心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇一
在大學(xué)生活的四年中，我能夠?qū)W到很多理論知識(shí)，但真正讓我成長(zhǎng)的是實(shí)踐的過(guò)程。實(shí)踐是知識(shí)運(yùn)用的過(guò)程，是將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我更加成熟和自信。下面我將從實(shí)踐的過(guò)程、實(shí)踐的意義、實(shí)踐的收獲、實(shí)踐的啟示和實(shí)踐的建議這五個(gè)方面談一談我的實(shí)踐心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐是一種不斷嘗試和探索的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們通過(guò)一次次的嘗試，犯錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤，來(lái)不斷積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要我們不斷反思和調(diào)整自己的行動(dòng)，從而不斷完善自己。所以，實(shí)踐需要我們有勇于冒險(xiǎn)和接受失敗的心態(tài)，只有勇于嘗試，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
其次，實(shí)踐的意義在于將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。大學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，而實(shí)踐是培養(yǎng)這些素質(zhì)的重要手段。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠?qū)?shū)本上的理論應(yīng)用到實(shí)際生活中，解決實(shí)際問(wèn)題，從而提高自己的實(shí)踐能力。實(shí)踐能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是未來(lái)就業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，實(shí)踐帶給我的最寶貴的收獲是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，比如說(shuō)如何處理人際關(guān)系、如何解決問(wèn)題、如何合理安排時(shí)間等等。這些知識(shí)和技能在書(shū)本上是學(xué)不到的，只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握。而且，在實(shí)踐中，我們也可能會(huì)遇到困難和挫折，但正是這些困難和挫折讓我成長(zhǎng)。通過(guò)面對(duì)困難和挫折，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上，克服困難，取得成功。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將伴隨我一生，使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中能夠更加從容和自信。
第四，實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多啟示。通過(guò)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐的緊密聯(lián)系，也明白了實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更加注重實(shí)踐，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)踐的過(guò)程中，我與同學(xué)們一起合作，共同解決問(wèn)題。在合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解和尊重他人的意見(jiàn)，也懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。今后，我要在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極與他人合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，我想給其他的大學(xué)生一些建議。首先是要積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其次是要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。同時(shí)，也要注重團(tuán)隊(duì)合作，與他人共同合作，提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，要勇于接受挑戰(zhàn)和失敗，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。
總之，通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，提高了自己的實(shí)踐能力，也明白了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐，我還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。希望通過(guò)我的實(shí)踐心得體會(huì)，大家都能對(duì)實(shí)踐有更深入的認(rèn)識(shí)，并能在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇二
寒假雖然短暫，但在岔口鄉(xiāng)人民--工作的時(shí)光卻無(wú)比珍貴。這短短十幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
盡管我在--的工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中我收獲了很多。我感受到了自己微薄的`力量，以及獻(xiàn)岀自己的一點(diǎn)力量所得到的回報(bào)。
雖然工作不難，看似很簡(jiǎn)單，僅僅是電腦辦公，以及遞送資料，但它鍛煉了自己的電腦操作能力，增強(qiáng)了口頭表述能力，入黨申請(qǐng)書(shū)學(xué)會(huì)了與人交流，真正走岀了課堂，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，充實(shí)自我，享受到自己的勞動(dòng)成果帶來(lái)的喜悅。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇三
大學(xué)生為了豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，需要參加各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)。其中一項(xiàng)重要的實(shí)踐活動(dòng)就是觀摩課程。最近，我參加了一門(mén)實(shí)踐觀摩課，對(duì)我有很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我這次觀摩課所獲得的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)課程的介紹。
這門(mén)觀摩課程是由一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授主講的。課程內(nèi)容是關(guān)于創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的理論和案例分析。教授不僅講解了創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和技巧，還深入分析了成功和失敗的案例，并提出了自己的理論觀點(diǎn)和建議。整個(gè)課程思路清晰，內(nèi)容生動(dòng)有趣，對(duì)我的學(xué)習(xí)和思考有巨大的促進(jìn)作用。
第三段：對(duì)觀摩課程的好處。
首先，通過(guò)觀摩這門(mén)課程，我能夠從教授的經(jīng)驗(yàn)和成功案例中學(xué)習(xí)到很多創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的知識(shí)和技能，對(duì)我今后的工作和生活非常有幫助。其次，認(rèn)真聽(tīng)課并記錄要點(diǎn)，可以增強(qiáng)我的學(xué)習(xí)能力和思考能力，更好地理解和掌握課程內(nèi)容。此外，觀摩課程還可以幫助我與其他學(xué)生交流和分享不同的理解和觀點(diǎn)，擴(kuò)展自己的思維和視野。
第四段：關(guān)于課程的反思。
觀摩課程不僅讓我感受到了其重要性，同時(shí)也讓我意識(shí)到自己需要把握好學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，實(shí)現(xiàn)最大化的收益。首先，在課程前，我需要對(duì)課程進(jìn)行充分準(zhǔn)備和預(yù)習(xí)，以便更好地掌握和理解課程內(nèi)容。其次，在課程中，我需要認(rèn)真聽(tīng)講，記錄要點(diǎn)，提問(wèn)和交流，以保證自己對(duì)課程的深入理解和掌握。最后，在課后，我需要及時(shí)地復(fù)習(xí)和總結(jié)，進(jìn)一步加深知識(shí)和技能的記憶和掌握。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)本次實(shí)踐觀摩課，我對(duì)課程的重要性和好處有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有了更深刻的反思。我相信，只要我能堅(jiān)持實(shí)踐觀摩，充分準(zhǔn)備和認(rèn)真參與，我的實(shí)踐和學(xué)習(xí)能力一定會(huì)得到進(jìn)一步的提高和發(fā)展。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇四
暑假已經(jīng)快要結(jié)束了，學(xué)校即將開(kāi)學(xué)。我利用這個(gè)暑假的時(shí)間，進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí)踐中，我學(xué)到了很多的東西，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這些知識(shí)，都是我在課堂上學(xué)不到的，所以我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該要利用好假期的時(shí)間，多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)也可以利用閑暇的時(shí)間，找一份兼職，既可以鍛煉自己，也能夠賺一點(diǎn)零花錢(qián)，一舉兩得。
