無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇一
每當(dāng)我自得忘形的時(shí)候，他總是第一個(gè)迎頭澆冷水的人;每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，他仍然是第一個(gè)給我雪上加霜的人。他，怎么老是跟我過(guò)不去呢?他是那樣的固執(zhí)!
“媽，我的成績(jī)出來(lái)了，我，嗚嗚，我名落孫山了?！蔽乙贿吙抟贿呄驄寢寖A訴。這時(shí)，爸爸聞聲而來(lái)，他那嚴(yán)厲冷酷而僵硬的表情令我望而生畏。他一劍見(jiàn)血道：“那就應(yīng)該值得祝賀了!”我聽(tīng)了，毛骨都竦了起來(lái)，他怎么不能給雪中送炭，給我暖和和安慰呢?難道他是冷血的嗎?他，總是跟我過(guò)不去。
那天晚上，我很開(kāi)心，但，我卻流淚了。
為了籌備我的生日，我特意提前一個(gè)星期就寫(xiě)請(qǐng)柬邀請(qǐng)同學(xué)到我家來(lái)。那天，天氣很好，漆黑的空中綴滿了繁星，他們好象為了我的生日而顯得那樣的璀燦奪目。同學(xué)們絡(luò)繹不絕地來(lái)，我家也門(mén)庭若市。我正眼不暇接地拆著一份份布滿心意的禮物時(shí)，我的父母回來(lái)了，我連忙沖上前，迫不及待地問(wèn)：“媽媽，我的生日禮物，生日蛋糕呢?別裝神秘拉!”正當(dāng)我向媽媽撒嬌的時(shí)候，爸爸火山爆發(fā)似的，他大發(fā)雷霆，一聲怒吼：什么禮物，生日蛋糕!什么叫生日!”說(shuō)完，我的同學(xué)像被日本鬼子掃蕩，一下子走光了，只留下我傷心的淚珠在滾動(dòng)著。我泣不成聲，心理只有那無(wú)盡的怨恨。從那時(shí)起，我再也沒(méi)有過(guò)生日了，自己的詞典和記憶再也容不下這個(gè)布滿殺氣的詞語(yǔ)。他，總是那樣的冷酷無(wú)情!我討厭他，恨他!
歲月無(wú)情地流逝，今天，我像往常一樣回到家里，可當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，屋子里全是漆黑一片，“究竟發(fā)生了什么事呢?”我心里忐忑不安地迷惑著。忽然，一支熟悉而又是那么的生疏的'旋律傳到耳邊：“happybirthdaytoyou……”接著，屋子一剎那閃亮了起來(lái)，魔術(shù)般飄起了夢(mèng)寐以求的雪花。一個(gè)盼望已久的生日蛋糕奇跡般地出現(xiàn)在我眼前，我是不是在做夢(mèng)啊?我揉了揉眼睛，一個(gè)熟悉的面孔映入眼簾，她微笑著，神秘地走到我前面，“16歲，姍姍來(lái)遲的‘生日快樂(lè)’!我的女兒終于長(zhǎng)大了。這一切都是你爸爸親自為你布置的，他今天到上?！薄笆裁?他……?”我目瞪口呆，淚水又涌出來(lái)了。那時(shí)，我心如刀絞，說(shuō)不出的痛。愚蠢的我，粗心的我，竟不發(fā)現(xiàn)您的愛(ài)是如此的廣闊無(wú)邊，這般深沉細(xì)膩。您的笑臉雖不多，也沒(méi)有什么深刻的道理，但你那如刀般鋒利的話語(yǔ)卻滲透出無(wú)盡的愛(ài)。頓時(shí)，一股暖流涌遍我全身。
讀朱自清的《背影》，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物，對(duì)于每一件事情都心存感激。正如冰心的《談生命》中“在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂(lè)固然興奮，痛苦又何嘗不漂亮?”記下生活中的一點(diǎn)一滴，你一定能發(fā)現(xiàn)他們那無(wú)盡深沉的關(guān)愛(ài)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)老是沖著自己發(fā)火的父親，其實(shí)是很愛(ài)自己的，在他重重的偽裝下面隱藏是無(wú)微不至的愛(ài)。也許，這是他們愛(ài)的表達(dá)方式不同而已。
他，并不是真正與我過(guò)不去的!
