當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
就業(yè)心得體會篇一
近年來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，就業(yè)形勢呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢。然而，面對日益激烈的競爭環(huán)境，很多畢業(yè)生在求職過程中面臨很大的壓力。為了更好地適應(yīng)就業(yè)市場，我加入了就業(yè)學(xué)的學(xué)習(xí)，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享一些就業(yè)學(xué)的心得體會。
首先，我認(rèn)為樹立正確的職業(yè)觀念是就業(yè)學(xué)的核心要義。就業(yè)學(xué)強(qiáng)調(diào)的是要明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并且積極主動(dòng)地去追求。通過了解自己的興趣、愛好、優(yōu)勢以及不足，我們可以更加準(zhǔn)確地確定自己所適合的職業(yè)方向，并且為之努力奮斗。在我自己的求職過程中，我通過自我評估和職業(yè)測評，發(fā)現(xiàn)自己對文化傳播領(lǐng)域有著濃厚的興趣和適應(yīng)能力，于是我瞄準(zhǔn)了這個(gè)領(lǐng)域，并且著手提高自己在這個(gè)方向上的相關(guān)能力。因此，樹立正確職業(yè)觀念是就業(yè)學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。
其次，就業(yè)學(xué)還教會了我如何制定合理的求職策略。在現(xiàn)代社會，求職已經(jīng)成為人們生活的一部分，而合適的求職策略可以提高我們的求職效率。在我求職過程中，我通過詳細(xì)了解自己所應(yīng)聘公司的背景、業(yè)務(wù)、發(fā)展方向等因素，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行個(gè)人自我包裝，更好地突出自己的優(yōu)勢。同時(shí)，我也注重與招聘方進(jìn)行溝通和交流，詳細(xì)了解對方的需求和期望，并根據(jù)自己的能力和特點(diǎn)，有針對性地調(diào)整自己的簡歷和面試技巧，以此提高自己的競爭力。通過這些合理的求職策略，我成功地找到了心儀的工作。
第三，就業(yè)學(xué)不僅僅關(guān)注個(gè)人，也注重個(gè)人與環(huán)境的交融與適應(yīng)。每個(gè)時(shí)代都有不同的職業(yè)機(jī)遇和發(fā)展路徑，而我們所做的就是要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展要求。一個(gè)具備適應(yīng)能力的人，才能更好地站在時(shí)代的浪潮之巔。在就業(yè)學(xué)中，我了解到自身發(fā)展的同時(shí)，也要注重與社會發(fā)展的契合。在求職過程中，我充分了解了當(dāng)前人才市場的需求，把握了社會經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境，使我能夠更好地與時(shí)代同步發(fā)展。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能更好地融入這個(gè)社會。
第四，實(shí)踐是就業(yè)學(xué)的重要組成部分。在今天的求職過程中，僅僅有優(yōu)秀的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同樣重要。在求職前，我參加了多個(gè)實(shí)習(xí)崗位，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)到了許多與理論不同的經(jīng)驗(yàn)。從實(shí)踐中，我了解到了真實(shí)的社會環(huán)境和職場規(guī)則，磨練了我的實(shí)際工作能力和溝通技巧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我今后的就業(yè)起到了很大的推動(dòng)作用。
最后，我認(rèn)為就業(yè)學(xué)重在實(shí)踐、注重自我理解和適應(yīng)環(huán)境，因此需要在實(shí)際運(yùn)用中不斷總結(jié)和完善。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真實(shí)踐、不斷調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，逐漸提升了自己的就業(yè)能力。通過就業(yè)學(xué)的學(xué)習(xí)，我真正認(rèn)識到了自身的優(yōu)勢和不足，并且能夠?qū)€(gè)人選擇與社會需求相結(jié)合。通過實(shí)踐和總結(jié)，我不斷完善就業(yè)策略，提高自身的競爭力。定期反思和總結(jié)讓我能夠時(shí)刻保持清晰的目標(biāo)，并且保持積極向上的求職心態(tài)。
總之，就業(yè)學(xué)是一個(gè)長期的系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程，它不僅要求我們對自己有正確的認(rèn)識，也要求我們能夠與時(shí)俱進(jìn)、不斷實(shí)踐并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)，我明確了職業(yè)目標(biāo)，制定了合理的求職策略，同時(shí)也與社會環(huán)境相結(jié)合，注重實(shí)踐并不斷完善自己。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我能夠更好地適應(yīng)職場，成功地找到了工作。隨著社會的發(fā)展，就業(yè)學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家共同的需求，我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們一定能夠更好地應(yīng)對就業(yè)挑戰(zhàn)并取得更大的成就。
就業(yè)心得體會篇二
在分享會開始之前，就已經(jīng)很激動(dòng)。能有這個(gè)機(jī)會聽聽創(chuàng)業(yè)成功的大佬給我們分享實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓我們對自己得創(chuàng)業(yè)想法能有更深的理解和認(rèn)識。
在創(chuàng)業(yè)分享會上：
**繁益賜財(cái)務(wù)咨詢有限公司創(chuàng)始人唐小麗講述了自身的工作經(jīng)歷，分享自己畢業(yè)找工作所遇的挫折，她是如何的選擇，在路途中自己的迷茫，自己如何克服，自己如何走向創(chuàng)業(yè)之路。
九年工作經(jīng)驗(yàn)的張義講述自己，求職過程的碰壁，對自己九年工作經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)的傳送，自己碰到過的機(jī)會及幫助過她的人。
開始時(shí)，讓我們每位成員講講自己對創(chuàng)業(yè)的了解，對創(chuàng)業(yè)的看法。部分成員也分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，兩位幫助成員分析工作所遇的困難及原因所在。機(jī)遇、性格、實(shí)踐、我們對社會的陌生，這幾點(diǎn)是我從兩位分享中能總結(jié)出來的。
我理清了這幾點(diǎn)：調(diào)查、時(shí)間段、政策環(huán)境、適應(yīng)時(shí)代趨勢、社會市場需求、大環(huán)境、數(shù)據(jù)為主、有數(shù)據(jù)為依據(jù)，要有勇氣去突破一些領(lǐng)域，找出社會所需的行業(yè)，在圈出一個(gè)大范圍，在范圍內(nèi)確定你的突破口。然后再確定人員組成、資源整合、涉及人群、核心競爭力等。
聽了這次大佬的分享會，也使我受益匪淺，也不得不深深的思考思考自己當(dāng)初對于創(chuàng)業(yè)的初衷及理解。
對于機(jī)遇、性格、實(shí)踐、平臺（我有這樣的看法）：
1、我想"機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人"，這句話是沒錯(cuò)的，平時(shí)多了解了解一些相關(guān)知識。對所以你能涉及到的，都提前做好準(zhǔn)備總是沒錯(cuò)的。把握機(jī)遇的重要性，就像有一部電影中所說的"無法掌握自己體重的人，怎么掌握自己的人生。"所以機(jī)遇也是需要自己掌握。
2、性格的話，因?yàn)樵谌伺c人初步見面中，會是首當(dāng)其沖的，給對方最直觀的映像。人們都喜歡那種隨和，好相處的?？赡軙]有那們多的接觸的話，第一映像就很重要。在以后，我也覺得我也應(yīng)該不那么拘束，盡量放開自己?？赡軝C(jī)會也會這么被爭取而來。
3、在對大環(huán)境的分析把握中，也要不斷從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷自省自律。把數(shù)據(jù)放第一，以數(shù)據(jù)說話。所有的都應(yīng)落實(shí)到實(shí)踐上，俗話說：“實(shí)踐出真知"。
4、對于平臺，我們?nèi)鄙俦尘暗荒苋鄙僖蝗褐就篮系娜?，這是我覺得首先浮現(xiàn)的想法。我對于平臺有這樣的理解，可以是你的學(xué)歷，你的大學(xué)，你的人際交往圈。
在此次分享會中，讓我對創(chuàng)業(yè)有了不同的新的看法。在以后，我也要帶著這次經(jīng)驗(yàn)去思考，去分析。
就業(yè)心得體會篇三
