當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
績效管理實訓個人心得體會篇一
個人防護是每個人在生活和工作中都需要重視的一項基本技能。為了更好地掌握個人防護的知識和技能，我們學校開展了一次關(guān)于個人防護的實訓活動。在此次實訓之前，我們進行了充分的前期準備工作，包括調(diào)研、學習和設(shè)備準備等。
在調(diào)研環(huán)節(jié)中，我們組織了一次問卷調(diào)查，了解了同學們對于個人防護的認識和需求，以及對于實訓活動的期望。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學對于個人防護的重要性有一定的認識，但對于具體的防護措施和技能掌握較為薄弱。針對這一情況，我們制定了相應(yīng)的學習計劃，進行了相關(guān)知識的學習，包括個人防護的原理、常見的防護裝備和緊急處理等。
此外，為了保證實訓活動的順利開展，我們還做好了各種設(shè)備的準備工作。我們購買了防護服、防雨鞋、防塵口罩等一系列個人防護裝備，并對其進行了使用說明和示范。這些準備工作為接下來的實訓提供了良好的基礎(chǔ)，也提高了實訓的效果和安全性。
二、實訓過程。
實訓活動是整個個人防護教育的重要組成部分，也是我們學習知識和技能的重要環(huán)節(jié)。在實訓過程中，我們分別進行了個人防護知識學習和實際操作訓練兩個階段。
在個人防護知識學習階段，我們針對不同的場景和環(huán)境，進行了系統(tǒng)地知識學習。我們學習了如何正確佩戴口罩、手套和防護服等裝備，以及如何識別和處理危險情況。通過講解和演示，我們對于個人防護的重要性和技巧有了更深刻的理解，并且掌握了一些緊急處理的基本方法。
接下來是實際操作訓練階段。我們進行了個人防護裝備的佩戴和使用訓練，通過模擬真實的場景，讓同學們親自操作和體驗。我們學會了如何正確穿戴防護服，如何正確佩戴和使用口罩、手套等裝備，并學習了如何快速而有效地處理突發(fā)事件。這些實際操作訓練讓我們更加深入地理解了個人防護的目的和方法，提高了我們在危險情況下的應(yīng)急處理能力。
三、實訓效果。
通過這次個人防護實訓，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和實踐技能。首先，我們對個人防護的意義和重要性有了更深入的認識。在過去，很多同學對于個人防護只是停留在口頭上的理解，通過這次實訓，我們真切地體會到了個人防護在現(xiàn)實生活中的實際意義。
其次，我們掌握了一些基本的個人防護技能和做法。無論是在家庭生活中還是在工作環(huán)境中，我們都可以正確佩戴和使用個人防護裝備，進一步降低了事故和傷害的風險。這些技能的掌握將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
最后，實訓活動也提高了我們的團隊合作能力和危機處理能力。在實際操作訓練中，我們需要配合和協(xié)作，共同應(yīng)對各種危險和挑戰(zhàn)。這些團隊合作和應(yīng)急處理的經(jīng)驗將對我們未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
四、改進方案。
通過這次實訓活動，我們也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先，由于時間有限，我們需要進一步加強對個人防護知識的學習和理解。盡管我們在實訓中掌握了一些基本的防護技能，但在實踐中，我們還需要繼續(xù)學習和實踐，以提高防護意識和技能掌握程度。
其次，我們可以增加實訓的逼真度和情境感。雖然我們在實際操作訓練中模擬了一些真實的場景，但由于條件的限制，我們無法完全真實地還原現(xiàn)實。因此，我們可以考慮與相關(guān)單位合作，進行更真實的實訓活動，以提高實際應(yīng)對能力。
此外，我們還可以通過開展個人防護知識普及活動，提高社會公眾對于個人防護的認知和重視程度。通過向社會推廣個人防護的知識和技能，可以進一步提高整個社會的安全意識和風險防范能力。
五、結(jié)語。
個人防護是每個人在生活和工作中都需要重視的一項基本技能。通過這次個人防護實訓，我們不僅學到了許多實用的知識和技能，還提高了對于個人防護的認識和重視程度。我們相信，只有不斷地學習和實踐，我們才能更好地保護自己和他人的安全。希望我們能夠?qū)€人防護的知識和技能運用到實際生活中，為創(chuàng)造安全和諧的社會做出積極的貢獻。
績效管理實訓個人心得體會篇二
