文言文是中華傳統(tǒng)文化的精髓，我們應(yīng)該認真學習和理解其中的意義。總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，但最后的總結(jié)應(yīng)該是基于自己的實際情況和思考。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實用建議，供大家參考。
演講實踐經(jīng)驗分享篇一
親愛的各位同學：
家好！
很高興我又一次來向家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸！
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”
一本好書，一杯香茗，便可送走一個蒼白的.早晨或風雪黃昏。朱自清師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。
我比較喜歡讀文學類的書，因為它能夠使我增長一方面的知識；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進五彩繽紛的恢世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通?！?/p>
我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看，而且一看就有那么兩三個小時，閑暇時間沒事的話，我可以看上那么個一整天，就連心思，也融化在這知識的海洋里了。
演講實踐經(jīng)驗分享篇二
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是九五班的xx。這次能夠代表班級上臺發(fā)言，我倍感榮幸。在上學期的期末考試中，我取得了較大進步，也受益良多。下面便是我的一些學習心得：
勤苦交加，拓學海之涯
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！痹趯W習生涯中，其實并無捷徑可走。如宋濂“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。”甚至趨百里外，執(zhí)經(jīng)叩問。這種勤奮苦學的精神正是我們所需要的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有聽力學習的苦，才能品出生活的甜。其實開拓學海之涯的我們就好似一捧好茶，但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我，散發(fā)出屬于自己獨特的清香。
培養(yǎng)興趣，品學習之樂
除了勤奮苦學，興趣也是學習過程中不可或缺的一項。古人云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是學習路上最好的老師。學習確實苦，但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對學習的興趣，從而做到苦中作樂。在很多人眼中學習書法是一件枯燥乏味的事，但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣，提起對他的興趣，那一筆一畫也會變得生龍活虎。而如今經(jīng)過不懈的練習，我在書法方面也小有成就，達到了八級，正向十進發(fā)。而另一面就是提起對不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會有所不足，但我們要揚長避短嗎?其實不然，我們應(yīng)當做的是揚長補短。所謂揚長，就是將自己的優(yōu)勢盡可能的擴大，從中找到優(yōu)越感，找到樂趣，增強自信;而補短就是盡可能的克服困難，正視自身不足。可能在這其中會有各種苦惱，但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對學習的興趣。久而久之便可提高學習效率，形成良性循環(huán)。
注重方法，悟?qū)W習之道
有的時候，方法比能力更重要。曾經(jīng)我一直認為學習成績好的同學，方法也一定好，我也適用。但隨著時間的推移才發(fā)現(xiàn)，只有適合自己的才是最好的。人各不同，學習方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒，但應(yīng)當根據(jù)自身情況，取其精華取其糟粕，制定出適合自己的方法。
堅定信念，奔理想之程
三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六。三年光陰若白駒過隙，忽然而已，而中考就在眼前。在學習過程中難免會有些擔心和焦慮，也可能經(jīng)歷一些困難。對此我們應(yīng)堅定心中信念，自我激勵。通向理想與未來的樂章，已接近尾聲，學海中的一葉扁舟也將泊岸。在這最后關(guān)頭，讓我們堅定信念，邁出最后一步，奔向理想之程!
初中三年即將結(jié)束，我們風華正茂。帶著憧憬與向往，奮力走完這最后一程。百日拼搏，乾坤未定，你我皆是黑馬!彼時，頂峰相見!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
演講實踐經(jīng)驗分享篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師同學們：
你們好！
古人說：“破萬卷，下筆如有神?！钡拇_,，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！
熱愛是中華民族的傳統(tǒng)，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明，正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！
演講實踐經(jīng)驗分享篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，我很榮幸能站在這里來探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。
我認為首先，應(yīng)該端正學習態(tài)度。我相信在座的同學智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什么有的同學可以掌握許多知識，考得很好，而有一些同學卻不能做到呢？也許答案有很多，但歸根究底還是學習態(tài)度的問題，只要學習態(tài)度變好了，就可以更好地掌握知識，考出更好的成績。
