2024年銀行讀書心得體會(精選8篇)

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2024年銀行讀書心得體會(精選8篇)
時間:2024-01-09 10:55:03     小編:碧墨

心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

銀行讀書心得體會篇一

書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響人的一生。讀書能改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。

堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線,尤其是處在這樣一個學(xué)習(xí)社會化的時代,只有讀書,才能不斷完善自己,提升人生品位,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,超出“匠”的局限。

讀書,能夠促進(jìn)教師的精神生長。人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對于一個人來說,沒有比這更可悲的事情了。避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法唯有讀書。

書籍會使教師不再自甘平庸、俗不可耐。書籍中,那些大師充滿生命激情和智慧的言語,超脫的情懷,會使我們變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達(dá)。一個對書籍敬而遠(yuǎn)之的人,不管他怎樣刻意包裝,總是難以瀟灑起來的,惟有經(jīng)過書卷的浸潤,才有可能超越自我、發(fā)展自我。當(dāng)我們獨(dú)處的時候,享受讀書的樂趣;當(dāng)我們交往的時候享受讀書帶來的文雅和氣度;當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生命的時候享受讀書而獲得的魅力。這時候,就會產(chǎn)生一種奇異的感覺:書中那金子般的思想和奇妙的靈智是支持生活和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說過:“無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。”從某種意義上說,一個教育家的成長歷史,就是他的讀書的歷史。教師作為傳承文化的使者,必須伴隨著讀書而發(fā)展而超越自我。

讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧。讀書是課改的需要。新課程的實施,對教師的素質(zhì)提出了尖銳而有力的挑戰(zhàn)。新課程不再像傳統(tǒng)課程那樣統(tǒng)一機(jī)械、墨守成規(guī),很少變通,而是具有許多不確定性。

不讀書,就不知道當(dāng)今教育觀念變化之大,教育形勢發(fā)展之快,也不知道自己的教學(xué)觀念落后到什么地步,自己過去的教學(xué)是多么可悲、可笑。只要一讀,就會有“柳暗花明又一村”的感覺,心里就會敞亮多了。

要讀教育改革的理論,讀優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),讀哲學(xué),讀文學(xué),讀歷史,讀科學(xué)……在與大師、優(yōu)秀教師的對話中反思自己的理念,反思自己的教育教學(xué)實踐,將讀與思,讀與教,讀與研等結(jié)合起來。

書讀多了,認(rèn)識提高了,實踐也就有了方向,有了信心,有了力量,就能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的神奇。教育需要知識淵博的教師,教育要培養(yǎng)出智慧的人材,而只有知識淵博的教師才能培養(yǎng)出智慧的學(xué)生。

每天都在不停地忙碌,忙著一些該忙的,也干著一些似乎沒用的,總之就是很忙,忙到自己感覺睡一個晚上都不能恢復(fù)的狀態(tài)。今天早上我剛剛在做夢總算要睡覺了,結(jié)果我聽見樂樂撞我們房門的聲音,我知道我又要起床了。最近忙碌的事情之中,比較有價值的是由于一位教師的公開課,令我連續(xù)聽了數(shù)節(jié)的《春酒》。每節(jié)課都由于學(xué)生的變換引發(fā)出新的課題,帶來新的思考。對我個人而言重讀琦君的《春酒》令我感觸頗深的是那份時光不再的深深的無奈。

清明時節(jié),老爸回老家去小住一段時日。家中還有三個弟弟陪同,堂弟堂妹跑前跑后然而爸爸還是感覺到了那份陌生與孤獨(dú)。爺爺去世的近十年來老爸一直沒有回老家,他還沒有感覺到老家沒有了父親的不同,還一直以為故鄉(xiāng)還是那個故鄉(xiāng)?;氐嚼霞宜l(fā)現(xiàn)很多同齡的老人已經(jīng)逝去,很多年輕人已經(jīng)外出打工,留在家里的中年人與他有著很多隔閡,甚至叔叔們的很多生活習(xí)慣他也不能夠適應(yīng)。所以他在完成祭祖之后很快回來了,沒有聽從叔叔們的挽留?;貋磉€不停的向我訴說老家的很多不適。其實我很想說,用三個叔叔能陪他已經(jīng)很幸福的了,如果老家只是一個村莊或幾個祖墳我們回家的那份心情又該是怎樣的心酸與悲涼。我離開我生長的故鄉(xiāng)也有二十多年了,在沒有親人的情況下我找機(jī)會回去了兩次。固執(zhí)地回到生活了二十年的老屋去尋找兒時的記憶,老屋還在,故人也還有繼續(xù)生活在昔日的木屋里,但我心中的那份童年記憶已經(jīng)不復(fù)存在了,流淌在我心中的永遠(yuǎn)是那份不可磨滅的童真與快樂。

