總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標和計劃?？偨Y(jié)可以借鑒先進的經(jīng)驗和方法，提高總結(jié)的質(zhì)量。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
學生的快樂作文字篇一
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。
雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱、火辣!
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動、激奮、逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!
早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假?？嵬噶?
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊!
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變!天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結(jié)合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠嗎?壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂!生活平凡而美麗!
是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來投稿吧。
學生的快樂作文字篇二
我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
學生的快樂作文字篇三
1、快樂暑假，早已來到;煩惱壓力，拋之腦后;收拾心情，放松身體;調(diào)節(jié)身心，齊頭并進;努力拼搏，新的學期。暑假快樂!
2、暑假來到心飛翔，回到美麗小山鄉(xiāng)。跋山登峰朋友多，爬樹摸魚打水仗。摘朵野花芬芳香，采來野菜清涼拌。燃起篝火野味燒，同享美味共聚餐。祝你玩的開心!
3、期盼已久的暑假到了，相信大家早已有準備，放下書包放下壓力，游山玩水樂無窮，朋友聚會情誼濃，家人團聚愛很懂。祝你暑假吃得舒心，玩得開心!
4、我在暑假樂園請客，為大家準備了：紅燒祝福，水煮團圓，油炸快樂糕，真誠溫馨湯，十分開心果，溫暖幸福酒。敬請光臨啊!
5、常面對重壓，表示工作不差!長洗洗涮刷，表示有個溫暖的家!常逛街喝茶，表示有錢可花!暑假常被請客吃飯，表示很有身價!
6、暑假已來到，請認真設置：把狀態(tài)調(diào)成睡眠模式，把日子調(diào)成游戲模式，把快樂調(diào)成日常模式，把朋友調(diào)成聚餐模式，愿你屏蔽煩惱，接收幸福信號!
8、暑假來到，快樂來繞，學習暫緩，別太偷懶，學習心態(tài)，不能太淡，煩惱踹開，壓力拋開，保持愉悅，天天開心，祝福朋友，好運來纏，幸福來伴，快樂假期，永無極限!
9、放假就要身心放松，玩就玩的盡興;和朋友同學聚會，交流心得感情。美麗的年華有美麗的風景，大好時光笑對人生;祝你暑假兩袖清風，樂在其中，面帶笑容。
10、日子不怕平淡，幸福不怕平凡，夢想不怕遙遠，希望不怕渺茫，朋友不怕距離，祝福不怕頻繁，快樂暑假，請客吃飯不怕麻煩。
11、理不清思緒斑斕，望不穿心湖澎湃，看不透咫尺牽絆，數(shù)不盡日夜更換，縱然短暫別離，不變的是我們友情依稀。這個暑假里愿你身體壯如牛，幸福不勝數(shù)，快樂打地鼠!
12、考試測驗都過去，陳煙舊事不復回。天街小雨潤如酥，好運連連不勝數(shù)。牧童遙指幸福村，深情友誼我最真。只掛云帆濟滄海，今天給你送關(guān)懷，祝這個暑假開心快樂!
13、炎炎夏日迎來暑假，用快樂的心情送走考試的忙碌，讓幸福好運鋪滿生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿心懷，讓你快樂舒暢逍遙自在!
14、讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。每天好好吃菜，快快長大。祝你在暑假里愛吃蔬菜，長得壯壯的祝你開心、快樂每一天。
15、暑假來臨發(fā)信息，提醒家長要小心，暑期雨多河水漲，摸魚野浴危險大。細心看護莫大意，遠離河道不害怕。祝愿全家無煩惱，輕松快樂一暑假。
16、暑假天熱，送你個電風扇，快樂圍著你來轉(zhuǎn);送你支冰激凌，嘴甜心甜笑更甜;我送問候你管飯，這叫禮尚往來，記住不見不散!
17、暑假一到人愜意，一覺睡到日三竿，輕松快樂入心境，美好時光伴生活，三五朋友常相聚，日子甜甜似神仙，暑假愿開心非你莫‘暑’，舒心伴左右，快樂喲!
18、暑假到，把快樂放進陽光里，照出開心給你，把幸福放進微風里，吹出如意給你，把吉祥放進短信里，發(fā)送祝福給你。愿假期常相聚。
19、暑假氣溫高，多喝綠豆湯，防暑作用妙，朋友多聯(lián)系，心情自然棒，外出游玩時，安全放第一，送上我祝福，暑假快樂伴，幸福時時繞，愿你樂開懷，每天爽歪歪。
20、暑假轉(zhuǎn)眼就來到，憂愁煩惱都趕跑，快樂開心來冒泡，幸福已然發(fā)了酵，散發(fā)活力沒管教，和自然親密擁抱，和小鳥比賽奔跑，發(fā)發(fā)短信朋友邀，愿您暑假樂逍遙!
21、暑假聚會，沒你不行，發(fā)條短信，邀你參加，帶上快樂，領(lǐng)上幸福，拿上如意，裝好祝福，準時參加，恭候大駕，不見不散。
22、暑假暑假，避暑放假;放假放假，放心度假;度假度假，全都放下;放下放下，快樂無價。暑假已到，放松心情，輕松度假!
23、暑假到，短信送你心歡笑：清晨笑一笑，憂傷全忘掉;中午笑一笑，渾身皆舒暢;夜晚笑一笑，美美睡一覺。祝你暑假歡暢!
24、暑假來到，溫馨祝福。將筆墨入庫，書包放南山，讓學業(yè)壓力自動化解。將煩惱鎖住，郁悶深埋，把壓抑心情扔到那爪哇國。祝暑假快樂。
25、多彩的假期是我的愛，熱乎的心情掀起情豪邁，什么樣的時光是最呀最搖擺，什么樣的人兒才是最開懷!大批的快樂從暑假來，流向那期待自由的心懷!暑假快樂!
26、暑假來到，可以搖著扇子，補補天天看卷子;可以躺著席子，不必天天用腦子;可以過著逍遙日子，不必天天讀著書本子。祝你假期快樂，快樂不止一下子!
