總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)消防活動總結(jié)篇一
為了構(gòu)建平安校園，加強安全宣傳教育工作，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握火災(zāi)現(xiàn)場的逃生技巧，提高自我保護和自救能力，_幼兒園開展"消防安全牢記在心"主題的消防宣傳月系列活動。
活動中，該園各班積極響應(yīng)幼兒園宣傳周活動，通過觀看圖片、視頻，情景表演、游戲、兒歌、繪本故事等多種形式開展了安全教育集中活動，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式。11月29日下午，該園開展防火演練活動。各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，按本班疏散路線迅速有序撤離到操場，迅速整隊，教師清點人數(shù)后向總指揮匯報。最后該園后勤安保人員為全體教職員工進行了滅火器材的培訓(xùn)，讓大家學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器的步驟。
通過本次消防安全教育系列活動，不僅豐富了幼兒的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，使該園的安全教育工作進一步得到深化。
為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，20_年11月27日，_幼兒園的大班幼兒到_消防隊進行參觀，體驗消防生活，學(xué)習(xí)消防知識。在這次活動中，孩子們通過看一看、聽一聽、摸一摸，更真切、更全面的認識了消防器械，了解了消防安全知識，增強了消防安全意識，走近了消防官兵的工作和生活。
參觀過程中，孩子們觀看了消防員叔叔折疊被子，知道了被子折疊整齊的方法，樹立了從小養(yǎng)成整理好習(xí)慣的意識;觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠近，而且每個孩子都親身體驗了一回;孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車里的感受;觀看了消防員出任務(wù)時的情境演習(xí)，每個孩子也都試穿了消防員叔叔的衣服，成為一名“小小消防員”。
今天的活動進一步增強了消防安全教育從娃娃抓起的意識，同時消防隊員勇敢、守紀的精神品質(zhì)也激勵著_二幼的孩子們健康、快樂成長!
“119”消防宣傳月活動開展以來，按照局統(tǒng)一部署，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們結(jié)合中心實際情況，精心組織、深入開展了此次消防宣傳月活動，制定了消防宣傳月的活動方案，并認真組織實施，通過人防技防等一系列活動，取得了較好的效果，現(xiàn)將宣傳月中所做的主要工作總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，注重實效。
根據(jù)《_市住保房管局關(guān)于開展“119”消防宣傳月暨冬季防火工作的通知》，中心成立了以主任任組長，副書記任副組長的“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)全體員工充分認識開展好“119”防火安全宣傳月活動的重要性和必要性，認真?zhèn)鬟_了文件精神，結(jié)合中心具體情況制定了“119”消防宣傳月活動方案，抓好各項工作的落實。
二、加強宣傳教育，提高消防安全意識。
1、中心圍繞“全民消防，生命至上、平安進萬家”的主題，利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語等向員工宣傳消防知識，運用圖片和音像制品開展火災(zāi)警示教育，以進一步提高員工的消防安全意識。
2、組織全體員工進行了一次消防知識專題講座，主要以圍繞火災(zāi)的危害性、火災(zāi)的概念和分類、燃燒必須具備的條件、生活中的用火防火、滅火器的分類和使用、火場上如何逃生、逃生的注意事項等為主要內(nèi)容，向廣大員工普及消防知識，增強員工的消防安全意識和自防自救能力。
三、結(jié)合“清剿火患”戰(zhàn)役活動，組織開展消防演練。
中心結(jié)合當(dāng)前開展的“清剿火患”戰(zhàn)役活動，組織全體中心人員開展了一次消防演練，使員工熟練地掌握了消防設(shè)施器具的使用方法和自救逃生技能。
四、總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進。
“119”消防宣傳月活動結(jié)束以后，各科室認真總結(jié)了經(jīng)驗，樹立了典型、表彰了先進。領(lǐng)導(dǎo)小組還把各部門開展消防宣傳活動的情況，列入了十二月的工作考核，并與年度獎金分配相掛鉤。
通過開展“119”消防安全宣傳月活動，我中心取得了一定的成效，我們要以此為契機，堅持預(yù)防為主的方針，進一步完善消防安全責(zé)任制，形成消防安全管理長效機制。
小學(xué)消防活動總結(jié)篇二
根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展消防主題“三個一”活動的`通知》結(jié)合學(xué)校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針，實事求是、務(wù)求實效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全。實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：
學(xué)校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學(xué)校進行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育vcd光碟，對學(xué)生進行防火安全教育等活動。
只有做到責(zé)任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1.明確重點防火部位及其負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。對因器具老化等原因造成的應(yīng)急設(shè)備失效問題，我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。冬季來臨，進入火災(zāi)高發(fā)期，保衛(wèi)科及后勤人員加強對消防設(shè)施的安全檢查，對消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問題，要及時發(fā)現(xiàn)并迅速整改，禁止違規(guī)使用超負荷電熱取暖器。
3.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn)，利用班隊會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練，學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災(zāi)逃生預(yù)案、繪制一張家庭逃生線路圖。
4.請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻。
小學(xué)消防活動總結(jié)篇三
