心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇一
開學(xué)一個月來，我們對大學(xué)生活或多或或少有些了解，有些體會?？墒歉嗟氖鞘裁?？是疑惑，是迷茫，是找不到方向。當(dāng)我們終于掙脫了束縛，十二年的身心疲憊在一時間得到了釋放，應(yīng)試教育終于結(jié)束，自己當(dāng)家做主的日子終于來臨的時候，后果呢？便可想而知了。在沒有人管的這段日子里生活任它烏煙瘴氣，時間被肆意揮霍，沒有人意識到，沒有人意識到我們的未來找不見了路，所有的人沉浸在這種貪玩貪睡的喜悅之中。就在這時，在這個特定的時間與特定的地點(diǎn)開了這門專業(yè)導(dǎo)論課是非常必要的。課程雖然輕松愉快，可是每一個人都似乎感受到了一絲凝重，很多人也在心底里開始重新規(guī)劃大學(xué)生活了。我也一樣，我開始思考大學(xué)生活應(yīng)該從哪里開始，又應(yīng)該到哪里結(jié)束。
我的大學(xué)開始了，在矛盾與沖突中開始的。當(dāng)我高呼我獨(dú)立的時候我怎么會不曉得生活費(fèi)是家里給的；當(dāng)我決定追求自我時，現(xiàn)實(shí)卻讓那些小小的渴望略顯蒼白；當(dāng)我為這寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境得意的時候，我也知道作為一個成年人應(yīng)該懂得自覺。所以，我開始試著在這些矛盾中找那么一個平衡點(diǎn)，既要和以前不一樣了還要保留一些最本質(zhì)的內(nèi)容。
我是一個很有主張的人，我懂得自己喜歡什么，不喜歡什么；懂得應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，當(dāng)離家的時候家里所有的人都為我設(shè)立了考研的目標(biāo)時，我沒有反對但也并沒有接受。既不想做什么學(xué)術(shù)研究，也不想去什么大型國有企業(yè)，就連最初想改專業(yè)現(xiàn)在也沒有必要了，因為我想做市場營銷，而能力這個東西不是能教得出來的，與其用三年的時間在書上讀營銷，還不如親身去實(shí)踐，用自己的汗水，用自己的努力，用一顆謙卑的心來獲得真實(shí)的本領(lǐng)，等到再也不用紙上談兵，可以將自己的想法實(shí)現(xiàn)的時候我該是多么的幸福與滿足。所以，我有足夠的理由說服自己，也告知家人，考研不是我的大學(xué)目標(biāo)，我的目標(biāo)是能力。就像老師講的那樣，十二年的應(yīng)試教育造就了這樣一批高知低能的人又怎么能在短短的四年里塑造出成型的高能力高素質(zhì)人才？應(yīng)付高考的三段式作文讓我們本來豐富的思想與言語變得木訥了不是么？只有一個主題是最佳的讓我們原本辯證的思考受到了限制不是么？想的太多怕跑題，想的少了又怕不深入，想的稍微新奇就怕跑偏?，F(xiàn)在想想高考制度還真是難伺候。而如今，經(jīng)歷過高考的人都知道，我們的思想終于可以得以解放了，不僅是解放，簡直可以稱之為新時代的文藝復(fù)興。大學(xué)是一個多好的機(jī)會，把本來不健全又受到壓迫的思想重建，并且還要有更深層次的提高是多么讓人欣喜又迫切需要。最起碼看到一則消息不會像以前那樣大喜大憂，不會因為看到那些所謂的權(quán)威報告與調(diào)查，對自己所學(xué)的知識有所懷疑，對自己所走的路途迷惑而不安。
知道了要往哪里走很重要，熟悉線路更重要。就像一個旅行的人確定了目的地之后，還要為自己選一條最便捷最經(jīng)濟(jì)的線路。這節(jié)課相當(dāng)于一個向?qū)?，讓我知道國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是從哪里來的，我們拜讀于經(jīng)濟(jì)學(xué)門下，但是又邀請了管理學(xué)來當(dāng)助教。至于國際經(jīng)濟(jì)學(xué)要往哪里去還不太清楚，但是我們的大學(xué)要學(xué)什么課程，英語與數(shù)學(xué)對我們來說很重要，政治課長伴終身原則，公共課與選修課的要求，考試通過學(xué)分制的方式進(jìn)行都再清晰不過了，課程內(nèi)容尚不了解，最終目的就是畢業(yè)的時候把畢業(yè)證與學(xué)位證同時拿到手。而要想拿到這兩個證我們又要怎樣做呢？也就是一個旅行者確定了線路就完事大吉了么？不是的，準(zhǔn)備出發(fā)，準(zhǔn)備遇到各種各樣的困難，準(zhǔn)備拒絕各種各樣的誘惑，準(zhǔn)備在哪里跌倒在哪里爬起。準(zhǔn)備每天聽聽力背單詞，練口語；準(zhǔn)備仔細(xì)咀嚼數(shù)學(xué)書，預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)再復(fù)習(xí)，不會還要查資料；準(zhǔn)備早起練習(xí)八百米，體育掛科絕對不光榮；還要準(zhǔn)備，準(zhǔn)備接受那些只聞其名未見其內(nèi)容的豐富多彩的專業(yè)課。當(dāng)做好了這些準(zhǔn)備的時候，再給自己一個堅定不移的信念，一種百折不撓的精神，一種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。能做到這些，我相信結(jié)果只有一個，那就是：兩證到手，目標(biāo)達(dá)成。
談完學(xué)習(xí)再回頭談能力吧，首先肯定的是把文化專業(yè)課學(xué)好絕對是一種能力，那能力還包括什么呢？這樣一問，要說的可就多了，簡潔明快的表達(dá)是能力，用最簡單的語言，用最直白的事例闡述自己的觀點(diǎn)并且讓對方聽明白并誠心接受很重要，以后我們是要做貿(mào)易的，能達(dá)成協(xié)議叫雙贏，一拍兩散對誰也沒好處。學(xué)會做適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)，先把利益這塊餅保住，再來分割；處理好好各種各樣的人際關(guān)系是一種能力，有人說大學(xué)是踏入社會之前的一個彩排，而我們每日接觸的是同齡，同文化，同興趣，同樣價值觀的人，這離真正的社會還差得遠(yuǎn)呢。就是說處理好大學(xué)的人際關(guān)系并不意味著能處理好以后復(fù)雜的社會關(guān)系，但是如果連這個小圈子里的關(guān)系都處理不好的話，想必以后是會出亂子的；提高自己的內(nèi)涵，做一個有涵養(yǎng)的人是一種能力，無形的能力。古人有言書中自有顏如玉，美麗的外表只是暫時的，內(nèi)心的美麗才能恒久，古今中外的書都要讀，有一首好的文筆重要，有優(yōu)雅的談吐重要。那么我們最終要修煉到什么程度呢？應(yīng)該就是有這樣一種能力，一種素質(zhì)吧，無論在哪里我們都可以擁有一席之地，無論接受什么任務(wù)，已知的與未知的，我們都能很快的學(xué)會并且很好的完成。我相信，能做到這些的人離成功也就不是很遠(yuǎn)了。對于很多人來說做到這些似乎不太容易，可是我們總要留給自己這樣一個奮斗目標(biāo)吧，給自己一個飛翔的理由，才能有機(jī)會看得到天空有多么的無垠與浩瀚。
我的大學(xué)，這是一個提供學(xué)習(xí)飛翔本領(lǐng)，一個鍛煉預(yù)演的地方；這是一個群英薈萃，有名師有教授的地方；現(xiàn)在我已經(jīng)開始把大學(xué)生活當(dāng)做一種享受了，享受這種知識的熏染，感受這種文化的韻味，接受這種自主的理念，珍惜這個短暫卻應(yīng)該豐富的四年。我在想象，想象著四年后的自己會成長成什么樣子，依然略帶幾分稚氣，而又能多了幾分成熟，在心中那些一直堅持，一直相信，一直追求的東西還會不會存在，會不會被玷染，又會不會有所改變。那些別人認(rèn)為不現(xiàn)實(shí)，不可靠，總有一天會灰飛煙滅的理想到底會變成個什么摸樣。想知道那山巒與河流真正的來處，想知道云霧之后會不會真有陽光，想知道那千林萬徑和自己所想的是不是果然相同，果然一樣。
我的大學(xué)，我在這里帶著我的夢想起航，每次我說我希望從挨家挨戶推銷產(chǎn)品做起時總是遭到周邊人的嘲笑，嘲笑中帶著輕蔑與諷刺?？墒悄囊粋€成功人士不是從小事做起，從平凡事做起。雷鋒做的事小吧，卻可以成為全中國的典范。那個日本的小女子給人家刷馬桶事看上去卑微吧，可人家現(xiàn)在又是多么的受人敬仰。大學(xué)生，大學(xué)生怎么了，沒有一點(diǎn)社會經(jīng)驗，從小在溫床中長大憑什么一畢業(yè)就要求人家高薪聘用。等有一天真的`有能力，有了社會經(jīng)驗與實(shí)踐，有了那種做事的沉穩(wěn)與成熟，我們所追求的自然會變成現(xiàn)實(shí)。那時的我們不再需要伯樂挑選，而是可以挑選明君，或者開創(chuàng)一片屬于自己的天地。
我的大學(xué)，我的大學(xué)已經(jīng)開始了，在充滿期待中開始的。我的大學(xué)，路上開著芬芳的野花卻也有荊棘叢生；有好心的指路人，也會遇到調(diào)皮搗亂的偽君子；我的大學(xué)開始了，時間在一分一秒的流淌不曾停止過，老師的箴言在耳邊回響，那些怎樣做是對的怎樣做是錯的東西也已經(jīng)被人指明。只是看自己能不能保持一顆抵制誘惑的心，認(rèn)真的對待這短暫的四年，珍惜這最后的純凈沃土，能有這樣一個機(jī)會來到這里，接受教育我又是何等的榮幸。
專業(yè)導(dǎo)論教育已經(jīng)過去，大學(xué)前期教育已經(jīng)過去，我已經(jīng)不再是個新生，而我會一直保持一顆謙卑的心，一顆求知的心接受接下來充實(shí)的內(nèi)容，我會保持一顆清醒的頭腦時刻提醒自己應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，時刻思考著我的大學(xué)應(yīng)該向哪個方向走去。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇二