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇二
個(gè)星期六的中午，我和媽媽去面館吃面。一會(huì)兒工夫，服務(wù)員就端上兩碗熱氣騰騰的面條，一股香味撲鼻而來(lái)，我和媽媽細(xì)嚼慢咽地品嘗起來(lái)。
我們吃得津津有味時(shí)，一個(gè)頭發(fā)蓬亂、滿臉胡子、一身破衣的拾荒老人走了進(jìn)來(lái)，坐在我們的對(duì)面。他叫了一碗面，狼吞虎咽地吃起來(lái)，好像幾天沒(méi)有吃過(guò)飯似的。我看他如此模樣，頓生厭惡，加上他身上不時(shí)散發(fā)出陣陣酸臭味，我恨不得馬上離開(kāi)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我和媽媽吃完便離開(kāi)了面館。來(lái)到車站，買(mǎi)車票時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)包不見(jiàn)了。媽媽問(wèn)我：“你看到我的包了嗎？”“你不是把包放在面館的椅子上了嗎？”我說(shuō)，“難道走的時(shí)候沒(méi)有拿？”“不好，包落在面館了?！眿寢岊~頭上沁出了顆顆汗珠，要知道，媽媽的包里有身份證、現(xiàn)金、銀行卡、手機(jī)……丟了很麻煩的。“趕緊回去取吧?！蔽掖叽俚?。
我們馬不停蹄地回到面館，只見(jiàn)廢品袋還放在門(mén)外，椅子上已不見(jiàn)包的蹤影，拾荒老人人去桌空，只留下還沒(méi)有吃完的半碗面。見(jiàn)此情景，我不假思索地說(shuō)：“包肯定被拾荒老人拿走了！”媽媽也有同感。
沒(méi)有找到包，我和媽媽失望地離開(kāi)了面館。沒(méi)走多遠(yuǎn)，突然一個(gè)身影映入我的眼簾，我驚叫起來(lái)：“拾荒老人。”他也發(fā)現(xiàn)了我們，只見(jiàn)他舉著包，從人群中擠了過(guò)來(lái)，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你的包！你們走后不久，我發(fā)現(xiàn)你忘拿包了，便去追，沒(méi)有追到，我想你們可能會(huì)回來(lái)找，就立刻返了回來(lái)，還真遇著了?！眿寢尳舆^(guò)失而復(fù)得的包，連聲說(shuō)謝謝，要和他握手，老人把手放在衣服上擦了又擦，然后笑了。
媽媽當(dāng)場(chǎng)拿出200元表示謝意，拾荒老人連連擺手婉言謝絕，隨后向飯館走去……看著老人遠(yuǎn)去的背影，我沉浸在深深的自責(zé)之中。
拾荒老人，對(duì)不起，我誤會(huì)你了。
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇三
一天，珊月吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包裝袋扔在地上，被清潔工高叔叔的女兒高玉玫看見(jiàn)了。
我也開(kāi)心的拿著冰欺凌，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。一邊吃一邊走，看見(jiàn)了“小布丁”的包裝袋，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)呀！這么不講衛(wèi)生，把臟垃圾扔在地上，真不環(huán)保?！庇谑菧?zhǔn)備彎下腰去撿，不料，被高叔叔發(fā)現(xiàn)了，他以為垃圾是我扔的，狠狠地批評(píng)了我：“你不知道嗎？我們清潔工可是很累的，你怎么還這么不講衛(wèi)生，要不讓你掃地去，看看我們的辛苦?！蔽椅卣f(shuō)：“什么呀！這不是我扔的，你誤會(huì)我了。”可是，高叔叔根本不相信：“小孩的把戲我還不知道嗎？你怎么能欺騙大人呢？”“我沒(méi)有！”我的眼淚“撲哧撲哧”的往下掉，“還不承認(rèn)？我要告訴你媽媽，讓他看看她的女兒干的好事?！边@時(shí)，高玉玫來(lái)了，問(wèn)：“爸爸，怎么了？姐姐怎么哭了？”高叔叔指著垃圾袋生氣的說(shuō)：“看！多不文明，他難道不知道我們的辛苦嗎？”高玉玫仔細(xì)的看了看說(shuō)：“這是珊月姐姐干的，不是嘉瑜姐姐?！边@時(shí)，高叔叔愣住了。
臨走前，高叔叔不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了?！?/p>
“什么，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！你是不是有偷著看電視了！哼，還敢狡辯！”唉，我不是在偷懶，我被誤會(huì)啦！同學(xué)們，你們可要為我審審這“案子”呀！