過去的永遠(yuǎn)留在了我們心底,我們今天的美好有一天也會成為我們思念的過去?;钤诋?dāng)下,珍惜今天是我們唯一能做的事情。明天的明天我們內(nèi)心還是會擁有一份溫暖的回憶滋潤著我們干涸的心靈。

“沒有什么勝利可言,挺住就意味著一切?!薄锟藸枴?/p>

十幾年前,柴靜剛剛跨進(jìn)中央電視臺,她幾乎不知所措,批評與譏笑幾乎生吞了她,她這樣寫道:“我知道自己身上已經(jīng)開始發(fā)出了失敗者的味道……幾乎就意味著沒有指望了,很快你就會被盯上,毫不留情的被撲倒在地上,同伴會四處逃散,甚至顧不上看你一眼。”

想想自己,挫敗和糾結(jié)是我對自己上學(xué)期的總結(jié)。我在學(xué)校一天一天過這一成不變的學(xué)習(xí)生活,拼命地扎在書堆里,我知道自己基礎(chǔ)不如別人,所以更是努力的去做各種練習(xí)題,我總是晚上很遲才睡,早上第一個起床,別人吃飯吃20分鐘,我只吃10分鐘。我奔跑著,在教室,食堂,宿舍之間奔波,在無邊的題海里掙扎,但似乎總是事與愿違,成績總是不夠好,搞得自己心中焦慮不已。我覺得自己就是那個跌倒在起跑線上的失敗者,什么希望都沒有,在失望的黑夜中徘徊。借句柴靜的話:“這些不是我打心眼里有欲望的題,他們不會觸動我?!边@也許就是為什么我總是學(xué)不好的原因。在夜里,我總是習(xí)慣性地將自己蜷成一團(tuán),縮在被子里,“我還能實現(xiàn)夢想么?”我一遍一遍的反問自己?!耙苍S,實現(xiàn)不了了吧。”我煩躁的將被子蓋在頭上,卻怎么也無法入睡。

半夜,我掀開被子開了臺燈,把自己埋進(jìn)書里,我看見了柴靜,看見了她瘦小卻又無比倔強(qiáng)的背影。她在一次又一次的挫折中慢慢改變,慢慢適應(yīng),慢慢成長。她最終找到了自己,得到了認(rèn)可,她依然在追逐夢想的這條路上執(zhí)著,盡管生活需要她做小改變,她依然一步一步的向著夢想的方向奔跑。對我來說不也是一樣的么?若把目標(biāo)比做靶子,環(huán)境需要你脫靶的時候,你可以脫靶,但你不能失去自己的目標(biāo)。那是墮落。而我,不能墮落。錢學(xué)森曾說過“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”我需要一步一步堅定執(zhí)著地走下去!就像柴靜一樣,領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)在柴靜低落時告訴她“扶不起來就不扶了”但她沒有放棄,她始終堅持,她有目標(biāo),她從不屈服!而這正是我要學(xué)習(xí)的。無論遇到什么,都要堅定、勇敢地走下去。

挺住,是一種堅持,是一種態(tài)度,是一種勇氣。我每天必須鼓足勇氣面對每一件事,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對待每一次作業(yè),要將勤奮的習(xí)慣堅持下去才行。這又有什么難的!

要從容地著手去做一件事,一旦開始,就要堅持到底。新的一學(xué)期即將到來,我還將繼續(xù)前行,我無法預(yù)料會發(fā)生什么,但我知道,柴靜會一直引領(lǐng)我走過每一道坎坷。不管前方的路有多苦,只要方向正確,不管多么崎嶇不平,只要勇敢地挺住,都比站在原地更接近幸福!

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深?,斂宋髂贰じ郀柣錾谝粋€貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的折磨。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂地折磨自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!绷硗猓€有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

古人有訓(xùn):立身以立學(xué)為本,立學(xué)以讀書為根。魚離水則鱗枯,人離書則神索……因此,閑暇之余,總忘不了翻閱有益于身心健康的書籍刊報,希望能以人之長,補(bǔ)己之短。

近來,我又讀了一書,其名叫《21世紀(jì)教學(xué)方法》。這書分為上、下兩冊。上冊重點介紹了教子方法和教子技巧;下冊則把成功學(xué)和家庭教育學(xué)融為一體進(jìn)行闡述,指導(dǎo)家長怎樣成功教育孩子。

讀了這書,確實令我受益匪淺,興奮不已!因為站在母親的角度,看了這書,對教子方法和教子技巧上有著更豐富、更廣闊的思考空間和指導(dǎo)內(nèi)涵。而站在為人師的這一角度,看了這書,意義更是深遠(yuǎn)了。不是嗎?一位教師是多少孩子的“家長”。

