時(shí)事熱點(diǎn)的分析和評(píng)論，幫助我們更好地了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和未來(lái)走向。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
部隊(duì)講話的重要性篇一
部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿精選部隊(duì)是國(guó)家或政治集團(tuán)為準(zhǔn)備和實(shí)施戰(zhàn)爭(zhēng)而建立的正規(guī)的武裝組織。下面就是我給大家整理的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!很榮幸能夠在這莊嚴(yán)而隆重的表彰大會(huì)上代表優(yōu)秀干部發(fā)言，在此我代表全體優(yōu)秀干部感謝領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和關(guān)懷，感謝同志們的支持和鼓勵(lì)。
回顧一年來(lái)的工作，不論我們處于什么樣的工作崗位，都能夠恪盡職守，無(wú)私忘我，勤勤懇懇的工作。有的忍受著烈日的炙烤和風(fēng)雨的侵襲，奮戰(zhàn)在工地上;有的夜以繼日、加班加點(diǎn)，工作在夜深人靜時(shí);有的盡職盡責(zé)、細(xì)致入微地做好服務(wù)和保障工作。大家無(wú)論遇到什么樣的困難，都不會(huì)退縮，而是以一名共產(chǎn)黨員特有的堅(jiān)韌意志去克服困難、戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)然，我們今天所取得的成績(jī)離不開(kāi)大隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開(kāi)各位同志的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)創(chuàng)造了空間和條件，為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì)。
大家給了我們優(yōu)秀干部的榮譽(yù)，是對(duì)我們過(guò)去工作的肯定，這也將成為我們一個(gè)新的起點(diǎn)，促使我們以后更加努力面對(duì)工作，再次感謝大家對(duì)我們工作的肯定和支持，同時(shí)也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志身體健康，工作順利，謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的戰(zhàn)友：
你們好!今天我發(fā)言的題目是《牢固樹(shù)立"三種意識(shí)"確保安全穩(wěn)定》。通過(guò)整治教育使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，"六項(xiàng)整治"的內(nèi)容就是緊貼官兵實(shí)際，切實(shí)關(guān)系到官兵的自身利益，從各個(gè)整治內(nèi)容來(lái)看其根本目的是相近的——就是確保安全穩(wěn)定，促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會(huì)思考這些整治到底是為了什么，其實(shí)細(xì)想一下就不是那么難了，下面就我結(jié)合崗位實(shí)際為大家?guī)?lái)自己的一點(diǎn)膚淺的看法，談到不妥的地方還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
一是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
要著眼落實(shí)安全責(zé)任制，搞好責(zé)任細(xì)化分解，保證責(zé)任在肩，事事相關(guān)，抹去了從前的"事不關(guān)己，高高掛起"的錯(cuò)誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé)，懂得了"崗位雖小，責(zé)任重大"的真正含義，對(duì)于班上的管理以前都是跟隨大體走，平時(shí)干什么也不會(huì)過(guò)問(wèn)，沒(méi)有自我主見(jiàn)，集體的事情就是能拖就拖，主人翁意識(shí)淡薄。對(duì)于事情的發(fā)生都是"事后諸葛亮"，工作積極性不高，主動(dòng)作為能力不強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標(biāo)準(zhǔn)，能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭，找出問(wèn)題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞。有針對(duì)性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點(diǎn)時(shí)期的安全督促，制訂安全小措施并抓好落實(shí)。只有形成人人責(zé)任不忘，事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事講安全、處處謀安全的生動(dòng)局面。
二是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了法規(guī)意識(shí)。
工作的特點(diǎn)規(guī)律，是做好安全工作的基本遵循?，F(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生，同法制意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)章制度不落實(shí)有密切關(guān)系。要使安全發(fā)展成為部隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想，就必須強(qiáng)化法制意識(shí)，自覺(jué)把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開(kāi)展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法，做到按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦，把依法從嚴(yán)治軍貫穿和滲透到部隊(duì)建設(shè)的各領(lǐng)域全過(guò)程。要加大條令條例、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度，真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容，深化對(duì)安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解，切實(shí)掌握制度要求，熟知制度內(nèi)容，領(lǐng)悟制度要義，自覺(jué)按照制度規(guī)定做工作，使法制觀念深入人心，創(chuàng)造學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅(jiān)持教養(yǎng)一致，從點(diǎn)滴入手，使部隊(duì)做好天天必做之事，嚴(yán)守人人必守之規(guī)，在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。
三是通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了的全局意識(shí)。
開(kāi)闊，僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求，從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯(cuò)誤傾向。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們?cè)诖侔踩蟀l(fā)展的大環(huán)境下，共同努力，攜手奮進(jìn)，為倉(cāng)庫(kù)又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天。
尊敬的各位來(lái)賓、戰(zhàn)友們：
大家好!中秋佳節(jié)之夜，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，共同話團(tuán)圓、寄相思、抒情懷，舉行"xxxxxxxx"主題聯(lián)歡活動(dòng)。首先，對(duì)在百忙之中蒞臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、官兵家屬以及朋友們表示熱烈的歡迎。
寫(xiě)更加絢麗的篇章。
最后，祝各位來(lái)賓和全體戰(zhàn)友們節(jié)日快樂(lè)、身體健康。
部隊(duì)講話的重要性篇二
部隊(duì)軍訓(xùn)是每位軍人必經(jīng)的訓(xùn)練階段，它不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)毅力，更重要的是塑造起我們堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的品質(zhì)。通過(guò)參加部隊(duì)軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了其重要性，并從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，部隊(duì)軍訓(xùn)能增強(qiáng)身體素質(zhì)。軍訓(xùn)期間的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練，如晨跑、俯臥撐、仰臥起坐等，不僅考驗(yàn)了我們的體能，更讓我們意識(shí)到了個(gè)人潛力的無(wú)窮。通過(guò)與隊(duì)友在訓(xùn)練中相互鼓勵(lì)、同仇敵愾，我們的體能得到了明顯的提高。這不僅對(duì)于軍人的日常工作具有重要意義，更是我們以后工作和生活中迎接挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。
其次，部隊(duì)軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在軍訓(xùn)中，我們每個(gè)人都肩負(fù)著各自的任務(wù)和責(zé)任，而這些個(gè)體的努力和付出需要通過(guò)整體的和諧配合才能達(dá)到最佳效果。隊(duì)伍中的每個(gè)成員都是不可或缺的一分子，只有大家緊密配合，互相支持和信任，才能成功完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。通過(guò)和隊(duì)友們一起攜手努力，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并體會(huì)到了一個(gè)強(qiáng)大的集體所能帶給我的力量。
然后，部隊(duì)軍訓(xùn)也是一次磨練意志的良機(jī)。在極度嚴(yán)苛的軍事訓(xùn)練中，往往要求我們長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈，充分展現(xiàn)出自己的毅力和意志力。訓(xùn)練之初，我常常感到筋疲力盡和難以堅(jiān)持，但是在教官的嚴(yán)厲指導(dǎo)和隊(duì)友們的鼓勵(lì)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。通過(guò)克服一次又一次的困難和挑戰(zhàn)，我的意志得到了鍛煉和加強(qiáng)，同時(shí)也懂得了在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄的重要性。
另外，部隊(duì)軍訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的紀(jì)律和責(zé)任心。軍人訓(xùn)練的核心就是紀(jì)律，只有準(zhǔn)時(shí)出操、服從命令、嚴(yán)守軍紀(jì)，才能保證整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一和效率。通過(guò)參加部隊(duì)軍訓(xùn)，我明白了因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)馬虎和疏忽，可能會(huì)影響到他人甚至整個(gè)隊(duì)伍的利益。只有時(shí)刻保持警惕，時(shí)刻保持自律，才能更好地履行自己的職責(zé)。
總的來(lái)說(shuō)，部隊(duì)軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)軍人來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。它能夠培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志、團(tuán)隊(duì)合作精神、紀(jì)律和責(zé)任心，這些品質(zhì)都是我們成為一名合格軍人所必備的素質(zhì)。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助、勇于挑戰(zhàn)的重要性，也更加堅(jiān)定了我告身為一名軍人的決心。無(wú)論將來(lái)面對(duì)怎樣的困難和挑戰(zhàn)，我都能以軍訓(xùn)的經(jīng)歷作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。
部隊(duì)講話的重要性篇三
尊敬的各位教官、親愛(ài)的同學(xué)們：
我校高一新生為期5天的軍訓(xùn)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)之所以獲得了圓滿成功，是因?yàn)椴筷?duì)領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)所有工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、以及同學(xué)們自身的努力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向來(lái)自中國(guó)人民解放軍裝警察部隊(duì)澧縣中隊(duì)的全體教官和高一年級(jí)班主任表示衷心的感謝！向參加軍訓(xùn)的全體高一新同學(xué)致以崇高的敬意。
軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式，在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅學(xué)到了基本的國(guó)防知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些都十分有利于同學(xué)們樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神；有利于磨練同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；有利于同學(xué)們組織性、紀(jì)律性的提高和身體素質(zhì)的增強(qiáng)，從而為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幾天以來(lái)，教官們嚴(yán)格按綱施訓(xùn)，盡職盡責(zé)，以堅(jiān)定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì)，展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象，教育了剛剛跨入澧縣一門的莘莘學(xué)子。在訓(xùn)練中，教官們言傳身教，教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心，對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)、糾正，與同學(xué)們建立了深厚的友誼和融洽的軍學(xué)關(guān)系，受到了同學(xué)和老師們的稱贊和愛(ài)戴，成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號(hào)聲、軍歌聲回蕩在我們的校園。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)教官的要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。盡管期間，有的同學(xué)身體不適，但你們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)五天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的'精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是新同學(xué)步入高中生活的一個(gè)良好的開(kāi)端，我們相信，通過(guò)這次軍訓(xùn)，對(duì)同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
一、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極參加社會(huì)主義道德建設(shè)，把“八榮八恥”作為我們的行動(dòng)指南。
二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校內(nèi)外各項(xiàng)集體活動(dòng)，樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園?！静筷?duì)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4篇】部隊(duì)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4篇。
三、要珍惜高中三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的黃金時(shí)期，努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)橥瓿珊密娪?xùn)任務(wù)付出艱辛勞動(dòng)的教官同志們表示衷心的感謝！
同時(shí)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！謝謝大家！
部隊(duì)講話的重要性篇四
x部隊(duì)全體官兵、同志們：
大家上午好!
在中國(guó)人民解放軍建軍85周年即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表中共桂林市委、市人大、市政府、市政協(xié)和全市人民向你們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
x部隊(duì)是一支隊(duì)伍。這些輝煌的業(yè)績(jī)，也使第二故鄉(xiāng)人民感到驕傲和自豪。在此，我謹(jǐn)代表全市500萬(wàn)各族人民對(duì)你們所取得的成績(jī)表示最熱烈的祝賀!
新的征程孕育著新的生機(jī)，新的生機(jī)寄托著新的希望。我們堅(jiān)信，有黨中央、英明領(lǐng)導(dǎo)，連隊(duì)官兵一定會(huì)以建軍85周年為契機(jī)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力培育當(dāng)代軍人核心價(jià)值觀，勵(lì)更人民賦予的光榮任務(wù)，為保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土安全，為捍衛(wèi)祖國(guó)的完整統(tǒng)一，為支持祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，做出新的更大貢獻(xiàn)!
同志們，xx人民和部隊(duì)官兵，從來(lái)都是心心相連,唇齒相依。連隊(duì)的全面建設(shè)蒸蒸日上,讓xx人民感到無(wú)比高興。同樣，建設(shè)發(fā)展也牽動(dòng)著部隊(duì)官兵的心。近年來(lái)，市委、市政府全面貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)黨委、政府的決策部署，全面實(shí)施“保護(hù)漓江、發(fā)展臨桂，再造一個(gè)新桂林”的戰(zhàn)略決策，狠抓園區(qū)和縣域兩大經(jīng)濟(jì)，做強(qiáng)汽車及零部件、機(jī)械電器、電子信息、食品飲料、錳業(yè)五大產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，大力推進(jìn)“四大”建設(shè)，堅(jiān)持走農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、文化立市、旅游興市、工業(yè)強(qiáng)市之路，全面完成科學(xué)發(fā)展三年計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，讓桂林城市靚起來(lái)、企業(yè)強(qiáng)起來(lái)、市民雅起來(lái)、百姓富起來(lái)，著力打造現(xiàn)代化國(guó)際旅游名城、歷史文化名城和生態(tài)山水名城，取得了顯著的成績(jī)。全市經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，社會(huì)政治穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)。特別值得一提的是，xx市已連續(xù)七次榮獲全國(guó)雙擁模范城、連續(xù)八次榮獲廣西雙擁模范城光榮稱號(hào)。這些成績(jī)的取得是全市黨政軍民團(tuán)結(jié)奮斗、努力拼搏的結(jié)果，也是與你們的熱情關(guān)心、大力支持和積極參與分不開(kāi)的。在此，謹(jǐn)向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
最后，衷心祝愿全體官兵節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝!