電子導(dǎo)論作為一門電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，涵蓋了電子技術(shù)的概述、電路原理、數(shù)字邏輯和模擬電子學(xué)等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)電子導(dǎo)論的過程中，我深深感受到電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用和重要性，也領(lǐng)悟到了其中的一些真諦和方法。以下是我對電子導(dǎo)論的個人體會和心得。
首先，在電子導(dǎo)論課程中，我對電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用有了更加深入的認(rèn)識。通過老師的生動講解和案例分析，我了解到電子技術(shù)在各個領(lǐng)域中的重要作用。電子技術(shù)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面：從手機(jī)、電腦到家電、交通工具，無處不在。通過學(xué)習(xí)電子導(dǎo)論，我認(rèn)識到只有掌握了電子技術(shù)的基本原理和方法，才能更好地應(yīng)對現(xiàn)代社會對電子技術(shù)的需求。
其次，電子導(dǎo)論的學(xué)習(xí)讓我對電路原理有了更加深入的了解。電路原理是電子技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，掌握了電路原理，才能夠進(jìn)一步理解和應(yīng)用其他電子技術(shù)。在電子導(dǎo)論的課堂上，我們學(xué)習(xí)了基本的電路元件、電路定律以及常見的電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。通過實(shí)驗和練習(xí)，我對電路的組成和工作原理有了更加清晰的認(rèn)識，也能夠分析和解決一些基本的電路問題。
第三，數(shù)字邏輯是電子導(dǎo)論課程中的一個重要內(nèi)容。數(shù)字邏輯是現(xiàn)代計算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)，掌握數(shù)字邏輯對于深入了解計算機(jī)原理和設(shè)計電子電路是非常重要的。在電子導(dǎo)論的學(xué)習(xí)中，我對數(shù)字邏輯的概念、邏輯門電路和編碼器等知識進(jìn)行了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過課堂上的講解和實(shí)驗室的實(shí)踐，我對數(shù)字邏輯的原理和應(yīng)用有了更加深入的理解，并且能夠通過數(shù)字邏輯進(jìn)行一些簡單的電路設(shè)計。
此外，模擬電子學(xué)是電子導(dǎo)論中另一個重要的內(nèi)容。模擬電子學(xué)是電子技術(shù)的基礎(chǔ)，它涉及到電子元器件的工作原理以及信號的放大和過濾等技術(shù)。在電子導(dǎo)論課程中，我們學(xué)習(xí)了放大電路、濾波電路以及振蕩電路等內(nèi)容。通過實(shí)驗和案例分析，我不僅學(xué)到了各種模擬電子電路的設(shè)計和分析方法，還了解到了模擬電子學(xué)與數(shù)字電子學(xué)的聯(lián)系和區(qū)別。
最后，通過學(xué)習(xí)電子導(dǎo)論，我深深體會到學(xué)習(xí)的重要性和方法。電子導(dǎo)論作為一門基礎(chǔ)課程，無論對于電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，還是對于其他專業(yè)的學(xué)生，都是非常重要的。它為我們打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，使我們可以更好地理解和應(yīng)用電子技術(shù)。在學(xué)習(xí)電子導(dǎo)論的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，才能真正地掌握電子技術(shù)。同時，我也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個反復(fù)實(shí)踐和不斷思考的過程，只有通過不斷的練習(xí)和思考，才能真正理解和掌握電子導(dǎo)論中的知識點(diǎn)。
總之，通過學(xué)習(xí)電子導(dǎo)論，我對電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用有了更加深入的認(rèn)識，對電路原理、數(shù)字邏輯和模擬電子學(xué)等內(nèi)容有了更加深入的了解，同時也體會到了學(xué)習(xí)的重要性和方法。電子導(dǎo)論課程不僅為我們的專業(yè)發(fā)展提供了有力的支持，也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和研究中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的電子技術(shù)知識體系，為科技創(chuàng)新和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇三
為了我校外國語學(xué)院英語專業(yè)學(xué)生在教育方向上更好地發(fā)展，讓她們的理論知識與實(shí)際教育教學(xué)情況接軌，xxxx年6月27日上午8：30-下午8.30，外國語學(xué)院17級英語1704、1705班70余名學(xué)生，在熊子瑜老師、羅維學(xué)長以及各班班干部的帶領(lǐng)下，在中職部順利完成教育專業(yè)見習(xí)。
今天的見習(xí)主要有三個部分，分別是監(jiān)考、閱卷和教務(wù)工作。在見習(xí)開始前，羅維學(xué)長組織了一次見習(xí)前會議，跟見習(xí)生們講述大概的見習(xí)內(nèi)容以及注意事項，再由班干部分配見習(xí)任務(wù)。
一、監(jiān)考。日后要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，自然少不了要監(jiān)考，大家也不能忽略監(jiān)考的重要性，不要認(rèn)為這是一件沒有意義的事情。監(jiān)考，在客觀上可以強(qiáng)制性地幫助學(xué)生養(yǎng)成“遵守考場規(guī)則”的習(xí)慣，能夠更加方便及時地幫助學(xué)生解決問題，保證良好的考場環(huán)境，使考場程序更規(guī)范更完善。此次考試，中職部共有24個班級參考，主監(jiān)考為中職部的老師們，見習(xí)生們被平均分配到各個班級中擔(dān)任副監(jiān)考或流動監(jiān)考。在監(jiān)考過程中，見習(xí)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合，做好本職工作。
二、閱卷。除去監(jiān)考的見習(xí)生們，部分的見習(xí)生被安排閱卷工作。在閱卷之前，相關(guān)的老師會給見習(xí)生們講解試題，告訴她們閱卷的要求以及更高效率閱卷的技巧。在閱卷過程中，見習(xí)生們細(xì)心工作，嚴(yán)格按照老師的要求執(zhí)行，公正評分，準(zhǔn)確統(tǒng)分。
三、教務(wù)工作。教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，部分的見習(xí)生被安排協(xié)助教務(wù)工作。教務(wù)人員的職責(zé)是以“為教學(xué)服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量”為宗旨，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，做好各項教務(wù)工作。見習(xí)生們在見習(xí)過程中幫助老師整理、更新教務(wù)資料等，從中收獲頗豐，更深層次地認(rèn)識了教務(wù)處的工作，意識到教務(wù)管理工作是一項復(fù)雜的、科學(xué)的系統(tǒng)工程。
教育專業(yè)見習(xí)對見習(xí)生們來說是關(guān)鍵的，不僅能提高教育教學(xué)能力，而且能培養(yǎng)為人處世、吃苦耐勞的好品質(zhì)。在這一天中，她們圓滿地完成了教育見習(xí)，得到了老師們的肯定，同時也接觸到了平時沒有接觸過的實(shí)際工作技巧，鍛煉了個人的能力，培養(yǎng)了進(jìn)取的精神，為日后踏上教師崗位打好了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來9月18日，集團(tuán)公司組織全體財務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓(xùn)，兩天的財務(wù)知識培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，雖然時間不長，但兩天下來我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多，以前也學(xué)過專業(yè)的財務(wù)知識，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會計做帳上，通過這次的培訓(xùn)，對于財務(wù)有了更新的感悟，有了更深刻的理解。