其實,這書所闡述的分論點很多,但讓我心泛漣漪、感觸最深的有三點:一是樹立和維護(hù)孩子的自信心。對這一點,作者非常強(qiáng)調(diào),在每一章節(jié)里幾乎都有提到。而每看到這,它總會讓我的心隱隱作痛,難受之極。它逼我反思:在“樹立和維護(hù)孩子的自信心”方面,我們作出了多少努力?二是賞識教育。以前,總以為賞識教育就是表揚(yáng)加激勵,而并沒有批評。而今,讀了這書,才豁然開朗,原來賞識教育并非如此。它是以信任、尊重、激勵、理解、寬容、提醒為原則,還要有及時的批評和耐心的糾正。而這里所說的批評并不是聲色俱厲,而是讓孩子在不知道受教育的情況下已接受了批評。這“賞識教育”喚回了我的記憶,讓我想起當(dāng)初教孩子學(xué)說話,學(xué)走路時的教育。那時,孩子說話含糊不清,走路歪斜難看,但父母沒有責(zé)罵,只有鼓勵,表揚(yáng),微笑。孩子在歡樂中學(xué),父母在欣賞中教,結(jié)果孩子進(jìn)步特快。反之,要是當(dāng)初父母發(fā)脾氣,打罵孩子,結(jié)果孩子又會怎么樣呢?不成啞巴或結(jié)巴才怪!這就是心態(tài)造就能力啊!心情好,一好百好,心情不好,一了百了。三是快速記憶。書中描述一個有生理缺陷的聾孩周婷婷,采用了這種快速記憶,在三、四分鐘內(nèi),能快速地一字不漏地把十多個生詞背記出來。讀到這里,能不驚駭萬分,感慨萬千!這還得了?天哪!為何我們四肢齊備,五官健全的孩子卻不能?我們的教育錯在哪兒?我不由自主地陷進(jìn)了苦思冥想中……腦海里一次次出現(xiàn)了快速記憶的概念和好處。我尋思著:在教學(xué)中,能不能借鑒于它?很快,我的心中有數(shù)了!想通后,我的心舒暢多了。

都說學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。讀書是為了學(xué)以至用!盡信其書不如無。讀書就得學(xué)會靈活貫通,做到舉一反三,去偽存真。更要做到博學(xué)而篤志,切問而近思。無益于身心的書莫讀。只有這樣敏而好學(xué),讀萬卷書,如行萬里路,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步!

記得以前看到過這樣一句話:“什么是生活?生活就是不可抗力,它就是合約里唯一一條也是永遠(yuǎn)都會存在的那一條無人可以更改的霸王條款?!蔽乙恢辈幌嘈胚@句話,甚至是不同意的。我始終堅信著:生活是可以靠人來改變的,人是可以做生活的主人的,因為“人定勝天?!?/p>

《家》這本小說以五四運(yùn)動浪潮波及到的滯塞內(nèi)地四川成都為背景,真實的描述了高公關(guān)這個“詩禮傳家”,“四世同堂”的封建大家庭的沒落分化過程,揭露了封建專制的腐朽本質(zhì),控訴了封建家族制度,封建禮教和封建迷信的罪惡,頌贊了年青一代的反抗精神。作者寫作這篇小說,一是表達(dá)了對封建制度的憎恨,“宣告一個不合理的制度的死刑,來向一個垂死的制度叫出我的控訴”;另一個是為青年一代呼吁,“要為過去那無數(shù)的無名犧牲者‘喊冤’,要從惡魔的爪牙下救出那些失掉了青春的青年?!庇捎跉q對舊制度的深惡痛絕,對廣大青年的誠摯熱愛。

作者通過《家》向舊社會舊制度進(jìn)行猛烈抨擊,生動形象地揭示出封建宗法制度必然滅亡的命運(yùn);并通過對青年一代勇敢抗?fàn)幍拿鑼懀宫F(xiàn)了在嚴(yán)密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明,使《家》充滿了信心,希望和力量。作者說過:“無論在什么地方總看見那一股生活的激流在動蕩,在創(chuàng)造它自己生活的道路?!薄都摇芬舱潜磉_(dá)了這種不屈于命運(yùn)安排,渴望征服生活,創(chuàng)造生活的精神和意志。生活中,處處充滿了挑戰(zhàn),處處有激流,也許有人說:“我們應(yīng)該隨遇而安?!边@不乏也是一種生活態(tài)度,平靜安穩(wěn)。但我想問:“我們?yōu)槭裁匆猩?”“我們生活來做什么?”難道就是隨波逐流,隨遇而安嗎?羅曼羅蘭說過:“我們來到這個世界,為的是來征服它?!蔽艺J(rèn)為他說的不錯。生活的激流永遠(yuǎn)動蕩著,并不曾有一個時間停止過,而且它也不能夠停止,沒有什么東西可以阻止它。在它的途中,它也曾發(fā)射出種種的水花,這里面有愛,有恨,有歡樂,也有痛苦。生活中,我們應(yīng)時刻懷有一顆戰(zhàn)斗之心,去面對生活中的挑戰(zhàn),即使不知道前方等待著我們的是什么,但自信,充滿戰(zhàn)斗力是我們應(yīng)時刻保持的態(tài)度,并且在戰(zhàn)斗的過程中吸取一些教訓(xùn),總結(jié)一些經(jīng)驗,為下一站的到來做準(zhǔn)備。即使面對挫折,也應(yīng)該越挫越勇,甚至要感謝失敗,是它們,讓我們成熟與成長。

