通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴(yán)密，表達(dá)的準(zhǔn)確。供參考的優(yōu)秀范例。
教育工作者合理化建議書篇一
根據(jù)公司下發(fā)《關(guān)于開展電焊安全合理化建議書征集活動(dòng)的通知》，現(xiàn)將服務(wù)組收集的合理化推薦整理如下：
一、安全管理方面。
1、加強(qiáng)安全生產(chǎn)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，加強(qiáng)營(yíng)業(yè)資金和票款的管理，一旦發(fā)生產(chǎn)安全事故及各種突發(fā)事件，要在第一時(shí)間請(qǐng)示值班領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的原則、程序、措施迅速開展前期處置，在第一時(shí)間通知相關(guān)部門核實(shí)有關(guān)信息，并按規(guī)定向上級(jí)部門報(bào)告動(dòng)態(tài)狀況。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)安全職責(zé)制，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，杜絕一些領(lǐng)導(dǎo)和員工、干活憑經(jīng)驗(yàn)，管理憑感覺，舊思想跟不上管理的現(xiàn)象。
3、營(yíng)業(yè)廳設(shè)備安全管理往往忙于應(yīng)付，沒有解決實(shí)際安全問題。應(yīng)定期按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放并及時(shí)檢查。管理人員督促檢查存在缺項(xiàng)，應(yīng)勤檢查，在要害場(chǎng)所多增加一些安全標(biāo)識(shí)，警示牌，加大安全巡查力度。
二、工作現(xiàn)場(chǎng)方面。
1、營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)前臺(tái)及更衣室內(nèi)物件擺方不整齊，工作場(chǎng)地?cái)[放凌亂，工序不明了，不能做到道路暢通，影響安全生產(chǎn)。
2、由于天氣變冷，各辦公室、更衣室里的員工取暖設(shè)備比較雜亂，易引起火災(zāi)，推薦公司統(tǒng)一設(shè)置取暖設(shè)備，各辦公室、更衣室有專人負(fù)責(zé)取暖設(shè)備，及時(shí)關(guān)掉取暖設(shè)備。
3、營(yíng)業(yè)廳內(nèi)工作現(xiàn)場(chǎng)的插頭、插座、移動(dòng)電源線老化需要更換，線路比較混亂，經(jīng)常出問題，要定期檢修檢查。廳內(nèi)沒有全套的應(yīng)急檢修設(shè)備，電源夾子沒有絕緣，后臺(tái)機(jī)房沒有冬季絕緣棉鞋。加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)檢修，保證設(shè)備始終處于安全狀態(tài)。
三、職工安全教育存在問題。
1、推薦開展安全活動(dòng)，職工對(duì)安全知識(shí)知之甚少，期望能請(qǐng)相關(guān)安全專家講課。
2、加強(qiáng)宣傳教育，及時(shí)督查各單位安全學(xué)習(xí)狀況，重點(diǎn)檢查基層車間的安全管理記錄，督導(dǎo)基層做好安全生產(chǎn)教育，個(gè)性是每周一案、每日一題活動(dòng)。加大安全檢查力度，要常抓不懈。
3、推薦增開廣播時(shí)段，能夠播放有關(guān)安全生產(chǎn)方面的知識(shí)，每個(gè)星期播放一到兩個(gè)資料，安全管理部整理各單位歷年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作為培訓(xùn)員工、安全教育的生動(dòng)教材。
教育工作者合理化建議書篇二
對(duì)公司的建議和意見人才嚴(yán)重缺乏、分工不明、部門之間配合差、缺乏監(jiān)管。
1、人才嚴(yán)重缺乏。就其具體而言，每個(gè)部門無獨(dú)擋一面之人物，事無巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排，居在崗位卻無行事之潛力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí)，本部門工作無法得到改善、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事，如果做事，如何做好事之潛力。
2、分工不明，權(quán)力無法有力的下放，職責(zé)更不清晰，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自我的事情卻無法做好的狀況，又或者出現(xiàn)問題無法追究，互相推委，害怕承擔(dān)職責(zé)的狀況。
3、部門之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制。
4、有制度卻無法真正有效的推行，沒有構(gòu)成重視，上上下下都有其阻力。
注意事項(xiàng)：
1、切記不要只提問題而不想解決辦法，那樣會(huì)留給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)不太好的印象。
2、如果真的要寫一些缺點(diǎn)的話，最好附帶上個(gè)人合理可行的方案。
3、不可目空一切對(duì)公司進(jìn)行無情的抨擊。
4、不要對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)章制度、經(jīng)營(yíng)方向及管理模式指手畫腳。
教育工作者合理化建議書篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)：
非常榮幸能夠第二次參加校長(zhǎng)班的培訓(xùn)，非常感謝省委黨校的精心安排，給了我們一次很好的學(xué)習(xí)、研討、交流、提高的機(jī)會(huì)。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)同仁的推薦要求，結(jié)合本人擔(dān)任縣委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)六年多來的工作實(shí)際和本組校長(zhǎng)的討論情況，本著重在參與的精神，側(cè)重圍繞如何做好縣級(jí)黨校工作，擇要淺談四點(diǎn)初淺體會(huì)和對(duì)策建議，供校長(zhǎng)商榷，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
一、貼緊中心，服務(wù)中心，是做好黨校工作最有效的舉措。
黨校是為立黨、興黨、強(qiáng)黨而建立而工作的，黨校事業(yè)是整個(gè)黨的事業(yè)的重要組成部分，黨校工作在任何時(shí)候、任何方面都必須緊緊圍繞黨的中心任務(wù)來展開。自覺貼緊中心，服務(wù)中心，是搞好黨校工作最有效的舉措。
1、圍繞中心，教學(xué)質(zhì)量有新提高。我們緊緊圍繞縣委、縣府中心工作，從實(shí)確定主體班次，精心策劃培訓(xùn)項(xiàng)目，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，切實(shí)加強(qiáng)全程管理，細(xì)化優(yōu)化教學(xué)服務(wù)，有效增強(qiáng)干部教育針對(duì)性和實(shí)效性。如去年，我們根據(jù)縣委、縣府“招商引資攻堅(jiān)年”活動(dòng)的要求，及時(shí)開設(shè)招商引資人員培訓(xùn)班，綜合采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例分析、思維拓展、模擬實(shí)戰(zhàn)等多種教學(xué)方法，讓學(xué)員參加“浙洽會(huì)”招商談判，進(jìn)行招商演練，在鹽客商和縣領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教學(xué)互動(dòng)，教、學(xué)、評(píng)以及現(xiàn)場(chǎng)方四方表現(xiàn)出極大的熱情，培訓(xùn)成效顯著，受到了培訓(xùn)主管部門和全體學(xué)員的充分肯定。該項(xiàng)目獲全市黨校系統(tǒng)首屆教學(xué)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，并被選送到全省黨校系統(tǒng)教學(xué)改革專題研討會(huì)作書面交流。又如今年，圍繞縣委縣府中心工作，主動(dòng)策劃開設(shè)土地流轉(zhuǎn)實(shí)務(wù)培訓(xùn)班、領(lǐng)導(dǎo)干部新農(nóng)村建設(shè)專題研討班。培訓(xùn)前，精心設(shè)計(jì)“兩分兩換”資金籌措、規(guī)劃修編、宅基地置換和激勵(lì)機(jī)制等四個(gè)研討專題，化了一個(gè)月時(shí)間深入“兩分兩換”試點(diǎn)鎮(zhèn)、村和農(nóng)口部門調(diào)研，了解培訓(xùn)需求，掌握培訓(xùn)需要的第一手資料，整理出關(guān)于土地流轉(zhuǎn)實(shí)務(wù)的6000余字的背景材料;培訓(xùn)時(shí)，根據(jù)學(xué)員崗位特點(diǎn)分組討論;培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)合學(xué)員討論形成調(diào)研成果，送縣委縣府參閱，受到縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。
2、緊貼中心，科研工作上新臺(tái)階。科研是黨校最重要的品牌，直接影響黨校地位和作用。我到黨校后針對(duì)科研嚴(yán)重落后情況，如思想發(fā)動(dòng)外，及時(shí)出臺(tái)科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，努力激發(fā)員工科研熱情，并逐步確立科研必須緊貼中心，為決策、發(fā)展和教學(xué)服務(wù)的指導(dǎo)思想。
一是積極參與全縣總體目標(biāo)調(diào)研。在保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)中，時(shí)任省委書記要求海鹽當(dāng)好三個(gè)示范，我們黨校承接并出色完成了《如何當(dāng)好三個(gè)示范》的專題調(diào)研任務(wù)，得到縣委縣府的全面采納。20__年校領(lǐng)導(dǎo)帶頭承擔(dān)“一城三地”總目標(biāo)的調(diào)研任務(wù)，及時(shí)寫出“臨港產(chǎn)業(yè)基地”、“文化休閑勝地”和“一城三地”總目標(biāo)等三大調(diào)研報(bào)告，系統(tǒng)闡述打造“一城三地”的歷史機(jī)遇、重大意義、有利條件、制約因素、發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展構(gòu)想，提出可行的對(duì)策建議，為全縣“一城三地”新目標(biāo)的制定提供了重要參考。時(shí)任縣委書記梁群給予高度評(píng)價(jià)。
