心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
火災(zāi)演練心得體會(huì)篇一
火災(zāi)演練心得體會(huì)作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的火災(zāi)演練心得體會(huì)作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【火災(zāi)演練心得體會(huì)作文(精選10篇)】，供你選擇借鑒。
星期二上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里通知：下午大課間時(shí)間要進(jìn)行逃生演習(xí)。賈老師就囑咐我們，下午每人要帶一塊毛巾，逃生演習(xí)時(shí)用來(lái)捂住口鼻。
下午下了第二節(jié)課，賈老師讓我們把毛巾用清水浸濕，然后再把它疊起來(lái)。老師還告訴我們，毛巾疊的越厚越好，因?yàn)檫@樣過(guò)濾有毒的煙霧的效果更好。
我們又一次聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布，再進(jìn)行一次逃生演習(xí)。這時(shí)我想，第二次演習(xí)我一定要跑得更快一些。我和同學(xué)們回到教室的走廊上，屏息凝神做好第二次逃生演習(xí)的準(zhǔn)備。當(dāng)又一次警報(bào)拉響，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，以最快的速度和規(guī)范的逃生動(dòng)作順著樓梯有次序地“逃生’。因?yàn)橛辛说谝淮翁由萘?xí)的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們這次逃生演習(xí)做的更好了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，聽(tīng)取了消防隊(duì)員叔叔精彩的總結(jié)發(fā)言。這次逃生演習(xí)結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)火災(zāi)，如何在火災(zāi)中自救。我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)的。上午，老師就叫我們下午帶一塊手帕來(lái)。
到了下午，我們都拿手帕跟人家比誰(shuí)的漂亮，上課鈴打了，孫老師走近教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天下午火災(zāi)逃生演習(xí)。”然后老師就教我們?cè)趺刺?，站什么?duì)，怎么站隊(duì)，老師說(shuō)：“前三排走前門(mén)，后三排走后門(mén)。”
我們演練了好幾次，要是我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，第一次我們用了45秒，第二次用了35秒，第三次老師沒(méi)告訴我們用了多少秒，又演練了幾次，最后一次，老師高興地告訴我們：“這次我們只用了15秒?！薄耙?”全班炸開(kāi)了，象剛把一只沒(méi)熟的雞腿放進(jìn)滾燙的油鍋里，后來(lái)又試了幾次，做到了快、齊，你是不是感覺(jué)少了一方面呢?小學(xué)生都知道差了“靜”。只做到了快、齊。
忽然，警報(bào)聲響起，全班驚惶失措地出了教室，排好隊(duì)，這次雖然有一點(diǎn)慌張，但是都做到了“快、靜、齊”。我們班跟著孫老師迅速地跑下樓，我們班和孫老師一會(huì)兒跑，一會(huì)兒走，快到校門(mén)口的時(shí)候，孫老師帶著全班瘋跑起來(lái)，其實(shí)，也沒(méi)那么快，到了校門(mén)外，有人說(shuō)：“我聞到煙味了?！笨墒俏覅s沒(méi)看到煙。但我還是對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是不是放煙霧彈了?”又有人說(shuō)：“沒(méi)有煙啊?！庇谑俏揖蛯?duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō);“是不是放出的煙霧彈失效了?！蹦莻€(gè)同學(xué)笑起來(lái)。我也笑了。好多人聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)都笑了。忽然有人指著前面笑，我往前面一看，原來(lái)是常笑宇“死了”看到這里你肯定會(huì)奇怪的問(wèn)：“咦?你們班有同學(xué)都死了，你還笑干嘛?”我告訴你吧，這只是瞎說(shuō)說(shuō)而已。因?yàn)橹埃蠋熣f(shuō)：“調(diào)皮導(dǎo)彈的，一律被看為死了?！苯Y(jié)果，周航、常笑宇，還有幾個(gè)同學(xué)都“死”了好幾遍。然后又活過(guò)來(lái)了。