部隊(duì)講話的重要性篇五
同志們：
團(tuán)黨委本著對(duì)部隊(duì)全面建設(shè)負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)干部前途命運(yùn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，苦心竭慮、反復(fù)研究、充分醞釀，下了很大功夫，做了很多工作，最后確定了**名干部轉(zhuǎn)業(yè)，名干部調(diào)整使用。這么大規(guī)模的轉(zhuǎn)業(yè)接替，近幾年也是不多的。在座的干部中，有的是提升任職，有的是平職調(diào)整，不論怎樣，都是一個(gè)進(jìn)步。在此，我代表團(tuán)黨委、團(tuán)首長(zhǎng)向你們的提升進(jìn)步表示熱烈的祝賀。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我主要講三層意思。
一、把信任化為力量，無(wú)私奉獻(xiàn)部隊(duì)建設(shè)。
我們大家之所以能夠提升任職，自然有自身素質(zhì)的原因，但更重要的是組織的信任、領(lǐng)導(dǎo)的信任和官兵的信任。沒(méi)有組織、領(lǐng)導(dǎo)和官兵的信任，就沒(méi)有你們的進(jìn)步。組織和領(lǐng)導(dǎo)信任我們，我們應(yīng)該怎么辦呢?我認(rèn)為一定要有感激之情，報(bào)答之心，奉獻(xiàn)之志。
一是要有感激之情。真誠(chéng)地希望同志們認(rèn)識(shí)到這份信任，牢記這份信任，珍惜這份信任，不辜負(fù)這份信任，并把這份信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，全身心地投入到工作中去。而不能對(duì)這份信任無(wú)動(dòng)于衷、麻木不仁，認(rèn)為自己就比別人強(qiáng)，就應(yīng)該得到提升，獲得進(jìn)步。組織、領(lǐng)導(dǎo)和官兵信任我們，我們就要永懷感激之情。
二是要有報(bào)答之心。感恩圖報(bào)是做人最起碼的道德修養(yǎng)。作為干部，要有報(bào)效部隊(duì)、報(bào)效組織的強(qiáng)烈愿望，要有回報(bào)部隊(duì)、回報(bào)組織的強(qiáng)烈責(zé)任。如何報(bào)答組織的信任?一靠工作，二靠業(yè)績(jī)。惟有發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，盡心竭力做好工作，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)，才能對(duì)得起組織和領(lǐng)導(dǎo)多年的教育培養(yǎng)，對(duì)得起同志們長(zhǎng)期的關(guān)心和幫助。
三是要有奉獻(xiàn)之志。奉獻(xiàn)是一種境界，是一種覺(jué)悟。要經(jīng)常想想對(duì)部隊(duì)建設(shè)付出了什么，奉獻(xiàn)了什么。特別是作為一名基層干部，更要甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。有奉獻(xiàn)，才有收獲。個(gè)人的力量是有限的，只有把個(gè)人的理想、奮斗的目標(biāo)與部隊(duì)建設(shè)事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，在工作中奉獻(xiàn)青春、奉獻(xiàn)智慧、奉獻(xiàn)才華，才能成就事業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值，才能生活得更有意義。
二、把任命視為考驗(yàn)，努力做好本職工作大家要清醒地認(rèn)識(shí)到，一紙任命并不代表工作能力的增強(qiáng)和工作水平的提高。職務(wù)的提升意味著大家的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了，要求更嚴(yán)了。對(duì)此，大家必須保持清醒的頭腦。走上新的工作崗位，更多的是對(duì)你們的考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)銈兊恼斡X(jué)悟、工作能力、業(yè)務(wù)水平和廉潔自律等等。每個(gè)同志能否經(jīng)受住考驗(yàn)，廣大官兵和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都在拭目以待。希望同志們能夠把任命視為考驗(yàn)，努力做好本職工作。如何做好?我提示幾點(diǎn)供同志們參考。
官?答案不同，為官做事的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就會(huì)迥然不同。只有正確的定位，工作起來(lái)才能心系部隊(duì)，甘于奉獻(xiàn)，才能辦事公正，處世公道。用老百姓的話來(lái)講，你就是一個(gè)好官。否則，就是一個(gè)不受官兵歡迎的官。另一層是指工作上的定位，能否找準(zhǔn)自己的位置，既是發(fā)揮作用的基礎(chǔ)，也是一名干部應(yīng)有的素質(zhì)。只有位置擺得正，定位定得準(zhǔn)，講話辦事才能得體。在座的有的由正職變成了副職，由主角變成了配角，而有的則由副職變成了正職，由配角變成了主角，大家都面臨著一個(gè)重新定位的問(wèn)題。在實(shí)際工作中，有不少干部素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng)，就是與上級(jí)和同事的關(guān)系處理不好，結(jié)果自身的能力和水平難得施展。究其原因，主要是自己的位置沒(méi)有擺正。所以，大家要在工作中，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事和下屬等方方面面的關(guān)系，做到有位有作為，到位不缺位，補(bǔ)位不越位。
二是進(jìn)入角色。同志們到新的崗位后，都面臨著一個(gè)適應(yīng)新情況、進(jìn)入新角色、開(kāi)創(chuàng)新局面的任務(wù)。相信同志們熱情很高，決心很大，都有干好工作盡快做出成績(jī)的強(qiáng)烈愿望。這次調(diào)整，大家的工作崗位也發(fā)生了很大的變化，有的從參謀到股長(zhǎng)，有的從機(jī)關(guān)到基層，有的從軍事到政工等，大家都有一個(gè)適應(yīng)新崗位的過(guò)程。能不能盡快進(jìn)入角色，是一個(gè)人責(zé)任心的具體體現(xiàn)。上任后，大家要盡快熟悉新的崗位，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，盡快適應(yīng)工作需要。今年各項(xiàng)工作的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是實(shí)打?qū)嵉墓ぷ鞫?，新的工作多，大家?wù)必要增強(qiáng)緊迫感。
三是發(fā)揮作用。自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是人生的最高追求，得到組織和官兵的信任與重用是人們的最大愿望，要想實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)和抱負(fù)，就要立足本職，努力發(fā)揮作用，一步一個(gè)腳印地真抓實(shí)干，把自己分管的工作搞上去，才能證明自己的真正價(jià)值。今年，新任務(wù)、新情況、新問(wèn)題很多，都需要我們埋下頭去研究，伏下心去落實(shí)，撲下身去實(shí)干。因此，大家都要視任命為考驗(yàn)，樹(shù)立干一番事業(yè)的決心、干一番大業(yè)的信心。要立足本職科學(xué)謀劃，真抓實(shí)干，干出幾件實(shí)實(shí)在在、拿得出、叫得響的工作，向組織、向官兵交上一份滿意的答卷。
三、把進(jìn)步看作起點(diǎn)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
從現(xiàn)在起，大家又都處于一個(gè)起跑線上，又開(kāi)始了新的競(jìng)爭(zhēng)。要胸懷大志，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，就要把這次進(jìn)步當(dāng)作新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地，從零開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從每時(shí)每事做起，從一點(diǎn)一滴做起。為此，要永不停步地提高個(gè)人素質(zhì)。如何提高素質(zhì)，我認(rèn)為，一要樹(shù)德行，二要重學(xué)習(xí)，三要善實(shí)踐，四要嚴(yán)自律。
一是樹(shù)德行。我們常說(shuō)，有德無(wú)才是愚人，有才無(wú)德是小人。做官先做人，做人先修德。希望我們每名干部都要言行一致，表里如一，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。二是重學(xué)習(xí)。你們?nèi)〉媒裉斓倪M(jìn)步得益于學(xué)習(xí)，要盡快進(jìn)入角色，擔(dān)負(fù)起新的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)還要依靠學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，努力提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高指導(dǎo)工作和組織工作的能力。要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)，努力提高駕馭局面和工作效能的能力。等等。
三是善實(shí)踐。每名干部不僅要重視實(shí)踐，更要善于實(shí)踐。實(shí)踐出真知，許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)書(shū)本上學(xué)不到，只有通過(guò)實(shí)踐，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，才能得到全面發(fā)展和鍛煉，才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
四是嚴(yán)自律。古話講，“其身正，不令則行;其身不正，雖令不行”。特別是剛剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的同志，能否嚴(yán)格自律，是組織對(duì)你們的檢驗(yàn)，也是自我素質(zhì)的體現(xiàn)。只有立身正，才能底氣足、腰桿硬，才有資格去管別人，讓人信服、佩服。只有這樣，才能當(dāng)好表率，以良好的形象和作為影響人、感召人，擔(dān)當(dāng)起干部的職責(zé)。
同志們，新春佳節(jié)即將來(lái)臨，在此，我代表團(tuán)黨委、團(tuán)首長(zhǎng)祝你們新年愉快、萬(wàn)事如意，并祝你們的親人身體健康、合家歡樂(lè)。
部隊(duì)講話的重要性篇六
部隊(duì)軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我們不僅學(xué)到了軍事技能和紀(jì)律意識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這一過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了軍訓(xùn)的重要性和價(jià)值。本文將從堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提升、紀(jì)律意識(shí)的塑造、身體素質(zhì)的增強(qiáng)和責(zé)任感的養(yǎng)成五個(gè)方面，探討部隊(duì)軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生的重要性。
首先，部隊(duì)軍訓(xùn)鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。在軍訓(xùn)中，我們要堅(jiān)持每天早晨五點(diǎn)起床，進(jìn)行晨練，無(wú)論天氣多么惡劣，都不能偷懶。這種早起的堅(jiān)持不僅考驗(yàn)了我們的毅力，也培養(yǎng)了我們對(duì)困難的抵抗力。當(dāng)我們?cè)谠绯康穆短觳賵?chǎng)上進(jìn)行晨練時(shí)，身心都會(huì)隨之放松，精神煥發(fā)，這種堅(jiān)毅與毅力所帶來(lái)的自信，將在日后的生活中受益無(wú)窮。
其次，部隊(duì)軍訓(xùn)提高了團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在軍訓(xùn)中，要求每個(gè)人都嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從指揮，與隊(duì)友配合默契，齊心協(xié)力地完成各項(xiàng)任務(wù)。這既鍛煉了個(gè)人意識(shí)，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。只有在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我們才能將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，形成一個(gè)有力的整體。通過(guò)互相合作、互相支持，不僅能夠提高整體軍事素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)出一支集體榮譽(yù)感和責(zé)任感的軍隊(duì)。
第三，部隊(duì)軍訓(xùn)培養(yǎng)了紀(jì)律意識(shí)。紀(jì)律是部隊(duì)軍訓(xùn)中最為重要的要求之一，它是整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)的基礎(chǔ)和靈魂。只有建立起良好的紀(jì)律意識(shí)，才能保證隊(duì)伍的訓(xùn)練效果，使我們的行為符合國(guó)家法律法規(guī)和軍事紀(jì)律。在軍訓(xùn)中，我們要遵守嚴(yán)格的作息時(shí)間，戒驕戒躁，服從上級(jí)指揮，嚴(yán)守紀(jì)律和秩序。這種紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)，使我們的行動(dòng)更加規(guī)范，為以后的學(xué)習(xí)、工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，部隊(duì)軍訓(xùn)增強(qiáng)了身體素質(zhì)。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們進(jìn)行了大量的體能訓(xùn)練，例如長(zhǎng)跑、仰臥起坐、俯臥撐等，使我們的體力得到了有效地鍛煉和提高。在與隊(duì)友的競(jìng)賽中，我們不僅要通過(guò)超越自己的極限，還要克服疲勞和困難，堅(jiān)持到最后。這種體能訓(xùn)練不僅有助于我們保持良好的體魄，還能提高個(gè)人的身體素質(zhì)，為今后面對(duì)各種挑戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。
最后，部隊(duì)軍訓(xùn)培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們要時(shí)刻繃緊責(zé)任這根弦，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)集體的事情負(fù)責(zé)。只有具備了一種責(zé)任感，我們才能夠更加自覺(jué)地履行自己的職責(zé)，為集體的勝利做出自己的貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感在日后的學(xué)習(xí)和工作中也能夠得到應(yīng)用，使我們成為一名優(yōu)秀的人才。
總之，部隊(duì)軍訓(xùn)是大學(xué)生活的一段難忘經(jīng)歷，通過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我們掌握了軍事技能和紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)了堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。在軍訓(xùn)中，我們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，努力完成任務(wù)，盡力鍛煉身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)了務(wù)實(shí)進(jìn)取的精神，養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的習(xí)慣。這些都將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，讓我們能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
部隊(duì)講話的重要性篇七
首長(zhǎng)、全體指戰(zhàn)員、同志們：在“八一”建軍節(jié)到來(lái)之際，我們歡聚一堂，共敘軍民魚(yú)水情深，意義非常特殊而重要。
在此，我謹(jǐn)代表全體職工向全體消防官兵致以節(jié)日的祝賀！消防安全工作事關(guān)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定，事關(guān)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
在座的全體消防官兵始終以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和憂患意識(shí)，全面貫徹落實(shí)"政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力"的要求，大力加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)，不斷提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，在防火、滅火第一線不辱使命，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。
在此，我向全體消防官兵致以崇高的敬意！我們是一家全國(guó)知名的國(guó)有大型電力建設(shè)施工企業(yè)，秉承”成就自我、服務(wù)社會(huì)”的價(jià)值觀來(lái)到貴州，有幸和你們共同開(kāi)展軍民共建活動(dòng)，共同為一期工程建設(shè)服務(wù)。
在你們無(wú)私的支持和幫助下，我們認(rèn)真落實(shí)消防責(zé)任制，切實(shí)把本單位的消防安全工作抓緊抓好，在本單位形成了齊抓共管、人人參與的良好局面，確保了工程建設(shè)消防安全形勢(shì)的穩(wěn)定。
在此，我謹(jǐn)向你們表示衷心的感謝！同志們，當(dāng)前，工程建設(shè)已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。
在抓好工程建設(shè)的同時(shí)，我們將始終把支持部隊(duì)建設(shè)作為自己的神圣職責(zé)，視子弟兵為親人，我們將更緊密地和你們?cè)谝黄?，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真抓實(shí)干，廣泛開(kāi)展雙擁共建活動(dòng)，譜寫(xiě)軍民共建新篇章。
最后，衷心祝愿全體消防官兵以及家人節(jié)日愉快，闔家幸福！祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
尊敬的梁校長(zhǎng)，尊敬的各位教官，尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！
經(jīng)過(guò)短短幾天的軍訓(xùn)，你們?cè)鰪?qiáng)了吃苦精神，養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，磨練了意志，健康了體魄，取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)。在匯報(bào)演出中，看到了你們的颯爽英姿，看到了你們精神百倍，看到了你們步伐堅(jiān)定，看到了你們成長(zhǎng)進(jìn)步。我感到非常高興。你們?cè)谲娪?xùn)中做到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練；做到了“流血流汗不流淚 掉皮掉肉不掉隊(duì)”增強(qiáng)了堅(jiān)韌不拔的意志。增強(qiáng)了只給集體增光，不給集體抹黑的.集體榮譽(yù)感，形成了堅(jiān)不可摧團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師教官們對(duì)你們的要求，達(dá)到了軍訓(xùn)的目的。為此，我代表縣教育局對(duì)你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)和榮譽(yù)表示熱烈的祝賀！
各位輔導(dǎo)員同志們，你們?cè)趲滋斓能娪?xùn)中，時(shí)時(shí)處處在關(guān)心和呵護(hù)著我們的學(xué)生。在軍訓(xùn)中，你們給學(xué)生倒上熱水；在軍訓(xùn)中，你們充分發(fā)揚(yáng)了人民子弟兵的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，按照軍訓(xùn)計(jì)劃，起早貪黑、不辭勞苦、精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、嚴(yán)格訓(xùn)練，以飽滿的政治熱情，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)，一往無(wú)前的軍人品質(zhì)影響并帶動(dòng)著同學(xué)們。你們的一聲聲口令，那么嚴(yán)肅，使學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)；你們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作那么規(guī)范，使學(xué)生步伐更加堅(jiān)定；你們的一次次示范那么標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生站直了身體，挺起了腰桿，有了軍人的風(fēng)采 。是你們吃苦耐勞的精神感染了學(xué)生，使他們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)；是你們團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)帶動(dòng)了學(xué)生，使他們緊張起來(lái)；是你們一往無(wú)前的品質(zhì)教育了學(xué)生，激發(fā)了他們爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵的熱情。你們優(yōu)秀的軍人形象永遠(yuǎn)是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，使你們嗓子喊啞了、喊痛了，但為了保證軍訓(xùn)的進(jìn)度和質(zhì)量，你們依舊活躍的訓(xùn)練場(chǎng)地上，確保了軍事訓(xùn)練科目的圓滿成功。是你們默默無(wú)聞的工作給我們軍訓(xùn)以強(qiáng)有力的保障。你們中有的舍自己的小家，為學(xué)校的大家，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。在此請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表縣教育局向你們——我們最可愛(ài)的人表示衷心的感謝，感謝你們的出色工作，你們辛苦了！并致以崇高的敬禮。軍愛(ài)民來(lái)民擁軍 ，軍民魚(yú)水情意深。
愿我們兩個(gè)單位：攜手共進(jìn)，在軍事和教育兩條戰(zhàn)線上做出自己更大的貢獻(xiàn)。
謝謝！
部隊(duì)講話的重要性篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天，袁家莊小學(xué)20xx年秋季軍訓(xùn)生活已圓滿告一段落，在此，我謹(jǐn)代表承訓(xùn)的全體官兵向你們表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們與我們的教官密切協(xié)同、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇?tīng)?zhēng)先。雖然時(shí)間短暫，但是你們?nèi)〉玫某煽?jī)和進(jìn)步有目共睹。在訓(xùn)練場(chǎng)上，你們克服困難、勇于拼搏、戰(zhàn)勝自我;在日常生活中，互相幫助、理解溝通、和諧融洽。所有這一切，給我們留下了難忘而深刻的印象。這次軍訓(xùn)，對(duì)于不滿12歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，錘煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)，打造了令行禁止的紀(jì)律觀念，磨練了堅(jiān)韌不拔的意志品格，這無(wú)疑將成為你們一筆寶貴的精神財(cái)富，希望你們永遠(yuǎn)記住這段平凡而難忘的10天。我相信，這段日子所獲的成果能成為你們?nèi)松缆飞系囊粔K重要基石，踏著這塊基石去迎接未來(lái)任何風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，去開(kāi)拓美好燦爛的前程。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但教官在與你們朝夕相處的日子里，與大家建立了純真的感情，結(jié)下了深厚的友誼。相處雖然短暫，但大家的音容笑貌、舉手投足已然深深印入他們的腦海。萬(wàn)語(yǔ)千言道不盡心中的這份感情，看到你們?nèi)〉玫某煽?jī)和進(jìn)步，他們感到無(wú)比的欣慰。在此，我衷心感謝你們給予他們的配合、尊重和理解!同時(shí)也感謝學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工在軍訓(xùn)期間對(duì)我校承訓(xùn)官兵給予生活上的關(guān)心和工作上的支持!