大人們啊，請(qǐng)你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。
我們生活中常常會(huì)遇到被誤會(huì)或被人冤枉的事情。
記得那一天，我們要放學(xué)吃午飯時(shí)，我走在洗手間的路上，有個(gè)同學(xué)想玩一下，就故意撞了我一下，我沒(méi)有理他，就說(shuō)了一聲：“有毛病?！比ハ词至恕?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)人看我沒(méi)有生氣，就等到午休管理后，看到我從教室了出來(lái)，就迅速走到我的'身邊，用他的肩狠狠撞了一下我的肩膀，我痛的叫了一聲：“哇，好痛??！”可是我還是像上次一樣沒(méi)有理會(huì)他。后來(lái)，他看我還是沒(méi)任何反應(yīng)，就又一次跑過(guò)來(lái)故意重重的把我的右腳給踩了一下。那時(shí)候，我右腳正好有傷，加上他又踩了這么一腳，更是痛上加痛。我當(dāng)場(chǎng)就火了，跟他打了起來(lái)。后來(lái)這事被老師知道了，老師卻以為是我先惹他的，就嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我想解釋，老師卻不理會(huì)。
我真想對(duì)老師說(shuō)：“做什么事情都要弄清楚了，在下定論，不然你誤會(huì)了別人，都不知道了?！?/p>
生活中總會(huì)發(fā)生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤會(huì)過(guò)吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出啊！
星期五，媽媽接我回家后和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫(xiě)好后便開(kāi)始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點(diǎn)解開(kāi)的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來(lái)晃去。突然，我眼睛一亮，“對(duì)呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請(qǐng)教’電腦呀！”
我剛剛打開(kāi)電腦，媽媽就上來(lái)了，她看見(jiàn)我打開(kāi)了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時(shí)陰了下來(lái)，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫(xiě)作業(yè)，只知道玩電腦，電腦太好了，你學(xué)也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來(lái)的冤枉和大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對(duì)媽媽的大吼，我無(wú)助極了。
生活中難免會(huì)有些誤會(huì)，有些人打碎牙往肚里咽，但有些人卻要打破沙鍋問(wèn)到底，非要查個(gè)水落石出不可……我就是這樣的人，被誤會(huì)以后多委屈呀！而且還要幫“真兇”背“黑鍋”！
有一次，家里的攪拌機(jī)的電線斷了，媽媽要用卻用不著，正在那兒生悶氣。屋里和哥哥玩的我走出來(lái)喝杯水就被媽媽“盯”上了！“正昌，你是不是用過(guò)我的攪拌機(jī)？”媽媽把眼睛瞪地大大的，“是??！怎么了”毫不知情的我漫不經(jīng)心地吐出這句話。這下媽媽急了，大聲嚷了起來(lái)：“是你把這弄斷的嗎？”媽媽拿起斷了的電線放到我面前。我疑惑不解，“怎么會(huì)斷了呢？”“那誰(shuí)知道！”媽媽把目光轉(zhuǎn)向了我，“老實(shí)說(shuō)，是不是你把電線弄斷的？”“不是！”我斬釘截鐵地說(shuō)。媽媽火了，“除了你還有誰(shuí)，我把它放在柜子里，只有你用過(guò)，你哥哥又不知道放在那兒，你爸爸他可不管這些，你還想狡辯？”，聽(tīng)了這話我怔住了，眼淚一下子涌滿了眼眶，“真的不是我??！”媽媽見(jiàn)我還不招便把哥哥和爸爸叫來(lái)一一“審問(wèn)”，結(jié)果他們一致認(rèn)為他們沒(méi)有碰電線。媽媽得意了起來(lái)，“還不老實(shí)招來(lái)！”天哪！怎么媽媽就是不相信我呀！我心里直叫苦，一口氣沖進(jìn)房間，躺在床上苦思冥想：到底這“該死”的電線是怎么回事，無(wú)緣無(wú)故的，怎么就斷了呢？想來(lái)想去我漸漸睡著了。