安全重于泰山，也是做好學(xué)校正常教育教學(xué)的基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位老師都要行動起來，在全校營造“講安全、重安全，管安全”的氛圍。形成以李校長負責(zé)，校安全辦牽頭，全體教職員工參與的聯(lián)動體制，成立專項的領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步把“消防安全”落到實處。
一、加強全校的電路水路安全檢查；
二、對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修；
三、加強易燃易爆地點重要部位的檢查：
一要加強車棚充電樁線路的維修；二要檢查教室和樓道，配備滅火器以及線路的檢修；三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護；四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
一、在學(xué)校顯著位置制作一期主體宣傳展板，向全校師生普及消防安全知識。
二、利用學(xué)校電子屏幕滾動播放“消防安全標(biāo)語”，營造氣氛。
一、在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會，充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，讓學(xué)生把所學(xué)知識帶入每個家庭，把學(xué)習(xí)效果落到實處。
二、依托“中小學(xué)安全教育平臺”的“119消防主題活動”，提高學(xué)生消防安全意識。
請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座，普及消防常識，了解逃生手段。
組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練，加強學(xué)生消防安全意識教育，提升學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)能力，增強我校應(yīng)對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調(diào)能力。
開展一次“119消防月”主題升旗儀式，進行全校消防知識普及。
開展一次學(xué)生“消防安全小知識”手抄報展覽，把消防安全知識深入到學(xué)生之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關(guān)注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，才能確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
小學(xué)消防活動總結(jié)篇四
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全校師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力，x月17日上午，勞動?xùn)|路小學(xué)開展了一次安全疏散演練。
為確保本次演練到位，演練前，學(xué)校制定了詳細的防火逃生演練方案，并召開防火安全疏散演練專題教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調(diào)注意事項。上午10點10分，隨著應(yīng)急疏散信號響起，各年級負責(zé)人第一時間趕到指定位置，協(xié)助學(xué)生快速、有序地撤離，各班班主任和副班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生彎著腰，用濕毛巾捂住鼻口，沿指定路線迅速撤離至安全地帶。隨即，各班班主任清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生無一人滯留，并向上層層匯報。南棟教學(xué)樓用時2分40秒，北棟教學(xué)樓用時3分24秒，學(xué)校全部師生安全撤離。消防安全疏散演練結(jié)束后，湘安消防的呂教官向所有同學(xué)講解了消防設(shè)備的使用技巧及注意事項，教授師生如何正確使用佩戴防毒面具，并進行現(xiàn)場、演示。
最后，安全專干楊孟樺老師就本次演練活動作了總結(jié)發(fā)言，她進一步明確了消防應(yīng)急疏散演練的目的，希望全校師生通過本次演練熟悉教學(xué)樓逃生路線，在教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)性事件時，能確保迅速、有序地進行自救疏散，保障自己的.生命安全。陳校長在肯定同學(xué)們在此次演練中良好表現(xiàn)的同時，也告誡同學(xué)們認真對待平時的各種演練，切實掌握逃生自救技能。
本次安全疏散演練活動，鍛煉了師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，增強了廣大師生的消防安全意識與自救自護技能，切實加強了學(xué)校的消防安全工作，達到了預(yù)期效果。
小學(xué)消防活動總結(jié)篇五
根據(jù)省公安廳教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結(jié)合學(xué)校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中，我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識，認真研究了校園消防安全建設(shè)的新情況新問題。堅持預(yù)防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結(jié)合的工作方針，實事求是、務(wù)求實效，力爭保障師生生命財產(chǎn)安全。實實在在地工作，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本次活動小結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全。
學(xué)校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)。
二、高度重視，做好宣傳。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學(xué)校進行消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學(xué)校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育。
2.學(xué)校組織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分。
年級觀看近年“十大火災(zāi)實錄”的警示教育vcd光碟，對學(xué)生進行防火安全教育等活動。
三、落實責(zé)任，細化管理。
只有做到責(zé)任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責(zé)，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1.明確重點防火部位及其負責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務(wù)室等幾處重點部位及防火責(zé)任人。冬季學(xué)校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路；實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查.
