心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
注重家庭家教家風建設心得體會篇一
孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，成語辭典中也有“不以規(guī)矩，不能成方圓”的詞條，這就是說，做人做事要遵循一定的法則，當官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個為民務實清廉、領導滿意、百姓擁戴的好官。
作為本人及其家屬，一個是部門主要負責人，一個是單位副職干部，多年來，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)，家風，就是：清白做人，踏實干事，不謀權私，不留話柄。
我認為，正家風、立家規(guī)不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實際行動帶頭為家為人樹立清白做人，踏實干事，不謀私利，敬畏紀律的榜樣。到民政局工作五年多，局里的招投標事項，我沒干預過一次，也沒背地里讓親友同事參與過一次，都是由局物品采購及工程論證領導小組進行陽光操作;優(yōu)撫安置，調(diào)殘評殘、城鄉(xiāng)低保工作中，沒為一個不符合條件的對象打過招呼、發(fā)過話。
我認為家風家規(guī)連著黨風黨規(guī)。作為黨員領導干部，立好家規(guī)，樹好家風，更是主動適應全面從嚴治黨新常態(tài)推動“兩個責任”落地生根的根本要求。做官一陣子，做人一輩子，金錢固然重要，但金錢不是萬能、品德必須高尚。
我認為立家規(guī)、正家風還是一種責任擔當，一些黨員領導干部權高位重。如果能夠正確使用手中的權力，管好家屬、子女和身邊的工作人員尤其重要，但要管好，必須有責任擔當意識。為官一任，造福一方，雖然是句老話，但從這句老話中我也悟出了新的道理，一個稱職的黨員領導干部，面對新形勢、新常態(tài)。要管理好一個單位、一個部門，就必須視那個部門、那個單位為自己的家，這個“家”的好家風、好家規(guī)更為重要、更應立好。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度，為民服務承諾制度，黨風廉政建設制度、軟環(huán)境建設評優(yōu)制度，小到上下班紀律、機關作風建設、年度考核等制度，都應不斷建立，不斷完善，因為這樣的“家風”、“家規(guī)”，直接關系到這個單位、這個部門黨風行風的好壞，關系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。
我們家好的家風、家規(guī)，將繼續(xù)保持下去，它雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們夫妻及家人的心里出現(xiàn)，做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風正、受到黨和人民信賴的民政干部。
注重家庭家教家風建設心得體會篇二
每個家庭都要有好的家風，有了好的家風，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂，關于好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得。
維持一個好的家風，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結婚xx年，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問：“阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥?！睋Q回哥哥，也會這樣說的。現(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來關于好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得關于好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學或放學，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你?！边@樣，孩子就覺得媽媽特別的親切關于好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得文章關于好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺關于好家風好家訓心得體會_好家風好家訓心得心得體會?！蔽覇査骸盀槭裁矗俊彼秃芾碇睔鈮训卣f：“因為我撿到了一塊錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話?！?/p>
我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學生，在校尊師重友，在家尊老愛幼。回想他初一到初三這幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習慣吧。
注重家庭家教家風建設心得體會篇三
家庭是一個社會的細胞，也是最基本的社會單位。家風建設是家庭教育的重要內(nèi)容，關系到家庭的和諧與美滿。近年來，隨著社會的快速發(fā)展和家庭結構的多樣化，我們對于家庭教育的重視程度也日益增加。在這個過程中，我也深刻體會到了完善家風建設的重要性，并總結了一些心得體會。
首先，樹立正確的家庭價值觀是完善家風建設的基石。家庭是孩子最早接觸的社會，家庭的價值觀將直接影響到孩子的思想觀念和行為習慣。父母作為孩子的榜樣和引路人，應該樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，為孩子樹立積極向上、勤奮上進、正直誠信的家庭價值觀念。在我們家庭，我始終堅持以家庭和睦、和諧為目標，注重愛的教育，傳承家庭的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的責任感和奉獻精神，讓他們在家庭和社會中都能成為有益的人。
其次，家庭成員之間的溝通和互動是完善家風建設的關鍵。現(xiàn)代都市生活的快節(jié)奏和各種信息的干擾，常常讓家庭成員之間的溝通變得疏于交流。而溝通正是家庭成員之間建立感情聯(lián)系和理解、傾訴的重要方式。在家庭中，我們積極提倡開展家庭會議，鼓勵家庭成員分享彼此的喜悅和困擾，促使彼此之間建立更加密切的關系。此外，扮演好父母角色，主動與孩子交流，了解他們的所思所想，積極參與孩子的成長經(jīng)歷，是構建親子關系的重要手段。通過溝通和互動，我們的家庭氛圍更加溫馨和睦，家庭成員之間的相互理解和支持也更加緊密。
再次，正確引導孩子的價值觀與行為是完善家風建設的關鍵。做好家庭教育，關鍵在于將正確的價值觀和行為引導帶入孩子的成長過程。在家庭中，我們注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和責任感，引導他們樹立正確的人生目標并為之努力奮斗。作為家長，我們要充分展示積極、主動、責任感強的行為模范，引導孩子在家庭中形成良好的習慣和行為。另外，我們也要尊重孩子的個人特點和發(fā)展需求，讓他們通過積極的自我探索和實踐經(jīng)驗，形成獨立、自信、樂觀的人格特質。