本次實訓的地點是山東魯抗醫(yī)藥集團賽特有限責任公司，該公司是國家特大型制藥企業(yè)山東魯抗醫(yī)藥集團有限公司和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業(yè)，公司創(chuàng)建于某年，20年某月某日通過國家gmp認證復(fù)檢。由于本次實訓的時間比較倉促，我們在該廠的主要是對藥廠gmp的一個實訓任務(wù)。
在國際上，gmp已成為藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準則，是一套系統(tǒng)的、科學的管理制度。實施gmp，不僅僅通過最終產(chǎn)品的檢驗來證明達到質(zhì)量要求，而是在藥品聲場的全過程中實施科學的全面管理和嚴密的監(jiān)控來獲得預(yù)期質(zhì)量。實施gmp可以防止生產(chǎn)過程中藥品的污染、混藥和錯藥。
gmp是藥品生產(chǎn)的一種全面質(zhì)量管理制度。當今時代，競爭愈來愈激烈，產(chǎn)品質(zhì)量是各個制藥企業(yè)恪守的、苦心經(jīng)營的競爭法寶。而gmp提供了保證藥品質(zhì)量的制藥企業(yè)的'基本制度。
對于我這個一直在學校呆著毫無社會經(jīng)驗的學生來說，陌生的環(huán)境讓我很是不安。非常幸運的是，我所到的公司，遇到的每一位員工都給予我最真切的幫助，寬容我的過失，甚至不僅幫我改正，更給予鼓勵。我把自己當作團隊的一員，真切地感受到相互配合完成工作的快樂。從實訓的第一天，我便做起了記錄，將發(fā)生的點點滴滴記下來，有收獲，有教訓。
我任然清晰的記得第一天到達工廠的情景，我被分到了三車間，車間的負責人首先向我們介紹了車間的布局，略微學習了一下他們對員工的管理制度，便穿上工作服進入生產(chǎn)車間，期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產(chǎn)的藥物：辛伐他汀片。
進入車間，主任便給我們分配了崗位，我很不辛的被分到了包裝生產(chǎn)線上，一個不需要太多工藝知識的崗位。但是我在包裝上學習的很開心，我們每個新學員和包裝上的老師傅們的關(guān)系都很融洽，就這樣通過我們大家共同努力，完成了一次次的任務(wù)，每一個新學員都由衷的開心。
在為期半個多月的實訓里，我就像一個真正的員工一樣上班，感覺自己已經(jīng)不是一個學生了，天天早上六點半起床，七點半準時到車間換好工作服進入工作狀態(tài)。實訓過程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗、托崗、闖崗、不缺勤，沒發(fā)生過任何意外事故，虛心向有經(jīng)驗的同事學習，認真的完成領(lǐng)導下達的工作任務(wù)，并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中，下班休息之余擴充自己的專業(yè)知識，使自己在工作中更有競爭力。
在短短的實訓中我們很難接觸gmp的一些核心技術(shù)，我所見識到的該車間所有生產(chǎn)過程都符合gmp的嚴格規(guī)定，如：每兩批藥物之間的清場，每天包裝工作結(jié)束后打掃衛(wèi)生的要求等等。我覺得此次實訓對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要，是我們離開學校接觸社會的一個平臺，是最真實感受社會的一個窗口。
實訓是步入社會前的預(yù)演，允許犯錯而且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一位老員工的寬容，感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵，我會將學到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和智慧在社會上立足。通過這次實訓，學到了許多課堂上學不到的東西，增長了許多學識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學習，并把握好方向。
總而言之，這次實訓鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!實訓雖然短暫，但我到的東西卻不少，學好專業(yè)知識是很重要的，但到工作地點實踐、學習并積累經(jīng)驗更為重要。了解專業(yè)是必需的，但加強專業(yè)外的各種知識、技能的學習，認識社會也是不可乎視的。最后，感謝學校和老師為我們提供的這次寶貴的實訓機會。
