大一新生班會策劃案(實用18篇)

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大一新生班會策劃案(實用18篇)
時間:2024-01-24 06:06:02     小編:文鋒

健康是最大的財富,我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。為了寫一篇完美的總結(jié),我們要先梳理好思路,將重點進行歸納。閱讀總結(jié)范文是一種鍛煉自己總結(jié)能力的方式,推薦給大家。

大一新生班會策劃案篇一

又到了每年一度的新生入學(xué)的階段了,為了體現(xiàn)出我們學(xué)校對新生的歡迎和學(xué)校的魅力,學(xué)校決定要在汽車站和火車站都設(shè)立我們學(xué)校的迎新生服務(wù)。我們學(xué)生會和團委當然要當仁不讓的接受這一項光榮的任務(wù)了。

學(xué)校決定的沒錯,新生來到我們這里大部分是人生地不熟的,初來乍到我們要隆重的歡迎他們,讓他們享受到到家的感覺,在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。

只是我制定的學(xué)校接新生策劃書,希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。

1.車站。

迎接人員要有熱情??梢韵駝e的院那樣,高喊!最好在每一輛車上有個講解人員,讓同學(xué)有親切感。牌子要大,醒目!我們可以在上面畫點圖,這樣色彩醒目,而且又有親切感。

在學(xué)校接新生的,也應(yīng)該熱情的服務(wù)。經(jīng)費用于礦泉水費等。

經(jīng)費:100元。

2.來個新生歡迎晚會。

時間在軍訓(xùn)完,或在軍訓(xùn)期間,不過應(yīng)該大約在快結(jié)束時。

若要減少學(xué)院的開支,可以在每一個班自己獨立搞,但是到時應(yīng)該讓年級主任到每一個班去和同學(xué)見見面。

經(jīng)費:500。

3.橫幅:

在學(xué)校的食堂中央,就是在我們現(xiàn)在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅,重點要大?。∠衲信拍莻€就已經(jīng)差不多啦。其次在我們宿舍,據(jù)我的了解,我只說女生這的,據(jù)我觀察,在十五棟的宿舍那掛,才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調(diào)查啦。還有我提議在軍訓(xùn)結(jié)束時,我們應(yīng)該掛一個有關(guān)歡迎新生回歸學(xué)習(xí)的橫幅,具體地點應(yīng)在4或5教學(xué)樓。

經(jīng)費:250~300元。

4.關(guān)于宣傳我們?nèi)旱摹?/p>

可以在我們新生報到的時候,和介紹學(xué)校的卡片一起發(fā)給我們的同學(xué),我們應(yīng)該側(cè)重介紹我們?nèi)海珜W(xué)校。

5.軍訓(xùn)期間。

可以在宿舍樓下貼些海報,旨在說同學(xué)們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。

經(jīng)費:20~40元。

6.入學(xué)期間。

可以讓大二的學(xué)生到各個對應(yīng)的宿舍竄竄門,讓新生不至于很迷茫。因為那時同學(xué)有很多的不解,對學(xué)校,和對我們學(xué)院,但又因為那時,新生初來乍到的,對學(xué)長都有一種崇敬的心理,我們也可以好好的抓住這點,來通過我們學(xué)生的口中來傳播三院。但要做到這一點,首先應(yīng)該讓我們大二的學(xué)生不能說詆毀我們?nèi)旱脑捳Z,不然會弄巧成拙的。那時學(xué)生會的也應(yīng)該出動大半部分的人員。

在年級主任和學(xué)生見面會上,向新生展示我們?nèi)旱娘L(fēng)光史。這點我們可以改進,使之成為我們學(xué)校都知曉的,讓人家都羨慕我們是三院的!

也要加大力度讓同學(xué)們知道各項紀律的問題。不然以后的紀律就是個頭疼的事情。

這就是我的接新生的策劃書。上面已經(jīng)基本概括了怎么去接新生的內(nèi)容,可能還有一些紕漏,需要同學(xué)們能夠提出來,我好改正。

接新生也是一個很必要的任務(wù),讓新生能夠及時快速的加入到大學(xué)生的氛圍中來,不要使他們在孤獨的個人中,體會到我們大家庭的溫暖。

同學(xué)們,策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。

大一新生班會策劃案篇二

二、班會背景和目的:學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會,教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識,提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護能力,倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護校園安全,為平安校園建設(shè)作出積極貢獻。

三、主辦班級:建筑系建筑工程技術(shù)二班。

四、班會時間:20____年3月11日9點20。

1、由當月負責(zé)策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義。

3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地。

六、班會過程:

1、由考勤委員對到場同學(xué)進行考勤。

2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。

3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。

4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。

5、由班內(nèi)同學(xué)補充相關(guān)事情。

6、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補充此次班會的實施并提出意見。

7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

8、由此次班會策劃人寫下班會總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

七、班會要求:

1、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認識。

2、加強自我安全意識提高安全防范。

3、保證班上同學(xué)的出勤率達到百分之百。

4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。

大一新生班會策劃案篇三

又到了每年一度的新生入學(xué)的階段了,為了體現(xiàn)出我們學(xué)校對新生的歡迎和學(xué)校的魅力,學(xué)校決定要在汽車站和火車站都設(shè)立我們學(xué)校的迎新生服務(wù),我們學(xué)生會和團委當然要當仁不讓的接受這一項光榮的任務(wù)了。

學(xué)校決定的沒錯,新生來到我們這里大部分是人生地不熟的,初來乍到我們要隆重的歡迎他們,讓他們享受到到家的感覺,在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。

只是我制定的學(xué)校接新生策劃書,希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。

1.車站。

迎接人員要有熱情。可以像別的院那樣,高喊!最好在每一輛車上有個講解人員,讓同學(xué)有親切感。牌子要大,醒目!我們可以在上面畫點圖,這樣色彩醒目,而且又有親切感。

在學(xué)校接新生的,也應(yīng)該熱情的服務(wù)。經(jīng)費用于礦泉水費等。

經(jīng)費:100元。

2.來個新生歡迎晚會。

時間在軍訓(xùn)完,或在軍訓(xùn)期間,不過應(yīng)該大約在快結(jié)束時。

若要減少學(xué)院的開支,可以在每一個班自己獨立搞,但是到時應(yīng)該讓年級主任到每一個班去和同學(xué)見見面。

經(jīng)費:500。

3.橫幅:

在學(xué)校的食堂中央,就是在我們現(xiàn)在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅,重點要大??!像男排那個就已經(jīng)差不多啦。其次在我們宿舍,據(jù)我的了解,我只說女生這的,據(jù)我觀察,在十五棟的宿舍那掛,才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調(diào)查啦。還有我提議在軍訓(xùn)結(jié)束時,我們應(yīng)該掛一個有關(guān)歡迎新生回歸學(xué)習(xí)的橫幅,具體地點應(yīng)在4或5教學(xué)樓。

經(jīng)費:250~300元。

4.關(guān)于宣傳我們?nèi)旱摹?/p>

可以在我們新生報到的時候,和介紹學(xué)校的卡片一起發(fā)給我們的同學(xué),我們應(yīng)該側(cè)重介紹我們?nèi)?,偏學(xué)校。

5.軍訓(xùn)期間。

可以在宿舍樓下貼些海報,旨在說同學(xué)們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。

經(jīng)費:20~40元。

6.入學(xué)期間。

可以讓大二的學(xué)生到各個對應(yīng)的宿舍竄竄門,讓新生不至于很迷茫。因為那時同學(xué)有很多的不解,對學(xué)校,和對我們學(xué)院,但又因為那時,新生初來乍到的,對學(xué)長都有一種崇敬的心理,我們也可以好好的抓住這點,來通過我們學(xué)生的口中來傳播三院。但要做到這一點,首先應(yīng)該讓我們大二的學(xué)生不能說詆毀我們?nèi)旱脑捳Z,不然會弄巧成拙的。那時學(xué)生會的也應(yīng)該出動大半部分的'人員。

在年級主任和學(xué)生見面會上,向新生展示我們?nèi)旱娘L(fēng)光史。這點我們可以改進,使之成為我們學(xué)校都知曉的,讓人家都羨慕我們是三院的!