27、此短信有五個目的：一繼續(xù)巴結(jié)關(guān)系;二看你手機丟沒;三提醒你我的存在;四說明我很在乎你;五聽說暑假聚會你請客，我一定到。
28、暑假到，煩惱跑;歡樂到，作業(yè)丟;朋友到，孤單跑;短信到，祝福到：愿暑假快快樂樂，幸幸福福。
29、暑假來了，少看會兒電視，多做些運動;少喝些冷飲，多幫家人干些活兒;少些煩惱，多點歡樂。暑假要幸福，要歡樂，短信送給你，幸福陪伴你!
30、暑假到了，把沉重的學業(yè)打包，把學習的煩惱郵寄，只留下輕松愉快的心情，讓自由的心在燦爛的陽光下飛翔!祝你暑假快樂，煩惱不在，憂愁消失，輕松自在!
31、暑假到來風景異，煩惱拋去無留意，四方祝福連一起，夏日里，友情長存孤獨閉。朋友聚聚會，師生常聯(lián)系，家人同出游，心情樂無比，短信送祝福，好運陪伴你。
32、天該多熱?我說了不算，只愿你清涼自在;暑假咋過?我說了不算，愿你好吃好玩;快樂對否?我說了算，祝你暑假愉快!
33、暑假里的奇跡，就是與你相遇，無法忘卻的記憶，你那癡癡的笑意，至今讓我陶醉，隨著你的氣息，發(fā)出我的短信，愿你暑假如意，永葆青春靚麗!
34、暑假健康不能少，鍛煉身體起得早;沒事泡個快樂澡，學習疲憊全沖跑;暑假歡樂不能少，朋友相約同學找;暑假活動安排好，心兒舒暢臉上笑。假期快樂!
35、暑假到，心情好。眉眼笑，樂淘淘。美世界，任你跑?；@球場，任你跳。看電視，玩電腦。朋友聚，樂逍遙。短信發(fā)，祝福到。開心笑，每一秒!
36、一聲歡笑，一點輕松，多彩的暑假悄悄起程;一絲開心，一點愜意，單純的快樂如此美麗;一分年少，一點激昂，青春的生活從不迷茫。暑假到了，祝你順心!
37、暑假到來，把快樂放進陽光里，照出開心給你，把幸福放進微風里，吹出如意給你，把吉祥放進短信里，發(fā)送祝福給你，暑假到了，愿你假期愉快，清涼相伴。
38、暑假紛紛來到，幸福把你圍繞，壓力望而卻步，煩惱見你避讓，睡覺自然到醒，疲憊憂愁甩掉，一聲祝福送到，快樂把你籠罩，幸福暑假舒暢。
39、暑假小貼士，愿你記心底：獨自宅在家，安全有意識，鎖好防盜門，生人莫進去;外出去游泳，不去深水區(qū)，遠處去踏青，準備要仔細。祝假期平安愉快!
40、暑假到了，炎炎夏日，金蟬高唱，蜻蜓玉立，開窗納涼，聞得花香，短信發(fā)送，問候傳遞，愿君暑假享清涼，快樂開心伴。
41、這個暑假，讓快樂充盈著臉頰;這個暑假，讓心情泛濫著甜蜜的浪花;這個暑假，休閑伴在身邊，清爽時刻在線;這個暑假，溫馨的祝福最為耀眼;祝你快樂暑假，無憂無煩!
42、暑假到了，甩開繁重學業(yè)，釋放快樂心情;點燃x火花，讓輕松塞滿身心;偶爾來個小聚，享受輕松如意。暑假愿你玩得開心!
43、暑假來到，火熱的是x，放松的是心情，暢聊的是友情，升溫的是熱情，放下的是傷情，觀賞的是風情，拋棄的是煩情，不舍的是書情。祝你暑假涼情愜意，快樂之情常相伴。
44、放下沉重的書包，舒松麻木的大腦，忘記課堂的拘謹，享受暑假的美好。讓愉悅在心頭閃耀，讓快樂在田野奔跑，讓開心隨清溪流淌，讓愜意和假期擁抱。祝暑假快樂!
45、暑假到，真熱鬧，溫馨關(guān)懷記心上：莫煩躁，莫憂傷，快樂心情要飽滿;有作業(yè)，早完成，拖到最后心兒慌。祝暑假開懷!
46、快樂暑假，翩翩來到;煩惱壓力，統(tǒng)統(tǒng)釋放;綻放心情，享受自由;休息娛樂，多讀好書。暑假送你“暑”不完的祝福：愿你平安快樂，吉祥順利!
47、暑假來臨，讓煩惱歇歇班，快樂一下;讓壓力走走遠，輕松一下;讓笑容上上崗，幸福一下;讓祝福報報到，甜蜜一下;祝你暑假快樂，幸福一“夏”!
48、七月迎來快樂暑假，平安出行事關(guān)重大：避免過分勞累，量力而行;注意飲食衛(wèi)生，備齊藥物;避開高溫時段出行，預防中暑。祝你假期玩得愉快!
49、暑假到，心情好，煩惱去，郁悶跑。笑一笑，歡樂到，家人伴，出游好，朋友伴，把天聊，你我他，哈哈笑，心爽自然樂淘淘，送去祝福更美好。
50、暑假快樂到，壓力往后倒;煩惱不要有，憂愁要拋棄;唱首歡樂曲，跳支美麗舞;約上好伙伴，旅個快樂游。祝暑假快樂!
學生的快樂作文字篇四
清晨，泛著魚肚白的天空生出縷縷曙光，蒼茫的大地又迎來一個秋高氣爽、萬里晴空的好天氣。一輪紅日從東方冉冉升起，煥發(fā)著勃勃生機。星羅棋布的村莊上空漂浮著裊裊的炊煙。映照著東方的晨曦，沐浴著涼爽的微風，耳畔不時傳來清脆悅耳的鳥鳴聲，我高高興興的去上學。
學校的生活是那么的豐富而多彩!紅墻白瓦的教室整齊的矗立著，散發(fā)著芬芳香味的花草靜靜地綻開，朗朗的讀書聲震徹云霄。隨處可見和藹可親的老師們親切而忙碌的身影，團結(jié)友愛的同學們力爭上游、爭分奪秒地奮進!上課了，我們盡情在知識的海洋中遨游，在浩瀚的天空中自由飛翔，認真聆聽老師的教誨。窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在為我們加油鼓勁!我最喜歡語文，課本中那那一幅幅精美絕倫的插圖、秀麗鐫美的文字都讓我愛不釋手!學習語文，我了解到了小羅頭的悲慘命運，他是那么不幸，又是那么堅強和善良;我認識了機智、勇敢的小于連，明白了遇事不能慌亂，要沉著冷靜，急中生智，積極想辦法。知識的花園是無窮無盡的，我會努力去擷取最馨香的花朵!