最后，要注重家庭文化的培養(yǎng)是完善家風建設的重要方面。家庭文化是家庭成員共同的信仰、情感、認同和行為方式的綜合體現(xiàn)。在我們家庭中，我們注重傳承家庭的傳統(tǒng)文化和家族的文化積淀。通過共同參與家族活動、傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝，我們加強了家庭成員之間的凝聚力和認同感。此外，我們還重視培養(yǎng)孩子對其他文化的尊重和學習，向他們講述各種優(yōu)秀的家庭故事，引導他們對社會的認同和責任感，鼓勵他們參與社會公益活動，發(fā)展自己的社交和實踐能力。
總而言之，完善家風建設是每個家庭必須關注和努力實踐的重要內(nèi)容。正確的家庭價值觀、家庭成員之間的良好溝通和互動、正確引導孩子的價值觀和行為以及注重家庭文化的培養(yǎng)，都是構建和諧家庭和促進家庭幸福的關鍵環(huán)節(jié)。通過不斷總結和實踐，我們的家庭也在不斷完善家風建設的道路上向前邁進。希望每個家庭都能意識到家風建設的重要性，努力構建和諧、幸福的家庭。
注重家庭家教家風建設心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
在現(xiàn)代社會中，家庭教育扮演著至關重要的角色。家風作為家庭教育的重要組成部分，在塑造孩子的品德修養(yǎng)、價值觀念等方面發(fā)揮著重要的作用。作為家長，我們需要時刻關注和思考如何建設良好的家風。在我育兒的過程中，我深切體會到了家長建設家風的重要性，并總結出了一些心得體會。
第二段：正面建設家風的重要性（250字）。
正面建設家風對孩子的成長具有重要影響。首先，正面的家風能夠幫助孩子樹立正確的價值觀念，塑造良好的品德。家庭是孩子成長的第一課堂，家長的言行舉止會影響孩子的行為模式。如果家長能夠以身作則，樹立起正確的人生觀、價值觀，那么孩子也會受到良好的影響。其次，正面的家風能夠為孩子提供一個溫暖、和諧的成長環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，孩子能夠感受到家庭的愛和關懷，從而培養(yǎng)出積極向上的心態(tài)。最后，正面的家風能夠增進家庭成員之間的親密關系。通過家庭活動、交流，家庭成員之間的感情會更加深厚，并且相互之間更能夠理解和支持。
第三段：如何建設正面家風（300字）。
建設正面家風需要家長們具備許多的家教智慧和勤奮。首先，作為家長要樹立正確的教育觀念，明確培養(yǎng)孩子的目標和方法。我們要注重培養(yǎng)孩子的品德和能力，而不僅僅是關注他們的學術成績。其次，家長要給予孩子足夠的愛和關懷。家庭是孩子的避風港，父母要以愛心對待孩子，關心他們的成長，鼓勵他們自信與獨立。同時，家長也要充分尊重孩子的個人權益和意見，盡量培養(yǎng)孩子的自主性。此外，家長要注意提高自身的修養(yǎng)和素質，以身作則，成為孩子良好行為的榜樣。最后，家長要注重家庭教育的規(guī)劃和管理。制定家庭規(guī)則，讓孩子知道哪些行為是被認可的，哪些是被禁止的。適當?shù)囊?guī)則和管理能夠讓孩子有秩序感，培養(yǎng)他們的自律能力。
第四段：家風對家庭和社會的影響（250字）。
正面的家風不僅對家庭有積極的影響，也對整個社會具有重要意義。家風穩(wěn)定、和諧的家庭可以培養(yǎng)出有思想、有責任感的青少年。這些青少年將成為未來社會的中堅力量，他們能夠為社會的進步和發(fā)展作出貢獻。此外，良好的家風也將為社會減少犯罪、社會問題等負面因素帶來的困擾。一個正面的家庭不僅能夠對孩子產(chǎn)生積極的影響，也能夠影響身邊的親友和鄰里關系。家庭成員之間的和諧相處、互相關心將會傳遞給周圍的人，構建起一個積極向上的社會風尚。
第五段：總結（250字）。
在家長建設家風的過程中，我們不僅要注重外在形式和紀律，更要注重內(nèi)心的培養(yǎng)和素質的提升。家風建設是一個長期的過程，需要家長們的堅持和付出。作為家長，我們應該時刻關注和思考自己的行為是否符合家風的要求，不斷反思和調(diào)整自己的行為，以實際行動為孩子樹立良好的家風。只有通過家風的正面建設，我們才能夠培養(yǎng)出真正有價值觀念的下一代，為社會的進步和發(fā)展作出貢獻。
注重家庭家教家風建設心得體會篇五
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
假如一個家里沒有了規(guī)矩，只有溺愛和包庇，那還能成為一個家嗎？家庭是一株枝繁葉茂，頂天立地的蒼天大樹，萬一，他被人砍了，倒了。這是誰造成的？那只有我們自己，爺爺奶奶外公外婆的溺愛，爸爸媽媽沒有了那般威嚴，而我們則個個變得蠻橫無理了。家的大樹倒了，家人們后悔了，懊惱了，可回頭來，都變的后悔莫及。
我第一次碰到這個詞偶爾一次看電視中，碰到了這個許久為聽過的新詞——“家風”。這個詞是在新聞聯(lián)播里播出的，他們派出的記者，到街頭巷尾，隨機提問路人，“什么是家風？什么是家訓？”路人回答的答案更是各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。家教，我認為是家人的素質，是深是淺。家人如果不學習，將不會學到知識，學不會文明以及禮貌待人。教育，是所有中國父母認為最重要的一點。從小我的媽媽就跟我說，我們做事要認真對待，知錯就改，還要有志氣。長大到了學校里，老師跟我們是做人要分清黑白，踏踏實實，孝敬父母。將來，會是社會教育我們堅持不懈，聽黨指揮。我們要學的太多了，但最重要的還是誠實守信，禮貌待人。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
別讓家風也成為“一陣風”，徒留下“古風不再”的感慨，今天有必要重提家風。家風的形成，無關貧富，無關文化，只關德行。家風是潛移默化發(fā)揮的，作用更是潛力無窮。家風這個源頭清澈了，有利于涵養(yǎng)好的黨風、政風與社風、民風。
注重家庭家教家風建設心得體會篇六
寫在前面的話：孩子剛踏進校園學期過半有余，應班主老師的要求，家長要提交教育意見建議和心得體會。作為家長，深感當前孩子學習的壓力，每天都在完成作業(yè)中度過，而課堂甚少專門開設或教會孩子如何學會做人處事，注重德行的修為和品格的健全等知識課程，又談何全面發(fā)展能應對未來復雜環(huán)境競爭和挑戰(zhàn)的高素質人才。對當前教育存在的不足，甚為憂慮。故而即興略談點滴，以之共勉。
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育。搞好小學教育，對于孩子從小培養(yǎng)形成健康地品格和良好地學習情趣具有重要的作用。如何開好“頭”至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。小學生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。因此，應根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”，因材施教，善于引導，想方設法激發(fā)小學生的學習興趣，促進小學生茁壯成長。
