最新工作總結(jié)的標(biāo)題 礦區(qū)工作總結(jié)標(biāo)題(大全8篇)

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最新工作總結(jié)的標(biāo)題 礦區(qū)工作總結(jié)標(biāo)題(大全8篇)
時(shí)間:2024-01-06 02:07:09     小編:ZS文王

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

工作總結(jié)的標(biāo)題篇一

全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,緊緊環(huán)繞歲首擬定的平安出產(chǎn)方針和全年工作放置,積極組織開展各項(xiàng)工作,經(jīng)由過(guò)程公司全體干部員工的配合全力和奮斗拼搏,公司在20xx年的煤礦出產(chǎn)、平安、經(jīng)營(yíng)打點(diǎn)工作上取得了令人矚目的成就?,F(xiàn)將具體工作成就總結(jié)如下。

20xx年xxx公司完成年產(chǎn)原煤萬(wàn)噸,發(fā)賣煤炭萬(wàn)噸,完成發(fā)賣收入2471萬(wàn)元,完成工業(yè)產(chǎn)值2510萬(wàn)元,噸煤成本節(jié)制在333元,全年總成本1541萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)利稅萬(wàn)元,上交稅金萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)年利潤(rùn)萬(wàn)元,支出打點(diǎn)費(fèi)用萬(wàn)元,支出發(fā)賣費(fèi)用萬(wàn)元,全年支出員工工資470萬(wàn)元人均年收入萬(wàn)元,提取員工福利萬(wàn)元,提取員工教育經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元,現(xiàn)實(shí)支出員工教育經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元,繳納員工養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)萬(wàn)元,繳納員工醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)萬(wàn)元,繳納員工井下意外危險(xiǎn)保險(xiǎn)金萬(wàn)元,繳納員工失蹤業(yè)保險(xiǎn)金萬(wàn)元,繳納女職工保險(xiǎn)金萬(wàn)元。在井下前提異常堅(jiān)苦的情形下,我們xxx公司持續(xù)十年來(lái),創(chuàng)下了煤礦平安出產(chǎn)無(wú)事情的業(yè)績(jī),經(jīng)營(yíng)打點(diǎn)工作在次取得了另人對(duì)勁的好成就,獲得了上級(jí)有關(guān)率領(lǐng)的獎(jiǎng)勵(lì),從而對(duì)社會(huì)作出了應(yīng)有的進(jìn)獻(xiàn)。

(一)20xx年工作成就。

1、為體味決采掘工作面的運(yùn)輸問(wèn)題,在今年xx月,公司投資新建了材料運(yùn)輸巷400余米的維修支護(hù),砌半圓拱石碹300米,形成縱貫工作面的另一條運(yùn)料年夜巷,保證了采掘工作面材料的運(yùn)輸工作。

2、為保證掘進(jìn)工作面有持續(xù)不間斷地供風(fēng),我們完美了井下掘進(jìn)工作面雙風(fēng)機(jī)、雙電源自動(dòng)切換裝配,保證了工作面有足夠的供風(fēng),為防止瓦斯儲(chǔ)蓄堆集,杜絕瓦斯事情的發(fā)生筑成了一道防線。

3、因?yàn)?#煤倉(cāng)井壁淋水過(guò)年夜,嚴(yán)重影響煤炭質(zhì)量問(wèn)題,我們投資萬(wàn)元,進(jìn)行了3#煤倉(cāng)井壁澆筑工程,解決了煤倉(cāng)井壁水涌出影響煤炭質(zhì)量的問(wèn)題。

4、今年公司率領(lǐng)經(jīng)研究抉擇,投資21萬(wàn)元建筑了熱風(fēng)房,安裝了熱風(fēng)爐供暖設(shè)備,解決了因冬季嚴(yán)寒結(jié)冰而影響主斜井晉升運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題,保證了主斜井在嚴(yán)冬季節(jié)能夠正常晉升和運(yùn)輸。

5、對(duì)井下出產(chǎn)使用新增設(shè)備總計(jì)投資343萬(wàn)元,并按照市環(huán)保局的要求開展工作,進(jìn)行水質(zhì)污染整治工作,投資30余萬(wàn)元購(gòu)置了相關(guān)設(shè)備來(lái)進(jìn)行地表水治理工作,經(jīng)由過(guò)程開展積極有用的工作法子,從而有用遏制了煤礦山、煤化工分布區(qū)地表水、地下水水質(zhì)惡化的問(wèn)題,并有用的提高了平安打點(diǎn)水平,提高了平安出產(chǎn)效益。

6、為改善在員工出井后,能洗個(gè)利落索性的熱水澡,公司安裝了年夜型太陽(yáng)能熱水器和自動(dòng)調(diào)控水溫的淋浴。與此同時(shí),我們改善對(duì)廠區(qū)的綠化和墻壁的粉刷,為員工締造了精采的基本情形,年夜年夜提高了公司的知名度。

(二)煤礦平安出產(chǎn)工作。

20xx年,公司以科學(xué)觀為指導(dǎo),堅(jiān)持平安成長(zhǎng)理念,增強(qiáng)煤礦平安日常監(jiān)管工作,以預(yù)防煤礦平安事情為工作重點(diǎn),促進(jìn)xxx公司煤炭事業(yè)又好又快成長(zhǎng)。

工作總結(jié)的標(biāo)題篇二

1.政治建設(shè)抓得硬,干部隊(duì)伍抓得強(qiáng),作風(fēng)建設(shè)抓得嚴(yán),基層黨建抓得活,意識(shí)形態(tài)工作抓得牢。

2.堅(jiān)定不移把住理想信念的“方向燈”,堅(jiān)定不移把穩(wěn)貫徹執(zhí)行的“方向盤”,堅(jiān)定不移把牢政治規(guī)矩的“方向標(biāo)”。

3.以加強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定“主心骨”,以加強(qiáng)思想領(lǐng)導(dǎo)筑牢“定盤星”,以加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確?!翱康米 薄?/p>

4.以大學(xué)習(xí)武裝頭腦,以大宣講凝聚共識(shí),以大培訓(xùn)深化理解,以大調(diào)研謀劃舉措,以大落實(shí)檢驗(yàn)成效。

5.把牢堅(jiān)定信仰這個(gè)出發(fā)點(diǎn),把牢對(duì)黨忠誠(chéng)這個(gè)著力點(diǎn),把牢扎根群眾這個(gè)支撐點(diǎn),把牢奮斗實(shí)干這個(gè)落腳點(diǎn)。

6.以“政治標(biāo)準(zhǔn)”考量干部、以“擔(dān)當(dāng)作為”激勵(lì)干部、以“接續(xù)奮斗”選用干部、以“強(qiáng)化本領(lǐng)”培養(yǎng)干部。

7.堅(jiān)定理想信念“鑄警魂”,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)“重實(shí)干”,練就過(guò)硬本領(lǐng)“強(qiáng)素質(zhì)”,嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)“樹形象”。

8.作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”的自覺行動(dòng),作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要契機(jī),作為推動(dòng)黨的建設(shè)高質(zhì)量的重要抓手。

9.既講嚴(yán)管又講厚愛,既講懲戒又講激勵(lì),既講執(zhí)紀(jì)又講提醒,既講問(wèn)責(zé)又講幫扶,既講糾錯(cuò)又講容錯(cuò)。

10.黨的領(lǐng)導(dǎo)有定力,服務(wù)發(fā)展有擔(dān)當(dāng),增進(jìn)福祉有情懷,凝心聚力有作為,自身建設(shè)有成效。

11.堅(jiān)持“事業(yè)為上”選準(zhǔn)人用好人,圍繞“實(shí)用實(shí)戰(zhàn)”提素能增本領(lǐng),突出“大抓基層”固根本強(qiáng)基礎(chǔ)。