二是積極參與條線重點(diǎn)課題調(diào)研。如前年，我們根據(jù)市紀(jì)委和市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的要求，派一名副校長(zhǎng)參與了“如何加強(qiáng)村級(jí)紀(jì)檢組織建設(shè)”的專題調(diào)研，執(zhí)筆撰寫了“建立健全村級(jí)紀(jì)檢組織，推進(jìn)農(nóng)村基層組織黨風(fēng)廉政建設(shè)”的調(diào)研報(bào)告，得到了省、市、縣紀(jì)委的采納，并在較大范圍的村級(jí)黨組織中逐步推廣。今年，我們3位校長(zhǎng)分別承擔(dān)一個(gè)黨建重點(diǎn)課題調(diào)研，寫出了較高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。
三是組織中青班學(xué)員參與一線實(shí)踐課題調(diào)研。我們已連續(xù)二次，邀請(qǐng)縣委正副書記、縣長(zhǎng)為中青班學(xué)員出調(diào)研課題，每期八題，組成8個(gè)調(diào)研小組，進(jìn)行三周的調(diào)查研究，寫出專題報(bào)告，及時(shí)提供參考，受到上下的高度重視，既有效推進(jìn)實(shí)際工作，又明顯提高青年干部的實(shí)際調(diào)研能力。
四是加強(qiáng)成果宣傳，及時(shí)提供決策參考。我們先后編輯3輯《學(xué)習(xí)調(diào)研文選》，今年又與縣黨建研究會(huì)合辦《黨建》雜志，出刊二期;平時(shí)還把重要成果及時(shí)報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱，推薦縣內(nèi)外雜志發(fā)表，同時(shí)利用黨校講臺(tái)加強(qiáng)科研成果的宣傳反饋，及時(shí)提供上級(jí)和有關(guān)部門單位領(lǐng)導(dǎo)決策參考。
我們?cè)诰o貼中心，抓實(shí)調(diào)研的同時(shí)，積極參與黨校及其他系統(tǒng)的科研活動(dòng)，科技論文立項(xiàng)數(shù)、發(fā)表數(shù)、交流數(shù)、獲獎(jiǎng)數(shù)，在全市縣級(jí)黨校中名列前茅，榮獲首屆全省黨校系統(tǒng)科研工作組織獎(jiǎng)，成為去年省市黨史系統(tǒng)理論研討會(huì)參與和獲獎(jiǎng)?wù)撐淖疃嗟囊粋€(gè)單位。
3、服務(wù)中心，社會(huì)辦學(xué)獲新突破。我們認(rèn)為整合黨校教育資源，抓好社會(huì)辦學(xué)，不僅不會(huì)影響黨校姓黨，而且能夠更好服務(wù)中心，促進(jìn)發(fā)展，產(chǎn)生多贏效應(yīng)。
在黨校函授教育停止招生、高等教育大眾化、生源日益緊缺的形勢(shì)下，我們整合辦學(xué)資源，挖掘教學(xué)潛力，切實(shí)增強(qiáng)拓展辦學(xué)針對(duì)性，主動(dòng)尋找與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，自覺搭建服務(wù)平臺(tái)。根據(jù)海鹽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)力需求情況，主動(dòng)與浙江經(jīng)貿(mào)技術(shù)學(xué)院、浙江科技學(xué)院、浙江萬里學(xué)院等多所大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，會(huì)同縣建設(shè)局、經(jīng)貿(mào)局、旅游局、民政局聯(lián)合開設(shè)貼近經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和學(xué)員需求的工民建、經(jīng)濟(jì)管理、旅游管理、法律等大專班，至今已輸送國(guó)民教育本?？坪诋厴I(yè)的實(shí)用型人才_(tái)_0多名，為海鹽的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有效智力支持。
我們充分利用中華會(huì)計(jì)函校設(shè)在黨校的有利條件，與縣財(cái)政局聯(lián)合抓好財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育。每年舉辦財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班40期左右，培訓(xùn)財(cái)會(huì)人員4000余人，逐步成為海鹽縣財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和兄弟黨校的一致好評(píng)。
我們同縣勞動(dòng)保障局聯(lián)辦就業(yè)指導(dǎo)員培訓(xùn)班，受到省市勞保系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的重視、參與和好評(píng)。
我們利用黨校在南北湖風(fēng)景區(qū)建有培訓(xùn)基地的有利條件，精心制作宣傳畫冊(cè)，發(fā)往全國(guó)各地，吸引來自上海、江蘇、安徽、江西、河南等十多個(gè)縣市區(qū)的組織部、黨校組團(tuán)，前來我校參觀、考察、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、合作，特別是江西省尋烏縣委第二期離崗學(xué)習(xí)考察班前來海鹽黨校舉辦，使黨校對(duì)外培訓(xùn)有了零的突破。尋烏縣委書記充分肯定海鹽外培效果，特別指定送上了感謝信和錦旗，表示肯定和謝意。11月中旬，我們還會(huì)同組織部、經(jīng)貿(mào)局、勞動(dòng)局的領(lǐng)導(dǎo)一起前往贛南信豐、尋烏、瑞金等縣市，與當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門就外培、經(jīng)貿(mào)、勞務(wù)合用問題進(jìn)行洽談，為進(jìn)一步拓寬外培打基礎(chǔ)。
二、搞好協(xié)調(diào)，爭(zhēng)求重視，是搞好黨校工作最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
盡管中央對(duì)黨校工作十分重視，但在經(jīng)濟(jì)中心日益突出的今天，黨校畢竟偏居一偶，做的是務(wù)虛工作。除了貼緊中心，主動(dòng)服務(wù)，總體上靠作為贏地位外，許多時(shí)候還得靠黨校領(lǐng)導(dǎo)自身努力，四方奔走，搞好協(xié)調(diào)，積極呼吁，爭(zhēng)求重視。這是一個(gè)不容忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
經(jīng)過努力，今年我校這方面出現(xiàn)了許多喜人事情：
一是來黨校講課、調(diào)研、指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)越來越多?？h委書記、縣長(zhǎng)先后各化半天時(shí)間來校調(diào)研，除了聽取黨校工作匯報(bào)，及時(shí)幫助解決黨校發(fā)展面臨的實(shí)際問題，還認(rèn)真聽取黨校對(duì)全縣面上發(fā)展的看法建議?？h委書記到黨校講課二次，縣長(zhǎng)一次，每次整半天，其他縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)也紛紛前來講課，使黨校學(xué)員及時(shí)正確了解縣情，明確任務(wù)要求。
二是黨校的多項(xiàng)建議得到重視采納。年初黨校提出的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)踐載體方案得到縣委的采納，海鹽縣城市建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃的總體提法得到縣府采納，“二分二換”、土地流轉(zhuǎn)的培訓(xùn)調(diào)研材料得到書記批示肯定;黨校為主提出的黨建研究會(huì)的活動(dòng)方案得到全面采納。
三是黨校干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)成倍增加。今年在我縣經(jīng)濟(jì)相對(duì)低迷，財(cái)政經(jīng)費(fèi)比較緊張、縣鎮(zhèn)二級(jí)行政經(jīng)費(fèi)比去年壓縮5%的情況下，由縣委縣府主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問確定，我校干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由去年的35萬元增加到70萬元;黨建研究會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5萬元，科研獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)6萬元，確保了干部教學(xué)和黨建研究的實(shí)際需要。
四是正式動(dòng)工建設(shè)新校。在縣發(fā)改局、經(jīng)貿(mào)局、科技局、交通局等很多局級(jí)單位租房辦公的情況下，縣委縣府正式?jīng)Q定在縣城中心區(qū)立即動(dòng)工建設(shè)新黨校，一座占地40多畝、投資6000多萬元、建筑面積14000平方米的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化的新黨校正在加速建設(shè)中，預(yù)計(jì)在明年國(guó)慶前完成主體工程，建黨__周年前投入使用，屆時(shí)將從根本上改變黨校辦學(xué)條件。
三、雙重體制，上下脫節(jié)，是縣級(jí)黨校最棘手的問題。
我們?cè)陂_展黨校工作中遇到許多實(shí)際問題，嘗盡酸甜苦辣。其中縣級(jí)黨校共同面臨的最棘手的問題，是雙重體制，上下脫鉤。
目前，縣級(jí)黨校領(lǐng)導(dǎo)、專職黨務(wù)工作者、行政管理人員普遍參照公務(wù)員管理，享受領(lǐng)導(dǎo)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)工資福利待遇;工勤人員大多數(shù)參照享受機(jī)關(guān)職工工資福利待遇;而黨校教師等專業(yè)教科研人員享受專業(yè)技術(shù)職稱工資福利待遇;這就是黨校的“雙重體制”。
黨校雙軌制過去矛盾不突出，不同體制人員大多同樣享受地方政府獎(jiǎng)金、津貼。教科研人員既享受較高的職稱工資，又享受地方津貼，教科研積極性較高(行政人員也有抱怨)。