后來(lái)，我們就跟隨老師回教室了。
皎潔的月光柔柔地照著大地。窗外的樹(shù)枝在夜中輕輕搖曳。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，而我卻心潮起伏，上午發(fā)生在學(xué)校里的一幕不禁又出現(xiàn)在腦海中。
“同學(xué)們注意!火災(zāi)逃生演練就要開(kāi)始了!”廣播提醒我們。
我們拿出見(jiàn)習(xí)前的毛巾，高度警惕，做好了“逃生”的準(zhǔn)備。
“嘀——嘀——”警鈴響起。
我們趕緊排好了隊(duì)。
人流開(kāi)始前進(jìn)，大家都彎著腰，降低自己身體的高度，用毛巾捂住口鼻，快速下樓，像火災(zāi)真的來(lái)了似的。
可我們的教室在四樓，剛到三樓時(shí)——。
“唉!腰真酸!”小明直起了身子，把毛巾放進(jìn)了兜里。其他大多數(shù)同學(xué)也紛紛效仿?！昂摺７凑蠋煕](méi)注意到!又不是真的著火了!”不知是誰(shuí)嘀咕了一句。有些同學(xué)放松了警惕，開(kāi)始像散步似的慢悠悠地下樓。“小黃，走快點(diǎn)兒!”“嚷嚷啥?老師又沒(méi)有看見(jiàn)呢!”走得快的同學(xué)變成了圓形?！皢?你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥，走得越來(lái)越慢。
七、八分鐘后，終于來(lái)到了操場(chǎng)?！昂猛鎯?”“可以不上課，真好!”“太亂了吧!”“一鍋粥”從樓道搬到了操場(chǎng)上。
“安靜!”主席臺(tái)上的輔導(dǎo)員老師一臉嚴(yán)肅，“這次你們太漫不經(jīng)心了，雖然這不是真正的火災(zāi)，可是你們不學(xué)好這項(xiàng)重要的生存技能，當(dāng)真正的火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎么辦?在學(xué)校里不僅只學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)其他的本領(lǐng)，不要把這些當(dāng)作兒戲啊!”
我們很羞愧，自己竟然把這么重要的一堂課當(dāng)作兒戲?；馂?zāi)來(lái)了，該怎么辦?
望著星空，我思緒萬(wàn)千，如果火災(zāi)真的來(lái)了，像今天這般混亂，我們能逃過(guò)此劫嗎?真應(yīng)該學(xué)好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門(mén)必修課，它甚至比知識(shí)、智慧更加重要呢!
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，是二十一世紀(jì)對(duì)每個(gè)人的要求。今天，我給大家聊聊自我保護(hù)，我們學(xué)校舉行的火災(zāi)逃生演習(xí)。
“叮叮?！鄙险n了，老師拿著一條毛巾大步走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)，在此之前，我們要先放一個(gè)火災(zāi)逃生的小視頻?！蔽覀冞吙?，老師邊和我們說(shuō)：“毛巾一定要用水打濕，而且多疊幾次，阻隔的煙霧就更多一些，逃生的時(shí)候，一定要把貼身的金屬飾品給拿下來(lái)，防止燒傷?！?/p>
視頻剛一結(jié)束，學(xué)校就響起了刺耳的警報(bào)聲，班。
主任。
帶領(lǐng)著我們來(lái)到走廊，然后，我們彎著腰，用濕毛巾捂住口鼻，安靜、有序的往樓梯口走。這時(shí)樓上的一個(gè)班正在下樓，然后一個(gè)班接著一個(gè)班，我們都急了，不知所措。這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，就是因?yàn)樵S多人不知所措，不知道自己應(yīng)該去哪里，與逃生的機(jī)會(huì)失之交臂，而葬身火場(chǎng)?！边@時(shí)，我們都冷靜下來(lái)，等樓上的最后一個(gè)班撤離了，我們才彎著腰緩緩下樓。
來(lái)到操場(chǎng)，我們清點(diǎn)完人數(shù)后，向上級(jí)匯報(bào)后，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“這次火災(zāi)逃生演習(xí)圓滿(mǎn)成功?！闭麄€(gè)操場(chǎng)響起了掌聲。
這次演習(xí)圓滿(mǎn)成功，通過(guò)演習(xí)，我們知道了在任何危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們要懂得自救，要尊重生命，因?yàn)樯哂谝磺?
聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
讓明天更美好。”大家聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆大火熊熊燃燒起來(lái)火焰沖天。我們都嚇呆了可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器對(duì)著大火猛地一噴?！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫火苗乖乖地低下了頭再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?！痹谖覀兊纳钪须y免會(huì)有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識(shí)，鍛煉我們的在突發(fā)事件時(shí)的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的.逃生演練。
演練前，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請(qǐng)立刻告訴大隊(duì)部?！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認(rèn)真對(duì)待?！?/p>
我們?cè)诎嗬锛傺b上自習(xí)課，我的心一直安定不下來(lái)?？傁耄壕瘓?bào)什么時(shí)候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報(bào)聲響起來(lái)了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門(mén)往外跑的時(shí)候不小心踩在了不知誰(shuí)掉在地上的一個(gè)雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因?yàn)樯亲钪匾摹Ｈ绻Ｏ聛?lái)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。我這次跑的速度特別快，我是第八名跑到操場(chǎng)上的。除了個(gè)別同學(xué)因?yàn)榫o張跑錯(cuò)了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)我們緊張的心情都放松下來(lái)了。啊，演練成功了。
通過(guò)這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
在這個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。
那是一個(gè)晴朗的中午，雖然沒(méi)有雨，但我們感受到了冬天的涼意。中午，我正懶洋洋地躺在床上睡覺(jué)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)巨響把我吵醒，我揉了揉眼睛，到底怎么了?仔細(xì)一聽(tīng)，這響聲是火災(zāi)警報(bào)聲，哪里火災(zāi)發(fā)生了嗎?我馬上跑進(jìn)廁所，學(xué)著老師教的逃生方法，拿著自己的毛巾用水打濕，并擰干，同學(xué)們也紛紛做起來(lái)，，我把毛巾象征性地捂住鼻子，驚慌地跟著生活老師身后往樓下跑去，而有的同學(xué)手里雖然一手拿著毛巾，但根本沒(méi)有派上用場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我找到自己班的指定位置站好，體育委員劉鑫柯清點(diǎn)著人數(shù)。清點(diǎn)完后，一位教官出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，他的皮膚黑黑的，戴著一頂軍帽，身穿著軍服，拿著話(huà)筒嚴(yán)肅地說(shuō)：“我是一位來(lái)自成都的教官，這次演練大家都很棒，火災(zāi)逃生姿勢(shì)大部分人都正確，火災(zāi)正確逃生姿勢(shì)是用濕毛巾捂著口鼻，彎著腰走。因?yàn)闊熓窍蛏仙模瑸榱双@取更多的氧氣，彎著腰更好，呼的空氣經(jīng)過(guò)毛巾的過(guò)濾，有害物質(zhì)會(huì)減少，但也不能捂太緊，不然煙沒(méi)把你熏死，你自己卻把自己捂死?！闭f(shuō)完叫了幾名同學(xué)上臺(tái)做示范，想到我自己的動(dòng)作，恍然大悟，原來(lái)要這樣做才是對(duì)。
經(jīng)過(guò)這次火災(zāi)消防演練，我學(xué)會(huì)了正確的逃生姿勢(shì)，增漲了火災(zāi)的逃生知識(shí)。
今天下午第二節(jié)課，我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，廣播突然響起來(lái)：“同學(xué)們和老師們請(qǐng)注意逃生演練馬上就要開(kāi)始了?！蔽乙宦?tīng)，悠閑的心一下子子變得緊張起來(lái)。我雙手握拳，做好一副準(zhǔn)備逃生的樣子。再看看其他人，一副悠然自得的`樣子，感覺(jué)一點(diǎn)也不在意。我心想：干嘛這么緊張?如果提前準(zhǔn)備好了，那么這次逃生演練就沒(méi)有意義了，想到這兒，我懸著的心又放了下來(lái)，繼續(xù)看起書(shū)。
“唔……”警報(bào)聲響起來(lái)了，我雙手抱頭，快速跑下樓梯，生怕一不小心，真的就有一塊大石頭砸到自己身上。大多數(shù)人都把這次的逃生演練當(dāng)成真的，個(gè)個(gè)小心翼翼，神情嚴(yán)肅;也有的人純粹就是來(lái)玩玩的，嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生。大家邁著大步跑到了操場(chǎng)后，每個(gè)人的臉上都冒出了豆大的汗珠，氣都喘不上來(lái)了。
第二次是防火逃生演練，一聽(tīng)到警報(bào)聲，我們每個(gè)人都捂住口鼻，排好隊(duì)伍、有秩序地逃離到操場(chǎng)。
這次逃生演練進(jìn)行了20分鐘左右，有的人很重視，有的人卻毫不在乎，只是跟著班級(jí)里的其他同學(xué)跑跑樓梯而已。我真的很想問(wèn)問(wèn)那些不重視這次逃生演練的同學(xué)，如果災(zāi)難真的來(lái)臨，你還會(huì)這么悠閑地跑來(lái)跑去嗎?恐怕早就沖到操場(chǎng)，自個(gè)逃命去了。生命是寶貴的，所以，大家一定要把逃生演練當(dāng)做一次真的災(zāi)難去對(duì)待，這樣即使發(fā)生了災(zāi)難，你也不會(huì)驚慌失措，不知道怎么樣去保護(hù)自己了。
這次的逃生演練，使我懂得了更多災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的注意點(diǎn)，比如說(shuō)：火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，要捂住口鼻，身體要往下壓：地震來(lái)臨時(shí)要貓著腰、用雙手保護(hù)頭部。最重要的一點(diǎn)是;不管什么災(zāi)難來(lái)臨，都不要驚慌，要沉著鎮(zhèn)定、頭腦清醒，千萬(wàn)不要嚇傻了。