最后，衷心祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天進(jìn)步，祝袁家莊小學(xué)蒸蒸日上，明天更加美好!謝謝大家!
部隊(duì)講話的重要性篇九
敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好!
在秋高氣爽，丹桂飄香這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們欣喜地迎來(lái)了20xx級(jí)新生軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演，首先我謹(jǐn)代表全體參訓(xùn)教官向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、以及各位老師對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和熱烈的祝賀。同學(xué)們，在學(xué)校全面開(kāi)展軍事訓(xùn)練、進(jìn)行國(guó)防教育，是黨中央、國(guó)務(wù)院，偉大戰(zhàn)略舉措，是加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的“四有”人才的一項(xiàng)重要措施，也是廣大學(xué)生履行兵役義務(wù)，接受國(guó)防教育的有效形式。因此這次軍訓(xùn)更顯得十分有必要和具有深遠(yuǎn)的意義。
這次軍訓(xùn)，得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心。為了提高教學(xué)質(zhì)量、保證軍訓(xùn)效果，校領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，始終以軍訓(xùn)教學(xué)工作為重，把學(xué)生軍訓(xùn)工作作為學(xué)校教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，作為學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)，全力保障軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。軍訓(xùn)期間，各班班主任深入軍訓(xùn)第一線，到崗到位，盡職盡責(zé)，切實(shí)的組織好了軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)。在此我代表承訓(xùn)部隊(duì)的廣大指戰(zhàn)員向大家表示衷心地感謝。
這次軍訓(xùn)，時(shí)間安排緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，訓(xùn)練強(qiáng)度大，困難很多。然而經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)五天的風(fēng)雨與驕陽(yáng)的考驗(yàn)、體力與意志的較量、紀(jì)律與服從的檢驗(yàn)，事實(shí)證明全體參訓(xùn)的同學(xué)能夠克服這些困難，從思想上高度重視，一絲不茍的比較圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。參訓(xùn)的同學(xué)們?cè)谖逄斓臅r(shí)間內(nèi)，嚴(yán)格訓(xùn)練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的優(yōu)良傳統(tǒng)及“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，勇于吃苦，勇于鍛煉，全面提高了自身的綜合素質(zhì)，充分地展示了全體學(xué)員的良好精神風(fēng)貌。
通過(guò)本次軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義思想，培養(yǎng)了敢于吃苦，敢于克服困難的大無(wú)畏精神。通過(guò)軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了基本的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，激發(fā)了大家熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情。通過(guò)軍訓(xùn)，參訓(xùn)的同學(xué)們受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了大家吃苦耐勞的精神，磨煉了大家的意志品質(zhì)，提高了大家的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強(qiáng)了大家的自信心和責(zé)任感。通過(guò)軍訓(xùn)，廣大新生進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命，增強(qiáng)了大家的民族自信心和責(zé)任感。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)專業(yè)、愛(ài)班級(jí)的熱情，激發(fā)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了部隊(duì)與學(xué)校的友情，加強(qiáng)了軍民關(guān)系。
同學(xué)們，軍訓(xùn)即將結(jié)束，我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋又要到了，最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、師生和同學(xué)們及家人身體健康，工作順利!
我的講話完了，謝謝大家!
部隊(duì)講話的重要性篇十
技能大賽猶如風(fēng)向標(biāo)和助推器,不已作為選拔和培養(yǎng)技能型人才,檢驗(yàn)。
教學(xué)。
成果的重要手段。下面是x給大家整理的技能比賽動(dòng)員會(huì)講話稿，僅供參考。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
大賽就為我們提供了一個(gè)這樣的平臺(tái)，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，將我們對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為實(shí)際。我相信每一位隊(duì)員將以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)為重，在賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格，賽出成績(jī)，為本次大賽獻(xiàn)上一個(gè)個(gè)和諧的音符。更將不負(fù)眾望，不辱使命，為自己，更為學(xué)校交上一份滿意的答卷。你們每個(gè)人都如即將展翅翱翔的雄鷹，將盡情地用自己的聰明才智展現(xiàn)出完美的作品，并將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)自己的潛質(zhì)，讓完美的作品更加錦上添花。每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都是一個(gè)集體，就好像一株生機(jī)勃勃的大樹(shù)，每一個(gè)隊(duì)員都是一枚果實(shí)，都擁有無(wú)窮的潛力，相信經(jīng)過(guò)團(tuán)體的協(xié)作及隊(duì)員的努力，定能構(gòu)成碩果滿枝，花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。
最后我僅代表各參賽隊(duì)員在此次比賽中做到以下兩點(diǎn)：
1、我們將認(rèn)真對(duì)待此次比賽，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真聽(tīng)取各位評(píng)委建議，保證大賽順利進(jìn)行。
2、我們將認(rèn)真對(duì)待比賽結(jié)果，對(duì)此比賽過(guò)程中出現(xiàn)缺。
陷，賽后謙虛求教，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，將所學(xué)知識(shí)完善。
最后我預(yù)祝我院秘書(shū)職業(yè)技能大賽圓滿成功!
謝謝大家!
同志們：
大家中午好!
今天，在這里xx所xx年的“春訓(xùn)”活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕了。剛才xx針對(duì)此次春訓(xùn)工作也作了非常深刻的動(dòng)員和部署，希望全體員工利用此次春訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展得到一個(gè)全面提升和改變，塑造嶄新的隊(duì)伍形象，提升我們的行業(yè)服務(wù)水平。同時(shí)也通過(guò)此次“春訓(xùn)”活動(dòng)的鋪墊，切實(shí)做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，積極備戰(zhàn)，訓(xùn)練出一支“敢打戰(zhàn)、能打戰(zhàn)、打勝戰(zhàn)”的收費(fèi)隊(duì)伍，展現(xiàn)我們的員工風(fēng)采，下面，就集團(tuán)公司業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，在這里我對(duì)全體人員再提出幾點(diǎn)要求：
一、統(tǒng)一思想、高度重視、認(rèn)真部署。
此次文明收費(fèi)服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)，xx及管理所領(lǐng)導(dǎo)均給予了高度重視，全體員工要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的目的、意義和重要性，各業(yè)務(wù)部門要扭成一股繩，相互配合、相互依托。
切實(shí)做好此次競(jìng)賽活動(dòng)組織落實(shí)工作，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真部署，爭(zhēng)取在此次競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)，為我們的共同目標(biāo)“共努力、同奮進(jìn)”。
二、全力以赴、再接再勵(lì)、展現(xiàn)自我全體人員針對(duì)此次競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展要樹(shù)立高度的使命感和責(zé)任感，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)去年參加xx文明收費(fèi)技能競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)的干勁和沖勁，再接再厲克服一切不利因素，全身心的投入到此次競(jìng)賽活動(dòng)中，展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。
去年，在xx公司征費(fèi)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)中，我所的8名員工，通過(guò)他們的努力，最終以大比分的優(yōu)勢(shì)為我們管理所爭(zhēng)取到了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好名次，我希望在今年的集團(tuán)文明服務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)中，全體人員向這8名員工看齊，繼承他們“敢打敢拼”的優(yōu)秀作風(fēng)，以他們?yōu)闃?biāo)桿、做榜樣，正確對(duì)待壓力和困難，全體員工形成“學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、比服務(wù)”的良好氛圍，通過(guò)自己的努力和拼搏，打好這場(chǎng)硬戰(zhàn)，為寧陜管理所貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
三、
真抓實(shí)干、保證實(shí)效、再創(chuàng)輝煌。
去，力爭(zhēng)在此次競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，對(duì)得起自己付出的時(shí)間和心血。
同志們，戰(zhàn)鼓已擂響，對(duì)于我們，是到了揚(yáng)鞭策馬，展現(xiàn)能力和風(fēng)采的時(shí)刻了，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)，沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有評(píng)出來(lái)的榮譽(yù)!我希望我們每名員工都能“盡自己最大的努力、留最小的遺憾”，在8月份的技能競(jìng)賽活動(dòng)中，殺出重圍，展現(xiàn)自我，再創(chuàng)輝煌!
最后，預(yù)祝大家在這次的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
又是一年芳草綠，轉(zhuǎn)眼間20xx年省技能大賽即將拉開(kāi)序幕，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年省技能大賽出征動(dòng)員大會(huì)，以表斗志，以壯士氣!
近年來(lái)，我校進(jìn)一步強(qiáng)化校企融合，產(chǎn)教結(jié)合、學(xué)做教一體，高度重視專業(yè)技能訓(xùn)練和技能大賽工作。這也是我校全面實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、提升師生技能水平的有力舉措。在此，我希望各位參賽選手能夠充分利用這個(gè)平臺(tái)，積極參與，以高超的技藝和優(yōu)異的成績(jī)展示我校師生尚德、善技、致和的精神風(fēng)貌。
回顧過(guò)去，在歷屆省、市技能大賽中，我校師生奮勇拼搏，取得了較為滿意的成績(jī)。但是曾經(jīng)的輝煌畢竟屬于過(guò)去，今天，新的競(jìng)賽又將拉開(kāi)序幕。我們將經(jīng)歷訓(xùn)練后的第一場(chǎng)考驗(yàn)。我們斗志昂揚(yáng)，我們豪情滿懷，我們有參賽者留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有師長(zhǎng)們的傾心關(guān)懷，最重要的是，我們有充滿自信的自己!凄冷的北風(fēng)擋不住春天的腳步，更擋不住我們征戰(zhàn)賽場(chǎng)的堅(jiān)定歩伐!
老師們、同學(xué)們，今年的省技能大賽項(xiàng)目更多、任務(wù)更重，希望大家能夠高度重視，為提高我校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，加快我校的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也希望各位參賽選手，以昂揚(yáng)的斗志，精湛的技藝，賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，比出水平，比出干勁，為實(shí)現(xiàn)我校的年度目標(biāo)貢獻(xiàn)更大的力量!今年正值我校兩個(gè)“創(chuàng)建”的關(guān)鍵一年，我相信各位老師、同學(xué)一定會(huì)努力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)校發(fā)展史上添上精彩的一筆。
渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
梅花香自苦寒來(lái)，付出總會(huì)有回報(bào)，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用青春與熱血去鑄就20xx年省技能大賽的輝煌!
今天的動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
部隊(duì)講話的重要性篇十一
尊敬的家長(zhǎng)：
下午好！
首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。家庭的氣氛與孩子的態(tài)度、情感和個(gè)性特征有著極為密切的關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)了這樣那樣的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤時(shí)，我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該首先考慮自己的教育方法是否有問(wèn)題，而不應(yīng)當(dāng)指責(zé)孩子怎么不如別人的孩子有出息。一個(gè)人的心理特征和行為品質(zhì)的形成受兩方面因素的影響，一個(gè)是遺傳，一個(gè)是環(huán)境。對(duì)一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，父母集中了這兩種因素的影響。從遺傳方面來(lái)說(shuō)，父母知道夫妻雙方個(gè)性上的不足，在培養(yǎng)孩子時(shí)應(yīng)努力加以矯正；從環(huán)境的角度講，父母應(yīng)該創(chuàng)造良好的家庭氣氛，在家庭里給孩子的積極行為以獎(jiǎng)賞，讓孩子知道怎樣做是對(duì)的。只有這樣，我們的孩子才能朝著家長(zhǎng)和社會(huì)希望的方向健康成長(zhǎng)。孩子上中學(xué)以后逐漸進(jìn)入青春期，他們面臨著許多新的問(wèn)題，內(nèi)心經(jīng)歷著深刻的變化。家長(zhǎng)必須了解孩子的心理特征，因勢(shì)利導(dǎo)地教育孩子。
一、初中學(xué)生的心理特點(diǎn)
青春期前后，孩子在形體上更接近于成人，在內(nèi)心里也向成人靠攏，類似成人的愿望在他們心里大量涌現(xiàn)。同時(shí)，他們正在從幼稚走向成熟，各方面的經(jīng)驗(yàn)都缺乏，內(nèi)心經(jīng)常處于矛盾沖突之中。因此，我們要了解存在于他們自我意識(shí)中的幾組明顯矛盾。
1、? ? ? ? 獨(dú)立和依賴的矛盾
上中學(xué)以后，孩子們不再象小學(xué)時(shí)那樣遵從老師和父母的指示，天真地接受別人的評(píng)價(jià)。他們開(kāi)始意識(shí)到，以往自己的許多觀念并不是自己的，而是從師長(zhǎng)那里得來(lái)的。于是，他們開(kāi)始探索真正的自我，用自己的眼睛去看世界。我的女兒就經(jīng)常批駁我的一些言論，糾正我對(duì)一些事物的解釋。孩子很想獨(dú)立，自己決定自己的事情；孩子覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不愿再和家長(zhǎng)一起活動(dòng)。但是他們很清楚，自己還不能完全獨(dú)立，還離不開(kāi)父母的幫助，還缺乏獨(dú)立于社會(huì)的資本和經(jīng)驗(yàn)。所以，在他們自我意識(shí)中存在著矛盾。