對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要在畢業(yè)之后快速的找到適合自己的工作，融入社會(huì)，就必須要在畢業(yè)之前進(jìn)行幾次社會(huì)實(shí)踐。這樣能夠積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在很多的用人單位招聘人才會(huì)傾向于有過(guò)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的，所以我們?cè)诖髮W(xué)期間有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的話，在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃都很有幫助。只有不斷的進(jìn)行嘗試，才會(huì)知道自己適合什么樣的工作。在畢業(yè)之后，就有一個(gè)方向，能夠很快的找到自己想要的工作。如果沒(méi)有一個(gè)方向，就會(huì)不知道自己適合什么樣的工作，在找工作的時(shí)候，就不能只投一個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷，可能會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間，也會(huì)給自己增加很多的就業(yè)壓力。如果有條件的話，假期還是需要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的。
進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐也能夠讓我們大學(xué)生了解社會(huì)對(duì)我們的一些要求，用人單位對(duì)我們大學(xué)生的要求，把自己培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)需要的人才。如果想要在一個(gè)行業(yè)里面有發(fā)展，自己首先要具備這方面的能力，也要適合這個(gè)工作崗位?，F(xiàn)在的大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，所以我們要不斷的提升自己的能力，才能在畢業(yè)之后找到工作。這次的社會(huì)實(shí)踐，也讓我知道了什么是我想要的和適合的，在自己不喜歡的崗位工作，每天都不會(huì)有工作熱情，也不會(huì)有成就。在實(shí)踐的過(guò)程中，也能夠看到社會(huì)的每一面。社會(huì)并不是只有美好的，還有很多黑暗的地方，會(huì)有不公平的事，在遇到這些事的時(shí)候，需要我們調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。
這一次的社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)自己的表現(xiàn)是很滿意的。在這個(gè)過(guò)程中，我成長(zhǎng)了很多，也學(xué)到了很多的東西。雖然在工作的時(shí)候遇到了很多的困難，也遭受了一些挫折。但正是因?yàn)檫@樣，我才能夠成長(zhǎng)得更快。遇到困難，我不再選擇逃避，而是會(huì)努力的克服；遭受挫折，我不再批評(píng)自己，而是會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我感覺(jué)自己更加的適應(yīng)了職場(chǎng)的'環(huán)境，畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)橐恍┐煺劬蜁?huì)想放棄。以后如果還有機(jī)會(huì)的話，我一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓自己變得更加的優(yōu)秀。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對(duì)幾乎所有職位都“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無(wú)所適從。而如何將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的機(jī)會(huì)，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會(huì)，我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站，開(kāi)始了這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐。服務(wù)站的工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。每個(gè)部分都是繁瑣的，要求工作人員認(rèn)真細(xì)致，工作時(shí)不但自己明白，更重要的是服務(wù)對(duì)象明白。就像辦理老人證的時(shí)候，老人們不懂，我們就要通過(guò)講解使其明白。有時(shí)候，會(huì)遇上極個(gè)別態(tài)度不太好的人，這時(shí)，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動(dòng)之以情。
在服務(wù)站一個(gè)月，我有一個(gè)非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個(gè)人都對(duì)我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂(lè)融融，宛如一個(gè)溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會(huì)的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時(shí)，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個(gè)來(lái)的人都感到十分的滿意;在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會(huì)能真正學(xué)到東西。居委會(huì)的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。
面對(duì)社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會(huì)主動(dòng)給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類(lèi)書(shū)籍、報(bào)刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時(shí)，我協(xié)助居委會(huì)舉辦法律講座，加強(qiáng)法制宣傳，讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個(gè)守法的公民。
我要感謝居委會(huì)的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐;讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。
當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí)，而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華，是能被我們直接拿來(lái)直接用的知識(shí)。總之，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我意義非凡.雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，可以說(shuō)基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!學(xué)習(xí)的這段時(shí)間還讓我學(xué)會(huì)了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫(yī)生與護(hù)士的關(guān)系，醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系，護(hù)士之間的關(guān)系，醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。最大的體會(huì)就是不要把自己看的太了不起，做人低調(diào)做事高調(diào)。所謂三人行必有我?guī)?，我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐期間，我?guī)兔与娫?、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會(huì)的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我都一一克服過(guò)來(lái)了，并最終順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇五
大學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要階段，而實(shí)踐課作為一種重要的教學(xué)形式，在大學(xué)教育中扮演著重要的角色。作為一名大學(xué)教師，我多年來(lái)一直積極參與和推動(dòng)實(shí)踐課的開(kāi)展。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐課對(duì)學(xué)生的重要性，并從中汲取了許多教育的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在接下來(lái)的文章中，我將以五段式的形式，談?wù)勎业膶?shí)踐課心得體會(huì)。
首先，實(shí)踐課可以促進(jìn)學(xué)生的綜合能力的提升。在傳統(tǒng)的理論課上，學(xué)生主要是通過(guò)聽(tīng)講、做筆記等被動(dòng)的方式獲取知識(shí)。而實(shí)踐課則是將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際操作的方式，讓學(xué)生親身參與其中，積極主動(dòng)地思考和解決問(wèn)題。例如，在一門(mén)編程實(shí)踐課上，我讓學(xué)生親自動(dòng)手編寫(xiě)代碼、調(diào)試程序，不僅使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深入的理解，還培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。因此，通過(guò)實(shí)踐課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的綜合能力可以得到很大的提升。
其次，實(shí)踐課能夠幫助學(xué)生更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，職業(yè)需求也在不斷更新和變化。因此，大學(xué)教育的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的能力。而實(shí)踐課可以提供一個(gè)更貼近實(shí)際的環(huán)境，讓學(xué)生了解和體驗(yàn)真實(shí)的職業(yè)世界。例如，在一門(mén)商務(wù)實(shí)踐課上，我邀請(qǐng)了一位行業(yè)專(zhuān)家來(lái)為學(xué)生進(jìn)行工作技能培訓(xùn)，并組織了一次模擬商務(wù)談判活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一些實(shí)際的商務(wù)技巧，還提高了溝通和協(xié)商的能力。這些經(jīng)歷對(duì)于學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