隨著公務(wù)員法的正式實(shí)施，事業(yè)單位改革的深化，統(tǒng)一地方津補(bǔ)貼(包括獎(jiǎng)金)——“陽(yáng)光工程”的逐步實(shí)施，按不同人員屬性享受不同的財(cái)政保障，同一人員只能享受對(duì)應(yīng)屬性的一種工資獎(jiǎng)金福利待遇，不能同時(shí)兩邊靠，這是必然的發(fā)展趨勢(shì)，而且很快將成為現(xiàn)實(shí)。
在目前的工資福利待遇構(gòu)成中，固定工資大約只占1/3，地方津補(bǔ)貼占2/3。一旦全面實(shí)施陽(yáng)光工程，黨校行政人員將全額享受地方政府津補(bǔ)貼;教科研人員只能享受績(jī)效工資中的“績(jī)效”掛鉤獎(jiǎng)勵(lì)。而黨校又是財(cái)政預(yù)算體制，收支分開，何效可談，獎(jiǎng)勵(lì)部分沒有根本保證，教科研人員較高的績(jī)效“工資”，可能彌補(bǔ)不了相對(duì)有限的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)，最后整體待遇可能不如普遍職工。
另外，實(shí)行陽(yáng)光工程后，仍然可以保留國(guó)家部級(jí)單位發(fā)文規(guī)定的特殊津貼，如公安津貼、法官津貼、信訪津貼等十幾種津貼。而黨校系統(tǒng)雖然最早發(fā)放教科研津貼，但由于上下脫節(jié)，無據(jù)可查，現(xiàn)在取消之列。如果取消，喪失已有的激勵(lì)機(jī)制，必然嚴(yán)重影響黨校教科研積極性，影響黨校辦學(xué)質(zhì)量。
四、加強(qiáng)指導(dǎo)，形成合力，是縣級(jí)黨校最迫切的要求。
只要縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、辦學(xué)條件、人員調(diào)動(dòng)等問題都能順利解決;教學(xué)創(chuàng)新，科研轉(zhuǎn)型，服務(wù)中心問題，黨校工作條例要求明確，全國(guó)全省黨校工作會(huì)議作過務(wù)實(shí)部署，經(jīng)過校內(nèi)外努力都能逐步解決。但涉及一些體制、機(jī)制性的問題，市縣二級(jí)黨委、政府均難解決縣級(jí)黨校領(lǐng)導(dǎo)更是無能為力，急待上級(jí)黨委政府和上級(jí)黨校加強(qiáng)指導(dǎo)，提供支持。
一是要求省委黨校充分利用省委組織部長(zhǎng)兼任黨校校長(zhǎng)的有利時(shí)機(jī)，向上反映我們縣級(jí)黨校存在的體制性嚴(yán)重困難，建議參照黨史、史志、檔案等系統(tǒng)的改革做法，由省委組織部、省委黨校、省人事局聯(lián)合發(fā)文，給縣級(jí)黨校教科研人員一個(gè)轉(zhuǎn)為參照公務(wù)員管理的機(jī)會(huì);同時(shí)為了調(diào)動(dòng)教科研人員轉(zhuǎn)為參照公務(wù)員管理后的教科研積極性，建議在現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)比規(guī)定基礎(chǔ)上，參照其他行業(yè)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員評(píng)比辦法，制定黨校系統(tǒng)教科研人員參照專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理辦法，讓黨校教研人員直接轉(zhuǎn)為參照專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理，從根本上幫助縣級(jí)黨校(省市委黨校情況有所不同，可參照?qǐng)?zhí)行)徹底解決體制性難題，確?？h級(jí)黨校工作的正常進(jìn)行。
二是在前幾年征求意見的基礎(chǔ)上，建議省委黨校會(huì)同組織人事部門，盡早研究出臺(tái)全省縣級(jí)黨校工作評(píng)估條例，明確黨校工作的原則要求，并由各地市委黨校制訂評(píng)估細(xì)則，具體組織評(píng)估。這樣既可以解決黨校發(fā)展中的根本性問題，適當(dāng)提高黨校待遇;又能夠結(jié)合各地市實(shí)際，推動(dòng)縣級(jí)黨校更好貼緊中心，服務(wù)中心。
三是建立健全黨校教科研激勵(lì)機(jī)制。希望省委黨校能夠積極向上呼吁，能否來個(gè)全國(guó)統(tǒng)一文件，至少在省出臺(tái)的縣級(jí)評(píng)估條例中加以明確，也有助于縣級(jí)黨校在實(shí)施陽(yáng)光工程后繼續(xù)保持適量的津補(bǔ)貼，以調(diào)動(dòng)黨校員工的教科研積極性。
四是盼望省委黨校為下級(jí)黨校領(lǐng)導(dǎo)出國(guó)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、拓寬視野，創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)，以便幫助黨校領(lǐng)導(dǎo)確立世界眼光，為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作出更大貢獻(xiàn)。
教育工作者合理化建議書篇四
當(dāng)前，被歐美次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)對(duì)國(guó)際金融市場(chǎng)造成嚴(yán)重沖擊，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)明顯放緩，局部地區(qū)出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的局面，國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境中不穩(wěn)定因素明顯增多，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響逐步顯現(xiàn)，我國(guó)南方沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，有部分型企業(yè)紛紛倒閉和停產(chǎn)。
“降本增效”是本年度集團(tuán)公司管理工作的主題，一季度以來，各部門根據(jù)集團(tuán)公司的要求，針對(duì)實(shí)際狀況提出了各自的降本項(xiàng)目和措施，并采取用心措施落實(shí)，有些項(xiàng)目已經(jīng)初見成效，這說明在公司領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下，降本增效已作為一項(xiàng)管理工程深入公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。從細(xì)節(jié)上降本增效并不代表要否定我們現(xiàn)有的工作方式，其前提務(wù)必是保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常開展，所以，實(shí)施降本增效就應(yīng)有一個(gè)系統(tǒng)的過程，在這個(gè)方面，邯鋼的經(jīng)驗(yàn)尤其值得借鑒，他們將降本的過程分為“掃”、“撿”、“挖”和“開發(fā)”四個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要求從小處做起，在細(xì)節(jié)上花功夫，關(guān)注所有的成本因素，循序漸進(jìn)挑戰(zhàn)成本極限?！皰摺奔匆?guī)范日常的成本支出和開銷，透過細(xì)化、優(yōu)化、強(qiáng)化日常管理，控制領(lǐng)用和消耗，堵塞漏洞，到達(dá)降本的目的。如材料的消耗限額，辦公費(fèi)用的定額控制，堵塞水、電、煤、汽等的跑冒滴漏等……這些方法只需要相關(guān)職責(zé)管理部門健全控制手段就能到達(dá)。
“撿”主要集中在修舊利廢、節(jié)能降耗上，透過對(duì)現(xiàn)有資源和廢舊。
物資做文章，提高其利用效率。如透過材料備件的以舊換新、修舊利廢和挑選整理等，控制材料備件的整體消耗；透過改善操作方法，提高工作效率，減少無效消耗等。
“挖”的階段就體此刻小改小革、技術(shù)和管理創(chuàng)新上，透過改造、改革和創(chuàng)新，挖掘人力、設(shè)備、資金、信息等資源的潛力。如透過對(duì)設(shè)備關(guān)鍵部件的改造提高設(shè)備效率，降低消耗；透過推行管理改革，降低人力資源成本等。
“開發(fā)”階段是降本增效的最高境界，即將企業(yè)的所有資源進(jìn)行全面思考，透過調(diào)整、規(guī)劃、整合等方式，從節(jié)儉式降本升級(jí)為開發(fā)式降本，提高企業(yè)資源的綜合經(jīng)濟(jì)效益。如改變生產(chǎn)流程、優(yōu)化運(yùn)行方式、重建工藝結(jié)構(gòu)等。
從上述四個(gè)環(huán)節(jié)能夠看出，降本增效其實(shí)是一個(gè)從“掃浮財(cái)”、“撿錢財(cái)”到“深挖潛”的一個(gè)由易到難的過程。也許在我們的日常工作中已經(jīng)在“掃”、在“撿”、在“挖”，甚至有時(shí)候也嘗試著“開發(fā)”，但如果每一個(gè)部門、每個(gè)人都能從以上環(huán)節(jié)系統(tǒng)的開展工作，從小處入手，注重細(xì)節(jié)，我們的“降本增效”工程將會(huì)開創(chuàng)一個(gè)新的局面。
鍵。領(lǐng)導(dǎo)者不僅僅僅要具有較高的素質(zhì)和才能，更要有凝聚力，領(lǐng)導(dǎo)者還要善于調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的用心性。透過改革企業(yè)內(nèi)部體制降低成本，透過規(guī)劃企業(yè)發(fā)展方向，創(chuàng)造新的效益點(diǎn)。
寧波海螺水泥公司全體員工就充分結(jié)合自身特點(diǎn)，用心開展降本增效，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
一是用心進(jìn)行思想方面的教育。透過教育我們的思想意識(shí)進(jìn)一步提高了，一方面我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心改正工作中不節(jié)檢的問題如：不用電腦打印機(jī)時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī)；印非重要文件時(shí)盡量用廢紙和雙面打??；盡量晚開燈或不開燈，做到節(jié)省一分是一分，積少成多。另一方面，調(diào)試部，開展了“技術(shù)比武”“內(nèi)部滾動(dòng)培訓(xùn)”等一系列的活動(dòng)。透過學(xué)習(xí)我們豐富了知識(shí)儲(chǔ)備，端正了工作態(tài)度，提高了工作效率和工作熱情。
共同建設(shè)著我們和諧的大家庭。
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！苯当驹鲂?yīng)從創(chuàng)新開始，用心開發(fā)新技術(shù)，節(jié)儉勞動(dòng)成本，提高企業(yè)的科技含量和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的研發(fā)實(shí)力，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。在海螺技術(shù)創(chuàng)新，挑戰(zhàn)極限，是我們不斷追求的目標(biāo)，也是我們不斷發(fā)展壯大的推動(dòng)力。