績效管理實訓個人心得體會篇三
個人防護意識與能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代社會中非常重要的一項素質(zhì)。為了使廣大員工增強個人防護意識，提高防護能力，我公司特舉行了一次個人防護實訓。通過這次實訓，我不僅學到了很多知識和技能，更深刻地認識到了個人防護的重要性。在不斷的學習和實踐中，我的防護意識得到了提高，防護能力也有了顯著的提升。以下是我對這次個人防護實訓的總結(jié)和體會。
首先，我認識到了危險源的多樣性和隱患的普遍存在。在實訓過程中，我們團隊走訪了各工作區(qū)域，發(fā)現(xiàn)意外、傷害隱患層出不窮，充分了解了生產(chǎn)車間中存在的各類安全隱患。這讓我深刻地認識到，安全隱患無處不在，事故無聲無息，只有高度的警覺性和防護意識才能保證自身的安全。因此，我要時刻保持對危險源的警惕，并主動采取措施進行預(yù)防。
其次，通過實踐訓練，我掌握了正確使用個人防護裝備的方法。在實訓中，我們集中學習了不同類型的個人防護裝備的使用方法，如頭盔、口罩、防護手套等。通過實際操作，我熟悉了這些裝備的正確佩戴方式，并學會了根據(jù)不同工作環(huán)境的特殊要求來選擇合適的防護裝備。這使我深刻地認識到，只有正確使用個人防護裝備，才能達到可靠的防護效果。
再次，實訓中的模擬演練使我更加熟悉了防護措施的應(yīng)急反應(yīng)。在實訓中，我們進行了模擬演練，模擬了各種緊急情況下的應(yīng)急響應(yīng)。通過實際操作，我了解了在緊急情況下如何迅速脫離險境，保護自己的方法和技巧。這次演練使我意識到，平時的積極學習和警惕性是在危急時刻關(guān)鍵的生命線，只有通過不斷的實踐和演練，才能夠形成正確的防護反應(yīng)。
另外，實訓中的團隊合作讓我明白了個人防護是共同的責任。在實踐中，我們小組分工協(xié)作，共同制定規(guī)范，確保每個人的安全。通過與團隊成員的合作，我深刻地認識到，只有充分發(fā)揮團隊的力量，共同管理和監(jiān)督工作中的安全隱患，才能真正做到個人防護事無不備。
最后，通過這次實訓，我明確了個人防護工作的重要性和必要性。個人防護不僅關(guān)乎自身安全，也關(guān)系到他人的安全。我認識到，只有保護好自己，才能做到崗位安全無隱患，才能確保企業(yè)運作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，為自身和他人創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。
總結(jié)起來，個人防護實訓讓我認識到了危險源的多樣性和隱患的普遍存在，掌握了正確使用個人防護裝備的方法，熟悉了防護措施的應(yīng)急反應(yīng)，明白了個人防護是共同的責任，重新認識到了個人防護工作的重要性和必要性。通過這次實訓，我的個人防護意識得到了提高，我會將所學所得運用到實際工作中，不斷提高自身的防護能力，為公司的安全生產(chǎn)做出更大貢獻。同時，我也將積極傳播個人防護知識，提高身邊人的安全意識，共同營造一個安全、和諧的工作環(huán)境。
績效管理實訓個人心得體會篇四
整個實訓期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任的職責和任務(wù)很多，日常管理也非常的辛苦，由于初四的學生都還叛逆，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。
通過與這個班級的接觸了解，對班主任工作我有了以下幾點的領(lǐng)悟與體會：
1、以身作則，以自身魅力教導學生。
班主任的一言一行學生都看在眼里，叫學生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任通過良好的素質(zhì)征服學生，使學生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學生、感染學生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。
2、賞罰分明，恩威并重，說到做到。
獎賞分明，恩威并重，是我從何老師作為一名班主任身上感悟最深的。無論是學習上，還是生活上，曾老師對學生都有明確的要求，做得好的大力地表揚，沒按要求做的嚴肅地批評，賞罰分明，說到做到，讓學生清楚地知道什么是對的、什么是錯的。
3、與家長的溝通交流很重要。