2、理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾
所有的孩子都有著對(duì)于自己未來(lái)和關(guān)于人生的美好理想，隨著他們認(rèn)識(shí)能力的提高他們也看到了許多不盡如人意的現(xiàn)實(shí)。理想和現(xiàn)實(shí)之間的較大差異，在他們的自我意識(shí)中產(chǎn)生了矛盾。有時(shí)候，孩子過(guò)于理想化的傾向往往是父母教育方式的結(jié)果。父母極力讓孩子看到生活的積極面，把消極面掩蓋起來(lái)，一旦孩子自己發(fā)現(xiàn)，便處于困惑之中。有些父母本身存在著追求完美的傾向，凡事有絕對(duì)化的要求，這也導(dǎo)致孩子理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾加劇。
3、自負(fù)和自卑的矛盾
進(jìn)入青春期后，青少年開(kāi)始象旁觀者一樣進(jìn)行自我觀察和評(píng)價(jià)。這種自我評(píng)價(jià)可能是依據(jù)別人對(duì)自己的態(tài)度，也可能與自己相似的人做比較，或者完全是內(nèi)心的自我分析和評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)具有相當(dāng)強(qiáng)的主觀性和片面性，常常容易發(fā)生極端變化。例如，有的學(xué)生只因受到老師的幾句批評(píng)就萎靡不振，而有的人為了別人不經(jīng)意的夸獎(jiǎng)而得意洋洋。從妄自菲薄到自高自大似乎只有一墻之隔，而較多的時(shí)間里處于自負(fù)與自卑的內(nèi)心沖突之中。
4、溝通和封閉的矛盾
青春少年渴望與同齡人交流思想、溝通內(nèi)心體驗(yàn)，排遣日益增長(zhǎng)的孤獨(dú)感。從青春期開(kāi)始，孩子體會(huì)到了孤獨(dú)的滋味。他們既充滿了各種幻想和憧憬，又會(huì)萌發(fā)許多孤獨(dú)和感傷，并且有自我封閉的傾向。在實(shí)際生活中他們渴望有自己的房間，自己的桌柜，可以存放自己的日記本、信件像冊(cè)等“私人物品”，不喜歡別人特別是父母向自己?jiǎn)栠@問(wèn)那，不愿表露自己的內(nèi)心感受。父母為了了解孩子的內(nèi)心活動(dòng)，有時(shí)對(duì)孩子的私人物品發(fā)生興趣，往往引起孩子的反感。此時(shí)，父母與孩子的“代溝”表現(xiàn)比較明顯，這種現(xiàn)象其實(shí)是孩子青春期自我意識(shí)的矛盾之一。家長(zhǎng)應(yīng)該平等地與孩子討論問(wèn)題，以教訓(xùn)的口吻和孩子說(shuō)話最容易引起他們的反感。家長(zhǎng)不應(yīng)把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子。
二、積極互動(dòng)的親子關(guān)系
1、身教重于言教
所謂教育孩子，實(shí)際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個(gè)作家長(zhǎng)的人都應(yīng)該明白，當(dāng)我們教育孩子應(yīng)該如何時(shí)，應(yīng)該注意到我們自己是否正在身體力行地實(shí)踐著這些道理。孩子也在察言觀色，他們會(huì)從我們身上學(xué)習(xí)生活。有的時(shí)候，孩子做作業(yè)累了，抬起頭來(lái)看到我們?cè)谕媾?、在喝酒、在閑聊，他的學(xué)習(xí)意志也會(huì)減弱；如果他看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學(xué)習(xí)提高、忙于勞作，孩子也會(huì)珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。有的家長(zhǎng)辭去了工作，想更好地督促孩子的學(xué)習(xí)。結(jié)果，孩子反而更加消極、懶惰，拋開(kāi)其它因素不談，家長(zhǎng)丟掉了自己的工作，就是給孩子樹(shù)立了一個(gè)不積極地生活的榜樣。如果家長(zhǎng)讓孩子看到，爸爸媽媽盡管年紀(jì)大了，生活和工作的負(fù)擔(dān)很重，仍然保持進(jìn)取精神。孩子會(huì)得到某種啟示。不要讓孩子幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。
父母要給孩子創(chuàng)造良好的家庭氣氛。所謂家庭氣氛是指家人相處時(shí)的關(guān)系、家庭與人交往的方式、家庭對(duì)孩子的影響。有研究報(bào)告指出，家庭氣氛與子女的適應(yīng)狀況有很大關(guān)系。在一個(gè)溫暖、和睦的家庭中成長(zhǎng)的子女，比較開(kāi)朗樂(lè)觀、積極自信，人際關(guān)系比較好，適應(yīng)能力比較強(qiáng)；相反，在一個(gè)冷漠?dāng)骋暫蛪阂值募彝キh(huán)境中長(zhǎng)大的子女，往往在性格上容易退縮，缺乏安全感；有的則容易出現(xiàn)攻擊行為，搞不好人際關(guān)系，不易產(chǎn)生積極進(jìn)取的愿望。從另一方面來(lái)看，子女也不是完全被動(dòng)地接受家庭的影響。有些孩子家庭環(huán)境不太理想，要比其他孩子付出更大的個(gè)人努力以應(yīng)對(duì)環(huán)境的挑戰(zhàn)。因而他們的注意力、忍耐力、堅(jiān)韌性和靈感、奮斗精神等自我拯救能力都勝過(guò)同齡的孩子。由此可見(jiàn)，家庭環(huán)境不夠理想的孩子，應(yīng)該發(fā)揮自我能動(dòng)性，增強(qiáng)自我拯救能力，也是可以起到補(bǔ)償作用的。
2、尊重孩子的人格
父母如何對(duì)待孩子是子女的心理能否健康發(fā)展的重要因素。有的父母對(duì)子女過(guò)于嚴(yán)格，處處訓(xùn)斥子女，支配子女的活動(dòng)，使孩子言聽(tīng)計(jì)從。這樣教育的孩子表面上看是有修養(yǎng)的，但因他們的獨(dú)立人格沒(méi)有受到尊重，往往表現(xiàn)出自我抑制，沒(méi)有信心的個(gè)性特點(diǎn)；相反，有的父母對(duì)子女的任何要求都盡力給以滿足，結(jié)果使孩子形成以自我為中心、自私、蠻橫的品質(zhì)，甚至出現(xiàn)攻擊行為。家長(zhǎng)應(yīng)該平等對(duì)待青春期的孩子，既尊重他們的獨(dú)立性，又要讓他們逐步學(xué)習(xí)成年人的行為，按照一般人際關(guān)系準(zhǔn)則行事。父母的錯(cuò)誤態(tài)度是造成孩子不健全人格的重要因素之一。
3、正確地給以強(qiáng)化
在父母與子女的關(guān)系中，對(duì)孩子的行為給以正確的強(qiáng)化是教育孩子的關(guān)鍵。許多家長(zhǎng)承認(rèn)自己教育失敗，主要原因是強(qiáng)化不當(dāng)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們會(huì)自然而然地產(chǎn)生許多愿望，隨后就會(huì)向家長(zhǎng)提出。這些愿望或要求有些合理，有些不合理。孩子畢竟是孩子，他不懂得是否有合理性。家長(zhǎng)是否應(yīng)該滿足，應(yīng)該如何滿足，是需要思考的問(wèn)題。一般來(lái)講，不合理的要求應(yīng)不予理睬或加以拒絕。有些家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)貪M足了孩子的無(wú)理要求，無(wú)意識(shí)中強(qiáng)化了孩子的非理性。對(duì)孩子的合理要求，除了必須迅速給以滿足的要求之外，盡可能地延緩滿足，使孩子為實(shí)現(xiàn)他們的愿望而付出努力。讓他們明白，任何愿望的實(shí)現(xiàn)必須以付出為代價(jià)，借以塑造他們的積極行為。一定要讓他們的積極行為得到獎(jiǎng)賞，這種獎(jiǎng)賞可能是物質(zhì)的，也可能是精神的。在孩子的學(xué)習(xí)和生活的許多環(huán)節(jié)中，都應(yīng)該利用強(qiáng)化的原理。對(duì)孩子的教育應(yīng)該以積極的鼓勵(lì)為主，批評(píng)過(guò)多往往使孩子無(wú)所適從，甚至“破罐破摔”出現(xiàn)對(duì)抗行為。孩子報(bào)告成績(jī)后家長(zhǎng)的反應(yīng)?？荚嚽昂蠹议L(zhǎng)的表現(xiàn)。
4、給他們交往的空間
我們都喜歡自己的孩子，愛(ài)自己的孩子。我們希望孩子快快長(zhǎng)大，快快成材，這只是我們的美好愿望。美好愿望的實(shí)現(xiàn)需要用心去思考，需要作出努力。
各位家長(zhǎng)：晚上好！
非常高興你們能在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議，感謝你們對(duì)幼兒教育工作的支持與配合，今天我能與大家一起探討幼兒家庭教育問(wèn)題，我感到很榮幸，如有不到之處，請(qǐng)大家見(jiàn)諒！
一、家庭教育的重要性
家庭教育問(wèn)題自古以來(lái)就受到人們的關(guān)注，但被作為一種學(xué)科進(jìn)行研究，在我國(guó)也就是近年來(lái)的事情，關(guān)注家庭教育——是時(shí)代的發(fā)展，人才的需要，國(guó)民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問(wèn)題。這里與家長(zhǎng)們探討家庭教育的重要性，目的是要家庭與社會(huì)、教育部門共同擔(dān)負(fù)起教育下一代的任務(wù)。人的教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、組織教育，四者是相互影響、相互作用、相互制約的，在這項(xiàng)系統(tǒng)工程中，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說(shuō)，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2學(xué)校、3兒童所在的集體、4兒童本人、5書(shū)籍、6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列為首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用，在這位教育學(xué)家心中占據(jù)相當(dāng)?shù)牡匚弧?/p>
從人生長(zhǎng)的環(huán)境來(lái)看，幼兒從出生到3歲左右，絕大部分時(shí)間生活在家庭中，是在父母的養(yǎng)育和教育中成長(zhǎng)，接觸到的全部是與日常生活息息相關(guān)的事物。所以，當(dāng)一個(gè)小生命誕生，給家庭、父母帶來(lái)了無(wú)限喜悅和希望的同時(shí)，也讓家庭和父母從此擔(dān)起了一份永遠(yuǎn)的、沉甸甸的養(yǎng)育和教育的責(zé)任。家庭，是人一生教育的起點(diǎn)；父母，是孩子一生教育的第一位老師；日常生活教育，是幼兒最基本的生活能力的培養(yǎng)，是在家庭教育環(huán)境中隨時(shí)隨地可以進(jìn)行的教育。幼兒以一種與生俱來(lái)的本能來(lái)學(xué)習(xí)、獲取需要，以人們無(wú)法想象的驚人速度和能力將所有看到、聽(tīng)到、接觸到的信息、事物照單全收，并像照相機(jī)一樣一一留在大腦的底片中，從而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活習(xí)慣、方式的基礎(chǔ)。由此可見(jiàn)，家庭教育尤其是幼兒家庭教育十分重要。
二、什么是家庭教育？家庭教育的重點(diǎn)是什么？
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對(duì)未成年孩子進(jìn)行教育的過(guò)程。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主，培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”。
在促進(jìn)孩子全面發(fā)展的指導(dǎo)思想下，家庭教育的重點(diǎn)是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠報(bào)國(guó)；孟母三遷：為了讓孟子有個(gè)好的生活環(huán)境，養(yǎng)成好的品行；愛(ài)迪生的母親對(duì)愛(ài)迪生的循循善誘等?，F(xiàn)在有些家庭教育的重點(diǎn)錯(cuò)位，有重智輕德現(xiàn)象。一有時(shí)間就抓孩子的各科學(xué)習(xí)，其實(shí)家長(zhǎng)不是百科全書(shū)，不可能什么都懂，給孩子教文化科學(xué)知識(shí)不是家長(zhǎng)的長(zhǎng)項(xiàng)，即使要抓孩子的學(xué)習(xí)，也只能從孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的目的性，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面著手，主要是從德育的角度做工作，所以家庭教育一定要堅(jiān)持以德育人，德育是家庭教育的重點(diǎn)。
三、家庭教育的特點(diǎn)
1、幼兒家庭教育具有早期性。家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，即人生的第一個(gè)課堂，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國(guó)有句古話叫：“染于蒼則蒼，染于黃則黃”，意思是兒童就像一張白紙，你給他涂染什么顏色，他就變成什么顏色，幼兒期是人生熏陶漸染的開(kāi)始，是身心發(fā)展的重要時(shí)期，人的許多基本能力，如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及生活習(xí)慣、性格等都是這個(gè)年齡階段形成的。美國(guó)的心理學(xué)家布魯姆認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)展，如果把他本人17歲達(dá)到的水平算作100%，那么4歲時(shí)就達(dá)到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得20%，可見(jiàn)幼兒在5歲以前是智力發(fā)展最迅速的時(shí)期，也是進(jìn)行早期智力開(kāi)發(fā)的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)要抓住這個(gè)關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行良好的家庭教育。
2、幼兒教育具有連續(xù)性。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3的時(shí)間生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家長(zhǎng)的教育，這種教育是在有意無(wú)意、自覺(jué)和不自覺(jué)中進(jìn)行的，不管是以什么方式，在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生，所以有些教育家把家長(zhǎng)稱為終身教師。
3、幼兒家庭教育具有權(quán)威性。家庭教育的權(quán)威性是指父母長(zhǎng)輩在孩子身上所體現(xiàn)出的權(quán)利和威力。父母的教育易于被孩子接受和服從，家長(zhǎng)合理的使用這一特點(diǎn)，對(duì)孩子良好品德和行為習(xí)慣形成是很有益處的。比如，幼兒在與其他小朋友玩耍游戲中，當(dāng)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)情況時(shí)，往往引用父母的話來(lái)證明自己的言行是對(duì)的，如他們喜歡說(shuō)：“我爸爸是這樣說(shuō)的”、或“我媽媽是那樣做的”等等，常常拿大人的話壓人，大人說(shuō)的話、做的事都是對(duì)的，所以大人一定要注意自己的言行舉止，要給孩子起到榜樣、示范作用。但是父母權(quán)威的樹(shù)立不是靠壓制、強(qiáng)求、主觀臆斷，而是建立在尊重孩子人格的基礎(chǔ)上的。父母在教育子女的態(tài)度上應(yīng)協(xié)調(diào)一致，并相互配合，應(yīng)寬則寬，應(yīng)嚴(yán)則嚴(yán)，在孩子面前樹(shù)立起一個(gè)慈祥而威嚴(yán)的形象，使孩子容易接受父母的教育。
4、幼兒家庭教育具有感染性。父母與孩子之間的血緣關(guān)系、親緣關(guān)系的天然性使父母的喜怒哀樂(lè)對(duì)孩子有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在身邊的人與事的關(guān)系問(wèn)題時(shí)，孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。如家長(zhǎng)樂(lè)觀、豁達(dá)，處理事情沉穩(wěn)堅(jiān)定，孩子也會(huì)養(yǎng)成活潑開(kāi)朗、遇事沉著冷靜的性格，家長(zhǎng)如果性情憂郁、沉默寡言或脾氣暴躁，孩子也無(wú)形中吸收其弱點(diǎn)，孩子就好像是大人的一面鏡子一樣，大人的言行舉止、為人處世潛移默化的影響著孩子。
5、家庭教育具有及時(shí)性。常言道：知子莫若父，知女莫若母，家長(zhǎng)與孩子朝夕相處，對(duì)他們的情況可以說(shuō)了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會(huì)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，在幼兒園，老師面對(duì)幾十個(gè)孩子，只能針對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子進(jìn)行共性教育，很難照顧到每個(gè)孩子的特點(diǎn)，容易出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象，而家長(zhǎng)面對(duì)的是自己的一個(gè)孩子，有什么問(wèn)題可以及時(shí)引導(dǎo)，因此家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行正確的家庭教育既可以使孩子在進(jìn)入幼兒園之前形成良好的行為習(xí)慣，為接受集體教育奠定良好的基礎(chǔ)，又可以彌補(bǔ)集體教育的不足。如上幼兒園前，手把手的教孩子學(xué)吃飯、大小便、認(rèn)識(shí)自己的衣物等，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子上幼兒園后，也要經(jīng)常與老師溝通交流，了解孩子在幼兒園的進(jìn)步與不足，對(duì)進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化，鞏固，不好的行為習(xí)慣要和幼兒園一起糾正，做好家園配合，共同教育好孩子。福祿貝爾還說(shuō)過(guò)：“國(guó)家的命運(yùn)與其說(shuō)是掌握在當(dāng)權(quán)的手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的說(shuō)中?！边@句話很有哲理性，它深刻地挑明了家長(zhǎng)在教育子女中所起到的作用?？傊?，作為家長(zhǎng)要充分理解家庭教育的重要性，自覺(jué)做好孩子的教育工作，盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù)，不讓以后留遺憾。