山中的激流不會因為一瞬間的阻礙而停止動蕩,它們會竭盡全力創(chuàng)造出自己的道路,通過亂山碎石中間。那面對生活的激流,我們又該如何呢?難道是將自己與世隔絕,任激流在周圍澎湃嗎?任生活所左右嗎?有人說過,路本沒有,因為走的人多了,便成了一條路。路是人走出來的,那生活不也是嗎?面對生活,我們應(yīng)將自己放在主動的位置,去征服生活,在時光的磨礪中學(xué)會生存,在生活的激流中學(xué)會成長!

銀行讀書心得體會篇二

自古以來,讀書一直被視為人類進(jìn)步的主要途徑之一。通過讀書,人們能夠了解到更廣闊的知識和視野,進(jìn)而提升自己的認(rèn)知能力和思維水平。閱讀的好處不言而喻,但只有真正理解并領(lǐng)會書中的內(nèi)容才能獲得實質(zhì)性的收獲。因此,今天我想通過這篇文章來分享我在讀書中的體驗和心得,讓大家更好地利用這個最珍貴的時間,看書時真正感受到其中的力量。

二、讀書改變?nèi)松?/p>

讀書能夠幫助我們?nèi)松油暾?。我常常在閑暇之余靜靜地坐著,手中拿著一本好書靜靜地去閱讀它,這時的我,就會覺得自己不再那么煩躁和凌亂。讀書讓我沉淀下來,讓我在繁雜的世界中找到自我認(rèn)同,能夠更好地面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。讀書讓我變得更加自信、有耐心和充滿活力。

三、如何讀書。

讀書并非簡單的拿起一本書看一下而已。有時候,稍有不慎,讀書反而可能成為一種浪費(fèi)時間的行為。因此,我們應(yīng)該在讀書前先了解書籍的基本信息,包括書名、作者、出版時間、闡述內(nèi)容及目的等,來提前了解它的風(fēng)格和理念,以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。在閱讀的過程中,不斷將自己置于書籍中的情境中來思考問題,認(rèn)真體會書籍中的思想內(nèi)涵,這樣才能真正體會書籍的精神。讀完之后,可以嘗試下用自己的話,再將書籍內(nèi)容總結(jié)一遍,讓我們更好地掌握書中的知識,強(qiáng)化我們自己的學(xué)習(xí)能力。

讀書心得銀行會更豐富,需要有很多好書。這里我推薦兩本我個人很喜歡的書,一本是《沉默的大多數(shù)》,這是在我的大學(xué)課程讀到的一本書,它向我們介紹了關(guān)于“沉默”的概念,通過不同的例子說明了“沉默”的價值和影響力。另一本是《活著》,這是一本寫入民間的小說,講述了一個中國農(nóng)村人物在生活種種困境中堅強(qiáng)生活的故事,通過這個人物的經(jīng)歷可以伸縮出社會上很多問題和現(xiàn)象,是一本可以深深感動人的書。

五、結(jié)尾。

在這個信息時代,讀書仍然是成長和終身學(xué)習(xí)的重要途徑之一,它可以增加我們的知識,拓寬我們的視野,強(qiáng)化我們的思考能力和學(xué)習(xí)能力。通過上述的讀書心得,我相信您對讀書的心態(tài)和方法也有了更加深入的了解。希望大家在讀書中不斷提高自己,感受到時代和生活的變化,跟著書中的精神腳步邁步向前。

銀行讀書心得體會篇三

非常感謝市行中間業(yè)務(wù)部、個人銀行部與保險公司的舉辦的這次保險業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)課,也非常榮幸能夠給我與大家共同研討如何作好保險代理業(yè)務(wù)的這個機(jī)會,我十分珍惜這次能與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及保險公司的朋友們進(jìn)行近距離的交流和溝通。談不上什么經(jīng)驗,只是作為一名一線員工在代理銀行保險業(yè)務(wù)的時候,所感受到的一點點體會和想法。希望借此機(jī)會闡述一下個人的觀點,也希望能夠起個拋磚引玉的作用。最主要的目的是想:能通過我的這種形式,能夠充分調(diào)動和發(fā)揮我行廣大員工的聰明才智,集思廣益、廣開言路,多提寶貴意見和合理化建議,以促進(jìn)我行保險代銷工作能夠迅速開展。

一、分析一下我行保險代銷工作的現(xiàn)狀:

