心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
校園文明心得體會(huì)篇一
近日，在甘肅省旅游行業(yè)開展的文明旅游百日宣傳活動(dòng)中，文明旅游監(jiān)督員、文明旅游志愿者、導(dǎo)游領(lǐng)隊(duì)人員將深入旅游景區(qū)、機(jī)場、車站、城市廣場等游客集中場所開展文明旅游引導(dǎo)宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)中將對(duì)旅游不文明行為進(jìn)行“隨手拍”，對(duì)于擾亂公共交通秩序，破壞公共環(huán)境衛(wèi)生和公共設(shè)施，損毀文物古跡等行為進(jìn)行記錄，必要時(shí)通報(bào)有關(guān)部門，以通過依法管理，切實(shí)規(guī)范旅游活動(dòng)中的不文明行為。(詳見《蘭州日?qǐng)?bào)》5月19日二版)。
近年來，一些機(jī)構(gòu)紛紛發(fā)出文明旅游倡議，并發(fā)布“中國公民旅游文明行為規(guī)范”等對(duì)旅游行為進(jìn)行引導(dǎo)。尤其是《旅游法》正式實(shí)施后，民眾對(duì)文明旅游更多了幾分期待。但是我們也看到新旅游法雖然規(guī)定，游客應(yīng)當(dāng)遵守旅游文明行為規(guī)范，但只是停留在原則上，沒有具體的處罰細(xì)則，執(zhí)法主體也不明確，所以操作難度大。管理含糊，游客越界的成本就低。不文明旅游行為生存的土壤依然肥沃。垃圾亂丟、隨處大小便、亂畫亂刻等痼疾難除，僅靠力度尚存欠缺的執(zhí)法監(jiān)管很難起到作用。
諸多不文明行為，一則說明游客的個(gè)人素質(zhì)亟須提高，二則說明整個(gè)社會(huì)還沒有對(duì)公民旅游道德和行為形成良好的約束。僅靠宣傳教育、正面引導(dǎo)的方法，雖然也能起到一定的作用，但因缺乏震懾力作用太過遲緩。近兩年很多地方出現(xiàn)的游客“黑名單”制度無疑是一項(xiàng)富有針對(duì)性的舉措，其著眼于強(qiáng)化對(duì)不文明游客的監(jiān)管，加大不文明行為的曝光力度。而甘肅省即將采用的“隨手拍”方法，不僅讓當(dāng)事人無法抵賴方便取證，這樣的視頻更對(duì)其他游客也能產(chǎn)生“警戒”：自己一旦做出不文明的旅游行為，將會(huì)付出高昂的道德成本。但是“隨手拍”的采錄和播放一定要注意行為本身合法，不能侵犯到他人的合法權(quán)益。比如說有人在花壇隱蔽處大小便，而拍攝者附帶把他(她)的臉面和裸體私處一并曝光了，這就涉嫌侵犯到他人的隱私權(quán)肖像權(quán)及人格尊嚴(yán)權(quán)，會(huì)引起一些不該發(fā)生的矛盾沖突，將不文明的'道德行為上升到一種法律糾紛行為。
其實(shí)，共同努力是一股很有效的力量，例如杜絕不文明行為，還是應(yīng)該從自己做起。當(dāng)每個(gè)人都變得遵守文明旅游的時(shí)候，那些不文明的行為就會(huì)顯得格外刺眼。而每個(gè)人對(duì)于不文明的行為保持零容忍態(tài)度的時(shí)候，又有幾個(gè)人敢去觸犯眾人心中的紅線呢?同時(shí)，相關(guān)部門必須盡快完善法律法規(guī)的細(xì)化，制定出切實(shí)可行的規(guī)章制度，為文明旅游提供法規(guī)制度保障，在全社會(huì)形成良性的引導(dǎo)和示范，在游客心中形成正確的文明判斷標(biāo)準(zhǔn)。此外，有關(guān)部門及媒體還應(yīng)采取多種有效形式進(jìn)行廣泛宣傳，讓文明旅游準(zhǔn)則家喻戶曉，牢記在市民心中，在思想上增加文明出行意識(shí)。而且要注重早期教育，先入為主，在中小學(xué)階段開展以文明旅游準(zhǔn)則為主題的素質(zhì)教育，讓孩子們的心中從小就播下文明出行的種子。另一方面，如果說游客是旅游服務(wù)提供方的衣食父母，那么，黑導(dǎo)游強(qiáng)迫購物、旅游餐飲“宰客”現(xiàn)象等也應(yīng)同樣歸屬于不文明旅游行為。既如此，倡導(dǎo)文明旅游，也不能忽略了旅游的服務(wù)方，要積極提升文明的服務(wù)意識(shí)，營造文明的旅游環(huán)境。