孩子的成長，離不開家長的教導，做好班主任工作，離不開家長的.輔助。加強與家長的溝通交流，才能讓家長及時了解自己孩子在學校的情況，同時也能讓老師更清楚每一個孩子的個性，針對孩子的問題與家長共同解決。目前的校訊通，確實讓老師與家長的交流聯(lián)系簡單密切了許多，使班主任工作更好地開展。
4、善于培養(yǎng)有能力的班干部。
班干部是班主任不可缺少的左右手。在班上，蘇老師根據(jù)學生的表現(xiàn)情況和每個學生具備的不同能力，讓學生擔任不同的職位。善于培養(yǎng)有能力的班干部，可以減輕班主任的工作負擔。
績效管理實訓個人心得體會篇五
隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，故意傷害、事故風險和職業(yè)病的發(fā)生不斷增加，個人防護意識和技能的培養(yǎng)變得尤為重要。為了提高員工的安全意識和技能，我參加了公司組織的個人防護實訓，通過學習和實踐，我深刻體會到了個人防護的重要性，收獲頗多，下面我將圍繞這一主題，分享我的心得體會。
第一段：了解個人防護的重要性。
在個人防護實訓中，我們首先接受了相關(guān)知識的培訓。通過學習，我深刻認識到個人防護的重要性。在現(xiàn)代工作場所中，各種危險如懸掛物的掉落、化學品的泄漏、粉塵的懸浮等隨時可能給我們造成傷害。而針對這些危險，個人防護裝備以及正確的使用方法成為了我們保護自身安全的重要手段。在實訓過程中，我們多次進行模擬演練，親身體驗了沒有個人防護的工作場所和有個人防護的工作場所之間的巨大差距。這使我更加深刻地明白，只有重視個人防護，才能真正保護自己的生命和健康。
第二段：掌握個人防護裝備的正確使用方法。
個人防護裝備的正確使用是個人防護實訓的重點內(nèi)容之一。通過實踐操作，我逐漸掌握了不同個人防護裝備的使用方法。比如，正確佩戴安全帽可以有效防護頭部的撞擊傷害；戴上防護眼鏡可以避免眼睛受到飛濺物的傷害；合理使用口罩可以阻擋粉塵和化學物質(zhì)對呼吸系統(tǒng)的侵害。除此之外，我們還學習了使用耳塞、手套等不同類型的個人防護裝備，以應(yīng)對不同場景下的安全風險。通過實際操作和反復(fù)訓練，我逐漸擁有了正確使用各種個人防護裝備的技巧。
第三段：培養(yǎng)自我保護的意識和習慣。
通過個人防護實訓，我發(fā)現(xiàn)個人防護不僅僅是使用防護裝備，更重要的是培養(yǎng)自我保護的意識和習慣。只有真正認識到自己的安全責任，時刻保持警惕，才能真正做到防患于未然。在實訓中，通過模擬的事故情景和案例分析，我們了解了不少職業(yè)病的成因，進一步明確了自身保護的重要性。我現(xiàn)在堅信，只有自己對自己負責，才能更好地保護自己的健康和安全。
第四段：團隊合作促進工作的安全保障。
個人防護實訓還有一個重要的收獲就是團隊合作的重要性。在實訓中，為了完成各種任務(wù)，我們之間需要相互協(xié)作，互相照顧。通過這種模擬的團隊合作，我深切體會到團隊合作對于工作安全的重要性。團隊的有效合作可以及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險，為工作提供更安全的保障。在實訓中，我們充分發(fā)揮團隊的力量，不僅在防護意識上互相提醒，也在實踐操作上互相幫助，這使我對團隊合作充滿信心。
個人防護實訓讓我受益匪淺，我決心將所學所感應(yīng)用到實際工作中。首先，我會時刻保持自身的安全意識，積極主動地防范各類風險。其次，我會嚴格按照規(guī)定佩戴個人防護裝備，確保個人的安全。最后，我也會積極參與到團隊合作中，互相提醒與幫助，共同為工作的安全保障貢獻力量。相信通過這樣的努力，我能夠在工作中保護好自己的安全，同時也能帶動身邊的人一起重視個人防護，共同創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境。
總結(jié)：
通過個人防護實訓，我不僅增強了個人的安全意識和技能，也深切體會到個人防護的重要性。個人防護不僅是使用裝備，更是一個重要的安全意識和保護習慣的培養(yǎng)過程。通過團隊合作和實踐操作，我懂得了在團隊合作中共同保護每個人的安全，也更加明確了將個人防護落實到實際工作中的重要性。我相信，只有每個人都意識到個人防護的重要性并付諸行動，才能真正創(chuàng)造一個安全、健康的工作環(huán)境。
績效管理實訓個人心得體會篇六
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，實訓也逐漸成為現(xiàn)代教育中不可或缺的一部分。通過實際操作，讓學生更好地掌握知識和技能，從而提高其實踐能力和解決問題的能力。在我的初中生活中，也經(jīng)歷了一些實訓課程，讓我體驗到了許多收獲和感悟。