四、家庭教育的基本要求與方法
1、循序漸進(jìn)，量力而行。幼兒期的孩子，在生理和心里方面的發(fā)展非常迅速，獨(dú)立生活能力和對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)能力，以及語(yǔ)言的表達(dá)能力，都是隨著年齡的增長(zhǎng)而變化的。所以我們應(yīng)遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)的對(duì)孩子進(jìn)行教育，對(duì)孩子的教育既要有一定的難度，又要讓孩子經(jīng)過(guò)努力可以達(dá)到。如果家長(zhǎng)不考慮孩子的實(shí)際水平，過(guò)難或過(guò)易都不能促進(jìn)孩子的發(fā)展。有的家長(zhǎng)望子成龍，望女成鳳心切，只從主觀愿望出發(fā)，急于求成，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，過(guò)早認(rèn)字、寫(xiě)字，致使孩子難以接受，產(chǎn)生厭倦情緒。就拿我們麻城教育來(lái)說(shuō)，孩子低齡化教育嚴(yán)重，上幼兒園、上小學(xué)都提早，有的三歲就上中班，四歲上大班，五歲就上小學(xué)，過(guò)早的讓孩子承受了本不該承受的學(xué)習(xí)任務(wù)，致使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、針對(duì)孩子小的特點(diǎn)施教。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)、個(gè)性差異及身心發(fā)展水平，有針對(duì)性地確定教育內(nèi)容和要求，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒?，有的放矢的進(jìn)行教育。家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí)，要注意孩子的興趣和愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，充分發(fā)揮其潛在能力，要注意用心觀察孩子在品德、性格和行為等方面的表現(xiàn)及時(shí)地、有針對(duì)性的'啟發(fā)引導(dǎo)和教育。比如：
有的孩子很自信，認(rèn)為什么事都會(huì)做，不妨給他一件較難的事情干一下，他做完后，可適當(dāng)?shù)闹赋鏊牟蛔阒?，使他體會(huì)到自己還有些事情做不好，逐步培養(yǎng)孩子謙虛謹(jǐn)慎的美德。相反，有的孩子缺乏自信，什么都不敢做，可以給他一些簡(jiǎn)單的事讓他做，在做的過(guò)程中給予指導(dǎo)幫助，完成后做對(duì)了要給予充分肯定，讓他認(rèn)識(shí)到通過(guò)努力是可以做些事情的，逐漸建立起自信心。
3、要求一致，教育統(tǒng)一。在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭都是以孩子為中心，獨(dú)生子女成了“小太陽(yáng)”，家庭成員都圍著孩子轉(zhuǎn)，當(dāng)孩子調(diào)皮搗亂、不講道理，做錯(cuò)事的時(shí)候，有的主張批評(píng)教育，有的卻要包庇護(hù)短，往往是爺爺奶奶與父母的意見(jiàn)不統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)不一致。家庭成員必然會(huì)以不同的情緒、不同的態(tài)度、不同的做法暴露在孩子的面前，孩子必然會(huì)喜歡袒護(hù)自己的一方，會(huì)氣惱批評(píng)自己的一方。這樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成自私任性、是非不清、聽(tīng)不進(jìn)正確批評(píng)，常常無(wú)理取鬧等不良品德的行為，而且還會(huì)因在孩子的教養(yǎng)問(wèn)題上不一致而發(fā)生家庭矛盾。因此，家庭教育要取得成功，家庭成員在教育孩子的問(wèn)題上，采取一致的態(tài)度是非常重要的。
搭造型，培養(yǎng)孩子想象能力，空間建構(gòu)能力；把小木板、鐵片、塑料瓶、玻璃瓶等方在水里，讓孩子仔細(xì)觀察，哪些浮在水面，哪些沉在水底，引導(dǎo)孩子自己做，啟發(fā)孩子進(jìn)行思維，通過(guò)玩耍游戲等時(shí)間活動(dòng)進(jìn)行教育，對(duì)增強(qiáng)孩子體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的智力和能力都是極為有益的。
5、關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。父母關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子是人之天性，但要注意把關(guān)心愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，做到愛(ài)而不溺，嚴(yán)而不歷，愛(ài)要有理智，有分寸的愛(ài)。要正確對(duì)待孩子的要求，不能一味的滿足孩子，要以家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況和有利于孩子的身心健康為前提，合理的要求給予滿足，不合理的要求嚴(yán)格制止。對(duì)嚴(yán)格要求是要根據(jù)孩子的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)為前提，不能嚴(yán)得出了格，為此家長(zhǎng)必須遵循以下幾點(diǎn)：
（1）父母提出的要求應(yīng)該是符合孩子實(shí)際情況又有利于孩子身心健康的。例如：要求4歲的孩子跟在父母身后走力所能及的路是可能的，但要求孩子與父母走得一樣快，一樣遠(yuǎn)就不合理了。
（2）父母提出的要求必須是適當(dāng)?shù)?，是孩子?jīng)過(guò)努力可以做到的。若要求過(guò)高，孩子即使經(jīng)過(guò)努力也達(dá)不到，就會(huì)讓孩子喪失信心，起不到教育效果，教育家提出的“跳一跳，摘果子”的觀點(diǎn)就是如此。
（3）對(duì)孩子的要求必須明確具體，讓孩子明白應(yīng)該干什么，怎么干，不能模棱兩可，讓孩子無(wú)所適從。如：在幼兒園戶外鍛煉時(shí)，要求孩子站好隊(duì)，老師為了講明白，讓孩子聽(tīng)懂，總是這樣形象的說(shuō)：要一個(gè)接著一個(gè)站好，像開(kāi)火車一樣，前后站成一條線，還邊說(shuō)邊配著手勢(shì)，盡可能說(shuō)得直觀形象、簡(jiǎn)潔。
（4）父母對(duì)孩子的要求一經(jīng)提出，就要督促孩子認(rèn)真做到，不能說(shuō)了不算數(shù)，或者干也行，不干也行，會(huì)讓孩子覺(jué)得大人的要求只是說(shuō)說(shuō)而已，不會(huì)當(dāng)真，長(zhǎng)此以往，孩子對(duì)大人的要求就會(huì)左耳聽(tīng)，右耳出，只聽(tīng)不做不行動(dòng)。
（5）身教與言教相統(tǒng)一。父母的思想品德和行為習(xí)慣，對(duì)孩子起著潛移默化的作用，孩子不僅聽(tīng)父母的說(shuō)理教育，更會(huì)注意父母的一言一行，一舉一動(dòng)，如果父母對(duì)孩子講得頭頭是道，而實(shí)際行動(dòng)卻是另一回事，自然孩子就不會(huì)信服。例如：家長(zhǎng)教育孩子不要說(shuō)謊，課自己在生活中卻對(duì)別人說(shuō)謊，那么孩子對(duì)父母的教導(dǎo)就難以信服。因此，父母在教育孩子時(shí)，不僅要重視對(duì)孩子的說(shuō)理教育，更要重視以身作則，在思想品德和行為習(xí)慣方面做到言行一致，表里如一，為孩子做出表率，樹(shù)立榜樣。
五、家庭教育的誤區(qū)
當(dāng)前家庭教育受到了前所未有的重視，家長(zhǎng)的兒童觀、教育觀、人才觀也正逐漸適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，但我們也清楚的看到：家長(zhǎng)在家教方面還存在著一定的盲目性和主管隨意性，缺乏必要的科學(xué)指導(dǎo)，無(wú)法根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行適時(shí)的教育，最終導(dǎo)致教育觀念滯后，認(rèn)識(shí)模糊，并出現(xiàn)了教育行為不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象，這正是許多家長(zhǎng)所困惑的“付出了苦心卻見(jiàn)不到教育效果”的癥結(jié)所在，家庭教育中存在的誤區(qū)，需要引起家長(zhǎng)和社會(huì)的重視。
（一）、 寵愛(ài)過(guò)度的家庭教育
現(xiàn)在家庭一般都只有一個(gè)孩子，家庭條件都比較好，不少家長(zhǎng)都對(duì)孩子百依百順，在家里都是小皇帝、小公主，過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，加之爺爺奶奶、外婆外公的隔代愛(ài)，嬌生慣養(yǎng)，甚至有的父母出于自私狹隘的偏見(jiàn)，對(duì)幼兒錯(cuò)誤的思想行為，無(wú)原則地支持和保護(hù)，對(duì)孩子所犯錯(cuò)誤置之不理，或顧及到自己孩子的名聲、孩子的前途，而竭盡全力為幼兒開(kāi)脫，不與幼兒園或?qū)W校配合，到頭來(lái)往往是事與愿違、后悔莫及。
實(shí)習(xí)的時(shí)候，班里面有個(gè)很膽小的女孩，她老喜歡偷拿別人的東西，老師與家長(zhǎng)幾次交流未果，因?yàn)榧议L(zhǎng)始終不相信自己的孩子會(huì)偷別人東西。一次，她把小朋友的藥誤認(rèn)為是糖給偷吃了，覺(jué)得比較苦就吐到了地上，被老師發(fā)現(xiàn)后告訴了家長(zhǎng)，可是家長(zhǎng)就是不相信是自己的孩子拿的，說(shuō)是老師經(jīng)常故意誣賴孩子，致使孩子一直膽小。。。。。。
不知道大家還記不記得中國(guó)小朋友和日本小朋友一起去夏令營(yíng)的事件，當(dāng)然在這里并不是否定我們中國(guó)的孩子，當(dāng)時(shí)中國(guó)的家長(zhǎng)都是送了一程又一程，還有爺爺奶奶舍不得孩子去吃苦，還默默掉眼淚，給孩子塞了滿滿一包吃的，甚至有的家長(zhǎng)開(kāi)著車送出了好幾里路，而日本的小朋友卻自己背著書(shū)包跑得滿頭是汗。其實(shí)后來(lái)想想，也許并不是我們的孩子很嬌氣，而是家長(zhǎng)根本沒(méi)有真正的去放開(kāi)孩子的手，也許沒(méi)有家長(zhǎng)跟著我們的孩子也會(huì)做得很棒的！
有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物?！庇纱丝梢?jiàn)，對(duì)幼兒愛(ài)得適當(dāng)，愛(ài)得合理，愛(ài)中有教，教中有愛(ài)，才能使幼兒得以健康成長(zhǎng)。處處袒護(hù)孩子，使孩子喪失“獨(dú)立性”，那是對(duì)孩子一生的懲罰。
(二)、 物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的家庭教育誤區(qū)
因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)慎用物質(zhì)刺激，而多用精神鼓勵(lì)的方法，給幼兒多以精神上的激勵(lì)，促使幼兒不斷取得進(jìn)步。
（三）將早期教育錯(cuò)誤的理解為提早教育
近年來(lái)，中國(guó)不斷涌現(xiàn)15歲以下的大學(xué)生。主要原因就是父母望子成龍、望女成鳳的心情非常迫切。非常希望自己的孩子能在很早就能夠比同齡的孩子強(qiáng)。在幼兒園、小學(xué)都有嚴(yán)重的低齡化現(xiàn)象，每學(xué)期招生報(bào)名的時(shí)候，有很多年齡不夠上大班的孩子，可是家長(zhǎng)迫切的要求孩子上大班，覺(jué)得在大班孩子能學(xué)到更多的知識(shí)，而在小班學(xué)不到什么，其他年齡班一樣有這樣的現(xiàn)象，小小班的年齡要上小班，小班的年齡要上中班，家長(zhǎng)并不清楚，在每個(gè)年齡段的孩子，他們的智力發(fā)展水平以及語(yǔ)言發(fā)展水平是不同的，我們各年齡班的教材也是根據(jù)適齡兒童的年齡特征制定的，如果讓四歲的孩子去完成五歲孩子的任務(wù)，孩子會(huì)感到吃力，難度大，從而失去興趣，專注力下降，時(shí)間長(zhǎng)可能就會(huì)厭學(xué)或者對(duì)自己失去信心，影響孩子健康發(fā)展。每學(xué)期都有家長(zhǎng)聽(tīng)不進(jìn)我們的解說(shuō)，非要讓孩子跳級(jí)，最后孩子到大一點(diǎn)的班級(jí)，不適應(yīng)，又找到教務(wù)處，要求調(diào)回原班。
教育專家指出：孩子的啟蒙教育是一個(gè)科學(xué)過(guò)程，過(guò)早或過(guò)晚，對(duì)孩子的智力發(fā)育和思維意識(shí)的培育都是不利的，正如成語(yǔ)“拔苗助長(zhǎng)”的寓意所描述的那樣，如果家長(zhǎng)一味地將教育提前，孩子的心智發(fā)育不到位就不能吸收，這樣不但沒(méi)有效果，更會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程產(chǎn)生厭倦感、恐懼感，后患無(wú)窮。
（四）、 只重視知識(shí)的灌輸，而忽視了興趣的培養(yǎng)
許多家長(zhǎng)在教育上不懂得如何去教育孩子，忽視了正確教育的方法和規(guī)律，特別是爺爺奶奶看管的孩子，他們都用過(guò)去的私塾式的教育讓孩子枯燥無(wú)味地進(jìn)行背誦三字經(jīng)、古詩(shī)，以為只要孩子學(xué)得東西多，記的東西多那就是好的教育，所以盲目的給孩子施加壓力，卻忽視了最重要的一點(diǎn)——興趣是幼兒進(jìn)行一切活動(dòng)的起點(diǎn)和動(dòng)力，是幼兒最好的老師，只有孩子愿意去做喜歡去做他才能做得更好，才能有新的發(fā)現(xiàn)。有位母親為了讓自己的孩子成為一名畫(huà)家，從小就給孩子報(bào)了美術(shù)班，每天要求孩子要畫(huà)多長(zhǎng)時(shí)間的畫(huà)，而對(duì)于孩子熱愛(ài)的籃球極力的反對(duì)，孩子的滿屋子都是美術(shù)用品以媽媽給他買的畫(huà)書(shū)，孩子只能看著自己心愛(ài)的籃球被媽媽拿走，終于有一天孩子仍掉了畫(huà)筆沖出了家門，再也沒(méi)有回來(lái)。。。。。。母親傷心欲絕，可是任憑她怎么后悔也是無(wú)濟(jì)于事。
所以我們必須要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，因材施教，全方位的看到孩子的優(yōu)勢(shì)和孩子的弱點(diǎn)，讓孩子說(shuō)他想要說(shuō)的話，做他想要做的事，取科學(xué)的方法，強(qiáng)化他的優(yōu)勢(shì)，只有孩子喜歡去做愿意去做，才會(huì)做得更好，才能促使孩子健康的成長(zhǎng)，真正的成人，成才。
（五）、 重技能的形成，輕行為習(xí)慣的養(yǎng)成
有許多的家長(zhǎng)總是錯(cuò)誤的認(rèn)為只有讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)，才能讓自己的孩子成材。所以，家長(zhǎng)花費(fèi)了不少的人力、物力給孩子報(bào)鋼琴班、美術(shù)班、舞蹈班、英語(yǔ)班。。。。。。把孩子壓得都喘不過(guò)氣來(lái)，父母過(guò)問(wèn)的最多的就是孩子每天在幼兒園又學(xué)了什么知識(shí)，掌握了沒(méi)有，老師有沒(méi)有布置什么作業(yè)，只要孩子學(xué)到東西就好，對(duì)于孩子在幼兒園快不快樂(lè)，和小朋友相處的好不好，老師今天有沒(méi)有表?yè)P(yáng)他或者批評(píng)他根本不過(guò)問(wèn)。曾經(jīng)聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)案例：一個(gè)女孩，應(yīng)該說(shuō)是多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，可是去親戚朋友家里從來(lái)不知道和別人打招呼、問(wèn)好。在學(xué)校，老師、小朋友門都不喜歡她，因?yàn)樗?jīng)常和小朋友吵架、鬧別扭，老師批評(píng)她，她就會(huì)說(shuō)：“我在家就這樣，我就這樣的性格”，他完全不知道應(yīng)該用怎樣的方式去和別人友好相處，從小就沒(méi)有養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣。
（六）幼兒進(jìn)了幼兒園，教育就是老師的事
一些父母在外打工，靠祖輩照看、接送孩子，也就是留守兒童家庭，這種現(xiàn)象尤為突出。對(duì)孩子的教育問(wèn)題缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，以為孩子送到幼兒園，教育孩子只是老師的事，對(duì)孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況、家園配合的需要關(guān)心、過(guò)問(wèn)少，須不知孩子上了幼兒園，還有一半的時(shí)間是在家里，孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣都需要家園共同來(lái)教育。有這種誤區(qū)造成的教育問(wèn)題：孩子在園的成長(zhǎng)進(jìn)步梅得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，不良習(xí)慣梅及時(shí)糾正，學(xué)具材料梅帶來(lái)，布置的作業(yè)沒(méi)完成。
結(jié)合當(dāng)前家庭教育的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)處理以下三個(gè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教育意識(shí)，優(yōu)化教育行為，提高教育素質(zhì)。
（1）從嬌慣性教育轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)性教育。
（2）從單純智育性教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗季S開(kāi)拓性教育。
（3）由封閉性教育轉(zhuǎn)變?yōu)殚_(kāi)放性教育。
總之，二十一世紀(jì)需要的是現(xiàn)代化的高素質(zhì)復(fù)合型人才，為更好地培養(yǎng)社會(huì)所需人才，深愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們，請(qǐng)端正家教態(tài)度，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。
部隊(duì)講話的重要性篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
