總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
助理班主任工作總結(jié)篇一
不求最好，只求更好！
從教十八年來，我一直擔(dān)任班主任工作。我從中體會到了教育的快樂。班主任工作中我愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，想學(xué)生之所想，積極為學(xué)生排憂解難；所帶班級管理穩(wěn)定有序，師生情感相融，思想健康向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。多年被市和學(xué)校評為 “先進(jìn)教育工作者”、“ 優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，所擔(dān)任的班多次被評為 “先進(jìn)班集體”?，F(xiàn)談?wù)勎冶灸甓劝嘀魅喂ぷ鞯囊恍w會：
我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。我所教的是畢業(yè)班的學(xué)生，他們正處于一個(gè)成長青春期，有很多學(xué)生思想叛逆，難以溝通，并且出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象；另外有一部分的同學(xué)比較早熟，同時(shí)受到社會各種因素的影響，有早戀的傾向，很大程度影響了學(xué)習(xí)。針對這些現(xiàn)象，我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，做學(xué)生的知心朋友，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個(gè)學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)氛濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要?dú)w功于思想工作的成績。
留在學(xué)校，班主任得管吃、管住、管學(xué)習(xí)、管生活等等，要做的工作多而繁雜！如果不能建立一個(gè)良好的班委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。為了讓更多的同學(xué)參與到班級建設(shè)和班級管理中來，也為了讓同學(xué)有施展自己才能的舞臺。
1、我把班中五個(gè)中隊(duì)委改為五個(gè)部門，分別是：學(xué)習(xí)探究部、勞動環(huán)保部、體育健身部、文娛活動部、宣傳組織部。五位中隊(duì)委就是此部門的部長，由他們自己進(jìn)行公開，公平的人才招聘---招兵買馬。每個(gè)部門可以招聘三名干事。同時(shí)我也公開招聘一位班主任助理。五個(gè)部門除了負(fù)責(zé)相關(guān)的常規(guī)工作外，還必須設(shè)計(jì)組織一次和自己部門有關(guān)的活動。每周進(jìn)行一次星級部門的評選。
2、用自己的魅力組建特色小隊(duì)。小隊(duì)長通過向大家進(jìn)行介紹自己的小隊(duì)的特色，來吸引同學(xué)們加入自己的小隊(duì)。
3、定時(shí)定點(diǎn)召開班干部會議。通過這些改革措施的落實(shí)，同學(xué)們的自主意識得到了充分的發(fā)揮，在一支“快樂、民主、自立”的班委的帶動下，形成了積極向上、樂觀進(jìn)取的班風(fēng)。
我深深意識到，一個(gè)教學(xué)班的成績好壞，僅靠班主任一人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。一定要與各科任課教師經(jīng)常聯(lián)系才能搞好。我所帶班的各科成績都有一個(gè)總表，并經(jīng)常與科任教師共同商量如何提高學(xué)生的有效辦法?？迫谓處熍c學(xué)生接觸多了，時(shí)間長，他們掌握的情況，信息對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性起到重要的作用，也有利于我對學(xué)生個(gè)別教育和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
另外，一個(gè)教學(xué)班的的科任教師在年齡，性格，工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥凉ぷ鞣椒ㄉ隙加锌赡艽嬖谠S多差異。那么我作為班主任就要協(xié)調(diào)處理好各科任教師之間的人跡關(guān)系，使大家彼此溝通理解，和諧的配合,擰成一股繩,共同搞好本班的教育和教學(xué)工作。當(dāng)科任教師與學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我實(shí)事求是，不偏不倚，既維護(hù)了教師的威信,又使學(xué)生心悅誠服。科任教師對學(xué)生的合理要求,我一定態(tài)度明確,堅(jiān)決支持;至于學(xué)生對科任教師提出意見,一定要具體問題具體分析,要起好橋梁作用,如實(shí)而有策略的反映給科任教師。在這方面還要發(fā)揮班干部的作用,特別是學(xué)習(xí)好的學(xué)生代表,要求他們平時(shí)對同學(xué)們的虛心狀況注意了解,及時(shí)上傳下達(dá),讓他們在師生之間起到溝通作用。
家庭教育與學(xué)校教育的方向是否一致，決定著教育的成敗。學(xué)校教育要實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生“和諧的全面的發(fā)展”，離不開“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。那么，如何與家長溝通，共同教育學(xué)生呢？我為家長搭建一個(gè)溝通的平臺。因?yàn)槲宜诘膶W(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，我班有三分之二的學(xué)生是留守兒童。針對這樣的情況，我與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合現(xiàn)在通訊的快速及方便，為班級搭建了一個(gè)溝通的平臺----微信群。我把班里所有外出打工的父母都拉到群里，大部分的父母雖然在不同的地方，但是大家在群里就像學(xué)生在一個(gè)班里一樣，我會隨時(shí)將每一個(gè)學(xué)生的動態(tài)反映給家長，家長則隨時(shí)都能了解到自己子女在學(xué)校的所有情況，同時(shí)家長們還經(jīng)常在群里交流，學(xué)習(xí)。通過這樣的溝通，學(xué)生們也深深意識到家長和老師對他們的重視，以促使了他們更用功學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
在班主任這個(gè)平凡的崗位上，我刻苦進(jìn)取，勇于實(shí)踐，用心經(jīng)營。作為班主任，我不希求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來和我一起嘗試追求成功。雖然過程是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。教育永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，不求最好，只求更好！
助理班主任工作總結(jié)篇二
經(jīng)過一學(xué)期的努力,我在班主任助理這一職務(wù)中學(xué)到了很多，但同時(shí)也存在著一些不足之處。我們每個(gè)人都知道，有些事情說起來容易，但做起來卻有很大的困難，并不是每個(gè)人說了什么，就能做到什么；也不是付出很大的努力就能成功。
一學(xué)期班主任助理工作中，我很認(rèn)真地去的去面對我要完成的每件事。新生報(bào)到期間，我協(xié)助班主任迎接新生報(bào)到，收取各項(xiàng)材料等；軍訓(xùn)期間，我協(xié)助班主任組織學(xué)生聽講座，認(rèn)真指導(dǎo)新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和《優(yōu)秀大學(xué)生榜樣》等，幫助新生更早得到熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并幫助他們制定好三年的規(guī)劃，使得他們能更好的度過三年大學(xué)生活。中秋節(jié)期間，我協(xié)助班主任搞好新生中秋節(jié)聯(lián)誼活動，讓他們在大學(xué)里度過第一個(gè)有意義的節(jié)日，同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)之間的了解，增進(jìn)同學(xué)情誼。在班團(tuán)支部和班委會選舉中，我積極協(xié)助班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生干部，組建優(yōu)秀的班團(tuán)支部和班委會，并對他們進(jìn)行工作指導(dǎo)，使他們更好地明白工作職責(zé)和共同搞好班級各項(xiàng)工作。
在日常管理工作中，我經(jīng)常鼓勵(lì)班級同學(xué)積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動中，在活動中提高自己的綜合素質(zhì)，能做到個(gè)方面全面發(fā)展；晚自習(xí)時(shí)間，我到班上給學(xué)生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并對他們生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難進(jìn)行指導(dǎo)解決，幫助他們制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們同學(xué)之間應(yīng)互相幫助，班級樹立刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參與學(xué)校學(xué)校歌比賽活動中，與他們共同努力做好校歌比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
學(xué)生的主要任務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)，因此在期末復(fù)習(xí)迎考中，我到學(xué)生班級中為他們講解學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)，為他們復(fù)習(xí)迎考作指導(dǎo)，為他們畫出考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，告訴他們復(fù)習(xí)的技巧和方法；雖然不是面面俱到，但都是考試的考點(diǎn)和重點(diǎn)，對他們考試有著很大的幫助。
我在這些過程中，懂得了很多，學(xué)會了在處理事情上應(yīng)注意的關(guān)鍵部分；在于他人交流中英怎樣處理好與他人的關(guān)系；在面對特殊情況時(shí)應(yīng)具有的態(tài)度和心情。還有就是明白了作為一位班主任助理我應(yīng)怎樣為班級學(xué)生提供更好的幫助。雖懂得了一些事，但我發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，作為一名班主任助理，我并沒有很好的做到同學(xué)和班主任之間的橋梁紐帶作用，對學(xué)生的了解并不是非常清楚，對他們的關(guān)心沒有預(yù)想的多，對他們的監(jiān)督工作未完全到位。
隨著時(shí)間的流逝，我也在成長，不管是好的還是不好的，那都是我成長過程中的一部分，我自己認(rèn)為不管怎樣的生活都有紀(jì)念意義，因?yàn)槟鞘俏疑畹淖阚E。生活中的優(yōu)秀部分我們應(yīng)繼承發(fā)展，用它來指導(dǎo)我們今后的工作，對于不好的部分，我們應(yīng)坦陳面對，勇敢地尋找方法去解決，將不好的事漸漸變成好的事，那樣我們的每一天都有收獲，對于別人我們也能更好的去幫助他們，對于自己的工作也更加盡責(zé)，更加有力量去面對下一次更大的挑戰(zhàn)。
助理班主任工作總結(jié)篇三
時(shí)間總是在你不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間我擔(dān)任藥學(xué)1201班助理班主任已經(jīng)一學(xué)期了?；叵肴温毜倪@段時(shí)間，說真的，我的生活真的是忙碌而又充實(shí)，忙碌的是我不在是為了我一個(gè)人來安排我的大學(xué)生活，還有那一張張嶄新的面孔等待我去引導(dǎo)，充實(shí)的是我的生活從此又多了30張可愛的笑臉一起迎接新一天的到來。我感覺到了自己的進(jìn)步，在和學(xué)生還有老師交流時(shí)候更加有自信，自己的思想也慢慢變得成熟。同時(shí)我也深刻認(rèn)識到了自己工作上所存在的問題，值得我去總結(jié)和反思。
依稀記得自己剛進(jìn)入大學(xué)校門，周圍的一切事物都是那么陌生而又期待，那位引導(dǎo)我們適應(yīng)大學(xué)生活的人正是我們的小班，看著他那么熱情的接待我們，很有耐心的回答我們的疑惑，內(nèi)心真的是很感激而又羨慕。也許就是在那之后，小班這個(gè)職位就在我的心中就有了不可替代的地位，我告訴自己我也要盡自己的努力來帶領(lǐng)新生真心適應(yīng)并且喜歡上大學(xué)生活。我十分清楚助理班主任這個(gè)職位的重要性，它是學(xué)生和老師之間的紐帶和橋梁，我們在做好工作的同時(shí)也不能忘了自己是一個(gè)學(xué)生的身份。后來通過競選和上崗培訓(xùn)還有考試，我正式成為了藥學(xué)1201班的助理班主任，但是我也覺得身上的擔(dān)子更重了，因?yàn)檫@也說明了老師們對我的信心還有我能力的肯定，我也要為了當(dāng)初自己的那份決心和對得起老師們對我的信任來嚴(yán)格要求自己，努力讓自己，更加出色的完成以后的工作。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束，作為小班，我有很大的收獲，尤其是在與人交流這方面更是獲益匪淺。班上的學(xué)生來自五湖四海，每個(gè)人的愛好，習(xí)慣，家庭條件都有所不同，這就使我在與他們交流時(shí)候采用不同的方式，比如在與一些性格很開朗的學(xué)生交流時(shí)就很好互動，聊天的時(shí)候很快就能步入正題，在與一些相對內(nèi)向的交流時(shí)，就應(yīng)該慢慢的傳達(dá)自己的意思。總之就是以一個(gè)學(xué)姐的身份來關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，給他們正確的引導(dǎo)，采用最適當(dāng)?shù)姆绞脚c他們交流。只有了解每一位學(xué)生的想法，班級的工作才能更好的進(jìn)行。從這方面來看，我覺得自己做的挺好的，和班上的學(xué)生都建立了友好的關(guān)系，并且以友善的姿態(tài)來聆聽他們的想法和意見。
學(xué)習(xí)上，我會和告訴他們一些自己大學(xué)的學(xué)習(xí)心得與體會，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率，并且積極配合學(xué)院安排讓他們了解本專業(yè)的知識和就業(yè)前景還有應(yīng)具備的相關(guān)技能，讓他們在學(xué)習(xí)更有目標(biāo)。與此同時(shí)我在課余時(shí)間會幫他們找到一些往年的.復(fù)習(xí)資料，并且告訴他們要學(xué)會分享，在學(xué)習(xí)上相互幫助，大家一起共同進(jìn)步。
