每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
部隊先進集體先進事跡材料篇一
當時光的鐘敲響，我們已走過，探索、拼搏、奮斗將是永恒的青春顏色，在藍天下譜寫生命的律動，書寫無悔的青春史書。
-------題記。
春寒秋露，日月如梭，轉瞬之間大學時光已過大半。當初年輕激昂的夢想與青澀的校園憧憬都已不在，只留下澀澀而甜美的回憶，伴隨著共同的理想我們來到了這里，29名同學組成了一個大家庭，在輔導員老師的帶領下，同學們用自己的理想描繪著對未來的美好藍圖。我們有信心也有理由申請省級優(yōu)秀班集體這一榮譽稱號，激勵我們更好的開創(chuàng)以后的大學生活。
一、班級簡介。
本班有29名同學，團員25名（6名入黨積極分子），預備黨員3名，學生代表1人，班委14人，各個同學認真負責，共同為班級出謀劃策，在班委集體的帶領下，本班逐漸形成了良好的班級文化氛圍，積極參加各項院系承辦的活動，并取得優(yōu)異成績。
二、思想政治方面。
先進正確的思想是各項行動的指南，搞好思想建設是班級各項工作順利開展的關鍵，作為新時代的大學生更應當如此。在這兩年時間里，我們班委集體號召全體同學認真地學習“三個代表”等重要思想，貫徹學習十八大的內容，用自己的行動向黨組織靠攏，并從班級中發(fā)展預備黨員3名，入黨積極分子6名，同學們的思想道德素質得到明顯提高，同學們對黨充滿了信心，有著無比堅定的信念，全部遞交了入黨申請書。
三、良好的班風學風。
一個班級只有有了自己獨特的班風才算是一個完整的集體，更將會是一個鮮活的生命。而作為一個班集體，凝聚力必不可少。
首先，必須加強團結。一個班集體就是一個家，溫暖與否要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，班級內部形成了團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
其次，一套完善的班級制度來管理班級是必要的。為此，我們建立了一支凝聚力極強的服務型班委及干部隊伍。班委成員認真負責，態(tài)度端正，做好老師和同學之間的橋梁工作，得到老師和同學的一致肯定。
再次，學習氛圍濃厚，同學們積極參加全國四六級考試和國家計算機資格考試，大部分同學都取得優(yōu)異成績，努力向更高的舞臺邁進。其他同學也不甘示弱，迎頭趕上。在兩年的學習過程中，3人獲得國家勵志獎學金，11人獲得綜合獎學金，7人獲得國家助學金。
現(xiàn)已進入大三下學期的我們，每個人都確立了明確的目標，不論考研或者公務員，只要有目標，就有動力為之努力奮斗，那么離夢想就會更近一步。
四、課外活動。
從入學之日起，大家都以提高自己綜合素質為目的，積極參加院系和省級活動，在取得優(yōu)秀成績的同時，個人能力得到極大提高。
1）迎新、送老及元旦晚會。
同學們充分發(fā)揮自己的個性，才藝突出，參加各類豐富多彩的晚會活動，有話劇表演，小品，唱歌，跳舞等。在這些活動中，同學們之間積累了深厚友誼，為自己的大學生活增添了活力。
2）歌手大賽。
在舉辦的歌手大賽中，大家踴躍參加，其中1名同學獲得冠軍，2名同學獲得二等獎，2名同學獲得三等獎。
3）登攀杯辯論賽。
全體同學報名參加了信息科學技術系辯論團，并積極應戰(zhàn)，4名同學組成的團隊獲得了亞軍。
4）籃球比賽。
班內男同學根據(jù)自己的愛好，參加了籃球比賽，積極鍛煉，3名同學代表本系參加學校承辦的籃球比賽，取得優(yōu)異成績。
5）“校園吉尼斯”
為豐富大家的課外活動，系里舉辦了趣味籃球，“三條腿跑”比賽，跳繩比賽等，大家也都積極參加，不少同學都取得了良好的成績，活動在大家的歡聲笑語中落下了帷幕。
6）運動會。
每個人都有一顆年輕的躍動的心，大家在學習之余，參加了校運動會，不僅強健體魄，而且放松心情。1名同學獲得3000米長跑亞軍。
7）拔河比賽。
團結就是力量，同學們齊心協(xié)力，在兩次拔河比賽中，我班分別取得第一名和第二名的成績。
8）雙學月活動。
學習雷鋒好榜樣，同學們主動報名參加了敬老院慰問活動、幼兒園聯(lián)合教學等活動，大家的辛苦付出換來了老人們的親切的微笑和無數(shù)的歡樂，一切付出都有意義。
9）創(chuàng)業(yè)大賽。
在第四屆創(chuàng)業(yè)大賽中，各團隊成員相互配合，共同策劃，班級內兩個團隊分別獲得信息科學技術系冠軍和亞軍，山東政法學院校二等獎和優(yōu)秀獎。
10）朗誦、演講比賽。
應團委要求，在舉辦的演講比賽中，班內2名同學發(fā)揮特長，參加了校演講比賽，1名同學獲得校二等獎。在紅色經(jīng)典朗誦比賽中，同學們積極練習，團體取得了校三等獎的成績。
11）寒暑假社會實踐。
同學們充分利用課余時間，走向社會，鍛煉自己的實際工作能力，在社會實踐活動中，1名同學獲得校先進社會實踐個人，3名同學獲得校優(yōu)秀社會實踐報告三等獎，2名同學獲得系優(yōu)秀社會實踐報告獎。
12）軟件大賽。
鑒于本專業(yè)的特殊性，同學們不僅掌握了課本知識，在課外也積極操作，在軟件大賽中，1個團隊設計的地圖應用獲得省級二等獎。
13）五四論文。
在學校舉行的五四論文征文大賽中，1名同學獲得校級三等獎，
并給予了一定資金獎勵。
14）拓學社團活動。
班內同學組織了拓學社團，帶領同學們出去游玩，同時還舉辦了很多小活動，豐富課外生活，積累生活經(jīng)驗。
五、宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
每周我校都會例行檢查宿舍和教室衛(wèi)生，保持學習、生活環(huán)境的衛(wèi)生，讓其能擁有一個舒適的環(huán)境來進行學習、生活。各宿舍舍長做好本寢室的工作，并帶頭講文明，講衛(wèi)生。在大家的共同努力下，營造良好的生活環(huán)境。由于同學們的積極配合，在學校及院里組織的歷次衛(wèi)生評比中，每次都獲得優(yōu)異成績。
六、曾獲得過校級“先進班集體”的稱號。
在--xx年學年中本班表現(xiàn)突出，被學校評為“先進班集體”，同學們的精神得到了極大鼓舞。
xx級信息管理與信息系統(tǒng)是一個集體，更是一個家庭。團結，進取，年輕，熱情是它最鮮明的顏色。九層之臺，起于壘土，偉大處于平凡，請相信我們，在這樣優(yōu)秀的班集體里，我們必將做好各方面工作，更加努力的促使自身進步，使我們班級成為更加優(yōu)秀的先進集體和楷模。
部隊先進集體先進事跡材料篇二
經(jīng)過大學一年的學習和生活，我們班全體同學正一步一步的走向成熟。在學院和分院領導的正確帶領下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導員許海光的精心指導以及助導王俊的幫助下，在班委會和團支部以及全班同學的共同努力下，計0602班在思想、學習、班級建設、團學、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班入學一年來各方面的情況做具體介紹：
在學院、分院領導和老師的正確領導下，在班委會和團支部的帶領下，班級全體同學在思想認識上取得了巨大的進步，同學們堅持正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，支持改革開放政策，關心時事政治，有強烈的社會責任感和使命感。在學習、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把“三個代表”重要思想，科學觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實到實際行動中去。積極參加紀念建黨86周年“永遠跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀念一二·九運動”演講比賽和長跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動。全班同學積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班級有中共正式黨員1名，5名同學向黨組織提交了入黨申請書。
總之，我們班是一個團結向上的班級體，同學們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有強烈的集體榮譽感，時刻為把計0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風，學風。
班級學習風氣濃郁，積極進取。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
（1）優(yōu)異的成績：由于受到了良好的學風熏陶再加上全班同學的共同努力，全學年平均分超過76分的人數(shù)達17人，平均分80分以上的達到10人，全學年有七門學科合格率達100%，其他學科的合格率都在90%以上。計算機一級考試通過率達97%。
（2）誠實守信的考風：我們班已經(jīng)連續(xù)兩學期成功實行免監(jiān)考。我們秉承誠實守信的原則，做讓老師、學校、社會放心的人。在考試過程中，同學們認真答卷，沒有一個同學出現(xiàn)違紀和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn)，計算機與信息工程分院專門召開名為“向先進考風班級計0602班學習表彰會”的期末考試動員大會，為分院其他班級的同學樹立了榜樣。
（3）課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發(fā)言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，許海光導員也經(jīng)常深入班級，了解全班同學課堂學習情況。全班同學沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師的一致好評。
（4）晚自習紀律：我們全班同學，在無選修課時，每天自覺堅持上晚自習。自習期間，同學們有的在復習當天所學內容，有的在預習第二天課程，總之，時有所用。通過這種方式，同學們均能取得很好的自習效果，提高了自學能力。并且很多同學堅持延長自習時間，到教學樓封樓才肯離開教室。
（5）課余時間：在優(yōu)秀班風的引導下，同學們的課余時間也多用于學習，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學習經(jīng)驗。
（6）學習態(tài)度：計0602班33位同學達成了共識——學習是學生的天職，因此我們每個人都不敢在自己的學業(yè)上有所松懈，為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。
（7）學習互助：開展為促進學風建設的“一幫一”活動，使得學習基礎差一點的同學也有了學習興趣，有了學習伙伴，成績有了顯著提高，使我們班的學生在這兩學期的一次通過率達95%以上。
今后，我們班一定會繼續(xù)這種優(yōu)良的學風，為學院的學風建設做出更大的貢獻。
建立核心，完善制度，形成有效的管理機制，班委是民主選舉產(chǎn)生的，一年來，班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導思想。班干部均能以全責為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學院、分院系安排的各項任務，而且能夠創(chuàng)造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃，有制度，有總結。團支部盡最大努力為班集體服務，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學向團組織和黨組織靠攏。使大家在提高能力的同時思想素質也得到更進一步的提高。在輔導員許海光的指導以及助導王俊的幫助下，班委會和團支部根據(jù)我班的具體情況，本著“從實際出發(fā)，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學對班委會和團支部滿意，使學院和老師對我們放心。
我們班施行期中考試制度，使班里的同學能夠及時了解自己的學習情況。每星期召開班會，總結班級在管理方面的不足，以便及時改進。班級施行每天向導員報告班級情況的制度，使導員時刻了解我們，以便將班級建設搞得更好。
在今后的學習生活中，班委會、團支部將繼續(xù)保持和發(fā)揚有利班級建設的制度，使班級建設向更高層次發(fā)展。
能夠響應學院和分院的各項號召，積極參加各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，取得優(yōu)異的成績。在參加活動的過程中不但提高了自身的素質，豐富了課余生活，而且增進了班級的凝聚力。其中具體介紹如下：
（1）入學軍訓過程中，全體同學努力認真，聽從教官的指導，遵守紀律，嚴格要求自己。在最后的軍訓評比中獲得“優(yōu)秀方隊”的光榮稱號。