總之，文明旅游體現(xiàn)公民素質(zhì)，關(guān)乎整個(gè)省的形象。想要讓文明旅游深入人心，既需要全社會(huì)提倡文明旅游理念，也需要擴(kuò)大對(duì)不文明行為的約束力量，只有堅(jiān)持不懈的打出組合重拳，才能讓文明旅游成為一種行為習(xí)慣，一個(gè)欣欣向榮的文明旅游整體環(huán)境才能逐步形成。
校園文明心得體會(huì)篇二
當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面上，也包括對(duì)于文明進(jìn)步的追求。而性文明作為一種重要的文明形態(tài)，為人類社會(huì)的健康與和諧發(fā)揮著重要作用。通過參與性教育與性意識(shí)的培養(yǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到性文明的重要性，并從中得到了許多心得體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)性文明的意義。
性文明不僅是一種道德約束，更是一種人類自覺的文明追求。由于性行為的特殊性，如果不加以規(guī)范和引導(dǎo)，很容易引發(fā)一系列問題，如性病的傳播、未成年人的早婚等。通過引入性教育，我們可以讓人們更深入地認(rèn)識(shí)性，理解性愛的意義，使個(gè)體能夠自主做出正確的性選擇。這種自主性選擇不僅可以維護(hù)個(gè)體的權(quán)益，還能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
第三段：培養(yǎng)性意識(shí)的重要性。
性意識(shí)即對(duì)于性的認(rèn)識(shí)和理解。在現(xiàn)代社會(huì)中，性已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤囊徊糠?，正確認(rèn)識(shí)性的過程對(duì)于每個(gè)人而言都是至關(guān)重要的。首先，我們應(yīng)該樹立尊重他人性選擇的觀念，不以性別為由進(jìn)行歧視與壓迫。其次，我們需要明確自己的性權(quán)益，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。最后，在性關(guān)系中我們需要遵守雙方自愿的原則，追求平等、尊重與互惠的性關(guān)系。
第四段：倡導(dǎo)性教育的重要性。
性教育是培養(yǎng)性文明的重要途徑之一。通過向?qū)W生傳授正確的性知識(shí)，使他們了解自己的身體和性器官的構(gòu)造，知曉性傳播疾病的預(yù)防和避免措施。在性教育中還應(yīng)該倡導(dǎo)自尊、自愛和自護(hù)的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)他們對(duì)于性心理和性行為的正確認(rèn)識(shí)。性教育不只是學(xué)校的責(zé)任，家庭和社會(huì)也應(yīng)該更多參與其中，共同為兒童和青少年的性健康貢獻(xiàn)力量。
第五段：總結(jié)。
在性文明的追求中，我們需要摒棄封建舊觀念，以開放的心態(tài)認(rèn)識(shí)性，同時(shí)也要嚴(yán)守道德底線，保持對(duì)性的正確理解。通過性教育和性意識(shí)的培養(yǎng)，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)性自由與性平等，促進(jìn)個(gè)體和社會(huì)的健康與和諧發(fā)展。在這個(gè)過程中，每個(gè)人承擔(dān)著重要的責(zé)任，應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，爭做性文明的宣導(dǎo)者和踐行者。