也要加大力度讓同學(xué)們知道各項紀律的問題。不然以后的紀律就是個頭疼的事情。

這就是我的接新生的策劃書。上面已經(jīng)基本概括了怎么去接新生的內(nèi)容,可能還有一些紕漏,需要同學(xué)們能夠提出來,我好改正。

接新生也是一個很必要的任務(wù),讓新生能夠及時快速的加入到大學(xué)生的氛圍中來,不要使他們在孤獨的個人中,體會到我們大家庭的溫暖。

同學(xué)們,策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。

每個人每天的生活都是不同的,生活的感受更是不同,千奇百怪的,沒法預(yù)測??墒俏覀儏s不能把自己的感受和每個人說,每個人都有自己的時間和安排,不會聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾,一些話只能憋在心中,不能和別人提起。

但是心事積累久了就會累的,每個人都有自己的發(fā)泄方式的,這就是不同的,

策劃。

而自己的感受很需要通過文學(xué)的方式表現(xiàn)出來,將心情寫出來,這就是很好的表達方式。

活動名稱:書香門第。

活動目的:營造三院的文學(xué)氣息。在一個理工類的學(xué)院而且是計算機系,開展有關(guān)文學(xué)的活動,有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息,打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個抒發(fā)自己對文學(xué)的愛好和對文學(xué)的激情的平臺。

活動須知:

主辦單位:計算機與控制學(xué)院記者團。

活動對象:計算機與控制學(xué)院學(xué)生。

活動時間:11月24日至12月14日。

11月21或22日下發(fā)宣傳單。

活動地點:堯山校區(qū)和東校區(qū)。

活動內(nèi)容:

1.文學(xué)(用文字形式)。

a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個作者的作品。

b:看完一本書后的感受。

c:給你印象最深刻的一本書,述說你的想法。

d:你的文學(xué)見解。

e:對你喜愛的作者的評價與感想等等有關(guān)文學(xué)的。

2.科技(用文字形式)。

你對科技方面哪本書比較贊賞,里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦,書好的方面在哪里?你使用該書的感受,和如何使用這本書等等。

要求:文體不限,字體不限,字數(shù)300字以上。嚴禁抄襲!

若有需要可以在文章最后注明保護個人姓名隱私,我們將全力為你做好保密工作。

注備:所有上交作品的處理方式:(預(yù)備的處理方式)。

1.刊登在我們記者團的簡報上,而且下發(fā)到每個班,讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好,好的會推薦到校報或桂林晚報上。

2.作品在新銳報社上的一個板塊刊登。

3.把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊,下發(fā)到各班。

活動上交方式:可以手寫,打印,發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。

書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。

獎勵方案:以班級為單位,獎勵投稿最多的前15個班級。

活動經(jīng)費:海報:6張共13.2元。

簡報:a4紙一張0.2元×50份=10元。

特刊:和校報的一樣。

獎狀:1元×15=15元。

外商工作:由于經(jīng)費問題,而且簡報和報紙可以宣傳,所以在學(xué)校對一些商家進行拉贊助。

可行性分析:。

1.同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書,有些還記憶猶新,有時在和其他同學(xué)談話時還可以順手拈來,而且同學(xué)們對文學(xué)的熱情,自己心中所想的似乎沒有個很好的平臺讓他們抒發(fā)。

2.可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué),多讀優(yōu)秀的作品,提高個人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力,營造良好的讀書氛圍。

3.科技方面也做了很好的工作,可以為后面想學(xué)某方面知識的同學(xué)給了很好的參考。

4.五院新銳報社想要和我們合作,我們也通過這來達到以后相互合作,共同建設(shè)記者團的未來。

5.若不和五院合作,我們自己弄特刊或是簡報,簡報用a4紙采用雙面打印0.5元一份,若是特刊的話,把全部的作品集合出一輯特刊,而特刊經(jīng)費可以先去新銳報社詢問詳情。

前期工作:拉贊助;和管院新銳報社聯(lián)系報紙問題;宣傳的下發(fā)工作。(具體團內(nèi)開例會布置)。

這一次我們學(xué)校的“書香門第”活動很有意義,同學(xué)們整天待在宿舍對著電腦無所事事,自身的文學(xué)氣息也沒法得到展現(xiàn),這次活動就可以給你們這次展示自我文學(xué)能力的舞臺。

這樣的機會其實在大學(xué)四年里并不多,希望各位同學(xué)能夠積極的參與到這一次活動中來,我們也需要你的參與,這樣這次活動才能更加的有意義,歡迎你們的參加。

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大一新生班會策劃案篇四

1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保歌曲。

3、同學(xué)們準備好筆和紙。

三、活動過程:

主持人:

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先問同學(xué)們一個問題,什么是“創(chuàng)?!保?/p>

“創(chuàng)?!笔莿?chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的縮寫,標志著社會文明昌盛、經(jīng)濟健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。“國家環(huán)境保護模范城市”作為我國21世紀的發(fā)展目標,是國家環(huán)境保護的最高榮譽。

什么是家?

同學(xué)們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。……)。

主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《創(chuàng)模我行動》。

一、說說優(yōu)美的校園。

主持人:同學(xué)們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里?

同學(xué)們回答(我們的學(xué)校,有漂亮的新教學(xué)樓,有鮮花,有名人名言,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)。

二、歌曲欣賞。

(愛護我們的校園,做一個文明的學(xué)生,讓我們的校園永遠干凈整潔)主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保歌曲》。

主持人:我們從環(huán)保歌曲中明白了什么?

病,不但危害人體健康,而且影響環(huán)境美,人們都很討厭隨地吐痰。3、我明白了在校園里見到紙片,垃圾要彎腰撿起來,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。4、我明白了,要把垃圾分類,變廢為寶。5、我明白了要講究衛(wèi)生,要一個文明的學(xué)生……)。

三、自查不良行為。

(以下便是不保護環(huán)境的例子)。

(1)在校園內(nèi)大聲喧嘩,在走道上瘋跑、追打。

(2)在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

(3)踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。

(4)隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

(5)不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

四、愛校園,我能行。

主持人:在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。同學(xué)們請你們自己動手制作校園溫馨提示語。

具體要求:

1、內(nèi)容:用圖畫的形式配上簡短的文字,提醒同學(xué)們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。

2、現(xiàn)場畫畫,畫好的同學(xué)可以到講臺前展示給大家看。

五、倡議:

主持人:我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議:

學(xué)生齊讀:

我倡議。

1、共同愛護花草樹木。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

3、以愛護校園環(huán)境為己任、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰。

4、看到地面上有臟物主動撿起來。

5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

7、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

主持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙邮郑瑸閯?chuàng)造一個現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

六、班主任總結(jié)。

主持人:請老師為我們總結(jié),大家歡迎!