再次，實(shí)踐課可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多工作都需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成，因此良好的團(tuán)隊(duì)合作能力成為了雇主對(duì)求職者的一個(gè)重要要求。而實(shí)踐課能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。例如，在一次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐課上，我讓學(xué)生組成小組，一起制定調(diào)查計(jì)劃、分工合作，并最終完成了一份完整的調(diào)查報(bào)告。通過(guò)這次合作，學(xué)生們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通和解決問(wèn)題的能力，提高了團(tuán)隊(duì)合作的水平。
最后，實(shí)踐課可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。大學(xué)生活是一個(gè)充滿激情和好奇心的時(shí)期，而實(shí)踐課可以讓學(xué)生們更加直觀地感受到所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和意義。例如，在一門(mén)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一系列有趣的實(shí)驗(yàn)，讓他們親自觀察和體驗(yàn)化學(xué)現(xiàn)象，從而加深了他們對(duì)化學(xué)原理的理解和興趣。通過(guò)這樣的實(shí)踐課教學(xué)方式，學(xué)生們對(duì)該學(xué)科的興趣得到了激發(fā)，也更加愿意主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
總之，實(shí)踐課作為一種重要的教學(xué)形式，在大學(xué)教育中具有不可替代的重要性。它不僅可以促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，還能夠幫助學(xué)生適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能。作為大學(xué)教師，我深深地體會(huì)到了實(shí)踐課對(duì)學(xué)生發(fā)展的巨大影響，也深刻體會(huì)到了實(shí)踐課背后的教育智慧和經(jīng)驗(yàn)。我相信，在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)一如既往地推動(dòng)和支持實(shí)踐課的開(kāi)展，為學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇六
近日，我參加了學(xué)校組織的大學(xué)實(shí)踐觀摩課程，此次觀摩給我留下了深刻的印象。通過(guò)觀摩，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)教育的獨(dú)特魅力與價(jià)值，同時(shí)也深受啟發(fā)和啟示。在此，我想與大家分享我對(duì)于這次觀摩的心得體會(huì)。
一、反思高中階段的學(xué)習(xí)。
在實(shí)踐觀摩中，我與高中階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了比較，深感自己那時(shí)候是多么的一知半解。高中時(shí)期，學(xué)生時(shí)常只是在書(shū)本上學(xué)習(xí)，而在實(shí)際生活中，往往難以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。但是在觀摩課中，大學(xué)生采取了探究問(wèn)題的方法，將自己所學(xué)的知識(shí)付諸實(shí)踐，從而讓問(wèn)題得到了很好的解決。我深深地意識(shí)到，知識(shí)的學(xué)習(xí)不應(yīng)該停留在課本上，而應(yīng)該結(jié)合實(shí)際問(wèn)題加深理解，這樣才能夠做到知行合一。
二、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
在課堂上，大學(xué)生們所表現(xiàn)出來(lái)的自主學(xué)習(xí)意識(shí)讓人印象深刻。大學(xué)生個(gè)個(gè)具有自我驅(qū)動(dòng)力，自覺(jué)地利用網(wǎng)絡(luò)等工具尋找資料材料，課下組織學(xué)習(xí)、討論和交流等，對(duì)于老師的講授內(nèi)容與學(xué)習(xí)方向也提出了自己的看法與問(wèn)題。我意識(shí)到，自主學(xué)習(xí)能夠幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到自己的熱情和發(fā)展方向。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上具有主動(dòng)性，時(shí)刻保持對(duì)生活的好奇心和求知欲，充分利用有限的學(xué)習(xí)資源去提高自己的知識(shí)水平。
三、實(shí)踐能力的重要性。
實(shí)踐能力是在校園內(nèi)外，將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐并在其中不斷提高的能力。在觀摩課中，不同專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生們展示出極強(qiáng)的實(shí)踐能力，他們不僅在實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所求得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且還到社會(huì)上去應(yīng)用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我認(rèn)為，大學(xué)階段學(xué)生應(yīng)該更加注重實(shí)踐，不僅可以通過(guò)實(shí)踐了解到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更多領(lǐng)域應(yīng)用，而且可以將自己所學(xué)融會(huì)貫通，通盤(pán)考慮與實(shí)踐的結(jié)合，做到知行合一，更好地為社會(huì)服務(wù)。
四、注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人文素養(yǎng)在這個(gè)時(shí)代變得越發(fā)重要。在大學(xué)的培養(yǎng)中，人文素養(yǎng)無(wú)疑是一項(xiàng)重要的內(nèi)容。我們?cè)谶@次觀摩中看到的大學(xué)生們，尤其是那些文科專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生們，必須具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)背景，同時(shí)有著寬廣的視野和人文素養(yǎng)。這對(duì)于學(xué)生的綜合能力提升和個(gè)人素養(yǎng)提高都具有重要的意義。這次觀摩在我心中樹(shù)起了一個(gè)新的目標(biāo)，即在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中注重人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，從而更加有效地提高自己的全面素質(zhì)。
五、發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
在大學(xué)階段，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該明確自己的發(fā)展方向與特長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)這次觀摩的總結(jié)，我認(rèn)為大學(xué)階段每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極探尋自己的興趣，并努力發(fā)展自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)，同時(shí)沒(méi)有“技多不壓身”這一說(shuō)法，學(xué)生還應(yīng)努力學(xué)會(huì)溝通和合作協(xié)調(diào)，提高自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為一名學(xué)生，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中努力培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，不斷提升自己的個(gè)人魅力。
總之，通過(guò)本次觀摩，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)教育的獨(dú)特魅力與價(jià)值，同時(shí)也啟迪了我未來(lái)學(xué)習(xí)的方向和發(fā)展。對(duì)于每個(gè)學(xué)生而言，大學(xué)階段是非常重要的時(shí)期，只有注重實(shí)踐、加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)、提高人文素養(yǎng)并發(fā)展自己的特長(zhǎng)，才能夠在未來(lái)自己的事業(yè)道路上取得成功并為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇七
圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷，通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅深入了解了社會(huì)實(shí)踐的重要性，還學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技能。在這篇文章中，我將分享我在圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐中的心得和體會(huì)。
第二段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐，更是一次挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的過(guò)程。在實(shí)踐中，我們要解決許多問(wèn)題，如項(xiàng)目策劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ鹊?。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了更加注重細(xì)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)性和團(tuán)隊(duì)合作。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的計(jì)劃對(duì)于實(shí)踐的順利進(jìn)行是至關(guān)重要的，只有準(zhǔn)備充分，才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。