（2）我們班的同學積極參加各種體育活動，他們在體育比賽活動中發(fā)揮他們的特長，團結一致，各盡所能。例如，在學院“新生杯籃球賽”和分院的籃球賽中，我們班的同學積極參加，取得了較優(yōu)異的成績。在學院“紀念一二·九運動”長跑接力賽中，我們班的兩位同學被分院選拔為接力手，為分院贏得了好成績，得到了老師和同學的認可。
（3）在學院組織的“t恤設計大賽”中，我們班報名參加的同學放棄了“五一”假期的休息時間搞自己的設計，其中有十件作品得到了好評，并為分院贏得了團體三等獎。得到分院的表彰。
（4）在原信息工程系組織的“紀念一二·九運動”演講比賽中，我們班成績突出，二等獎一名，三等獎三名。在演講中他們展現(xiàn)出當代青年的愛國精神，綻放了不卑不亢，朝氣蓬勃的風采。
（5）我們班的同學積極參與文藝活動，展示自己。積極參加“信中情緣”元旦晚會，學院的“永遠跟黨走，青春促和諧”為主題的合唱比賽并且都有優(yōu)異的表現(xiàn)。有的同學還參加了學院“校園歌手大賽”等活動。
（6）積極參加競賽活動，如單寶剛同學獲得征文比賽二等獎，張志英同學獲得校象棋比賽三等獎。
（7）積極配合青年志愿者協(xié)會，到敬老院為老人做些力所能及的事情，表達我們的愛心。我們還為孤兒院的弟弟妹妹們寫信，給他們以精神的鼓勵。
（8）我們班自己組織各種文體活動，豐富了班級同學的大學生活，增進了同學之間的友誼。我們組織“中秋晚會”，使同學們在大學中感到家的溫暖。組織全班同學到“長安公園”游玩，使大家身心得到了放松，也使同學之間更加相互了解。
（9）我們班的同學積極參加學院社團的工作，在我們分院學生會中我們班有六位同學擔任部長職務，他們以自己的實際行動為分院同學服務。同時還積極參加實踐活動。今年暑假期間他們到保定淶水開展“關注留守兒童”社會實踐活動，贏得了社會和學院的好評。
我們學會了堅強，學會了獨立自主，學會了勤儉節(jié)約，更學會了如何正確的處理好人際關系。大家在一起，并沒有因為來自五湖四海、各地風俗習慣不同而相互抵斥。相反，大家相互關心、相互幫助，讓每一位同學都感到家庭般的溫暖。偶爾，我們還會聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想。在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩，而我們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！
重視宿舍內務建設，做到“凈、靜、競”，做到“成型成線”，堅持每天整理內務，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習慣，持之以恒的精神。在分院宿舍評比中，男生553宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，男生551宿舍一次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”，女生519宿舍兩次被評為分院“優(yōu)秀宿舍”。我們班每周進行衛(wèi)生檢查，給表現(xiàn)好的宿舍給予物質的獎勵，以促進宿舍內務建設。
積極搞好公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，周一、周四早早起床，到衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。我們干得井井有條，不放過一個角落，不留一片垃圾在自己的腳下。公共衛(wèi)生區(qū)經(jīng)常得到學院領導的肯定和表揚。
部隊先進集體先進事跡材料篇三
雨后春筍出自張耒《食筍》，比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來?！坝旰蟠汗S”中隊就是這樣一個每天都會有創(chuàng)新、有進步的中隊。
1.活動秩序好。不論活動大小，“雨后春筍”中隊的每一位隊員都積極、認真參加，比如近期開展的學雷鋒愛心衣物募捐，完成2位幫困對象的心愿，共計捐衣物20余件；清明網(wǎng)上寄語活動參與率100%，環(huán)保網(wǎng)上知識競賽參與率100%，并有1位同學代表學校參加區(qū)環(huán)保知識競賽。此外，更將班級開展的各類活動與雛鷹爭章活動有機結合，及時向大隊部反饋。
2.陣地環(huán)境好。每月的溫馨教室布置是該中隊的德育陣地，班委聯(lián)合每位隊員積極構建健康向上、新穎活潑的班級文化，每次的宣傳欄布置都注重“突出主題、保持美感、崇尚綠色、彰顯特色”。而班級博客和家長微信群更是“雨后春筍”中隊的宣傳陣地，通過這些平臺，把該中隊的各項活動圖文并茂地展示給大家，讓更多地同學與家長關注他們、了解他們。
3.制度管理好。該中隊分別實行小組評比制度、值日班委制度和值日班長制度。比如：將中隊分成a到f六組，從課堂參與，作業(yè)收交，廣播操，各科訂正等十個方面進行評比，最后根據(jù)每周的評比結果實行相應的獎懲，鞭笞每一位隊員團結協(xié)作、共同進步。再如，將值日班委制度和值日班長制度整合起來，實現(xiàn)值日班委與值日班長在管理上的合作，發(fā)揮“1+12”的班級管理效果。
4.工作效果好。強大的`班級凝聚力和吃苦耐勞的拼搏精神讓他們在各類各項活動中比如運動會、拔河比賽等都取得了不少榮譽。此外，隊員們在校園晨掃和每周室外大掃除中認真的態(tài)度和干勁也得到了衛(wèi)生老師的肯定。
5.組織紀律好。在班委的榜樣引領下，人人都尊重并遵守班級公約，在各個活動中，都自覺保持安靜和有序，有著良好的行為準則，秉持著“團結、嚴謹、求實、進取”的八字校訓，努力形成“健康、向上”的班風與“踏實、好學”的學風。
總而言之，“雨后春筍”中隊強調隊員全面發(fā)展，注重學生素質教育，倡導求學的嚴謹性與真實性。
“荒林春雨足，新筍迸龍雛?！标爢T們紛紛表示：在未來的日子里，他們38位隊員一定會為學校、為自己、為父母盡己所能，和中隊輔導員費老師以及各科老師繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，刻苦學習，迎接人生的第一個挑戰(zhàn)。
部隊先進集體先進事跡材料篇四
教育是心與心的交融，情與情的共鳴，沒有教育者的真情投入，就沒有學生的真情回報。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人才可以教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要園丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老師陽光般的關愛。
沒有愛就沒有教育，愛可以熔化一切。每次開學伊始，張老師首先做到的是，讓每個學生都能感覺到老師很愛他們，讓愛縮短師生之間的距離。
其次，在日常教學中，他精心設計開場白，上好第一節(jié)課，給學生留下美好的第一印象。他常常告訴同學們，老師喜歡你們每一個人，就象爸爸、媽媽喜歡你們一樣，老師要看誰的表現(xiàn)最讓老師滿意。你犯過錯不要緊，只要能及時認錯、改錯，就是個好孩子。因為你以前的好壞，只表明過去，現(xiàn)在你們每個人在老師的眼里，都是一張白紙，看誰能寫出最新最美的文字，畫出最新最美的圖畫。這樣，好學生沒了優(yōu)越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奮發(fā)向上，勇往直前!他常常覺得，他是孩子們的老師，傳授他們知識;他是孩子們的朋友，引導他們做人;他是孩子們的父母，給予他們無私的關愛。
總之，有了愛就有了一切。但老師對學生的關心、愛護和尊重，不是寵愛或放任，而是愛中有嚴，嚴中有愛，嚴慈相濟，寬嚴適度。
課堂上，個別學生不守紀，他只需一個眼神，一個手勢，他們就能明白，并欣然接受?？僧攲W生犯了原則性錯誤時，他決不姑息遷就。
良好的班風是搞好學習的基礎。講文明、有禮貌、守紀律、團結友愛的班風在陽光般的愛中逐漸形成和穩(wěn)定了下來，大多數(shù)同學都能守紀愛學習，即使有個別差生想搗亂，環(huán)境也不允許。日子久了，差生在良好的學習環(huán)境中，也能有好的轉變，可形成良好班風絕非一朝一夕的事。首先樹立好的榜樣，這樣孩子們爭先恐后，勇當標兵。我們班吳永剛同學，在學習上是模范，在班級工作中是模范，在品德方面是模范。校領導在全校大會上進行表揚，并授予他優(yōu)秀學生干部。受此鼓舞，其他學生也紛紛行動起來，趕超先進，例如：三(1)班的程立雪、徐成諾、和季博豐同學，在老教學樓前突然看見一個錢包，打開錢包一看，里面有不少100元鈔票。對于從天而降的餡餅他們沒有為之心動，迅速上交教導處。得到廣大群眾一致好評。學習、衛(wèi)生、紀律流動紅旗和文明班級流動紅旗屢屢光顧502班。
由于孩子們年紀小，有好多事情，任你老師說破嘴皮，他們也不用心，照樣還是記不住。長期的班主任工作使他領悟到，要求學生做到的，老師要首先做到，“身教重于言教”“以身作則”嘛。他每天堅持：早晨來早一會兒，精力充沛一點兒，儀表整齊一點兒，讀書時間多一點兒，放學稍遲一點，板書美觀一點兒，指導多一點兒，生硬的管理少一點;授課精彩一點兒。久而久之，形成了催人奮進的集體心理氣氛。學生干部獨立工作，成為集體的核心和表率。
每學期都要結合學?；顒觾热莺捅景鄬嶋H，開展豐富多彩的課外活動，每學期開展一兩次比賽活動，使有特長的學生“八仙過海，各顯其能?！比纾骸叭藡D女節(jié)”組織主題班會“夸夸咱媽媽”，有的同學說到媽媽辛苦的勞動，禁不住流下熱淚，決心好好學習，以回報養(yǎng)育之恩?！爸矘涔?jié)”組織主題班會“只有一個地球”同學暢所欲言，決心為保護我們的家園現(xiàn)出一份光和熱。還有“教師節(jié)”“勞動節(jié)”他都會不失時機的向同學們講解每個節(jié)日的重大意義。同學們在活動中受到了良好的思想教育。因此，良好的班風離不開思想教育和豐富多彩的實踐活動。這樣，激發(fā)了孩子們的愛國主義熱情，培養(yǎng)了學生發(fā)散思維能力，文化課也進步極快，這叫一舉多得。他班同學團結互助，成績優(yōu)秀，勞動積極，生活儉樸，特長發(fā)揮充分。
是啊，一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
實踐告訴我們，每個小學生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進步與成功的喜悅，每一個學生都應該得到愛，而每一個學生也都是可愛的。作為一名班主任，我們深深地體會到，成長的道路上不會永遠鋪滿鮮花，有時會荊棘叢生，看誰有能力踏過去，誰就可以到達成功的彼岸。
我們相信，在張老師和全班同學的共同努力下,他班在各方面會取得較為突出的成績，一分耕耘，一分收獲。
部隊先進集體先進事跡材料篇五
男，33歲，大專文化，1998年9月參加工作，2003年12月加入中國共產(chǎn)黨。他既沒有使人崇拜的地位，也沒有令人羨慕的錢財；既沒有高深的文憑學歷，也沒有矚目的驚人之舉。他只是一個普通平凡、事無巨細、事必躬親的辦公室主任。然而，不論是在黨員干部，還是在職工群眾中，他都得到了常人所得不到的理解、尊重和稱贊！
aaa同志在日常生活和平時的工作中，時時刻刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行。由于辦公室人手較少，他既當“教練”又當“運動員”，除了完成全局千頭萬緒的事務性工作外，還撰寫了大量的總結、匯報、經(jīng)驗交流、領導講話等文字材料。雖然整天沒日沒夜加班加點，但他毫無怨言，用自己的一言一行來踐行一名共產(chǎn)黨員的先進性，給領導當好參謀，也因此成為同志們心目中合格的辦公室主任。
作為辦公室主任，aaa積極履行職責，進一步解放思想，與時俱進，模范地執(zhí)行黨的路線方針政策，努力實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，不斷開創(chuàng)辦公室工作新局面。他把辦公室定位于“機關的樞紐，對外的窗口，領導的助手”，堅定“沒有最好，只有更好”的信條，不斷勉勵自己和要求部屬一定要做到“參謀服務質量更高一點，辦文辦會考慮更精細一點，協(xié)調關系能力更強一點，與上下左右聯(lián)系更緊密一點”，以特有的細致和聰慧，在千頭萬緒中抓住決定性環(huán)節(jié)，從加強機關管理入手，以敏銳的思路和干練的作風贏得了上下一致的好評。
雖然辦公室工作瑣碎繁雜，但他總是細心周到地處理著全局上下的每一件事情，大到安排一次會議，起草一個報告，小到接聽一個電話，傳遞一份文件，都做到了嚴謹細致，一絲不茍，快速高效。aaa同志對自己各方面要求都十分嚴格，處處以黨員干部的標準對照、檢查、規(guī)范自己的行為，勤奮學習科學文化知識，熟練掌握本職崗位所需的業(yè)務技能，以身作則，做好表率。在他的帶動下，辦公室的服務水平大大增強：辦文提高質量，實現(xiàn)“零差錯”；辦會提高水平，做到“零缺陷”；辦事提高效率，實現(xiàn)“零投訴”，辦公室也成為了全縣水利系統(tǒng)的一個標桿、一面旗幟。
