總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。怎樣培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，拓寬自己的知識(shí)面？希望通過(guò)這些總結(jié)范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的總結(jié)能力。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇一
畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然熘走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?
還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎(jiǎng)……一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著我們的情深義重。從大一開(kāi)始第一次上講臺(tái)的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時(shí)在為工作各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級(jí)聚餐的時(shí)候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過(guò)去的日子和情感，為將來(lái)的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。想起四年以前，我們拎著簡(jiǎn)單的行李來(lái)到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開(kāi)始下一站的生活。
再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)。
畢業(yè)，又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠?，迎著?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想;等待我們?cè)谇懊娴墓适吕?，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……道一聲離別，送一聲祝福，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論我們走到哪里，我們也不會(huì)忘記，曾經(jīng)孕育過(guò)我們的這一片深情的土地。
大學(xué)時(shí)光只是人生路途中的一個(gè)小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡唿開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭(zhēng)輝添彩。
無(wú)論我們四年是怎么走過(guò)來(lái)的，此時(shí)我們都不必埋怨和懊悔，明天開(kāi)始，我們一切都將清零，又在一個(gè)起點(diǎn)，走向社會(huì)的大舞臺(tái)。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會(huì)回來(lái)看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和xx學(xué)院有個(gè)約會(huì)。
謝謝大家。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇二
大家好！
看著時(shí)光流逝，看著歲月消散，只留下心里的記憶，烙印在心里，被我們深深的記住。我們大學(xué)已經(jīng)讀完了四年，即將步入社會(huì)，迎接生活的考驗(yàn)，接受艱難險(xiǎn)阻，開(kāi)始另一種生活。
在大學(xué)里，我們交了很多朋友，得到了老師的恩惠，即使離開(kāi)學(xué)校也不會(huì)忘記，因?yàn)檫@些恩惠對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重了，它們讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足，也讓我們有了自己的感悟。感謝老師的付出，我們畢業(yè)后會(huì)走向社會(huì)。我們不敢忘記老師教的東西，我們會(huì)用好老師教的知識(shí)，才不會(huì)在老師面前丟臉。
面對(duì)未來(lái)的變化，我們膽怯，激動(dòng)，但不會(huì)退縮。因?yàn)槲覀冞t早會(huì)面臨的問(wèn)題，我們?yōu)槭裁匆丝s？我們?cè)诖髮W(xué)里經(jīng)過(guò)了很多次的考驗(yàn)，也經(jīng)過(guò)了很多次的磨練。畢業(yè)后，我們會(huì)走出自己的生活。在未來(lái)，我們的生活將會(huì)改變。不會(huì)有身邊的老師辛辛苦苦的教我們，不會(huì)有同學(xué)努力學(xué)習(xí)，只有一起工作的同事。這是一種改變。
作為今年的畢業(yè)生，我們有理想，也有能力。對(duì)于未來(lái)的變化和發(fā)展，我們都有自己的看法和考慮。我們不會(huì)退縮，但我們必須勇敢前進(jìn)。雖然社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但我們還是會(huì)前進(jìn)。畢業(yè)后希望各位同學(xué)抓緊時(shí)間，充分利用，努力提升自己，讓我們?cè)缛沼幸粋€(gè)新的開(kāi)始。只有這樣，我們才能有一個(gè)全新的未來(lái)，或許會(huì)有阻礙，或許會(huì)有悲傷，但我們還是要前進(jìn)。
沒(méi)有等待的機(jī)會(huì)，只有主動(dòng)收獲的成功。畢業(yè)后，我們?nèi)匀挥欣蠋煹暮裢透改傅钠谕?，希望我們能取得巨大的成功。我們要吸收前人的?jīng)驗(yàn)，不要因?yàn)樽约旱墓ぷ饕粫r(shí)高一時(shí)低就看不起自己的工作，要做到每一行都是最好的。我們?cè)谶x擇一行的時(shí)候，要熱愛(ài)它，做好它，完成自我的蛻變，這樣才能在未來(lái)的社會(huì)中有自己的發(fā)展空間。
大學(xué)四年。我們準(zhǔn)備好了，所有的努力都是為了最后的畢業(yè)。無(wú)論我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)如何，一切都取決于我們?cè)谏鐣?huì)上的表現(xiàn)。我們好不好要靠自己的努力，不能靠別人。而是要繼續(xù)努力，做好自己的工作，完成自己的任務(wù)。作為新時(shí)代的畢業(yè)生，我們面臨的挑戰(zhàn)不會(huì)少，我們也需要努力。希望每個(gè)學(xué)生未來(lái)都能有自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。希望能遇到社會(huì)上的同學(xué)，一起努力。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能代表××學(xué)院的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)言。此刻，激動(dòng)的心情是和大家一樣的，心中所想“我們畢業(yè)了！”“真的，我們真的畢業(yè)啦！”縱然喜悅，卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了，掀開(kāi)記憶的冊(cè)子，我們是否還能認(rèn)出三年前稚嫩的自己，滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。三年的時(shí)光匆匆而逝，嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，釋放著青春與激情?？稍浿?，我們坐在教學(xué)樓下晨讀的長(zhǎng)凳；我們?cè)诳记皳屨歼^(guò)的位子；我們健身奔跑過(guò)的操場(chǎng)。我們漫步校園，我們徹夜暢談，忙于各種校園活動(dòng)。我想，回憶是回憶不完的，感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天，我們就得看著好友拎著行李，在車站口等待離別，而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯，離開(kāi)母校，而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們，向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說(shuō)聲：“謝謝！”，向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說(shuō)聲：“謝謝！”
都說(shuō)，××的學(xué)子是最有活力的，是一群思想奔放的青年，是的，我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一，懵懂的我們，也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措，對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二，我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地，或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競(jìng)賽，或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大三，我們方向明確，在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域努力拼搏。在這離別之際，思考著、籌劃著。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，或許會(huì)傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己，做著喜歡的工作，放飛理想，實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值，打開(kāi)人生的新篇章。
都說(shuō)，三年的大學(xué)有遺憾，真的嗎？遺憾總是有的，可換個(gè)角度想，我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的，我們成就了校園里的自己，而我們各自遺憾也的。因?yàn)橛羞z憾，我們更完整了，更完美了，更樂(lè)觀了。面對(duì)今后的工作、生活，我們?cè)撌欠e極主動(dòng)的，樂(lè)觀向上的。
來(lái)自 XUEFEN.CoM.CN
都說(shuō)，生活離不開(kāi)規(guī)劃，打從邁入校門(mén)就翻開(kāi)了生涯規(guī)劃的第一頁(yè)。作為××的一份子，我們是幸運(yùn)的，我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴，社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié)，社會(huì)公益的服務(wù)性，體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的.工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗(yàn)，忘卻了迷茫，忘卻了懵懂，學(xué)會(huì)去規(guī)劃，沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里，我們會(huì)浮躁，會(huì)抱怨：高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無(wú)趣。但我們確實(shí)需要沉淀，需要勤奮學(xué)習(xí)，需要努力工作，希望我們都能是生活的有心人，帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來(lái)生活。
請(qǐng)讓我在此代表××的同學(xué)們，再次感謝教導(dǎo)我們的母校，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，特別是一心為教育的××校長(zhǎng)和不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)見(jiàn)證我們畢業(yè)時(shí)刻的××校長(zhǎng)。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸能在這里代表20_屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐_校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了_校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在_學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了_學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯_學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。_學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶；_校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)_學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“_學(xué)院”的名字更加響亮。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇五
大學(xué)畢業(yè)演講稿范文的記住彼此燦爛的笑臉！在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)！在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。?/p>
沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我！這樣的人生也美麗！篇3尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
離。時(shí)光荏苒，歲月如梭，四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，那時(shí)的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門(mén)。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來(lái)路,走得辛苦而又快樂(lè)，四年的生活，過(guò)得充實(shí)而美麗，今天來(lái)看，竟然象昨天的事情。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：
還清晰記得奮斗與成長(zhǎng)；讓我們對(duì)彼此互相說(shuō)聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證，承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托；一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓立下誓言：
今天，以作為的畢業(yè)生為榮；明天，將會(huì)以為榮！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！比缃?，就要離開(kāi)母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺?，暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，讓我們牢記“博愛(ài)、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn)，努力開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái)！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮，祝愿親愛(ài)的老師工作順利，身體健康！祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，再創(chuàng)輝煌！.附送：
總結(jié)。
大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文一：
班主任，指導(dǎo)學(xué)生順利畢業(yè)，協(xié)助其他教師作好班主任工作，是畢業(yè)班班主任的重要職責(zé)。
一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
連續(xù)6年以95%的一次就業(yè)率居淮海工學(xué)院的班級(jí)學(xué)生就業(yè)率前列。
1.充分認(rèn)識(shí)就業(yè)形式。了解相關(guān)政策動(dòng)態(tài)。
堅(jiān)持就業(yè)工作在畢業(yè)班工作中重中之重的突出地位，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。201x年以來(lái).全國(guó)大學(xué)畢業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞增。201x年，我國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)量212萬(wàn)，201x年我國(guó)普通高校畢業(yè)生數(shù)量突破239.1萬(wàn)人。201x年308萬(wàn)人.201x年413萬(wàn)，201x年495萬(wàn)，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。因此，及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)壓力，加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，是畢業(yè)班班主任工作的最急迫的任務(wù)。同時(shí)，班主任還應(yīng)該及時(shí)了解動(dòng)態(tài)信息，一方面，減輕學(xué)生的思想壓力，另一方面，又要鼓動(dòng)學(xué)生及時(shí)出擊，尋找各種渠道，增強(qiáng)緊迫感。
充分收集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)渠道。
聯(lián)系，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況和特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地選擇聯(lián)系結(jié)業(yè)單位。對(duì)于后一屆的畢業(yè)生.則把前面幾屆畢業(yè)班學(xué)生信息反饋給他們，以獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
3.調(diào)查學(xué)生的就業(yè)志愿。
二、順利畢業(yè).跟蹤聯(lián)系。
學(xué)生最后的畢業(yè)環(huán)節(jié)對(duì)班級(jí)的凝聚力和師生感情的加深是很關(guān)鍵的時(shí)期，所以，讓畢業(yè)生含著留戀離校.含著信心離校。在畢業(yè)前.班主任協(xié)助學(xué)生工作部門(mén)做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助。
教學(xué)。
部門(mén)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作，以完成對(duì)大學(xué)四年的總結(jié)工作.學(xué)生會(huì)感到畢業(yè)前的這些工作是最緊張、最忙碌、最有意義的工作，般會(huì)投入全部的精力完成的。