今天是自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的第五天，我們拓展一個(gè)活動(dòng)那就是“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)?！?/p>
果然，在九龍坡武警消防部里的自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)“火災(zāi)應(yīng)急特訓(xùn)?！蔽覀冏詮?qiáng)軍事夏令營(yíng)的人先來(lái)行政會(huì)議室，現(xiàn)在就是空空如也。應(yīng)該是為了夏令營(yíng)才把之前的東西通通搬走了。我們?cè)谶@進(jìn)行了“安全知識(shí)講座”。我在這知道“消防”兩個(gè)字中，“防”才是最主要的。我還知道，我們?cè)诨馂?zāi)前唯一防范的就是燃燒物。
里面的教官還給我們看了一些人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)錯(cuò)誤的行動(dòng)的報(bào)道，其中有一個(gè)特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了，上海工商大學(xué)一個(gè)在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災(zāi)，其中一名女教師因驚慌跳樓，其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。
我們自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)的人，不一會(huì)兒來(lái)到了一棟樓旁，著一棟樓就是我們演練的地方，教官把各營(yíng)在那個(gè)樓層的事處理好后。突然，“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲，教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，而我們臉上卻沒(méi)有絲毫驚慌，我們知道，只是不過(guò)就是演練嗎。隊(duì)形亂成一團(tuán)，教官對(duì)我們十分不滿(mǎn)意。結(jié)果在下一次要放煙霧彈，煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了，到了底部真是一片橙色，看都看不清。
自從以后，我對(duì)自己的安全防范更有自信了。
下午第二節(jié)課，一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了寧?kù)o的校園。
一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室就混亂起來(lái)，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序地下樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)謹(jǐn)遵老師的教誨：災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不慌張，要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧，不能拖拉，不能把自身的安危當(dāng)兒戲。
當(dāng)我們跑到二樓時(shí)，樓道濃煙滾滾，裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被棕色的煙氣淹沒(méi)。沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時(shí)間布滿(mǎn)了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不肯散去。
同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻，盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒，另一只手扶著墻或扶手，貓著腰，快速地向前挪動(dòng)。夾在疏散的人群中，我也順利地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時(shí)，我不禁感嘆：活著真好!
就在這時(shí)，一輛消防車(chē)呼嘯而至，快速地停在了1號(hào)樓前，原來(lái)三樓走廊上，兩位來(lái)不及撤離的同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，向下面的人求救。只見(jiàn)一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃，另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過(guò)這樣的救人場(chǎng)景，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來(lái)。
安全。
地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
這次消防演練，讓我們了解了更多的消防。
知識(shí)。
知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生消防演練給我們上了生動(dòng)的一課!真讓人難忘!
火災(zāi)演練心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，由于火災(zāi)事故的頻發(fā)，火災(zāi)演練成為了一項(xiàng)必不可少的活動(dòng)。通過(guò)定期舉行火災(zāi)演練，我們可以增強(qiáng)防火意識(shí)，掌握逃生技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在最近一次的火災(zāi)演練中，我深受啟發(fā)和教育，在此向大家分享我的心得體會(huì)。
在整個(gè)火災(zāi)演練過(guò)程中，我學(xué)到了防火意識(shí)的重要性。首先，我們要時(shí)刻保持警惕，不任何時(shí)候放松對(duì)于火災(zāi)的警惕?；鹎榈陌l(fā)生往往是突如其來(lái)的，只有保持警覺(jué)性，我們才能更早地發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，做出正確的反應(yīng)。其次，我們要常常重溫火災(zāi)的知識(shí)和安全常識(shí)。了解火災(zāi)的成因以及如何預(yù)防火災(zāi)，能夠幫助我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速采取正確的應(yīng)對(duì)措施。