老師總結(jié)。

主持人:謝謝老師,我們的主題班會到些結(jié)束。

大一新生班會策劃案篇五

大一新生雖然剛剛經(jīng)過了軍訓(xùn)的洗禮,但是對自己憧憬已久的大學(xué)生活還是比較迷茫的。例如:如何學(xué)習(xí),如何安排自己的課余時間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是,大一新生需要這樣的一個活動走出自己的迷茫!

二﹑活動目的與意義。

大一新生對于大學(xué)生活的迷惑需要有人幫助去解答,同時這也是為了讓學(xué)生更好的了解學(xué)校并且融入學(xué)校而舉辦的一次新生活動。本次活動有利于增強學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)的向往以及認知度,堅定同學(xué)們的信心,促進新生文化知識水平的`提高和身心健康的發(fā)展,構(gòu)建良好的學(xué)校環(huán)境氛圍!

三、整體情況。

1、活動主題:大學(xué)怎么過。

2、活動時間:待定。

3、活動地點:東辦612。

4、主辦單位:經(jīng)管學(xué)生會學(xué)習(xí)科技部。

5、活動形式:以學(xué)長學(xué)姐作為邀請嘉賓,用座談會的方式來展開。

6、活動準備:制作展板和海報來為活動宣傳,尋找適合的嘉賓(新生代表和老生代表),準備活動用品(飲用水等)。

7、活動對象:經(jīng)管學(xué)院大一新生。

1、主持宣布活動開始,并且說明注意事項。

2、介紹嘉賓。

3、由嘉賓發(fā)言。

4、問答環(huán)節(jié)。

5、宣布活動結(jié)束和歡送嘉賓。

五、活動注意事項。

學(xué)科部成員負責(zé)維持秩序來保證活動正常進行,問答環(huán)節(jié)有序的讓學(xué)生提問,盡量不破壞學(xué)生的積極性。

六、活動結(jié)束后的安排。

由學(xué)科部成員恢復(fù)場地座椅,打掃衛(wèi)生。

大一新生班會策劃案篇六

經(jīng)過一個月的相處,大家或多或少相互間已有些了解,但了解的不夠深。同時,孤獨,思鄉(xiāng),自卑,迷茫等不良情緒也在困擾著大家。同學(xué)們亟待融成一家人,相互支持相互鼓勵,在溫馨的家氛圍中拾掇好心情,堅定理想,一起追逐夢想。

加強一家人觀念,擁有健康心境,堅定自己的理想。

1.增進同學(xué)間的交流,加深友誼,消除孤獨感。

2.加強班級凝聚力,營造溫馨的家的氛圍,增強一家人觀念。(外部環(huán)境)。

3.以心理測試,看資料等形式帶動同學(xué)們了解心理知識的熱情,學(xué)會一些處理普遍性心理問題的方法,擁有健康快樂心境。

4.通過活動打開大家心扉,使大家愿意吐露心事,并懂得向心理咨詢室,心理委員,班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。(個人,內(nèi)在)。

5.堅定每個人的夢想,相互陪伴鼓勵,共同追逐夢想。(根本)。

學(xué)院305教室。

(一)前期準備:

1.向?qū)W校申請一間多媒體教室。

2.邀請心理權(quán)益部成員及xxx學(xué)姐和xx學(xué)長做嘉賓。

3.向心理咨詢室了解一些情況。

4.買好小禮品,氣球等。

(二)活動開展。

1.在等待嘉賓和同學(xué)過程中播放《相親相愛的一家人》,營造溫馨歡快的氛圍。

2.正式開始后關(guān)閉音樂,主持人做開場白,隆重介紹嘉賓。

3.主持人引導(dǎo)進入圖片展環(huán)節(jié)(一個月以來大家的照片),同時播放《shiningfriends》,讓大家回憶那點點滴滴。同時進行小測試:任點一名同學(xué),需說出照片上指定人物的名字,(必說)若還能說出與對方有關(guān)的3條以上信息,便可或小禮品一份。(抽5對左右,酌情)必說的說不出則接受懲罰。(測試熟悉程度及活躍氣氛)。

4.主持人引出增進同學(xué)間了解的`游戲:eg:坐在第一排靠窗的第一個同學(xué)站起來說:“我是來自浙江的xx。坐下后,她右邊挨著的那人站起說:“我是坐在來自浙江的xx右邊的來自湖南的xx。”接著她右邊的人說:“我是坐在來自浙江的xx右邊的來自湖南的bbb右邊的來自山東的xx?!薄源祟愅?。若有人答錯或答不出,則得接受懲罰。(懲罰見后面匯總)。

5.增進同學(xué)間了解后,進行心理小測試。(現(xiàn)場找一名同學(xué)回答,剩下同學(xué)自己在下面做)主持人引出心理話題,介紹普遍性新生心理問題及解決方法(ppt)。

6.讓學(xué)姐或?qū)W長做10分鐘以內(nèi)的簡短的經(jīng)驗傳授。(真人版的)。

7.最后主持人引出夢想,發(fā)放卡片進入“我寫我心”的環(huán)節(jié)。(卡片上可寫一個月來的感受,自己的夢想等??ㄆ栈睾笥梢蝗私y(tǒng)一保存,到大二下學(xué)期再發(fā)回)。

8.播放并合唱《最初的夢想》,散會。

9.班會過程中有2名同學(xué)負責(zé)攝影。

ps:懲罰匯總:

1.用童聲吐字清楚地唱兒歌。

2.大家可問她5個問題。

3.伸長脖子寫“對不起”一邊寫一邊說。

4.若是男生,則跟著sss跳段簡單舞蹈。

5.捏爆氣球,并說“我錯了”。若女生實在害怕就請男生代勞。

(二)后期工作:

1.作總結(jié)。

2.寫新聞稿。

3.做成果展宣傳板放一樓展出。

七.資費需要:

嘉賓的水6元。

卡片12元。

禮物(3本小本子)4.5元。

氣球x元。

1.確保多媒體能正常使用。

2.需充分調(diào)動大家的積極性,使氣氛活躍輕松。

3.點照片上的同學(xué)時應(yīng)多點那些平時不太受大家關(guān)注的同學(xué),讓大家了解她們。

4.確保每個同學(xué)都參與進來。

5.注意“一家人”“良好心境”“夢想”之間的銜接(由外部到內(nèi)在)。

策劃者和組織者:

主持人:

新聞稿編輯者:

寫總結(jié)者:

攝影:

申請教室及請嘉賓:

大一新生班會策劃案篇七

校園里的小草不知何時已經(jīng)變得暗綠,仿佛想在泛黃之前多看一眼同學(xué)們歡樂的笑臉。操場上、教學(xué)樓前、公寓樓邊,放眼望去,一顆挨著一顆,一片接著一片,手拉著手兒在向我們打招呼。下面是小編為大家精心搜集的大一新生入學(xué)第一次主題班會策劃,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

活動目的:

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,通過班隊活動,讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。

活動過程:

一、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛。

歡迎新同學(xué)。

1、先由老師介紹新同學(xué);。

2、學(xué)生自由提問,互相了解;。

二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利)。

三、教師隨機總結(jié):

同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開始,老師送大家一句。

格言。

:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

怎么能填飽肚子呢?