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會進(jìn)步，人們對就業(yè)問題的關(guān)注越來越多。促就業(yè)政策的出臺成為社會的熱點(diǎn)話題。作為一名大學(xué)生，我也積極參與到促就業(yè)行動(dòng)中。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到促就業(yè)的重要性，并總結(jié)出一些心得體會。
首先，教育的改革是促就業(yè)的基礎(chǔ)。教育是培養(yǎng)人才的搖籃，只有通過教育的改革，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會需求的人才。在促就業(yè)的過程中，我們要重視教育的改革，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新精神。對于高校畢業(yè)生而言，專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力是非常重要的，需要加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。此外，我們還要關(guān)注職教體系的建設(shè)，為社會提供更多領(lǐng)域的技能型人才。
其次，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是促就業(yè)的重要手段。隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的不斷衰退和新興產(chǎn)業(yè)的崛起，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為就業(yè)的重要出路。在促就業(yè)行動(dòng)中，我們要鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。政府應(yīng)該加大對創(chuàng)新型企業(yè)的扶持力度，提供更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會和政策支持。同時(shí)，大學(xué)生也要積極主動(dòng)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)意識，敢于追夢。
第三，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境是促就業(yè)的重要手段。就業(yè)環(huán)境的好壞直接影響著就業(yè)機(jī)會的多少和就業(yè)者的滿意度。在促就業(yè)中，我們要優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。政府應(yīng)該加大對企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者的扶持力度，減少經(jīng)營壓力和創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，加強(qiáng)對勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)，提高勞動(dòng)力市場的透明度和公平性。
第四，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是促就業(yè)的重要手段。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和調(diào)整，是促進(jìn)就業(yè)的根本舉措。在促就業(yè)的過程中，我們要注重推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向新興產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型。政府應(yīng)該積極引導(dǎo)社會資本投向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)，為就業(yè)提供更多的機(jī)會。同時(shí)，要注重發(fā)展農(nóng)業(yè)、制造業(yè)和公共服務(wù)業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會。
最后，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)是促就業(yè)的重要手段。就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)對于促進(jìn)就業(yè)的順利進(jìn)行起著重要的作用。在促就業(yè)的過程中，我們要加強(qiáng)對畢業(yè)生和求職者的就業(yè)指導(dǎo)，幫助他們更好的規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。政府要加大對就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的投入力度，提供更好的就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)。同時(shí)，大學(xué)生也要積極主動(dòng)，提升自己的求職能力和職場競爭力。
總之，促就業(yè)是一個(gè)長期的、系統(tǒng)的工程，需要政府、社會各界和個(gè)人共同努力。提高教育質(zhì)量，鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)，這些都是促就業(yè)的重要手段。只有全社會共同努力，才能實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)和人的全面發(fā)展。相信隨著促就業(yè)政策的不斷完善和執(zhí)行，我們的就業(yè)形勢會越來越好，我們的未來會更加光明。
就業(yè)心得體會篇四
保就業(yè)一直是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)之一，尤其是在新冠疫情影響下，各地政府積極采取措施保障就業(yè)。而在個(gè)人層面上，如何保障自己的就業(yè)穩(wěn)定，也是每個(gè)人需要思考和行動(dòng)的問題。在這篇文章中，我將分享自己的保就業(yè)心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。
第一段，了解市場需求。
保障就業(yè)，首先要了解市場需求，掌握有利崗位信息。我常常通過人才招聘網(wǎng)站、社交平臺、公司官網(wǎng)等渠道收集行業(yè)需求信息，緊跟市場動(dòng)態(tài)。同時(shí)，也建議大家多參加行業(yè)聚會、展會等活動(dòng)，與同行、業(yè)內(nèi)人士互相交流，拓寬視野，了解市場現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
第二段，不斷學(xué)習(xí)并保持競爭力。
隨著時(shí)代的變化和科技的進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)并保持競爭力，是保障就業(yè)的必要條件。我常常利用閑暇時(shí)間，參加各種職業(yè)培訓(xùn)、課程學(xué)習(xí)、職稱評定等，提升業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自己的競爭力。同時(shí)，也建議大家時(shí)刻關(guān)注自己所在行業(yè)的變化和變化方向，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，避免被市場淘汰。
第三段，建立良好人際關(guān)系。
對于保障就業(yè)，建立良好的人際關(guān)系也是非常重要的。我常常與同事、客戶、業(yè)內(nèi)人士等保持聯(lián)系，積極暢所欲言，尋找共同點(diǎn)，增進(jìn)彼此的了解和信任。與此同時(shí)，我也會參加一些社團(tuán)活動(dòng)、志愿者服務(wù)等，擴(kuò)大社交圈并深化人脈關(guān)系，為將來的發(fā)展做好充足準(zhǔn)備。
第四段，積極溝通表達(dá)。
在工作中，積極溝通表達(dá)也是保障就業(yè)的重要因素之一。我常常主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，了解工作任務(wù)、溝通解決問題等，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)展。同時(shí)，我也會在公司組織的座談會、意見征集等活動(dòng)中積極發(fā)言、提出自己的看法和建議，為自己贏得更多的發(fā)展機(jī)會和表現(xiàn)空間。
第五段，保持積極心態(tài)并適應(yīng)環(huán)境。
無論是在工作中，還是在生活中，保持積極心態(tài)，對于保障就業(yè)都至關(guān)重要。我常常告訴自己，要保持一顆平常心，對待工作中的勝利和失敗，不過分悲觀或樂觀。同時(shí)，我也認(rèn)識到適應(yīng)環(huán)境也是保障就業(yè)的重要因素，我會積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)公司文化和工作方式，避免因?yàn)閭€(gè)人習(xí)慣而導(dǎo)致工作難以開展。
總結(jié)。
在這個(gè)萬物盡變的時(shí)代，要保障自己的就業(yè)穩(wěn)定，需要以市場為導(dǎo)向，不斷學(xué)習(xí)、建立人際關(guān)系、積極溝通表達(dá)、保持積極心態(tài)并適應(yīng)環(huán)境。每個(gè)人都需要走出舒適區(qū)，拓寬視野、提升素質(zhì)，更好地面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)發(fā)展。
就業(yè)心得體會篇五
該從事哪個(gè)方面的工作，應(yīng)該就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)？”這些問題都應(yīng)該好好規(guī)劃一下了。