12.管好從嚴(yán)治黨“責(zé)任田”,擰緊思想政治“總開關(guān)”,扎牢制度建設(shè)“籬笆樁”,架起執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)“高壓線”。

13.思想淬煉之火燒得更旺,黨性修養(yǎng)之魂筑得更牢,能力素質(zhì)之基夯得更實(shí),紀(jì)律規(guī)矩之弦繃得更緊。

14.培育新理念,打造回歸經(jīng)濟(jì)升級(jí)版;探索新路徑,打造鄉(xiāng)村振興新樣板;展現(xiàn)新氣象,打造黨建引領(lǐng)大擂臺(tái)。

15.用黨的理論強(qiáng)壯“硬骨頭”,用實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)鍛造“硬骨頭”,用優(yōu)良傳統(tǒng)熔鑄“硬骨頭”,用組織爐火淬煉“硬骨頭”。

16.鍛造黨內(nèi)政治生活“大熔爐”,培厚黨內(nèi)政治文化“營(yíng)養(yǎng)土”,磨利黨內(nèi)監(jiān)督“撒手锏”。

17.加強(qiáng)黨的政治建設(shè),強(qiáng)化黨的理論武裝,健全黨的領(lǐng)導(dǎo)制度,加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。

18.思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。

19.重要事項(xiàng)親自部署,重大方案親自把關(guān),關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),落實(shí)情況親自督察。

20.精兵強(qiáng)將充實(shí)基層,真招實(shí)招幫助基層,真心實(shí)意關(guān)心基層,真金白銀支持基層。

21.重要工作親自部署,重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn),重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),重要案件親自督辦。

22.精兵強(qiáng)將充實(shí)基層,真招實(shí)招幫助基層,真心實(shí)意關(guān)心基層,真金白銀支持基層。

23.重要工作親自部署,重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn),重要環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),重要案件親自督辦。

24.思想教育更有深度,管理監(jiān)督更有力度,組織關(guān)懷更有溫度,紀(jì)法約束更有硬度。

25.克服不會(huì)抓的“本領(lǐng)恐慌”,克服不敢抓的“擔(dān)當(dāng)流失”,克服不想抓的“責(zé)任缺失”。

26.架好監(jiān)督“高壓線”,拍好問(wèn)責(zé)“驚堂木”,用好考評(píng)“指揮棒”,裝好干部“減壓閥”。

27.抓班子帶隊(duì)伍,抓黨建正風(fēng)氣,抓改革謀發(fā)展,抓穩(wěn)定促和諧,抓執(zhí)行保落實(shí)。

28.抓好組織這個(gè)“神經(jīng)末梢”,抓好黨員這個(gè)“肌體細(xì)胞”,抓好干部這個(gè)“中堅(jiān)力量”。

29.立規(guī)矩,嚴(yán)守政治紀(jì)律;明要求,嚴(yán)肅問(wèn)題整改;下禁令,嚴(yán)禁破壞生態(tài)。

30.把任務(wù)分解到板塊條線,把責(zé)任落實(shí)到具體崗位,把壓力傳遞到每個(gè)人頭。

31.以正確的導(dǎo)向選人用人,以務(wù)實(shí)的舉措強(qiáng)基固本,以雷霆的手腕嚴(yán)懲腐敗。

32.在方向上不能有“偏差”,在行動(dòng)上不能有“溫差”,在成效上不能有“落差”。

33.思想建設(shè)核心點(diǎn),組織建設(shè)基本點(diǎn),隊(duì)伍建設(shè)著力點(diǎn),載體創(chuàng)新關(guān)鍵點(diǎn)。

34.主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,部門領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,協(xié)調(diào)配合共同抓。

35.強(qiáng)化監(jiān)督防止“不作為”,正風(fēng)肅紀(jì)整治“慢作為”,懲防并舉杜絕“亂作為”。

36.牽住主體責(zé)任“牛鼻子”,種好分管領(lǐng)域“責(zé)任田”,架起監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“探照燈”。

37.各級(jí)黨委要“精準(zhǔn)導(dǎo)航”,組織部門要“全程護(hù)航”,紀(jì)委監(jiān)委要“及時(shí)校航”。

38.樹好實(shí)干實(shí)績(jī)“風(fēng)向標(biāo)”,揮好精準(zhǔn)考核“指揮棒”,用好容錯(cuò)糾錯(cuò)“護(hù)身符”。

39.在以案示警中“嚴(yán)規(guī)矩”,在以案為戒中“正風(fēng)氣”,在以案促改中“凈生態(tài)”。

40.在以案示警中“嚴(yán)規(guī)矩”,在以案為戒中“正風(fēng)氣”,在以案促改中“凈生態(tài)”。

41.常規(guī)工作經(jīng)常抓,重點(diǎn)工作突出抓,難點(diǎn)工作跟進(jìn)抓,攻堅(jiān)工作合力抓。

42.在政治上硬起來(lái),在思想上立起來(lái),在組織上強(qiáng)起來(lái),在作風(fēng)上實(shí)起來(lái)。

43.在“狠抓落實(shí)”上下功夫,在“創(chuàng)新突破”上下功夫,在“統(tǒng)籌謀劃”上下功夫。

44.奏好參謀助手“主旋律”,彈好綜合協(xié)調(diào)“合奏曲”,唱好狠抓落實(shí)“最強(qiáng)音”。

45.組織推動(dòng)力度大,攻堅(jiān)克難舉措實(shí),探索創(chuàng)新亮點(diǎn)多,改革宣傳氛圍濃。

46.強(qiáng)化監(jiān)督防止“不作為”,正風(fēng)肅紀(jì)整治“慢作為”,懲防并舉杜絕“亂作為”。

47.把“姓黨”作為根本原則,把“為黨”作為根本職責(zé),把“強(qiáng)黨”作為根本任務(wù)。

48.在學(xué)習(xí)宣傳上下真功,在貫徹落實(shí)上用真勁,在組織推動(dòng)上見真效。

49.把普通工作做成特色,把優(yōu)勢(shì)工作做成亮點(diǎn),把亮點(diǎn)工作做成精品。

50.突出政治標(biāo)準(zhǔn)選賢能,注重綜合全面增才能,加強(qiáng)激勵(lì)約束提效能。

51.貴在真嚴(yán)真治的制度,實(shí)在真嚴(yán)真治的踐行,重在真嚴(yán)真治的監(jiān)督。

52.把基礎(chǔ)業(yè)務(wù)做精做深,把重點(diǎn)工作抓好抓牢,把創(chuàng)新工作謀準(zhǔn)謀實(shí)。

53.把內(nèi)生動(dòng)力激發(fā)出來(lái),把發(fā)展活力釋放出來(lái),把巨大潛力挖掘出來(lái)。

54.抓緊理論武裝不放松,抓實(shí)計(jì)劃執(zhí)行不含糊,抓牢責(zé)任落實(shí)不松勁。

55.把創(chuàng)建的戰(zhàn)鼓擂起來(lái),把創(chuàng)建的擔(dān)子扛起來(lái),使創(chuàng)建的氣氛濃起來(lái)。

56.管黨治黨標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)起來(lái),組織工作標(biāo)準(zhǔn)高起來(lái),宣傳工作標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)起來(lái)。

57.在增強(qiáng)黨性上下功夫,在育強(qiáng)本領(lǐng)上下功夫,在凝聚民心上下功夫。

58.在“學(xué)懂”上先行一步,在“弄通”上更深一層,在“做實(shí)”上走在前列。

59.各項(xiàng)工作“精準(zhǔn)”部署,各項(xiàng)政策“精準(zhǔn)”落地,各項(xiàng)舉措“精準(zhǔn)”見效。

60.堵嚴(yán)作風(fēng)的“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”,布設(shè)紀(jì)律的“高壓線”,筑牢制度的“防火墻”。