第一段：積極參與實訓課程。
初中生活中，我們學習了許多理論知識和書本上的技能，但是僅僅掌握理論本身是遠遠不夠的，我們還需要將知識應(yīng)用到實踐中，才能真正理解和掌握。因此，我們每年都會有幾節(jié)實訓課程，例如模擬實驗、文化活動、手工制作等，這些課程讓我們有機會在操作中學習，不僅可以讓我們獲得技能，還可以提高我們的實踐認識，增強我們的動手能力。因此，我非常積極地參與了實訓課程，迫不及待地想要將所學知識化為實際成果。
第二段：實踐出真知。
在實訓課程中，最讓我受益匪淺的就是“實踐出真知”。只有親自動手，才能真正深入地理解知識和技能。例如，在家政實訓中，我們學習到了如何清潔高檔家具，當時我只是根據(jù)老師講解想象了一下操作流程，但當我真正拿起掃帚和抹布時，才知道這項工作是多么不容易，需要多大的耐心和細心。而通過不斷地實踐，并且在老師的指導下不斷改進，最終我才成功地完成了任務(wù)。這項經(jīng)歷讓我意識到了實踐的重要性，也讓我更加深刻地理解了所學知識的應(yīng)用價值。
第三段：合作與團隊精神。
如果說實踐出真知是我個人獲得的重要經(jīng)驗，那么團隊合作則是我在實訓中得到的另一種寶貴體驗。在一些需要協(xié)作完成的課程中，例如班級文化建設(shè)、創(chuàng)意DIY等，我們需要結(jié)合團隊中每個人的興趣特長，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，協(xié)作完成任務(wù)。例如，在制作一首歌曲時，我們團隊中有一個同學非常善于吉他演奏，另一個同學喜歡編曲，我則負責填詞和唱歌，正是因為我們一起努力，才得以完成一首精彩的團隊作品。這種團隊合作精神不僅培養(yǎng)了我們的協(xié)作能力，更讓我們感受到了團隊的力量和更多的成就感。
第四段：實踐課程帶來的教育意義。
通過實際操作，我們不僅可以獲得技能，還可以更深入地了解生活、了解社會。在實踐課程中，我們也會接觸到一些社會現(xiàn)象和生活問題。例如，我們參觀過較大醫(yī)院的真正病房，認識到了科技醫(yī)學的現(xiàn)實；制作環(huán)保袋，認識到塑料袋對環(huán)境危害的嚴重性。這些實踐課程帶來的教育意義，讓我們不僅可以獲得技能，更可以拓寬我們的視野，認真看待生活中的問題。
第五段：實踐課程對今后有何啟示。
實踐課程不僅讓我獲得了許多技能，更讓我意識到了其價值。從實際角度出發(fā)，我們可以更快地獲得知識和技能，更好地應(yīng)用到實踐中。此外，也讓我認識到了協(xié)作和團隊合作的重要性，這是在今后無論是學生時間還是職場工作中必不可少的一部分。因此，在今后發(fā)展中，我會積極參與實踐活動，提高自身實踐能力，并且遵循團隊合作的原則，為團隊的發(fā)展做貢獻。
總體而言，實踐課程的重要性不容忽視。從個人到團隊，從技能到意識，實踐課程都對我們的成長起著積極的促進作用。通過不斷實踐和探索，我們才能不斷豐富自己的知識體系，并應(yīng)用到日常生活和學習中。
績效管理實訓個人心得體會篇七
建筑工程測量是一門實踐性比較性強的專業(yè)，除課堂講授外，還得安排集中戶外實訓，本周是我班的實訓周，在實訓前老師交待了此次任務(wù)，講述在任務(wù)中常遇到的種種困難，及如何去解決和克服。
根據(jù)任務(wù)要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業(yè)周圍人行道進行采點。主要是觀測地勢之間的高差、距離，等工作。在觀測期間，由于，我組事先沒有預(yù)讀建筑工程測量(實訓)指導書和沒及時的詢問指導老師，導致一上午的所得出的數(shù)據(jù)完全作廢，不得從頭開始測量，事后總結(jié)出了問題的主要癥結(jié)可有如下幾點：
1.沒有按照書中四等水準測量觀測法。
2.存在者猛敢工作任務(wù)，不再進行深入的分析，討論。
由此，我可得出結(jié)論：
1.要弄清工作任務(wù)的要求。
2.熟練掌握基本觀測方法。
3.對問題要進行反復(fù)的分析，討論。同時，我們在使用儀器過程中，由于，欠熟練以致于在整平，讀數(shù)過程中浪費時間過多，從而，影響工作進度，為此，我們組也討論了一下，就是主動在課外時間進行訓練，俗話說的嘛!勤能補拙。
在經(jīng)緯儀訓練過程當中，具體所存在的問題，我想是在測角值過程中，由于多方面的原因，一度的導致誤差過大，以使數(shù)據(jù)不是十分的準確，為此，我組人員真可謂是有點杯具因為當時既有人為因素，也有自然因素，同時存在，真是“傷不起”啊!“傷不起”啊!