第三段：與當(dāng)?shù)厝说幕?dòng)。
在圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐中，我還有幸與當(dāng)?shù)厝嘶?dòng)，了解他們的生活和文化。通過(guò)與他們的交談和溝通，我學(xué)到了許多東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。與當(dāng)?shù)厝说幕?dòng)使我對(duì)世界的多樣性有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，更加珍惜自己的機(jī)會(huì)和資源。
第四段：發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
在圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)參與實(shí)踐項(xiàng)目，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題方面的能力，在實(shí)踐中，我不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己的極限。正是這次實(shí)踐讓我更加自信，相信自己能夠克服任何困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第五段：感恩與展望。
圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐給我?guī)?lái)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我有機(jī)會(huì)實(shí)踐自己的理想和夢(mèng)想。我深深地感激這次實(shí)踐，也會(huì)將所學(xué)所得延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)和生活中。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，讓更多的人受益于我的實(shí)踐經(jīng)歷。
總結(jié)：
通過(guò)圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐，我不僅提升了自己的能力和技能，也意識(shí)到了實(shí)踐的重要性和意義。實(shí)踐教會(huì)了我勇氣、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與當(dāng)?shù)厝说幕?dòng)，我更加了解了世界的多樣性，也對(duì)自己的機(jī)會(huì)和資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)。圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐是我大學(xué)生活中的一次難忘的經(jīng)歷，我將會(huì)繼續(xù)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)用所學(xué)所得。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇八
領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的熱心幫助和指導(dǎo)下，我積極參與公司日常經(jīng)營(yíng)管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用所學(xué)知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用工作實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的管理理論，試著去探尋日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。實(shí)踐中我做到了像正式員工一樣遵守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他同志交辦的工作，寫(xiě)作網(wǎng)得到所在實(shí)踐部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評(píng)。通過(guò)實(shí)踐，使我對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。山東×××建工集團(tuán)有限責(zé)任公司，其前身是×××下屬的工程建設(shè)公司，現(xiàn)為國(guó)有獨(dú)資有限責(zé)任公司，企業(yè)注冊(cè)資金××萬(wàn)元，具有國(guó)家礦山工程施工一級(jí)總承包資質(zhì)，現(xiàn)有在冊(cè)員工×××人，企業(yè)年產(chǎn)值超過(guò)×億元。先后榮獲煤炭部?jī)?yōu)秀施工企業(yè)、山東省優(yōu)秀管理企業(yè)等稱(chēng)號(hào)。我實(shí)踐所在的公司考核經(jīng)營(yíng)辦公室，其主要職責(zé)是編制公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)月度計(jì)劃，組織各有關(guān)單位召開(kāi)公司生產(chǎn)計(jì)劃平衡會(huì)議，整理各生產(chǎn)單位月度經(jīng)營(yíng)考核兌現(xiàn)資料，組織公司各承包單位兌現(xiàn)實(shí)施，及時(shí)了解各生產(chǎn)單位生產(chǎn)單位經(jīng)營(yíng)完成情況，參加分公司、項(xiàng)目部的月底綜合情況驗(yàn)收,及時(shí)了解各單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、工程進(jìn)度、施工情況?？梢钥闯?，經(jīng)營(yíng)考核辦公室在公司中定位于對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的整體情況調(diào)度與控制，可以說(shuō)是在為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展起到了導(dǎo)航員和調(diào)度員的作用，不僅要把企業(yè)各方各面工作的真實(shí)情況反饋給公司領(lǐng)導(dǎo)，以便于據(jù)此作出決策，還要提出自己有見(jiàn)的的專(zhuān)業(yè)性建議，做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、助手的角色。能夠在這樣在企業(yè)發(fā)展中起著重要作用的部門(mén)參加實(shí)踐，無(wú)疑對(duì)我增加工作經(jīng)驗(yàn)、驗(yàn)證所學(xué)是一個(gè)千載難逢的機(jī)遇。
從現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展看，企業(yè)發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果，只有在外廣開(kāi)源頭，爭(zhēng)取承攬更多的工程、提高各類(lèi)產(chǎn)品銷(xiāo)量，在內(nèi)多方節(jié)流，避免不必要的支出，真正做到真金用在刀刃上，才能在市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保障企業(yè)發(fā)展。對(duì)于像×××建工集團(tuán)這樣的建筑類(lèi)企業(yè)來(lái)講，要特別重視發(fā)展工程建設(shè)這一主業(yè)，而干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。經(jīng)營(yíng)考核辦公室正是有針對(duì)性地去做這方面工作。實(shí)踐中，我像部門(mén)其他同志一樣，注重工作的實(shí)效性和真實(shí)性，到工程建設(shè)的現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)地了解情況，掌握第一手資料。在正在施工建設(shè)的劉官莊煤礦，我們深入工程現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查、走訪了解、聽(tīng)取項(xiàng)目部介紹等多種形式，對(duì)施工建設(shè)情況和整個(gè)工程進(jìn)度、項(xiàng)目部運(yùn)作情況都有了明晰、真實(shí)的把握，對(duì)工程質(zhì)量、安全、文明工地的加大檢查力度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題落實(shí)整改，促進(jìn)施工管理水平，并在此基礎(chǔ)上對(duì)照月度計(jì)劃和公司確定的工程進(jìn)度總體要求，根據(jù)公司規(guī)定兌現(xiàn)工程進(jìn)度獎(jiǎng)懲，對(duì)工程施工建設(shè)提出意見(jiàn)、建議，及時(shí)將項(xiàng)目施工情況上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)，以考核促進(jìn)項(xiàng)目施工開(kāi)展，保障工程進(jìn)度按期完成，確保滿足甲方要求。通過(guò)這些親身參與的工作實(shí)踐我深深感到，之所以×××建工集團(tuán)公司能夠有今天這樣的發(fā)展，從一個(gè)項(xiàng)目的成功運(yùn)作上可略見(jiàn)一斑，正因?yàn)槭冀K把嚴(yán)格管理放在首位、加強(qiáng)科學(xué)和引導(dǎo)和控制，同時(shí)在項(xiàng)目建設(shè)中采取了靈活多變、適應(yīng)市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)制，才能夠在市場(chǎng)上創(chuàng)造了良好的市場(chǎng)美譽(yù)度，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)遇，我想，這也應(yīng)是×××建工集團(tuán)打造“×××品牌”戰(zhàn)略的最好體現(xiàn)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在實(shí)踐過(guò)程中，我在為不斷接觸到的全新的工作體驗(yàn)而興奮不已的同時(shí)，我也深深地感覺(jué)到自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我心里動(dòng)搖了自己的工作信心中，不禁對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，甚至感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。但是在堅(jiān)持度過(guò)了最初的困惑后，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的悉心指導(dǎo)下，我在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)入了工作狀態(tài)，在實(shí)踐過(guò)程中不斷增強(qiáng)著自己的信心，相信自己可以像一個(gè)正式員工那樣處理好各項(xiàng)工作。如果說(shuō)這次實(shí)踐得到了什么，除了增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，增強(qiáng)了自己的信心也是一個(gè)很大的收獲。
