總結是一種反思人生的方式，通過總結過去的經(jīng)歷和成就，我們可以更好地認識自己，規(guī)劃未來的發(fā)展方向。可以運用一些實證研究的方法和工具，對自己的成果和效果進行客觀的評估和分析?？偨Y范文是學習和交流的寶貴資源，我們可以從中學習他人的思路和寫作技巧。
環(huán)境保護教育活動篇一
按照xx州環(huán)境保護局關于《xx州環(huán)保局“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動方案》的通知要求，我局緊緊圍繞“加強環(huán)境綜合整治，助推xx美好家園建設”主題，全面宣傳新頒布的環(huán)境保護法，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員廣大群眾從現(xiàn)在做起，從小事做起，參與環(huán)境保護。現(xiàn)將活動具體情況總結如下：
我局高度重視環(huán)境宣傳工作，始終堅持把“65”世界環(huán)境日宣傳活動作為年度環(huán)境保護宣傳工作的重點。為確保今年的環(huán)境宣傳工作取得扎實成效，我局成立了以局長為組長的宣傳活動領導小組，并制定了《xx縣環(huán)境保護和林業(yè)局6.5世界環(huán)境日宣傳活動方案》，積極做好今年的“65”世界環(huán)境日宣傳工作，進一步提高廣大群眾的環(huán)境保護意識。
我局以“65”世界環(huán)境日為契機，緊扣“加強環(huán)境綜合整治，助推xx美好家園建設”主題，開展了形式多樣的宣傳活動。
一是利用媒體宣傳。6月x日至6月6日，在縣廣播電視臺進行環(huán)境保護宣傳，對新修訂的《環(huán)保法》進行亮點解讀。為了使《新環(huán)保法》得到更深入的宣傳，按照法律七進的的工作方案，分管領導帶領環(huán)保工作人員進機關、進校園、進企業(yè)、進社區(qū)、進醫(yī)院、進寺廟開展新法的宣傳。
二是積極開展“65”世界環(huán)境日主題宣傳活動。6月5日，在xx縣休閑廣場設立宣傳點，宣傳條幅2個，內(nèi)容涉及環(huán)保節(jié)能、污染防治?，F(xiàn)場設立咨詢投訴臺，接受群眾投訴及建議。并向社會各界人士發(fā)放了《新環(huán)保法》六大亮點、全球十大環(huán)境問題、日常生活節(jié)能環(huán)保小常識、《新環(huán)保法》小冊子等宣傳資料，共發(fā)放宣傳資料2600余份。
三是結合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關于中高考期間嚴格控制環(huán)境噪聲污染的通知》，倡議廣大群眾、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，對考場周圍500米以內(nèi)加大監(jiān)管和執(zhí)法力度，嚴格執(zhí)行22：00 - 6：00禁止各種形式的夜間施工的規(guī)定。
20xx年“65”世界環(huán)境日，我局通過開展一系列環(huán)保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環(huán)保工作取得成績的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進一步加大，廣大群眾的環(huán)保意識進一步增強，公眾參與環(huán)境保護的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。
本次世界環(huán)境日宣傳活動，在全局上下的共同努力及廣大群眾的積極參與配合下，這次環(huán)保宣傳活動取得了良好的成效，群眾環(huán)境保護意識得到巨大提升，但也存在一定的不足。一是本次宣傳活動重點放在縣城，對鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場的環(huán)保宣傳力度略有不足，今后鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保宣傳有待進一步加強。二是學校這個重要陣地還有待進一步挖掘，在校學生尤其是青年團員的宣傳動員作用發(fā)揮不夠。
環(huán)保工作是一項長期性的'工作，我們要長抓不懈，繼續(xù)落實環(huán)境保護工作，進一步完善環(huán)保管理制度，加強環(huán)境保護警示教育，加大環(huán)境保護的宣傳力度，通過學生的宣傳，帶動群眾的環(huán)保意識，努力開創(chuàng)我縣環(huán)境保護工作的新局面。
環(huán)境保護教育活動篇二
一、活動目的：
通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。
二、活動過程：
(一)學生室內(nèi)表演兒童劇。
內(nèi)容簡介：生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩，途中經(jīng)過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心，由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環(huán)境的行為，姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環(huán)保小隊，制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
(二)學生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識。
1.《小雪豹的故事》。
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發(fā)出絕望的哀號。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗。
生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》。
21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質(zhì)量又好。
大約到--年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。
學生根據(jù)這些資料自由發(fā)言，說說想法。
(三)實踐活動。
1.說說自己打算怎樣保護周圍環(huán)境。
2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊。