速整改，禁止違規(guī)使用超負荷電熱取暖器。
3.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平。
時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。
四、開展活動，提升技能。
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學(xué)生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓(xùn)。班主任組織學(xué)生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓(xùn)，利用班隊會時間組織學(xué)生生了解和掌握滅火知識的演練，學(xué)會并熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識。做好配合學(xué)校的防火演練，再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習(xí)和如何使用滅火器的演習(xí)。
4.請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門的通力合作，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學(xué)校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻。
為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動?？偨Y(jié)如下：
開展校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練。15：25，__鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。在任課老師的組織帶領(lǐng)下，在各關(guān)鍵點疏散負責(zé)人的引導(dǎo)下，全校學(xué)生弓著腰，用毛巾捂住口、鼻，從容鎮(zhèn)定地沿規(guī)定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。
開展消防安全知識專題講座。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學(xué)校安辦主任董__結(jié)合近幾年發(fā)生在國內(nèi)典型的火災(zāi)案例和發(fā)生在身邊的火災(zāi)事故為切入點，講述了火災(zāi)的突然性、災(zāi)害性、易發(fā)性。同時，針對校園火災(zāi)的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。
開展滅火器材使用培訓(xùn)。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，并進行了現(xiàn)場示范。隨后，學(xué)校教師、保安人員、食堂工作人員和學(xué)生代表，分別拿起滅火器按照講述的操作要領(lǐng)認真進行了滅火練習(xí)，大家都動作到位，成功滅火，培訓(xùn)收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。
冬季即將來臨，我縣中小學(xué)校積極利用多種形式抓好校園消防安全，提高廣大師生的安全意識，真正把平安校園工作落到實處。就活動情況總結(jié)如下：
我縣__中學(xué)特邀__政安消防宣傳中心教官為全校教職工作進行消防安全知識講座。講座向大家講解了火災(zāi)的預(yù)防知識，通過真實案例視頻等方式向大家展示了火災(zāi)發(fā)生后的嚴重后果及發(fā)生火災(zāi)后的安全疏散與逃生知識，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘。
授課教官提醒在場的每個人關(guān)注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、汽車火災(zāi)等，在這些意外發(fā)生前應(yīng)該如何進行預(yù)防，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時，應(yīng)如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。授課教官還向大家講解了滅火器械的正確使用方法。
中心校組織全體師生員工開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。首先，開展了防火減災(zāi)主題教育活動。全校師生圍繞“認識火災(zāi)，學(xué)會逃生”這一主題認真學(xué)習(xí)消防安全知識二十條，觀看消防安全知識視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握了火災(zāi)中應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意事項。隨后，開展了火災(zāi)避災(zāi)演練。
學(xué)生們按照老師的指揮井然有序地一組一組地貓腰捂鼻，快速往教室外跑去，到事先指定的地點集合，并按班級快速站好。隨后班主任快速清點本班學(xué)生人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。
經(jīng)核準(zhǔn)全部學(xué)生到場，整個過程用時1分鐘，參加演練670人，全部安全疏散，達到了預(yù)期的效果。最后，該校安全辦公室的教師給全體學(xué)生講解并演示了滅火器的用法，現(xiàn)場手把手教會學(xué)生使用滅火器進行滅火。
我校按照中心學(xué)校關(guān)于開展20__年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，抓住全國第__個“119”消防日契機，全面開展了以“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命的安全，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。
針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育。
我校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點，認真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；我們也利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
三、形式多樣，內(nèi)容豐富。
我校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署活動方案。方案實施階段，我校組織了一系列的活動：
1、學(xué)校加大宣傳力度，學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄。
3、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、宿舍、食堂、等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
4、11月8日組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動。
5、學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書，加強班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故。
6、全校各班組織本班學(xué)生認真的學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動。
7、各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救。
8、組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
四、建立機制，鞏固成果。
經(jīng)過一段時間的努力，我校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
但是，提高學(xué)生消防安全意識是一項長期任務(wù)，因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實各項措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20__年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。