教育工作者合理化建議書篇五
一、從時(shí)間安排上春季安全檢查應(yīng)為每年5月，因?yàn)殡S季節(jié)交替、負(fù)荷變化、電力設(shè)施本身的很多隱患容易在這個(gè)時(shí)端暴露，按照4月進(jìn)入防汛期，5月進(jìn)入主汛期的防汛任務(wù)，結(jié)合山區(qū)樹木發(fā)春的實(shí)際，5月進(jìn)行大規(guī)模的安全檢查和隱患排查，既可對(duì)當(dāng)年速生樹枝的剪伐，又能確保供配電設(shè)施安全渡汛和迎峰渡夏。
二、按照規(guī)程規(guī)范要求檢查的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合“三標(biāo)”工作計(jì)劃同步推進(jìn)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)倒查，按標(biāo)準(zhǔn)整改到位。
三、從檢查形式上，應(yīng)以各單位自行檢查和整改為主，公司組織人員隨機(jī)抽查，抽查原則則應(yīng)為邊遠(yuǎn)的線路末端和交通困難的區(qū)域。
四、隨機(jī)抽查的效率上，在查安全責(zé)任制的落實(shí)和“兩票”基礎(chǔ)上，檢查人員對(duì)被檢查的供電所檢查10kv線路200桿號(hào)，100的臺(tái)區(qū)接地阻值測(cè)試，1～2臺(tái)區(qū)的低壓配網(wǎng)檢查和任意隨機(jī)對(duì)500戶的明白卡稽查(每戶一張稽查表)，并建立祥實(shí)的安全檢查記錄，根據(jù)記錄對(duì)存在的安全隱患匯總形成隱患整改排查意見。
五、按照“嚴(yán)抓細(xì)管重罰”的原則，對(duì)隱患明確整改責(zé)任人，限時(shí)整改，跟蹤督辦、檢查消號(hào)。
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教育工作者合理化建議書篇六
主要是集團(tuán)公司及各公司(部門)在生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)、流通、企業(yè)文化建設(shè)等企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)方面有利于加強(qiáng)管理、完善制度、增收節(jié)支、提高效率、增加效益的意見和推薦。合理化推薦要從公司的實(shí)際狀況出發(fā)，要有可行性和可操作性。
具體資料可包括：
2、改善公司組織機(jī)構(gòu)和管理手段，使之適應(yīng)新的形勢(shì);。
3、運(yùn)用現(xiàn)代管理方法和管理技術(shù)，提高企業(yè)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益;。
4、開發(fā)、推廣和應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備和新工藝;。
5、提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善產(chǎn)品外觀，有關(guān)新產(chǎn)品開發(fā)、營(yíng)銷和市場(chǎng)開拓的推薦;。
6、加強(qiáng)成本控制，加強(qiáng)物資管理，開展綜合利用;。
7、加強(qiáng)人力資源管理，改革員工培訓(xùn)方法和手段;。
8、確保安全生產(chǎn)，改善勞動(dòng)保護(hù)，環(huán)境保護(hù)等技術(shù)措施;。
11、對(duì)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的設(shè)想，對(duì)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的見解;。
12、其它有利于公司發(fā)展的各種推薦。
以下范圍的合理化推薦不予受理，將作退回重寫處理：
1、無實(shí)質(zhì)資料的;。
2、資料無新意的;。
3、資料已經(jīng)過時(shí)的;。
4、資料已被采用或重復(fù)的;。
集團(tuán)公司范圍內(nèi)的正式員工。其中，集團(tuán)公司機(jī)關(guān)和房產(chǎn)公司中層以上干部每季度一篇;一般員工每半年一篇;所屬其他各公司中層以上干部每季度一篇，一般員工每年一篇。合理化推薦應(yīng)于應(yīng)交之月的20日前上交各公司辦公室，由各公司(部門)主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行初審，務(wù)必保證必須的質(zhì)量，對(duì)不貼合要求的應(yīng)退還本人重寫。
集團(tuán)公司辦公室是合理化推薦工作的管理部門，負(fù)責(zé)合理化推薦的收集、匯總、送審、督辦及反饋工作。
1、收集。集團(tuán)公司機(jī)關(guān)干部員工、集團(tuán)公司所屬各公司主要負(fù)責(zé)人的合理化推薦要在應(yīng)交之月的20日前按時(shí)上交集團(tuán)公司辦公室。逾期未交者，扣除月工資200元;質(zhì)量較差者，退回重寫，并限期在當(dāng)月30日前補(bǔ)交，不按時(shí)補(bǔ)交的，扣除月工資200元。為保證合理化推薦的時(shí)效性，鼓勵(lì)廣大干部員工在有好的推薦時(shí)即寫即交，以便及時(shí)處理，及早發(fā)揮效用。
2、匯總。集團(tuán)公司辦公室要建立合理化推薦統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，在當(dāng)月月底之前，對(duì)收集上來的合理化推薦進(jìn)行分類匯總，送交集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)或集團(tuán)公司總經(jīng)理批閱，隨后傳達(dá)至相關(guān)公司(部門)。
3、督辦及反饋。各公司(部門)對(duì)送達(dá)的合理化推薦要進(jìn)行認(rèn)真研究討論，對(duì)能夠采納實(shí)施的合理化推薦，要及時(shí)組織實(shí)施，并及時(shí)將是否采納、如何實(shí)施等狀況匯總后上報(bào)集團(tuán)公司辦公室，集團(tuán)公司辦公室要根據(jù)合理化推薦匯總表中的具體資料，對(duì)有關(guān)推薦進(jìn)行督辦，并對(duì)實(shí)施狀況進(jìn)行跟蹤。對(duì)合理化推薦的采納、實(shí)施等狀況，集團(tuán)公司辦公室要及時(shí)向集團(tuán)公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和推薦人反饋。為增強(qiáng)落實(shí)合理化推薦的時(shí)效性，每份合理化推薦自推薦者提交7天內(nèi)務(wù)必決定實(shí)施與否，一個(gè)月內(nèi)務(wù)必將有關(guān)狀況反饋給推薦者本人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、集團(tuán)公司所屬各公司要參照上述辦法，由各公司辦公室指定專人負(fù)責(zé)合理化推薦的收集、匯總、送審、督辦及反饋工作，并每季度一次將合理化推薦匯總表(附后)上報(bào)集團(tuán)公司辦公室備案，與集團(tuán)公司經(jīng)營(yíng)管理有關(guān)的合理化推薦要在應(yīng)交之月的25日前及時(shí)上報(bào)集團(tuán)公司辦公室。
各公司要?jiǎng)?wù)必重視并用心組織開展合理化推薦活動(dòng)。集團(tuán)公司將把此項(xiàng)工作的開展?fàn)顩r，納入精神禮貌建設(shè)考核體系進(jìn)行量化考核，作為各公司(部門)在年終分配和先進(jìn)評(píng)比的重要依據(jù)。同時(shí)，集團(tuán)公司辦公室將每季度一次對(duì)所屬各公司開展合理化推薦活動(dòng)的狀況進(jìn)行檢查，根據(jù)量化考核細(xì)則進(jìn)行打分并予以公布。
1、推薦屬于如下狀況的，給予即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)：經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批同意在近期內(nèi)予以采納實(shí)施，并且在公司內(nèi)首次提出、寫作態(tài)度認(rèn)真、推薦資料具體、有必須的創(chuàng)新性。即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)為100--1000元/篇。
2、獲得即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)的推薦同時(shí)作為年度優(yōu)秀合理化推薦評(píng)比的候選推薦。對(duì)確有獨(dú)到見解、付諸實(shí)施后給集團(tuán)公司帶來較大效益的合理化推薦，根據(jù)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)班子審定后，給予20__元--10萬元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、未在規(guī)定時(shí)間前上交推薦的員工，在下月工資中扣除200元。同時(shí)，在集團(tuán)公司oa系統(tǒng)中予以公布。
4、全年合理化推薦未到達(dá)規(guī)定篇數(shù)的，在次年1月份的工資中按200元/篇扣除。同時(shí)，把干部員工參與合理化推薦活動(dòng)的表現(xiàn)與其年薪掛鉤，對(duì)不認(rèn)真參與合理化推薦活動(dòng)，不交或多次被退回重寫的，將扣發(fā)其年薪10%。
教育工作者合理化建議書篇七
自從到xx公司上班已有多半年時(shí)間了，我對(duì)公司有了總體的了解，對(duì)各個(gè)部門也比較熟悉，與大部分員工也有過接觸，尤其對(duì)xx的人員最為了解。此刻公司進(jìn)行了一系列改革，對(duì)xx來說也是刻不容緩的，我作為xx的一員，就應(yīng)躋身于這次改革中，提出自己的一些推薦，把這次的改革做的更好，讓以后的工作更加順利，做到事半功倍。我想這不僅僅是員工的心聲，更是公司所期望看到的。
1、各個(gè)部門要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，保證信息資源的實(shí)時(shí)性和有效性。
推薦改善的方法：加強(qiáng)各部門之間的交流溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益緊密結(jié)合在一齊，使幾個(gè)目標(biāo)和為一齊，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，必須要全面的落實(shí)，個(gè)性是采購(gòu)、銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響用心性。