如何教育和培養(yǎng)自己小學階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點心得體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。家長在日常生活中的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。因此，作為家長應以身作則，自覺加強修養(yǎng)，言傳身教地將有關尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質的實踐活動示范于孩子。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。要培養(yǎng)和塑造孩子良好個性品質，家長自己還必須言行一致，表里如一，為孩子樹立最好的學習榜樣，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。
大學者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了對孩子的嚴格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成良好行為習慣，這個階段是教育的關鍵期，這時我對孩子采用以嚴為主。教育孩子知道理，明德行，誠實守信，不染惡習，從要求孩子不說謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務。出現(xiàn)問題時，要因勢利導，及時對孩子給予嚴格指正，使孩子在明白道理中產(chǎn)生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體味人生并不是一帆風順的哲理，更能夠明確目標，端正態(tài)度，樹立方向。同時，要注重跟孩子進行交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴格而又寬容民主的態(tài)度，孩子的性格情操大多會表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信，既不屈服權威、又尊重別人。這個階段培養(yǎng)孩子的各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
作為剛踏進校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目標。只有樹立正確的學習目標，明確方向，才有不斷的進取精神。因此，培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習品質，牢固掌握所學知識。同時，配合學校的要求，根據(jù)孩子的特性，制訂計劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時了解掌握學校的教學安排、學習內(nèi)容、學習進度，孩子在校的表現(xiàn)等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚，告訴孩子要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質，培養(yǎng)獨立意識，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克服困難，努力實現(xiàn)目標，不斷增強孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成良好的持之以恒的學習、生活習慣。
興趣是孩子成才的動力。小學階段孩子的理想、信念尚未形成，因而學習的動力，多靠已形成的興趣左右。小學時期的學習，要有伴隨愉悅的體驗。要告訴孩子“學習真快樂”。其實人生最大的樂趣就是求知，心理學家研究發(fā)現(xiàn)，知識的獲得對未知世界的了解構成了人類最大的精神享受。在福建的一所奧林匹克學校，學校的校訓不是我們常見的“好好學習，天天向上”，而是“數(shù)學好玩”。這就抓住了孩子好玩的心理，讓孩子覺得學習數(shù)學不是一件難事，而是一件好玩又令人開心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引導，創(chuàng)造條件，盡量把學習的內(nèi)容應用到生活和游戲中去，讓孩子感到學習的樂趣。如孩子的每一個小小的進步，我們都會表揚她：表現(xiàn)不錯！很有進步！這個主意太好了！想像力真棒！你可以當爸爸媽媽的老師了！等等，讓孩子感到高興，覺得很有成就感。做得不夠好時，我們會殷切鼓勵她說：相信下次會做得更好。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發(fā)。積極的學習興趣能豐富人的知識，開發(fā)智力和內(nèi)在潛能，在人才的成長過程中，有著不可估量的作用。達爾文曾說過：“我之所以能在科學上成功，最重要的就是我對科學的熱愛，對長期探索的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮”。孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。除在學校汲取知識外，我們還為孩子在課余制訂了學習、鍛煉計劃，讓孩子參加興趣班培訓。如練習口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術等內(nèi)容，按學期、周末交替進行，不斷擴大學習視野，增長了不少知識。特別是引導孩子把興趣觸角伸向藝術領域，接受藝術教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術教育的教育是不完全的教育。正如前國家副總理李嵐清在暢談古典音樂對人生的積極影響時說到：音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創(chuàng)意，學習更有效率，人生更加豐厚；真正具有德智體美全面發(fā)展的高素質人才，是既要具有專業(yè)知識，又要具有審美和包括音樂在內(nèi)的文化藝術修養(yǎng)。因此，注重對孩子的藝術教育有助于智力開發(fā)，通過調(diào)節(jié)左右腦功能，促進發(fā)育，提高孩子的思維能力和想象能力，增強記憶力和注意力，激發(fā)孩子的學習情感，提升鑒賞、審美能力，陶冶情操，為孩子智力發(fā)展和完善型人格的形成打下基礎。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。在工作過程中，我們也需要不斷學習，獲取新知識。作為父母，應起到表率作用。我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網(wǎng)絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，如多讀書多看報，這樣對孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創(chuàng)造一個學習小天地，使孩子感受到讀書是種享受。