傍晚，悠揚的鈴聲響起。夕陽西下，綺麗的彩霞似五彩繽紛的錦緞懸掛在遙遠的天。鳥兒唱著歡快的歌聲為我送行，白云在向我輕輕地揮手。帶著慢慢的收獲，我連蹦帶跳地跑回家。
學生的快樂作文字篇五
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編給大家分享的小學生的快樂周末日記，希望對大家能有所幫助。
又到周末了，我爸爸說今天晚上帶我和弟弟去文化廣場看電影。我們好長時間沒有看電影了，爸爸說他小時候在農(nóng)村要跑很遠的路才能看到電影。今天晚上我們?nèi)叶寄軌蛴袡C會去看電影，心里感到很高興。吃過午飯，我和弟弟就抓緊時間做作業(yè)，盼望晚上早點到來，我們好去看電影。我們早早就吃過晚飯往廣場去了，一路上，微風吹拂在我的臉上，感覺很涼爽。
我們到廣場的時候，電影已經(jīng)開始了?？措娪暗娜丝烧娑嘌剑笕藗円贿呍诳措娪耙贿呎勚页?；小孩子們在人群中跑來跑去，高興極了，我們選好位置，就開始看電影了。電影很感人，放的是日本人欺侮中國人的故事，我們那些英雄們不惜一切代價，保護我們中國人，有的英雄被炸死了，有的英雄被砍死了。當時我就想，這些英雄們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ?，犧牲了自己，我們一定要好好學習，用實際行動來報答他們。在回來的路上，我想，這樣的電影如果能夠多放幾部，對我們青少年一定會有很大的教育意義。
星期天的早晨，陽光燦爛。媽媽說：“今天天氣很好，家里太臟了，我們來打掃一下房間，過一個干凈的周末吧?！卑职终f：“好的?！蔽乙操澇?。我說：“那我們開工吧。”于是，媽媽拿起抹布，擦起了窗戶。媽媽擦得很仔細，把玻璃擦得晶亮晶亮的。爸爸拿起拖把，拖起了地板。爸爸干得很起勁，地板慢慢地變得干凈起來。小明說：“我來做賀卡吧，等教師節(jié)到了，把賀卡送給老師，祝她教師節(jié)快樂?！卑职终f：“你真懂禮貌?！毙∶髂贸隽算U筆、剪刀、彩筆、卡紙，認真地做起了賀卡。原來明天是教師節(jié)，小明要給老師一個驚喜--親手做教師節(jié)賀卡送給老師。
一家三口都在認真地做著他們的事情。半天過去了，媽媽擦好玻璃，爸爸拖好了地板，小明做好了賀卡。他們做得很高興，過了一個干凈、快樂的周末。
悲喜交加？聽了這個詞，有人就會想：周末明明是快樂的，怎么會有悲傷呢？可事實如此，下面給就來聽聽我的故事。
悲是指要把春天的古詩收集3頁，一聽到這個消息，我就在想：我的老天啊，上帝啊，祖先啊，救救我吧，把春天的古詩收集3頁?。∵@得花費我多少時間?。靠墒乾F(xiàn)在，連挽回的機會都沒有了。唉，快抄吧，要是沒抄完，說不定后果更嚴重呢！也怪我，老師講過很多遍的東西還在錯，真不應該！
喜的是另一回事，星期五，我們班要推薦4名武進區(qū)四好少年。選舉開始了，同學們你推薦一個，我推薦一個，推選出6個人，老師以寫名字的方法叫大家每人選四個人，當堂唱票，結(jié)果大大出乎我的意料，我竟然有29票，當選了！我當時高興地恨不得去親吻選我的那些人！其他三位也都是女生，事實證明，女生比男生強。當然，其他落選的也很棒！
這次的周末，有悲也有喜，真是讓人難忘。
星期天的早上，陽光明媚。我對媽媽說：“我們?nèi)ヅ郎桨桑俊眿寢屚饬?，我高興地一蹦三尺高。我們8：30出門，媽媽先送爸爸去診所上班。然后給我泡了一壺涼茶，準備好我們倆就出發(fā)了。路上，我們經(jīng)過一家肯德基，我提議先吃了早餐再出發(fā)，媽媽同意了。走進餐廳，我們點了一份套餐，津津有味的吃著……吃飽了，我們繼續(xù)出發(fā)。不一會兒，我們就來到了山腳下。媽媽把車停好，我們就開始往里面走。在山腳的入口處，我們要掃一個二維碼登記名字才可以進去，填寫注意防火的一些注意事項。
媽媽說：“我們要沿著大路走，那樣我就可以好好觀察一下沿途中都看到了什么，可以為我寫日記提供好的素材”。就這樣，我一鼓作氣地爬到了山頂，補充了水之后，媽媽還有工作需要處理，所以休息片刻就下山了。我戀戀不舍地往下走。
今天爬山，雖然很累，但我依然很快樂。我能和媽媽一起爬山真是件快樂的事！
星期六，我和外婆還有外婆的朋友一起去大石下趙玩。
一下車，我們就急急忙忙的提著籃子，拿著塑料袋，到田野里去摘青。剛開始，我不知道青的形狀。就站在那里觀察，還讓外婆摘幾朵青給我仔細的辨認下。等我記住了青的模樣后，我就一個人拿著一個塑料袋到田里，象小雞啄米一樣一朵一朵的摘。不一會我就摘了好多。阿婆們看見了直夸我心靈手巧。不僅摘的速度快，而且摘的青又嫩，還不怕累。我聽了心里美滋滋的。
當我摘的正起勁時，只見小路上一大群的鴨子排著整整齊齊的隊伍，搖搖擺擺的向小溪走去。“撲通、撲通”的跳下水，自由自在的在小溪里游泳。邊游邊仿佛在說：“游泳太舒服了，好爽啊”。
我看見清清的溪水，也想下去玩，抓幾只小魚。外婆說：“水太大了也很深，太危險了，不能去啊”。我覺得挺可惜的，但是外婆說的有道理，就和外婆一起站在岸上看了會。
中午了，我們提著滿滿一籃子的青滿載而歸。
星期六是一個風和日麗、陽光燦爛的一天。我和爸爸媽媽去郊外放風箏。
只見那里綠樹成蔭、鮮花盛開。連蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟都趕來采蜜。
開始我叫媽媽幫我拿起風箏，自己奮力向前跑，過了一會兒風箏乘著風慢慢飛向天空，可是，風箏不過一會兒又落在地面上。我心有些不開心，但是我還繼續(xù)放了。可是放了八次十次，還是放不上天，我生氣地說：“風箏一點也不好玩，我不放了！”爸爸走過來笑著說：“女兒，你不是很想把風箏放到高高的天空上的嗎？為什么這么容易就放棄呢？放風箏不光要跑，還要跟著風勢來收線、放線的，還要又耐心呢！”我聽了爸爸的話于是打起精神和爸爸一起合作，把風箏終于放到高高的天空上。
我抬頭望著振翅高飛的風箏，明白到無論是學習或者玩都要又耐心。
我喜歡星期天，爸爸、媽媽、姥姥全在家、一起聊天，看電視或看電影，上公園，真帶勁！可今天與往常不同......