aaa同志對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、樸實、求實、腳踏實地的埋頭苦干。在工作中，以制度紀律規(guī)范自己的一切言行，帶頭嚴格遵守機關各項規(guī)章制度，尊重領導、團結同志、謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見和建議，不斷改進工作。堅持做到不利于機關的事不做、不利于機關形象的話不說，積極維護機關的良好形象。
部隊先進集體先進事跡材料篇六
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xx小學位于北岸的xx開發(fā)區(qū)內,占地面積34000平方米，現(xiàn)有教職員工50人，27個教學班，近1700名學生。1999年建校，十年間xx小學發(fā)生了翻天覆地的變化，學校曾獲得：省級一類學校、中國陶行知研究學會頒發(fā)的教育綜合改革實驗學校;“幼小成教一體化”示范學校;市德育先進學校;市實驗教學先進集體;市縣美化香化標兵學校、市藝術特長教育先進學校、區(qū)大面積提高教學質量標兵學校等光榮稱號，被省督導小組提為“河畔一明珠”。如今的xx小學已成為教育的一面旗幟。
近幾年，學校在上級政府和教育局的正確領導和關心支持下，在社會各界的大力支持下，把“文化立校、生命關愛、促進成長、全面發(fā)展”作為辦學治校的基本出發(fā)點，走出了一條具有xx小學特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光，讓學生體驗幸福成長過程”的辦學理念，我校的陽光教育辦學理念得到了省市領導的高度重視。20xx年7月1日，在我校召開了“xx市中小學特色學校創(chuàng)建與研究現(xiàn)場會”，會議得到了與會領導的一致好評，同時也對我校的陽光教育理念給予了充分肯定。
如今的xx小學處處充盈著陽光般的溫暖。
幾年來，學校領導班子成員帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。一是身體力行，率先垂范，加強思想、道德修養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財務公開，校務公開，無論評優(yōu)還是經(jīng)濟待遇，總是考慮一線教師，堅持民主生活制度，形成工作合力，二是轉變工作作風，做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況，密切干群關系，關心他們的困難，及時排解教師的后顧之憂，班子的這種作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦，樂于奉獻”的工作熱情和積極性。
學校有一支勤業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)的高素質教師隊伍，這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個成長、學習和交流的平臺，學校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀學習。市教研院小學教研室李威主任帶領13名教研員，在xx小學聽了22節(jié)課，對授課教師進行了面對面的指導，教師們感受頗多。我們學校實施“青藍工程”，22名青年教師拜市教研員為學生，通過專業(yè)化引領，切實有效提高專業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進小學校長李萬海和袁南南老師一行9人到我校，通過講座和上示范課、評課、研討的形式，引入“學案式”課堂教學模式的實踐，共同促進課堂教學改革。省語委辦的專家、區(qū)進修校的領導也多次到校指導教學，使我校教師的整體水平有了質的飛躍。
學校還學校還通過百師講壇、師德匯報會等活動，培養(yǎng)了一支甘于奉獻的高素質班主任隊伍，正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。
xx小學把“樹根理論”作為提高“組織學習力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機，開展學年團隊的集體備課、學科團隊的教學研討等活動，發(fā)揮團隊力量，使教師們在團隊中共同成長。20xx年，學校語文團體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動，得到了領導的一致好評。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進、花園、大同、柳樹、松北中心校、阿城繼電小學結成教育聯(lián)盟合作體，共同學習，共同提高。同時我校還與香港致富始南小學、韓國亞美小學建成友好學校，通過國際間的教育交往，開闊視野，汲取世界先進、前沿的教育思想，提高自己。
按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標，我校實施陽光化管理，堅持以德為先，培養(yǎng)熱愛生活，尚進、尚書、尚美、尚善的陽光學生。學校開展“陽光學生”系列化主題活動，掀起了一股“爭當陽光學生”的活動熱潮。同時學校開展倫理教育、開展豐富多彩的校園文化活動，把倫理教育寓于活動之中;加強社會服務基地建設，開展社會公益活動，開展社區(qū)教育，構建學校、家庭、社會三位一體的育人格局。學校先后被評為xx市教育系統(tǒng)先進集體、市特色少先隊大隊，藝術教育成果曾在黑龍江省電視臺少兒頻道展播。
校園文化是學校整體育人環(huán)境不可分割的一部分，在教育教學中起著不可替代的作用。對培養(yǎng)學生具有潛移默化的作用，能達到潤物無聲的效果。幾年來我校初步形成了春開花，夏成蔭，秋結果，冬看青的自然景觀。今年又進行了文化長廊建設，走進xx小學的校園，彰顯校園文化的圖像比比皆是，同時還為各班添置了書架，開辟圖書角，使師生沐浴書海，香溢校園。各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。
xx40余名友好人士及其子女，到xx小學、到貧困生家里，為這些孩子送來了大米、豆油、水餃、書籍、衣物，并且負責四個品學兼優(yōu)孩子從小學到大學的所有費用。中的副校長、團支部書記和教師、學生，為xx小學的貧困生送來了價值三萬余元的學習和生活用品。xx年獲得乒乓球冠軍的先生，為貧困學生組建一只20人的乒乓球訓練隊，義務教練。學校現(xiàn)有韓國籍、中國臺灣籍學生7名，7月中旬香港大學圣約翰學院計劃組織香港青少年領袖訓練團到xx小學進行義務鋪設操場的社會實踐活動。
“展宏圖于盛世，創(chuàng)偉業(yè)于當前”，xx小學將繼往開來、追求卓越，把學校建設成為高品位、有特色、有良好聲譽的一流學校，走向新的成功，走向新的輝煌!
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近年來市公安局法制辦加強法制建設，以規(guī)范執(zhí)法為目標，以提升執(zhí)法質量為重點，用法制工作統(tǒng)攬全局，嚴格執(zhí)法、依法行政，有效地推動和促進了全市公安工作的法制化、制度化、規(guī)范化建設。市局法制辦相繼被評為全市標準化黨支部；全省行政執(zhí)法先進單位；全省公安系統(tǒng)執(zhí)法標兵單位；全市嚴打整治先進單位；市局嚴打有功單位，兩次榮立集體三等功，局黨委把法制辦工作事跡拍成專題片《寶劍鋒自磨礪出》，推薦市委組織部在全市播出。市政法委在蘿北縣公安局召開了全市政法系統(tǒng)參加的規(guī)范執(zhí)法行為，提升執(zhí)法質量現(xiàn)場會，對公安機關執(zhí)法工作給予了充分的肯定。
一、以“三基”工程建設為主線，做到“四法”，為全局法制規(guī)范化建設奠定了堅實的基礎。
他們把執(zhí)法規(guī)范化作為“三基”工程建設的重要內容，堅持把規(guī)范執(zhí)法貫穿于執(zhí)法工作的全過程，采取多種方式，使民警“重執(zhí)法、會執(zhí)法、敢執(zhí)法、嚴執(zhí)法”，為全局法制規(guī)范化建設奠定了堅實的基礎。
（一）強化宣傳引導，使民警在思想認識上做到“重執(zhí)法”。為了使廣大民警樹立正確的執(zhí)法觀念，懂得為誰執(zhí)法，怎樣執(zhí)法，如何才能執(zhí)好法的問題，他們堅持不懈地在民警隊伍中大力開展“立警為公、執(zhí)法為民”教育和社會主義法治理念教育，不斷深化執(zhí)法質量年活動，引導民警正確認識和把握“三種關系”，提高對執(zhí)法工作的責任心和使命感。一是明確執(zhí)法與履職的關系。把執(zhí)法作為履行公安職能作用的重要途徑，把執(zhí)法水平和效果作為體現(xiàn)自身素質水平和價值的一個重要標準，使民警樹立“有作為才有地位”，“不執(zhí)法”就是“不作為”，就是對工作極端不負責任的理念，增強執(zhí)法的主動性和積極性。二是認清執(zhí)法與為民的關系。使民警切實認識到嚴格執(zhí)法就是打擊懲治犯罪，就是保護旅客群眾合法權益，就是最大的愛民，把執(zhí)法融入到全心全意為人民服務工作中，從思想上消除民警對執(zhí)法工作的距離和偏差。三是擺正管理與服務的關系。通過宣傳教育，糾正部分民警片面追求服務而放松甚至放棄管理的思想和表現(xiàn)，增強民警主動管理、依法管理的意識。
（二）強化教育教訓，使民警在自身素質上做到“會執(zhí)法”。不斷引深深苦練基本功活動，將法制教育與大練兵活動緊密結合，作為一項長期性、戰(zhàn)略性的基礎性任務來抓，通過有針對性、實效性的教育培訓，提高民警執(zhí)法素質能力水平。一是學習制度經(jīng)?；?。建立和完善了民警法律學習培訓制度，通過組織開展法律講座、現(xiàn)場咨詢、案例點評、網(wǎng)上法律解答、編發(fā)購置法規(guī)資料、舉辦法律培訓班、建立法律資料庫等形式，將學法、用法貫穿到日常公安工作中，全面強化執(zhí)法能力培訓。二是學習對象重點化。將身處執(zhí)法辦案第一線的基層所隊領導干部和民警特別是“窗口”單位重點崗位的民警作為執(zhí)法培訓的主要對象，做到“兩必訓”：即“首任必訓”和“崗位（警種）調整必訓”。對剛入警參加工作的新民警和崗位變動的民警，結合工作環(huán)境和特點進行專門培訓。特別是對于警種變化，執(zhí)法培訓工作及時跟進，使執(zhí)法素質適應崗位要求。三是學習內容全面化。堅持多角度，全方位地進行培訓，在培訓執(zhí)法基本功如法律條款的運用、文書、案卷等制作的同時，拓展培訓思路，強化對民警執(zhí)法語言、行為的規(guī)范和養(yǎng)成強化對民警做群眾工作的能力和水平的鍛煉和學習，使民警真正能辦案、會辦案，辦鐵案。
（三）強化干部帶頭，使民警在執(zhí)法過程中做到“敢執(zhí)法”。基層所隊領導干部是公安工作和隊伍建設的中堅力量，也應該成為執(zhí)法工作的有生力量，所隊領導干部必須做到會執(zhí)法、敢執(zhí)法、嚴執(zhí)法，執(zhí)好法，為廣大民警樹好榜樣，做好示范。因此，要求基層領導干部在日常工作中要做到“四會”。一是會法律條款。在法律法規(guī)及辦案程序規(guī)定等學習上，領導干部做到先學一步，學深一步，做到民警會的，領導會，民警不會的，領導也會，民警咨詢的，領導能解釋出來，成為學法用法的“行家里手”。二是會實際辦案。各級領導干部不斷提高自身實際辦案能力，帶領民警親自辦案，親自參與到執(zhí)法環(huán)節(jié)中，杜絕“甩手掌柜”、“紙上談兵”的現(xiàn)象，不僅起到了有效的監(jiān)督作用，而且使民警產(chǎn)生強烈的依靠感，更能放開手腳，大膽執(zhí)法，嚴格辦案。三是會審核把關。在執(zhí)法問題上，所隊領導主動當好“顯微鏡”，嚴格執(zhí)行辦理案件審核把關制度規(guī)定，認真檢查審核每一起案件，及時發(fā)現(xiàn)問題，跟進補強措施，將問題解決在一線，消除在萌芽狀態(tài)。四是會調解矛盾。民警在執(zhí)法辦案過程中，難免會遇到一些諸如行為人不予配合，以及由于民警語言、態(tài)度等不好等引發(fā)的矛盾糾紛。為避免矛盾產(chǎn)生，各級領導干部杜絕了“求穩(wěn)怕亂”、“敷衍塞責”的思想，堅持正理，敢于主持公道，站在法律的角度，大局的角度，民警關系和諧的角度去處理問題，調解糾紛，將矛盾糾紛化解消除在萌芽狀態(tài)。