我個人認(rèn)為:我行尚處于銀行保險營銷的初級階段。為什么是初級階段,而不是發(fā)展階段或加速階段呢?我們來分析一下我行現(xiàn)階段的表現(xiàn)就知道了。

表現(xiàn)一:銷售額度小,市場占比小。

引用市行有關(guān)資料顯示:代理保險業(yè)務(wù)開展幾年來,在我行雖然得到大力發(fā)展,已成為我行中間業(yè)務(wù)中最具發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)品種之一。但是在20cc年xxx市各家商業(yè)銀行及郵政儲蓄代理保險保費(fèi)總額近1。7億元,其中:工商銀行銷售7652萬元;農(nóng)業(yè)銀行銷售1536萬元;中國銀行銷售1683萬元;郵政儲蓄銷售5600萬元,而我行只銷售了407萬元。占比還不到2.4%,連人家的零頭都不夠,今年的形勢仍不樂觀,上面這組數(shù)據(jù)足以說明我行代理保險業(yè)務(wù)存在的差距非常巨大。

表現(xiàn)二:保險代銷的投放入力度不夠,專業(yè)客戶經(jīng)理的隊伍尚未建成。根據(jù)我的了解,工行和農(nóng)行的網(wǎng)點都專設(shè)了一個柜臺,由專人進(jìn)行保險業(yè)務(wù)的營銷,而且是開放式的營銷模式,即在柜臺外面增設(shè)個柜臺,可與客戶近距離、手把手的接觸,當(dāng)面交流和溝通。而反觀我行,則多是由前臺儲蓄人員,隔著厚重的防彈玻璃、通過對講機(jī)與客戶講解,連具備保險代理人資格的營銷員都鳳毛麟角。這樣,無論服務(wù)水平還是營銷效果上看,都明顯落后,很難取得客戶的信任。并且由于營銷的專業(yè)人才極其匱乏和缺乏專門的營銷隊伍,而造成因人力不足而導(dǎo)致需要投保的客戶資源流失的現(xiàn)象,在我行屢見不鮮。前面提到的與其他專業(yè)行的銷售情況所顯示的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,就說明了這個問題。

一、應(yīng)提高網(wǎng)點員工代銷保險業(yè)務(wù)的思想認(rèn)識和工作積極性。

提高網(wǎng)點員工代銷保險業(yè)務(wù)的思想認(rèn)識,首先應(yīng)使網(wǎng)點員工在思想上充分認(rèn)識到營銷保險業(yè)務(wù)是利國、利民、興行的優(yōu)質(zhì)業(yè)務(wù)品種??梢允箍蛻臬@得較好的投資收益、意外保障和新的投資渠道;可以使銀行網(wǎng)點獲得低成本、高收益的中間業(yè)務(wù)收入,增加效益;還可以使保險公司獲得資金,使之投入到資本市場,促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)繁榮。其次是應(yīng)克服員工普遍存在的畏難情緒。很多網(wǎng)點保險業(yè)務(wù)營銷開展的不好的一個重要因素就是員工有畏難情緒。應(yīng)使員工要樹立信心,銀行精選的代理保險業(yè)務(wù)品種是針對銀行客戶的需求特別推出的,首要的就是保障客戶的利益;自己也應(yīng)該喜歡上自己營銷的產(chǎn)品。連自己都說服不了的產(chǎn)品,如何去說服別人。在做保險業(yè)務(wù)的時候,要給自己樹立三心:即對自己營銷的產(chǎn)品要有信心,對客戶推銷的時候要有耐心,對任務(wù)指標(biāo)的完成要有決心。

二、應(yīng)改善目前代銷保險業(yè)務(wù)的運(yùn)作方式。

由于銀行在收費(fèi)和出具正式保單,收費(fèi)和入賬,入賬和資金劃拔之間存在時間滯后的問題,這一系統(tǒng)環(huán)節(jié)均容易出現(xiàn)差錯,帶來風(fēng)險,易引起客戶、銀行、保險公司三方面的不必要的風(fēng)險損失和責(zé)任糾紛。應(yīng)開發(fā)出一套完善、實用的操作規(guī),像在辦理正常銀行業(yè)務(wù)一般的方便與快捷,包括退保、理賠等各個環(huán)節(jié)。充分考慮到客戶的各種需求,不能等出現(xiàn)問題就把客戶當(dāng)皮球踢給保險公司。這樣既不利于業(yè)務(wù)的開展也有損銀行的形象和信譽(yù)。

