每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇一
書和人類永遠(yuǎn)都是緊緊相連。一個(gè)人，他如果沒有知識(shí)，就永遠(yuǎn)不能走進(jìn)廣闊的世界。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。
記得在一個(gè)星期六時(shí)，我做完了作業(yè)，心早就飛到了電視機(jī)旁邊，哪兒還想著看書呢？到了寫作文的時(shí)候，一個(gè)字都寫不出來，看看旁邊的同學(xué)，呀~！他們的速度可真快，都寫到了三四行。其實(shí)，不是沒有事情可寫，而是自己沒有在星期六時(shí)好好的讀書，所以才寫不出文章來，我的心中又想起了那句話：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
往日的星期六，我有時(shí)間要先看看書，作文當(dāng)然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了，我的心中又想起了那句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
對(duì)于許多農(nóng)民的小孩來說，書是改變命運(yùn)的“神”。他們的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們要想到社會(huì)上工作，只能靠書。
小時(shí)候，不好好讀書，將來就不會(huì)有出息。小時(shí)候，好好讀書，長大以后就能為國家做一份貢獻(xiàn)。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》，周恩來之所以能夠?yàn)橼s跑日本侵略者做出貢獻(xiàn)是因?yàn)椋芏鱽硇r(shí)候非常喜歡讀書。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯。”
人生出來就是給社會(huì)做貢獻(xiàn)的。書是其中最最根本的東西，人不讀書，就永遠(yuǎn)不能在一步的進(jìn)化，科學(xué)家也是讀了很多書。
我們不要抱怨讀書太枯燥，其實(shí)，書中有非常多的知識(shí)，有語文、數(shù)學(xué)、歷史……我們能讀上書，是一件非常幸運(yùn)的事，有很多貧困山區(qū)的孩子，是多么的想要讀書啊，只是沒有那個(gè)機(jī)會(huì)。
一件件的事情在我的腦海里回響著，眼前一次次的出現(xiàn)了一句話。這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，這句話就是：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇二
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！弊x書就是一種快樂，如果你小時(shí)候不好好用功讀書，等老了就沒有時(shí)間，也沒有機(jī)會(huì)再去讀書了，到那時(shí)，我們也就不能后悔了。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有趣的童話故事，《灰姑娘》，《白雪公主》，這些故事常常引得我浮想聯(lián)翩，《狼來了》，《海的女兒》又叫我聽得津津有味。爸爸媽媽還給我定了一個(gè)規(guī)矩：每次睡覺前給我講一個(gè)童話故事。可是，我卻每次都不守規(guī)矩，每次都“違規(guī)”。晚上，我總是向爸爸媽媽“討價(jià)還價(jià)”，讓他們?cè)俳o我講一個(gè)童話故事。而爸爸媽媽抵不過我的“軟磨硬泡”，只好一個(gè)又一個(gè)的講下去。
后來，長大了，我開始嘗試者自己去閱讀一些神話故事，《女媧補(bǔ)天》，《愚公移山》，《夸父追日》等等。我都讀得如醉如癡。當(dāng)我在閱讀中發(fā)現(xiàn)了什么不認(rèn)識(shí)的字，我就會(huì)馬上跑去問爸爸媽媽，知道了答案，才肯罷休。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不比從前了，以前的我只注意一些花花綠綠的精美的圖案，現(xiàn)在的我走進(jìn)了都是方塊字的殿堂，周藝文的《冒險(xiǎn)小王子》，楊紅櫻的《笑貓日記》，八路的《少年特戰(zhàn)隊(duì)》都讓我讀的欲癡如醉，而我家那滿滿的書柜就正好見證了我讀書的樂趣。