四、激勵環(huán)節(jié):

拿出事先準備好的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給學(xué)生,并用簡潔的話語強調(diào)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求。

時間:開學(xué)第一天第四節(jié)課。

地點:五、一教室。

目的:

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時,通過班會的形式,讓同學(xué)們進一步認識到在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)最好的自我。

過程:

一、談話,導(dǎo)入主題。

新學(xué)期的到來,告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)。今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個學(xué)期。在這個新學(xué)期里,每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個規(guī)劃吧。

二、分小組進行交流。

三、指名到講臺上進行交流,全班同學(xué)評議計劃的可行性。

四、在。

日記。

本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》。

內(nèi)容包括:

1、對自己的優(yōu)勢和不足之處的分析。

2、對照不足,提出改進的方法。

3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標。

4、根據(jù)目標,制定出本學(xué)期自己在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計劃和實施措施。

五、班主任總結(jié):

欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實現(xiàn)明天的美好理想。本次班會課開展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計劃,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。我們都是新時代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學(xué)光榮地成為洪澤外國語中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的。

自我評價。

都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法。

小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里舒老師給大家講一個案例:。

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學(xué)的。

學(xué)習(xí)計劃。

要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃包括長期計劃,新學(xué)期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達到長遠目標三要注意摸索適合自己的學(xué)法在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

第三點建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。

首先我給同學(xué)們講一個案例:。

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

四、控制“三閑”

中國古代思想家曾子說:“吾日三省吾身”,這是日不虛度,天天總結(jié)的精神;。

美國物理學(xué)家愛因斯坦說:“星期天上帝也不休息,何況人呢?”這是偉大科學(xué)家給自己提出的神圣要求。

有的同學(xué)說,我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天,就必須百倍地珍惜今天;有的同學(xué)說:我明天再發(fā)憤學(xué)習(xí)。不要空唱明天歌,我們要把今天做為飛向明天的跳板。

懦夫衷嘆昨天,懶漢坐等明天,強者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,這是生活的真諦,我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天,就是今天開始到高考前,一天的學(xué)習(xí)強度要相等于過去三天的強度,一天的收獲要相當于過去三天的收獲。

要把一天當作三天用,必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。

閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習(xí)、讀書,你在那說笑話、說空話、說大話,說吃零食的事,說游戲廳里的事。

閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家,卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數(shù)學(xué),你數(shù)學(xué)成績不要,卻在看武俠小說;同學(xué)們上自習(xí)你卻在那里發(fā)短信,疊紙船,做學(xué)齡前兒童做的事。

閑思,對學(xué)習(xí)無用的思考。歷史老師講明清文學(xué),你聯(lián)想到三國演義,聯(lián)想到封神演義,聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了,毫無用處的閑思統(tǒng)治了這位同學(xué)半節(jié)課。有的同學(xué)正聽著英語課,思路不知不覺到了前面同學(xué)的衣服上,隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……,盡管愛因斯坦說,知識是有限的,想象是無限的,所以想象比知識還重要。但有的同學(xué)如此聯(lián)想,只能對高考有害無益。

從今天開始,同學(xué)們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思,直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考,一心一意謀復(fù)習(xí)。因為短短三個月,有多少知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。還是毛主席說的,多少事、從來急、天地轉(zhuǎn)、光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕,我們要把一天當作三天用。

五、以新的行為規(guī)范要求自己。

到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門,你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

努力達到“五個無”、“五個有”的要求:地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。

第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

大一新生班會策劃案篇八

活動策劃是提高市場占有率有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出活動策劃案,可有效提升企業(yè)知名度及品牌美譽度。下面是大一班級活動策劃書,請參考!

班級戶外秋游燒烤活動。

二、活動目:

秋高氣爽,正是同學(xué)們踏足出游好時節(jié),班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們課余生活,加強班級同學(xué)之間聯(lián)系,增進同學(xué)之間感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力團結(jié)大家庭。

三、活動時間:

天雹水庫。

五、策劃、組織單位:

外院09越2。

六、參與人員:

09越2全班同學(xué)與老師。

七、組織方式:

騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡。

八、具體活動安排:(4—9項時間安排具體時間具體安排)。

下面是具體活動流程:

1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學(xué)那。(所需食物和用品清單列在后面)。

2、出發(fā)時間定在早上8點半。請同學(xué)們早上8點20在南門前面(門內(nèi))集合。

3、指定幾名負責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序前往目地,到達目地時間大約為早上9點半。

4、到達目地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學(xué)們幫忙把燒烤東西處理好,菜洗干凈。

5、對釣魚感興趣同學(xué)還可以去釣魚,釣到魚還可以用來烤。(一定要注意安全?。?。

5、此為游戲環(huán)節(jié)。

6、包餃子,大家積極動手,互相學(xué)習(xí)。

7、燒烤活動開始,全班同學(xué)分為幾個小組,每組烤出老師指定某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。

8、視當時氣氛而定,打氣排球,斗地主。

9、大約16點,返校。

九、經(jīng)費預(yù)算:

門票:90元。

大一新生班會策劃案篇九

首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學(xué)光榮地成為洪澤外國語中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.

一、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法。

小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門課,而中學(xué),初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里舒老師給大家講一個案例:。

同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復(fù),我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教,主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃,新學(xué)期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預(yù)習(xí),何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

第三點建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。

首先我給同學(xué)們講一個案例:。

陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學(xué)的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。

陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學(xué),這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。

四、控制“三閑”

中國古代思想家曾子說:“吾日三省吾身”,這是日不虛度,天天總結(jié)的精神;。

美國物理學(xué)家愛因斯坦說:“星期天上帝也不休息,何況人呢?”這是偉大科學(xué)家給自己提出的神圣要求。

有的同學(xué)說,我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天,就必須百倍地珍惜今天;有的同學(xué)說:我明天再發(fā)憤學(xué)習(xí)。不要空唱明天歌,我們要把今天做為飛向明天的跳板。

懦夫衷嘆昨天,懶漢坐等明天,強者征服今天。昨天是今天的昨天,明天是今天的明天。所以一天就是三天,這是生活的真諦,我們要善于把一天當作三天用。把一天當作三天,就是今天開始到高考前,一天的學(xué)習(xí)強度要相等于過去三天的強度,一天的收獲要相當于過去三天的收獲。

要把一天當作三天用,必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。

閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習(xí)、讀書,你在那說笑話、說空話、說大話,說吃零食的事,說游戲廳里的事。

閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機的專家,卻把課余時間消磨在電子游戲廳里;老師在講數(shù)學(xué),你數(shù)學(xué)成績不要,卻在看武俠小說;同學(xué)們上自習(xí)你卻在那里發(fā)短信,疊紙船,做學(xué)齡前兒童做的事。

閑思,對學(xué)習(xí)無用的思考。歷史老師講明清文學(xué),你聯(lián)想到三國演義,聯(lián)想到封神演義,聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時間到了,毫無用處的閑思統(tǒng)治了這位同學(xué)半節(jié)課。有的同學(xué)正聽著英語課,思路不知不覺到了前面同學(xué)的衣服上,隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……,盡管愛因斯坦說,知識是有限的,想象是無限的,所以想象比知識還重要。但有的同學(xué)如此聯(lián)想,只能對高考有害無益。