其次，我希望同學們能夠激發(fā)自己的學習興趣。興趣就是最好的老師。當我們有了濃厚的興趣，從“要我學”變成“我要學”之后，其作用必定是巨大的。并且，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)自己成績的變化加以適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
在學習中反思是學習系統(tǒng)中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。因此，會不會學習，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學習理論中，在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現(xiàn)學習調(diào)整?？梢赃@樣說，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習內(nèi)容，也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質(zhì)量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質(zhì)量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學習最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。
還有就是課后復習。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，七門功課時間安排合理，注意七門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
總而言之，學習需要循序漸進，找到適合自己的一套包括預習、上課、復習的學習方案，使我們的成績更上一層樓！
演講實踐經(jīng)驗分享篇五
高爾基說過：“書籍是人類提高的門路”。所以，我們需要時常翻翻書，讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外，這不，我看完了一本《草屋子》，想要知道書里講了什么嗎？那么就跟隨我的步伐，去看一看書的內(nèi)收留吧！
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事，有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木，有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等?！恫菸葑印防锏拿恳粋€故事都觸動著我的心，但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦，沒想到她居然可認為了來油麻地小學上學，天天早上堅持走上三公里的路程。
與紙月比，最令我慚愧地是一年級的那件事：國慶長假，我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想，她說：“反正在家也沒什么事了，不如鍛煉一下體質(zhì)，去爬山吧！”我也拍手叫好。經(jīng)由一個多小時的車程，走到黃龍洞，大大的紅色的“緣”字撲入我的.眼眶。我看看后面的山，“也不是很高嗎！”于是，我和媽媽振振精神，開始了爬山之徒。開始，我大步大步地向前邁去，覺得輕松安閑，好像有用不完的體力；可是后來，我就覺得小腿上似乎綁著10噸重的鐵，每邁幾步就要歇一會，已經(jīng)快要有拋卻的動機了；大約到了這座山的中高段，我覺得體力已經(jīng)耗盡，便一屁股坐在路邊的石板凳子上，任憑媽媽怎么挽勸我都不想再向上爬了，甚至哭了起來。最后，媽媽也其實拿我沒辦法了，一把把我從凳子上拉起來，無奈地帶我下了山，坐公交車回到家里。現(xiàn)在，我“熟悉”了紙月，“看到”了她的堅持，她的不怕苦，心里很不是滋味兒。
假如糊口在發(fā)展日新月異的今天的我們，都能擁有像故事中紙月的那份夸姣品質(zhì)，碰到苦難忍一忍，也許咬咬牙，就過去了，那么，你也許會更加的樂觀，更加的積極向上，這個世界也會因你而變得更出色。
演講實踐經(jīng)驗分享篇六
各位同學，各位朋友：
大家早上好！
非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校，送給大家。我叫xxx，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。各位同學，各位朋友：大家早上好，非常高興能在這里認識大家。和的大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校，送給大家。我叫xxx，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來？就是讀書。小時侯。
在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時，并不懂這話的'意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生。在新時代里有一個"讀書改變?nèi)松?的經(jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎，據(jù)說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？[那就好好讀書吧]“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度。
但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點?！蓖鈫幔孔詈笪蚁Ｍ蠹叶寄軌虺蔀橐粋€愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以改變?nèi)松?，而且我也堅信下一個因讀書而改變?nèi)松男疫\兒就是你們就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€因讀書而改變?nèi)松疫\兒“而鼓掌吧。
演講實踐經(jīng)驗分享篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好!
朋友!你要快樂，在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊，留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后，人們再談起你時，他們也會記得當年曾有一個多么快樂的小伙子從那里經(jīng)過，讓他們分享你的快樂。