演練結(jié)束后，羅園長做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。
這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。
演習(xí)中，老師們態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！
在第__個全國“119消防日”到來之際，為進一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，__小學(xué)緊緊抓住第__個“119消防日”這一契機，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“時時注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)”為主題的大型消防疏散演練。
11月3日下午4點整，伴隨著警報聲，全體學(xué)生抱著頭、彎著腰、捂著口鼻，在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下，有序地從各樓道逃生，短短兩分鐘，千余名師生便迅速撤離到操場。隨后，消防官兵向大家講解了滅火器的種類和使用方法，并實地向師生們展示了快速出警和緊急滅火。
通過此次深入校園開展消防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想。學(xué)校老師表示，這是一堂生動而有意義的消防安全教育課，在今后的教學(xué)當(dāng)中，他們將把消防安全教育課貫穿到課堂上，對學(xué)生進行消防知識宣傳和教育，帶動整個學(xué)校關(guān)注消防安全，讓更多人了解消防、關(guān)注消防、熱愛消防，達到“教育一個學(xué)生，影響一個學(xué)校，帶動整個社會”的目的。
我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)，于20__年11月10日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；潘校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。
二、我們的嚴密部署。
三、消防演習(xí)。
11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后潘校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)消防活動總結(jié)篇六
為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實加強全鎮(zhèn)中小學(xué)校（園）冬季防火安全工作，提升校園抗御火災(zāi)整體能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害。xx鎮(zhèn)各學(xué)校在鎮(zhèn)安監(jiān)辦、中心校指導(dǎo)下，結(jié)合全國第26個“119”消防宣傳日活動和“119”消防宣傳活動月活動，開展“六個一”活動?？偨Y(jié)如下：
“六個一”活動，即一堂消防安全課：利用安全教育課、班隊會等時間，上好一堂消防安全教育課；一次消防應(yīng)急逃生演練：要求各學(xué)校在“119”前后，定演練方案、安排專門時間，利用課間操、集會等時間，組織全體師生開展一次“應(yīng)急逃生疏散演練”（熟悉生命通道），提升廣大師生的自防自救能力；一次消防隱患排查：各學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識，對學(xué)校消防通道、疏散樓梯、消防設(shè)施等開展一次自查活動，引導(dǎo)師生自覺維護良好的消防安全環(huán)境，保障學(xué)校師生生命通道暢通；一次家庭消防作業(yè)：在宣傳月期間，學(xué)校要為學(xué)生布置一次消防安全為主要內(nèi)容的家庭實踐作業(yè)，如查找自己家中的火災(zāi)隱患等；一條消防提示短信：在宣傳月期間，學(xué)校通過校訊通、家長微信群等至少向家長發(fā)送一條消防提示短信；一期消防安全板報：學(xué)校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報，各班辦一期消防安全教育黑板報，學(xué)生自辦手抄報。
xx鎮(zhèn)各學(xué)校還按照“119”消防宣傳月活動的要求，結(jié)合實際，圍繞“六個一”開展形式多樣、豐富多彩的消防宣傳活動；在電子顯示屏滾動播出消防宣傳標(biāo)語，切實增強消防宣傳實效，大力營造消防安全氛圍。
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小學(xué)消防活動總結(jié)篇七
為了增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校前段時間在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動，現(xiàn)總結(jié)如下。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負責(zé)，將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練（應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練）等制度。
在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動，寓教于樂，收到了良好的效果。
各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時，都必須宣講5分鐘交通安全等知識，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全標(biāo)語，時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信，要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。
我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，受到家長的好評。繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報；內(nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。
各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課，內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣?；顒悠陂g，我校舉辦了“安全知識講座”，并要求全體師生員工參加。學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。
我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們在學(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來對學(xué)生進行教育取得了很好的教育效果。
總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識，學(xué)生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
小學(xué)消防活動總結(jié)篇八
為提高師生消防安全意識和安全抵御災(zāi)害事故的能力，進一步增強學(xué)校師生的消安全意識，給師生提供一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，在11月9日，全國“119”消防宣傳日到來之際，清河鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機，圍繞今年“關(guān)注消防，生命至上”這一主題，組織開展了消防知識宣傳教育活動。
學(xué)校利用升旗儀式上的國旗下講話中，進行了消防安全常識宣傳教育，提高了學(xué)生的安全防范意識和應(yīng)急能力。利用課外活動時間，組織一次逃生疏散演練活動，經(jīng)過實地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
通過活動的開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，收到了較好的效果。
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