心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花卉課心得體會(huì)篇一
花卉課程是一門讓學(xué)生了解和學(xué)習(xí)有關(guān)花卉的知識(shí)和技巧的課程。我在大學(xué)期間選修了這門課程，并且在這段時(shí)間里，我深深地意識(shí)到了自己對(duì)花卉的興趣。自從小時(shí)候我第一次觀賞到一朵美麗的花朵時(shí)，我就被花的獨(dú)特之處所吸引。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有這樣一門課程，我毫不猶豫地選擇了它。
在花卉課程的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于花卉的知識(shí)和技巧。首先，我了解了不同種類的花卉及其特點(diǎn)。我們學(xué)習(xí)了從播種到賞花，每個(gè)階段都需要考慮的因素，例如適宜的溫度、濕度、土壤和光照等。其次，我們還學(xué)習(xí)了如何繁殖植物以及如何正確地進(jìn)行花卉修剪和造型。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅能夠更好地照顧自己的花卉，還能夠在朋友和家人的花園或室內(nèi)環(huán)境中分享我的技能和知識(shí)。
第三段：花卉課程的意義和價(jià)值。
花卉課程除了帶給我知識(shí)和技能外，還有很多其他的意義和價(jià)值。首先，花卉課程教會(huì)了我關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和植物生長(zhǎng)的基本原理。通過(guò)了解植物如何生長(zhǎng)和與周圍環(huán)境的相互作用，我更多地關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡的問(wèn)題。其次，花卉課程對(duì)于培養(yǎng)我的耐心和細(xì)心也是非常有幫助的。照顧花卉需要耐心，并細(xì)心觀察和處理植物的需求和問(wèn)題。這使我更加注重細(xì)節(jié)和專注于細(xì)微之處，并培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。
第四段：實(shí)踐與應(yīng)用。
花卉課不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重實(shí)踐與應(yīng)用。在課程中，我們有機(jī)會(huì)實(shí)際操作各種花卉技術(shù)和技巧，從栽培到修剪再到維護(hù)。這讓我們能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。此外，課程還要求我們進(jìn)行一些設(shè)計(jì)和布置花卉的項(xiàng)目，例如制作花環(huán)和花束。通過(guò)這些實(shí)踐和應(yīng)用，我們能夠?qū)W(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，進(jìn)一步提升我們的技能和創(chuàng)造力。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)學(xué)習(xí)花卉課程，我真正意識(shí)到了花卉的魅力和價(jià)值?；ɑ懿粌H是美麗的裝飾品，更是生活中帶來(lái)歡樂(lè)和幸福的存在。在將來(lái)，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己在花卉方面的興趣和技能。我計(jì)劃將這些知識(shí)和技巧應(yīng)用于自己的家庭花園，并嘗試更多的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)項(xiàng)目。此外，我還希望能夠與其他對(duì)花卉感興趣的人分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得，共同探索和享受花卉所帶來(lái)的樂(lè)趣和美麗。
以上是我對(duì)花卉課心得的體會(huì)與總結(jié)，通過(guò)這門課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于花卉的知識(shí)和技巧，還培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，提升了自己的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這門課程將給我未來(lái)的生活和事業(yè)帶來(lái)很多的幫助和啟發(fā)。
花卉課心得體會(huì)篇二
花卉藝術(shù)學(xué)書(shū)本理論知識(shí)的了解和掌握通過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對(duì)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解。下面是本站小編為大家收集整理的花卉。
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
俗話說(shuō)得好“好種出好苗，好苗結(jié)好果，地是膽，整好地能高產(chǎn)”。20xx年，我們專業(yè)的花卉學(xué)實(shí)習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開(kāi)展，在育苗前，為了培育出大壯苗實(shí)現(xiàn)早栽，我們專業(yè)開(kāi)展了苗床地的整地工作，到處都能看到同學(xué)們整地的身影，老師說(shuō)，整地具有改善和調(diào)節(jié)土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長(zhǎng)發(fā)育和奪取高產(chǎn)創(chuàng)造良好的土壤條件。花卉根系要求充分延伸，主根入土較深，根系分布廣，只有創(chuàng)造深厚、肥沃的土層，才能滿足根系良好友育的要求，進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長(zhǎng)。
土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動(dòng)對(duì)肥料的分解、吸收有著密切的關(guān)系?；ɑ芊N子小，頂土能力弱，播種時(shí)，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土;幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此，高產(chǎn)花卉一般要求土層深厚、肥沃、干濕適度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤，可通過(guò)深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調(diào)節(jié)土壤的理化性狀。故同學(xué)們忙碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎，使土壤無(wú)大的土塊和坷垃，土粒微細(xì)，給花卉生長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件。通過(guò)整地知道了土壤對(duì)花卉生長(zhǎng)的影響。