(四)班主任總結。
我們在表演中、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護環(huán)境的重要性，我們要發(fā)出倡議，建立環(huán)保小隊等開始了實際行動。
環(huán)境保護教育活動篇三
創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)建綠色學?；顒又心芰Φ玫搅隋憻?，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
團隊活動集中教育。
“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?；顒樱眯@廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)?；顒?，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕?。
環(huán)境保護教育活動篇四
20--上半年以來，在市環(huán)保局、市環(huán)境監(jiān)察支隊領導的關心和支持下，在各科室的業(yè)務指導下，我局緊緊圍繞我區(qū)的中心工作和年初簽訂的目標任務，以改善環(huán)境質(zhì)量和保護人民群眾身體健康為根本，防止環(huán)境污染、遏制生態(tài)破壞為重點，切實履行環(huán)境監(jiān)督管理職能，有效解決群眾關心的熱點、難點環(huán)境問題，較好地完成了上級領導交給的各項工作任務?，F(xiàn)將上半年以來開展的各項環(huán)保工作情況總結如下。
一、主要開展的各項環(huán)保工作。
1、規(guī)范項目管理，嚴把環(huán)評審批關。
加強轄區(qū)內(nèi)建設項目的日常監(jiān)管，定期開展項目清查，對未按規(guī)定履行環(huán)評報批手續(xù)的、未批先建的項目，督促限期補辦環(huán)評手續(xù)，對已經(jīng)生產(chǎn)的但未履行“三同時”驗收的企業(yè)，督促完善驗收手續(xù)。
2、加大排污費征收力度，強化環(huán)境監(jiān)管。
為進一步拓寬開征面，我局加大對建筑行業(yè)、三產(chǎn)服務行業(yè)和園區(qū)企業(yè)的排污費征收力度，嚴格執(zhí)行排污申報和排污費征收使用管理的相關規(guī)定，依法開展排污收費工作。同時，通過加強領導，采取對策，深入企業(yè)積極宣傳環(huán)保法律法規(guī)，不僅增強了排污企業(yè)對環(huán)境保護的法律意識，同時也促進了企業(yè)污染治理的積極性。
3、強化飲用水源保護，加大現(xiàn)場監(jiān)管力度。
為了做好集中式飲用水源地的保護工作，保障人民群眾飲用水安全，我局加大環(huán)境執(zhí)法力度，加強對飲用水源地的監(jiān)督、檢查和管理，并按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中式飲用水源保護區(qū)劃分的技術規(guī)范和相關要求，對全區(qū)集中式飲用水源井進行實地勘查，確定每眼水源井具體位置、環(huán)境狀況、水源水質(zhì)、供水人口等基礎情況，并設立標志明確的保護區(qū)邊界，進行警示和提醒。
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4、著力解決熱點難點，深入開展環(huán)保專項行動。
年初以來，我局加大執(zhí)法力度，深入開展了一系列嚴厲打擊違法排污企業(yè)，保障人民群眾環(huán)境權益的環(huán)保專項行動。以開展專項行動作為環(huán)保執(zhí)法的一個有力抓手，把環(huán)保執(zhí)法滲透至方方面面。
加大力度集中整治了一批群眾反映強烈的飯店油煙、娛樂噪聲擾民問題;加強對鍋爐煙塵的專項整治，最大程度的減少和控制煙塵的排放，同時，對新上項目強力推行使用清潔能源。加大對新“五小”和“十五小”的關停力度。由環(huán)保牽頭對轄區(qū)所有建筑工地、噪聲敏感集中區(qū)域進行聯(lián)合執(zhí)法檢查，確保禁噪工作落到實處。全面開展環(huán)境專項執(zhí)法檢查工作。
年初我局成立了環(huán)境專項執(zhí)法檢查領導小組并制定工作方案，對轄區(qū)玻璃、燃煤鍋爐、混凝土攪拌、廢水排放企業(yè)以及涉重金屬、危險化學品等企業(yè)污染治理設施運行情況進行了現(xiàn)場檢查和安全隱患排查，有效保障了群眾合法環(huán)境權益和我區(qū)環(huán)境安全。扎實開展大氣污染防治工作。我局聯(lián)合多家部門依法對相山轄區(qū)內(nèi)的十家非法石料加工場進行依法取締，有效控制了我區(qū)大氣環(huán)境污染，提升了轄區(qū)空氣質(zhì)量。
二、加強環(huán)境監(jiān)管，維護人民群眾權益。
1、及時查處環(huán)境污染投訴，保障群眾切身利益。
我局一直高度重視群眾來信來訪工作，對處理信訪案件建立一套完善的規(guī)章制度。同時，我局本著“熱情主動，有訴必應，及時處理，迅速反饋”的原則，妥善處理群眾來電來訪，切實維護了群眾的環(huán)境權益，得到了群眾的好評。
2、全面落實秸稈禁燒工作，著力提升轄區(qū)空氣質(zhì)量。
我局始終把做好秸稈禁燒提高轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量作為一項重要工作來抓，為確保在秸稈禁燒期內(nèi)“不著一把火，不冒一處煙”，我局早打算、早安排，成立相山區(qū)秸稈禁燒領導小組，實行逐級分包、責任到人、上下聯(lián)動、部門協(xié)調(diào)的機制。全面實現(xiàn)秸稈禁燒，使空氣污染得到有效控制。
三、加強環(huán)境宣傳，全面推進生態(tài)文明建設。
1、加強環(huán)境法制宣傳，大力開展生態(tài)創(chuàng)建。
在深入企業(yè)日常監(jiān)管的同時，積極向企業(yè)負責人宣傳環(huán)境環(huán)保的法律法規(guī)、環(huán)保相關政策及省市文件精神，積極推行“清潔生產(chǎn)”，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。
積極組織企業(yè)，采取多種形式，為加強對企業(yè)職工的環(huán)境知識的宣傳，在企業(yè)大門口設置宣傳咨詢臺，認真解答他們提出的關于環(huán)保方面的問題。通過以案說法的形式進行宣傳，切實維護了環(huán)保法的尊嚴，真正讓企業(yè)負責人遵守環(huán)保相關法律法規(guī)當成一種自覺行動。通過多種形式的宣傳，進一步增強了企業(yè)負責人的環(huán)境意識。