（四）強化制度建設，使民警在執(zhí)法成效上達到“嚴執(zhí)法”。我們堅持多管齊下，齊抓共管，把執(zhí)法質量建設作為一項系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性的任務體系，從制度建設、監(jiān)督管理、考核考評等方面予以規(guī)范和加強，狠抓日常管理，通過嚴管理，提高了執(zhí)法質量和水平。一是規(guī)范執(zhí)法工作領導責任制。從市局到分縣局確立了執(zhí)法工作一把手負責制，把規(guī)范執(zhí)法行為、提升執(zhí)法質量工作同各級公安機關一把手責任掛鉤，層層鑒定了執(zhí)法責任狀，對執(zhí)法工作出了問題的嚴肅追究相關領導把關不嚴的責任，對個案中發(fā)現(xiàn)的問題逐案加以糾正，對出現(xiàn)問題較多的單位限期予以整改并進行跟蹤檢查，對于在執(zhí)法過程中容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)加強制度建設，一制度作保證，堵塞執(zhí)法漏洞。二是推行執(zhí)法工作目標管理。對接報案—受案—確定主辦民警—辦理—結案—自查—審核—歸檔等流程進行了統(tǒng)一規(guī)范，各級法制部門對執(zhí)法全過程進行跟蹤管理；推行案件承辦責任制，建立民警執(zhí)法檔案，明確誰主管誰負責，誰辦案誰負責，嚴把執(zhí)法質量基礎關。三是建立科學的獎懲機制。將民警辦案質量納入民警日常業(yè)績考核范疇，將執(zhí)法檢查情況作為民警執(zhí)法檔案的重要內容，嚴格錯案追究制，實行錯案一票否決；定期評選樣板案卷，對優(yōu)質案卷主辦民警給予必要精神和物質獎勵，并作為推薦立功嘉獎的優(yōu)先條件。
二、強化考評監(jiān)督，做到“三個注重”，將考評監(jiān)督的觸角在延伸至全部執(zhí)法領域。
堅持實行平時考評、階段考評與年度考評相結合，實現(xiàn)了執(zhí)法質量考評監(jiān)督工作的動態(tài)化、常態(tài)化。
（一）注重考評方式，落實監(jiān)督主體。法制部門改變了以往“例行公事”式的考評方式，做到定期與不定期檢查相結合，全面檢查與重點抽查相結合?；鶎訂挝煌晟屏藞?zhí)法辦案的內部監(jiān)督機制，改變了過去僅靠案后執(zhí)法質量檢查的現(xiàn)狀，突出辦案部門自我監(jiān)督，實行主辦民警辦案自我評判、監(jiān)督，基層領導結案歸檔前的審核監(jiān)督，基層法制部門月考評、月通報的檢查監(jiān)督體制。同時，大力實行警務公開，推行“陽光執(zhí)法”，自覺接受社會的監(jiān)督。
（二）注重考評內容，實現(xiàn)全程監(jiān)督。從實踐中我們可以看出，案件中的不作為、違反法定程序、侵犯當事人合法權益的執(zhí)法問題大多出現(xiàn)在案件的辦理初期，如不依法受理、立案，受理、立案后不依法開展調(偵)查活動，應當及時提取的證據(jù)不及時提取、不依法告知當事人法定的權利義務、插手經(jīng)濟糾紛、挪用扣押物品、降格處理等。這些案件如果沒有對相關人員采取強制措施或者當事人沒有提出申訴、控告的話，極少會進入考評范圍，類似問題在抽查的案件中也是很難發(fā)現(xiàn)的。為有效地提前發(fā)現(xiàn)和制止執(zhí)法問題的發(fā)生，市局法制部門、督察部門、統(tǒng)計部門定期或不定期地到被考評單位，直接在《接處警登記表》中對接處警案件進行抽查或普查，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正并按照既定的標準進行扣分，并按一定的比例計入年終考評。同時，對基層執(zhí)法單位呈報審核裁決的案件，采取“一案一評”的方法，加大對各類案件的監(jiān)督和整改力度，最大限度地把各單位的執(zhí)法活動納入考評范圍，壓縮集中考評時的隨機空間，從而使考評結果更加客觀真實可信，減少了執(zhí)法問題的發(fā)生，實現(xiàn)了執(zhí)法質量考評工作的經(jīng)?；?、制度化和規(guī)定化。
（三）注重考評方法，堵塞監(jiān)督死角。一是加強對執(zhí)法基礎臺帳的考評。在執(zhí)法臺帳考評方面，采取明察與暗訪相結合、順查與倒查相結合，內查與外評相結合等方法，努力做到五個對應：刑事、行政案件與執(zhí)法基礎臺帳相對應；立案監(jiān)督與檢察機關提供的情況相對應；復議案件與復議機關的案件登記相對應；行政訴訟案件與法院判決裁定相對應；民警執(zhí)法違法案件和紀檢監(jiān)察與檢察機關的辦案情況相對應。二是建立多部門聯(lián)合考評機制。由法制部門牽頭，建立了與政工、紀檢、監(jiān)察、督察、控申、統(tǒng)計等監(jiān)督部門聯(lián)系機制，將各部門查處的執(zhí)法問題及時納入考評范圍，形成監(jiān)督合力。三是擴大監(jiān)督范圍。將一些容易侵犯當事人合法權益的行為納入監(jiān)督范圍，包括對明顯不涉嫌犯罪的人實施的傳喚、未經(jīng)審批實施的傳喚、違反案件管轄分工規(guī)定所辦理的案件、超過辦案時限辦理的案件等。
二、選樹執(zhí)法典型，嚴把“三個環(huán)節(jié)”，帶動和促進全局規(guī)范執(zhí)法工作的健康發(fā)展。
我們選擇了近年來執(zhí)法工作開展較好的蘿北縣公安局、鶴東公安分局以及執(zhí)法任務較重、壓力較大、問題較多的工農分局作為執(zhí)法質量年活動的重點單位，由市局主要領導和執(zhí)法部門領導分別承包，幫助他們研究規(guī)范執(zhí)法工作，提升執(zhí)法質量的方法和措施，主動為他們提供指導和服務。通過培育執(zhí)法典型，這三個局短期內法制規(guī)范化建設取得了較好的成效。xx年3月和6月份，市公安局、市委政法委相繼在蘿北縣公安局組織召開了規(guī)范執(zhí)法行為提升執(zhí)法質量現(xiàn)場會。蘿北縣公安局、鶴東公安分局均在會上做了典型經(jīng)驗發(fā)言，他們做法受到了省政法委的肯定。在抓典型、推廣典型單位經(jīng)驗做法基礎上，我們采取了規(guī)范執(zhí)法樣板卷宗評比、重大疑難案件研討、基礎法律知識培訓、復議應訴訴辯比賽和執(zhí)法質量查評等一系列有效措施，使執(zhí)法民警從中找到了執(zhí)法方面存在的不足和教訓，收到了事半功倍的效果，進一步促進了全局執(zhí)法質量的提高。為了鞏固成果，我們從市局法制、刑偵、治安幾個重要執(zhí)法部門抽調得力人員組成基層執(zhí)法服務隊，深入執(zhí)法問題相對突出、執(zhí)法質量不高的派出所，面對面地提供咨詢和服務，收到了良好的效果。為了使公安執(zhí)法達到規(guī)范化、法制化的要求，我們緊緊抓住三個關鍵環(huán)節(jié)：一是嚴把執(zhí)法環(huán)節(jié)。針對基層公安機關在執(zhí)法活動中經(jīng)常存在的不如實立案、調查取證不及時以及采取強制措施不當、法律文書不規(guī)范等問題進行大力整治，完善充實了基礎臺帳核對制度，建立了強制措施審核審批責任制度，案件卷宗移交、裝訂、歸檔保存規(guī)范制度、變更強制措施集體研究制度。通過制度保障，執(zhí)法民警的行為得以規(guī)范，隨意執(zhí)法或執(zhí)法不作為問題得到了有效解決。二是嚴把監(jiān)督環(huán)節(jié)。我們成立了市公安局執(zhí)法工作監(jiān)督委員會，由市局主要領導，紀檢、政工和重點執(zhí)法單位負責人組成，負責組織研究解決疑難復雜的執(zhí)法問題，對嚴重執(zhí)法過錯責任予以確認和追究等。充實調整了勞教審批委員會成員，把紀委、刑偵、治安等部門主要負責人補充到勞教審批委員會，參與對勞教審批工作的監(jiān)督，確保了勞。
教案。
件的質量。三是嚴把質量環(huán)節(jié)。由各級公安法制部門負責對每一起案件的質量進行測評，經(jīng)過初評、總評，對民警辦理的每一起案件質量打分評議，并把結果裝入民警個人執(zhí)法檔案，年終同個人目標掛鉤兌現(xiàn)獎懲，使民警提高執(zhí)法質量的主動性顯著增強。
四、以苦練基本功為載體，加強教育培訓工作，不斷提高民警的執(zhí)法能力。
針對民警的整體素質不高，相當一部分民警又不注重對業(yè)務知識的學習和更新，憑經(jīng)驗、憑感覺執(zhí)法，以致執(zhí)法中錯漏百出，已經(jīng)成為當前制約公安機關執(zhí)法質量提高的一大瓶頸問題我們嚴格執(zhí)行“三個必訓”制度，采取有效措施防止培訓流于形式、培訓內容千篇一律、達不到培訓效果等問題的發(fā)生，著力在四個方面下功夫：一是找準癥結。在培訓之前先對基層執(zhí)法實踐中存在的問題進行充分的調研，找出存在問題的原因及民警業(yè)務知識的薄弱環(huán)節(jié)，然后在此基礎上確定培訓內容，確保培訓工作有的放矢。二是對癥下藥。本著“干什么，練什么，缺什么，補什么”的原則，立足崗位學業(yè)務，根據(jù)不同警種之間工作內容的特殊要求，采用集中培訓與分散教學相結合、理論培訓與執(zhí)法實踐活動相結合等多種方式，做到學有所用、學以致用。三是互通有無。在充分發(fā)揮市警校教學基地培訓作用的基礎上，堅持“走出去、請進來”的教育培訓方針，應不同警種執(zhí)法工作的需要，由市局聘請專家學者對民警進行培訓，同時，挑選有一定工作基礎、有一定執(zhí)法經(jīng)驗、有一定培養(yǎng)前途的民警到高校對口專業(yè)定向培訓，為公安機關培養(yǎng)急需的專業(yè)人才。四是持證上崗。在全局普遍實行了執(zhí)法資格認證制度，凡是承擔執(zhí)法任務的民警，必須經(jīng)過統(tǒng)一嚴格考試取得執(zhí)法資格后方能持證上崗；對于執(zhí)法崗位發(fā)生變化的民警，必須在通過新的考試后才能取得新的執(zhí)法資格；凡是考試不合格的民警一律離崗進行培訓，培訓合格的重新取得執(zhí)法資格，不合格的予以停止執(zhí)行職務、調離執(zhí)法崗位、推遲警銜的晉升、扣發(fā)津貼。這些措施有效增強了民警提高業(yè)務水平的自覺性。
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中學九年級組共有13名教師，全部是女教師。其中高級職稱教師6名，中級職稱教師5名，縣級骨干教師1名。三年來，她們積極響應校領導打造燕山初中品牌的號召，以女性特有的睿智、博愛、執(zhí)著，使設立初中時間較短、知名度不高的燕山九年級，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，取得了一個又一個驕人的成績，實現(xiàn)了一個又一個的新跨越。整個年級呈現(xiàn)出學生尊師守紀，教師積極進取，年級秩序穩(wěn)定，成績穩(wěn)中有升，各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。九年級市級學業(yè)考查合格率、優(yōu)秀率分居全縣第三名、第二名；學業(yè)考試合格率居全縣第二名。
一、她們是一支敢攀高峰的集體。
一是授生以法。好的學習方法是成功的基石。在學習上，她們向學生提出要做到“三先三后”“三戒三倡”。“三先三后”是，先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人。“三先三后”的學習方法，極大的培養(yǎng)了自學能力、獨立思考和解決問題的能力。使同學們學習的被動局面有了較大改變，學習成績不斷上升?！叭淙笔牵唤浒褜W習當苦役，提倡把對知識的追求當作一種樂趣，把對智慧的啟迪當作一種享受。二戒過多的、單純的死記硬背，提倡掌握事物本質和規(guī)律，真正把知識弄懂。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些教學方法，有效地提高了學生的學習效果。，使學生在科技競賽中獲市級三等以上獎勵的有56人；學科知識競賽獲縣級以上獎勵的有16人次，國家級三等獎的1人；美術作品“中小學生科幻畫大賽”獲國家級獎的有15人；“奧林匹克競賽”獲市級三等獎的有3人。
二是提升素質?！按蜩F先要自身硬”。提高教學質量，教師教學水平是關鍵。13位教師多數(shù)孩子小、有的愛人在外地，也有的孩子正在學習的關鍵時刻。她們克服女同志家中事情多的特殊困難，積極學習，認真研討，千方百計的提高教學水平和能力。有5位教師在職讀完了成人大學本科和研究生學歷，有1位教師進入縣級骨干教師的行列，6位教師成為校級骨干教師培養(yǎng)對象，2名教師被評為縣級教育教改積極分子，有4人次獲得國家獎勵，有4人次獲得市級獎勵，有10人次獲得縣級獎勵。在縣舉辦同課異構比賽中，語文、英語、數(shù)學均獲得縣級二等獎，13名教師均參加了課題研究，其中市級課題2個，縣級課題3個，其中2個課題已結題，獲縣級成果獎。其中有9篇論文獲市級獎，10篇論文獲縣級獎。
三是以點帶面。認真開展教學教研活動，開展了以老帶新示范課，青年教師匯報課，新課改展示課，組織了13位教師每人做了一節(jié)課改研討課，并對創(chuàng)優(yōu)課進行了評選。王艷霞、朱秀蓮等4位老師為青年教師做示范課，朱秀蓮、郭華云、梁仕慧三位老師為全縣教師做課改示范課得到了大家的好評，；霍立英、楊學艷兩位老師的信息技術與學科教學整合課獲市級一、二等獎。通過這一系列活動，全組老師們相互學習，探討改進措施，使全組教師的教學水平得到整體提升。
二、她們是一支能打硬仗的集體。
學生管理是學校的基礎性工作，也是取得好的成績的保障。生源差是學校管理難度增大的主要渠道，加之又是寄宿學校，孩子自理能力差，可以說學校管理工作雪上加霜，工作量度、難度、強度都大大超過其他學校同年級的學生。該年級組的老師們發(fā)揚“巾幗不讓須眉”的中國婦女的優(yōu)良傳統(tǒng)，以“世上無難事，只要肯登攀”的大無畏精神，以中國婦女執(zhí)著、仁愛、細膩的美好形象，全身心的投入到學生管理中。全年級呈現(xiàn)出校領導滿意，學生家長高興，學生心理健康的良好態(tài)勢。三年來，沒有出現(xiàn)一起打架事件和安全事故。其中，該年級一班被評為度縣級三好班集體、縣級優(yōu)秀團支部。