這就是我！一個(gè)愛(ài)追根問(wèn)底的我；一個(gè)好勝心強(qiáng)，心里裝不下一絲委屈的我；一個(gè)堅(jiān)持不懈的我。不管是誰(shuí)，只要他誤會(huì)了我，我便會(huì)毫不客氣地告訴他：“咱們騎驢看唱本――走著瞧！”
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇四
晨曉正坐在課桌上津津有味地看著有趣的漫畫(huà)書(shū)，她看得可專注啊！竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)大活人。
正當(dāng)她晃過(guò)神來(lái)時(shí)，一抬頭，把她嚇得六神無(wú)主，目瞪口呆地說(shuō)：“你要干嘛?。繃樜乙淮筇??！?/p>
“哦，我叫陳靈柯?！彼H切地說(shuō)。
晨曉仔細(xì)一看，原來(lái)是開(kāi)學(xué)的那一天叫她和藝昕搬桌子的討厭鬼。她不耐煩地說(shuō)：“噢?！?/p>
“那一天，我那樣命令你，你該不會(huì)生氣了嗎？”靈柯凝望著她。
“沒(méi)......沒(méi)那回事，就那點(diǎn)小事，睡一覺(jué)就忘了。”晨曉結(jié)巴地說(shuō)，緊接著小聲嘀咕：“才怪呢？我從來(lái)都沒(méi)有受過(guò)這股氣呢？”
“對(duì)不起，我這人說(shuō)話就是這樣，晨曉，我們交個(gè)朋友吧。”靈柯真誠(chéng)地說(shuō)。
晨曉望著她，心想：看來(lái)，這回她是真心實(shí)意向我道歉，我怎么能那么小肚雞腸，這可不是我一貫的處事風(fēng)格。
“好了，都過(guò)去了，以后我們就是同學(xué)了，你說(shuō)，是不？”晨曉爽快地說(shuō)。
“是.....是......”靈柯笑著說(shuō)。
這天，晨曉明白了一個(gè)道理：原諒別人的過(guò)錯(cuò)，就是幫助自己，又多了一個(gè)朋友，誰(shuí)能說(shuō)這不是一件兩全其美的事嗎？想到這，傻傻的晨曉又憨憨地笑了。
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇五
“賣饅頭啦，買(mǎi)饅頭啦”這一陣叫喊聲把我從我那如癡如醉的美夢(mèng)之中叫醒，“哎呀！是誰(shuí)呀？這么冷的天，一大清早就出來(lái)賣饅頭，還要不要人睡覺(jué)了，真是一個(gè)財(cái)迷，對(duì)不起，是我誤會(huì)了您。哎呀！可真倒霉呀！還是繼續(xù)睡覺(jué)吧！”我情不自禁地想到。然后就準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，“欣欣，快去買(mǎi)點(diǎn)饅頭回來(lái)吃”突然媽媽這么說(shuō)了一句。“好吧”我及不情愿的答應(yīng)了。說(shuō)罷便穿好衣服，大步流星地向樓底走去。這天可真冷呀！雖然我背上披了一件棉襖，但是我一出門(mén)一陣狂風(fēng)就向我刮來(lái)，讓我不由自主地打了一個(gè)噴嚏。剛一下樓就看見(jiàn)一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的老爺爺站在一輛賣饅頭車的身邊，嘿！買(mǎi)饅頭的人還真不少。我急忙走過(guò)去，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“我買(mǎi)2元錢(qián)的饅頭?！蔽页酥灭z頭的時(shí)候仔仔細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)，他身穿一件破舊的棉襖，脖子上圍著圍巾，小學(xué)生作文《對(duì)不起，是我誤會(huì)了您》。彎彎地眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張飽經(jīng)風(fēng)霜地臉上橫七豎八的布滿了皺紋，就像水面上泛起的粼粼波光。這位老爺爺怎么面熟，那人轉(zhuǎn)身給我拿饅頭的時(shí)候我定睛一看，哦！原來(lái)這是隔壁的張爺爺呀！我急忙說(shuō)：“張爺爺您的退休金有800多元，您的兒子張叔叔又在城里當(dāng)經(jīng)理。你為何還要出來(lái)賣饅頭？”張爺爺和藹可親的`說(shuō)：“這么冷的天，有誰(shuí)愿意離開(kāi)溫暖的被窩起床為你們做飯呢？要是你們吃不飽飯，怎么能會(huì)有精力認(rèn)真聽(tīng)老師講課呢。所以我就出來(lái)買(mǎi)饅頭了?！蔽疫@時(shí)才恍然大悟，才知道是自己勿認(rèn)為張爺爺是一個(gè)“財(cái)迷”，我正要對(duì)張爺爺說(shuō)一聲‘對(duì)不起’，張爺爺卻早已走到前方去了，我望著張爺爺走去的身影，仿佛覺(jué)得張爺爺?shù)纳碛霸絹?lái)越高大。直到張爺爺離開(kāi)我的視線。