今天早上媽媽睡醒之后，我和爸爸都醒來了。我們穿好衣服，穿好鞋子。我和媽媽出發(fā)了。我們先買完早餐，之后，我的媽媽給好朋友吳佩可的媽媽打了一個電話。媽媽說：“我記得英語課好像在十點開始上課。”阿姨說：“我不確定時間，你等我看一下時間。我先掛了。”我的媽媽說：“好的。”說著她們掛了電話。不到半分鐘，她們又打起了電話。我的媽媽問：“是不是十點？”阿姨說：“是的！”她們又說了會合地點之后掛了電話。我們到達會合地點回合后，她們帶著我們走啊走，終于到了！我們興奮地進了英語班的大門。到了教室。我們把早餐吃完了，開始上課了。我們收拾了一下桌面上的垃圾。老師來了開始上課了。我們大家說了聲老師好。老師說：“同學們早上好！”下來，老師開始講課了。講完課后，我們開開心心的回家了！
今天是3月5日，我們一家來到海邊玩。太陽公公照得我身上暖洋洋的小學，好舒服呀！
我和弟弟脫下襪子，卷起褲子，沖進沙灘一起去玩耍。我們用沙子建造了一個小屋子，它叫“夢幻屋”是我給他取得名字，好聽吧！哈哈。我和弟弟想把夢幻屋裝扮得更美一些，可是我們不知道該怎么辦。突然，我靈機一動想出了一個好辦法，我便去找奶奶帶來的花花草草都拿出來，奶奶拿出花草，“哇！真漂亮”。我和弟弟大叫道。奶奶把花草遞到我手中，我一邊走向夢幻屋，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著這些花草，美麗極了。有紅的、紫的、白的、黃的、藍的無顏六，就像中的七色花。我和弟弟來到夢幻屋種完花草后，我一看，夢幻屋就像仙境一樣美。好漂亮呀！
今天我好開心?。?/p>
今天，我和媽媽爸爸再玩“蒙眼擊鼓”。我在黑板上畫了一個鼓，然后，我再畫了一角，上面寫著：“你輸了，哈哈”
第一次，是爸爸，我說：“爸爸，您一定輸?！卑职质惆盐盏卣f：“我才不會呢?！?/p>
玩著玩著，果然是爸爸輸了。我說：“爸爸，您得表演節(jié)目?！卑职终f：“可以?！庇谑牵蜷_電腦。讓我在一旁觀看，他玩了起來，玩夠了。爸爸對我說：“表演完了，可以了吧？”我被糊弄得差點倒下。
第二次，該我了，我敲了一下，哎呀，我輸了，我只能倒走兩步。
學生的快樂作文字篇六
朋友們，暑假過去一半了。你們過得怎么樣?作業(yè)都寫完了?我想你們一定都過得很好吧!每個人都有自己的安排吧?!我也有，下面讓我給你們講講吧!