花卉學(xué)實(shí)習(xí)期間，在農(nóng)翠園實(shí)習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗實(shí)驗(yàn)。先不論其成活率，說(shuō)說(shuō)自己的感想體會(huì)。這次扦插讓我學(xué)到了很多東西，讓我明白了一個(gè)道理，就是只要你掌握了某項(xiàng)知識(shí)，那么就一定能夠創(chuàng)造出一定的財(cái)富來(lái)，不管這個(gè)財(cái)富是大還是小。還是就事論事吧，之前并不知道許多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來(lái)，剪去部分枝葉(目的是防止在扦插中因過(guò)量蒸騰失水而死亡，以提高成活率)，直接插入泥土中就可以了。在扦插的過(guò)程中，有些細(xì)節(jié)是要注意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。因?yàn)閷?duì)于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來(lái)說(shuō)，沒(méi)有根，水的吸收能力極為薄弱，加上蒸騰比較大，水分散失比較嚴(yán)重，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對(duì)于扦插的嫩莖來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)度要保持一定的長(zhǎng)度。
對(duì)于很多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過(guò)實(shí)習(xí)很多植物都堅(jiān)強(qiáng)的活了。這也告訴了我一點(diǎn)，思維不能定勢(shì)。什么東西都可以去嘗試一下，說(shuō)不定能起到意想不到的效果或帶來(lái)意想不到的驚喜。整個(gè)扦插育苗的時(shí)間持續(xù)了一個(gè)下午，撫育管理的工作一直持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長(zhǎng)出新葉，我們還是澆水除草。通過(guò)扦插實(shí)習(xí)我知道好多以前不知道能用扦插繁殖的植物，掌握了一定的扦插技術(shù)，專業(yè)一點(diǎn)就是，扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長(zhǎng)葉、生根是由于植物的生活器官具有再生能力，而且，構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完整植株的潛能。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時(shí)，只要條件適合.其再生能力和細(xì)胞的全能性就會(huì)發(fā)生作用，分化出新的根、莖,葉,而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織，再由愈傷組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過(guò)實(shí)習(xí)將一些書(shū)本上的原理理解的更加透徹，為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備。
通過(guò)前兩次實(shí)習(xí)以及平時(shí)的細(xì)心管理，我們的萬(wàn)壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了，我們整個(gè)專業(yè)有一次來(lái)到了農(nóng)翠園。
剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今天要用的“肥料”——雞糞!!真的是好臭，老師來(lái)了叫我們男生去把雞糞抬過(guò)來(lái)，大家愣了一下，相會(huì)之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順利地完成實(shí)習(xí)，必須積極配合老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚訝的是女生也加入到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了。
接下來(lái)是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的攪拌，基本均勻了，在接下來(lái)就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。一直忙到了天黑。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)深刻的意識(shí)到了，要想有一定的成績(jī)必須做好吃苦的準(zhǔn)備，當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有很多樂(lè)趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏?!
歷時(shí)五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習(xí)中，真是見(jiàn)多識(shí)廣了不少。又新認(rèn)識(shí)了上百種植物;了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式;還深入市場(chǎng)，了解了花卉的行情;下苗圃地，對(duì)于苗圃的維護(hù)、苗木的培育有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
雖然以前也在校內(nèi)進(jìn)行過(guò)花卉學(xué)的實(shí)習(xí)，但是在武漢市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多，這讓我們又新認(rèn)識(shí)了許多種植物，了解了許多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和知識(shí)同時(shí)得到了拓展和提升。
花卉學(xué)的實(shí)習(xí)真是必須而又必要的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們加深了對(duì)花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中受益無(wú)窮。通過(guò)參與花卉的實(shí)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)與技能充分得結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)，為將來(lái)的花卉生產(chǎn)營(yíng)銷工作打下一定的基礎(chǔ)。
我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機(jī)花卉市場(chǎng)、法雅園林。