從今天開始,同學(xué)們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思,直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會神抓高考,一心一意謀復(fù)習(xí)。因為短短三個月,有多少知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。還是毛主席說的,多少事、從來急、天地轉(zhuǎn)、光陰迫,一萬年太久,只爭朝夕,我們要把一天當作三天用。

五、以新的行為規(guī)范要求自己。

到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門,你就要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

努力達到“五個無”、“五個有”的要求:地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進步。

下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。

第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應(yīng)聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你?!备L鼐瓦@樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

大一新生班會策劃案篇十

活動對象:

教育系20xx屆大一新生,共186人,09級應(yīng)用心理學(xué)學(xué)生6名,計192名。

活動負責(zé)人員:

教育系08、09級應(yīng)用心理學(xué)學(xué)生共25名;輔導(dǎo)員:李老師活動目的:為了快速地讓新生熟悉大學(xué)環(huán)境,快速地認識將要相處四年的伙伴們,融入這一個集體當中,特地組織同學(xué)們進行一系列活動,在認識他人、熟悉他人的過程中,學(xué)會理解、分享、適應(yīng)、收獲。

活動時間以及地點:

活動要求:

不要穿容易臟的衣服,帶一塊能蒙的住眼睛的手帕或者絲巾或者毛巾,活動需要全體成員全程參與,不得無故缺席、中斷、早退;活動期間關(guān)閉小靈通、手機等通訊工具;在別人說話的時候要學(xué)會傾聽;不管什么時候,當主持人喊:外敵入侵,全體成員停止一切活動,回應(yīng):潛伏,并聽從主持人的指令繼續(xù)活動。

大一新生班會策劃案篇十一

學(xué)生會怎樣接大一新生策劃書又到了每年一度的新生入學(xué)的階段了,為了體現(xiàn)出我們學(xué)校對新生的歡迎和學(xué)校的魅力,學(xué)校決定要在汽車站和火車站都設(shè)立我們學(xué)校的迎新生服務(wù)。我們學(xué)生會和團委當然要當仁不讓的接受這一項光榮的任務(wù)了。學(xué)校決定的沒錯,新生來到我們這里大部分是人生地不熟的,初來乍到我們要隆重的歡迎他們,讓他們享受到到家的感覺,在新的地方才不能感到孤獨、悲傷。只是我制定的學(xué)校接新生策劃書,希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。

1.車站。

迎接人員要有熱情??梢韵駝e的院那樣,高喊!最好在每一輛車上有個講解人員,讓同學(xué)有親切感。牌子要大,醒目!我們可以在上面畫點圖,這樣色彩醒目,而且又有親切感。

在學(xué)校接新生的,也應(yīng)該熱情的服務(wù)。經(jīng)費用于礦泉水費等。

經(jīng)費:100元。

2.來個新生歡迎晚會。

時間在軍訓(xùn)完,或在軍訓(xùn)期間,不過應(yīng)該大約在快結(jié)束時。

3.橫幅:

在學(xué)校的食堂中央,就是在我們現(xiàn)在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅,重點要大!!像男排那個就已經(jīng)差不多啦。其次在我們宿舍,據(jù)我的了解,我只說女生這的,據(jù)我觀察,在十五棟的宿舍那掛,才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調(diào)查啦。還有我提議在軍訓(xùn)結(jié)束時,我們應(yīng)該掛一個有關(guān)歡迎新生回歸學(xué)習(xí)的橫幅,具體地點應(yīng)在4或5教學(xué)樓。

經(jīng)費:250~300元。

4.關(guān)于宣傳。

我們?nèi)旱目梢栽谖覀冃律鷪蟮降臅r候,和介紹學(xué)校的.卡片一起發(fā)給我們的同學(xué),我們應(yīng)該側(cè)重介紹我們?nèi)?,偏學(xué)校。

5.軍訓(xùn)期間。

可以在宿舍樓下貼些海報,旨在說同學(xué)們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。

經(jīng)費:20~40元。

6.入學(xué)期間。

可以讓大二的學(xué)生到各個對應(yīng)的`宿舍竄竄門,讓新生不至于很迷茫。因為那時同學(xué)有很多的不解,對學(xué)校,和對我們學(xué)院,但又因為那時,新生初來乍到的,對學(xué)長都有一種崇敬的心理,我們也可以好好的抓住這點,來通過我們學(xué)生的口中來傳播三院。但要做到這一點,首先應(yīng)該讓我們大二的學(xué)生不能說詆毀我們?nèi)旱脑捳Z,不然會弄巧成拙的。那時學(xué)生會的也應(yīng)該出動大半部分的人員。

在年級主任和學(xué)生見面會上,向新生展示我們?nèi)旱娘L(fēng)光史。這點我們可以改進,使之成為我們學(xué)校都知曉的,讓人家都羨慕我們是三院的!

也要加大力度讓同學(xué)們知道各項紀律的問題。不然以后的紀律就是個頭疼的事情。這就是我的接新生的策劃書。上面已經(jīng)基本概括了怎么去接新生的內(nèi)容,可能還有一些紕漏,需要同學(xué)們能夠提出來,我好改正。接新生也是一個很必要的任務(wù),讓新生能夠及時快速的加入到大學(xué)生的氛圍中來,不要使他們在孤獨的個人中,體會到我們大家庭的溫暖。同學(xué)們,策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。

大一新生班會策劃案篇十二

主辦方:武漢鐵路橋梁學(xué)校社團部。

所服務(wù)人員:__屆來校報到新生及陪同人員。

活動負責(zé)人及參與人員。

總負責(zé)人:程樂樂電話:12345678。

帶隊老師;學(xué)校老師n名。

參與成員:(志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班志愿加入本校學(xué)生)。

一、組長:老師副組長:一名成員:三十人負責(zé):學(xué)校。

二、組長:老師副組長:一名成員:十二人負責(zé):回校路上。

三、組長:老師副組長:一名成員:五十人負責(zé):火車站。

四、組長:老師副組長:一名成員:二十八人負責(zé):汽車站。

五、組長:老師副組長:一名成員:十五人負責(zé):機場。

聯(lián)系電話:總負責(zé)人程樂樂帶隊老師__各組長及所有成員。

活動宗旨:熱情安全快捷服務(wù)周到。

活動目的:展現(xiàn)橋校風(fēng)采保障新生安全到校不遺漏學(xué)生。

活動流程。

準備工作。

提前兩天到校,做好準備工作:

由程樂樂老師負責(zé)組長提名并通過,由組長分配組員,并準備相關(guān)工作。

一、統(tǒng)計到校人員,及時分組,互相認識。(程樂樂老師負責(zé))。

二、講解注意事項,以安全,服務(wù)為主(程樂樂老師負責(zé))。

三、聯(lián)系未到校志愿者,如人員不夠,聯(lián)系在校其他學(xué)生(由各組長負責(zé))。

四、對所有參與人員開動員大會,收集所有人員聯(lián)系電話(程樂樂為主,組長為輔)。

五、準備物品,如服裝校服,車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭,組長分頭負責(zé)實行,發(fā)票責(zé)任制)。

七、制訂換班制度,實行三班倒,每班八小時,有老師帶隊換班,對夜晚換班的老師親自帶隊回校,白天換班回校人員,到指定老師那里簽到確認安全歸隊。(由帶隊老師負責(zé))。