2、一切要以事實(shí)說話。
推薦改善的方法：在我們的工作過程中，一切要以事實(shí)為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問題反映出來的問題進(jìn)行對(duì)癥下藥，不僅僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時(shí)的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是為了自己能有所收獲。
3、提高工作效率。
推薦改善的方法：有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是能夠歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù)。
另外提幾條個(gè)人推薦：
1、計(jì)劃執(zhí)行方面：推薦部門和科室在召開工作會(huì)議時(shí)制定好計(jì)劃，落實(shí)人頭，跟盯完成，完成狀況納入考核，切實(shí)到達(dá)提高工作效率目的。
3、崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖：推薦公司制定各崗位職責(zé)、崗位說明書、工作流程圖，明確公司各部門員工崗位職責(zé)，崗位資料和工作流程。
4、員工培訓(xùn)與管理，定期對(duì)公司員工進(jìn)行技能、禮儀、效率培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的實(shí)際操作潛力，端正服務(wù)態(tài)度，合理利用時(shí)間安排工作。
5、創(chuàng)造條件，豐富圖書、報(bào)刊、雜志，出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)員工自發(fā)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)或?yàn)閮?yōu)秀人員帶給外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)成長(zhǎng)福利。
6、鼓勵(lì)員工多提正確推薦、預(yù)案，公司給以充分重視，對(duì)書面推薦均有正式恢復(fù)，采用者，給予必須獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)員工用心參與公司管理，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
7、期望公司能夠開展些業(yè)余的活動(dòng)促進(jìn)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和用心心態(tài)。
8、定期的`做一些員工調(diào)查，認(rèn)真的查看員工的心聲，激發(fā)大家用心性，減輕工作壓力。9、公司在執(zhí)行力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)要首先做到做大執(zhí)行力，樹立先進(jìn)榜樣，只有這樣員工才會(huì)有動(dòng)力和模范去完成自己的工作。
10、完善公司的獎(jiǎng)罰制度。
教育工作者合理化建議書篇八
1、各個(gè)部門的溝通要流暢，保持高度的和諧。
加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和諧，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實(shí)。不要等到問題發(fā)生在解決，那時(shí)不僅事倍功半，同時(shí)半也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。
2、一切要以事實(shí)說話。
在我們的工作過程中一切要以事實(shí)為依據(jù)。根據(jù)現(xiàn)實(shí)問題反映出來的問題進(jìn)行對(duì)癥下藥，不僅僅要進(jìn)行全面地了解，還要以辯證的眼光看問題要。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時(shí)的溝通。沒有調(diào)查要就沒有發(fā)言權(quán)，給你機(jī)會(huì)也不要信口開河，為機(jī)了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲。不要拿著公要司的資源給自司己謀利益。
3、提高工作效率。
有些事情議我們不能的干一件說一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是個(gè)流程，避免重復(fù)。工作中也不要拖拉和相互推諉，雖然這種現(xiàn)象只發(fā)生在少數(shù)人身上，但其危害卻是巨大的，他直接影響了我們的工作效率，損害了公司的威望和信譽(yù)。
1、加強(qiáng)管理。不出質(zhì)量事故，不返工；不出安全事故，不停工；工期首先得到基本的保證。在質(zhì)量問題上，樹立質(zhì)量第一的思想，嚴(yán)格控制質(zhì)量檢驗(yàn)制度。加強(qiáng)管理及施工人員對(duì)工程質(zhì)量重要性的理解，嚴(yán)格施工程序。在安全問題上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)一種觀念或一種思想，那就是：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理?！钡陌踩a(chǎn)方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)單位下發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)工作的文件精神和要求；嚴(yán)格防范安全生產(chǎn)責(zé)任事故，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度。在施工工序問題上，第一不能“偷工”，設(shè)幾道工序就幾道工序；第二不能工序前后錯(cuò)亂。不能想當(dāng)然辦事，否則，欲速則不達(dá)。我們應(yīng)該挖掘各方面的潛力，發(fā)揮各方面的積極性，從而加速施工進(jìn)度，保證基本工期。
2、加強(qiáng)施工配合。施工配合是另一個(gè)影響工期的重大因素，其中又有三方面的問題：工序銜接不緊；交叉施工協(xié)調(diào)不利；裝修成品交叉破壞而返工。施工過程中，盡量平衡施工強(qiáng)度，加強(qiáng)組織管理、協(xié)調(diào)，盡量減少或避免交叉施工干擾嗎，確保按照進(jìn)度計(jì)劃的時(shí)間對(duì)各部位施工進(jìn)行有效的控制。
3、做好采購(gòu)計(jì)劃，做好資金周轉(zhuǎn)計(jì)劃，絕不挪用材料款。加強(qiáng)計(jì)劃的可行性、周密性和針對(duì)性。一個(gè)環(huán)節(jié)影響一大片，一個(gè)小小的疏忽會(huì)導(dǎo)致全局的失敗，往往跟我們的計(jì)劃做得好與不好是息息相關(guān)的。除了制定計(jì)劃要考慮可行性、周密性和針對(duì)性之外，還要及時(shí)修改調(diào)整計(jì)劃。施工現(xiàn)場(chǎng)情況復(fù)雜，而且往往會(huì)出現(xiàn)許多不可預(yù)見的情況，因此，我們的計(jì)劃一定要有靈活性，可調(diào)節(jié)性和適應(yīng)性。
4、完善作業(yè)方法，采用先進(jìn)工藝。大面積施工，要考慮流水作業(yè)和交叉作業(yè)的必要性。要合理組織勞動(dòng)力，適時(shí)加班加點(diǎn)趕工期，但不能長(zhǎng)期搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，工作效率低下。因此，合理安排，科學(xué)組合，充分發(fā)揮人的積極性和各種潛能。
我們要充分發(fā)揮企業(yè)的人才優(yōu)勢(shì)，配備具有同類型工程施工經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)精、技術(shù)好、能力強(qiáng)的項(xiàng)目管理班子及滿足各工種工藝技能要求的足夠數(shù)量的技術(shù)工人。設(shè)置適合本工程特點(diǎn)的組織機(jī)構(gòu)及工種崗位，制定各種規(guī)章制度，以確保機(jī)構(gòu)正常運(yùn)行。在實(shí)施過程中采取各種有效措施，設(shè)立各種獎(jiǎng)罰制度等方式充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目全體施工人員的工作積極性與創(chuàng)作性，采取以人為本的策略，以確保合同工期完成。
選用高素質(zhì)勞務(wù)隊(duì)伍。施工中必須有效地組織好各專業(yè)施工隊(duì)伍，選擇素質(zhì)好、技術(shù)水平高、有類似工程施工經(jīng)驗(yàn)的施工隊(duì)伍上崗操作，以保證工程施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、進(jìn)度、成本管理方面的控制。
在本工程中，將充分發(fā)揮施工圖深化技術(shù)及質(zhì)量管理和質(zhì)量保證、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，編制最優(yōu)化的施工方案。根據(jù)設(shè)計(jì)圖和規(guī)范的要求，制定各工序的操作規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并在施工中嚴(yán)格執(zhí)行，確保一次達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于非由于自己的過錯(cuò)且應(yīng)由業(yè)主或第三方承擔(dān)責(zé)任的情況所造成的損失，應(yīng)主動(dòng)的、有目的的依據(jù)項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)行變更索賠，達(dá)到優(yōu)化設(shè)計(jì)。增收節(jié)支、便于施工、維護(hù)企業(yè)的自身權(quán)益。制定并落實(shí)變更索賠責(zé)任制，建立變更索賠的考核和獎(jiǎng)罰制度，以激發(fā)和提高變更索賠人員的積極性。
教育工作者合理化建議書篇九
在xx工作已20xx年了，對(duì)我而言，xx早已不是一般意義上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長(zhǎng)我的見識(shí);她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡;她是一片熱土，激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣;她是一片沃土，給予我成長(zhǎng)所需的所有精神養(yǎng)分!