同時，我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài)。幫助孩子從容應對挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和意志，能從頑強不屈的斗志中對抗挫折，百折不撓。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出；梅花清香，自苦寒來。一切創(chuàng)造與發(fā)明以及事業(yè)的成功，絕不是一帆風順的，要經(jīng)歷千辛萬苦，克服重重困難，才能實現(xiàn)。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，真正去創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
注重家庭家教家風建設心得體會篇七
家庭是孩子成長的搖籃，而家風則是家庭的靈魂。家長的言傳身教、家風的塑造對于孩子的成長起著至關重要的作用。作為家長，我深深意識到，建設良好的家風是一項長期而艱巨的任務。在家庭建設和家風塑造的過程中，我得到了一些心得和體會。
首先，家風的建設需要家長從自身做起，做出榜樣。孩子是模仿的天才，因此家長應該努力成為一個良好的榜樣。我發(fā)現(xiàn)，只有家長用言行去示范正確的價值觀和道德規(guī)范，孩子才會潛移默化地接受并形成自己正確的行為習慣。因此，我在家庭中盡量做到以身作則，教育子女要從自己做起，從細節(jié)做起。例如，我不輕易說謊，不說粗話，不疏忽大意，嚴格要求自己遵守諾言等等。家風的建設絕不能僅僅局限在家長的口頭教育，更重要的是家長的身體力行。
其次，家風的塑造需要家長注重培養(yǎng)孩子的道德感和責任感。在現(xiàn)代社會，很多家庭教育忽視了道德的教育。孩子的品行本質上取決于其道德水平，良好的品行是由良好的道德與行為規(guī)范養(yǎng)成的。因此，我鼓勵孩子參與公益活動，如志愿者服務、公益募捐等，通過參與這些活動，他們能夠認識到社會的需要，培養(yǎng)自己的道德感和責任感。另外，家長應該注重培養(yǎng)孩子的誠實守信，讓他們明白說真話的重要性，懂得守信用的價值。
再次，家長在家風的建設中應該關注孩子的心理健康。要保持積極向上的家庭氛圍，營造快樂的家庭氛圍。父母可以與孩子一起參加各種活動，積極建立親子關系。此外，家長應該注重培養(yǎng)孩子的自信心和堅韌意志，幫助他們面對困難和挫折。我們經(jīng)常鼓勵孩子勇敢面對困難，告訴他們失敗并不可怕，只要付出努力，一定能取得成功。在家庭中，我們互相支持、鼓勵，幫助孩子克服困難，保持良好的心理健康。
最后，家風的建設需要注重溝通與傾聽。家長與孩子之間的溝通是了解孩子內(nèi)心世界、關心他們成長的重要途徑。我發(fā)現(xiàn)，只有傾聽孩子的心聲，理解他們的需求和挑戰(zhàn)，才能夠制定正確的教育方法。因此，我鼓勵孩子與我們分享他們的想法、困惑和憂慮，并盡力給予他們合理的解答和建議。同時，我們也要真誠地接受孩子的批評和建議，聽取他們的意見，積極調(diào)整自己的態(tài)度和行為。
總之，家長建設家風需要家長注重自身榜樣、培養(yǎng)孩子的道德感和責任感，重視孩子的心理健康，注重溝通與傾聽。家庭是孩子成長的搖籃，一個家庭的風氣和氛圍將對孩子的成長產(chǎn)生深遠的影響。作為家長，我們要用理智而溫暖的愛去建設良好的家風，為孩子營造一個溫馨、和諧的成長環(huán)境。只有在這樣的家庭中，孩子才能夠快樂、健康地成長，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。
注重家庭家教家風建設心得體會篇八
近日，我有幸參加了一場關于家風建設的會議。會議內(nèi)容豐富，深入淺出，讓我深感受益匪淺。通過會議的學習，我深刻認識到了家風建設的重要性，并且初步形成了如何在自己的家庭中進行家風建設的思路。以下是我對此次會議的心得體會，希望能夠與大家交流分享。
第一段：認識家風建設的重要性。
在會議上，介紹人首先向我們介紹了什么是家風。家風是家族血脈的傳承，是一代代人持之以恒的品質追求和價值觀念的傳遞。一個家族的家風，不僅代表了家族的精神風貌，也體現(xiàn)了家族的凝聚力和傳承力。因此，家風建設是每個家庭都應該重視的問題。
家風建設的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，家風建設對于家庭內(nèi)部關系的和諧起著重要作用。家庭是人生的第一所學校，孩子們在家庭中形成的道德觀念和價值觀念對他們的成長和發(fā)展有著深遠的影響。一個有著良好家風的家庭，它成員之間的相互尊重、相互關愛、相互幫助的意識會更強烈，家庭內(nèi)部的矛盾和沖突也會較少發(fā)生。其次，家風建設對于社會和諧穩(wěn)定也具有積極意義。一個家風良好的家庭，它的成員不僅能夠積極投身于社會公益事業(yè)，也會在社會活動中不斷傳遞家庭美德，形成良好的社會風尚。最后，家風建設對于民族文化傳承和發(fā)展也至關重要。家庭是民族文化最基層的載體，通過家庭的文化傳承，才能真正繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保持民族文化的獨特性和活力。
會議上，專家們還為我們介紹了家風建設的方法和途徑。首先，家庭成員要樹立正確的價值觀念。每個家族都有自己的家訓，家訓是家族的精神財富，要深入學習研究，并將其轉化為家庭成員的生活準則和行為規(guī)范。其次，家庭成員要互相尊重，建立和諧的家庭氛圍。親情、友情、愛情是家庭和諧的基石，家庭成員應該彼此關心、理解、支持，培養(yǎng)良好的相互交往方式和溝通技巧。另外，家庭成員要注重家庭教育，培養(yǎng)下一代的家庭美德。通過家教方式的規(guī)范和引導，引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀，傳承家族的家風家訓。最后，家庭成員要注重自身素質的提高與修養(yǎng)。只有自身品德修養(yǎng)得到提高，成為一個道德模范，才能為家庭樹立良好的榜樣，促進家庭成員的全面發(fā)展。
通過參加家風建設會議，我深感家風建設對于家庭和社會都有著至關重要的意義。在我家庭中，我們有時會因為一些小事產(chǎn)生矛盾和沖突，而這主要是因為大家的思維方式、行為習慣等方面存在差異。因此，我決定帶領家人一起制定家訓，明確家庭成員的行為規(guī)范，并且通過相互尊重、理解和支持來建立和諧的家庭氛圍。同時，我也希望通過這次會議學到的知識來啟發(fā)我的孩子，引導他們在正確的道路上成長，培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)，做一個對家庭和社會有益的人。
第五段：總結與展望。
這次會議讓我深刻意識到了家風建設的重要性，并且初步明確了在自己家庭中進行家風建設的方法和途徑。我相信，只要每個家庭都意識到家風建設的重要性，通過自己的努力去進行，那么我們的社會將變得更加和諧、文明，我們的家庭也會變得更加溫暖和幸福。讓我們一起努力吧，為家風建設貢獻自己的力量！