在逃生的過(guò)程中，我明白了逃生技能的重要性。首先，了解建筑物的逃生通道和疏散標(biāo)志對(duì)于我們的安全至關(guān)重要。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，了解逃生通道的位置和使用方法能夠幫助我們更快地安全撤離。其次，掌握正確的逃生方法和技巧。學(xué)習(xí)如何正確地移動(dòng)、如何避開(kāi)煙霧以及如何使用濕毛巾包裹口鼻等逃生技巧，對(duì)于我們順利逃生至關(guān)重要。
在火災(zāi)演練中，我還學(xué)會(huì)了正確的報(bào)警方法。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們必須第一時(shí)間撥打火警電話(huà)。報(bào)警時(shí)要保持冷靜，簡(jiǎn)明扼要地告訴接警員火災(zāi)的發(fā)生地點(diǎn)和情況。同時(shí)，我們還要按照指示做好現(xiàn)場(chǎng)指揮工作，為消防隊(duì)員提供準(zhǔn)確的信息，確保他們能夠盡快趕到。
此次火災(zāi)演練還讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上，老師和同學(xué)們一起研究了火災(zāi)的發(fā)生原因和防范措施；在演習(xí)過(guò)程中，我們要與同學(xué)們保持良好的溝通與配合，互相幫助；而在解救過(guò)程中，我們更要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，緊密配合，共同完成救援任務(wù)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能在突發(fā)情況下保證自己以及他人的安全。
通過(guò)這次火災(zāi)演練，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性，掌握了逃生技能，并且深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；馂?zāi)是一種非常嚴(yán)重的事故，對(duì)我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大的威脅。只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我們才能更好地抵御火災(zāi)的侵襲，確保自己和他人的安全。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)演練的重視，不斷提高自己的防火意識(shí)，做一個(gè)懂得如何保護(hù)自己和他人的優(yōu)秀公民。
火災(zāi)演練心得體會(huì)篇三
二、演練時(shí)間：2013年4月3日。
三、演練目的：通過(guò)此次演練使全體員工掌握火災(zāi)事故應(yīng)急處理方法和滅火器的正常使用方法，提高員工遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力。
四、演練組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)。
1、參加培訓(xùn)和演練的人員：重慶金虎物業(yè)管理有限公司所有員工與業(yè)主。
3、演練組織協(xié)調(diào)：文榮。
4、演練組織指揮：楊世明。
5、影像資料拍攝：鄧明行。
五、演習(xí)程序：
（一）火情初期：
1、火情發(fā)現(xiàn)者（劉廷）發(fā)現(xiàn)七樓辦公室由于發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，呼喊“著火了”；
2、本層樓內(nèi)負(fù)責(zé)人（鐘磊）立即分工；
安排一人（劉發(fā)友）斷電、拿滅火器；
兩人（熊成華、陳得會(huì)）接水龍帶滅火；
負(fù)責(zé)人（鐘磊）撥打火警電話(huà)并通知保安（電話(huà)：。。。。。）搖響報(bào)警器。
（二）火情疏散。
1、各辦公室負(fù)責(zé)人或被授權(quán)人聽(tīng)到火警警鈴后組織本辦公室人員從安全通道疏散。
2、以著火點(diǎn)或消防栓為中心向兩側(cè)下樓疏散。
3、保安對(duì)辦公樓大門(mén)進(jìn)行警戒，非消防救護(hù)人員不允許進(jìn)入，維護(hù)撤離秩序。
（三）集合清點(diǎn)。
1、撤離出的人員到緊急集合點(diǎn)（中華廣場(chǎng)前廣場(chǎng)）集合，各部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)清點(diǎn)本部門(mén)人數(shù)，向指揮（楊世明）匯報(bào)?！皯?yīng)到多少人，實(shí)到多少人”。
2、若人數(shù)不齊，負(fù)責(zé)人聯(lián)系失散人員，告知消防人員，失散人員的大概位置。
3、消防隊(duì)救援、滅火。
（四）總結(jié)。
1、將現(xiàn)場(chǎng)突出問(wèn)題匯總點(diǎn)評(píng)；（領(lǐng)導(dǎo)）。
2、本次火災(zāi)逃生演練總結(jié)報(bào)告于演練后2個(gè)工作日內(nèi)形成，在公司內(nèi)部通報(bào)。
六、演練前準(zhǔn)備工作。
1、演練前1天中華廣場(chǎng)全體業(yè)主通報(bào)，以免引起不必要的恐慌。
3、向各部門(mén)發(fā)放逃生路線圖并進(jìn)行簡(jiǎn)單交底。
4、值班車(chē)：1臺(tái)。
5、演練過(guò)程要控制火勢(shì)，防止事故發(fā)生、損壞公司設(shè)施。
6、救護(hù)組（張琪、蘇翼達(dá)）和車(chē)輛司機(jī)（賀興平）在東樓下待命。
中疏散注意事項(xiàng)；再次明確疏散路線。授課人：熊成華。
七、演練要求。
1、各部門(mén)必須積極參與演練。
3、在演練過(guò)程中要相互配合、協(xié)同作戰(zhàn)，服從命令、聽(tīng)從指揮，動(dòng)作規(guī)范，防止受傷現(xiàn)象發(fā)生。
4、認(rèn)真總結(jié)在演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)火災(zāi)事件時(shí)將事故損失減少到最低。
5、各部門(mén)演習(xí)期間妥善保管好本七樓財(cái)務(wù)、文件等重要物品。
6、演習(xí)期間如有外來(lái)人員，由其相關(guān)聯(lián)系人員負(fù)責(zé)其安全撤離。
重慶金虎物業(yè)管理有限公司。
二〇一三年四月三日。
1、把所有警報(bào)當(dāng)做真實(shí)情況，絕不要假設(shè)是演習(xí)；
3、聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安保人員的疏散口令；
5、樓層結(jié)構(gòu)復(fù)雜時(shí)，要以各種方式獲取逃樓層疏散圖；
8、多人同時(shí)被困，不要驚慌，要迅速分工、互助自救；
13、國(guó)內(nèi)一般消防云梯工作高度規(guī)范為32～52米；
14、當(dāng)你成功逃生后，一定要告訴現(xiàn)場(chǎng)同事或消防人員你離逃離火災(zāi)，避免消防。
人員為營(yíng)救你再進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