2、以改善農(nóng)村環(huán)境為根本，積極推進農(nóng)村環(huán)境綜合整治。
我區(qū)農(nóng)村連片整治項目實施以來，我局按照區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片整治領導小組的統(tǒng)一部署，結合渠溝鎮(zhèn)實際，以“打造清潔鄉(xiāng)村，建設美好家園”為總體思路，重點實施推廣改善農(nóng)村村容村貌、生活垃圾和廢水的集中收集、處置及污水處理設施建設等項目。通過項目的實施，農(nóng)村環(huán)境連片整治工作取得了初步成果。
四、以優(yōu)化環(huán)保部門自身職能為目標。
1、強化管理，全面開展機關效能建設。
完善內(nèi)部管理、執(zhí)法規(guī)范、服務發(fā)展多項制度措施，查擺自身問題，制定強化措施加以整改。同時，全局工作人員分別作出工作效能和工作職責承諾，全面改進機關作風，提升服務效能。通過一系列措施，提高了環(huán)保干伍的整體素質(zhì)和干事、創(chuàng)業(yè)、為民的能力。
2、加強學習，全面提升環(huán)保執(zhí)法能力。
為進一步提高全局工作人員的業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)法水平，我局年初制訂了業(yè)務學習計劃和相關保護執(zhí)法培訓計劃，同時打造一支素質(zhì)精良、業(yè)務精通的環(huán)保隊伍。
環(huán)境保護教育活動篇五
近日，市司法局、市環(huán)保局、市總工會等多個部門聯(lián)合開展“世界環(huán)境日”主題宣傳活動，旨在通過系列活動，進一步提升群眾的環(huán)境保護意識，共同創(chuàng)建綠色美好家園?；顒涌偨Y如下：
1、組織法治宣傳志愿者、法律服務隊及家有兒女愛心志愿者協(xié)會等隊伍，深入全市6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市民廣場、集中居住區(qū)等地，開展《市容市貌管理規(guī)定》《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。
2、發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活》倡議書，倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態(tài)環(huán)境的實際行動中來。同時，借助政務大廳、銀行網(wǎng)點、車站、大型商場等人流密集場所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。
3、開展環(huán)境保護創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年放飛童心”為主題的環(huán)保創(chuàng)意畫活動，引導青少年學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一起描繪心中未來生態(tài)家園的場景。學生們還在“共建生態(tài)家園、爭當環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習慣。
4、組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動，近百名志愿者身著環(huán)保標語宣傳短袖，沿城區(qū)主干道一路騎行，向群眾倡導低碳出行、健康出行理念，引導大家在日常工作生活中盡量少開車，多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的.出現(xiàn)方式，一起為建設天藍、地綠、水清的美麗做貢獻。
環(huán)境保護教育活動篇六
院學生會公關部在學院體育館和志愿者亭前進行了“綠色環(huán)保校園行”的宣傳活動。此次活動主旨在于倡導同學們保護環(huán)境，熱愛環(huán)保，積極參與到環(huán)保中來。
同學們，引領同學們來到橫幅前，簽下自己的姓名，環(huán)保的宣言。由于當天進行宣傳的部門比較多，起初我們心里還比較擔心當天的宣傳效果，在部長的帶領下，公關同仁們積極進行宣傳，讀有聲稿，散發(fā)宣傳單，引領同學們簽名，大家各司其職，認真對待，一個中午下來，長為七米的橫幅已經(jīng)簽滿了同學們的簽名。
第二天同時，我們在志愿者亭前準備好了各種精美的環(huán)保小禮品，等待著同學們將平日里積攢的廢棄回收物拿來與我們兌換獎品。起初，積極響應的人并不多，但是，經(jīng)過我們公關同仁們的宣傳與介紹，開始有同學們專門從宿舍把廢棄物帶來給于我們。一個中午下來，我們回收了許多廢棄物。
通過這次“綠色環(huán)保校園行”活動，我深切體會到，不論是作為公關部的一個成員還是實驗學院的一名學生，我們都應該重視環(huán)保，心系環(huán)保，哪怕只是簡單的一個隨手撿起身邊的垃圾，回收平日的廢棄物對環(huán)保而言也是至關重要。如果每個人都為環(huán)保做一點點，那么我們生活的環(huán)境會更好。
環(huán)境保護教育活動篇七
我鎮(zhèn)環(huán)保工作在鎮(zhèn)四套班子的正確領導和市環(huán)保局的關懷指導下，認真貫徹國家環(huán)保國策，緊緊圍繞創(chuàng)建全國環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)目標，注重抓好環(huán)境規(guī)劃，舍本投資環(huán)境基礎設施，扎實搞好環(huán)保管理，在經(jīng)濟、人口總量猛增、環(huán)境污染因子難減、行政區(qū)劃調(diào)整等不利形勢下，依靠環(huán)保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力，較好地完成了年初預定的目標任務，有力地推動了環(huán)境和經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。
