在解決問題、創(chuàng)新思維等方面更加得心應(yīng)手。再者，閱讀能夠增強我們的批判思維能力，使我們具備辨別真?zhèn)巍⒎直媸欠堑哪芰?。最重要的是，閱讀能夠給我們帶來快樂和滿足感，在閱讀的世界中，我們可以找到屬于自己的樂趣。
在書香校園的環(huán)境下，我從一個對閱讀漠不關(guān)心的學生逐漸轉(zhuǎn)變成了一個喜歡閱讀的學生。我經(jīng)常去圖書館，借閱各種書籍，除了學習課外知識，我還會讀一些文學作品和歷史書籍。通過閱讀，我的知識面得到了拓寬，思維也更加活躍和敏銳。我逐漸明白到，閱讀不僅能夠為我?guī)碇R，更能夠影響到我的思考方式和人生態(tài)度。書香校園讓我相信，只有將閱讀融入到自己的生活中，才能夠真正享受到閱讀的樂趣。
書香校園的建設(shè)已經(jīng)取得了顯著的成效，但是未來仍然充滿挑戰(zhàn)和機遇。我們應(yīng)該始終保持對閱讀的熱愛，不斷拓寬自己的閱讀視野。同時，也要鼓勵身邊的同學一起加入到書香校園的建設(shè)中來，共同營造一個更好的學習環(huán)境。相信在書香校園的呵護下，我們每個學生都能夠茁壯成長，成為一個有思想、有藝術(shù)、有情感的人。
在書香校園中，我收獲了知識，增長了見識，感受到了閱讀的力量。書香校園的打造和實施，讓我們不再迷失在信息的海洋中，而是選擇有意義的英雄、名言和讀書人做榜樣，不斷錘煉自己，成就輝煌的未來。我深信，在書的世界里，我們將收獲更多的快樂和充實，書香校園也會成為我們成長道路上的永恒明燈。
校園的日記十篇七
1.前陣子，學校又有人跳樓或者墜樓了，親者的淚水混雜著路人的嗤笑，血色在晨光的擦拭中日漸蒼白...
2.昨晚，久沒聯(lián)系的網(wǎng)友發(fā)訊息說，他很不開心，簽名處赫然是——“想死”！
3.“既然不開心不快樂為什么還要活在這世上？”我不知道...也很茫然...我只知道，這世上沒有誰會真正同情誰！輕視生命只會是徒然地在身后留下一個笑話，路人的一則笑料?；蛟S，幸運的話還有親友一小陣子的惋惜與沉默...
4.相愛有期，美麗無罪。
5.朋友發(fā)來訊息，很簡明：“我失戀了”。兩三年相處，換來的只是一句“我早知遲早會如此”。
6.校園的愛戀純潔珍貴，無價無敵，恪守著它自己的黃金定律：花開花謝飛滿天，飛不出的是那六尺魔障（圍墻）。
7.花開墻內(nèi)墻內(nèi)謝——成了校園施肥的一個潛規(guī)則，或者說是一個詛咒！
8.“原兄知道怎樣才能過得開心快樂么？”——我只知道如何能做到不難過不痛苦：遇人淡漠，凡事淡然。可那缺乏激情的生活會是很寂寞...
9.“今生我不會結(jié)婚的了，不是我所喜歡的，哪怕再好也不要...我懼怕婚姻”——現(xiàn)在的我唯一的感受就是，那人是在說孩子話，憋孩子氣?？赡浅墒斓?想法又該是怎樣...
10.冷漠，猶如一把利刃，它在切割自己的同時，也在切割著身邊愛你的人和恨你的人...
11“不跟你聊這個無聊的問題”——愛過戀過曾經(jīng)美過，分開了則是天堂墮入地獄，相關(guān)的話題唯無聊二字可批注！
12.“那家伙不是人來著...”——有愛就有恨，沒了愛因為付出過也可以恨。最近剛從黑名單中被釋放出來...
13.驀地，想起這么一句：“每個女人靈魂的深處，魔鬼與天使比鄰而居?！?..
14.空間日志一百記，不應(yīng)該只是傷懷，還是再加點溫馨的吧。
15.“你還欠我雪糕”、“你說話好假”、“這是情侶套裝嘛”...
16.生活中一個小小的約定，一次小小的打鬧，一句小小的玩笑，都可以很是愉悅身心...
17.只是朋友，只是簡簡單單的朋友——帶來的趣味卻勝過一切復(fù)雜...