四、應(yīng)建立一只高素質(zhì)的客戶經(jīng)理隊伍。

由于我國的銀行保險市場正處于高速成長階段,保險正成為銀行中間業(yè)務(wù)收入的重要來源,隨著保險市場規(guī)模的不斷擴(kuò)大,效益的客觀,銀行需要成立專職的保險代銷客服部門,建立一只高素質(zhì)的客戶經(jīng)理隊伍,解決目前營銷人員專業(yè)性不強(qiáng),不能協(xié)助客戶做好理財?shù)膯栴}。要知道,我們前臺的工作人員給客戶提供的是標(biāo)準(zhǔn)式的服務(wù),而保險業(yè)務(wù)是屬于差別式服務(wù)的范疇。所以前臺人員很難、也沒時間去為客戶提供更全面的服務(wù),更不可能為客戶去量身制作保單,而做不到這點就無法真正使銀行成為客戶金融服務(wù)的中心,這是今后建行有待解決的戰(zhàn)略問題。

五、應(yīng)與保險公司攜手開發(fā)出具有銀行特點的客戶需要的保險險種是當(dāng)務(wù)之急。

當(dāng)前的分紅型保險產(chǎn)品對客戶來講不具有足夠的吸引力。大多是儲蓄替代型產(chǎn)品,應(yīng)根據(jù)不同投??蛻舻男枨?,開發(fā)出真正屬于銀行客戶需要的險種是搶占客戶資源、占領(lǐng)銀行保險市場的戰(zhàn)略需求。

以上,是我個人作為一名一線員工對代理銀行保險業(yè)務(wù)時候,所感受到的一點點體會和想法。如有不當(dāng)之處,還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正。

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銀行讀書心得體會篇四

讀書是一個人一生中最為重要的事情,也是成長的必經(jīng)之路。讀書讓我們不斷地探索世界,增長智慧,提高素養(yǎng)。在讀書的過程中,我們總結(jié)經(jīng)驗、體驗感受和積累知識,一本好書不僅能夠帶給我們精神上的享受,還能夠讓我們在人生路上走得更加堅定。今天我要分享的是我在讀書過程中的心得體會銀行。

第二段:觸發(fā)。

對我而言,讀書心得體會銀行是我在讀書過程中最為珍貴的收獲之一,而在這個銀行里“存款”的主要形式是筆記、摘錄和思考。每當(dāng)我讀完一本書后,我會把書中的重要段落和自己的心得體會記錄下來,以便在任何時候都能夠查閱。在我的讀書心得體會銀行里,還有很多書籍的總結(jié)與思考,包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、哲學(xué)等等各種領(lǐng)域。

第三段:歸納。

讀書心得體會銀行讓我在讀書過程中有了更為深刻的領(lǐng)悟。當(dāng)我翻閱以前記錄下來的筆記時,我不僅能夠重新理解書中的內(nèi)容,還能夠看到當(dāng)時的自己在讀書過程中的想法。這樣一來,我就可以更加清晰地感受到自己在不斷成長,也更明確地知道應(yīng)該朝哪個方向努力。通過讀書心得體會銀行這樣的收藏方式,不僅能夠提高我的閱讀效率,還能夠讓我更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。

第四段:啟示。

在讀書心得體會銀行中,不僅有我對書籍的理解和感悟,還有其他人的觀點和思考。這些資料來源于各種渠道,包括網(wǎng)上閱讀、人際關(guān)系和社交媒體等。尤其是在社交媒體上,很多人分享了自己的讀書心得,這些內(nèi)容不僅能夠深入地了解書中的知識,還能夠通過互相交流、探討和分享,讓我們的視野更加開闊,認(rèn)識到不同的思考角度和觀點。

第五段:結(jié)論。

讀書心得體會銀行是一個寶貴的工具,它幫助我在讀書過程中更加高效地吸收和掌握知識,并讓我不斷地成長和進(jìn)步。如果你對閱讀感到興趣,那么你也可以通過建立自己的讀書心得體會銀行的方式來思考和總結(jié)書中的內(nèi)容。在今后的成長和生活中,讀書心得體會銀行將會成為一個不可替代的財富,讓我們更加深入地了解自己,也讓我們更加出色地面對未來的挑戰(zhàn)。

銀行讀書心得體會篇五

《記憶銀行》這本書主要講的是兩個心心相通的小姐妹,在妹妹被父母拋棄之后,姐姐極度傷心,渴望再次見到妹妹,姐姐進(jìn)入奇幻的記憶銀行,經(jīng)過姐姐的努力和旁人的幫助,在記憶銀行找回了喜愛的妹妹的故事。

這本書內(nèi)容十分奇妙。比如:人的一個個記憶,竟然是一個個外表看似玻璃球的洛布洛洛布!還比如:人做的夢,竟然是用一個一個小袋子裝著的!真讓人感到新奇神秘。作者的想象力實在太豐富了,不管你怎么猜都不知道接下來的內(nèi)容是什么。

雖然本書的內(nèi)容奇妙,但隱隱約約也藏著巨大的傷感。哈普失去妹妹的情形,實在讓人感到悲傷而憤怒:這對父母怎么能讓這么小的孩子在外面受風(fēng)吹雨打呢?還有時,哈普想到被拋棄的妹妹時,是多么痛苦?。‘?dāng)然,在姐妹相見時,她們也是那么快樂、幸福。