生活上，我認(rèn)真了解每位學(xué)生家里的情況，配合輔導(dǎo)員做好家庭困難學(xué)生新生檔案，力求將助學(xué)金給最需要的學(xué)生，做好困難補(bǔ)助等資助工作。當(dāng)他們在生活上有困難時(shí)候，根據(jù)自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，告訴他們?nèi)绾卧诖髮W(xué)更好的生活，少走彎路，明確自己的目標(biāo)。
宿舍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就沒有大家集體在自習(xí)教室一起學(xué)習(xí)時(shí)候高。我們這個(gè)專業(yè)是以化學(xué)為主的，班上有的學(xué)生高中時(shí)候就沒有學(xué)過化學(xué)，這也是他們學(xué)習(xí)上的一個(gè)障礙。這學(xué)期六月份就有英語四級考試，小班和兼職輔導(dǎo)員會去給他們做英語輔導(dǎo)和查晚自習(xí)，學(xué)生都是按學(xué)號坐的，所以這樣會更好管理，值日班委做好相應(yīng)的工作，每天都要有班級人員上晚自習(xí)的記錄，那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)我會找班上其他人給予他們學(xué)習(xí)上的幫助，盡量能做到“一幫一”，提高班級整體學(xué)習(xí)水平。
接下來的一學(xué)期，我會努力提高自己的工作能力，及時(shí)找出不足并加以改進(jìn)。我對自己今后的工作充滿信心，沒有最好只有更好，我也相信藥學(xué)1201班會更加出色。
助理班主任工作總結(jié)篇四
20xx年9月，作為一名預(yù)備黨員，我榮幸的擔(dān)任了班的助理班主任，到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間。其實(shí)，期待與他們相知、相識，像以前的學(xué)長學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā)，在暑假之前聽學(xué)姐說和自己也有了解，沒想到真的有機(jī)會可以認(rèn)識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。
從九月到他們開始軍訓(xùn)這段期間是最為忙碌的時(shí)間，忙著接人，告訴他們路線，拿行李，逛校園，還有群里各種問題，不知不覺就會把新生當(dāng)做弟弟妹妹，而我們就像大哥哥大姐姐，發(fā)自內(nèi)心的會想去多幫一把。還沒開學(xué)報(bào)道，就有人早早的來到了學(xué)校，大概是6號吧，學(xué)校的寢室還不讓住，他們只好去外面住賓館，還有的沒有父母陪同，還會操心著幫忙放行李，安排住宿，妥當(dāng)了才會放心。而到了迎新的那一天，集中的新生涌來，特別是早上十點(diǎn)左右，一趟接一趟不停歇的接送，這算是跟他們第一次見面吧，帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長，這份殊榮對我來說確實(shí)值得高興。
這段迎新期間主要是做了線上的解答，他們關(guān)心的問題大都是，網(wǎng)上照片上傳，資料填寫(這個(gè)有時(shí)間限制)，要帶哪些東西(報(bào)道聯(lián)上都有)，路線(怎么去學(xué)校，要多久，火車站有沒有學(xué)校車接，幾點(diǎn)開始接)，學(xué)校報(bào)道流程，寢室讓不讓住，以及一些特殊情況比如，銀行卡身份證掉了可以在武漢補(bǔ)辦嗎(可以)等等。除此之外，我們要擔(dān)心的是幫他們搞清楚這些問題，以及一些晚上到的孩子有沒有迷路，有沒有安全到校。記得報(bào)道第一天我班的50個(gè)人來了48個(gè)，有一個(gè)男生說晚上六點(diǎn)左右到，于是吃晚飯的時(shí)候我主動聯(lián)系了他，還好已經(jīng)到校，就是沒找到在哪里報(bào)道。剛到學(xué)校的他們還不知道哪里是哪里，會迷路，會不知道怎么使用校園卡，水卡沒有激活，除了迎新的時(shí)候順便告訴他們外，還應(yīng)該在群里發(fā)通知整體告知一下，免得有人不會還要到處問，也告訴他們不要亂跑出去，在學(xué)校逛一下，熟悉下校園。這期間也會遇到各種奇葩的事情，打電話來:喂，班助，我找不到路了;喂，班助，可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進(jìn)校園的班助學(xué)長呢，這種被需要的感覺當(dāng)時(shí)可能感受不深，現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。
后來軍訓(xùn)開始，有的人軍訓(xùn)服丟了，問他怎么丟的，說記的拿著的，后來回來就沒有了;還有學(xué)生證各種貼錯(cuò)，丟了的;沒有一寸照片的，交材料寫錯(cuò)了的，不按要求寫的;這段時(shí)間會有很多材料要收，一個(gè)負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)聯(lián)系人真的很重要，感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓(xùn)聯(lián)系人，幫了我很多忙。雖然當(dāng)初告訴他們怎么寫，也有材料說明，但是他們根本不會怎么看，雖然都已經(jīng)上了大學(xué)，可能也跟自己說的零散有關(guān)吧，需要整理一下發(fā)給他們。軍訓(xùn)期間，這一屆特別怪，病號都成了團(tuán)，各種不舒服的，不過軍訓(xùn)也確實(shí)比之前嚴(yán)格。每天幾乎都會過去看他們，鼓勵(lì)一下，關(guān)心一下，第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧。十幾天的軍訓(xùn)，不免也會有人想偷懶，有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾，積怨較大的情況，我們班的新生還是比較聽話的，吃苦的。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽，后來經(jīng)過開導(dǎo)，第二天她還是回歸了隊(duì)伍，并且走上了閱兵的隊(duì)伍。很開心，能夠看到他們堅(jiān)持下去，畢竟最后一次軍訓(xùn)了。這時(shí)候就要積極的鼓勵(lì)他們，可能有的人聽不進(jìn)去，但是效果還是有的，可以感染他們，給他們點(diǎn)力量。軍訓(xùn)開始就把寢室長都選出來，這樣方便管理和了解情況。
然后是晚點(diǎn)名，有的人不知道路怎么走，會出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路?？梢哉?guī)讉€(gè)認(rèn)識路的集合帶過去。
下面進(jìn)行具體的反思與總結(jié)，自我認(rèn)為做的好的與還需加強(qiáng)的地方:
優(yōu)：
1.開學(xué)前與新生交流，主動的幫忙，讓他們感覺到學(xué)校的溫暖，幫助他們盡快適應(yīng)。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答，解決。
2.軍訓(xùn)期間經(jīng)常過去看望，對于不好的苗頭及時(shí)制止并引導(dǎo)。有天晚上給他們買了零食水果看望他們，并且說了資料填寫，軍訓(xùn)紀(jì)律，對教官學(xué)長和其他學(xué)長學(xué)姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們，遇到問題要及時(shí)指出來。
3.關(guān)心傷員動態(tài)，避免因此疏遠(yuǎn)班級。
4.關(guān)注班委群內(nèi)動態(tài)，及時(shí)私聊解決問題。班委會選出來后，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?，但是遇到問題還是需要給予幫助。
不足：
1.不夠耐心細(xì)心，了解不夠深入。很多新生了解不多，活躍的讓人印象深刻，對于那些不太活躍的，更應(yīng)該主動去了解。
2.在引導(dǎo)方面做的還不夠。例如有些問題應(yīng)該提前給他們說好，遇到問題自己先想著解決，不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，這樣對于他們獨(dú)立解決問題思考問題會更加有益。
3.做事考慮不周全。例如填寫學(xué)生證等問題上，不夠清晰有條理，導(dǎo)致他們填寫有誤，遲交緩交或丟失等。需要整理，有條理有準(zhǔn)備的去做，會更加清晰明了。
4.在交流過程中，應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用，對于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用，更加充實(shí)自己，提高自己。
這次經(jīng)歷，與其說是學(xué)長學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園，不如說是互相進(jìn)步學(xué)習(xí)的過程。在跟他們相處的過程中，我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習(xí)了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方，今后我會積極提高自己，將這份經(jīng)歷當(dāng)成財(cái)富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準(zhǔn)備。
助理班主任工作總結(jié)篇五
不知不覺中，我擔(dān)任xx類 班的助理班主任已一月有余。感謝學(xué)院給了我這次當(dāng)班助的機(jī)會，讓我即幫助了他人，也鍛煉了自己，從剛擔(dān)任助理班主任時(shí)的忐忑不安到現(xiàn)在的會懷念過去一月曾經(jīng)忙碌的時(shí)光，我感慨良多。
想起剛報(bào)名去擔(dān)任新生助理班主任時(shí)，我是期待中帶著憂慮，擔(dān)心自己的能力不夠，不能給學(xué)弟學(xué)妹們帶去幫助反而會幫倒忙，是學(xué)姐給了我勇氣與安慰，同時(shí)，學(xué)姐的指導(dǎo)也給了我很多工作的信心。
在學(xué)弟學(xué)妹們到校報(bào)到之前，學(xué)弟學(xué)妹們通過qq、微信等方式詢問我關(guān)于報(bào)到和自己心中對于大學(xué)生活的疑問，只要他們問，我都會在第一時(shí)間回答，我希望在他們的印象中，我們學(xué)院是溫暖友愛的大家庭。
在新生軍訓(xùn)的前段時(shí)間，我?guī)缀跆焯烊ビ?xùn)練場看他們軍訓(xùn)的情況，對于班級中未參與軍訓(xùn)的同學(xué)及時(shí)詢問原因。由于擔(dān)心新生們不能接受教官的訓(xùn)練強(qiáng)度，我曾私下對班級負(fù)責(zé)人說有問題及時(shí)和我說，有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去看望他們時(shí)，雖然自己手頭不寬裕，但是依然希望給他們更好的。軍訓(xùn)期間，有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓(xùn)，當(dāng)天晚上我在qq上和他聊了很久，如果身體不舒服可以暫時(shí)考慮休息，有事情我們就理性的解決，知錯(cuò)就要改，不管怎樣都要去向教官道歉，如果覺得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力，我說明天早上我剛好要陪他們一起跑步，最后他主動找到教官道歉，我也和教官聊了半個(gè)小時(shí)，了解到班上一些同學(xué)的情況，也明白了教官的`用心良苦。后來在qq上學(xué)弟告訴我，很感謝我對他講的一些話，他才能重新歸隊(duì)繼續(xù)參與軍訓(xùn)，當(dāng)時(shí)看到消息的我心里十分開心，大概這就是能夠真正幫到別人的快樂吧。
老師說過，助理班主任更重要的是要對新生班級有引導(dǎo)作用，因?yàn)槲覀儾荒芤恢备律嗉?，他們班級最終還是由他們自己去努力經(jīng)營。所以在選了得力的班級負(fù)責(zé)人之后，我有意識的將一些事情放手給他們做，感覺他們的能力可以承擔(dān)大任后，我就積極鼓勵(lì)他們參與班級班委的競選，同時(shí)，在平時(shí)的接觸中，某些同學(xué)能力突出，我也會鼓勵(lì)他們參與班級建設(shè)當(dāng)中，給他們加油打氣。
在過去的一個(gè)月中，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)妹性格上有些偏激，對于很多事情的看法很消極，比如大家在積極參與學(xué)生會報(bào)名競選時(shí)，她會在班群里發(fā)一些說大學(xué)學(xué)生會內(nèi)部很黑暗的帖子，在新生與老師的見面會上，她就說介紹的先進(jìn)的xx公司和企業(yè)都是國外的，中國的xx很差，還不停潑其他同學(xué)的冷水，我和班級其他同學(xué)一起積極弘揚(yáng)正能量，希望能夠改變她的想法與看法，我們告訴她，正因?yàn)橛胁罹嗖⑶椅覀冋J(rèn)識到了自己的差距，才有進(jìn)步的空間與可能，新時(shí)代的xx改革就需要我們一起努力，使我們的xx行業(yè)、我們的國家更好發(fā)展。
當(dāng)然，作為第一次擔(dān)任助理班主任的我還是有很多不足之處的。
1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風(fēng)格是屬于雷厲風(fēng)行的那種，執(zhí)行力超強(qiáng)，喜歡提前完成任務(wù)，但是新生是剛剛步入大學(xué)生活，在很多方面還需要一定的時(shí)間去改變，也需要引導(dǎo)，所以做事方面難免拖沓，缺乏時(shí)間觀念，有時(shí)怕他們不能按照預(yù)定時(shí)間完成工作，就會跟他們一遍遍強(qiáng)調(diào)要完成的任務(wù)。
2.控制力度有點(diǎn)強(qiáng)。最初有些事情想放手給新生自己做，但是總擔(dān)心他們做不好，只有自己親自去做心理才踏實(shí)，后期發(fā)現(xiàn)問題后有所改正，但是對新生自己做事還是不太放心。
3.有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)院事情傳達(dá)時(shí)忽略了學(xué)弟學(xué)妹們剛?cè)氪髮W(xué)，對一些基本事情不太了解，以至于傳達(dá)消息不夠簡潔明了。
4.有些學(xué)生問基本的生活問題，如衛(wèi)生間洗澡時(shí)在哪放自己的衣服，怎么刷卡打開水等自己可以想辦法解決的問題都要問我時(shí)，我會一一回答，知道應(yīng)該告訴他們有問題第一時(shí)間要自己想辦法，解決不了的再尋求他人幫助，但是不好意思向新生開口，怕學(xué)生們傷心，其實(shí)這種方式是很不利于學(xué)生以后的發(fā)展的。
5.接觸新生不全面，對班級中的一些同學(xué)還不是很了解。
通過這次經(jīng)歷，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問題，在今后的與人溝通與交往過程中，我會積極努力逐步改正這些問題與不足，將更多的便利帶給身邊的人，不斷提升自己的能力。