18.還是那一句：生活不缺少溫馨，只是缺乏感受...
結(jié)語：我們無法選擇自己人生的圓缺滿損，卻可以選擇看待人生的角度：多看看人生的圓滿，然后懷著感恩的心去看待人生的不圓滿...
校園的日記十篇八
在我校，書香校園建設(shè)已成為學校一項重要的工作內(nèi)容。學校為此投入了大量的精力和資源，希望通過打造書香校園的氛圍，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，提高他們的綜合素質(zhì)。學校圖書館的建設(shè)不僅增加了圖書的種類和數(shù)量，還配備了電子閱覽室和多媒體閱讀設(shè)備，使學生能夠更加便捷地閱讀和獲取知識。此外，學校還組織各種讀書活動和講座，引導學生積極參與，營造了濃厚的讀書氛圍。
在過去的一段時間里，我積極參與了學校組織的一系列閱讀活動和講座。每周，我都會去圖書館，借閱一些自己感興趣的書籍。在圖書館的悠然環(huán)境中，我感受到了閱讀的美妙，也養(yǎng)成了良好的讀書習慣。同時，學校還組織了一些名家講座，我有機會親身聽到了一些作家、學者的講解和分享，這不僅開拓了我的視野，也激發(fā)了我對知識和文學的熱愛。
第三段：書香校園的影響與啟示。
書香校園的建設(shè)對學生的成長和發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。首先，書香校園為學生提供了一個良好的閱讀環(huán)境，讓學生能夠有機會接觸到各種書籍和知識。通過閱讀，學生可以開拓眼界，增長見識，培養(yǎng)細心和耐心。其次，書香校園培養(yǎng)了學生獨立思考和批判性思維的能力。通過讀書，學生學會思考和分析，培養(yǎng)了批判性思維，從而提高了他們的思維能力和創(chuàng)造力。
盡管我們學校已經(jīng)取得了一些成績，但仍然有一些挑戰(zhàn)需要我們面對和改進。首先，學校應(yīng)進一步拓展閱讀活動的內(nèi)容和形式，以滿足不同學生的需求和興趣。其次，學?？梢苑e極與社區(qū)圖書館、出版社等機構(gòu)合作，共同推動書香校園的建設(shè)。此外，學校還可以通過鼓勵學生參與各類文學比賽和閱讀推廣活動，進一步激發(fā)學生的閱讀興趣和能力。
展望未來，我相信書香校園會繼續(xù)照亮學生的成長之路。在閱讀的熏陶下，學生將能更好地把握自己的未來，實現(xiàn)自己的人生價值。同時，書香校園也將成為學校的一個重要標識，吸引更多的優(yōu)秀教師和學生加入到這個大家庭中來，共同推動學校的發(fā)展。我相信，在學校和社會的關(guān)注下，書香校園會在未來的日子里越來越好，也會在學生們的心中種下更深刻的印記。
通過參與書香校園的建設(shè)和體驗，我深刻認識到了閱讀的重要性和樂趣。我希望通過自己的努力，不斷提高閱讀水平和理解能力，用知識去改變自己的人生，同時也希望將自己的心得和體會分享給更多的人，共同構(gòu)建一個書香的校園。讓我們共同努力，讓我們的校園更加書香、更加美好！
校園的日記十篇九
金色的陽光照耀著校園的每個角落，所有的地方都被照耀著。
天亮了，鳥兒醒了，在樹上大聲歌唱，就像鬧鐘一樣，吵醒了沉睡的花草樹木?；▋盒褋?，張開嘴，呼吸新鮮空氣；草醒了，伸了個懶腰；樹醒了，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來！
隨著一聲，校園大門打開，值班的老師們陸續(xù)走出校門，盡職盡責地站在那里迎接學生。護理崗志愿者家長熱情護送學生過馬路，校長親自為學生開門。學生們一個個容光煥發(fā)，學校門口有家長的委托，交通的聲音，學生們的對話，一句一句的“好老師”“好同學”，在一起真的像交響樂。這首交響曲叫做《校園的早晨》。
微風輕輕地撫摸著學生們的小臉，鳥兒們一個接一個地唱歌問候?qū)W生，學生們一個接一個地走進校園。校園里，小草已經(jīng)做早操了，蟲子已經(jīng)開始作文晨跑了。竹成了值班的學生，用他纖細的手提醒學生時刻注意安全，千萬不要亂跑；大叔成了藝員。伴隨著微風，他拿出了他的樂器，“沙沙”地演奏著。他們的表演充滿了生機和活力。在我看來，這個節(jié)目叫《校園的早晨》。
在各班老師的陪同下，學生們走進教室，放下書包，開始晨讀。有的背詩，有的看課文。朗朗的讀書聲從教室里傳來，在校園里回蕩許久。隨著鳥鳴聲和樹木的奏響，被詮釋為優(yōu)美的詩朗誦。這首詩叫《校園的.早晨吧》！