水生花卉水生花卉(waterornamentalplants)泛指生長(zhǎng)于水中或沼澤地的觀賞植物，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對(duì)水分的要求和依賴遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類，因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性。
水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林觀賞植物的重要組成部分。常見(jiàn)品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長(zhǎng)艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。
這次武漢植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計(jì)中主要用到的水生花卉品種、生活習(xí)性、繁殖、栽培要點(diǎn)、觀賞價(jià)值以及其在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式。極大的擴(kuò)展了我們的知識(shí)范疇。為我們?cè)谝院蟮乃皥@設(shè)計(jì)、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
解放公園的實(shí)習(xí)的主要目的除了了解和掌握解放公園現(xiàn)有植物的種類以外，老師還給我們強(qiáng)調(diào)了要通過(guò)今天的實(shí)習(xí)來(lái)掌握花卉在園林中的應(yīng)用形式，各種應(yīng)用形式在不同的場(chǎng)地的使用情況。
在解放公園的實(shí)習(xí)除了讓我們了解到了不少以前沒(méi)有接觸過(guò)的植物比如熊掌木、卵葉丁香蓼、假龍頭、鐵筷子、檉柳等。同時(shí)也了解到了花鏡、花壇、花叢、水景園等多種園林應(yīng)用形式。
第三天我們來(lái)到了鐵機(jī)花卉市場(chǎng)。了解到了更多盆花養(yǎng)殖的知識(shí)，和花卉依據(jù)觀賞部位的不同所劃分的類型。剛開(kāi)始自行認(rèn)知時(shí)好多花卉不認(rèn)識(shí)，所幸后來(lái)遇到了老師跟上了大部隊(duì)才得以保證認(rèn)識(shí)了更多的花卉。有許多喜歡養(yǎng)花的同學(xué)都在實(shí)習(xí)過(guò)程中買到了幾盆心儀的盆花，不怎么擅長(zhǎng)與養(yǎng)花的我也湊了個(gè)熱鬧，買了一盆小小的玉米石帶回去養(yǎng)。
最后一天的集體實(shí)習(xí)的目的地是法雅園林。我們先后參觀了該公司的溫室、苗圃。雖然今天的實(shí)習(xí)接觸的植物們沒(méi)有之前的三天多。但是這是我們第一次來(lái)到苗木生產(chǎn)基地，所以興趣還是十分濃厚。
在未接觸花卉學(xué)前，一直以為花卉學(xué)就是學(xué)花認(rèn)花講花，可是不知道這里面有那么多的研究藝術(shù).有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。
這次花卉學(xué)的總結(jié)，所收獲的所獲得的都已經(jīng)在日志中體現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的花卉名錄，一篇篇記錄所學(xué)所想所感的日志。所以在這里，我更想總結(jié)下這一學(xué)期的花卉學(xué)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期《花卉學(xué)》課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和掌握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長(zhǎng)繁殖過(guò)程、管理等相關(guān)知識(shí)，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與發(fā)展方向等市場(chǎng)信息。在幾次花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的識(shí)別、花卉設(shè)施類型參觀、花卉種子的識(shí)別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過(guò)程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和補(bǔ)充。
以前覺(jué)得所謂的“花卉學(xué)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的生態(tài)學(xué)專業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉學(xué)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專業(yè)內(nèi)容。
通過(guò)花卉學(xué)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對(duì)花卉學(xué)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個(gè)方面：
1、了解到了花卉的起源和分類;。
2、了解了花卉的多樣性及分布。如按生物學(xué)特性和生態(tài)習(xí)性的綜合分為:一二年生花卉,球根花卉、宿根花卉、多漿及仙人掌類、室內(nèi)觀葉植物、蘭科花卉、水生花卉、木本花卉;按形態(tài)分為:草本花卉、木本花卉;按栽培類型分為:露地花卉、溫室觀葉盆栽、溫室盆花切花栽培、切葉栽培、干花栽培及其他;按用途分為:切花類、盆花類、地栽類;還有其它的幾種特殊分類類型等。
3、了解和掌握了花卉學(xué)生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程以及環(huán)境對(duì)花卉的生長(zhǎng)發(fā)育的影響;4、對(duì)各種花卉栽培設(shè)施及器具的認(rèn)識(shí)和了解。如溫室、塑料大棚、冷床與溫床、蔭棚、風(fēng)障及機(jī)械化、自動(dòng)化設(shè)備、各種機(jī)具和容器等。
5、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握了花卉的繁殖和栽培管理方面的知識(shí)。花卉的繁殖指通過(guò)各種方式產(chǎn)生新的植物后代,繁衍其種族和擴(kuò)大其群體的過(guò)程與方法。依繁殖體來(lái)源不同,花卉的繁殖可分為有性和無(wú)性繁殖。了解了花卉的露地栽培、容器栽培、無(wú)土栽培等，還掌握了關(guān)于花期調(diào)空的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，對(duì)以后從事這方面工作打下了一定的理論基礎(chǔ)。