總之，性文明是社會(huì)和諧發(fā)展的重要組成部分，對(duì)于個(gè)體和整個(gè)社會(huì)而言都具有重要意義。通過培養(yǎng)性意識(shí)、加強(qiáng)性教育以及不斷推進(jìn)性文明建設(shè)，我們能夠?yàn)槿祟惿鐣?huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。唯有著重文明與道德的引領(lǐng)，我們才能夠建立一個(gè)健康、和諧和進(jìn)步的性文明社會(huì)。
校園文明心得體會(huì)篇三
按照部機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排，我有幸參與了文明交通引導(dǎo)志愿服務(wù)。主要是協(xié)助交警勸導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車駕駛員和行人文明通行。經(jīng)歷了三個(gè)下午的志愿服務(wù)，我深深的體會(huì)到全國文明城市的創(chuàng)建沒有旁觀者，都是參與者。只要全體十堰兒女共同參與、共同努力，十堰的明天將更文明、更美好。
“良藥苦口利于病，交通安全利于行?！遍_展文明交通引導(dǎo)志愿服務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為了幫助廣大市民提升交通安全意識(shí)，引導(dǎo)廣大駕駛員和行人嚴(yán)格依規(guī)出行，濃厚文明出行良好氛圍。要注重通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等多種途徑，進(jìn)一步強(qiáng)化交通規(guī)則的學(xué)習(xí)，熟悉掌握各種交通安全知識(shí)，了解掌握各種交通指示牌的含義，切實(shí)做到心中有駕規(guī)、腦中有責(zé)任。要注重從各類交通事故中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，根除僥幸心理，切實(shí)做到不超速、不亂停車，杜絕闖紅燈、酒駕等違法違紀(jì)行為。
“十堰是我家，文明靠大家?！闭驹陂L征大道興國路路口那一刻，自豪感油然而生，我暗暗的提示自己，現(xiàn)在的我就是十堰的一份子，我的一言一行傳遞的是十堰的聲音，我的一舉一動(dòng)展現(xiàn)的是十堰的形象。我是這么想也是這么做的，在開展文明交通志愿服務(wù)過程中，我堅(jiān)持雙向著力，一方面，嚴(yán)格按照志愿服務(wù)要求，從嚴(yán)要求自己，做到按時(shí)上下崗，不玩手機(jī)、不開小差、不打鬧嬉戲；另一方面，在勸導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車駕駛員和行人的過程中，我十分注重自己的言行舉止，堅(jiān)持面帶微笑、耐心細(xì)致、文明用語，用志愿者的熱心、誠心、愛心勸導(dǎo)感化每一位不按交規(guī)通行的人員，用自己的良好言行擦亮十堰這張良好名片，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)十堰的良好形象，為十堰創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)力量。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”穿上志愿服、戴上小黃帽后，我就光榮的成為了一名志愿者。傳承好、弘揚(yáng)好、踐行好無私奉獻(xiàn)的志愿者精神，我們責(zé)無旁貸。要積極主動(dòng)參加文明交通引導(dǎo)、點(diǎn)亮貧困群眾“微心愿”等各類志愿服務(wù)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來讓“互相幫助、助人自助、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)”的志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大。要牢固樹立“我為人人，人人為我”的理念，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)持從小事做起，堅(jiān)持從為他人做小事著手，樂于助人、樂善好施，傳承志愿者無私奉獻(xiàn)的良好精神、持續(xù)傳遞志愿者正能量。