這30天來，我都待在家里沒怎么出遠門。想爺爺?shù)臅r候會去爺爺奶奶家里去住上幾天。而且我還有一張暑假安排表，把一整天的生活安排得井井有條。
俗話說：“一日之計在于晨?！鼻宄渴强磿米詈玫臅r段。我很喜歡看書，一起床就往書堆里鉆。我看的書的種類也很多，小小的書架里放滿了薄薄厚厚的書，就像早操時我們排的隊伍。擠擠挨挨一樣。
上午比較涼爽，我一般作業(yè)都是在上午完成的。下午我在知了的催眠聲中美美地睡上一覺，補充一下體力。醒來以后會乘媽媽不注意的時候悄悄嚇?gòu)寢屢幌?，或者幫媽媽捶捶背，讓媽媽輕松一下。有時候還會乘媽媽不注意偷偷溜到隔壁看看電視，手癢了玩一會兒游戲。但是后來還是被媽媽給逮到了。
晚上的生活就更豐富了。可以和媽媽一起去超市逛逛，到廣場散散步，也可以帶上溜冰鞋去露一小手。睡覺前還可以看一會兒漫畫或者下一會兒棋，真有意思。
暑假快過去了，將要迎來的是新的學期。我一定會好好學習、努力學習，在四年級里再創(chuàng)輝煌。
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小學生日記：快樂的暑假。
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學生的快樂作文字篇七
在暑假里，我的趣事像星星一樣多的數(shù)不過來，有去爬香山、去石景山游樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。那時，我一天比一天興奮，因為我要去新加坡旅游，最興奮的是，我要坐上飛機了，因為我從來都沒有坐上飛機。因此，我每天都在想新加坡的模樣，我想新加坡是一個繁華的國家，是一個講英語的國家。
坐飛機的時間到了，我們驗完機票就去機場，機場里有一輛車，是運游客的。我放眼望去，看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西，后面有一個噴氣桶，飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外，其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了，聲音越來越大，已經(jīng)到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停后，有一駕梯子從飛機上面伸下來，我和媽媽走了上去，到了飛機里面，有一點冷空調(diào)迎面吹來，我不由地打了個寒戰(zhàn)。飛機要起飛了，當時，我看見飛機在跑道上越滑越快，到最后，飛機就沖出了跑道，我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺，在天空上，我看見了密密麻麻的山和樹，越來越小，到了最后就只看見小小的一點了，還看見了白色的云，雪亮雪亮的，如果不閉上眼睛，不一會眼睛就會什么也看不清楚。飛機能像火車一樣運游客，也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。
飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在廈門的那個飛機場降落，再去新加坡，我們到了新加坡。
到了新加坡后，我們看見新加坡房屋下面一層都是空的，有電梯也有樓梯。新加坡有一個優(yōu)點是值得我們學習的，新加坡的環(huán)境特別干凈，幾乎都到了一塵不染的程度，而且新加坡晚上沒有蚊子。
我在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了，雖然是一件小事，但對我來講是最快樂的，在撿球的時候，每次都是我一個人在后面撿球，但我特別開心。爸爸他們踢的特別好，每次球都是飛起來再落地的，有幾次他們踢的太使勁都飛到園子里面去啦，我飛也似的跑過去撿球，感覺自己也在踢球。
在去新加坡回來時，我還有一點舍不得離開呢。
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小學生快樂暑假日記400字。
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學生的快樂作文字篇八
1、愿你留住童真，快樂一輩子，六一兒童節(jié)快樂呦。
2、播灑童年的夢想，陽光燦爛，五彩繽紛;分享童年的純真，泉水淙淙，花開滿園;唱起童年的歌謠，清風習習，江波浩渺。世界兒童日，與童為伴，與真為伍，與樂相擁，與美共舞。
3、兒童節(jié)到了，讓我們攜著歡笑，與孩子們一起共享節(jié)日的美好。
5、祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。
6、一兒童節(jié)到了，何不拋下生活的重負，重溫兒時的快樂。
7、祖國花朵的絢麗，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，童心童趣常相伴，珍重友誼增壽益。
8、兒童節(jié)將至，我謹代表領(lǐng)導，向奮戰(zhàn)在聊天一線各位小朋友們表示最深切的問候!并希望大家牢記住當年我給你的教導：好好上網(wǎng)，天天在線!兒童節(jié)快樂!
9、增加的是年齡，不變的是童心。長高的是個子，不變的是童真。蒼老的是容顏，不變的是童趣。讓童年的快樂延續(xù)，伴你六一好心情。六一兒童節(jié)快樂。
10、兒童節(jié)到了，祝你童心永存，青春永駐，快樂永遠。
11、一兒童節(jié)到了，愿你童心回放，祝活潑開朗，積極向上!
12、童年的回憶，讓人回味;童心的純真，炫麗無比;孩時的同伴，使人懷念;六一兒童節(jié)到，愿你擁有童真，天天開心，擁有童顏，美麗永遠，兒童節(jié)快樂。
14、兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。
15、祝六一快樂久久、幸福久久。
16、今天兒童節(jié)，我送你一個時空穿越機器，可以讓你回到美好的童年，重溫兒時的天真，重溫兒時的童趣，重溫兒時的調(diào)皮。穿越機的密碼是：兒童節(jié)快樂，童心永駐，開心永駐!
17、六一是告訴人生六個一一副好身體，一個好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!?！傲弧笨鞓?
18、兒童節(jié)快樂，永遠童真的你。愿你永遠保持一顆童心。
19、人老時，學會自我還童。兒童節(jié)了，祝你快樂美妙。
出處 www.aiweibaby.com
20、別動，搶劫!這是搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏!換上這個，我送來的快樂!預祝六一兒童節(jié)快樂!
21、兒童節(jié)快到了。愿您放棄生活的壓力，擁有快樂的張力，成為一個大孩子。
22、一兒童節(jié)到了，祝你快快長大，學習進步，天天開心!
23、若可以，回到年少的自己，流點鼻涕打點小仗，多愜意;若可以，停在青春的歲月，受點小傷矯點小情，多美麗。六一到了，祝你青春不老，永遠快樂!
24、一兒童節(jié)到，祝你健康童顏不老。
25、祝你開心愉快，幸福美滿。
26、一兒童節(jié)，記憶童年的美好，愿你童心永駐，兒童節(jié)快樂!
27、一兒童節(jié)到了，愿你重拾童年的純真，擁有孩子般燦爛的笑容。
28、兒童節(jié)，給自己心情放個假吧!
29、一到，快快放下手中的工作，牽著孩子游戲舞蹈;六一到了，快快拋開心中的煩惱，伴著孩子開心歡笑;六一到了，快快丟下板著的面孔，恢復到童真的懷抱。祝你六一節(jié)快樂!