6、關(guān)于花卉的應(yīng)用和經(jīng)營(yíng)管理等方面的知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了花卉的園林應(yīng)用，花卉的各種裝飾手法，了解到了花卉生產(chǎn)的特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及區(qū)域劃等。園林花卉學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)。
7、此外，我們還在第九章、第十章和第十一章對(duì)一、二年生花卉、宿根花卉和球根花卉進(jìn)行了專門的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)了一串紅、菊花、百合等花卉的學(xué)名、別名、英文名、科屬、產(chǎn)地與分布、栽培史、形態(tài)特征、種類與品種、生物學(xué)特性、栽培管理、病蟲(chóng)害防治以及觀賞與應(yīng)用等。
對(duì)以上花卉學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識(shí)和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己。
三、花卉學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)花卉學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)加深。
除了老師上課給大家準(zhǔn)備的豐富。
課件。
和圖片資料外，本學(xué)期的《花卉學(xué)》還安排了五次教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，包括花卉的分類識(shí)別、花卉的市場(chǎng)調(diào)查、花卉設(shè)施類型參觀、花卉的繁殖，讓我們大家不但大開(kāi)了眼界，還能體驗(yàn)了一番身在花叢中的幸福感覺(jué)。豐富多彩的實(shí)習(xí)生活大大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)花卉學(xué)的喜愛(ài)，加深了我們對(duì)所學(xué)的花卉學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)的理解和鞏固，在某種程度上得到了升華。
下面總結(jié)本學(xué)期幾次小內(nèi)衣實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的情況：1、花卉的分類識(shí)別在老師的帶領(lǐng)下，依據(jù)課程安排，我們專業(yè)的同學(xué)來(lái)到花卉基地進(jìn)行了花卉學(xué)的第一次實(shí)習(xí)，主要內(nèi)容是通過(guò)對(duì)各種溫室花卉的分類識(shí)別，讓我們了解主要花卉的原產(chǎn)地、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性和栽培方式。老師在實(shí)習(xí)的過(guò)程中為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解，我們也自己主動(dòng)向老師了解各種花卉的情況，我還采集到了很多花卉的照片實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真地寫(xiě)了。
報(bào)告。緊接著，溫故知新，第二次的花卉實(shí)驗(yàn)我們一方面復(fù)習(xí)了上一次的花卉，一方面又學(xué)習(xí)了新的種類，最后進(jìn)行了考核。
2、花卉的繁殖依舊在花卉基地，我們學(xué)會(huì)了多種植物的繁殖方式，主要是穴盤播種和分生繁殖。
3、花卉設(shè)施類型參觀在綠化科和花卉基地通過(guò)各種園藝設(shè)施的參觀，了解園藝設(shè)施的種類、結(jié)構(gòu)形式、建造特點(diǎn)及使用情況等?；ɑ艿母鞣N設(shè)施能對(duì)花卉進(jìn)行保護(hù)栽培，滿足其一定的生產(chǎn)需求。
4、花境設(shè)計(jì)種植這是這學(xué)期實(shí)驗(yàn)中最讓人難忘的一項(xiàng)。歷時(shí)近一個(gè)月，全班同學(xué)從開(kāi)始的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到花卉種植，翻地整地，累并快樂(lè)著?，F(xiàn)在去南湖邊，還能看到有許多游客不顧告示的阻攔，走入我們的花境欣賞我們的勞動(dòng)成果。
5、花卉市場(chǎng)的實(shí)際調(diào)研通過(guò)在花卉市場(chǎng)的調(diào)研，我們大致了解到了花卉市場(chǎng)的流通與運(yùn)作情況，以及武漢花卉的市場(chǎng)價(jià)格。
花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始，在今后的工作和生活中，我們會(huì)利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)花卉學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
但是同樣的，還有幾點(diǎn)建議希望老師能看到。讓花卉學(xué)實(shí)習(xí)能夠越來(lái)越好，幫助越來(lái)越多的同學(xué)學(xué)習(xí)花卉學(xué)，熱愛(ài)花卉學(xué)。
希望我們能將大實(shí)習(xí)的時(shí)間稍微提前的學(xué)期中期，學(xué)期末難免事情堆積，并且有許多花卉的花期已過(guò)，花朵是我們辨別花卉十分重要的一點(diǎn)，看不到花難免可惜。
實(shí)習(xí)過(guò)程中希望老師不僅僅是告訴我們花卉的名稱，能盡量講解一些植物的識(shí)別特征和要點(diǎn)，外出認(rèn)知植物的量一直都很大，老師講解快，通常看不到植物就已經(jīng)奔赴另一個(gè)地方，對(duì)于植物的感性認(rèn)識(shí)不夠深。
在花卉學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不僅僅是認(rèn)知植物，還能多由老師提點(diǎn)，學(xué)習(xí)下植物的配置應(yīng)用。我們對(duì)于花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是要落實(shí)在用上，不會(huì)使用一切都是無(wú)用功。
其實(shí)有機(jī)會(huì)的話，還想跟老師一起學(xué)習(xí)更深入的東西，我覺(jué)得這是一門不錯(cuò)的學(xué)科，既增加我們的常識(shí)，又能陶冶情操，這是件很難得的事情。
最后更感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助，您認(rèn)真的批閱我們的作業(yè)給我們糾正錯(cuò)誤的拉丁名和植物名稱讓我們感動(dòng)不已。
祝老師培育出更多頂尖的園林人才，為園林事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)!最后，感謝花卉學(xué)老師對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期來(lái)的教育和關(guān)心，我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。