當(dāng)姐姐哈普在做夢的時候,她解脫了,她再也不會想起往日的傷心事,她走進(jìn)了另一個充滿夢幻和奇妙的世界。

這個故事也讓人充滿同情心。當(dāng)哈普在受折磨時,我們往往都會想著去幫助她。當(dāng)哈妮被拋棄時,吹著小哨子,揮著胖嘟嘟的小手,也讓人感到可憐,想上去助她一臂之力。當(dāng)然,在她們身邊的故事人物也時時刻刻的幫助她們,最終讓她們永得幸福。

《記憶銀行》,有痛苦,有憤怒,有幸福,也有解脫,讓這本書豐富多彩。

銀行讀書心得體會篇六

銀行作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中不可或缺的一環(huán),對于我們每個人來說都有重要意義。作為金融機(jī)構(gòu),銀行為我們提供存款、貸款、資金轉(zhuǎn)移等各種金融服務(wù)。我近期讀了一本關(guān)于銀行的書籍,通過書中的介紹和分析,我對銀行有了更深入的了解,并從中獲得了一些有關(guān)銀行的啟示。

第二段:銀行的歷史與發(fā)展。

銀行起源于遙遠(yuǎn)的古代,盡管形式和功能不同于現(xiàn)代銀行,但其基本原則卻大致相同。隨著時間的推移,銀行逐漸從簡單的儲蓄與兌換功能發(fā)展成了更加復(fù)雜的信貸、金融交易、投資等領(lǐng)域。現(xiàn)代銀行不僅限于傳統(tǒng)存貸款業(yè)務(wù),還拓展到了證券發(fā)行、投資銀行、國際貿(mào)易等多個方面。銀行的發(fā)展可以看作是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互促進(jìn)過程,經(jīng)濟(jì)的繁榮與穩(wěn)定需要金融機(jī)構(gòu)的支持,而金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展也需要有一個穩(wěn)定發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

第三段:銀行的角色與責(zé)任。

一本書籍中對銀行進(jìn)行了全面的介紹,除了對銀行的歷史與發(fā)展進(jìn)行了回顧,還分析了銀行在經(jīng)濟(jì)中的角色與責(zé)任。銀行作為金融中介,有責(zé)任保障國家金融體系的穩(wěn)定運(yùn)行。同時,銀行還負(fù)有阻止金融危機(jī)擴(kuò)散、挽救經(jīng)濟(jì)信心的任務(wù)。此外,銀行作為企業(yè),也擁有經(jīng)營和發(fā)展的自由。然而,銀行作為社會公眾利益的服務(wù)商,其經(jīng)營應(yīng)符合一定的規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)。通過了解銀行的責(zé)任與角色,我認(rèn)識到作為銀行工作人員或者銀行客戶,我們都應(yīng)該注重銀行的社會責(zé)任和道德標(biāo)準(zhǔn)。

第四段:銀行的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

在這本書中,也提到了銀行面臨的一些挑戰(zhàn)與機(jī)遇。隨著科技的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)金融等新興業(yè)務(wù)帶來了新的機(jī)遇,也對傳統(tǒng)銀行的經(jīng)營模式和盈利能力帶來了挑戰(zhàn)。在這個全球化、信息化的時代,銀行需要不斷創(chuàng)新,提供更加智能化的金融服務(wù),以滿足客戶的需求。同時,挑戰(zhàn)也包括監(jiān)管合規(guī)的問題,銀行需要嚴(yán)守法律法規(guī),確保自身的良好運(yùn)作并維護(hù)客戶的權(quán)益。了解到銀行所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我從中得到了啟示,即不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新是銀行能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

第五段:我的反思與展望。

通過這本書的閱讀,我對銀行有了更加全面的認(rèn)識,從中也汲取了一些有關(guān)銀行的啟示。作為銀行的客戶,我們應(yīng)該更加關(guān)注自身的金融知識,提高自己的金融素養(yǎng),以便更好地管理自己的財富和資產(chǎn)。對于銀行工作人員而言,提高專業(yè)知識和技能也是不可或缺的。同時,我也希望銀行能夠在面對挑戰(zhàn)的同時,抓住機(jī)遇,不斷創(chuàng)新,為客戶提供更好的金融服務(wù)。總之,銀行作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對于我們每個人來說都至關(guān)重要。通過讀書,我對銀行的歷史與現(xiàn)狀有了更加深入的了解,并從中獲得了一些對于個人和銀行發(fā)展都有意義的啟示。