在培訓(xùn)中，財校老師結(jié)合我們公司財務(wù)水平的現(xiàn)狀，通過以下五個方面對我們進(jìn)行了培訓(xùn)：
1、現(xiàn)行的會計制度和會計準(zhǔn)則；
2、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范；
3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論；
4、單位內(nèi)部控制制度；
5、xx年所得稅和執(zhí)行情況的`介紹。
培訓(xùn)過程中，老師細(xì)致地講解，給了我很深的啟發(fā)，在講述記賬憑證這一板塊中，老師的一個案例，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在，沒有想到，一張簡單的發(fā)票，里面有那么多的玄機(jī)所在，由此更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作的重要性、細(xì)致性，在工作中我們必須小心謹(jǐn)慎，“細(xì)節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當(dāng)不過了。
通過這次培訓(xùn)，我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué)，就會知道學(xué)習(xí)是永恒的，并且學(xué)習(xí)是自我的，公司對我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利，希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識，多給我們在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)個人的進(jìn)步，提升公司財務(wù)的整體水平。
通過本學(xué)期對財務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)，我感覺自己收獲了很多的東西，給自己的感觸也很深。剛開始學(xué)習(xí)財務(wù)管理，感覺挺難學(xué)的，因為有太多的概念和公式需要去理解運(yùn)用，一時間讓人很難掌握，不過在張老師的精心講學(xué)下，我還是能過比較快的入門，同時感覺財務(wù)管理是一門非常有用的學(xué)科，不管是在自己個人生活或公司理財都會有非常大的幫助。
企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)利潤最大化，每股利潤最大化和股東財富最大化。通過對第二章財務(wù)管理基本價值觀念的學(xué)習(xí)，我更加深刻體會到了資金的時間價值的作用，資金在使用中由于時間因素會形成差額價值，這對我們今后個人理財有很大的幫助。
通過第四章“資本成本和資本結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí)，我知道了怎么去計算各種籌資方式所要付出的成本，也理解了什么是杠桿效應(yīng)，正是因為有杠桿效應(yīng)的存在，才使得公司財務(wù)管理更加復(fù)雜化。
通過第五章“項目投資管理”的學(xué)習(xí)，我深刻的知道了要管理好一個項目是很困難的，必須要考慮到方方面面。在第六章學(xué)習(xí)的證券投資管理中，使我對證券市場有了更深一層次的了解，在證券市場當(dāng)中，股票、債券和基金的投資風(fēng)險是不一樣的，投資者要根據(jù)自身的風(fēng)險承受能力和各類證券的市場行情進(jìn)行選著投資。
總之，這個學(xué)期在張老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多的財務(wù)管理的知識，自己的理財觀念也有了很大的變化，在此也對張老師的辛勤付出表示感謝。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇四
作為一門專業(yè)課程，電信導(dǎo)論對于電信專業(yè)的學(xué)子們來說是非常重要的一門課程。在學(xué)習(xí)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和積累，不斷感受到電信導(dǎo)論的深厚意義和它對于我們未來的職業(yè)生涯的重要性。下面是我對于電信導(dǎo)論這門課程的心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到電信導(dǎo)論作為一門基礎(chǔ)課程的重要性。電信導(dǎo)論作為電信專業(yè)的第一門專業(yè)課，不僅為我們?nèi)媪私怆娦蓬I(lǐng)域的知識和技術(shù)奠定了基礎(chǔ)，也為我們今后更深入學(xué)習(xí)電信專業(yè)的課程打下了基石。通過學(xué)習(xí)電信導(dǎo)論，我了解了電信的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀，掌握了電信領(lǐng)域的基本概念、基本原理和基本技術(shù)，為今后學(xué)習(xí)和研究電信專業(yè)的課程打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，電信導(dǎo)論讓我認(rèn)識到電信技術(shù)及其應(yīng)用對于現(xiàn)代社會的重要性。電信技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的引擎之一，廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。通過電信導(dǎo)論，我了解到了電信技術(shù)在通信、網(wǎng)絡(luò)、傳媒等領(lǐng)域的應(yīng)用，并且深入了解了各種通信技術(shù)的原理和特點(diǎn)。在課程學(xué)習(xí)過程中，我還了解到了電信技術(shù)在國家安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面的重要作用，這使我更加明確了學(xué)好電信導(dǎo)論的重要性和必要性。
再次，電信導(dǎo)論讓我認(rèn)識到了電信領(lǐng)域的前沿問題和發(fā)展趨勢。在學(xué)習(xí)電信導(dǎo)論的過程中，我了解到了電信領(lǐng)域面臨的諸多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并且了解到了各種新興技術(shù)的發(fā)展趨勢。例如，人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、5G等技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)對電信領(lǐng)域帶來了全新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)電信導(dǎo)論，我了解到了這些新興技術(shù)的原理和應(yīng)用，這讓我更加明確了今后在電信領(lǐng)域的發(fā)展方向和職業(yè)規(guī)劃。
最后，電信導(dǎo)論讓我深感學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。電信導(dǎo)論雖然只是一門基礎(chǔ)課程，但它對于電信專業(yè)的學(xué)生來說具有非常重要的意義。通過學(xué)習(xí)電信導(dǎo)論，我意識到要想在電信領(lǐng)域取得成功，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力才能夠適應(yīng)行業(yè)的快速發(fā)展和變化。所以，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)和提升自己的能力，不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新，以適應(yīng)電信行業(yè)的變化和發(fā)展。
總之，電信導(dǎo)論是一門非常重要的課程，通過學(xué)習(xí)和積累，我對電信導(dǎo)論的深厚意義和它對于我們未來的職業(yè)生涯的重要性有了更深入的認(rèn)識。通過這門課程，我不僅掌握了電信領(lǐng)域的基本知識和技術(shù)，還對電信技術(shù)及其應(yīng)用的重要性、電信領(lǐng)域的前沿問題和發(fā)展趨勢有了更清晰的認(rèn)識。通過這門課程，我也深感到學(xué)生要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在電信行業(yè)取得成功。因此，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為將來從事電信行業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇五
緊張又忙碌的大一生活結(jié)束了，專業(yè)分流帶我們進(jìn)入了不同的專業(yè)，會計是我最終的選擇，他將伴我走過剩余三年的大學(xué)生活。