我們按照上級要求和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全鎮(zhèn)全面展開了創(chuàng)建全鎮(zhèn)環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)工作，取得了初步的成效。一是領導重視，廣泛發(fā)動。成立了黨委書記為總指揮、鎮(zhèn)主要領導、職能部門組成的創(chuàng)建指揮部，設立了創(chuàng)建辦，制定了創(chuàng)建計劃和實施細則，并于去年年底召開了聲勢浩大的全鎮(zhèn)性動員大會，之后，按計劃深入抓宣傳發(fā)動和落實工作，創(chuàng)建工作列為全鎮(zhèn)環(huán)保工作的主線。二是調(diào)查論證，編制環(huán)境規(guī)劃。以鎮(zhèn)總體規(guī)劃為基準，協(xié)同南京市環(huán)科所編制，并經(jīng)省環(huán)保廳組織的專家論證，報市政府批準實施。三是對照標準，逐項落實。按照環(huán)境優(yōu)美鎮(zhèn)6項基本指標要求，逐條檢查對照，補工落實，做好條條有臺帳，項項有依據(jù)。四是完善提高，迎接考核。反復自查，完善提高，作好了迎接省環(huán)保廳對我鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的進行考核驗收的一切準備，本年度確保通過省級考核驗收。
1、配合實施污水處理廠建設工程，在市政府、市環(huán)保局的協(xié)調(diào)下，建辦鎮(zhèn)污水處理廠，城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)鋪設工程開始列入議事日程。
2、督促實施“三廢”治理改造工程。啟動實施了兩只污水處理設施限期治理項目和脫硫除塵設施工程。完成了小鍋爐治理和1蒸噸以上鍋爐除塵技改，全鎮(zhèn)近20臺鍋爐改為水膜除塵設施。3家企業(yè)安裝了噪聲隔音裝置。三是合理實施環(huán)衛(wèi)設施配套工程，全鎮(zhèn)新建垃圾中轉(zhuǎn)站6所，鎮(zhèn)區(qū)新建路段住宅小區(qū)合理配置了垃圾收集箱、果殼箱。四是完善實施綠化美化工程。大搞植樹造林，培育綠色景點。以完善鎮(zhèn)區(qū)道路配套設施為重點，加強了沿路沿河綠化;以完善示范社區(qū)建設為樣本，實施了綠色社區(qū)綠化和工廠、單位庭園美化工程。五是綜合實施大環(huán)境整治工程。強化農(nóng)村垃圾管理，清理違章建筑，抓好河道整治，保持河面整潔，改變墓葬習慣，全鎮(zhèn)統(tǒng)一建立骨灰安放、葬禮、喪宴一個點，鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境面貌進一步得到改善。
3、嚴格執(zhí)法，強化環(huán)保監(jiān)察。一抓建設項目初審把關。所有新、改、擴建設項目，只只項目納入環(huán)境影響登記，只只項目到現(xiàn)場勘察，做到：項目建設內(nèi)容清楚，生產(chǎn)工藝流程清楚，環(huán)保管理要求明確，全年共受理審核申報450余只項目，無一只違法違規(guī)現(xiàn)象。還對其中8只上報市以上環(huán)保部門審批的項目，協(xié)助做好了環(huán)境評價等跟蹤服務工作。二抓環(huán)保檢查，堅持經(jīng)常性地深入基層企業(yè)，查處環(huán)境違法行為，督促“三廢”治理，確保設施運轉(zhuǎn)率100%，排放達標率在95%以上。
環(huán)境保護教育活動篇八
通過幼兒親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)香煙中含有有毒物質(zhì)，了解香煙對水的污染，培養(yǎng)幼兒對科學實驗的興趣。
香煙、金魚、魚缸。
1.做一做。
(1)金魚在魚缸中快樂地游動。
(2)把香煙泡在水中。
(3)把金魚放入泡有香煙的水里。
(4)金魚死了。
2.想一想、說一說。
金魚放入泡有香煙的水里，數(shù)分鐘后金魚死了。
請幼兒通過討論得出：香煙中含有有毒物質(zhì)，吸煙對身體有害。
1.本篇活動中的實驗兩人一組進行，結果由幼兒觀察說出，教師可做簡單小結。
2.可用螞蚱做實驗：在玻璃缸里放入螞蚱，用在泡香煙的水中泡過的青菜葉喂它，發(fā)現(xiàn)螞蚱會避開菜葉，并遠離菜葉進入睡眠狀態(tài)(時間需用20分鐘左右)。
3.活動延伸。
(1)創(chuàng)編一個表演游戲，讓幼兒進行表演。
(2)幼兒可在家與父母一起用小蝌蚪做實驗?？捎眯〔蒴~、小蝦等其它小水生動物代替金魚。香煙水的濃度越大，實驗效果越好。
(3)幼兒可在家里觀察、比較吸煙和不吸煙的人，如他們的手指顏色、牙齒顏色、嘴里氣味等。
談話活動：我是桃園小主人-------不亂扔垃圾。
設計意圖：
在圍繞我園探索性主題“我是桃園小主人”的'實施過程中我和孩子們在園內(nèi)觀察散步時發(fā)現(xiàn)在幼兒園的草地上、小樹林里、大型玩具下有各種各樣的垃圾------糖紙、橘子皮、吃剩下的包裝袋、香煙頭等。孩子們對此現(xiàn)象提出了自己的問題：“這里垃圾怎么會這么多?”“這些垃圾都是哪里來的?”
《指南》中提出教師應善于將幼兒在一日活動中自發(fā)生成的具有發(fā)展價值、共同興趣的熱點及時捕捉住，與預設活動的內(nèi)容有機結合，并在實施過程中關注幼兒即時生成的內(nèi)容，給以適度的回應。
我感到幼兒提出的這一問題很有價值，它能引發(fā)孩子有關的很多想法，因而適時調(diào)整計劃，與孩子們一起展開討論。通過討論，促進孩子實現(xiàn)經(jīng)驗的互動，知道作為桃園的一份子，我們都有責任關心桃園的整潔，從自己做起，從身邊做起，并延伸至提醒大家一起來保護幼兒園的環(huán)境，讓我們桃園幼兒園更加美麗、更加整潔。讓孩子在這種經(jīng)驗互動中，思維得到發(fā)展。
環(huán)境保護教育活動篇九
為切實加強環(huán)保工作的組織領導，局成立了以局長任組長，副局長任副組長，張同志為專干的環(huán)保工作領導小組，并明確了各自的工作職責，做到有專門力量抓，有專人管，并與每個工作人員簽訂環(huán)境保護工作責任狀。
1、健立健全了環(huán)境保護議事制度，做到局班子成員每年專題研究環(huán)保工作不少于2次；
2、建立《環(huán)境保護報告制度》、《環(huán)境保護參與決策制度》和《環(huán)境保護議事制度》；
4、加強對?；返陌踩O(jiān)管，防止危化品泄露事件造成環(huán)境污染。
5、部門聯(lián)運，取締了影響安全生產(chǎn)和環(huán)保工作的`非法采石場3家；
7、加強職業(yè)衛(wèi)生健康的宣傳與監(jiān)管，防止職業(yè)危害的發(fā)生。
環(huán)境保護教育活動篇十