你旅行時為那些幫忙過自我的人準備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的食物，你向一位孩子問過路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。
在你回到之前，你要為他們準備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過的風景，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。
告訴缺水的`人們，前頭哪里有水，告訴生病的人，哪種草藥能夠治病，把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時的路。這些都是最好的禮物，他們收到后必須會像你一樣快樂。這樣，你這趟遠行才算沒有白走。
沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂分享就像一種催化劑，有了它便能夠催生出更多的幸福與快樂。經(jīng)過分享自我的東西，你與他人之間的冰墻會漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。
如果什么都不與人分享，把自我封閉在“密室”里，個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
演講實踐經(jīng)驗分享篇八
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！我是六年（2）班的陳麒安。此刻，站在國旗下，我想要和大家分享我的喜悅：我的被著名作家安武林先生編入他的書中了。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！辈诲e，書不僅可以給予我們知識，還可以作為我們的精神食糧。我酷愛讀書，也酷愛寫作。我看起書來，就像饑餓的人撲在面包上；我寫起來，有靈感時，便如行云流水一般，讓筆尖傾瀉出涓涓細流，盡情流露真情實感。對我來說，讀書與寫作，都是一種享受。我喜歡用心品書，體會每個字的韻味，到字里行間尋找生命的意義。
記得那是一個偶然的機會，看到一個作家征稿的啟事，酷愛寫作的我當然不能錯過這個機會，我抱著試一試的想法。那天正好是星期五，我放下手頭的'作業(yè)。我做了三個深呼吸，把緊張、興奮的心情調(diào)整好，便開始認真地思考，似乎這世界與我沒有任何關(guān)系。經(jīng)過反復思考，終于在九點半開始了寫作，我寫是：《恥辱的力量》――讀《弱者劉?！酚懈?。隨著時間的推移，四周一片寂靜，只聽見自己的呼吸聲，整個廣州城在這沉寂中慢慢地睡了，我依然奮筆疾書。媽媽去睡了，爸爸去睡了，但我的決心始終沒有動搖。直到十一點半，我才停下手中的筆，帶著一天的勞累和寫完的欣慰沉沉入睡了。
投稿三個月后，我居然收到了著名作家安武林先生的入選通知和樣書，我感到十分激動與驚訝，但是我深知：一分耕耘一分收獲，沒有耕耘哪有收獲？我能擁有今天的收獲，離不開我曾經(jīng)付出的汗水和努力，更離不開老師們對我的辛勤教導和栽培，在此，我表示衷心的感謝。在幼兒園時，我就開始嘗試寫作，嘗試抒發(fā)自己的情感，那時，我還不會寫字，就口述作文，由爸爸記錄。后來，隨著年齡的增長，識字量也增加了不少，自己才慢慢地寫作，至今已寫了530多篇日記、作文。我在長期的寫作中漸漸感受到寫作的樂趣，并開始自覺寫作。在我這幾年的學習、寫作中，我的作文先后多次發(fā)表及獲獎，這足以證明，我曾經(jīng)付出的汗水和努力是值得的！
演講實踐經(jīng)驗分享篇九
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!我是初一(1)班的。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學習的一些淺見。作為學生，學習是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來，因而不容忽視。已經(jīng)進入初一的我們正面臨著諸多這類問題，下面我想就此談一下我自己的心得。
首先學習要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。再比如說，我的目標就是努力做好每一件事，認真上好每一節(jié)課，絕不松懈怠慢，到期終考試時爭取班級前三甲，在年級中也要有一個較好的位置。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標的實現(xiàn)，學習積極性也會受到打擊。而后，要想自己不斷進步，必須有端正的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學習任務(wù)的日益繁重和學習難度的不斷加深，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學業(yè)也是很有必要的。
我們常常有些同學平時很用功很刻苦，但不一定有好的成績，由此大家也對“一分耕耘，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上，問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法，目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的，提升學習效率也并不輕而易舉，這需要長期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可，但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點：
一是客觀認識自身不足，制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節(jié)課的知識點”或“本周復習某一章內(nèi)容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。
二是合理安排學習時間，勞逸結(jié)合。而我的學習時間安排是這樣的：在早晨不要睡懶覺，而洗漱完畢后，可適當?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文，但不要背太多。在學校里，每節(jié)課下，可適當?shù)匦菹⒒蚺c同學玩耍一下，記得要時刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn)，適當?shù)男菹⑴c放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。