八、由學(xué)生提前在校門口,擺放以學(xué)校為主題的圖片,即文章等進行宣傳。(由留校學(xué)生及宣傳部負責(zé))。

九、提前做好宿舍分配,及衛(wèi)生打掃,(由校后勤及宿管、志愿者負責(zé))。

志愿者換班制度表。

時間。

帶隊老師。

負責(zé)考勤。

監(jiān)督。

6:00~14:00。

1~4。

a

各組長。

帶隊老師。

14:00~22:00。

1~4。

b

各組長。

帶隊老師。

22:00~6:00。

1~4。

c

各組長。

帶隊老師。

時間每天。

九、維護學(xué)校治安,防止發(fā)生群架事件(由保衛(wèi)科,質(zhì)保部、留校老師,學(xué)生負責(zé))。

接待工作。

一、學(xué)校(一組:正副組長各一名,組員30人,3班、班長3人,每班10人。經(jīng)費:300元)。

2、幫忙拿行李,包及隨身物品。

3、宿舍分配,管理。(宿舍留人值班,并定時巡查,積極配合宿管)。

4、留副組長電話(與新生或家長聯(lián)系,處理突發(fā)事件)。

附注:要求統(tǒng)一服裝,禁止吸煙,說臟話,禁止搶、卡、拿、要等。

介紹學(xué)校情況(食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市、酒店賓館、銀行等。

為防止下雨,備傘十把)。

二、路上(二組:正副組長各一名,組員12人每班四人,班長3人,分3班經(jīng)費;100元)。

1、往返每車每次兩人全程陪同(男女各一名)。

2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)。

3、介紹武漢特色建筑如:黃鶴樓,長江等。

附注;要求統(tǒng)一服裝,禁止吸煙、說臟話等。

三、車站(武昌站、漢口站正副組長各一名,組員50人,白天每班15人,夜間20人,班長3人經(jīng)費1000元)。

大一新生班會策劃案篇十三

一、活動介紹。

(1)、新生杯籃球賽是以增強大一新生體育鍛煉積極性,選拔優(yōu)秀球員,培養(yǎng)團隊精神為目的,在我院有廣泛的影響力,也受到院內(nèi)廣大師生好評。

(2)、商學(xué)院在團委老師指導(dǎo)下,組建了各個球隊,各球隊在學(xué)生會體育部的統(tǒng)一協(xié)助下共同參與秋季聯(lián)賽、五四杯各項賽事。新生杯籃球賽能為學(xué)院籃球球隊儲備人才,為球隊的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),同時也讓體育鍛煉深入同學(xué)心里。

(3)、活動時間:xx年9月26日-9月28日。

(4)、活動地點:東校區(qū)乒乓球臺前籃球場。

二、活動流程。

1、在東校區(qū)粘貼“新生杯”宣傳海報。

1、利用晚點名時間通知各專業(yè)“新生杯”情況并填寫新生杯球隊報名表9月23日。

1、報名表收回整理、抽簽分組、賽程安排。

2、各專業(yè)上報球隊負責(zé)人聯(lián)系方式。

3、公布賽程表,將比賽時間、比賽地點告知各專業(yè)球隊負責(zé)人9月24日。

1、邀請4名籃球賽裁判、4名籃球隊的老隊員做觀察員(現(xiàn)場可以挑選球隊的后備球員)。

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2、桌椅租借。

1、確認所有物品都準備到位。

2、聯(lián)系各專業(yè)球隊負責(zé)人和裁判確保其能準時到比賽場地。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點40分球隊簽到。

3、4點50分比賽開始,裁判、記分員、觀察員就位。

4、比賽過程中挑選優(yōu)秀隊員記下其聯(lián)系方式賽后在簽到處點名報到9月27日。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點40分球隊簽到。

3、4點50分比賽開始,裁判、記分員就位。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點30分球隊簽到。

4、4點40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽。

5、5點比賽開始,裁判、記分員就位。

6、獎品獎狀的頒發(fā)。

三、比賽規(guī)。

1、比賽實行淘汰賽,只決出前3名并頒發(fā)獎狀和獎品。

2、比賽開始前五分鐘未到視為棄權(quán)。

以專業(yè)為單位組一個球隊打全場(分男籃和女籃),比賽分為上下半場。上半場女生打10分鐘,男生15分鐘,緊接著下半場女生打10分鐘,男生15分鐘(中場無休息)。

罰籃規(guī)則:男投手在罰球線自投自撿,一分鐘內(nèi)進球數(shù)最多者勝出,每個專業(yè)限1男生名,如有進球數(shù)一樣者,再賽。

女投手可邀請一人幫撿球,一分鐘內(nèi)進球數(shù)最多者勝出,每個專業(yè)限1女生名,如有進球數(shù)一樣者,再賽。

四、比賽獎勵。

第一名:獎狀+籃球一個,第二名:獎狀+足球一個,第三名獎狀+硬排球一個。

罰籃和三分大賽只頒發(fā)第一名的獎狀。

五、活動分工。

1、體育部:

(1)報名表的制作以及賽事的安排(負責(zé)人:何達旭)。

(2)裁判、老隊員的邀請(負責(zé)人:劉琪)。

(3)通知各個專業(yè)球隊負責(zé)人、裁判并確保準時到場(負責(zé)人:劉琪)。

(4)向生活部申報購買桶水紙杯,藥品種類和數(shù)量(負責(zé)人:李銳)。

(5)新生杯賽事的總結(jié)(負責(zé)人:潘佩肖)。

2、生活部:

(1)桌椅、籃球的租借(負責(zé)人:宋春生)。

(2)藥品、桶水和紙杯的購買并在比賽時及時送到比賽場地(負責(zé)人:王科)。

3、宣傳部:

(1)商學(xué)院10級“新生杯”橫幅的制作及懸掛(負責(zé)人:王韻)。

(2)各個公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報(負責(zé)人:徐晶)。

(3)賽后新聞的發(fā)布(負責(zé)人:王韻)。

五、活動總預(yù)算。

大一新生班會策劃案篇十四

一、活動的目的大一新生們剛剛邁入大學(xué)校園,本次團隊運動項目不僅可以督促新生們加強體育鍛煉,更可以培養(yǎng)新生們團結(jié)協(xié)作的意識,有助于同學(xué)間的感情培養(yǎng)。此外,新生們的朝氣也將為我校增添活力。

二、活動的主題。

單挑不nb.團結(jié)爭第一。

三、活動對象。

機械科學(xué)與工程學(xué)院13級各班籃球隊。

四、活動的前期準備。

1.比賽前一周通知各班體委進行抽簽,并隨后制定出比賽日程表2.賽前與有關(guān)單位協(xié)商好比賽場地,所需體育用品等問題。

3.由機械學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部負責(zé)參與活動同學(xué)的安排與組織工作,并分成小組,分別負責(zé)賽前宣傳,統(tǒng)計分數(shù),維護秩序等工作。

五、活動形式。

先以小組賽的形式,分a、b、c三個小組,每個小組五個班級,每小組取前兩名,隨后六個班級進入淘汰賽。

六、活動獎勵。

本次活動將對比賽成績前六名的班級進行獎勵,頒發(fā)錦旗,并獎勵這些班級的運動員們每人籃球運動服一套。

七、經(jīng)費預(yù)算。

體育設(shè)施100元錦旗120元籃球運動服900元。

合計1120元。

以上為本次活動的策劃書,望學(xué)團成員團結(jié)協(xié)作辦好此次活動,也希望各個班級積極響應(yīng),‘友誼第一,比賽第二。

吉林大學(xué)機械科學(xué)與工程學(xué)院。

2013年09月24日。

大一新生班會策劃案篇十五

合:大家,晚上好!(鞠躬)今晚,我們來自大江南北、四面八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。

我們熱情地歡迎師弟師妹的到來,在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。

我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出棗莊學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!