15、逃離火場(chǎng)后，切勿擅自返回。
火災(zāi)演練心得體會(huì)篇四
下面是為大家整理的火災(zāi)逃生演練的感想，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛(ài)生命火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣(mài)火柴的小女孩無(wú)限的遐想，小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的兇殘，人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒(méi)有火就沒(méi)有溫暖，但火也會(huì)給我們的財(cái)產(chǎn)，一次次造成慘重的損失，而我們的防火知識(shí)，如一張張漏洞百出的網(wǎng)，不可一攻。
我們珍愛(ài)自已的生命，那就得遠(yuǎn)離火災(zāi)，防火災(zāi)，懂火災(zāi)，逃生的知識(shí)必不可少，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，今年，江西省陳家農(nóng)場(chǎng)森林火災(zāi)，3月6日發(fā)生，3月7日撲滅，致4人死亡，燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。
全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起，燒毀森林面積2萬(wàn)5千多公頃，累計(jì)82人死亡，46人受傷，所以加強(qiáng)防范意識(shí)，注意火災(zāi)險(xiǎn)情，必須從我做起，每次的火災(zāi)，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災(zāi)知識(shí)，防患于未然，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，從而體現(xiàn)，遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失，有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散，有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。
防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，合理運(yùn)用火。
讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福，小心火災(zāi)，人人有責(zé)，我們一定都能做到，做好。
消防火災(zāi)演習(xí)火災(zāi)，是一個(gè)“惡魔，永遠(yuǎn)纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把可以摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!“嘀嘟，嘀嘟火災(zāi)的警報(bào)聲響了起來(lái)，廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息，學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來(lái)到了大操場(chǎng)，此時(shí)大霧彌漫著，在天空中飄蕩。
這一幕讓我大吃一驚，難道這里著火了嗎?不是，原來(lái)這里在進(jìn)行火災(zāi)的消防演習(xí)，全校的師生都來(lái)到了大操場(chǎng)，這次的消防演習(xí)進(jìn)行的十分順利、完美，“好，接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自消防隊(duì)的叔叔為我們示范一下展開(kāi)水槍的方法。
老師一說(shuō)完，消防隊(duì)的叔叔就拿著水槍過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他用力的往前一拋水槍就筆直的展開(kāi)了，“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下，請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)。
老師那有力的聲音又響了起來(lái)，話(huà)音剛落，就有5位六年級(jí)的大哥哥走了上來(lái)，消防叔叔拿了5個(gè)水槍分別給了他們，并細(xì)心的告訴他們?cè)趺凑归_(kāi)，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開(kāi)了，有的長(zhǎng)，有的短，有的中間打了一個(gè)結(jié)，有的歪歪扭扭，真是五花八門(mén)!看來(lái)要筆直的展開(kāi)水槍可不是一件容易的事。
“接下來(lái)，看一看消防叔叔是怎么用滅火器來(lái)滅火的吧!老師又說(shuō)道，就在這時(shí)操場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個(gè)紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧。
火還沒(méi)有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過(guò)了一會(huì)兒，火又“復(fù)活了，好像在說(shuō)：“你是弄不死我這偉大的火的。
幾經(jīng)周折，火終于滅了。
又輪到水槍了，現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來(lái)的一幕了，只見(jiàn)消防叔叔打開(kāi)水槍的開(kāi)關(guān)，水頓時(shí)從開(kāi)口噴了出來(lái)，有時(shí)遠(yuǎn)，有時(shí)進(jìn)，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱，水一直噴向草叢，在當(dāng)“觀眾的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀啊!我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能?chē)娔敲催h(yuǎn)，好厲害!這時(shí)旁邊的同學(xué)笑著說(shuō)：“謝謝消防叔叔幫我們澆花。
大家聽(tīng)了臉上都露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。
是啊!火災(zāi)，給我們帶來(lái)了許多的不幸，使許多的生命從這個(gè)世界悄然走去，飛向另一個(gè)世界。
消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運(yùn)的生活在這個(gè)世界上，而他們卻一直為我們犧牲，所以我們要對(duì)消防員叔叔說(shuō)：“謝謝你們消防員叔叔!