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇六
我的座右銘是“微笑能使人生更加燦爛”，在我的記憶中，大部分時(shí)間我都是快樂(lè)的，偶爾也會(huì)有一兩件事會(huì)使我感到委屈而傷心。今天，就跟大家說(shuō)說(shuō)其中的一件。
那是暑假的一天，我背著畫(huà)架老師家學(xué)素描。到了老師家，發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖，人卻不在。再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著：我去接小孫子了，過(guò)一會(huì)兒就回來(lái)。
我只好先把畫(huà)架放下，擺好畫(huà)筆，調(diào)整好角度，便開(kāi)始畫(huà)了。那天的課程是畫(huà)一盆文竹。那文竹長(zhǎng)得也夠怪的，特別是葉子。
畫(huà)著，畫(huà)著，忽然聽(tīng)到了“嘀嗒，嘀嗒”的聲音響個(gè)不停。我放下畫(huà)筆，好奇地循著聲音走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)老師家廚房里的水龍頭壞了，在不停的滴水，看著這個(gè)壞水龍頭，心里不禁有些惋惜，便自言自語(yǔ)道：“這樣滴下去得浪費(fèi)多少水呀?老師也挺浪費(fèi)的嘛?！?/p>
這時(shí)，我不由自主地走上前，關(guān)上了水龍頭?？烧l(shuí)知道，“砰”的一聲，水龍頭徹底的壞了!水濺得廚房里到處都是。我手足無(wú)措的站在那里。碰巧，這時(shí)老師回來(lái)了?？吹郊依镞@樣，她什么都明白了，不分青紅皂白罵了我一頓。我委屈的淚水止不住的流了出來(lái)。
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇七
高考成績(jī)出來(lái)后，接下來(lái)就是選專業(yè)了。面對(duì)這么多五花八門(mén)的專業(yè)，有的學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好作選擇，也有的會(huì)根據(jù)就業(yè)前景等情況來(lái)選擇，但是，有一些專業(yè)在親戚的眼里，卻不是自己所學(xué)的樣子。
所謂隔行如隔山，代溝總會(huì)有的，想解釋也無(wú)從下口。這最容易被親戚“誤解”的3個(gè)專業(yè)，學(xué)生：太尷尬了，說(shuō)多了都是淚!
計(jì)算機(jī)專業(yè)。
有些學(xué)生說(shuō)自己是學(xué)計(jì)算機(jī)的，瞬間就有一大批親戚朋友找上門(mén)來(lái)，讓你幫忙修電腦。可當(dāng)你說(shuō)你不會(huì)修電腦電腦時(shí)，親戚就說(shuō)你白讀四年大學(xué)了，真是有苦說(shuō)不出啊!
其實(shí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，主要學(xué)的是編程代碼，網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)等專業(yè)知識(shí)。最多能幫你裝裝系統(tǒng)，p點(diǎn)簡(jiǎn)單的圖片，真的不是維修電腦專業(yè)，而且a會(huì)盜號(hào)，也不會(huì)攻擊別人的電腦!
護(hù)理專業(yè)。
如果你被親戚知道你是學(xué)護(hù)理專業(yè)的，那么他們會(huì)立刻拉著你，讓你瞧瞧自己哪里怎么了，該吃什么藥。當(dāng)你說(shuō)你不會(huì)看病，那么親戚就會(huì)說(shuō)，大學(xué)白念了浪費(fèi)錢(qián)!
其實(shí)護(hù)理專業(yè)并不能看病，只是一個(gè)小護(hù)士而已，除了會(huì)打針，還會(huì)吸痰插尿管之類的護(hù)理工作，真的不會(huì)看病!
農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)。
其實(shí)，農(nóng)業(yè)學(xué)是一門(mén)很豐富的專業(yè)，林學(xué)、境生態(tài)、動(dòng)物生產(chǎn)等都有涉及。且我國(guó)也有很多優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)大學(xué)，畢業(yè)以后，用人單位搶著要人，不過(guò)多數(shù)人會(huì)選擇去考研?？傊?，是一門(mén)非常有前景的專業(yè)!