隨著大學(xué)教育的逐漸普及，大學(xué)也已經(jīng)不是以前那種精英教育的搖籃了。大學(xué)教育由以前的精英教育向大眾教育逐漸轉(zhuǎn)變。改革開放30年來，我國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大調(diào)整，尤其是我國加入wto，我國的經(jīng)濟(jì)生活全面融入全球化軌道。經(jīng)濟(jì)體制的改革導(dǎo)致就業(yè)體制和就業(yè)結(jié)構(gòu)的變革，人口、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、實(shí)現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化、國企職工下崗等我國特有的基本國情使我國的就業(yè)問題面臨著更加復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業(yè)生的總體供給與社會需求的矛盾,實(shí)質(zhì)是高等教育的快速發(fā)展與社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展所處的轉(zhuǎn)型階段不配置的矛盾。
近年來,我國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之當(dāng)前金融危機(jī)的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn),大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
我們在大學(xué)這個(gè)小社會，像孫悟空一樣要經(jīng)受熔爐的歷練。有句老話說，物有所值，我們花了比別人更多的錢才跨入大學(xué)的門檻，自然應(yīng)該要從學(xué)校里得到更多，才能價(jià)值守恒我知道，并且也從各種各樣的數(shù)據(jù)中看到，當(dāng)今學(xué)生面臨的不是沒有大學(xué)讀的問題，而是畢業(yè)等于失業(yè)。我們來讀大學(xué)，雖然只是專升本，可是也是為了給我們?nèi)蘸笳覀€(gè)更好的起跳板，以便于自己日后能夠獲得比大專的學(xué)生更好的發(fā)展前景。
記得我高中老師一直跟我們說過的一句話：你們要知道，生活不是那么容易的一件事的。記得當(dāng)時(shí)的我們似懂非懂，我們確實(shí)值得生活并不容易，但那時(shí)的我們又不是靠自己生活，靠的是父母那就容易許多了。但到我上了大學(xué)，看明白這個(gè)社會時(shí)，才真正意識到生活的不容易。因?yàn)樵谖覀兊娜松飞线€要面對著許許多多的事，需要我們?nèi)プ鍪乱彩怯刑唷Ｆ渲?，就業(yè)創(chuàng)業(yè)可謂是一個(gè)非常大的困難，但我們必須面對并解決它。
首先，在校期間應(yīng)該做好自己的目標(biāo)規(guī)劃，以提高自己將來畢業(yè)以后的就業(yè)競爭能力。在我看來，要做到一下幾點(diǎn)：
1．提高規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力，提高就業(yè)能力。規(guī)劃學(xué)習(xí)的能力即大學(xué)生應(yīng)根據(jù)其職業(yè)發(fā)展的趨勢,并結(jié)合個(gè)人發(fā)展的需要,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法或方式的能力。而且,這是一項(xiàng)長期的活動(dòng),大學(xué)生必須懂得學(xué)什么、何時(shí)學(xué)、何處學(xué)等。要時(shí)常反思現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)是否能勝任現(xiàn)在或?qū)聿痪玫穆毼弧Ｖ挥羞@樣,才能懂得學(xué)習(xí)要求、控制學(xué)習(xí)過程,并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,靈活的適應(yīng)自己所處的復(fù)雜環(huán)境,最終使學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
2.認(rèn)真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高就業(yè)能力。首先,要樹立正確的職業(yè)理想。大學(xué)生一旦確定自己理想的職業(yè),就會依據(jù)職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并為獲得理想的職業(yè)做好積極準(zhǔn)備。其次,正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。自我分析即通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段,對自己的興趣、氣質(zhì)、性格和能力等進(jìn)行全面分析,認(rèn)識優(yōu)勢與特長、劣勢與不足。第三,構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。要根據(jù)職業(yè)和社會發(fā)展的具體要求,將已有知識科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識的整體效能。第四,培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。除了構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。大學(xué)生只有將合理的知識結(jié)構(gòu)和適用社會需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能立于不敗之地。
就業(yè)心得體會篇六
隨著疫情的發(fā)生，全球范圍內(nèi)都在受到其影響，不論是企業(yè)還是個(gè)人，都受到了不同程度的沖擊。在這個(gè)特殊的時(shí)期，對于企業(yè)而言，保住現(xiàn)有的員工就顯得尤為重要。保就業(yè)不僅是政府的責(zé)任，更是企業(yè)和每一個(gè)員工的責(zé)任。在這樣的背景下，如何保住企業(yè)的人才呢？筆者在實(shí)踐中總結(jié)了一些心得體會，希望能夠?qū)V大企業(yè)家有所啟發(fā)和幫助。
一、精心管理員工。
作為企業(yè)家，首先要重視及時(shí)溝通，心理疏導(dǎo)是必不可少的。每一個(gè)員工都需要感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖。此外，公司應(yīng)該加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和技能提升，不斷提高其競爭力和自身價(jià)值。以現(xiàn)代化管理理念，規(guī)范化管理流程，員工和企業(yè)可以更好合作，相互依賴，形成利益共享的局面。
二、共渡難關(guān)，積極應(yīng)對疫情。
企業(yè)要加強(qiáng)自身防護(hù)，如嚴(yán)格遵守疫情防控措施，做好消毒、通風(fēng)、監(jiān)測等各項(xiàng)工作。同時(shí)，應(yīng)調(diào)整營銷方案，如鼓勵(lì)線上（電子商務(wù)）銷售，實(shí)行線下（門店）+線上（電子商務(wù)）相融合的模式等。把握市場趨勢，找到市場縫隙，不斷發(fā)掘和挖掘能為企業(yè)帶來收益的機(jī)會，這樣才能提高企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定性和靈活性。
三、靈活變通，尋找合適的方式。
企業(yè)要做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，如交叉培訓(xùn)、人員流轉(zhuǎn)、部門間協(xié)作等等。同事之間要相互支持，齊心協(xié)力度過難關(guān)。此外，在員工需求與團(tuán)隊(duì)化管理之間實(shí)現(xiàn)平衡也非常關(guān)鍵。企業(yè)需要充分發(fā)揚(yáng)眾志成城的精神，憑借員工和企業(yè)之間的默契配合，成功應(yīng)對隨時(shí)出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。
四、關(guān)注員工的身心健康。
疫情時(shí)期的身心健康面臨很大的考驗(yàn)，對于員工而言，關(guān)注其身心健康狀況，建立良好的健康檔案，提供心理咨詢服務(wù)。發(fā)揮心理站在企業(yè)的作用，定期關(guān)愛員工身體和心理健康，幫助員工排解壓力，緩解不必要的緊張和恐慌，保持公司團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定和稠密網(wǎng)絡(luò)化。
五、加強(qiáng)內(nèi)部宣傳。
向員工充分介紹企業(yè)團(tuán)隊(duì)和發(fā)展情況，讓員工了解企業(yè)的經(jīng)營策略、目標(biāo)和信念，并增強(qiáng)員工的歸屬感和責(zé)任感。做好企業(yè)內(nèi)部的宣傳工作，讓員工更加熱愛企業(yè)，更加愿意為企業(yè)奉獻(xiàn)，從而保證企業(yè)的穩(wěn)定和長期發(fā)展。
總之，保就業(yè)是企業(yè)和員工的共同責(zé)任。在這個(gè)特殊時(shí)期，企業(yè)要盡所能保住現(xiàn)有的人才，建立穩(wěn)定和良好的員工和企業(yè)關(guān)系。戰(zhàn)勝疫情，企業(yè)會有更好的發(fā)展前景。
就業(yè)心得體會篇七
我到了云南德勝鋼鐵有限公司，云南首家民營企業(yè)!在這學(xué)習(xí)了一年半的時(shí)間，讓我認(rèn)識到了，一個(gè)技術(shù)工人最不能缺少的就是技能!只有不段的提高技能水平你才能不會淘汰!