61.工作總結(jié)沒有“凈重”,述職報(bào)告沒有“硬貨”,臺(tái)賬資料沒有“含量”。

62.思想交流的“主戰(zhàn)場(chǎng)”,錘煉黨性的“大熔爐”,整頓作風(fēng)的“練兵場(chǎng)”。

63.查找源頭治理的“漏洞”,日常監(jiān)管的“盲區(qū)”,打擊處理的“短板”。

64.以黨建為引領(lǐng),以法治為保障,以德治為支撐,以自治為基礎(chǔ)。

65.抓住主要矛盾,抓強(qiáng)主干力量,抓正主導(dǎo)風(fēng)向,抓嚴(yán)主責(zé)擔(dān)當(dāng)。

66.以考核促發(fā)展,以考核促落實(shí),以考核轉(zhuǎn)作風(fēng),以考核樹導(dǎo)向。

67.“閉門”抓學(xué)習(xí),“開門”找問(wèn)題,“出門”抓整改,“上門”解難題。

68.第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí),第一時(shí)間研究貫徹,第一時(shí)間部署落實(shí)。

69.抓實(shí)了就是生產(chǎn)力,抓細(xì)了就是凝聚力,抓強(qiáng)了就是戰(zhàn)斗力。

70.加大理論武裝力度,淬煉政治信仰純度,完善主題教育制度。

71.持續(xù)營(yíng)造學(xué)的氛圍,持續(xù)營(yíng)造嚴(yán)的氛圍,持續(xù)營(yíng)造干的氛圍。

72.著力深化理論武裝,著力夯實(shí)基層基礎(chǔ),著力推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)。

73.最鮮明的政治立場(chǎng),最自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng),最堅(jiān)決的實(shí)際行動(dòng)。

74.堅(jiān)持把管黨治黨作為最大責(zé)任,把抓好黨建作為最大政績(jī)。

75.用好評(píng)價(jià)“計(jì)分牌”,握穩(wěn)考核“指揮棒”,樹好激勵(lì)“導(dǎo)向標(biāo)”。

76.把組織活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展活力,把黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理優(yōu)勢(shì)。

77.最根本的政治責(zé)任,最高的政治原則,最大的政治紀(jì)律。

78.圍繞要?jiǎng)?wù)抓落實(shí),突出重點(diǎn)抓落實(shí),緊盯問(wèn)題抓落實(shí)。

79.常研究、常部署,抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓,抓具體、具體抓。

80.說(shuō)成績(jī)實(shí)事求是,定目標(biāo)切實(shí)可行,談舉措精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。

81.提振我們的信心,提升我們的士氣,錘煉我們的干部。

82.必修的“基礎(chǔ)課”,必備的“基本功”,必守的“硬規(guī)矩”。

83.學(xué)出了思想味道,學(xué)出了精神力量,學(xué)出了理論感情。

84.查擺問(wèn)題不虛晃,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不掩蓋,整改問(wèn)題不留情。

85.該回爐的要回爐,該補(bǔ)課的要補(bǔ)課,該加力的要加力。

86.需要抓常的決心,需要長(zhǎng)抓的耐心,需要持久的韌勁。

87.全覆蓋組織學(xué)習(xí),全方位開展宣傳,全過(guò)程貫徹落實(shí)。

88.高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案,高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)實(shí)施,高標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)成果。

89.工作上統(tǒng)籌謀劃,力量上統(tǒng)籌調(diào)度,任務(wù)上統(tǒng)籌落實(shí)。

90.增強(qiáng)黨建融合力,激活發(fā)展創(chuàng)造力,提升精準(zhǔn)考核力。

91.堅(jiān)定扛起主責(zé),堅(jiān)決抓好主業(yè),堅(jiān)持當(dāng)好主角。

92.責(zé)任一貫到底,溫度一熱到底,工作一抓到底。

93.種好自己的田,管好自己的人,看好自己的門。

94.把牢“定盤星”,握穩(wěn)“方向盤”,種好“責(zé)任田”。

95.當(dāng)好守門人,種好責(zé)任田,守好主陣地。

96.重心在基層,難點(diǎn)在基層,活力在基層。

97.事事有人抓,人人有責(zé)任,件件有著落。

98.最大的政治,最重的任務(wù),最嚴(yán)的責(zé)任。

99.把支部建強(qiáng),把基層抓牢,把基礎(chǔ)夯實(shí)。

100.重心移下去,身子沉下去,精力投下去。

工作總結(jié)的標(biāo)題篇三

管理創(chuàng)新是企業(yè)永恒的主題,特別是我們傳統(tǒng)的建筑施工企業(yè),當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定程序,管理達(dá)到一定水平之后,靠什么進(jìn)一步探測(cè)、發(fā)現(xiàn)并去除管理上的積弊,確保企業(yè)在經(jīng)濟(jì)浪潮中乘風(fēng)破浪的前進(jìn),是我們長(zhǎng)城集團(tuán)急待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

隨著我國(guó)加入wto后,中國(guó)建筑市場(chǎng)正在形成整體開放格局,建設(shè)大型企業(yè)集團(tuán),發(fā)展集團(tuán)企業(yè)規(guī)模經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)綜合實(shí)力、爭(zhēng)他一流品牌、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力已成為我們長(zhǎng)城公司在新時(shí)期面對(duì)繼西部大開發(fā),國(guó)家做出了振興東北老工業(yè)基地的決策后的主要目標(biāo),十六屆三中全會(huì)提出股份制經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的主體,這一決策將推進(jìn)并加快產(chǎn)權(quán)制度改革的步伐。加之國(guó)家推行工程量清單計(jì)價(jià)后,工程建設(shè)項(xiàng)目的無(wú)底價(jià)發(fā)包、合理低價(jià)發(fā)包,使企業(yè)的利潤(rùn)空間越來(lái)越少,經(jīng)營(yíng)難度越來(lái)越大,如何通過(guò)高質(zhì)量的管理來(lái)適合低價(jià)位的工程是我們要盡快研究和解決的課題。答案只有一個(gè),那就是一個(gè)先進(jìn)的管理系統(tǒng)它必須要有一個(gè)強(qiáng)有力的信息系統(tǒng)做支撐,否則理念再先進(jìn)也是落實(shí)不到家的。

我們長(zhǎng)城公司的企業(yè)管理信息化建設(shè)除了在:

2、計(jì)算機(jī)設(shè)備的采購(gòu)、安裝、調(diào)試;

3、應(yīng)用軟件的采購(gòu)與開發(fā);

5、對(duì)員工開展信息管理的培訓(xùn)。

等幾個(gè)方面進(jìn)行投資建設(shè)外,我們還實(shí)現(xiàn)了五個(gè)大突破:

工作總結(jié)的標(biāo)題篇四

本學(xué)期,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在我校師生們的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的工作情況作如下總結(jié)。

一、抓學(xué)習(xí)。

教師是辦好學(xué)校之本,為此我校重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。在政治、和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做到集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。堅(jiān)持每周一小記、每月一反思、每期一專著,認(rèn)真學(xué)習(xí)、落到實(shí)處。

二、重德育。

1、成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校在德育工作上做到了有計(jì)劃、有制度、有組織。

2、加強(qiáng)德育宣傳。

校園文化的發(fā)展離不開宣傳,學(xué)校每開展一次活動(dòng),通訊員都能通過(guò)投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。另外通過(guò)學(xué)校設(shè)立的黑板報(bào)、宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示,全方位地宣傳學(xué)校的競(jìng)賽成果,展示學(xué)校形象。特別是開學(xué)以來(lái),學(xué)?;ㄙY金制作了三期電腦噴繪的“光榮榜”,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起到了很大的激勵(lì)作用。