海南省是中國的海洋大省，三亞市是中國有名的熱帶濱海旅游城市，其中大東海、小東海、亞龍灣等海灣景點更是引人入勝。但是通過我們的調(diào)查了解到不管是市民還是在校學生，包括數(shù)量眾多的游客，他們對海洋環(huán)保的意識很淡薄。因此為了進一步教育廣大青少年學生熱愛海洋環(huán)境，保護海洋環(huán)境，使他們掌握一些科學調(diào)查的技能，了解海洋生物多樣性及相關環(huán)境保護知識，更重要的是通過廣大參加該項目活動的學生去做好對家庭成員、生活社區(qū)群眾、珊瑚礁保護區(qū)游客及農(nóng)村薄弱地區(qū)學校學生的海洋環(huán)境保護的宣傳活動，使全社會的人們都提高防止海洋環(huán)境污染的意識，使我們的環(huán)境保護得更好。
2.1活動目標
通過對利益相關者進行宣傳教育，組織豐富多彩的宣傳活動，制作宣傳品等手段，加強其對海洋環(huán)境保護的了解，提高他們保護海洋生物多樣性意識，并使其了解保護的手段與途徑，鼓勵其參與生物多樣性保護，減輕海洋生物多樣性受到的威脅。
2.2主要的活動及產(chǎn)出
第一，開展科普講座，產(chǎn)出有講座的報告及相片。
第二，進行海洋環(huán)保宣傳活動，產(chǎn)出有公眾的宣傳材料。
第三，組織學生開展環(huán)保主題的繪畫比賽，產(chǎn)出有比賽畫冊。
第四，組織學生到項目區(qū)觀看海底珊瑚及海洋生物，調(diào)查了解沿海區(qū)域的污染情況，到農(nóng)村地區(qū)交流做演講比賽，產(chǎn)出有學生撰寫的海洋環(huán)保科技小論文。
第五，對相關的活動擴大宣傳效果，產(chǎn)出有網(wǎng)站宣傳及其他媒體的報道。
3.1做好活動宣傳，對學生做好必要的海洋環(huán)境科普知識講座。
我們一共做了3場講座。第一場是在2008年11月由韋和平組長做《珊瑚礁健康知識講座》報告。第二場是由陳坤老師在xxxx年3月做《科學調(diào)查研究的一般方法》講座。第三場是請海南省海洋與漁業(yè)廳陳剛專家在xxxx年6月做《海洋環(huán)境保護法規(guī)講座》報告。報告形式用多媒體展示相關圖片、資料等，使學生通俗易懂，并在講座的過程中對回答正確、積極態(tài)度的學生給予一定的獎勵，使學生對保護海洋環(huán)境防止海洋環(huán)境受到污染的.知識了解達到一定高潮。
3.2帶領學生前往亞龍灣、西島等珊瑚礁保護區(qū)觀看活體珊瑚等海洋生物。
xxxx年3月和xxxx年5月，在與珊瑚礁自然保護區(qū)管理人員聯(lián)系之后，我們有次序地安排學生到貝殼館觀看標本實物，在館內(nèi)人員的講解下做好筆記、寫心得體會并鼓勵學生與講師交流看法。在旅游區(qū)乘坐半潛艇船觀看活體珊瑚、各種魚類并拍攝相片,學生們的興趣很濃厚。
3.3通過動手實驗來體會海水檢測方法。
xxxx年1月我們把每個小組各抽調(diào)5名學生到三亞海洋監(jiān)測站實驗室學習了解水質(zhì)污染檢測的方法，親自操作或在實驗室老師的指導下分析各小組對沿岸地區(qū)的水質(zhì)污染檢查報告，通過自身的體驗來感受海洋環(huán)境保護的重要性。
3.4觀察大東海、三亞灣等的污染情況，安排學生以環(huán)保為主題來舉行繪畫活動。
環(huán)境保護教育活動篇十一
各中小學：
6月5日是第45個世界環(huán)境日，根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署，決定在全縣中小學開展境保護宣傳周活動。為使活動開展扎實有效，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
堅持以十八屆五中全會的會議精神，突出世界環(huán)境日改善環(huán)境質(zhì)量主題，引導廣大師生樹立綠色消費、低碳生活、節(jié)約資源、普及環(huán)?？破罩R的意識。增強廣大師生對國家環(huán)保政策法規(guī)的理解，有效提高民眾的環(huán)境意識，號召廣大師生從我做起，倡導綠色出行、踐行綠色生活、改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展，提高廣大師生關注環(huán)保、參與環(huán)保的`積極性，促進生態(tài)文明建設。
二、活動主題。
“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。
三、活動時間。
從5月30日至6月5日開展環(huán)保宣傳周活動。
四、工作要求。
1.加強領導，細化方案。學校要確定專人負責，制定工作方案，細化責任分工，抓好工作落實。
2.突出主題，加強聯(lián)動。緊緊圍繞宣傳主題，認真組織，精心實施，有序推進各項宣傳活動。結合實際，主動聯(lián)系本地單位，開展富有特色的環(huán)境日宣傳活動。
3.豐富形式，增強效果。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、電子顯示屏、廣播、板報等宣傳載體營造強大的宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。積極組織廣大學生開展環(huán)保宣傳活動，通過觀看視頻、講座進行宣傳教育。
4.加強交流，及時總結。在“六.五”宣傳活動周期間要及時報送活動信息，活動結束將活動方案、總結及圖片資料于6月10前報教育局基教股。
xx縣教育局。
205月30日。
環(huán)境保護教育活動篇十二
在今天，環(huán)境危機造成全球降水重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環(huán)境?？茖W家和政治家警告說，除非采取緊急的應對措施，否則隨著環(huán)境危機的不斷加劇，數(shù)百萬的貧困人民將遭受饑餓、干渴、洪水和疾病的困擾。在這樣的時候，我們舉辦一個關注地球、關注世界環(huán)境的攝影展。向人們展示世界的.美好，自然的魅力，同時能夠讓更多的人意識到環(huán)境問題的緊迫性和嚴重性，以此有意識地在生活當中加強環(huán)保觀念，約束自己的行為習慣，從每一處生活細節(jié)入手，讓綠色的生活習慣成為一種自覺的行為。
宣傳環(huán)保理念，傳播環(huán)保思想，普及環(huán)保知識。
一次公益性的環(huán)保宣傳活動;同時環(huán)協(xié)希望將其做成本學期的一項主要大型活動，聯(lián)合研一研會及南京市環(huán)保局宣教科、南京市綠石環(huán)境保護協(xié)會等機構，擴大其參與面和影響力。
主辦：
南京大學環(huán)境協(xié)會。
南京大學環(huán)境學院。
南京大學團委。
聯(lián)合單位：
世界自然保護協(xié)會。
南京市環(huán)保局宣教科。
南京大學校研究生會。
協(xié)辦：