在實(shí)踐過(guò)程中，隨著對(duì)企業(yè)情況的了解和專(zhuān)業(yè)適應(yīng)應(yīng)用到實(shí)際工作中的體會(huì)，我產(chǎn)生了對(duì)企業(yè)發(fā)展、對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的兩點(diǎn)想法：
第一，在企業(yè)發(fā)展中，要大力加強(qiáng)對(duì)企業(yè)全員的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)觀念的培訓(xùn)和教育。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實(shí)施“零缺陷、低成本”的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，樹(shù)立以促進(jìn)企業(yè)以效益為中心，提高管理精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化的現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念顯得尤為重要。在實(shí)踐中，我接觸到的部門(mén)其他同志都有著多年從事經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論是理論知識(shí)、工作能力還是對(duì)經(jīng)營(yíng)管理的思考都很出色，對(duì)企業(yè)面臨的形勢(shì)，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方面的建設(shè)有深刻的認(rèn)識(shí)。但從企業(yè)整體來(lái)看，也存在著一大部分人對(duì)現(xiàn)代化的科學(xué)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念缺乏認(rèn)知、對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理解不夠深入的現(xiàn)象。對(duì)此，我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展僅靠一部分人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有企業(yè)全員增強(qiáng)現(xiàn)代化的經(jīng)營(yíng)管理思想教育，從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到普通員工人人心中取得企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的“真經(jīng)”，才能在日常工作中自覺(jué)以此為標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)工作開(kāi)展，為構(gòu)建企業(yè)科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理體制、形成全員促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的盒力打下良好而堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三是社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步協(xié)調(diào)開(kāi)展。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月緊張而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)走上工作崗位有著很大幫助。這次我得到了很多以前未曾有過(guò)的工作體驗(yàn)，諸如向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則我以后都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)比書(shū)本上的理念活潑的多、生動(dòng)的多、真實(shí)的多，也讓我深刻了解到了其他一些道理，如在工作中處理好人際關(guān)系、注意工作的方式方法等等。在收獲的喜悅外，也有一些遺憾，那就是由于實(shí)踐時(shí)間和某些實(shí)際因素限制，我對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，不能像真正的企業(yè)員工一樣去親身感受、具體處理一些工作。但無(wú)論如何，這次實(shí)踐帶給了我很多有益的東西，是我人生一筆重要的財(cái)富，我將去認(rèn)真地回顧、總結(jié)，特別是要從專(zhuān)業(yè)的角度去加深對(duì)這段經(jīng)歷的理解，把它當(dāng)作一次良好的機(jī)遇，促使自己更好地完成學(xué)業(yè)。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇九
圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)有意義的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，旨在幫助學(xué)生在大學(xué)期間實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇自己感興趣的主題，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)深入了解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。作為一名大學(xué)生，我非常幸運(yùn)地參與了圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并選擇了一個(gè)關(guān)于環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的主題。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的知識(shí)，并且深感到實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生發(fā)展的重要性。
在這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)親身參與環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐工作。我參加了一系列的實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)，了解了不同的環(huán)境問(wèn)題，并學(xué)習(xí)了相關(guān)的解決方案。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士的交流和合作，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，還培養(yǎng)了創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，我還參與了一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如組織環(huán)保講座和義工活動(dòng)，以提高公眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。這些經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，而不僅僅是依靠政府或?qū)I(yè)人士。
第三段：談?wù)搶?shí)踐對(duì)于大學(xué)生發(fā)展的重要性（200字）。
大學(xué)實(shí)踐是大學(xué)教育中不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中，并鍛煉自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。實(shí)踐還可以幫助學(xué)生發(fā)展自己的職業(yè)規(guī)劃，了解自己的興趣和能力，并為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。此外，實(shí)踐還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并提高他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。因此，在大學(xué)期間，學(xué)生應(yīng)該積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的眼界，提升自己的綜合能力。
通過(guò)參與圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，還鍛煉了我的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)與專(zhuān)業(yè)人士的交流和合作，我了解到環(huán)境保護(hù)是一個(gè)復(fù)雜而嚴(yán)峻的問(wèn)題，需要各方共同努力才能取得成果。我也認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該為之貢獻(xiàn)自己的力量。我希望將來(lái)可以繼續(xù)參與類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)大學(xué)生參與實(shí)踐的建議和總結(jié)（200字）。
作為一名參與過(guò)圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生，我想給其他大學(xué)生一些建議。首先，大學(xué)生應(yīng)該積極主動(dòng)地參與各種實(shí)踐活動(dòng)，拓寬自己的眼界，鍛煉自己的實(shí)踐能力。其次，大學(xué)生應(yīng)該選擇自己感興趣的實(shí)踐主題，通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)和探索。最后，大學(xué)生應(yīng)該與他人合作，分享經(jīng)驗(yàn)和交流思想，共同提高。總的來(lái)說(shuō)，實(shí)踐是大學(xué)生發(fā)展不可或缺的一部分，通過(guò)實(shí)踐，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)，鍛煉自己的能力，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。希望每個(gè)大學(xué)生都能積極參與實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇十
在我看來(lái)，這個(gè)實(shí)踐積淀了歷史，敘述了現(xiàn)實(shí)，充斥著沉重的人文氣息。
經(jīng)緯為線，大千世界的畫(huà)面。