2、落實(shí)每月德育主題活動(dòng)。按照學(xué)校的《德育工作計(jì)劃》,我校每月開展了一次德育主題活動(dòng)。每次活動(dòng)開展之前,學(xué)校都做聊精心的準(zhǔn)備,在三月份開展的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動(dòng),開展的轟轟烈烈,影響之大。特別是一些學(xué)生在為孤寡老人義務(wù)勞動(dòng)和捐款的過(guò)程中,受到了雷鋒精神的熏陶。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校各班班主任都記錄有每一位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,班主任一般都做到了每月與未見面的遠(yuǎn)方家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系、附近學(xué)生就堅(jiān)持家訪。學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)和社會(huì)人士的認(rèn)可和支持。

三、保安全。

1、健全計(jì)劃、制度、組織。

安全工作,涉及千家萬(wàn)戶,責(zé)任重大。學(xué)校高度重視,從不放松對(duì)師生的安全教育,遇事必講,逢會(huì)必談。本學(xué)期制訂了《安全工作計(jì)劃》,《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預(yù)案》,使安全工作有了組織、制度保障。

2、加大安全排查、整改力度。

3、堅(jiān)持門衛(wèi)值班登記制度。

4、學(xué)校分層分級(jí)簽訂安全工作責(zé)任狀,確立“安全第一”的意識(shí)。

5、教師組織分工,加強(qiáng)課間及路隊(duì)的安全管理,確保路隊(duì)及課間的安全。特別是洪水暴發(fā)期的值班做到了定時(shí)、定點(diǎn)、定人。

四、提質(zhì)量。

1、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,建立差生轉(zhuǎn)化檔案,是我校一直以來(lái)都堅(jiān)持得較好的一項(xiàng)工作。并且轉(zhuǎn)化有效果。(典型)。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。召開了兩次畢業(yè)班學(xué)生的座談會(huì)、交流會(huì)。力爭(zhēng)本期在全縣抽考中取得一個(gè)較好的成績(jī)。

3、學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,聽課。本學(xué)期行政堅(jiān)持聽課20節(jié)以上,老師聽課15節(jié)以上。聽后能及時(shí)地與任課教師交流意見,督促教師改進(jìn)教法。每月初對(duì)教師教案進(jìn)行常規(guī)檢查,月末對(duì)作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)檢查,及時(shí)總結(jié),該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該批評(píng)的批評(píng),堅(jiān)持原則不放松。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究。

教導(dǎo)處加強(qiáng)了對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。確定個(gè)人研究小專題,圍繞小專題每人上好一節(jié)教研課、認(rèn)真堅(jiān)持“五卡”制度。

5、加強(qiáng)班級(jí)管理。

樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng),各班爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)勝班集體”(典型)、“優(yōu)秀班主任”(典型)。

五、創(chuàng)特色。

1、“第四屆文體活動(dòng)競(jìng)賽”舉辦有影響。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了學(xué)生的大課間活動(dòng)和文體活動(dòng)、活動(dòng)都做到了有計(jì)劃、有安排。本期開展了“第四屆文體活動(dòng)競(jìng)賽”學(xué)生賽出了水平、賽出了風(fēng)格。涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生,在此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)上,學(xué)校投入的獎(jiǎng)金四期來(lái)累計(jì)達(dá)xx多元。

2、田徑代表隊(duì)、和乒乓球代表隊(duì)訓(xùn)練刻苦有回報(bào)。

教練溫助尼老師在代表隊(duì)的訓(xùn)練上可以說(shuō)是抓得早、抓得緊、抓成績(jī),長(zhǎng)期不懈。本期的鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得團(tuán)體總分第二名,為鄉(xiāng)里輸送田徑苗子4名。在全鄉(xiāng)乒乓球比賽中,男子和女子分別取得團(tuán)體第一名的好成績(jī)。我們今后的目標(biāo)是能有學(xué)生參加縣里的比賽。

3、讀書活動(dòng)開展經(jīng)常有成績(jī)。

每次讀書活動(dòng)都與節(jié)日主題相結(jié)合。定時(shí)開放圖書室,加大學(xué)生的閱讀量,中高年級(jí)堅(jiān)持每天一篇讀書筆記。開展讀書筆記評(píng)選活動(dòng)和“第四屆寫實(shí)作文競(jìng)賽”活動(dòng)。對(duì)于結(jié)果及時(shí)總結(jié)和表彰。特別是在讀書征文上,我校有四名學(xué)生獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)科競(jìng)賽開展有實(shí)效。

本期來(lái)我校先后開展了以“我們的節(jié)日——清明節(jié)”為主題的作文競(jìng)賽、1——6年級(jí)學(xué)生的寫字競(jìng)賽、作業(yè)展評(píng)等。活動(dòng)的開展,促進(jìn)了學(xué)生各項(xiàng)能力的提高。

5、興趣小組活動(dòng)堅(jiān)持盼成績(jī)。

本期來(lái),我校成立了五個(gè)興趣小組(電腦、書畫、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、三獨(dú))。每個(gè)小組有自己的訓(xùn)練計(jì)劃、目標(biāo),力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后能有學(xué)生參加縣里的“三獨(dú)”比賽,能有學(xué)生的書畫作品在縣級(jí)以上單位獲獎(jiǎng)。

六、存在的問(wèn)題。

1、教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、學(xué)校辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。

小學(xué)上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)的延伸內(nèi)容:工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么?它的內(nèi)容又包括哪些?

年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標(biāo)題通常采用兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時(shí)間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局2004年工作總結(jié)》;另一種是采用新聞標(biāo)題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠(chéng)信等級(jí)管理專題總結(jié):《客戶爭(zhēng)等級(jí),誠(chéng)信穩(wěn)銷量》。正文一般分為如下三部分表述:

1、情況回顧這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來(lái)交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對(duì)所做的工作或過(guò)程作扼要的概述、評(píng)估。這部分文字篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),只作概括說(shuō)明,不展開分析、評(píng)議。

2、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標(biāo)題分別闡明成績(jī)與問(wèn)題、做法與體會(huì)或者成績(jī)與缺點(diǎn)。如果不是這樣,就無(wú)法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條經(jīng)驗(yàn),以起到醒目、明了。運(yùn)用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對(duì)的獨(dú)立性,又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成合力,共同說(shuō)明基本經(jīng)驗(yàn)。

一、管理制度。

1、班子隊(duì)伍管理有何特色:如何管理、如何考評(píng)、考評(píng)情況及結(jié)果的使用等。

2、教師隊(duì)伍管理有何創(chuàng)新:勞動(dòng)紀(jì)律管理、評(píng)優(yōu)表模、績(jī)效考核等有何特色。

二、校園文化校園“五優(yōu)”文化的督查、評(píng)估方式及獎(jiǎng)懲辦法、實(shí)施效果。

三、德育管理。

1、學(xué)生管理制度有何特色:管理學(xué)生方面的獨(dú)特之處。

1、教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織形式及督查方式、評(píng)估辦法。

2、學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)3學(xué)校師生基本情況、學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率(直升率)。

六、教學(xué)管理。

1、教研活動(dòng)的組織、實(shí)施、管理情況。

2、課題研究的組織、實(shí)施、管理情況。

1、安全管理的制度、方案的情況,預(yù)案的演練情況。

2、安全工作的具體措施。

九、后勤管理。

1、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況。

2、學(xué)校食堂商店的管理情況。

1、全鎮(zhèn)同級(jí)同學(xué)科比較十分突出的教師和學(xué)科。

2、中小考目標(biāo)完成情況十。

三、主要困難學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)校無(wú)法解決的困難。附:

1、校園五優(yōu)文化圖片。

2、活動(dòng)圖片(每次活動(dòng)選擇有代表性的圖片1至2張)。

3、證書復(fù)印件或榮譽(yù)牌圖片(每件一張)。

4、新聞稿件復(fù)印件。

xxx學(xué)校撰稿人:年月日篇三:總結(jié):初中學(xué)校工作總結(jié)。

本學(xué)期,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的奮力拼博,全面完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo),教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,xx年中考,僅有181人考生中,一中達(dá)線18人,二中達(dá)線人數(shù)16人,省示范高中達(dá)線率位居我縣農(nóng)村初中首列,德育工作,安全工作,校安工程,法制教育,關(guān)愛留守兒童等各項(xiàng)工作開展有聲有色,受到社會(huì)和上級(jí)的好評(píng),學(xué)校初步成為學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)滿意,政府放心,社會(huì)認(rèn)可的和諧學(xué)校,現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化德育工作,注重“養(yǎng)成教育”。

學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團(tuán)委、教研組長(zhǎng)、班主任、政治課教師是實(shí)施德育工作的主力軍,全體教職工是德育工作的參與者和實(shí)施者,實(shí)現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,充分發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。學(xué)校建立了一支思想過(guò)硬,工作積極的班主任隊(duì)伍,在實(shí)際工作中,不少班主任一心撲在工作上,涌現(xiàn)了一大批感人的事例,每天早讀鈴聲未響,就有班主任在班級(jí)巡視的身影,學(xué)生身體若有不適,班主任問(wèn)寒問(wèn)暖,學(xué)生生病,班主任主動(dòng)送往醫(yī)院治療,學(xué)生違規(guī)違紀(jì),班主任耐心教育,并協(xié)作家長(zhǎng)做好思想工作,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),班主任往往以身作則,與學(xué)生共同參與。

強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育,開展了交通法規(guī),遠(yuǎn)離毒品等各種法律知識(shí)的宣傳教育,組織開展了“法律與我同行”主題班會(huì),較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法”,“未成年人保護(hù)法”等法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法意識(shí)。

二、重視師德教育,提高隊(duì)伍素質(zhì)。

百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本,本學(xué)期我們十分注重師德教育,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

首先認(rèn)真抓好教師隊(duì)伍的政治學(xué)習(xí),建立了政治學(xué)習(xí)制度,學(xué)校行政班子每周一集中學(xué)習(xí)一小時(shí),教職工每周三下午集中學(xué)習(xí)一小時(shí),為了學(xué)習(xí)制度落在實(shí)處,我們確?!叭齻€(gè)落實(shí)”(時(shí)間、計(jì)劃、制度落實(shí)),四個(gè)到位(思想認(rèn)識(shí)到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,方法措施到位,物質(zhì)投入到位)。我們聯(lián)系教師實(shí)際,定期學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的師德建設(shè)文件和《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》等法律法規(guī),特別是反復(fù)學(xué)習(xí)xx對(duì)廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”,一是希望廣大教師愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;二是希望廣大教師刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);三是希望廣大教師富于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?。凰氖窍M麖V大教師淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,促進(jìn)了教師思想,觀念適應(yīng)時(shí)代前進(jìn)的步伐,增強(qiáng)了教職工的事業(yè)心,責(zé)任感和自覺性,共創(chuàng)了我校團(tuán)結(jié)、合作、和諧氛圍。

為了跟上時(shí)代步伐,鼓勵(lì)支持教師不斷充電提高,鼓勵(lì)支持老師參加各類培訓(xùn)和輔導(dǎo),本期我們安排國(guó)家級(jí)脫產(chǎn)培訓(xùn)1人,省級(jí)培訓(xùn)1人,市級(jí)培訓(xùn)3人,縣級(jí)培訓(xùn)12人,鼓勵(lì)支持教師參加“繼續(xù)教育”。我?,F(xiàn)有教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,本科學(xué)歷達(dá)81%,同時(shí)鼓勵(lì)支持教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,從而提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論水平,多人多次在縣、市級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

三、突出安全第一,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展?!鞍踩珶o(wú)小事,責(zé)任重于山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為了切實(shí)保障學(xué)校師生安全,依據(jù)上級(jí)文件精神,我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期,我校本著綜合治理,預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,通過(guò)安全教育及演練,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,營(yíng)造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。

學(xué)校安全工作重點(diǎn)做到制度保證,措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,將安全工作納入年度考核和績(jī)效工資考核之中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書,學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé),貫徹“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校安全工作的關(guān)鍵,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。首先通過(guò)教育和宣傳,提高全體師生安全意識(shí),自我防范和自護(hù)自救能力。本期我們聘請(qǐng)了公安部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”教育,聘請(qǐng)了交警部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,聘請(qǐng)了司法部門到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時(shí)給學(xué)生上好消防安全知識(shí)講座,通過(guò)疏散演練來(lái)提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識(shí)。學(xué)校通過(guò)櫥窗、校會(huì)、國(guó)旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、專題黑板報(bào)、張貼安全標(biāo)語(yǔ),懸掛安全橫福、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實(shí)處,結(jié)合實(shí)際,安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),本期師生沒有任何安全事故發(fā)生,特別是教學(xué)樓加固過(guò)程中,教學(xué)點(diǎn)分散,管理難度大,安全隱患多,我們能安全過(guò)渡。#p#副標(biāo)題#e#學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強(qiáng)安全重點(diǎn)的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點(diǎn)是租居民房的寄宿生,食品衛(wèi)生安全和交通安全。對(duì)寄宿生這一塊,首先是調(diào)查摸底,其次同房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點(diǎn)檢查。學(xué)校食堂條件簡(jiǎn)陋,職工年齡偏大,食堂食品衛(wèi)生我們時(shí)刻關(guān)注,除實(shí)行規(guī)范管理外,還不定期進(jìn)行抽查,召開學(xué)生座談會(huì),了解食堂衛(wèi)生工作,不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點(diǎn),學(xué)校位于軍二路傍,路面窄,車況雜,車流量大,是我省交通事故多發(fā)地段,況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué),還有部分包車上學(xué),一方面我們多方交設(shè),盡最大可能設(shè)立警示標(biāo)牌;一方面做好管理和教育工作,每天放學(xué),都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護(hù)秩序,路途按長(zhǎng)鴨路、長(zhǎng)湯路、長(zhǎng)金路、長(zhǎng)廬路實(shí)行專人負(fù)責(zé),建立監(jiān)督和舉報(bào)制度,收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進(jìn)行安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,盡時(shí)排除,做到人力、物力、財(cái)力首先保證安全工作。

四、嚴(yán)格常規(guī)管理,保證教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中,我們堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),不做花架子,不搞形式主義,從嚴(yán)從實(shí),從細(xì)節(jié)入手落實(shí)到過(guò)程管理,我們的具體做法是:一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查工作,按期初、期中、期末三次集中檢查,方法采取領(lǐng)導(dǎo)與教師互查,教師檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查教師的,對(duì)教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,好的做法,工作做得扎實(shí)認(rèn)真的教師,在教師會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)抽查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題我們毫不保留地進(jìn)行批評(píng)、教育,并按學(xué)校管理規(guī)定予以存檔;二是重視所有學(xué)科的考試和檢測(cè)工作,在其中檢測(cè)和期末考試,實(shí)行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì),嚴(yán)格秩序,嚴(yán)肅考紀(jì),確保考試公平公正,成績(jī)客觀真實(shí);三是強(qiáng)化畢業(yè)班工作,多次召開畢業(yè)班工作研討會(huì),征求廣大畢業(yè)班教師的意見,讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,學(xué)校為畢業(yè)班同學(xué)征訂了1萬(wàn)7千多元的學(xué)習(xí)資料,組織安排教師利用中休時(shí)間對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,做到面向全體學(xué)生,全面提高質(zhì)量;四是加強(qiáng)教學(xué)信息反饋工作,通過(guò)召開學(xué)生代表座談會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,了解各班各科的教與學(xué)的情況,揚(yáng)長(zhǎng)避短,有的放矢地進(jìn)行教學(xué);五是認(rèn)真落實(shí)中心?!敖虒W(xué)工作規(guī)范”,對(duì)照規(guī)范,指導(dǎo)教學(xué)。在狠抓教學(xué)常規(guī)管理過(guò)程中,我們?cè)鷮?shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng),提升教師的業(yè)務(wù)能力,擬定切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。一是規(guī)定每位教師本期相互聽課不少于10節(jié);二是充分發(fā)揮骨干教師作用,每教研組上好一節(jié)示范課或觀摩課;三是鼓勵(lì)青年教師勇于探究,大膽嘗試,搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái);四是注重教學(xué)的專題研究,爭(zhēng)取市、縣級(jí)課題立項(xiàng)工作,對(duì)擔(dān)任課題立項(xiàng)的教師予以鼓勵(lì)和支持,課研經(jīng)費(fèi)予以保證。