三是靈活處理知識，不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處，死記硬背對于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。
四是在實際中，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當然，作為補充，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面，聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊，或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結(jié)合起來。
不過最重要的就是要及時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上、教學內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務(wù)，不復習就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達到最佳的學習效果。而早讀，晚讀和晚自習的學習也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書，但走讀生就不一樣了。比如有些同學潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦，有的干脆不寫，這種學習習慣是不好的，所以大家要學會約束自己，應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。
最后，需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試，既不要給自己太大的壓力，也不要太過功利化?？荚嚽坝袟l理地積極備考，考試后則要善于尋找問題，總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲。總之，我確信，努力與收獲永遠是成正比的。
以上就是我本人關(guān)于學習的一些經(jīng)驗之談。希望同學們能夠找到屬于自己的學習方法，受益終生。謝謝大家。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十
第一段：引言（誘人的開端）。
實踐是獲取知識和技能的重要途徑，而分享心得體會則能夠幫助他人加速成長。通過實踐分享，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓傳遞給其他人，讓他們少走彎路。而在這個過程中，我們自己也能夠反思和總結(jié)，提升自身的能力和素養(yǎng)。因此，實踐分享心得體會是一種雙贏的方式，能夠極大地推動個人和社會的發(fā)展。
第二段：分享經(jīng)驗（舉例說明）。
在實踐過程中，不論是工作還是學習，我們都有很多的經(jīng)驗值得分享。例如，我曾經(jīng)在初次領(lǐng)導一個團隊的時候，遇到了很多問題。通過總結(jié)經(jīng)驗，我明白了團隊合作的重要性，以及如何正確地引導團隊成員。我將這些心得體會分享給同樣面臨困擾的其他人，幫助他們克服困難，提升團隊效能。同樣，我也從其他人的分享中獲益匪淺，學到了很多與自己經(jīng)驗不同的角度和方法。
第三段：分享的意義（闡述論點）。
實踐分享心得體會的意義重大。首先，它可以節(jié)省他人的時間和精力。他人可以通過我們的經(jīng)驗和教訓，避免走彎路，縮短學習和成長的時間。其次，分享心得體會能夠開拓其他人的思路和視野。每個人所經(jīng)歷的事情和所獲得的收獲都各有不同，通過分享，我們可以互相啟發(fā)，幫助他人發(fā)現(xiàn)新的機會或解決問題的思路。此外，實踐分享還有助于建立社交網(wǎng)絡(luò)和增進人際關(guān)系。通過為他人提供幫助和支持，我們能夠與他們建立更為深厚的聯(lián)系，這有助于個人的成長和職業(yè)的發(fā)展。
第四段：分享的技巧（提供實用建議）。
要進行有效的實踐分享，我們需要掌握一些技巧。首先，要明確分享的目標。我們應(yīng)該清楚地知道自己的分享意義何在，以及希望給他人帶來怎樣的收獲。其次，我們需要根據(jù)目標受眾的需求和實際情況來選擇分享的內(nèi)容和形式。不同的人群和場合需要不同的方式來傳遞信息。再次，我們應(yīng)該注重分享的質(zhì)量而非數(shù)量。一篇內(nèi)容豐富、深入的分享往往比多篇淺嘗輒止的分享能夠帶來更多的價值。最后，要善于聽取他人的反饋和建議。通過與他人的交流，我們能夠吸取更多的經(jīng)驗和教訓，進一步提升自己的分享能力。
第五段：總結(jié)（概括全文，呼吁行動）。
實踐分享心得體會是一種有益于他人和自己的行為，它能夠推動個人和社會的進步。通過分享，我們可以為他人提供幫助和指導，幫助他們快速成長；同時，我們也會從他人的分享中學習到更多的知識和技巧，使自己不斷進步。因此，讓我們積極參與到實踐分享中，通過分享和學習，共同進步。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十一
每當我翻開有意思的書時，我總會開心地笑一笑：可以讀書了!
我是非常喜歡讀書的，在六歲時，我就開始看書，第一次看的書是一個叫《迪迦奧特曼》的小人書，每到出去散步時，碰到同齡的朋友，我總會和他聊天，聊奧特曼打怪獸的英雄事跡。
慢慢地，我就開始接觸童話書了，我的第一本童話書是《安徒生童話》，每當讀到精彩的片段，我就會哈哈大笑，笑那愚蠢的皇帝穿著“隱形”的衣裳;笑那白雪公主的繼母被上天懲罰成丑八怪的樣子。
漸漸地，我又開始接觸各種名著、刊物、雜志，我哪一本都看得津津有味，直到結(jié)尾為止。下面，我就講一下我和書的歡樂故事吧!
就在幾天前，我在寫作業(yè)，沒有空看書，我多么希望做業(yè)可以少一點兒啊!于是，我便以上廁所為名，高興地把書塞進襯衫里，快速跑進廁所。鎖上門等一系列工作都準備好了后，便開始有滋有味的讀了起來，熟不知，就進入了人物角色中，一會兒氣憤道：鄭屠實在可惡。一會兒又感嘆道：魯提轄是條漢子，為民除害，為什么要海捕他?由于太入迷，和小伙伴們玩耍時，以至于拿著田桿對他們說：你們這廝，真是氣煞我也，看灑家不用一百殺威棒殺殺你們的銳氣!
讀多書，也令我到了不少的好處和歡樂。在課堂上，如果提到一些關(guān)于歷史的問題，我?guī)缀醵寄芑卮鹕蟻?。媽媽說我比她懂得還多呢!每當我聽到這些話，我都會洋洋得意，我的作文也經(jīng)常被老師評為優(yōu)。
讀書給我?guī)淼臍g樂還有很多很多。以后，我要讀更多的書!