首先簡單介紹一下會計的定義：會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門方法對企業(yè)，機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，逐步開著預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動，是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。
會計在中國有著悠久的歷史?，F(xiàn)代會計是商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。
14、15世紀(jì)，由于歐洲資本主義商品貨幣經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，促進(jìn)了會計的發(fā)展。其主要標(biāo)志：一是利用貨幣計量進(jìn)行價值核算；二是廣泛采用復(fù)式記帳法，從而形成現(xiàn)代會計的基本特征和發(fā)展基石。20世紀(jì)以來，特別是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，資本主義的生產(chǎn)社會化程度得到了空前的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)的發(fā)展突飛猛進(jìn)。受社會政治、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)環(huán)境的影響，使傳統(tǒng)的財務(wù)會計不斷充實(shí)和完善，使財務(wù)會計核算工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、通用化和規(guī)范化。與此同時，會計學(xué)科在20世紀(jì)30年代成本會計的基礎(chǔ)上，緊密配合現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐的需要，逐步形成了為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理提供信息的管理會計體系，從而使會計工作從傳統(tǒng)的事后記賬、算賬、報賬，轉(zhuǎn)為事前的預(yù)測與決策、事中的監(jiān)督與控制、事后的核算與分析。管理會計的產(chǎn)生與發(fā)展，是會計發(fā)展史上的一次偉大變革，從此，現(xiàn)代會計形成了財務(wù)會計和管理會計兩大分支。隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)管理水平的提高，電子計算機(jī)技術(shù)廣泛應(yīng)用于會計核算，使會計信息的`搜集、分類、處理、反饋等操作程序擺脫了傳統(tǒng)的手工操作，大大地提高了工作效率，實(shí)現(xiàn)了會計科學(xué)的根本變革.在大一一學(xué)期的初級會計學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)會計知識：
會計是一種管理活動，會計是一種計量技術(shù)，會計是一個信息系統(tǒng)。
會計信息的質(zhì)量要求：是對企業(yè)財務(wù)報告中所提供的會計信息質(zhì)量的基本要求，是使財務(wù)報告中提供的會計信息對使用者決策的有用所應(yīng)具備的基本特征，包括可靠性、相關(guān)性、可理解性、可比性、實(shí)質(zhì)重于形式、重要性、謹(jǐn)慎性和及時性等。
續(xù)的、長短相同的期間。貨幣計量是指會計主體在財務(wù)會計確認(rèn)、計量和報告時以貨幣計量，反映會計主體的生產(chǎn)經(jīng)營活動。
權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制是兩個會計基礎(chǔ)。權(quán)責(zé)發(fā)生制是指凡是當(dāng)期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或負(fù)擔(dān)的費(fèi)用，不論款項是否收付，都應(yīng)作為當(dāng)期收入和費(fèi)用處理；凡是不屬于當(dāng)期的收入和費(fèi)用，即使款項已經(jīng)在當(dāng)期收付，也不應(yīng)作為當(dāng)期的收入和費(fèi)用。而收付實(shí)現(xiàn)制是指對于會計主體在一定期間內(nèi)發(fā)生的交易或事項，收入和費(fèi)用都是按照款項的收付日期確定其歸屬期，將收入確認(rèn)為收到現(xiàn)金或銀行存款的期間，將費(fèi)用確認(rèn)為支付款項的期間，而不論其是否應(yīng)歸屬本期，凡本期未收到款項的收入和未支付款項的費(fèi)用，即使應(yīng)歸屬本期，也不能作為本期的收入和費(fèi)用。企業(yè)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告。
六個會計要素：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤。資產(chǎn)是指企業(yè)過去的交易或事項形成的、由企業(yè)擁有或者控制的、預(yù)期會給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的資源。負(fù)債是指企業(yè)過去的交易或者事項形成的、預(yù)期會導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益流出企業(yè)的現(xiàn)時義務(wù)。所有者權(quán)益是指企業(yè)資產(chǎn)扣除負(fù)債后由所有者享有的剩余權(quán)益。收入是指企業(yè)在日?；顒又行纬傻?、會導(dǎo)致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流入。費(fèi)用是指企業(yè)在日?；顒又邪l(fā)生的、會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。利潤是指企業(yè)在一定會計期間的經(jīng)營成果。
學(xué)習(xí)了會計專業(yè)導(dǎo)論，我了解到以下有關(guān)會計的幾個方面：
會計具有五個明顯的特點(diǎn)：
1、法律，法規(guī)性強(qiáng)2實(shí)踐性強(qiáng)。
3、專業(yè)技術(shù)性強(qiáng)。
5、涉及的知識面廣。因此，學(xué)習(xí)會計知識，要求我們有較高的職業(yè)道德，良好的素質(zhì)，較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力和良好的社會責(zé)任心。我們要在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中自覺遵守法律法規(guī)、不斷充實(shí)和發(fā)揚(yáng)光大。
會計職業(yè)分為三大類：
1、企業(yè)會計，包括財務(wù)會計，管理會計，內(nèi)部審計。
2、非營利組織會計，包括政府機(jī)關(guān)，事業(yè)單位。
3、公共會計，包括企業(yè)、事業(yè)、行政單位等。
會計專業(yè)前景：本專業(yè)以管理、會計、財稅及金融方面的相關(guān)知識學(xué)習(xí)為核心，以21世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)及信息時代對管理人才需求為導(dǎo)向，以會計、財務(wù)管理、審計以及稅務(wù)管理和籌劃等專門技能培養(yǎng)為目標(biāo)。隨著我國經(jīng)濟(jì)市場化改革的深入進(jìn)行以及企業(yè)管理現(xiàn)代化、國際化進(jìn)程的加快，對高層次、國際化的會計及財務(wù)管理人員的需求將大量增加，該專業(yè)具有良好的就業(yè)前景。
會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會和諧發(fā)展需要，具有較高的政治素養(yǎng)、良好的道德修養(yǎng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面寬、身心健康，有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、溝通能力、實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新精神，掌握會計學(xué)基本理論，有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)工作能力，具備現(xiàn)代管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識及相關(guān)能力，能夠勝任各類企業(yè)、事業(yè)單位會計實(shí)務(wù)及相關(guān)管理工作的應(yīng)用型高級人才。
會計專業(yè)主干課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計學(xué)、高級財務(wù)會計學(xué)、成本會計學(xué)、管理會計學(xué)、審計學(xué)、會計信息系統(tǒng)、會計理論專題等。