等問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題。本人通過(guò)班主任工作.認(rèn)為班主任應(yīng)該站在學(xué)生的角度，除了主題班會(huì)以外，還要深入學(xué)生，找個(gè)人聊天，來(lái)解決他們的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)鍵的一條是讓他們放下這種心理：
反正我也要畢業(yè)了，學(xué)校對(duì)我們有特殊政策。其實(shí)，畢業(yè)生不是特殊人群，如果說(shuō)特殊的話，也在于自己的責(zé)任比別的年紀(jì)的學(xué)生更大。如何作好表率才是自己特殊的地方。放下畢業(yè)班學(xué)生的架子，是作好畢業(yè)班學(xué)生工作的前提。
另外，對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以輕心，否則。學(xué)生一旦形成某些惰性，就不容易改變。應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治、關(guān)注社會(huì)、關(guān)注學(xué)習(xí)，關(guān)注生活，如果整個(gè)班級(jí)處于一個(gè)積極向上的班風(fēng)，就會(huì)減少一些不必要的麻煩。班主任還應(yīng)做好畢業(yè)班黨員干部的思想政治工作。讓他們?cè)趯W(xué)生中樹(shù)立形象。做好表率。充當(dāng)班主任老師的左右手，也會(huì)取得良好的效果。
部分高校教師認(rèn)為。畢業(yè)生找工作是學(xué)生自己的事情，是專職輔導(dǎo)員教師的職責(zé)，與普通教師、班主任工作關(guān)系不大。其實(shí)，班主任在這方面的工作是很重要的，在對(duì)學(xué)生思想狀況的了解、學(xué)生就業(yè)的意愿、每個(gè)學(xué)生的自身特點(diǎn)、就業(yè)信息的掌握和對(duì)就業(yè)的把握要比學(xué)生強(qiáng)，應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極指導(dǎo)。在教研室和班主任共同努力下，地理信息數(shù)據(jù)采集與處理專業(yè)8403201x在大學(xué)從發(fā)展知識(shí)和能力的功能向提供服務(wù)和交往功能的延伸中，作為大學(xué)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)的最高層次的研究生，人格的培養(yǎng)也應(yīng)具有其道德特殊性。這一特殊性表現(xiàn)在：
一方面，以堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)構(gòu)筑知識(shí)結(jié)構(gòu)，利用科學(xué)技術(shù)作為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)財(cái)富的引擎，成為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要人力基礎(chǔ);另一方面，也是更為重要的，以歷史的社會(huì)責(zé)任涵養(yǎng)完善人格，為人類解決精神世界的問(wèn)題服務(wù)。
大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文二：
在過(guò)去一年的班主任工作中，我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長(zhǎng)的過(guò)程，在這一年里，在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下，學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升，我自身也得到了鍛煉，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
1、理解、尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生，跟學(xué)生交朋友。
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁，在兩者中起到上傳下達(dá)的作用，與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比，班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟，看待問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女，他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況，作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說(shuō)穿了，他們已經(jīng)不再是小學(xué)生，他們不用我們教他們什么該做什么不該做，他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟，何況再過(guò)1年時(shí)間，他們就畢業(yè)了，其中也許會(huì)有人成為我們的同事，所以不要小瞧這些孩子們。只有他們感覺(jué)你和他平等且親近時(shí)，才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行，只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況，知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力，讓學(xué)生覺(jué)得親近。
作為班主任，我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性，樹(shù)立教育、管理、服務(wù)三者有機(jī)結(jié)合，做到對(duì)學(xué)生要以耐心、愛(ài)心、知心、細(xì)心、慮心。本學(xué)期，配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、201x~201x學(xué)年的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí)，給學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，以學(xué)校榮譽(yù)為榮，動(dòng)員學(xué)生做好自已的本職工作，為爭(zhēng)文明校園做出自已的努力。
2、動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大。
四，已經(jīng)是畢業(yè)班了，面臨畢業(yè)，能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證，并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門(mén)次課程沒(méi)有及格，在大四的求職意向，并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息，解決他們?cè)谇舐氈械膯?wèn)題和困惑。另外，我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開(kāi)了專場(chǎng)招聘會(huì)。
4、動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)。
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人，比例太小，考慮到就業(yè)的壓力，我們班的女生有多，我曾經(jīng)動(dòng)員過(guò)好幾次讓他們積極考研，或做兩手準(zhǔn)備，這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力，再說(shuō)也可以提高自身的文化層次。但是，這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎?、或者是因?yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素，但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決考研的疑慮：
如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢ｉT(mén)邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái)，是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問(wèn)題。
5、與代課老師溝通，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
6、定期走訪宿舍，了解學(xué)生具體情況。
學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門(mén)、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?，只有把他們?dāng)成知己，學(xué)生才能給我敞開(kāi)心胸。他們把我當(dāng)成朋友，很愿意與我們進(jìn)行思想交流，正是通過(guò)這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn)，及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，并幫助他們處理好這些問(wèn)題。
回顧過(guò)去的工作，雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處，在今后的工作中，還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。
大學(xué)畢業(yè)班班主任工作總結(jié)范文三：
回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
我們信息科學(xué)學(xué)院201x年招收本科生新生近20xxx，這些學(xué)生在十分的忐忑不安，不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書(shū)籍等等，但實(shí)際上紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。
班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些牽一發(fā)而動(dòng)全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的工作指南可以概括為以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其執(zhí)行策略是防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣。
1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
社會(huì)的發(fā)展。而能否在大一就開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的聊天等等。
幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。
大一班主任工作的策略防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)。
防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的具體實(shí)施是建立在跟學(xué)生的溝通、了解和觀察的基礎(chǔ)上。學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大學(xué)生一個(gè)綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培養(yǎng)計(jì)劃談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議：
志存高遠(yuǎn);科技精神和人文關(guān)懷;協(xié)作能力;。
思維能力;科學(xué)方法;信息能力;外語(yǔ)能力;表達(dá)能力;關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展體育鍛煉，健康體魄;董校長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生提出這十點(diǎn)希望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)學(xué)生鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中學(xué)生這些能力和習(xí)慣的養(yǎng)成而采用的，是在對(duì)學(xué)生情況審勢(shì)度勢(shì)總體了解和把握的基礎(chǔ)上，以班會(huì)、講故事讀書(shū)、聊天等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，甚至通過(guò)笑話都可以。
大衛(wèi).休謨有句名言習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)?，因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，是教育工作者、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)學(xué)生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)具體知識(shí)還有重要的地位來(lái)管理，提升管理品質(zhì)。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
作為畢業(yè)生的代表，今天我很榮幸能代表所有畢業(yè)生在這個(gè)莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上講話。首先，我代表所有的學(xué)生，對(duì)學(xué)院的所有老師說(shuō):你們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹們問(wèn)好:繼續(xù)努力！
幾年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)求知若渴的新生成長(zhǎng)為一個(gè)略有成就的畢業(yè)生。我相信大學(xué)里的酸甜苦辣的生活給每個(gè)人都留下了珍貴的回憶；我相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)是每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
當(dāng)教務(wù)處的老師在學(xué)生證上蓋了“作廢”兩個(gè)字的時(shí)候，我心里有點(diǎn)感動(dòng)。雖然我很早就知道自己要畢業(yè)了，雖然我知道這一天遲早會(huì)到來(lái)，雖然我知道自己隨時(shí)都要和老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，但在我拿著寫(xiě)著“作廢”二字的學(xué)生證的那一刻，我就意識(shí)到自己還沒(méi)有準(zhǔn)備好。那一刻，我的心失控了，我擔(dān)心離別。
四年前，來(lái)自四面八方的懵懂少年拖著行李來(lái)到這里。那時(shí)候的我們，綠綠的，走在校園里都能看出是大一新生。那時(shí)候我們太害羞了，不敢追自己喜歡的女生。那時(shí)候我們喜歡抱怨，抱怨冬天美好的睡懶覺(jué)被早操破壞了，被拉著去參加無(wú)聊的講座，抱怨食堂的飯菜又貴又難吃，抱怨晚上11點(diǎn)就要關(guān)燈，抱怨女生那么少，男生那么多，抱怨高等數(shù)學(xué)的c++太難懂，抱怨這里的灰塵，抱怨這里的交通擁擠，抱怨這里的摩托車橫行。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)抱怨了四年，今天就要畢業(yè)了，我們要離開(kāi)這里了。那些抱怨在畢業(yè)前和離開(kāi)時(shí)已經(jīng)淡去，成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。
這幾年的大學(xué)生活，我們收獲了太多，錯(cuò)過(guò)了太多，但是時(shí)間從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這么吝嗇，甚至一分鐘都不愿意留給我們。我們總以為自己長(zhǎng)大了，總以為可以什么都不在乎。但是當(dāng)離別無(wú)情的來(lái)臨，我們發(fā)現(xiàn)我們和這個(gè)集體是血脈相連，榮辱與共的。
最近經(jīng)常在想一個(gè)問(wèn)題:如果能重新在大學(xué)生活一次，我會(huì)選擇什么樣的生活方式？你會(huì)為了什么而奮斗？放棄什么？有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總是有太多發(fā)自內(nèi)心的感謝，生怕來(lái)不及說(shuō):
親愛(ài)的母校，是你們包容了我們的無(wú)知，培育了我們的智慧和決心，給了我們展示自己的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和理念會(huì)讓我們受益終生。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)勤政廉潔的人，這是我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)給我們帶來(lái)了收獲和成長(zhǎng)。你學(xué)識(shí)淵博，毫無(wú)保留地傳授給我們；您的體貼讓我們的生活充滿了家的溫暖；你獨(dú)特的人格魅力讓我們折服；您的培養(yǎng)和指導(dǎo)給我們的成長(zhǎng)留下了深刻的印象。真心感謝！
親愛(ài)的父母，一路風(fēng)雨，你們撐起了燦爛的晴天。你用無(wú)微不至無(wú)私的愛(ài)，給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不奢求。讓我們把真誠(chéng)的感激獻(xiàn)給您，用我們的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們好好保存每一張照片，因?yàn)檎掌蠣N爛的笑容已經(jīng)定格在我們的記憶里；讓我們擁抱每一個(gè)我們喜歡的，欣賞的或者曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳诉@輩子很難再遇到。讓我們對(duì)曾經(jīng)有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)和沖突的人說(shuō)一聲“對(duì)不起”，不要再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延颜x的缺點(diǎn)帶到以后的生活中；讓我們向?qū)W校的每一位老師和每一個(gè)崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”。因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才能舒適的學(xué)習(xí)和生活。讓我們?cè)诟鎰e的時(shí)候不要流淚，因?yàn)槲覀兏鼞?yīng)該記住彼此燦爛的笑容！
在此，我們共同祝愿母校明天更加美好，更加輝煌。也衷心祝愿每一位老師身體健康，工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)創(chuàng)造美好的未來(lái)！
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同事們：
大家早上好!