在本周實訓學習當中：
雖然，有存在得不足，但是我組人員都在努力的克服遇到的種種困難;
雖然，我們都曬黑了，但是我們學到了課本當中并沒有的知識，極大的培養(yǎng)了我們動手能力和實地考察能力，所以，可以說一個字“值”。
在寫實訓心得的過程中，其實我對本周實訓工作有幾點想法：也就是六個字“勤動手，不畏苦”。
實訓一個不一樣的五月。
績效管理實訓個人心得體會篇八
可是，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗，在我們20級電氣10班所有同學的相互幫忙和相互鼓勵下，我們克服了許多困難，也解決了不少問題。從這前后加起來相當于9天的電工電子實訓中，我所學到和收獲的，不僅僅僅是收音機的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和潛力，當然，我所在的班級也在這次的實訓過程中也變得更加團結(jié)和友愛了。
1、我對電子技術(shù)有了更直接的認識，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然以前也自己拆裝過簡單的單管收音機，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的'。
2、對焊接程序也有了更清晰的認識，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3、對問題的分析處理潛力有了很大的提高，由于一開始的盲目行動，我犯了很多低級的錯誤，比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成塊等等，隨著實訓的進行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進行過這種實踐活動的人所體會不到的。
4、對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機制作真的可謂命途多舛，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最終能夠收聽多個頻道的廣播，我進行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細檢查每一個焊點，分析電路板的接線后，最終才完美解決了問題。
5、對團隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫忙，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學之間的友誼更加深刻，班級更加團結(jié)了!
績效管理實訓個人心得體會篇九
在初中階段，我們學生除了接受理論知識的傳授，也需要通過實踐來鍛煉自己的操作能力和創(chuàng)新能力。而實訓課程就是為我們提供這樣的機會。在過去的一年中，我參加了多次實訓，從中收獲了不少體會和經(jīng)驗，今天我將與大家分享一下。
第二段：實踐操作的重要性。
實踐操作對于一個學生來說是非常重要的，不僅可以鍛煉自己的動手能力，還可以讓我們更深刻地理解理論知識。在實踐操作中，我們遇到的問題和挑戰(zhàn)，需要我們反復(fù)嘗試、分析、總結(jié)，從而讓我們更加深入地了解實踐背后的原理，也讓我們更容易記憶和牢記相關(guān)的知識點。
第三段：團隊合作的重要性。
在實訓過程中，團隊合作也是非常重要的。因為僅靠個人的能力是難以完成一個完整的實踐任務(wù)的。我們需要與團隊成員相互配合，共同分配任務(wù)，付出同等的努力，才能夠完成預(yù)期的目標。在團隊合作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，比如說耐心、領(lǐng)導力等等。因此，團隊合作讓我更加了解了我的優(yōu)劣之處，并不斷提高了自己的能力。
第四段：實訓對于創(chuàng)新思維的影響。
實訓的另一個重要的目的就是激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。在實踐操作中，我們經(jīng)常會遇到很多的挑戰(zhàn)和問題，這就需要我們不斷地思考、探索、尋找解決方法。在這個過程中，我們的創(chuàng)新思維也得到了鍛煉和提升。對于我來說，實踐操作是一個非常好的鍛煉創(chuàng)新思維的途徑，不僅可以提升自己的學習能力，還可以提高自己的競爭力。
第五段：總結(jié)。
總而言之，實訓對于我們初中生來說是非常重要的。它不僅可以讓我們鍛煉自己的動手能力，還可以讓我們更深刻地理解理論知識，提高我們的創(chuàng)新思維和團隊合作能力。在今后的學習中，我也會更加注重實踐操作，希望自己能夠更好地發(fā)掘自己的潛力并提高各項素質(zhì)。
績效管理實訓個人心得體會篇十
通過這次的電工實訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
3.本次實增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