做為一名剛邁出校門走入社會的我，選擇了省內(nèi)就業(yè)實(shí)習(xí)。有了省外頂崗實(shí)習(xí)輕工業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)過。這次我選擇了省內(nèi)的重工業(yè)企業(yè)。通過兩次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到輕重不同企業(yè)的差異!
輕工業(yè)企業(yè)上班算輕松，上班時(shí)間叫長，主要電子產(chǎn)品為主，工作環(huán)境好。重工業(yè)企業(yè)正常8小時(shí)制，上班正常，環(huán)境沒輕工業(yè)好。
在重工業(yè)企業(yè)非常的危險(xiǎn)，常常發(fā)生重大工傷事故，甚至導(dǎo)致死人。一分鐘前活笨亂跳，一分鐘后一命嗚呼。人的生命是那么的脆弱，人生是那樣的短暫，讓我學(xué)會了珍惜!
兩次實(shí)習(xí)的不同讓我不斷的了解社會這個(gè)大染缸，讓我不斷的完善自己!在以后的求職路上，不管到什么崗位我都會愛崗敬業(yè)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!兩次實(shí)習(xí)體會也將是我認(rèn)識最美好的回憶!
就業(yè)心得體會篇八
當(dāng)前，新冠肺炎疫情對全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大沖擊，許多企業(yè)的生存和發(fā)展受到極大影響，導(dǎo)致了大量的失業(yè)和就業(yè)困境。保障就業(yè)已成為各國政府的首要任務(wù)。在這樣的背景下，如何保障就業(yè)、維持經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展是企業(yè)和個(gè)人面臨的重要問題。本文將分享一些個(gè)人在保障就業(yè)方面的心得體會，為我們的工作、生活提供一些啟示。
第二段：保障自身就業(yè)的思路和方法。
保障就業(yè)最基本的方法是保證自己不失業(yè)。在面臨經(jīng)濟(jì)下滑的情況下，我們首先要做到的是提升自身崗位技能和素質(zhì)。提升技能可以使我們在企業(yè)中不被辭退，而提升素質(zhì)則可以增加自己在人才市場中的競爭力。我們應(yīng)該主動(dòng)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，了解當(dāng)前市場需求，了解公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)，把自己的知識、技能、經(jīng)驗(yàn)與崗位要求相匹配。通過自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷增加自己的技能儲備，以適應(yīng)不同的企業(yè)、不同的工作要求。
第三段：積極把握就業(yè)機(jī)會。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，就業(yè)機(jī)會會變得更為少見，我們需要積極把握每一個(gè)機(jī)會。尤其是在大量企業(yè)裁員、減薪的背景下，我們需要注重拓展自己的人脈，加強(qiáng)和他人的溝通交流，把握更多的就業(yè)機(jī)會。同時(shí)，我們也可以加強(qiáng)與企業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等組織的聯(lián)系，了解市場動(dòng)向，把握就業(yè)機(jī)會。還可以積極參加網(wǎng)絡(luò)招聘、職業(yè)培訓(xùn)和求職會等活動(dòng)，了解企業(yè)的招聘需求，掌握求職技巧，樹立自己的個(gè)人品牌。
第四段：創(chuàng)新求職方式。
在就業(yè)市場不景氣的情況下，我們應(yīng)該更為創(chuàng)新地思考求職方式。例如可以通過網(wǎng)絡(luò)向更多的企業(yè)投遞自己的簡歷，利用社交媒體或招聘平臺等渠道宣傳自己的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)可以嘗試自主創(chuàng)業(yè)，以自己的專業(yè)優(yōu)勢開展一些個(gè)人小生意。創(chuàng)新求職方式可以提高我們的求職效率和成功率，縮短我們的求職時(shí)間，并在求職過程中不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)。
保障就業(yè)是一個(gè)重要的課題，我們不能輕易地放棄，應(yīng)該持之以恒，積極尋找破解之道，保持樂觀心態(tài)，把握機(jī)遇。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下滑的情況下，我們更需要勇于創(chuàng)新、不斷提升自己的價(jià)值，才能在競爭中占據(jù)有利位置，邁向美好的未來。
就業(yè)心得體會篇九
一直都想出去走走，看看外面的世界，想過要去西藏、大理、麗江、北京、西安……，但從沒想過我的第一站會是泰國，感覺它是那么的遙遠(yuǎn)，其實(shí)還沒有到北京那么遠(yuǎn)吧!它是那么近，近得我手里的一張機(jī)票。
泰國人的熱情就如同他們這的陽光一樣的熱烈，他們十指合并，微笑歡迎我們的到來。一直都懷著好奇愉快的心情，此刻，我擔(dān)心我們的交流問題，沒想到來接我們的是一個(gè)中文說的很好的老師，并告訴我們，我們將會和一個(gè)在這工作了好幾年的一位中國老師住在一起，這兒也有好幾個(gè)志愿者。我的心放下一截，期待著和他們的見面。
因?yàn)楹闉?zāi)的原因，我們的小別墅將住進(jìn)一個(gè)泰國的中文老師，雪林(中國老師)、麗莎(泰國老師)、老馬和我住在一起，從麗莎來以后，幾乎每晚我們都在學(xué)習(xí)泰語，互相交流漢語。在這小屋里，最熱鬧的時(shí)候要數(shù)晚餐的時(shí)候，蘇娟姐(中文老師)和歡(另一個(gè)實(shí)習(xí)生)就要加入我們的團(tuán)隊(duì)，我們都來自不同的地方，吃到不同口味的菜肴，呵呵，怪味也挺多!