注重家庭家教家風建設心得體會篇九
20xx年以來，余姚市紀委把《準則》規(guī)定的“廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風”作為機關黨員率先垂范的具體行動，積極開展“立家規(guī)、正家風，建設清廉余姚”活動，努力營造全市廣大機關黨員帶頭踐行好家規(guī)，家庭、學校積極倡導培育好家風，全社會共同傳承弘揚“德治禮序、風清氣正”的社會新風尚，讓傳統(tǒng)家規(guī)照進現(xiàn)實。
家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關鍵。將家規(guī)教育作為《條例》《準則》的學習計劃、干部教育培訓課程、黨員組織生活日以及機關文化建設的重要內(nèi)容，積極引導黨員干部正確認識“家與國”、“規(guī)矩與紀律”之間有機統(tǒng)一、繼承發(fā)展的關系。提煉新時期余姚機關黨員遵紀守廉“三字經(jīng)”，引導廣大機關黨員學習借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道德觀，切實踐行“廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準則。在機關黨員中開展尋找優(yōu)秀家規(guī)、祖訓、族箴等活動，要求機關黨員特別是領導干部要給家庭成員立規(guī)矩，鼓勵每個機關黨員親自寫(立)一個家訓，作為理家治家的準則。將家規(guī)教育作為加強機關黨員思想道德素質教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容，充分挖掘身邊機關黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風，深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓，通過正面學習與反面警示結合的方式，引導廣大機關黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓。
家規(guī)傳承發(fā)揮家庭“主體”作用。牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體，在全市行政村、社區(qū)、學校、家庭中建設“好家風示范點”，在電視臺開設“家風”訪談專題，組織開展“家教20招、好家訓20例、勤儉節(jié)約20例、最感人家庭故事20例”征集活動。設立“余姚好家風”，通過尋找好家訓、宣傳好家風、展示好家庭，全方位展示本市優(yōu)秀家風、傳統(tǒng)家訓和背后的感人故事，截至目前，已經(jīng)收集了一批余姚當?shù)貧v史人物、革命先烈以及當代知名人士優(yōu)秀家規(guī)家訓3000余條。在此基礎上，在全市黨員領導干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動，通過發(fā)放“弘揚家規(guī)、拒絕腐敗、守住幸?！背h書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓等形式，把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領導干部身邊人。深入開展“童蒙養(yǎng)正”廉潔主題教育，先后組織廣大青少年開展了“開學第一課學王陽明家規(guī)”、編發(fā)“紅色四明”“吾心光明”等廉潔主題教材、傳統(tǒng)廉潔觀教育講師團進校園、青少年廉潔書畫作品創(chuàng)作大賽等，引導廣大青少年繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并以此帶動家庭良好家風的培養(yǎng)。
家規(guī)弘揚注重市民“多數(shù)”普及。開展余姚傳統(tǒng)家規(guī)家訓廉潔元素整理挖掘工作，收集整理以“四先賢”為代表的余姚歷史名人優(yōu)秀家規(guī)家訓、族規(guī)族箴、廉潔故事等，編撰成《姚江優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓選集》一書，收錄《開元王氏族箴》、《四明黃氏族譜》、《泗門謝氏家訓》、《姚江諸氏家訓》、《臨山衛(wèi)阮氏家訓》等43篇優(yōu)秀家訓，近期該書已經(jīng)公開出版。在相關媒體平臺開設“姚江傳統(tǒng)家風”專欄，在電子平臺上傳《王陽明家規(guī)家訓》、《余姚名人家規(guī)家訓故事集》等視聽資料，向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風。推進“一館五基地”建設，“一館”即在余姚名人館中增設余姚名人先賢家規(guī)家訓展廳，重點展示余姚先賢名人的優(yōu)秀家規(guī)家訓和相關故事；“五基地”即做好余姚五個市本級廉政文化教育基地提升工作，融入家規(guī)家訓的元素，打造廉政文化現(xiàn)場教學精品線路。同時，在全市范圍內(nèi)選擇了一批文化底蘊深厚、村風民風良好的村、社區(qū)，以及注重思想道德教育、有一定工作基礎的學校、企業(yè)和基層站所，作為好家風建設示范點，全面推進村規(guī)、校規(guī)、廠規(guī)建設。
注重家庭家教家風建設心得體會篇十
今年以來，xx區(qū)xx街道認真學習貫徹中央和省、市、區(qū)有關指示精神，以扎實開展xx主題教育為契機，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以尋找、征集、傳播、傳承“好家風好家訓”為工作切入點，深入推進家風家訓建設，取得較好效果?，F(xiàn)將主要做法匯報如下：
千百年來，家風家訓作為傳承中華文明的微觀載體，以一種無言的教育，潛移默化、潤物無聲地影響著人們的心靈，為了點亮這盞明燈，讓久違的家訓、經(jīng)典的家風，以新的面貌重新回到人們的視野。一是向上找依據(jù)。習總書記多次對家風建設作出強調(diào)，為我們抓好這項工作增強了信心;省市區(qū)委就開展xx主題教育提出學習教育“要結合家風建設”的明確要求，并就開展“領導干部立家規(guī)，共產(chǎn)黨員正家風”活動作出專題部署，尤其是市紀委在今年1月推出《顏氏家訓》專題片—《家訓之祖，金聲玉振》受到廣泛好評，為我們提供了內(nèi)在動力。二是向下找呼聲。為有的放矢做好這項工作，我們以好家風家訓為主線，以普通群眾為對象，圍繞新時期需要不需要家風家訓，推行哪些家風家訓在當代有價值，家風家訓對家庭、對個人、對社會風氣影響大不大等問題，走門串戶深入進行摸底調(diào)查，xx%的被調(diào)查對象認為家訓對孩子的行為規(guī)范、個人品格的培養(yǎng)會有較大影響，xx%的被調(diào)查對象認為，當前社會應抓好家風家訓，形成好的風氣，xx%的被調(diào)查對象表示，會對街道開展這項工作給予充分支持。三是左右找對策。通過召開研討會、座談會、上門走訪、電話訪談等形式，邀請省內(nèi)外專家，對什么是家風家訓，它的歷史地位和作用，家風家訓的遺存、傳承的現(xiàn)狀、家風家訓的文化淵源等問題，進行深入研討，在尋計問策中，逐步清晰了我們抓好家風建設的工作思路和方向。