校園文明心得體會(huì)篇四
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展并日益普及。截至20__年底，我國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)已達(dá)1.37億，占中國人口總數(shù)的10.5%?；ヂ?lián)網(wǎng)給人類社會(huì)生活各領(lǐng)域帶來了深刻的變化，不僅提高了人們的學(xué)習(xí)與工作效率，拓寬了人們的視野，豐富了人們的生活，也改變了人們的工作、學(xué)習(xí)、生活與思維方式。
互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了豐富的信息資源和廣闊的學(xué)習(xí)空間，成為他們?cè)鲩L知識(shí)、拓寬視野、休閑娛樂、互動(dòng)交往、展示自我的重要平臺(tái)。然而，由于網(wǎng)絡(luò)的開放性與管理的滯后性，各種不良信息也乘機(jī)大量涌入，一些學(xué)生缺乏分辨力、自控力，加上網(wǎng)絡(luò)道德與法律意識(shí)淡薄，道德與價(jià)值取向發(fā)生偏差，由此引發(fā)了一系列道德與法律問題。
一、網(wǎng)絡(luò)不良與違法行為的主要表現(xiàn)。
（一）起低俗網(wǎng)名，使用不文明語言，誹謗他人。
主要表現(xiàn)在：為引起他人注意或出于其他不良企圖，故意為自己起低俗的網(wǎng)名；網(wǎng)絡(luò)聊天或網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)使用不文明的語言、符號(hào)或表情圖像；在論壇或留言板上發(fā)布包含不文明用語、內(nèi)容粗俗的帖子；使用污辱性、攻擊性的語言肆意攻擊謾罵他人，或故意捏造虛假事實(shí)，貶損他人人格，毀壞他人名譽(yù)；甚至有個(gè)別學(xué)生在網(wǎng)上公然謾罵、惡毒攻擊自己的老師。
（二）瀏覽、傳播或發(fā)布不良信息。
互聯(lián)網(wǎng)上存在不少不良信息，對(duì)青少年的思想道德及行為會(huì)產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生經(jīng)不起誘惑，在網(wǎng)上瀏覽這些不良信息，如查看色情、暴力圖片，觀看色情、暴力視頻等。也有人為了惡作劇，故意在網(wǎng)上發(fā)布一些虛假信息。對(duì)社會(huì)造成不良影響，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的公眾形象。
（三）利用網(wǎng)絡(luò)抄襲、剽竊他人成果。
校園文明心得體會(huì)篇五
星期天的下午，我哼著歌、悠閑地在路上散步。
不大一會(huì)兒，天空黑沉沉的，很快黃豆般的雨點(diǎn)落了下來“嘩啦啦，嘩啦啦”地響著?！昂?，還好帶了?！蔽疫叴蜷_傘邊自言自語地說，“不然等下淋濕了怎么辦?”我只好往回走?？斓揭豢盟蓸溥吷蠒r(shí)，只見樹下有個(gè)小女孩，雙手遮著頭，直跺腳。
于是我有點(diǎn)擔(dān)心，著急地問：“你家在哪?我送你回家吧。”小妹妹擦掉眼淚說：“我說不清楚，但我知道我的鄰居是周可怡，大姐姐你認(rèn)識(shí)她嗎?”我聽了，非常高興：“我認(rèn)識(shí)她，她是我親戚，我這就把你送回家?！?/p>
她住的地方離老人堂并不遠(yuǎn)，所以我很快就把她送回家了。小妹妹笑瞇瞇地說：“姐姐，謝謝你把我送回了家。”我非常開心，說：“這個(gè)是我應(yīng)該做的，小妹妹?！?/p>
我也興高采烈地回家去了，心里像喝了蜜一樣甜!