“一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感，閱讀一本好書……”那朗朗的讀書聲在我耳畔響起。讓我們做一個(gè)善于從書中汲取營養(yǎng)的人，讓好書陪伴我們一生吧！
書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇三
乙：那就是讀書，讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書，我快樂》。
乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書的清幽。
甲：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的`夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
甲：書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛的那本書！
書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇四
人們都說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。可是，我每天都背著書籍到學(xué)校，沒見咋滴進(jìn)步。書包重死了，書包里全是學(xué)習(xí)的，真是“讀書一千‘金’”??！
每天背著在我心里如同一千‘金’的書包，活活累死我的腰了，真折騰死我了！不知道是誰發(fā)明了書，發(fā)明了書籍的人不不怪你，但是，發(fā)明太多書就是你的錯(cuò)了！你想想，我們這些做學(xué)生的每天背著一個(gè)大龜殼，真當(dāng)我們是烏龜??！
學(xué)校啊學(xué)校，為何你們要我們這些做學(xué)生的背一千‘金’的書籍呢？學(xué)校啊學(xué)校，為什么你要存在呢？書籍啊書籍，你為什么不給我去‘撕’呢！
每天背著一個(gè)大龜殼，我都變成老婆婆了！早上背書包，中午背書包，下午背書包，天天背書包哇！
一千‘金’的書籍，我的媽媽哇！我恨不得把那些書都扔了，撕了！‘鴨梨’好大呀！
書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇五
英國作家伯格曾說過：愛好書籍的人絕不會(huì)缺乏真實(shí)的朋友、友誼的顧問和愉快的伴侶;我國歷史學(xué)家、作家郭沫若說過：人是活的，書是死的。是的，我們一定要讀書，讀好書。星期五的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們班舉行了“推薦好書”的活動(dòng)。
我們?cè)谝还?jié)課里推薦了許多好書，我推薦的書：《365天走遍世界》，這本書一天給我們講述一些雖短卻很神奇的故事，有介紹世界上最大的的巖洞;有介紹東南亞的食人魚;有介紹神秘的金字塔，人們只要進(jìn)去參觀，不久就會(huì)死亡的金字塔，令人害怕……它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)。同學(xué)們也推薦了許多好書：《人鴉》、《我飛了》、《秘密花園》等，其中《人鴉》我也閱讀過，它的作者是埃迪特施萊伯爾，講述了一個(gè)奇妙的故事：一只神奇的烏鴉念動(dòng)咒語，滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德變成了它，它自己變成了瑞夏德，在兩人都經(jīng)歷了無數(shù)次冒險(xiǎn)之后，有變回了各自。
其實(shí)，世界上存在的書籍有無數(shù)本，但只要我們用心去讀，就能獲取到無窮的快樂，那時(shí)候，你會(huì)感到書在你的人生中已經(jīng)是必不可少了，就像你的真實(shí)的朋友和愉快的伴侶。好書推薦”欄目，2004年6月12日在羅湖書城首次開播。一個(gè)新的欄目，一種新的播音形式引起了眾多讀者的興趣。作為該欄目的主要策劃者和播音者，談一談對(duì)該欄目的一些看法：