這的風(fēng)景很美，很原生態(tài)的感覺，蔓延的綠色、濕潤的空氣、繁茂的花草，還有許多小動(dòng)物，寧靜而閑適。這里的城市設(shè)施完備、井然有序。我從未看到在中國高速公路上的車速竟可以在這里市區(qū)的街道上行駛，行人都自覺地遵守規(guī)則并不急于過馬路。也許這也是出發(fā)前李副校長提到的地域文化差異的一種吧。
泰國不愧是一個(gè)旅游國家，幾乎每一個(gè)地方都有外國人，本地人大多都會基本的英語，特別是在曼谷表現(xiàn)得尤為明顯，大街上隨處可見的外國人，幾乎隨處可聽到泰語、英語和漢語。這就是為什么當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校大都從小學(xué)就開始教授漢語和英語的原因吧。
生活在繼續(xù)，我們的漢語教學(xué)工作也在繼續(xù)，接下來的日子，我期待著它給我?guī)淼母嗟钠孥E。
就業(yè)心得體會篇十
不知不覺，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識水平的同時(shí)，對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識。要比較廣泛的涉獵其他知識，例如，取得大學(xué)英語四六級證書、計(jì)算機(jī)等級證書。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見識和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時(shí)的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來時(shí)先敲門，進(jìn)來后記得打個(gè)招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對，對于某些對我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會把握重點(diǎn)，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強(qiáng)勢，因?yàn)樘^強(qiáng)勢人家公司會認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說句話也緊張，那么整個(gè)過程就會很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
還有我們在準(zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識自己，認(rèn)識自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡短而有針對性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢吧！
通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場的人必須具備的。機(jī)會，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢，明白自己的劣勢，再做好充足的.準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識，我相信我能在職場上能有行云流水之勢，踏上人生巔峰！
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)心得體會
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)給我最多的感觸就是教我們怎么去選擇工作，怎樣去得到工作。讓我們提高我們的就業(yè)能力。
而就業(yè)能力在過去十多年來一直是歐美學(xué)術(shù)界研究的熱點(diǎn)問題,也是許多國家人力資源管理和就業(yè)政策的核心。對就業(yè)能力進(jìn)行探討和分析,對于我國人力資源管理和就業(yè)政策的制定具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。一、就業(yè)能力概念:研究歷史與內(nèi)涵就業(yè)能力的研究最早出現(xiàn)在20世紀(jì)50年代,其內(nèi)涵隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷演變,直到20世紀(jì)90年代成為研究的熱點(diǎn)問題,引起廣泛關(guān)注。20世紀(jì)50～60年代,就業(yè)能力關(guān)注的是不利人群如殘疾人在勞動(dòng)力市場的位置。這些人群之所以受到關(guān)注是由于二次世界大戰(zhàn)以后歐美一些國家勞動(dòng)力供應(yīng)短缺,掌握熟練技能的工人大量缺乏。這一階段就業(yè)能力被看作是個(gè)體能被雇傭和保持雇傭的潛能,注重不利人群的就業(yè)態(tài)度和自我形象,主導(dǎo)思想是如何解決失業(yè)者的就業(yè)問題,實(shí)現(xiàn)終身就業(yè)和雇傭,政府采取干預(yù)措施鼓勵(lì)處于不利地位的人群及失業(yè)者進(jìn)入勞動(dòng)力市場。20世紀(jì)70年代,就業(yè)能力的研究在宏觀政策方面依然是如何促進(jìn)全員就業(yè),但開始越來越關(guān)注個(gè)體的職業(yè)知識、技能以及個(gè)體在勞動(dòng)力市場的價(jià)值,而不太注意個(gè)體的態(tài)度。同時(shí)對于大學(xué)生就業(yè)能力內(nèi)涵的理解的問題也不斷引起了普遍關(guān)注。然而，不管怎么解讀，大家都始終在一定方面達(dá)成共識的，就我而言，對大學(xué)生就業(yè)能力是做如下理解的：
從社會需要的角度，對畢業(yè)生素質(zhì)的啟用會因行業(yè)的不同而有區(qū)別，但對基本的素質(zhì)的要求是基本相同的。1993年美國對求職人員勝任素質(zhì)曾提出8個(gè)要求，自尊成就動(dòng)機(jī)，基本技能，特殊職業(yè)的技術(shù)知識技能，思維能力，學(xué)習(xí)能力，人際交往能力和組織認(rèn)知能力。
從培訓(xùn)者的角度，其包括基礎(chǔ)性能力，專業(yè)能力和差異性能力等三個(gè)方面?；A(chǔ)性能力是前提，專業(yè)性能力是關(guān)鍵，差異性能力是核心。其中，基礎(chǔ)性能力包括人際交往能力，正確的就業(yè)動(dòng)機(jī)，應(yīng)聘能力，適應(yīng)能力等。專業(yè)性能力包括專業(yè)知識，職業(yè)崗位所需的特殊技能等。差異性能力，包括個(gè)性化，創(chuàng)新性和創(chuàng)業(yè)性。
從學(xué)生的角度，作為就業(yè)的主體的大學(xué)生，面對未來的職業(yè)，在基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)上需要深入理解了解認(rèn)識自我，確定合理的就業(yè)目標(biāo)，掌握就業(yè)政策法規(guī)，做好職業(yè)選擇準(zhǔn)備，加強(qiáng)就業(yè)心理鍛煉，增強(qiáng)就業(yè)心理承受能力，注重就業(yè)信息收集。針對性選擇用人單位，掌握求職先機(jī)，促進(jìn)成功就業(yè)，加強(qiáng)社會適應(yīng)能力鍛煉，促進(jìn)角色轉(zhuǎn)變，就我看來，大學(xué)生就業(yè)能力內(nèi)涵無疑是大學(xué)生本身出發(fā)來探討的，其中應(yīng)包括大學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的專業(yè)知識，專業(yè)技能，專業(yè)道德和專業(yè)道德，并且還包括應(yīng)試能力，溝通能力，表達(dá)能力和個(gè)人氣質(zhì)和形象。 那對照課堂，我們和別人的就業(yè)能力有何差異，該如何強(qiáng)化我們的能力？ 隨著經(jīng)濟(jì)的增長，現(xiàn)在升學(xué)率越來越高，結(jié)果就是高校畢業(yè)生數(shù)量遞增，而沒有就業(yè)的大學(xué)生成為社會上相當(dāng)龐大的群體，更由于近幾年經(jīng)濟(jì)增長放緩，求職人數(shù)激增，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。面對就業(yè)難的社會現(xiàn)狀，作為大學(xué)生的我們也會面臨畢業(yè)就業(yè)，應(yīng)該提高自己，完善自己，但與此同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注就業(yè)發(fā)展趨勢，根據(jù)就業(yè)發(fā)展方向和需要努力培養(yǎng)自己的各方面的能力，從而以最好的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
其原因是我們的就業(yè)能力不足，眼高手低。
我們就業(yè)能力的不足與其差異主要集中在四方面：一是就業(yè)觀念滯后，手精英教育的影響，看不起下層工作，不愿從基層做起；二是學(xué)校專業(yè)設(shè)置于市場脫節(jié)，忽視為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)；三是培養(yǎng)模式單一，忽視個(gè)性化人才培養(yǎng)，往往是“大統(tǒng)一”的培養(yǎng)模式；四是應(yīng)聘求職能力的缺乏，往往連一些基本的待人接物都不會，更不說為人處事了。面試能力都不具備，并且創(chuàng)新意識的缺乏，對就業(yè)能力的培養(yǎng)嚴(yán)重缺乏。應(yīng)聘能力薄弱 ，就業(yè)迷茫。此外，很多單位盲目設(shè)置各種條件帶來的就業(yè)難。
但是，我們在大學(xué)校園里，也學(xué)會了大量的專業(yè)知識，專業(yè)能力有所提升，對高端或疑難問題有獨(dú)到的看法和見解以及解決方法，為實(shí)現(xiàn)更好的專業(yè)發(fā)展而添磚加瓦。這是我們的優(yōu)勢，但也是我們的劣勢，因?yàn)槲覀兒芏嘀R脫離生產(chǎn)實(shí)踐，所以我們需要發(fā)揮自己的余熱，好好地將所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大化的發(fā)展，將眼光放長遠(yuǎn)。
因此，我們有需要做到：
1.大學(xué)生從自身做起，積極提高自身就業(yè)能力
培養(yǎng)競爭意識和創(chuàng)新觀念
培養(yǎng)適應(yīng)變化的能力
正確的擇業(yè)心態(tài)
注意收集就業(yè)信息
掌握求職面試技巧，注意求職細(xì)節(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃
2.培養(yǎng)競爭意識和創(chuàng)新觀念
3.社會適應(yīng)能力：提升就業(yè)能力的關(guān)鍵
正確的擇業(yè)心態(tài) 首先，要積極、主動(dòng)尋求就業(yè)，而不能被動(dòng)的“等、靠、要”
其次，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)
最后，避免盲目追求，正確認(rèn)識自我
4.注意收集就業(yè)信息
5.掌握求職面試技巧，注意求職細(xì)節(jié)
我們要提升自身的就業(yè)能力就必須有所行動(dòng)，有所改變，具體包括提高基礎(chǔ)能力，通過積極參加社會實(shí)踐，強(qiáng)化個(gè)人能力，強(qiáng)化個(gè)人愛好，注重品格培養(yǎng)，塑造迷人風(fēng)采，規(guī)劃職業(yè)生涯，掌握面試技巧，提高差異性能力，形成獨(dú)特的屬于自己的一套風(fēng)格，即要培養(yǎng)自己廣泛的愛好，打造更多的特長，勤奮拼搏，努力拓展自己的知識面，積極參加校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)，積累社會經(jīng)驗(yàn)，樹立創(chuàng)新意識，開展創(chuàng)業(yè)嘗試。通過這些努力，我相信大家將會實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值和成功就業(yè)的。