事雖小，但反映了一個(gè)人的品質(zhì)。
校園文明心得體會(huì)篇六
隨著人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，文明成為一個(gè)重要的價(jià)值觀和目標(biāo)。文明是人類社會(huì)不斷發(fā)展的結(jié)果，也是人類追求幸福和進(jìn)步的基礎(chǔ)。作為一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)文明有自己的理解和體會(huì)。在日常生活中，我也積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
首先，文明不僅僅是一個(gè)人的優(yōu)雅和風(fēng)度，更是一種行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。在與人交往的過程中，我們要尊重他人的權(quán)益和感受，遵守社會(huì)規(guī)則，以禮待人。這不僅體現(xiàn)了我們的教養(yǎng)和素養(yǎng)，也讓社會(huì)更加和諧。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾遇到過一位相鄰的老奶奶，她性格古怪，情緒不穩(wěn)定，但是每當(dāng)看到她出來散步或是倚著門口曬太陽時(shí)，我總會(huì)主動(dòng)上前打招呼，關(guān)心她的生活。雖然起初她對(duì)我比較冷漠，但是慢慢地她漸漸接受了我的關(guān)心，甚至常常主動(dòng)和我交談。通過我個(gè)人的行為和關(guān)懷，她的情緒也得到了緩解，我們之間的相處也更加融洽。這一切都是因?yàn)槲夷軌虮种拿鞯脑瓌t去待人接物，給予他人尊重。
其次，文明還包含了對(duì)環(huán)境的保護(hù)和珍愛。人類生活的環(huán)境是我們共同的家園，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)好地球。我記得小時(shí)候，我們家住在一個(gè)小區(qū)中，每周都有人主動(dòng)組織大家一起清掃小區(qū)的垃圾。這樣的行動(dòng)不僅提醒我們保持環(huán)境的整潔，也讓我們感受到了集體的力量。我從小就深受這種環(huán)保意識(shí)的影響，將這樣的習(xí)慣帶進(jìn)了我的成年生活中。每當(dāng)我和朋友一起出門旅行或者野餐時(shí)，我都會(huì)提醒大家保持環(huán)境的整潔，不亂扔垃圾。雖然只是一小步，但是如果每個(gè)人都能認(rèn)真對(duì)待，就能夠慢慢改變環(huán)境。
另外，文明還需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)自己的素養(yǎng)和修身養(yǎng)性。只有內(nèi)在的文明和修養(yǎng)才能夠讓我們真正成為一個(gè)優(yōu)秀的人。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)選擇積極應(yīng)對(duì)，勇于承擔(dān)責(zé)任。通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)，在工作中不僅能夠成為一個(gè)合格的員工，還能夠?yàn)樗颂峁椭?。在我個(gè)人的成長道路中，文明成為了我不斷前行的動(dòng)力和支撐。
最后，文明是每個(gè)人應(yīng)該追求的人生目標(biāo)。文明不僅關(guān)乎個(gè)體，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)。只有每個(gè)人都能夠積極向上地追求文明，社會(huì)才能進(jìn)一步發(fā)展。文明不僅是道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。每個(gè)人都要努力成為自己認(rèn)為文明的樣子，以身作則，影響他人。正如一句古語所說：“行有余力，循禮而安。”只有在追求文明的道路上，我們的生活才能夠更加幸福，社會(huì)才能夠更加美好。
總之，文明與心得體會(huì)是一個(gè)人不斷成長和進(jìn)步的過程。通過尊重他人、保護(hù)環(huán)境、培養(yǎng)自身素養(yǎng)和追求人生目標(biāo)，我們能夠不斷提升自己的品質(zhì)，成為一個(gè)文明的人。文明不僅是一種行為準(zhǔn)則，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。只有每個(gè)人都積極投身于文明事業(yè)中，我們的社會(huì)才能夠更加進(jìn)步和繁榮。讓我們攜起手來，共同追尋文明的光輝，創(chuàng)造美好的明天。
校園文明心得體會(huì)篇七
星期天下午，我和媽媽到超市去。超市里的人不是很多。超市里的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我走到一個(gè)貨架前，拿起了要買的東西，準(zhǔn)備去付錢。“喂，你個(gè)老頭，耳朵聾了，我叫你你怎么沒反應(yīng)的?”我循聲望去，只見一個(gè)7歲左右的小男孩雙手叉腰地對(duì)旁邊的一位老人說著。老人理都沒理他徑自朝外走去?！拔?，你回來!”小男孩氣急敗壞地說。
見到此情景，我走過去，問：“小弟弟，怎么了?”“你是誰呀?”小男不懷好意地問我。“你認(rèn)識(shí)那個(gè)老爺爺嗎?”“那老頭?我不認(rèn)識(shí)，怎么了?”“不認(rèn)識(shí)你找他?”“要你管?”說著小男孩就準(zhǔn)備來推我，“都是你，要不是你，說不定那個(gè)老頭早就把我的東西拿下來了!”