這是一個(gè)重視農(nóng)村改革的年月，小康社會(huì)的旗幟在前進(jìn)的道路上高高飄揚(yáng)，黨的政策為農(nóng)村進(jìn)展指出了良方，但是基層的怨聲載道卻沒(méi)有方法使我們認(rèn)為正確而不懷疑社會(huì)進(jìn)展的種種佳音。強(qiáng)拆的事例層出不窮屢見(jiàn)不鮮，只有當(dāng)親身經(jīng)受之后才發(fā)覺(jué)自己被深深感染而再不能冷眼旁觀;村民擴(kuò)修房子的行為讓我心生譏諷卻真實(shí)的充斥著無(wú)力感，這不只是小農(nóng)思想那么簡(jiǎn)潔，這是祖輩的基業(yè)，傳統(tǒng)的力氣，是無(wú)法撼動(dòng)的歷史;在村民談到他們的兒子考上高校遠(yuǎn)離了農(nóng)村苦海時(shí)，我能明顯感受到他們的高傲，這是窮苦的農(nóng)村對(duì)后代不再經(jīng)受苦日子的期望，但是同時(shí)為農(nóng)村的將來(lái)感到擔(dān)憂，一個(gè)村子耗費(fèi)了人力物力供出來(lái)的高校生，卻再也不想回到村子里為其造福，這樣的過(guò)程不斷復(fù)制，終將會(huì)將村子掏空，使村子里的人消逝殆盡。實(shí)踐為鑒，日轉(zhuǎn)星移的轉(zhuǎn)變。
大張村和司徒村的'轉(zhuǎn)變不只是在于建筑，更多的是村民的心靈，他們給人們帶來(lái)了小康社會(huì)的希冀，使將來(lái)不再像原來(lái)那樣迷茫無(wú)蹤;每一個(gè)村子的進(jìn)步也給村民帶來(lái)了無(wú)法否認(rèn)的高傲與傲慢。雖說(shuō)提到將來(lái)村民們表示不敢想象，但是他們已有足夠的信念面對(duì)過(guò)去。這些社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的進(jìn)展使他們能夠心滿意得的享受各種福利與優(yōu)遇，使他們能夠直面現(xiàn)實(shí)而心生希望與感動(dòng)。
我愿為眼，覽閱人情更多年。
正如tfboys接受央視采訪時(shí)說(shuō)，成為榜樣的過(guò)程很累。而在采訪全國(guó)懇切守信模范時(shí)，劉平貴阿姨聲淚俱下的訴說(shuō)也使我心生感慨，她不止一次地表露：“假如上天是為了考驗(yàn)我們一家才給了我們這么大一場(chǎng)災(zāi)難，那我們無(wú)話可說(shuō)，但是假如這場(chǎng)災(zāi)難是得到眾多榮譽(yù)的代價(jià)，那么我寧愿沒(méi)有這場(chǎng)災(zāi)難?！?/p>
在感動(dòng)中國(guó)人物的評(píng)比中，每一個(gè)故事都是催淚彈，眾多光環(huán)的背后，隱藏著眾多不為人知的辛酸難受。這些讓我們知道，沒(méi)有什么事情是那么簡(jiǎn)潔，全部的榮譽(yù)都是理所當(dāng)然的實(shí)至名歸。
但是即便是努力了也不會(huì)得到全部人的認(rèn)可不是么，跟劉平貴阿姨同村的村民會(huì)因某些緣由說(shuō)他們的榮譽(yù)是為政府包裝;總有人不承認(rèn)tfboys的力氣;總會(huì)有人懷疑感動(dòng)中國(guó)人物故事的真實(shí)性。世界需要不一樣的聲音，但是沒(méi)有人有資格否定別人真心誠(chéng)意的努力與付出。
這樣的實(shí)踐讓我心生感動(dòng)，也讓我體會(huì)到真正的實(shí)踐應(yīng)當(dāng)是在與人接觸的過(guò)程中學(xué)習(xí)到各種各樣的品質(zhì)，獲得各種各樣的思索。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇十一
期實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì)，人們說(shuō)，對(duì)青少年大學(xué)生的關(guān)注是社會(huì)的職責(zé)，受寵若驚的我們?cè)趪@之余不免深思自問(wèn)：我們的職責(zé)又是什么呢實(shí)踐告訴我們：從實(shí)踐中尋找真理，用實(shí)踐引導(dǎo)前行。敢想敢做敢拼，才是我們大學(xué)生的代名詞，在活力的涌動(dòng)下，堅(jiān)定信念，我們將無(wú)所不能。但是自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就一向圍繞著我們。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，但還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢于是，我們勇于實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)谛@所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在公司，我的職務(wù)是銷(xiāo)售助理，工作是整理合同、統(tǒng)計(jì)銷(xiāo)售狀況、做記錄會(huì)議、接電話、開(kāi)發(fā)票等，雖然與所學(xué)的專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。
平時(shí)在校園，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在公司，尤其是合同、發(fā)票中的數(shù)字必須得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不能夠錯(cuò)。一旦錯(cuò)了，這不象在校園里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就能夠了，在企業(yè)出錯(cuò)是要付職責(zé)的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在校園的課堂上是學(xué)不到的，在校園里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎。
實(shí)踐讓我明白世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設(shè)定好的工作，永久只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn)，多看看人家處理問(wèn)題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又就應(yīng)做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好，就應(yīng)想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作，才能得到大家的認(rèn)可。
社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才，但什么樣的人算是人才呢我們?cè)鯓硬拍艹刹拍厥紫仁切奚?。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，德才兼?zhèn)洳趴煞Q(chēng)為真正的.人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè)于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué)，求學(xué)才能成才，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng)。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話——越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。
三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn)，但也給了我改正的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲。了解過(guò)許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺(jué)到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想，甚至是創(chuàng)業(yè)。我們都要做到兩點(diǎn)：
一是要備足糧草，嚴(yán)陣以待。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策。
二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇十二
大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是實(shí)踐、探索和成長(zhǎng)的時(shí)期。其中，地理實(shí)踐是學(xué)生自主探索、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的重要方式之一。在地理實(shí)踐中，學(xué)生不僅可以加深對(duì)地理理論知識(shí)的理解，更可以拓寬視野，感受現(xiàn)實(shí)，體驗(yàn)生活。本文將結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷和感受，分享大學(xué)地理實(shí)踐的心得體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。
在大學(xué)地理實(shí)踐中，理論和實(shí)踐是相輔相成的。理論是指在課堂上所學(xué)的知識(shí)與概念；實(shí)踐是指在現(xiàn)實(shí)生活中，進(jìn)行科學(xué)觀察、調(diào)查和分析的活動(dòng)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，可以將地理知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，更好地服務(wù)于生活實(shí)踐。我記得，在一次地理調(diào)查中，我們用到了課本上所學(xué)的各種調(diào)查方法和技巧，實(shí)地走訪，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和居民交流。這讓我深刻地感受到地理理論和實(shí)踐的緊密聯(lián)系，更好地理論知識(shí)為實(shí)踐服務(wù)。
第三段：拓寬視野和廣闊的視野。
大學(xué)地理實(shí)踐不僅僅是學(xué)習(xí)地理知識(shí)，更重要的是拓寬視野，深入了解現(xiàn)實(shí)生活。在實(shí)踐中，我們走遍山川湖海，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解不同的?xí)俗文化。這樣的實(shí)踐，讓我們真正地體會(huì)到閩南、川渝等地的美麗和獨(dú)特魅力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我們也可以了解到各地的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和難題，比如湖泊污染、大氣污染等。這種深度的了解可以讓我更好地關(guān)注社會(huì)大事，拓寬自己的知識(shí)視野。
第四段：體驗(yàn)生活和收獲成長(zhǎng)。
大學(xué)地理實(shí)踐讓我們感受到生活的多樣化，體驗(yàn)不同的生活方式和習(xí)慣。這樣的體驗(yàn)可以讓我們更好地理解生活的本質(zhì)和價(jià)值，同時(shí)也可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)與提升。在實(shí)踐中，我們要與同伴相互協(xié)作，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳒贤?，解決可能遇到的各種問(wèn)題。這樣的實(shí)踐，不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更可以提高我們的解決問(wèn)題的能力。在我看來(lái)，這是大學(xué)地理實(shí)踐最為寶貴的經(jīng)歷之一。
第五段：總結(jié)。