從x月份起，在xx區(qū)紀委、組織部、婦聯(lián)、教育局等部門的具體指導下，倚重xx地區(qū)深厚的文化底蘊，面向轄區(qū)黨員群眾、中小學生及幼兒園，街道工委開展了以“弘揚廉潔修身齊家、傳承優(yōu)秀家風家訓”為主題的家風家訓征集活動，收集了xx多件家風家訓作品，也在群眾中引起了極大的反響，受到了群眾的真心歡迎。工作中，堅持做到“四個結合”：一是新舊結合。不僅挖掘整理了歷代名人、老一輩無產(chǎn)階級革命家的家風家訓，還挖掘整理了xx地區(qū)特色的現(xiàn)代名人經(jīng)典家風家訓，尤其是將征集視角更多關注普通群眾家庭的家風家訓。二是點面結合。除了在街道面上向社會征集優(yōu)秀家風家訓作品外，還重點打造了xx社區(qū)家風家訓教育基地，布設六大功能區(qū)域，分別由清風文化長廊、好家風進樓道、黨員居民帶頭立家規(guī)示范樓、家風家訓展示館、家風家訓傳承書法作品展、中華經(jīng)典家訓展示區(qū)等組成，以點來輻射面。三是內(nèi)外結合。除立足街道機關、各個社區(qū)、幼兒園和駐區(qū)單位等區(qū)域范圍內(nèi)征集外，還將征集視野向區(qū)域外拓展，初步整理、挖掘了一批xx本土優(yōu)秀家風家訓。四是正反結合。既征集了好的家風家訓，又對“全家腐”、“連鍋端”等反面典型也作適當搜集，無論是宣傳，還是講座，運用正反事例，能更生動、更有說服力地抓好家風建設。
優(yōu)秀家風家訓推倒了橫亙在黨與群眾之間的“隔心墻”，群眾在參與家風家訓傳播展示活動中，找到了與黨組織話語的共同點、興奮點，溝通多了，心氣順了。一是突出“曬”。充分利用宣傳冊、流動展板、公益廣告牌、led顯示屏等媒介，在社區(qū)、主要道路、人群密集區(qū)進行大力宣傳優(yōu)秀家風家訓。尤其是，將市紀委從x月初起，每天在xx日報上發(fā)布一個“老xx人”的家風、家規(guī)、家訓，講述20多位“老xx人”治家教子、修身正己的生動故事，及時收集，制作成展板，巡回在各個社區(qū)、學校、企業(yè)巡回展出，收到強烈反響。二是突出“贊”。以典型引路，將征集到的優(yōu)秀家風家訓作品匯編成書——《莫愁家韻》，區(qū)委書記親自作序，給予了基層莫大的鼓勵，街道邀請市、區(qū)委組織部、紀委、婦聯(lián)的領導、專家進行嚴格評選，對其中xx余篇優(yōu)秀作品，分別評出一、二、三等獎給予了表彰獎勵，并印制xx本發(fā)放社區(qū)和個人手中，也間接發(fā)動了更多的人參與下一批在領導干部和黨員之中的征集活動;依托報紙、電視、網(wǎng)絡、微博、微信、手機app、街道黨建網(wǎng)等平臺，對“最美好家風家庭”、“最美好家風人物”的先進事跡進行總結宣傳，以榜樣的力量引導千家萬戶向上的動力。三是突出“引”。結合開展黨員亮身份、樹形象“三比三爭”活動，組織引導黨員積極參與，推動黨員家庭在家風家教方面走在前列，引領社會風尚;結合開展“領導干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風”活動，引導黨員特別是領導干部，從嚴治家才是真正的愛家、護家，也是對本人、對家人和子孫后代的真正負責;結合宣傳展示、活動傳播，廣泛開展豐富多彩的群眾性活動，組織群眾圍繞家風家訓主題，開展民間討論和互動，引導群眾明白家風連著民風，民風連著社風，好的家風家訓必將帶動民風的好轉，帶動社會風氣的根本改變。
在傳承優(yōu)秀家風家訓過程中，堅持在融入上下功夫，在落細落小落實見成效，打造了黨組織與黨員群眾互動的新平臺，架起了黨群、干群之間相互溝通的橋梁。
一是融入xx主題教育。積極發(fā)動廣大黨員干部把家風建設擺在重要位置，把合格黨員要求融入家庭建設，帶頭立家規(guī)、正家風、嚴家教，帶頭講家風故事、帶頭踐行好家風，做孝敬老人、尊老愛幼、夫妻和睦、和諧鄰里的模范。把家風家教情況作為民主評議黨員的內(nèi)容之一，作為評先評優(yōu)的重要參考，使家風建設真正落實到黨員日常教育管理之中。
二是融入黨風廉政和婦聯(lián)建設。在征集家風家訓作品征集中，我們注重選擇歷史悠久的廉政家訓、清官諫官典型，將家訓引入廉政教育，通過發(fā)放廉政圖書、舉辦講座和宣傳引導等形式，講述先賢先輩和身邊人“治家教子、修身正己”的生動故事，詮釋傳統(tǒng)家規(guī)的豐富內(nèi)涵與當代價值，促進形成新時代的家風;創(chuàng)新開展“家風潤萬家、爭當廉內(nèi)助”、“好家風大家來議議、大家來評評”、“最美好家風家庭”、“最美好家風人物”等主題教育活動，召開“最美好家風家庭”分享會、事跡報告會，向婦女兒童征集家訓作品，向家長發(fā)放家風家訓知識材料;依托數(shù)字黨建，在街道黨建網(wǎng)、莫愁微講堂等網(wǎng)上陣地，開辟“家風家訓”專欄等，深入挖掘歷史遺存和文化淵源，以名人典故、書法篆刻、格言警局、漫畫啟示等形式講述家風家訓好故事，傳播正能量。
三是融入日常百姓生活。以水西門家風家訓教育基地為例，以社區(qū)和家庭為基本單元，將立家規(guī)、正家風、樹家訓等系列主題活動，深入到居民家中，倡導積極向上的家風。
入口的清風文化長廊，圖文并茂，內(nèi)容貼近生活、貼近群眾，既有“禮、義、仁、智、信、孝、敬”等中國傳統(tǒng)文化的注解，也有鄰里和睦等細致入微的人文關愛，漫畫啟示、格言警句、名人典故，吸引了群眾茶余飯后駐足觀看;黨員立家規(guī)示范樓，動員樓幢黨員和積極分子，帶頭訂立家規(guī)，社區(qū)選擇了“廉潔齊家”、“勤勞節(jié)儉”等“家訓”，放置在樓棟醒目位置，示范提醒廣大居民，遵德守禮，良言善行。推進家風建設以來社區(qū)以“家”文化為主題的活動一場接一場，原來習慣待在家里的居民紛紛走出家門，走進小區(qū)，參加各類文化活動。許多居民朋友說：“現(xiàn)在感覺最明顯的是，小區(qū)內(nèi)的居民正能量的氣息越來越足，漫步在社區(qū)，就像在一個風清氣正的大家庭”。“氣正能聚力，風正好揚帆?！毕乱徊剑瑇x區(qū)xx街道將在市、區(qū)委有關部門正確領導下，以此次啟動和揭牌儀式為契機，結合xx主題教育，扎實組織好“好家風，伴我行”傳統(tǒng)家訓文化校園、社區(qū)體驗活動，深入推進家風建設，讓好家風吹進千家萬戶，更好地淳正黨風政風、促進社風民風。
注重家庭家教家風建設心得體會篇十一
中華民族歷來重視家庭，無論時代如何變化，無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展，對一個社會來說，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。天下之本在家，尊老愛幼、妻賢夫安、母慈子孝、兄友弟恭、耕讀傳家、勤儉持家、知書達理、遵紀守法、家和萬事興等中華傳統(tǒng)美德，銘記在中國人的心靈中，融入中國人民的血脈中，是支撐中華民族生生不息、薪火相傳的重要精神力量，是家庭文明建設的寶貴精神財富。我們要重視家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點，成為人們夢想啟航的地方。