這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘，這也是我和新生們一起成長進(jìn)步的一段難得可貴的時(shí)光。雖然作為助理班主任最忙碌的時(shí)間段已經(jīng)過去，但是我有時(shí)還是很懷念過去一個(gè)月里經(jīng)常和他們接觸的日子。現(xiàn)在我依然和新生班級很多同學(xué)保持聯(lián)系，也會在閑暇時(shí)間偷偷關(guān)注他們班群里面的消息，對于班級建設(shè)與制度方面有不足或者需要改進(jìn)的地方，我也會私下和班長團(tuán)支書聯(lián)系與溝通，希望他們班級能夠越來越好，逐步成長，愿他們生命中有足夠多的云翳，來造一個(gè)美麗的黃昏。
助理班主任工作總結(jié)篇六
時(shí)光如梭，在不知不覺中這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，班主任助理學(xué)期工作總結(jié)?；厥鬃蛱欤疫€是大一的新生，而今天我已經(jīng)成為大二學(xué)長，就在大一下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候我做了一個(gè)較為大膽的決定——參加大學(xué)生骨干夏令營培訓(xùn)爭當(dāng)20xx級新生班的班主任助理。經(jīng)過為期十五天的培訓(xùn)和層層選拔我終于成功入選成為20xx級法學(xué)班的班主任助理。
班主任助理這個(gè)職務(wù)讓我首先聯(lián)想到的是責(zé)任、義務(wù)、壓力，因?yàn)樽鳛榘嘀魅沃砟愕囊谎砸恍卸紩苯佑绊懙叫律鷮W(xué)院的初步認(rèn)識，都會影響到他們在大學(xué)期間的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。所以在新生開學(xué)之前我一直懷疑自己是否有帶好一個(gè)班的能力，隨后向胡全安書記、朱曉艷考試和吳嬌老師反應(yīng)我的擔(dān)憂之后，他們教給我六個(gè)字——“學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任”。面對這份責(zé)任，我?guī)е活w激動和忐忑的心開始了新學(xué)期的工作。雖然經(jīng)歷了大一學(xué)年在學(xué)生會的鍛煉，但是在自己真正開始工作后才知道自己學(xué)到的相當(dāng)有限，自己要學(xué)習(xí)的還有很多。
這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程？是的，開始我也對這個(gè)詞產(chǎn)生質(zhì)疑，但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的'實(shí)踐表明這確實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到應(yīng)該如何正確處理好自己的人際關(guān)系，應(yīng)該如何處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，應(yīng)該如何應(yīng)對在帶班期間遇到的突發(fā)事件，應(yīng)該如何去做同學(xué)們的思想工作等，對于這次來之不易的機(jī)會我會好好把握，以便從各方面提升自己。
責(zé)任！一個(gè)學(xué)期過去了，和其他所有班主任助理一樣我們哭過、笑過。一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷讓我感覺到責(zé)任的重大，身邊許多同學(xué)不理解我為什么那么盡心盡力，而且經(jīng)常說“干嘛對他們那么好，干嘛經(jīng)常以他們?yōu)橹行摹敝T如此類的話很多，但我始終一笑而過，因?yàn)槲抑肋@是我的責(zé)任，我應(yīng)該這樣去做。一個(gè)學(xué)期里從迎新工作、新生軍訓(xùn)、早晚自習(xí)、校運(yùn)動會訓(xùn)練、紅歌比賽訓(xùn)練、精品班會、期末考試等方面的工作我始終堅(jiān)持做到抽時(shí)間去參與和監(jiān)督，所以一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，班上沒有出現(xiàn)任何違紀(jì)問題。
在這個(gè)學(xué)期期間，我所帶的20xx級法學(xué)班也取得了較多榮譽(yù)，軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人兩名，校運(yùn)動會優(yōu)秀運(yùn)動員十二名，我愛我的學(xué)院演講比賽獲獎(jiǎng)?wù)呷t歌大合唱二等獎(jiǎng)等諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。成功開展了青年志愿者服務(wù)活動、12·4普法活動和“我的班級我的家”精品班會等一系列活動。
當(dāng)然這個(gè)學(xué)期里也發(fā)現(xiàn)較多問題——與同學(xué)們交流時(shí)間較少，對部分同學(xué)的思想工作做得不到位，沒有及時(shí)向班主任反映班上出現(xiàn)的相關(guān)事情，沒有帶領(lǐng)同學(xué)們參加較多的活動，在班級工作中出現(xiàn)些許的偏差。這一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我?guī)еぷ髦械慕逃?xùn)，懷著誠摯的心，迎接下一個(gè)學(xué)期的工作，我相信明年我的工作會更加成功。
助理班主任工作總結(jié)篇七
小學(xué)助理班主任特別是一年級的助理班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí)，助理班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，助理班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為助理班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說其艱巨，是指學(xué)生的成長，發(fā)展以至能否成為合格人才，助理班主任起著關(guān)鍵性的作用，說其辛苦，是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個(gè)管理過程中。于是我制定出詳細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生對照執(zhí)行，使學(xué)生做到有規(guī)可循，有章可依。由于低年級學(xué)生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要助理班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我經(jīng)常利用班會對學(xué)生中出現(xiàn)的問題進(jìn)行曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行的及時(shí)教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。
愛，是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)助理班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生?！案腥诵恼?，莫先乎情。”工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”
心理學(xué)研究表明，兒童對事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。
我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位，因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好?/p>
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例，對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W(xué)生對自己的助理班主任是一個(gè)怎樣的老師，他們會留心觀察助理班主任的每一個(gè)動作、每一個(gè)眼神、每一種表情，會細(xì)心傾聽助理班主任的'每一句話，他們對助理班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。助理班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，助理班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學(xué)生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數(shù)學(xué)生都能做到講衛(wèi)生不遲到，個(gè)個(gè)講文明守紀(jì)律。
德國美學(xué)家黑格爾說：“不應(yīng)該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學(xué)生身上激發(fā)出對自身力量和自身榮譽(yù)的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當(dāng)老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時(shí)間太多，而且學(xué)生因?yàn)槭芰伺u，注意力長時(shí)間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗(yàn)使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養(yǎng)學(xué)生愉快的情緒體驗(yàn)，又給予其改正和返回的機(jī)會，之后老師只要加以指導(dǎo)，就能很好的解決問題。
每個(gè)學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣。
“讓孩子永遠(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。
總之，小學(xué)助理班主任工作是一項(xiàng)很繁雜的工作，每個(gè)助理班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的助理班主任，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，小學(xué)低年級助理班主任的工作是十分重要而光榮的。我覺得只要自己充滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會到達(dá)令人滿意的效果。
助理班主任工作總結(jié)篇八
很多時(shí)候時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄逝去，為期一年的助理班主任至此已告一段落！首先，我非常榮幸能夠受校領(lǐng)導(dǎo)的信任，被推介擔(dān)任通信網(wǎng)絡(luò)xx班的助理班主任，在這期間，我盡全力的做好自己的每份工作，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的考驗(yàn)。
班助是一個(gè)特殊的群體，最主要的是我們大家都是學(xué)生，其中扮演的角色既不是班主任也不是班干部，我們是學(xué)校、班主任與學(xué)生之間的紐帶和橋梁。做為一個(gè)高年級學(xué)生，在學(xué)校生活了也有一段時(shí)間了，對于學(xué)校的管理制度，生活環(huán)境都比較了解。同時(shí)，我們也體驗(yàn)過大一時(shí)候的生活，對于新生的心理可能會比較了解，很容易和他們溝通，我想這也是學(xué)校希望由我們學(xué)生來擔(dān)任班主任助理的一個(gè)重要因素之一。
最初自己去應(yīng)征班主任助理這一職時(shí)，說實(shí)在的我并不是那么自信，我選擇去參加面試完全是為了給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會，只是想去做一個(gè)嘗試，因?yàn)橹挥袊L試地去做了你才會知道結(jié)果，當(dāng)然我也很幸運(yùn)自己能夠入圍，我很感謝當(dāng)時(shí)面試我的老師，是她們的笑容讓我剛開始緊張的心情完全放松了下來，她們的微笑讓我覺得我可以，我一定行，同時(shí)，我更加相信這句話了“世界是沒有不可能的事，要看你有沒有用心地去做……”當(dāng)然這只適合于某些方面。
本學(xué)年的工作繁忙而又充實(shí)，我具體總結(jié)如下：
我深感工作能力的重要性，因此積極配合班主任的工作，得到了充分的鍛煉。在班內(nèi)，培養(yǎng)一支干練的班委隊(duì)伍，對于班上所存在的問題我會給出適當(dāng)指點(diǎn)或建議，做適當(dāng)?shù)奶崾?，讓班委自己思考問題，解決問題，通過努力班上各項(xiàng)工作很快步入正規(guī)?，F(xiàn)在班上學(xué)生也常與我交流班級的工作，通過分享，不僅幫助了別人，同時(shí)讓我對自己的各項(xiàng)工作開始思考、總結(jié)，從而得以提升。
在剛接手班級的時(shí)候，我要求自己盡快記住每一個(gè)同學(xué)的名字，于是從張老師那得到了學(xué)生的基本情況登記表，沒事的時(shí)候就翻幾下，對照下照片，與同學(xué)交流見到本人的時(shí)候再對照下……就這樣兩周后我認(rèn)識了我班百分之八十的學(xué)生，在生活中，我主動的去關(guān)心了解班上的每位學(xué)生，經(jīng)常找他們聊天談心，面對一些自制力較差、自理能力較弱的學(xué)生我會給予特殊照顧，但并不是幫他們打理各項(xiàng)事務(wù)，而是讓他們懂得怎么樣通過自己的努力去為自己服務(wù)。鼓勵(lì)他們參加學(xué)校里組織的每一個(gè)活動，以豐富班級的文化氛圍，課外也適當(dāng)?shù)淖屗麄兘M織一些活動，增強(qiáng)班內(nèi)凝聚力。
學(xué)習(xí)上，與他們分享大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)的`自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，找到自己的學(xué)習(xí)方法，并學(xué)會合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)不能唯學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，因此我會鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動，以更好的鍛煉他們的一些能力，對于班級里一些比較內(nèi)向的學(xué)生，我會找他們做一些交流，讓他們知道大學(xué)是一個(gè)可以讓他們充分展現(xiàn)自我才華的地方，是一個(gè)能充分鍛煉自己能力的地方，盡量讓他們每個(gè)人都能夠去參加一些有意義的活動。