我叫，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在此與大家進(jìn)行學(xué)習(xí)交流!首先，我非常感謝公司為我們提供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
在經(jīng)歷了寒窗數(shù)載的苦讀后，我終于踏進(jìn)了這家夢(mèng)寐以求的企業(yè)——郵政公司。這里是施展才華的舞臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的領(lǐng)地，夢(mèng)想那瑰麗的幕布終于在這一刻拉開(kāi)。郵政行業(yè)是國(guó)家重要的社會(huì)公用事業(yè)，是國(guó)家不可缺少的基礎(chǔ)性行業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。中國(guó)現(xiàn)代郵政創(chuàng)建于1896年距今已有一百多年的歷史。1949年新中國(guó)成立以后，特別是1978年改革開(kāi)放以來(lái)，郵政行業(yè)在黨和國(guó)家正確方針的引導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾代郵政人的共同奮斗，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了輝煌的成就。而我，夢(mèng)想著繼續(xù)書(shū)寫(xiě)著這本輝煌的史詩(shī)，描繪著這幅絢麗的畫(huà)卷!
初進(jìn)公司，我們?cè)诟惺苄迈r的同時(shí)，需要完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。而此次培訓(xùn)將會(huì)是我完成這種種轉(zhuǎn)變的橋梁，我相信它對(duì)我的人生將是無(wú)價(jià)的財(cái)富，我會(huì)珍惜這次經(jīng)歷。希望通過(guò)此次培訓(xùn)，能夠增加專業(yè)知識(shí)和技能，更加熟悉業(yè)務(wù)流程，提高我們的業(yè)務(wù)水平和工作能力，了解公司的運(yùn)作和管理。能夠加入您們的隊(duì)伍與大家同舟共濟(jì)，共同創(chuàng)造企業(yè)的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!
作為新學(xué)員，我們一定做到珍惜時(shí)間，勤學(xué)好問(wèn)，苦練技能，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，謙虛謹(jǐn)慎，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累經(jīng)驗(yàn)。努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，將自己盡快塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代郵政業(yè)發(fā)展的合格人才。
作為新員工，我們會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)們的教誨：謙虛、勤奮、認(rèn)真、仔細(xì)、端正態(tài)度、調(diào)整心態(tài)、事無(wú)巨細(xì)，必盡全力!努力做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡職盡責(zé)的去完成每一次任務(wù)，盡量將自己的工作爭(zhēng)取一次比一次做得更好。懷著對(duì)郵政事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)郵政工作的赤膽忠誠(chéng)，我們一定腳踏實(shí)地，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)取在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)。
白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，鮮花奉獻(xiàn)給大地，魚(yú)兒奉獻(xiàn)給海洋……而對(duì)郵政人來(lái)說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)是人生中最絢麗的光芒。這使我心中驀然升起一種無(wú)比神圣的使命感和責(zé)任感。我期待，成為郵政公司的一名員工，以最樸素的情懷，以赤子的虔誠(chéng)，在陽(yáng)光燦爛的早晨，穿上x(chóng)x公司的工裝，將胸卡佩戴在胸前，迎著清爽的微風(fēng)，邁進(jìn)那偉岸的xx大廈，將郵政人的奉獻(xiàn)精神進(jìn)行到底!
我們熱切地期望：因我們而精彩，我們因更自豪!
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很高興作為一名新入職的大學(xué)生村官代表發(fā)言，我叫xx，今年畢業(yè)于xxxx專業(yè)，非常榮幸能夠成為大學(xué)生村官中的一員。
這幾天，經(jīng)過(guò)市（縣）委組織部的精心培訓(xùn)，使我對(duì)“村官”工作的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。以前，我認(rèn)為大學(xué)生“村官”只是掛個(gè)虛職，跟在村委班子成員之后打雜，通過(guò)專題講座，我認(rèn)識(shí)到“村官”是幫助農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民收入增長(zhǎng)、農(nóng)村環(huán)境改善的，這份工作是一份光榮而又艱巨的工作，特別是了解了老村官師兄、師姐的工作經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐后，在羨慕他們?nèi)〉幂x煌成績(jī)的同時(shí)，也在認(rèn)真思索我們未來(lái)工作的每一步。我深深地感受到了作為一名大學(xué)生村干部的重要性，更理解了這重要性背后所承擔(dān)的一份責(zé)任，我相信我們?cè)谶@里的各位村官都能謹(jǐn)記這份責(zé)任和壓力，在未來(lái)的工作崗位上堅(jiān)定信念，咬定青山不放松，開(kāi)拓進(jìn)取，在平凡的崗位上建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)。一定會(huì)好好珍惜這次到農(nóng)村鍛煉的機(jī)會(huì)，積極學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的精神、扎實(shí)的作風(fēng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和村民交一份滿意的答卷。
為做好今后的工作，在此，我發(fā)起以下幾點(diǎn)倡議：
我們這批大學(xué)生即將奔赴到各個(gè)鄉(xiāng)村，步入農(nóng)村工作。首先，我們要擺正位置，找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，盡快獲得村民對(duì)我們的`接納。要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園，走進(jìn)農(nóng)村。盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，進(jìn)入工作角色，縮短學(xué)生生活與農(nóng)村實(shí)際工作的距離，把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，以期順利開(kāi)展工作，把社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)得更加有聲有色。
從小事做起，在做小事中積累做大事的經(jīng)驗(yàn)，更好地?fù)?dān)任村官的角色。迅速的學(xué)習(xí)村內(nèi)事務(wù)的處理方法。多了解情況，多看材料，勤于思考，勤于總結(jié)。盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己鍛煉成適合新農(nóng)村建設(shè)的一代新人。
將能否給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶來(lái)實(shí)惠作為檢驗(yàn)我們工作是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)，作為我們奮斗的目標(biāo)。把所學(xué)的科學(xué)理論知識(shí)用于農(nóng)村工作實(shí)踐，不僅要在搞好精神文明建設(shè)，更要倍加努力地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，因地制宜地抓好物質(zhì)文明建設(shè)，選擇發(fā)展優(yōu)質(zhì)產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展致富，利用我們的優(yōu)勢(shì)為他們帶去一些新的信息，幫助農(nóng)民用一種全新的視角去看待經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。
既然我們選擇了“村官”，也就選擇了奉獻(xiàn)。面對(duì)嶄新的未來(lái)，我們將時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，良好的作風(fēng)投入到農(nóng)村工作中去。我們將虛心學(xué)習(xí)，深入調(diào)查，掌握農(nóng)村工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷提高服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)和能力；我們將勤奮工作，創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，勇于創(chuàng)新，努力為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦；我們將安心基層，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上踏實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)大學(xué)生村官的絢麗篇章！
最后，祝大家工作順利，祝愿我們所有的村官朋友能夠在自己的崗位上做出成績(jī)。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇九
生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里可以遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡(jiǎn)單的行囊說(shuō)，好像落了什么東西，又想不起來(lái)是什么。也許，這種隱隱的失落會(huì)陪伴我很長(zhǎng)一段時(shí)間。我的這一段青春，這些同路人，我們攜手創(chuàng)造的一個(gè)時(shí)代，這些我最珍貴的，我怎么也帶不走了，它永遠(yuǎn)的留在了校園里。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”其實(shí)走過(guò)的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來(lái)的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華?！按煺凼且环葚?cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強(qiáng)!”