晨讀結(jié)束后，學生們邁著整齊的步伐走向操場，開始自由活動。他們都興高采烈，陽光和微風用自己的身體給學生帶來溫暖和安慰?；ú葶逶≡陉柟庵?，感覺很舒服。操場上爆發(fā)出陣陣笑聲，每一個金色的角落都洋溢著喜悅。
我愛這個美麗的早晨，更愛這個美麗的校園！
校園的日記十篇十
在世界的東方，屹立著一個美麗的國度，她象一顆璀璨的珍珠發(fā)出奪目的光芒。浩瀚的長江、黃河是她奔流不息的血液，巍峨的珠穆朗瑪峰是她堅強挺立的脊梁，這就是我們中華兒女深深熱愛的祖國—中華人民共和國。
雖然我們的祖國地大物博、物產(chǎn)豐富，具有悠久的歷史和文化，著名的四大發(fā)明也發(fā)源于此。但是從清代起，英國、法國等世界列強大肆侵略中國，到處燒殺搶掠，祖國山河備受摧殘，人們生活在水生火熱之中。
新中國成立以來，勤勞的中國人民用汗水和智慧重建家園，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，邁上了國際化大發(fā)展的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，她創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績。神舟飛船一飛沖天，嫦娥一號邀游月空，偉大的祖國申奧成功，都在向世界昭示：中國正在與世界接軌，正在與時俱進、飛速發(fā)展。作為一個中國人，我由衷地感到驕傲和自豪。
就在這片土地上，有一個古老的文化名城，那就是我的.家鄉(xiāng)—南京。南京是著名的六朝古都，紫金山郁郁蔥蔥、連綿起伏；夫子廟熱鬧非凡、人頭攢動；玄武湖秀峰塔影，碧波蕩漾......共同構(gòu)筑起一幅山水城林融為一體的多彩畫卷，散發(fā)著“綠色古都，文化之城”的獨特魅力。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛她的山清水秀，更愛她的積極進取、飛速發(fā)展。乘著改革開放的東風，南京已經(jīng)大步朝國際化大都市的目標邁進，奧體中心、地鐵、高速鐵路、輕軌…..我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，飛向世界，飛向未來。
作為一名小學生，我每天都背著書包，走進力學那美麗的校園。老師們教給我知識，同學們給予我友誼，我就象校園里的一草一木，在陽光和雨露下茁壯成長。
我愛我的校園，我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國。長大后我將把她建設(shè)得更加美麗富饒。
校園的日記十篇十一
冬天到了，校園里的樹變禿了，草變黃了，許多的小鳥都看不見了，它們都飛到南方過冬去了。
再看看我們校園里那棵高大茂盛的皂角樹，它已失去了往日的生機，它的葉子不再那么綠了，慢慢地變黃了，然后紛紛往下落，時間久了，樹下就好像鋪了一層金色的地毯。
在皂角樹的旁邊有一個花壇，每到春天花壇里就開滿了五顏六色的小花，可漂亮了，可是現(xiàn)在都不見了。
校園的操場上，小草都變黃了，小昆蟲不見了，小蝴蝶也不在操場上舞蹈了。小蜜蜂也不來采蜜了，因為花都凋謝了。
但是，即使是這樣，大操場也不會冷清，因為那里有同學們的歡聲笑語。
下課鈴一響，操場上立刻熱鬧起來，同學們在那里進行跳繩比賽，隨著繩子的舞動，同學們就像一只只快樂的小鳥，在繩中飛來飛去。你再看那些打球的，跑步的同學，跑得多快，笑得多開心哪！他們給整個校園增加了勃勃生機。
上課了，教室里傳出的朗朗讀書聲，那是冬天校園里美妙的音符。
雖然是冬天，但我們的校園永遠充滿春的氣息。
校園的日記十篇十二
今天是學校的科普日，每個年級都有自己的科技活動課。我們四年級就是到報告廳，體驗“魔法時刻”。
開始了!原來那個姐姐是《快樂科學》的編輯謝飛姐姐，也是本節(jié)課的魔法師，她要給我展示她的“魔法”。
她的魔法吸引了我的興趣。她的節(jié)目有：吹風機懸空吹彩球、空手亮燈管、將打火機通過鐵環(huán)掉進杯子……其中我最喜歡的便是吹風機懸空吹起彩球。只要一個人拿起氣球，另一人把吹風機對準它吹，那氣球竟然可以懸浮在空中，調(diào)整吹風機風力，還可以使它旋轉(zhuǎn)，真是太神奇了!我特想知道為什么?謝飛姐姐說，這是風力在起作用。
再好的風景也是有限的.，再多的快樂也有結(jié)束的時候。下課了，可我們?nèi)匀灰酪啦簧?。這樣的科技活動課，讓我們在興趣盎然中學習到了科學知識，真是一節(jié)難忘的課，真希望這樣的活動多一點再多一點啊!