通過一年的努力，通網(wǎng)091班的工作已較完善，班級同學(xué)也有了自己大學(xué)的初步定位，能夠較好的適應(yīng)大學(xué)生活。取得如此成績的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)班上還存在某些問題，需要進(jìn)一步加以分析解決：
1、考勤工作還不夠完善。上學(xué)期有幾周被評為晚自習(xí)曠課班級，對此，我認(rèn)真的分析原因，一方面，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散，沒有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感；另一方面，班干部沒有對考勤工作存在的問題進(jìn)行分析，做好工作總結(jié)，只是在發(fā)現(xiàn)問題，并沒有解決問題，還有就是我本人自身的問題，有時(shí)候會因?yàn)橥砩嫌惺虑槎荒芗皶r(shí)到達(dá)班級，和他們一起上晚自習(xí)。
2、班級凝聚力不夠強(qiáng)。有個(gè)別同學(xué)對班上工作不夠配合，有時(shí)會給班級帶來一些小麻煩。如晚自習(xí)缺課，白天上課有遲到和逃課現(xiàn)象，對此應(yīng)強(qiáng)化大家的集體意識，我相信只要班委齊心，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)班上所有同學(xué)，通網(wǎng)xx班會是一個(gè)更好的班級。
當(dāng)然，在工作的同時(shí)，我個(gè)人的能力也得到了很大的提高。主要表現(xiàn)責(zé)任心加強(qiáng)，處事更加成熟穩(wěn)重，能夠較好的把握語言表達(dá)的“度”，記得剛進(jìn)這個(gè)班級時(shí)，讓他們做個(gè)自我介紹，他們都不肯，可能是因?yàn)閯倎磉@個(gè)學(xué)校有點(diǎn)不習(xí)慣，我就對他們給予了語言上的批評，事后感覺自己錯(cuò)了，想想自己剛來時(shí)不也這樣嘛，他們需要一個(gè)適應(yīng)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)沒有站在他們的立場上想，當(dāng)時(shí)真的很慚愧，不過這讓我更好的明白一個(gè)道理，做事情一定要站在別人的立場想想，同時(shí)，在以后的工作中我更加懂得如何去與他們交流、溝通。
大二的生活還有一個(gè)多月就即將結(jié)束，這也預(yù)示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會一如既往的關(guān)心通網(wǎng)xx班的學(xué)生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠(yuǎn)珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
助理班主任工作總結(jié)篇九
這一學(xué)期我擔(dān)任石油6和石油7班班的班主任助理，轉(zhuǎn)眼已近期末，回首和他們一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張、激動、辛酸、淚水、喜悅...種.種感情無法言語。
眼看這一學(xué)期就要結(jié)束，回想起開學(xué)報(bào)到的那天。我坐在班級報(bào)到處桌前，登記好新生報(bào)到的情況，告訴他們相關(guān)注意事項(xiàng)。從他們身上我看到了一年前自己的影子，青春而懵懂，他們的到來為茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院、為化學(xué)工程系注入了新鮮的血液，面對這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園，面對這樣一個(gè)多姿多彩的新環(huán)境，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導(dǎo)。
每個(gè)人讀過大學(xué)的莘莘學(xué)子都知道大學(xué)一年級，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級，是高中向大學(xué)過渡的一年;大學(xué)一年級，是積累經(jīng)驗(yàn)，放飛夢想的一年。有句話說得好：“贏在起點(diǎn)，重在堅(jiān)持!”也就是說，如果把握好大一生活，不管對以后的學(xué)習(xí)還是對大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。新生們對于新學(xué)校是陌生的，這時(shí)就需要班助需要引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境。站在新生的角度為他們考慮，并把自己所知道的情況向他們說明，對他們關(guān)心的話題做詳細(xì)的介紹。這樣看來，班主任助理的工作雖稱不上是任重而道遠(yuǎn)，但也可以說是十分關(guān)鍵。
從報(bào)到那天起，他們邁入大學(xué)校門，開始了全新生活，四個(gè)月以來，我們從素不相識到建立深厚的友誼，我從他們身上看到了進(jìn)步，看到了他們的努力，作為他們的班助，我知道我做得還不夠優(yōu)秀，但當(dāng)班助是我人生旅程中一次很重要的經(jīng)歷，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，一想起有他們這么一群可愛的人，我總會覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。每當(dāng)聽到他們叫我“姐”的時(shí)候，心里總會涌上一陣莫名的感動。我覺得能得到他們尊敬是我的驕傲。因?yàn)橛兴麄?，才使我本來有點(diǎn)乏味的大學(xué)生活重新注滿了新鮮的血液。我知道，只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠(yuǎn)珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，珍惜這份珍貴的情誼。
對于這一學(xué)期的工作讓我受益匪淺，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
當(dāng)初我看到有招聘學(xué)生班主任助理的通知，雖然我知道要做好這份工作要花大量的精力和時(shí)間，還可能遇到很多的困難，但我經(jīng)過仔細(xì)考慮后，就去面試班主任助理。因?yàn)槲矣X得這是一份美好的工作，我希望通過我的努力能讓他們少走彎路，感覺到大學(xué)生活的美好。當(dāng)我知道自己已經(jīng)正式被聘用的時(shí)候，心中萬分的激動，而我自知自己也只是一名大二的學(xué)生，班主任助理工作對我來說，一切都是從頭開始，所以我努力向上屆的班助們學(xué)習(xí)，虛心聽取他們的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)、多問，希望在最短時(shí)間內(nèi)，熟悉班主任助理的工作，做到工作上的有條不紊。
大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的小社會，學(xué)生會，社團(tuán)活動都是他們大展身手的好地方。因此在學(xué)生會和社團(tuán)招新的時(shí)候，我積極地鼓勵(lì)他們多多參加，其實(shí)有些比賽或者活動并不是為了單純的去拿到獎(jiǎng)勵(lì)或者是得到一個(gè)職位，而是去學(xué)到一些書本上沒有的東西，使個(gè)人的內(nèi)在得到提升。雖然很多比賽中沒有得到團(tuán)體總冠軍，但是他們學(xué)會了堅(jiān)持，他們超越了自我。雖然在“辯論賽”中他們沒有勝出，但是他們真的盡力了，他們在失敗中找到了成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了組織協(xié)調(diào)、學(xué)會了與人溝通、與人相處、更重要的是懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
開學(xué)初，通過自薦選出臨時(shí)班委。由于班委人數(shù)多，個(gè)別班委沒有做到負(fù)責(zé)以及沒有做好帶頭作用。通過與班主任的溝通確定班委選舉形式，進(jìn)行了班委重選，新班委的選出給班級帶來煥然一新的面貌。關(guān)于在學(xué)習(xí)、活動、生活、紀(jì)律等方面。在這一學(xué)期里，石油6和石油7班的總體進(jìn)行的比較順利。對待學(xué)習(xí)，同學(xué)們態(tài)度都積極認(rèn)真，上課的'到課率較高，但有個(gè)別出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。我相信他們會表現(xiàn)更好的，加油，記得我們的期待!
做了這么多事情，感觸和收獲還是很多的。
首先是奉獻(xiàn)精神。班助工作，歷來是學(xué)院比較重視的工作，也被看作是一件比較光榮的事，尤其對于大一新生來說更是對班助充滿崇敬。事實(shí)可能也是這樣。但是還有很多東西是人家不容易看到的。要想做好班助，就首先必須要樹立奉獻(xiàn)同學(xué)的決心。而要做到這點(diǎn)就還必須擺正自己的心態(tài)，班助也是學(xué)生，班助以前也有班助，怎樣以正確的心態(tài)對待同學(xué)決定了我的處事態(tài)度和方法。永遠(yuǎn)不要把自己看作是這個(gè)班級的管理者，而只是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)和熱情的學(xué)姐。尤其是在新生剛來的時(shí)候，有很多同學(xué)有各種問題需要解答，這就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要班主任或者老師的幫助，無論是哪一種解決方式，都要求班助親身參與其中，累是難免的，累過之后如果問題解決了我會非常的愜意，心滿意足。我想這就是奉獻(xiàn)精神的實(shí)質(zhì)了，只要你確實(shí)是熱愛這個(gè)職業(yè)，哪怕苦點(diǎn)累點(diǎn)也是幸福的。
其次，做了這個(gè)班助之后，我感覺自己的辦事能力也有了一些提高。這主要是通過老師的指導(dǎo)而得到鍛煉的。有時(shí)候老師會做一些工作上的安排，哪怕有時(shí)候是些非?，嵥榈氖虑?，我覺得這些對于自己也是一種鍛煉，同樣屬于能夠鍛煉的資源。例如，協(xié)調(diào)能力，組織能力，語言能力。這些經(jīng)驗(yàn)對于以后的學(xué)習(xí)、工作也有莫大裨益，也算是一個(gè)很大的收獲。
記得我們的口號：非常6+7，記得我們最初的夢想!加油，相信你們會飛得更高!
助理班主任工作總結(jié)篇十
9月，作為一名預(yù)備黨員，我榮幸的擔(dān)任了班的助理班主任，到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間。其實(shí)，期待與他們相知、相識，像以前的學(xué)長學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā)，在暑假之前聽學(xué)姐說和自己也有了解，沒想到真的有機(jī)會可以認(rèn)識并幫助到這些又一批新鮮的人兒。
從九月到他們開始軍訓(xùn)這段期間是最為忙碌的時(shí)間，忙著接人，告訴他們路線，拿行李，逛校園，還有群里各種問題，不知不覺就會把新生當(dāng)做弟弟妹妹，而我們就像大哥哥大姐姐，發(fā)自內(nèi)心的會想去多幫一把。還沒開學(xué)報(bào)道，就有人早早的來到了學(xué)校，大概是6號吧，學(xué)校的寢室還不讓住，他們只好去外面住賓館，還有的沒有父母陪同，還會操心著幫忙放行李，安排住宿，妥當(dāng)了才會放心。而到了迎新的那一天，集中的新生涌來，特別是早上十點(diǎn)左右，一趟接一趟不停歇的接送，這算是跟他們第一次見面吧，帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長，這份殊榮對我來說確實(shí)值得高興。
這段迎新期間主要是做了線上的解答，他們關(guān)心的問題大都是，網(wǎng)上照片上傳，資料填寫(這個(gè)有時(shí)間限制)，要帶哪些東西(報(bào)道聯(lián)上都有)，路線(怎么去學(xué)校，要多久，火車站有沒有學(xué)校車接，幾點(diǎn)開始接)，學(xué)校報(bào)道流程，寢室讓不讓住，以及一些特殊情況比如，銀行卡身份證掉了可以在武漢補(bǔ)辦嗎(可以)等等。除此之外，我們要擔(dān)心的是幫他們搞清楚這些問題，以及一些晚上到的孩子有沒有迷路，有沒有安全到校。記得報(bào)道第一天我班的50個(gè)人來了48個(gè)，有一個(gè)男生說晚上六點(diǎn)左右到，于是吃晚飯的時(shí)候我主動聯(lián)系了他，還好已經(jīng)到校，就是沒找到在哪里報(bào)道。剛到學(xué)校的他們還不知道哪里是哪里，會迷路，會不知道怎么使用校園卡，水卡沒有激活，除了迎新的時(shí)候順便告訴他們外，還應(yīng)該在群里發(fā)通知整體告知一下，免得有人不會還要到處問，也告訴他們不要亂跑出去，在學(xué)校逛一下，熟悉下校園。這期間也會遇到各種奇葩的事情，打電話來:喂，班助，我找不到路了;喂，班助，可以幫我砸下鎖嗎...又無奈又好笑又可愛的問題...誰讓你是接他們走進(jìn)校園的.班助學(xué)長呢，這種被需要的感覺當(dāng)時(shí)可能感受不深，現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。
后來軍訓(xùn)開始，有的人軍訓(xùn)服丟了，問他怎么丟的，說記的拿著的，后來回來就沒有了;還有學(xué)生證各種貼錯(cuò)，丟了的;沒有一寸照片的，交材料寫錯(cuò)了的，不按要求寫的;這段時(shí)間會有很多材料要收，一個(gè)負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)聯(lián)系人真的很重要，感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓(xùn)聯(lián)系人，幫了我很多忙。雖然當(dāng)初告訴他們怎么寫，也有材料說明，但是他們根本不會怎么看，雖然都已經(jīng)上了大學(xué)，可能也跟自己說的零散有關(guān)吧，需要整理一下發(fā)給他們。軍訓(xùn)期間，這一屆特別怪，病號都成了團(tuán)，各種不舒服的，不過軍訓(xùn)也確實(shí)比之前嚴(yán)格。每天幾乎都會過去看他們，鼓勵(lì)一下，關(guān)心一下，第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧。十幾天的軍訓(xùn)，不免也會有人想偷懶，有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾，積怨較大的情況，我們班的新生還是比較聽話的，吃苦的。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽，后來經(jīng)過開導(dǎo)，第二天她還是回歸了隊(duì)伍，并且走上了閱兵的隊(duì)伍。很開心，能夠看到他們堅(jiān)持下去，畢竟最后一次軍訓(xùn)了。這時(shí)候就要積極的鼓勵(lì)他們，可能有的人聽不進(jìn)去，但是效果還是有的，可以感染他們，給他們點(diǎn)力量。軍訓(xùn)開始就把寢室長都選出來，這樣方便管理和了解情況。