第一、“好書推薦”，把原本靜態(tài)的pop廣告變?yōu)閯?dòng)態(tài)的廣告。對(duì)于pop宣傳單，書城通過“書海導(dǎo)航”來宣傳?！皶?dǎo)航”的派發(fā)日期是每月的月初，派發(fā)地點(diǎn)僅局限于總服務(wù)臺(tái)的臺(tái)面，也就是說如果讀者不來總服務(wù)臺(tái)查詢或問訊的話，就很難發(fā)現(xiàn)書城有該項(xiàng)服務(wù)，況且“書海導(dǎo)航”的印發(fā)也需要一定的成本。而“好書推薦”欄目相對(duì)成本投入就少了許多，只需要一個(gè)圖書信息采集員和一個(gè)播音員，在一周內(nèi)推薦六種好書，同時(shí)可以為沒有購買目標(biāo)的`讀者起到導(dǎo)購作用，擁有賣場(chǎng)一位顧客勝于店外推銷十個(gè)新顧客。
第二、“好書推薦”，一天之內(nèi)可以循環(huán)廣播?！昂脮扑]”目前的播出時(shí)間是每天上午的十一點(diǎn)和下午的五點(diǎn)，我們正在考慮增加播出的次數(shù)?，F(xiàn)在基于承擔(dān)的廣播任務(wù)過多，有促銷廣播、簽名售書廣播、問訊廣播等等，又擔(dān)心賣場(chǎng)廣播次數(shù)太多引起讀者的不滿，適得其反。所以，應(yīng)該把所有需要廣播的內(nèi)容進(jìn)行合理安排。
第三、“好書推薦”，促進(jìn)了書城推薦書目的銷售。2005年2月5日至12日這周所推薦的《心靈的顫音感動(dòng)中學(xué)生的100篇微型小說》，在星期四就出現(xiàn)了售缺狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)推銷周出售85本書的好成績。《女人花》在推薦周也出現(xiàn)售出38本的好紀(jì)錄。歷史書店的《正說清朝十二帝》于推薦周銷售121本，創(chuàng)該書店歷史最好紀(jì)錄。該欄目開辦至今共推薦好書240本，對(duì)書城銷售起到了促進(jìn)作用。
第四、“好書推薦”，加快圖書從新書成為暢銷書的周期。2004年12月25日至2005年1月1日推薦的《像狼一樣思考》，于2004年11月11日開始上架銷售，推薦之前的最好日銷售量是15本，推薦的第一天就銷售28本，一周內(nèi)共銷售111本。
第五、“好書推薦”，提升書城品牌的形象。有幾次，當(dāng)“好書推薦”欄目播出之后，就有許多讀者到總臺(tái)來問訊剛剛推薦的書名和陳列位置，并仔細(xì)閱讀“好書推薦”的廣播稿，還有作者和我們商量想通過這個(gè)欄目來推薦他們著的書，并表示該欄目新穎、內(nèi)容恰當(dāng)、方式合理，給該欄目以充分的肯定。
接下來談?wù)劇昂脮扑]”欄目存在的問題和不足：
第一，廣播系統(tǒng)的硬件有待更新?，F(xiàn)在的廣播系統(tǒng)從1998年一直使用至今，廣播器材殘缺不全，播音過程中音量不穩(wěn)定，時(shí)高時(shí)低，各樓層的音量也存在差別，當(dāng)二樓賣場(chǎng)聲音比較好的時(shí)候，四樓賣場(chǎng)就已過量了，而總臺(tái)對(duì)各樓層的音量又沒辦法加以控制。
第二，沒有固定的播音員。20xx年1月1日至8日的推薦周，由于元旦期間讀者到總服務(wù)臺(tái)問詢、查詢?nèi)藬?shù)增多，總臺(tái)工作人員應(yīng)接不暇，對(duì)“好書推薦”的廣播次數(shù)減少，該周推薦書目最好的僅售出35本。因此，設(shè)專職播音員增加播出推薦書目的次數(shù)是非常必要的。
第三，賣場(chǎng)對(duì)推薦書目情況跟蹤不夠，沒有引起有關(guān)方面的重視。2005年1月22日至28日推薦的《良好習(xí)慣》和《健康的哨兵》，當(dāng)時(shí)賣場(chǎng)僅有10本左右，故在推薦周《良好習(xí)慣》只銷售2本，《健康的哨兵》一本未售。再者，信息采集員與樓層的溝通不夠，對(duì)于圖書的陳列位置、陳列數(shù)量等都未作進(jìn)一步的確認(rèn)故出現(xiàn)以上情況。
“好書推薦”是總服務(wù)臺(tái)的嘗試，需要其他部門的大力支持才會(huì)做得更好。
書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇六