基于對(duì)xx的愛與信任，對(duì)xx的期待和憧憬，對(duì)xx現(xiàn)行工作提出如下建議：
我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長(zhǎng)的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢?我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長(zhǎng)在家庭教育中的一般問題，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我建議學(xué)校能為家長(zhǎng)、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間，多年前的家長(zhǎng)接待室就很不錯(cuò)。家長(zhǎng)、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長(zhǎng)身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。
我校從來就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)，多開展有益的體育文化娛樂活動(dòng)，請(qǐng)心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的`老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營(yíng)造健康的教學(xué)工作氛圍。
教育工作者合理化建議書篇十
在xx工作已17年了，對(duì)我而言，xx早已不是一般意義上的一個(gè)工作單位而已，學(xué)校工作合理化建議。她像一位老師，磨礪著我的意志，增長(zhǎng)我的見識(shí)；她像一位老友，陪伴我的生活，共享我的喜怒悲歡；她是一片熱土，激發(fā)我對(duì)生活、對(duì)工作的激情和興趣；她是一片沃土，給予我成長(zhǎng)所需的所有精神養(yǎng)分！
基于對(duì)xx的愛與信任，對(duì)xx的期待和憧憬，對(duì)xx現(xiàn)行工作提出如下建議：
我們都有這樣的經(jīng)歷，得到家長(zhǎng)的支持與配合，教育教學(xué)工作能事半功倍，反之亦然，如何讓家庭教育成為我們學(xué)校教育的有力支撐呢？我認(rèn)為，首先，學(xué)校的“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)應(yīng)落到實(shí)處、提高效率。每學(xué)期一次的大而化之、籠而統(tǒng)之的專家講座不可能解決家長(zhǎng)在家庭教育中的一般問題，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性，只能是一時(shí)的熱鬧。其次，我建議學(xué)校能為家長(zhǎng)、老師還有學(xué)生設(shè)立一個(gè)專屬的交流空間，多年前的家長(zhǎng)接待室就很不錯(cuò)。家長(zhǎng)、孩子都有自尊心，在辦公室里接受老師的意見和建議也應(yīng)有隱私權(quán)。第三，學(xué)校網(wǎng)站上的留言版應(yīng)有準(zhǔn)入機(jī)制，不能確定其家長(zhǎng)身份的，不能允許隨便留言，避免不必要的流言和誤解，甚至是誹謗。
我校從來就是一個(gè)和睦的大家庭，成員之間也能互相關(guān)心，鼎立相助。不過，教師是一種特殊的職業(yè)，承載了太多外人所不能道的壓力與重負(fù)。今年體檢中，許多老師健康狀況不甚理想就可見一斑。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識(shí)，多開展有益的體育文化娛樂活動(dòng)，請(qǐng)心理專家為老師疏解心理壓力，某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生，健康的老師營(yíng)造健康的教學(xué)工作氛圍。
教育工作者合理化建議書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
1、樹立質(zhì)量目標(biāo)，在確保工程質(zhì)量達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良工程。對(duì)自身提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，以此提高工程整體質(zhì)量。
2、建議業(yè)主及早提供相關(guān)施工圖紙。我公司也會(huì)選派優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理和班子管理人員，認(rèn)真貫徹規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)管理制度，熟悉施工圖紙及有關(guān)技術(shù)要求，在圖紙會(huì)審過程中提出問題，及時(shí)與業(yè)主和設(shè)計(jì)方溝通，避免影響工程質(zhì)量問題的情況出現(xiàn)。
3、建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的質(zhì)量監(jiān)控體系，有項(xiàng)目專職質(zhì)檢員和相關(guān)人員組成，各專業(yè)班組設(shè)置專職質(zhì)檢員，行使控制檢查監(jiān)督等職能，實(shí)行質(zhì)量一票否決權(quán)制度。
4、為了便于業(yè)主方及監(jiān)理有效地控制整個(gè)施工過程，建議施行工程例會(huì)制度，每周至少舉行一次各單位碰頭例會(huì)，屆時(shí)設(shè)計(jì)方和施工單位負(fù)責(zé)人及主要管理人員必須參加，如實(shí)匯報(bào)工程進(jìn)度和工程中存在的問題，并爭(zhēng)取在當(dāng)天的會(huì)議中協(xié)商解決，遇到特殊情況業(yè)主方和監(jiān)理隨時(shí)隨地可組織臨時(shí)例會(huì)，杜絕各施工單位和各部門各自為政，盲目施工的施工通病，有效地提高施工效率和工程質(zhì)量。
1、樹立質(zhì)量目標(biāo)，在確保工程質(zhì)量達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良工程。對(duì)自身提高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，以此提高工程整體質(zhì)量。
2、建議業(yè)主及早提供相關(guān)施工圖紙。我公司也會(huì)選派優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理和班子管理人員，認(rèn)真貫徹規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及各項(xiàng)管理制度，熟悉施工圖紙及有關(guān)技術(shù)要求，在圖紙會(huì)審過程中提出問題，及時(shí)與業(yè)主和設(shè)計(jì)方溝通，避免影響工程質(zhì)量問題的情況出現(xiàn)。
3、建立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的質(zhì)量監(jiān)控體系，有項(xiàng)目專職質(zhì)檢員和相關(guān)人員組成，各專業(yè)班組設(shè)置專職質(zhì)檢員，行使控制檢查監(jiān)督等職能，實(shí)行質(zhì)量一票否決權(quán)制度。
4、為了便于業(yè)主方及監(jiān)理有效地控制整個(gè)施工過程，建議施行工程例會(huì)制度，每周至少舉行一次各單位碰頭例會(huì)，屆時(shí)設(shè)計(jì)方和施工單位負(fù)責(zé)人及主要管理人員必須參加，如實(shí)匯報(bào)工程進(jìn)度和工程中存在的問題，并爭(zhēng)取在當(dāng)天的.會(huì)議中協(xié)商解決，遇到特殊情況業(yè)主方和監(jiān)理隨時(shí)隨地可組織臨時(shí)例會(huì)，杜絕各施工單位和各部門各自為政，盲目施工的施工通病，有效地提高施工效率和工程質(zhì)量。
5、由施工單位編制科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、切實(shí)可行有針對(duì)性分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量控制計(jì)劃，并由業(yè)主及監(jiān)理單位嚴(yán)格檢查全面檢查，現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量員隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，使施工全過程處于受控狀態(tài)。
11、對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料要進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并按有關(guān)規(guī)定取樣復(fù)驗(yàn)，不合格的材料杜絕進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，不給工程質(zhì)量留下任何隱患。認(rèn)真做好試塊抗壓、鋼筋試驗(yàn)等各項(xiàng)試驗(yàn)工作，不合格的項(xiàng)目不允許進(jìn)行下道工序的施工。
xx月xx日。
教育工作者合理化建議書篇十二
務(wù)必實(shí)施安全管理，這是法律職責(zé)賦予的要求；公司員工務(wù)必理解安全管理，這是每一個(gè)員工自身利益的需要；管理人員務(wù)必模范執(zhí)行安全管理，這是素質(zhì)的表現(xiàn)。這就要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法津法規(guī)、安全專業(yè)知識(shí)，以到達(dá)客觀地、科學(xué)地分析各方面存在的不安全因素，從源頭上消除事故隱患，到達(dá)長(zhǎng)治久安的`目的。
個(gè)人對(duì)公司安全生產(chǎn)的推薦措施有以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，
個(gè)性。
是安全第一職責(zé)人制。安全生產(chǎn)職責(zé)制落實(shí)得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實(shí)好安全生產(chǎn)職責(zé)制，首先務(wù)必對(duì)各部門、各崗位在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定，責(zé)、權(quán)、利不清，職責(zé)制很難落實(shí)。
透過。
層層落實(shí)簽訂《安全生產(chǎn)職責(zé)書》的形式，逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)，并按職責(zé)和要求追究事故職責(zé)。
二、加強(qiáng)安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)。要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對(duì)象、資料、形式、效果４個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到培訓(xùn)資料的針對(duì)性、培訓(xùn)對(duì)象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，把員工安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)潛力與員工個(gè)人業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，并與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使公司管理人員及員工到達(dá)較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析決定和緊急狀況處理潛力，使廣大員工把安全作為工作、生活中的“第一需要”，實(shí)現(xiàn)安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