然后是晚點(diǎn)名，有的人不知道路怎么走，會出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路?？梢哉?guī)讉€(gè)認(rèn)識路的集合帶過去。
下面進(jìn)行具體的反思與總結(jié)，自我認(rèn)為做的好的與還需加強(qiáng)的地方:。
優(yōu)：
1.開學(xué)前與新生交流，主動的幫忙，讓他們感覺到學(xué)校的溫暖，幫助他們盡快適應(yīng)。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答，解決。
2.軍訓(xùn)期間經(jīng)常過去看望，對于不好的苗頭及時(shí)制止并引導(dǎo)。有天晚上給他們買了零食水果看望他們，并且說了資料填寫，軍訓(xùn)紀(jì)律，對教官學(xué)長和其他學(xué)長學(xué)姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們，遇到問題要及時(shí)指出來。
3.關(guān)心傷員動態(tài)，避免因此疏遠(yuǎn)班級。
4.關(guān)注班委群內(nèi)動態(tài)，及時(shí)私聊解決問題。班委會選出來后，后面的工作主要就是以他們?yōu)橹鳎怯龅絾栴}還是需要給予幫助。
不足：
1.不夠耐心細(xì)心，了解不夠深入。很多新生了解不多，活躍的讓人印象深刻，對于那些不太活躍的，更應(yīng)該主動去了解。
2.在引導(dǎo)方面做的還不夠。例如有些問題應(yīng)該提前給他們說好，遇到問題自己先想著解決，不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，這樣對于他們獨(dú)立解決問題思考問題會更加有益。
3.做事考慮不周全。例如填寫學(xué)生證等問題上，不夠清晰有條理，導(dǎo)致他們填寫有誤，遲交緩交或丟失等。需要整理，有條理有準(zhǔn)備的去做，會更加清晰明了。
4.在交流過程中，應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用，對于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用，更加充實(shí)自己，提高自己。
這次經(jīng)歷，與其說是學(xué)長學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園，不如說是互相進(jìn)步學(xué)習(xí)的過程。在跟他們相處的過程中，我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習(xí)了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方，今后我會積極提高自己，將這份經(jīng)歷當(dāng)成財(cái)富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準(zhǔn)備。
助理班主任工作總結(jié)篇十一
班主任是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各任科老師的紐帶，他在學(xué)生的心目中占有重要的地位。那么如何做好班主任工作呢？我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)著手：
多年的班任工作使我深深體會到，愛學(xué)生是教育學(xué)生的開始，其實(shí)孩子們個(gè)個(gè)都很可愛，雖然他們有時(shí)愛動，說話不停，可恰好是他們的天性，我們要因材施教，爭取家長的配合，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、親近學(xué)生，尊重他們的人格，做他們的知心朋友，他們就尊重老師，就相信老師，就聽老師的話，就按老師的要求做。
提出恰如其分的要求，給予其足夠的愛，以便發(fā)揮每位學(xué)生的最大的潛能。對學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)不僅僅體現(xiàn)教師對學(xué)生的感情，更重要是讓學(xué)生感受到這種愛，從而有利于教育活動的順利進(jìn)行。愛護(hù)學(xué)生既是一種艱辛的勞動，又是教師素質(zhì)的最好的體現(xiàn)，也是班主任開展班級工作的基礎(chǔ)。
1、一個(gè)班集體中，必須選拔愛集體工作又有較強(qiáng)工作能力、自身素質(zhì)較好、在集體中有一定威信和影響力的學(xué)生組成班干部隊(duì)伍，這些“小領(lǐng)袖”式的學(xué)生干部，作為同齡人，在班級學(xué)生中的`作用往往是班主任不可替代的。如我班的班長，每當(dāng)課堂紀(jì)律不好時(shí)，他就大聲一喊：“請安靜！”大家隨后“我安靜！”課堂就安靜了。一般地說，一批好干部可以帶出一個(gè)好的班集體；反之亦然。
2、要信任干部，支持他們的工作，維護(hù)他們的威信，并給予具體指導(dǎo)；幫助他們分析工作中存在的問題，教給工作方法，使他們通過實(shí)際工作的鍛煉增長才干，提高工作能力和水平。讓集體的每個(gè)成員都有參與管理、為集體服務(wù)的機(jī)會。特別要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)群體中新的積極分子和骨干力量。在一個(gè)班集體里，可以成為班干部的積極分子越多，集體的自我教育作用就越大，集體的發(fā)展水平就越高。
1、一個(gè)班級肯定有好學(xué)生，也有差學(xué)生。對待差下生，首先要抱有正確的態(tài)度，要正確地看待和評價(jià)差下生。他們的“后進(jìn)”并非一成不變，在他們身上也會有潛在的閃光點(diǎn)。這就要求班主任要具備敏銳的洞察能力，善于尋找和挖掘其上進(jìn)的火花。一旦發(fā)現(xiàn)，就要充分肯定，大力扶植。要盡一切可能樹立他的自尊心和自信心。幫助他們克服自卑感，調(diào)整心態(tài)。使他們的優(yōu)點(diǎn)和積極因素發(fā)揚(yáng)光大。我班的施城濤、胡志鵬就是一個(gè)好例子。
2、差下生的特點(diǎn)是復(fù)雜的，其個(gè)性也有不同類型。班主任要根據(jù)差下生的實(shí)際情況和表現(xiàn)，采取不同的措施，即可以曉知以理入手，也可以從動情導(dǎo)入手。注意教育過程的階段的反復(fù)，有步驟且耐心地教導(dǎo)，促其向好的方面轉(zhuǎn)化。此外，做差生轉(zhuǎn)化工作，要注意調(diào)動一切可以利用的教育因素，包括他們信任的教師、同學(xué)及家長，創(chuàng)造一定的教育情境，抓住教育機(jī)遇。同時(shí)，要及時(shí)鞏固和發(fā)展教育效果，激發(fā)他們的自尊、自愛和自信，促進(jìn)他們自己教育自己。
總之，要轉(zhuǎn)化差下生，要?jiǎng)又郧?，才能曉知以理。只要我們不厭其煩地做好教育工作，相信“精誠所至，金石為開，”差下生一定能進(jìn)步，最后成為一名好學(xué)生。
助理班主任工作總結(jié)篇十二
每一次總結(jié)，都是對生活中那一段意義非凡日子的概嘆。我在這里書寫我三個(gè)月的工作總結(jié)和體會，說起來又是難免感懷；寫這篇總結(jié)總不能洋洋灑灑，我只能斂點(diǎn)滴珍藏于心間的閃光。
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”，每一個(gè)學(xué)生都曾對大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會發(fā)生的事。但同時(shí)，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生是最迷茫的。他們，或者說曾經(jīng)的我們；需要人去關(guān)心，去給予理解與幫助?；诖?，我向老師申請了班主任助理這一工作，為的就是盡可能的幫助新加入大學(xué)生活的學(xué)弟學(xué)妹們其身份的過渡?，F(xiàn)如今，半學(xué)期過去了，我的工作也即將結(jié)束，但與xxxxxx這個(gè)小集體相處的日子卻是充滿了快樂與滿足。這段時(shí)間里，我以學(xué)院老師為榜樣，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，以管理好班級為目標(biāo)的同時(shí)和大家共同學(xué)習(xí)、成長。
我們的小集體：xxxxxx。專業(yè)名稱：機(jī)電一體化；本班有48名成員，其中男生34人，女生14人，皆為共青團(tuán)員；班中所有女生住在d北107~109寢室，男生分布在b南107~124寢室。其中41名向黨組織遞交入黨申請書；參加院、系學(xué)生會組織有22人；參加社團(tuán)及其他學(xué)生組織有19人；參加校內(nèi)勤工助學(xué)有2人。
1、班委會及團(tuán)委會的組建。
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，同學(xué)們相互之間的了解達(dá)到一定的階段，在班級發(fā)動班委會及團(tuán)委會的組建。積極配合班主任老師與班級同學(xué)交流以深入了解他們的發(fā)展意愿，對他們的溝通能力、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評價(jià)，盡可能的挖掘他們的能力，對一些積極認(rèn)真、埋頭肯干、熱情并具有一定組織能力、威信度高的同學(xué)予以充分的重視，給他們鍛煉的機(jī)會。同時(shí)給予同學(xué)們比較有針對性的班委職責(zé)介紹與建議。堅(jiān)持自主競選與民主集中制的原則，選取了9名班委及3名團(tuán)委，確立xxx為班長、xx為團(tuán)支書。在此學(xué)期的工作中，每一位班委及團(tuán)委都起到了良好的帶頭作用，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的本職工作，為班集體建設(shè)出力。
2、主題班會。
在與同學(xué)們相處的三個(gè)月里，本班共開展了大大小小不下10次的主題班會，每一次的班會都有明確的討論方向。這其中，包括了文明班集體核心競爭力建設(shè)的討論：即強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的重要性，積極參加學(xué)院各組織舉辦的學(xué)生活動，調(diào)動推優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金提名的積極性，全面發(fā)展綜合素質(zhì)；宣傳參加各類知識及技能競賽，本科學(xué)歷及學(xué)位的獲取方式；提高安全意識、法律意識、加強(qiáng)思想道德教育，同時(shí)強(qiáng)調(diào)宿舍安全與衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)習(xí)慣；上課不遲到、不早退，晚自習(xí)保持安靜，及時(shí)回寢室就寢；緊抓“四好六無”建設(shè)?？梢哉f，每一次主題班會的開展更像是老生與新生間對于班集體建設(shè)與落實(shí)到每一位班級成員，今后發(fā)展發(fā)展方向的相互探討，經(jīng)驗(yàn)交流。
3、團(tuán)日活動。
班級開展了三次團(tuán)日活動。第一次：南京珍珠泉秋游活動；第二次：班級同學(xué)集體聚餐；第三次：元旦文藝晚會。在活動極大的增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、向心力的同時(shí)，同學(xué)們也在工作中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提供本班學(xué)生鍛煉自己的平臺，積極展示自己的才藝?；蛟S活動的進(jìn)行有喜有憂，但我想全體同學(xué)在每次活動結(jié)束時(shí)嘴角留下的那一抹弧度已經(jīng)勝過萬語千言。
4、貧困生的鑒定。
貧困生補(bǔ)助是國家對大具有特定困難等級資質(zhì)學(xué)生的一項(xiàng)優(yōu)惠政策，其鑒定本身是一道復(fù)雜的程序。首先在國慶前對班級同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的政策解說，經(jīng)過長假的準(zhǔn)備，申請國家助學(xué)金的貧困生基本準(zhǔn)備齊全了貧困資料。通過成立貧困鑒定小組，以公平、公正的`原則，確定xxx等人為貧困生。詳細(xì)見貧困生鑒定資料。
在具體開展班級工作方面，我認(rèn)為應(yīng)確保工作與班主任緊密配合，完成學(xué)院院、系學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對大學(xué)階段生活思想的引導(dǎo)、對生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等等等。而在班級工作的具體落實(shí)，我認(rèn)為應(yīng)把側(cè)重點(diǎn)放在對班級同學(xué)，尤其是班委、團(tuán)委會成員的引導(dǎo)上面。因?yàn)橐粋€(gè)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境乃至班風(fēng)的優(yōu)劣很大程度上取決于班干的思想和作風(fēng)，班委同時(shí)也是一座很好的交流橋梁，首先要讓他們意識到他們在班級中存在的價(jià)值和作用他們的一言一行都會影響班級其他同學(xué)，以及如何開展班級工作，如何增強(qiáng)班級凝聚力，如何營造好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力在各方面起到表率作用，我認(rèn)為一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，對開展班級日常的工作及促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面起到很大的作用。
半個(gè)學(xué)期的班主任助理工作，令我收獲良多：和班主任老師和學(xué)工辦老師一起工作，切身感受幫助新生班級對大學(xué)生活從陌生到熟悉這一過程，我深深體會到了作為老師工作的不易。作為學(xué)長朋友和同學(xué)們相處，也讓我的大學(xué)生涯更加完滿。
班級取得成績?nèi)缦拢?/p>
在院系組織的新生運(yùn)動會中，xx同學(xué)獲女子“4x100”第二名、團(tuán)體獲陽光伙伴優(yōu)秀獎(jiǎng)；與xxxxxx班同學(xué)配合參與消防演練并取得優(yōu)異成績；在新生籃球競賽等活動中獲三等獎(jiǎng)；積極參加知識競賽、演講比賽、辯論賽等活動均表現(xiàn)突出。
回首半學(xué)期以來，每一個(gè)與同學(xué)們相處的片段；依稀記得他們當(dāng)初剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)的彷徨，到如今，每一位同學(xué)都有了自己為之努力的方向；我時(shí)常與同學(xué)們分享：看著你們，就如那時(shí)候的自己。要說班主任助理這一工作的最大收獲，便是和班主任老師一起感受xx班這個(gè)大家庭一天天的成長，同時(shí)也以學(xué)生的身份和每一位小集體的成員一起體味大學(xué)生活，更明確的對自己的追求定位。感謝院系老師給了我這次機(jī)會，感謝這段時(shí)間以來班主任老師對我工作的支持，感謝xxx的每一位同學(xué)們..