本文編輯：小杰。
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵聯(lián)刪)。
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇八
雖然我一直痛恨中學(xué)語(yǔ)文課本——那是我不堪回首的背書(shū)年代，但是我仍然要為一點(diǎn)感謝它，在某一冊(cè)選入了《百年孤獨(dú)》的第一章，在我驚恐的數(shù)著文言文的篇數(shù)時(shí)，無(wú)意讀到了那個(gè)著名的開(kāi)頭，“許多年后，面對(duì)行刑隊(duì)的時(shí)候，奧雷良諾·布恩地亞上校會(huì)回想起他父親帶他看冰的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午”。至此，我知道我已經(jīng)不慎跌入加西亞·馬爾克斯的萬(wàn)丈深淵。欲罷不能，萬(wàn)劫不復(fù)。
我在不斷的尋找他隱藏在圖書(shū)館各個(gè)角落的著作時(shí)，也驚異于他——一個(gè)同樣生而為人的人，是如何構(gòu)建出如此令人震撼和癡迷的世界。對(duì)，我那時(shí)以為這是一種感性的產(chǎn)物，是一種異乎常人的想象。面對(duì)著飛上天的雷梅黛絲和四處游蕩的鬼魂，你還能作何解釋呢？直到讀到他談創(chuàng)作的種種文章，我才恍然大悟，我們一直誤會(huì)了他。馬爾克斯并非什么魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家，而是現(xiàn)實(shí)主義的擁躉。
一個(gè)美國(guó)女作家在她訪問(wèn)薩爾瓦多的書(shū)中提到：剛到這個(gè)國(guó)家，她認(rèn)為馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上他是一位社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義者。
馬爾克斯如此回應(yīng)：“……看上去是魔幻的東西，實(shí)際上不過(guò)是拉丁美洲現(xiàn)實(shí)的特征。我們每走一步都會(huì)遇到其他文化的讀者認(rèn)為是神奇的事物，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是每天的現(xiàn)實(shí)。但是我認(rèn)為，這不僅是我們的現(xiàn)實(shí)，而且也是我們的觀念和我們自己的文化。我們由衷地相信這樣一種現(xiàn)實(shí)的存在，它和理性主義者劃定的現(xiàn)實(shí)的范疇相去甚遠(yuǎn)。理性主義者在所到之處發(fā)現(xiàn)某種事情正在發(fā)生，甚至看到了它，他們知道它存在著，但是卻否認(rèn)它的存在，因?yàn)檫@和他們的原則不相容，因?yàn)樗蚱屏怂麄兊慕缦?，于是他們說(shuō)這有點(diǎn)神秘，需要一種科學(xué)的解釋。因?yàn)樗麄兊睦斫夥椒ū任覀儶M窄得多。我們接受了各方面的影響，正像人們說(shuō)的，我們是由全世界的殘?jiān)鼧?gòu)成的，所以我們的視野比他們寬闊得多，我們的接受能力也寬廣得多。所以，我們認(rèn)為是現(xiàn)實(shí)的、真正現(xiàn)實(shí)的東西，他們便認(rèn)為是神奇的，并且為了進(jìn)行解釋而找到了神奇現(xiàn)實(shí)主義或魔幻現(xiàn)實(shí)主義之類的說(shuō)法。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是現(xiàn)實(shí)主義。我自認(rèn)為，我是個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義者。我不善于作任何想象，不善于虛構(gòu)任何東西，我只限于觀察，把看到的東西講述出來(lái)罷了?！?/p>
馬爾克斯的這段話看的我觸目驚心，同時(shí)深感慚愧。由于無(wú)知和盲從，將自己不了解的東西改頭換面之后，再納入自己的知識(shí)體系，這一向是我們的狡猾之處。對(duì)拉美文化的知之甚少導(dǎo)致了魔幻現(xiàn)實(shí)主義這一稱名的誕生。