出席今晚聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈的歡迎。

對承訓(xùn)部隊x部隊的教官們表示衷心的感謝。

軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽,

求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。

讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;。

讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

xx學(xué)院20“”迎新生軍民聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

首先請您欣賞歌曲《夢想一起來》。

中國有句俗話,“遠親不如近鄰”。

事急的時候,遠親幫不上忙,近鄰卻是好幫手。

鄰里之間,低頭不見抬頭見,這鄰里之情,就是手足之情。

大一新生班會策劃案篇十六

合:大家,晚上好!(鞠躬)今晚,我們來自大江南北、四面八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂,為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。

我們熱情地歡迎師弟師妹的到來,在你們純凈如水的目光里,我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。

我們更相信,以你們的才華和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必將創(chuàng)造出棗莊學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!

出席今晚聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們對領(lǐng)導(dǎo)和老師們的到來表示熱烈的歡迎。

對承訓(xùn)部隊x部隊的教官們表示衷心的感謝。

軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽,

求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開帷幕。

讓我們唱起美妙的歌曲,跳起歡快的舞蹈,一起融合進這歡樂的海洋中;。

讓我們歌唱偉大的祖國,歌唱美麗的校園,歌唱我們共同的大學(xué)歲月。

xx學(xué)院“”迎新生軍民聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

首先請您欣賞歌曲《夢想一起來》。

中國有句俗話,“遠親不如近鄰”。事急的時候,遠親幫不上忙,近鄰卻是好幫手。鄰里之間,低頭不見抬頭見,這鄰里之情,就是手足之情。這和諧社會離不開和諧的鄰里之情。

相聲《鄰里之間》。

歌曲:香水百合。

和諧是一組永遠跳動的音符,在我們的心弦上時時奏響;。

校園是一幅不斷變換的風(fēng)景,在我們的腦海里日夜流淌。

請欣賞書畫表演。

把你的心我的心串一串,

讓所有期待未來的呼喚,趁青春做個伴。

讓天空聽得見讓白云看得見。

聽聽大海的誓言看看執(zhí)著的藍天。

讓我們自由的愛吧。

手語表演:愛。

我們風(fēng)華正茂,文字激昂,充滿朝氣;。

我們破繭為蝶,靈氣涌動,魅力無比。

聽吧,節(jié)奏鏗鏘,我們前進的步伐不可阻擋。

看吧,長劍出鞘,我們在新的征途正一步步走向輝煌。

下面請欣賞詩歌朗誦:無悔的青春。

請欣賞歌曲:好男兒當當兵。

青春是熱情,是炙烈,青春是燃燒的火焰。

青春是奔放,是豪邁,青春是沸騰的血液。

我們舞動青春,張開雙臂,迎接你們的到來。

我們歌唱青春,與你譜寫,大學(xué)新的樂章。

請欣賞時裝表演:

我們是年輕的一代,是鍍金的時光,是祖國未來的希望。

我們是世紀的青年,是水漾的年華,讓祖國血脈相連。

歌曲:一千零一個愿望。

騰空的志愿越飛越高,托起了我們綠色的夢想,

整齊的步伐走起來,地動山搖,氣壯山河。

我們是軍中的一朵奇葩,我們是陽光底下最美麗的風(fēng)景。

我們唱起來,學(xué)院的每一寸土地都會引亢高歌。

歌聲穿越萬水千山,飄蕩在祖國大地的母親,告訴祖**親,我們是多么優(yōu)秀的一代。

結(jié)尾歌曲:明天會更好。

結(jié)束語。

今夜,星光燦爛,我們用歌聲描繪成長。

今夜,桃李芬芳,我們用舞蹈雕刻輝煌。

1.大學(xué)迎新生主題晚會主持詞。

2.迎新生文藝晚會主持詞。

3.迎新生聯(lián)歡晚會主持詞。

4.大學(xué)迎新晚會優(yōu)秀主持詞。

5.大學(xué)迎新生主持詞。

6.大學(xué)迎新生聯(lián)誼會主持詞。

大一新生班會策劃案篇十七

豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。如下是小編給大家整理的大一新生籃球賽策劃書,希望對大家有所作用。

一、活動的目的大一新生們剛剛邁入大學(xué)校園,本次團隊運動項目不僅可以督促新生們加強體育鍛煉,更可以培養(yǎng)新生們團結(jié)協(xié)作的意識,有助于同學(xué)間的感情培養(yǎng)。此外,新生們的朝氣也將為我校增添活力。

二、活動的主題。

單挑不nb.團結(jié)爭第一。

三、

活動對象。

機械科學(xué)與工程學(xué)院13級各班籃球隊。

四、活動的前期準備。

1.比賽前一周通知各班體委進行抽簽,并隨后制定出比賽日程表2.賽前與有關(guān)單位協(xié)商好比賽場地,所需體育用品等問題。

3.由機械學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部負責(zé)參與活動同學(xué)的安排與組織工作,并分成小組,分別負責(zé)賽前宣傳,統(tǒng)計分數(shù),維護秩序等工作。

五、活動形式。

先以小組賽的形式,分a、b、c三個小組,每個小組五個班級,每小組取前兩名,隨后六個班級進入淘汰賽。

六、活動獎勵。

本次活動將對比賽成績前六名的班級進行獎勵,頒發(fā)錦旗,并獎勵這些班級的運動員們每人籃球運動服一套。

七、經(jīng)費預(yù)算。

體育設(shè)施100元錦旗120元籃球運動服900元。

合計1120元。

以上為本次活動的策劃書,望學(xué)團成員團結(jié)協(xié)作辦好此次活動,也希望各個班級積極響應(yīng),‘友誼第一,比賽第二。

一、活動介紹。

(1)、新生杯籃球賽是以增強大一新生體育鍛煉積極性,選拔優(yōu)秀球員,培養(yǎng)團隊精神為目的,在我院有廣泛的影響力,也受到院內(nèi)廣大師生好評。

(2)、商學(xué)院在團委老師指導(dǎo)下,組建了各個球隊,各球隊在學(xué)生會體育部的統(tǒng)一協(xié)助下共同參與秋季聯(lián)賽、五四杯各項賽事。新生杯籃球賽能為學(xué)院籃球球隊儲備人才,為球隊的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ),同時也讓體育鍛煉深入同學(xué)心里。