會計專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)后可到各級政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和包括銀行、證券公司、財務(wù)公司、投資公司、基金公司、會計師事務(wù)所、咨詢公司在內(nèi)的各類企業(yè)單位從事與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)、管理、教學(xué)和研究工作。
學(xué)習(xí)會計知識應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本知識；
2、掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法；
4、熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例；
5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。會計實(shí)務(wù)工作的改革：會計管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來，會計實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
三、會計教育的改革:知識經(jīng)濟(jì)時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
生學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。
一、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>
3、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認(rèn)識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革。
通過學(xué)習(xí)，我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法：
1、明確目的性。
2、對學(xué)好會計專業(yè)樹立信心。
3、制定好自主學(xué)習(xí)計劃。
4、培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，我們將遵守法律法規(guī)，努力將會計精神發(fā)揚(yáng)光大。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇六
這是作為醫(yī)學(xué)生的我們上的第一門專業(yè)的醫(yī)學(xué)啟蒙課程。回想剛剛考入醫(yī)學(xué)院的我，并不知道將面對的，將承擔(dān)的是什么。只以為醫(yī)生是個治病救人的高尚高薪的工作。隨后看到好多醫(yī)患糾紛的報道，了解了醫(yī)生的辛勞與不被理解，頓時感覺心灰意冷，甚至幾度想要放棄這個專業(yè)。但是，這個學(xué)期，醫(yī)學(xué)導(dǎo)論課上，那些醫(yī)師教授們的講解和感慨，讓我懂得了作為一個醫(yī)者的仁心和責(zé)任，明白了我們作為白衣天使的使命。
從遠(yuǎn)古時代的艱難探索，到現(xiàn)在精妙嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)代醫(yī)學(xué)；從秘密的螺旋解剖教室，到現(xiàn)在的給我們以系統(tǒng)科學(xué)教學(xué)的醫(yī)學(xué)院校，蛇形杖的標(biāo)志下永遠(yuǎn)都是一代代以維護(hù)健康和生命為信仰的醫(yī)者的努力與不悔的仁心。
老師們給我們講了很多醫(yī)學(xué)發(fā)展的歷史，從古希臘的醫(yī)學(xué)先驅(qū)們?yōu)榱俗非笳胬?，寧愿違法偷來尸體解剖研究開始，每一次的進(jìn)步與探索，都是勇氣和智慧的結(jié)晶。從神農(nóng)嘗百草，到marshall親自喝下了含有幽門螺桿菌的培養(yǎng)液；醫(yī)學(xué)是道德和藝術(shù)的科學(xué)。對真理的追求，對解除人類病痛的堅定，都是我們永遠(yuǎn)的楷模和豐碑。他們不是為了家財萬貫而努力鉆研，更不是為了沽名釣譽(yù)而奮不顧身，他們的心里，永遠(yuǎn)有著那一份為了他人的博愛之心，那份懸壺濟(jì)世，醫(yī)濟(jì)天下的堅定信念。我終于意識到我以往的狹隘，我們做的，是救死扶傷的大事，是為了他人的健康和幸福而努力的事，是為了整個人類謀福祉的事。勞累一些算什么，苦一些待遇差一些又算什么？懸壺濟(jì)世，不悔仁心，這不僅僅是一個職業(yè)，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
漫漫醫(yī)路，我們不畏艱險；迢迢征途，我們奮力前行。我們可能看不清我們的未來，但是我們看得見我們的希望；我們可能不知道前路有多艱險，但是我們知道我們的夢想。懸壺濟(jì)世，不悔仁心，這是我們永恒的信條。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇七
算法是計算機(jī)科學(xué)中的核心問題之一，其在現(xiàn)代社會中的應(yīng)用已經(jīng)越來越廣泛。在學(xué)習(xí)算法時，我選擇了《算法導(dǎo)論》這本經(jīng)典教材。通過探究算法的基本概念和方法，我對計算機(jī)科學(xué)的思維模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識。本文將分享我在學(xué)習(xí)《算法導(dǎo)論》過程中的心得和體會。
第二段：算法的基本概念。
在《算法導(dǎo)論》中，作者以循序漸進(jìn)的方式介紹了算法的基本概念。首先是算法的定義和基本特征。其次是如何分析算法復(fù)雜度的方法，其目的是為了在設(shè)計算法時做到時間和空間上的優(yōu)化。最后是常見的排序算法和查找算法，這些算法對于實(shí)際的應(yīng)用具有重要的意義。學(xué)習(xí)這些基本概念是深入了解算法的基礎(chǔ)，同時也是理解后續(xù)章節(jié)內(nèi)容的前提。
第三段：算法設(shè)計思想。
在深入學(xué)習(xí)完算法的基本概念之后，接下來就是算法設(shè)計思想了。在這一章節(jié)中，作者通過講解貪心算法、分治算法、動態(tài)規(guī)劃算法等思想，向讀者展示了如何設(shè)計和分析算法。特別是動態(tài)規(guī)劃算法這一設(shè)計思想，我們可以通過一些例子來更好的理解其實(shí)現(xiàn)方式和適用范圍。結(jié)合這些思想，我們可以更加深入地理解算法，并在應(yīng)用中靈活運(yùn)用。
第四段：高級主題。
《算法導(dǎo)論》還涵蓋了一些高級主題，例如：圖論、NP完全性、高端數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等等。這些內(nèi)容是算法領(lǐng)域頗具挑戰(zhàn)性的問題，但它們本身也是計算機(jī)科學(xué)的熱門話題。這些高級主題深化了我對算法本身的認(rèn)識，同時也為我提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。
第五段：總結(jié)。
通過《算法導(dǎo)論》的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到算法在計算機(jī)科學(xué)中的重要性。而在學(xué)習(xí)過程中，我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，我了解了算法的基本概念，以及如何用復(fù)雜度分析來優(yōu)化代碼。其次，我掌握了常見的排序算法和查找算法，同時也學(xué)會了應(yīng)用各種設(shè)計思想來解決不同的問題。最重要的是，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)算法是一個不斷深入的過程，需要不斷地研究和思考，才能夠真正理解其中所涉及的各種思考方式和方法。在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域，算法的研究永遠(yuǎn)不會停止，它必將繼續(xù)為我們的生活帶來更多的便利和改變。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇八
在此之前，先看cpa課程。通讀的時候不要求快，但給自己制定一個計劃，每天幾節(jié)課，用多久學(xué)完。在學(xué)習(xí)課件之前，先預(yù)習(xí)那本預(yù)科讀本。不要貪多，一帶而過，也不要鉆牛角尖。
在一個章節(jié)呆太久，有時候?qū)W了前面不明白，學(xué)到后面可能會恍然大悟!這個階段不做題，只看例題，理解最好，不理解也要盡量去記，至少知道一些科目，增加減少，借貸方向，我用了2個月左右。其實(shí)最好還是要徹底弄懂例題，其實(shí)預(yù)科的不難，且那本讀本編的很到位，還有習(xí)題及解析，所以基本不會有問題的。
把書上逐章逐節(jié)的細(xì)看，要大量做習(xí)題了，強(qiáng)化基礎(chǔ)，推薦方法是聽郁老師的單獨(dú)錄制高清網(wǎng)課，講的很到位!輕一的習(xí)題是要用心反復(fù)做的!通過做題來鞏固學(xué)習(xí)。難點(diǎn)不能跳過，如果不懂，就要去論壇發(fā)帖提問，或者自己準(zhǔn)備好在課后去問老師，但是由于課后老師總是被“圍攻”，所以你趕不及的話，還是乖乖發(fā)帖吧，效果那是一樣一樣的!