今天，市婦聯(lián)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局在這里聯(lián)合舉辦全市巾幗創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班，這充分體現(xiàn)了主辦單位強(qiáng)烈的中心意識(shí)和大局意識(shí)，對(duì)于更好地服務(wù)廣大婦女群眾，促進(jìn)和擴(kuò)大婦女創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，進(jìn)而推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，具有重要意義，技能培訓(xùn)講話稿。剛才***市婦聯(lián)李雪晶主席就我市巾幗創(chuàng)業(yè)工作給予充分肯定，并就下一步工作提出了具體要求。在此，我代表市委、市政府向出席這次活動(dòng)的***市婦聯(lián)李主席表示熱烈的歡迎!向參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各位女學(xué)員表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
近年來(lái)，市委、市政府高度重視就業(yè)工作，堅(jiān)持把促進(jìn)就業(yè)作為關(guān)注民生、改善民生的首要任務(wù)，實(shí)施積極的就業(yè)政策，開(kāi)展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，全市就業(yè)工作取得了顯著成績(jī)。全市各級(jí)婦聯(lián)組織堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，從我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要和婦女群眾的現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，拓展工作領(lǐng)域、創(chuàng)新工作機(jī)制，相繼組織開(kāi)展了“巾幗創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃”、“‘大嫂經(jīng)濟(jì)’培育計(jì)劃”、“信貸助推婦女創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”等一系列富有特色、富有新意的巾幗創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，在引導(dǎo)和教育婦女轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，樹(shù)立創(chuàng)大業(yè)的意識(shí)和多領(lǐng)域就業(yè)的理念，激發(fā)敢于創(chuàng)業(yè)的精神，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的氛圍等方面起到了積極的促進(jìn)作用。全市廣大婦女發(fā)揚(yáng)“四自”精神和主人翁的精神，在參與中發(fā)展，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，在創(chuàng)業(yè)中前進(jìn)，自強(qiáng)不息、創(chuàng)業(yè)進(jìn)取，為搶抓新機(jī)遇、建設(shè)新***，加快***經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望：
一、大膽解放思想，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的重要意義。
事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在人，發(fā)言稿《技能培訓(xùn)講話稿》。婦女占人口的一半，是一支偉大的人力資源，更是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量，廣大婦女素質(zhì)的高低直接關(guān)系到全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。當(dāng)前，全市上下正在掀起新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮，婦女作為“半邊天”，要勇于發(fā)揮創(chuàng)業(yè)“女主角”的作用，充分認(rèn)識(shí)到投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是時(shí)代發(fā)展提出的客觀要求，是***加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，是爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)新時(shí)代女性的有效途徑。大家要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，牢固樹(shù)立“我能、我行、我成功”的強(qiáng)勢(shì)心態(tài)，摒棄小進(jìn)即滿、安于現(xiàn)狀的心理，克服墨守成規(guī)、缺乏創(chuàng)新的思維定勢(shì)，培養(yǎng)先人一步、快人一拍的膽識(shí)和魄力，通過(guò)進(jìn)一步解放思想，更新觀念，搶抓機(jī)遇，突破“慣例”，正確地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中建功立業(yè)。
二、汲取精神力量，努力提升創(chuàng)業(yè)的能力本領(lǐng)。
目前，我市有11.5萬(wàn)名農(nóng)村富余勞動(dòng)力、5000余失業(yè)人員急需轉(zhuǎn)移就業(yè)或再就業(yè);每年還有近2萬(wàn)名新生勞動(dòng)力。廣大婦女要通過(guò)多渠道的鍛煉，把自己培養(yǎng)成發(fā)展致富能力強(qiáng)、帶動(dòng)致富能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”型創(chuàng)業(yè)能手。一方面要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過(guò)重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),克服思維不活、見(jiàn)識(shí)不廣、能力不強(qiáng)的問(wèn)題。這次培訓(xùn)班既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)非常好的相互交流平臺(tái)，全市的創(chuàng)業(yè)女性代表聚在一起，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，能夠?qū)W有所悟、學(xué)有所獲。另一方面，要注重學(xué)習(xí)的實(shí)效性。要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，做到勤學(xué)善思，學(xué)以致用。要帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)自己在發(fā)家致富和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中存在的問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí);要置身其中學(xué)，致力于如何利用本地優(yōu)勢(shì)資源促進(jìn)自己創(chuàng)業(yè)的成功，如何采取更加有效的措施，帶動(dòng)更多的周邊群眾盡快走上富裕之路來(lái)學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，切實(shí)使自己的理論和實(shí)踐水平都有一個(gè)較大的提高，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力進(jìn)一步得到加強(qiáng);切實(shí)為自己的創(chuàng)業(yè)提供更加有效的幫助。
三、勇于開(kāi)拓進(jìn)取，積極投身創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐。
部隊(duì)講話的重要性篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、同志們：
大家上午好!我是______________________________________。在這春意盎然，萬(wàn)象更新的季節(jié)里，我們欣喜地迎來(lái)了京香集團(tuán)員工軍訓(xùn)成果匯操表演。首先我謹(jǐn)代表全體參訓(xùn)教官向各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的大力支持表示衷心的感謝，向圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的員工們表示親切的慰問(wèn)和熱烈的祝賀。
同志們，在企業(yè)全面開(kāi)展軍事訓(xùn)練、進(jìn)行國(guó)防教育，實(shí)施軍企共建是加強(qiáng)員工思想政治工作，培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的“四有”人才的一項(xiàng)重要措施。因此這次軍訓(xùn)更顯得十分必要且意義深遠(yuǎn)。
京香集團(tuán)把員工軍訓(xùn)工作作為企業(yè)教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，作為企業(yè)德育工作和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)去落實(shí)，多次召集有關(guān)部門研究軍訓(xùn)相關(guān)事宜，并對(duì)軍訓(xùn)工作給予指導(dǎo)，明確要求各部門通力協(xié)作，密切配合，極大的鼓舞了員工的士氣，全力保障軍訓(xùn)工作順利進(jìn)行。京香食品有限公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)始終跟班跟訓(xùn)，與大家同甘共苦，盡職盡責(zé)，切實(shí)的組織好了軍訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng)，且給了我們教官無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
這次軍訓(xùn)，時(shí)間安排緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，訓(xùn)練強(qiáng)度大，困難很多。為期兩周的軍訓(xùn)，你們經(jīng)受了風(fēng)雨與驕陽(yáng)的考驗(yàn)、體力與意志的較量、紀(jì)律與服從的檢驗(yàn)，事實(shí)證明全體參訓(xùn)的員工能夠克服這些困難，圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。參訓(xùn)的員工們?cè)谲娪?xùn)期間，嚴(yán)格訓(xùn)練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，尊重教官，服從領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于吃苦，勇于鍛煉，全面提高了自身的綜合素質(zhì)。正是有了大家的不懈努力，才有了軍訓(xùn)匯報(bào)中同志們高昂的士氣和英姿颯爽的風(fēng)采，才充分地展示了京香集團(tuán)全體員工的良好精神風(fēng)貌。
通過(guò)本次軍訓(xùn)，同志們?cè)鰪?qiáng)了紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義思想，培養(yǎng)了敢于吃苦，敢于克服困難的大無(wú)畏精神。通過(guò)軍訓(xùn)，同志們掌握了基本的軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防觀念，激發(fā)了大家熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的熱情。通過(guò)軍訓(xùn)，參訓(xùn)的同志們受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了大家吃苦耐勞的精神，磨煉了大家的意志品質(zhì)，提高了大家的生活自理能力和身體素質(zhì)，增強(qiáng)了大家的自信心和責(zé)任感。通過(guò)軍訓(xùn)，廣大員工進(jìn)一步明確了自己所肩負(fù)的歷史使命，增強(qiáng)了大家的民族自信心和責(zé)任感。通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了員工愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位的熱情，激發(fā)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了部隊(duì)與企業(yè)的友情，加強(qiáng)了軍企關(guān)系。
但是在軍訓(xùn)期間也還存在一定的不足之處，部分同志身體素質(zhì)較差，整理內(nèi)務(wù)沒(méi)有完全到位。希望廣大同志向在軍訓(xùn)中取得良好成績(jī)的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀個(gè)人學(xué)習(xí)，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大軍訓(xùn)成果，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)與加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)基本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)社會(huì)的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與勇于艱苦奮斗的統(tǒng)一。
軍訓(xùn)即將結(jié)束，希望在今后的生活及工作中同志們要全面認(rèn)識(shí)自己，在京香集團(tuán)的大熔爐里不斷磨練自己，不斷提高綜合素質(zhì)，完善知識(shí)架構(gòu)，努力將自己塑造成為一名適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的合格建設(shè)者。最后愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，祝京香集團(tuán)再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
部隊(duì)講話的重要性篇十四
軍營(yíng)是一個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境，而傳承是部隊(duì)文化建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，戰(zhàn)士需要相互依靠、相互信任，共同推進(jìn)任務(wù)的完成。而這種默契的形成離不開(kāi)傳承，因?yàn)閭鞒惺擒婈?duì)精神力量的源泉。本文將探討部隊(duì)傳承的重要性，以及我個(gè)人在部隊(duì)生活中領(lǐng)悟到的體會(huì)。
部隊(duì)傳承指的是對(duì)軍隊(duì)歷史、文化、軍事技術(shù)、作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及各種規(guī)章制度等內(nèi)容的傳承和發(fā)揚(yáng)。傳承對(duì)軍隊(duì)的意義不言而喻。它不僅能夠保證部隊(duì)文化的穩(wěn)定性和延續(xù)性，還能夠在部隊(duì)的組織管理、戰(zhàn)斗力提升、軍人人格塑造等多方面發(fā)揮重要作用。傳承不僅能夠傳授一種思想，還能夠傳遞一種精神，正如著名將領(lǐng)巴頓所說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)是一種精神的事物”。
傳承不僅能夠?qū)婈?duì)產(chǎn)生重大的影響，對(duì)于每一位士兵來(lái)說(shuō)，傳承同樣是至關(guān)重要的。軍人需要學(xué)習(xí)和掌握各種軍事技能和戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略，而這些技能和戰(zhàn)略往往是由前輩軍人總結(jié)出來(lái)的。傳承讓軍人們能夠從前輩身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，帶著這些寶貴的財(cái)富不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。而傳承也能塑造軍人的思想和品格。當(dāng)新兵走入營(yíng)區(qū)，他們需要學(xué)習(xí)傳承下來(lái)的精神和信仰，如團(tuán)結(jié)協(xié)作、珍視榮譽(yù)、勇氣無(wú)畏等品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是軍人在戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)出色的原因，也是在生活中成為一名優(yōu)秀公民的必備素質(zhì)。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)。
在我加入部隊(duì)的兩年時(shí)間里，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了傳承在部隊(duì)中的作用。當(dāng)我第一次進(jìn)入營(yíng)區(qū)時(shí)，我感到眼花繚亂，一切都是新的。但是，當(dāng)我跟隨著教官進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我意識(shí)到傳承下來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是如此強(qiáng)大，它不僅能夠讓每個(gè)人快速融入團(tuán)隊(duì)，還能夠讓我們勇往直前，它是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分。更重要的是，傳承讓我深刻認(rèn)識(shí)到什么是國(guó)家和人民需要的人才，也讓我明白了一個(gè)軍人應(yīng)該具有的品質(zhì)，如愛(ài)國(guó)、遵紀(jì)守法、勇敢無(wú)畏等。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，部隊(duì)傳承在軍隊(duì)中的重要性不言而喻。在傳承的基礎(chǔ)上，我們需要繼續(xù)推進(jìn)軍隊(duì)文化建設(shè)，注重培養(yǎng)和發(fā)揮軍隊(duì)精神力量，不斷增強(qiáng)軍人的戰(zhàn)斗力和綜合素質(zhì)，為國(guó)家的長(zhǎng)治久安和世界的和平與穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
部隊(duì)講話的重要性篇十五
各位家長(zhǎng)，各位老師，你們好!