校園的日記十篇十三
今年的秋天很短暫，秋天的衣服還沒穿，冬天就來臨了。
如果你感覺到冬天的來臨，那時，北風呼呼地刮，吹到你的臉上像刀割一樣疼，連樹木都凍的瑟瑟發(fā)抖，可同學們?nèi)匀辉谛@里笑著、鬧著、嬉戲著，毫不畏懼冬天的寒冷，更給校園增添了生機。
校園中蔭道上，落著一層層黃黃的葉子，踩在上面發(fā)出沙沙的響聲。雖然已是初冬，但太陽仍然天天上班，給予松柏足夠的光和熱，使路旁的松柏樹，依舊那樣的挺拔，翠綠，給校園帶來了一片綠色。同學們都穿著厚厚的冬服，像一個個的小企鵝似的走在校園中，那笑臉凍的通紅，像是小蘋果，但他們依舊笑臉相迎，他們的心依舊是熱情的，為了青春理想而奮斗。
在校園隨處可見的是那些為了考研而努力的學長學姐們，他們每天早早的就開始背書，為了考研而做著充分的準備。即使是已經(jīng)入冬了，天氣變得寒冷了，但他們依舊堅持，不放棄。他們的精神值得我們學習，為了夢想，而不畏寒冷，他們也成了校園入冬的一條美麗的風景線。
冬天已經(jīng)悄悄的潛入了校園，但我們的校園依舊生機勃勃，毫不畏懼它的寒冷。
冬天來了，春天還會遠嗎？
校園的日記十篇十四
今天是星期六，我們學校舉辦了一個特別的活動，校園書市。
聽老師說校園書市就是把自己看過很多遍的書，以低價賣給同學，互相交流，在學校體驗做買賣的過程。
活動開始了，男生先賣書，女生買書，我看好了兩本米老鼠，問賣書的.同學多少錢，他說：“三元一本，兩本六元，可以給你便宜一元錢，也就是五元兩本。”我想了想說：“還是有點貴了，我可以三元買你兩本嗎?”男同學猶豫了一下，還是答應(yīng)了，我順利的買下了這兩本書，心里很是開心。買了一大堆書，我把所有的書都看了一眼，留下最喜歡的，其他的準備再賣出去。
輪到我們女生賣書了，我和彤彤、明珠、張張四個人一組，彤彤和明珠負責推銷，我和張張負責在店里賣書，“走過路過不要錯過，這里的圖書最精彩。”我和張張一起叫賣，很快就有同學被吸引過來了，他想買的書是“夢幻小公主”我說：“這本書十元。”他爽快的把錢遞到我的手里，拿著書就走了，就這樣，我賣出了第一本書，心里高興極了。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼到了書市結(jié)束的時候了，我看著自己的收獲和成果，雖然很累，但很快樂。
校園的日記十篇十五
曙光學校的早晨，在嘹亮的號聲中開始。
昏晴的天空微微地泛著魚肚白，一陣輕風拂過，松樹披著墨綠色的睡衣，輕輕地抖了抖，準備迎接下一個即將來到的清晨。
一陣鶯啼劃破了寂靜的長空，東方出現(xiàn)了點點霞光，薄薄的霧氣正一點點清散，一束光芒穿破云層，一切都變得明亮起來，深吸一口氣，頓時，清新之感流遍全身，似乎全身的血液都被洗滌過一般，太陽撥開旁邊的云彩，一步一步堅定地往上爬，終于，跳出了云層，給大地鍍上一層金，那么耀眼！
抬頭，松樹已然換上了一件深綠色的外套，精神抖擻地佇立在校園里，自然而然地給校園增添了幾分威嚴，然而，威嚴之中又不失親和力。勃勃的生機就在這一刻爆發(fā)，成群結(jié)隊的鳥兒譜出優(yōu)美的清晨交響樂，同學們的喧鬧聲也在這一刻開始。
進入食堂，喧鬧聲也更加清晰了，近了，近了，人山人海用在這里真是一點兒也不夸張，看起來是那么雜亂不堪，其實并不然，只要好好觀察，在雜亂的包裝下包裹的是井然有序，每個同學在這里都是謙讓的，似乎是那些傳統(tǒng)美德他們已習已為常了，才顯得那么自然。又不失條理。