(注:本文為人工智能生成文章,僅供參考。)。

銀行讀書心得體會篇七

從20xx年11月5日那天起,非常有幸能與我行共奮進(jìn),這一天則成了我人生中特別重要的轉(zhuǎn)折點。時至今日已有兩年多的時光,我和我們的新興支行一起風(fēng)雨、一起成長、一起進(jìn)步,在這里我非常感謝所有同事的陪伴與包容、感謝新興支行給我家一樣的溫暖。

從參加工作至今,我發(fā)奮的做好屬于自我崗位上的工作,盡自我最大的發(fā)奮盡力盡快地完成每一次任務(wù),歸納自我的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中領(lǐng)悟,向他人領(lǐng)悟,盡量將自我的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦。感謝領(lǐng)導(dǎo)的器重、同事們信任,剛剛學(xué)習(xí)沒多久,我就接管了一號主賬簿,當(dāng)時夾雜著緊張、興奮而又略有惶恐的復(fù)雜心情。終于在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下,在幾乎無失誤的情況下,不到一個月的時間,我順利的捋清了所有工作程序及職責(zé),并完成了所有任務(wù)。

在不忙的時間段,我會主動收拾屋內(nèi)的衛(wèi)生,有一次還在我的帶動下竟然挑起了一次大掃除,讓我哭笑不得。新興每一天都很忙,記得有一次農(nóng)場發(fā)糧食直補(bǔ),那天可謂是前所未有的忙,營業(yè)大廳里的人山人海,我在營業(yè)室內(nèi)都覺得快窒息了。這一天我沒有想別的,我只知道,第一這些客戶每一個人都需要這筆錢;第二我要幫助他們這是我的職責(zé)所在,沒有猶豫、沒有困惑、沒有倦怠,耐心的一個一個去服務(wù),同時用我最快的速度去做每一筆業(yè)務(wù),當(dāng)天完成了近400筆的業(yè)務(wù)。盡管沒有喝水的時間,但我從未覺得渴;盡管直到下午兩點我才吃上午飯,但我也未覺得餓,只有滿足感和自豪感。

銀行讀書心得體會篇八

第一段:銀行對于我來說一直是一個神秘的領(lǐng)域,我對其中的運(yùn)作細(xì)節(jié)一無所知。因此,我決定閱讀一本關(guān)于銀行的圖書,以期了解更多相關(guān)知識。在讀了這本書之后,我對銀行的運(yùn)作和其在經(jīng)濟(jì)中的重要性有了更深入的了解。

第二段:首先,我對銀行的角色和職能有了更加詳細(xì)的了解。銀行作為經(jīng)濟(jì)的“金融中介”,發(fā)揮著收集存款、發(fā)放貸款和提供其他金融服務(wù)等多種職能。這本書詳細(xì)介紹了銀行的歷史演變和其在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的作用。通過了解銀行的職能,我意識到銀行對于經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行起著重要的支持作用。

第三段:其次,我對銀行的風(fēng)險管理有了更深入的了解。銀行業(yè)務(wù)涉及大額資金的流動,因此存在著各種風(fēng)險,如信用風(fēng)險、市場風(fēng)險和流動性風(fēng)險等。這本書詳細(xì)介紹了銀行如何通過制定風(fēng)險管理策略、建立內(nèi)部控制體系和進(jìn)行風(fēng)險評估等手段來降低風(fēng)險。通過了解銀行的風(fēng)險管理,我深刻意識到銀行的運(yùn)營并非輕松而且需要高度的技巧和經(jīng)驗。

第四段:此外,我對銀行對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)有了更深刻的認(rèn)識。銀行作為資金市場的重要參與者,為企業(yè)和個人提供了各種金融服務(wù),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。通過金融創(chuàng)新和金融工具的使用,銀行可以提供更多的融資機(jī)會,推動企業(yè)的擴(kuò)張和創(chuàng)新。這本書詳細(xì)介紹了銀行作為經(jīng)濟(jì)的“脈搏”所起到的關(guān)鍵性作用。通過了解銀行的貢獻(xiàn),我對銀行業(yè)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。

第五段:最后,在閱讀過程中,我不僅對銀行產(chǎn)生了濃厚的興趣,也對自己的未來職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了影響。銀行這個行業(yè)給我一種充滿挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的感覺。我深深意識到進(jìn)入銀行行業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,才能適應(yīng)快速變化的環(huán)境。因此,在讀完這本書之后,我決定在大學(xué)期間進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,并爭取實習(xí)機(jī)會,以提升自己在這個行業(yè)的競爭力。

總結(jié):通過這次閱讀,我對銀行有了更加深入的了解。我了解了銀行的角色和職能、風(fēng)險管理以及對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。這些對我來說都是全新的認(rèn)知,使我對銀行的重要性有了更深刻的認(rèn)識。同時,我也意識到自己對銀行行業(yè)的興趣,并決定在大學(xué)期間進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識。閱讀這本關(guān)于銀行的書籍不僅拓寬了我的知識面,還對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。

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