大學(xué)地理實(shí)踐是一種豐富、深入和全面的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，拓寬視野和廣博的知識(shí)積累，可以不斷提升自己的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，這需要我們多方面的努力和提升，包括學(xué)習(xí)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社交能力等等。只有我們不斷地努力和實(shí)踐，才能更好地將地理學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，創(chuàng)造更好的自身價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇十三
精選范文:大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)(共2篇)“我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。”青年大學(xué)生是社會(huì)主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊(duì)。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)新的潛能挖掘出來(lái)，就會(huì)匯聚成一股無(wú)形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個(gè)大學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐工作中去，成為先進(jìn)形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識(shí)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)、建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的合格標(biāo)兵。為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國(guó)發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。在工作單位，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單，而書(shū)上講的又是那么復(fù)雜，有時(shí)，書(shū)上一兩句話帶過(guò)，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過(guò)，書(shū)本上的知識(shí)是死的，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。理論需要與實(shí)踐相結(jié)合，只有理論沒(méi)有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的，所以，一定要走出校門(mén)，接觸社會(huì)，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這一年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書(shū)本，而是要對(duì)知識(shí)有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說(shuō)，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書(shū)本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
大學(xué)生的人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體。
[大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)(共2篇)]就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
時(shí)光飛逝，大學(xué)的的絢麗舞臺(tái)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開(kāi)闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。使我懂得了在將來(lái)不管做什么要有堅(jiān)持不懈的精神。要勤勞，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。要明確目標(biāo)，端正態(tài)度。我覺(jué)得不論做什么工作，都要學(xué)會(huì)微笑。這樣別人才會(huì)對(duì)你真誠(chéng)，總是一些看似細(xì)微的東西可實(shí)際上卻是至關(guān)重要的。比如一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，但卻能表現(xiàn)出你對(duì)別人的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運(yùn)用。在社會(huì)上要善于與別人溝通需要長(zhǎng)期的練習(xí)。社會(huì)是殘酷的，光是有文憑沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在社會(huì)中生存會(huì)有一定的阻礙。在這次實(shí)踐中，通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的差距與不足。
識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
[大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)(共2篇)]我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，這次實(shí)踐，讓我對(duì)社會(huì)有了基本了解，也對(duì)自己的能力有了基本評(píng)估。社會(huì)隨著時(shí)間成長(zhǎng)，但社會(huì)的進(jìn)步是全體人類(lèi)的共同努力成果。實(shí)踐讓我們成長(zhǎng)，做事要注意細(xì)節(jié)，即使很小也會(huì)改變很多。實(shí)踐讓我進(jìn)步。讓我懂得如何在社會(huì)上立足。以后我會(huì)更加努力，跟隨時(shí)代的步伐，迎接美好的明天！
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇十四
大學(xué)是一個(gè)人追求夢(mèng)想的舞臺(tái)，每一個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的青年學(xué)子都懷抱著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。在圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐中，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是體會(huì)到了追夢(mèng)的堅(jiān)持和奮斗，才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。
第二段：實(shí)踐的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。
在大學(xué)期間，我參加了許多實(shí)踐活動(dòng)，包括社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新和志愿服務(wù)等。這些活動(dòng)給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)，讓我真正接觸到了社會(huì)，了解到了自己夢(mèng)想所需具備的能力和素質(zhì)。但是，實(shí)踐也給我?guī)?lái)了一系列的挑戰(zhàn)，比如時(shí)間管理的壓力、團(tuán)隊(duì)合作的磨合和與現(xiàn)實(shí)的差距等。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了追夢(mèng)的信心。
第三段：實(shí)踐中的收獲與成長(zhǎng)。
通過(guò)圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐，我不僅增加了專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更重要的是學(xué)會(huì)了與人溝通、調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)力量、解決問(wèn)題的能力。我在實(shí)踐中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，大家相互鼓勵(lì)、相互幫助，一起成長(zhǎng)。同時(shí)，實(shí)踐也讓我感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，激勵(lì)我不僅要追求個(gè)人的夢(mèng)想，更要為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：實(shí)踐與理論相結(jié)合。
實(shí)踐與理論是密不可分的，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。通過(guò)圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)很多以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證，加深了自己對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。同時(shí)，實(shí)踐也幫助我發(fā)現(xiàn)了大學(xué)課堂上未曾觸及的問(wèn)題，激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的探索和學(xué)習(xí)的興趣。實(shí)踐與理論的結(jié)合，使我對(duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有了更具體的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
第五段：追夢(mèng)的堅(jiān)持與奮斗。
實(shí)踐不僅是學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一種追夢(mèng)的過(guò)程。在實(shí)踐中，我遇到了許多困難和挫折，但是我沒(méi)有放棄，堅(jiān)持下來(lái)了。我相信只要堅(jiān)持努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。實(shí)踐讓我明白，追夢(mèng)需要付出汗水和努力，而不是坐等機(jī)會(huì)的到來(lái)。只有付出才有回報(bào)，只有奮斗才能圓夢(mèng)。
結(jié)論：