綠石組織中的南京各大高校環(huán)境保護協(xié)會及部分外地高校。
1.保護環(huán)境主題的攝影作品均可參賽，可以反映負面題材，也可進行正面宣傳。
特別鼓勵以下范圍題材：
生物保護類：表現(xiàn)各類生物尤其是野生物種的生活處境與保護。
社區(qū)發(fā)展類：社區(qū)環(huán)保工作相關圖片故事，鼓勵老百姓自己拍攝。
氣候變化類：反映氣候變化與人類活動的相互影響的圖片。
2.本次比賽不限單幅和組照，傳統(tǒng)照片和數(shù)碼照片均可參賽。除紀實類作品外，可以對作品進行后期處理。
3.所有報送作品需附作品標題、簡要說明(包括拍攝地點、時間、作品特點等)、作者姓名、單位、職務、聯(lián)系電話、郵政編碼、通訊地址、電子郵箱等。提交多幅作品的需自定編號。
南京大學全體師生及兄弟院校。
各學生社團和民間環(huán)保組織。
全國各地的攝影愛好者。
本次比賽不分專業(yè)組和業(yè)余組。
(待聯(lián)系)。
一等獎：1名1000元。
頒發(fā)證書。
二等獎：5名200元。
頒發(fā)證書。
三等獎：10名100元。
頒發(fā)證書。
優(yōu)秀獎：20名紀念品。
頒發(fā)證書。
1、參展者必須擁有參展作品的。主辦方有權將獲獎作品不限次數(shù)使用于相關的公開展示、刊登、制作、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。
3、大賽主辦方擁有本次活動的最終解釋權。
環(huán)境保護教育活動篇十三
作為“6?5世界環(huán)境保護日”系列活動的一個子活動，“愛我理工”活動有鮮明的公益性和教育目的。由于同學們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室，這不僅給學校的保潔員造成了很大的麻煩，最重要的是嚴重影響了同學們的學習氛圍和理工人的形象。作為一個環(huán)保社團，我們有義務維護好理工的環(huán)境。為了使同學們意識到這個問題，同時改善理工的教室衛(wèi)生問題，本協(xié)會決定發(fā)起以“愛我理工，垃圾入桶”為口號的活動。
xx月xx日――xx月2xx日。
“愛我理工，垃圾入桶”
1、在xx和xx的教室粘貼警示語。
2、在xx和xx拉警示條幅。
3、如果贊助商有意向，可以將活動范圍擴展到整個xx校區(qū)。
“愛我理工”活動項目組。
1、爭得學校的活動許可。
2、項目負責人主持召開項目組會議，確定活動的初步策劃，包括活動所需的各項工作及各項工作的詳細分配。
3、考察xx與xx的教室數(shù)目，以確定標語的`數(shù)目。
4、完成宣傳條的版面設計并確定宣傳條的材質(zhì)，力求新穎，同時給贊助商留下宣傳空間。
5、聯(lián)系印刷商，并與其商討宣傳條的制作費用，力求高質(zhì)量低價格。
6、項目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。
7、打印宣傳條，并按原有人力安排進行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。
8、活動期間，項目組宣傳部要對活動進行持續(xù)報道，并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。
9、活動結束后做活動總結，并向常委做活動匯報。
1、主體活動結束后，對活動宣傳效果進行調(diào)查，并將結果反饋給活動贊助商。
2、活動總結。
1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位：xx公司 承辦單位：理工環(huán)協(xié)”。
2、拉橫幅幅，橫幅下會注明“xx公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。
3、發(fā)宣傳單宣傳。
4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會將也將會考慮。
1、條幅：2×60=120元。
2、宣傳條：400×1元。
3、宣傳單：50元。
4、膠帶：30元。
合計：600元。
環(huán)境保護教育活動篇十四
環(huán)境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目，“只有一個地球”“解救大自然”“保護環(huán)境就是保護人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當。為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活，結合我校實際展開“愛我校園”環(huán)境保護活動。
1、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動，引導學生關心自己生活的環(huán)境， 明確環(huán)境保護的重要性，增強環(huán)保意識。
3、讓同學們知道不管在哪里都要環(huán)保起來。
4、培養(yǎng)學生的小組合作意識，培養(yǎng)他們的探究能力。
學校是我家，清潔靠大家
20xx．11．22——20xx.12.4
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我?！敝黝}班會。
2、刊出一期“我愛我校”愛惜校園環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報。
3、制定相干宣傳標語。
4、四年級（以上的班級）學生對本活動，以“我愛我校”為題寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學生自編“我愛我?！敝黝}手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報 ，隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學生給校園寫首詩，結合校園各項活動，各班組織小學生創(chuàng)作一些兒童詩。
7、學生和家長共養(yǎng)一盆花，開花后把它拿到學校把教室打扮一下。
這次活動主要為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，還讓學生們養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，并且還能讓學生們進步環(huán)保意識。
1、別的同學亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