助理班主任工作總結(jié)篇十三
今年的9月我過得并不是那么尋常，我不再只是操心自己開學(xué)的一些事情，更重要的是我很榮幸的成為了一個(gè)班助，負(fù)責(zé)新生們開學(xué)一個(gè)月的日常管理、解答萌新們的各種問題。時(shí)間很快，一個(gè)月飛逝而過，我的班助工作也不知不覺走向結(jié)束，很感謝老師給了我這樣的機(jī)會，在這個(gè)過程中我不僅僅是帶著新生們成長，更是對我自己的一種考驗(yàn)和提升，收獲滿滿。
上學(xué)期競選班助時(shí)，我猶豫了很久才報(bào)了名。不是怕累，怕花時(shí)間，而是對自己不夠自信，想到我初進(jìn)學(xué)校時(shí)，對班助這個(gè)角色非常的崇拜，覺得學(xué)長學(xué)姐們都是非常厲害才能擔(dān)任班助，帶領(lǐng)我們。因此，在報(bào)名時(shí)，我擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，能力不夠強(qiáng)，工作完成不到位等等，但我思考了很久還是堅(jiān)定的報(bào)了名。知道自己被選為班助是暑假快結(jié)束的時(shí)候，心情又興奮又忐忑，就這樣懷著復(fù)雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。
開學(xué)之前班助的信息就公布在新生群里了，不少萌新的qq都提前加了我，問我來學(xué)校要準(zhǔn)備些什么，學(xué)校好嗎，大學(xué)生活好玩嗎，怎么來學(xué)校，是否有校車接，還有很多問助學(xué)貸款和綠色通道的相關(guān)事情。我把所有來學(xué)校的路線查了一遍，及時(shí)通過學(xué)生會了解報(bào)道時(shí)車子接送的時(shí)間，我還特地向老師和身邊辦理過這個(gè)的同學(xué)詳細(xì)詢問申請綠色通道和貸款的前提條件和具體流程，保證在同學(xué)們問我的時(shí)候，我能及時(shí)給她們確切的答復(fù)，不會手忙腳亂。只有自己準(zhǔn)備充足，才能讓他們對大學(xué)更加有希望。我提前在新生群里及時(shí)告知大家我的各種聯(lián)系方式、來報(bào)道的'相關(guān)流程還有寢室是否能入住等有關(guān)信息。9月8號新生接待工作就正式開始了，所有學(xué)生會成員和黨員同志都全天待命在迎新點(diǎn)，及時(shí)接待新生，帶他們?nèi)嬍?，熟悉校園，幫著提行李。我還記得那天非常累，晚上九點(diǎn)多我就早早上床休息了，這時(shí)突然有一個(gè)學(xué)弟聯(lián)系我，是否還能報(bào)道，他因?yàn)槎萝嚕c(diǎn)才能到學(xué)校。我先是詢問了學(xué)生會的負(fù)責(zé)人，得知當(dāng)天報(bào)道工作結(jié)束了，要等到第二天，我及時(shí)傳達(dá)消息給學(xué)弟。通過和他聊天，我得知送他來的不是父母，而是表哥，當(dāng)天晚上就要離開。而開學(xué)期間學(xué)校外面的賓館都滿了，他不能領(lǐng)宿舍卡，寢室也沒人，行李沒辦法，我立馬出門去校門口等他，聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李，后來行李解決后，他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚。雖然那天很累，但是我還是出門了，因?yàn)槲蚁胱屗麑W(xué)校的第一印象是溫暖的，充滿人情味的，而不是剛來就不知所措。
開學(xué)后，緊接著就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)前，我提醒他們做一些防護(hù)措施，告訴他們在軍訓(xùn)中會體會到酸甜苦辣，讓他們做好心理準(zhǔn)備，告知他們在軍訓(xùn)中的注意事項(xiàng)，避免發(fā)生的事情。我特別交代兩位軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，千萬不要讓班級同學(xué)和教官起沖突，有同學(xué)身體不舒服要立馬通知我。我每天都會去軍訓(xùn)地點(diǎn)看他們，給他們加油打氣，關(guān)注大家的身體狀況，讓他們不要硬撐。期間有幾次班上同學(xué)不服從管理，負(fù)責(zé)人都會通知我，我都及時(shí)去和教官還有那些同學(xué)溝通，我不斷開導(dǎo)他們，告訴他們軍訓(xùn)鍛煉的就是忍耐和堅(jiān)持，我不斷告訴大家要有集體榮譽(yù)感，他們現(xiàn)在代表的不是個(gè)人，而是工造q1742一個(gè)班，最后他們都向教官道歉，并且堅(jiān)持下來了。后來，我開始讓負(fù)責(zé)人做更多的事情，讓他們自己來組織班級同學(xué)，處理一些小問題，給他們鍛煉的機(jī)會，很開心兩位負(fù)責(zé)人都很有擔(dān)當(dāng)，能力很強(qiáng)，替我分擔(dān)了很多。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我?guī)椭麄冞x出了班委會，告訴他們每個(gè)班委的工作，我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會寫了很多注意事項(xiàng)和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點(diǎn)名上，我說了很多，我向他們提出了一些建議：要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)，多出去走走，培養(yǎng)自己的愛好，不要懶惰，要有目標(biāo)，要堅(jiān)持自己的原則等。就是想把自己知道的、經(jīng)歷的全都告訴他們，讓他們少走彎路，大學(xué)能夠少一些遺憾。班助工作結(jié)束快半個(gè)月了，我還是和他們保持密切聯(lián)系，班委會有什么問題我會及時(shí)指出。給他們一些建議，但是更多的是讓他們內(nèi)部商討，達(dá)成一致，充分發(fā)揮班委會的作用，鍛煉他們的工作能力，適時(shí)的鼓勵(lì)他們，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
這一個(gè)多月的班助工作，我學(xué)會了很多，可是還是有很多不足之處。第一，有時(shí)候有些急躁，同學(xué)們的問題撲面而來，就容易顧此失彼，導(dǎo)致耐心不足。在新生剛來的時(shí)候，可能會有很多同學(xué)有各種問題需要解答，這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要老師們的指導(dǎo)，而無論是什么問題，我們都不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗シe極地幫助新生，失去耐心。第二，自己對學(xué)校的一些事情不夠了解，都要去具體詢問后才能給出準(zhǔn)確答復(fù)，回答不及時(shí)。第三，心理不夠強(qiáng)大，有時(shí)候大家很皮，事情一多，自己的狀態(tài)就容易受到影響，要擺正自己的心態(tài)，要以積極地、正確地，充滿正能量的心態(tài)去對待同學(xué)。
班助工作順利結(jié)束，也許跟每個(gè)人的接觸不會再像之前那么頻繁和直接，但是我會繼續(xù)關(guān)注他們的動態(tài)，指導(dǎo)班委會的工作，讓我們共同成長，帶著夢想和堅(jiān)持不斷前行。
助理班主任工作總結(jié)篇十四
大二的生活還有一個(gè)多月就即將結(jié)束，這也預(yù)示著為期一年的助理班主任工作也將畫上了圓滿的句號。形式上我已順利完成了“任務(wù)”，但我還是會一如既往的關(guān)心通網(wǎng)091班的學(xué)生，與他們經(jīng)常交流、溝通、談心，做他們生活上的朋友和訴聽者，也會永遠(yuǎn)珍惜與他們直接的那份緣分和友誼。
雕刻時(shí)間，雕刻自己，時(shí)光荏苒，但荏苒的又何止是時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過半，做我們班的助理班主任已三個(gè)多月了。說真的，這段日子是既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。而自己感覺到的也不光是自己在進(jìn)步，同時(shí)也感覺到了自己的思想正在一天比一天更加成熟。
不管是最初的助理班主任競選，還是最后進(jìn)入助理班主任行列，我無一例外做了比較充分的準(zhǔn)備。這很大程度上得益于大一時(shí)在班級建設(shè)上的心得，當(dāng)初自己在班委工作和班級建設(shè)中碰到的困難和問題都有了一定的了解，可以及時(shí)的給予他們一些建議和幫助。同時(shí)，我也查閱了部分資料，我的助班工作才能夠很好的開展。
這三個(gè)多月來，作為助班，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
我很注重與班上同學(xué)的交流，不論是開班會還是私下聊天，我都很積極地找和同學(xué)溝通，聽聽他們的牢騷，想想他們的建議。在班上，同學(xué)們都稱我為“大姐”，我很喜歡這個(gè)稱謂，我覺得他們這樣稱呼我就說明我已經(jīng)和他們成為了朋友。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了三個(gè)多月的工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個(gè)組織者，積極的參與到管理和組織活動中。
給我感觸最大的是我們班男子籃球隊(duì)班的`比賽。我還記得每場比賽前，他們都會發(fā)信息來同我說：“大姐，今天下午四點(diǎn)我們有比賽，記得來看啊!”我?guī)ьI(lǐng)著我們班的其余七個(gè)女生，當(dāng)他們的啦啦隊(duì)，他們的比賽，我們沒有缺席過一場。這一切的一切，是感動，是自豪，是驕傲。
在這將近3個(gè)月的時(shí)光里，每個(gè)日子都是過得那么的充實(shí)。付出不少，也收獲頗多，最值得珍惜的是收獲了他們的真情、他們的尊敬。作為他們的助班，我知道我做得不夠優(yōu)秀，如果做得不好的地方希望他們能夠諒解。當(dāng)助班是我人生旅程上一次很重要的經(jīng)歷，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，一想起有她們這么一群可愛的人，我總會覺得自己很幸福，所有的煩惱也就煙消云散了。我知道，只有真誠的付出才會帶來心靈的感動。我會永遠(yuǎn)珍惜和他們在一起的這段寶貴的日子，這份珍貴的情誼。
助理班主任工作總結(jié)篇十五
在我的認(rèn)識中，班主任助理充當(dāng)著學(xué)生工作中的重要角色，要協(xié)助班主任工作，管理班集體，讓11級的新生更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，引導(dǎo)新生熱情洋溢的投入大學(xué)生活，把他們從迷失中拉出來，擺脫迷茫，并讓他們感覺到我們學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖。在我看來，一名通過的班主任助理應(yīng)該這樣的一個(gè)人：
1、擁有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，政治立場堅(jiān)定;
2、擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感，有足夠的耐心和耐性完成各項(xiàng)工作;能夠吃苦;
3、做事認(rèn)真細(xì)致，能夠高品質(zhì)的完成各項(xiàng)工作;
5、習(xí)慣，使新生們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活;
6、性格開朗向上，熱情大方，有親和力;
7、能夠積極協(xié)助班主任與指導(dǎo)員做好班級的各項(xiàng)工作，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)活動，聽從學(xué)院的號召。
我認(rèn)為，班主任助理的工作原則是：熱情、認(rèn)真、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)、互助。而我，對于勝任這份工作充滿信心，不管任務(wù)多艱巨，困難有多大，我都會全力以赴，做到最好!為此，我制定了一份詳盡的計(jì)劃書，具體如下：
接待新生的前期準(zhǔn)備工作
由于此時(shí)新生尚未到來，所以要開始開展前期的準(zhǔn)備工作，并對新生接待當(dāng)日的具體事宜開展計(jì)劃和準(zhǔn)備，避免到時(shí)出現(xiàn)準(zhǔn)備不足，秩序混亂的情況。
需要準(zhǔn)備的具體事項(xiàng)：
(6)、熟悉新生報(bào)到的每一個(gè)流程，以便在新生報(bào)到時(shí)能夠做到有問必答;
助理班主任工作總結(jié)篇十六
20xx年的9月對于我來說是忙碌的，因?yàn)槲矣鲆娏诉@樣一群人，他們是這個(gè)校園的新人，有活力、有獨(dú)立思維、愛思考、熱情待人，有時(shí)候會讓我覺得很暖心，有時(shí)候也真的會被他們氣到睡不著。在與他們相處的過程中，他們逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，走上正軌，而我也變得更加有耐心和細(xì)心。
我在大一的時(shí)候剛進(jìn)學(xué)校，也曾是一個(gè)什么都不懂的萌新，班助對我的影響是不言而喻的，所以到了大三，我很幸運(yùn)地有當(dāng)班助的機(jī)會，我便毫不猶豫地選擇成為一名班主任助理。大一新生還沒有進(jìn)入校園的時(shí)候，我有自己想象過與他們的相遇，我告訴自己一定要給他們最耐心的解釋，讓他們對自己的大學(xué)生活充滿希望，我要告訴他們最好吃的食堂，校園里最美麗的角落，圖書館最安靜的位置，想要告訴他們的有很多很多，在等他們開學(xué)的日子里自己的心情也是萬分激動的。