構(gòu)成團(tuán)結(jié)友愛互幫互助的良好風(fēng)尚在營(yíng)造良好的工作氛圍的過程中樹立企業(yè)的安全文化為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
四、全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，監(jiān)控重大危險(xiǎn)源，認(rèn)真解決突出問題，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控和重大隱患排查機(jī)制及分級(jí)管理制度，構(gòu)建各級(jí)重大危險(xiǎn)源、重大隱患管理信息系統(tǒng)，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，真正把安全生產(chǎn)法規(guī)和各項(xiàng)制度措施落到實(shí)處，確保員工的生命財(cái)產(chǎn)安全和公司的和諧穩(wěn)定。
切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，貫徹好安全生產(chǎn)方針，堅(jiān)持安全生產(chǎn)標(biāo)本兼治，重在治本。只有切實(shí)做好安全生產(chǎn)綜合治理，就會(huì)預(yù)防事故發(fā)生；只有綜合治理安全事故隱患，才能真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
xxx。
20xx年x月x日。
教育工作者合理化建議書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一、建議公司倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨時(shí)一人或一個(gè)地區(qū)用一個(gè)專用出庫(kù)單或賬本。
二、建議公司出資給三義物流定做物流發(fā)貨單（四聯(lián)，無碳復(fù)寫），公司專門定做出庫(kù)單或銷售（三聯(lián)，無碳復(fù)寫），范本已發(fā)郵件。
三、與監(jiān)督評(píng)審相關(guān)的儀器儀表準(zhǔn)備檢修入廠、送檢，車間電路加裝漏電保護(hù)器。
五、公司涉及生產(chǎn)技術(shù)的重要資料要備份、加密，員工要有技術(shù)保密的思想。
六、每年安排時(shí)間培訓(xùn)員工，培訓(xùn)以車間實(shí)訓(xùn)為主。
七、建議購(gòu)買十二個(gè)文件盒，將每年每個(gè)月的重要事情統(tǒng)計(jì)歸納放好，每月要做的重要事情需在上月前5天準(zhǔn)備，比如儀器儀表的檢定在11月做，10月底要通知到人，每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉(cāng)庫(kù)要做好此項(xiàng)工作！
九、辦公樓的扶手刷漆，為監(jiān)督評(píng)審做充分準(zhǔn)備，監(jiān)督評(píng)審前要做到窗戶無蜘蛛網(wǎng)、門窗臺(tái)無浮灰，儀器儀表要干凈，不能有灰覆蓋，第一次接受監(jiān)督評(píng)審，印象分對(duì)以后的檢查很重要。
出自 www.aiweibaby.com
以上陋見，請(qǐng)審定！
教育工作者合理化建議書篇十四
安全責(zé)任制，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，杜絕一些。
領(lǐng)導(dǎo)。
和職工、干活憑經(jīng)驗(yàn)，管理憑感覺，老。
思想。
跟不上管理的現(xiàn)象。
2、上級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
來檢查指導(dǎo)工作，下級(jí)往往忙于應(yīng)付，沒有解決實(shí)際安全問題。
3、安全管理臺(tái)帳不規(guī)范，應(yīng)定期按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放并及時(shí)檢查。管理人員督促檢查存在缺項(xiàng)，應(yīng)勤檢查，在要害場(chǎng)所多增加一些安全標(biāo)識(shí)，警示牌，加大安全巡查力度。
4、要堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)職工和外來人員進(jìn)行安全教育制度，嚴(yán)格持證上崗。
5、做好質(zhì)量監(jiān)管和審查，不合格產(chǎn)品要及時(shí)報(bào)廢處理，不能修修補(bǔ)補(bǔ)就當(dāng)做完好品供應(yīng)給客戶，影響公司整體形象（可以修好不影響產(chǎn)品整體性能的除外）。
6、公司勞動(dòng)紀(jì)律比較松散，大門口進(jìn)出無人過問，職工在車間干活還想著家中的事，要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格出廠條例，加強(qiáng)對(duì)廠門衛(wèi)等人員的管理，不能抓三天就松懈了。
1、職工勞動(dòng)保護(hù)穿戴不統(tǒng)一整齊，部分車間職工工作服缺失，需要購(gòu)置新工作服。
2、車間更衣室內(nèi)物件擺方不整齊，工作場(chǎng)地加工件擺放凌亂，工序不明了，不能做到道路暢通，影響安全生產(chǎn)。
3、一部分職工在工作時(shí)存在僥幸心理，憑經(jīng)驗(yàn)辦事的表現(xiàn)嚴(yán)重。
4、新進(jìn)學(xué)員理論知識(shí)重組，但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不足，部分新職工不聽管理，應(yīng)加強(qiáng)安全教育。
5、由于天氣變冷，車間各辦公室、更衣室里的職工取暖設(shè)備比較雜亂，易引起火災(zāi)，建議公司統(tǒng)一購(gòu)買取暖設(shè)備，各辦公室、更衣室有專人負(fù)責(zé)取暖設(shè)備，及時(shí)關(guān)閉取暖設(shè)備。
7、機(jī)床操作工在設(shè)備開啟前沒有檢查設(shè)備的習(xí)慣，需要加強(qiáng)班前十分種教育。
8、部分車間將油桶等易燃物存在車間，沒有放到指定的安全位置。
9、存在部分職工戴手套使用大小錘，違反“三違”規(guī)定，要架起那個(gè)這方面的教育。
10、管輔人員在下車間時(shí)，沒有及時(shí)穿戴防護(hù)用品，管輔人員也沒有發(fā)放防護(hù)用品，給生產(chǎn)帶來了安全隱患，請(qǐng)按計(jì)劃購(gòu)置。
11、電器車間部分職工進(jìn)試驗(yàn)區(qū)沒有穿絕緣鞋，亂用電工工具，在使用電動(dòng)工具時(shí)要檢查是否有漏電現(xiàn)象。
12、天氣變冷，車間溫度在零度以下，機(jī)床冷卻液結(jié)冰，職工長(zhǎng)時(shí)間操作容易凍傷手，反應(yīng)不靈活，易出事故。
13、公司車棚經(jīng)常出現(xiàn)有人破壞職工車棚、車輛等現(xiàn)象。
14、加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)檢修，保證設(shè)備始終處于安全狀態(tài)。
15、加強(qiáng)試驗(yàn)區(qū)管理，加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)員和進(jìn)出實(shí)驗(yàn)區(qū)的人員的進(jìn)出管理，嚴(yán)格考核。
1、以前廠里很少開展安全活動(dòng)，職工對(duì)安全知識(shí)知之甚少，希望能請(qǐng)相關(guān)安全。
專家。
講課，如上次演戲時(shí)講課一樣。
的重視。
3、加強(qiáng)宣傳教育，及時(shí)督查各單位安全學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)檢查基層車間的安全管理記錄，督導(dǎo)基層做好安全生產(chǎn)教育，特備是每周一案、每日一題活動(dòng)。加大安全檢查力度，要常抓不懈。
4、干部要經(jīng)常到車間進(jìn)行安全指導(dǎo)，多與職工互動(dòng)開展安全教育，不能只是理論學(xué)習(xí)沒有互動(dòng)環(huán)節(jié)，要在職工心中樹立三違意識(shí)，抓好三違的重要性，三違治理等相關(guān)文件就要長(zhǎng)期執(zhí)行，不能間斷。
各單位歷年安全事故案例，分析原因制作成光碟，以作為培訓(xùn)員工、安全教育的生動(dòng)教材。
1、勤檢查，并做好記錄，加強(qiáng)制度規(guī)范管理，充分發(fā)揮安全員的作用，堅(jiān)持安全教育，做好聯(lián)保制度，不走形式，對(duì)無“三違”職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反“三違”規(guī)范的職工進(jìn)行處罰，不能將人情，以制度說話。
4、內(nèi)運(yùn)輸車輛進(jìn)行一次徹底清查，一些單位的鏟車、電瓶車都已使用多年，超期服役，年初就發(fā)生一起因電瓶車自行聯(lián)電撞人事故，對(duì)那些超期服役、老化嚴(yán)重、常年帶病的車輛要專人保管。
5、間門窗玻璃損壞過多，要及時(shí)給予安裝，做好冬季防寒保暖。
1、完善公司考核監(jiān)督機(jī)制，建立良好的企業(yè)文化，對(duì)違反公司規(guī)定的人要嚴(yán)肅處理，不能不了了之。
2、提高年輕大學(xué)生待遇、做好年輕大學(xué)生培養(yǎng)，完善大學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制，使大學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)和工作，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和產(chǎn)品知識(shí)講座，能有更好的發(fā)展空間。
xxx。
20xx年x月x日。
教育工作者合理化建議書篇十五
xx全體干部職工：
xx市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，倡導(dǎo)文明旅游，是提升我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市水平的重大舉措。
為此，我院向全體干部職工發(fā)出建議：
認(rèn)真學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范，學(xué)習(xí)文明禮儀，嚴(yán)格遵守《。
中國(guó)。
公民國(guó)內(nèi)旅游行為公約》，切實(shí)掌握《。
中國(guó)。
公民出境旅游行動(dòng)指南》;要識(shí)別不文明行為的各種表現(xiàn)，明辨旅游活動(dòng)中的是非、美丑，不斷提升。
思想。
道德水平，在旅游活動(dòng)中，“多看美景，不刻美名”。
尊重其他國(guó)家，其他地區(qū)，其他民族，其他宗教的文化習(xí)俗，避免因文化差異而導(dǎo)致的'“不文明”行為,不要讓個(gè)人行為給國(guó)家和我們的城市形象帶來?yè)p害，用我們文明之邦的禮儀展示xx美好形象。
出游講禮儀，要做到垃圾不亂扔，舉止要文明，不在公眾場(chǎng)所高聲交談，旅游購(gòu)物乘車要排隊(duì);不在文物古跡上涂刻，拍照攝像遵守規(guī)定;對(duì)身邊的不文明行為及時(shí)勸阻;不長(zhǎng)期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動(dòng)。
文明旅游，從我做起，從現(xiàn)在做起!希望全體干部職工，無論是在xx，還是在他鄉(xiāng)，時(shí)刻把“文明”記在心里，因?yàn)槟难孕写碇鴛x形象!