我是初一(2)班小米的媽媽。
這次兒子期中考試得了個(gè)第一名，領(lǐng)導(dǎo)交給我一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的光榮任務(wù)，我很惶恐，一是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有面對(duì)這么多家長(zhǎng)講過(guò)話，但是為了給兒子作出一個(gè)勇敢的榜樣，我克服了不喜歡上臺(tái)面的懶惰思想，站到了這里。二是兒子在初一年級(jí)考個(gè)第一實(shí)在不是很值得驕傲的一件事情，因?yàn)槌跻荒昙?jí)的第一名是輪流坐莊的，隨時(shí)會(huì)冒出黑馬來(lái)，只要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子都有可能考第一。所以，我不是來(lái)給各位傳授經(jīng)驗(yàn)的，我希望能拋磚引玉，和各位家長(zhǎng)一起思考，一起學(xué)習(xí)，通過(guò)這次發(fā)言的機(jī)會(huì)更好地提升自己教育孩子的能力。
陸可嘉進(jìn)了中學(xué)以后，一直能保持良好的狀態(tài)，從升學(xué)考的年級(jí)第24名，經(jīng)過(guò)6次主要考試，從第18名，第9名，第2名，一直到現(xiàn)在的第一名。他也許不是年級(jí)里最聰明的孩子，但他的努力得到了所有老師和我們家長(zhǎng)的認(rèn)可。一(2)班班主任提出的班級(jí)口號(hào)是：“讓自己優(yōu)秀起來(lái)，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!”陸可嘉算是把這條政策貫徹得不錯(cuò)的一個(gè)同學(xué)。我和老公最欣慰的不是他的分?jǐn)?shù)，而是他這種穩(wěn)中有升的良好狀態(tài)，當(dāng)然，要讓他保持這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)直到上哈佛大學(xué)，是我要面臨的更大挑戰(zhàn)。
有些家長(zhǎng)可能要說(shuō)了，你是老師，你們老師比較會(huì)教育，所以你的孩子自然優(yōu)秀?？墒俏业膬鹤邮俏业念^生子，當(dāng)初我也是啥都不懂的。現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子，也就是說(shuō)孩子是我們這輩子唯一的一個(gè)孩子，既然養(yǎng)下他，我想就要為他負(fù)責(zé)任，否則后患無(wú)窮啊，這個(gè)大家懂的!所以在教育孩子的方法上我一直在學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)任的說(shuō)：我是麻將牌都認(rèn)不全的人，我也幾乎不迷韓劇，現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，我們一天獲得的信息量相當(dāng)于古人三年的信息量。你不學(xué)習(xí)，就不知道什么是“皮鞋很忙”，在當(dāng)今的中國(guó)，你想吃安全點(diǎn)都不得不斷學(xué)習(xí)了，更何況面對(duì)日新月異的孩子呢。我們的孩子每天從睜開(kāi)眼睛到上床睡覺(jué)，一天超過(guò)10個(gè)小時(shí)都在學(xué)習(xí)，他每天都在不斷的變化，他的知識(shí)很快就超過(guò)不學(xué)習(xí)的父母，所以有時(shí)候你訓(xùn)他發(fā)現(xiàn)根本說(shuō)不過(guò)他，大道理他比你懂，遇到不平等對(duì)待，你還會(huì)奮起反抗讓你惱羞成怒束手無(wú)策。所以，要少打麻將多學(xué)習(xí)。
也有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你家孩子乖，你不需要費(fèi)心的，我們家的是費(fèi)心死了?！蔽腋f(shuō)：“此言差矣，我家兒子從小也不是省油的燈，況且半大小子忙死老子，怎么能不費(fèi)心呢?你只是不了解我們罷了，我操的心一點(diǎn)都不比你少，甚至比你還多!”其實(shí)面對(duì)青春期的孩子，那有不操心的，我也有為兒子生氣著急的時(shí)候。俗話說(shuō)：有什么樣的孩子就有什么樣的父母。每個(gè)優(yōu)秀的孩子背后都有一個(gè)操透了心動(dòng)透了腦筋的家長(zhǎng)，不是每個(gè)孩子都是天才兒童的。孩子是一張白紙，如果他不笨，那么學(xué)不好就是我們教育方法有問(wèn)題。
接下來(lái)我結(jié)合陸可嘉的實(shí)際情況，給大家談幾個(gè)有用的招術(shù)。
首先：不要拿自己孩子和別人孩子比。各位家長(zhǎng)今天回去不要跟自己的孩子說(shuō)：你怎么沒(méi)考好?跟陸可嘉比差了多少多少名!以后凡是長(zhǎng)我家陸可嘉志氣，滅自家孩子威風(fēng)的話都不要說(shuō)。你應(yīng)該說(shuō)：陸可嘉考的很好，你也可以的，他也沒(méi)長(zhǎng)三頭六臂不是嗎?我們要學(xué)最好的別人，做最好的自己!爸爸媽媽相信你!通過(guò)努力你一定會(huì)進(jìn)步的!如果孩子每次考試你都能這么安慰他激勵(lì)他，他不上進(jìn)才怪呢!孩子都希望得到父母的肯定而不是批評(píng)。沒(méi)考好他已經(jīng)很難過(guò)了，父母不應(yīng)該再雪上加霜。
以后，凡是傷害孩子自尊的話，希望家長(zhǎng)能動(dòng)動(dòng)腦筋換個(gè)花樣說(shuō)，要說(shuō)的既能觸動(dòng)他內(nèi)心又能不讓他反感，這樣，你和你的孩子就能成為無(wú)話不談的朋友。其實(shí)，有時(shí)候父母只要能克制一下自己，不圖一時(shí)口快去罵孩子，就能收到孩子意想不到的回報(bào)。人之初性本善，孩子都是善良的，父母對(duì)他的愛(ài)心和誠(chéng)意能轉(zhuǎn)化為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。少罵多夸，必定變乖。只夸不罵，清華北大。
我知道，每個(gè)家庭要和諧要欣欣向榮都不容易，尤其是父親，夾在青春期的孩子和更年期的妻子中間，還要努力工作養(yǎng)家糊口，是很辛苦的，但是辛苦來(lái)辛苦去不都是為了孩子嗎?做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想，因?yàn)橄鄬?duì)于媽媽，爸爸能給孩子帶來(lái)更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相處，爸爸的一句話有時(shí)候頂媽媽一百句。做媽媽的也不容易，既要照顧老人孩子，還要做家務(wù)，還要上班，上有老下有小，所有煩難都?jí)涸谖覀冎心耆说募绨蛏?。但是更不容易的是我們的孩子，先不說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，就每天5點(diǎn)半起床就很辛苦了，5點(diǎn)半，放在冬天就是天還沒(méi)亮，風(fēng)里來(lái)雨里去，成績(jī)好倒也罷了，成績(jī)不好還要受到家長(zhǎng)和老師兩座大山的壓迫，所以說(shuō)成績(jī)差的同學(xué)是最最不容易的，希望不要一開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回去就責(zé)備，一和老師接觸就說(shuō)孩子不是。你要換位思考，換你超過(guò)8小時(shí)屁股不離板凳，吃著食堂難吃的飯菜，忍受著急劇的生理變化，做那么多的作業(yè)，還要受你罵，他一個(gè)十三四歲的孩子，能受得了嗎?孩子被罵當(dāng)然不開(kāi)心，他不開(kāi)心就要逆反，跟你唱反調(diào)，你說(shuō)往東偏往西的。
所以家有初中生，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，用平等的態(tài)度對(duì)待自己的孩子，尊重自己的孩子。多多感受他的不容易，給他安慰和鼓勵(lì)，激發(fā)他的斗志。
其次，家長(zhǎng)不要只盯分?jǐn)?shù)。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至厭學(xué)，其實(shí)學(xué)習(xí)本質(zhì)上不是一件折磨人的事，而是變未知為已知的喜悅，是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的方法，是苦中有樂(lè)的事情，所以，父母要讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，就不要只盯著他的分?jǐn)?shù)和排名，而是引導(dǎo)他怎么喜歡上學(xué)習(xí)和怎么努力，你要給他目標(biāo)和動(dòng)力，這需要家長(zhǎng)自己有一個(gè)目標(biāo)，你想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，你和他聊過(guò)以后想從事的職業(yè)嗎?有沒(méi)有讓他想過(guò)拿到了工資怎么用，想買些什么?這些對(duì)未來(lái)的憧憬不但是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是我們做父母的辛勤工作的動(dòng)力。當(dāng)我們不把成績(jī)和排名視為學(xué)習(xí)的唯一價(jià)值時(shí)，一個(gè)美好的理想就是他的學(xué)習(xí)推動(dòng)力，這是很管用的“目標(biāo)式”培養(yǎng)法。我們的孩子十三四歲，正是可塑性強(qiáng)的時(shí)候，也是建立人生觀和世界觀的時(shí)候，也是能理解父母疾苦體會(huì)父母辛勞的時(shí)候，初中三年，他們還在我們身邊，這關(guān)鍵的三年，你不好好抓緊將來(lái)也許會(huì)后悔終身。再過(guò)兩年多一點(diǎn)，他們就要去外地上學(xué)了，和父母相聚的時(shí)間將會(huì)非常少，將一個(gè)未滿18歲的孩子放在外面讀書(shū)，你放心嗎?所以現(xiàn)在起就要和他養(yǎng)成交流溝通習(xí)慣，不要錯(cuò)失這樣的好時(shí)機(jī)。能常和父母交流的孩子不會(huì)學(xué)壞。
我們家一直不太注重孩子的分?jǐn)?shù)，小學(xué)時(shí)我沒(méi)有去問(wèn)過(guò)分?jǐn)?shù)。三年級(jí)起，對(duì)他的語(yǔ)數(shù)外三門功課我就不輔導(dǎo)了，到了初中我就更不去過(guò)問(wèn)了，學(xué)習(xí)是他自己和老師的事情，我不會(huì)去瞎教，干擾老師的教學(xué)計(jì)劃。但是對(duì)于孩子人格的培養(yǎng)我一直很注重。當(dāng)他兩年后離開(kāi)我獨(dú)立生活，培養(yǎng)他適應(yīng)突然進(jìn)入的陌生環(huán)境，處理好全新的師生關(guān)系，建立好自己的朋友網(wǎng)絡(luò)，判斷和處理好紛繁復(fù)雜的事故才是更重要的。
前不久，最讓我開(kāi)心的事情不是他又考了個(gè)好成績(jī)，而是學(xué)會(huì)照顧人了。有一個(gè)比他小一點(diǎn)的伙伴到我家來(lái)玩后，我兒子很負(fù)責(zé)任地送他回家，這事被我知道后，趕緊表?yè)P(yáng)他：“你學(xué)會(huì)照顧人了，這比你考第一名還讓媽媽開(kāi)心啊”但凡他有一點(diǎn)進(jìn)步，我就趕緊表?yè)P(yáng)，讓他知道那些行為是好的，也是自己今后一直要保持的。考試成績(jī)出來(lái)我也經(jīng)常告誡他：“要低調(diào)，要沉穩(wěn)，不能驕傲，說(shuō)話要注意，不能貶低同學(xué)傷了同學(xué)自尊，情商比智商還重要，要處理好和同學(xué)的關(guān)系，幫助班級(jí)其他同學(xué)一起進(jìn)步，這樣你才能水漲船高，因?yàn)閹椭鷦e人能讓自己進(jìn)步更快?！鄙钪校乙彩沁@樣做的，身教重于言教。
講兒子，給我三天三夜也講不完，可是領(lǐng)導(dǎo)只給我半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，那么我就到此為止了，我給大家推薦幾本書(shū)，這幾本教育孩子的書(shū)能給我們帶來(lái)啟發(fā)。一本是《哈佛老媽的教育筆記》。還有一本是李開(kāi)復(fù)的《世界因你而不同》還有一本是澳大利亞的力克。胡哲寫(xiě)的《生命不設(shè)限》。
最后衷心祝愿在座各位的子女成為棟梁和英才，大家一起努力!謝謝大家!
部隊(duì)講話的重要性篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
首先我謹(jǐn)代表~~科集團(tuán)董事會(huì)、~~教育向渝北職教中心技能文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀。
技能是立業(yè)之基，文化是立人之本。渝北職教中心以獨(dú)特的“立業(yè)立人”的校園文化為抓手，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，因此，“技能文化節(jié)”是“立業(yè)立人”的集中展示，內(nèi)涵豐富，形式多樣，也是同學(xué)們展示才華的廣闊舞臺(tái)。擁有強(qiáng)健的體魄、深厚的人文底蘊(yùn)，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、嫻熟的職業(yè)技能的人才是受企業(yè)青睞的人才。
如果學(xué)校品牌以及濃郁的文化氛圍是各位家長(zhǎng)和同學(xué)選擇就讀渝北職教中心的重要理由，那么富有魅力的技能文化節(jié)以及技能文化節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的各類人才就是企業(yè)雇傭渝北職教畢業(yè)生的重要?jiǎng)恿Α?/p>
~~科技是西部唯一一家生產(chǎn)人才，順便進(jìn)行數(shù)控機(jī)床研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)的裝備制造企業(yè)實(shí)體，我們除了為客戶提供性價(jià)比最高的機(jī)床設(shè)備，還通過(guò)校企合作為客戶提供優(yōu)質(zhì)技能人才。~~教育于~~年8月托管渝北職教中心機(jī)械類實(shí)訓(xùn)基地，我們把原汁原味的企業(yè)文化、職場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)管理帶進(jìn)了渝北職教中心。通過(guò)近三個(gè)月的努力，在各位領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部、各位老師和各位同學(xué)的幫助下，“職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”訓(xùn)練體系初步得到貫徹。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練流程的監(jiān)控以及重新定位新的師生關(guān)系，同學(xué)們能獲得更加優(yōu)質(zhì)的教育培訓(xùn)資源。本次技能文化節(jié)，~~教育和機(jī)械專業(yè)不共同設(shè)計(jì)了豐富多彩的技能展示項(xiàng)目以及文化展示內(nèi)容，歡迎大家光臨我們的展區(qū)，參與我們的活動(dòng)，我們堅(jiān)信能給您帶來(lái)快樂(lè)與收獲。
個(gè)人的幸福人生更離不開(kāi)職業(yè)教育。讓我們共同努力，互相支持，讓無(wú)業(yè)者有業(yè)，讓有業(yè)者樂(lè)業(yè)!
最后，衷心祝福本屆技能文化節(jié)圓滿成功，祝福各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及同學(xué)們身體健康，節(jié)日快樂(lè)!謝謝。
部隊(duì)講話的重要性篇十七
老師們、同學(xué)們、早上好!