在未接觸花卉藝術(shù)前，我就像一個(gè)懵懂的小孩，我只知道這門學(xué)科講的是花，可是我還不知道這里面有那么多的研究藝術(shù)。有些東西只有接觸以后才能更深刻的理解，光靠表面現(xiàn)象難以看到很多深刻的東西，所謂知其然，而不知其所以然。我愛(ài)花，喜歡觀花，汲取他的芳香成為我平時(shí)的一種嗜好，我把花看成自己的朋友，愛(ài)他的一切，這是我喜歡花卉學(xué)的初衷。有它嬌艷美麗的一天，我的生活都會(huì)更加的精彩豐富!我雖然不是因?yàn)榛ǘ?，但是因?yàn)樗鴲芤庾匀?，不能自?
花卉藝術(shù)是以花卉植物為研究對(duì)象,主要研究插花基本知識(shí)，插花造型，插花發(fā)展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)，盆景藝術(shù)概述及發(fā)展史，山水盆景介紹?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天,使花卉的意義更加重大,不僅美化了生活環(huán)境,改善了生態(tài)環(huán)境,豐富了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活,還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
對(duì)花卉藝術(shù)概念的深刻認(rèn)識(shí)。
以前覺(jué)得所謂的“花卉藝術(shù)”就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的園林學(xué)專業(yè)沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了花卉以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究插花造型，插花發(fā)展史，西方傳統(tǒng)插花與東方傳統(tǒng)插花藝術(shù)，盆景藝術(shù)概述及發(fā)展史，山水盆景等專業(yè)內(nèi)容。
花卉藝術(shù)學(xué)書(shū)本理論知識(shí)的了解和掌握通過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的課程講解，加上我們課后復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，對(duì)課本的主要內(nèi)容有了一定的了解?？煞诸惪偨Y(jié)如下幾個(gè)方面：
1、了解到了插花藝術(shù)概述。插花是以切花花材為主要素材，通過(guò)藝術(shù)構(gòu)思和裁剪整形與擺插來(lái)表現(xiàn)自然美與生態(tài)美的一門造型藝術(shù)。
2、了解了插花藝術(shù)的基本知識(shí)。凡插花所用的植物材料統(tǒng)稱為花材，花材種類很多，根據(jù)不同取材類別分類可分為四大類。插花所用的器皿為花器，不僅作為一個(gè)容器盛放花材和水，以維持花材的生命，保持其鮮度，而且是插花藝術(shù)作品構(gòu)圖中不可缺少的一部分。插花的基本技能，修剪、彎曲、固定等是基本常用的技能，遵循“以構(gòu)圖需要為目的，順其自然為主導(dǎo)，分明層次，造就美觀”的原則。
3、了解和掌握了插花造型基本理論，插花藝術(shù)如同其他藝術(shù)一樣，都是通過(guò)形象和布局來(lái)展現(xiàn)美的造型藝術(shù)。要掌握造型的基本要素及基本原理。比例、均衡、多樣性與統(tǒng)一性、調(diào)和、韻律是插花藝術(shù)不可或缺的技術(shù)手法。
4、簡(jiǎn)單介紹插花藝術(shù)發(fā)展史。插花藝術(shù)起源，插花藝術(shù)的原始形態(tài)、中國(guó)插花藝術(shù)發(fā)展史，大致分為7個(gè)階段;日本插花藝術(shù)的發(fā)展史;歐美各國(guó)的插花藝術(shù)簡(jiǎn)史。
5、西方傳統(tǒng)插花藝術(shù)與東方插花藝術(shù)的對(duì)比介紹。分別介紹了各自的風(fēng)格特點(diǎn)，創(chuàng)作手法，簡(jiǎn)單示例欣賞。
對(duì)以上基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解僅僅是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)開(kāi)始，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們還要不斷地吸收外界新的知識(shí)和信息，多去進(jìn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)和創(chuàng)新，不斷地充實(shí)和完善自己?；ɑ芩囆g(shù)是一門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它與園林美學(xué)，生態(tài)學(xué)，植物分類學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)、植物病蟲(chóng)害學(xué)等有著密切的聯(lián)系，在花卉生產(chǎn)和銷售行業(yè)都有著重要的作用。它不但是一門學(xué)識(shí)性很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科，更是一門豐富我們大學(xué)生活、陶冶情操的一門社會(huì)學(xué)科。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不但能學(xué)到很多關(guān)于花卉植物的相關(guān)知識(shí)，還能欣賞到很多有名的花卉品種以及一些關(guān)于花卉行業(yè)發(fā)展的前言信息;不但能在實(shí)習(xí)和實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中得到實(shí)際操作的鍛煉，而且能享受實(shí)踐帶來(lái)的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到很多的困難。比如由于條件的限制，除了課堂的筆記外，不能看到老師上課的課件對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和補(bǔ)充，也不方便到網(wǎng)上或閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志去了解更多花卉藝術(shù)及其發(fā)展的知識(shí)和信息;在實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)候不能正確地把握整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，影響到了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，在插花動(dòng)手實(shí)際操作過(guò)程中就因?yàn)榧寄苁址ò盐詹磺‘?dāng)，而導(dǎo)致完成作品與預(yù)料不一致的現(xiàn)象。