一是當學生的心理健康醫(yī)生。多年的學習生活，使學生們不同程度的產(chǎn)生疲勞感，有的甚至產(chǎn)生厭學感。為時刻告誡學生奮發(fā)向上，她們在全年級開展了宣誓活動。就是在每天上午第一節(jié)課開始前，以班為單位，集體背誦誓詞。此舉有效地增強了學生的學習持續(xù)性，激發(fā)了學習斗志。同時還建立了學生心理檔案，開設了“花季少年需自愛”“做自己情緒的主人”“珍惜生命，熱愛生活”等心理健康講座，開展家校聯(lián)手活動，對心理健康有問題學生進行個別的心理輔導，引導學生學會用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。開展拔河比賽、籃球對抗賽、“迎奧運樹新風”演講賽、優(yōu)秀作業(yè)展覽、英語短劇展示，系列感恩教育等豐富多彩的集體活動，豐富了學生的校園生活。從班級形象入手，規(guī)范學生儀容儀表、靈活處理學生違紀問題，學生日常行為管理得到了加強。
二是當學生生活上的保姆。12、13歲遠離父母的初一新生，從衣來伸手、飯來張口的優(yōu)越生活一下子陷入了舉目無親、孤獨無助的新環(huán)境中，使他們對生活感到茫然。他們離開家門，背走的不單是行囊，更是一個家庭幾代人的希望。盡管有的學生學習成績不太理想，盡管有的學生自信心不足，盡管有的學生有一些不良行為，盡管有的學生經(jīng)常犯錯誤，老師都把他們當作自己的孩子一樣，以博大的胸懷，以極大的耐心，想盡各種辦法給予生活上的照顧。學生病了，悉心照顧；衣服開線了，幫著縫補；孩子想家了，關心安慰；情緒波動了，耐心調節(jié)；想盡一切辦法讓學生們感受“家”的溫暖，使學生們安心的學習，健康的成長。孟祥云同學夜里突然肚子疼，父母在外地工作，班主任郭華云親自把他送到醫(yī)院，并親自守護身旁到天亮，家長感激的說“把孩子放在這所學校我們放心”
三是當學生的良師益友。中學生正處在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育顯得尤為重要。她們充分發(fā)揮女同志細膩、和藹、可親的優(yōu)勢，與學生交朋友、談理想、教授人生感悟，使他們有了不同程度的進步。特別是對問題學生，她們不歧視、不放棄、千方百計做好轉化工作。一班劉家林同學厭學，輟學回家，班主任劉秀芬及全組教師多次去她家，與她談心，做耐心的工作，她終于被老師的做法感動，回到學校。在學校秋季運動會800米賽中暈倒，劉老師親自背著她去醫(yī)務室，給她喂藥，買飯，她感動的說“不上學就對不起老師”。此后學習成績提高很快，老師的工作得到家長的稱贊，她母親親自為學校送來錦旗，以表對老師們工作的感激與肯定。
三、她們是一支樂于奉獻的集體。
教師是整個教學工作的主導力量，加強教師隊伍建設，激發(fā)老師們的工作熱情至關重要。三年來，她們通過開展靈活多樣、豐富多彩的活動形式，使13位老師的思想覺悟不斷提高，主動獻計獻策，積極勤奮工作，愿把自己的滿腔熱情體現(xiàn)在愛崗敬業(yè)上，奉獻在黨的教育事業(yè)上，落實在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的人才上。她們的突出貢獻，得到了社會廣泛的認可。有一位教師被評為縣級優(yōu)秀黨員，一位被評為優(yōu)秀班主任，兩位教師被評為三育人先進個人，一位教師被評為百優(yōu)教師，一是以身作則。該組朱秀連、王艷霞等三位組長和共產(chǎn)黨員們，雖然有與其他女同志共有的困難，但他們大膽的喊出向我看齊的。
口號。
帶頭實干處處發(fā)揮模范帶動作用。年級組長孩子正在學習的關鍵時刻愛人在外地施工家中事情多她克服了自己的困難主動替孩子病了或者有其它事情的老師看自習曾一周連續(xù)在學校替老師值班。自三年級秋季開學以來她持續(xù)感冒多次在工作的間隙時間輸液有一次在學校里強烈頭疼、嘔吐被送到醫(yī)院輸液一夜治療后第二天隨及上班沒有因為身體有病請過假。在她們的帶動下老師們都千方百計克服自己的困難積極努力的工作。白素鈴、劉艷麗王玉芳等老師需要照顧孩子；楊學艷、胡玉茹老人住院、孩子生病家中事情多。但是從沒有因為自己事情耽誤上課。
三是和睦相處。大家真誠相待，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，以大局為重，以學校利益為最高準則，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系、老師與老師們的關系、老師與領導的關系、老師與學生的關系。大家的真誠換來了老師們的信任，那就是凝聚力、向心力、工作爆發(fā)力的增強。王艷霞老師是該年級組最熱心的一位老教師，誰有什么困難，什么需要，她都義不容辭地伸出熱情之手。
四是甘于付出。劉秀芬老師由于工作需要，中途接受九年級班主任工作，教師的責任感使她將感情的天平傾向于學生，孩子僅4個半月便放棄母乳喂養(yǎng)，毅然挑起九年級（1）班班主任重擔，使該班各方面工作都很出色。梁仕慧老師不計較得失，不辭辛苦，哪里有困難她就出現(xiàn)在哪里?；袅⒂⒗蠋熡哪€(wěn)重，柔中帶剛，學生非常喜歡她，具有很強的親和力。郭華云老師教學管理有方，不僅把自己份內的工作做得井井有條，還經(jīng)常向大家介紹經(jīng)驗。四川汶川發(fā)生強烈地震，牽動著全國人民的心，作為這個教育集體，更多了一份牽掛，那就是在校學習的孩子們。有的盡管丈夫單位效益不好、經(jīng)濟不富裕，有的家中常年有病人，生活比較困難，她們還是積極響應黨組織的號召，先后為汶川地震及其汶川的孩子們捐款一萬多元，其中年級組長個人捐款1300元，盡到了一名共產(chǎn)黨員、一名教師應盡的義務。
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xx市農業(yè)局機關一支部始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，深入貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，堅持“以人為本，服務‘三農’”的根本宗旨，深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，不斷加強黨的工作影響力，提高黨組織的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，走出了一條黨建工作的新路子，較好地完成各項工作，為全市農業(yè)的增產(chǎn)增收、農村的穩(wěn)定發(fā)展作出了較大的貢獻，真正發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
一、創(chuàng)先爭優(yōu)競風流。
為進一步推進支部黨建工作創(chuàng)新，提高黨建工作水平，創(chuàng)建良好發(fā)展環(huán)境，提升服務水平，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，促進現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展，市農業(yè)局機關一支部采取切實有效措施，積極安排部署，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)各項活動，以建設“學習型機關、服務型隊伍、效能型部門”為主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與深入推進干部作風建設(講黨性、重品行、作表率)有機結合起來，深入開展蹲點調研、公開承諾、行風評議等工作，通過黨員先鋒崗、黨員示范窗口、一幫一扶貧結對等活動積極發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，促進作風轉變，提高工作效能。
二、產(chǎn)業(yè)發(fā)展擔重任。
市農業(yè)局機關一支部認真貫徹落實黨中央一號文件精神，把糧食生產(chǎn)作首要重任，下鄉(xiāng)入村推廣農業(yè)技術，引導農民調整農業(yè)結構，豐富農業(yè)產(chǎn)品，提升農業(yè)現(xiàn)代化水平。為實現(xiàn)富民強市的重大戰(zhàn)略，全面推進農業(yè)各項工作，市農業(yè)局機關一支部經(jīng)研究決定，在全體黨員中開展“強化四項服務，爭比五大貢獻，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)”實踐活動。強化四項服務，即：一是強化窗口服務，二是強化技術指導，三是強化掛鉤聯(lián)系服務，四是強化一幫一扶貧服務;爭比五大貢獻，即：一是比學習，二是比聯(lián)系戶數(shù)，三是比下鄉(xiāng)指導天數(shù)，四是比扶貧效果，五是比糧食種植面積數(shù)。要求全體黨員要不怕困難，敢于吃苦，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極履行自己的承諾，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，樹立了糧食生產(chǎn)的榜樣。今年創(chuàng)建了石馬山、安平、伏口、七星街、橋頭河等六個萬畝玉米示范區(qū)，三甲和七星街兩個高產(chǎn)水稻區(qū)，還在金石、荷塘、楊市創(chuàng)建三個雙季稻萬畝區(qū)。
三、科技服務到田間。
為進一步激活農業(yè)創(chuàng)業(yè)主體，市農業(yè)局機關一支部在農村著重培育了一批農民專業(yè)合作社帶頭人、種養(yǎng)專業(yè)大戶、返鄉(xiāng)農民創(chuàng)業(yè)者，通過指導和培訓，大大提高他們的能力，推動農業(yè)產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展。做大做強一批經(jīng)營規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)基礎牢、服務內容全、帶動農戶多、規(guī)范運作好的專業(yè)合作示范社。支持和幫助種養(yǎng)專業(yè)戶完善基礎設施，提升種養(yǎng)殖技術水平。鼓勵和引導返鄉(xiāng)農民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就近就業(yè)，實現(xiàn)從“一人外出打工、帶領一家致富”向“一人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、帶動一方致富”的轉變。為切實解決農民群眾在農業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題，市農業(yè)局機關一支部組織了糧油、植保、土肥、種子、執(zhí)法大隊等股站，在春耕生產(chǎn)期間，深入到全市各鎮(zhèn)開展“糧食高產(chǎn)栽培技術培訓”、“無公害蔬菜栽培技術培訓”、“安全施用農藥”等一系列培訓班，并廣泛開展了“送農業(yè)科技送放心農資下鄉(xiāng)”活動。截止目前為止，共開展了多種形式的農業(yè)科普宣傳活動56場次，開展技術服務3300多人次，舉辦培訓班32期，培訓3160人次，發(fā)放技術資料1.36萬份，贈送水稻、玉米良種價值6萬元，贈送農藥、化肥等農資價值11萬元。
四、為民辦事盡全心。
市農業(yè)局機關一支部號召全體黨員在工作時要急農民所急，想農民所想，全心全意為民辦實事，各單位要提高辦事效率，提供優(yōu)質高效服務，推進我市農業(yè)和農村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。為農業(yè)企業(yè)和農民實行“無縫對接”和“零距離”服務，各股站開通了“為民辦事直通車”，市農業(yè)局機關一支部為了方便農民辦事和搞好農業(yè)技術服務，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用：一是在各股站設立了“共產(chǎn)黨員示范崗位”，接受農民技術咨詢，負責提供政策咨詢、技術指導、權益維護等各種各樣的個性化服務。二是開通了農業(yè)科技服務熱線電話(07384820260)，受理群眾的技術咨詢，解答群眾在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的各種問題。三是印制了《便民服務卡》，將黨員的工作職責、服務內容、服務方式以及服務承諾等信息全部進行公布，隨時接受農民群眾咨詢和監(jiān)督。通過全體黨員的勤勞工作，新品種、新技術、病蟲防治、測土配方施肥等信息及時發(fā)送到鄉(xiāng)村農民手里，提高了辦事效率，贏得了群眾的普遍好評。
五、聯(lián)系幫扶結碩果。