楊柳枯了，有再青的時(shí)候桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候可是在母校的四年時(shí)光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說(shuō)潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我四年美好的回憶則刻在時(shí)光卷軸上。當(dāng)閑瑕無(wú)事的時(shí)候，能打開(kāi)時(shí)光卷軸，重溫大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠(yuǎn)的劃上句號(hào)了，并將隨著時(shí)間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長(zhǎng)路中，大學(xué)生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。它是我生命的一個(gè)里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)，已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅(jiān)信海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，讓我們一起期待明天會(huì)更好，期待母校的明天更美好!
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十
完成這篇論文花了半年時(shí)間。在我寫(xiě)論文的過(guò)程中，導(dǎo)師一直很關(guān)心，也給了我很多幫助。他從論文的構(gòu)思和細(xì)節(jié)上給了我細(xì)心的指導(dǎo)。他的治學(xué)態(tài)度極其嚴(yán)謹(jǐn)，成為我終身學(xué)習(xí)的榜樣。尤其是論文寫(xiě)作期間，導(dǎo)師對(duì)我的關(guān)懷，以及對(duì)我求職的.建議，會(huì)讓我終生難忘。想到這里，我就感到激動(dòng)和溫暖。三年的研究生生涯，導(dǎo)師一直陪伴著我。他高尚的人格魅力和對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求，是我人生的一面鏡子，是我人生的一盞導(dǎo)航燈。在此，僅借論文完成之際，表示衷心的感謝。同時(shí)也要感謝日日夜夜陪伴我的老師和同學(xué)們。在研究生學(xué)習(xí)期間，他們教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)相互交流，我提高了運(yùn)用知識(shí)的能力。我們建立的深厚友誼將成為激勵(lì)我今后奮進(jìn)的動(dòng)力源泉，并將深深留在我的記憶中。只是借紙的一角來(lái)表達(dá)我的感激之情。
此外，值得一提的是，我的家人和朋友是我完成學(xué)業(yè)的最大支持。他們?cè)诰裆虾臀镔|(zhì)上都給了我很大的幫助，這是我學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。他們的幫助會(huì)讓我終生難忘。在我即將完成學(xué)業(yè)之際，謹(jǐn)表示深深的謝意。但研究生畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是另一個(gè)新起點(diǎn)的開(kāi)始。我會(huì)帶著大家的關(guān)心和愛(ài)繼續(xù)新的旅程。行動(dòng)是最好的見(jiàn)證，我會(huì)用行動(dòng)回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)心。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)廣闊的世界，每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界，有悲歡離合，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)。我覺(jué)得感情是花，芬芳馥郁，感情是陽(yáng)光，溫暖如初。
周圍的同事朋友都說(shuō)我是個(gè)多愁善感的女孩。在父母眼里，我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)固執(zhí)的女孩，一旦被認(rèn)定就再也不會(huì)改變。在我眼里，我只是一個(gè)普通的女孩，有自己的夢(mèng)想，容易被感動(dòng)。
我有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我覺(jué)得搬家不是情侶之間的事。你和我相愛(ài)了。不是朋友之間互相打打鬧鬧，談笑風(fēng)生一輩子。感動(dòng)可以是街上的美景，可以是老人們挽著“紅領(lǐng)巾”過(guò)馬路的畫(huà)面，也可以是歷經(jīng)艱難困苦后的重逢。但真正讓我深深感動(dòng)和感動(dòng)的是父母無(wú)微不至的愛(ài)。
后來(lái)父母催我回去找他們。我舍不得離開(kāi)爺爺奶奶，但父母畢竟是父母。我服從了，這讓很多人不解。我真的服從了。我只是有自己的'做事方式，很難想象。
從那以后，父母對(duì)我非常嚴(yán)格，要求也非常嚴(yán)格，在外人看來(lái)甚至苛刻。經(jīng)常能聽(tīng)到鄰居帶著同情和憐憫談?wù)撐业募胰?。他們不理解我父母為什么?duì)這么小的孩子這么殘忍。我和大多數(shù)孩子一樣，身上流著叛逆的血液，做著大人看不慣的事情。
也許是因?yàn)槲夷贻p不懂事，也許是因?yàn)槲椰F(xiàn)在多愁善感。我真的無(wú)法想象我會(huì)對(duì)自己的所作所為感到后悔。
在父母眼里，我生來(lái)就是個(gè)折磨人的。當(dāng)我為我想要的東西哭泣時(shí)，我會(huì)哭泣。也許是我的天性，也許是和別人不一樣。但是我明顯感覺(jué)到，在父母的嚴(yán)格教育下，我的成績(jī)，我的性格，都發(fā)生了很大的變化，我已經(jīng)不是以前的我了。在父母身邊，我被時(shí)間和教育打磨過(guò)，沒(méi)有棱角。
時(shí)光流逝，花開(kāi)復(fù)時(shí)，人已不再年輕。我喜歡清晨，那時(shí)有微風(fēng)，新鮮的空氣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。就像被魔術(shù)師施了魔法，開(kāi)始回憶，嘴角上揚(yáng)。是有溫度的回憶，很美好；我不喜歡夜晚，但是夜總會(huì)很黑，我看不到我的手指。心里莫名的心慌，一想到自己充滿汗水和淚水的童年，就覺(jué)得渾身酸疼。
以前覺(jué)得最矛盾的是父母的眼神，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫柔。最溫暖的就是躺在床上，默默的想著這一天，白天的一切都在腦海里重復(fù)。不同的是我改變了結(jié)局，把所有的悲傷都變成了歡樂(lè)，然后我的夢(mèng)變成了甜蜜，然后我迎來(lái)了新的一天。
長(zhǎng)大后才知道，最恐怖的不是我害怕的黑夜，不是我害怕看的恐怖鬼片，不是我做錯(cuò)事父母對(duì)我的鞭笞，不是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的生老病死。
其實(shí)想想，真的是這樣的。真的要把自己嫁給一個(gè)女人，為人父母才能理解，然后后悔自己不夠懂事不夠體貼嗎？原來(lái)，愛(ài)一直在我們身邊，在我們觸手可及的地方。只要放下身段，扔掉架子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你想要的很簡(jiǎn)單。
我真心希望那些和我一樣懵懂無(wú)知的姑娘們，從現(xiàn)在開(kāi)始，為父母多年的養(yǎng)育和教育獻(xiàn)上我們的一份孝心，一份愛(ài)心，一個(gè)溫暖的家，不僅僅是靠父母來(lái)維系，還有我們的家庭。
我想在這里對(duì)父母說(shuō)：你們辛苦了，我愛(ài)你們。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好，非常榮幸代表畢業(yè)校友來(lái)參加本次畢業(yè)典禮。
首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹，我叫xx，xx年9月份進(jìn)入xx工學(xué)院軟件學(xué)院，xx年6月份畢業(yè)于軟件工程(java方向)。曾任java091班班長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)辦公室主任，在學(xué)校創(chuàng)業(yè)中心做過(guò)項(xiàng)目，畢業(yè)后在北京就業(yè)，現(xiàn)就職于百度時(shí)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（北京）有限公司，負(fù)責(zé)百度知道下的作業(yè)幫數(shù)據(jù)。
今天是你們的日子，是你們大喜的日子。你將進(jìn)入你向往已久的社會(huì)。在這里我首先恭喜你們。我，因?yàn)楫厴I(yè)比你們?cè)缌藘赡?，在北京呆?091天（+實(shí)習(xí)），所以借著這次機(jī)會(huì)給你們聊聊自己的心得體會(huì)，不管是選擇繼續(xù)深造還是選擇走入社會(huì)的同學(xué)，希望我今天說(shuō)的話可以幫助到你們。
我可以感受到大家那種迫不及待以及忐忑不安的心情，也能感受到你們那種只要給個(gè)機(jī)會(huì)就能改變世界的斗志。你們是天之驕子，你們是社會(huì)棟梁，但是當(dāng)你一頭扎入社會(huì)后可能發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單，很多同學(xué)進(jìn)入一家公司以后，隨著時(shí)間的推移，慢慢的不再那么膽怯，慢慢的習(xí)慣了工作環(huán)境以后，就會(huì)產(chǎn)生各種疑問(wèn)，為什么社會(huì)是這樣的？為什么工作是這樣的？可憐的薪水，枯燥的工作，刁蠻的客戶，管理混亂甚至水平還不如自己的領(lǐng)導(dǎo)。于是開(kāi)始想著換個(gè)工作，換個(gè)環(huán)境，然后毅然決然辭職，進(jìn)入另一家公司。開(kāi)始重復(fù)上面的循環(huán)，然后漸漸陷入迷茫，開(kāi)始有了懷才不遇的悲涼，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始無(wú)奈，開(kāi)始自我安慰，開(kāi)始麻木，開(kāi)始慢慢變老。這是為什么？大家可以先思考一下這種現(xiàn)象，我們后面再來(lái)討論。
那么我們接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母校，我們的xx工學(xué)院軟件學(xué)院，我們的老師，當(dāng)然還有你們。軟件學(xué)院可能給你們很多人留下了不好的第一印象，她沒(méi)有那么廣闊的校園，沒(méi)有那么引以為傲的名氣，甚至沒(méi)有你們其中大多數(shù)人的高中顯的那么讓人滿意。其中有好多學(xué)生畢業(yè)后多年給人談起自己的大學(xué)時(shí)也是遮遮掩掩。但是，我可以很負(fù)責(zé)的告訴你們，我為軟件學(xué)院驕傲，我為能在軟件學(xué)院度過(guò)自己的大學(xué)，能得到軟件學(xué)院老師的教育而感到幸福！前段時(shí)間公司團(tuán)建，他們?cè)谧晕医榻B不少北大，清華的碩士。我同樣很自豪的告訴他們，我畢業(yè)于xx工學(xué)院軟件學(xué)院，專業(yè)做爬蟲(chóng)兩年多。現(xiàn)在我可以和他們?cè)诎俣绕狡鹌阶?，甚至在某些方面比他們做的更好！是的，出校之后，我們都是平等的。雖然我們沒(méi)有豪華的教學(xué)樓和標(biāo)志性建筑。但是我們有最負(fù)責(zé)的老師，最敬業(yè)的院領(lǐng)導(dǎo)，最開(kāi)放的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室以及最努力的你們。
我們的車戰(zhàn)斌車院長(zhǎng)，韓玉民韓老師，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意把自己投入軟件學(xué)院，把教育好學(xué)生當(dāng)成了生命中最重要的事情。我們的xx老師，校內(nèi)校外一把抓，從學(xué)生的生活到學(xué)生的就業(yè)，在學(xué)校奔波勞碌，在你們畢業(yè)前北上廣來(lái)回跑，找往屆學(xué)生，跑就業(yè)單位，為你們的實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。還有高老師，郭老師等等。特別提一下，李書(shū)記，就在15年6月4號(hào)，還專程到北京看望已經(jīng)畢業(yè)兩年的我們，也在尋找各種機(jī)會(huì)為大家的實(shí)習(xí)、工作做資源拓展，聯(lián)系一些工作比較突出的同學(xué)希望能幫大家一把，一直在酒店聊點(diǎn)晚上十點(diǎn)。其它的太多，我就不一一舉例了。
說(shuō)到這里，我給大家講一個(gè)小故事，10年實(shí)訓(xùn)，緱老師，王老師，張老師。