而我們學(xué)院開設(shè)的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程就很好的指導(dǎo)了我們，讓我們在就業(yè)的道路上少吃一點(diǎn)虧，少走一點(diǎn)彎路，順利解決自己的就業(yè)問題。
聽了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細(xì)心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。 從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
誠然, 在全球金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，2011年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)611萬人，比2015年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，2012年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到656萬人，比2011年增加45萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，2012年大學(xué)生就業(yè)市場將十分擁擠。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細(xì)起來,對于招收員工的要求也逐漸高了，所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來 ，每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者，這足以證明當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力，而在我們認(rèn)識了這一嚴(yán)峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備.只有正確地認(rèn)知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓(xùn)練自己,提高自己和充實(shí)自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認(rèn)識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙，抓住機(jī)遇發(fā)展自己，因此，對當(dāng)前就業(yè)形勢的認(rèn)識，對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來說是尤為重要！
我想，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，知識分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機(jī)，應(yīng)當(dāng)視危機(jī)為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認(rèn)識自我，客觀地評價(jià)自己，學(xué)會主動(dòng)去適應(yīng)社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過一些機(jī)會。在選擇職業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個(gè)人的理想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！
因此，我們應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評價(jià)，自我評價(jià)要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價(jià)，又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價(jià)；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。 第一，我們要針對自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；要抓住自己的特點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動(dòng)。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個(gè)單位很好，他亦認(rèn)為不錯(cuò)，別人說那個(gè)單位很差，他亦認(rèn)為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯(cuò)過機(jī)遇。
第三，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。
其次，大學(xué)生要與社會接軌?，F(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競爭力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達(dá)到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。
第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這說明了“只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準(zhǔn)確把握社會需要，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個(gè)人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個(gè)人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。
第三，職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)人都有自己的興趣愛好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時(shí)候會真正影響到你未來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。
綜上所述，我個(gè)人想，只要我們把個(gè)人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，找到一個(gè)理想的工作還是沒有多大困難的。
本學(xué)期我們開展了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)這門課程，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)感觸頗深，從中學(xué)習(xí)了很多。
在老師的仔細(xì)而全面的講解中，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和了解了許多有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)知識，不但有理論上的收獲，如我了解了目前的就業(yè)形勢，面試禮儀，簡歷的制作等等理論知識。而且嘗試著第一次制作了自己的求職簡歷。這種理論融合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，使我對就業(yè)指導(dǎo)有了直接而較全面的認(rèn)識。我也從中學(xué)習(xí)到了就業(yè)之前要了解就業(yè)環(huán)境與就業(yè)制度以及要準(zhǔn)備的就業(yè)材料，更重要是要端正就業(yè)觀。下面我將從幾個(gè)方面詳細(xì)講述我在《就業(yè)指導(dǎo)》課程中學(xué)到的一些知識與體會。
一、就業(yè)形勢
在全球金融危機(jī)的影響下，我國就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻！在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì)，2015年，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人，而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，2015年高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到611萬人，比2015年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%。2015年高校畢業(yè)生人數(shù)史上最多，達(dá)到699萬每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，照這樣的趨勢，到明年2015年畢業(yè)生數(shù)量又是一個(gè)歷史新高。
二、自我定位
首先，要端正大學(xué)生的就業(yè)觀念。每年就有約幾百萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，就業(yè)競爭甚大，在這種嚴(yán)峻的形勢背景下，端正好自身就業(yè)觀非常重要。相關(guān)調(diào)查資料顯示，當(dāng)前很多大學(xué)生眼高手低、好高騖遠(yuǎn)，最終未能找到合適的工作，因此我認(rèn)為大學(xué)生在就業(yè)之前應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)確的定位：仔細(xì)想想自己能做什么、會做什么、該從哪里做起。一般而言，影響畢業(yè)生自我定位有如下因素：其一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè)，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧，邊走邊跳，走一步，算一步”的想法，沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題，也沒有一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃。其二是不能正確地評價(jià)自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價(jià)自己，自我定位過高,因此總是找不到一個(gè)適合自己的就業(yè)崗位，到最后反而“嫁不出去”。其三是社會因素的干擾?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自己明明已看好某個(gè)職位，該職業(yè)也較符合自己的綜合能力，可周圍的親友一有反對之聲，自己就開始動(dòng)搖了?，F(xiàn)實(shí)生活中存在的社會職位競爭的不公平、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫，找不準(zhǔn)位置，看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬。 因此，畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中，首先要針對自己的實(shí)際情況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，畢業(yè)生還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過程是一個(gè)復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。