世界上的插花藝術(shù)流派眾多，然而，從總體上可以分為兩種，一種是以中國(guó)、日本等國(guó)為代表的東方風(fēng)格插花，另一種是以歐美為代表的西方風(fēng)格的插花。這兩種插花風(fēng)格有著較明顯的區(qū)別。西方風(fēng)格的插花，注重色彩的渲染，強(qiáng)調(diào)裝飾的豐茂，布置形式多為各種幾何形體，表現(xiàn)為人工的藝術(shù)美和圖案美;中國(guó)和日本等國(guó)的東方式插花則崇尚自然，樸實(shí)秀雅，富含深刻的寓意。我個(gè)人從各方面欣賞而言，還是更喜歡東方式的，其寓意表達(dá)的意境耐人尋味，美不勝收。
我從一開(kāi)始就沒(méi)有把花卉藝術(shù)當(dāng)做是一門專業(yè)科學(xué)來(lái)學(xué),我認(rèn)為它是我的一個(gè)愛(ài)好,一個(gè)興趣."落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花","采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山".花卉本身就應(yīng)該是人們的精神生活世界里不可缺少的東西,而且對(duì)花卉的愛(ài)好是一種比較高雅的情趣.我不知道以后的工作學(xué)習(xí)中花卉學(xué)的知識(shí)會(huì)用到多少,但是我知道我以后的生活中是離不開(kāi)的.花卉可以調(diào)節(jié)人的情緒,可以美化居所,營(yíng)造健康的生活環(huán)境,可以陶冶情操,修身養(yǎng)性。
就從我這樣的理解中,我認(rèn)為花卉的市場(chǎng)前景也是非常樂(lè)觀的,生活水平的提高就會(huì)讓人們更多的去追求精神生活,隨著生態(tài)建設(shè)的發(fā)展花卉學(xué)在未來(lái)一定會(huì)被人們更為重視。花卉學(xué)的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,可我的興趣與愛(ài)好還會(huì)繼續(xù),我們學(xué)到的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,以后的知識(shí)還需要我們繼續(xù)去研究與探索,不論將它用于學(xué)習(xí)還是工作或者生活。
花卉課心得體會(huì)篇三
接觸花卉這個(gè)專業(yè)以來(lái)，第一次近間隔走近花卉生產(chǎn)基地——陳村花卉世界。
參觀的第一個(gè)地方——廣東維生公司(2010亞運(yùn)會(huì)花卉盆栽最大的合作伙伴)。一下車，放眼看往，紅的黃的，一盆盆的小盆栽擺成帶狀，正是壯觀，放置在大棚前的'空地上，有萬(wàn)壽菊、矮牽牛、天子菊、孔雀草、報(bào)春花、千日紅、波斯菊、天竺葵……或許是我們往的時(shí)間不對(duì)，廣場(chǎng)擺放的很多盆栽花，幾乎都開(kāi)放完，觀賞期不久了，不知道還能不能售出往。走到大棚里面，面積空間不知道是學(xué)校大棚的多少倍，一看看不到盡頭。棚架整潔地?cái)[放著，棚架上方有輸液管和燈;支撐大棚的柱子上架著有抽風(fēng)機(jī)、風(fēng)扇;角落的地上放著些操縱工具，如鋤子、鏟子、噴霧器……;棚架上方還有一層玄色的膜，夏天可以用來(lái)遮光，冬天有保溫作用。還參觀了維生公司的育種試冬成品擺放室。在大棚與大棚間有有一條幾米寬的小河，河水渾濁，河岸邊幾米遠(yuǎn)就有一臺(tái)抽水機(jī)，估計(jì)河水是用來(lái)澆花的。
總得來(lái)說(shuō)，1.維生公司按植物的生長(zhǎng)分區(qū)栽培治理，程序化，規(guī)?；?2.機(jī)械自動(dòng)化較少，主要為人力操縱，機(jī)械輔助人工;3.基地環(huán)境較差，基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋。
第二站——花卉展覽中心。隨著車子駛進(jìn)陳村花卉世界，透過(guò)車窗，可以看到道路兩旁林立著很多苗木，每隔一段間隔便是一家公司，與之前的花卉生產(chǎn)基地相比又是另一番景象。幾乎每家公司都只經(jīng)營(yíng)一兩種苗木，比較專業(yè)化。進(jìn)進(jìn)花卉博覽中心，門聯(lián)：一花一世界，一展一乾坤。橫批：中國(guó)國(guó)際植物展。會(huì)展里面簡(jiǎn)直是一個(gè)花的天堂，花卉的種類繁多，有觀花的，觀葉的，很多是平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。還有b區(qū)為花卉用品展銷，專門展銷一些土壤攪拌機(jī)、花卉施肥拖拉機(jī)、播種機(jī)和各種各樣的***，塑料盆……各種展銷花卉的價(jià)格也是天差地別的，有幾塊錢到十幾塊錢、幾十塊錢的盆栽，也有幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的。比如說(shuō)有一家賣富貴竹的展銷店，看著弄得造型很優(yōu)雅，花器也很漂亮的盆栽，本以為會(huì)很貴，一問(wèn)價(jià)錢，才十幾塊一盆，要不是離學(xué)校遠(yuǎn)都買回來(lái)了。而另一家盆景店，咋一看往，空蕩蕩的，只在門口擺放了四五個(gè)盆景，種植的細(xì)葉榕，造型蒼穹有勁，如同一株株勁松，在家里擺上一盆可凸顯主人的財(cái)力霸氣。問(wèn)及店主為何擺放那么少的盆栽呢?一般的展銷店都是擺的琳瑯滿目，盡可能展出自己的品種特色來(lái)。店主說(shuō)：這些盆景都是在泰國(guó)培育的，由于運(yùn)輸不是很方便，而且這些盆栽不是一般人能買得起來(lái)的，我們主要針對(duì)的是大客戶，比如說(shuō)這盆60萬(wàn)，在門口邊的那盆120萬(wàn)，所以擺放的不是很多?；ɑ苁袌?chǎng)的價(jià)格真的很難捉摸，可以從幾塊錢到幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)，說(shuō)明花卉雅俗共賞，適合各個(gè)階層的人。
固然花卉展展銷的產(chǎn)品很多，但參展的人數(shù)不是很理想，沒(méi)有想象中的繁華熱鬧的景象，反而有點(diǎn)冷清，可能是現(xiàn)在全國(guó)各地都在辦花卉展會(huì)的緣故吧。另外，在展會(huì)上很少看到有水生花卉，芳村市場(chǎng)上看到的水生花卉也比較少，個(gè)人以為這是花卉市場(chǎng)可拓展的部分。
最后一站——芳村，已經(jīng)不止一次來(lái)到芳村了。芳村給人的感覺(jué)總是混亂的。鮮花市場(chǎng)沒(méi)專門的店，就直接擺在地上叫賣，買花的人就拖著車走來(lái)走往挑選中意的花卉，是很原始的方法。這個(gè)在設(shè)施方面有待完善。盆栽區(qū)還好一點(diǎn)，有專門的店面，每個(gè)店面也只賣一兩種植物，專業(yè)化。
此次的見(jiàn)習(xí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)花卉的理解。花卉產(chǎn)業(yè)是一個(gè)潛伏市場(chǎng)，隨著人們生活水平的進(jìn)步，越來(lái)越多的人有條件追求精神層次的生活，樂(lè)于買些盆栽花卉來(lái)裝點(diǎn)生活，花卉正逐漸成為一種需要，故是很有遠(yuǎn)景的。
花卉課心得體會(huì)篇四
花卉，是大自然賜予人們的一份美麗的禮物，每一種花都有著自己獨(dú)特的形態(tài)、顏色和芳香。作為一個(gè)花卉愛(ài)好者，我喜歡在閑暇時(shí)間游賞各種花卉園，感受花卉帶來(lái)的美麗、愉悅和平靜，也常常在欣賞花卉的過(guò)程中得到啟發(fā)和感悟。
第二段：觀花卉帶來(lái)的美麗與享受。