環(huán)境保護教育活動篇十五
近日，市司法局、市環(huán)保局、市總工會等多個部門聯(lián)合開展“環(huán)境日”主題宣傳活動，旨在通過系列活動，進一步提升群眾的環(huán)境保護意識，共同創(chuàng)建綠色美好家園?；顒涌偨Y如下：
（1）開展環(huán)境保護宣傳活動。組織法治宣傳志愿者、法律服務隊及家有兒女愛心志愿者協(xié)會等隊伍，深入全市6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）市民廣場、集中居住區(qū)等地，開展《垃圾分類處理》等宣傳資料2300余份，向群眾普及“綠色生活”理念，潛移默化地促使群眾養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。
（2）發(fā)出一份綠色生活倡議書。向全市發(fā)放《踐行綠色生活共創(chuàng)美麗新x》倡議書，倡議書從“發(fā)展綠色經(jīng)濟、倡導綠色生活、共建綠色家園”等方面入手，號召全體市民從小事做起，從自我做起，一起參與到保護生態(tài)環(huán)境的實際行動中來。同時，借助政務大廳、銀行網(wǎng)點、車站、大型商場等人流密集場所，在顯眼位置擺放綠色生活宣傳展板和倡議書，供市民瀏覽及自行取閱。
（3）開展環(huán)境保護創(chuàng)意大賽。在全市12所中小學開展“金色童年放飛童心”為主題的`環(huán)保創(chuàng)意畫活動，引導青少年學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一起描繪心中未來生態(tài)家園的場景。學生們還在“共建生態(tài)家園、爭當環(huán)保衛(wèi)士”的宣傳圖畫上紛紛簽名，教育學生從小養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電、不亂扔垃圾等良好習慣。
（4）組織綠色騎行活動。組織開展“美麗中國我是行動者”主題公益騎行活動，近百名志愿者身著環(huán)保標語宣傳短袖、攜帶環(huán)境保護標語，沿城區(qū)主干道一路騎行，向群眾倡導低碳出行、健康出行理念，引導大家在日常工作生活中盡量少開車，多使用公交、公共自行車等綠色環(huán)保的出現(xiàn)方式，一起為建設天藍、地綠、水清的美麗x做貢獻。
環(huán)境保護教育活動篇十六
20xx年6月5日是第45個世界環(huán)境日。為抓好[六。五"世界環(huán)境日活動，結合上級文件精神和我校實際，特制定本方案。
為全面貫徹全國環(huán)境保護工作會議精神，進一步增強全校師生參與生態(tài)文明建設和環(huán)境保護的主動意識、責任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進環(huán)保[五大行動"和[大美巴南"建設。我校決定以[六。五"世界環(huán)境日活動為契機，加大對節(jié)能減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點工作的宣傳力度，增強師生環(huán)保意識，養(yǎng)成良好環(huán)保行為，為豐盛古鎮(zhèn)的環(huán)境保護工作做出應有的貢獻。
20xx年“六·五"世界環(huán)境日我國主題：保護綠水青山我參與我受益”
6月3日-6月10日。
全體師生。
圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，扎實有效地開展[六。五"系列活動。
1、開展一次國旗下講話。(6月6日周一)。
要圍繞今年環(huán)境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心、參與環(huán)保事業(yè)。
2、出一期環(huán)保宣傳黑板報。
以綠色消費、綠色購物，創(chuàng)建綠色校園，開展節(jié)能減排，倡導低碳生活，為內(nèi)容出一期環(huán)保宣傳黑板報。
3、召開一次環(huán)保主題班會。
以[保護綠水青山我參與我受益"為內(nèi)容，召開一次環(huán)保主題班會，教育學生環(huán)保要從身邊做起，從小事做起，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙。
4、以今年世界環(huán)境日主題為內(nèi)容，開展一次環(huán)保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環(huán)境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環(huán)保意識。
六、活動要求。
各班根據(jù)本班實際，認真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造[環(huán)境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮(zhèn)的環(huán)境資源，創(chuàng)新形式，不斷強化環(huán)保意識，使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為。
環(huán)境保護教育活動篇十七
1、通過參觀小河知道小河污染是周圍的垃圾、工廠的排污管所致。
2、知道小河的污染給人們生活帶來的不便，不把垃圾廢物扔到河里去，激發(fā)保護水資源的重要。
幼兒知道安全知識：不爬到河面上的欄桿上等；塑料袋六只。
一、活動前談話：今天老師要帶你們到我們幼兒園附近的小河邊去參觀，請小朋友用眼睛看、鼻子聞，把你看到的記在心里。在參觀的過程中要注意哪些事情？和幼兒一起講講：不能爬到小河上的欄桿上，因為欄桿不牢；不能把頭伸到欄桿里去，以免發(fā)生危險；不能站在欄桿上，一不小心會摔到河里去。
二、帶領幼兒到小河邊。
1、教師：“小河的水是什么顏色？水上面有什么？”
2、師：“想想這些東西是哪里來的？人們這樣做對不對？”
3、和幼兒觀看河對面的排污的水管：“那里流出來的水顏色怎么樣？這些水是從哪里來的？顏色怎么樣？”
4、你想怎么做？一起把地上的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。
三、回來后談話：
錢志芳：