我是08辦公1班的劉安露，很榮幸作為學(xué)生代表在這次技能節(jié)上發(fā)言。
冬去春來(lái)、春種秋收、春華秋實(shí)，這是大自然賦予我們的美好祝愿。學(xué)校定于本周舉行校園技能節(jié)活動(dòng)，這是我校全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練、創(chuàng)辦特色職校的一次教學(xué)盛會(huì)，也是教學(xué)教研活動(dòng)的一次大檢閱。
校園技能節(jié)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生業(yè)余生活，以專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn)，提高同學(xué)們的動(dòng)手操作能力為前提，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)，提高專業(yè)技能為目的,在校園主要以班組為單位，轟轟烈烈地開(kāi)展各級(jí)各類課外活動(dòng)。
本次校園技能節(jié)將以省、市級(jí)中等職業(yè)學(xué)校技能比武為契機(jī)，市級(jí)技能比武也即將拉開(kāi)序幕，我校將選派優(yōu)秀學(xué)生代表我校參加比賽，選拔、培訓(xùn)正在緊張而有序地進(jìn)行，校內(nèi)的活動(dòng)我們也在精心準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，“學(xué)專業(yè)、練技能”為大家提供互相學(xué)習(xí)，展示風(fēng)采的舞臺(tái)，在校園技能節(jié)期間，將有多項(xiàng)活動(dòng)技能成果進(jìn)行展示和表彰，希望大家踴躍參與，積極投入，樹(shù)立信心，迎接挑戰(zhàn)，讓自己在這個(gè)節(jié)日里不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，不拋棄每一次比賽,堅(jiān)信我們一定能行,真正能學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用、學(xué)有所獲。
我們職高學(xué)生只要努力學(xué)好專業(yè)技能，始終朝著一個(gè)既定的目標(biāo)前進(jìn)，持之以恒，我們的未來(lái)一定會(huì)更加美好。各位同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，在技能節(jié)中，充分展示我們的個(gè)人風(fēng)采和班級(jí)精神面貌。
同學(xué)們，技能改變命運(yùn)，職業(yè)成就輝煌。有信心才有成功，有夢(mèng)才有未來(lái)。有付出才會(huì)有回報(bào)。讓我們共同努力吧。
在此，我謹(jǐn)代表08級(jí)所有的參賽選手向大家保證：
我們一定會(huì)盡己所能，全力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在這次職業(yè)技能節(jié)中取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和學(xué)校的一片苦心。
最后祝本次技能節(jié)圓滿成功，我們的學(xué)校越辦越興旺。謝謝。
部隊(duì)講話的重要性篇十八
隨著時(shí)代發(fā)展，共青團(tuán)組織要體現(xiàn)價(jià)值，彰顯作用，就必須抓住新機(jī)遇，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，尋找和探索共青團(tuán)工作新的陣地，培育和發(fā)展團(tuán)的工作實(shí)施方式新的載體，使共青團(tuán)組織能夠得到科學(xué)發(fā)展。
找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的定位，提升團(tuán)的工作內(nèi)涵。
一、把服務(wù)作為共青團(tuán)組織最根本的理念，貫穿于全部工作之中，及時(shí)了解掌握青工思想脈搏。著眼于維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，想團(tuán)員青年之所想，急團(tuán)員青年之所急，多為團(tuán)員青年辦實(shí)事、辦好事；幫助他們排憂解難，溝通思想，增強(qiáng)信心，真正把團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮好。
二、團(tuán)組織要始終把自己的工作放到企業(yè)工作的大局中去思考，把服務(wù)企業(yè)中心工作的理念付諸于實(shí)踐，積極有效地開(kāi)展生產(chǎn)活動(dòng)。以服務(wù)企業(yè)為中心，就是要充分發(fā)揮團(tuán)員青年在企業(yè)發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)作用。圍繞提高青工隊(duì)伍素質(zhì)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，深入開(kāi)展“青年文明號(hào)”活動(dòng)、“青年崗位能手”活動(dòng)、“合理化建議”活動(dòng)，創(chuàng)造緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，符合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)體系。以此促進(jìn)團(tuán)員青年在崗位上學(xué)習(xí)，在崗位上成長(zhǎng)，為團(tuán)員青年提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)。
三、加強(qiáng)引導(dǎo)和教育，提高青工思想素質(zhì)和團(tuán)員的先進(jìn)性。圍繞建設(shè)企業(yè)文化的目標(biāo)，積極參與企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)，發(fā)揮好服務(wù)功能，必須把提高青年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化水平、技術(shù)業(yè)務(wù)能力放在重要的位置上。一方面實(shí)現(xiàn)團(tuán)員青年崗位創(chuàng)效的最大化，凸顯出共青團(tuán)員的先進(jìn)性；另一方面，又使團(tuán)員青年在取得工作實(shí)績(jī)的同時(shí)獲得榮譽(yù)感和自豪感，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀意識(shí)。
政治育人和崗位育人要相互促進(jìn)。
團(tuán)的工作，不僅需要用政治理論和路線應(yīng)道，更需要用“實(shí)踐感悟”和“引導(dǎo)帶動(dòng)”的方式逐步滲透和有機(jī)統(tǒng)一到青年的“三觀”體系和思維觀點(diǎn)中，進(jìn)一步引導(dǎo)性明確團(tuán)員青年的職業(yè)責(zé)任和社會(huì)使命，以達(dá)到“四有”新世紀(jì)青年的標(biāo)準(zhǔn)，在“逆向引導(dǎo)”和“反向?qū)嵶C”的進(jìn)程中，增強(qiáng)團(tuán)員青年深入性的教育效果。
一、將團(tuán)員青年文化專業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。要全面地發(fā)揮共青團(tuán)的“組織帶領(lǐng)”職能，充分地發(fā)揮出團(tuán)組織的網(wǎng)絡(luò)緊密和終端廣泛的作用，從他們最關(guān)心、最投入的職業(yè)再教育、崗位再發(fā)展上入手，通過(guò)工作觀念的交流，工作技能的培養(yǎng)和工作成效的競(jìng)賽展示，調(diào)動(dòng)起團(tuán)員青年的工作積極性和崗位創(chuàng)造性，形成良好的工作狀態(tài)和精神面貌。
二、在崗位實(shí)踐和職業(yè)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)責(zé)任和理想信念。更要發(fā)揮出共青團(tuán)組織的“思想引導(dǎo)”職能，明確“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)首都、愛(ài)園林、愛(ài)崗位”的內(nèi)涵，選擇更符合青年思想特點(diǎn)的切入角度，達(dá)到理想信念的教育高度。也可以認(rèn)為經(jīng)過(guò)上述的組織帶動(dòng)和思想引導(dǎo)，將鄧小平理論更具體化、形象化地展現(xiàn)，及現(xiàn)實(shí)性、深刻性闡明。崗位育人與政治育人不是前后的條件關(guān)系，而是充分的交叉統(tǒng)一的關(guān)系，更強(qiáng)調(diào)了兩者間“封閉回路”式的相互滲透、互為前提、彼此促進(jìn)的關(guān)系。
方式創(chuàng)新和工作成效要相互統(tǒng)一。
一、共青團(tuán)活動(dòng)要體系化。時(shí)代的特點(diǎn)，形勢(shì)的需要，團(tuán)的工作方式的“一項(xiàng)活動(dòng)”更趨于一個(gè)方面的“工作項(xiàng)目”，在主題教育、青年志愿者、青年文明號(hào)等都由一系列的活動(dòng)舉措和工作方式來(lái)支撐一個(gè)“工作項(xiàng)目”，這也符合共青團(tuán)事業(yè)的建設(shè)特點(diǎn)，可以帶動(dòng)更多團(tuán)員青年有選擇地參與到團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中。
二、發(fā)揮共青團(tuán)組織的“熏陶資源”。在團(tuán)的思想教育和建功成才的活動(dòng)中，要主動(dòng)認(rèn)識(shí)和挖掘其中的教育資源，注重發(fā)揮活動(dòng)的持續(xù)帶動(dòng)、過(guò)程宣傳和后期引導(dǎo)的作用。如在青年先進(jìn)的評(píng)選中，加強(qiáng)全過(guò)程的宣傳教育；在征文評(píng)比后，附加宣傳教育和引導(dǎo)帶動(dòng)；在崗位的競(jìng)賽交流中，要引申到愛(ài)崗敬業(yè)教育等，團(tuán)員青年在參加活動(dòng)的過(guò)程中，更能理解和接受思想教育的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，達(dá)到很好的教育效果，使共青團(tuán)的“育人”宗旨得到突出體現(xiàn)。
三、“示范帶動(dòng)”和“組織評(píng)比”要“雙管齊下”。各級(jí)團(tuán)組織發(fā)揮“組織”力量，就要做好自身一級(jí)的示范帶動(dòng)和所屬一級(jí)的組織評(píng)比。團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)意圖、工作思路、落實(shí)重點(diǎn)等，可以通過(guò)自身統(tǒng)一活動(dòng)的組織示范而形象、深刻地展示和闡明，比較思想動(dòng)員、活動(dòng)部署及工作總結(jié)更加具有引導(dǎo)力和說(shuō)服力，以此更好地通過(guò)次一級(jí)組織的組織評(píng)比，促進(jìn)團(tuán)的活動(dòng)廣泛性、深入性開(kāi)展?！敖y(tǒng)一動(dòng)作”的示范帶動(dòng)和“競(jìng)賽評(píng)比”是傳統(tǒng)的工作思路和組織行為的“終結(jié)”，而現(xiàn)在以此作為“自選動(dòng)作”組織創(chuàng)新的“過(guò)程”，以進(jìn)一步激發(fā)出共青團(tuán)組織內(nèi)部工作機(jī)制的活力。
四、實(shí)施形式和落實(shí)手段要“多措并舉”。主題思想教育、青年志愿者、青年崗位能手、“推優(yōu)”等團(tuán)的工作“常項(xiàng)”，要結(jié)合每年新的工作形勢(shì)和活動(dòng)重點(diǎn)，不斷賦予其新的內(nèi)涵，實(shí)施新的形式，增強(qiáng)“變量”的系數(shù)，以此發(fā)揮出常規(guī)性活動(dòng)的新作用。當(dāng)然，新的落實(shí)形式來(lái)源于常年的實(shí)踐基礎(chǔ)和深入把握，既使是新的舉措，也要經(jīng)歷“提出、探索、確定、推廣”而逐步成熟。同時(shí)，要加強(qiáng)各類常規(guī)工作項(xiàng)目的相互借力，促進(jìn)活動(dòng)方式間的相互“嫁接”，以形成更好的工作局面和教育效果。
引領(lǐng)作用和服務(wù)職能的循環(huán)推進(jìn)。
一、引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立良好的“工作觀”。要加強(qiáng)崗位創(chuàng)造，促進(jìn)崗位發(fā)展，主動(dòng)將“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的意識(shí)和“科技發(fā)展”的因素，滲透到園林崗位的建設(shè)進(jìn)程中，改進(jìn)生產(chǎn)工具，增強(qiáng)工作機(jī)能，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)青年崗位的優(yōu)質(zhì)高效，帶動(dòng)園林青年的建功成才。為此要使團(tuán)員青年在工作態(tài)度上，做到工作敬業(yè)心，職業(yè)榮譽(yù)感和行業(yè)使命感的遞進(jìn)統(tǒng)一。
二、引導(dǎo)團(tuán)員青年樹(shù)立正確的“成才觀”。當(dāng)前青年的崗位責(zé)任是：要為崗位的現(xiàn)在建設(shè)貢獻(xiàn)力量，為崗位的將來(lái)發(fā)展積蓄力量，只有貢獻(xiàn)力量才能積蓄力量。將團(tuán)員青年的完善提高與發(fā)揮作用有效結(jié)合，鼓勵(lì)團(tuán)員青年在新世紀(jì)的建設(shè)發(fā)展中迎接挑戰(zhàn)。同時(shí)，針對(duì)我局事業(yè)單位的性質(zhì)，對(duì)園林青年加強(qiáng)了緊迫感和危機(jī)感的教育，并開(kāi)展“提高青工素質(zhì)，規(guī)避下崗風(fēng)險(xiǎn)”的主題研討，引導(dǎo)團(tuán)員青年要珍惜崗位并發(fā)展崗位，不能讓青年僅僅停留在完成任務(wù)上，而要增強(qiáng)青年的使命感，出色地履行崗位職責(zé)，為迎接新世紀(jì)發(fā)展而做好實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)備。
三、引導(dǎo)青年開(kāi)展一定的技能交流。加強(qiáng)對(duì)青年現(xiàn)有工作的認(rèn)知和工作技能的交流。以扎實(shí)的團(tuán)組織網(wǎng)絡(luò)為依據(jù)，促進(jìn)全局各單位同工種青年間的技能交流與工作研討，為此我局團(tuán)委于近幾年在全局主體工種中開(kāi)展“技能性交流”系列活動(dòng)，大家在技能交流中要相互促進(jìn)、共同提高，同時(shí)也明確了需要加強(qiáng)和有待提高的地方。同時(shí)，通過(guò)技能交流和競(jìng)賽，增強(qiáng)青年的專業(yè)思想和技術(shù)設(shè)想的表達(dá)能力，以此開(kāi)拓和創(chuàng)造青年的發(fā)揮技能的環(huán)境與條件。
面向新世紀(jì)的青年與青年工作，共青團(tuán)的工作職能、工作形式、工作對(duì)象都要體現(xiàn)出團(tuán)組織特有的學(xué)習(xí)屬性、創(chuàng)造屬性和務(wù)實(shí)屬性。共青團(tuán)組織通過(guò)工作機(jī)制和活動(dòng)方式的探索與創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治工作，邁出共青團(tuán)跨世紀(jì)的步伐，開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)新世紀(jì)的局面。
部隊(duì)講話的重要性篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中國(guó)******歷來(lái)高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)工作，特別是十八大以來(lái)，******多次談到領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題，對(duì)隊(duì)伍建設(shè)提出新的要求、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的特點(diǎn)。******在全國(guó)組織工作會(huì)議上提出好干部“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”：“好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。******同志在******政治局第十次集體學(xué)習(xí)會(huì)上指出，“我們黨之所以能夠始終保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，成為革命、建設(shè)、改革事業(yè)發(fā)展的中流砥柱，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、取得一個(gè)又一個(gè)勝利，一個(gè)十分重要的原因就在于高度重視培養(yǎng)造就能夠擔(dān)當(dāng)重任的干部隊(duì)伍。”
黨的干部在整個(gè)黨的事業(yè)中居于重要地位。黨的十八大報(bào)告提出“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)，提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提出并形成了全面建設(shè)小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。這些國(guó)家階段性目標(biāo)好比承載在一臺(tái)推車上，推動(dòng)車子爬坡過(guò)坎靠的就是黨，靠的是黨領(lǐng)導(dǎo)下的干部隊(duì)伍。同時(shí)，要完善和發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義制度，全面推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，也迫切需要不斷提高執(zhí)政黨干部隊(duì)伍的管理和治理水平。因此，能否搞好干部隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到黨的地位問(wèn)題，關(guān)系到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的根本問(wèn)題，關(guān)系到增進(jìn)民生福祉的問(wèn)題。
二、干部是國(guó)家形象、公信力的具體化。
出自 www.aiweibaby.com
我們黨是工人階級(jí)和人民利益的忠實(shí)代表，黨的這種性質(zhì)決定黨的干部必須是人民的勤務(wù)員，必須是人民的公仆。黨是一個(gè)抽象概念，而黨的干部隊(duì)伍則是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是黨的形象的具體化。干部隊(duì)伍來(lái)自五湖四海的社會(huì)群體中，最后又回到群眾身邊去，用國(guó)家賦予的權(quán)利、以國(guó)家使者的身份同群眾“朝夕相處”，其一言一行、一舉一動(dòng)，不再是代表自然的個(gè)體，而是被冠上“國(guó)家”的名義，代表著國(guó)家的形象。然而，在我們的干部隊(duì)伍中，或多或少的還存在一些“害群之馬”，離群眾期盼、離黨的要求大相徑庭。據(jù)公開(kāi)資料統(tǒng)計(jì)，十八大以來(lái)，省部級(jí)及以上落馬官員（不含企業(yè)任職）已達(dá)xx人，“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”，讓黨和國(guó)家形象蒙羞，使黨和國(guó)家公信力受損，必須“懲前斃后”“治病救人”，才能讓干部隊(duì)伍經(jīng)得起打磨，扛得起責(zé)任。
（一）堅(jiān)持政治建隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)工作。黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，而堅(jiān)定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù)。實(shí)踐證明，只有把思想政治工作置于萬(wàn)事之首，堅(jiān)持創(chuàng)新思路、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法，在思想政治建設(shè)中施教育、強(qiáng)素質(zhì)、建隊(duì)伍、聚人心，使廣大干部心往一處想、勁往一處使，同心同德，同欲同步，才能打造堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍。干部隊(duì)伍要旗幟鮮明講政治，狠抓政治思想建隊(duì)，堅(jiān)持不懈地用馬列主義等科學(xué)理論思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)干部隊(duì)伍的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo)。要深入開(kāi)展“不忘初心、牢記。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看使命”主題教育活動(dòng)，把握“四個(gè)要求”，明確“五個(gè)”目標(biāo)，學(xué)懂、弄通、做實(shí)，并將其作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題常態(tài)化開(kāi)展、制度化推進(jìn)，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性、純潔性。
（二）堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作。作風(fēng)就是形象、就是效率、就是戰(zhàn)斗力。******強(qiáng)調(diào)：“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，持續(xù)努力、久久為功。”領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的建設(shè)者、推動(dòng)者、捍衛(wèi)者，更應(yīng)在作風(fēng)建設(shè)上走在前面。要以規(guī)辦事，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅(jiān)持制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外，讓干部學(xué)會(huì)在嚴(yán)格律已中履職盡責(zé)，在遵章守紀(jì)中干事創(chuàng)業(yè)，在健康生活中享受人生，做到即使帶著制度的“鐐銬”，也能跳出精彩的舞蹈。要以紀(jì)治隊(duì)，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理，做到思想與行動(dòng)相統(tǒng)一、工作圈與社交圈相銜接、八小時(shí)內(nèi)與八小時(shí)外相貫通，用“初病早治”管理大多數(shù)、“有病快治”盯緊少數(shù)、“重病嚴(yán)治”懲處極少數(shù)，真正做到壯士斷腕、刮骨療毒。
（三）堅(jiān)持從優(yōu)待隊(duì)，進(jìn)一步加強(qiáng)暖心惠隊(duì)工作。從優(yōu)待隊(duì)是凝聚向心力、戰(zhàn)斗力的重要保障，要把愛(ài)隊(duì)護(hù)隊(duì)惜隊(duì)作為基本責(zé)任擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)暖心保障、延伸惠隊(duì)范圍，真正做到讓其“安身、安心、安業(yè)”。要堅(jiān)持素質(zhì)和實(shí)績(jī)相結(jié)合，杜絕重留痕輕實(shí)績(jī)的形式主義，形成“公開(kāi)、公平、公正”選人用人機(jī)制，讓人盡其才、才盡其用，為每一位干部提供平等發(fā)展、貢獻(xiàn)智慧的機(jī)會(huì)。要加大宣傳推介力度，多媒體多途徑全方位發(fā)聲，創(chuàng)新送獎(jiǎng)上門、典型引路等多種形式，實(shí)現(xiàn)“事前、事中、事后”和“一線、后方”全覆蓋，傳遞好經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)正能量。要實(shí)行干部人性化關(guān)愛(ài)工程，強(qiáng)制年休假制度和每年全員體檢制度，建立干部健康檔案，實(shí)行干部生病住院、退休慰問(wèn)制度及領(lǐng)導(dǎo)家訪、談心制度，為隊(duì)伍購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)等，使干部切身感受到組織的關(guān)懷和溫暖，切實(shí)增強(qiáng)干部的榮譽(yù)感和歸屬感，促其以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志全心全意投身工作之中。
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