那如果學(xué)來學(xué)去還是不懂的話，那就放棄吧，也許本身這就是個bug比如繼續(xù)涉入，即使出題也只是分步驟的，考最后一個小題，即使不會，影響也不大。
千萬不要覺得老師講的自己都懂了，然后上課就可以不好好聽，習(xí)題就可以不好好做。如果你真的懂了加深一下記憶也沒有壞處，有時候上課老師講的那么一句話沒聽清，可能就會斷鏈子，影響整個的效果，有時候上課老師講的那么一個學(xué)習(xí)小方法沒聽到，就可能失去了另一種思維方式。所以，學(xué)習(xí)要專注。
那就狂做題吧!發(fā)現(xiàn)不會的繼續(xù)鞏固，聽聽串講，習(xí)題班，千萬別不懂裝懂，自欺欺人，對自己對考試沒有任何好處!不懂的就去論壇提問吧!老師的答疑很給力的!
cpa考試審計高效率做題策略。
1、盡量一次到位，不要修改。我做模擬的時候發(fā)現(xiàn)，如果我能連著做下去，不回頭改前面的數(shù)字，時間一般都是夠用的。但如果做著做著發(fā)現(xiàn)前面錯了，倒回去改，那就往往來不及做完了。
其實(shí)這個考試并沒有要求達(dá)到“不假思索”的程度，稍微想一想的時間還是有的(當(dāng)然不能苦思冥想)，所以沒必要為了爭取時間而直接下筆，那樣很容易漏看條件或是掉進(jìn)陷阱里。對于一些前后有關(guān)聯(lián)的題目，最好還是把題目前后都看清楚了，關(guān)系理順了再做。
2、能心算的盡量心算，少用計算器?？赡芎芏嗳硕及l(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我們越來越依賴計算器了，好像不用計算器心里就不踏實(shí)，生怕自己算錯，所以什么都要敲一遍才放心。
但是把計算器拿起來，敲按鈕，再放下去的動作本身就要消耗更多的時間。比如一個簡單的加減計算，用心算一秒鐘就算出來了，用計算器也許三、四秒都搞不定，這就是非增值成本。注會很多考試計算量都很大，一份卷子要算幾百個數(shù)字，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)吧。
3、筆帽不要倒扣在筆端。我一直有個習(xí)慣，就是把筆帽倒扣在筆端，因為這樣不容易弄丟，而且筆不會在桌上滾動。但是有一次我無意中把筆帽摘掉了，發(fā)現(xiàn)筆居然變輕了，寫字也快了一些，輕松了一些。
這聽起來有點(diǎn)不可思議，因為筆帽本身并沒什么分量，最多幾克吧，但是我們的手是很敏感的，一點(diǎn)點(diǎn)分量也能影響到它的速度和體力。所以如果有人跟我習(xí)慣一樣的，不妨也試一試，看看這樣是不是能寫得更輕松一些。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇九
第一段：引言（200字）。
種子是大自然的精華，是生命的起點(diǎn)。在種子導(dǎo)論課程中，我收獲了很多對種子的認(rèn)識和理解，同時也通過實(shí)踐體驗深刻地感受到種子的神奇之處。在這些學(xué)習(xí)和體驗中，我不僅深刻認(rèn)識到了種子的重要性，還自省了自己的成長和發(fā)展。以下將從四個方面分享我的心得體會。
第二段：種子的生命力和奇跡（200字）。
在種子導(dǎo)論課程中，我了解到種子的生命力和奇跡。無論是經(jīng)過長時間休眠的老種子還是新近成熟的種子，種子攜帶了生命的能量和信息，只要給予適當(dāng)?shù)臈l件，就能生根發(fā)芽，生長繁衍。這種生命力令人欽佩，也是我們?nèi)祟惪梢詫W(xué)習(xí)和借鑒的。在實(shí)踐中，我也親自體驗了種子的奇跡。當(dāng)我將種子放入泥土中，給予適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分和水分，看到植物一點(diǎn)點(diǎn)長出來，心中充滿了喜悅和驚嘆。在這個過程中，我深刻理解到，在逆境中要保持希望和堅持，就像種子在地下休眠一樣，只有付出努力，才能迎來春天的希翼。
第三段：種子的多樣性和生態(tài)平衡（200字）。
種子導(dǎo)論課程中，我還了解到了種子的多樣性和生態(tài)平衡。種子的多樣性體現(xiàn)在每一顆種子上都有獨(dú)特的形狀、顏色和紋理。這種多樣性保證了生物的繁衍和生態(tài)的平衡。如果某一種類的種子滅絕或數(shù)量減少，將對整個生態(tài)系統(tǒng)造成影響。因此，保護(hù)和維護(hù)種子的多樣性非常重要。在實(shí)踐中，我飽覽了各類種子的美麗和獨(dú)特，體會到了生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性和穩(wěn)定性。我通過收集和保存各類種子，為維護(hù)生態(tài)平衡做出了自己的貢獻(xiàn)。
第四段：種子和人的關(guān)聯(lián)（200字）。
種子導(dǎo)論課程中，我也深刻認(rèn)識到種子和人之間的關(guān)聯(lián)。種子給予了人類糧食和生存的基礎(chǔ)，是人們生活的源泉。人類對種子的收集、保存和利用，與種子共同演化。種子也是人類保護(hù)傳統(tǒng)和文化的重要載體。在實(shí)踐中，我學(xué)會了如何選擇和保存優(yōu)質(zhì)的種子，了解了種子和人類聯(lián)結(jié)的歷史和文化意義。在這個過程中，我深刻體會到了種子的珍貴和人與自然的和諧發(fā)展的重要性。
第五段：種子導(dǎo)論對我個人的啟發(fā)（200字）。
種子導(dǎo)論課程對我個人的啟發(fā)是巨大的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅僅了解了種子的生命力和奇跡、多樣性和生態(tài)平衡、以及與人的關(guān)聯(lián)，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己和種子之間有著共通之處。我也是大自然的一部分，攜帶著生命的力量和獨(dú)特的個性。只有通過自己的努力和成長，才能實(shí)現(xiàn)自己的潛力和價值。同時，種子也給了我希望和勇氣，面對困難和挑戰(zhàn)時保持堅持和樂觀。種子導(dǎo)論課程使我對自己和生命有了更深刻的認(rèn)識，同時也對大自然抱有敬畏和感恩之心。
總結(jié)（100字）。
通過種子導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對種子有了更深刻的認(rèn)識和理解，也通過種子的觀察和體驗，思考了自己的成長和發(fā)展。種子的生命力和奇跡、多樣性和生態(tài)平衡、與人類的關(guān)聯(lián)，以及對我個人的啟發(fā)，使我深刻體會到了大自然的偉大和人與自然的和諧之道。我相信，在將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將繼續(xù)探索和體驗種子的奇妙世界，為保護(hù)和發(fā)展生命的多樣性和生態(tài)平衡盡自己的一份力量。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇十
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計公司去實(shí)習(xí)，對我來說是受益的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。工作室的老師們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的'學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。
我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對我的教誨，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了工作室的工作程序，開闊了眼界。和工作室的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們?？傊?jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。
我在進(jìn)行了兩年半的理論知識積累之后，深知自己要有一個踏入社會，進(jìn)行社會實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合的過程。特別是對與水利建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，而且這門專業(yè)在很大程度上與書本有一定程度的差異。
在這次實(shí)習(xí)過程中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個最好的切入點(diǎn)融合，為我所用。在實(shí)習(xí)過程中得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
在來到公司的當(dāng)天我感覺到領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，公司全體對我們的呵護(hù)，學(xué)長對我們的愛護(hù)，這使得我在這個陌生的環(huán)境有了安全感。來到工地以后，在學(xué)長的帶領(lǐng)下，我們迅速的熟悉了我們的工作環(huán)境，對我們必須注意的事情進(jìn)行了詳細(xì)的解說，對工作過程中我們不了解或沒有接觸過的事物進(jìn)行詳細(xì)的解說，教會了我們做什么事都要以身作則，認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。我相信在學(xué)長的帶領(lǐng)下我會以較少的時間學(xué)到許多的建筑工程中的理論知識。公司里的老人對我很是照顧，對我的飲食生活關(guān)懷有佳。對在工作中我所難以理解的部分，都樂于解答。