花卉的美麗是讓人無(wú)法拒絕的，無(wú)論是色彩斑斕的花朵還是婀娜多姿的枝葉，都讓人沉醉其中，感受到生命的美好。而在走入花卉園時(shí)，花卉也帶給了我一份享受。沉浸在花海之中，靜靜地欣賞、聆聽(tīng)，感受細(xì)微的花香和輕盈的風(fēng)聲，我覺(jué)得這是一種心靈的放松和治愈。
第三段：觀花卉帶來(lái)的啟發(fā)與感悟。
觀花卉不僅僅是一種美的享受，還能帶來(lái)啟發(fā)和感悟。一朵花的綻放需要充分的陽(yáng)光和水分，需要經(jīng)過(guò)一番時(shí)間和耐心的等待。在觀賞花卉的時(shí)候，我會(huì)不自覺(jué)地想起自己平時(shí)的生活方式，是否也需要像花一樣耐心地等待和付出，等待收獲屬于自己的那份美好。
第四段：關(guān)于花卉的另一種角度觀察。
在觀賞花卉的時(shí)候，我也注意到了一些有趣的現(xiàn)象。比如說(shuō)，不同品種的花卉在同一環(huán)境下，可能會(huì)出現(xiàn)不同的生命力、生長(zhǎng)速度和花期。這也讓我意識(shí)到了生命和人生的多樣性，當(dāng)我們處于同樣的環(huán)境之中，我們可以選擇怎樣生長(zhǎng)，怎樣綻放。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，觀花卉是一種很舒緩、美妙的體驗(yàn)，不僅能夠享受美景，還能帶來(lái)思考和啟發(fā)。我希望，未來(lái)能夠有更多的人喜歡觀花卉，走進(jìn)自然之中，感受生命的美好，找到自己能夠綻放的方式。
花卉課心得體會(huì)篇五
接觸花卉這個(gè)專業(yè)以來(lái)，第一次近間隔走近花卉生產(chǎn)基地――陳村花卉世界。
參觀的第一個(gè)地方――廣東維生公司(亞運(yùn)會(huì)花卉盆栽最大的合作伙伴)。一下車，放眼看往，紅的黃的，一盆盆的小盆栽擺成帶狀，正是壯觀，放置在大棚前的空地上，有萬(wàn)壽菊、矮牽牛、天子菊、孔雀草、報(bào)春花、千日紅、波斯菊、天竺葵……或許是我們往的時(shí)間不對(duì)，廣場(chǎng)擺放的很多盆栽花，幾乎都開(kāi)放完，觀賞期不久了，不知道還能不能售出往。走到大棚里面，面積空間不知道是學(xué)校大棚的多少倍，一看看不到盡頭。棚架整潔地?cái)[放著，棚架上方有輸液管和燈;支撐大棚的柱子上架著有抽風(fēng)機(jī)、風(fēng)扇;角落的地上放著些操縱工具，如鋤子、鏟子、噴霧器……;棚架上方還有一層玄色的膜，夏天可以用來(lái)遮光，冬天有保溫作用。還參觀了維生公司的育種試冬成品擺放室。在大棚與大棚間有有一條幾米寬的小河，河水渾濁，河岸邊幾米遠(yuǎn)就有一臺(tái)抽水機(jī)，估計(jì)河水是用來(lái)澆花的。
總得來(lái)說(shuō)，1.維生公司按植物的生長(zhǎng)分區(qū)栽培治理，程序化，規(guī)?；?2.機(jī)械自動(dòng)化較少，主要為人力操縱，機(jī)械輔助人工;3.基地環(huán)境較差，基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋。
第二站――花卉展覽中心。隨著車子駛進(jìn)陳村花卉世界，透過(guò)車窗，可以看到道路兩旁林立著很多苗木，每隔一段間隔便是一家公司，與之前的花卉生產(chǎn)基地相比又是另一番景象。幾乎每家公司都只經(jīng)營(yíng)一兩種苗木，比較專業(yè)化。進(jìn)進(jìn)花卉博覽中心，門聯(lián)：一花一世界，一展一乾坤。橫批：中國(guó)國(guó)際植物展。會(huì)展里面簡(jiǎn)直是一個(gè)花的天堂，花卉的種類繁多，有觀花的，觀葉的，很多是平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。還有b區(qū)為花卉用品展銷，專門展銷一些土壤攪拌機(jī)、花卉施肥拖拉機(jī)、播種機(jī)和各種各樣的***，塑料盆……各種展銷花卉的價(jià)格也是天差地別的，有幾塊錢到十幾塊錢、幾十塊錢的盆栽，也有幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)的。比如說(shuō)有一家賣富貴竹的展銷店，看著弄得造型很優(yōu)雅，花器也很漂亮的盆栽，本以為會(huì)很貴，一問(wèn)價(jià)錢，才十幾塊一盆，要不是離學(xué)校遠(yuǎn)都買回來(lái)了。而另一家盆景店，咋一看往，空蕩蕩的，只在門口擺放了四五個(gè)盆景，種植的細(xì)葉榕，造型蒼穹有勁，如同一株株勁松，在家里擺上一盆可凸顯主人的財(cái)力霸氣。問(wèn)及店主為何擺放那么少的盆栽呢?一般的展銷店都是擺的琳瑯滿目，盡可能展出自己的品種特色來(lái)。店主說(shuō)：這些盆景都是在泰國(guó)培育的，由于運(yùn)輸不是很方便，而且這些盆栽不是一般人能買得起來(lái)的，我們主要針對(duì)的是大客戶，比如說(shuō)這盆60萬(wàn)，在門口邊的那盆120萬(wàn)，所以擺放的不是很多?；ɑ苁袌?chǎng)的價(jià)格真的很難捉摸，可以從幾塊錢到幾十萬(wàn)幾百萬(wàn)，說(shuō)明花卉雅俗共賞，適合各個(gè)階層的人。
固然花卉展展銷的產(chǎn)品很多，但參展的人數(shù)不是很理想，沒(méi)有想象中的繁華熱鬧的景象，反而有點(diǎn)冷清，可能是現(xiàn)在全國(guó)各地都在辦花卉展會(huì)的緣故吧。另外，在展會(huì)上很少看到有水生花卉，芳村市場(chǎng)上看到的水生花卉也比較少，個(gè)人以為這是花卉市場(chǎng)可拓展的部分。
最后一站――芳村，已經(jīng)不止一次來(lái)到芳村了。芳村給人的感覺(jué)總是混亂的。鮮花市場(chǎng)沒(méi)專門的店，就直接擺在地上叫賣，買花的人就拖著車走來(lái)走往挑選中意的花卉，是很原始的方法。這個(gè)在設(shè)施方面有待完善。盆栽區(qū)還好一點(diǎn)，有專門的店面，每個(gè)店面也只賣一兩種植物，專業(yè)化。
此次的見(jiàn)習(xí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，加深了對(duì)花卉的理解?；ɑ墚a(chǎn)業(yè)是一個(gè)潛伏市場(chǎng)，隨著人們生活水平的進(jìn)步，越來(lái)越多的人有條件追求精神層次的生活，樂(lè)于買些盆栽花卉來(lái)裝點(diǎn)生活，花卉正逐漸成為一種需要，故是很有遠(yuǎn)景的。
花卉課心得體會(huì)篇六
走進(jìn)花園，隨處可見(jiàn)各種美麗的花卉。賞花并不僅僅是一種消遣，也是一種生活方式，更是一股清新的力量。近年來(lái)，我逐漸懂得欣賞花卉的藝術(shù)之美，從而收獲了許多感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)花卉的獨(dú)特美感的感悟。
每一種花卉都有著獨(dú)特的美感，它們不僅形態(tài)各異，色彩斑斕，還有著各自的氣質(zhì)和神韻。比如，粉色的玫瑰溫柔浪漫，金黃的向日葵陽(yáng)光明媚，紫色的薰衣草清香宜人，每一種花卉在開(kāi)放的瞬間都是如此耀眼奪目。欣賞花卉的過(guò)程，就好像在沉靜的世界里，尋覓著獨(dú)特而美妙的符號(hào)。
第三段：欣賞花卉帶來(lái)的內(nèi)心平靜。
無(wú)論是在花園里漫步，還是在窗前欣賞，看花都會(huì)讓人感到心境漸漸平和，內(nèi)心得到極大的放松。欣賞花卉是一種美好的心情，能夠解決大腦中的煩躁和焦慮，讓人感到內(nèi)心的寧?kù)o。有時(shí)候在看花的過(guò)程中，心中便無(wú)所想，只感受自己與大自然之間的默契和平和。