帶我們到北京參加實(shí)訓(xùn)，那是我第一次見(jiàn)到北京。第一次坐火車，剛到北京因?yàn)榻?jīng)不起路上折騰，第一天就發(fā)高燒，當(dāng)緱老師了解到出來(lái)我們帶的費(fèi)用都不多，直接自己拿了200元給了我，帶我去看病，過(guò)去了這么多年，一直銘記在心。有時(shí)候真的覺(jué)得一日為師，終身為父還是很有深意的。
在此，也請(qǐng)?jiān)试S我代表往屆畢業(yè)生向老師們說(shuō)聲謝謝！
當(dāng)然，這些都是客觀環(huán)境，主觀還在于你們，就我的了解，你們都是很努力的。通過(guò)對(duì)學(xué)校各界軟件設(shè)計(jì)大賽的了解，我們的學(xué)生職業(yè)素質(zhì)在一年一年顯著提高。所以請(qǐng)你們相信，我們有這么負(fù)責(zé)的老師和這么努力的你們，以在軟件學(xué)院所學(xué)到的知識(shí)和技能，你可以昂首挺胸的走出校園！
那么下面我們回到第一個(gè)話題，找工作，不滿，跳槽，不滿，抱怨，迷茫。我們一起討論一下為什么會(huì)有這種現(xiàn)象。我問(wèn)大家，在大學(xué)你學(xué)到的最重要的是什么？技術(shù)？與人交往的能力？學(xué)會(huì)了尊敬老師孝順父母？錯(cuò)！是思考！對(duì)人生，對(duì)職業(yè)，對(duì)環(huán)境，對(duì)未來(lái)，對(duì)未知事物的思考。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因在于你沒(méi)有運(yùn)用沒(méi)有這種能力。你沒(méi)有認(rèn)真去思考。
那我們應(yīng)該思考什么呢？
對(duì)于未來(lái)思考什么？五年后你會(huì)做什么？十年后你將有什么樣的成就？三十年后呢？五十年呢？最關(guān)鍵的，你憑什么能力來(lái)支撐你的`夢(mèng)想？！
不要把目光放在誰(shuí)掙多少錢(qián)上面，錢(qián)并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，只是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種附屬品，錢(qián)應(yīng)該是你在實(shí)現(xiàn)理想的道路上不知不覺(jué)產(chǎn)生的，當(dāng)你理想實(shí)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你同樣變得富有！
十五年前，家長(zhǎng)把你交給了學(xué)校，今天，學(xué)校把你交給了社會(huì)。今天并不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)。不要認(rèn)為今天你學(xué)業(yè)有成了，今天你才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，不要放慢學(xué)習(xí)的腳步，否則你會(huì)被社會(huì)淘汰，被淹沒(méi)。我相信你們不想成為被淘汰的人，也不會(huì)成為那樣的人！否則你今天就不會(huì)坐在這里。帶著這些思考起飛，你們的未來(lái)一定會(huì)很精彩！
最后，給大家留下幾條建議。
第一，堅(jiān)持鍛煉身體，身體是一切的本錢(qián)，華爾街的精英在大學(xué)時(shí)代絕大多數(shù)都是體育明星。
第二，勇于試錯(cuò)，擁抱變化。錯(cuò)不可怕，只要在努力嘗試，就有機(jī)會(huì)。
第三，關(guān)注你會(huì)什么？而不是你學(xué)過(guò)什么？尤其是寫(xiě)簡(jiǎn)歷和面試的時(shí)候。沒(méi)人對(duì)你在學(xué)校學(xué)過(guò)什么課程感興趣，因?yàn)樗写髮W(xué)的課程大同小異。學(xué)過(guò)并不代表你會(huì)了，學(xué)會(huì)了并不代表你會(huì)用了。進(jìn)入單位以后，要謙虛，踏實(shí)，對(duì)于社會(huì)而言，你只是個(gè)新生，每個(gè)人身上都有你值得學(xué)習(xí)的地方，尤其是比你年長(zhǎng)和比你職位高的人，每個(gè)決定都是有原因的。我們要學(xué)會(huì)帶著解決方案去提出問(wèn)題，以結(jié)果為導(dǎo)向，處理問(wèn)題。
第四，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每年給自己一些書(shū)錄，并按計(jì)劃完成。如果是技術(shù)書(shū)籍，建議系統(tǒng)學(xué)習(xí)，最好買(mǎi)紙質(zhì)版的書(shū)，那樣會(huì)大大提高你的學(xué)習(xí)效率。
第五，不斷投資自己，充電。如果你對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)感興趣，就去深研，可以去考一些認(rèn)可度比較高的認(rèn)證，比如ocp,ocm。找些好點(diǎn)的網(wǎng)站，接觸行業(yè)最前沿的信息，每天抽出幾分鐘瀏覽一下。當(dāng)然，把外語(yǔ)學(xué)好事半功倍。
第六，尋找挑戰(zhàn)，對(duì)于年輕人，當(dāng)你感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮，游刃有余的時(shí)候，就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。人的一生，也就3萬(wàn)多天，請(qǐng)盡情折騰。
第七，每年抽時(shí)間去旅游，獨(dú)自或者帶上愛(ài)人，錢(qián)來(lái)自你一年的預(yù)算。即使餓肚子也不能動(dòng)的錢(qián)。
第八，抽出時(shí)間跟同學(xué)聚聚，回學(xué)校看看，最重要的是從今天起開(kāi)始關(guān)注長(zhǎng)輩，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。他們是你最大的財(cái)富。是世界上唯一拿生命愛(ài)你的人。是時(shí)候慢慢接過(guò)他們的擔(dān)子，讓他們覺(jué)得你可以依靠了。
同學(xué)們，不管大家是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，只希望大家能勇于迎接挑戰(zhàn)，忠于自己，戰(zhàn)勝自己，就是成功。
同學(xué)們，你們要相信，同樣，我也相信，你們絕不是平庸之輩，你們終將推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，你們也終將成為家長(zhǎng)，老師，xx工學(xué)院軟件學(xué)院的驕傲！加油！謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十三
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！在這即將畢業(yè)之際，很榮幸在這里跟大家分享和交流大學(xué)三年以來(lái)我個(gè)人在學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面的一些心得體會(huì)，首先感謝各位老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)，感謝班主任及各位同學(xué)對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助和支持；下面我就把自己在大學(xué)三年以來(lái)學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面成長(zhǎng)的一點(diǎn)體會(huì)說(shuō)出來(lái)跟大家互相交流一下，不足之處希望各位老師和同學(xué)批評(píng)指正。
做為一名班干部，無(wú)論在學(xué)習(xí)、班級(jí)管理方面，還是在其它各方面，首先我們時(shí)刻要保持一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，把握好積極工作、學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，明確大學(xué)是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，人的潛力是無(wú)窮無(wú)盡的，即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進(jìn)、自信的心態(tài)，再困難的事情都會(huì)簡(jiǎn)單一大半；有時(shí)候擺在我們面前的事情很多，可能無(wú)從下手，只要我們保持一個(gè)良好的心態(tài)，靜下心來(lái)計(jì)劃一下，有條不紊一件一件的去處理，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)越做越有信心；我認(rèn)為良好的心態(tài)是做好任何事情的前提。
其次，都要有一個(gè)認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，不管一個(gè)人的能力有多強(qiáng)，如果不重視、不認(rèn)真的去對(duì)待，即使再簡(jiǎn)單的事情也做不好；當(dāng)然作為一名學(xué)生干部，在實(shí)際的工作中我們會(huì)遇到很多的困難，比如有時(shí)候系上或班上組織一些活動(dòng)，在其他學(xué)生看來(lái)很簡(jiǎn)單，微不足道，但是在后面的準(zhǔn)備過(guò)程中我們要做許多工作，這個(gè)我想在座的各位擔(dān)任學(xué)生干部的同學(xué)都深有體會(huì)；所以我們對(duì)系上及班主任安排下的各項(xiàng)工作，哪怕是很小的一件事情，我們都要足夠的重視，并認(rèn)認(rèn)真真的去按時(shí)完成，既然我們?cè)谀莻€(gè)位置上，那么這些都是我們必須要做好的基本工作。
第三，公平、公正：在班級(jí)管理方面我們要把握好對(duì)每位同學(xué)公平、公正的原則；哪怕是很小的一件事情，我們絕不能以自己個(gè)人的感情去做事，比如在考勤、綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)選先，評(píng)助學(xué)金以及其他關(guān)系到學(xué)生個(gè)人利益方面的事情，我們要公平、公正的對(duì)待每位學(xué)生，否則我們很難管理學(xué)生、在班內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)工作。
第四，正確的管理方法：一個(gè)班級(jí)內(nèi)一個(gè)人一種想法，如果僅按照我們自己的想法去做，要搞好班級(jí)工作可能是相當(dāng)困難的，所以我們必須要有一個(gè)正確管理的方法；首先對(duì)班內(nèi)的每一位同學(xué)在思想、性格、學(xué)習(xí)等方面要有一個(gè)基本的了解，比如對(duì)一些難管理的同學(xué)，我們可以在宿舍聊天的時(shí)候或者在其他一些合適的時(shí)間委婉的把學(xué)校或系上的一些要求灌注給他們。
第五，以身作則，起好模范帶頭作用：作為一名班干部，我們不能對(duì)別人是馬克思主義，而對(duì)自己是自由主義；首先我們要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面，比如上課，早讀，晚自習(xí)及參加各項(xiàng)活動(dòng)，我們都要以身作則，起好模范帶頭作用，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念；一個(gè)積極的人無(wú)形中可以影響許多人，如果對(duì)自己放任自流，管理別人就無(wú)從談起。
以上是我在班級(jí)管理方面的一點(diǎn)體會(huì)，下面我簡(jiǎn)單的說(shuō)一我在學(xué)習(xí)方面的體會(huì)：
在學(xué)習(xí)上，不是我們一定要逼著自己去學(xué)習(xí)或刻意的強(qiáng)求自己去為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，首先我們要有明確的生活目標(biāo)，為了我們的生活目標(biāo)，我們就會(huì)自發(fā)的、主動(dòng)的去學(xué)習(xí)；沒(méi)有一種力量比一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的力量更強(qiáng)大；我個(gè)人對(duì)生活目標(biāo)最簡(jiǎn)單的闡述就是：“說(shuō)出早上起床的明確理由”，我們可以為自己設(shè)立一些短期的生活目標(biāo)，有了目標(biāo)就有了動(dòng)力、有了力量的源泉，也就有了學(xué)習(xí)的熱情，我們就會(huì)自主、自發(fā)的尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有一種方法是完全適合自己的，跟著別人走永遠(yuǎn)都是第二名，只有自己在學(xué)習(xí)、工作過(guò)程中不斷的去摸索，去體會(huì)，去總結(jié)，才能找到適合自己生長(zhǎng)的土壤；在學(xué)習(xí)方面我就簡(jiǎn)單的說(shuō)這些。