后來我知道班助的工作不是從他們開學(xué)那天開始，而是在他們還在家的時(shí)候，我的工作就已經(jīng)要開始了，并且難度很大。對于新生來說如何從火車站、汽車站順利地來到學(xué)校，他們還在家里躺著的時(shí)候就在擔(dān)憂路上的事情，我要告訴他們學(xué)校有車接，如果他們不坐學(xué)校的車還要告訴他們?nèi)绻俗罔F和公交。大部分的新生都是家長送過來，他們拿著行李，奔波在路上，有的同學(xué)千辛萬苦到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)八九點(diǎn)。一個(gè)貴州來的女孩子和她的爸爸來到學(xué)校時(shí)，報(bào)名的`地方?jīng)]有人了，她給我打電話，我放下手中的飯立馬出門，將她和她的爸爸接到院辦報(bào)名。第一次出遠(yuǎn)門的孩子還是沒有考慮全面，他們來的太晚然而外面所有賓館都被訂滿，她的爸爸沒有地方住，只能連夜往火車站趕，準(zhǔn)備搭最早的一班火車回貴州。父女倆之間相互的那種感情令我很感動，在學(xué)校外面有一間空房，可是一晚上要300塊錢，爸爸舍不得這些錢，讓孩子拿著這三百塊買些吃的，女生拗不過爸爸，只能讓爸爸去了火車站。她倆在食堂簡單地吃了飯，在吃飯的過程中也沒有過多的交流，女生在吃完以后一直看著自己的爸爸，我猜她內(nèi)心還是不舍的。孩子上大學(xué)是家里的大事，父母送孩子來上大學(xué)的時(shí)候，最終的行李一定在爸爸的肩上，父親的那種不言語的愛是我在新生開學(xué)那幾天里感受最深刻的了。
他們正式報(bào)道之后，就要開始軍訓(xùn)了，作為班助要組織他們參加軍訓(xùn)動員大會，并且在接下來的10天軍訓(xùn)里安全、完整地完成軍訓(xùn)，在整個(gè)軍訓(xùn)的過程中，有許多同學(xué)因?yàn)橐恍┥眢w原因或者心理原因沒有參與其中，我要做他們的思想工作讓他們理解軍訓(xùn)的意義，盡管效果沒有想象中那樣好，但是我還是想讓他們盡早地融入大學(xué)的集體生活。在我的想法里，大學(xué)第一次集體活動就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)中認(rèn)識的朋友將會是大學(xué)里第一批真正聊得來的朋友，因?yàn)檐娪?xùn)能體現(xiàn)一個(gè)人的品格和三觀，這個(gè)人是否有一個(gè)堅(jiān)毅的性格，是否有集體榮譽(yù)感，是否能夠一同面對困難，在這個(gè)過程中可以很好地建立革命情感。作為他們的班助，我覺得很省心了，選出的兩個(gè)軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人很好的協(xié)調(diào)同學(xué)與教官之間的關(guān)系，完成了上傳下達(dá)的任務(wù)，這是他們大學(xué)里第一個(gè)獨(dú)立完成的任務(wù)，對于他們來說是很有成就感了。
在我的眼里，班助對于大一新生來說只是一個(gè)比他們早來學(xué)校兩年的學(xué)長或者學(xué)姐，我們能夠給他們帶來的是一些生活和學(xué)習(xí)上的建議，這些建議是我們兩年的親身經(jīng)驗(yàn)，我們也許無法完美地解決他們的每一個(gè)問題，但是不可否認(rèn)的是，我真的竭盡所能，將自己知道的、不知道的都告訴他們了。我從當(dāng)班助的第一天起就給自己訂下一個(gè)目標(biāo)，跟班上的每一位同學(xué)成為朋友，記住他們每一張臉，叫出他們每一個(gè)人的名字，現(xiàn)在我可以摸著我的良心問心無愧地說，我做到了。但是我還是有很多沒有做好的地方。第一點(diǎn)是我對學(xué)校的一些基礎(chǔ)部門還不是特別了解，比如一位同學(xué)問我保衛(wèi)科在哪里，我的腦海里并沒有這個(gè)部門，所以無法準(zhǔn)確地回答他的問題，那么以后我應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)校的各個(gè)部門的位置也有利于提高自己的辦事效率。第二點(diǎn)是耐心不夠。學(xué)弟學(xué)妹剛剛來到新環(huán)境，對這個(gè)學(xué)校、專業(yè)和以后的發(fā)展都存在很多的問題，剛開始的時(shí)候我還可以認(rèn)真的回答每一個(gè)問題，可是當(dāng)一個(gè)問題在回答了很多次以后，我就會變得有些煩躁和敷衍，出現(xiàn)這種情況一方面是我的原因，沒有統(tǒng)一回答他們的問題，而是單獨(dú)私發(fā)，導(dǎo)致有的同學(xué)知道某些信息而有的同學(xué)仍然消息滯后，另一方面是新生同學(xué)們不會自己從多方面搜集信息，完全依賴一個(gè)信息來源。第三點(diǎn)是專業(yè)知識不夠。對于新生提的一些專業(yè)問題，我無法給出令人滿意的回答，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就感覺到了自己專業(yè)知識的淺薄，以后還是要更加重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，給大一新生樹立一個(gè)榜樣。
相遇總是有緣分的，我很感謝我能和物流類qxx42班的52名同學(xué)的相遇，希望他們在大學(xué)四年里完成自己想要完成的40件事，有一個(gè)充實(shí)沒有遺憾的四年。最后，希望我們都能不忘初心，歸來仍是少年。
助理班主任工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期，我擔(dān)任初三7班的班主任并兼任初三（7、8）班的語文課工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，按照學(xué)校的要求和個(gè)人工作計(jì)劃如期完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)；現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
新課程倡導(dǎo)的是建立一個(gè)平等、民主、活躍、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。這需要教師對自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變。我認(rèn)為先進(jìn)的教育觀念要通過先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來，而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行，二者是相輔相成的關(guān)系?；谶@一出發(fā)點(diǎn)，我把學(xué)生當(dāng)作顧客，我當(dāng)作服務(wù)員，全面樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。
本學(xué)年來我擔(dān)任初三（7）班班主任工作，初三（7）班剛接手時(shí)是全年級最差的一個(gè)班，無論成績還是行為習(xí)慣都很差，沒有學(xué)習(xí)信心。見于實(shí)際情況，我把轉(zhuǎn)變學(xué)生的自卑心理，樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓；經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生在心理上都有好轉(zhuǎn)，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事，可是沒有想到，在同學(xué)們之間又有談戀愛的苗頭，也有的學(xué)生因?yàn)榧彝ジ改钢g的不和而影響自己的情緒；針對這種種情況，我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心，召開了幾次主題班會，如學(xué)生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)等，還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”，樹立正確的人生觀作了專題講座，深受學(xué)生的歡迎；邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報(bào)道，有學(xué)生說政治老師的演講講到他們心坎上了。
另外由于我班的特殊情況，差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)。我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。同時(shí)采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
一直以來，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時(shí)對同學(xué)們沒有放松德育教育。尤其是教育學(xué)生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上，多次對同學(xué)們進(jìn)行德育教育，如開展的主題班會有：進(jìn)入文科提高班的困惑；我能班級做些什么；如何利用好雙休日以及晚修；如何做好升旗儀式；談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)；誠信與感恩；心與心的交流；關(guān)注未來等。在課外多次找同學(xué)們談心，進(jìn)行家訪活動，使同學(xué)們的思想有了一個(gè)明確的認(rèn)識；在平時(shí)注意多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，在政教時(shí)講一些有啟迪性、趣味性的故事，及時(shí)幫助和關(guān)心學(xué)生，使每位同學(xué)都有一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性大大增強(qiáng)。
好的班級必然是一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上的集體，好的班風(fēng)是一個(gè)班級的生命線。因此，狠抓學(xué)生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀(jì)律教育、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使整個(gè)班級形成了一種健康、活潑、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍；在本學(xué)期，我班被學(xué)校評為“團(tuán)結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。
學(xué)校教育與家庭教育密不可分，為了做到這一點(diǎn)，我們專門設(shè)立了校園開放周，目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與社會、家長的聯(lián)系，以便全面了解學(xué)生的狀況；爭取家長對學(xué)校工作的支持。在此期間，我班近40位家長走進(jìn)校園與我或課任教師進(jìn)行了交流和勾通，彼此對學(xué)生或?qū)W校或老師有了更深入的了解，這對開展工作也起到了一定的推動作用。
讓孩子感覺到你找他談話時(shí)為了幫他解決問題，而不是讓他感覺到老師一找學(xué)生就是批評他、斥責(zé)他，因?yàn)槟菢拥脑挘愫退g的談話以開始就產(chǎn)生隔閡，甚至是抵觸。第二是在和學(xué)生談話時(shí)一定要真誠，包括語氣的堅(jiān)定和情感的細(xì)膩。第三是在談話之前要充分了解學(xué)生的成長之路，還有跟他相關(guān)的信息，多了解談話時(shí)就會讓他感覺到你在內(nèi)心是重視他的。
其次，在集體榮譽(yù)感的建立上比較成功。這其中比較有效的方法是抓住全校性的集體活動這樣的機(jī)會，激勵(lì)他們?yōu)榘嗉w做他們力所能及的貢獻(xiàn)，展開同級班之間的競爭，感受到學(xué)生的努力和重視，把班級的榮譽(yù)看成是自己的事情，因此在每周的量化考核中都名列前茅。
第三，我班的學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。首先，給每個(gè)人安排的衛(wèi)生任務(wù)都能完成的很好，包括教室和衛(wèi)生區(qū)都打掃的.很干凈。其次，對于打掃的整潔程度也很好，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣也不錯(cuò)，大部分學(xué)生能夠主動的把教室臟的地方打掃干凈，學(xué)生養(yǎng)成了很好的衛(wèi)生習(xí)慣，對于衛(wèi)生的保持也很好。
第四，學(xué)生的行為習(xí)慣都有一個(gè)很大的提升，基本能按照學(xué)校的規(guī)章制度去做。第五，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍也還不錯(cuò)，絕大部分學(xué)生都能努力用心學(xué)習(xí)。雖然取得了一些成績，但是不足也很明顯，主要表現(xiàn)在以下方面：