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，比如說筑堤過程中所必須注意的環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個目的。
這次實(shí)習(xí)中，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到。我希望在以后的日子里我能學(xué)到更多的東西，這不是一句空話，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我能夠走的更遠(yuǎn)，我會腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成每一件事情，只有一心撲在工作上，才能從中學(xué)到更多，這也是我在學(xué)長和公司長輩身上所學(xué)到的東西，態(tài)度決定未來。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇十一
統(tǒng)計學(xué)是一門研究數(shù)據(jù)收集、分類、整理、分析和解釋的學(xué)科。在統(tǒng)計導(dǎo)論的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到統(tǒng)計學(xué)在現(xiàn)代社會中的重要性和應(yīng)用價值。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)計導(dǎo)論，我對統(tǒng)計學(xué)的基本概念、方法和原理有了一個初步的了解。更重要的是，我從中獲得了一些關(guān)于數(shù)據(jù)處理和分析的實(shí)用技巧與經(jīng)驗，使我能夠更好地理解和運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)在實(shí)際生活和工作中的價值。
首先，在統(tǒng)計導(dǎo)論課程中，我學(xué)會了如何正確收集數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的收集是任何一項統(tǒng)計研究的起點(diǎn)，它直接關(guān)系到后續(xù)統(tǒng)計分析結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。通過課堂上老師的講解和實(shí)際操作，我明白了收集數(shù)據(jù)的各種方法和技巧，例如問卷調(diào)查、實(shí)驗觀測等。在實(shí)際操作過程中，我也深刻體會到了嚴(yán)謹(jǐn)性和精確性的重要性，比如要正確設(shè)計題目，避免主觀干擾，在數(shù)據(jù)記錄過程中要細(xì)致入微，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。
其次，統(tǒng)計導(dǎo)論課程讓我對數(shù)據(jù)的整理和匯總有了更深刻的認(rèn)識。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會面臨大量的數(shù)據(jù)，如何快速、準(zhǔn)確地對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和匯總，是一個非常重要的環(huán)節(jié)。在課程中，老師教會了我們?nèi)绾问褂帽砀瘛D表等工具對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和展示。通過實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識到這些工具的重要性，它們能夠直觀地展示數(shù)據(jù)的規(guī)律和趨勢，幫助我們更好地理解數(shù)據(jù)中的信息，并作出合理的判斷和決策。
此外，統(tǒng)計導(dǎo)論課程還教會了我如何運(yùn)用統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。統(tǒng)計方法是統(tǒng)計學(xué)的核心，通過對數(shù)據(jù)的分析，我們可以揭示數(shù)據(jù)背后的規(guī)律和信息。在課程中，我們學(xué)習(xí)了許多基本的統(tǒng)計方法，如描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計等。這些方法不僅幫助我們對數(shù)據(jù)中的數(shù)量特征進(jìn)行描述和總結(jié)，還能夠通過樣本推斷總體特征，從而對未知的現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)測和決策。通過實(shí)際的案例分析，我更加深刻地認(rèn)識到統(tǒng)計方法的重要性和實(shí)用性，并能夠靈活運(yùn)用這些方法解決實(shí)際問題。
最后，通過統(tǒng)計導(dǎo)論課程，我也明白了統(tǒng)計學(xué)在各個領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用。統(tǒng)計學(xué)不僅在自然科學(xué)、社會科學(xué)中有廣泛的應(yīng)用，而且在商業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境等領(lǐng)域也起著重要的作用。例如，在市場調(diào)研中，通過統(tǒng)計方法可以對消費(fèi)者的需求和偏好進(jìn)行分析和預(yù)測；在醫(yī)學(xué)研究中，統(tǒng)計方法可以幫助我們評估治療效果和預(yù)測疾病的發(fā)展趨勢。統(tǒng)計學(xué)所提供的嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的量化分析方法，為各個領(lǐng)域的研究和決策提供了科學(xué)依據(jù)。
總之，統(tǒng)計導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了統(tǒng)計學(xué)在現(xiàn)代社會中的重要性和應(yīng)用價值。通過學(xué)習(xí)，我不僅掌握了一些關(guān)于數(shù)據(jù)處理和分析的實(shí)用技巧和經(jīng)驗，還了解了統(tǒng)計學(xué)的基本概念、方法和原理。我相信，這門課程對我的學(xué)習(xí)和未來的工作都起著至關(guān)重要的作用，它不僅提高了我的統(tǒng)計素質(zhì)，也培養(yǎng)了我的科學(xué)思維和數(shù)據(jù)分析能力。隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒃絹碓綇V泛，我希望能夠不斷深化和擴(kuò)展自己的統(tǒng)計學(xué)知識，為實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策和創(chuàng)新做出自己的貢獻(xiàn)。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇十二
第一段：引言（引出經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論的重要性和影響）。
經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識和思維方法的入門課程，是我們進(jìn)入經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的第一扇門。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)的研究方法，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。通過對經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和其在解決社會問題上的作用，同時也使我對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：理論體會（學(xué)習(xí)和理解經(jīng)濟(jì)原理）。
在經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系是如何構(gòu)建起來的。從需求曲線和供給曲線的模型開始，經(jīng)濟(jì)學(xué)就是在研究人類社會的稀缺資源如何分配的過程。而這些模型的背后是嚴(yán)密的數(shù)學(xué)和統(tǒng)計理論，通過這些理論可以描述和解釋各種現(xiàn)象。例如，通貨膨脹是貨幣供應(yīng)量大于社會所需的結(jié)果，失業(yè)是供給勞動力大于需求勞動力的結(jié)果。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)濟(jì)原理，我開始理解了經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的本質(zhì)規(guī)律，并且可以運(yùn)用這些理論去解決實(shí)際問題。
第三段：經(jīng)濟(jì)思維（用經(jīng)濟(jì)思維解決問題）。