只要隨意翻翻這本質(zhì)量參次不齊的《馬爾克斯散文選》，便可略微了解到那些所謂魔幻事件或人物的來(lái)源。導(dǎo)致城市癱瘓的大雨，死信處理處，香蕉公司，復(fù)雜的文化，戰(zhàn)爭(zhēng)，政治，殖民主義……這是一個(gè)能夠使人類、自然環(huán)境和日常生活彼此之間和諧共存的地區(qū)。對(duì)加勒比地區(qū)的居民來(lái)說(shuō)，各種自然災(zāi)害和人類的悲劇都是家常便飯。
“我們認(rèn)為，魔幻情境和‘超自然的’情境是日常生活的一部分，和平常的、普通的現(xiàn)實(shí)沒(méi)有什么不同。對(duì)預(yù)兆和迷信的信仰以及不計(jì)其數(shù)的‘神奇的’說(shuō)法，存在于每天的生活中。在我的作品中，我從來(lái)也不曾尋求對(duì)那一切事件的任何解釋，任何玄奧的解釋。那一切不過(guò)是生活的'一部分。所以當(dāng)人們認(rèn)為我的小說(shuō)是‘魔幻現(xiàn)實(shí)主義’的表現(xiàn)時(shí)，這說(shuō)明我們?nèi)匀皇苤芽栒軐W(xué)的影響，把拉丁美洲的日常世界和我們的文學(xué)之間的親密聯(lián)系拋在了一邊。不管怎樣，加勒比的現(xiàn)實(shí)，拉丁美洲的現(xiàn)實(shí)，一切的現(xiàn)實(shí)，實(shí)際上都比我們想象的神奇得多。我認(rèn)為我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義作家，僅此而已?！?/p>
所以，大家口里念念有詞的“魔幻”就是人家的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)辦法，人家運(yùn)氣好出生在了一塊將魔幻融入現(xiàn)實(shí)的土地上，我們張大了嘴巴目瞪口呆的東西，人家早已司空見(jiàn)慣耳熟能詳。這是他們淵源流傳的一種本領(lǐng)，能產(chǎn)生一種非常特別的觀念，一種對(duì)生活的神奇幻覺(jué)。具體到一個(gè)例子，《百年孤獨(dú)》中那個(gè)收床單飄上了天的俏姑娘雷梅黛絲就是馬爾克斯身邊的尋常人物：她和一個(gè)男人從家里逃走了，她父母不愿意正視這件丑事，便一本正經(jīng)地說(shuō)，人們見(jiàn)她在花園里收床單，后來(lái)就上了天……“在寫(xiě)小說(shuō)的時(shí)候，我寧愿按照她父母的說(shuō)法即掩蓋家丑的說(shuō)法來(lái)寫(xiě)，我喜歡真實(shí)的事件：她和男人私奔了。這種事情每天都在發(fā)生，一點(diǎn)也不奇怪。”
這是他們的生活環(huán)境，就像我們的武俠小說(shuō)一樣，獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法復(fù)制，無(wú)法抵達(dá)。但是我國(guó)人民就是有本事去生生造出一個(gè)“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”來(lái)。整過(guò)武俠、言情、奇幻、穿越、黑道、同人等諸多花樣之后，你又能發(fā)現(xiàn)有人恬不知恥的打起了“魔幻現(xiàn)實(shí)主義”的名號(hào)招搖撞騙。就像最近有某個(gè)不自量力的女人整起了哥特。我想馬爾克斯的這些話無(wú)疑能給他們一個(gè)響亮的耳刮子，世界上真的有魔幻現(xiàn)實(shí)主義這種東西嗎。
“在世界上的任何角落，如果用別人的圖表解釋生活，就只能導(dǎo)致更可怕的誤解，使人們?cè)絹?lái)越陌生，越來(lái)越孤獨(dú)，越來(lái)越不自由?！?/p>
這是最好的解釋，也是最好的諷刺。
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇九
大學(xué)專業(yè)是是讓我們學(xué)習(xí)專業(yè)技能，并以此踏足社會(huì)的第一步，而我們選擇專業(yè)的時(shí)候，也是會(huì)重視各個(gè)專業(yè)的前景與未來(lái)發(fā)展的。但是呢，如果親戚朋友問(wèn)起我們的專業(yè)，就很容易引起不必要的誤會(huì)了，不僅可樂(lè)，還非常的好玩，讓我們?nèi)タ纯茨切┳钊菀妆徽`會(huì)的專業(yè)吧!