教育工作者合理化建議書篇十六
根據(jù)市公司工發(fā)[2012]1號(hào)文件關(guān)于開展合理化建議活動(dòng)的通知要求，**公司工會(huì)在公司范圍內(nèi)廣泛開展合理化建議征集活動(dòng)，并以“深入基層、深入一線、貼近員工”為宗旨，于3至5月份組織開展12次合理化建議座談會(huì)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
1、開展情況。
3月初，工會(huì)下發(fā)通知，要求全員參加合理化建議征集活動(dòng)。共收到合理化建議表格100余份，有效建議20余份。3至5月份，為全方位、多層次征集建議，根據(jù)公司安排，工會(huì)組織開展合理化建議座談會(huì)12場(chǎng)。主要以一線員工代表為主，通過面對(duì)面交流、拉家常式互動(dòng)等形式，收集到建言、獻(xiàn)策、要求等80余條，其中有效建議要求10余條。將表格類建議和座談會(huì)建議兩相合并，共有建議、要求157條，涉及八個(gè)方面。其中體制機(jī)制方面16條，電網(wǎng)建設(shè)方面16條，安全生產(chǎn)方面25條，經(jīng)營(yíng)績(jī)效方面21條，科技進(jìn)步方面14條，教育培訓(xùn)方面19條，優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面11條，企業(yè)文化方面25條。從征集的建議來看，充分體現(xiàn)了職工對(duì)公司的關(guān)心，也反映出工作中仍有不少有待改進(jìn)或有潛可挖的地方。
2、工作體會(huì)。
一是較好地體現(xiàn)了公司“以人為本”、“尊重員工”的指導(dǎo)思想。工會(huì)代表公司，通過與部分職工代表以拉家常、解答問題、解釋政策的形式，循循善誘，不厭其煩，耐心解答，征求意見，使大家真實(shí)感受到了公司對(duì)職工的尊重，對(duì)樹立廣大職工的主人翁思想起到了積極有效的作用。
二是有效拉近了領(lǐng)導(dǎo)層與職工的距離。此次活動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)到一線，到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，利用他們工作間隙與其交流，征求意見，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)與職工的零距離接觸，有助于消除職工與公司之間的隔閡感，有助于增強(qiáng)公司凝聚力、向心力。
三是增加了一個(gè)與職工溝通的平臺(tái)。以前職工有想法，溝通渠道不多、不暢，公司也沒有足夠的精力、有效的渠道與員工雙向交流，所以不同程度地存在：?jiǎn)T工有話無處說，有力難出的局面。這次合理化建議征集活動(dòng)明確傳遞了一個(gè)信息：即公司渴望傾聽大家的想法，愿意與職工交流，希望全體職工與公司共同努力促進(jìn)公司發(fā)展。
1、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)征集的建議或意見，實(shí)施前進(jìn)行評(píng)比。不管是否有實(shí)施價(jià)值，大家參與了，動(dòng)腦筋去想了，就應(yīng)適當(dāng)鼓勵(lì)。對(duì)一些積極的、正面的，可評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，或者鼓勵(lì)獎(jiǎng)，通過評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)將本次活動(dòng)作為一個(gè)引子，引出大家今后對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的興趣和肯定。
2、公開公示。對(duì)征集的每個(gè)問題，無關(guān)乎大小，不管好壞，都必須正面應(yīng)對(duì)。都必須有答復(fù)或?qū)嵤┮庖?，有?zé)任部門。并通過各種形式進(jìn)行公開、公示。
3、樹立企業(yè)正氣。各個(gè)相關(guān)部門互相協(xié)同，加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)言傳身教，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，樹立企業(yè)正氣，以此營(yíng)造一個(gè)“暢所欲言”積極向上的企業(yè)氛圍。
教育工作者合理化建議書篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
有句話說得好：“水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。”但我在學(xué)校洗手間有時(shí)看見許多同學(xué)把洗手間的水龍頭的水開得很大，由于水流太急然后把廁所里的下水道堵住，這樣，半天功夫洗手間的地面就鋪滿水。同學(xué)們，別以為這樣很好玩，不僅讓同學(xué)們上廁所特別不方便，另外，這樣很浪費(fèi)水源的。還有一些同學(xué)也把水開得很大，就在廁所里玩水，這樣既浪費(fèi)水，還會(huì)讓自己著涼。
之所以會(huì)有這種浪費(fèi)水源的現(xiàn)象，罪魁禍?zhǔn)拙褪黔h(huán)保意識(shí)薄弱的同學(xué)們，我覺得每個(gè)同學(xué)都要自覺起來，珍惜地球的水資源，是我們每個(gè)人的職責(zé)。珍惜水資源要從我們做起，我建議：
一、在學(xué)校，上完廁所后沖水，做到無臭味，無殘留污物即可。洗手要控制水量，可以貼一些珍惜水資源的標(biāo)語。及時(shí)關(guān)上水龍頭，不讓水龍頭成長(zhǎng)流水。
二、在家里，建議大家在廁所里裝個(gè)空調(diào)管，直接連接家里空調(diào)管的。這樣，在夏天開空調(diào)的時(shí)候，拿個(gè)桶在空調(diào)管下盛接空調(diào)水，在上完廁所后可以用空調(diào)水來沖廁所，這樣一舉兩得。
三、在平時(shí)用水的時(shí)候，用水間歇把水龍頭關(guān)上，這樣不會(huì)太浪費(fèi)水。
四、要洗衣服的時(shí)候，盡量使用不含磷的洗衣粉，可以減少對(duì)水的污染。盡量少用洗衣機(jī)，多用手洗洗衣服，這樣能減少用水量。
這些小小的建議，希望老師和同學(xué)們能做到，節(jié)約用水，人人有責(zé)。
20xx年xx月xx。
教育工作者合理化建議書篇十八
門店人事管理者如何有效激勵(lì)員工呢？服務(wù)行業(yè)更多的是要依靠人來創(chuàng)造價(jià)值，根據(jù)服務(wù)行業(yè)的的行業(yè)特性，在門店人事管理中只有有效的運(yùn)用各種激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行管理，才能從最大程度上調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性和工作熱情，讓員工全身心的投入到門店的各項(xiàng)工作中去，為門店創(chuàng)造更多的價(jià)值。
1、績(jī)效激勵(lì)：為更好調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，使員工的工作目標(biāo)與獎(jiǎng)勵(lì)有效掛鉤，并以此來引導(dǎo)員工將個(gè)人目標(biāo)與公司目標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一。人事部門應(yīng)在依市場(chǎng)薪資指導(dǎo)及行業(yè)水平制定的薪酬體系上根據(jù)賣場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)的達(dá)成狀況設(shè)定月度績(jī)效和年度績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。根據(jù)員工的工作表現(xiàn)及業(yè)績(jī)達(dá)成狀況對(duì)工作表現(xiàn)突出、業(yè)績(jī)達(dá)成較好的員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，真正的以成果論英雄，并將此作為培訓(xùn)及晉升的有效依據(jù)，到達(dá)肯定員工、激勵(lì)員工，使之更好投入工作的目的。切忌平均主義大鍋飯，做與不做一個(gè)樣，好與不好一個(gè)樣，那最后就都一個(gè)樣，只會(huì)越來越差。
技術(shù)培訓(xùn)、技能考核、等級(jí)評(píng)定給予技能工資發(fā)放，不僅僅激勵(lì)員工的工作熱情，同時(shí)也穩(wěn)定門店的崗位技術(shù)人員，在必須程度上有效的控制人員的流動(dòng)率，畢竟管理人員的培養(yǎng)時(shí)間和成本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一般員工的，而且管理崗位對(duì)保證門店的正常運(yùn)營(yíng)好處重大。所以要盡量減少管理人員不必要的流失，確保門店技術(shù)力量穩(wěn)定。
3、帶薪年假：對(duì)于在公司服務(wù)滿一年的員工在福利方面開始給予帶薪年假，并依服務(wù)年限的增加對(duì)休假天數(shù)進(jìn)行必須的增加來肯定員工的`辛勤工作，以此作為鼓勵(lì)。這個(gè)不僅僅貼合國(guó)家政策，對(duì)員工的吸引力有時(shí)候比單純的薪資來得更有利。
4、服務(wù)年限獎(jiǎng)勵(lì)：為了激勵(lì)長(zhǎng)期為公司服務(wù)的員工，根據(jù)必須的服務(wù)年限設(shè)立服務(wù)年限獎(jiǎng)，為服務(wù)滿五年、十年、十五年、二十年的員工召開表彰大會(huì)及頒發(fā)獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)金，對(duì)員工的奉獻(xiàn)給予肯定并以此激勵(lì)員工安心、放心，更好的為公司服務(wù)，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，提高忠誠(chéng)度。
員工是門店各項(xiàng)工作得以順利開展的有利保證，只有給員工帶給更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)；為員工的職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會(huì)、帶給渠道，才能維護(hù)和提高門店的競(jìng)爭(zhēng)力。
1、內(nèi)部培訓(xùn)：加強(qiáng)門店各級(jí)主管的內(nèi)訓(xùn)工作，為員工帶給全面且多層次的培訓(xùn)課程，在提高員工自身價(jià)值的同時(shí)增強(qiáng)門店競(jìng)爭(zhēng)力。
系統(tǒng)的培訓(xùn)及嚴(yán)格的晉升考核機(jī)制來做好內(nèi)部各級(jí)干部的儲(chǔ)備及培養(yǎng)工作，加重內(nèi)部干部的晉升比例，產(chǎn)生更大的激勵(lì)作用，從“伯樂相馬”逐步過渡到“賽馬中選馬”，增強(qiáng)門店的凝聚力，減少人員的流失，避免因人員過度流失增加人事招聘、培訓(xùn)費(fèi)用產(chǎn)生的成本。
日常工作中的踐行歸納、
總結(jié)。
為門店的經(jīng)營(yíng)管理提出更多、更切合實(shí)際的合理化推薦促進(jìn)門店工作更好的開展對(duì)被采納的推薦應(yīng)給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。員工在一線很多時(shí)候能發(fā)現(xiàn)更現(xiàn)實(shí)的問題而且群眾在智慧是不可估量的要鼓勵(lì)更多員工參與公司發(fā)展及目標(biāo)制定更熱情、期盼地投入到工作中。
根據(jù)崗位的不同，為激勵(lì)員工爭(zhēng)創(chuàng)最佳業(yè)績(jī)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)品質(zhì)，門店人事部門應(yīng)聯(lián)合相關(guān)部門定期開展以員工技能比武為主的各項(xiàng)服務(wù)競(jìng)賽，比如：
1、銷售服務(wù)標(biāo)兵選拔：針對(duì)門店基層員工開展區(qū)域性的銷售技巧服務(wù)大賽，
通過。
比賽選拔區(qū)域銷售服務(wù)標(biāo)兵，給予一次性經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)及晉升優(yōu)先思考，安排至各店進(jìn)行巡回演示并傳授銷售技藝，激勵(lì)員工，帶動(dòng)服務(wù)熱情。
技術(shù)比武提高業(yè)務(wù)人員的技能及工作熱情，減少業(yè)務(wù)人員的工作誤差率和人員流失率。
在門店的人事管理中，只有不斷的站在員工的角度去思考、發(fā)現(xiàn)、開發(fā)各種經(jīng)濟(jì)或非經(jīng)濟(jì)的激勵(lì)手段來激發(fā)員工的工作熱情，才能更有效的帶動(dòng)員工的工作積極性，同員工共同建立“雙贏”局面。
xxx。
20xx年x月x日。
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