30、今天是兒童節(jié)，你的節(jié)日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節(jié)日快樂外，只想說：小孩子不聽話。
學生的快樂作文字篇九
星期天上午，媽媽帶我去興隆百貨買東西。
興隆百貨里真是人山人海。我和媽媽走進商場，直奔牛肉串攤。肉串香味撲鼻，媽媽給我買了一些肉串，不一會我就全吃光了。我們又來到海鮮攤，攤上擺著各種各樣的魚。媽媽叫我順著她手指的方向看，?。『么笠粭l魚?。∥乙豢瓷虡松厦鎸懼乎忯~。鯊魚張著大嘴露出鋒利的牙齒，樣子很可怕。媽媽說有的鯊魚比它大好幾十倍呢！后來我們還去了書報攤，那里的書可真多啊！我看了這本又看那本，真想這些書都看完。我們還去了食品攤買了很多好吃的東西。最后我和媽媽提著大包小包回家了。
這個周末我過得可真快樂。
學生的快樂作文字篇十
不是嗎？現(xiàn)在一些課改公開課上，教師不分課的類型、教學內(nèi)容，不論學習內(nèi)容掌握如何，大都把快樂教學演化成課堂的妙趣橫生的學生表演，精彩紛呈的師生對話，圖文并茂的課件展示，教師諸多的贊揚聲，學生有快樂的呼叫聲。這種形式表面上看固然很好，但遺憾的是花哨太多。這樣,片面地把快樂教育理解為課堂上學生“愉快”的“放松”、“放縱教學”，實質(zhì)卻表現(xiàn)出一定程度上膚淺和浮躁。
其實，快樂教育的最大特色在于“知情并進”?？鞓方逃紫仁墙逃皇菉蕵?。如果課堂教學失去了教育的功能，而只在快樂二字上做文章，那就未免有些嘩眾取寵了。因此我們在重視快樂教育的情感品質(zhì)的.愉快“場”的教育同時，不要忘記快樂教育最終目的是使學生高效率地獲取知識。筆者很贊同一些學者把快樂教育核心看成“授人以漁不如授人以漁場”觀點，他們認為快樂教育的“漁場”應包括學生心智、情意、氛圍、交往、問題背景、學習條件等方面，在愉快活動過程中師生間通過“交往場”進行信息共享后的疊加與整合后，從而激發(fā)學生積極情感，促進教學目標的達成。
快樂教育給人教學理念就象米盧給中國人“享受足球”觀念一樣，學習是一種享受，不必是艱苦的，但確應是長期的。依筆者之見，要正確把握快樂教育，關(guān)鍵是教師要善于在課堂上創(chuàng)設愉快和諧、自主多彩、友愛、優(yōu)美的學習環(huán)境，激發(fā)廣泛地學習興趣，使學生獲得成功的情感體驗和課堂教學要生動活潑。但是，無論如何快樂教育僅是一種教學模式，一種教學改革的方向，是一種文化課堂教學效果的方法和手段，和其他教學方法和模式一樣，它不是包治百病的良藥?？鞓非楦薪虒W的實施，也絕不意味著每節(jié)課的每時每刻都要使學生處在強烈的情感氛圍之中。
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學生的快樂作文字篇十一
幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂。
不登高山，不見平地；不經(jīng)鍛煉，不會堅強。
不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。
沉思的生活是美好的生活。
誠實是人生絕妙的法寶。
健康是智慧的條件，快樂的標志。
每一天都是一個階梯，是向既定目標邁進的新的一步。
腦子不用不聰明，身體不練不結(jié)實。
你怎么樣對待別人被人就怎么樣對待你。
強者能同命運的風暴抗爭。
人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。
人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。
人生就像爬坡，要一步一步來。
人與人之間最大的信任是精誠相見。
人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。
身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實它。
生命之舟要揚帆遠航，離不開智慧的櫓．。
勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。
誰的'思想最豐富，感情最純正，行為最高尚，誰的生活就最充實。
絲不織不成網(wǎng)，體不練不強壯。
體操和音樂兩個方面并重，才能夠得到完全的人格。
天才就是這樣，終身努力，便是天才。
天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。
我們要學習思考，然后再來寫作。
要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅持到底。
要想生活得快樂，就必須熱愛生活。
一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。
應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。
勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。
知識是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。
智慧的花朵，常常開放在痛苦思索的枝頭上。
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
走自己的路，讓人家去說吧。
最大的成功在于最大的付出。文章來源：
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學生的快樂作文字篇十二
別看我是小學生，校內(nèi)要學習，校外要補課，也很忙噢！下課是我最放松的時刻了。但上個星期輪到我們班為學習值勤。我是學習委員，當然要積極參加，那可就忙上加忙了！
因為我家離學校挺遠，每天媽媽開車至少要20分鐘才到。不像有些同學就住在學校附近，走個幾分鐘就到了。比起他們，我必須比以前還要提早半個小時出發(fā)。為此，媽媽還開玩笑地說：“樂樂，別參加值勤了，這太辛苦了！”這可不行，我覺得為全校師生服務是特別光榮的工作，再辛苦，也值。