五、加強(qiáng)后勤管理,優(yōu)化育人環(huán)境。

2、改造污水溝180米;

3、修理翻新學(xué)生課桌凳536套;

4、采購(gòu)教師辦公桌椅70套;

5、開辟花甫480平方米;

6、拆除危房48間,面積達(dá)1440平方米;

7、搬遷學(xué)生食堂,新置蒸飯柜2個(gè);

8、改造電信線路130米;

六、查找存在問(wèn)題,明確整改方向。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班子成員吃苦耐勞率先重范作用,認(rèn)真做好校務(wù)公開工作。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,徹底杜絕備教不一,先教后備,隨意調(diào)課等不良現(xiàn)象。3、進(jìn)一步強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律教育,做到有令必行,有禁必止,有章必循,違章必究。4、進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)管理,做到財(cái)產(chǎn)不流失,經(jīng)費(fèi)不亂用,繼續(xù)規(guī)范好來(lái)人招待,因公用車,雜工使用,材料打印等細(xì)節(jié)工作,規(guī)范手續(xù),嚴(yán)格秩序,認(rèn)真做好財(cái)務(wù)公開,賬務(wù)公開工作。

工作總結(jié)的標(biāo)題篇五

年度總結(jié)不同于平時(shí)的工作小結(jié),兩者有聯(lián)系,但寫作重點(diǎn)不一樣。工作小結(jié)側(cè)重寫平時(shí)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和體會(huì),以及針對(duì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)采取的辦法;但年度總結(jié)不需要這樣寫的,年度總結(jié)在敘述某項(xiàng)工作過(guò)程及得失時(shí)要重點(diǎn)說(shuō)明個(gè)人所起的作用,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

闡述清楚自己在每項(xiàng)工作中所起的作用,即是起主導(dǎo)作用還是起輔助作用,是起促進(jìn)作用還是起阻礙作用;是支持同事或部下的工作,還是領(lǐng)導(dǎo)著部下去完成某項(xiàng)工作。只有說(shuō)清楚個(gè)人所起的作用,才能看出述職者與業(yè)績(jī)的關(guān)系,準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)述職者的業(yè)績(jī)。同時(shí),也便于區(qū)分在存在的問(wèn)題和過(guò)失中,述職者應(yīng)負(fù)的責(zé)任,是負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任還是負(fù)直接責(zé)任。

一般來(lái)說(shuō),年度總結(jié)可分三大部分,字?jǐn)?shù)以1800字為宜,如需發(fā)言,以20分鐘較合適。

1.標(biāo)題、抬頭和緒言。緒言是年度總結(jié)的開場(chǎng)白。在這里應(yīng)交待清楚你的身份和職責(zé),主要說(shuō)明所分管的工作、崗位職責(zé)和工作目標(biāo)。

2.主要業(yè)績(jī)。這是年度總結(jié)的重要部分。主要內(nèi)容是履行崗位職責(zé)情況、工作目標(biāo)完成情況、突出業(yè)績(jī)及自我評(píng)價(jià)等。通俗地說(shuō),就是寫你做了哪些工作,是怎樣去做的;取得了哪些成績(jī),其效益如何;從質(zhì)和量?jī)煞矫孢M(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

3.問(wèn)題和改進(jìn)措施。在這部分主要講述在履行職責(zé)中的問(wèn)題和責(zé)任,以及今后改進(jìn)的具體方法。注意敘述時(shí)不要談空話,要切合實(shí)際,一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地分別敘述,不能籠統(tǒng)地混在一起分不清主次,措施辦法要有可操作性。

總之,正文一般采取夾敘夾議的方法,以敘述為主,把自己做過(guò)的工作實(shí)績(jī)寫出來(lái),并對(duì)具體績(jī)效做出評(píng)述,而對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的成功得失不要去做超越自己職責(zé)的論斷。

二、ppt版式效果更好。

如有可能,可以用ppt版式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的word文檔。這是因?yàn)?,ppt版式可以添加一些圖表、鏈接,令述職者更直觀地展示自己的工作業(yè)績(jī),也便于大家在總結(jié)會(huì)上相互交流。過(guò)去年度總結(jié)是員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和hr單方面的匯報(bào),寫好上交就算完成了?,F(xiàn)在,許多單位的年度總結(jié)已經(jīng)轉(zhuǎn)變了這種單一的功能,而成為年底大家工作交流的一種工具。圖文并茂的ppt除了敘述工作業(yè)績(jī)以外,同時(shí)也展示出述職人的創(chuàng)意思維和策劃能力。

三、讓數(shù)據(jù)說(shuō)話。

一份好的年度總結(jié),一篇有說(shuō)服力的。

述職報(bào)告。

不是流于形式,大話滿篇,空洞浮躁,而是將每項(xiàng)業(yè)績(jī)陳述具體、到位、客觀,盡量量化,并與年初訂立的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)照,在實(shí)際、可量的業(yè)績(jī)基礎(chǔ)上給自己一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)。定性的敘述必不可少,但定量的指標(biāo)完成情況更便于領(lǐng)導(dǎo)和hr作為年度考核的依據(jù)。

以下從幾篇優(yōu)秀的工作總結(jié)開頭語(yǔ)中提練出幾種工作總結(jié)的開頭,供參考。

范例一:

辦公室主任引領(lǐng)著辦公室的大事小事的管理規(guī)范,做好工作總結(jié)尤為重要。辦公室主任工作總結(jié)怎么寫?以下是一篇辦公室主任工作總結(jié)范文,大家在撰寫工作總結(jié)時(shí),不妨予以參考。

范例二:

范例三:

半年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績(jī),下面就將教師上半年工作總結(jié)匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位師生提出寶貴意見及建議。

工作總結(jié)的標(biāo)題篇六

經(jīng)過(guò)一年的辛勤工作,我校畢業(yè)生就業(yè)工作已基本結(jié)束。在本年度的就業(yè)工作中,多方搜集就業(yè)信息和就業(yè)途徑,妥善安排畢業(yè)生的就業(yè)工作,取得了一定的成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、20xx年就業(yè)及暑期社會(huì)實(shí)踐。

1、今年就業(yè)的學(xué)生為20xx級(jí)三年制模具數(shù)控專業(yè)和20xx級(jí)二年。

制高級(jí)數(shù)控、分析、列車乘務(wù)與計(jì)算機(jī)、中級(jí)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,已安排完20xx級(jí)三年制40人,20xx級(jí)二年制63人,自主擇業(yè)為33人,等就業(yè)3人(個(gè)人要求明年就業(yè)),省內(nèi)工業(yè)園安排14人就業(yè)。學(xué)生就業(yè)基本上是進(jìn)行專業(yè)對(duì)口安置,而且在這一年里,把所有從勞動(dòng)人力資源公司和企業(yè)直接聯(lián)系的單位都有詳細(xì)的記錄和分類,在此期間已經(jīng)和80多家企業(yè)有合作的意向。