隨著市經(jīng)濟的飛速發(fā)展，一大批農業(yè)龍頭企業(yè)、農民專業(yè)合作社和農業(yè)科技示范戶成為了農業(yè)經(jīng)濟增長的新引擎。如何扶持好、服務好、發(fā)展好這些農業(yè)龍頭企業(yè)和種養(yǎng)示范戶一直是擺在市農業(yè)局機關一支部面前的一個重要課題，市農業(yè)局機關一支部大力推行了黨員干部和農業(yè)技術人員掛鉤聯(lián)系農業(yè)龍頭企業(yè)、農民專業(yè)合作社和種養(yǎng)大戶制度，扎實開展了“科技人員直接到戶，良種良法直接到田，技術要領直接到人”的“三直接”活動，千方百計為全縣農民就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供全程服務和指導。市農業(yè)局機關一支部黨員干部積極響應市委市政府提出的“學習寧鄉(xiāng)經(jīng)驗，實施加速趕超，建設幸福漣源”的號召，32名黨員干部深入到安平、伏口、橋頭河三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村，與32戶困難戶結對幫扶，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難，充分發(fā)揮農業(yè)部門的技術優(yōu)勢，幫助他們發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)，向困難戶送去200——300不等的慰問金，送去了黨和政府的溫暖和關懷。
六、抗洪救災顯身手。
近幾年我市發(fā)生洪災、旱災、凍害等災害較多，農業(yè)基礎設施嚴重毀壞，農業(yè)生產(chǎn)損失慘重。在巨大的災難面前，市農業(yè)局機關一支部心系災區(qū)，及時應對，采取有力措施，進行抗洪搶險和生產(chǎn)自救，廣大黨員干部發(fā)揚了中華民族遇難不悲，臨危不懼的大無畏精神，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，在局黨委的統(tǒng)一領導下，與洪澇災害進行了一場場殊死博斗，譜寫了一曲曲戰(zhàn)勝災害，重建家園的壯麗篇章。去年我市發(fā)生洪災，為了戰(zhàn)勝洪澇災害，把災害造成的損失降到最低程度，市農業(yè)局機關一支部迅速抽調黨員組成黨員突擊小分隊，深入災區(qū)指導農民生產(chǎn)自救，做好技術服務工作，組織農技人員連夜編寫了《糧食生產(chǎn)救災措施》、《蔬菜生產(chǎn)救災措施》、《果業(yè)生產(chǎn)救災措施》，并將上述救災措施打印成資料，分發(fā)到農民手中，共發(fā)放3000余份。廣大共產(chǎn)黨員深入一線，與農民手拉手，肩并肩堅持在抗洪救災第一線，湊響了一曲曲抗洪救災戰(zhàn)歌。
x年xx月xx日。
部隊先進集體先進事跡材料篇七
我叫xxx，26歲，大專學歷，1999年參加工作，xx年入黨。參加工作以來，先后在馬莊小學、政府辦公室工作，現(xiàn)任信息調研科科長、綜合二科科長。在工作和生活中，我處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質和能力為基礎，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務。xx年、xx年連續(xù)兩年被評為全市政府系統(tǒng)信息工作先進個人，xx年作為糧改工作隊員受到縣委、縣政府的通報表彰。
xx年8月，我來到政府辦公室工作，成為一名文字秘書。政府辦公室作為政府系統(tǒng)的指揮中樞，對每一名工作人員的綜合素質有特殊的要求。為了盡快進入工作角色，我把學習作為提高自身素質的有利武器，充分利用業(yè)余時間，努力提高業(yè)務素質，以適應工作需要。幾年來，深入系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義市場經(jīng)濟等理論知識，不斷地武裝頭腦，增強對當前社會主義市場經(jīng)濟出現(xiàn)的新情況、新問題的分析能力。同時，堅持在實踐中學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質和能力的檢驗和挑戰(zhàn)，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到了理論與實踐的結合，在學習中增強了迎接挑戰(zhàn)問題的本領。
從事辦公室工作以來，特別是xx年我負責信息調研科和綜合二科兩個科室的`工作，任務相對繁重，但在工作中我始終無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當作領導對自己的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取，努力使各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)。
在信息工作方面：按照“及時、準確、全面、實效”的原則，進一步加強了信息工作對全縣中心工作反饋和上報力度，并對縣內信息編發(fā)工作進行了改革，積極創(chuàng)辦了《網(wǎng)上信息》、《專報信息》等新刊物，進一步提高了為領導和基層服務的貼進度和針對性，有效增強了信息工作的參謀服務功能。三年來，編發(fā)的《信息快報》、《專報信息》等縣內刊物，得到縣委、縣政府領導批示16篇；被省、市信息刊物采用170余篇信息，3篇信息得到市領導的重要批示，連續(xù)兩年被評為全市政府系統(tǒng)信息工作先進個人。在領導和同志們共同努力下，我縣xx年的信息工作進入全市優(yōu)勝單位行列。在調研工作方面：緊緊圍繞農民增收、文明生態(tài)村建設、工業(yè)經(jīng)濟等縣域經(jīng)濟發(fā)展以及領導關心、群眾關注的熱點難點問題，認真開展調查研究，形成了20余篇有情況、有分析、有建議的調研報告。所撰寫的《架起農民增收的金橋—對xx的調查》被省政府采用，《改革鋪就興社路—對xx縣供銷社大力發(fā)展農業(yè)專業(yè)合作社的調查》得到xx副市長的重要批示。在綜合協(xié)調工作方面：多次參與起草重要綜合材料，努力為領導提供全面、準確的決策參考。同時，積極做好了大量交辦工作、臨時性工作。特別是在xx年糧食系統(tǒng)改革工作中，作為糧改工作隊員，加班加點，不分晝夜，連續(xù)作戰(zhàn)，起草了領導講話、糧改信息、工作總結等各種綜合材料，做好了大量基礎性工作，為推進糧食系統(tǒng)改革做出了應有貢獻，受到縣委、縣政府的通報表彰。
在開展保持共產(chǎn)黨員先進性活動期間，我主要負責辦公室先進性教育活動的學習組織、文字工作。這段時間工作任務重，工作頭緒多。一方面，我負責的工作多，工作壓力比較大；另一方面，先進性教育活動的學習組織和文字材料任務很重，各項工作一項接著一項。為此，我克服自身困難，加班加點，圓滿的完成了承擔的工作任務，促進了辦公室先教活動的順利開展。
自己，不浮躁，積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業(yè)精神，(請您繼續(xù)關注好：)甘于清貧的奉獻精神，不斷進取的創(chuàng)新精神”，力求工作的高標準，默默奉獻，無怨無悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來沒有打著領導的旗號為自己謀求私利，時刻維護領導和自身的形象。三是搞好傳幫帶。在自己努力工作的同時，做為科長，認真搞好歡迎光臨傳幫帶，把自己工作中的經(jīng)驗、教訓傳給新同志，互幫互學，在一些工作上，給予新同志力所能及的指導，使少走彎路，盡快適應新形勢，提高辦文和綜合協(xié)調能力。
通過幾年來的工作實踐，增長了智慧，鍛煉和提高了能力，也積累了一些工作經(jīng)驗，工作中也做出了一些成績，但距領導的要求和加快發(fā)展的客觀形勢需要還有一定差距。在今后的工作中，我將進一步加強學習，勇于實踐，一如既往的嚴格要求自己，不斷提高自己的政治業(yè)務素質，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
部隊先進集體先進事跡材料篇八
走進高二一班，進入你眼簾的是潔凈的教室、排列整齊的桌椅、一張張充滿朝氣的青春面龐。文化墻上字體遒勁、黑板報豐富多彩、窗臺上的花綠意蔥蔥，你會感受到這是一個團結、向上、積極進取的班集體。
這是一個由農村孩子組成的班級，他們沒有富裕的家庭，沒有光鮮亮麗的衣著，甚至時時面臨輟學的窘境，但是他們心里有的是對勞作于田間父母的惦是、有的是對于美好生活的憧憬，有的是“憂道不憂貧”的責任感。他們每個人都深知學習的意義，每個人都為自己樹立了一個堅定的目標，郭云平同學的理想是考上哈師大、朱明同學的目標是沈體，蘭軍的理想是軍校。作為普高的學生，雖然沒有清華北大的高遠目標，但是看著他們堅定的眼神，每個人都會為之感動。
二、踏實的學風。
他們沒有得過奧賽的獎狀，甚至沒有考入重點高中，但是他們仍然勤勤懇懇。尤其是姜萬雨同學剛毅、自信、不甘落后、爭為人先的性格，成了高二（1）班班學生共同的性格。還有宋佳佳，父親病逝，母親種田，她給生活的回答踏實的伏在書桌上，不抱怨、不氣餒。姜萬雨宋佳佳的精神成為高二（1）班的精神，有了這種精神，沒有什么知識學不會，沒有什么事情做不好。有了這種精神，你會積極向上，永遠走在生活的前列。在踏踏實實的一點一滴中，高二（1）班的學習成績一路攀升。
三、良好的班級文化。
一個學校有自己的學校文化，作為一個班集體，高二一班有自己班級文化。高二一班精心打造的班級文化墻，榮譽墻，我們的家庭等等。而精神文化，則是一種“隱性文化”，包括制度文化、觀念文化和行為文化。班主任經(jīng)常給大家講一些德育故事，學習校風、學風，閱讀學校的德育校本教材。文化墻上總是更換不同的文學作品，把蜚聲古今中外的文學名段打印，粘在墻上。置身班級，如同置身于文化的宮殿。實踐證明，優(yōu)美的班級物質文化環(huán)境，能使學生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶和感染，給他們增添了無窮的學習和生活樂趣，同時也帶來希望和活力，把教室建設成一個“愉悅的場所”，給學生一種高尚的文化享受。
例如上周班級張貼了李白的.《草書歌行》，現(xiàn)在很多同學耳濡目染，已經(jīng)能背誦其中許多名句。
附：草書歌行李白。
少年上人號懷素，草書天下稱獨步。墨池飛出北溟魚，筆鋒殺盡中山兔。
八月九月天氣涼，酒徒詞客滿高堂。箋麻素絹排數(shù)廂，宣州石硯墨色光。
吾師醉后倚繩床，須臾掃盡數(shù)千張。飄風驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫。
起來向壁不停手，一行數(shù)字大如斗。uu如聞神鬼驚，時時只見龍蛇走。
左盤右蹙如驚電，狀同楚漢相攻戰(zhàn)。湖南七郡凡幾家，家家屏障書題遍。
王逸少，張伯英，古來幾許浪得名。張顛老死不足數(shù)，我?guī)煷肆x不師古。
古來萬事貴天生，何必要公孫大娘渾脫舞。
四、和諧的班級風氣。
高二（1）班是一個和睦的家庭，這個家庭的每個成員都以班級的榮譽為己任。任課老師兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，22個同學互幫互助、和諧共處。軍訓訓練同學們喊啞了嗓子，濕透了衣裳；拔河比賽明知勢力懸殊但堅持到最后；詩歌朗誦李可新、趙迪、陳澤、朗誦的詩歌《我有一個強大的祖國》激情澎湃，神采飛揚；藝術節(jié)上為了練好軍體拳男生們犧牲了多少午休時間；為了出好第一期版報，趙迪等同學放棄了難得的星期天休息時間，而剛剛出好的版報為了符合學校的統(tǒng)一要求又要馬上改換，他們毫無怨言；教室后面的書柜不夠，鄭晴和馬婷婷主動提出合用一個，讓出一個給其他同學；團委書記趙迪活潑開朗，勇挑重擔；有些同學因為一時不適應高中學習而精神不振，有人幫助；有些同學遠離家人思家心切，難以入眠，有同學關愛。大家都說高二（1）是我們的家。教室墻上一直懸掛著全班的全家福照片便是明證。除了人人都參與班級的各種管理活動以外，師生還共同制作了特殊的合影――學生與教師的照片拼在一起，形成了非常有趣的“全家?！?。并且班級的電腦待機畫面、屏幕保護都是班級的全家福合影。這一活動得到了師生的由衷喜愛，因為它首先讓學生確立自己在這個集體中的主人地位，由此而產(chǎn)生的滿足感和自豪感，促使學生認識到自己個人與集體的關系如此密切，一舉一動都會影響到集體的榮譽，從而增強了責任感。
附：表一高二一班班風班訓。
班風：相親相愛，和諧進取！
班訓：不要讓自己成為我們的羈絆！
五、明確的責權管理。
沒有規(guī)矩，不成方圓。在這個大家庭里每個人都為之盡一份義務，更承擔一份責任。難能可貴的是所有同學們都盡職盡責，完成學校的各種任務和規(guī)定。
附：表二。
高二文科班班級管理責權明細表。
職務姓名承諾簽字。
供水科科長：崔恩勝我保證班級純凈水源源不斷。
擦窗臺臺長：鄭晴我保證班級的窗臺。
飲水機護士：高冰我保證做好好飲水機的清潔工作。
黑板清道夫：劉嘉寶我保證老師上課前有干凈的黑板作。
垃圾站長：張博我保證每天把班級的垃圾及時倒掉。
后勤部長：張桂婷我保證管理好班級的備品隨時取用。