首先，在班級管理中過多強(qiáng)調(diào)思想教育和品行養(yǎng)成，對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)稍有些少，因此，部分學(xué)生在努力后成績?nèi)匀粵]有太多的提高，這是上八年級后著重加強(qiáng)的方面。其次，在教育學(xué)生時(shí)，偶爾存在過于急躁的情緒，這對師生關(guān)系起到了負(fù)面的影響，學(xué)生不喜歡，產(chǎn)生厭煩情緒，也給學(xué)生的心靈成長造成不好的示范效應(yīng)。
第三，小組學(xué)習(xí)的管理不到位，還有許多改進(jìn)的地方，部分班委的職責(zé)和實(shí)施效果不理想，并且急需學(xué)會更多的管理方法和技巧，加強(qiáng)對班干、小組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)要加強(qiáng)。
第四，家校溝通頻率較低，這是時(shí)間緊，但也是個(gè)人安排出了問題。
第五，對于后進(jìn)生的輔導(dǎo)和教育的力度還不夠，今后要作為重要工作來抓。
總結(jié)工作，促進(jìn)自己的成長，這也是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，作為教師，我個(gè)人覺得在班級管理中更需要多反省自己，這樣才有利于在以后的工作中避免犯錯(cuò)誤。本學(xué)期已過去，只能展望來年，投入更多的精力和情感，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，建立良性的互動形式，注重學(xué)生的平衡發(fā)展，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，改正自己的不足，為把我班建設(shè)成優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
助理班主任工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期，我擔(dān)任初三7班的班主任并兼任初三（7、8）班的語文課工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助下，按照學(xué)校的要求和個(gè)人工作計(jì)劃如期完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)；現(xiàn)將我在本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
新課程倡導(dǎo)的是建立一個(gè)平等、民主、活躍、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。這需要教師對自己的教學(xué)方式發(fā)生巨大的改變。我認(rèn)為先進(jìn)的教育觀念要通過先進(jìn)的教育方式體現(xiàn)出來，而教育觀念轉(zhuǎn)變本身也要在教育教學(xué)轉(zhuǎn)變中進(jìn)行，二者是相輔相成的關(guān)系。基于這一出發(fā)點(diǎn)，我把學(xué)生當(dāng)作顧客，我當(dāng)作服務(wù)員，全面樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。
本學(xué)年來我擔(dān)任初三（7）班班主任工作，初三（7）班剛接手時(shí)是全年級最差的一個(gè)班，無論成績還是行為習(xí)慣都很差，沒有學(xué)習(xí)信心。見于實(shí)際情況，我把轉(zhuǎn)變學(xué)生的自卑心理，樹立自信心確定為本班的首要任務(wù)來抓；經(jīng)過一段時(shí)間，學(xué)生在心理上都有好轉(zhuǎn)，已經(jīng)逐步建立自信。這本是好事，可是沒有想到，在同學(xué)們之間又有談戀愛的苗頭，也有的學(xué)生因?yàn)榧彝ジ改钢g的不和而影響自己的情緒；針對這種種情況，我首先是以朋友的身份找學(xué)生談心，召開了幾次主題班會，如學(xué)生之間心與心的交流、談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)等，還專門邀請我校王醫(yī)生對如何正確處理“戀愛觀”，樹立正確的人生觀作了專題講座，深受學(xué)生的歡迎；邀請政治老師也作了有關(guān)類似的報(bào)道，有學(xué)生說政治老師的演講講到他們心坎上了。
另外由于我班的特殊情況，差生的轉(zhuǎn)化是我本學(xué)期工作的一個(gè)重點(diǎn)。我經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。同時(shí)采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。
一直以來，德育工作要放在非常重要的位置。因此在狠抓學(xué)生的思想工作的同時(shí)對同學(xué)們沒有放松德育教育。尤其是教育學(xué)生對老師或父母長輩要有感恩的思想。在班會課上，多次對同學(xué)們進(jìn)行德育教育，如開展的主題班會有：進(jìn)入文科提高班的困惑；我能班級做些什么；如何利用好雙休日以及晚修；如何做好升旗儀式；談?wù)勅松膴^斗目標(biāo)；誠信與感恩；心與心的交流；關(guān)注未來等。在課外多次找同學(xué)們談心，進(jìn)行家訪活動，使同學(xué)們的思想有了一個(gè)明確的認(rèn)識；在平時(shí)注意多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生，在政教時(shí)講一些有啟迪性、趣味性的故事，及時(shí)幫助和關(guān)心學(xué)生，使每位同學(xué)都有一個(gè)正確的奮斗目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性大大增強(qiáng)。
好的班級必然是一個(gè)健康、團(tuán)結(jié)向上的集體，好的班風(fēng)是一個(gè)班級的生命線。因此，狠抓學(xué)生的思想工作、狠抓德育教育、狠抓紀(jì)律教育、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，使整個(gè)班級形成了一種健康、活潑、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)氛圍；在本學(xué)期，我班被學(xué)校評為“團(tuán)結(jié)協(xié)作模范班”、“勞動衛(wèi)生模范班”、“課外活動模范班”。
彼此對學(xué)生或?qū)W?；蚶蠋熡辛烁钊氲牧私?，這對開展工作也起到了一定的推動作用。
助理班主任工作總結(jié)篇十九
大學(xué)助理班主任工作總結(jié)今年的9月我過得并不是那么尋常，我不再只是操心自己開學(xué)的一些事情，更重要的是我很榮幸的成為了一個(gè)班助，負(fù)責(zé)新生們開學(xué)一個(gè)月的日常管理、解答萌新們的各種問題。時(shí)間很快，一個(gè)月飛逝而過，我的班助工作也不知不覺走向結(jié)束，很感謝老師給了我這樣的機(jī)會，在這個(gè)過程中我不僅僅是帶著新生們成長，更是對我自己的一種考驗(yàn)和提升，收獲滿滿。
上學(xué)期競選班助時(shí)，我猶豫了很久才報(bào)了名。不是怕累，怕花時(shí)間，而是對自己不夠自信，想到我初進(jìn)學(xué)校時(shí)，對班助這個(gè)角色非常的崇拜，覺得學(xué)長學(xué)姐們都是非常厲害才能擔(dān)任班助，帶領(lǐng)我們。因此，在報(bào)名時(shí)，我擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀，能力不夠強(qiáng)，工作完成不到位等等，但我思考了很久還是堅(jiān)定的報(bào)了名。知道自己被選為班助是暑假快結(jié)束的時(shí)候，心情又興奮又忐忑，就這樣懷著復(fù)雜矛盾的心情匆匆忙忙的開始了我的班助生活。
開學(xué)之前班助的信息就公布在新生群里了，不少萌新的qq都提前加了我，問我來學(xué)校要準(zhǔn)備些什么，學(xué)校好嗎，大學(xué)生活好玩嗎，怎么來學(xué)校，是否有校車接，還有很多問助學(xué)貸款和綠色通道的相關(guān)事情。我把所有來學(xué)校的路線查了一遍，及時(shí)通過學(xué)生會了解報(bào)道時(shí)車子接送的時(shí)間，我還特地向老師和身邊辦理過這個(gè)的同學(xué)詳細(xì)詢問申請綠色通道和貸款的前提條件和具體流程，保證在同學(xué)們問我的時(shí)候，我能及時(shí)給她們確切的答復(fù)，不會手忙腳亂。只有自己準(zhǔn)備充足，才能讓他們對大學(xué)更加有希望。我提前在新生群里及時(shí)告知大家我的各種聯(lián)系方式、來報(bào)道的相關(guān)流程還有寢室是否能入住等有關(guān)信息。9月8號新生接待工作就正式開始了，所有學(xué)生會成員和黨員同志都全天待命在迎新點(diǎn)，及時(shí)接待新生，帶他們?nèi)嬍?，熟悉校園，幫著提行李。我還記得那天非常累，晚上九點(diǎn)多我就早早上床休息了，這時(shí)突然有一個(gè)學(xué)弟聯(lián)系我，是否還能報(bào)道，他因?yàn)槎萝嚕c(diǎn)才能到學(xué)校。我先是詢問了學(xué)生會的負(fù)責(zé)人，得知當(dāng)天報(bào)道工作結(jié)束了，要等到第二天，我及時(shí)傳達(dá)消息給學(xué)弟。通過和他聊天，我得知送他來的不是父母，而是表哥，當(dāng)天晚上就要離開。而開學(xué)期間學(xué)校外面的賓館都滿了，他不能領(lǐng)宿舍卡，寢室也沒人，行李沒辦法，我立馬出門去校門口等他，聯(lián)系其他新生是否能在他們寢室放一下行李，后來行李解決后，他去校外的網(wǎng)吧休息了一晚。雖然那天很累，但是我還是出門了，因?yàn)槲蚁胱屗麑W(xué)校的第一印象是溫暖的，充滿人情味的，而不是剛來就不知所措。
開學(xué)后，緊接著就是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)前，我提醒他們做一些防護(hù)措施，告訴他們在軍訓(xùn)中會體會到酸甜苦辣，讓他們做好心理準(zhǔn)備，告知他們在軍訓(xùn)中的注意事項(xiàng)，避免發(fā)生的事情。我特別交代兩位軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，千萬不要讓班級同學(xué)和教官起沖突，有同學(xué)身體不舒服要立馬通知我。我每天都會去軍訓(xùn)地點(diǎn)看他們，給他們加油打氣，關(guān)注大家的身體狀況，讓他們不要硬撐。期間有幾次班上同學(xué)不服從管理，負(fù)責(zé)人都會通知我，我都及時(shí)去和教官還有那些同學(xué)溝通，我不斷開導(dǎo)他們，告訴他們軍訓(xùn)鍛煉的就是忍耐和堅(jiān)持，我不斷告訴大家要有集體榮譽(yù)感，他們現(xiàn)在代表的不是個(gè)人，而是工造q1742一個(gè)班，最后他們都向教官道歉，并且堅(jiān)持下來了。后來，我開始讓負(fù)責(zé)人做更多的`事情，讓他們自己來組織班級同學(xué)，處理一些小問題，給他們鍛煉的機(jī)會，很開心兩位負(fù)責(zé)人都很有擔(dān)當(dāng)，能力很強(qiáng)，替我分擔(dān)了很多。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我?guī)椭麄冞x出了班委會，告訴他們每個(gè)班委的工作，我還根據(jù)自身的經(jīng)歷和體會寫了很多注意事項(xiàng)和建議發(fā)在了他們班干部的群里。在最后一次晚點(diǎn)名上，我說了很多，我向他們提出了一些建議：要充分利用自己的課余時(shí)間多學(xué)習(xí)，多出去走走，培養(yǎng)自己的愛好，不要懶惰，要有目標(biāo)，要堅(jiān)持自己的原則等。就是想把自己知道的、經(jīng)歷的全都告訴他們，讓他們少走彎路，大學(xué)能夠少一些遺憾。班助工作結(jié)束快半個(gè)月了，我還是和他們保持密切聯(lián)系，班委會有什么問題我會及時(shí)指出。給他們一些建議，但是更多的是讓他們內(nèi)部商討，達(dá)成一致，充分發(fā)揮班委會的作用，鍛煉他們的工作能力，適時(shí)的鼓勵(lì)他們，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們在班級工作中發(fā)揮更大的作用。
這一個(gè)多月的班助工作，我學(xué)會了很多，可是還是有很多不足之處。第一，有時(shí)候有些急躁，同學(xué)們的問題撲面而來，就容易顧此失彼，導(dǎo)致耐心不足。在新生剛來的時(shí)候，可能會有很多同學(xué)有各種問題需要解答，這時(shí)候就需要班助給予最大的幫助，有些是班助自己就能夠直接解決的，另一些需要老師們的指導(dǎo)，而無論是什么問題，我們都不能因?yàn)榕侣闊┡吕鄱蝗シe極地幫助新生，失去耐心。第二，自己對學(xué)校的一些事情不夠了解，都要去具體詢問后才能給出準(zhǔn)確答復(fù)，回答不及時(shí)。第三，心理不夠強(qiáng)大，有時(shí)候大家很皮，事情一多，自己的狀態(tài)就容易受到影響，要擺正自己的心態(tài)，要以積極地、正確地，充滿正能量的心態(tài)去對待同學(xué)。
班助工作順利結(jié)束，也許跟每個(gè)人的接觸不會再像之前那么頻繁和直接，但是我會繼續(xù)關(guān)注他們的動態(tài)，指導(dǎo)班委會的工作，讓我們共同成長，帶著夢想和堅(jiān)持不斷前行。
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