2、就業(yè)辦本學(xué)期和高新開發(fā)區(qū)園內(nèi)tcl公司進(jìn)行了工學(xué)交替的合作模式,讓學(xué)生一進(jìn)校園就對(duì)企業(yè)有認(rèn)識(shí),了解企業(yè)文化,了解企業(yè)的管理模式,提高自身素質(zhì)。

3、20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),安排在江蘇無(wú)錫,時(shí)長(zhǎng)三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí),提高了動(dòng)手能力,為將來(lái)的就業(yè)工作打下了基礎(chǔ)。

二、搜集就業(yè)信息,提高跟蹤服務(wù)。

為提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,鞏固就業(yè)率,加強(qiáng)了學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)工作:

1、對(duì)每次送出去的學(xué)生,去企業(yè)前三天都會(huì)進(jìn)行就業(yè)前的指導(dǎo)工作;

4、對(duì)就業(yè)學(xué)生進(jìn)行不定期的電話回訪,詢問(wèn)學(xué)生在企業(yè)的工作情況、工資待遇和吃住等各方面問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題我們可以及時(shí)解決。

5、對(duì)每位到企業(yè)就業(yè)的學(xué)生發(fā)放聯(lián)系卡,在企業(yè)中遇到問(wèn)題能及時(shí)通知就業(yè)辦。

6、對(duì)歷年就業(yè)的學(xué)生,我都會(huì)代表校方對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心,而且還拍照留念,同時(shí)收集對(duì)學(xué)校的意見。

7、對(duì)學(xué)生就業(yè)的企業(yè),學(xué)校不定期派人深入企業(yè)了解學(xué)生的情況,對(duì)我校學(xué)生工作情況的反饋意見。

三、嚴(yán)格實(shí)行規(guī)范化、科學(xué)化管理。

規(guī)范的管理本身就是優(yōu)質(zhì)的服務(wù),只有加強(qiáng)制度建設(shè),才能提高就業(yè)工作:

1、對(duì)工作的的具體安排落實(shí)到人,責(zé)任到人:

3、對(duì)就業(yè)學(xué)生情況進(jìn)行電腦存檔,可以清楚了解需要安排多少就業(yè)學(xué)生,已安排多少就業(yè)學(xué)生,未安排多少就業(yè)學(xué)生,通過(guò)電腦一查,一目了然。

4、安排科室成員主動(dòng)和企業(yè)聯(lián)系,了解企業(yè)的用工需求,要求有詳細(xì)的記錄;

5、每個(gè)星期周一下午4;00開會(huì),對(duì)上周情況做總結(jié)和下周工作的具體安排;

6、對(duì)企業(yè)發(fā)過(guò)來(lái)的信息及時(shí)存檔,把企業(yè)資料分地區(qū)、分時(shí)間段進(jìn)行歸類裝文件盒。

1.加強(qiáng)對(duì)就業(yè)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),提高自身的能力。

2.拓展就業(yè)市場(chǎng),拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

3.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)就業(yè)的深入認(rèn)識(shí),認(rèn)清“先就業(yè)后擇業(yè)”的就業(yè)理念。

4.深入宣傳就業(yè)政策,做好就業(yè)動(dòng)員工作。

總之,一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,就業(yè)辦取得了一定的工作成績(jī),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的充分肯定。但在具體工作上,由于一些條件的限制,還有經(jīng)驗(yàn)的不足。在今后工作中,就業(yè)辦將進(jìn)一步開放思路,拓寬視野,為學(xué)校就業(yè)做出更大的努力。

工作總結(jié)的標(biāo)題篇七

面對(duì)潮汕農(nóng)村地區(qū)教育觀念和師資力量相對(duì)落后的情況,廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)無(wú)限愛志愿服務(wù)隊(duì)寄希望于充分利用當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)到的先進(jìn)文化知識(shí),與揭陽(yáng)市揭西縣塔頭鎮(zhèn)塔頭學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行文化交流,通過(guò)支教助學(xué)和開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)生堅(jiān)定繼續(xù)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的思想觀念。與此同時(shí),我們開展了關(guān)于潮汕農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育落實(shí)情況及發(fā)展研究的學(xué)術(shù)調(diào)研,計(jì)劃通過(guò)走訪塔頭鎮(zhèn)及周邊村鎮(zhèn)的村民,初步了解當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的落實(shí)情況,并盡可能多地獲取問(wèn)卷樣本數(shù)據(jù),為后續(xù)調(diào)研工作的順利結(jié)尾奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

晨風(fēng)徐徐,涼涼夏意。七月九日早上八點(diǎn)三十分,廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)無(wú)限愛志愿服務(wù)隊(duì)在學(xué)校中心花園集合完畢,會(huì)同學(xué)校另一只志愿隊(duì)伍星光,一同乘車向著我們的目的地——揭陽(yáng)市揭西縣塔頭鎮(zhèn)塔頭學(xué)校出發(fā)。

經(jīng)過(guò)漫漫車旅,長(zhǎng)途跋涉,我們終于到了下鄉(xiāng)地點(diǎn)塔頭學(xué)校。簡(jiǎn)陋的兩間教室,經(jīng)過(guò)一番精心打掃和收拾,便成了我們接下來(lái)一周的宿舍。

向晚的天空非常美麗,有漫天彩霞,有炊煙裊裊,有鄉(xiāng)土氣息。晚飯時(shí)間,我們一行在當(dāng)?shù)氐囊粦羧思矣貌?,一進(jìn)門,就感受到潮汕人的熱情好客,香噴噴、熱騰騰的飯菜,對(duì)于勞累一天的隊(duì)員們來(lái)說(shuō)勝過(guò)饕餮盛宴。

八點(diǎn)左右,小朋友們便陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,如初生企鵝般對(duì)我們這群綠色精靈東瞧瞧、西望望。無(wú)限愛的隊(duì)員們?cè)谝龑?dǎo)小朋友有序入座。在見面會(huì)上,無(wú)限愛的隊(duì)員逐個(gè)向小朋友們進(jìn)行自我介紹,臺(tái)下一雙雙水靈靈的大眼睛,讓你卸下緊張的盔甲,只想和他們一起玩,一起學(xué)習(xí),笑聲歌聲此起彼伏。

見面會(huì)尾聲,幾個(gè)小女生一起為大家合唱歌曲《小幸運(yùn)》,稚嫩又甜美的歌聲充滿真誠(chéng)。

在從學(xué)校出發(fā)以前,我們的隊(duì)員就已經(jīng)使出渾身解數(shù),進(jìn)行了半個(gè)多月的備課和試講。在早上見面會(huì)結(jié)束后,我們的支教授課便正式開始了!在我們的課堂上,有老師們殷勤的教導(dǎo),耐心的講解,有小朋友們專注的神情,踴躍的配合,課堂上其樂融融。

為了使課堂更加豐富有趣,我們也設(shè)置了一些小游戲,寓教于樂,即于娛樂之中,分享日常課程學(xué)不到的知識(shí)和看不見的世界。我們的課堂,不乏傳道受業(yè),不乏靜坐談心,也不乏師生同樂。一心一意,一點(diǎn)一滴,在這一過(guò)程中,我們亦教亦學(xué),亦師亦友,共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

七月中旬逢酷暑,鄉(xiāng)間四處訪民心。

下鄉(xiāng)知酷暑,盛夏訪民心。三下鄉(xiāng)期間,最辛苦的當(dāng)屬我們調(diào)研組的成員。為了完成團(tuán)隊(duì)的調(diào)研計(jì)劃,他們不辭辛勞,默默奉獻(xiàn)。