演講實踐經(jīng)驗分享篇十二
事情還要從我們五一期間的校運動會說起。因為我們是戲文一班，所以和播音六班是坐在一起的。在這期間，一次偶然的機會，我和一個播音六班的認識的女生聊了起來。她說她寒假沒回家，去蘇州打工了。我當時是比較驚奇的，一個小女孩竟然過年都沒有回家。我很長時間里都夢想著漫長的假期有一次接觸社會的機會，況且一個女生都可以寒假不回家，我暑假在外兩個月又算的上什么？我想通過參加這次暑期實踐活動，使我從中受益，不僅可以加深自己對社會的了解，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。于是，我讓她幫我報名這個暑假的工作，六月份我簽訂了兼職協(xié)議。7.11號和師院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了這次新奇的“旅行”！
在下車的那一瞬間起，我們都在考慮這次蘇州行是對是錯。燥熱的空氣使我們難以適應(yīng)，全身濕透了。一方面是車上有空調(diào)，我們形成了慣性。另一方面是，那天確實溫度在35°以上的。當天就有兩個同學就回家了，因為不適應(yīng)南方氣候。其實我感覺在暑假里，是全國高溫，在哪里都是一樣的。不過后來看新聞，__年的7月，蘇州35°以上的天數(shù)超過了以前十年的記錄。帶著滿身的疲憊，我甚至有點亢奮，我一定要堅持下來。
我們到的是蘇州項城區(qū)艾興無紡醫(yī)療制品有限公司，是醫(yī)用品出口的中外合資企業(yè)。我們被安排在宿舍里，兩天后我簽下了就業(yè)協(xié)議，懷著新奇的心情，和同學們穿上工作服，一起走進了制作科車間。我們13個一組，被分在了東碼裁車間。就是原料在這里被裁成一片一片的布，這些布再運到不同的車間進行深加工，最終做成成品。醫(yī)生手術(shù)用的一次性手術(shù)衣，病人用的衣服，手術(shù)臺上用的布類等等。比我們還要小的組長是個女孩，一臉的嚴肅，給我們交代了各自的分工，和注意的事項，然后每人分了一個工作卡，用來進廠門時刷和吃飯。
后來我才知道，這里所有工人都是d開頭的六位數(shù)，我們這些大學生是b開頭的兩位數(shù)。公司分為制造科，工程科，人事科，預算科，銷售科，運輸科等。制作科是最大的，有一千五百名制造科員工，其中有三百是男孩，其余是女孩。工資在1500左右，往上浮動500元左右，往下最低是1100，按車間效率和個人產(chǎn)量以及工作時間三者計算工資。上午6點上班，下午3點下班，加班的話是下午5點下班。
這就是我們的第一天，在抱怨中度過。因為站了一天實在是太累了，腳都麻木了，回了宿舍來不及回味，來不及和宿舍老工人聊天，就很快的睡著了。
東碼裁分為放料，推刀，接刀，拉布，沖口，送裁片這些活，在剛開始的時候，經(jīng)常感到勞累。組長和主任對我們非常關(guān)心，把最輕的活給我們。但是我們也主動去干一些重活，如果說是重活，實在是不重，談不上重活。為什么人家別人能干我們就不能干哪？我們拿這份工資，不按產(chǎn)量計算，只按工作時間，所以在這個時候，我意識到，我們的工作責任心是很重要的。
后來我又被調(diào)到六車間，負責給產(chǎn)品封口。因為又凳子坐，所以也舒服多了。但是，工作的認真程度卻必須更好一些。一定要確保每個我封口的產(chǎn)品是封好的，封完之后我會再檢查一遍。因為我們的產(chǎn)品出口到歐洲和美國，這不僅和公司的形象又關(guān)系，也和中國的國際形象又關(guān)系。
走在路上，我們是引人注意的十幾個人，因為我們十幾個很多人都戴這眼鏡。但是，作為大學生，我們實在是有太多慚愧了。十幾年的學習時間讓我們忽視了實踐。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
當然我還想說一個問題，就是我們這次社會實踐雖然專業(yè)不對口，但是我們卻學到了很多很多。很多很多這四個字的意思，我相信，我和同行的同學們能很有感觸的理解。我聽一個物理系的同學說，他們系里去年寒假組織去東莞的一個電子廠了。我更希望中文系能給我們機會，讓我們能找一個對口的社會實踐。我聽說大四是要去實習的，是專業(yè)對口的，我期待著。這是我們走向社會，走上工作崗位的一個橋梁。學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的`事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比老工人門具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生這次打工的真正意義所在，社會實踐必不可少，這應(yīng)該值得我們?nèi)Ｈヌ岢ス膭畹摹?/p>
我自我感覺，這一個暑假，我真的長大了很多。我相信在以后進入社會就業(yè)的過程中，這一份自信和自如將會永遠地伴隨著我，這將成為引導我步入社會的一個先決因素，可以說通過這樣的社會實踐，使我們在面對就業(yè)時多了一個競爭優(yōu)勢。另外，我也在工作的空余去看看英語和開學就要考的計算機，因為工作強度并不是很大。而且，有一次，我在封口機旁封口，幾個美國客戶走到我后面，用英語交談了很久，我只聽到了幾個單詞。我們廠有個女大學生，是坐辦公室的，她過來就能和客戶方便的交談。我想，這以后的就業(yè)中，掌握熟練的語言活著是技能是多么重要！