門窗燈具負責人：姜萬宇我保證及時開窗關窗、按需開關燈、不浪費一度電。
多媒體管理員：馬婷婷我保證多媒體的正確使用。
桌椅擺放員：趙迪我保證班級的桌椅時刻整齊劃一。
衛(wèi)生委員：吳志靜我保證班級的任何角落不殘留垃圾。
擔當區(qū)負責人：陳澤高冰我保證每天定時清潔分擔區(qū)。
會計：王丹丹出納：宋佳佳我保證合理使用支出班級財款。
遵守學校班級紀律承諾書。
學校紀律以校規(guī)為準班級紀律對同學要像春天般的溫暖。
對老師要像父母般的尊敬。
對學習要有戰(zhàn)斗般的豪情。
對生活要有陽光般的熱情。
承諾人：
這個班級沒有轟轟烈烈的大事，更缺少可歌可泣的英雄事跡，但是他們淳樸可愛，對生活充滿了熱愛，對學習充滿了熱情，他們積極樂觀文明向上，在我眼中，他們是最可愛的人。
部隊先進集體先進事跡材料篇九
英語1803班共有22名成員，10人已經(jīng)發(fā)展成為預備黨員，班級必修課及格率100%，課程優(yōu)良率88.96%,各學年內均無欠學分記錄，英語四級通過率100%，班級先后獲評校級“優(yōu)良學風班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并且已通過全校“紅旗團支部”中期答辯。
英語1803班同學積極參與學科建設，承辦首期“石大外語角”活動，順利完成千余人的組織工作。班級全體成員均為注冊志愿者，積極參與志愿服務，總時長達3572小時，人均162小時。英語1803班開展“青島社區(qū)多彩線上趣味課堂項目”公益授課活動，大幅提高30名農村小學生的英語成績。2021年班級與學校志愿服務隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續(xù)進行公益授課活動，為山東省鄉(xiāng)村教育事業(yè)助力。全班同學注冊為2022年北京冬季奧運會志愿者，利用專業(yè)優(yōu)勢繼續(xù)做出自己的貢獻。
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設，開展系列主題教育，疫情初期向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
申報材料：
全球視野家國情懷。
中國石油大學（華東）外國語學院英語1803班共有22名團員，10人已經(jīng)發(fā)展成為了預備黨員。全班同學懷揣著“惟真惟實”信念不斷成長，必修課及格率100%，課程優(yōu)良率年級第一,各學年內均無欠學分記錄，班級先后獲評校級“優(yōu)良學風班”“活力團支部”“先進班集體”等榮譽稱號，并已通過?！凹t旗團支部”中期答辯。
全球視野，一流班級創(chuàng)輝煌。
英語1803班用端正的學習態(tài)度、明確的學習目標和嚴明的學習紀律書寫自己的青春學涯。學生干部積極培植班級特色，制定學習方案，有針對性地舉辦聽力打卡闖關、英語演講比賽、排演外語話劇等集思廣益的活動提高同學們的英語水平，英語四級通過率100%。
在立足專業(yè)學習的同時，英語1803班也積極參與英語學科的建設。3年從不間斷地為學校英語角的建設添磚加瓦，大三學年更是承辦了首期“石大外語角”，從前期的策劃宣傳到現(xiàn)場的主持承辦，整場活動因英語1803班的同心戮力而順利舉辦，不僅受到學校各部門領導及廣大師生的一致認可和高度贊揚，更是為廣大學子提供了講好中國故事的國際化舞臺。
同心家國，志愿服務揚風貌。
英語1803班從入學就制定了以志愿服務為核心的家國計劃，肩負起時代賦予青少年的使命，以專業(yè)之力為學校、社會以及國家凝聚力量。全員注冊為志愿者，志愿服務總時長3572小時，人均162小時。郭涵涵、李逢玉、崔奇睿、劉紅東等同學的實踐隊獲評“三星級社會實踐隊”，李玉珂同學帶領“藍絲帶海洋保護協(xié)會”為海洋環(huán)保事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
英語1803班同學們也活躍于各類志愿服務活動中，前往青島市各區(qū)尋找英文標語進行翻譯糾錯，幫助地方政府部門有效提高英文標語的準確性；加入人人視頻“自由譯者”，志愿翻譯英文視頻，鍛煉翻譯能力；與志愿服務社團展開合作，進行“格子公益樹懶電臺——青島社區(qū)多彩線上趣味課堂項目”的公益授課活動，大幅提高了30名農村小學生的英語成績。2021年與學校志愿服務隊伍“滴泉”行動隊展開合作，繼續(xù)進行公益授課活動，大力推動山東省鄉(xiāng)村教育事業(yè)。為助力2022年北京冬奧會，英語1803班全體同學注冊為冬奧會志愿者。
不忘初心，全面發(fā)展爭先鋒。
英語1803班積極踐行黨團班一體化建設，為共產(chǎn)主義理想奮斗的初心激勵著班級每一位同學。為加強思想建設，班級緊跟時事開展“青春告白祖國”“同樣的答卷，不同的答案”等系列主題教育，弘揚主旋律，傳播正能量。2020年初疫情肆虐，英語1803班帶頭向湖北省慈善總會捐款1182元，并通過視頻、文字、書法繪畫作品等為武漢加油，為抗擊疫情做出自己的貢獻。
班級針對學業(yè)困難學生，建立了小組、班級、專業(yè)、院部四位一體的幫扶機制。同時，班級還定期舉行知識點總結大會及英語百科知識分享活動，供大家交流分享所學所記，共學習齊進步。班級同學也在校院各類學生組織創(chuàng)造價值，2人任院學生會主席團成員，2人任學校新聞網(wǎng)、記者團編輯，1人獲山東高校校報新聞一等獎。
苔花如米小，也學牡丹開。英語1803班用勤奮堅持，換春華秋實，始終秉承“全球視野，家國情懷”，讓青春年華在奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
部隊先進集體先進事跡材料篇十
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對事跡材料都再熟悉不過了吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。擬起事跡材料來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的優(yōu)秀班集體先進事跡材料范文，希望對大家有所幫助。
一、班主任角色改變，學生干部成為管理能手。
在我接任本班之前，利用暑假，我學習和研究了著名教育家魏書生的報告實錄，在班級管理方面收益匪淺。他強調班主任的民主，突出學生的自主，實施師生全員參與、全方位、全過程的班級管理。班級計劃由班委制訂，班級工作由班委主持，班級矛盾由班干部自己妥善解決。而我也認為班主任的角色應更多地成為學生心理發(fā)展的朋友，學生活動的參與者和班級成長的引導者。
我們班在初中剛入學時，班委是自由競選上來的，積極性很高，但對老師依賴性很強，解決問題的能力不夠，只是老師的密探和傳話筒。于是利用班會，進行班委培訓，同時宣布班級的備品承包責任，明確義務，調動學生的主人翁意識和責任意識，所以至今本班公物保護很好，墻面及課桌絕無亂刻亂畫現(xiàn)象，勞動工具無丟失。我特別強調班委應具備以下幾種能力：第一，每位班委領悟職責，明確計劃，要有工作安排;第二，積極主動協(xié)調矛盾，具備解決問題的能力;第三，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋處理意見。這樣，經(jīng)過一段時間的訓練，班委獨立工作能力和創(chuàng)造能力都有了很大長進。
二、利用多種輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風。
正確的集體輿論和良好的班風是優(yōu)秀班集體形成的重要標志，它以無形的力量幫助班主任影響和教育學生，對個別學生的影響往往比班主任個人的力量更有效。
通常班里出現(xiàn)一些問題，我都以主題班會的形式展開民主討論，讓學生自己剖析自己，自我評價，比如自習課我已經(jīng)強調了很多次，要獨立完成作業(yè)，要保持安靜，可總有些同學愛說話，我就以《驢和人的區(qū)別》為主題，同學們踴躍發(fā)言，結果到最后才發(fā)現(xiàn)上當了，驢是諷刺那些不能自律的同學，太倔了，沒有下決心向自己的缺點挑戰(zhàn)，而且總是需要老師反復的強調才能記住一點兒。這時同學們紛紛害羞的低下了頭。在詼諧、幽默中幫助同學培養(yǎng)良好的自我控制能力，受到了很好的效果。
正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細致工作，在集體活動中逐步形成的。另外，我還采用了一些別的方式：
1、有意識、有計劃的通過對學生道德的談話，及時表揚和批評那些典型事例。
2、美文欣賞，這不同與語文老師的欣賞課，而是報紙、雜志中的有關人品、上進等美好品德的報道等，如，《五元錢的信任危機》、《沒有什么不可以改變》以及像海倫?凱勒的《假如給我三天光明》等。
3、經(jīng)常性的有計劃的組織好各種有益于學生身心健康的集體活動，來增加班級凝聚力和向心力。
三、民主平等的師生關系，樹立班主任的威信。
班主任作為一個班集體的組織者、領導者，具有核心的作用。古語：親其師、信其道。班主任以真摯誠懇的熱情和愛學生的心取得學生的信任。葉圣陶先生曾說過：誰不愛學生，誰就不能教育好學生。教師在與學生交往的過程中所表現(xiàn)出來的情感必須是真摯誠懇的，樹立自己的威望，必須做到以情動人。建立民主、平等和互相理解的新型師生關系。只有這樣，學生才能真正感受到班主任的可親、可敬、可信，才會在心理上接受你，愿意與你親近，愿意將心靈的窗口向你敞開。師生間感情愈真切，教育就效果愈佳。羅啟峰、李苗同學在外租住，父母都不在身邊，我在他們的住處去過許多次，除了學習的關心，更是生活的愛護，看到租住的房子不太冷，了解到吃飯的情況也被安排的很好，我才放心了。
我還實行分層推進的善愛體制，以公正的態(tài)度鼓舞學生的自信心，對待優(yōu)秀生，班主任要善愛，對他們要提更高更嚴的要求，而對學困生，要樹立后進不差的觀念，對他們給予更多的關懷與愛護，尋找和挖掘他們的閃光點，使他們理解老師的良苦用心，使他們看到自己的點滴進步，體驗愉悅，增強進步的信心。班主任任何時候都必須公正樂觀的善待每一個學生，從而鼓舞學生不斷進步。使一位問題少年重新走上正軌和使一位優(yōu)秀生成才同的重要，就是這樣的班級和全新的管理理念，使我班許多同學的人生觀有了很大的改觀，如羅啟峰同學，他家遠在陜北，因劣跡很多而被學校開除，屬問題少年。因他姐姐在我校附近的外語培訓學院上學，才讓他在此借讀。尊重、理解、關愛和及時的肯定讓他有了很大的轉變，現(xiàn)在他不但特別關心班級，而且成績一直處于上升趨勢。由才來時的三十多名到現(xiàn)在的前十名，且每次英語聽寫都是八、九十分以上，據(jù)他的房東說，這孩子很懂事，學習很認真，經(jīng)?？此麗烆^在屋子里學習。聽到這些話，看到他的變化，我非常很欣慰。
在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育時機，教育效果會事半功倍，學生生病時，一聲輕輕的問候;生日時，一聲親切的祝福;失敗時，一個安慰的眼神;成功時，一束激勵的目光。學會平易親切的對待每一個學生。xx學年度我被所帶過的學生評為最受學生愛戴的老師。我也感到學生能向我敞開心扉，甚至是男、女生對情感上的困惑。另外還有別班的同學以寫信的方式想和我交朋友。家長評價我是一名有愛心、有方法的好老師。此刻我在學生中確實樹立的威信，但還是覺得做的很不夠。
四、濃濃學風，換來實至名歸，碩果累累
濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生，勇攀高峰，翟凱倫、王蕓同學先后獲得市級三好學生，廖秋月、翟凱旋同學獲得區(qū)級三好學生，曹歡山等同學獲得區(qū)級優(yōu)秀班干部。學校地處遠郊，條件較差，許多同學騎自行車上學，嚴寒冬季，冰天雪地，可是我們班很少有人遲到，這種吃苦的精神很令我感動;在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優(yōu)秀生督促學困生，常為講解一道難題，弄明白一個句型或語法，要探討許久;同學也很自信，以每一天都是起點，每一步都要向前，全面發(fā)展自己，不斷超越自我!同時，同學們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導大家大事講原則，小事講風格塑造學生健康、和諧的人格。學會做人，將良好的品質放在首位。我校地處農村，學生家境并不富裕，可是在扶貧助學、災區(qū)捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款捐物，奉獻愛心。孫勃同學沒有父親，又迷戀網(wǎng)絡，以至曠課好幾天，許多同學自發(fā)到他家現(xiàn)身說法，勸其回校;有的看到孫勃家境貧寒，還給他拿來衣物;為了幫助他重返校園，同學們給孫勃寫了一封長信，每人一句肺腑之言，感人至深!
零七屆四班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足。學無止境，進步無止境同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天!