一路走來(lái)，無(wú)論是系上各位老師，還是班主任以及各位同學(xué)，都對(duì)我的學(xué)習(xí)和工作給予了很大的幫助，借這次機(jī)會(huì)，在我即將畢業(yè)之際讓我對(duì)系上各位老師、班主任以及各位同學(xué)真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們的支持和幫助，讓我無(wú)悔于三年的大學(xué)生活，最后祝各位老師工作順利，祝08級(jí)各位同學(xué)順利就業(yè)，祝xx、xx級(jí)的各位同學(xué)珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成，希望各位學(xué)生干部積極配合支持系上及班主任的各項(xiàng)工作，把握好我們?nèi)松缆飞系倪@筆寶貴財(cái)富。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十四
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識(shí)的新生，成長(zhǎng)為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷，使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù)，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容，使我們可以犯錯(cuò)，可以按自己的方式，按自己的理想愛(ài)好學(xué)會(huì)生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來(lái)不及聆聽(tīng);那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來(lái)不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個(gè)問(wèn)題:假如我可以再度過(guò)一次大學(xué)生活，又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問(wèn)題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來(lái)不及說(shuō)出口：
親愛(ài)的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了怎樣做人，做一個(gè)勤奮、誠(chéng)實(shí)的人，這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。
親愛(ài)的老師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng);您知識(shí)淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們;您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!親愛(ài)的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，用細(xì)致無(wú)私的愛(ài)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們，用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，因?yàn)楹芏嗳?，此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過(guò)爭(zhēng)執(zhí)沖突的人說(shuō)聲“對(duì)不起”，不再追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?讓我們?cè)賹?duì)每位老師，對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說(shuō)聲“謝謝”，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!在這里，我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記?。簺](méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!大學(xué)畢業(yè)演講稿二最近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì)有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶?！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對(duì)學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標(biāo)志，隨著歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區(qū)別，老師們說(shuō)著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話。不過(guò)，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上;讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián);要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的;有能力工作時(shí)，找不到工作了。對(duì)于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì)寬容大家，不會(huì)苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì)不會(huì)在乎你的抱怨，不會(huì)同情你的處境，不會(huì)在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì)有逢回路轉(zhuǎn)之時(shí)。大家要承認(rèn)，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅(jiān)信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì)有大收成。
其次，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式?，F(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無(wú)止境。社會(huì)也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識(shí)，也只能占整個(gè)人生所需要的知識(shí)的很小一部分。從校園到社會(huì)，會(huì)有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì)不會(huì)遷就年青的新成員，社會(huì)要求你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你的勞動(dòng)與貢獻(xiàn)。社會(huì)奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì)輕易被生活所征服的，總會(huì)去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì)好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長(zhǎng)遠(yuǎn)理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)，就會(huì)茫然無(wú)措，就會(huì)失去快樂(lè)和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花;還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì)得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過(guò)程中，肯定會(huì)有挫折，會(huì)有迷惘，甚至有失敗;面對(duì)艱辛的生計(jì)和復(fù)雜的社會(huì)，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅(jiān)信，天道酬勤，天道酬誠(chéng)，對(duì)于勤奮的人，對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人，世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。
一句話，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己?，F(xiàn)在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。六月是一個(gè)舞臺(tái)，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家!
內(nèi)容僅供參考。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十五
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家上午好：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)四年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間慢些走，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活真好，回憶起來(lái)諸多歡聲笑語(yǔ)和辛酸苦辣。
三年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首三亞學(xué)院。三年后的今天，即將在不久的將來(lái)，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。三年是的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)大三了，其實(shí)他是那么短暫。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對(duì)一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，加入社團(tuán)，盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)三年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)三年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書(shū);課余，我還通過(guò)書(shū)刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。三年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
在思想品德上，有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想，體味其內(nèi)涵。
至于缺點(diǎn)方面嘛，在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中我明顯感覺(jué)到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書(shū)本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過(guò)鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來(lái)的工作中一定要繼續(xù)努力，盡快縮短適應(yīng)期。
在未來(lái)大四的一年里，就要開(kāi)始著手開(kāi)學(xué)后找實(shí)習(xí)單位,最晚年底前去實(shí)習(xí)。然后到明年4月份前回學(xué)校準(zhǔn)備論文和答辯.然后馬上開(kāi)始找正式的工作。
第一步計(jì)劃是：最好能找到實(shí)習(xí)時(shí)就找好將來(lái)可以回去干的正規(guī)工作單位,這樣一來(lái)論文答辯結(jié)束后就可以和單位簽勞動(dòng)合同開(kāi)始工作了.不能等畢業(yè)證書(shū)到手后再找工作。其實(shí)我還有一個(gè)計(jì)劃那就是游山玩水，要完成的心愿是“對(duì)得起自己”。聽(tīng)很多工作后的學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，工作后，整天除了工作，就是吃飯、睡覺(jué)。根本沒(méi)有時(shí)間出去縱情山水。如果第一步計(jì)劃劃順利實(shí)現(xiàn)，四處走走將是我下一步計(jì)劃。
最后我想在學(xué)校里四處拍點(diǎn)東西，拍下離別的歲月，留下點(diǎn)紀(jì)念。六月的天空最潮濕，六月的眼睛也最濕潤(rùn)。任憑你再堅(jiān)強(qiáng)，在火車汽笛長(zhǎng)鳴飛機(jī)劃過(guò)天際的的一剎那，都會(huì)忍不住流淚。也許，有人一輩子就感性這么一次，記錄下這唯一的一次場(chǎng)景，給每個(gè)人都留份回憶，豈不美哉!