當然，這次社會實踐并不是單調(diào)乏味的，其中有太多太多了快樂了，我想這是沒有去過的同學所難以體會到的。和他人協(xié)作的快樂，幫助他人的快樂，被別人幫助的快樂，自己完成生產(chǎn)計劃的滿足感等等。對了，我本人這次一共拿了1600元，拿到工資卡的時候，我心里充滿幸福。這是我人生的第一桶金,沉甸甸的。
這次社會實踐，是第一次，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財富。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十三
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
感謝支行領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行銷售部主任職務(wù)。我現(xiàn)年__歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術(shù)職稱。
我的優(yōu)勢：
一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職，積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過_年的__，干過_年的__,無論是在業(yè)務(wù)學習中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領(lǐng)導學習，向?qū)＜覀儗W習，向同志們學習，向?qū)嵺`學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領(lǐng)導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責。
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立___制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。
二、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上.針對銷售部經(jīng)營管理基礎(chǔ)脆弱、激勵約束機制不強、思想作風不硬的現(xiàn)狀，我認為要發(fā)揚團隊精神，要具有高度的責任感，使命感和自我犧牲精神，把發(fā)展作為主題，并將業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)涵和方式作為重要內(nèi)容提出，全面確定了銷售部的經(jīng)營指標，并將指標目標化，明確發(fā)展思想和經(jīng)營目標經(jīng)營運作方略，在公司業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國際業(yè)務(wù)的運作措施方面下功夫.要重點抓經(jīng)營帶管理，促進經(jīng)營工作快速發(fā)展;下抓管理促經(jīng)營，推動管理工作上臺階。在管理上除認真的落實分行的管理措施外，結(jié)合銷售部的情況，認真抓好責任、計劃、考核、費用、五級分類、人力資源等10項管理工作，同時注重制度創(chuàng)新，以制度促經(jīng)營。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十四
還有三分鐘，我已經(jīng)系好了安全帶，扶手也仔細檢查過了，一切萬無一失，但我的呼吸和心跳卻像賽跑一樣越來越快。
“停!姐，姐，我不玩了，我要下來!”在最后的一分鐘里我用盡所有力氣向?qū)γ娴慕憬憬械馈?/p>
“不成，你都準備好了，還有什么好怕的?”坐在飛車上的姐姐才懶得理我。游樂園里人山人海，光是排隊就花了我們兩個小時，現(xiàn)在我卻想臨陣脫逃，自然是不成了。
“姐，我怕，我怕高?！蔽业氖帜_發(fā)軟，聲音也在不停地抖，心似乎要從胸腔中突然蹦出一樣，跳個不停。
“不怕，姐陪著你呢!”姐姐用手拍拍胸口，那樣子足像電視里黑社會的大姐大。平時她就比我牛，嘴也硬，想到她的天不怕地不怕，我看我的逃跑計劃成功機率也只有零了。
坐在飛車上，開始倒計時。再過10秒，我們將會被彈飛到離地面四十米高的上空打轉(zhuǎn)，接著落下，然后又反方向彈起。
我現(xiàn)在是手腳加聲音，全身都在抖，連面部肌肉也在抽筋。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0……飛車開始緩緩移動，發(fā)出了輕微的磨擦聲。
“當!當!!”它越晃越厲害了。我在高空中升起又落下。不斷地旋轉(zhuǎn)好像要把我的五臟六腑一股腦地倒出來。風呼呼刮過，發(fā)梢和衣衫像在打架一樣嘩啦啦的?！班病钡匾宦暎覀兊娘w車像火箭一樣上竄，整個人坐在上面極度傾斜，完全失重的我全身倒立，我還真懷疑會不會因此而腦充血死亡。