在本次的電工實訓中，總體上還可以，不算太難。但在實訓過程中遇到許多問題。具體如下：
1.示波器：在示波器的測量中，發(fā)現(xiàn)沒有波形的出現(xiàn)，不能進行試驗。解決辦法：可能第一通道的線接錯到第二通道的接口上，導致不能顯示，只需改變連接通道的接法即可。
2.接線：接完線后不通電，可能是線路問題。解決辦法：首先檢查線路的連接，看是否接錯線，漏接線，如果不是這個問題，就用萬能表檢測相關(guān)元器件，不通電說明電器元件可能損壞，需換取新的元器件。
3.排故障：在排故障直立柜中，機床的線路號與圖紙的線號不相同，使得故障較難查到。解決辦法：排查故障時，根據(jù)實際電路圖的原理來排查故障，不需根據(jù)圖紙的線號，這樣也能較松的排查故障。而且我們關(guān)鍵是要找到解決的方法，而不是死記硬背，這樣不符合實際。
績效管理實訓個人心得體會篇十一
實訓是學生學習過程中非常重要的一部分，通過實踐操作和實際應(yīng)用，學生能夠更加深入地理解所學知識，并提升自己的實際能力。在我高中三年的學習生涯中，實訓讓我受益匪淺，我深刻體會到了實訓的重要性和價值。下面就讓我分享一下我的實訓個人心得體會。
實訓是理論與實踐相結(jié)合的有效方式。傳統(tǒng)的教學模式主要側(cè)重于理論傳授，缺乏對知識的實際應(yīng)用。而實訓則通過模擬實際工作情境，讓學生親自動手操作，增強了對知識的理解和掌握。在我所參與的電子實訓中，我們需要了解電子元器件的分類和使用方法，并進行焊接實驗和電路搭建。通過親自動手操作，我更加清楚地了解到電子元器件的工作原理及其應(yīng)用。實訓使得抽象的知識變得具體起來，讓我對所學內(nèi)容有了更深刻的認識。
實訓能夠培養(yǎng)學生的實際動手能力和團隊協(xié)作能力。在實訓過程中，我們需要自己完成一系列的操作，不僅需要準確地掌握技能，而且還要注重細節(jié)，比如焊接時的溫度調(diào)節(jié)和焊點的連接情況。通過不斷的練習，我逐漸掌握了一些重要技能，并增強了自己的動手能力。與此同時，在實訓中，我們通常需要分組合作完成一些任務(wù)，這培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作精神。每個人各司其職，形成一個相互合作的有機整體，共同達到目標。實訓讓我認識到了團隊協(xié)作的重要性，并學會了與他人合作，及時溝通和協(xié)調(diào)。
實訓促使我在解決問題時更加注重思考和創(chuàng)新。在實踐操作中，我們常常會遇到一些問題，可能是器材故障，可能是電路連線出現(xiàn)了錯誤，每一個問題都需要我們仔細分析，找到解決的辦法。這樣的過程促使我培養(yǎng)了思考問題的能力，提高了解決問題的效率。有一次，我們在電路搭建過程中遇到了無法點亮燈泡的困擾，經(jīng)過一番思考和多次嘗試，我及時調(diào)整了電路連接方式，最終成功點亮了燈泡。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性，只有敢于嘗試新的解決方法，才能夠克服困難。
實訓讓我更加了解自己的興趣和潛力。在實訓過程中，我可以根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)的專業(yè)，更加全面地了解自己的發(fā)展方向。有一次，我們的實訓課程安排了多個專業(yè)的實訓內(nèi)容，我選擇了電子實訓。通過一段時間的學習和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己對電子方面特別感興趣，并且在實訓中取得了一定的成績。這個過程讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，并為將來做出了正確的決策。
總之，實訓是高中階段不可或缺的一部分，通過實踐操作和實際應(yīng)用，我加深了對知識的理解和掌握，培養(yǎng)了實際動手能力和團隊協(xié)作能力，注重思考和創(chuàng)新，更加了解了自己的興趣和潛力。實訓在我高中生活中留下了深刻的印象，我相信實訓對于每個學生來說都具有重要的意義和價值。我會一直努力將所學知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，不斷提升自己的實際能力，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
績效管理實訓個人心得體會篇十二
20xx年3月31日--20xx年8月31日我們按學校的安排到武漢星級酒店進行實訓，我所實訓的單位是武漢珞珈山國際酒店。
本次實訓主要是為了讓我們對所學的專業(yè)知識及其在實際中的應(yīng)用有一定的感性認識，從而幫助我們將酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，為日后課程的學習打下良好的基礎(chǔ)，更有利于對專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課的學習、理解和掌握。同時這次酒店實訓的經(jīng)驗將有助于日后就業(yè)。