我精神抖擻地站在崗位上，抬頭挺胸，臉上露出燦爛的微笑?？吹矫恳粋€人，都禮貌地問好！像是一個可親可敬的衛(wèi)兵！如果看到哪個同學沒戴好紅領(lǐng)巾，我就會友善地指出，問清他是幾班的，并提醒他戴好?？吹降湍昙壍耐瑢W在追逐打鬧時，我也會及時加以制止?？吹嚼蠋?，不管是認識的，還是不認識的，我更是用最親切的語氣問好。一早上，半個小時，腳也疼了，腿也酸了，而且還口干舌燥，真是挺累人的。但看見小伙伴們歡快的身影，老師們甜蜜的笑容，這些累根本算不上什么。
值勤可要占用很多時間的，不僅早上要站，而且每節(jié)下課還要檢查、記錄各班級的休息情況。我不能像以前那樣一下課就做自已的事。同學們在玩耍、休息，我們要上崗值勤。
有一天，三年級的一個小弟弟不小心摔跤了，我馬上把他扶起，他甜甜地跟我說：“哥哥，謝謝你！”班主任劉老師看我準時，認真地值勤也表揚我是一個盡心盡責的好隊員。又有一天，校長從我身邊走過，摸了摸我的頭，夸我：“小伙子，很精神?。 蹦銈兛?，有付出，就有收獲。
我們的校園，每天都有像我這樣的值勤隊員。他們都和我一樣，不計較個人得失，認真為大家服務，這樣，我們的校園才會更加和諧、美好！
忙碌，為了大家忙碌，苦一點，累一點，又算什么呢！一周值勤一恍就結(jié)束了，我渴望著下一次的值勤快快到來！
我忙，但我很快樂！
學生的快樂作文字篇十三
又有一次體育課，老師讓同學們自由活動，還沒等老師的話說完，樂樂和幾個同學便追著玩了起來。由于一不小心，樂樂手上的木棍掛斷了蘭蘭新買的橡皮筋。樂樂，怎么又是你搗亂呀！一個小女孩氣乎乎地走了過來，樂樂立刻撒住腳，一下子慌了神，他咬緊嘴巴，紅著臉說：你千萬別哭，我賠，我賠！
真沒想到，蘭蘭走過來，她并沒有責怪樂樂，而是彎下腰拿起橡皮筋，笑嘻嘻地說：沒關(guān)系，橡皮筋斷了接起來還可以用，要不然的話，浪費了多可惜呀！說完，蘭蘭接好了橡皮筋，又和小伙伴們開始跳了起來，瞧她們玩得多開心呀！樂樂站在那里，有些不知所措，他又回憶起上次踩臟了蘭蘭的花裙子的事，想著蘭蘭說過的話，反復思索起來。
今天下課了，蘭蘭從書包中拿出一幅畫兒，同學們看見了，大家一下子涌到了蘭蘭身旁，爭著看畫兒，不時羨慕地贊嘆著：蘭蘭，你真是太有才了！蘭蘭，你的畫兒真漂亮！……不一會兒，大部分同學把蘭蘭的課桌圍得水泄不通。這時，樂樂走進教室，看見一大堆人都擠在一堆，看上去挺熱鬧的，這種事怎么能少了樂樂的份兒呢！大家圍在那兒干嘛呢？他好奇地想著，就往人群中鉆去。我看看，我看看！樂樂一邊大聲叫著，一邊湊上前去伸手想去拿畫兒，可是一不小心，畫兒被撕破了，那一瞬間，所有的人都呆住了，時間仿佛停止了腳步，好一會兒大家都沒出聲。終于，等大伙兒反應過來，責怪的聲音此起彼伏，樂樂，蘭蘭的畫兒馬上要拿去參加比賽了，現(xiàn)在可怎么辦呀！你把畫兒撕破了，你賠！真是個害人精呀！……樂樂低著頭，看著面前的畫兒，那是一幅多么美麗的畫呀！也許班上沒有人再可以畫得出這么美麗的畫來。要知道，蘭蘭放棄了看書和玩耍，把所有的課外時間和精力都放在了畫這張畫兒上，就是為了給自己的班級和學校爭光??！她可是畫了好幾個晚上呢！聽著同學們的責怪，樂樂像個泄氣的皮球，全沒了剛才的興奮勁了，他后悔地說:蘭蘭，我不是故意的，這可怎么辦呢？你的畫兒我畫不出來，怎么賠你呀！蘭蘭望了望他，又看了看其他同學們，笑著說：我再畫一張就是了，大家別再責怪樂樂了。盡管大家因為樂樂而不太開心，但聽了蘭蘭的話后，大家都不禁向她豎起了大拇指。這一次，樂樂終于明白了，為什么每次自己捅了馬蜂窩，蘭蘭卻從不責怪自己，因為她是一個懂得寬容、愛護別人的女孩子。
是?。≈挥袑W會寬容、愛護別人的人，才是真正快樂的人！
學生的快樂作文字篇十四
1.教育加贊賞等于教育的平方。
2.志存高遠，愛拼才會贏。
3.讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
4.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年!
5.學生的需求，我們不懈的追求。
6.生命之舟因拼搏而前行。
7.我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
8.跟別人過不去就是跟自己過不去。
9.把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的.關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
10.滄?？商钌娇梢?，男兒志氣當如斯。
11.信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑!
12.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
13.為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
14.知識改變命運，學習成就未來。
15.文以載道”，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰：“學而不厭，誨人不倦”，教師在向?qū)W生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對每一位學生。
16.把學生看作自己的兒女。
17.不求聞達，但得心安教育的勵志句子__一切為學生勵志故事。
18.眼中有孩子，心中有目標。
19.愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
20.心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
學生的快樂作文字篇十五
10月1日是國慶節(jié)，爸爸媽媽還有爺爺奶奶帶著我和哥哥們?nèi)ト稚角f游玩，由于旅程比較遠，我和哥哥們在車上睡得香香的。
我們到了泉林山莊時，第一個看到了摩天輪，我們看了一會兒，媽媽就去買票，票買好后，我們就走進了大門看了一會兒。我們第一個玩的是瘋狂飛椅。只玩了兩分鐘的時間，爸爸就去買套餐的票。買到票后，我們就去玩轉(zhuǎn)馬，轉(zhuǎn)得很慢，似乎一只蝸牛，我開心得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后面、前面、左邊、右邊沒有多久就停了下來。后來我們就去玩大戰(zhàn)鯊魚島，我們拿著水槍打著水怪打中目標后，就從嘴里噴出水。后來我們又去了叢林歷險，我覺得哪里不嚇人，等我進去后感覺很害怕，很恐怖，然后我就閉著眼睛，閉著眼睛時我又睜開了兩次，直到停了我才睜開眼睛。我們又去了爬山車，共走了兩轉(zhuǎn)，我興高彩烈地下爬山車。又去了飛天青蛙，我一上去就像一只青蛙在呱呱叫一樣，跳到上面又像呱呱叫似的，我們一共跳了兩次，感覺我一直在飛一樣。我們玩了飛天青蛙，又玩自控飛機，那是要自己按的，開始了，我首先是按上升，可在我后面的弟弟早已把飛機按到最高了，還有我前面的兩個哥哥也把飛機飛到了最高，只有我還在那害怕之中。