三、就業(yè)準(zhǔn)備
桑說：生活不可能像你想得那么好，但也不會像你想得那么糟！無論我們在哪兒工作，在哪個(gè)行業(yè)工作，都應(yīng)當(dāng)以“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的態(tài)度來面對今后的人生。再次，在求職的過程中要有執(zhí)著的精神、敗而不餒的意志。
再次，要充分準(zhǔn)備好就業(yè)資料、拓寬求職渠道。例如我們要精心準(zhǔn)備好就業(yè)推薦表、自薦書、個(gè)人簡歷和相應(yīng)的技能證書。就業(yè)資料準(zhǔn)備的好與否，可能直接關(guān)系到你面試的成功與否。為了能夠最大幾率找到自己心儀的工作，就業(yè)資料方面我們應(yīng)該一絲不茍地去做好。找工作，不單可以去參加招聘會，還可以通過網(wǎng)上人才市場來投簡歷、找人推薦等等渠道。 再其次，筆試和面試過程中需要注意的問題。當(dāng)你想去面試某單位或者企業(yè)時(shí)，你必須提前了解該單位或企業(yè)的相關(guān)信息，以防面試中出現(xiàn)尷尬的場面。根據(jù)老師課上的講解，我認(rèn)為考官要考察面試者的問題一般有：你能否勝任這份工作、你是否愿意從事這份工作、你跟其他面試者比起來如何，因此考官可能會圍繞這些問題來提問。我認(rèn)為面試者盡力去把自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來是錯(cuò)誤的，因?yàn)榭脊?不是在尋找最優(yōu)秀的人才而是最適合他們單位或者企業(yè)的人才，即不是你會什么，而是你能為企業(yè)帶來什么。知道考官要找合適的人才后，我們必須對癥下藥，在面試前認(rèn)真思考怎樣回答才是最好的，爭取最大把握通過筆試和面試。在面試時(shí)，細(xì)節(jié)問題同樣很重要，穿著必須得體大方、用語要有禮貌、表達(dá)吐字要清晰。
最后，職業(yè)生涯與個(gè)人發(fā)展。一個(gè)人能否實(shí)現(xiàn)其潛在的價(jià)值， 其職業(yè)生涯規(guī)劃好壞至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和自身思考，我認(rèn)為職業(yè)生涯的路徑應(yīng)為：明確自己的優(yōu)勢、發(fā)現(xiàn)自己的不足、進(jìn)行社會分析、明確選擇方向、規(guī)劃未來。我認(rèn)為要想提升自身的價(jià)值，必須找準(zhǔn)一個(gè)明確的方向，然后再往目標(biāo)奮進(jìn)，從基層一步一個(gè)腳印，一步一步往前走，若干年之后才會達(dá)到一定的量變，最終形成質(zhì)的飛躍。 總之，就業(yè)指導(dǎo)課讓我科學(xué)的認(rèn)識到了就業(yè)指導(dǎo)方面的知識，讓我在就業(yè)方面有一個(gè)積極健康向上的心態(tài)，讓我詳細(xì)地了解到就業(yè)過程中應(yīng)當(dāng)注意的細(xì)節(jié)問題。韓老師的精彩授課，讓我們絕大多數(shù)學(xué)生增長了見識，開闊了眼界，也加深了我們對于將來就業(yè)的理性思考，使我們受益匪淺。將來，我會將這些理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，相信老師的諄諄教導(dǎo)定能在我將來的求職路上助我一臂之力。
就業(yè)心得體會篇十一
第一段：介紹就業(yè)故事或背景（200字）。
作為職場新人，我剛步入求職大軍，砥礪前行，探索就業(yè)的真諦。整個(gè)求職過程充滿了辛酸和歡樂，每一次面試都是對自己能力的考驗(yàn)。而經(jīng)歷過多次面試后，終于成功獲得一份工作。我的工作經(jīng)歷讓我深刻明白了就業(yè)的關(guān)鍵因素和一些必備的素質(zhì)，以下是我對就業(yè)的心得體會。
第二段：培養(yǎng)良好的自我認(rèn)知（200字）。
在一次次的面試中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏一個(gè)非常重要的東西，那就是自我認(rèn)知。因此，在求職的過程中，我開始尋找并培養(yǎng)自己的自我認(rèn)知能力。通過認(rèn)真反省和自我評估，我逐漸了解自己的優(yōu)勢和不足，并且明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。與此同時(shí)，我還不斷提升自己的能力和知識，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固自己的自信心和專業(yè)能力。
第三段：鍛煉團(tuán)隊(duì)合作意識（200字）。
團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵之一。在工作中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與同事們緊密配合，互相支持和鼓勵(lì)，完成了許多看似不可能完成的任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我不僅豐富了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，也學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，樹立起了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。在未來的職業(yè)生涯中，我會繼續(xù)培養(yǎng)并堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作的精神，為共同的目標(biāo)努力奮斗。
第四段：積極應(yīng)對挫折和壓力（200字）。
在職業(yè)生涯中，挫折和壓力是難以避免的。面對挫折和壓力，我充分認(rèn)識到了積極應(yīng)對的重要性。通過調(diào)整心態(tài)，尋找解決問題的方法和策略，我不僅能夠迅速度過難關(guān)，還能夠從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這種積極應(yīng)對的心態(tài)和行動(dòng)也為我在團(tuán)隊(duì)中樹立了榜樣，并贏得了同事的尊重和信任。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升（200字）。
職場如戰(zhàn)場，不斷學(xué)習(xí)和自我提升是在競爭中生存的關(guān)鍵。在工作中，我注意到持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。通過不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，我能夠更好地適應(yīng)職場的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，我相信我能夠不斷邁進(jìn)職業(yè)的高峰。
總結(jié)（100字）。
通過求職過程中的各種體驗(yàn)和心得，我深刻認(rèn)識到自我認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)合作、積極應(yīng)對挫折和壓力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。這些都是實(shí)現(xiàn)職業(yè)成功的關(guān)鍵要素，也是我在職業(yè)生涯中將堅(jiān)持和發(fā)展的方向。我相信只有不斷完善自己，不斷提升能力，才能在職場上取得優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
就業(yè)心得體會篇十二
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。以下是本站小編為大家整理的大學(xué)生參加就業(yè)指導(dǎo)課心得體會，歡迎大家閱讀，更多精彩內(nèi)容請關(guān)注本站。
隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進(jìn)，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動(dòng)的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實(shí)在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實(shí)際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進(jìn)順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵(lì)學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時(shí)尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
就業(yè)心得體會篇十三
在即將畢業(yè)的那個(gè)瞬間，我開始意識到就業(yè)的重要性。大學(xué)生活即將結(jié)束，按照社會的規(guī)定，我們就要踏入職場，承擔(dān)起社會責(zé)任。在這個(gè)時(shí)刻，我開始認(rèn)真思考如何在就業(yè)之路上取得成功。我明白就業(yè)不僅關(guān)系到個(gè)人的經(jīng)濟(jì)狀況，更重要的是影響一個(gè)人的社會地位和尊嚴(yán)。因此，我決定通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，為即將到來的就業(yè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
第二段：努力提升自我能力。
為了在就業(yè)市場中脫穎而出，我深知必須努力提升自己的能力。首先，我注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識。通過認(rèn)真聽課、參加討論、完成作業(yè)，我不斷積累知識和技能，并在實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)中進(jìn)行實(shí)踐。其次，我積極參加各類培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)。通過參與社會實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)和志愿者工作，我不僅鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，還培養(yǎng)了與人合作和溝通的能力。最后，我通過外語學(xué)習(xí)，提高了自己的外語能力，以滿足國際化的就業(yè)需求。
第三段：培養(yǎng)積極的心態(tài)。
在就業(yè)過程中，面對各種挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)積極的心態(tài)非常重要。我深知，就業(yè)并非一帆風(fēng)順，有時(shí)會面臨失敗和挫折。然而，我從不氣餒。相反，我總是積極面對困難，并尋找解決問題的方法。我堅(jiān)信，只有持續(xù)努力和樂觀面對，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中取得成功。因此，我總是積極尋找機(jī)會，不斷提升自己，為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會。