他強調(diào)，千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。廣大家庭都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢之中，心往一處想，勁往一處使，用我們4億多家庭、13億多人民的智慧和熱情匯聚起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師，廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的第一個臺階，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。家風好，就能家道興盛、和順美滿，廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣。
一個家庭優(yōu)良的家風家教主要源于這個家庭是否有著正確合理的家規(guī)家訓，以及是否能夠嚴格的執(zhí)行這些規(guī)范。在古代我國幾乎每個村落，每個姓氏都有自己的祖廟宗祠。這不僅是中華姓氏文明不斷發(fā)展傳承的途徑，也是每個家族家規(guī)家訓執(zhí)掌之處。在古代若去世后牌位不能進宗祠，是一件極其不體面的事，因此家族里的人會努力的去踐行家規(guī)家訓。另外，通過自己的言行，言傳身教，讓子孫輩從小便懂得遵守家規(guī)家訓，從而形成一個優(yōu)良的家風。
認真對待每一件小事，認真做好每一件小事；勿以惡小而為之，勿以善小而不為；己所不欲，勿施于人。
家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)之風！好的家訓、家風在平凡生活中點滴影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。我希望我家的家訓、家規(guī)、家風能世世代代傳承下去。
注重家庭家教家風建設心得體會篇十二
開展家風建設是一項關系家庭幸福和社會穩(wěn)定的重要工作。為了促進家庭和諧和子女健康成長，我們參加了一次關于家風建設的會議，并在會上深受啟發(fā)和教育。通過這次會議，我認識到了家風的重要性，并對如何建設好家風有了更深刻的理解。
首先，我從會議中明白了家風的含義和價值。家風是指家庭的風尚和家族的傳統(tǒng)，包括家人間對待、相處和行為方式的規(guī)范。良好的家風可以幫助家庭成員互相尊重、理解和信任。它能夠傳承家族傳統(tǒng)和家庭價值，培養(yǎng)家人間的情感和親和力，使家庭更加和諧。而逆之，如果家庭的風氣不好，互相猜忌、欺騙和缺乏溝通，就會導致家庭矛盾和不安。因此，家風對于每個家庭來說都是至關重要的。
其次，我清楚了家風建設的基本原則和方法。會議中強調(diào)了家風建設要以父母的榜樣作用為核心，以孝順和尊敬長輩為重點，以溫馨和和睦的家庭氛圍為目標。父母要做孩子的良師益友，能夠給予他們正確的引導和關心。父母之間要相互尊重、理解和包容，形成良好的夫妻關系。家庭中要注重傳統(tǒng)文化和道德教育的傳遞，讓孩子明白家庭的重要性和傳統(tǒng)的價值。此外，我們要注重培養(yǎng)家庭成員間的合作意識和共同責任感，共同營造和諧的家庭氛圍。這些原則和方法能夠幫助我們更好地建設家風，使家庭更加美滿和幸福。
再次，我認識到了家風建設的時代要求和挑戰(zhàn)。隨著時代的發(fā)展和社會的變遷，家庭的結構和家族的傳統(tǒng)也在發(fā)生變化。越來越多的家庭面臨著快節(jié)奏生活和個人主義的威脅。孩子們?nèi)狈绎L的重視，對家庭的責任感減弱。父母之間的溝通和信任也面臨著挑戰(zhàn)。因此，我們要警惕這些問題，并采取措施加以解決。我們需要積極拓寬對家風的宣傳和教育力度，讓更多的人了解和關注家風建設的重要性。同時，我們要關注家庭成員的情感和需求，更好地溝通和理解彼此。我們也要倡導健康的生活方式和家庭價值觀，為家庭成員提供更好的成長環(huán)境。
最后，我意識到家風建設不僅是一個家庭的問題，也是一個社會的問題。家庭是社會的基本單位，一個健康和和諧的家庭能夠促進社會的穩(wěn)定和繁榮。因此，家庭和社會要互相支持和合作，共同推動家風建設的發(fā)展。政府和社會組織可以通過加強家庭法律法規(guī)和政策支持，為家庭提供更好的條件和保障。學校和媒體可以擴大家庭教育宣傳的范圍和力度，提供更多的家風教育資源。每個家庭成員也要意識到自己對家風建設的責任，積極參與其中，共同努力營造良好的家庭環(huán)境。
通過這次家風建設會議，我對家風建設的重要性和方法有了更深刻的認識。我相信通過每個家庭的努力和社會各界的支持，我們一定能夠建設出更多幸福和和諧的家庭，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
注重家庭家教家風建設心得體會篇十三
家是一個人成長的溫床，也是一個人一生中最重要的依靠和歸屬感來源。家風建設，作為家庭教育的重要內(nèi)容，始終被重視和提倡。經(jīng)過了一段時間的體會和思考，我深刻認識到了家風建設對于一個人的成長和發(fā)展的重要性。下面我將結合個人經(jīng)歷和體會，從家庭教育的目標、方法、難點以及對人生的影響等方面，談一談我對家風建設的心得和體會。
首先，家風建設的目標是培養(yǎng)家庭成員的健康人格和良好品德。一個家庭的文化水平和家風有著密切的關系。父母是孩子的第一任教育者，他們的行為方式和言談舉止都會潛移默化地影響孩子。因此，建設良好的家風是培養(yǎng)孩子健康人格和良好品德的關鍵。在我們家庭中，父母始終把“誠實守信、勤儉節(jié)約、孝敬父母、尊敬長輩、關心他人”等價值觀灌輸給我們，成為我們一家人行為準則，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。
其次，家風建設的方法要因人而異，因地制宜。每個家庭都有自己獨特的文化底蘊和生活習慣，因此，在家風建設中，要根據(jù)家庭的實際情況和成員的特點來制定相應的方法。在我家，父母通過言傳身教的方式，給予我們正確的引導和教育。他們親身示范了如何待人接物、解決問題和面對困難，培養(yǎng)了我們獨立自主和團隊合作的能力。此外，我們每個人還有自己的興趣愛好，父母也會根據(jù)這些特點，為我們提供更多的學習機會和經(jīng)驗。比如，我對音樂很有興趣，父母鼓勵我堅持學習音樂，參加各種比賽和演奏會，這不僅讓我在音樂方面得到了鍛煉，也增強了我的自信心和表達能力。
第三，家風建設中的難點是如何保持家庭成員的共同理念和共識。每個人的成長環(huán)境和經(jīng)歷都不盡相同，家庭成員之間的差異也不可避免。因此，在家風建設過程中，保持共同的理念和共識成為亟待解決的問題。在我們家，我們經(jīng)常進行家庭會議，每個人都有機會發(fā)言和表達意見。通過溝通和討論，我們可以解決問題，改進家庭關系，保持家庭和睦和諧。此外，父母也會與我們共同制定一些家庭規(guī)則和原則，大家都要遵守，這樣可以減少家庭成員之間的分歧和矛盾，保持家庭的穩(wěn)定和團結。