又去了電池車，我玩電池車時，不可以向左邊走去，只可以轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得我好暈，我玩著玩著，爸爸早已去了兒童天地，車停了，我和哥哥們也去了兒童天地，只看到爺爺拿著竹圈給我們套玩具，今天爺爺手氣真好，套中了三個給我和哥哥弟弟。有玩具套完了玩具，我們就去花果山漂流，哪里全都是水，只有幾只小船，小船上有豬八戒孫悟空動漫我們剛坐上船后感覺很慢，可是到了最后上坡下坡就覺得很快了。我們又玩了小火車夢幻一號，那里有很多樹木，我們經(jīng)過樹木覺得很涼爽，我們又玩跟蹤追擊，是坐在飛機模型上面有一支紅外線槍，我們要打動物，我一共打中了七個，我開心地下來了。我們有玩了旱地滑雪，一共滑了六次。我覺得很刺激，我滑下去，又滑上來，然后再滑，我開心地笑了。最后我又去了科學館，我看見了龍卷風，機器人，也有拼圖，還有自行車，但我最喜歡的是恐龍雖然是假的，但是會動，我覺得真不可思議。
那一天我們玩得很開心很快樂，我們興高彩烈地回家了，可心里還是有一點依依不舍。
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學生的快樂作文字篇十六
看了書，我的生活才會有趣，看了書，我的作文水平才會提高，有了書，我才了解了許多知識……。書和我的感情可深了?？矗灰覍懲炅俗鳂I(yè)，干完了重要的事，便會進行的我的癖好了：靠在訂沙發(fā)上邊吃東西邊看書了。沒了書，再好吃的東西吃了也覺得浪費；沒了好吃的水果、零食，看再好看的書也覺得不舒服。
記得我自己讀得第一本書是注音的《安徒生童話》，是媽媽送給我的生日禮物。那紅色的封面上畫著灰姑娘和王子，漂亮極了。我小心地翻開書，用力壓了壓，放在書夾上。一個字一個字的地指著認認真真地讀，那本書第一篇是《海的女兒》，我卻整整讀了半個小時。那美麗、善良的小魚人最后卻死了，我傷感了好長一段時間，從此我喜歡上了讀書。
我漸漸長大了，書也漸漸多了。那整整一書櫥的書整齊地排列著，五顏六色的書脊成了一道亮麗的“風景”。那些書我也一遍一遍地讀著，每讀一遍又有了新的感悟、新的啟發(fā)，對那些小時候讀不懂的古典名著也有了新的理解和看法，特別是《兒童文學》和《紅樓夢》等。
現(xiàn)在，我最忠愛的雜志要數(shù)《兒童文學》了。近來，《兒童文學》出了一本十年精華本――《盛世繁花》，價格是二十九塊八，可爸爸媽媽卻不同意買，因為價格太貴。我沒辦法，只好自己攢錢買。我努力地為爸爸媽媽“打工”，每天堅持倒垃圾、涮碗。每當在悶熱的時候看到別人吃冰沙時，總是想去買，可拿錢時，又想起了那內(nèi)容一定精彩的《盛世繁花》，只好忍住了。當我知道少兒書店有了《盛世繁花》時，只好向爸爸預支了兩個月的“工資”，飛奔到書店去買。當我手中拿著那兩冊散發(fā)著墨香的《盛世繁花》，我的心中像吃了杯冰沙那樣舒服、甜蜜。
為了讀書，我也受盡了苦頭。在顛簸不定的車上、在燈光昏暗的夜晚，我也忘不了看書?？傻筋^來，以致近視，配上了100度的眼鏡?？床磺鍠|西可真不方便，從此，我不再無節(jié)制的看書了，但看書仍是我生活中的一部分。
正像冰心說得那樣，要“多讀書，讀好書，讀書好?！弊x取大量的課外書，會受益無窮的，不是嗎？我讀書的故事有酸有甜，有苦有辣，但其中得到的最多的是快樂。
學生的快樂作文字篇十七
這天是我認為一整個星期最輕檢的一天，天蒙蒙亮，我早早地起了床，聽見“鈴鈴鈴”那悅耳的電話鈴吃了，我一個箭步?jīng)_向電話，拿起話筒就問：“誰呀？”我低頭看看來電顯示。噢，原來是我媽打來的，我不耐煩地問媽媽：“干嗎？”我只聽電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“你穿上衣服到樓下?！蔽也唤獾胤畔码娫?，立刻穿好衣服沖到了樓下。媽媽就在樓下等我，我好奇地問：“媽，你怎么在這兒？”“今天我提前下班，天氣又好，我?guī)愕郊瘯先グ?！”我一聽心里樂開了花，比吃了蜜還甜。
我和媽媽一路說著笑著，感覺沒一會兒就來到了集會上。我拉著媽媽的手，走到賣糖糕的地方，盯著糖糕說：“我要吃糖糕?！眿寢尪挷徽f就給我買了四個，哇！媽媽今天可真大方。我嘗了一口，??！我頓時沉浸在甜蜜的.海洋中。媽媽拉著我邊走邊說：“你好不容易來一次集會，給你買一個玩具娃娃做紀念吧！”我簡直不敢想信自己的耳朵，因為媽媽平常很少給我買玩具。我們走進了一家玩具店，沒想到我還沒開口，媽媽就說：“給你買最大的。”我挑選了一個我心愛的洋娃娃，心里別提有多高興了。
今天我感覺媽媽跟變了一個人似的，媽媽的變化給了我快樂的一天，但愿時間永遠定格在今天。
學生的快樂作文字篇十八
1、振作起來，挺起胸膛；拿出自信，挺直腰桿；拿出勇氣，握緊雙拳；重新開始，煥發(fā)斗志；重新奮斗，努力拼搏。
2、有時我們不需要拘泥于別人的話語，也許他們只是無心可卻影響到我們的心情，所以當別人誤會你時或是嘲笑你時那么昂起頭微笑吧，那是最好的方式去還擊他們。
3、幸福不是爭的不是搶的，是珍惜來的，只有珍惜才不會有失去。
4、誰心理沒有一絲陰影？戰(zhàn)勝自我，才能擁抱快樂！生活本來平淡如水，味道如何看你如何調(diào)配。
5、生活就是要學會進退，看淡得失；放開胸襟，包容一切；懂得珍惜，舍得放棄；勇于追求，執(zhí)著付出；曉得努力，奮發(fā)圖強；用心拼搏，締造精彩！人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。
6、如果你還沒能找到讓自己熱愛的事業(yè)，繼續(xù)尋找，不要放棄。
7、人生在世總會不如意，挫折困難時刻來襲。
8、人生四大樂：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。
9、人生道路雖很曲折，卻很美麗。只要你細心觀看，就能飽嘗沿途美景。
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關(guān)于快樂人生經(jīng)典句子。
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