第四段：從賞花卉中領(lǐng)悟的人生哲理。
花開(kāi)花落，易逝的芳香是短暫而珍貴的。花卉雖然嬌弱但卻顯得如此的堅(jiān)韌和無(wú)畏。不同于人，花卉的生命中沒(méi)有渴望和困頓，只有這樣悄然而絢爛的生命之光。正是這些對(duì)人生的微妙教導(dǎo)，讓我知道了生命的脆弱，同時(shí)又感受到生命帶來(lái)的不朽和美好。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
賞花卉能夠?yàn)樯钭⑷霟o(wú)限的色彩和情感，這不僅是對(duì)自然的感恩和珍視，更是一種對(duì)生命和人生的珍視和啟示。在欣賞花卉的過(guò)程中，我們不僅可以悟到真、悟到善，還可以收獲更加深刻和美好的人生感悟，擁有一顆美好的心靈，讓生活更加多姿多彩。
花卉課心得體會(huì)篇七
在當(dāng)代課程體系中，越來(lái)越多的學(xué)校和機(jī)構(gòu)開(kāi)始引入花卉課程，讓學(xué)生了解花卉的知識(shí)和技能。在我所參加的花卉課程中，我深深感受到了這門課程的價(jià)值和意義。在課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了豐富的花卉知識(shí)，還鍛煉了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
第二段：課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
花卉課程涉及的知識(shí)內(nèi)容非常廣泛，包括了花卉的品種、養(yǎng)護(hù)、繁殖等方面，讓我了解了很多我之前不曾注意的細(xì)節(jié)。同時(shí)，課程中也注重了學(xué)生的實(shí)踐操作，讓我們有機(jī)會(huì)親手種植花卉，體會(huì)園藝的樂(lè)趣和過(guò)程中的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也逐漸領(lǐng)悟到了花卉的美和生命力，使我更加珍惜自然的禮物。
花卉課程不僅僅是一門純粹的學(xué)科，它還具有很重要的實(shí)用價(jià)值。在現(xiàn)代生活中，裝飾和綠化已經(jīng)成為了不可或缺的一部分，學(xué)習(xí)花卉知識(shí)和園藝技能，可以讓我們更好地進(jìn)行家庭、社區(qū)綠化和布置。同時(shí)，花卉課程也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和觀察力，在花卉和園藝領(lǐng)域中也可以發(fā)揮自己的才華和創(chuàng)新能力。
第四段：課程的啟示。
花卉課程的學(xué)習(xí)對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生了很大的啟示。首先，我們應(yīng)該注重和珍惜自然，了解和學(xué)習(xí)自然的規(guī)律和生命力；其次，我們應(yīng)該倡導(dǎo)實(shí)踐操作，運(yùn)用自己的智慧和創(chuàng)造力，參與到實(shí)踐過(guò)程中；最后，我們應(yīng)該積極參與社區(qū)和家庭的綠化，讓自己的才華和知識(shí)延伸到現(xiàn)實(shí)生活中。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，花卉課程對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，我不僅增長(zhǎng)了自己的知識(shí)和技能，更加珍惜了自然和生命這個(gè)最基本的禮物。我相信，在未來(lái)的生活中，這門課程會(huì)對(duì)我產(chǎn)生更多的啟示和影響，引導(dǎo)我走向更加美好和有意義的人生。
花卉課心得體會(huì)篇八
在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間里，我一直在學(xué)院花卉課題組里實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)蘭花等花卉的組織培養(yǎng)、細(xì)胞工程等方面的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我的心態(tài)不斷轉(zhuǎn)變，在思想方面有了較多的收獲，認(rèn)識(shí)也更加深入。
一、學(xué)無(wú)止盡，學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)是無(wú)窮無(wú)盡的，自學(xué)能力是關(guān)鍵，不恥下問(wèn)，靈活運(yùn)用，這是我的感悟之一。因?yàn)樵谖宜诘膶?shí)驗(yàn)室內(nèi)，我又變成了師妹，輩分最低，剛開(kāi)始只能幫忙作些雜事。而我之前完全沒(méi)有接觸過(guò)，缺乏相關(guān)的理論、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，一切都要從頭學(xué)起，最重要的當(dāng)然是靠自學(xué)，不懂就問(wèn)下其他師兄師姐，多問(wèn)多看多動(dòng)手，才能彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)。
二、適應(yīng)環(huán)境，自?shī)首詷?lè)。
每天都重復(fù)同樣的實(shí)驗(yàn)，很容易讓人產(chǎn)生厭煩情緒，感到無(wú)聊。這對(duì)我的耐心是一次極大的考驗(yàn)。為此，我努力讓自己適應(yīng)這種節(jié)奏，通過(guò)空閑時(shí)間的娛樂(lè)來(lái)協(xié)調(diào)情緒，保持動(dòng)力。打乒乓球便是其中一種。由于在實(shí)驗(yàn)室隔壁便是學(xué)院資料室，里面就有乒乓球臺(tái)，所以每天下午實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我都會(huì)去那里學(xué)習(xí)打球。由于這個(gè)機(jī)緣，我覓得一位知音，也接觸到許多人，包括老師，外國(guó)研究生等，從他們身上學(xué)到許多不同的東西，從而不斷激起我的斗志，讓我能夠堅(jiān)持下去。
三、通過(guò)本質(zhì)看問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)后的培養(yǎng)基剩余物或被污染、發(fā)生褐變等，外觀會(huì)讓人感到有的惡心，但是每當(dāng)想到這些培養(yǎng)基包含了植物所必須的所有大量及微量元素、激素等，使其生長(zhǎng)發(fā)育，我便不會(huì)在乎其臟亂，清理時(shí)也沒(méi)壓力了?？梢?jiàn)，從本質(zhì)上看問(wèn)題，往往能夠抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，更好的解決問(wèn)題。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我在思想上收獲頗豐。我將珍視思想上的感悟，鞭策自己不斷進(jìn)步。
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