第四段：發(fā)展人脈關(guān)系。
在現(xiàn)代社會，人脈關(guān)系對于就業(yè)是至關(guān)重要的。為了與更多的人建立聯(lián)系，我積極參加各類社交活動(dòng)和職業(yè)聚會。這樣可以向他人展示自己的才華和能力，并獲得更多的就業(yè)機(jī)會。此外，通過與成功人士互動(dòng)交流，我也能從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。有了人脈關(guān)系的支持，我相信自己能夠在就業(yè)市場中找到合適的工作機(jī)會。
第五段：堅(jiān)持不懈，成功就在前方。
我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持不懈，成功就一定在前方。在就業(yè)過程中，我時(shí)刻保持積極的態(tài)度，不為任何困難所動(dòng)搖。我知道，只有經(jīng)歷過失敗和挫折，我們才能真正成長和成功。因此，我堅(jiān)持努力，不斷完善自己，不斷尋找機(jī)會，不斷挑戰(zhàn)自己。我相信只要我堅(jiān)持不懈，最終我一定會實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。
總結(jié)：
在就業(yè)過程中，我們需要提升自己的能力，培養(yǎng)積極的心態(tài)，發(fā)展人脈關(guān)系，堅(jiān)持不懈。只有這樣，我們才能在就業(yè)市場中立于不敗之地，取得自己想要的成功。我相信，通過自己的不懈努力和堅(jiān)持，我一定能夠找到理想的工作，并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
就業(yè)心得體會篇十四
就業(yè)是每個(gè)人都會經(jīng)歷的一個(gè)重要階段，相信很多人都會有一些就業(yè)上的心得體會。在我自己的就業(yè)歷程中，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和感悟，分享給大家。
首先，在找工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)了就業(yè)市場的競爭是非常激烈的。無論是招聘信息發(fā)布的數(shù)量還是求職者的數(shù)量，都呈現(xiàn)出一個(gè)供需失衡的局面。因此，我們要提前做好充分的準(zhǔn)備，增加自己的競爭力。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)技能，增強(qiáng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們在就業(yè)過程中站在更有利的位置。同時(shí)，我們還需要靈活地應(yīng)對就業(yè)市場的變化，不斷了解行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和招聘需求，及時(shí)調(diào)整求職策略。
其次，我發(fā)現(xiàn)建立關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是找工作過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)實(shí)中，很多工作機(jī)會都是通過人際關(guān)系介紹得到的，簡歷只是起到一個(gè)篩選的作用。因此，我們要善于與人溝通交流，主動(dòng)參加各種社交活動(dòng)，擴(kuò)大自己的人脈關(guān)系。同時(shí)，我們還要注重維護(hù)現(xiàn)有的人脈關(guān)系，在工作中展現(xiàn)自己的價(jià)值和能力，讓人們愿意推薦和介紹我們。與此同時(shí)，我們還要學(xué)會借助社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)資源拓寬我們的人際關(guān)系，找到更多的工作機(jī)會。
第三，我認(rèn)為積極的心態(tài)在就業(yè)過程中是非常重要的。無論在求職還是在工作中，都會遇到各種困難和挫折。在這個(gè)時(shí)候，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和機(jī)會，堅(jiān)持不懈地努力。重要的是，不要放棄，要用耐心和信心去面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還要相信自己的選擇和目標(biāo)，不要輕易動(dòng)搖，持之以恒地追求自己的夢想。只有擁有積極的心態(tài)，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出。
第四，我體悟到在工作過程中，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是必不可少的。當(dāng)我們成功找到一份工作后，很容易陷入舒適區(qū)，停止進(jìn)修和學(xué)習(xí)。然而，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，才能適應(yīng)工作的不斷變化和發(fā)展，保持競爭優(yōu)勢。通過參加培訓(xùn)課程、讀書、參與項(xiàng)目等方式，我們可以不斷提升自己的專業(yè)能力和知識水平，拓寬職業(yè)視野。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的軟實(shí)力，如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神等，提高自己在工作中的綜合素質(zhì)。
最后，我認(rèn)為要保持積極的態(tài)度和適應(yīng)能力。在職場中，我們會遇到各種挑戰(zhàn)和變化，但關(guān)鍵是如何應(yīng)對和調(diào)整自己。我們要對待每一個(gè)挑戰(zhàn)都保持積極的態(tài)度，勇于嘗試和創(chuàng)新，努力克服困難。同時(shí)，我們還要注重與他人合作，相互學(xué)習(xí)和支持，共同面對工作中的壓力和困難。只有適應(yīng)能力強(qiáng)，才能在職場中不斷成長和發(fā)展。
綜上所述，就業(yè)是每個(gè)人必經(jīng)的階段，我們要在這個(gè)過程中學(xué)會不斷提升自己、建立人脈關(guān)系、保持積極的心態(tài)、不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。只有不斷完善自己，才能在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出，找到理想的工作。同時(shí)，我們也要意識到，在就業(yè)過程中需要有耐心，毅力和堅(jiān)持不懈的努力才能有所收獲。相信只要我們把握好以上的心得體會，我們一定能夠在就業(yè)道路上取得成功。
就業(yè)心得體會篇十五
??1.就業(yè)思想教育?。
??擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、擇業(yè)方向是受人的支配的.就業(yè)的思想指導(dǎo)即對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)價(jià)值觀教育.職業(yè)價(jià)值觀簡單說是人們對職業(yè)的基本看法和態(tài)度.主要是通過對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德、人生觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀，調(diào)整擇業(yè)期看值，正確選擇和對待職業(yè)，確立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念，倡導(dǎo)“三支一扶”、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等國家就業(yè)政策.基層也是成才地，在平凡的職業(yè)中作出不平凡的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.
?3.就業(yè)心理教育??。
?就業(yè)技巧是指大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中應(yīng)具備的技能與藝術(shù).擇業(yè)技巧的把握對大學(xué)生求職成功與否影響較大.通過講授求職擇業(yè)的方法和技巧，目的是使學(xué)生把握應(yīng)聘、就業(yè)的程序，把握機(jī)遇，順利就業(yè).通過對寫求職信，參加供需見面會、口試的技巧、擇業(yè)前的預(yù)備等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握自薦方式和口試的有關(guān)禮節(jié)，把握與人交談時(shí)有聲語言和體態(tài)語言的正確運(yùn)用方法，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中自覺地鍛煉自己的表達(dá)能力、交往能力和應(yīng)變能力，使學(xué)生避免由于方法不當(dāng)而帶來的求職擇業(yè)障礙，使其在求職擇業(yè)中保持主動(dòng)地位.
??就業(yè)信息的獲取是大學(xué)生進(jìn)行自主擇業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié).獲取信息量的多少，標(biāo)志著選擇就業(yè)機(jī)會的多或少.通過就業(yè)指導(dǎo)，一方面，學(xué)校通過各種形式與社會用人單位建立廣泛的聯(lián)系，了解和把握用人單位對人才素質(zhì)的要求，并及時(shí)將這些信息傳遞給學(xué)生，為大學(xué)生就業(yè)展路架橋.另一方面，通過就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)，幫助和指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會主動(dòng)地搜集就業(yè)信息的方法，把握信息渠道，學(xué)會篩選有價(jià)值的信息，有針對性地進(jìn)行職業(yè)選擇.
???6.就業(yè)安全教育?。
??從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容.?。
??1.有無過硬的專業(yè)知識和技能，如外語、計(jì)算機(jī)等級證書是高或低，有無其他的如編程、會計(jì)、等任職資格證書或獲獎(jiǎng)證書.
??第二，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn).即自己的志向、知識、能力、特長、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo).若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：
一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己;。
??第三，寫自薦書應(yīng)該注意的方面：?。
?3.在簡歷中真實(shí)的寫明自己的專業(yè)特長.?。
??第四，要放低心態(tài).以正確的心情去面對就業(yè)和社會.要積極的進(jìn)取而不是無意義的攀比行為.身為畢業(yè)生要了解自己的心理特點(diǎn)、自身素質(zhì)和個(gè)性特征，樹立正確面對現(xiàn)實(shí)，克服心理障礙，走出心理誤區(qū)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和擇業(yè)的自信心。
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