一、計(jì)算機(jī)專業(yè)。
相信每一位計(jì)算機(jī)專業(yè)的小伙伴被人問(wèn)起計(jì)算機(jī)時(shí)，可能會(huì)問(wèn)你是不是修理電腦的!這個(gè)在老一輩人的眼中計(jì)算機(jī)專業(yè)基本上就是與修理電腦相掛鉤的，不僅使計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)無(wú)語(yǔ)凝噎!
其實(shí)計(jì)算機(jī)專業(yè)更多的還是學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)的軟件代碼等技術(shù)上的知識(shí)，而修理電腦除非有專門(mén)研究或?qū)W習(xí)，大部分計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)基本都不會(huì)修電腦的，最多重啟插線罷了!
二、土木工程專業(yè)。
土木工程專業(yè)絕對(duì)是一個(gè)發(fā)展前景相當(dāng)不錯(cuò)的一個(gè)專業(yè)，將來(lái)前景好，工資高，不過(guò)初期的學(xué)習(xí)就業(yè)非常辛苦，需要積累經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自己才能順利走上正軌。
而在親戚朋友的眼中，基本就剩下土木二字，死板的認(rèn)為土木工程專業(yè)就是搬磚的，沒(méi)有太大的前途，還要孩子不要學(xué)習(xí)，真是讓土木學(xué)子們感到無(wú)語(yǔ)!
三、農(nóng)業(yè)類專業(yè)。
要說(shuō)最慘的還是要數(shù)農(nóng)學(xué)類專業(yè)，基本只要名字帶個(gè)農(nóng)或與種地等有關(guān)名詞的農(nóng)學(xué)類專業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)被認(rèn)為是種地的，這讓農(nóng)業(yè)學(xué)子們能說(shuō)什么，代溝太大，解釋不清!
農(nóng)業(yè)類專業(yè)其實(shí)分類非常多，植物類、自然類、動(dòng)物類、林學(xué)類的多的數(shù)不勝數(shù)，大多數(shù)其實(shí)更多的還是研究類型崗位，并不是直接下地種植，最多弄些樣本培養(yǎng)罷了，并不都是種地的!
本文編輯：無(wú)言。
(本文章圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，侵聯(lián)刪)。
我被誤會(huì)了教學(xué)反思篇十
當(dāng)彎彎的月牙掛在天際，皎潔的月光照著我孤單一人，夜空一片漆黑，但有無(wú)數(shù)顆星星在點(diǎn)綴這凄涼的`夜空，好像是一個(gè)特別的夜晚。
我背著那沉重的書(shū)包，向家走去，我走著，走在人群的后面。寒風(fēng)凜冽的吹著沒(méi)有一個(gè)人陪著我一起回家，這時(shí)，我后面跑過(guò)去一個(gè)身影，我心想：哎，你的朋友也不知道等你，快跑吧，沒(méi)準(zhǔn)她們就在前面。令我沒(méi)想到的是，這個(gè)身影在我的身旁停住了，嚇了我一跳，我心里萌發(fā)了一個(gè)念頭：小偷，搶錢(qián)......無(wú)意識(shí)的向旁邊看過(guò)去。哦，原來(lái)是她，她笑呵呵的說(shuō);"你今天晚上走的怎么這么晚啊，”“嗯!”“怎么自己走啊，小軒不是每天都陪你走嗎?”她好奇的問(wèn)。“她去補(bǔ)課了，所以我得自己走。”我邊說(shuō)邊加快了步伐。月色照亮了我回家的路，我竟然自己直徑走了，因?yàn)槲抑被丶?。把她自己扔在那里了?/p>
我自己走回家里，但令我意想不到的事情發(fā)生了......
第二天，我剛進(jìn)教室里，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在小聲議論我，“當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)牛氣什么啊，以為她是誰(shuí)啊，哼，她算什么啊，她......”我的腦袋翁的一下，怎么會(huì)這樣呢，我沒(méi)有孤傲的意思啊，我一上午都在想這件事，完全沒(méi)有心思去聽(tīng)講，一直在想我到底做錯(cuò)了什么。
我開(kāi)始沉默，與她見(jiàn)面也不說(shuō)話，只能讓她明白我不是孤傲，我只是著急回家。我經(jīng)常安慰自己：人改變不了的事情，記得要忘記，我提醒我自己，你已是人海中的一個(gè)背影，長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光，我應(yīng)該要有新的回憶。我只希望她能忘記過(guò)去，讓我們的友誼依然長(zhǎng)存。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有過(guò)錯(cuò)，只是她誤解了我。
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