在大學(xué)的這些年，我深深的知道了：人，不管到什么時(shí)候，一定要把自己的命運(yùn)掌握在自己手里，而不是隨著生活去被擺弄。為了做到這個(gè)，就要自強(qiáng)，就要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選擇，而不是被選擇。借用湄豆的一句話：即使看不清未來(lái)，也不要放棄了明天。如果你對(duì)自己手中的工作不滿意，盡可以去考慮換環(huán)境，換地方;但一定要記住，在找到新的歸宿之前，一定不要放棄手中的，否則后果很可能是一無(wú)所得，“死得很慘”。
一定要做自己的決定，而不是別人的，無(wú)論如何，無(wú)論是什么事。我毫不懷疑父母是為了我好，但還是那一句話：“父母永遠(yuǎn)是主觀上為子女好的”，但客觀上究竟起到什么樣的效果，不是父母能夠預(yù)計(jì)到的，也不是自己能夠預(yù)計(jì)到的。決定是自己的，只有自己能夠?qū)λ?fù)責(zé)，也只有自己做決定，才能夠做到無(wú)怨無(wú)悔。
決定，是一件需要慎重的事情。所以不能在那樣草率，一定要有提前的準(zhǔn)備和考量，否則就會(huì)措手不及，就難免做出讓自己后悔的決定。當(dāng)斷的時(shí)候，就應(yīng)該果斷一些，要對(duì)自己能夠承受什么容忍什么有所把握，而不是什么都無(wú)所謂——要知道，有些事情并不是無(wú)所謂的，所以說(shuō)，人要從各種各樣的事情中去了解自己，對(duì)自己要的是什么、能夠接受什么容忍什么、不能容忍什么有所把握，這樣才能做出相對(duì)正確的決策。必要的時(shí)候，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒??性格上的棱角要磨平一些，不能太放縱自己，要學(xué)會(huì)自我控制。大學(xué)，意味著人長(zhǎng)大了，很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去做自己并不感興趣的事情，而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣——這樣帶來(lái)的一切后果都只能自負(fù)，沒(méi)有別人能夠?yàn)槟阖?fù)責(zé)。或者，這也是珍惜吧，珍惜手中的機(jī)會(huì)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。
最后，我想說(shuō)的是，我們的職業(yè)理想規(guī)劃，其實(shí)就代表著我們自己的理想。理想應(yīng)該像青青的翠竹，“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”，理想也會(huì)像大海的奔流，“不遇到暗礁和島嶼，難以激起美麗的浪花”。在實(shí)現(xiàn)我們規(guī)劃的過(guò)程中，我們都不可避免的會(huì)遇到困難，遇到迷茫，但是我們美好的規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn)，不取決于我們的華麗言辭，而是取決于我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。就讓我們用實(shí)踐證明自身，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想。
未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)這三年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為!
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十六
尊敬的：
大家上午好!如果有人問(wèn)我，“大學(xué)時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西，留下了哪些美好的回憶?”我要說(shuō)：“我擁有一個(gè)溫暖的家，在那里我和我的兄弟姐妹們一起創(chuàng)造了大連理工大學(xué)機(jī)械0603班的輝煌。”
四年來(lái)，同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂，學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。
四年來(lái)，同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械0603班的精神。
一、鉆研精神——構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
作為面向21世紀(jì)新一代大學(xué)生的我們深深懂得：唯有奮斗、拼搏才是青春最嘹亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研，才是人生得以升華的唯一捷徑。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，還在入學(xué)教育期間，我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長(zhǎng)們的諄諄教導(dǎo)下，深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性，那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了大學(xué)四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向，四年來(lái)勤奮始終伴隨著我們的足跡。聽(tīng)課時(shí)，我們集中精力，自習(xí)時(shí)，我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注重學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)課時(shí)少，但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大，靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成許多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。為此我班專門(mén)成立了“專家組”，由各學(xué)科成績(jī)拔尖的同學(xué)分別擔(dān)任各科的班級(jí)帶頭人，對(duì)于同學(xué)們課后交流中普遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn)，則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專家組的同學(xué)幫助統(tǒng)一解答，這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是，自習(xí)室，圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室，到處都留下了我們孜孜不倦汲取知識(shí)的身影。
班級(jí)里30名同學(xué)中，有6名是貧困生，他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來(lái)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué)，努力工作，生活井然有序?！拔覀兛梢远道餂](méi)有錢(qián)，但身上不能沒(méi)有熱情，心里不能沒(méi)有希望”。“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勤儉自強(qiáng)”早已融入到每一顆熾熱之心，乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，他們總能面帶微笑，堅(jiān)忍不拔!
二、團(tuán)隊(duì)精神——構(gòu)建和諧班級(jí)的可靠保證。
家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的自豪感上，鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神，而我們的0603則用家的溫暖關(guān)懷每一名成員。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們，由于地方風(fēng)俗差異，大家并沒(méi)有很好的融合在一起，多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問(wèn)題，班級(jí)經(jīng)常開(kāi)展些團(tuán)體活動(dòng)，如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開(kāi)寢室分成小組，同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長(zhǎng)的作用，帶頭走出寢室，加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的互相交流。就這樣班級(jí)很快形成了寢室互相關(guān)心、班委對(duì)口幫助的良好氛圍，這些確保了班級(jí)可以及時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài)，讓大家都能以一個(gè)健康積極的心態(tài)來(lái)度過(guò)大學(xué)四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩，從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試，我們都不落下任何一名同學(xué)，家的意識(shí)已深入每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念，突出集體觀念，打開(kāi)寢室門(mén)，開(kāi)放那封閉的小空間，我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械0603!相互幫助、互相促進(jìn)，30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。
同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更廣闊的舞臺(tái)，同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)學(xué)生組織中去，參與社會(huì)工作，從級(jí)隊(duì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì)，從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái)，到處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)忙碌的身影。大三學(xué)年還有五人繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，他們分別擔(dān)任了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任，機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席，機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長(zhǎng)，機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長(zhǎng)，機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長(zhǎng)。
三、創(chuàng)新精神——不斷開(kāi)拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力。
作為一名工科學(xué)生，創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來(lái)講顯得尤為重要。為此，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班級(jí)經(jīng)常召開(kāi)班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一起討論大學(xué)期間的創(chuàng)新研究問(wèn)題，這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;積極參加了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽，廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)比賽。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的影響下，在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下，大三大四學(xué)年，我班有更多同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校的uirt項(xiàng)目，其中由等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門(mén)減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。
四、奉獻(xiàn)精神——勇?lián)?zé)任與祖國(guó)和人民同呼吸共命運(yùn)。
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中有一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！彼裕覀冞€應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)賦予我們的責(zé)任和使命。
我們積極走向社會(huì)，走進(jìn)民生，參加各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)血志愿者，更是班級(jí)無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模。
20xx年5月在舉國(guó)上下抗震救災(zāi)之際，班級(jí)同學(xué)及時(shí)的組織召開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為大學(xué)生應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么，經(jīng)大家熱烈討論后，我們班積極與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系，于20xx年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天，全班同學(xué)在星海廣場(chǎng)擔(dān)當(dāng)志愿者，為災(zāi)區(qū)同胞募捐，凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛(ài)心粘貼，當(dāng)天整個(gè)徒步走線路上都是貼著愛(ài)心粘貼有愛(ài)人的路人。一天的時(shí)間里，設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款5萬(wàn)余元，充分展現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感，受到了來(lái)自各方的廣泛贊許。通過(guò)這次集體志愿者的活動(dòng)，我們切身體會(huì)到，只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的愛(ài)心，就一定能為社會(huì)，為他人貢獻(xiàn)出自己的力量。
三班，正以30顆火熱的心，感動(dòng)著你我。
大學(xué)的四年，是拼搏的四年，是奮斗的四年?；厥鬃哌^(guò)的每一個(gè)或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過(guò)每位同學(xué)不懈的努力，0603班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。大四時(shí)大家都從開(kāi)始時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向，畢業(yè)時(shí)0603班30人中有9人保送研究生，2人考取大連理工大學(xué)研究生，17人找到了理想的工作，如一汽大眾、一汽轎車、中國(guó)廣東核電集團(tuán)，鄭州宇通，三星，三一重工，沈飛，沈陽(yáng)黎明等，均為大型國(guó)企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國(guó)的三資企業(yè)，另有兩名同學(xué)選擇繼續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景下，0603班同學(xué)能迅速的找到自己將來(lái)的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開(kāi)的，在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí)，每個(gè)人心中都一定會(huì)感到陣陣暖意。
總結(jié)四年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了成功的基石，戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步提供了可靠的保障，銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向，而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國(guó)和人民心心相連。0603在用行動(dòng)詮釋著這些可貴的精神，用一個(gè)又一個(gè)成績(jī)見(jiàn)證著這個(gè)集體的成長(zhǎng)。
冰凍三尺非一日之寒，萬(wàn)點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師，用優(yōu)異的成績(jī)回饋著母校的殷殷恩情!在這里，希望在坐的每一位同學(xué)都能好好珍惜大學(xué)里的點(diǎn)滴時(shí)光，珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆樱Ｍ@里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn)，取得更多更好的成績(jī)!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)生們：
大家好!