“姐，好恐怖啊!”我按捺不住自己已到達極限的緊張，對著姐大吼大叫，以平靜自己快裂開的心。
“別緊張，放開了就好。別夾著肩，放開扶手叫一聲‘我能行’!”姐姐已經(jīng)完全脫開把手和欄桿，整個人張開臂，望著天，好像很自在。
頂著巨大的壓力，我深吸一口氣，試著放松，閉上眼睛，慢慢想象?！皣W!!”又是一陣大風，這次的高度和力度比上次猛得多?！鞍?!”終于，我放聲尖叫，那一刻我好像被擁上了天，和云鑲嵌在了一起。
頭發(fā)全在風里豎起來，整齊地像站立又臥倒的士兵一樣，恐懼變成刺激，零束縛的自由感，讓人釋然的快樂。
飛車不斷上竄下跳，上升下落，我感覺只要自己輕輕一踮腳尖就能觸摸到天堂。而這一刻，我已經(jīng)抓住了成功——在四十米的高空中。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十五
其實在研發(fā)人自己的眼里，我們的研發(fā)工作是充滿挑戰(zhàn)的探險，是無中生有的激情，是造物主般的神圣，是生命的美好！
我們的研發(fā)工作是快樂的。每一個項目在策劃之初都是未知的，對未知領(lǐng)域的探索繼而了解和掌握這件事情本身就是對每個研發(fā)人最大的誘惑。因為有挑戰(zhàn)，所以有樂趣！
我們的研發(fā)工作是充滿激情的。當一種產(chǎn)品從無到有，被我們從一個概念策劃變成看得見摸得著的實行產(chǎn)品及其配套推廣方案，摩拳擦掌準備為公司貢獻利潤的時候，呼之欲出的激情常常讓我們夜不能寐。因為有激情，所以有動力！
我們的研發(fā)工作是神圣的。當我們肩負為公司開荒辟路的重任，在全新的領(lǐng)域策劃并開發(fā)實現(xiàn)了一系列的新型產(chǎn)品的時候，那種開天辟地的使命感常常令我們自己無限動容。因為只有不斷創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，才能強化公司的核心競爭力。
作為一個教育行業(yè)的專業(yè)人士，最有存在感的事，莫過于將先進優(yōu)質(zhì)的教育普及到千千萬萬的家庭，讓千千萬萬的孩子從我們的工作中受益。每一個學教育的'人，心中都有一顆理想主義的種子，幸運的是，公司為我們提供了一個將理想變?yōu)楝F(xiàn)實的平臺。因為有使命，所以精益求精！
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我們的研發(fā)工作是美好的。文化創(chuàng)意企業(yè)的研發(fā)部都應(yīng)該是最充滿創(chuàng)意，最靈動的部門，公司也不例外。如若不信？請你來到全新的公司大廈，向上移步。在公司大廈的頂層，彌漫著公司最新鮮的發(fā)展思想和決策，云集著最前沿的行業(yè)智慧。在這里，你會看到生長茂密的綠植、多姿多彩的鮮花。辦公室里各種創(chuàng)意小裝置和小飾品的布置，很有可能就是某位心靈手巧的研發(fā)人在某一次思考過程中為了啟發(fā)靈感而做的無心插柳，也有可能是某一次項目頭腦風暴會的“衍生品”。賞心悅目的辦公室環(huán)境，孕育了不少天馬行空的創(chuàng)意。
我們的工作需要創(chuàng)意，好的創(chuàng)意來源于對生活、對生命的熱愛。雖然在企業(yè)里做研發(fā)，難免受到實際條件和企業(yè)價值觀和愿景的影響，帶著腳鐐跳舞是我們的工作常態(tài)，但是我們從來沒有放棄對“為中國幼兒創(chuàng)造美好生活”的使命的追求。在既定的框架下，我們總希望把我們所見過的，最好的東西，最好的教育，最好的服務(wù)提供給我們的孩子。因為美好，所以投入！
有時候，研發(fā)工作也是寂寞的。因為我們常常走在企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的最前沿，往往是別的部門還在為本學期的銷售目標而計劃和努力奮斗時，研發(fā)人員就必須要開始思考和著手3-5個學期之后的事情了。產(chǎn)品第一，品牌第二。有了富有競爭力的產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計，后一步的營銷和推廣才不會“巧婦難為無米之炊”。在每一個新項目明朗成型之前，我們都必須忍受這樣不被理解的寂寞，專心致力于手頭工作的開拓。但是我們不害怕這樣的寂寞，因為我們的工作大多數(shù)時候，還是快樂的、激情的、神圣的、美好的，是我們愿意將生命和熱情投身其中的。
最后，我想跟大家分享一個自我調(diào)節(jié)的小方法，這也是我們很多研發(fā)人在加班加點，吃苦受累的時候，仍然甘之如飴的法寶。請大家用筆記下這十一個自省的問題。如果在你目前的工作中都能找到回答他們的圓滿答案的話，那么恭喜你，你的內(nèi)心一定擁有快樂而充實的幸福感！這十一個問題是：
1我喜愛做什么？
2我擅長做什么？
3我本性是什么？
4什么對我最重要？
5我為何而生？
6我獨特的才能天賦是什么？
7若不為金錢而生我會做什么？
8我生命的特殊目的是什么？
9什么是只能由我來完成的事？
10什么是我終生要去完成的？
11我希望自己的人生最終被怎樣概括？
希望大家在公司能找到你的答案！最后，感謝大家的聆聽！
演講實踐經(jīng)驗分享篇十六
全市的廣大護士姐妹們：
你們好!