我在酒店客房部實訓，在上崗之前是要經(jīng)過培訓的。而培訓的主要內(nèi)容就是怎樣鋪一張床。教我們鋪床的是我們部門主管，連鋪床時每一步都有要求，而整個鋪床過程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等都必須在三分鐘內(nèi)完成。首先的甩單就很困難，一般要求是一次完成，并且保證床單的中線要和整張床的中線重合。然后是給床單包角，即把床單整齊地包進上下兩個床墊之中，這里要的不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單將不能保持平整。接下來開始套被子，這個也很講究，也很有技巧性，即只要把被子和被套的角相對應(yīng)然后用里甩幾下就行，其它可以細節(jié)整理，應(yīng)該主要的是被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是鋪床過程中的"三線合一"。做完了這些，最后一步是把枕頭放進枕套里，要保持飽滿的一面朝向床尾，而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶，在酒店行業(yè)中，這是很有根據(jù)的，曾經(jīng)就看過一個案例說一個女客人誤把項鏈放進枕套里了，就是因為枕套開口方向不符合規(guī)定。
當我正式去客房部實訓之后才發(fā)現(xiàn)客房部服務(wù)員的工作還不僅僅是鋪床那么簡單?？头糠?wù)員的首要任務(wù)是清理客房。清理客房也是有一定規(guī)范可尋的。實訓期間了解到，服務(wù)員進房間要先敲門，進門之后第一步是打開窗戶，然后收拾垃圾，倒掉。接下來就開始整理床，要撤下已經(jīng)被客人用過的被子、床單和枕套等，按照鋪床程序一換上。這一切結(jié)束之后開始打掃衛(wèi)生，要注意的是這里濕布一般擦木制家具，干布則則擦金屬和玻璃制的家具，每一個小地方都不能放過，整體上擦拭次序呈環(huán)形，整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗了多少日常用品。很細節(jié)的事情如電話應(yīng)該擺放在床頭柜中間、放在便條紙上的筆頭如何朝向和擦鏡子時應(yīng)注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否干凈等等，在整個清理過程中都需要認真對待。打掃過之后要用吸塵器清理地毯，這里還要讓吸塵器的吸口順著地毯的文理移動，這樣就既不會損壞地毯又能打掃干凈地毯。最后一步就是把房間消耗掉的物品補上，如果有丟失的物品，則要記錄并上報主管。實訓期間就發(fā)生了一件客人弄丟了一塊小方巾的事情，由于客人還沒走，當客人回來時由服務(wù)員向客人說明情況，最終是客人要賠償?shù)摹？头坎糠?wù)員工作時還了解到，每個員工都要有安全意識，服務(wù)員要知道一般的消防知識。額外的，服務(wù)員還應(yīng)對本酒店和本市比較了解，這樣會為客人提供更多意想不到的服務(wù)，讓客人更滿意。
實訓讓我們對社會有了新的概念，當我走在上海的街頭，穿梭于這蕓蕓眾生之中，我覺得自己真的如同滄海一粟，小的不能再小了，這個社會是如此的復(fù)雜，有時候讓人感覺到身心疲憊。在酒店實訓后來的一段時間里我變得沉默寡言了，因為我發(fā)現(xiàn)面對這樣的大千世界，我的想法和觀點是如此的幼稚，我的胸襟還不夠?qū)拸V，我只有靜靜地去觀察去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有一年在學校的時間，這一年就像一個緩沖器，讓我這個被現(xiàn)實社會擊打的身心俱疲的士兵，調(diào)養(yǎng)生息，重新整裝出發(fā)。
c是我心理落差最大的一個時期：還要看各種各樣客人的臉色，甚至被人家侮辱，難道他們覺得這樣搞我們實訓生是一見很痛快的事嗎?我沒有和家里人說自己實訓是具體做什么，我怕他們知道后會傷心。
做的時間長了我的思想也放開了。我只把實訓當作是體味社會和人生了，從社會的最底層做起，在進行實踐的同時，感受社會上的人情事理，積累社會經(jīng)驗和處世之道，了解人際關(guān)系的復(fù)雜，也許這才是實訓生活中最重要的。實訓的生活就像一把放大鏡，不僅讓我看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是將你在各方面的缺點與不足毫無保留的放大出來，古語有云：聞過則喜。這也是一個人進步的前提。
從我在客房部這幾天的實訓中可以明白，客房部服務(wù)員的工作量是很大的，而另外的，客房部的領(lǐng)班、主管和經(jīng)理都是從基層服務(wù)員干起一步一步走上來，對基層工作很了解，也很熟練，主管就曾親自給我做鋪床示范，動作麻利。而且，每當酒店接待重要的客人時，通常是主管甚至經(jīng)理親自整理打掃客房，絲毫不疏忽。從這里看，實踐和細節(jié)是貫穿酒店每個員工很重要的東西。
在領(lǐng)導們的指導下逐漸成長的，我十分感激領(lǐng)導們在我們身上所做的付出。
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