帶幼兒到外面去參觀，他們一下子被小河非常骯臟的河水吸引住了，尤其發(fā)現(xiàn)上面一大塊一大塊的垃圾飄在上面，感到很惡心。同時河水上傳來陣陣惡臭，讓我們不禁掩鼻而逃。孩子們馬上說：“這是毒氣，太臭了！”我馬上問他們這個味道是哪里來的`，為什么會這么臭？他們看見河里的垃圾，知道是人們把垃圾扔到是不對的，還有的幼兒看到上面有大便飄在上面，很不衛(wèi)生。吳曉艷說我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，這樣太不講衛(wèi)生了。他們看到一個塑料袋罩在樹樁上，以為是烏龜。我問他們這么臟的水你們覺得烏龜能活下來嗎？他們都搖頭了。接著我們討論了中毒會發(fā)生的狀況，有的說會頭昏、有的說會拉肚子、有的說會嘔吐昏迷等。很多幼兒知道把垃圾扔到河里是不對的，我們應該把它們撿起來送到垃圾箱里，很多幼兒撿得非常認真。大家還表示，看到人們把垃圾扔到河里的時候一定要制止，讓大家把垃圾扔到垃圾箱里，讓那些廠里的工人叔叔不把臟的水放到小河里去。總之，這個活動的效果不錯！
環(huán)境保護教育活動篇十八
教學目標：
1.使學生了解太陽的作用。
2.使學生知道太陽和人類的關系。
3.使學生了解保護環(huán)境的重要性。
教學重點：太陽的作用以及與人類的關系。
教學難點：太陽的作用。
1.放映關于太陽用途的圖片。
2.談話：同學們通過觀看幻燈片，有什么想法和問題？
3.學生提出問題后，引導學生自己討論解答。（學生提出自己的想法時要給予引導和鼓勵。）。
4.講述：太陽給了我們陽光，所以植物才能進行光和作用，給人類提供必需的氧氣；太陽給了我們熱量，不然地球可能就是一個冰球。今天，太陽能作為清潔能源已被人們應用在生活的方方面面。
（板書課題：太陽是萬物之源）。
1.請同學們帶著以下的`問題觀察：如果沒有太陽，地球?qū)鞘裁礃幽?？用各種形式表達你的看法。
2.觀察兩種植物在陽光下和室內(nèi)的不同。師生共同談論交流。
3.暢所欲言。
在石油可開采量日益減少和生態(tài)環(huán)境日益惡化兩大危機的夾擊下，太陽能的利用受到越來越多的重視。
做個現(xiàn)代工程師，展開想象，談一談，你最想“開發(fā)”出太陽能的哪些新用途？
太陽在我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男┯猛荆?/p>
走訪你生活的社區(qū)，調(diào)查使用太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器的比例，分析不同類型熱水器的利與弊。
環(huán)境保護教育活動篇十九
為了普及農(nóng)村環(huán)境保護專業(yè)知識，提升農(nóng)村環(huán)境保護意識和工作水平，進一步推動我區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治工作，改善和優(yōu)美農(nóng)村環(huán)境，我局為迎接全國城市文明程度指數(shù)測評志愿服務活動，在區(qū)開展了一次主題為“推進農(nóng)村環(huán)境整治，共建美好生活家園”的農(nóng)村環(huán)境保護知識宣傳志愿活動，參與人員為我局相關工作人員、鎮(zhèn)環(huán)保專干及區(qū)志愿者。本次宣傳活動取得了很好的社會效果，現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結如下：
結合迎接全國城市文明指數(shù)測評志愿服務活動，進行此次活動，是開展環(huán)境宣傳教育、提高農(nóng)村環(huán)境保護意識的有利時機，局領導高度重視本次宣傳活動，就針對如何搞好這次宣傳活動，進行了具體部署和安排，對宣傳的內(nèi)容、活動方式做了細致的安排，加大活動經(jīng)費投入。組織上的保障，為這次宣傳活動的圓滿完成提供了保障。
圍繞“推進農(nóng)村環(huán)境整治，共建美好生活家園”的主題，制作了宣傳手冊、宣傳海報、橫幅和致廣大農(nóng)(居)民的一封信，宣傳資料的內(nèi)容重點包含目前農(nóng)村突出的環(huán)境問題、垃圾分類、生活污水處理、水源地保護和畜禽養(yǎng)殖污染等知識信息，還包括一些節(jié)能減排、環(huán)保誤區(qū)以及糾正信息、什么資源可以重復利用、什么可以回收利用等，宣傳手冊的內(nèi)容簡潔明了且通俗易懂，便于廣大農(nóng)民群眾理解。
按照宣傳要求，在鎮(zhèn)、村主要路口等醒目位置，懸掛環(huán)保宣傳橫幅20條，并于村及社區(qū)宣傳欄張貼宣傳海報50份。
并組織鎮(zhèn)村環(huán)保專干、志愿者進村入戶、在人流稠密區(qū)域的'發(fā)放宣傳手冊和致廣大農(nóng)(居)民的一封信，宣傳環(huán)保知識，共發(fā)放宣傳手冊和一封信各10000份，做到了本次區(qū)農(nóng)村環(huán)境連片綜合整治區(qū)域宣傳全覆蓋，宣傳活動得到了廣大群眾的熱情支持，群眾紛紛前來咨詢、取閱環(huán)保宣傳資料，活動在群眾中引起了良好反映并得到了一致的好評，宣傳資料的發(fā)放和環(huán)保專干、志愿者的耐心講解讓群眾真正看得到、聽得到，增強群眾自身的環(huán)保意識，并提高對環(huán)境保護的關注程度。
環(huán)境保護教育活動篇二十
目的：教育學生充分利用雙休日時間，積極參加到環(huán)境保護中去，激發(fā)隊員熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情，提高學生的環(huán)保意識。
活動時間：第九周班會課。
參加人員：中隊、全體師生。
活動地點：二（1）班教室。
活動準備：錄音機、課件、動物頭飾。
主持人：劉曉慧。
活動過程：
1、主持人宣布活動內(nèi)容“愛我家園，綠色手牽手”
2、齊唱《娃哈哈》。
3、課件演示小動物們的訴說，反映環(huán)境的優(yōu)美。
1、主持朗誦。
2、小動物們的對話。
（通過小動物們的對話反映環(huán)境污染的嚴重性）。
3、聽完對話同學們自由發(fā)言。
(聯(lián)系實際談環(huán)境的污染)。
4、談環(huán)境污染會造成不良后果。
1、隊員自由發(fā)言，談怎樣保護環(huán)境？
2、課件欣賞快板《保護環(huán)境》。
3、宣傳小分隊表演。
我們是宣傳小分隊的隊員，我們的職責是搞好宣傳，雙休日，我們工作在街頭，用各種宣傳形式，讓人們了解環(huán)境保護法，平時，在家中，我們?nèi)耘f工作，讓全體家庭成員和我們一起改變樓區(qū)內(nèi)環(huán)境，及公共場所衛(wèi)生，人人爭做文明市民。
4、植樹小分隊表演。
5、護綠小分隊表演。
6、播放并表演《我們的田野》。
7、詩朗誦四季歌。
8、頭戴小動物頭飾的小朋友表演《春天在哪里》。
9、主持人朗誦。
10、歌舞《綠色的祖國》。
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