在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫?，我們還是應(yīng)該從不同方面采取相應(yīng)的措施來(lái)達(dá)到杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。
例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。
這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為老師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反校園規(guī)定的行為，通過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，達(dá)到人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，可以定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠達(dá)到安全自救的目的。
火災(zāi)演練心得體會(huì)篇五
作為一項(xiàng)重要的安全措施之一，火災(zāi)疏散演練在學(xué)校、住宅區(qū)、工地等各個(gè)場(chǎng)所都得到了廣泛的應(yīng)用。通過(guò)模擬真實(shí)火災(zāi)情況，疏散演練為我們提供了機(jī)會(huì)來(lái)了解火災(zāi)逃生的重要性以及應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)的正確行動(dòng)。最近，我參加了一次火災(zāi)疏散演練，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面我將分享我關(guān)于火災(zāi)疏散演練的心得體會(huì)。
首先，疏散演練讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)時(shí)的緊急情況。在我們平時(shí)的生活中，我們很少會(huì)遇到真正的火災(zāi)事故，因此對(duì)于火災(zāi)逃生的認(rèn)知也僅僅停留在理論層面。然而，在疏散演練中，當(dāng)演練開(kāi)始時(shí)，我才意識(shí)到這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，而是一個(gè)可能涉及生命安全的緊急情況。真實(shí)的火焰和濃煙充斥著整個(gè)空間，疏散過(guò)程中的緊張氣氛讓我切身體會(huì)到火災(zāi)逃生的緊迫性和困難性。
其次，演練過(guò)程中我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在火災(zāi)疏散中的重要性?；馂?zāi)疏散不是一個(gè)人可以完成的任務(wù)，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合。在演練中，大家互相幫助、互相配合，迅速而又有序地完成了逃生任務(wù)。那些疏散能力強(qiáng)的個(gè)體迅速指揮大家向安全出口前進(jìn)，有序地排隊(duì)逃離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，而那些鎖定在某一個(gè)步驟上的人則可能不利于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全撤離。通過(guò)這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和協(xié)調(diào)性對(duì)于火災(zāi)疏散的關(guān)鍵性。
第三，演練中我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)保持冷靜和理智。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，很容易產(chǎn)生恐慌和混亂的情緒，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的行動(dòng)。而在演練中，我學(xué)會(huì)了保持冷靜，全情投入地對(duì)待。當(dāng)火警響起時(shí)，我立即暫停了手頭的工作，注視著教師的指示，開(kāi)始快速有序地撤離。同時(shí)，根據(jù)教師的指示，我用濕毛巾捂住口鼻，蹲下來(lái)作為保護(hù)性動(dòng)作，防止吸入濃煙。通過(guò)這次演練，我認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)逃生時(shí)，保持冷靜和理智非常重要，并且及時(shí)地遵守指令和采取正確的逃生行動(dòng)可以保護(hù)自己和他人的生命安全。
第四，演練中我意識(shí)到火災(zāi)逃生前的預(yù)防措施至關(guān)重要。預(yù)防是火災(zāi)的最佳措施之一。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)火源的警惕，減少火災(zāi)發(fā)生的可能性。火災(zāi)疏散演練的目的之一就是通過(guò)測(cè)驗(yàn)火警按鈕和火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的有效性。在演練中，我們切實(shí)體驗(yàn)到了火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的重要性以及對(duì)火警按鈕的正確使用，這為預(yù)防火災(zāi)提供了多個(gè)層面的保障。此外，我還學(xué)會(huì)了日常生活中的一些防火措施，如在炊事過(guò)程中不離開(kāi)火源，嚴(yán)禁亂扔煙蒂，勤清理易燃物品等等。通過(guò)這次演練，我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的重要性以及個(gè)人責(zé)任。
綜上所述，火災(zāi)疏散演練不僅提供了對(duì)火災(zāi)逃生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、保持冷靜和理智、以及預(yù)防火災(zāi)的重要性。通過(guò)這次演練，我認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)逃生的緊急性和困難性，也加深了我對(duì)火災(zāi)逃生的關(guān)鍵技巧和預(yù)防措施的理解。我相信，在今后的生活中，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將為我在火災(zāi)逃生中做出正確和有效的決策。
火災(zāi)演練心得體會(huì)篇六
金店作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)貴重金飾的場(chǎng)所，安全問(wèn)題一直是擺在首位的重要問(wèn)題。為了增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的能力，我們公司特別組織了一次金店火災(zāi)演練。通過(guò)這次演練，我們深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的威脅和重要性，并對(duì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)有了更系統(tǒng)、更科學(xué)的認(rèn)識(shí)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，談一下此次演練的心得體會(huì)。