早餐過后去教學樓要經(jīng)過球場，雖然是一大早，但已經(jīng)有三三兩兩的同學“戰(zhàn)斗”在一起了。打球的，看球的，攪動著球場的熱鬧氣氛，勃勃的生機在這里被體現(xiàn)得淋漓盡致。深呼吸，一種濃郁的運動分子進入身體，油然而生出一種沖動，真想和他們一起運動起來。
愉快的時間總是過得飛快，早讀的鐘聲即將響起，但教學樓早已傳來朗朗的讀書聲，輕輕地來到教室，小心翼翼地繞過每一位同學，看著教室的每一個角落，望著晨讀的同學，已經(jīng)開始備課的老師，時間似乎就在這一刻凝結(jié)，這一幅和諧的畫面在腦海一遍又一遍的回放。自己也被這濃濃的學習氣氛所感染，不忍心耽誤一分一秒的時間，打開書本，大聲朗讀起來，這不如“波濤洶涌”那么有氣勢，更不能用“氣勢磅礴”這一詞來形容，但細細品味起來，更是別有一番情趣，正是應(yīng)和了“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，只是缺少兩聲罷了。
好一個校園的早晨，唯美的瞬間。
校園的日記十篇十六
有人喜歡那百花爭艷的春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡那碩果累累的秋天，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。
校園里的操場上，小朋友們有的在玩打雪仗，有的在堆雪人。你看，那兩個小朋友先滾好一個又圓又大的雪球，又滾了一個圓圓的小雪球安在大雪球上，成了雪人的身體。小雪球上被小朋友嵌上了兩顆黑黑的玻璃珠，這就是小雪人的眼睛了。他們又放了一根胡蘿卜在雪人的臉蛋上，雪人就像長了一個長長的鼻子。圓滾滾的身體兩旁插上了兩根樹枝。哈哈，瞧！雪人的頭上還帶著一頂花花的絨帽子呢，太可愛了！小朋友們圍著小雪人又唱又跳，可開心了。
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地跳著芭蕾舞，我們也跟著冬姑娘快樂地跳起舞來。
冬天的校園是那么美麗，那么熱鬧，我喜歡那冬天美麗的校園！
校園的日記十篇十七
我的學校坐落在小山腳下，教學樓后面有一個小花園，小花園里面種了松樹、玉蘭樹、桂花樹，這里一年四季都很美。
春天，幾場春雨過后，小花園里的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠葉子。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉，把小花園封得嚴嚴實實，下課的時候同學們最喜歡到小花園的大松樹底下玩游戲。
秋天，桂花和菊花開花了！黃黃的桂花只有米粒那么大，散發(fā)著一股濃濃的'香味，一陣陣清風吹來，黃色的花瓣紛紛落下，好象鋪上了一床金色的地毯。
冬天，雪花紛紛的落下，大樹都披上了一件銀裝。
我愛我們學校的小花園！
校園的日記十篇十八
走進我們的校園，右手邊就是我們學校最美麗、最具有特色的景物――清風廊。
在清風廊的中間，有一個花形的水池，水池中央有一座假山，那假山由各種樣式的石頭堆成。山上長著一棵蒼翠的小葉榕和一棵黃桷樹，黃桷樹下邊長滿了青苔。那假山像一位慈祥的老師，早上上學時，她似乎在向我們問好。當下午放學時，她又和我們招手說再見。
那假山下的水清澈見底，清得可以看見水池底的石頭；那水是那么靜，偶爾有魚游過，水面上才擴散出一道道水紋。每當?shù)较奶斓臅r候，同學們圍在池邊，看池中的小魚在蓮葉與蓮花之間游來游去，青蛙們在蓮葉上跳來跳去，小蝌蚪們在池中戲水。