通過(guò)圓夢(mèng)大學(xué)實(shí)踐，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，更重要的是找到了追夢(mèng)的方向和動(dòng)力。大學(xué)生活是一個(gè)寶貴的時(shí)期，我們要珍惜這段時(shí)間，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和追夢(mèng)精神，在實(shí)踐中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與堅(jiān)持的力量，以更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
實(shí)踐課心得體會(huì)大學(xué)篇十五
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐跟以往相比，雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但收獲卻是一點(diǎn)兒也不少，這是我人生中的又一個(gè)第一次：第一次有勇氣代表學(xué)院去“出差”聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)；第一次以團(tuán)隊(duì)的形式在外社會(huì)實(shí)踐；第一次被家長(zhǎng)和孩子們親切地叫做“老師”，并且以老師的身份去進(jìn)行家訪。
上個(gè)世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號(hào)召全國(guó)大學(xué)生在暑期開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1996年12月，中央宣傳部、國(guó)家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》。1997年，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在全國(guó)正式開(kāi)展?！叭锣l(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道，促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開(kāi)展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。
作為一名普通的大學(xué)生，這次跟著團(tuán)委老師出去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，讓我感到自身有很強(qiáng)的使命感，每當(dāng)穿上校服，這種感覺(jué)就會(huì)特別的強(qiáng)烈。在這次的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我們?cè)趫F(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。在對(duì)孩子們盡心盡力的同時(shí)，我們?cè)谏钌弦彩侨豚l(xiāng)隨俗，那里的交通也不是很方便，我們就每天在校自己做飯。這次的實(shí)踐首先是得到了該縣政府、教育局以及該小學(xué)的大力支持，特別是學(xué)校的校長(zhǎng)和書(shū)記特別支持和關(guān)照我們，他們先是幫忙進(jìn)行了前期宣傳，好讓當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冇袦?zhǔn)備，還為我們提供住宿、上課地點(diǎn)以及上課需要的一些教學(xué)資料、設(shè)備等等，此外，他們自己還帶著一些老師每天輪流值班，配合我們的實(shí)踐活動(dòng)。他們的幫助讓我們這次的時(shí)間活動(dòng)進(jìn)行的很順利。
我們這次實(shí)踐的出發(fā)時(shí)間是在給孩子們通知的報(bào)名時(shí)間的前一天，那天到學(xué)校的時(shí)候天還在下雨，書(shū)記和校長(zhǎng)的熱情和大力支持讓我們輕松了不少，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的溝通和準(zhǔn)備，我們的吃飯和住宿都有了著落，比之前想象中的要好點(diǎn)。此外，學(xué)校還提供了我們需要的一些教學(xué)資料、設(shè)備和場(chǎng)地等。經(jīng)過(guò)快速的準(zhǔn)備和總結(jié)，我們列出了一些還需要到縣上去買(mǎi)的東西，后來(lái)等事情辦完時(shí)，從縣上到學(xué)校的最后一趟公交車(chē)已經(jīng)走了，就打車(chē)回來(lái)了。到學(xué)校的時(shí)候也不是很晚，我們?cè)谛@里自己做了一些運(yùn)動(dòng)，對(duì)第二天的事情進(jìn)行了討論，也做出了相應(yīng)的計(jì)劃。
第二天我們很快進(jìn)入狀態(tài)，上午主要是對(duì)教室做了具體的整理和清潔，還有一部分是到縣上去打印傳單了，中午吃完飯，大家到學(xué)校附近的村子進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣傳和走訪。下午從2點(diǎn)多就陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名了，3點(diǎn)多的時(shí)候我被派出去買(mǎi)晚飯需要的東西，后來(lái)在坐車(chē)返回的途中認(rèn)識(shí)了2個(gè)三四年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)槭抢相l(xiāng)，挺聊得來(lái)，有個(gè)老家也在岐山的，就一塊兒帶回來(lái)報(bào)名了，當(dāng)時(shí)算上他們已經(jīng)有42個(gè)人報(bào)名了，這比預(yù)期的要好很多，同時(shí)也證明了我們之前的擔(dān)心是多余的。一開(kāi)始我們還在考慮孩子們的積極性會(huì)不會(huì)不高，到時(shí)候來(lái)的學(xué)生很少。那天晚上我們根據(jù)報(bào)名人數(shù)很快進(jìn)行了相應(yīng)的討論和安排，制定出來(lái)了具體的近期計(jì)劃。
正式上課的第一天，等大家都到了以后，我們通過(guò)給孩子們播放我們學(xué)校的相關(guān)視頻，并由武晶學(xué)長(zhǎng)做簡(jiǎn)單的介紹說(shuō)明，讓孩子們對(duì)大學(xué)生以及大學(xué)有一個(gè)初步概念，后來(lái)我們也都做了簡(jiǎn)單的自我介紹。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的介紹和認(rèn)識(shí)，把孩子們分成了3個(gè)班，我跟的是3、4年級(jí)，10點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始下雨了，一直到放學(xué)雨都沒(méi)有停。由于有些孩子還太小，下雨路不好走，自己又沒(méi)提前帶傘，經(jīng)過(guò)商量，我們決定一對(duì)一的送孩子們回家。送的過(guò)程中能看得到他們的喜悅，我們邊走邊聊，其實(shí)我的心里更高興。等送完他們，回到學(xué)校時(shí)，2個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們吃著自己做的飯，聊著送孩子們的心情，感覺(jué)得到大家都很開(kāi)心。后面的時(shí)間里還有繼續(xù)報(bào)名的，到下午結(jié)束時(shí)已經(jīng)有52人了。晚上大家坐在一起討論著自己第一天的感受和想法，經(jīng)過(guò)第一天的親身實(shí)踐，我們對(duì)第二天的計(jì)劃做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以盡量使我們?cè)诤竺孀龅酶谩?/p>
孩子們的學(xué)習(xí)熱情很高，通知的是下午2：30，但是12：30就有人開(kāi)始來(lái)校了，到1：30都已經(jīng)陸續(xù)到校了。而我們還沒(méi)有吃飯，這樣的情況還是很讓人感到的，同時(shí)也有一些讓人心酸的事，有的同學(xué)來(lái)的早是因?yàn)橹形缂依餂](méi)人，父母都在當(dāng)?shù)氐拿旱V上上班，他們中午只在職工灶上吃飯，吃完飯就直接返校了，其中包括有一年級(jí)的學(xué)生，雖然年紀(jì)小，但是他們好像已經(jīng)習(xí)慣了。
經(jīng)過(guò)和孩子們的接觸，大家都已經(jīng)有了一些經(jīng)驗(yàn)。后面的課程及各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行的很順利，孩子們很活潑，求知欲都比較強(qiáng)。我在一次送幾個(gè)孩子回家的途中，了解到了之前沒(méi)有注意到的一個(gè)問(wèn)題。以前總聽(tīng)人說(shuō)在煤礦上工作的人，家庭情況都是相對(duì)比較好的，卻沒(méi)去想煤礦工人們的辛苦，這里在煤礦上工作的人基本上都是底層工人，有在井下挖煤的，也有開(kāi)卡車(chē)運(yùn)煤的。他們的上班時(shí)間有三個(gè)段：早班、下午班、晚班。很多時(shí)候孩子放學(xué)在家的時(shí)候，他們卻大多數(shù)時(shí)候在休息或在上班。父母是孩子的第一位老師，顯然這種情況下的家庭教育是跟不上的。
在這次的社會(huì)實(shí)踐期間，我們大家都進(jìn)行了幾個(gè)孩子的家訪，生在農(nóng)村，孩子是家里的希望，對(duì)于孩子的教育，家里很多時(shí)候也只能是看在眼里，急在心里。我們也盡己所能給孩子們做相關(guān)的引導(dǎo)。
在家庭走訪的過(guò)程中，我自己了解和知道了很多以前不知道，也沒(méi)想過(guò)的事，感觸很深。特別是那些爸爸媽媽不在家，由爺爺奶奶帶的小孩，記得在和一個(gè)學(xué)生奶奶交流的過(guò)程中，我們問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：孩子的爸爸媽媽一年四季不在家，只有過(guò)年的時(shí)候能回來(lái)一次，那小孩想他們的爸爸媽媽不？經(jīng)常在您面前問(wèn)不問(wèn)？老奶奶說(shuō)，他們現(xiàn)在都已經(jīng)習(xí)慣了，以前有問(wèn)過(guò)，現(xiàn)在基本上不問(wèn)了。這讓我想到自己小時(shí)候也有類(lèi)似的經(jīng)歷，家里生活情況確實(shí)貧窮，爸爸媽媽也是一年四季在外奔波。小時(shí)候甚至有埋怨過(guò)他們，不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)大了也能理解了，大人們也不容易。
不知不覺(jué)我們的活動(dòng)按計(jì)劃已經(jīng)快要結(jié)束了，在生活、教學(xué)工作方面，我們已經(jīng)從陌生到適應(yīng)，盡管不舍，可是我們終究還是得離開(kāi)，我們各自都還有自己的路要走，只能希望他們都能自強(qiáng)不息，通過(guò)學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。
在離開(kāi)的路上，心里又一次涌上那種復(fù)雜的情感——在一個(gè)新的環(huán)境里與新的朋友相處一段時(shí)間離開(kāi)時(shí)的感覺(jué)，不僅是跟孩子們，我們彼此間也有了更深的了解，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但如果碰到了志同道合的朋友，那便是一生的友誼。比起之前在外打工的生活，這次的收獲對(duì)自己也是很有意義的。真心地感謝這次帶我出來(lái)的宮老師以及團(tuán)隊(duì)里的兄弟姐妹們，還有對(duì)我們支持和關(guān)照的高校長(zhǎng)和何書(shū)記，未來(lái)的生活我自己也會(huì)更加努力的。
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