首先，這次金店火災(zāi)演練使我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性。之前，我對(duì)火災(zāi)的危險(xiǎn)認(rèn)識(shí)還相對(duì)較淺，沒(méi)有意識(shí)到一旦發(fā)生火災(zāi)將給人身、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。但通過(guò)這次演練，我見(jiàn)識(shí)到了真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，濃煙彌漫、火勢(shì)猛烈，仿佛就在眼前發(fā)生。我看到那些被煙團(tuán)和火舌包圍的模擬員，面部焦黑，衣物燃燒，尖叫中掙扎，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和恐怖性。
此外，這次演練還使我明白，火災(zāi)的發(fā)生時(shí)機(jī)和地點(diǎn)是多種因素綜合作用的結(jié)果，往往并不容易預(yù)測(cè)。在演練中，我們模擬了多種可能的火災(zāi)發(fā)生場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)并不僅僅局限于電器故障或明火燃燒。更為可怕的是，一些看似微不足道的細(xì)節(jié)也可能引發(fā)火災(zāi)，如電線短路、過(guò)載、堆放易燃材料等。對(duì)此，我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)的警覺(jué)性，時(shí)刻保持警惕。
此次演練還使我認(rèn)識(shí)到，有效的逃生技能和自救方法至關(guān)重要。在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中，我們團(tuán)隊(duì)迅速行動(dòng)，根據(jù)自己的位置和情況選擇最合適的逃生通道，并有條不紊地排隊(duì)離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，確保了大家的生命安全。此外，我們還學(xué)習(xí)了正確的火災(zāi)自救方法，如在逃生過(guò)程中蹲下避煙、用濕毛巾捂住口鼻、用濕毛巾堵住門(mén)縫等。這些技能和方法的掌握，將在真實(shí)火災(zāi)中發(fā)揮重要作用，保護(hù)自己和他人的生命安全。
最后，這次演練不僅提高了我們的應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，還提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。在火災(zāi)演練中，團(tuán)隊(duì)成員相互配合，通力合作，緊密配合，迅速而有序地完成了各項(xiàng)任務(wù)。尤其是在逃生過(guò)程中，互助互護(hù)，組織得井然有序。通過(guò)這次演練，我們更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性。只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能應(yīng)對(duì)突發(fā)的火災(zāi)事件，保證生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
綜上所述，這次金店火災(zāi)演練讓我深刻認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)的警覺(jué)性。并且，通過(guò)演練，我學(xué)會(huì)了有效的逃生技能和自救方法，理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。相信在今后的工作中，我能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的挑戰(zhàn)，保護(hù)自己和他人的生命和財(cái)產(chǎn)的安全。
火災(zāi)演練心得體會(huì)篇七
“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話(huà)，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。
站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿(mǎn)地完成了這次艱巨的任務(wù)?！痹?huà)音剛落，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿(mǎn)了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好。”大家聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴?！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。
火災(zāi)演練心得體會(huì)篇八
大家早上好，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《疏散演習(xí)的意義》，同學(xué)們，大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類(lèi)無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。在“512”汶川大地震時(shí)，四川桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場(chǎng)舉世震驚的特大地震中，師生無(wú)一傷亡。因?yàn)樵撔?0xx年開(kāi)始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演習(xí)。
由于平時(shí)多次演練，地震來(lái)時(shí)，全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部撤離到操場(chǎng)上。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，平時(shí)重演練，震時(shí)無(wú)傷亡。
老師們、同學(xué)們：防患未然，是安全教育永恒不變的基石。對(duì)疏散演習(xí)的重視，就是對(duì)自己生命的尊重。相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的安全管理工作能做得更好。我們會(huì)擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
最后，請(qǐng)同學(xué)們牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊！”
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