在水池的右邊，就是走廊了。走廊不太長，也許是我們學校面積小的緣故吧。
春天，走廊里盆栽的花和栽成一排的樹以及走廊上方的葡萄架，都已經(jīng)發(fā)了芽，一些花也快開了。
夏天，樹木長得茂盛了。雖然是最熱的季節(jié)，但清風廊成了避暑的'最佳場所。中午，同學們都愛坐在里面看書寫字、聊天。頭頂上的葡萄也結(jié)果了，顆顆圓圓的小果子，是那么招人喜愛。再看那果藤，細細的。但總感覺它是非要結(jié)出果來似的。一陣涼風吹過，同學們感覺臉上涼絲絲的，這也許就是“清風廊”這個名字的來歷吧。
清風廊右邊的知識櫥窗，左邊一個里邊有英國校長送給我們學校的禮物，它們代表著兩校友誼天長地久。第二個櫥窗里有一些科學文章，它告訴我們許多科學知識。讓我們的課外知識更豐富。
我愛我的校園，更愛校園里美麗的清風廊。
校園的日記十篇十九
“張小林，把你桌子里的東西拿上來。”李老師雖然聲音不高，卻透著嚴厲。張小林一驚，慢騰騰地把一堆紙片捧上桌來，原來是幾十張卡片。同學們不禁笑了起來，還有的小聲嘀咕：“這也太過分了，居然上課玩起來了?！睆埿×值哪樢幌录t到了耳根。李老師沒有批評他，而是說：“下午活動課，我們開個班會，針對目前校園出現(xiàn)的‘集卡熱’，大家談?wù)勛约旱目捶??！毕挛缁顒诱n，班長趙新宣布班會開始。話音剛落，張小林的同桌錢芳就站起來發(fā)言：“我認為集卡不對，上課玩卡，不但自己不能專心聽講，還影響別人聽課，我認為應(yīng)該嚴禁集卡?！?/p>
“那我就說了，我不同意錢芳的意見。”胖乎乎的孫成明說，“社會上有集郵的.、有集火花的、有集香煙盒的……有的還舉行展覽，供人觀賞。這些都被公認為是有益的興趣愛好，為什么學生集卡就不行了呢？"。
“集郵迷”周小飛反駁道：“集卡怎能和集郵相提并論呢？通過集郵我們可以欣賞到祖國的名山大川，見識各種奇花異草、珍禽異獸，緬懷名人偉人，既陶冶了情操，又可學到許多課外知識。但集卡卻不是這樣?！?/p>
鄭夢嬌接著說：“有的同學為集滿梁山好漢108將的卡片，買了那么多方便面，有的吃不了干脆扔了，多浪費呀！還有，有的同學整天趴在地上玩卡，太不衛(wèi)生了！還有的同學把心思都放在集卡上，導致成績下降不少?！蓖瑢W們你看我，我看你，都由衷地點點頭。
李老師最后說：“大家討論得很熱烈，認識也很深刻，很好！我想，如果同學們集卡不影響學習，不浪費金錢，不用它搞不健康的活動，也并非壞事。我提議，大家平時把卡珍藏好，除了自己欣賞外，還可以和同學交流，有機會我們在班里舉行一次展覽，讓大家一起欣賞卡片，學習卡片上的知識，好不好？"。
“太棒了！”同學們頓時歡呼起來，歡呼聲幾乎要把房頂給掀翻了。
校園的日記十篇二十
今天下課的時候，我在上廁所的路上，碰到了一件事。
我正高高興興地走在路上，有一張比較臟的紙，正向我飄來。我看見了，準備把它踢到旁邊，可它好像要和我作對似的，偏偏“跟”著我。我就想趕快跑，嘴里還說：“你這廢紙干嗎跟著我，走開！走開，臟死了！”可我走了一會兒，突然又想：“這張廢紙如果我不撿，別人也這樣不撿，一直到最后都不撿，那不是一直都留在這兒了嗎？如果我撿了，那不是就沒有了嗎？”想到這兒，我就情不自禁地迅速地跑回去撿了起來，趕快仍回垃圾箱。頓時，我的心里像吃了蜜一樣高興。
啊，今天我做了一件好事，心里真高興！
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