部隊先進集體先進事跡材料篇十一
“緣分讓我們相遇?！?018年9月，來自全國各地的24位兄弟姐妹來到了青島這片充滿靈氣的土地上，共同組成了這個溫暖而光榮的集體——石工（卓越）1808班。班級同學秉承著“厚積薄發(fā)，讓人生閃光；深鉆博采，為中國加油”的石工精神，聚力石油、追求卓越，積極進取、奮發(fā)圖強。
班級先后榮獲“2018-2019學年先進班集體”、“2019-2020學年先進班集體”、“優(yōu)良學風班”、“優(yōu)良學風標兵班”、“免監(jiān)考誠信班級”、“先進團支部”、“紅旗團支部”等校級集體榮譽稱號。班級現(xiàn)有成員24名，這是一個團結、積極、健康、向上的集體，班內成員始終團結一致，嚴格遵守班風班訓。我們每個人都以“樂觀、進取、誠信、務實”的班風為自我要求，以“摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，終得一鳴驚人”班訓為準則，嚴格要求自己，不斷努力、共同進步。
思想先行，重風氣，鼓勵愛團愛黨。緊抓基礎團務建設，按時完成團籍注冊及團員評議相關工作，積極落實青年大學習，全體成員認真學習，用心體會，按時完成，爭做有文明、有擔當?shù)男聲r代青年。班級成員勇于進取，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)有中共黨員2名，中共預備黨員9名，入黨積極分子13名。
學風先行，重學業(yè)，成就石油夢想。重視學業(yè)基礎，緊抓學風建設。班級班委會秉承著可以有人先行，但不可以有人掉隊的理念，逐漸形成了以班級集體學習機制為中心，模范帶頭機制、學習小組機制、經(jīng)驗交流機制為輔的“1+3+幫扶”機制。班級成為院內唯一剛入大學第一學期未掛科的班級。目前班級平均及格率99.52%，平均優(yōu)良率75.58%，23人位列專業(yè)前50%。經(jīng)過兩學年的努力奮斗，班級取得了非常優(yōu)秀的成績。國家獎學金1次，中國石油獎學金1次，國家勵志獎學金4次，綜合優(yōu)秀獎學金20余次，全班獎學金累計總額近10萬元。拿到獎學金在全班商量后決定拿出5%的獎學金進行愛心集資，給學校的公益組織獻上自己的一份力量，幫助困難的人。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。班級同學積極響應學院重視培養(yǎng)同學們的科研能力、本科生開始就走進實驗室的政策，集體參觀實訓基地，觀察學長學姐在實驗室做實驗。班級現(xiàn)有石油工程學院科研實習生9名，跟隨導師學習專業(yè)知識，了解前沿科技，擴展視野；同時班級23名同學參加大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，4名同學為負責人；1名同學參加本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目。學習科研之余，班級同學積極參加各種學科競賽，1人作為主要成員獲得山東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎；1人獲得山東省大學生物理競賽一等獎；全班累計校級競賽獲獎30余次。
品質先行，重興趣，鼓勵精神培養(yǎng)。班級鼓勵成員以學習為中心，走全面發(fā)展之路。截至目前，支部成員第二課堂平均學時243個，超年級平均水平30個。同時支部堅實落實團支書兼任二課委員的制度，每個學期給同學們定下小目標，對學時不足的成員進行預警，并建立激勵群來督促，不讓一名成員掉隊。班級積極打造微信公眾號新媒體宣傳平臺，至今累計閱讀量已經(jīng)2w+。同時班級成員踏實好學，多名成員利用寒假時間自學分形、python等課外內容，并且?guī)影嗉壠渌蓡T積極探索.班級在學習之余也努力豐富大家的生活，重視大家的身心健康，多次舉辦熒光夜跑，籃球賽，辯論賽，心理團建，“美化校園，擺自行車”等活動，并與多個班級一起合作組織過多次精彩的團日活動，彰顯石油之趣。一份耕耘一份收獲。班級獲新生運動會第二名、團支部風采大賽一等獎、主題心理班會二等獎等榮譽，班級同學體能測試全部通過。
聚是一團火，散是滿天星。同學們一起成就了卓越班集體，分散到團學組織也是核心骨干，其中共有5人曾擔任核心負責人，16人曾擔任部長副部長等職務。在2019-2020學年，石油工程學院學生會21名骨干班級獨占7人。班級現(xiàn)有5名同學分別在校團委青年成長研究中心、校第26期青馬骨干工程、石油工程學院學生會等組織擔任核心負責人。班級同學積極投身社會實踐2018-2019學年中，班級兩名同學擔任主要負責人的兩支隊伍，均入選山東省大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀服務隊；2019-2020學年，班級內同學擔任第一負責人共有3支隊伍，均入選校級三星實踐隊（全校僅30支隊）；兩支隊伍入選校級重點立項實踐項目（全校僅15支隊）；課題為“重之重生、能源變革下的突圍之路——以遼寧省為例”的隊伍入選全國百強團隊。
夢想先行，重未來，追求卓越先鋒。往者不可諫，來者猶可追，石工（卓越）1808必當昂揚無畏，厚積薄發(fā)不甘安逸，成不驕、敗不餒，在青春涌流中銘刻屬于自己的石油印記。學石油，愛石油，奉獻石油，扎根石油，班級定會追求卓越，魂系石油。
部隊先進集體先進事跡材料篇十二
為貫徹落實市委、區(qū)委關于持續(xù)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作精神，有序推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進家庭”活動，近年來，武侯區(qū)雙楠街道婦聯(lián)充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，認真履行職能，堅持以家庭為主陣地，以婦女為主力軍，組織動員全轄區(qū)廣大婦女開展以“家家創(chuàng)、家家美、家家學、家家比”為主要內容的“四家”活動，以營造居室清潔、物品整潔、生活舒適、身心健康的居住環(huán)境為目標，舉實措，出實招，辦實事，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進家庭”活動取得顯著成效。
部隊先進集體先進事跡材料篇十三
認真開展民族團結教育月活動，達到以月促年的效果。進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，做到早計劃，早安排、早部署。
1、利用板報、懸掛橫幅、張貼標語、等多種形式和方法，使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活，在全村范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。
2、以村文化組織陣地為載體，舉辦多種活動，寓教于樂，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，結合“三個代表”重要思想，采用群眾喜聞樂見的形式進行黨的民族政策宣傳。
今后，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷為我村的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設做出新的更大貢獻。
部隊先進集體先進事跡材料篇十四
近年來，該同志通過提前謀劃，分解任務，定期督導督辦，全力推進農村環(huán)境綜合整治和生態(tài)村創(chuàng)建等綠色細胞工程。20xx年，省下達我市“十三五”期間農村環(huán)境綜合整治任務共248條行政村，通過定期督導檢查，及時反饋和跟進整治過程中的問題。
截至20xx年，全市已完成313條行政村農村環(huán)境綜合整治工作，提前完成省下達的任務，同時，截至20xx年，累計創(chuàng)建市級生態(tài)村558條，既有效推動農村環(huán)境質量持續(xù)提升，又有力助推我市創(chuàng)建國家生態(tài)文明建設示范市。
部隊先進集體先進事跡材料篇十五
村兩委從樹立為群眾服務的觀念抓起，從群眾不滿意的熱點、難點問題改起，從群眾滿意的好事、實事做起，通過以“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”為主題的聯(lián)創(chuàng)活動的開展，拉近了黨員干部與群眾的距離，密切了黨群關系，使黨的領導得到了群眾的廣泛認同和支持。
部隊先進集體先進事跡材料篇十六
2011年九月，來自全國各地的66名同學，帶著親人的囑托，來到河北省的省會石家莊，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。
一年多來，我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領導下，團結拼搏，與時俱進，取得了優(yōu)異的成績。不僅多次受到領導的好評，而且榮獲院級“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。開創(chuàng)了班風，學風建設與個人發(fā)展協(xié)調并進的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院里第一的班級，我們66個兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：
1，思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。
我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發(fā)展成為預備黨員，另其他同學也逐步向黨員發(fā)展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。
2，制度建設與班風建設方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領下，不斷學習《石家莊法商職業(yè)學院學生管理規(guī)定》，并嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規(guī)，不酗酒不打架斗毆;全班同學自覺愛護國家財產(chǎn)和校園環(huán)境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結互助。
我們班還為“迎評估”做了大量的工作，受到了院領導，老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了升華。
1，從入校那一刻起，我班66名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標：把09國際經(jīng)濟與貿易2班建設成為院里第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，大一學年無留，降，退現(xiàn)象。
2，通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態(tài)度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)，班長，學習委員，科代表經(jīng)常主動與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，第一學期學習成績平均80分以上，成績優(yōu)異。
3，通過系里開展的各種與專業(yè)相關的講座，同學們穩(wěn)定了專業(yè)思想，而且積極參加各類社團組織的活動。
4，為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節(jié)晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。
默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現(xiàn)同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規(guī)，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，并獲得較好成績。
1，在每周一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內制定的各項制度，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。
2，年末組織的“元旦晚會”，同學們踴躍準備節(jié)目，全體班團干部為同學們創(chuàng)造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。
4，在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現(xiàn)能力突出，如趙建同學任院學生會主席，張小青同學任學生會副主席，周新任團委副書記，另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我系做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨干精英。
5，在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛(wèi)生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環(huán)境。
好的學風好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。
我班極具凝聚力，有一支團結精干高效的干部隊伍，這些干部都是經(jīng)過學生會嚴格的考核和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創(chuàng)造性，組織各種活動并出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。
法商學院的天空是明凈的，在法商生活的學子蓬勃向上。
法商學院的天空是廣闊的，在法商生活的學子大展宏圖。
法商學院的學生團結一致，國際經(jīng)濟與貿易2班獨占鰲頭，國際經(jīng)濟與貿易2班是一個充滿青春活力的集體，也是66名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發(fā)展一樣，優(yōu)良的學風，班風必定會給學院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優(yōu)良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生!為法商學院的發(fā)展與進步書寫輝煌的篇章。
部隊先進集體先進事跡材料篇十七
新鄭市農技站不斷創(chuàng)新服務機制，擴展服務“三農”平臺，把農業(yè)新技術推廣到戶、技術要領推廣到人、良種良法推廣到田。
一、強化農業(yè)技術推廣，提高農業(yè)綜合效益。
面對幾十年不遇氣象干旱，農技站積極投身到抗旱中，把已推廣利用的成熟農業(yè)技術整合、集成，組織站員深入到田間地頭，查苗情，指導農民科學抗旱，為實現(xiàn)今年夏糧豐收做出應有的貢獻。最終經(jīng)過努力，小麥單產(chǎn)增加，全市小麥平均單產(chǎn)333.87公斤，較去年增長2.66%。
同時，結合新鄭實際，緊抓旱作節(jié)水農業(yè)技術推廣。形成了抗旱保苗、集雨節(jié)灌、冬小麥綜合節(jié)水、花生節(jié)水、種植結構調整節(jié)水、抗旱保水劑、覆蓋保墑等10大節(jié)水技術模式，通過示范推廣旱作節(jié)水農業(yè)技術，累計增產(chǎn)糧食2萬噸，提高降水利用率20%。
二、實施高產(chǎn)創(chuàng)建工程，發(fā)揮典型帶動作用。
20__年，為充分挖掘我市糧食高產(chǎn)潛力，進一步提高糧食生產(chǎn)水平，新鄭市在城關鄉(xiāng)、梨河鎮(zhèn)分別建立了2個高產(chǎn)創(chuàng)建萬畝示范區(qū)，面積20700畝，示范區(qū)集成了小麥高產(chǎn)栽培技術，狠抓小麥精量播種、配方施肥、藥劑拌種、病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治等集成高產(chǎn)高效配套栽培技術措施的落實，促進了大面積均衡增產(chǎn)。城關鄉(xiāng)萬畝高產(chǎn)創(chuàng)建示范方平均畝產(chǎn)達到554.32公斤，創(chuàng)造了新鄭市萬畝成片小麥平均單產(chǎn)歷史最好水平，充分發(fā)揮了示范帶動作用，增產(chǎn)增收效果明顯。
三、增強業(yè)務技能培訓，提高實踐指導能力。
為了普及農業(yè)科普知識，加快農業(yè)科技進村入戶步伐，增強農民實踐操作技能，通過制定小麥、花生高產(chǎn)創(chuàng)建、農作物高效間套示范等新技術推廣工作方案、編寫《小麥高產(chǎn)栽培技術100問》技術教材、召開技術培訓會、種植現(xiàn)場會、印發(fā)小麥、花生高產(chǎn)創(chuàng)建技術要點、組織技術人員下鄉(xiāng)咨詢等形式，廣泛開展新技術培訓工作。通過展板展示、現(xiàn)場咨詢、解答農民提問、發(fā)放宣傳資料等形式，和農民群眾面對面技術交流，增強農民科技興農意識，發(fā)揮了良好的社會效應。
四、開展糧食作物調查，為制定政策提供依據(jù)。
開展糧油作物生產(chǎn)苗情調查，按時為市、省上報調查信息，為政府指導農業(yè)生產(chǎn)提供科學依據(jù)。組織人員深入到全市13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)對涉及到我市種植的小麥、油菜、花生等糧油作物生產(chǎn)情況等認真調查，并及時進行苗情分析。同時，按省、市業(yè)務部門要求全力開展糧食生產(chǎn)情況調研。通過開展各種調查，真實掌握我市糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀，科學分析存在問題，為當?shù)睾蜕霞墰Q策部門發(fā)展糧食產(chǎn)業(yè)提供決策依據(jù)。
五、著力抓好農業(yè)信息服務工作。
農技站設立專職信息員，負責農技信息采編、上傳，利用網(wǎng)絡平臺推介、宣傳農技工作動態(tài)、取得的成果和技術要點，按時上報各類信息，并積極配合新聞媒體宣傳農業(yè)技術、先進生產(chǎn)經(jīng)驗，被鄭州日報、新鄭市政府信息科、新鄭市電視臺等媒體采納多篇，為我市農業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)質信息服務。
部隊先進集體先進事跡材料篇十八
良好的班風是一個集體優(yōu)秀的體現(xiàn)，我們在班主任肖老師的帶領下，以班干部為基礎，帶頭做好各項班風建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業(yè)及時上交，保證出勤，保持各教室衛(wèi)生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優(yōu)秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的`一些不足;去粗取精，去偽存真，繼續(xù)保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的評比要求。
在班委會和團支部的正確領導下，經(jīng)過同學們的努力，我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績：
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