時光匆匆地走進粉紅色的五月，喜悅的心情伴隨著堅實的前進步伐，迎來了又一個護士自己的節(jié)日——“5.12”國際護士節(jié)。
感謝，祝各位家庭幸福，萬事如意!
護理工作是再平凡不過的工作，然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中。在你們平凡、細微、具體、日復一日的勞作中，一個個虛弱的病體變得強健，一副副痛苦的表情離去，代之為放松、晴朗的笑臉：家庭因為你們而更加快樂、溫馨，社會因為你們而更加春意濃濃，生機勃勃。
護士這個職業(yè)，和關(guān)愛、和人類健康、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華，康復在這里實現(xiàn)，痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕，死亡也往往因為我們而變得無奈。這是一項陽光燦爛、充滿愛的事業(yè)，是一項和諧社會、推動人類進步的事業(yè)。
演講實踐經(jīng)驗分享篇十七
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
下午好！
我是xxx，感謝大家給我這樣的機會，能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。
就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在新華書店里或者一個人關(guān)在家中，在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水；平時做完作業(yè)，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。
其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業(yè)時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買，學校里每次的舊書交易會，我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本；每學期老師布置買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時，爸爸媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學期，學校圖書室的開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。
同學們，讓我們攜起手來，與好書作伴：文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
最后，再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。謝謝！
演講實踐經(jīng)驗分享篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是b2（1）班的，我是b2（3）班的
今天我們國旗下講話的題目是《學會溝通，學會分享》。
有這樣一個寓言故事。一把堅實的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢？”鑰匙說：“因為我最了解他的心?！毙⌒〉蔫€匙之所以能打開堅實的大鎖，憑借的不是它的力氣，而是它對鎖心的了解。人與人之間的溝通，亦是如此。溝通從心開始。那么如何打開心靈通道呢？簡單說來，一是向他人敞開心扉，如尊重理解他人，真誠的贊美他人，參加公共活動、與父母、老師、同學積極交流、擴大接觸等；二是向自己敞開心扉，如勇于表達自己的觀點，接納自己，欣賞與鼓勵自己等等方式。這樣從心開始溝通，傾吐最真的聲音，增進彼此的了解。多一份真誠，就多一份信任，多一份理解，就多一份寬容。當一個人學會溝通的時候，你會感覺到生活中更加充滿陽光與幸福！
同學們，我們不僅要學會溝通，我們還要學會分享。分享是快樂的，每當教室里有人講笑話，大家必定會捧腹大笑，而快樂是可以傳染的，把自己的快樂分享給別人，你將收獲另一種快樂，不是嗎？所以，請記?。悍窒硎且环N人生的境界。托爾斯泰說過：神奇的愛，會使數(shù)學法則失去平衡。兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦；兩個人分享一個幸福，卻能擁有兩個幸福。因為愛迪生的分享，光照亮了整個人類；因為梵高的分享，梵高的朋友更在“向日葵”里感知燃燒的友情。他們用傳奇的經(jīng)歷證明了分享可以改變世界，分享可以改善人際關(guān)系，分享讓我們多了一個世界，讓我變成我們。在分享中長大的孩子心不會離父母太遠、家庭的分享構(gòu)成溫暖的回憶，串起成長的快樂。懂得分享的學生在成功路上不會孤單，因為分享讓你我不再孤軍奮戰(zhàn)，凝集團隊的溫暖和力量，朝著夢想前進。分在成功路上不會孤單，因為分享讓你我不再孤軍奮戰(zhàn)，凝集團隊的溫暖和力量，朝著夢想前進。分享，是心與心的交換；分享，是情與情的傳遞！
同學們，作為一名合格的小學生，我們肩負的使命不僅僅是“學習”，終有一天我們要走出校門，踏入社會，我們肩負的還有祖國的繁榮昌盛，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球，則國雄于地球” 。讓我們大家手挽手，心連心，學會溝通共同進步，學會分享一起快樂成長。
我們的演講完畢，謝謝大家！
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