經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論讓我養(yǎng)成了用經(jīng)濟(jì)思維去分析和解決問題的習(xí)慣。經(jīng)濟(jì)思維強(qiáng)調(diào)的是利益最大化和邊際思維。通過分析邊際成本和邊際收益，我們可以做出合理的決策和判斷。例如，當(dāng)我們面對購買一件商品的決策時，我們要考慮效用與價格的比較，最大化自己的消費(fèi)滿意度。這種經(jīng)濟(jì)思維的習(xí)得不僅在學(xué)術(shù)研究中有用，也為未來的職業(yè)生涯做好了準(zhǔn)備，我可以更好地分析市場需求和競爭，制定合適的經(jīng)營和管理策略。
第四段：社會與個人（經(jīng)濟(jì)學(xué)在社會問題中的應(yīng)用）。
經(jīng)濟(jì)學(xué)在社會問題中發(fā)揮著重要作用，通過經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識和方法，我們可以更好地理解和解決社會問題。例如，經(jīng)濟(jì)學(xué)可以用來研究和分析貧富差距、經(jīng)濟(jì)增長和發(fā)展等方面。通過研究經(jīng)濟(jì)學(xué)，我開始關(guān)注社會問題，思考如何利用經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具去解決這些問題。我認(rèn)識到個人的經(jīng)濟(jì)行為和決策對整個社會的影響，而解決社會問題需要全社會的努力。
第五段：對未來的影響（經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論給我?guī)淼氖斋@）。
學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式和解決問題的能力。通過對經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)，我在經(jīng)濟(jì)學(xué)理論方面得到了提升，也掌握了一些解決實(shí)際問題的方法。這些收獲將會對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。同時，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論還讓我深刻認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的廣闊和深刻，激發(fā)了我對經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的興趣。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更多的努力。
總結(jié)：
經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論給予我對經(jīng)濟(jì)學(xué)的初步認(rèn)識和思維方式的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論，我理解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法，學(xué)會了用經(jīng)濟(jì)思維解決問題，并開始關(guān)注社會問題的解決。這對于我的個人發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃有著重大的意義。無論是進(jìn)入金融領(lǐng)域，還是從事社會研究，經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論的學(xué)習(xí)都為我提供了有力的支持和幫助。因此，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論是我大學(xué)生涯中一段重要而有意義的經(jīng)歷。
專業(yè)導(dǎo)論課的心得體會篇十三
未觸及這門課之前，我一直對“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個熟悉而又陌生的概念保持著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。之所以說熟悉，是因為經(jīng)濟(jì)與人們的衣食住行有著密切的關(guān)系。通俗點(diǎn)兒說，生活中德柴米油鹽需要花錢，而這一切又涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)域；說到陌生，對于非經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的我來說，看到這么學(xué)術(shù)的定義“經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類社會在各個發(fā)展階段上的各種經(jīng)濟(jì)活動和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系及其運(yùn)行、發(fā)展的規(guī)律的學(xué)科……”，一股丈二和尚摸不著頭腦的情緒油然而生。然而有幸，這學(xué)期選修了《經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》這門通識課，讓我有了全新的認(rèn)識。
課程伊始，老師另辟蹊徑，從“為什么要學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個問題著手，通過“和經(jīng)濟(jì)學(xué)家一起喝茶值多少錢”這個有趣的`設(shè)問，開門見山地道出了學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性。接著，從“上到航空領(lǐng)域的高端科技，下到土地的低端產(chǎn)品”說明了經(jīng)濟(jì)學(xué)的普遍性。后面，通過一系列生動形象的例子向我們解釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)用性?，F(xiàn)實(shí)生活中例子比比皆是，使我印象深刻是關(guān)于“信息不對稱”的例子。老師把一個人的戀愛過程運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理進(jìn)行解讀，得出戀愛就是一個二手車市場，盡管結(jié)局往往不盡人意，沒有最優(yōu)，但是選擇出次優(yōu)，學(xué)會滿足。課堂上，老師談古論今，穿插歷史和現(xiàn)代的小故事，站在經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度，予以深刻的見解，讓我受益匪淺。
孟子曰：“魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼舍魚而取熊掌者也?！惫湃说莱隽擞兴崛?，才能有所收獲的道理。然而，這一點(diǎn)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理就是：做選擇，一定要考慮機(jī)會成本。我們大學(xué)生，利用四年的時間學(xué)習(xí)，而這段時間你可以選擇去做其他事情，工作或者創(chuàng)業(yè)，而這所積累的經(jīng)驗和財富等便是你所失去的利益，機(jī)會成本便是四年或者大學(xué)四年投入的資金。從而老師得出結(jié)論，珍惜大學(xué)的寶貴時間，好好學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)，讓我感觸頗深。我們既然選擇了花費(fèi)四年時間來上大學(xué)，便要考慮到這其中失去的東西。如果昏昏然什么都不懂，一味地浪費(fèi)時間，結(jié)果一事無成，失去的成本將會超乎你的想象。這又讓我想起了以前看到的一個關(guān)于機(jī)會成本的小故事：“你獲得了一張a的免費(fèi)演唱會門票（此票不能轉(zhuǎn)手出賣），此時你最喜歡的b也在同一晚上有演出，他的門票是40元，而平時你愿意出50元去看b的演唱會。假設(shè)去看任意一場演唱會都沒有其他成本，你去看a的機(jī)會成本是多少？”現(xiàn)在想想，也不難得出答案。因為如果你要去看b的演唱會，就會犧牲你所有的總價值，即你去看b的演出會的價值。對你而言，這場演唱會值得50元，而你這次必須花40元，二者之間的差額就是這次演唱會的機(jī)會成本?，F(xiàn)在看來以前那些棘手的問題，突然間有了清晰的思路。
最后，課程由于時間的限制，未能繼續(xù)下去。但通過這次經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論課程的學(xué)習(xí)，我對生活中那些習(xí)以為常的事情有了全新的認(rèn)識。原來經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)域可以拓展到生活的各個方面，讓我們有了更加理性的認(rèn)識。老師總結(jié)出，經(jīng)濟(jì)=倫理+調(diào)節(jié)，經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資源配置的學(xué)問。我相信，學(xué)好了經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，并靈活的加以運(yùn)用，一定會使我們的生活更加美好。
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