我叫x，大學(xué)四年就要過(guò)去了，我將離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師和我喜愛(ài)的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我，做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人，任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢(mèng)想，敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！彼哪?，我感到問(wèn)心無(wú)愧。
剛進(jìn)大學(xué)校園，我被選為班長(zhǎng)，這一做就是四年?；厥走@四年，我的主要精力都放在了四個(gè)方面：專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛(ài)好的寫(xiě)作。盡管在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部，但是我銘記自己只是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重的是專業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年，我的專業(yè)成績(jī)一直保持在前兩名，在專業(yè)上的不服輸，和對(duì)同學(xué)們的熱情幫助，使我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)學(xué)生干部的榜樣作用，得到了大家的信任。
很多時(shí)候我追求做到更好，不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想，也是我的不愿服輸。由于專業(yè)、戶籍和地域等各種原因，我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生?！?/p>
我高三學(xué)的美術(shù)，因?yàn)楦改覆恢С?，我被?huà)室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi)，他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō)：“不用半年，一個(gè)月就夠了!”后來(lái)，我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫(huà)室第一名的成績(jī)?？荚囃辏馗咧袑W(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點(diǎn)高中的普通班，有87個(gè)人，我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語(yǔ)文第一名。
大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專業(yè)差，為這一句話，我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書(shū)記，在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅(jiān)定的走下去。
我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。
這大學(xué)四年，我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí)，但我覺(jué)得，我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福?！倍F(xiàn)在，我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺(jué)，我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫(xiě)文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài)，我在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。
四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專業(yè)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí)，我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫(huà)班，別人都會(huì)豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己，當(dāng)和別人對(duì)比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點(diǎn)!
四年前，我有一個(gè)夢(mèng)想，在校園里舉辦一個(gè)自己的畫(huà)展。為了這么夢(mèng)想，我堅(jiān)持著，走到了現(xiàn)在。文字和語(yǔ)言的表述是蒼白無(wú)力的，拿的出來(lái)的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月，我只想要做一個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，6月3號(hào)，我將在長(zhǎng)崗校區(qū)圖書(shū)館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想，這就是我堅(jiān)持了四年，一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!同時(shí)，熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來(lái)參觀指導(dǎo)!
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我站在這里，代表所有xx信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，向我們的母校，向xx老師，向曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)，向這難忘的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)！時(shí)光飛逝，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。
我們一定還記得你我初入校門(mén)時(shí)立下的志向，記得我們?cè)诮淌摇D書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室孜孜不倦的學(xué)習(xí)，記得我們老師的諄諄教導(dǎo)，記得我們?cè)诓賵?chǎng)上轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景。
太多的場(chǎng)景值得回憶。農(nóng)大四年，我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，豐富與凝練，合作與競(jìng)爭(zhēng)，繼承與創(chuàng)新，進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越和突破自己的極限，成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)刻在我們的心里，這是我們一生中最難忘的一天。
我喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使。我們只有互相擁抱才能飛翔。"四年的老同學(xué)情誼讓我們學(xué)會(huì)了互相信任，互相依賴。四年的人生，我們都有低谷的退潮，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)，朋友溫暖的微笑，班級(jí)里溫暖的氛圍，讓我們都一路走來(lái)，學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
畢業(yè)是一首唱了很久的老歌。是節(jié)目結(jié)束后的余音繞梁。所有或甜或苦的故事都定格在眼淚里。那雙真誠(chéng)率直的眼睛，還在涌動(dòng)的熱血，正引領(lǐng)著我們?cè)俅胃璩?，歌唱著稍縱即逝的日月春秋。"有時(shí)你乘風(fēng)破浪，讓我渾濁的帆直直的，在深深的大海上架起一座橋。"讓時(shí)間來(lái)作證，承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)成為有智慧有激情、有抱負(fù)有踏實(shí)、德才兼?zhèn)溆袆?chuàng)新、有擔(dān)當(dāng)敢挑重?fù)?dān)的人！
我們現(xiàn)在得走了。我們暫時(shí)無(wú)法回報(bào)理學(xué)院所有老師為我們所做的一切。我們，所有xx信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，送上我們深深的祝福。祝理學(xué)院前程似錦，欣欣向榮。我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，謝謝。
你還記得那個(gè)年代的燭火武功嗎？“夜出”的場(chǎng)景，不禁讓我們覺(jué)得冷，那就是老人。為什么不安享晚年，卻要堅(jiān)決站出來(lái)保家衛(wèi)國(guó)。穆公面前的白發(fā)老人，雖無(wú)牙，卻有三寸不爛之舌，說(shuō)他是秦國(guó)軍隊(duì)退下來(lái)的；僅憑一句話，就能從秦牧的利益中取經(jīng)，從而力挽狂瀾，救亡圖存，實(shí)在是太光榮了！誰(shuí)知，風(fēng)華正茂，燭火通明，卻不得人心，不得志。隱居蝸居，不想過(guò)清靜悠閑的`生活。整天研究歷史書(shū)，關(guān)系到國(guó)家的安危?！安怀錾秸阒碎g三分”；還經(jīng)常空去學(xué)習(xí)，指點(diǎn)江山，分析世界局勢(shì)，靜心思考國(guó)泰民安的策略。日子如年，卻也一天比一天快樂(lè)?！澳サ恫徽`砍柴工，磨刀不誤砍柴工?！弊詈?，天道酬勤，一封圣旨，國(guó)王的命，承載著國(guó)家的信任，國(guó)王的信任，人民的信任。這個(gè)時(shí)候，委屈和委屈都不算什么，幾十年的等待只為眼前。兩軍交戰(zhàn)，生死未卜；使秦分裂，成敗難料；他慷慨地去了，卻沒(méi)有回家，最終成為了一個(gè)會(huì)被后人長(zhǎng)久歌頌的“老英雄”。
還記得那句話“不飛，就飛上天；不尖叫就一鳴驚人”？三年，王繼位，終日飲酒作樂(lè)，打獵游山。楚國(guó)荒淫無(wú)度，百官游手好閑，其命運(yùn)實(shí)在堪憂。一位賢臣勸諫王壯，王壯醒悟過(guò)來(lái)，開(kāi)始整頓朝綱，勵(lì)精圖治，終于成為春秋時(shí)期的霸主。誰(shuí)知：其實(shí)莊王并不是一個(gè)放蕩的人。他十幾歲時(shí)即位，面臨混亂的局面。為了穩(wěn)定局勢(shì)，他表面上不得不三年不理朝政，實(shí)際上卻在暗中伺機(jī)“一飛沖天”。一個(gè)國(guó)王如此足智多謀又有耐心，實(shí)屬不易，成為春秋五霸之一也不值得。三年來(lái)，莊王不得不過(guò)著兩面派的生活，一面昏沉沉，讓其他國(guó)家放松了對(duì)他的警惕；另一方面，觀察朝野動(dòng)態(tài)，暗中調(diào)整軍事力量，等待時(shí)機(jī)展現(xiàn)野心。莊是一個(gè)非常成功的圣人，正是因?yàn)樗甑臐摲懦删土溯x煌，受到后世帝王的推崇。
在南美洲安第斯山高原海拔4000多米人跡罕至的地方，生長(zhǎng)著一種花，名叫普雅花。花期只有兩個(gè)月，花開(kāi)的時(shí)候極其艷麗。然而，誰(shuí)能想到，它為了兩個(gè)月的花期，等了一百年。一百年來(lái)，它只是靜靜地站在高原上，在風(fēng)雨中，用它的葉子收集太陽(yáng)的光輝，用它的根吸收大地的滋養(yǎng)。。。只是默默等待，等待百年后生命綻放的震撼時(shí)刻，等待攀登者身心疲憊時(shí)的眼神閃爍。
冰心老人有句詩(shī)：成功之花，人們只驚嘆她現(xiàn)在的輝煌！然而，一開(kāi)始，她的花蕾就浸透了奮斗的淚水和犧牲的血雨。
佛：前世三千年的痛苦，才成就了今生的幸福。
一鳴驚人背后的“美”，既痛苦又苦澀，是一種潛在的成就。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。伴隨著陣陣清風(fēng)，我們的學(xué)生即將告別母校，踏進(jìn)初中的校園;告別老師，走進(jìn)大學(xué)的課堂;告別同學(xué)，邁進(jìn)初中的大門(mén)!
現(xiàn)在的我們，最應(yīng)該感謝老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛覀冎R(shí)，教我們做人。老師陪我們度過(guò)多少個(gè)日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們學(xué)生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學(xué)生上課。老師一個(gè)響亮的名字，在三百六十行里老師這個(gè)職業(yè)最讓人敬佩，是當(dāng)之無(wú)愧的第一。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧!
我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對(duì)父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。我們的一舉一動(dòng)，預(yù)示著祖國(guó)未來(lái)的繁榮富強(qiáng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，奮進(jìn)的目標(biāo)，讓祖國(guó)強(qiáng)大為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)吧!今天，是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的;明天，更需要用我們蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀(jì)的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。
大學(xué)畢業(yè)演講: 指導(dǎo)學(xué)生的關(guān)鍵要素篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸能在這里代表20_屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠(chéng)摯的感謝！
過(guò)了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫(huà)的校園，踏上人生新的征程。
四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首浙林。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀，奔赴各地開(kāi)創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺(jué)得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，作為入駐_校區(qū)的第一屆學(xué)生，我們見(jiàn)證了_校區(qū)翻天覆地的變化；大學(xué)四年，各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚?、過(guò)級(jí)、考證緊張過(guò)、奮斗過(guò)；大學(xué)四年，我們?cè)跁?shū)本知識(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人等待，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在_學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，不會(huì)忘了傷心難過(guò)時(shí)同學(xué)的真切問(wèn)候。我們不會(huì)忘了_學(xué)院，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂(lè)章中融入了老師們無(wú)私的愛(ài)和同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒(méi)有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯_學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。_學(xué)院，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶；_校區(qū)，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)_學(xué)院的感恩！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“_學(xué)院”的名字更加響亮。
謝謝大家！
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