錯(cuò)誤，從出生開始，我們就一直在犯，這是不能用幾個(gè)、幾十個(gè)來計(jì)算的。“人非圣賢，孰能無過？”況且圣賢也會(huì)出錯(cuò)。一路走來一路錯(cuò)，這很正常，但關(guān)鍵在于能否放下錯(cuò)誤，將它丟棄，吸取教訓(xùn)，不斷積累，只有這樣，才能達(dá)到“智”的境界。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，必然會(huì)遭到批評(píng)，來自老師、來自家長、來自同學(xué)，甚至來自我們自己。這一聲聲批評(píng)被我們所接受、認(rèn)可，于是，錯(cuò)誤就成了包袱，加重了我們心靈的負(fù)擔(dān)，提醒著我們。負(fù)擔(dān)太重了，心靈就會(huì)累，我們需要放松，需要休息，需要卸下包袱。我們要懂得放下錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤就像是石頭，橫放在我們的必經(jīng)之路上。他會(huì)將我們絆倒，但我們將不允許它有第二次機(jī)會(huì)。在人生道路上，小石子無數(shù)，坑坑洼洼、磕磕絆絆，它們是錯(cuò)誤的`化身。錯(cuò)誤，有大有小，同一種類型的錯(cuò)誤，就是同一種模樣的石塊。哲學(xué)家曾說過：“不要被同一塊石頭絆倒?！蹦敲?，我想，我們也不能被同一個(gè)錯(cuò)誤所絆倒。石頭太多、太亂，我們是否可以將同類型的整理到一起，然后將它們丟棄在旁邊的雜草叢中？我們要懂得丟棄錯(cuò)誤。
書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇七
當(dāng)春暖花開之際，我會(huì)坐在草地上，看著《城南舊事》；當(dāng)太陽高照之之時(shí)，我會(huì)吹著風(fēng)，閱讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》；當(dāng)花果飄香之際，我會(huì)聞著稻香，欣賞《假如給我三天光明》。
光陰似箭，歲月如梭，愿每分每秒有一本書相伴。一回，我和年幼的表妹聊天，我問到“妹妹，平常你們都看什么書？有什么作用呢？”她樂呵呵地說：“就看故事書，特有趣！至于什么作用，就覺得看著開心，放松呢！每次都樂得笑破肚皮?！蔽蚁耄河谖辶鶜q的她們，書，便是她們的伙伴，共同玩耍開心的伙伴。我依稀記得，我看《三國演義》時(shí)，其中“勾踐臥薪嘗膽”的故事讓我明白：在處于困境中時(shí)，要學(xué)會(huì)犧牲自我，學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。在看愛麗絲·門羅的《逃離》是，里面的每一次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。逃避都告訴我：在自己沖動(dòng)之際，要勿忘初心，如果選擇了逃避，便再無回旋的余地。書，于我而言，便是一位孜孜不倦的老師。
父親常說“他喜歡看生活百塊和雜志保紙之類的書，他說這些書貼切生活，總會(huì)在日常小事中起到重要作用，給我們提供便捷。”書，于爸媽而言，便是生活中的提點(diǎn)者。
“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”確實(shí)，書籍對(duì)我們而言，十分重要。是朋友、老師，或是生活中的指點(diǎn)者。
書是人類進(jìn)步的階梯是誰寫的名言篇八
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是朱老師一直在和我們說的，因?yàn)檫@句話告訴了我們，只有讀書，才可以使我們慢慢進(jìn)步。我以前是一名一讀書就受罪的小學(xué)生，自從我上三年級(jí)的時(shí)候，才慢慢開始喜歡閱讀。這一切的一切都是因?yàn)橐患滤a(chǎn)生的，記得是在一個(gè)春天的早晨，朱老師不在，也沒有布置任務(wù)。只見同學(xué)們各個(gè)都拿著自己喜歡的書看了起來。我向同學(xué)借了一本漫畫，開始裝模作樣的看起書來，我在看書的時(shí)候，東望望，西望望。有時(shí)還講會(huì)兒閑話。不知不覺中，我混掉了一節(jié)課的時(shí)間。終于，第二節(jié)課上課了。朱老師給我們講了許多有關(guān)讀書的名言警句：如“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；如“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我聽完這堂課的時(shí)候，知道了自己的錯(cuò)誤。到圖書角借了一本《昆蟲記》，很不情愿的看起來。每當(dāng)我感覺枯燥無味時(shí)，都會(huì)想起高爾基的那句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話至今還在影響著我，使我成為了一個(gè)熱愛看書的男孩。
最后，我希望大家都要熱愛讀書。
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