(3)、活動時間:xx年9月26日-9月28日。

(4)、活動地點:東校區(qū)乒乓球臺前籃球場。

二、活動流程。

1、在東校區(qū)粘貼“新生杯”宣傳海報。

1、利用晚點名時間通知各專業(yè)“新生杯”情況并填寫新生杯球隊報名表。

1、報名表收回整理、抽簽分組、賽程安排。

2、各專業(yè)上報球隊負責(zé)人聯(lián)系方式。

3、公布賽程表,將比賽時間、比賽地點告知各專業(yè)球隊負責(zé)人。

1、邀請4名籃球賽裁判、4名籃球隊的老隊員做觀察員(現(xiàn)場可以挑選球隊的后備球員)。

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2、桌椅租借。

1、確認所有物品都準備到位。

2、聯(lián)系各專業(yè)球隊負責(zé)人和裁判確保其能準時到比賽場地。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點40分球隊簽到。

3、4點50分比賽開始,裁判、記分員、觀察員就位。

4、比賽過程中挑選優(yōu)秀隊員記下其聯(lián)系方式賽后在簽到處點名報到。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點40分球隊簽到。

3、4點50分比賽開始,裁判、記分員就位。

1、所有工作人員4點30分到比賽場地并布置場地。

2、4點30分球隊簽到。

4、4點40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽。

5、5點比賽開始,裁判、記分員就位。

6、獎品獎狀的頒發(fā)。

三、比賽規(guī)。

1、比賽實行淘汰賽,只決出前3名并頒發(fā)獎狀和獎品。

2、比賽開始前五分鐘未到視為棄權(quán)。

以專業(yè)為單位組一個球隊打全場(分男籃和女籃),比賽分為上下半常上半場女生打10分鐘,男生15分鐘,緊接著下半場女生打10分鐘,男生15分鐘(中場無休息)。

罰籃規(guī)則:男投手在罰球線自投自撿,一分鐘內(nèi)進球數(shù)最多者勝出,每個專業(yè)限1男生名,如有進球數(shù)一樣者,再賽。

女投手可邀請一人幫撿球,一分鐘內(nèi)進球數(shù)最多者勝出,每個專業(yè)限1女生名,如有進球數(shù)一樣者,再賽。

四、比賽獎勵。

第一名:獎狀+籃球一個,第二名:獎狀+足球一個,第三名獎狀+硬排球一個。

罰籃和三分大賽只頒發(fā)第一名的獎狀。

五、活動分工。

1、體育部:

(1)報名表的制作以及賽事的安排(負責(zé)人:何達旭)。

(2)裁判、老隊員的邀請(負責(zé)人:劉琪)。

(3)通知各個專業(yè)球隊負責(zé)人、裁判并確保準時到場(負責(zé)人:劉琪)。

(4)向生活部申報購買桶水紙杯,藥品種類和數(shù)量(負責(zé)人:李銳)。

(5)新生杯賽事的。

總結(jié)。

(負責(zé)人:潘佩肖)。

2、生活部:

(1)桌椅、籃球的租借(負責(zé)人:宋春生)。

(2)藥品、桶水和紙杯的購買并在比賽時及時送到比賽場地(負責(zé)人:王科)。

3、宣傳部:

(1)商學(xué)院10級“新生杯”橫幅的制作及懸掛(負責(zé)人:王韻)。

(2)各個公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報(負責(zé)人:徐晶)。

(3)賽后新聞的發(fā)布(負責(zé)人:王韻)。

五、活動總預(yù)算。

大一新生班會策劃案篇十八

此起彼伏的辯論賽是大學(xué)校園一道靚麗的風(fēng)景,辯論賽為廣大學(xué)生提供了一個展示自己能力的平臺。在物欲橫流的今日,辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導(dǎo)言行。

本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活,活躍校園氣氛,通過我校研究生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍,體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),并以此牢牢把握高校的文化陣地,發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風(fēng)氣問題,展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。

主辦單位:共青團某某大學(xué)研究生委員會

協(xié)辦單位:各學(xué)院研究生分會

成立評審委員會:由校內(nèi)外教授、專家和優(yōu)秀研究生擔(dān)任

初賽:20xx年4月8號(初定)決賽:20xx年4月15號(初定)

初賽:決賽:

1、本屆辯論賽以學(xué)院為單位組隊參加,每個有研究生培養(yǎng)的學(xué)院出一支隊伍。

2、各參賽代表隊由隊長、辯手組成,每只參賽隊至少4人,最多六人,可以有2人作為后備辯手。

3、各學(xué)院參賽辯手必須是本學(xué)院在籍學(xué)生。

4、每場比賽的出場隊員名單以及辯序可以變動,但必須在比賽前一天告知策劃人。

1、參賽報名:(20xx年3月20號—20xx年4月1號)每個學(xué)院只能選拔出1個參賽隊,每個參賽隊4—6個辯手,每次賽前必須確定四個辯手名單。

2、比賽抽簽:(20xx年4月2號)(1)初賽:由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定所在組序號。(2)抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。(3)每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。(4)各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,其賽程由籌辦方隨機制定。3、比賽流程:

(1)主持人致開場詞(2)隊員入場

(3)介紹評委、嘉賓

(4)介紹參賽雙方隊伍、領(lǐng)隊

(5)宣布辯題,介紹參賽雙方所持立場(6)介紹規(guī)則,比賽開始(7)辯論階段(共4個環(huán)節(jié))。(8)觀眾自由提問(2分鐘),評委代表點評。(9)評委打分,工作人員統(tǒng)計分數(shù)。

(10)主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果

4、頒獎總結(jié):為獲獎選手頒獎,校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

1、比賽形式

辯論賽分為初賽、決賽2個階段。(1)初賽

初賽是積分淘汰制,各學(xué)院選出的參賽隊抽簽決定比賽對手和辯論立場。初賽10組辯論賽隊伍,每組4人。比賽結(jié)果由評委打分,得分前四名的直接晉級決賽。

(2)決賽

前四名隊伍通過抽簽分兩場進行決賽,也是采用積分制,分別獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀獎并且有相應(yīng)的獎金。

2、辯手設(shè)定

正方一辯發(fā)言(立論)(2分鐘)反方一辯發(fā)言(立論)(2分鐘)先由正方一辯發(fā)言表明立場,時間為2分鐘,當一辯發(fā)言時間只剩30秒時,計時員鳴笛一聲提示,工作人員舉黃牌提示;發(fā)言時間使用完畢時,計時員鳴笛兩聲舉紅牌提示。主席停止辯手發(fā)言,辯手立即停止發(fā)言,否則視為超時。接下來由反方一辯發(fā)言闡述觀點,規(guī)則如上。

(2)攻辯a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯;反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯;正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯;反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

b、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

c、攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

d、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

e、每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出二個以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時滿時,以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

f、四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每輪必須提出問題。辯方每次回答不得超過30秒且不得以任何方式進行提問。用時結(jié)束,計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

(扣分事項:重復(fù)提問、回避問題均要被適當扣3—5分。攻辯雙方?jīng)]有單獨完成本輪攻辯,中途由同組隊員替換也要被扣分適當扣3—5分。辯方不得反問,攻方不得回答,否則扣2—4分)

(3)自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時5分鐘,雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,亦為另一方辯手發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累計時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將作扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。每方使用時間剩余30秒時計時員鳴笛一聲提醒并舉黃牌提示;用時結(jié)束,計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

(扣分事項:自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方被扣3—5分,對于對方已經(jīng)明確回答過的問題仍然糾纏不清的,適當被扣2—3分。)

(4)總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

每方隊員在用時剩余30秒時,計時員鳴笛一聲提示并舉黃牌;時間結(jié)束時,計時員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。

(注:扣分事項:脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。)

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