前期,他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地設(shè)計(jì)問(wèn)卷并反復(fù)推敲各個(gè)問(wèn)題的可行性。下鄉(xiāng)期間,調(diào)研組的成員們不懼烈日,不懼風(fēng)雨,挨家挨戶地走訪村民,與當(dāng)?shù)卮迕駸崆榻涣?,耐心聽取他們的真是想法,及時(shí)記錄各項(xiàng)問(wèn)卷數(shù)據(jù)。每一天,隊(duì)員們都會(huì)碰到淡漠的冷面,卻也會(huì)捧起更多清香的暖茶。在外奔波了一整天后,調(diào)研組的成員終于回到學(xué)校,但還不能休息,需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)研資料的整理,隊(duì)長(zhǎng)還會(huì)就當(dāng)天調(diào)研情況同隊(duì)員們討論并制定調(diào)整下一次的調(diào)研路線和方針。

縱然每天都是疲憊不堪,但相信在所有團(tuán)隊(duì)成員的辛勤努力下,一心誠(chéng)走訪,采得眾心歸,我們的調(diào)研計(jì)劃一定可以順利完成。

滿滿回憶,漫漫歸程,帶著對(duì)塔頭村的思念,無(wú)限愛的隊(duì)員們踏上了回家的旅程!晨起動(dòng)征鐸,臨別之際,恰逢細(xì)雨紛紛,而無(wú)限愛的隊(duì)員們已早早地起床收拾行李,準(zhǔn)備踏上回家的路程。歸途中,回顧此次塔頭之行,我們收獲滿滿。

在從學(xué)校出發(fā)以前,我們就已經(jīng)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月的準(zhǔn)備。充足完備的前期準(zhǔn)備,為我們接下來(lái)在塔頭工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

傳道受業(yè),趣味無(wú)窮,這七天以來(lái),我們給塔頭學(xué)校的小朋友們開設(shè)了豐富多樣的課程,我們無(wú)限愛的隊(duì)員和小朋友們?cè)谡n堂上互動(dòng),在下課時(shí)游戲,在放學(xué)后打球。七天的時(shí)間,我們盡最大的努力,為小朋友們帶來(lái)了民族文化、舞蹈鑒賞、神話傳說(shuō)、飲食文化等等平時(shí)課堂上所沒有的內(nèi)容。和小朋友們朝夕相伴的這一周,我們交流談心,給彼此留下了寶貴的回憶。短短七天,卻收獲了一份珍貴的師生之情。

在塔頭村的這段時(shí)間,為了了解當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育的落實(shí)情況,隊(duì)員們頂著鄉(xiāng)間酷暑,四處走訪村民。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,我們終于完成了問(wèn)卷調(diào)查工作,調(diào)研工作可以暫時(shí)告一段落了。

七月的塔頭村夏意濃濃,這段時(shí)間,我們一起住在塔頭學(xué)校。我們自己安排好生活起居,自己準(zhǔn)備好一日三餐,工作時(shí)專心致志,空閑時(shí)散心玩樂,度過(guò)了難忘的七天。

歸程漫漫,回憶滿滿,今年三下鄉(xiāng)的塔頭之行,我們滿載美好回憶而歸。輕車一路帶朝陽(yáng),攜手同行三下鄉(xiāng)。惟愿心中無(wú)限愛,年年夏日共徜徉。

無(wú)限愛,我們明年再會(huì)!

工作總結(jié)的標(biāo)題篇八

課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的根源較多,一是教學(xué)的“重知輕能”,認(rèn)為學(xué)生所掌握的課本知識(shí)越多質(zhì)量越高,教學(xué)中不抓重點(diǎn),講得多,練得也多,企圖提高學(xué)生的應(yīng)試能力,這是基于對(duì)知識(shí)的價(jià)值的錯(cuò)誤理解,認(rèn)為只有多學(xué)點(diǎn)課本知識(shí),才會(huì)有美好的前途。于是教師采取一切手段,將越來(lái)越多的課業(yè)負(fù)擔(dān)加給學(xué)生。然而很多事實(shí)證明:過(guò)剩的學(xué)習(xí)無(wú)效。只有當(dāng)知識(shí)在生活中發(fā)揮作用時(shí),知識(shí)對(duì)掌握者來(lái)說(shuō)才是有用的?,F(xiàn)行的中國(guó)教育,普遍存在“學(xué)習(xí)過(guò)?!爆F(xiàn)象就是學(xué)生學(xué)了一大堆無(wú)用的知識(shí)。這是造成學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的重要原因。二是教學(xué)方法的“以拙代巧”,一些教師沒有認(rèn)真研究教法,不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間與學(xué)習(xí)成本,為應(yīng)試保險(xiǎn),以“大投入”換“小產(chǎn)出”,從而造成大量的過(guò)度學(xué)習(xí)。

學(xué)校也處在重重壓力之中,家長(zhǎng)的贊同,社會(huì)的承認(rèn),上級(jí)的評(píng)判等,尤其是前兩者,往往很大程度上著眼在升學(xué)人數(shù)上。同時(shí)在教育評(píng)估機(jī)制還不完善的今天,上級(jí)主管部門的評(píng)判過(guò)程中,升學(xué)率也是主要指標(biāo)。盡管招生部門的一再擴(kuò)招,但升學(xué)現(xiàn)象過(guò)“獨(dú)木橋”,而升學(xué)考試分?jǐn)?shù)則成了過(guò)橋的通行證,倘若升學(xué)成績(jī)不理想,學(xué)校、學(xué)生都會(huì)被打入“冷宮”,升學(xué)率成了學(xué)校榮譽(yù)和地位的代名詞,學(xué)校的工作不得不處處圍繞著升學(xué)轉(zhuǎn),學(xué)生上學(xué)演繹成了一切以入學(xué)為起點(diǎn),以升學(xué)為終點(diǎn)的“馬拉松”。孩子從進(jìn)校那一天起,他們稚嫩的肩上就扛起了父母沉甸甸的希望。巨大的升學(xué)壓力引發(fā)了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)幾方面的種種政策。學(xué)生們的書包和大腦就這樣在教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的重重灌輸中沉重了起來(lái)。

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),務(wù)求實(shí)效,教育部有關(guān)人士曾提醒我們,“減負(fù)”工作特別要注意把握和處理好三個(gè)關(guān)系,防止工作的片面性。一是要把握好減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。二是要把握好減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)與培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志、刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。三是要全面理解減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)工作的實(shí)質(zhì),把握好度,注意防止工作的片面性,既不能對(duì)減負(fù)工作落實(shí)不力,又不能走另一個(gè)極端。

“減負(fù)”決不意味著降低對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)應(yīng)有的要求和降低教學(xué)質(zhì)量,必要的負(fù)擔(dān)是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的推動(dòng)力,過(guò)重的負(fù)擔(dān)則會(huì)成為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的阻力。“減負(fù)”是減掉那些妨礙學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的過(guò)重負(fù)擔(dān),消除那些機(jī)械的、重復(fù)的、盲目的、無(wú)用的勞動(dòng),更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

改革考試制度、考試內(nèi)容和考試方法,是“減負(fù)”工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。但“減負(fù)”并不意味著取消考試,而是減少考試次數(shù),改革考試內(nèi)容,為掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而進(jìn)行的考試是很有必要的,沒有考試就不利于教師了解學(xué)生情況,不利于教學(xué)相長(zhǎng)到底做得怎樣,也不利于學(xué)校據(jù)此調(diào)整教學(xué)方法??荚囀鞘侄?,而不是目的,是為了及時(shí)反饋教學(xué)情況。像美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家,也不會(huì)廢除考試。關(guān)鍵在怎么考,要把握好考試的度。

“減負(fù)”的同時(shí)也要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生能吃苦耐勞的精神,在減掉那些妨礙學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的過(guò)重負(fù)擔(dān)過(guò)程中,讓學(xué)生獲得更多的主動(dòng)發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的空間,培養(yǎng)學(xué)生的刻苦鉆研、積極探索的精神。

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