最后，家風建設對一個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響。一個良好的家風可以培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價值觀，指導他們的行為和思考。在我的成長過程中，家風建設對我起到了至關重要的作用。父母的關愛和教育讓我懂得了感恩，懂得了尊重和珍惜親人和朋友。他們的努力為我樹立了正確的人生目標和追求，讓我在困難面前不言放棄，堅持不懈，勇往直前?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個獨立自主、樂觀向上的人，這都得益于家庭的教育和培養(yǎng)。
總之，家風建設作為家庭教育的重要內(nèi)容，越來越受到重視和關注。通過家風建設，可以培養(yǎng)家庭成員的健康人格和良好品德，提高家庭的凝聚力和親和力。在具體的實施過程中，我們要因人而異，因地制宜，根據(jù)家庭的實際情況和成員的特點來制定相應的方法。此外，保持家庭成員的共同理念和共識是家風建設過程中的難點之一，需要通過溝通和討論來解決。最重要的是，家風建設對于一個人的成長和發(fā)展有著深遠的影響，可以培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價值觀，引導他們健康成長。只有建設良好的家風，才能為每個人提供一個溫暖、和諧和成長的家庭環(huán)境。
注重家庭家教家風建設心得體會篇十四
家風是社會風氣的一個重要組成部分，在一個家庭中起著至關重要的作用。為了加強家庭的凝聚力和促進家庭成員之間的相互關愛，我家在最近組織了一次家風建設會議。這次會議讓我深刻認識到家風的重要性，并啟發(fā)了我對家庭的新理解。
首先，在家風建設會議中，我們一家人對家風的定義進行了深入的探討和思考。我們認識到家風不僅僅是家庭成員的行為準則，更是一個家庭的精神標志。家風反映了一個家庭的價值觀、文化傳承和道德規(guī)范。通過與家人們的討論，我們一致認為，家風應該具有互敬互愛、和諧相處、勤儉節(jié)約、進取向上等特點。這次會議為我們明確了家風的內(nèi)涵，使我們對家庭文化有了更深層次的認識。
其次，會議上我們討論了家風建設的具體措施。我們認識到，家風的建設需要全家人的共同努力，并提出了幾項具體的措施。首先，我們決定每周組織一次全家會議，讓家庭成員之間可以分享彼此的喜怒哀樂，增進感情。其次，我們將制定家風行為準則，明確家庭成員在家庭生活中的責任和義務，讓全家均衡地參與到家庭事務中來。此外，我們還將建立家風宣傳教育活動，增強家庭成員的道德意識，培養(yǎng)正面的生活態(tài)度和積極的價值觀。這些措施的制定使我們在家庭建設中有了更明確的目標和方向。
接著，我們進行了家庭各成員的心聲交流。會議上，每個家庭成員都有機會表達自己的意見和想法，對家庭的現(xiàn)狀進行了剖析。我們意識到，在日常生活中，親情的表達和傾聽非常重要。有時候，我們忙于工作學習，忽略了與家人的溝通和交流。因此，我們決定在家庭中設立溫馨的交流環(huán)境，鼓勵成員之間多傾聽，多表達，尊重彼此的想法和意見。這次心聲交流增進了我們的家庭成員之間的了解和信任，為建設和諧的家庭氛圍打下了基礎。
最后，在會議的總結中，我們進一步認識到了家庭的重要性。家庭是一個個體教育和道德教育的基本單位，對社會和諧穩(wěn)定具有重要影響。通過這次家風建設會議，我們深刻認識到，一個和睦、親密、和諧的家庭是每個人成長的搖籃，是我們力量的源泉。只有在良好的家風的熏陶下，我們才能更好地成長，更好地為社會做出貢獻。因此，我們決心堅持家風建設的目標，并將家庭的價值觀念傳承給下一代。
通過這次家風建設會議，我意識到建設和諧、溫馨的家庭需要每個家庭成員的共同努力。在今后的生活中，我將更加關注家庭的規(guī)范建設，注重家庭成員的情感交流，增進家庭成員之間的相互理解和信任。我相信，在這個大家庭的呵護下，我們將更加幸福、和諧地生活。
注重家庭家教家風建設心得體會篇十五
三個代表”的要求，應大力加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展干部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，要完成好黨所肩負的執(zhí)政任務、歷史責任，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發(fā)揮干部先鋒模范作用。開展干部作風整頓教育活動，是加強我局黨干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現(xiàn)了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。
通過我局“開展加強和改進干部作風活動”動員報告、及局制定的學習計劃和干部思想作風建設制度，并經(jīng)過一段時間的“干部作風建設教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守局機關作風建設的有關規(guī)定，并且以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準，認真落實如下“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：
一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風”。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上營造出一門心思干事業(yè)。同時要引導干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。
二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。
三、提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創(chuàng)一流業(yè)績的本領；黨員領導干部要努力增強駕馭市場經(jīng)濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。
四、發(fā)揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經(jīng)常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，是否能夠高風亮節(jié)；在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
五、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發(fā)展的事。只有加快發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個黨員干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求別人做到的，自己先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。
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