說著，小男孩手指指貨架頂層的玩具說道，“可是我又夠不著?！薄昂芟胍?”“嗯!”,“我有有辦法?你信嗎?”“你?”小男孩見我說有辦法幫他拿到喜歡的玩具露出疑惑的神情，上下打量著我，好像再說，你這么矮能夠的著嗎?我見時(shí)機(jī)成熟，招招手讓他過來，在他的耳邊說了一句話。聽了之后小男孩露出懷疑的神色，“去試試?”我推著小男孩。
“老爺爺，您等一下行嗎?”終于小男孩在我的鼓勵(lì)下邁出了第一步。叫住了正準(zhǔn)備付錢的老爺爺。老爺爺回過身來，吃驚地望著小男孩，“老爺爺，剛才是我不對(duì)，對(duì)不起!”小男孩道歉著?！岸?”“可是我真的很喜歡貨架頂層的那個(gè)玩具，您能幫我拿下來嗎?”老爺爺面露喜色看了看我，放下東西，走到貨架前，拿下了那個(gè)玩具。“謝謝老爺爺!”看到老爺爺幫他拿下玩具后，小男孩道謝著.“要謝就謝那個(gè)小姐姐?！崩蠣敔斦f到。“謝謝小姐姐!”說著小男孩高興地拿著玩具走了。
回家的路上我在想，有時(shí)候一句就能改變很多，文明就在一步之間。
通過一件極小的事情，反應(yīng)了文明禮儀的重要性。
校園文明心得體會(huì)篇八
說起這只小貓可是大名鼎鼎，它就是故事中釣過魚的小貓，由于它三心二意，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶，一條魚也沒有釣著。就這樣，它成了一位赫赫有名的課本名人?，F(xiàn)在它到21世紀(jì)，家里可大變樣了，有了電視機(jī)，電冰箱，空調(diào)，電腦，完全成了一個(gè)高科技家庭。
這一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，查找團(tuán)結(jié)就是力量的故事。這可給了小貓一個(gè)上網(wǎng)的機(jī)會(huì)，平常媽媽可不讓小貓隨便上網(wǎng)。它先打開了百度搜索，突然右下角蹦出了一個(gè)三國游戲的廣告，小貓一下子眼睛就亮了起來。它馬上打開了游戲，小貓玩了很久，最終大敗而回。
無奈的小貓又回到了百度網(wǎng)頁上，它開始搜索了。小貓剛輸入了兩個(gè)字團(tuán)結(jié)，就看到團(tuán)結(jié)就是力量的歌曲、團(tuán)結(jié)的諺語、團(tuán)結(jié)湖。小貓一看到這些就不亦樂乎，一會(huì)兒聽聽歌，一會(huì)兒看看諺語，不一會(huì)兒就消磨掉了很多時(shí)間。
正在這時(shí)，小貓的媽媽走了過來，說：小貓你上網(wǎng)已經(jīng)超過半小時(shí)了。小貓說：可是我還沒做完作業(yè)呢！媽媽看了看小貓，搖了搖頭，說：今天的作業(yè)已經(jīng)不能完成了，上網(wǎng)可不能像釣魚一樣三心二意?。∧阋恍囊灰獾馗赡阋瓿傻娜蝿?wù)??！
是啊，我們文明上網(wǎng)的第一條就是：上網(wǎng)要直奔主題，切勿三心二意。
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